第一篇：XXX学校2014年农民培训总结
XXX学校
2014年农民实用技术培训总结
XXX学校校园占地面积33亩，有教职工103人，主要从事全日制职业高中教育、短期培训、继续教育培训和学历补偿教育。自建校以来，学校始终坚持为地方经济建设和社会发展服务的办学方向，在XX县委、县政府的正确指导和各级教育主管部门直接领导下，我们大力实施科教强县战略，坚持面向“三农”大力开展各类短期实用技术培训，形成了职前、职中、职后教育相连通，校内、校外教育相结合，学历教育、非学历培训于一体，辐射全县的职业教育网络；同时，结合XX的区域实际，选择性地开发、推广农村剩余劳动力的培训项目，形成了本地培训、异地就业的职业培训网络。
学校针对XX可耕用面积少，农村劳动力素质偏低、转移到异地就业困难的现状，我们充分发挥职业学校办学灵活的优势，大力开办针对农村剩余劳动力的短期培训，取得了良好的效果。总结今年的短期培训工作，我们主要做到以下几点：
一是根据用人市场的需求状况，合理设臵短期培训专业。目前，我校开办的电子电工技术、计算机操作与维修、种植、养殖、酒店管理、焊接等专业，市场用人需求旺盛。
学校建设有电子电工实训室、计算机实训室，我们依据该专业过硬的师资、先进的设备，开展培训服务，对农村劳动力的培训着重于培训电子技术、计算机操作与维修等技能劳动者，相关的这些企业对工人的文化程度要求不是很高，但必须有相关的技能，非常适合XX农村劳动力实际状况，我校近几年开办这些专业的培训班，重在教会如何在流水作业线下进行正确的操作，培训时间短，见效快，农民经过短期培训，就可以掌握操作技能。
二是采用灵活多变的培训方式，方便农村劳动力培训。我校在开展各类短期培训时，培训地点并不局限在校内，有条件的可以来校参加培训，农忙时节在劳动力需要培训较为集中的乡镇及行政村，我们往往把培训班办在乡下，甚至田间地头，通过“大篷车”培训的方式，实行上门服务。这样既保证外出务工农民能最大限度地得到培训，又大大节约了农民的培训费用和时间，不耽误农民的生产和生活，深受农民的欢迎。
三是根据用工单位的要求，采用“定单式”培训。为了及时准确地得到用工单位的用工信息，我们利用网络上网查询、利用电话咨询、派人到用工单位实地考察等形式密切关注各地的用工信息，根据用工单位在不同时期对用工的要求，有针对性地对进行培训，与部分大型企业签订委托培训协议，为企业定向培训急需的一线工人。
四是学校根据地方经济发展水平，结合当前开展的“双联”工作，实行免费培训。我县属于国家级贫困县，也处在连片贫困区域，为此，学校对参加短期培训的农民全部实行免费培训。既有我们双联村的农民参加培训，也有双联村之外别的地方的农民参加培训。学校从师资、教材、考试到送培训下乡的费用，全部由学校承担，不向培训者收取任何费用。
今年，我校完成各类短期培训共124人，其中电子电工专业30人，计算机应用专业26人，种植养殖专业23人，酒店管理专业20人，焊接专业25人，全部通过考核。经过我校培训转移出去的劳动力，每年人均可增加收入1万元，发展了“打工经济”，也极大地促进了贫困山区农村脱贫致富奔小康的步伐。
展望未来，XXX学校将在各级领导的关怀支持下，依托农民实用技术培训这个平台，发挥培训的资源优势和辐射功能，创新工作思路，优化培训模式，勤奋工作，开拓进取，把这项惠及XX30万多农民的富民工程做得更好，为加快XX脱贫致富奔小康的步伐，做出我们更大的贡献。
第二篇：农民培训总结
培养新型农民
发展现代农业 淮阴区2012年农民培训工作总结
今年以来，在中央、省一号文件指引下，在区委区政府的正确领导下，在上级业务主管部门的指导下，我区农民教育培训工作以“培养新型农民，发展现代农业”为理念，以职业农民“持证”培训工作为抓手，以省级培训项目为支撑，以“政府主导、上下联动、多元参与、广泛培训“为工作机制，以快速实现农业现代化为目标，由区农委牵头，充分发挥区农广校培训农民的主阵地作用，整合各类教育培训资源，多渠道、多层次、多形式开展农民教育培训工作，使得我区农民教育培训工作迈上了一个新台阶，取得了较好的成绩。
一、培训概况
（一）项目实施情况
1、项目培训任务。农业实用技术培训为3.8万人，职业农民培训1505人，农民创业培训400人，农业信息技能培训400人。
2、项目完成情况。全年农业实用技术培训38343人，覆盖了全区249个行政村，每村培训两遍，计76686万人次，发放技术明白纸10万余份，辐射带动农民10万多户。完成职业农民培训1505人；农民创业培训400；农业信息技能培训400人。完成职业农民技能鉴定621人。
3、经费支出情况 目前，省级培训项目已按照苏农计[2012]85号、苏财农[2012]55号文件、项目实施方案及培训合同要求实施完毕，项目已发生支出180余万元，实际支付135.7万元。其中，农业实用技术培训已支出46万元，职业农民培训已 1
支出53万元，农民创业培训已支出28万元，信息技能培训已支出8.7万元。
（二）“持证”农民培训情况 全年共开展“持证”农民培训8800人，截止今年底全区农业从业人员“持证”比重达到15.53%，增幅达6.07%。其中，部、省级职业农民培训1505人，农民创业培训400人，农业信息技能培训400人，阳光工程培训260人，地方计划培训人数为6235人。
二、具体做法
（一）强化领导
健全组织
形成网络 四月二十日，区政府专门召开了区委组织部、农工部、扶贫办，区农委、教育局、财政局、人社局、科技局、民政局、统计局、农机局、开发局、水利局、妇联、工会、残联十六个部门参加的“持证“农民培训工作会办会，讨论全区”持证“农民培训工作，要求各部门明确专人负责培训工作。并于五月二日，区委办、区政府办联合连续下发了淮办发[2012]36号文件、淮办发[2012]37号文件。重新调整成立了淮阴区农民教育培训工作领导小组，区委副书记李正国同志任组长，分管农业的副区长张春荣同志、区人大常委会副主任刘翠花同志，区政府党组成员、教育局局长朱士东同志任副组长。淮办发[2012]37号文件中要求各乡镇也要加强领导，相应成立农民培训机构，明确专人负责，根据本乡镇农业劳动力基本情况，制定好实施方案，排出培训内容，主动与有培训任务的相关部门进行对接，组织未取得“证书”人员参加培训。十一月二十三日，在淮阴宾馆第三会议室召开了全区“持证”农民培训工作推进会。分管区长张春荣同志在推进会上要求各部门、各乡镇要根据区委办、区政府办的淮办发【2012】37号文件要求，对照任务，抓好落 2
实，强化工作效率，确保全面完成今年的培训任务。同时，每次开展农业实用技术培训集中培训之前，区农民教育培训工作领导小组还召开了实用技术培训工作推进会，加强对农业实用技术培训工作的组织领导，安排农业实用技术培训工作。淮阴区农民培训工作，已形成区、乡、村三级联动，各有关部门协同配合，广大农民积极参与的良好局面。
（二）明确目标
整合资源
加大投入 淮办发[2012]37号文件明确提出了今年全区“持证”农民培训目标。要求2012年全区开展“持证”农民培训8800人，并将培训任务下达到区委农工部、扶贫办，区教育局、农委等12个部门，要求各部门利用各自培训资源，加大农业职业技能短期培训力度，在设置培训专业时，要在“持证农业劳动力”上做文章，将培训向“一产”延伸，把有限的资源用足用好。区委区政府各有关部委办局所实施的涉农培训项目均要列入全区农民培训工作计划，由区农民培训工作领导小组统筹安排；未纳入计划的财政部门不安排培训项目资金。同时，今年8月份，区财政局、农委还联合下发了淮财发[2012]218号、淮农发[2012]115号文件，向区委组织部、农工部、扶贫办，区教育局、人社局等十二个单位下达了培训任务及配套资金，按照300元/人的标准，共下达了3000人的培训计划和90万元的配套资金。另外，区政府还从省脱贫攻坚低收入农户增收培训经费中列支99万元用作全区职业农民“持证“培训。2012年，全区共计配套”持证“农民培训资金189万元。
（三）优化教材 强化师资 建好基地 我区在积极征订、使用省编《农产品营销知识》、《农产品经纪人基础》、3
《农民合作经济组织实用指南》和《村干部发展高效农业创业技能常识》等培训教材的同时，还组织有关专家和技术人员，按照农时季节和我区主导产业发展需求，编印多套针对性强、通俗易懂、图文并茂的农业实用技术手册和技术明白纸；组织了优秀讲师录制了一批以黄瓜、西瓜、辣椒等以日光能蔬菜为主的特色专业讲课电视课件及幻灯片。为不断提升讲师授课水平，提高培训成效，今年我区再次对百名讲师团成员进行调整。调下了一批责任心不强、农民评议不太好的讲师团成员，吸收了一批理论水平较高的新成员，聘请了一批富有实践经验、表达能力较强的土专家。在2011年基础上，进一步优化了《淮阴区农民培训工程讲师团成员管理考核意见》，与每个讲师签订了目标考核责任书，要求他们不断学习业务知识，创新培训思维，增强服务意识。同时，还邀请省市有关专家对讲师团成员进行培训，通过讲师团成员上台演讲，专家点评等形式，树立良好的学习氛围，提高了素质，增强了培训荣誉感，激发了他们参与农民培训热情。从而建立起一支学习型、创新型、服务型的讲师团队伍。在组织本区讲师团成员进行集中授课的同时，我们还先后邀请10多名省市专家、教授前来讲课，如市蔬菜站站长徐冉博士，市劳动培训中心主任王岩，市农产品质量监督处孙建林处长等。目前，区农广校已经在王营、丁集、袁集、棉花、吴集、刘老庄等乡镇建立了20个示范村、20个培训示范基地和21个“田间学校”，为广大农民学习和观摩提供了场所，达到做给农民看、带着农民干的效果。
（四）强化宣传 营造氛围 打造品牌 为了搞好今年的农民教育培训宣传工作，区农干校年初就向各科室下达 4
了通讯报道任务，要求各科室全年在淮安日报上刊登2篇以上的报道文章，在淮阴报上发表不少于6篇的通讯报道；办公室在农民日报上要发表通讯报道，培训课要在新华日报发表一篇通讯报道；全年编印培训简报12期；上传江苏省农民教育培训网报道不少于30条。据不完全统计，区农干校在农民日报发表1篇，新华日报发表1篇，江苏经济报发表1篇；淮安日报12篇，淮阴报18篇；编印培训简报12期，上传江苏省农民教育培训网40多条。同时，在公路主干线两侧民房、街头墙体、村部等显著位置、人员集中场所的墙体上书写农民培训宣传标语400多条；通过农信通及时将有关培训信息传播给全区乡村干部和种养大户。据统计，全年发送培训信息136条，涉及5万多用户，形成不受时空限制的农民培训宣传渠道和流动课堂。目前，淮阴区农民培训工作已经深入人心。层层抓培训，家家有培训，人人知培训，形成了良好的农民培训氛围。通过多年努力，淮阴区农民教育培训已成为知名品牌。2月16日，国家农业部科教司副司长王欣太等一行来我区开展新型职业农民培养调研考察。11月10日，江苏省全民终身教育活动周在淮安召开，我区被选作为农民教育板块参与活动，省教育厅副厅长杨湘宁在副市长王红红的陪同下，带领全省130多名与会代表参观区农干校，观看了我区农民培训专题片、培训成果展牌和农民培训现场等。杨湘宁副厅长及与会代表对我区农民教育培训工作给予了充分肯定。区农干校被市政府表彰为社会教育工作先进集体。
（五）针对农时 三级联动 整乡推进 在培训实施中，农广校针对农业实用技术培训人数多，覆盖范围广，组织难度大等特点，超前谋划，组织精兵强将，集中时间、集中人力、集中资 5
金，集中车辆，按照训前有通知，训后有通报的管理模式，紧紧抓住春、秋农作物生长关键时节，采取“整乡推进培训直接到村”的地毯式培训方式，实施农业实用技术全覆盖、无遗漏两轮培训工作。通过培训，不仅解决广大农民在生产关键时节的技术难题和病虫害的防治办法，而且还及时纠正部分农民不良的播种方式和管理行为。为全区粮食持续增产农民持续增收提供了技术支撑。
（六）立足产业 分类实施 动作到位 区农广校围绕淮阴区委、区政府提出打造三个“十亿元”产业目标，本着高效农业发展到哪里，技术培训就服务到哪里的原则开展全区职业农民各类产业培训。为搞好培训，我们还于5月10日—11日组织讲师团成员分四个组开展农民教育培训调研活动，认真制定培训实施方案，采取集中培训与现场指导相结合，培训指导和典型引导相结合等形式，进行分类实施。做到规定动作不走样，培训内容不缩水，确保培训效果。今年区农广校及时组织蔬菜专家和技术人员深入田头指导，提高农民的种植技术，农民朋友胆子逐渐大起来，底气足起来，承包大棚蔬菜生产经营积极性空前高涨，有力地促进了我区高效农业的发展。据统计，今年，我区职业农民培训共计10期，1505人，创业农民3期，400人；农业信息技能培训8期，400人。百分之百完成全年培训任务。在搞好职业农民培训和农民创业培训的同时，我区还加强跟踪服务指导、组织学员参观。如邀请市蔬菜站站长徐冉博士到丁集七
一、娘庄等村进入大棚，现场指导农户大棚黄瓜防治病虫害技术、防灾减灾措施等，为广大瓜农解决了不少生产实际难题，大大地提高了黄瓜产量，增加广大瓜农的收入。6
组织蔬菜园艺工培训班的学员到码头台创园参观、水产养殖培训班的学员到江苏天参有限公司的洪泽养殖基地参观等。同时，结合培训着力做好技能鉴定考核工作，举办职业技能鉴定4期，合计鉴定621人。
（七）加强监管
规范使用 安全高效 为了规范资金使用，实施好项目，区财政局成立监管办，专门管理项目实施及其资金使用管理；审计局定期对项目实施及资金使用情况进行审计。我区在资金管理上严格实行报账制，培训补助资金严格按照项目实施方案执行，确保专款专用和资金使用合理有效，全额用于培训。区农广校每次培训都先预先申报，然后由区财政局业务科室派专人对我区农民培训进行跟踪督查，对每次培训人数和天数都记录在案，为后期的报账打下了基础。同时，区农广校把培训资金的使用核算到每村、每场培训。每场培训结束后，农广校都形成培训报告，详细列出支出明细、参训人员数量、培训经过等情况，集中到区财政局统一报账。正是由于监管到位，使用规范，我区的农民培训项目资金全额用于农民培训工作，没有发生挪作他用，做到了合理使用，安全使用。
三、培训成效 我区在实施农民培训工程中，取得很多实实在在的成效。
（一）涌现了一大批致富典型和新型农民。王营镇果林村五组的于庭洲，从08开始多次参加了我区实用技术培训班和蔬菜创业培训班，经过几年技术学习、专家指导和经验积累，青萝卜种植技术不断提高，种出的萝卜又大又甜水又多，产量较高，成为市场上的抢手 7
货，卖价比其他农户高0.3元/斤，取得了较高的经济效益。目前，除了将自家5亩田全部种植青萝卜外，还在吴集镇承包51.23亩、西宋集镇承包61亩地种植青萝卜，年收入超过20万元。同时，还带动周边农户大面积种植青萝卜。目前，青萝卜已经成为果林村五组广大农户的致富产业。徐溜镇创业村二组生猪养殖大户于传喜，以前一直靠传统养殖方法，效益一直不明显，经过参加我区组织的培训，尤其是今年的生猪养殖培训班以后，于传喜总结到不挣钱的原因：一是没有技术；二是没有规模；三是抗风险能力差。于是他多方筹集资金和正大公司鉴定了联营合同，截止8月中旬，他建立了1800平方米标准化猪舍正式投产，首批就是100头肉猪养殖，目前情况非常好，他现在逢人就说农民创业培训给他找到了致富道路。由于农民培训工作的扎实开展，促进了全区农民创业培训的热情，涌现了一大批创业典型和示范标兵，为我区培训新型农民、建设新农村做出了贡献；渔沟镇何庄村，以前水稻亩产不足1000斤，今年区农广校组织农业专家进村指导，传授有关技术要领，使得大部分农户做到良种良法，水稻产量显著提高，大部分农户水稻亩产都超过1300斤，高的超过1400斤，全村增产378吨，平均每户增收3000多元。
（二）促进了新品种、新技术的推广应用。
通过开展农业科技培训工作，2012年全区推广蔬菜、冬枣、生猪、家禽、水产、稻麦等六类新品种25项，同时促进了一批先进实用技术的推广应用，并加大无公害标准化生产和测土配方施肥技术的推广，解决了多年来标准难入户，技术不到户的问题，先进实用技术的推广应用率在参训农民中达90%以上。
（三）促进了我区农业产业结构调整。农广校围绕全区打造三个“十亿”产业的目标，按照“一乡一业”、“一村一品”的要求，针对农民的需要，推广一批先进实用技术，促进了我区产业结构的调整。特别是近几年，农民培训工程的实施和农民创业培训的大力开展，一大批新的栽培技术、栽培方式和养殖技术得到普及和推广应用，先后在丁集、五里、棉花、渔沟等乡镇为中心地带打造瓜菇、稻椒、稻瓜轮作蔬菜为主的万亩示范园，农民收入不断提高，培训热情空前高涨。
（四）培训了一大批新型职业化农民，职业农民技能鉴定人数稳定增加。2012年我们通过集中培训和生产实践，积极组织优秀学员参加职业技能鉴定，对通过理论知识考试和技能操作考核合格的学员，由省级统一向国家有关部门办理相关职业资格证书。据统计，今年开展农艺工、蔬菜园艺工等工种技能鉴定621人。
四、问题与打算
（一）存在问题
1、师资队伍某些专业性人才不足。尤其是蔬菜专业方面的人才缺少，多数须从省市有关院校或单位邀请专业对口的老师进行培训。
2、受训对象接受能力较差。当前，青壮年农民外出务工较多，留守农民大多文化水平较低，年龄偏大，在培训过程中接受能力较差，培训工作不能达到预期效果。
（二）明年打算 明年我区农民培训工作重点在三个方面加以推进和提高。9
1、加大培训宣传，进一步营造培训氛围。
2、进一步加强讲师能力建设。努力打造一支学习型、创新型、服务型师资队伍。
3、加大培训典型培植力度。围绕重点产业，在入户指导和跟踪服务上做文章，形成品牌效应和社会效应，进一步提高培训的示范带动作用；为淮阴区较快实现农业现代化作出应有的贡献。淮阴区农民培训工程领导小组办公室 二0一二年十二月二十七日 10
第三篇：2013农民培训总结
篇一：响水县2013年农民培训工作总结 响水县2013年农民培训工作总结
响水县农广校
2013年，我校在省市农委领导的关心，在县委县政府和县农委的正确领导下，围绕省农委下达的农民培训工程目标任务，扎实开展农民培训工作，按照农民培训项目实施的序时进度，稳步推进，截止11月底，全面完成了农民培训工作目标任务，又取得了新的工作实绩和较好的农民培训效果。为提高我县农村劳动力素质和就业能力，为加快推进响水农业现代化做出了新的贡献。
一、培训项目完成情况
⒈农业专项实用技术培训:省下达任务8000人，我县今年在1-5月份，以开展冬春农业科技大培训活动为举措，首轮在全县143个农业村集中农民培训184场次，培训11006人次；二轮培训在夏收秋种等农忙季节前举办112场次，培训农民8831人次，一、二轮完成实绩分别占目标任务数的137.5%和110.4%。⒉职业农民培训:省下达培训任务900人，我校全年举办了14期培训班，共计完成培训种植业、养殖业、高效设施农业、合作组织管理员等职业农民903人，其中申报职业技能鉴定180人，分别完成目标任务数的100.3%和100%。⒊农业信息技能培训:省下达任务400人，我校与县委组织部远程办联合协作办班8期，共培训409人，完成目标任务数的102.3%。⒋地方持证农民培训：今年，我们积极配合县农委开展地方持证农民培训，认真制定方案，落实措施，任务分解到镇社区。通过县镇社区政府推动，农委牵头，农广校服务的上下协作培训机制，全年分镇社区组织开展了98期次地方持证职业农民培训班，共培训持证农民7504人，全面完成地方配套资金的计划目标任务。
二、开展培训工作的主要做法
1、强化培训组织发动。一是从农委及直属农业推广股站所校、各镇农业技术中心等单位抽调农技专家，优化2013响水农民培训讲师团，调整充实73名中级以上职称的农技专家作为讲师团主要骨干，选聘县乡农业科技入户指导员159人为农民培训专兼职教师，壮大了培训教师队伍。二是深入调查研究，切实了解农民培训需求，结合各镇社区实际，制定切实可行的培训计划和实施方案。三是通过在广播、电视、网络等媒体上开设专栏等形式，广泛宣传中央的各项强农惠农政策，宣传开展农民培训工作的重要意义，造浓组织开展农民培训工作的良好氛围。四是争取领导重视，县镇村层层明确责任，签订培训协议，明白目标任务。
2、把握农民培训需求最佳时机。一是抓住防治禽流感时机，组织以承担养殖业为主的农民培训授课农技人员，分片包村包户，开展畜禽防疫检疫科技知识培训，结合送技送药上门，把农民急需的动物防检疫知识在第一时间送到农民手中，做到确保禽流感不发生，不传播，确保响水畜禽养殖业健康发展。二是抓住小麦防治赤霉病的的最佳时机，采取送培训，送技术，送药上门的方式，保证农民在适当的防治期间，及时应用科学的防治技术，杜绝小麦赤霉病发生，保证农民以最低的成本，达到最佳的防治效果。为此，我们印发专题明白纸10万余份，由科技入户指导员定村包户，送到农民手中。三是在夏种期间，突出推广水稻机械化育秧，插秧技术，推广秸秆禁烧综合利用技术，保障农民丰产增收。
3、创新培训工作新思路。在技术培训内容上，我们结合农业生产实际，从农民最需掌握的实用知识和技能入手，结合实际，确定培训三条主线。一是以现代高效农业的现代产业技术和主导品种、主推技术，动物疫病防控和农产品质量安全开展培训，提高农民的现代农业生产技能。二是围绕促进农民增收和产业发展，加大培养具有较高专业技能、较大生产规模和较强产业能力的职业农民力度，采取集中培训相关专业新知识，现场示范传授实用新技术，组织参观创业示范园区看样板，农技人员与参训农民结对跟踪指导上项目的四个程序模式，帮助提高职业农民的专业技能和就业创业能力。三是针对农业自然灾害对农业生产带来的影响，迅速开展农业防灾抗灾技术培训，一旦出现异常灾情，立即组织相关技术力量奔赴田间地头，进村入户，及时为农民的农作物、畜禽诊断把脉、制定抗病救灾措施，并通过及时培训或电话手机告知参训农民，提高农业抗灾能力，保障农民增收。在培训服务方式方法上，一是利用媒体资源下乡进村开展培训宣传。运用广播、电视、网络、科技直通车等载体将技术信息送到到田间地头和农民家中。根据全县主导产业和特色产业的发展需要，结合农时季节特点，采购一批农业科教片，制作重点的农作物植保、秸秆禁烧、测土配方施肥、畜禽防疫等专题讲座，在响水电视台《农业天地》栏目、远程教育网点播放，受到了广大农民的欢迎。二是围绕“一村一品”，突出针对性、实用性，讲课老师充分运用课件，标本，实物讲学，深入田头，大棚现场手把手教学。三是联系龙头企业、规模化产业专业合作社，培植为定点的农民培训实训基地。我们在326省道沿线高效农业示范带、黄圩香荷食品有限公司、六套山羊养殖基地、盐城费氏食品有限公司等地建立为现代农业科技培训基地。四是注重培植宣传典型，通过典型示范带动作用，以点带面扩大培训效果，今年我们在全县12个镇社区遴选了25个农广校的中专学员，宣传他们立志养殖业，大胆创业，初步形成有一定的规模，年获可观的效益，发展前景好，起到一定辐射带动作用的创业典型，在全县加以宣传推广。在提高培训服务质量上。我们精心制定培训方案，落实培训时间表，在今年2-4月份，开展了“春季农业科技大培训村村到”的主题活动。5-6月份，先后开展了“防治禽流感”、“防治小麦赤霉病”的县乡农技人员进村包户行动活动。在7-8月份，农广校和县远程办，利用远程教育网点，农村中小学微机房等教学资源，相对集中开展“农业信息技能培训”活动，在9-10月份，先后开展了“稻麦高产创建”、“秋种三新技术推广”、“秸秆禁烧与能源利用”等的培训活动，在11-12月份，组织开展了以“农业科技入户”、“阳光工程职业技能”、“低收入户帮扶”为主题的培训活动。
在扩大农民培训的普及率，培训覆盖面上，我们侧重开展了全县 “14个贫困帮扶村低收入户农民职业技能”的帮扶培训活动。先后专门邀请了扬州大学60 余人次的专家、教授来响水授课，为我县的低收入户农民提升了培训服务档次，保障低收入户农民积极创业，扩大规模，降低风险，稳步提高收入。在今年7月上中旬，专门举办了全县养羊产业技能培训班，104名养羊大户和专业户，全面学习和掌握了发展养羊产业知识，学会了养羊生产经营管理技能。经过申报考核，有90人申领职业资格证书。
三、培训取得的主要成效
1、农民培训的社会影响力持续加大。通过媒体、会议、开展农民培训活动的宣传，提升了农民培训的社会知晓率；通过农技人员多年数次的集中培训和田间指导，提升了农民培训的社会信任度；通过“科技人员直接到户，良种良法直接到田，技术要领直接到人”的创新技术培训传授方式和方法，让农民经过听、看、学、做后，获得了明显的，实实在在的效益，不断激发农民参加培训的积极性，涌现出渴求农业技术，想创业，敢创业，创大业的农民愈来愈多。如我县南河镇薛荡村村民张秀海，他以种植大棚西瓜起家，创业增收后，不断扩大发展梦，在320省道旁承包近300亩土地，采取了立体园艺，茬口间套种等现代农业管理技术，引种西兰花，一季收成达80余万元，他在发展高效农业的创业实践中不断尝到了新甜头。
2、农业产业结构不断优化。
在培训中，通过扎实推广新技术、新品种、新材料、新模式，促进了全县种养殖业生产水平的整体提高。一是高效农业规模持续扩大。今年持续新增高效农业面积 5万多亩。二是今年全县新增新兴养羊产业养殖大户 92 户。
3、农产品质量品牌意识不断增强。
在培训活动中，我们始终将农产品质量安全作为一个重要课题列入“培训菜单”。不仅向广大农民推广农产品标准化生产技术，而且向广大农民宣传树立农产品品牌创建意识。有效提高了农产品的市场竞争力。
四、存在问题
1、在职业农民培训中个别班次在培训对象的选择上把关不够严格，注重培训形式，放松对质量和效果的控制。
2、少数镇村实用技术对培训的组织准备工作不充分，对边远偏僻，交通不便的一些村民通知不到，培训不到，影响培训覆盖率。
五、2014年工作打算
一、进一步扩大培训成效。继续通过加大宣传力度，运用媒体、网络、会议等途径，加强宣传农民科技培训教育的重要意义。造大农民培训工作声势，进一步调动广大农民参学参训积极性。
二、进一步提升培训绩效。总结经验，不断创新。继续联合县各级政府部门和社会团体，广泛参与农民培训工作，发挥优势，组织开展好农技专家“进园区，入大棚，走大户，到现场”等形式的第一线服务活动，坚持进村入户，篇二：2013农民技术培训总结农民技术学校实用技术培训总结
2013年第一学期农民使用技术培训总结 在学校领导的安排和监督下，我村农民技术学校的培训工作已经圆满结束。我村共有23名参训学员进行了培训。这次培训目的明确，方法恰当，组织有序，效果明显，达到了培训的预期目标。现将两次培训的情况简单总结于后： １、参训人员到位整齐。２、参加培训认真、积极。
３、教师水平高。本次培训，从学校抽取优秀教师讲解专业技术知识，教师的授课保证了培训的效果。
4、课程设置恰当，学员感到满意。本着既提高参训人员的理论知识水平，又提高参训人员的实用推广技术能力，在课程设置时，注重了理论与实用相结合。
5、学习方式灵活，充分调动学员的学习兴趣。教师们讲课时，注重寓教于乐，深入浅出，讲究参与性和尽可能地调动参训人员的积极性。专业教师讲课时注重实用技术的讲解，实际操作能力的提高。这样，参训人员在既轻松，又紧张的学习氛围中自觉参与，自然提高。
6、组织工作井然有序，为参训人员的受训提供可靠的后勤保障。本次培训中，工作人员努力工作，边工作，边整改，不断提高组织能力和服务水平。
7、本次培训效果明显，达到预期目的。一方面，培训中提高了学员的理论知识水平和实用推广技术水平，必将让参训人员在以后的工作中得心应手地工作；另一方面，培训给了每个参训人员一个再学习的机会，让他们得到一个提高自我、展现自我的机会。
总之，我校对农民通过接受各种形式的文化、技术教育，已培养出了一大批科学致富的带头人、技术能手。我们将以全面提高人口科学文化素质，帮助农民脱贫致富奔小康，推动我村农村经济发展为根本目的，进一步培养有理想、有道德、有文化、有纪律的新型农民，为全面振兴农村经济、促进我村“三个文明”建设而努力奋斗篇三：2012-2013年农民技术培训 2012年农民技术培训教案
日光温室冬春茬甜椒栽培的关键技术环节 教学内容：日光温室冬春茬甜椒栽培的关键技术环节
教学重点：日光温室冬春茬甜椒栽培的关键技术环节 教学难点：日光温室冬春茬甜椒栽培的关键技术环节 教学内容：
甜椒冬季生产与黄瓜、西红柿相比，具较耐弱光的优势条件，但其开花坐果期夜间需要较高的温度又成为冬季甜椒生产的劣势。而且冬春茬甜椒生产，首批果实要在春节前上市，需保证足够的积温；而育苗期正处在8-9月份高温季节，高温育苗又成为生产上的一大难题，随之又带来病毒病、白粉虱、伏蚜和茶黄螨等病虫害的严重发生。
如何解决好上述各种矛盾，在生产实践中我们须抓住如下几个关键环节：
一、利用高效节能型日光温室
利用“廊坊40型”日光温室（温室构造图见《蔬菜》2001年第7期），在北纬40°以南平原地区生产冬春茬甜椒，冬季能够安全越冬。“廊坊40型”日光温室一般年份棚内最低气温在11-13℃，遇上冷冬年，棚内最低气温也在8-10℃。如果把开花坐果期避开三九、四九这段低温期，能保证甜椒安全越冬。一般播种期为8月10日，定植期9月20日，10月20日开花，翌年1月下旬-2月上旬收获。到5月份加盖60%-75%的遮阳网，收获期可延长到9月份。单棚（有效面积80m×6m=480m2，下同）产量可达6000kg。产值1.8-2.0万元，最高达2.3万元。
二、采用穴盘育苗技术
穴盘育苗是目前发达国家专业化生产商品苗的主要方式。采用草炭、蛭石等作为基质材料，其突出的优点是省工、省力、节能、效率高；不易散坨、缓苗快、成活率高；适合远距离运输；有利于规范化科学管理和提高种苗质量；可有计划、有目的地进行优良品种的推广。
1、穴盘选择。夏季育苗苗龄为5-6片叶，选用72孔苗盘较为适宜，如果育苗场地面积较大，选用50孔苗盘更为合适。
2、基质的准备与配制。选用韩国72孔苗盘，每千盘需要备用基质3.2m3。草炭与蛭石的比为3:2。每m3基质加入15:15:15的氮磷钾三元复合肥2.5kg，或每m3基质加入1.3kg尿素和1.5kg磷酸二氢钾，充分混匀后装盘。
3、播种与水分管理。播种深度1cm，播种后将苗盘喷透水，使基质持水量达到200%；子叶平展到2叶1心时，使基质持水量为70%-75%；3叶1心到成苗基质水分含量为65%-70%。
4、温度管理。8月中旬正是高温季节，覆盖75%的遮阳网，晴天光照较为适宜，一般在2.5-3.2lx。要想将温度控制在6-28℃之间比较困难，这就要采取措施，尽量通风降温。可使用微雾降温技术，温度可控制在30-32℃，夜间尽量多放风，控制在18℃以下。育苗期间要使用防虫网、诱蚜板和化学防治的方法，控制伏蚜、白粉虱和茶黄螨为害，同时要通过控制高温和药剂防治的方法综合防治病毒病的发生。
三、施足底肥、造墒深耕、适期定植、遮光降温
日光温室冬春茬甜椒要过冷热两关，即育苗的高温关和盛果期的低温关。足墒、足肥加深耕是其重要条件。
一般掌握单棚要施入腐熟鸡粪15m3，施肥的原则是粗肥为主，化学肥料为辅。在6-7月份要将鲜鸡粪充分腐熟，捣3-4遍，9月上旬捣碎过筛后备用。
8月中、下旬，要把温室地面打埝、造墒、大水浇透。9月上旬将鸡粪、化肥施入棚内，深翻40cm，为使土肥充分混匀，随后再二次深翻40cm，准备定植。
定植期一般为9月15-20日。垄距1.2m，一垄双行，株距0.35m，单棚定植2200-2300株。定植后浇透定植水，如果因为垄面不平造成浇水不匀，3-5天内浇缓苗水。原则上掌握浇足水不能过大，浇透水必须要匀。过5-7天后覆盖地膜保墒。
9月中旬，室内气温可高达50℃以上，光照强度9-10万lx，必须要覆盖遮阳网降温，可选用60%-75%的遮阳网，一般光照可控制在3万lx左右，最高气温30-32℃；风口要昼夜通风，上下风口均留1m宽，并加盖防虫网，室内挂黄板诱虫，主要是控制白粉虱的发生为害。
四、定植至坐果期管理的关键措施
1、水是定植至坐果期的关键。荷兰、以色列、德国等进口甜椒品种均为大株大果型，一般采取单株定植。从5叶1心定植到结果初期，正是高温、强光季节，棚内气温高、蒸发量大。土壤水分一旦缺乏，就会影响前期发苗。这段时期对幼苗的促控应掌握：宁可幼苗有徒长趋势，也不能使生长受到抑制。如果幼苗生长受到抑制，随之带来的是病毒病的严重发生（开花、坐果前如果感染了病毒病，盛果期之前可因病毒病危害造成绝收）。因此，土壤水分应掌握相对持水量在75%-80%之间。一般浇3水，即定植水、缓苗水和初果期浇水，以保持营养生长旺盛的势头，前期产量才有保证，也避免了病毒病的发生危害。
2、开花前后要防治好茶黄螨。定植前在苗床要防治茶黄螨1-2次，定植后到坐果初期，正是茶黄螨为害最严重的时期。如果防治不及时，受害叶片变硬、变脆、呈现油质光泽或油浸状，与正常叶相比有明显不同，当叶片背面呈灰褐或黄褐色，叶片边缘向下卷曲，嫩茎、嫩枝、花、蕾变为黄褐色、木质化，顶部平枯时，为害已相当严重。为害严重时会造成大幅度减产或绝收，同时会引起病毒病的严重发生。可采用5%卡死克水悬剂2500-3000倍喷雾；30%灭幼?哒螨可湿性粉剂2000倍喷雾；1.8%虫螨光乳油2000-3000倍喷雾。喷雾时以叶背面为主，注意喷头朝下喷生长点的为害部位。一般5-7天1次，连喷3次。如为害严重还可适当缩短喷药间隔期，但浓度不宜过高，以免造成药害。
3、开花坐果期前后要严格掌握好夜温。开花坐果期的适温是16℃，低于13℃只开花不坐果，坐果期温度长期低于13℃，容易形成畸形果，柿饼子果（无籽果）。开花坐果期正值10月下旬，只要适当早放草苫，达到前半夜17-19℃，后半夜14-16℃是不难办到的，凌晨短时气温在13℃较为适宜。
1月下旬-2月上旬为盛收期，也正是“数九寒天”。坐果后到采收阶段，管理的主要内容是尽可能地增温、保温和增加光照。这个季节要每天坚持清扫棚膜上的尘土，适当早放苫保持夜间温度，尽量增加草苫数量提高夜温。在12月中、下旬浇足膨果水后，一般低温期不浇水。在此阶段，植株长势应掌握：开花之前营养生长旺盛；门椒、对椒坐住后长到核桃大小时营养生长和生殖生长基本平衡；果实膨大期出现生殖生长旺盛的长势。春节前收获70%-80%果实后，要采取打尖、提高夜温等措施，尽可能地防止徒长，使春节后坐果均匀，生长稳健。大棚辣椒发生烂果僵果的原因与防治
教学内容：大棚辣椒发生烂果僵果的原因与防治
教学重点：大棚辣椒发生烂果僵果的原因与防治教学难点：大棚辣椒发生烂果僵果的原因与防治
教学内容：
一、辣椒发生烂果僵果的原因
1、病害引起的烂果僵果
⑴灰霉病主要发生于辣椒幼果期，发病初期，幼果顶部或蒂部出现褐色水渍状病斑，后凹陷腐烂，呈暗褐色或灰白色，果实上密生灰色霉层，该病在大棚持续较高相对湿度是造成灰霉病发生和蔓延的主导因素，尤其在春季连阴雨天气多的年份气温低，放风不及时，棚内湿度大致灰霉病发生和蔓延。
⑵软腐病发生时病果初生水浸状暗绿色斑，后变为褐软腐，具恶臭味，内部果肉腐烂，果皮变白，整个果实失水后干缩脱落或挂在枝上。软腐病属细菌性病害，病菌通过雨水或灌溉水及操作工具传播，染病后病菌可通过烟青虫传播。
⑶疫病是辣椒毁灭性病害，从苗期到结果期均可发病，危害辣椒的花、叶、茎、果实，烂果多数从蒂部开始，发病初病部产生暗绿色水浸状褐色的斑点，病部和健部有明显的界限，后迅速变褐软腐，湿度大时表面长出白色霉层，干燥时形成暗褐色僵果，残留在枝上，不易脱落。病菌通过雨水或灌水传到茎基部或近地面果实，引起发病。
⑷炭疽病整个结果期都有发生，结果中后期发病较重。果实染病，初呈水浸状黄褐色圆斑，边缘褐色，中央灰褐色，斑面有隆起的同心轮纹，并密生许多小黑点，潮湿时，病斑表面溢出红色黏稠物，干燥时病部干缩成膜状，常开裂露出种子。该病以菌丝体潜伏在种子里，条件适宜发病快，尤其在高温多雨，排水不良，种植密度过大，施肥不当或氮肥过大，通风不好，发病重，流行快。
⑸辣椒生理性病害日灼病和脐腐病。日灼是在强光照射引起的生理病害，主要发生在果实向阳面上。发病初期被太阳晒成灰白色或浅白色革质状，病部表面变薄，组织坏死发硬，后期腐生菌侵染，长出灰黑色霉层而腐烂。该病主要是果实局部受热，灼伤表皮细胞引起。在叶片遮荫不好，土壤缺水或天气干热过度，雨后暴热，易引起此病发生。脐腐病又称顶腐病。主要为害果实。被害果实于花器残余部及其附近，初现暗绿色水浸状斑点，后迅速扩大，直径2-3厘米，有时可扩大到半个果实。患部组织皱缩，表面凹陷，常伴随弱寄生菌侵染而呈黑褐色或黑色，内部果肉也变黑，但仍较坚实，如被软腐细菌侵染引起软腐。该病在高温干旱时易发生，水分供应失常是此病的主要原因。
2、管理技术跟不上
一是通风（保暖）不及时，辣椒开花结果期温度过高或过低，授精不完全，花粉发育适温20-30℃，高于或低于这一温度对花粉生育不利，花粉花芽率降低，易产生畸形果，温度低于13℃时，尤其是夜温低，花芽发育不良，易形成僵果。二是没有加强水肥管理，辣椒移栽时浇定根水不足，缓苗水，开花结果期水肥供应不及时，或追肥，浇水过多，致营养生长过盛，生殖生长受到抑制，易形成烂果，僵花现象。三是苗期，遇低温或干旱持续时间长，幼苗生长受到抑制，花器易木栓化，或根系生长发育受到抑制，影响果实膨大所需养分供应，成为僵果，甚至变烂。
3、营养元素的缺乏或过量
辣椒缺钾表现在开花结果之后，开始叶片发黄，叶缘坏死干枯、卷曲，节间变短，有的品种叶缘与叶脉间出现黄色斑点，叶片皱缩至果实变小畸形坏死；缺钙时叶片和叶缘部分黄化，结果期果实发生脐腐病或僵果；缺硼根系不发达，生长点萎缩死亡，花发育不全，果实畸形，果面有分散的暗色或干枯斑，果肉出现褐色下陷腐烂；缺磷时叶片呈暗绿，并有褐斑，老叶变褐色，叶片薄，下部叶片的叶脉发红，果实成熟推迟；缺氮时植株生育不良，瘦小，叶片从基部开始变黄，逐渐向新叶发展；若氮肥、钾肥过量施用，土壤缺水，土壤溶液浓度急剧增高，由于离子的拮抗和互协作用，辣椒表现缺钙发黄萎蔫，果实小腐烂；磷肥过剩时，叶片尖端白化枯干同时出现小麻点。
二、防治方法
1、农业防治。辣椒烂果僵果的防治应采取农业措施为主，药剂防治为辅的综合防治方法。⑴选择抗病品种：如陇椒2号、6号、民欣早椒、保丰106等抗病能力强的品种。
⑵种子消毒：播前先在阳光下晒种1-2天，以杀灭表皮杂菌，提高发芽势；用50-55℃温水浸种15分钟（不断搅拌），水温降到25-30℃水中浸泡5-6小时，再放入1%硫酸铜水溶液浸种消毒5分钟，或用种子重的0.3%的代森锰锌粉剂倒入种子拌种5分钟；或用清水将种子浸4-5小时，再浸入10%磷酸三钠水溶液浸泡15分钟捞出，用清水冲净后在25-30℃下催芽，辣椒催芽采用变温处理，高温30-35℃，低温20-25℃，高低温处理的时间分别为10小时和14小时。催芽过程中，要注意调节湿度并进行换气，每6小时把种子翻动1次并补充一些水分，种子露白时播种。
⑶合理密植，双株定植：使叶片互相遮荫，避免果实暴露在阳光下 ⑷培育无病苗。
⑸及时通风降温（保暖），上午棚内保持较高的温度，使棚顶露水雾化；下午适当延长通风时间，降低棚内温度；夜间要适当提高棚温，减少结露。若遇到低温注意保暖增温。⑹合理轮作倒茬，要与十字花科作物轮作，避免与瓜类、茄果类蔬菜轮作。⑺及时摘除老、病叶并烧毁，增加田间通风透光性和减少病源。
⑻加强水肥管理，雨后及时排水，防止积水、生长期、结果期要适时浇水追肥，尤其在结果期及时浇水，防止高温为害，浇水应在晴天上午9-12时进行，避免田间积水，用复合肥追肥，增强植株抗病性，追肥隔水进行，结果期注意养分均衡供应。
⑼增施有机肥，定期叶面喷施微肥，即磷酸二氢钾、硫酸锌，硼砂、椒多收等叶面肥。⑽及时防治三落病（落花、落果、落叶），避免早期落叶，减少日灼病的发生和为害。
2、药剂防治。病虫发生时及早防治对症下药，防止为害蔓延。灰霉病用50%速克灵2000倍液或50%扑海因1500倍液喷雾防治，如棚内温度低，湿度大用一熏灵烟雾剂交替熏蒸2-3次，效果更佳。
软腐病用10%吡虫啉1000倍液或5%抑太保1000倍液杀死烟青虫。用72%硫酸链霉素可溶性粉剂4000倍液或14%络氨铜水剂350倍液喷雾或灌根。
疫病用64%杀毒矾可湿性粉剂500倍液或50%甲霜灵锰锌粉剂800倍液或50%甲霜铜600倍液防治。
炭疽病用50%甲基托布津可湿性粉剂600倍液或75%百菌清700倍液或80%炭疽福镁800倍液或50%多菌灵粉剂500倍液防治。
病毒病在整个栽培过程中要及时防治蚜虫、白粉虱等虫害，以减少病毒病的传播。选用20%病毒a可湿性粉剂500倍液或1.5%植病灵乳剂1000倍液或抗毒剂1号200-300倍液防治。以上药剂交替使用，每隔7-10天喷1次，连喷2-3次。大棚小辣椒中后期管理技术
教学内容：大棚小辣椒中后期管理技术 教学重点：大棚小辣椒中后期管理技术 教学难点：大棚小辣椒中后期管理技术 教学内容：
1、整地、施基肥
辣椒不宜与茄科蔬菜连作。要选土层厚、有机质含量高、土壤疏松、容易排水的田块种植。辣椒对氮、磷、钾三要素肥料均有较高要求。基肥亩施厩肥3000―4000千克，复合肥或磷、钾肥40千克，采用畦中沟施或翻耕前面施。筑成1.4―1.5米（连沟）宽的畦，整地后扣棚贮热，以提高棚内土温。
2、定植
大棚早熟栽培一般于12月中下月，选在冷空气过后的晴天定植。每畦种2行，株距25―30厘米。定植后施点根肥，整平畦面，盖上地膜，并搭小拱棚盖膜保温，以促生新根，及早还苗，晚上在小棚上盖草包等覆盖物保温。
3、田间管理
（1）保温防寒。辣椒早熟栽培一般采用大棚套小棚的方法来提防寒，小棚薄膜上盖草包等保温材料。
（2）通风透光管理。定植还苗前不通风，以保持较高的温度和湿度，促进及早发根还苗。还苗后应及时进行通风，棚温以白天20―25℃、晚上15℃为宜。不论晴天、阴天或雨天雪天，白天均要揭去在棚内的小棚薄膜，严防光照不足。当夜间气温超过15℃时，可昼夜通风。（3）肥水管理。定植后要浇足水。3―4月份气温较低，一般不浇水。4月下旬至5月份以后，根据土壤湿度和植株生长情况酌情浇水，有条件的可进行滴、灌。早熟栽培的辣椒以施基肥为主，生长前期较少追肥，如果需要，用0.2%的尿素和0.3%的复合肥进行根外追肥。中后期后可揭去膜进行追肥，每采收2次追一次肥，每次每亩施复合肥10千克，采用株间穴施或条施，及时覆土。施肥后要加强通罗，防止氨气等有害气体危害。根据土壤湿度，追肥结合浇水，或滴灌肥水。盛果期适当增加施肥量，亩施复合肥20千克。
（4）点花保果。早春气温较低，辣椒授粉受精不良，落花落果相当严重。氮肥施用过多，植株徒长，或者定植过密，光照不足，或者花期棚温过高，除加强通风透光外，可采用植物生长激素保花保果，即在2月至4月中旬，用20×10―6的2，4―d稀释液点花；盛花期用30×10―6的防落花素喷花（不超过2次，以免药害）。
4、病虫害防治
（1）病害防治。辣椒的主要病害有灰霉病、病毒病、青枯病、炭疽病等。灰霉病主要为害幼果及茎叶，大棚栽培易发病，遇低温多雨天气为害严重，应加强通风透光，降低棚内湿度，及时摘除病叶、病果。发病初期可选用一熏灵2号烟熏剂，每个6米×30米标准大棚用1包（4个药块，共100克），每隔1周熏一次，共2―3次。也可用75%百菌清可温性粉剂800倍液或50%速克灵可湿性粉剂1500倍液喷雾。
防治病毒病应从农业防治入手，实行轮作，加强肥水管理，并要及时防治蚜虫，减少人为传染等。
防治青枯病，可适施生石灰中和土壤酸性，及时拔除病株，并在栽植穴及周围撒生石灰等。炭疽病可用75%甲基托布津1000倍液或75%百菌清800倍液防治。
此外，土壤过湿或过干、磷肥不足等也会引起落花、落果、落叶等生理性病害，所应加强肥水管理。（2）虫害防治。辣椒常见的害虫有蚜虫、红蜘蛛、茶黄螨、蓟马等。蚜虫可用10%一遍净3000倍液或50%避蚜雾2000倍液防治。红蜘蛛、茶黄螨为害严重时使叶片萎缩、果实品质下降，可用73%克螨特2000倍液或20%速螨酮3000倍液喷杀。螨光光对红蜘蛛、茶黄螨、蓟马3种害虫均有良好的防治效果。另外，应及时清除田间杂草和残枝败叶，以减少虫源。大棚辣椒根部病害的巧诊与巧治
教学内容：大棚辣椒根部病害的巧诊与巧治
第四篇：新型农民培训总结
新型农民培训总结
为了深入贯彻县委、县政府关于进一步加强农村人才工作的意见精神，一拉溪镇党委政府在新型农民培养方面，采取了加强培养、严格管理、分类考核等措施，不断提高村劳动力的整体素质，使其在全镇经济建设和社会各项事业建设中充分发挥聪明才智。在具体工作中，我们针对全镇的实际情况和发展需要，进一步加强了新型农民人才队伍的管理和培养力度，努力培养适合我镇转型期建设所需的管理人才、种植、养殖专业技术人才。
一、培养新型农民是建设新农村的重要保证
党的十七届五中全会明确了推进社会主义新农村的一系列政策措施，要求按照生产发展、生活宽裕、镇风文明、村容整洁、管理民主的标准，扎实稳步推进新农村建设。五中全会专门强调，要培养有文化、懂技术、会经营的新型农民，提高农民的整体素质。为了贯彻落实中央的战略部署，农业部提出了贯彻落实新农村建设的实施意见，要求加快现代农业建设，实施“转变、拓展、提升”三大战略，启动“九大行动”。培养造就新型农民，内涵丰富，任务艰巨，需要我们付出艰苦的努力。我们要有强烈的事业心、责任感和使命感，首先要充分认识到农民教育培训工作的极端重要性和紧迫性。
（一）培养新型农民是新农村建设的核心内容。没有新农民就没有新农村；建设新农村，就要培养新农民。农民是新农村建设的主体，是新农村建设的直接参与者和主要受益者。没有农民科技文化素质的提高，没有适应现代农业建设需要的新型农民，新农村建设就缺乏根本支撑。只有培养造就千千万万高素质的新型农民，把农村巨大的人口压力转化为人力资源优势，形成持续推动建设新农村的力量源泉，才能让农民共享和使用农业科技成果，推进现代农业建设；才能提高农民务农和转移就业的能力，形成增收致富的长效机制；才能使农民崇尚科学，崇尚文明，形成农村良好的社会风气。
（二）培养新型农民是推进新农村建设的战略抓手。新农村建设的关键在于发展农村经济和提高农民素质。农村经济的发展一靠政策、二靠科技、三靠投入，但从长远看，关键还是要靠科技进步。在科技的创新和发展中，劳动者是决定因素，只有把农民培养成掌握和运用现代科技的新型农民，才能使农业科技成果真正转化为现实生产力，才能更好地实现“三增”目标。所以，我们要把农业和农村经济的发展，真正转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。培养新型农民是新农村建设的重要抓手，抓住了新型农民培养，就抓住了新农村建设的关键。
（三）培养新型农民是解决“三农”问题的客观需要。说到底，“三农”问题的核心是农民问题。我国农民基数大、素质相对偏低。
据统计，在4.9亿农村劳动力中，高中以上文化程度占13％，小学以下文化程度占36.7％，接受过系统农业职业技术教育的不足5％。农民的科技文化水平制约了先进技术和装备在农业生产中的应用，制约了农村良好社会风气的形成，制约了自我发展能力的提高，已经成为解决“三农”问题的瓶颈。不提高农民素质，根本解决“三农”问题就会成为一句空话。
（四）培养新型农民是加快社会经济发展的必然选择。《中共中央 国务院关于推进社会主义新农村建设的若干意见》明确提出，要大力开展农村劳动力技能培训；《国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》进一步指出，要“支持新型农民科技培训，提高农民务农技能和科技素质。实施农村劳动力转移培训工程，增强农村劳动力的就业能力。实施农村实用人才培训工程，培养一大批生产能手、能工巧匠、经营能人和科技人员。”国务院近期发布的《全民科学素质行动计划纲要》，也明确要求实施农民科学素质行动计划。可以说，培养新型农民已成为推动经济社会发展的内在动力。
二、当前农民教育培训工作中要重点解决的几个问题
农民教育培训是培养和造就新型农民的根本途径。影响农民教育培训工作的因素很多，我这里主要强调当前和今后一个时期，需重点解决的几个问题。
（一）发挥农业部门的主体作用，充分调动各方面的积极性。首先，农业部门要进一步发挥好统筹、协调、组织和服务的功能，要千方百计争取政策和资金，制定规划，加强指导与评估，搭建好工作平台。其次，要充分利用教育、科技、文化等各行业、各部门的现有资源，形成农民教育培训合力。第三，要充分调动教育培训机构的积极性，使隶属于不同行业和部门的教育培训机构广泛参与。第四，要充分调动农民的积极性，切实增强他们增收致富和自我发展的能力。
（二）采取更为有效的措施，建立健全农民教育培训工作长效机制。要充分发挥广播、电视、网络等远程教育培训手段的优势，采用发放技术明白纸、播放光盘、科技直通车下镇、开通科技大喇叭等等形式，开展普及性知识培训；要采取手把手、面对面的现场培训方式，注重理论知识和实践的结合，提高农民的综合素质。要进一步完善政策，加大投入力度，为农民教育培训工作提供条件保障。在此基础上，要进一步完善体系、强化手段、稳定队伍、调动农民自身积极性，建立起农民教育培训工作的长效机制。
（三）提高农民教育培训效果，真正做到让农民满意。要引导教育培训机构根据农民的需要，采取农民喜闻乐见的方式开展教育培训，不断提高农民教育培训效果。要以培训内容农民是否需要、培训方式农民是否接受、培训结果农民是否满意，来作为
衡量农民教育培训效果好不好、质量高不高的标准。要大力开展调查研究，摸清基本情况，准确把握农民需求，根据需求确定培训内容；在组织实施上，要进村办班，利用集中讲解、现场指导等灵活多样的培训方式，方便农民学习，提高学习兴趣，确保取得实效，努力做到真正让农民满意。
第五篇：农民创业培训总结
根据XX年常德市农民教育培训领导小组办公室、常德市农民教育办公室《关于举办我市青年农民创业人才培训班的通知》文件要求，常德职业技术学院在开展第二次青年农民创业培训时，认真总结了第一次培训工作的经验，结合本次培训要求开展工作，圆满完成了本次培训任务。现总结如下：
一、计划执行情况
一是按学员要求结合实际调整培训时间。进入年终,参加培训学员工作繁忙，根据学员要求和实际情况，本次采取白天与晚上授课相结合方式。既保证学员授课时间，又没有因临时学习计划的改变而影响授课质量和效果。二是适度调整授课内容，提高学员学习热情，满足学员需求。本次培训授课内容是由农办根据国家农民创业培训内容确定的。在授课时，授课教师根据学员要求和参训学员结构，适度调整了授课内容，使授课内容更加充实、更加具有针对性和实用性，受到学员普片欢迎。学员对授课教师给予了较高评价。
二、创造性地开展培训工作
1、编制详实的创业培训资料
为了使培训工作达到预期目标，在第一次青年农民创业培训讲义基础上，授课老师结合国家有关农业、农村和农民问题的政策，考虑农民的实际情况和学习兴趣，重新编写了《常德市青年农民创业人才培训资料》，内容更加充实、更加完整、更加实用。该资料在实际使用中，受到了参训学员的高度评价，为培训工作的顺利完成，起到了积极的作用。
2、科学设置培训内容，激发学员的学习热情
让农民从炕头、地头迈进桌头，是一个难题，让他们安心地坐下来学习，更是一个难题。为此，我们在授课时依据农民的特点，在趣味式教学、乐趣式教学、启发式教学上下功夫。在集中培训期间突出抓好“听”、“议”、“动”三项工作。在前一次培训基础上，使互动教学更加具有吸引力。
“听”。就是组织学员集中听老师讲课。授课教师认真学习了国家有关农村的政策和法规的要求，以编写的教材为基础，以把复杂问题简单化、定义问题趣味化、枯燥问题乐趣化为授课原则，采取丰富多彩的教学方式，把学员的人和心都留在课堂上。如向成干老师在讲解如何提高创业自信心时，就以“秀才赶考”故事融入到教学中，让每个学员在笑声中了解自信心重要性。陈桂平老师在讲课时风趣幽默，极大地调动了学员积极性，刘军棋老师能够结合常德本地情况授课、既幽默又有针对性。教师授课深入浅出，深受学员欢迎。
“议”。就是授课完后给学员一个交流的平台，有兴趣的学员可以说出自己目前创业情况及打算。展示自我，增进学员之间的了解，为以后交流、沟通提供更多信息。如桃源的敬友勇、武陵区印惠英等几位学员就谈了自己的创业和创业计划。这种交流既给学员提供了交流平台，也为学员展示自己提供了舞台，深受学员欢迎。
“动”。就是采取互动教学的方式活跃培训内容。在培训过程中，让学员根据老师提问回答一些问题。如：为了激发学员创业激情向成干老师举例猴子摘香蕉的故事，为了增强学员对管理的认识举了和尚分粥的故事，刘军棋、陈桂林老师在授课中也穿插了许多故事，通过学员参与，锻炼和提高了学员的表述能力、思维能力。从故事中、娱乐中深刻领会管理重要性。
总之，在集中培训过程阶段，我们充分地考虑了广大农民朋友的接受能力，通过大量的事实佐证，向广大的农民朋友展示一个道理：只要努力，就完全可以创办属于自己的企业；完全可以通过自主创业让自己和自己的家人过上富裕的日子。
三、参加培训学生的表现和社会效果分析
本次参加培训的学员比上一次人数多，年龄结构更复杂。有90年代出生的也有60年代出生的。思维方式、对知识的需求等都不一样。在交谈中得知，很多学员不是主动报名参训、而是“被参训”的。这部份学员是抱着完成任务的态度来的。但我们为了让每个学员来有所成、学有所获，利用课余时间我们去学员房间与他们进行了广泛接触与交流，听取他们意见与建议。鼓励他们去听课，当他们坐下来认真听课以后，怀疑的态度消失了，学习的热情上来了。从被动学习转变为主动学习，大家改变了原先态度，都说培训真的很有用，这样的培训要多办，以后他们一定主动参加。
在与学员交流沟通中也碰到了许多熟悉的面孔，他们都参加了第一次创业培训如安乡的王俊、桃源敬友勇等。问他们为什么还参加，他们都认为这种培训开拓了思维、拓展了视野、改变了观念，非常值得。虽然，耽搁了时间，但收获更大、更划算，对以后把企业做大做强更有用。
由于端正了学习态度，明确了学习目的，学员们听课认真、积极性更高、互动更多。下课了还围绕老师问问题、互相探讨。很多学员都说，时间虽短，但通过培训改变了很多固有观点，创业的激情更高了，自信心更强了，争取想办法早点创业，通过创业自己致富，也带动相亲近邻致富。
四、创业培训给我们的启迪
1、在广大的农村和农民中间，很多农民朋友都有创业的想法和原始冲动。只要加以培训引导，加以呵护、挖掘和扶持，他们就会奋力拼搏，成就事业。参加培训的学员，有的很年轻、学历高、思想新，如：临澧的刘立，本科毕业，1986年出生，安乡王俊，大学生村官，也是80后，石门向军，本科毕业88年出生等等，这样例子很多；有的有了自己的实体企业，如桃源的莫茂林，就有一个家具厂，；桃源敬友勇，创办了生态渔业已有一定规模；桃源黄俊超从职业技术学院毕业就开始创业，目前承包了山林搞综合养殖业，还有很多朋友准备创业。
2、以培训促创业，以创业带就业。通过创业培训，可以使农村的劳动力转移再由体能型就业向技能型就业转变的基础上，实现向创业型就业的方向迈进。
3、通过鼓励农民创办和经营企业，可以实现农产品的就地深加工。
4、如何加强政府、学校与农民创业交流与沟通，是值得深思的问题。在培训中，许多学员都有一个愿望，就是希望政府多深入基层了解创业者需求，开展切合实际的培训，希望有专业技能、专业知识的教师做企业的技术顾问、管理顾问。
五、存在的主要问题
在创业培训实施过程中，我们积累了一些好的经验和做法，如根据农民需要灵活应用他们易于接受的教学方式、注重理论教学与技术指导、编写通俗实用的资料，同时也发现了一些值得关注的问题，主要表现在以下几个方面：
一是由于学员的文化基础与专业知识存在较大差距，给授课带来较大困难；学员对讲故事等比较有兴趣，对有参考价值的专业知识认识不够。
二是个别区县对此项工作重视程度不够，组织工作不力，给培训工作带来一定的难度。
六、建议
1、在培训学员选择上，应该有一个标准，让参与培训的学员的情况基本一致，这样更能保证培训效果。让想学习的朋友参加。
2、加强培训学员组织工作，确保参培学员数量和质量。
3、政府提供更好的创业平台，在资金、技术、政策上给予更多支持。
4、加强学校、主办单位和农民朋友的沟通，在讲义编写、课件准备等方面更能满足学员需要。
5、在鼓励银行贷款适当向有创业意识的农民倾斜的同时，建议在扶贫资金中安排一定的资金作为创业基金，通过周转使用，解决创业者创业初期遇到的资金问题。
5、政府搭台，让经验丰富的教师参与农民创业，为他们提供经营管理、销售、技术指导。
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