李亚民_工作总结

第一篇：李亚民_工作总结

工作总结

转眼间，三个月的实习工作马上就要结束了，在即将离开公司的时候，回想在公司的这三个月的工作学习情况，自己真的学习很多，对于马上毕业要踏入社会的大学生来说，真的要感谢公司给我这个实习机会，在此对公司各位领导及各位同事表示衷心的感谢。通过这段时间的工作与学习，在专业技能上、思想、为人处事上都有很大的改变。

一、实习阶段的工作和学习

对于即将毕业的大学生来说，参加这次卓越机会真的觉得自己会学到很多东西，也许是刚刚从学校那种舒适的环境出来，我们刚到公司的时候，都觉得公司在工作和生活上安排的都不理想，都觉得学校跟公司没协商好，现在想想这太幼稚了，我们是马上要踏入社会的人，尽然还在为这些客观上的条件计较，公司的领导后来还是都把这些问题妥善的解决了。

接下来是为期一周的CNC操机工作，从开始领厂牌的冲动，到后来我们到车间工作，第一次见到这么多台机床，第一次见到这么多产品，自己感觉应该可以学到很多东西，从刚开始由师傅带我们操机到后来自己独独立操作的新鲜感，一下觉得工作蛮有干劲的，但后来脚就不争气了，我们现在大学生还是缺乏锻炼啊，一个礼拜的操机就这样结束了，我们接触到了产品的加工过程，加工工艺还有产品加工过程中常见的问题，这些都是在学校学不到的，实践环节真的很重要，每次考到他们技术员调机的时候都想凑上去学点什么，但无奈啊，也只能了解到机床常见的问题，觉得自己要学的东西很多啊。

三周的品质部的轮岗实习，第一周，我们接触到的是IPQC，在做IPQC期间学会了产品的检测方法，熟练掌握了对各种量具的使用，卡尺，针规，牙规，高度尺，特别是接触到了大量图纸，在师傅的帮助下，我们了解到一个产品的一道工序需要检测哪些尺寸，对于尺寸的问题，都必须要严格，每两个小时要抽检一次，这样就可避免出现大量的次品。作为一个IPQC检测员，我想必须要严谨吧，千万不能马虎，这关系到产品加工是否合格。第二周，我们到三楼QC 实习，这边基本是装备线，对于成品的检测，QC是至关重要的。在胖哥帮助下，我们学习了零件表面处理工艺方面的知识，认识了电镀、氧化、喷漆、抛光、拉丝抛光、喷砂等常用表面处理工艺，还了解成品常出现的问题，以及装备的一些过程。最后一周是测量室的实习，这边我们做的最多的就是来料检验，一些毛坯压铸件常出现的问题，我们都必须检出不合格的。在测量室里学会了二次元影像测量仪、洛氏硬度计、高度仪、ROHS检测仪、盐雾测试仪、镀层膜厚检测仪等仪器的使用，由于没机会接触三次元，听说这个也挺难的，还是有点遗憾。

两个月的培训室的 Pro/e学习，课程设计和毕业设计。为了实现理论与实践结合，接下来我们两个月被安排到了培训室，在学长的安排下，我们开始自己学习三维画图软件，在学习过程中还是遇到了很多问题，我们的问题就是每次遇到问题不能解决的时候就不能继续下去了，还是自学能力不够啊，到后面我们的毕业课题出来了，我们开始产品的设计过程，刚开始不知道怎么开始，在老师和学长的帮助下，我们的思路慢慢有了头绪，但这种模式真的觉得不能有效率的学到东西。

二、实习存在的问题和建议

刚步入社会参加工作，经验不足，导致工作中存在一些问题。在工作过程中常不会不自觉的想偷懒。工作不够认真，工作效率不行。在与同事沟通交流不行，在遇到问题时，由于师傅自己也比较忙，所以有些问题不能够马上解决。自己的理论水平、专业知识、工作经验还有很多欠缺的地方，应当更加努力的学习与实践。因此在以后的工作与学习中，自己决心认真提高专业知识水平，加强责任心，为企业的发展贡献自己应该贡献的力量。

由于我们有毕业设计这个要求，在加上是不是实习完以后会继续留在公司这些问题，导致公司对实习生这块不是太重视。

公司根据需求到我们学校招聘，对于有意向的学生进行卓越实习计划培养。根据学校卓越计划的要求，实习生要再企业里完成毕业设计，企业会制定一套实习生培养方案，大部分是要进行轮岗实习，在实习过程成插入培训计划，在每一个岗位都要制定考核方案，规定实习生一天要干什么，不然实习生觉得每天都没事干，会很懒散的，不知道自己该做什么工作，在培训过程中最好安排一对一，如果让实习生单独去摸索，都是事半工倍的。对于实习生必须要有严格的考核制度。

以上建议是我的一些浅见，希望能够对公司有用。再次感谢公司给我这次实习的机会，希望公司以后业绩能蒸蒸日上，越来越好，最后成功上市。

第二篇：2010年工作总结(李亚君)

个人工作总结

2010年在馆领导的指导和全馆老师的支持下，我认真履行工作职责，较好的完成了年初制定的工作目标任务，为学校的教学、科研提供了良好的信息资源保障与服务。现总结如下：

一、加强业务、政治学习，不断提高业务、政治水平

我积极参加CALIS医学图书馆馆员网络继续教育培训和开展业务交流工作，充分利用网络课堂及外出参观学习机会，不断提升了专业技术水平和服务水平，为更好的开展读者服务工作奠定了基础；积极参加学院、馆内组织的各项政治学习活动，不断增强了政治理论水平。

二、配合学校学科建设和科研需要，认真做好信息咨询服务

一年来，为学院科研立项做科技查新报告15项，文献检索20余个专题，通过面对面、电话、E-mail等方式解答读者咨询130余人次，文献传递50余人次，传递文献 300余篇，及时解决了老师和学生在利用信息过程中所遇到的各种问题，为教师、学生提供了个性化的文献信息需求服务，拓展了信息服务的渠道和手段。

三、广泛开展图书馆宣传、培训工作，扩大图书馆文献资源的利用面。

为加强图书馆利用的读者宣传，我们组织开展了多场图书馆资源推介及数据库使用的读者培训，印制了电子资源使用的宣传资料。年初我们就向各学院及附属医院下发了免费开展定题服务的通知，向科研人员宣传咨询的服务内容，积极编写印制 “湖北医药学院图书馆电子使用手册”2000余份，并在各院系及附属医院分发、宣传。积极与数据库商联系，先后组织了清华同方、万方、起点自主考试系统、读秀学术搜索等我馆主要数据库的专题培训讲座，听课读者200余人次。走访了三家附院图书馆，了解了他们在使用图书馆相关数据库中遇到的问题及建议，并及时对相关问题进行了解决和汇报，通过走访加强了与附院沟通，加强了我们之间的协作。

四、积极与数据库商联系，拓宽资源获取渠道

充分利用数据库商提供的数据库免费使用的优惠条件，积极与数据库商联系，开通试用相关资源，通过数据库的试用，一方面有效的增加了读者查找资源的渠道，另一方面也使我们对所用资源有了深入了解，为今后数据库的采购打下了基础。先后组织开展了Emerald(爱墨瑞得)、SpecialSciDBS外文特色专题数据、康健临床决策支持平台暨康健循证医学支持平台、环球英语多媒体学习库、正保多媒体数据库、清华紫光“6 1”大学生能力提升数据库、圣才学习网视频资源

库、NSTL回溯及现刊数据库、中国科学文献数据库服务系统、MyLibrary个性化资源服务平台、金图国际外文数字图书馆、SpringerImages数据库等近20个网络数据库的免费试用。

五、协助文检教研室，认真做好教学和科研工作

参与了部分文检教学及新生入馆教育的工作。在工作中，我按照教研室的统一要求，认真进行备课、组织教学，参与教研室组织的教学研究、考试、阅卷等各项教学活动，保质保量地完成教研室分配的任务。积极参加了文检教研室组织的教材的编写工作。

六、完成馆领导分配的其它任务

对领导交办的临时性任务，我均能欣然接受并及时完成，如对评估指标中所涉及到电子资源相关数据进行核实、统计，电子图书的选购等。

七、工作中的不足

工作中思想上不够解放，创新力度不够。目工作主要还停留在等读者上门要求服务的层面上，主动服务的意识及措施不够，仍需要大力加强。今后我仍需加强理论学习，充分发挥主观能动性，在工作中大胆创新，采取了各种措施，加大资源宣传与利用力度，拓展文献传递和信息个性化服务，不断推进学科化服务，力争使工作上一个新的台阶。

2010-01-04

第三篇：李亚亚学期工作总结

2014年第二学期化学工作总结

回顾这两个月的工作,想说的很多。由于刚任教教学经验尚浅,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,深入研究教法,虚心向前辈学习。经过两个月的努力,获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情况总结。

一、思想方面：

1、以严肃认真的态度完成学校布置的一切任务。本人能积极参加党的群众路线学习,积极拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志；教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦。关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。

二、行动方面：

(一)课堂教学：

1、备课

积极参加教研室组织的教研活动,在校教研员的指导下进行先学后教的备课方式,仔细听,认真记,领会精神实质。然后根据要求,提前备好课,做好PPT。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。

2、上课

上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣,有难度的问

题找优等生；一般问题找中等生；简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时,注意对学困生进行面对面的辅导,课后及时做课后记,找出不足。布置合理的课后作业，认真批改作业，从做作业的情况中进一步了解学生掌握的情况。

三、存在的不足和问题

1、由于刚来学校任教，一方面对教学方法掌握不好，课本的内容不熟悉。另一方面对学生的情况不熟，尤其是学生学习化学的整体情况不知，经过两个多月的磨合，才慢慢掌握了学生的基本情况。学生也慢慢适应了我的教学节奏，但还是存在一些问题，有一部分学生跟不上节奏。

2、对教材的把握和知识内容体系的“度”的控制，以及教学进度的掌握均存在一定的缺憾。导致学生基础知识遗忘率高，教师教得辛苦学生学得也累。

3、练习的训练量还是少了些，由于各方面的原因，基础差的学生较多，教学进度总是滞后，要做到段段清，节节过关就显得前宽后紧的局面。

总之，化学平时的学习和训练就是为高考做好知识准备和精神准备，要有目标、有计划、讲究方法、注重落实，千方百计地提高化学总体的效益。我始终坚守学校的各项原则，较好地完成了学校交给的各项任务。

第四篇：党务工作总结1(李亚梅)

党务工作总结与计划

一、开展创建“学习型党组织”活动，提高党员思想道德素质。

按照中央的统一部署和县教育工委的有关文件精神，我校认真开展学习型党组织建设活动。学习形式不拘一格，有举行报告会、看录像、开辟专题宣传栏、印发问答题、进行自测、写学习心得体会、论文等。同时，把学习活动与学校工作有机结合，使学习活动扎实有效进行。在时间安排上，定为每周二晚上为学习时间，并围绕党的中心工作及单位中心工作，适时调整学习时间，使学习更有时效性。结合创建“学习型党组织”活动，今年主要开展以下几项工作：

1、深入学习贯彻科学发展观。

根据上级党委部署，我校学习实践科学发展观活动第三阶段从2011年3月初至3月底结束。在这一阶段着重抓好制订整改落实方案、集中解决突出问题，而后对整个活动进行总结。在这基础上，认真贯彻落实科学发展观，巩固提高学习科学发展观活动所取得的成果，用科学发展观指导我们的工作。

2、全面学习贯彻党的十七大以及十七届四中、五中全会精神。组织党员深入学习贯彻党的十七大以及十七届四中、五中全会精神。党的十七届四中全会对加强和改进新形势下党的建设作出战略部署，通过学习，结合本校实际认真贯彻落实，扎扎实实做好党的建设各项工作，为我校各项工作的全面协调可持续发展提供坚强的组织保证。五中全会集中讨论审议“十二五”规划建议，勾勒出我国未来经济、社会、民主民生方面的发展路径和图景，为全面建成小康社会打下具有决定性意义的基础。通过学习，使广大教工对我国美好前景充满信心。

3、学习全国“两会”精神。

在全国人大、政协“两会”召开期间，校党支部组织行政干部、教师观看、学习“两会”专题报道。为了加深对“两会”精神的理解，3月23日晚上，举行了学习“两会”精神辅导报告会。

二、抓制度建设，提高党建工作水平

1、为了提高我支部党员教师的整体素质，充分发挥党员教师在工

作中的先锋模范作用，我支部制定了《学校总支党员教师考核办法》，从“先锋模范作用”、“组织观念”、“工作实绩”、“激励评价”与“负激励评价”五个方面对党员教师的履行职责情况进行考核。考核实行定性与定量相结合、群众与组织相结合、党内与党外相结合的方式进行，“先锋模范作用”与“组织观念”两项，由全体党员采用无记名测评的方式进行，“工作实绩”由党总支根据行政提供的材料，进行定量测评。测评等级分为:优秀、合格、基本合格、不合格四个等级，对优秀等级总分前三名者，授予“优秀党员”称号。上级党组织评选的优秀党员候选人，从考核优秀中按分配的名额从高分到低分推荐。对考核不合格者，组织进行谈话，令其限期改正，不愿改正或连续两次评为“不合格”者，劝其。考核结果与本人见面，并存入组织档案。

2、完善“双向承诺”制度，开展年末“兑现情况”满意度评议工作。各支部举行的党员教师述职、党团员民主测评等活动，使党员教师始终接受教职工的民主监督。并从制度建设入手，落实行风廉政建设责任制、述职制度、报告制度、民主测评制度、校务公开制度，真正做到教育为主、防患未然。通过不断健全完善“双向承诺”制度，促进了校务公开、教代会制度的落实，从而保证了班子决策的科学性。

三、结合学校实际，深入开展“创先争优”活动，办人民满意教育

1、抓教学常规管理工作，在夯实教育基础上“创先争优”。加强教学常规过程管理，是完成教学目标，提高教育质量的基本保证。学期初，我们就狠抓教学常规管理工作，在教学思想，教师素质，计划、备课，上课、作业设计及批改、检测、教研、教学小结等十个方面确立了基本工作目标，引领教师树立目标意识、质量意识。在常规业务方面，除校每月一次的过程段检外，期中，又进行了教学业务专项督查，将教学过程管理落到实处，夯实教育基础。总体呈现出的情况是：全体教师爱岗敬业，态度端正，工作扎实认真，成效显著。特别是党员老师在工作中起到了先锋模范作用，他们主动承担双班主课教学任务，课程多，任务重，但作业批改从不落后，依然及时、认真、仔细。

2、做实校本教研，在教研、教改上“创先争优”

以研促教，以研兴校是一所学校富有生命力的关键所在。“上好课、评好课”是本学年的校本教研主题。建立了各校教师校本研修课开课情况台帐，期末，在业务专项检查时结合“台帐”对“人人上一节校本研修课”进行了核实，通过多渠道的督导，校本研修课开展落在实处，为教师的快速成长奠定了扎实的基础。

四、提升教师队伍的文明素质

1、以师德建设为龙头，人人争当文明教师。教师的政治思想工作始终是党支部的重要工作，为此，支部结合我校实际，采取自评、组评、家长评、学生评的方式对教师进行考核，并将结果作为评优、评职的重要依据。党支部将贯彻落实新《中小学教师职业道德规范》纳入到师德师风教育之中，掀起人人学习新《规范》的活动高潮，进一步提升师德水平。

2、学校打开校门搞校本研究，向兄弟学校开放、取得了较好的反响。

3、立足本职上好课，让教师在实践中成就自我。常态课扎实有效；推进研究课，充分发挥科研的引领作用。充分发挥学科带头人、骨干教师的示范引领作用，关心中青年教师的发展状态，在更大范围内形成研究合力。

五、加强组织领导，促进学校的全面持续发展

学校的改革和发展，始终离不开广大教职员工的努力和支持，党支部调动学校各方面力量和一切积极因素，促进学校的快速、全面、持续发展。

1、支持学校工会开展工作。支部积极支持工会依法独立自主、创造性地开展工作，发挥工会独特作用。指导工会围绕学校中心工作，努力提高教师职业道德水平的整体素质，为教育教学和学校发展建功立业。

2、加强对妇女工作的指导。切实维护女教职工的权利，支持女教职工积极开展活动，不断提高女教职工的整体素质，切实维护女教职工的合法权益，充分发挥女教工在学校工作中的半边天作用。

李亚梅

2011年6月28日

第五篇：宋亚民学雷锋事迹

“学习雷锋，为人师表”个人事迹

学习雷锋精神，不应该停留在口头上，更应该体现在实际工作中。学雷锋活动开展

以来，我每天义务到学校检查校园安全工作，排查教学楼操场上的安全隐患，当晚自习下课后，学生安全离校我才回家。

每当接到校外人员滋事的信息时，总是第一个来到现场，不讲报酬，不计代价，解

决问题，给学生创造一个安静的学习环境。

每天上班时，一走一过间，主动清理校园垃圾。住宿的学生生病时，主动把学生送

到医院，并垫付医药费，再安全地把他们送回学校。并且力所能及地帮助家庭有困难的学生，使他们能安心完成学业。主动参加学校的各项义务劳动，不怕脏、不怕累。

我所做的都是些小事，是别的同时也能做到的，在今后的工作和生活中，我仍然会

一如既往地把雷锋精神落实到实处，为学生、学校的发展尽自己的一份力量。

双鸭山市第三十三中学宋亚民

2012.7.16