第五届校园文化艺术节舞蹈大赛总结

第一篇：第五届校园文化艺术节舞蹈大赛总结

第五届校园文化艺术节舞

蹈大赛

工

作

总

结

文艺部 2011年6月30日

院学生会：第五届校园文化艺术节工作总结

时光流逝，岁月变更，伴随着忙碌，充实，多彩，我们又走过了一届校园文化艺术节。而我们也将在这里再次起程，携手，前行。过去的，沉淀的，我们重新开始；未来的，成就的，我们再次携手。借此我对第五届校园文化艺术节舞蹈大赛做以下总结：

一、大赛成功举办增强了团结协助、健康向上、积极乐观的文化气氛，更为校园生活注入丰富的文化内涵！其在全校师生范围内引起的强烈反响和一致好评必将进一步提高大家对舞蹈的喜爱和关注程度；

二、舞蹈大赛圆满成功举办、取得较好的效果。

第一、在校园里掀起了一股新文艺的浪潮：舞者的激情与观众的热情蹦出火花，共同演绎出陕航学子的青春豪情！本次校园舞蹈大赛充分体现了大家对艺术和美的追求，充分体现了当代大学生的风貌，展示了陕航学子的激情与活力。同时，也极大地调动起了同学们的热情和对舞蹈的关注和喜爱，有力吸引了同学们踊跃参加校园的各项活动。

第二、积累了许多开展大型活动的经验：赛事历时两周，从活动的预赛到决赛开展着一系列环节都有值得我们总结的地方，对今后开展大型活动必将产生积极的指导意义，对于众多细节问题和突发性事件的处理有了经验的指导。

第三、锻炼了一批干部：虽然我们没能承办这次比赛，但是我相信此次赛事，使得更多大一的干部由稚嫩走向成熟，大二干部由成熟走向老练，此次活动对于许多干部都是一次次的洗礼，能力的提高。让了大一新干部更加好深刻的体验了我们校园的文化生活，并且锻炼了他们的胆识，提高了他们的组织协调能力、执行能力、处理突发事件的应急能力，培养了他们的宣传策划，外联能力，考验了他们的责任心、耐心、信心及主动性。

第四、凝聚了人心：通过此次活动，我能看出管理系学生会的干部各项工作的协调配合，也利于部门协调。管理系学生会的凝聚力进一步增强。而舞蹈大赛留给我们的不仅仅是一次的视觉的盛宴，更有甘与吃苦，乐于奉献团结协作、精益求精的文化积淀，这必将促进管理系学生会的文化建设，加强了凝聚力。

第五、加强了学校个部门的联系：加强了系学生会与我们院学生会的联系以及与其他学生组织的联系，明确了各学生组织之间的沟通机制。而这种联系的加强，必将形成合力促进校园文化的建设。

第六严格筛选、提高节目自量，是大赛的成败的关键： 1.节目的质量是树立舞蹈大赛赛事规格的重要因素。在兼顾节目数量的基础上，对质提出了很高的要求，经过预赛的层层选拔保证了决赛的看点和亮点。

2.演员的辛勤排练和智慧创意提高节目质量的最现实保证，而决赛现场给了我们最好的证明，如果没有持之以恒的训练，就没有当天的精彩呈现，就没有师生的良好反响。

三、比赛中的疏忽及不足之处

1．舞蹈过于单一，可以适当加入其他一些项目，如征文、摄影、舞蹈研讨等，以增加大赛的观赏性。2.主持人上台过于紧张，没能够将活动现场气氛调动到最高潮。3.前期宣传工作不足，导致比赛环节大大缩水，没能调动全校的舞者。

校园舞蹈大赛虽然已经落幕，但是值得深入反思与总结的还有很多，要在反思中积累工作经验，查找工作中忽略的细节问题，反思自己的能力存在哪方面的不足，以便改正，进一步提高与完善自己，提高综合素质，相信第六届校园文化艺术节将更加精彩。

院学生会：文艺部

2011年6月30日.

第二篇：第五届校园文化艺术节舞蹈大赛策划书

第五届校园文化艺术节

舞蹈大赛

策

划

书

文艺部 2011年4月14

一、活动介绍

1.活动背景：作为新时代的主人，大学生有着强的展现自我独特一面的欲望与能力，普通的比赛已不能满足我们日益膨胀的需求，新颖创新的舞蹈比赛，表现当代大学生实际生活以及需求，为广大学子提供一个展示自我风采的舞台，锻炼自我能力的空间，走向自我超越的契机。

2.活动主题：“清舞绝尘”。

我们通过舞蹈，来表达我们涌动的激情和热血沸腾的青春。3.活动目的：我们旨在通过本次大赛，从全新角度展示集“美丽”、“才华”、“青春”于一体的新一代大学生的风采。

4.活动意义：丰富我校文化生活，将我校本学期的文化活动推向高潮，带来一次热情视幻的震撼。

5.活动模式：舞蹈可分为个人，团体表演。舞蹈种类多样化，可分为民族，现代，街舞，国标等。现场评审从舞蹈表演、音乐、创意、技巧、服装5个方面进行评分，通过海选、复赛、决赛三轮比赛，选出冠亚季军，最佳风采，最佳团队及个人奖等。6.活动时间：2011年5月

7.活动地点：德苑

8.主办单位：陕西航空职业技术学院院学生会 9.活动人员：

1)到场嘉宾: 活动赞助方、学校领导、老师、评委。2)表演单位: 本次舞蹈大赛入围决赛的所有选手。3)比赛观众:陕西航空职业技术学院全体师生。4)工作人员: 院学生会全体干部 10.赞助方： ……

二、活动内容

1、前期宣传（宣传部负责）

a、各宿舍大楼一楼以黑板报的形式宣传 b、德苑门前的宣传栏设置宣传海报

c、利用广播站进行全方位、立体、专业的专题宣传

2、活动前期

（1）活动比赛规则及报名方式：

1)比赛所用背景音乐交入院学生会办公室。（时间待定）

2)初赛海选：把个人和团体的舞蹈进行分组选拔，选出形式多样化的舞蹈进入复赛（30个）（文艺部负责）

参赛条件：个人或团体舞蹈（5分钟内）具备一定的舞蹈基础及舞台应变能力

参赛方式：以班级为单位将参赛人员上报所在系部学生会（各系部团体和个人至少出3个）

参赛时间：待定

地点：德苑

3)复赛选拔：

对进入复赛的参赛者进行第2轮挑选，把个人和团体的舞蹈进行分组选拔，选出出类拔萃的舞蹈进入决赛（约10个）（文艺部负责）4)复赛纪检部负责确保活动正常进行，以及后台秩序，安检部负责维护现场秩序，文艺部负责算出最终各个参赛选手的总分 5)（复赛选手进行抽签决定出场顺序）

参赛条件：通过海选的30位参赛者

参赛时间：待定

地点：德苑 比赛内容：

a)个人自选舞蹈展示（5分钟内）

b)学生会预备若干舞曲，选手提前抽签根据音乐临场自由发挥（音乐难度类似）c)评委提问

节目收集与筛选、编排，后期准备工作。主持人确定、形象设计及台词审核、服装设计（文艺部负责）

3、决赛（纪检部负责确保活动正常进行，以及后台秩序，安检部负责维护现场秩序，文艺部负责算出最终各个参赛选手的总分）

参赛条件：通过复赛的10位参赛者

参赛时间：待定

地点：德苑 决赛内容：

（一）13：00至14：30 准备舞台背景及嘉宾席布置。

（二）14：30至15：00 参赛者及参与演出者在德苑集合，工作人员就绪。

（三）15：00至15：20 相关领导入场；所有观众及嘉宾全部入场。

（四）15：30至17：00 决赛正式开始，节目程序：（决赛选手出场顺序，由复赛成绩决定，由低到高依次出场）

a、主持人致开幕词（包括本次活动的意义、目的）

5分钟 b、介绍来宾

3分钟 c、嘉宾致词

5分钟 d、1-5号选手舞蹈展示，评委打分

20分钟 e、5-10号选手舞蹈展示，评委打分

20分钟 f、筛选出最高分的前5名选手，进行即兴舞蹈表演

15分钟 j、评委代表发表评论

5分钟 h、颁奖 颁发冠亚季军，最佳风采，最佳团体及优秀奖

0分钟 i、谢幕

5分钟

共计：90分钟

（五）17：00后

把参与活动的的校领导以及评委送走，观众离席。

4、舞台布置（体育部负责）

a、所许物品：桌椅、纯净水、节目单、打分牌、音响、话筒等

c、观众席的布置：入场口设置、椅子摆设

d、音响、灯光、调音设备的搬运和摆放

5、活动后期：

1、比赛结束后各工作人员按照会前安排的相应工作立即开展清理会场工作。（组织部负责）

2、各负责人完成自己的工作即可离开会场。

3、比赛结束后将对此次比赛的各项工作进行全面细致的总结。（组织部整理活动资料，主席团向学校汇报）

二、活动所需物资及经费预算（办公室负责）(一)已有资源：

1.场地

2.话筒(二)需要资源：

1.宣传： 海报 广播 节目单

2.舞台： 背景幕布 气球 彩纸 礼炮 桌凳 桌布等

3.接待： 评委、嘉宾 4.奖品： 待定

a)主 奖 项（共6个分团体和个人）冠军2个、亚军2个、季军2个

b)单 项 奖（3个）最佳风采奖、最佳团队奖及个人奖（凡入决赛者皆获优秀奖）

五、突发事件及解决方案（组织部负责）(一)停电应急方案：

（1）若比赛前停电，比赛最多推迟半小时即16：00举行，此间观众自由处理自己的时间；如果16：00仍没有正常供电，则由主持人宣布比赛改天举办。

（2）在比赛前半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布比赛改天重新举行；在比赛后半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布比赛结束。

（3）在停电期间，由体育、纪检部负责演员的组织工作；由办公室负责领导及来宾的服务工作；由安检部负责现场秩序的维持；由技术部负责舞台、音箱设备、灯光设备等的看管。（4）在主持人宣布比赛改天举办或结束后，院学生会全体成员清理会场。

（二）节目应急方案：

上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进。

（三）其他应急方案：

如遇阴雨天气比赛推迟举行。（举行时间等待通知）

文艺部

2011年4月14日

第三篇：第五届校园文化艺术节舞蹈大赛策划书

第六届校园文化艺术节 舞蹈大赛

策

划

书

院学生会

O一二年四月

二

一、活动介绍

1.活动主题：唯“舞”独尊。

我们用我们的激情和热血沸腾的青春来表达我们对舞蹈的热爱。2.活动背景：作为新时代的主人，大学生有着强的展现自我独特一面的欲望与能力，普通的比赛已不能满足我们日益膨胀的需求，新颖创新的舞蹈比赛，正好表现当代大学生实际生活以及需求，为广大学子提供一个展示自我风采的舞台，锻炼自我能力的空间，走向自我超越的契机。

3.活动目的：我们旨在通过本次大赛，从全新角度展示集“美丽”、“才华”、“青春”于一体的新一代大学生的风采。

4.活动意义：丰富我校文化生活，将我校本学期的文化活动推向高潮，带来一次热情视幻的震撼。

5.活动模式：舞蹈可分为个人，团体表演。舞蹈种类多样化，可分为民族，现代，街舞，国标等。现场评审从舞蹈表演、音乐、创意、技巧、服装5个方面进行评分，通过海选、复赛、决赛三轮比赛，选出冠亚季军，最佳风采，最佳团队及个人奖等。6.主办单位：陕西航空职业技术学院院学生会 7.活动时间：2012年5月 8.活动地点：德苑 9.参加人员：

1)到场嘉宾: 活动赞助方、学校领导、老师、评委。2)表演单位: 本次舞蹈大赛入围决赛的所有选手。3)比赛观众:陕西航空职业技术学院全体师生。

参赛条件：通过海选的30位参赛者

参赛时间：待定 地点：德苑 比赛内容：

个人自选舞蹈展示（5分钟内）

a)学生会预备若干舞曲，选手提前抽签根据音乐临场自由发挥（音乐难度类似）b)评委提问

6)以象征生命与青春、热情与活力、“唯舞独尊”为主题的比赛背景的征稿（宣传部负责）

7)完成节目收集与筛选、编排，准备后期的工作。主持人的确定、形象设计及台词审核、服装设计（文艺部负责）（2）场地准备（体育部负责）a、比赛背景的布臵

b、嘉宾席布臵：桌椅摆设、纯净水的摆设、节目单和打分单的制作 c、观众席的布臵：入场口设臵、椅子摆设 d、音响、灯光、调音设备的搬运和摆放

e、报幕及后勤准备

3、决赛（纪检部负责确保活动正常进行，再分后台秩序，安检部负责维护现场秩序，文艺部负责算出最终各个参赛选手的总分）

决赛内容：

（一）13：00至14：30 准备舞台背景及嘉宾席布臵。

（二）14：30至15：00 参赛者及参与演出者在德苑

1.场地 2.音响(二)需要资源：

1.宣传： 海报 广播 节目单

2.舞台： 背景幕布 气球 彩纸 礼炮 桌凳 桌布等 3.接待： 评委、嘉宾 4.奖品： 待定

a)主 奖 项（共6个分团体和个人）冠军2个、亚军2个、季军2个

b)单 项 奖（3个）最佳风采奖、最佳团队奖及个人奖（凡入决赛者皆获优秀奖）

五、突发事件及解决方案（组织部负责）(一)停电应急方案：

（1）若比赛前停电，比赛最多推迟半小时即16：00举行，此间观众自由处理自己的时间；如果16：00仍没有正常供电，则由主持人宣布比赛改天举办。

（2）在比赛前半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布比赛改天重新举行；在比赛后半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布比赛结束。

（3）在停电期间，由体育、纪检部负责演员的组织工作；由办公室负责领导及来宾的服务工作；由安检部负责现场秩序的维持；由技术部负责舞台、音箱设备、灯光设备等的看管。（4）在主持人宣布比赛改天举办或结束后，院学生会全体成员清理

第四篇：第五届校园文化艺术节书法绘画大赛

华中师范大学武汉传媒学院艺术设计学院 第五届校园文化艺术节书法绘画比赛

主办：华中师范大学武汉传媒学院

承办：华中师范大学武汉传媒学院艺术设计学院策划 书

一、活动背景：

书画是中华民族独有的传统艺术之

一、历经五千年、书法有了极大的发展,丰富了中华民族的文化内涵.他能体现书香情怀,思想情操,作为书法爱好者的我们应深感继承和发展书法精神的重要性和必要性.二、活动目的及意义：

发扬艺术之光，传承书画风采，共创魅力校园。在展示我们艺术设计学院优势的同时丰富校园文化生活,营造浓厚的校园文化氛围，激发学生的美术及书法的兴趣与爱好，丰富大学生课余生活，提高我校学生的艺术修养、审美情趣，为书画爱好者提供展现自我价值的平台，促进书画爱好者之间的交流，培养学生各方面的素质，为学生活动增添生气。提高大学生综合素质和社会实践能力。

三、活动时间：五月

宣传活动时间：五月初

报名交稿时间：继宣传活动结束之后

初试评选时间：五月上旬

复试评选时间：五月中旬

决赛评选时间：五月中旬

圆报颁奖时间：五月中旬

四、活动地点：

前期宣传地点：学校前广场、报名交稿地点：学校前广场、决赛比赛地点：圆形报告厅、五、参与对象：全校学生

六、参与方式：

各院系先进行内部评选，选出30份优秀作品参赛，艺术设计学院除外。另外在学校前广场也会举行为期3天的征稿活动

七、比赛制度：三轮制

分为预赛，决赛，总决赛。

八、评委人选：

校领导，各院系代表老师，以及艺术设计学院的专业老师

九、活动主题：我的中国梦

十、比赛形式以及参赛作品要求：

1、参赛作品主题，内容健康向上，符合当代大学生形象；

2、参赛作品必须本人创作、不可代书、代画、严禁盗用他人参赛作品参赛。一经查出将取消参赛资格，并通报所在院系；

3、作品分类：分为书法类【硬笔书法、软笔书法】、绘画类【国画、西画（素描、水粉、水彩、丙烯、油画）】

4、作品规格；

书法类：作品形式不限，行、草、篆书作品需附上释义，软笔书法作品不过4尺宣纸，硬笔作品不超过8开；

绘画类：作品不小于八开纸。

5、参赛作品：需在作品背后用笔注明作者姓名、年龄、院系专业、详细地址（寝室号）、联系电话、以及辅导员等相关信息。

十一、评选阶段

1、由评委老师从所有参赛作品中评选出优秀作品，书法组与绘画组各评出前六名，第一名一名，第二名两名，第三名三名（不可并列）。

2、在圆报为获奖选手的院系颁发优秀奖状和小礼品。

3、评选阶段由艺术设计学院新闻部向校发稿，宣传本次大赛。

十二、活动实施

组织部：负责活动之前的场地准备；

青协：负责圆报布置；

文艺部：联系邀请领导老师；

宣传部：负责赛前宣传，张贴海报；

学习部：负责收交作品以及统计成绩；

秘书处：负责制作报名表 ；

办公室：负责通知入围同学做好下场比赛的准备；

外联部：负责赞助，以及打印条幅；

体育部：负责搭收帐篷；

新闻中心：负责视频录制；

纪检部：负责现场的安全和秩序。

十三、活动经费预算

海报5张：5张×60元=300元

宣传单500张：500张×0.5元=250元

登记表1000张：1000张×0.2元=200元

宣传横幅1副：1副×50元=50元

奖状3张：6张×5元=30元

奖品：500元

奖杯：6个×90元=540元

总计：1870元

十四、备注

1、不会向参赛学生收取任何费用，推荐参加比赛者，采取与个人志愿相结合的方法。

2、活动结束后我们将推荐优秀作品参加学校书法绘画作品展。

3、若活动安排因故变化，将由大赛组委会另行通知，敬请谅解。

4、凡是投稿者视为认同并遵守各项规定。最终解释权归艺术设计学

院所有。

分团委办公室·制

第五篇：第五届校园文化艺术节活动总结

马场小学第五届校园文化艺术节活动总结

在校长室的关心支持下，学校各年级的精心组织、密切配合下，马场小学校以“民族魂，中国梦——艺术伴我成长”为主题的第五届校园文化艺术节已落下了帷幕。本届校园文化艺术节以丰富多彩的文体活动为载体，全方位展示了我校学生的综合素质。

这次活动从筹备到结束历时一个月左右，广大师生投入了极大的热情，从组织发动到节目演出，各年级部各班级都十分重视，认真准备，广泛参与。从整体来看艺术作品和文艺节目是很成功的，达到了预期的目的。具体表现在以下几个方面：

一、学校精心组织和安排，为庆祝活动的成功奠定了基础

学校领导高度重视庆祝“六·一”及艺术节活动的组织情况，为了搞好庆祝活动，学校在四月份开学初就召开了多次专题会议，召集有关人员，研究制定活动方案，提早安排了相关的工作，围绕“民族魂，中国梦——艺术伴我成长”活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划和方案，最后形成了“民族魂，中国梦——艺术伴我成长”进行艺术节文艺表演、作品展示安排。并将文艺表演的筹备工作具体落实到各个班级，艺术作品落实到学生和老师，力求使整个活动不影响正常的学校教学工作。在活动准备阶段，每个节目的指导教师充分发挥主观能动性和创造力，尽自己的能力，付出了辛勤的努力，齐心合力地排练好参演的节目。5月份初对作品进行了评选，并组织学生观摩，陶冶了孩子们的情操，提高了孩子们的审美水平和动手能力。艺术节文艺表演包括了合唱、舞蹈表演、朗诵几大类型，共有36个节目。在庆祝会上学校领导做了讲话，祝贺少年儿童的节日，一年级的20名小学生光荣地加入少先队组织。

二、各部门通力合作，使活动圆满成功，达到了预期的效果

本次庆祝活动中文艺节目的演出、作品的制作、运动项目的设置，是本着既能让学生过一个有意义的节日，又能展示学生的聪明才智和日常所学的目的进行的。从总体来看，这次活动达到了预期的效果，活动是圆满成功的。

1、学校的校务委员会在整个活动中起到了组织和引领作用，从制定方案到活动的组织都做了细致的考虑与安排。方案制定的主题鲜明、有特色、有创新，有可操作性，为这次活动的成功开展可以说起到了积极的促进作用，为庆祝大会的圆满成功做出积极的努力。

2、教导处积极协调，既为各个年组的排练争取了时间，又把学校的教学任务安排的井井有条，做到教学与活动两不误；庆祝活动前，为了确保活动的顺利进行，教导处提前开会作了布置，将每一项任务、每一个环节都进行了落实，课任教师随叫随到，哪里需要就到那里去，为整个活动的正常进行提供了组织保障。

3、总务处默默工作，做了大量的幕后准备工作。从活动用品的筹备到会场的布置都付出了很大的辛苦，尤其是在活动期间，克服人手少、时间紧、任务重等困难，按时完成了任务，为整个活动的圆满、顺利、成功举办作出了努力。全体男教师在庆祝活动中能够主动承担苦、脏、累的劳动，体现了男人风范。

三、活动中折射的问题和今后要改进的地方

活动虽然取得了一定的成功，但活动中还是反映出了一些的问题，如：有些学生组织纪律性较差，部分学生在庆祝大会和参与排练期间不听从指挥；文艺节目的表演形式还比较单

一、比较单调，舞蹈类表演偏多，应该考虑表演样式的多样化；在文艺表演节目评选过程中有些地方我们还欠考虑，属于全员参与的活动，专业性的考虑不是很多，主要的目的是为了提高和促进每一位教师的发展；在整体活动的方案设计上，也有欠缺，希望各位老师能够献计献策，切实把今后工作做的更加细致、更加深入，使以后的活动更加有序、更加完美。总之，此次大会能够开的这么成功是全校教职员工通力合作，密切配合，共同努力的结果。

马场小学

2014年5月23日