第一篇：张廷刚科特总结2
2017年科技特派员个人工作总结
紫云自治县科技服务中心 张廷刚
一年来，在县科技服务中心的精心部署和正确领导下，在火花镇关坪村、支两委的大力支持和帮助下，本人始终以科学发展观为指导，紧紧围绕服务服务极贫村脱贫治富、同步小康的工作重点和目标，求真务实，履行职责，发挥自身优势，扎实开展基层农业技术服务工作，以饱满的热情积极投身到贫困村脱贫发展中去，科技特派员工作取得了显著的成效。现将开展科技特派员工作情况总结如下。
一、加强学习，不断提高思想道德素养和业务素质。
科技特派员工作，对我来说是一项全新的工作。因此，必须加强学习，以过硬的道德修养和业务素质适应科技特派员这个全新岗位的要求。同时，潜心钻研业务，勇于探索创新，不断开拓工作的新局面。通过学习，进一步提高了自身素质和解决问题的能力，以科技特派员工作为平台，强化了服务意识，脚踏实地为火花镇关坪村农业、农村经济社会发展提供更好的服务。
二、深入基层，为贫困村农业产业结构调整提供引领和技术服务
1、领办农业企业，促进引领示范
经过多方筹备和向银行贷款30万元，在火花镇关坪村（农业园区）创办、领办紫云自治县紫香源农林科技有限责任公司，同时与安顺学院、安顺农科院等形成产、学、研合作，优势互补，为农业科技引领农村产业发展促进同步小康工作树立了典范。
2、注重技术集成，服务农村产业发展。
在引领农村产业发展的同时，注重技术创新和集成，先后申报了一种楠竹耐瘠耐旱丰产种植方法，一种金银花的栽培方法，一种母竹移栽方法，一种楠竹液的提取方法，一种楠竹的种植方法，一种甘薯茎尖脱毒与育种方法，一种重楼根茎繁殖方法，一种李树高效种植方法等多件发明专利的申请，同时一种精品果树的喷水装置得到专种授权。这将大大加快农业技术服务于农业生产，促进农特产品的优质和土地的高效利用。
3、坚持服务引导，促进农民多元增收
为促进帮扶村经济社会更好发展，积极鼓励当地农民用闲置的土地入股农业企业进行入股分红，在除掉投入成本的前提下对入股农户按净收益实行40%的分红，增加农民的现金性收入，切实做到农业企业发展，农民增收的好路子。
第二篇：实习总结——张廷
实习总结
从2012年8月到现在已经一年过去了，这一年我在太重的工作生活中，慢慢的完成了从一名刚毕业的大学生到一名企业职工的过渡，在这一年的时间里，我遇到的师傅们和同事们都给了我很大的帮助，我也慢慢的熟悉了自己以后将要进行的工作。
刚到太重时，我参加了集团的培训，在培训中我了解了太重的企业文化、企业环境、企业愿景及太重的其他情况，集团公司还对我们进行了安全教育，提高了我们的安全意识。我还参加了集团组织的军训，也一定程度上提高了我在企业中的纪律意识。
集团培训后我就被分到了起重机分公司，我首先去了起重机二厂。在二厂，石科长给我们系统的讲解了起重机分公司的组织结构、生产流程、起重机的分类、起重机的重要机构、加工所用的机床及工作级别的分类等关于起重机的相关知识，他还组织我们做了一些相关工序的工作，让我们对起重机分公司及相关技术有了很大的了解。
在二厂实习完毕后，我被分到了起重机一厂的装配车间。在装配车间我跟随电工组的师傅们参与了一些行车电气装配工作，包括安装线槽、拉线、接线、试车和装箱等。在这段时间里，我从师傅们那里学习到了很多思考问题的方式及在装配工作的一些实用的技巧，这些经验对我以后的工作会有很大的帮助。通过这一年的实习，我对起重机分公司有了深刻的了解，通过在装配车间的实习，对起重机的产品也有了一定了解，非常感谢分公司领导对我们实习的安排，在今后的工作里我会努力学习、用心工作，增强自己的职业技能，为分公司的发展贡献自己的力量！
张 廷
2013年8月5日
第三篇：个人总结---张海刚
个人总结
今年对于自己来说最大的事就是自己由学生转变成了一个真正的职业者，荣幸加入蓝山屯河这个大家庭，开始自己的职业生涯。公司良好的团队建设、温馨的文化氛围、执着的领导干劲时时刻刻感染着我，使我深深的爱上这个团队和集体，我相信我的梦想会在这里绽放，更相信公司的蓝图在我们的不懈奋斗下更加辉煌。
入职六个月来，自己的各个方面和层次都得到了大幅度提升。从化工基础知识的认知和思考，到乙炔工艺流程图的了解和熟知。从化工原理的的分析和讨论，到干法乙炔的工业制法和工艺思路。不仅掌握了许多工艺知识，而且在培训和学习过程中学到了团队意识和团队思想。对于我们刚刚开始从事化工工作的新人来说，面对公司严峻的发展形势，无工作经验是一个非常大的挑战，为了顺利完成公司以及厂安排的每项任务，我们在厂领导及班组长的帮助和指引下，利用工作时间和同事们沟通，利用工作之余查找资料，学习和巩固工艺生产知识，很好地完成了公司和厂安排的各项工作，这为以后我们的开车生产技能有了很大的提高。
第一方面，基础理论专业知识的培训。
1、学习化工知识和乙炔基础知识，及安全知识。(干法乙
炔的方法和主要成分、反应器的讲解、干法乙炔的安
全培训、6S可视化管理规范、乙炔安全知识、化工基
础知识培训)
2、学习干法乙炔的技术协议、操作规程、现场流程等相关
知识。（干法乙炔的技术协议、电石渣气力输送系统技
术指标和物料说明以及设计输送能力、操作规程的讲
解、现场流程见习、巡检维护规范要求、化工企业相关
的法律）
3、以工艺主体设备为主要内容，从泵类、阀门、仪表、换热器、焊接等设备基础。
4、学习乙炔岗位操作规范和相关规程；公司项目建设期的各项管理制度。（干法乙炔岗位操作法、能源公司项目筹
建期培训管理制度、消防知识讲座、化工操作问答的学习、员工手册培训）
第二方面，团队建设和文化建设的培训及拓展。
1、以执行力为主要内容，从思想、行为、行动力的相结合 上，达到以高效的工作效果和力度。（执行力的三个核
心、解码能力、执行力的特色、反对自由主义）
2、以公司文化建设为主要内容，从意识、思维能力、行动
表现的相结合上，达到全员参与、择优发展的工作效果。
（积极参与文明稿件活动、参加PPT创意大赛、参加“创
新提升价值，责任成就梦想”主题演讲活动）
第三方面，自我问题的梳理和相关措施。
1、问题：接受新知识时往往眼高手低，不愿做笔录，在学习化学基础知识时，对于似是而非的理论知识，常常未能及时解决。
措施：学习时要勤动手、勤动笔、及时作出笔录，在基
础知识学习时要分类整理，并作出及时复习。
2、问题：学习乙炔专业知识及内容时因为多次提到反复学习而心不在焉，从而影响了听课效率，课后有些
问题仍是知其然而不知其所以然。
措施：针对专业和重要知识，通过多次记忆多次思考，总结出自己的学习方案。
3、问题：思考工艺流程的局限性过大，往往把一个问题的实质不能体现出来，仅仅单纯的在工艺上徘徊。
措施：学习时要开拓思路、系统思考、及时作出调整和
举例，在工艺基础上联系问题的实质和原理，真
正的掌握问题，解决问题。
4、问题：系统的学习和培训知识层次的衔接和重点的思考
理解力度有点偏差，知识点分散和理论性太强不
容易消化。
措施：学习时要抓重点、抓思路、及时作出笔录，在基
础知识学习时要分类整理，并作出及时复习。
5、问题：学习执行力和团队精神时在课堂上表现积极，是
在生活中运用起来，还是有很多困难，自我意力
和坚强的信心仍然不够。
措施：每天学习一两篇文章，练习半个小时的书法，坚
持爱好学习提高。
6、问题：学习生活的杂乱常常使自己不能在适宜的时间段里
安排好自己的学习和生活。
措施：学习任务及时处理，生活中加强多样性扩展兴趣，每天坚持锻炼身体。作出学习任务计划和生活作息
计划，通过工作和生活的相协调来指导自我管理、自我进步。
在之后的工作中，我会认真钻研新方法、吃透工艺流程，积极开拓工作思路，把一些先进的化工理论、科学的工作方法及优秀手段灵活运用于实际工作中，努力培养自我交流、自主探究、勇于创新等能力。工作目标明确，既注重知识的运用，又注意学习能力的培养。我要求做到把好实际操作环节中的每一关，工作详尽、细致，针对工艺特点，精心学习操作方案。注意与同事的沟通与交流，并且注重工作方法，充分发挥领导、同事两个主体的资源性和优势性，有效的学习提高各方面的应变能力，构建了自己的工作思路和方法，促进产品质量和公司发展。我还要不断地完善自己，虚心学习，以企业精神、公司宗旨，严格要求自己，为公司的进步和发展尽自己的一份力量和责任。
报告人：张海刚
二○一三年十一月二十八日
第四篇：张廷玉经典名言
1、盛满易为灾，谦冲恒受福。——张廷玉
2、幸灾不仁乘危不武。——张廷玉
3、“呜呼!庄烈非亡国之君，而当亡国之运，又乏救亡之术，徒见其焦劳瞀乱，孑立于上十有七年。而帷幄不闻良、平之谋，行间未睹李、郭之将，卒致宗社颠覆，徒以身殉，悲夫!”——张廷玉
4、富贵一时，名节千古。——张廷玉
5、万言万当，不如一默——张廷玉
6、南来北往走西东,人生杳杳在其中,天也来空地也空,换了多少主人公；夜静听得三更鼓,翻身不觉五更钟,从头仔细思量起,便是南柯一梦中；一场辛苦一场空,死后还归泥土中,身归泥土气随风,一片顽皮化臭胧；在身置得万倾田,死后只得三步地,埋骨何须桑梓地,人生无处不青山；万里长城万里空,百世英雄百世梦,沉舟侧畔轻帆过,病树前头万木春!——张廷玉《万里长城万里空，百世英雄百世梦》
第五篇：高等数学上册总结(张守刚)
高等数学上册总结 张守刚
一、主要内容
一元函数，极限，导数，微分，微分中值定理，不定积分，定积分，微分方程。从某种角度来说，主要是函数。
学习的目的是认知，很小的时候我们经常被谈认识客观世界，改造客观世界，因而学习就是必经之捷径。
人类社会存在着万千事物，它们之间的纽带或联系用量的方法来陈述也许就可以用函数来表示。因此，从这种角度来说，高数主要研究函数。
二、内容探讨
1、关于函数
（1）什么是函数？为什么研究函数？
客观世界中，事物与事物之间的具有千丝万缕的联系或者关系。从哲学角度来说，研究这种联系可以更好的帮助我们认识客观世界。但这是不够的，因为事物与事物还存在着丰富的数量关系，函数就是表现这种数量关系的工具，能够更加精确的帮助人类认识客观世界，改造客观世界。
客观世界中，相互之间的联系主要有四种表现形式，一对一，一对多，多对一，多对多。一对一表现出来的数量关系就可以用一元函数来刻画，而一对多可以分成有限个一对一，故我们需要研究一元函数，这就是上册的研究对象。（现在很多教材将一对多也看做是一元函数，我个人觉得这不好，因为我们研究的一定是最简单的，最基本的）多对一表现出来的数量关系就可以用多元函数来刻画，同样，多对多可以分解为有限个多对一，故多元函数也是我们的研究重点，这是我们下册的主要研究对象。
因为由一元函数推广到二元函数存在着突变过程，有着显著区别，故单独分开来研究。而二元函数到多元函数是一个渐变过程，区别不大，因此，我们主要以二元函数为代表研究多元函数。
（2）如何研究函数？
第一、一元函数的定义、基本初等函数，初等函数，以及函数的结构，即加减乘除、求逆、复合六种运算法则；
第二、一元函数的基本性态，主要有：有界性，单调性，奇偶性，周期性，凹凸性，连续性等，以及单调区间、凹凸区间、最小正周期等的确定；
第三、重点要谈一下连续性。因为连续函数我高等数学的研究对象。连续的客观世界表现是渐变，间断的本质是突变。但需要注意，渐变突变都不是绝对的，客观世界的发展很多方面都是基于渐变突变的基础上所推动的。关于这方面略。客观世界中，绝对的连续也许不存在，我是这么认为的。但我们学习本来就是研究的理想状态下，因此，假定连续，理想状态下。那么，如何刻画连续呢？这需要研究渐变，从而建立极限思想。
第四、函数的构造，或者数量关系的建立，其实这里面也必须用到极限的思想。关于函数构造这是一个非常重要的问题，以后同学们的学习过程中必须经常遇到。而我们上课时却谈的很少，这也许就是所谓的教学脱离实际吧？
2、关于极限
（1）什么是极限？为什么研究极限？
客观世界是不变与变的矛盾统一。不变就跟死水一样，没有生机；变创造了客观世界的生动与美丽。而极限就是刻画客观世界变化的一个美丽的武器。有很多案例可以查询，比如我们后面要谈到的分割、近似、求和、取极限思想。在此不赘述。
简单来说，极限是对事物未来变化趋势的一种肯定。最简单的莫过于唯一的、确定的变化趋势，这就是极限。因为函数就是刻画客观世界理想变化的一种工具，因此，我们主要研究函数的变化趋势，即函数的极限。
在研究函数极限时，必须很好的认识到定义，因为这是基础。它用符号刻画了极限存在的充分必要条件。
基于定义，我们可以建立16个基本初等函数的极限公式、极限的加减乘除、求逆、复合六种运算法则，从而可以建立初等函数的极限公式，以及展开后续讨论。（2）如何研究极限？
第一、当然是极限的定义，包括哲学定义与数学定义，以及极限的判定准则； 第二、极限的计算方法。
1）16个基本初等函数的极限公式，应用六种运算法则。这是最最基本的。当其它方法不能解决极限时，就需要回到基本定义及基本法则。2）两个重要准则，即夹逼准则、单调有界准则；这是判断极限是否存在的非常重要的准则； 3）两个常用极限公式；
4）等价无穷小量。其实无穷小量，无穷大量的提出不是为了求极限，其只是完善了误差理论。因为极限等价于逼近，逼近又约等于近似，这就建立了客观世界与理想世界之间的桥梁。后面我们可以看到，误差理论才是我们工科学生学习高等数学的核心。5）L’Hospital法则。这是非常重要的求极限方法。
6）Taylor中值定理。Taylor定理非常漂亮，是误差理论的一个基础。7）定积分。
（3）极限就是理论联系实际的桥梁，当然是在认识、改造客观世界中。这一点大家需要时间慢慢去体会。
3、关于微分学
微积分学是高等数学最基本、最重要的组成部分，是现代数学许多分支的基础，是人类认识客观世界、探索宇宙奥秘乃至人类自身的典型数学模型之一。简单的来说，微分学就是从微观角度研究客观世界，而积分学从宏观角度。微积分学中一个重要的数学符号是，微小的形变，很好的理解微小的形变是学习微积分的基础。
（1）连续函数
连续函数是微积分研究对象。连续函数等价于渐变，理想状态下的渐变通过极限刻画，即通过之间的关系刻画。（2）导数
导数刻画了事物随事物变化的相对趋势，当一个事物发生变化时，另外一个事物也随着发生相应变化。最简单的一类是线性变化，即成比例。但客观世界当中大量的是非线性变化，导数就是刻画这种变化趋势大小的一个指标，即也通过来刻画。从哲学角度来谈的话，其等价于平均与瞬时问题。（3）微分
微分与导数是一个相对的概念，但有着本质区别。微分概念是基于线性逼近理论基础上所提出来的，或者说是基于误差理论所提出来的。关于线性逼近或者线性近似的理论及线性近似的优越性在这里不详谈。相对于导数刻画了变化趋势大小，而微分刻画了一个事物有确定变化量时，引起的另一个事物的近似变化量，是一个相对变化量，只不过这个相对量刚好是导数而已。但可以非常美妙的诠释复杂问题简单化，呵呵。（4）导数的计算问题 1）基本定义，可以建立16个基本初等函数的导数公式，加减乘除四则运算、求逆、复合运算法则，可以建立初等函数的导数公式； 2）隐函数求导问题，对数求导法则等；（5）微分的计算问题
一元函数微分等价于导数。（6）导数与微分的应用 1）近似计算，逼近理论
2）5大微分中值定理：Fermat引理，Rolle定理，Lagrange定理，Cauchy定理，Taylor定理。该5大定理很好的从理论角度诠释了微积分学的应用。3）利用导数刻画函数的单调区间，凹凸区间；
4）优化问题或者极值最值问题。优化问题生活中处处存在，可以说我们的生活跟优化息息相关，这点请读者自己领会。
5）不定积分。及已知导数，求原函数；
6）微分方程。包括微分方程的建立与常见微分方程求解问题。关于微分学的应用实在是非常重要的一件事情，只不过我们在课堂上体会甚少，我们老师也是身不由己。
4、关于积分学
积分学主要包含不定积分与定积分。从本质上来说，而这风马牛不相干。但Newton-Leibniz将二者很好的统一在了一起。（1）不定积分
不定积分是求导的逆过程。一方面为定积分建立基础，一方面为微分方程求解提供理论基础。不定积分的计算还是一样，16个基本初等函数的积分公式，加减乘除四则运算法则，以及由复合求导法则所导出的换元法和分部积分法。（2）定积分
定积分的本质是分割、近似、求和、取极限思想的应用。客观世界可以分为规则或均匀与不规则或不均匀构成。当我们认识客观世界时，我们首先建立标准，确定某些基本的度量，如，我们规定单位长度、单位面积、体积；规定单位重量，等等，从而很多理想状态下规则的、或均匀问题我们都能够量化，如长度、面积、体积、质量、位移、速度等等。但记住，理想状态，客观世界很难存在的，这里面就有可以忽略的误差。
那么不规则、不均匀问题如何处理呢？有人说近似，关键是如何近似？误差大小？误差能不能接受？
古人谈到，复杂问题简单化，大事化小，小事化了，其实积分学就是这么一种道理。我们首先对不规则问题进行分割，然后对其进行近似，然后求和，从而可以得到原问题的一个近似解决方案，但误差不可控制，可以想象，分割的越细，误差肯定越小，因此，当分割的块数无穷多，每一个小块无限逼近于0时，最终求和结果能够无限逼近真实值。这就是定积分的基本思想。大量案例我就不在这里赘述。
第一、积分学三大理论：连续函数原函数存在定理、原函数之间相差一个常数定理、Newton-Leibniz定理。
该三大定理与微分学5大定理构成了微积分学8大基本定理，是整个微积分学的基础理论。第二，定积分的计算。第三，定积分的应用。
三、展望高等数学下册
1、解析几何 空间解析几何的产生是数学史上一个划时代的成就。法国数学家笛卡尔和费马均于十七世纪上半叶对此做出了开创性的工作。我们知道，代数学的优越性在于推理方法的程序化，鉴于这种优越性，人们产生了用代数方法研究几何问题的思想，这就是解析几何的基本思想。要用代数方法研究几何问题，就必须沟通代数与几何的联系，而代数和几何中最基本的概念分别是数和点。于是首先要找到一种特定的数学结构，来建立数与点的联系，这种结构就是坐标系。通过坐标系，建立起数与点的一一对应关系，就可以把数学研究的两个基本对象数和形结合起来、统一起来，使得人们既可以用代数方法研究解决几何问题（这是解析几何的基本内容），也可以用几何方法解决代数问题.平面解析几何的知识对学习一元函数微积分是不可缺少的一样，空间解析几何对多元函数的微分学和积分学将起到重要的作用。
2、多元函数微分学
多元函数中代表性函数是二元函数，由二元函数推广到多元函数是很容易的，但由一元函数到二元函数有着突变的现象。
第一、多元函数的定义，基本性态，以及基本结构。多元函数由一元基本初等函数函数通过6种运算构成。
第二、多元函数的极限。这里要强调，一元函数的极限是从两个方向逼近，而多元函数的极限是沿着任意方向逼近，更复杂。
第三、多元函数导数，包括偏导数与方向导数。二元函数的几何意义是空间曲面，因此，沿着任何方向，函数都在变化，故沿着任何方向都有变化趋势，即方向导数。但任何方向的变化趋势与X方向和Y方向都满足三角分解关系。故我们主要研究X方向变化率与Y方向变化率，即俗称偏导数，其计算跟导数计算一致。
第四、多元函数全微分，区别于一元函数微分。二元函数几何含义是空间曲面。一元函数可微等价于在某一点处可以用切线近似，故二元函数可微等价于在某一点处可用切平面近似。还是误差理论，需要好好研究。
第四、多元函数最优化问题，即极值最值问题。这是很重要的一块内容。
3、多元函数积分学
一共包含定积分（一重积分），二重积分，三重积分，两类曲线积分，两类曲面积分。定积分本质是沿直线分割。
二重积分本质沿平面分割，如空间几何形体体积，不均匀平板质量等。三重积分本质沿空间分割，如空间不均匀几何形体质量等。
曲线积分本质是沿曲线分割，之所以分为两类，是包含方向与否。如教室中椅子靠背面积，可以直接对曲线分割，不带方向；如物理中变力沿曲线做功，带方向。因我们分割对象是曲线，故命名为曲线积分。
曲面积分本质沿空间曲面分割，同样分为带不带方向。如水流从曲面左侧流向右侧与右侧流向最侧，在物理学中是两个量，需要考虑方向。
总之，积分的基本思想就是分割，近似，求和，取极限。针对问题的不同，所提出的不同概念，请读者在学习过程中慢慢体会。（1）关于定义
所有定义形式都跟定积分定义一致。（2）关于计算
最终都是回到定积分的计算。（3）关于应用 慢慢理解学习。
4、无穷级数 简单来说，无穷多个数之和是否是个常数？无穷多个函数之和是否是个函数？反过来，任何一个初等函数，能否找到一个多项式函数去近似？任何一个周期函数，能否用三角函数系去表示？
第一二个问题等价，我们主要研究幂函数系，对于无穷多个函数的和的问题，当确定x的取值时，就可以得到一个常数级数。如果和是确定常数，称为收敛，反之发散。对于无数多个函数，我们要做的工作有两个：在那些点处收敛，即收敛于；和是多少，或和函数。用多项式函数去近似初等函数，实际上是taylor公式的延伸，是误差理论的核心。
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