沙店联校文科教研组工作总结5篇范文

第一篇：沙店联校文科教研组工作总结

沙店中学2012年秋文科教研组工作总结

一年来，文科教研组在教导处的直接领导下,在全体教师密切配合下，以《新课程标准》和学校总体工作为指导，认真总结、反思，深入探索课堂学习的有效途径，不断深化教学改革，努力转变教育教学观念，大力提高课堂教学效率,以全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，大面积提高文科教学质量为目标，结合学科自身的特点，扎实有效地开展了工作。

一、学好理论、更新观念、提高素质

1、教研组每位成员认真学习了先进的教育教学理论和新的《课程标准》及《纲要》，提高自身的理论素养，更新教育教学观念，树立正确的教学观和学生观。通过不断的学习、讨论、交流，教研组全体成员提高了思想认识，树立了正确的价值观，以良好的师德形象立足教育。

2、教研组每位成员均紧密结合教育教学实际和课题研究，并根据自身的需要，确定学习重点，讲究学习方式，提高学习效率，努力做到了：自觉学习理论，研究探索，总结经验，积极撰写论文，使理论学习落到实处。

3、教师之间互相学习。文科组有语文、外语、思品、历史等科目，常见不同科目，不同年级的老师互相询问学习，解决问题，共同提高。

二、狠抓常规、改革教学、提高效率

（一）落实学科教学常规，重点是抓课堂教学常规的落实。

1、制订教学计划

开学一周内各教师认真制订好教学计划。

2、精心备课

（1）授课前认真编写教案。

（2）做好课后小结和分析，及时总结经验，反思失误及其原因，寻找对应策略。

3、认真上课

作为文科教学，课堂上我们力求做到：①教学目标明确。②教学容量和课时安排合理，能突出重点、突破难点；③教师做到善“启”善“导”，创设轻松、和谐的课堂气氛，教学方法恰当；④让学生积极参与教学过程，鼓励学生质疑问难。⑤早读课上要使学生既能“书声琅琅”，又能“议论纷纷”；⑥面向全体，注重个性差异，因材施教，使各类学生学有所得。此外，教师在课堂上要有一定的教学机智和教学应变能力；重视指导学生记好听课笔记，并对听课笔记作检查评价。

4、规范作业

（1）布置作业以学生的实际为依据，作业的难度、数量适中，注意作业形式的多样化及分层布置。

（2）教师及时、认真批改学生作业，重视作业讲评，讲究批改实效。每次批改有日期，有订正，并做好作业批改记载。

5、搞好分层辅导

辅导要分层次。指导优生要深化知识内容，发挥特长。对中差生要有辅导计划，分析原因要中肯，措施要得力；辅导形式可多样化，大多数的问题集体辅导，个别问题个别指导，也可采用提供资料、小组共同学习、同学帮助等办法进行，同时做好记载。

6、重视教学评价

（1）教研组老师极重视评价学生对新知识的吸收率、巩固率和运用率。及时检查教学效果，重视教学反馈。

（2）评卷后统计必要的数据和各题得分率，进行试卷和教学质量分析、讲评，并及时查漏补缺，进行巩固练习

（四）做好年青教师的传、帮、带工作。

（五）组织公开教学活动。在此期间，每位教师充分利用多媒体教室主讲一节公开课，课后互相评价交流，这样搭建了一个互相交流的平台，提高了全组老师教学水平。

（六）积极开展各种活动，丰富校园文化生活。

本学期我们根据计划及活动安排开展了庆九宫美育节的文体活动、学生书画大赛、健康成长系列主题征文活动、作文竞赛，英语能力竞赛等活动，丰富了校园文化生活，同时加强了爱国主义教育教育、使学生形成了写规范字的良好习惯。

总之，在取得成绩的同时，我们清醒地认识到我们组的工作还存在不少不足：如个别老师的作业量有时有过多或不足的情况；教育科研还要真正重视起来，还应让多的老师积极主动参与课题研究，努力打造一支学习型、科研型的教师科研队伍。

沙店联校文科组

2012年12月30日

第二篇：沙店联校2012年秋文科教研组工作计划

沙店联校2012年秋文科教研组工作计划

一、指导思想

以学校和教导处工作计划为指导，围绕进一步提高教育教学质量和效率为中心，大力推进课程改革，切实转变教育观念，增强教师的能力和水平；开展集体备课，加强对新教材的培训、研究；深入课堂，及时调研，关注常规教学，适时反思和总结，进一步提高教育教学质量。

二、工作目标

转变旧的教育模式，继续推进课堂教学改革，加大改革力度，注重改革的过程和经验的积累，及时组织本教研组的教师开展文科组教研活动，提高文科教研组的整体水平。改革落后的教学方法，真正落实改革在课堂教学中的地位，真抓实效，对改革中出现的问题进行认真分析，鼓励教师认真、大胆实验，推进大量读写的改革进程，并尝试进行其他方面的文科教改实验。

三、工作重点

（一）加强教研常规管理

1、每月两次的教研活动。针对教学中存在的问题重点研究，比如怎

样把握新教材，新教材的单元安排体系怎样与教学进度统一起来，怎样对学生进行基础知识的教学，怎样利用现有资源运用现代化手段教学等。

2、开设组内教研课，通过年级内、组内、校内的互听互学，通过汇

报课、示范课、研究课的观摩学习探讨，促进教研工作的开展。

3、开展听课评课活动，主要以本学科的课为主，认真填写好听课笔

记，做好评课。

4、备课要适应新要求新形式，不但教学过程设计理念要新、教学手

段和方法要新，而且教学目标要新，教后反思要不走过场。

（二）加强课题研究，注重学生素养

1、深入学习，提升素养

教师要有较强的教科意识，积极参加各种教科活动，自觉学习教育教学理论，自觉向专家学习，用教育理论指导实践，用实践不断完善教育理论。本学期，我们将组织教研组全体教师认真学习新课程和新教育实验“构筑理想课堂”有关理论与实践的书籍，认真参加学校组织的“校本研训”活动，经常开展交流与研讨活动，让教师沐浴书香，提升教师的知识底蕴与文化积淀。

2、努力实践，稳步提高

（1）根据学科特点开展课堂教学的研讨

根据学科特点开展“课堂教学的研讨”活动，组织教师，认真学习各科教学指南。通过对话争辩、思维碰撞，群策群力，让教师的教学有章有法，有规有矩。并在平时的教育教学中，都要做有心人，用情、用心施教，用自己的智慧使课堂变得有序而生动！

（2）提高课堂教学质量

组织全体老师利用校本研训时间认真学习“构筑理想课堂”的理

论，学习研读“名师课堂实录”，加强课堂教学研究，努力提高课堂教学质量。

（3.）发挥骨干教师、学科带头人和教学能手的模范带头作用

骨干教师是课题研究的排头兵，本学期将组织开展“骨干教师课 堂教学示范课”活动。内容为“说课--上课--评课”。并以此为契机，鼓 励每位教师经历“研究--反思--再研究”的过程。

（4.）开展“构建理想课堂”课题研讨活动

认真严密地组织课题组教师“构筑理想课堂”汇报课比赛活动，以 促进课题组每位教师的科研能力。并以此活动作为推进课题深入开展 的重要环节，促进教师不断改进教学策略，转变教学方式和学习方式，扎实地开展课题研究，努力探索提炼构筑理想课堂的策略，形成本校 的课题研究特色。

3、规范管理，注重实效

（1）、学校所有的教学均参与。课题组成员应自觉学习先进的教 育教学理论，课题活动和教研活动密切结合，利用网络的便捷及时迅速地进行研讨和交流，在一线教师中营造浓厚的教科氛围。

（2）、注重课题成果宣传提炼，充分利用校内外宣传阵地，加强对课题成果、教师课题研究内容的整合、汇编等工作。

（三）继续开展课外活动，丰富校园文化生活

1、组织学生参加各级各类知识竞赛。

2、.组织教师进行学案评选活动

第三篇：沙店联校2012年秋工作总结

沙店联校2012年秋

工作总结

本期以来，沙店联校在各级领导的大力关心和支持下，在党的十八大精神鼓舞下，全面贯彻党的教学方针，努力推进课堂教学改革及“比、访”工作。大力实施素质教育，努力加强中小学生文明礼仪教育，加强师德师风建设，加强校园文化建设，扎实抓好教学管理，全力改善师生生活环境，积极控索区域联校的办学模式，均取得了一定的成绩，现将有关情况总结如下：

一、大力推进师德师风建设，加强思想政治工作，转变师生思想观念。1 通过多种途径加强对教师的思想教育，努力转变教师思想观念。开学以来，有时集中开教师会，请中心学校领导来加强对教师思想教育，有时召开专题会议，有时找个别教师座谈，有时要求教师自己加强理论学习，做好笔记，定期检查，通过以上多种途径加强教师思想教育，要求教师树立大局观念，培养教师的奉献精神，如今教师面貌有很大变化，工作从不迟到、早退。周一至周五从没有人参与娱乐活动，工作热情高，工作重担也都乐意挑起来。坚持“以人为本，德育为首，学生为先”的办学理念，扎实抓好学生的思想政治教育。

学校认真组织教师学习了《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》等重要法律法规，认真落实了《中小学教师职业道德规范》中的要求，扎实加强了全体教师的事业心、责任感和奉献精神。学校制订了切实可行的师德考核方案，认真对全校教师进行了考核。同时利用班会课的时间，加强对学生的纪律、行为习惯、文明礼仪、法制观念等教育；学校还充分利用升旗、出黑板报等多种形式对学生进行爱国主义、集体主义教育，扎实抓好了学生的思想政治工作，以达到提高学校政治素养的目的。

二、以教务处为中心，狠抓常规管理，向管理要质量。学期初在学校开展新课标学习活动，让教师们加快适应教育形式、更新教学理念的步伐，学校订了大量教学杂志供教师们阅读，学校添臵两台电脑供教师查阅资料，以促使教师们业务更精练。

2为督促全体教师认真执行教学常规，对教师们的各项工作细化。教导处按照教学常规管理制度来狠抓教师的常规教学管理，一月一检查与平时不定期相结合，全体教师会及时通报结果。教师们的备教批辅考等常规工作均落到了实处，教学质量也上来了。尤其是中学部各班的教学质量有大幅提高。大力推进“课内比教学”工作，学校以教研组为单位，以教务处为龙头，开展了丰富多彩的教研活动：在教研组的安排下，采取分散与集中相结合的形式开展每人一节公开课活动。结束后，以文、理教研组为单位进行了评议。活动期间，我们组织学生参加了各项竞赛活动（如数学竞赛、阅读竞赛等），成绩显著。派出老师积极参加中心学校开展的各项活动，效果很好。教研活动结束后，教师们认真地进行了总结，并积极地撰写了论文。成华、曹树晓二位老师的论文分获省级一、二等奖。

4常规管理得到有效落实。严格执行课程计划，开齐、上足、教好每一门课程，没有随意增减现象；抓好教学常规工作，规范教学行为：教师都能做到先精心备课再上课，学校进行常规检查，一期共检查了四次，教导处对每次检查都作了详细记载和认真总结，教研组以备课组为单位的教研活动能正常开展，人人都在努力提高课堂教学的有效性，各小组认真听课，分析评价，促进教师共同提高，这得益于各教研组组长的计划安排和认真组织，更得益于教师思想认识的提高。

全面落实党的教育方针，认真实施素质教育。在教学中开齐课程，开足课时，包括音乐、体育、美术、信息课都正常开课，科学安排课程表，认真做好“两操”，积极开展大课间活动，及时启动冬季晨跑，以保证学生每天有一个小时的体育活动时间。本期组织学生篮球赛活动，配合中心学校搞好九宫艺术节，定期展示学生书画作品。

6在学期初和期中考试后，学生组织了大规模的学科反馈活动。反馈形式灵活多样，书信形式、反馈卡、座谈会形式等，且效果良好。7 认真抓好毕业班管理，努力提高学生升学率。本学期开始，我们继续对新一届毕业班继续加大管理力度，举行每月一次摸底考试，并及时召开教师会，分析各科状况，然后逐个学生进行分析，教师们找学生谈话，对学生提出考试目标，帮助学生找出不足，提高成绩。8 加强摸底比较，提高教师教学主动性。为了了解自己所任学科教学情况，我们认真组织了四次月考，抓好考试中的各个环节，每次都仔细分析、认真总结，查找了不足，对考试效果差的教师，教导处 指定老师与其一起查找原因，弥补漏洞。学校充分利用了远程教育资源，认真开展了校本培训，现在大部分教师均已掌握了计算机操作。

三、以政教处为龙头，狠抓了学校的综治工作。

1.期初组织各班学生学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、让学生明确如何做一个优秀的中学生。在“学雷锋”活动中，各班积极参与，学生先后组织了“我是环保小卫士”、“看望孤寡老人”等活动。加强对学生的文明礼仪教育，在教师指导下，各班发起倡议书，学生之间互相监督，效果良好，拾金不昧随处可见、环境洁静，优雅。2.每班签订卫生、安全包保责任状，落实了卫生安全包保责任，学校全期无安全事故发生。

3.认真落实“课外访万家”工作，要求不缺一个老师，不漏一个学生，做到有备而“访”，“访”而有感，并为学生解决实际困难，学校办了专栏，及时通报家访情况。

4.加强安全教育，安排了每周四第七节课为生命、安全、卫生教育课，向学生传授卫生、安全、传染病预防、护林防火、防盗、防电、生命教育等方面的知识。举行了联校“防灾避险”演练，加强了学生的自我保护意识和能力。

5.学校以文明礼仪教育为核心，以晨跑和大课间活动为载体，通过在班级中开展班风量化的方式狠抓学生的行为习惯教育，效果良好。

四、以总务处为核心，筹资节资，努力改善办学条件。1． 制订了并落实了《绩效工资分配方案》，切实做到了实绩、效率优先，多劳多得，优劳优酬，奖勤罚懒。

2． 严肃了学校财经纪律，兑现了学校各项制度，财务公开、公平、公正，资金用到了实处，有力地增强了学校凝聚力。

3． 加强食堂管理监督，学校坚持按成本价收费，伙食坚持做到了保质、保量、保鲜，更好地服务了全体师生。

4． 学校通过多种途径争取资金以改善办学条件，本期我校结合实际，订购了一批价值二千多元的教室、寝室内的名人名言。同时在以校长为首的校领导的努力下，争取到一批资金，在联校中学部建了一个新的“浴室”方便了广大师生；社会人士王有文向学校捐赠了价值 六千多元“电扇”、电脑。

总之，在各级领导的关怀和全体师生的共同努力下，学校取得了一定的成绩，但也存在一些不如人意的地方，主要表现在：1.部分教师的教学理念与教学手段跟不上时代的步伐，“课改”力度不大，教师学习氛围不浓，没有终身学习理念；2.校园文化建设有待进一步加强；3.由于交通不便，很难留住教师，导致师资配备存在问题，缺科现象严重。相信在全体师生的共同努力下，沙店联校必定能取得更好的成绩。

2012-12-24

第四篇：沙店联校“四创”工作总结

沙店联校“四创”工作总结

学生食堂、宿舍、校园超市及校园绿化等工作是学校后勤工作的重要内容，是学校实现管理育人、环境育人、服务育人、全面推进素质教育的重要阵地，我校开展“放心食堂”、“文明宿舍”、“放心超市”、“绿色生态校园”创建活动，认真做了这方面的工作，现将四创工作作如下总结：

一、筑起我们绿色的家园 生态校园就是郁郁葱葱；生态校园就是阳光灿烂。学校创建生态校园就是要让师生生活在绿色的家园里：

（一）、建立创建“生态校园”领导小组。校长为第一责任人，并确定一名副校长级领导分管，明确小组成员的职责。学校每学期将生态环保教育工作列入议事日程，制订创建“生态校园”规划，并付诸实施，做到认识统一，要求明确，任务落实，经费到位。

（二）、学校基础建设生态先行。根据规划，我校启动了校园绿化工程。学校坚持挖潜、艰苦奋斗的方针，在“生态校园”基础设施方面取得了突破性进展。

对办公室、教学楼进行了必要的维修。学校的绿化工作切实做到平面绿化与垂直绿化相交结合，大片绿化与小景布置结合，使校园成为四季长青、月月飘香的花园。学校醒目的校园文化、校训、名人名言、专栏板报布局得当，美观大方，绿地布局合理，学校绿化面积达到要求，教师的工作环境和学生的学习环境得到了改善，面貌一新的校园已呈现在我们的面前。

（三）、生态校园就是流光溢彩；生态校园就是生机盎然。

1、我校在创建工作中除了加强硬件设施建设外，更注重于软环境的建设。把制度、教育、环境融为一体，全方位对学生进行教育。要求全体教师有了三个树立：树立“我是学校的一员，学校的事就是我的事”的主人翁态度；树立“校荣我荣，校衰我耻”的主人翁思想；树立“教育就是服务”的主人翁意识，参与到生态校园建设中。切实加强生态教育，强化生态环保意识，对学生进行生态知识，科学实验能力方面的教育和培养，是全面实施素质教育的重要方面。我校坚持从实际出发，从认知、态度、技能、参与四个方面确定学校环境教育的目标要求，使学生增进对环境保护的认识和理解，增强保护和改善生态环境的意识，组织好生态环保课堂教学和社会科学实验活动。

2、学校实行了绿化带卫生包干区制度。学校设立管理奖、卫生包干区奖。做到责任到班，落实到人，把净化、美化校园，作为培养学生日常行为规范的一个准则，加强对师生的规范养成教育，教育学生做到净化校园、美化校园、绿化校园，自觉主动保护校园清洁优美。师生养成了良好的行为习惯，讲究卫生，爱护花草树木，无折枝毁木现象。，师生养成了节水、节电的好习惯，再生资源能够得到回收并加以利用，校园育人环境优美如画、清新怡人，学生在花园里健康成长。

创建“绿色学校”，是我校全体师生孜孜以求的目标；筑绿色风景线，育自觉

环保人，是我们不懈的追求。我们将同心协力，进一步全面理解“绿色学校”的实质与内涵，提高全校师生的环保意识，扎实有效地开展环保活动，不断加强、巩固环保成果，力争使我们的环境教育更上一层楼，开创“绿色学校”工作新局面。

二、开办学生、家长满意食堂

民以食为天”，对于走出家门的学生来说，“吃”比“住”显得更为重要。学校是一个特殊的单位，学生又是一个特殊的消费群体，学校食堂管理工作，学生的卫生饮食安全问题关系到学生的身体健康，关系到学校的声誉，关系到教学质量的提高，关系到学校的发展，关系到社会的稳定。因此，食堂管理工作，学生关心、家长关心、社会关心，上级领导更关心。我们学校也因此从校长到所有行政领导思想重视，工作上支持，资金上保证。我们从事食堂工作的全体人员，深感责任重大，工作重要性认识到位，有责任心、事业心、工作主动。下面就以下几点作简单汇报：

（一）、完善制度，措施到位

我们专门制定了详细的《学校食堂工作管理制度》，认真学习了《中华人民共和国食品卫生法》等内容，做到制度健全，措施到位，管理严格，谁出问题谁负责，为防止各项管理制度流于形式，把制度落到实处。

（二）、加强食堂管理

1、现学校食堂的管理形式为自主经营，由食堂厨师开出菜单，经总务处审核，再由定点单位送货，由总务处委派的专人负责验收、审核，然后由总务主任审批，学校定期抽查。要求食堂不断调整完善饮食结构。按学校食堂的经营理念不赚学生的钱，基本做到资金全部用于学生伙食中。

2、实施定点采购制，杜绝安全隐患。

食堂的安全工作主要在食品的采购、加工、存放，餐具的清洗消毒，食堂工作人员本身等几个主要环节。学校进一步提高了对食堂原材料进行集中采购的认识，制度措施，规范程序，色拉油和调料、大米在食油公司采购，平时肉类等坚持在质量第一，价格第二的原则下，由资质齐全的单位提供，切实把握好进货验收关，杜绝非准入食品进校园。食品的加工、存放和餐具的清洗消毒等落实到岗位，分工到人，明确职责，学校不定期检查。同时加强食堂工作人员的思想教育，加强政治理论学习，树立为教育服务、为师生服务的思想，切实关心食堂工作人员的生活，解决其困难，使其一心一意为食堂工作，无私心杂念。食堂工作人员及有关管理人员，每学期进行一次健康检查，穿戴统一的工作服、工作帽，保持良好的个人卫生。

学校的食堂是工作中的重中之重，如何让师生吃得满意、吃得健康、吃得安全，是我们学校今后始终要思考的问题。

三、争创学校放心超市

（一）、制定详细的小卖部管理工作制度。

1、要求小卖部必须持从业人员健康证，从业人员应每年一次到当地卫生防疫部门进行健康体检，必须身体健康无各类传染病，持健康证上岗。

2、必须从正规渠道进货，经营的食品必须索证。

3、不得向学生出售过期、腐烂、变质及三无食用品(无厂名厂址，无生产日期，无保质期限的食品)。小卖部若出售变质，过期食品，发生学生食物中毒，售货员负安全责任。

4、存放食品的仓库应当干燥、通风，采取消除苍蝇、老鼠、蟑螂和其它有害昆虫及其孳生条件的措施，贮存食品的容器必须安全、无害，防止食品污染。

5、小卖部售货员在出售食用品时，积极配合学校实际，教育学生保护环境，不乱扔包装袋、瓶、纸等垃圾，负责小卖部周围的卫生清洁。做到食品无灰尘，无污染，保证学生吃上放心食品。

6、认真做好防盗、防火、防毒、用电安全，不准私拉乱接电源。

（二）、加强管理，督促检查 为了加强对校园小卖部的管理，学校定期和不定期的对小卖部进行安全等方面的检查，督促小卖部工作人员严格按管理制度办事，营造一个管理有序、环境舒适的购物场所。同时加强对学校小卖部的管理，采取不定时的抽查，凡“三无”产品一律不等上架，发现问题及时整改，毫不手软！以办人民满意的教育为根本、以服务师生为宗旨，通过创建“放心超市”达到环境育人、服务育人的目的，全面提升学校后勤管理、保障、服务能力和水平，让社会满意、让家长放心、让学生在校健康成长。

2012年12月25日

第五篇：2012秋沙店联校政教处工作总结

沙店联校政教处工作总结

本期来，政教处在校行政的领导下，紧密围绕学校以及政教处的工作计划，大力抓好德育的常规管理工作，以“学雷锋”活动“文明礼仪”教育，“访万家”工作为主旋律，以日常行为规范教育为基础，全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质，积极推进学校优良的校风和学风的建设。

一、继续抓好班集体建设，加强爱国主义教育。

1、本学期狠抓班集体组织和制度建设，开展了丰富多彩的集体活动，营造良好的班风、学风。全校各班都举办了质量较高的主题班会，继续开展好“访万家”工作，并有详细的书面材料。

2、以爱国教育为主旋律，着重进行思想教育。学校是道德教育的主阵地，我校把德育工作放在教育重要位置，“从增强爱国情感做起，从确立远大志向做起，从规范行为习惯做起”为主途径，重点加强学生爱祖国、爱劳动、爱科学、爱社会主义的教育，引导他们树立正确的理想信念。

本学期着眼把爱国、理想教育作为目标，贯穿到活动中，开展“爱党、爱国”的传统教育。从思想意识上给以培养，使学生树立远大的理想和志向。

3、加强爱国主义教育，优化升旗仪式。根据学校的中心工作和学期初制定的工作计划，要求相关班主任认真做好国旗下的讲话教育活动，着重对学生进行爱国主义教育。“团支部、少先队”组织开展了“学雷锋”主题活动，对学生进行爱家乡、爱集体、爱自我、爱身边的一切教育，激发学生树立奋发学习，将来为家乡、为社会、为祖国多作贡献的信心。

4．加强宣传阵地建设。政教处、团支部、少先队，充分利用校内的黑板、宣传窗等宣传工具，在渲染校园文化等方面做出良好成绩。配合学校的各阶段工作重点充分利用学校的宣传阵地进行宣传。如举办“十二防”“护林防火”等专题教育。

结合县局及中心学校文件“文明礼仪教育”“做幸福教师”等活动通知精神，结合学校实际，先后举办了征文比赛、专题黑板报等活动，对学生加强思想品德教育，对教师进行爱岗敬业教育。

二、加强行为规范养成教育。

1、强化基础道德教育，加强学生日常行为规范训练和教育，培养学生良好的行为习惯，以《中、小学生守则》、《中、小学生日常行规范》教育为重点，对班级卫生、学生的仪容仪表进行全面的检查，督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。学校根据实际情况，突击检查常规执行情况，并及时公布。与此同时加强了教师、学生值日检查力度，认真抓好常规工作的检查、督促、评估工作，使全校师生思想上重视，行动上体现，评估中见效，逐步形成了自觉的行为习惯。

2、抓好法制教育和交通安全教育。全校上下十分重视法制、法规教育，邀请法制副校长来校为全校学生作交通安全报告会和法制教育报告会，引导学生学法、懂法、守法。

3、继续抓好“养成教育”。通过大课间，有力的促进了学生的习惯养成，规范学生的行为。

4.树立典型、表彰先进，进行榜样教育。对“学雷锋”活动中的好人好事；“文明礼仪”教育中的先进典型及时进行表彰和奖励，以带动更多的同学加入到先进的行列，促进整体大环境的优化。

三、加强校园文化建设。

1、继续办好黑板报、宣传橱窗等报道校内新生事物、好人好事。进一步丰富学生的校园文化生活，陶冶了广大学生的道德情操。

2、重视校园文化建设，健全课外文体兴趣活动，围绕学校中心工作积极参加中心学校举行的文体活动。组织举行了“元旦贺卡”等书信活动，对学生进行感恩教育。

3、扎实开展活动，爱我校园。增强环保活动意识，我们抓教室的文化建设，建设一个让学生乐意，让学生满意，让学生教育的天地。

总之，以上政教工作顺利的开展，与学校领导大力支持和团支部、少先队辅导员的努力是分不开的。但由于我本人以能力有限，有不少地方会出现不足之处，希望领导多多指点，使我在今后的工作中能更加完善。

2012-12-28