2015常见病的群体预防工作总结

第一篇：2015常见病的群体预防工作总结

2015年学生常见病的 群体预防和防治工作总结

为确保学生身体健康与生命安全，加强传染病的预防工作，为学校创设安全卫生的学习环境。我校坚持“预防为主”的方针，做到“早发现、早报告、早隔离、早治疗”，学校疾病预防工作卓有成效。现总结如下：

一、健全组织机构，成立领导小组

成立以校长苟红彬为组长，副校长王军为副组长，成员由陈友强、杨成以及各班主任担任的领导小组。领导小组下设办公室，办公室主任由陈友强兼任，办公室人员负责做好传染病的宣传、监督、联络上报工作。

二、制定学校疾病预防工作方案

我校制定了《预防传染病工作措施》，认真按照学校方案开展工作。一方面加大宣传力度，搞好学校环境卫生、做好公共场所药剂喷洒、教育学生勤洗手，养成良好的个人卫生习惯。另一方面坚持搞好晨检、午检、晚检制度，加强食品安全卫生管理。对刚入学的一年级新生，学校配合乡卫生院做好疫苗接种工作。

三、控制传染源，切断传播途径

严格执行传染病疫情和食物中毒的报告制度，做到早发现、早报告、早诊断、早治疗。我校十分重视传染病的督查工作，经常督查学校传染病预防工作，食品卫生安全工作,实行每日晨检制度。及时了解师生的出勤、健康情况，确保学校在第一时间掌握师生的患病、诊断、治疗等相关情况，并及时向学校主管领导报告，由学校主管领导向当地卫生部门和教育主管部门报告。

四、加强业务学习

坚持业务学习制度，每年积极参加州区举办的培训班.加强学校卫生管理人员、食堂从业人员的业务培训，提高他们的卫生法律意识、疾病防控知识和卫生安全重要性的认识。

五、加强对学校卫生安全工作的督查

学校采取每日检查的办法和不定期抽查相结合方式，强化卫生安全督查;食品安全方面，严把采购源头关，严把食品采购验收关、加工关，发现问题，做到及时整改，不留隐患。

六、积极开展健康教育，保护易感人群

严格执行课程计划，开齐、开足、上好健康教育课。同时，充分利用班会、广播、板报等形式，开展卫生防疫、防中毒宣传教育，加强对常见传染病知识和食品卫生知识的宣传教育，配合卫生部门做好学生“流感”、“流脑”、“甲肝”和麻疹等疫苗的接种工作，手足口、腮腺炎等的预防，使广大师生掌握卫生和防中毒的基本知识，提高师生防病和防中毒的意识和能力，培养学生良好的卫生习惯。

七、认真进行学生体检和入学学生补办接种证

我校按时进行每学年一次的学生身体健康检查，发现学生患病及时通知家长就诊，有效控制传染病的流行，促进学生身体健康;针对来自农村的孩子没有接种登记证的问题，按照卫生部门要求，为了加强卫生防疫方面的管理，学校联系卫生防疫部门补办了接种证，要求学生按时参加各种疫苗接种。

八、积极开展爱国卫生运动

坚持“每日三小扫、每周三大扫”的卫生制度，认真清扫和清理教学场所和生活场所，每月对厕所、死角、垃圾坑进行喷洒。确保学生学习和生活场所的通风和清洁。实行每天随机抽调学生进行打分评比制度。每月评比一次，评比纳入班主任管理重要内容。实行每日都进行卫生检查制度。

此外，学校还经常和乡卫生院医生加强联系，及时对各种传染病进行预防。

南充市高坪第五小学

2015年12月

第二篇：常见病群体预防和矫治工作总结

2013年海口中亚学校学生常见病群体预防和矫治工作总结

为了全面贯彻落实“人人健康，健康第一‘的教育指导思想，更好的预防和控制常见病的群体发生、发展，学校一直把学生的常见病群体预防和矫治做为学校卫生工作的重点。本学期我们对各种常见病的防治除了采取以往的广播、橱窗宣传，加强眼操指导、教学卫生监督，用眼卫生习惯、口腔卫生习惯的养成训练等一些常规措施外，我们还重点采取了以下综合防治措施。

重视健康监测，认真做好反馈工作。健康监测的目的是为了更好地指导学生健康成长，为常见病防治提供可靠的依据。学校十分重视每年一次的健康监测，对监测结果进行认真、全面、细致、分门别类的统计、分析、调查。针对存在的问题及时召开会议，研究制定切实可行的防治措施。

1、做好向班主任的反馈工作。班主任的支持是做好常见病防治的重要一环。将每个学生的健康状况包括患病种类、程度、防治措施等都详细的向班主任老师做好反馈，充分发挥班主任老师的监督、指导作用。

2、做好向学生家长的反馈工作。学生家长主观上的重视是常见病防治的关键。我们在班主任老师的配合与支持下，由校医利用课余时间见缝插针，逐个班级、逐个学生落实防治方法、宣传有关预防措施等，不断提高学生的防病意识，使防治常见病成为学生自觉的行动。

3、为了让家长全面的了解孩子的健康状况，关心、重视孩子的健康，配合支持学校的常见病防治工作。我们把孩子的健康状况、存在的问题及时反馈给家长，同时把怎样才能使孩子更健康成长的一些建议、有关常见病的防治措施及矫治方法逐一告知家长。另外，我们在新课程理念的倡导下，针对我校学生多的特点，在营养评价这一项上进行了一些尝试，我们把营养评价的标准、方法印发给各位家长，让家长和学生共同参与评价自己的营养状况，使学生在评价过程中来感知自己的健康状况及存在的问题。这一举措深受家长及学生的欢迎，家长们都非常重视孩子的健康，很多家长还主动打来电话，向学校进一步咨询有关健康方面的问题，家长与学生的主动参与，对学校常见病防治起到了积极的推动作用。

总之，经过大家一学年来不懈地努力，我校常见病防治取得可喜成绩，各项指标均做到稳中有降，特别是近视的好转情况较为明显，但是，目前我校常见病防治的任务仍然非常艰巨，特别是近视的新发病率还得不到有效控制，视力低下率仍处于较高状态。在今后的工作中，我们还需不断努力，进一步做好我校的常见病防治工作。

第三篇：常见病的群体预防和矫治工作总结

2009年学生常见病的群体

预防和矫治工作总结

儿童青少年正处在生长发育时期，对外界环境的适应能力及某些致病微生物的免疫力较差，因此容易患上一些常见的疾病，如：视力低下、沙眼、龋齿、贫血、寄生虫等。我校按照综合措施，积极开展学校卫生监督、监测工作。为了让常见病、传染病防治工作认真彻底的贯彻下去，让学生能真正熟悉常见病、传染病防治措施，我们制订了具体的防治计划，围绕计划在条件允许的情况下开展了一些工作。

一、视力低下：每学期的第二周是“防近周”，卫生室要求各班在教室后出一期防近板报，并利用宣传栏向学生宣传防近知识，对初一各班班干部进行眼保健操的培训，并让其对本班的其他同学进行眼保健操的培训。

二、脊柱弯曲异常：脊柱弯曲异常是儿童青少年中常见的姿势缺陷，与学习生活条件和体育活动有密切关系，它不仅影响体态，而且由于脊柱的弹性降低，工作中容易出现疲劳，使体力下降。我们针对脊柱侧弯的形成过程采取了预防和矫治措施。

1、预防，对学生进行正确姿势教育，使他们自觉养成正确阅读书写姿势；避免书包太重、避免单肩负重；配备适宜的课桌椅及良好的照明条件；开展体育活动，促进肌肉力量发育。

2、矫治措施，在全面体育活动的基础上做

矫正操。

三、龋齿：龋齿是人类历史上最常见的疾病，如不及时进行修复治疗，可引起牙龈炎、根尖炎、齿槽脓肿等各种并发病，因此了解龋齿流行情况，掌握分布规律，以便制订合理防治措施。具体防治措施：

1、注意口腔卫生，2、限制糖类食品，3、定期口腔检查，做到早发现、早治疗、早充填，4、药物防龋。

四、沙眼：沙眼是由沙眼衣原体引起的一种慢性传染性眼病。沙眼免疫力很弱，可多次重复感染，病情严重，可损害视力，是致盲原因之一。了解沙眼流行特点，采取防治结合原则，对沙眼的消灭才能得到有效的结果。防治措施：

1、向学生传授沙眼防治知识，2、培养良好的卫生习惯，3、定期查治学生，坚持按时点药。

五、蛔虫病：蛔虫病是儿童时期最常见的肠道寄生虫疾患之一，在人群中广泛流行，尤以儿童时期感染率最高，严重影响了儿童青少年的健康和生长发育。了解蛔虫生活习性和流行因素，掌握防治措施，才能尽快消灭蛔虫感染。具体防治措施：

1、大力宣传预防蛔虫病知识，2、教育学生养成良好卫生习惯，3、注意环境卫生清洁，4、对粪检阳性者建议其用驱虫药物治疗。

六、结核病：结核病在儿童时期是一种较常见的一种传染病。解放后儿童结核感染率和死亡率虽已有显著下降，但

到目前为止，仍是影响儿童健康的重要疾病之一。掌握对儿童结核病的主要预防措施，才能控制儿童青少年中的发病率。具体防治措施：

1、控制传染源，2、胸部X线检查以便早期发现结核病，3、如发现有结核病患者及时隔离，4、卡介苗接种，5、对结核病患者必须达到早期诊断、合理治疗。我校定于12月初配合市疾控中心对我校学生进行PPD试验，并对检查当中发现的阳性学生统一要求到医院做胸透检查，对复查阳性的学生按照市教育局的要求到正规医院进行治疗。

七、乙肝：乙型肝炎是由乙肝病毒引起的乙类传染病。乙肝病毒在世界范围内传播，估计全世界有乙型肝炎患者及无症状HBV携带者达2亿人之多，分，布于各年龄组中。在美国每年约有30万以上感染者，我国的感染率在10%以上，我校本学期12月初配合市疾控中心对我校学生进行了乙肝表面抗原抗体检查，并对检查当中发现的阳性学生统一要求到医院做乙肝五项复查，对复查阳性的学生按照市教育局的要求大三阳到正规医院进行治疗，乙肝携带者定期复查。检查阴性的学生通知其可以到市防疫站进行乙肝疫苗注射。

八、艾滋病：艾滋病的中文全称为获得性免疫缺陷综合症。艾滋病是由于感染了人类免疫缺陷病毒所致的以免疫系统损害和感染为主要特征的一组综合症。我国于1985年6月报告第一例感染者，以后每年陆续都有报告，截止200

2年，我国HIV感染者报告人数已超过4万例，感染者估计人数超过100万人。我校开学初、末都将在卫生室及宣传栏张贴了“艾滋病宣传画”。

总之，在市教育局及校领导的支持下，在卫生室工作人员的努力下，我校的常见病、传染病一定能够得到很好的控制，使学生能够更好的学习和生活。

2009年学生常见病的 群体预防和矫治工作总结

西宁市长青小学

2009年12月

第四篇：09年常见病的群体预防和矫治工作总结（范文模版）

2009年洛棉小学

常见病的群体预防和矫治工作总结

为了全面贯彻落实“人人健康，健康第一‘的教育指导思想，更好的预防和控制常见病的群体发生、发展，学校一直把学生的常见病群体预防和矫治做为学校卫生工作的重点。本学期我们对各种常见病的防治除了采取以往的广播、橱窗宣传，加强眼操指导、教学卫生监督，用眼卫生习惯、口腔卫生习惯的养成训练等一些常规措施外，我们还重点采取了以下综合防治措施。

重视健康监测，认真做好反馈工作。健康监测的目的是为了更好地指导学生健康成长，为常见病防治提供可靠的依据。学校十分重视每年一次的健康监测，对监测结果进行认真、全面、细致、分门别类的统计、分析、调查。针对存在的问题及时召开会议，研究制定切实可行的防治措施。

1、做好向班主任的反馈工作。班主任的支持是做好常见病防治的重要一环。将每个学生的健康状况包括患病种类、程度、防治措施等都详细的向班主任老师做好反馈，充分发挥班主任老师的监督、指导作用。

2、做好向学生家长的反馈工作。学生家长主观上的重视是常见病防治的关键。我们在班主任老师的配合与支持下，由校医利用课余

本总结共二页 时间见缝插针，逐个班级、逐个学生落实防治方法、宣传有关预防措施等，不断提高学生的防病意识，使防治常见病成为学生自觉的行动。

3、为了让家长全面的了解孩子的健康状况，关心、重视孩子的健康，配合支持学校的常见病防治工作。我们把孩子的健康状况、存在的问题及时反馈给家长，同时把怎样才能使孩子更健康成长的一些建议、有关常见病的防治措施及矫治方法逐一告知家长。另外，我们在新课程理念的倡导下，针对我校学生多的特点，在营养评价这一项上进行了一些尝试，我们把营养评价的标准、方法印发给各位家长，让家长和学生共同参与评价自己的营养状况，使学生在评价过程中来感知自己的健康状况及存在的问题。这一举措深受家长及学生的欢迎，家长们都非常重视孩子的健康，很多家长还主动打来电话，向学校进一步咨询有关健康方面的问题，家长与学生的主动参与，对学校常见病防治起到了积极的推动作用。

总之，经过大家一学年来不懈地努力，我校常见病防治取得可喜成绩，但是，目前我校常见病防治的任务仍然非常艰巨。在今后的工作中，我们还需不断努力，进一步做好我校的常见病防治工作。

2009年12月25日

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第五篇：学校常见病群体预防和矫治工作措施(精)

南宁市碧翠园学校学生常见病的群体预防和矫治工作措施(2014学年 指导思想

继续贯彻落实《学校卫生工作条例》指示精神,结合本校实际情况,成立以校长为首的六病防治工作领导小组,定期召开会议,定期学习文件精神,详细掌握学生六病内容,加强六病宣传力度,做到群防群治。

工作目标与重点

1、龋齿与牙周病防治目标:恒牙龋均控制在1.1,龋齿填充率提高10%,使用保健牙刷率达80%以上

2、沙眼患病率控制在10%以下

3、近视眼新发率不超过3%

4、贫血患病率控制在15%以下

5、肥胖控制在5%以下

6、肠道蠕虫5%以下 主要防治措施:(一近视眼防治: 加强宣传教育力度,控制新发病例。制定眼保健操制度及评分标准。开展预防近视讲座,提高师生防病能力。每学年检查两次视力,并作分析及时反馈给家长。制定近视眼防治制度及预防措施。

填报视力统计报表,要求认真、及时、准确。(二龋齿与牙周病防治

采取多种形式对学生进行宣传教育。

通过健康课堂教育学生养成良好卫生习惯,推广使用保健牙刷、含氟牙膏,掌握正确刷牙方法。

开展口腔知识竞赛。配合医疗机构抓好体检工作。

体检后统计分析,并将结果反馈给家长,有问题及时治疗。将体检结果分析后认真填好报表。(三沙眼防治

采取不同形式进行针对性宣传教育。提倡一人一巾,不用公共脸盆,毛巾。定期检查,控制发病率。(四贫血防治 加大力度宣传教育。

加强平衡膳食管理,合理营养。教育学生不挑食,不吃零食。

检查后若发现血色素低下,及时通知家长,及早治疗。(五营养不良及肥胖防治

利用多种形式向学生宣传“合理饮食知识”。

教育学生改变不良的饮食结构,平衡膳食,科学营养。将体制检查结果进行统计分析并及时发放反馈意见。

(六肠道蠕虫感染防治

加强宣传教育,让学生养成良好个人卫生习惯。饭前便后洗手,生吃瓜果要洗净,不喝生水。搞好抽测工作,送检便样及时。