大张庄中学行为规范训练月工作总结5篇

第一篇：大张庄中学行为规范训练月工作总结

大张庄中学行为规范训练月工作总结我校根据教育局德育科的工作要求,开展了行为规范训练月教育活动在训练过程中,全校师生共同参与,团结一致,做了大量工作,取得了一定效果,现学校的环境有了改善,学校师生的行为更加规范,学习氛围浓厚,和谐气息增强,良好的校风、班风逐步形成.一、明确教育目标，重视规范教育工作。

今年3月份，我校制定了行为规范训练方案，召开了领导小组会、班主任会、教师会、学生会，共同学习了行为规范内容,结合生命教育校本课程 内容,以教育学生学会“做人”为目标确定了相关教育内容：教育学生爱家、爱校、爱国，教育学生遵守道德规范，传承中华民族传统美德，讲文明、懂礼貌、遵规守纪、诚实守信、爱护环境、珍爱生命。在教育学生的同时，学校党支部还结合师德建设要求，注重了教师的职业道德教育，使教师增强了全员育人意识，每个教师能关心学生的思想动态和行为规范，把行为规范教育渗透到教育教学全过程，发挥了全员育人的作用。

二、发挥环境育人作用，重视校园文化建设。

在行为规范训练过程中，我校加大了校园文化建设投入，进一步绿化、美化了校园。并发挥了学生的聪明才智，由学生自己设计班训，布置楼道、教室、围墙。学校设有宣传栏、年级板报，购买了文明礼仪、行为规范宣传图片，向学生进行良好行为习惯教育和文明礼仪教育。使每层楼道都有无声的语言，创设了一个“时时受教育，处处受感染”的环境。

三、健全管理制度、探索有效措施，规范学生行为。

学校根据《中学生日常行为规范》内容制定了相应的教育制度，利用晨会、班校会宣传讲解制度要求，让师生在明理的基础上自觉遵守。学校根据不同年级学生特点，提出不同要求，坚持细节管理，训练到位。以班级为单位，进行学生在校一日生活细化训练，由团队带领检查小组成员对班级学生进行检查。由广播组成员利用每天广播时间公布检查结果，提出注意事项。德育处每周利用升旗时间对先进班级进行表扬授旗，将受表扬次数的多少纳入班级考评，并做为评选示范班的条件。通过检查、评比、表彰，学生能够自觉遵守校规校纪，言行规范，文明礼貌。

四、开展多种教育活动，深化行为规范教育。

我校将行为规范教育与开展“文明在校园”活动结合起来，教育学生管好自己的嘴——不随地吐痰，不出口成“脏”；管好自己的手——不乱扔垃圾、不损坏公物；管好自己的脚——不乱踢门墙，不践踏绿地，使学生养成了良好的文明习惯。评选出了文明班级体和文明学生。将行为规范教育与基础道德结合起来，将行为规范教育与弘扬民族精神教育结合起来，将行为规范教育与法制教育结合起来，将行为规范教育与生命教育结合起来，通过活动教育，丰富了学生精神生活，塑造了学生美好心灵，同时规范了学生行为。

大

张庄中学

2010年3月

第二篇：大张庄中学2013学前教育纪律要求

2013——2014年七年级新生学前教育

纪律要求及活动准备

一、学前教育活动时间：8月17—20日，全天。8：00—3：00

二、所要准备的东西：

1、每人带笔、笔记本、带水（或水瓶子，学校准备开水）。

2、穿校服、运动鞋或旅游鞋。

3、预防中暑，带些藿香正气水等。

4、如果身体有病，请提前和老师打招呼见习。以免发生不必要的危险。

5、带饭盒，准备集体用餐。（待商讨）

6、准备好校服钱：4套 340元：；4天军训学前教育费、饭费共80元、预收一

学期书费：170元。共590元

三、纪律要求

1、不得请假，准时参加军训和学前教育活动，如遇特殊情况不能到校，开学后补训。

2、听从班主任、教官的统一指挥，不顶撞老师、教官。认真的参加各项活动，用坚强的毅力，锻炼自己，圆满的完成本次学前教育任务。

3、树立为集体争光的意识，在几天活动中评选出优秀班集体2名、优秀个人每班5名，在活动闭营仪式上进行表彰。

4、来校参加活动，注意路途安全。遵守交通规则，避免发生交通事故。

5、如有违纪或中途不参加活动的学生，视为本次学前教育活动成绩不合格。开学后参加补训，并给予纪律处分。

6、不打架不骂街，谦恭礼让和同学搞好团结。

7、关于仪表

（1）头型符合中学生要求，不烫发、不染发。不理怪发型

（2）不戴饰物，不留长指甲、不染指甲。

（3）不带手机，有事由班主任和家长取得联系。

第三篇：行为规范训练月总结

文明立行，道德立身，创绿色校园——实验小学行为规范月活动总结

三月份是行为规范训练月，实验小学紧密围绕教育局德育科的工作部署，制定了具体可行的活动计划，自开学以来，各年级教师在年级主任的组织下本着全员育人的教育思想，在集体研讨的基础上制定本年级行为规范训练方案，把学生行为规范教育工作做实、做细。学校利用开学第一次的升旗仪式举行“文明立行，道德立身，创绿色校园”——行为规范训练月的启动仪式，在升旗仪式上，温广金副校长向全体师生做了国旗下讲话；各班出好第一期“学规范，守礼仪，争做文明生”板墙报；各年级召开《学规范，守礼仪，争做文明生》主题班会，对照守则查找问题，制定本学期个人计划；以“落实责任岗”为抓手，培养学生在家在校责任感，依托《学生评价手册》上好评价课。

各年级活动开展的有声有色，如：一年级着重开展了路队、踏步、行标准队礼训练；二年级开展课间操入场和退场比赛；三年级开展走好路、文明用餐的比赛；四年级开展了课间文明行走的比赛；五年级开展了收拾书箱比赛；六年级开展路队比赛等等，各年级学生在比赛活动中增强了班级凝聚力，学生自主管理的能力得到了培养。学校开展了“实验童星”的评选活动，结合《学生评价手册》每月汇总，逐月评选出班级童星、年级童星、校级童星。月末颁发胸章，进行表彰。学校还开展了“最洁教室”评选，促进学生劳动习惯的养成，培养了集体荣誉感。各年级均开展了植树护树活动，培养学生环保意识，锻炼了学生的劳动能力。

学校通过电子屏、校园网、红领巾广播以及墙报板报的宣传，营造教育氛围。中高年级，从课上、课间、参加活动、卫生劳动、体育训练等生活细节入手，对学生进行有针对性的指导和训练，并通过班级博客和学生家长互动，引导学生干文明事，说文明话，做文明人，学生在家和在校的表现一并纳入学生的德育评价，和班级“实验童星” 评比结合起来，调动学生的积极性和自主性。目前，全体学生热情空前高涨，各年级好事层出不穷，出操、集队，队列整齐，安静有序，动作规范，听从指挥；课间上下楼梯、拐弯、出入教室按指定路线行走，不拥挤、不追逐、不乱推人,不爬楼梯扶手，集队做到快静齐，校园里呈现出一派欣欣向荣的景象。

通过此次“行为规范养成教育月”活动，既帮助学生养成良好文明的行为习惯、生活习惯、学习习惯，在点滴中培养孩子的思想品德，又进一步提升了学生的道德意识和高尚情操，创建了文明绿色校园。

第四篇：月庄中学2012

月庄中学2012---2013学年第一学期英语教研组计划

一、指导思想

按照市教育局教研室2012暑假工作会议精神，结合区教研室下半年教学思路，以科学发展观和《国家中长期教育改革和发展纲》要为指导，继续以“实施优质教研，促进教师发展”为主题，本着“研究、指导、服务”的宗旨，全面贯彻初中英语教学原则，在转型上着眼，在提升上着力，在务实上着手，努力实现“教好，教会”和“学好，学会”，让学生走进高效课堂，并能体会英语学习的快乐。

二、重点工作

1、课堂教学是学科教学的主阵地，是提高教学质量的中心环节，课堂教学不改革、不

创新是没有出路的。因此，要认真在新课改过程中的经验和教训，组织学科教师进一步学习新课标，钻研新教材，搞清英语课程改革中应“该什么、怎样改才有质量”。为课题教学质量的提高打下坚实的基础。

2、发挥名师的辐射作用，围绕新课程改革的重点问题，结合英语学科和教材的特点，组织教师在继承和创新的基础上开展学科教研活动，采用“自我反思、专家引领、同伴互助”的流程开展，以教研促课改，努力提高教师研究教材、利用教材、走出教材、编写学案、反思教法学法等方面的教研能力和质量意识。

3、继续抓好集体备课活动，集体备课定时间、地点、中心发言人、课题。要求备课内

容要实用，主题要鲜明。以课堂教学为中心，以学生为根本，研究并设计出最佳的教学方案。

4、重点做好初三毕业班的工作，本学期做好区初三质量调研的质量分析工作。

三、教学进度与要求

1、初一授完《新目标》七年级上册。1）认真研读新教材，对比新旧教材内容与单元

结构的变化，词汇及句式结构的异同，体会编者的用意，教学中落实新理念。2）在教学中教师要认真研究中小学英语的衔接问题，准确把握教学起点。3）要充分利用录音机和磁带进行教学，为学生打好英语语音基础。要把英标教学摆在重要位置，使学生掌握全部音标并能独立用音标拼读生词。4）对于生词要抓实，切实做到会读、会拼写。5）要把培养学生学习英语的兴趣和良好的学习习惯，帮助学生树立学习的自信心。

2、初二授完《新目标》八年级

第五篇：大张庄镇妇联特色工作总结

大张庄镇妇联特色工作总结

关注特困情系春蕾

实施“春蕾女童”计划是妇女工作的重要组成部分。女童的健康成长关系着民族的未来也关系着国家的未来，做好女童工作，保障女童的健康成长是妇联组织义不容辞的责任，也是妇联组织践行“三个代表”重要思想的具体体现，大张庄镇妇联始终把救助女童作为关注民生、服务妇女儿童的大事来抓。不断努力扩大工作领域，创新工作方式，完善工作机制，使救助女童工作取得了一定成绩。截至目前，全镇200多人次得到救助，受助金额4600万多元。现将主要情况汇报如下：

一、调查摸底，掌握情况

为做好“春蕾女童”的申报工作，认真做好贫困女童的调查摸底和材料上报工作，由村委会提供详细的家庭特困状况，由所在学校提供儿童的学习成绩及在校表现等相关资料，为了把已经辍学和面临辍学女童的情况摸清楚走村入户进行调查，对符合条件的女童进行登记、造册、填写登记表、建立登记档案，并尽最大努力为这些贫困女童寻找资助人。同时做好后期信息反馈工作，每到学期末都把救助人的学习、生活情况及时通报给救助人，督促受助女童给救助人写信，让救助人及时掌握资金使用和被救助对象的学习、家庭

生活情况。一些资助人正是因为救助资金使用好、妇联信息

反馈到位，主动延长了救助期限，使春蕾女童得到了更多的帮助。

二、加强管理，专款专用。

在实施“春蕾女童”活动的十几年中，专人负责、专款

专用，账目清楚，落实捐款及时，确保捐款落到实处，督促

受助女童及时向捐助者反馈情况，以结对资助的方式增强了

其透明度和可信度。从未有资金使用不当、发放不及时的情

况发生。确保真正把好事办好。

三、加大宣传力度

为了使“春蕾女童行动”这一活动家喻户晓，人人皆知，我镇把“春蕾计划”的宣传工作作为一项重要工作来抓，充

分利用广播喇叭、校园网站、农贸市场广泛宣传实施“春蕾

女童行动”的重要意义，开展形式多样的以“奉献爱心，救

助贫困女童”为主题的宣传教育活动。

十几年来，我镇 “春蕾女童”工作取得了一定的成绩，在一定程度上对提高女童的学习、生活状况起到积极促进作

用，但与贫困女童的实际需求还有很大差距，这就需要在今

后的工作中，要继续加倍努力，加强和上级妇联组织、企业

团体、社会爱心人士的交流沟通，多方协调筹措资金，使更

多的贫困女童得到资助。同时还要充分利用各村“妇女之家”的平台作用，发动广大妇女积极奉献爱心，从身边做起，从关注贫困女童做起。