第一篇：2012年度个人工作总结(王瑞)
2011年度个人工作总结
尊敬的所领导、各位同事
大家好!来到单位快有一年半了，光阴似箭，在所领导的正确领导下，在各位同事的关心指导和帮助下，本人认真履行职责、勤奋学习、扎实工作，团结同事，圆满的完成了各项工作任务。回首望，虽没有轰轰烈烈的战果，但也算经历了一段不平凡的考验和磨砺。从原本我对这里的不了解，慢慢的变成了了解熟悉。在这段时间的相处中，我感觉到了这里的同事都很好相处，而且大家都很是热情，也善于帮助他人。我来到这里。同事们给我的帮助特别大，每次不懂的、不知道的、不会的，都是他们在帮助我，教我如何去做，如何去解决问题，就是这样，慢慢在同事的帮助和引领下，我熟悉了这里的环境，熟悉了工作流程。从一开始的彷徨，到现在的自信，经过这一年多的磨练，我获益匪浅。现将我个人一年来学习情况总结如下：
一、加强理论学习，不断提高自身的理论修养和业务素质
理论知识的学习是立身之本，在工作繁杂的情况下，只有通过学习、提高认识才能把握关键，增强研究问题和解决问题的能力。一年中，我能够积极参加所内组织的政治、业务学习，认真做好学习笔记，撰写学习心得体会。通过政治学习，进一步坚定吃苦在前、享受在后，严以律己、宽以待人的理想信念。通过业务知识的学习，进一步熟悉了单位各项工作流程和岗位所需的部分业务知识。同时，在各位同事的悉心指导帮助下，学到了书本上学不到的业务知识，学到了做人的道理和做事的规矩，自身素质和业务知识都有了一定的提高。
二、认真履行职责，努力完成各项工作任务
我到所内被安排在检定二战学习压力表的检定工作，作为一个新人，我对计量检定工作纯属“门外汉”，可以说是一窍不通，刚来的时候觉得很迷茫，也很惆怅，总怕干不好，影响了全站的正常工作。于是我认真学习和理解检定规程，虚心向站长，向站内同事请教，不懂就问，不会就学，一点一滴积累检定技巧和工作经验，在站长和站内同事的耐心教导帮忙下，我逐渐掌握了压力表的检定项目和工作程序，学会了简单的维修技术，工作也由开始的力不从心转变为现在的得心应手。压力表涉及安全防护，属于精密的计量器具，加上所内十分重视检测工作的规范，因此我也坚持严格按照检定过程开展检定工作，严格按照所内制度规定实施检测，工作期间未发生违反计量法规和所内制度规定的现象。压力表检定工作可以说是很脏、很累、也很枯燥，有时候工作量也比较大，加上自己比较年轻，有时候心浮气躁，不能静下心来认真工作，此时，站内同事总是能及时洞察到我的变化，及时提醒我要正确认识自身工作能力，正确处理苦与乐、得与失、个人利益与集体利益的关系，诚实敬业。我也能及时调整心态，安下心，扑下身子，认真做好自己的本质检定工作。在西气东输和西部管道秋季检定期间，我和站长、李建国一起穿越茫茫戈壁，深入工作现场开展检定工作。这对我来说是很大的挑战，出远门二十几天回不了家，一天工作十几个小时，没有休息日，吃饭不能按时按点，这些都给我了莫大的考验，在站长和同事的关系、鼓舞、帮助下，我挺了过来。经受住了考验，也圆满地完成了工作任务，经过这次“洗礼”，我感觉自己成熟了很多，同时也深深感受到了同事们的热心帮助和集体的温暖，在此，我要感谢大家，谢谢。
一年来。我认真工作，服从领导工作调度，全年共参与完成压力表检定1849块。同时能够严格遵守所内的各项规章制度，做到了不迟到、不早退；尊重领导，团结同事，工作任劳任怨；做到了学他人之长，补己之短。在履行工作过程中，做到了努力向优秀同志和经验丰富的同志学习，朴素做人，严以律己，积极维护单位形象。
三。、存在的不走和今后努力的方向
今年来，尽管自己在工作、学习、生活等方面学到了不少好的东西，尤其在思想方面也取得了一些进步，但在单位、领导的要求还有很大差距。在这一年多里，由于工作经验的欠缺，我在实践中暴露出了一些问题，主要表现在理论学习和业务学习不够勤奋、不够深入；专业知识掌握不够全面，目前只掌握了压力表检定；工作不够主动，不够细心，不能积极大胆的开展工作；工作方式、方法简单单一；在思想上有时出现惰性倾向，灵活性、创造性不够。虽然因此遭遇到了挫折，但与此同时也得到了不少锻炼和磨砺的机会，这些机会对于我来说则是最为珍贵的。有了这些宝贵经验，和刚开始工作的业务水平比较起来，现在的我工作起来明显感觉到轻松了许多，工作效率自然也提高了。所谓的厚积薄发就是每天都要尽可能的累积一点进步，时间久了这也将是一笔极大的财富。在以后的工作中，我要认真加以改进，通过虚心学习，不断改进工作方法，提高工作效率。
1、进一步加强政治理论和业务学习，不断提高自身的理论修养和业务素质。积极克服自我满足、畏坚怕难等惰性问题，大胆开展工作，勇于实践，不断积累，力争在其他专业上多学多练，在深钻细研，融会贯通上下功夫，虚心学习，努力掌握更多的专业检定技术，为本所的发展贡献更多的力量。
2、爱岗敬业，认真做好各项工作。积极克服畏难情绪，自我加压、任劳任怨、不计得失、勤奋工作，确保各项工作领导满意、同事满意、服务对象满意。
3、严格遵守纪律。在工作过程中严格遵守所内制定的各项规章制度，真心和同事相处，扎实认真做好各位领导和同事们交办的各项工作任务。
以上总结不妥之处，请各位领导和同事批评指正，谢谢大家!
总结人 2012年11月21日
第二篇：班主任工作总结王瑞肖
——2017—2018第一学期班主任工作总结
本学年我担任高三20班班主任，在过去的一学期中，我班学生在张校长，年级领导的带领下，任课老师的大力支持和配合下，各项工作得以顺利开展。紧张的一学期过去了，回首自己的工作，一学期的辛苦，有喜悦也有不足与遗憾。现总结经验教训，以为反省自纠。
一、重视常规管理，建立良好班级秩序
建立良好的班级秩序，营造积极向上的氛围，是保证高三高校学习的前提，所以，我十分重视常规工作。
1.班内登记学生自习出入教室情况，月底累计，以道德约束学生。宿舍卫生成绩登记表，月底对优秀宿舍进行奖励。早中晚自习学生值班记录，做到有材料可查，做学生工作有话可说。宽松，自由的学习氛围使学生自主学习，以更高的标准来要求自己，争取做到不请假，无故不出教室…等等。对培养学生的自控能力，自我安排起到了一定的帮助作用。让惩罚走出教室，让荣辱感激励进步。
2.高三班会要抓心态。在本学期工作中，始终坚持对学生自信心的培养。利用班会，“高三，你准备好了吗”，“ 不忘初心，勇往直前”，“ 时代楷模，我必习之”等等，各方面引导学生；利用学习方法交流会，班会总结学习情况，制定奋斗挑战目标，利用教室布置，粘贴条幅，板报，班级誓词，标语等。形成一系列活动，增强信心。“挑战三十天，每天十个单词”，活动，培养学生毅力，挑战极限。
3.文综考试，加强考试技巧讲解。细节决定成败，规范成就未来。指引学生考试做题规范化，注意细节，规范答卷，不随意变换答题顺序。提高应试能力。从做题的正确率，速度，灵活性上提出要求，指引学生善于反思，总结，归纳.做题有会做，做对，做好三种境界。考后指导学生在知识，方法，态度，经验四方面总结。根据考试成绩，调整坐位，给学生创造需要的周边环境，相互学习，相互督促。
4.学生工作，把准脉，下对药，学生工作才有效果。本学期个别学生结合家长管理，起到了非常好的效果。
二、重视学生心理工作，顺应新环境教育要求
本届学生没有择校生，在初小学教育过程中，表扬多，批评少，学生心理素质差，应对挫折能力差，心理问题多。我班，两名学生在接受专业心理医生的治疗。在这一年的工作当中，形成了很大的阻力。学生安全又是大事，不能不管，又不能过严。结合年级，最后协商好处理方法，保障了本班的基本教学秩序。
三、加强家长的沟通工作，形成家校共建
学生对家长诉说的是委屈，导致家长可不理解学校工作。前几天，我班一女生生病想回家，家长不愿意接，第二天放假，我让她在学校附近诊所看一天。第二天正常放假回家。家长责问在诊所看不好谁负责，必须回家，而且没人能接。家长对学校工作的不了解，导致这样的情况屡屡发生：跑步吃饭，早上几点到教室学习等等，使得学校的正常工作不能开展。一方面对学生讲解学校情况，周边学校情况，让学生做家长工作。另一方面，把家长叫到一起，面对面解释，化解误会，排解矛盾。家长是一把双刃剑，现在很容易指向我们教师、班主任，用好了，事半功倍。
四、学习榜样，提升自己
学而知不足，不足而知学。身为班主任，与老师们的交流是比较多的，老教师的智慧是无穷无尽的，在外出学习中，也发现自己很大的不足。在书报、节目中，更清楚看到自己的狭隘、渺小。我也是一名学生，学习如何教学，如何和学生、家长、同事们更好的交流，学习榜样，学习坚持，学习认真做事。做班主任，我是认真的。
经历又一年的班主任工作，自己对于工作，生活也有了一个全新的认识。对学生更加宽松，对事情更加从容，稳重。工作中，教学业务水平也见提高。班主任工作如同高三学习，最苦可最有收获，最有成就感。接下来，我会更加努力学习，管理好班级，提升自己，争取做到游刃有余，宠辱不惊，在明年的高考中交一份满意的答卷。
第三篇：2013个人工作总结-马瑞
2013个人工作总结
——马瑞
一年的工作转瞬又将成为历史，辞旧迎新，2014年即将来
临。新的一年意味着新的起点、新的机遇、新的挑战。总结过去，展望未来是为了“决心再接再厉，更上一层楼”，在即将过去的一年，取得成绩的同时，我也找到了工作中的不足。当然我还有许多需要领导批评指正的不足之处，有待进一步优化和解决。自动化东部试采维护班组的一员，在认真落实上级领导安排各项工作同时，结合平时维护的实际情况和运行中不断发现众多问题，现将这一年的工作总结如下：
一、日常重点工作：
1、响应上级冬防保温，保证装置平稳运行的工作方针，通过开展相关冬防保温工作，总结工作经验，完善冬防保温工作，冬季运行工作。加密巡检，确保仪表不冻堵，对未加电伴热保温不好的地方也及时跟催联系电站尽快对其加电伴热保证冬季能够正常的成产运行。
2、自投产以来东部试采计量分离器LV阀出现大量的故障。给生产及自动计量带来了很大的麻烦，影响了生产稳定和安全隐患，自项目部引进了便携式超声波流量计后每天对无法自动计量的单机进行手动计量，彻彻底底的解决了单井的计量问题。
3、每十天对东部集输各单井进行一次日常检查巡检，对仪表的准确率、完好率、进行统计。及时上报整改存在的问题和隐患，提高生产事故的预见性。同时逐步形成自动化工作开展的指导思路，做到风险可控、隐患及时发现、及时防范、及时解决的工作模式。
二、检修工作：
1、检修工作，共有52口单井的700多台仪表的拆装及效验其中包括压力变送器、温度变送器、温度计、硫化氢气体检测仪、可燃气体检测仪。保证仪表的校验率达到95%以上
2、自控阀的保养。
3、远传液位计与就地液位计共计90多台的拆检及清洗。
4、所有单井控制柜的吹扫及检查
在此次检修中由于站外单井分散、距离相对较远等客观因素，这就要求我们对人员的分配要合理，人员的调配要恰当、人员的分工要明确。我们仍然克服炎热的夏日、工作的繁重、任务的紧迫等困难，历时18天圆满完的成了此次检修工作。
三、重大问题整改工作
1、自处理厂投产以来东部试采大部分单井火炬无法点燃经过我们查看相关资料和分析后发现现场火炬点火燃料气过大，经手动调试后能够正常点火使用。
2、东部集输大部分单井语音呼叫系统由主控室打往各个单井现场不能扩音，现场人员无法接收，经检查处理后部分单井由于电话内主板已烧坏无法进行扩音。在与甲方领导协调及厂家技术人员沟通后，厂家予以更换后出现的问题都已解决能够正常使用。
四、新单井投产调试工作：
1、新单井投产调试工作自2013-2014也不断增加了新井其中包括：东部试采的ZG7-
1、ZG7-
2、ZG6、TZ26-H11、ZG6-
2、TZ721-
8、ZS1C、TZ62-TH、TZ62-H16、TZ62-H17、TZ62-H14、ZG541H、TZ721-H6、TZ62-H15、82-TH、等以上
单井系统调试及仪表日常维护与检查工作。
回首过去，我们尽职尽责，任劳任怨。展望未来，我们胸有成竹，信心百倍。相信在全体员工的共同努力下，我们的业务水平将再现高点，公司的明天也会更加的美好、强大！我们自动化维护班组也会在不断的学习中进步，不断的工作中升华，圆满顺利的实现下一年的目标和计划。我坚信：没有比脚更长的路，没有比肩更高的峰！努力造就实力，态度决定高度，这就是我们力量的源泉，冲锋的战旗，智慧的摇篮！
第四篇：五年级数学工作总结(王瑞华)
五年级数学工作总结
一学期来，本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。
下面是本人的教学经验及教训。
1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：
⑴课前准备：备好课。
①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
⑵课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，初中的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
3、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
4、培养多种兴趣爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。
5、“进无足赤，人无完人”，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，平时考试较少，语言不够生动。
走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
第五篇：演讲稿(王新瑞)
演讲稿
有一句话是这样说的“想要拾起地面上的金子，首先要学会弯腰”，同样，我想得到大家的掌声，也需要弯腰。（鞠躬）大家晚上好。相信大家不认识我，没有关系，我只是一个小小的角色，不过我相信过了今晚，大家将会很好的认识我们学院，了解我们的班级。
自我介绍一下，我是机电与信息工程学院10级自动化一班的团支书，我叫王新瑞。首先声明一点，个人外貌不代表学院、班级的形象哈，班级形象要比我的形象帅的多另外，而我的所有的东西都在这里，呵呵，稍微小幽默一下。我想说的是，任何一个会议，无论是经验交流会也好，还是培训会等等也好，都是本着一个相会提高，共同进步的原则，所以此次站在这个讲台上，我是来学习的，其次是将我们班级的风采展示给你们，以达到共同提高的目的。在我的这场演讲中，我不知道你会在其中得到些什么，但是想提醒大家的是“做好自己”。另外有一个问题，我想让在座的各位优秀的学生们好好考虑一下，就是“为什么今天站在这个讲台上的是我？”我相信今天来到这里的人都不简单，如果大家能想明白刚才的问题，首先，我在这里恭喜你，下一个站在这个讲台上的将是你。
下面切入正题，其实刚刚的问题的答案，我也不太清楚，也一直在不断探索，希望可以在这次学习过程中得到一丝明悟。而且，我下面要说的“信念、责任”等等的这些东西，都不是仅仅
说出来就可以的，实践才能展现真理。光荣在于平淡，艰巨在于漫长。”
第一个词，必然是经常说的“责任”。什么是责任？作为一个班级成员，你勇于站出来，作为一个班委要承担班级事务，这就是责任：当激情已然逝去，但仍能坚守自我，好好自己的本职工作，这就是责任；当你功成身退的之后，但仍有一颗给自己班级出力，教给下一届团支部成员如何处理好事务，就是责任；我对自己的演讲的才能不敢恭维，但是我能还要站在这个讲台上，向大家学习，同时将班级的风采展示给大家，同样是责任。我们不是为自己而生，而是为大自然所赋予我们的某种责任而生。人因为有责任才不会轻言放弃！正是因为所谓的责任，我们在前行的道路上始终坚定不移，勇敢的地走下去。在大学的这个平台上展示自己的风采。你的责任就是把同学变成朋友，把班级变成一个温馨家。
第二个词“信念”。一个班集体的凝聚力来源于每一位成员那份坚定而一致的信念。为了同一个理想，我们相聚在一起，每一个人都满怀抱负，每一个人都有着棱角分明的个性。然而我们知道一个团结向上，拼搏协作的集体才是我们个人健康成长的依附。什么是信念？什么是班级凝聚力？每个班级成员都希望自己的班级可以更优秀，每个人都在为这个目标奋斗就是信念；为了完成导员安排的任务，工作到凌晨而不会抱怨，同样是信念。怎
么做？可以与我们班级 “威逼利诱，坑蒙拐骗”的原则相同，当然是善意的谎言，所以就要发挥你们的智慧，这就是为什么无论是班级组织各种活动，还是参加学校、学院的各种的活动，都有我们的身影。我们可以科研立项组成15个队伍，可以实现每个同学都有社会实践的经历，都有展示自己风采的机会。用一句很实在的话，班委催的多了，同学们参加的多了，活动积极性有了，说几句比较现实的，这样获奖的可能就多了，从而班级加分的也就多了，所以今天大家就见到了站在这里的我。
信念增加了同学们的班级自豪感，集体荣誉感，形成了团结协作，拼搏进取的团队精神，更重要的是向每一位同学传递着一份家的温馨，这一切的一切激励着我们，感动着我们，形成了一股强大的班级凝聚力。
学习，一直是我们演奏的主旋律。大一学年，在整个专业中，我们的成绩是值得我们自豪的。学习方面的建设是每一团支部的首要任务，因为“学生”是我们现在的身份，当然思想政治的建设也会作为一个灵魂无时无刻不渗透其中。几乎每一次和学长学姐聊天的时候他们总会告诫我要好好学习，所以我在这要提醒大家一定要做好学风建设，好好学习，为什么？不知道，因为我还没有毕业，还没有为找工作而忙碌，到大三我可能知道了就告诉你们，但是我想将来你去应聘的公司要的应该是一种叫人才的职员！
一个团支部的优秀，在于每一个成员的优秀。作为一个班委，你应该知道你自己的职责有多重，只能说每一个班委都是班级的精神的支柱，你们应该了解自己的班级成员，知道哪些成员在自己的工作的过程中能提供帮助，所以团支部中工作的分工就显得极为的重要。可以为大家谈一下我们的班级建设的体系。大一的时候，我们班委认为我们的任务是，培养一批被美誉为“变态”的人（哥呀，把这个词好好跟人家解释一下）。有了他们的积极，就会带动了所有人的积极。也许在某些方面你并不存在优势，但是，你必须知道班级里谁存在这方面的优势。
另外，可以和大家说一下我们班级的活动实施办法，这是我们原创的，有专利的哈，同时我还认为这可以解决掉大家“如何才能调动同学们积极性”的问题。我们的班级活动，是以两到三个宿舍加上三个班委为主办的，由他们来写活动策划，以及组织活动的一系列的事宜，由其他的班委为协助。好处是：这几个宿舍肯定会参加，班委会参加，这就有了二十多个人，其他宿舍同样有着方面的兴趣，再加上前面提到的“威逼利诱，坑蒙拐骗”的原则，还有什么活动做不起来呢！！
最后，用一句话来结束我的演讲“公家设立学堂，是为天下储人才，非为学生谋进取；诸生来堂肄业，是为国家图富强，非为一己利家身。”
谢谢大家！
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