第一篇：2009年开展业务活动情况
2009年是深入学习实践科学发展观，积极推进社会主义和谐社会建设重要的一年。一年来，屏南县档案局在县委、县政府的正确领导和省、市档案局的指导下，在各有关部门的大力支持配合下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神和市委、县委全会精神，继续坚持“依法治档、科技兴档、强化服务、发挥效益”的档案工作方针，按照科学发展、和谐社会建设目标的要求，团结全体干部职工，发扬求真务实、开拓创新精神，紧紧围绕经济建设这个中心，服务县委、政府工作大局，努力开创“十一五”期间我县档案工作新局面。在全县档案基础业务建设、档案法制建设、档案信息化建设和档案安全保管及档案信息开发利用等方面取得了明显的成绩。现将我局2009年开展业务活动情况汇报如下：
1、扎实做好机关档案工作。机关档案工作是实施档案工作中的一项重要工作。为做好此项工作，我县切实加强了对全县各单位档案工作的指导，首先从业务上进行规范。其次是加强监督管理，严格要求，督促全县各单位按照《机关档案文书保管期限表》的要求，在6月底前完成了县直机关、企事业单位2008年度归档文件整理工作，现已完成机关事业单位归档率98%。在机关档案工作中，注重文书档案管理的同时，也注重其他门类档案的管理。
2、抓牢农业农村档案工作不放松。10月20日至26日，中共屏南县委督查室、屏南县政府督查室、屏南县档案局组成档案督查领导小组，按照中共屏南县委办、屏南县政府办关于对乡（镇）档案工作进行督查的通知，对屏南县11个乡（镇）档案工作进行督查，督查领导小组每到一个乡（镇），针对档案工作，均提出存在问题和整改意见，并限期改正，县档案局依法不定期地进行抽查整改情况。对档案工作做得好的乡（镇）给予表彰；对档案工作做得较差的乡（镇），“两办”给予通报批评；对未按要求整改和违反档案法律法规的行为，依法进行行政处罚。切实加强对农业农村档案工作的指导，完成了新农村建设试点建档工作，新农村档案归档完成8个村，共归档375卷。
3、抓社区档案合格率，为了提高社区档案的合格率，我们于9月10日举办社区档案培训班，经过努力5个社区均完成了2008年度的文档立卷归档，并经局考核小组考核验收，社区档案合格率达到100%。
4、继续深入开展档案数据信息化建设。在第一至第三阶段数据库建设完成基础上，又陆续录入新接收进馆档案近万条。
5、接收破产企业档案。屏南县破产企业比较多，按照上级规定要求，屏南县破产企业按照时间编排进行立卷归档，经过档案局业务骨干的共同努力，现已立卷归档11个破产企业，1个撤消单位，总计8089卷，并接收进馆。
6、机关事业单位保管期限表审批工作。国家档案局8号令颁布实施后，我局积极行动，认真抓好学习宣传和贯彻落实。到目前为止，全县机关事业单位经审批定稿的已达到70%。
7、举办文书档案立卷归档培训班。为提高各乡镇、县直机关、企事业单位档案员的业务水平，我局特邀请省档案局韩文军副处调研员来屏讲文书档案立卷归档知识，时间三天，参加培训人员100多人次，取得比较好的效果。
第二篇：开展业务活动情况
开展业务活动情况
，我校在县教体局和镇教办领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》、《事业单位登记管理暂行条例实施细则》和有关法律、法规、政策，按照核准登记的业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：
一、学校工作始终坚持以德育为核心，坚持传承民族文化、民族精神，坚持“学校无小事，事事都育人”的原则，坚持以爱国主义、养成教育、法制教育、传统美德教育、环保教育等为主要内容，以各类活动为契机，融人生观、价值观的形成于鲜活的实践中。
二、安全工作重于泰山，我校一年来，认真学习上级各项法规政策，落实各级安全工作会议精神，学校未出现任何重、特大事故。建立健全学校安全工作机制和工作网络，层层落实学校安全责任，确保责任到岗，明确到人，落实到位。我校加强对学生的安全教育和监管力度，认真宣传安全方面的法律法规，采取各种形式对学生进行安全教育，发挥课堂主阵地的作用，开设安全教育课，由兼职教师讲述家庭生活、户外活动、交通、社会生活等方面应注意的种种安全问题，面向全体师生开展紧急疏散、逃生自救等演练，加大对学校安全隐患的排查和整改力度，消除安全隐患，确保师生安全。
三、继续把教学作为学校工作的重头戏，全力以赴，确保教学质量稳步提高。狠抓教育教学常规，建立健全常规管理制度，完善常规管理办法。充分利用教学案，积极构建高效课堂，向四十分钟要质量。积极稳妥推动学校校本教研工作，并把它作为兴校的主要策略。老师们参加教研热情高，做工作的有心人，能理论结合实际，研究教学改革问题。大力开展第二课堂和培优辅差工作，让学生全面、协调的发展。
四、继续落实环保教育。积极地进行环保教育，通过环境教育，使全校师生树立了环保意识，掌握环保知识，在行动上自觉遵守环保规章制度，真正做到了：节约每一滴水、节约每一度电、不乱扔垃圾、废物利用、不乱扔果皮、不随地吐痰、爱护花草树木、搞好环境卫生。
五、我校积极开展校园文化建设，加强学校图书室和班级图书角建设，不断充实藏书量。健全图书管理制度，使用效率高，强化课外阅读，积极开展“五德教育”和古诗文诵读活动，让学生养成学生好读书、读好书的习惯。
六、坚持社会、学校、家庭三位一体的教育模式，进一步办好家长学校，家校合作，优化学校教育环境，促进学校和家庭之间的信息交流，培养学生良好的行为习惯。
七、取得的主要效益：学校办学取得明显的效益，特别是师生的思想政治水平和环保意识得到进一步地提高，学校的好人好事层出不穷，我校形成了良好的教风、学风，赢得了广泛的社会赞誉，受到了上级的肯定和广大家长的高度欢迎。
八、存在的主要问题和整改措施。
1、进一步加强师资队伍建设，持续抓好教师的培训与学习，利用多种途径及有效方式，拓展教师视野，创造更多有利条件，搭建有效地学习的平台，完善学校各种管理制度和评价机制，努力提高教师创新教育理论水平和实践能力，促进教师专业化成长，保障学校长期可持续发展。
2、进一步明确层级管理的目标、职责，使学校各项工作目标在过程中一步步落实到位。发扬管理中的民主，及时调整阶段目标和策略，使学校各项工作走上科学化、内涵化发展。
第三篇：开展业务活动情况
开展业务活动情况
1、单位全称、住所、成立时间、什么建制。本单位严格按照《事业单位章程》执行，无违反章程有关事宜。
2、按照《事业单位法人证书》中登记的宗旨和业务范围，具体开展了以下业务工作：（1）（2）（3）（4）（5）
3、取得的主要社会效益是：
取得的经济效益是：本收入……万元，支出……万元，结余……万元
如果支出大于收入，本收入……万元，支出……万元，结余……万元，支出大于收入，使用上年结余……万元（或者出证明说明其他情况）
4、资产损益情况：本资产由__万元增加（减少）为___万元，增加（减少）……万元，其中固定资产由___万元 增加为_____万元 增加（减少）___万元，5、2011我单位登记事项未发生变更。（发生变更的，说明变更事项情况）6、2011我单位没有受奖惩的情况。（有发生奖惩的情况，在受奖惩和有关评估情况 栏中说明 什么部门授予什么奖 并提供复印件）7、2011本单位没有涉及诉讼、社会投诉等情况。
8、无其他需要报告的情况。
第四篇：2013开展业务活动情况
开展业务活动情况
本我校遵照“学生为本、教师为本、发展为本”的办学理念和“质量就是学校生命”的教学思想，从制度、计划到管理、评估均体现以质取胜，诚信求发展的认识理念，通过严格要求，公正管理，主动服务，激励发展的工作作风和工作方法，圆满结束了本的工作。
一、抓教学常规工作，重过程，重实效
1、做到计划行动，实现了计划的层层细化，提高了其针对性和可操作性，保证了学校各种教学、教科研活动的有序进行。
2、坚持集体备课，做到人人参与，各抒己见，形成氛围。
3、坚持“三为主”，调动学生学习积极性，以骨干教师为主，提高课堂效率；努力提高复习效率，精心设计复习课教案。
4、落实管理制度，加强学校内部各项教学工作的科学管理，对备课、教学、批改、辅导、复习、考试、成绩评定等教学常规做到严格要求、严格管理。
5、抓好毕业班工作，从实际中找到解决问题的办法，全面提高教学质量。
二、开展持久的校本培训活动，开展校本课程开发与实验活动，开展课改专题总结活动，持久开展教育科研活动。
三、财务收支情况
本学校经费全部由财政拨款，也各执行上级收支两条线财务制度，按年初预算进行开支，无违规违纪现象。学校成立由廉政监督小组，每月对学校账目进行审核，并进行校务、财务公开。做到公开、透明，让每个教师心中有数。本我单位购置教学设备，改善了办学条件，在校生受到了良好的素质教育，教育教学取得了较好成绩。学校按照登记的的宗旨和业务范围开展活动。无违反规定开展超出登记的业务范围的事项。
第五篇：开展业务活动情况
开展业务活动情况
本，我校在上级党委政府和业务主管部门的领导下，以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻实科学发展观，依据《事业单位登记管理暂行条例》及《条例实细则》规定，按照登记的宗旨和业务范围积极规范开展办学活动，全面贯彻党的教育方针，坚持依法治校，依法施教，求真务实，锐意进取，教书育人，管理有人，服务育人，不断实施素质教育和深化教育教学改革，努力提高教育教学质量和办学效果，存进了学校各项事业的快速、健康、有序发展。
一、开展业务活动项目：
1、开展学生德育活动，通过多种有效途径加强学生爱国主义教育和公民道德教育，强化法制、安全、心理健康教育，收到较好效果。
2、开展教学和教研活动。加强教学常规管理，贯彻落实减负措施。切实开展阳光体育，重视学生艺术素质培养，发展学生综合素质，有效开展听课、说课与评课活动，加强集体备课，增强校本教研实效。
3、开展教育教学研究活动。积极倡导小课题深研究，组织教师对教育教学和管理中的难点和热点问题开展研究，提倡行动研究，注重研究的可操作性与实效性。
4、开展教师培训活动。规范教师培训制度，组织教职工开展师德培训，加强继续教育工作，根据校本培训方案认真实施校本培训工作，努力提升教师整体素质。
5、开展学校后勤服务活动。加强校产管理，规范校产的购入、登记、出借、报损、核查和入帐手续，做到帐物相符、帐帐相符。规范财务管理，严格执行有关收费规定，及时公示收费项目和标准。改善办学条件，不断提高教师待遇。
6、开展学校规章制度建设及其他教育管理活动。健全组织结构，完善管理制度，建立起一套适合本校实际的学校管理制度，实现依法办学、依法行政，以此促进全局工作逐步走上规范化、科学化、民主化轨道，着力推进和谐教育，取得较好的社会效益。
二、取得的社会效益及有关数字：
本，学校共有一至六年级26个教学班计1829名学生，我们以科学发展观为指导，遵照“学生为本、教师为本、发展为本”的办学理念和“质量就是学校生命”的办学思想，通过严格要求，公正管理，主动服务，激励发展的工作作风和工作方法，不断强化基础管理，深入推进课程改革，全面实施素质教育，促进了学校管理水平和办学质量的持续提升，教育教学质量位居同级同类学校前列，深受上级领导好评和社会各界赞誉。
三、取得的经济效益及有关数字：
我校是国家举办的以“实施小学义务教育，促进基础教育发展”为宗旨的社会公益事业单位，开展业务所需经费均来自财政全额拨款，故无经济效益。
四、存在问题：
1、学校管理比较粗放。
2、教师年龄结构老化，学科专业结构不够合理，部分青年教师教育教学和教科研能力有待提高。
五、改进措施：
1、进一步明确层级管理的目标和职责，细化过程管理，切实使学校各项工作目标落实到位发扬管理民主，及时反馈和调整阶段目标和策略，促进学校各项工作走上科学化、内涵式发展的良性轨道。
2、进一步加强教师队伍建设，继续抓好教师的培训学习。完善制度，利用多种途径及有效方式，创造条件搭建有利于教师专业化成长的平台，努力提高教师教书育人的业务能力和教科研水平，促进学校的可持续发展。
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