迪沟镇中心学校2010年度校安工程工作总结（共5篇）

第一篇：迪沟镇中心学校2010年度校安工程工作总结

迪沟镇中心学校2010年度

校安工程工作总结

2010年我镇校安工程主要有4个项目：黄洼小学新建教学楼工程、中心小学三层教学楼加固工程、杨庄小学教学楼加固工程和中心学校女生公寓加固工程。现将4个工程情况进展及管理情况总结如下：

一．工程概况

1.黄洼小学新建教学楼工程：

建筑面积1200m2 , 为三层框架结构，国家投资94万元，阜阳东盈建筑公司中标承建，2010年3月20日破土动工。已通过主体工程验收。目前正在进行内外墙装饰验收，预计今年12月底竣工。

2.教学楼加固工程

中心小学三层教学楼加固工程：

建筑面积1250 m2，为楼板及走廊楼道外墙加固。国家投资54万元，江西中南建设工程集团公司中标承建。2010年3月20日正式施工，10月7日竣工交付使用，并已通过验收。

中心学校女生公寓加固工程：

建筑面积2246 m2，为楼板及走廊楼道外墙加固。国家投资92万元，安徽中泰建设工程有限公司中标承建。2010年7月1日正式施工，8月30日竣工交付使用，并已通过验收。

杨庄小学三层教学楼加固工程： 建筑面积928 m2，为楼板及走廊楼道外墙加固。国家投资40万元，江西中南建设工程集团公司中标承建。2010年7月1日正式施工，8月30日竣工交付使用，并已通过验收。

二．校安工程的管理情况

为搞好校安工程这项德政工程，民生工程，按照县教育局校安办及中心学校的统一部署，我校做了大量的具体工作。

1.成立校安工程领导组。学校成立了以校长为组长的校安工程领导组，并明确分工负责校安工程的质量监督，工程签证，资料收集整理，安全、宣传报道及解决在施工中出现的问题。

2.为施工方提供必要的施工条件。两个工程均做到三通一平。提供办公室，针对教学楼加固工程工期紧，任务重，暑期气温高，工人劳动强度大等特点，学校还安排学生宿舍楼给工人休息，腾出食堂给工人做饭，就餐。使施工人员在生活上得到了较好的安置。

3.营造舆论氛围，大力宣传报道校安工程。为了宣传校安工程这项惠及千万学子的民生工程，德政工程的意义，学校悬挂了横幅，利用宣传栏，致学生家长的一封信及在颍上教育网上报道，广泛宣传。

4.加强质量监督，确保工程质量。一方面聘请县质检站，监理公司对工程施工的关键节点进行质检，对主要建材水泥模块现场取样并送检。另一方面，学校确定了工程质监人员。根据县校安办、建设工程质量监督站编写的《颍上县中小学校舍工程质量控制要点》对施工过程全程监督并作详细记录。发现问题及时通知项目负责人，并报告监理、质检部门。严格按图施工，如确需变更，校方与施工单位一起请示设计单位并书面报告校安办。学校还督促施工单位在保证质量的前提下加快施工进度，确保工程如期竣工。

5.把施工安全作为重中之重。要求施工单位将施工区用防护墙进行封闭，并悬挂警示标志，禁止师生及非施工人员进入施工现场。施工人员进入工地必须戴安全帽，并文明施工。进入校内的运送建材的车辆必须减速慢行。施工用电线必须按规定架设，配电箱上锁并张贴标志。

6.做好工程资料的收集、整理工作。要安排专人收集整理每项工程从立项准备、施工过程到竣工验收的所有资料，确保工程资料的翔实、完整。

三．存在问题

1.部分施工人员安全意识不强。

2.农忙期间施工人员少，影响工程进度。

迪沟镇中心学校 2010-12-31

第二篇：迪沟镇中心学校教育精准扶贫实施方案

迪沟镇中心学校教育扶贫工作

实 施 方 案

迪沟镇中心学校 2017年9月

迪沟镇中心学校教育精准扶贫实施方案

根据《颍上县教育局精准扶贫工作实施方案》，为切实做好我镇教育精准扶贫工作，全面提高教育教学质量和办学水平，结合我镇实际情况，特制订本方案。

一、指导思想

深入贯彻党的十八大和总书记关于新时期推进精准扶贫的系列重要讲话精神为指导，以加强最薄弱环节拓展教育扶贫为基础，加大教育投入和管理，积极推动教育扶贫又快又好向前发展打下坚实的基础。

二、工作目标

１、完善现代教学设备，逐步实现教育信息化；

２、加强教师队伍建设，增强教师素质，提高教师的业务水平； ３、促进特色教育项目再创新，做实自主发展；

４、美化学校环境，改善办学条件，营造良好的教学氛围； ５、继续做好课改工作，完善学校各项管理制度，加强学校内部管理，努力提高教育教学质量。

６、认真做好帮扶助学工作，让师生安心工作和学习； ７、做好控辍保学工作，确保入学率达100%。

三、工作任务

1、切实做好贫困救助工作。

（1）认真做好贫困教师和贫困学生的摸底工作，有针对性地进行帮扶。

（2）学校积极争取引导社会各界捐资，多渠道筹集贫困生资助资金。积极推动社会力量采取“一对一”的方式帮扶贫困学生，减少因学返贫现象发生，要认真遴选贫困户贫困学生受助对象，积极和公益部门联系落实救助政策。对的困难的教师进行帮助，让他渡过难关，安心工作。

（3）把上级的帮扶资金全额按时发放到位，如营养餐补助、贫困学生补助、两免一补等政策落实到位。（4）负责部门：各校总务处、工会。

２、加强教师队伍建设，提高教师整体素质，促进教师专业成长。（1）组织落实教师培训制度，认真制订培训计划，通过跟班学习、“县培计划”、“省培计划”、“国培计划”、校本培训及业务自学等全面提升教师综合素质。

（2）优化教师队伍，学校通过课改、公开课、比武课、教学经验交流等形式，让教师取长补短，共同进步。

（3）根据学校教师紧缺现状，积极申报特岗计划，壮大教师队伍，解决师紧缺现象。

（4）责任部门：各校主管领导。３、配齐各种教学用品，切实改善学校办学条件，营造良好的教学氛围。

（1）要抢抓国家、省、市全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件的政策机遇，积极争取上级项目和扶持资金，改善我镇基础设施条件。

（2）美化校园，修建文化长廊，增添绿化带，让学校美化、绿化、亮化。

（3）配齐学校各种教学器材，确保教育教学正常运转。（4）配齐教师办公电脑，校园网络做到全覆盖。（5）负责部门：各校总务处、校长。４、切实做好控辍保学工作。

（1）治穷先治愚，扶贫先扶智。教务处要积极落实政策。狠抓义务教育阶段学生控辍保学工作，要把控辍保学列入议事日程。要通过定期家访及召开家校联谊会等形式与家长进行沟通，规劝辍学学生重新返校，制订切实可行的控辍保学方案，确保贫困学生完成九年义务教育，使我校辍学率控制在0.5%以内。（2）负责部门：各校教务处。

５、认真做好教学管理，完善各项管理制度，努力提高教育教学内涵。

（1）通过课改、辅优培潜，帮扶结队，提高课堂教学效果。（2）修改完善学校《绩效考核细则》、《质量奖惩方案》等各项管理制度，调动教师的工作积极性，（3）完善教学常规检查制度，做到严格考勤，对教师的常规工作实行定期检查和不定期抽查，发现问题，及时通报整改。

（4）制订毕业班质量目标，圆满完成质量任务，提升名次，增强质量意识。

（5）负责部门：各校教导处、办公室

6、切实建立健全精准扶贫档案台账。

（1）要在认真调研、摸清底数的基础上，建立贫困生的资料数据库、贫困家庭劳动力数据库，使每一个贫困家庭、每一个贫困生都要有相应的信息资料，确保不漏一户贫困户、不漏一个贫困生，并根据实际情况进行动态管理，最大程度地发挥各种教育扶贫资源的作用，确保教育精准扶贫工作稳步实施。（2）负责部门：各校办公室、总务处。

四、组织保障

教育扶贫是一项系统性的工程，涉及面广、工作难度大，全体教职工要与广大学生家长加强沟通协调，促进教育扶贫工作有效开展。因此我校成立精准扶贫工作领导小组、组

长: 汤瑞强 副组长：王士远

成员：孙元军

汤振

彭勃

武耀

刘伟

唐孝坤

扶贫专干：侯俊伟

五、工作措施

1、明确分工，全员参与。按照上级要求，迪沟镇中心学校实行了校长为总负责，各校校长包校，其他行政包年级，班主任包班，开展进村入户调查问询，摸清我镇1至9年级就读的所有贫困户学生，并登记造册，清理建档。

2、强化宣传，加强引导。学校利用手机短信、黑板报、标语等各种载体，宣传教育精准扶贫的重大意义、帮扶内容和典型事迹等，积极引导社会各界关注关爱贫困学生，大力弘扬中华民族重教兴学、扶贫助学的传统美德，让重视教育、捐资助学成为一种社会风尚。

3、相互协助，落实责任。为了确保我镇的教育精准扶贫工作扎实推进并取得实效，分配给各校各年级各班的工作任务要不折不扣的认真完成，做到责任到人。同时要积极配合县教育局及镇人民政府落实各项精准扶贫惠农工作。

六、强化考核奖惩。

1、学校精准扶贫试点工作由督导室对各处室、各位教师的教育精准扶贫工作实施专项考核，考核结果作为综合绩效考核的主要依据，以及学校和个人评先评优的重要依据。对工作不到位或不落实的责任人年终考核评优实行“一票否决”。

2、责任部门：各学校办公室。

颍上县迪沟镇中心学校 2017年9月1日

组

长: 汤瑞强（总负责）

副组长：王士远（具体负责）

成员：孙元军

彭

勃

武 刘

伟

唐孝坤

汤

扶贫专干：侯俊伟

耀振

迪沟镇中心学校教育扶贫领导小组职责

一、指导思想

认真贯彻落实党中央关于扶贫攻坚的重要指示精神，按照“扶贫先扶智、彻底斩断贫困链条”的总体思路，遵循“政府主导、社会参与”的工作原则，深入推进教育精准扶贫工作。以提升贫困地区基础教育水平、资助家庭贫困学生就学为首要工作任务，以加强贫困生资助力度、确保适龄学生全部入学为主要工作措施，通过教育提升贫困地区和贫困家庭的自我发展能力，从根本上消除贫困。

二、成立迪沟镇教育扶贫工作领导小组

组

长： 汤瑞强（中心校校长）副组长： 王士远（中心校副校长）

成员：孙元军（中心校副校长）彭勃（中心小学校长）武

耀（汤店小学校长）刘伟（杨庄小学校长）

唐孝坤（黄洼小学校长）汤振（中心校办公室主任）扶贫专干：侯军伟

三、领导小组成员职责

组长职责：汤瑞强负责上级文件的接收、下达和解读，负责全面指导我镇教育扶贫工作。

副组长职责：王士远具体执行学校安排的教育扶贫工作； 成员职责：孙元军负责中心学校扶贫各项具体工作；

侯俊伟：负责资料的收集、整理和汇总上报，档案的建设。彭勃负责中心小学扶贫各项具体工作；

武耀负责汤店小学扶贫各项具体工作；

刘伟负责杨庄小学扶贫各项具体工作；

唐孝坤负责黄洼小学扶贫各项具体工作； 汤振负责做好我校扶贫工作的后勤保障工作；

迪沟镇中心学校 2017年9月

第三篇：镇中心学校2012工作总结

xxx镇中心学校2012年工作总结

一年来，我镇教育教学工作坚持以科学发展观和“三个代表”重要思想为指导，以基础教育课程改革统领工作全局，以提高课堂教学效益，认真贯彻落实上级精神，着力加强教师师德师风和未成年人思想道德建设，推进基础教育课程改革，努力完成各方面工作。现将一年来的工作情况总结如下。

一、一年来的工作回顾

（一）工作目标

1．抓好学校的常规管理，全面提高学校的管理工作。

2．扎实实施平安工程，创造和谐稳定的教学环境。

3．加强校园文化建设，积极开展校本教研，全面提高教育教学质量。

4．做好“控辍保学”工作，巩固“两基”成果。

5．加强师资队伍建设，提高教师整体素质。

6．加大资源整合，优化学校布局。

7．抓好高中阶段学校招生送生工作，积极完成招生送生任务。

8．抓好党风廉政建设。

9．监督各学校做好经费的使用。

10．规范资助工作，学生资助按步骤规范进行。

（二）工作措施及成效

1．加强学校的常规工作，努力提高教育教学质量

（1）认真贯彻落实自治区“学校常规管理42条”，加大对学校常规管理工作的监督力度，引导学校工作走向规范化、制度化、科学化。促使各学校更好地贯彻落实上级基础教育政策法规。进一步规范学校的管理工作。每学期，中心学校成员都能自觉深入到学校、班级进行检查与指导。同时，组织相应的检查小组到校检查，并做好总结与通报，促进了各学校工作的常规化。

（2）落实教育教学常规工作。按教研室的布置和要求，切实做好各种教学计划，加强学校教学常规管理。加强教育教学研究，不断改进教育教学方法，实现教学过程优化、课堂教学优化。加强督促检查教师备课、听课、作业情况。中心学校正副校长每周到学校听课一次，同时检查教师教案、学生作业、测试等情况。

（3）努力推进提高我镇的教育教学质量。12月8日，我们组织全镇教师再次学习0教办[2012]381号《印发关于2012年秋季学期全县初中、小学教学质量调研情况通报的通知》，并就我镇实际提出具体要求，中心学校组成工作组到各学校督促、检查，扎实推进了我镇教育教学质量提高。

2．加强学校安全管理工作。

（1）构建和完善学校安全工作保障体系，落实安全工作责任制和事故责任 1

追究制。各学校成立了以校长为组长的安全工作领导小组，并根据自己的工作实际，采取了得力措施，加强了学校安全管理工作，保障学校安全工作规范、有序进行。

（2）加强师生安全宣传教育，提高师生安全意识和防范能力。各校利用晨会、班会、团队活动、演讲比赛等各种途径，在师生中开展安全教育系列活动，使学生接受防溺水、防交通事故、防食物中毒、防传染性疾病、防火、防骗等安全知识教育。各中小学利用广播、版报、黑板报、0额、标语等形式开展丰富多彩的安全知识教育。3月份，各校积极开展“安全教育活动月”活动。9月份各学校开展安全事故应急演练，提高学校处置安全事故能力和师生对安全事故的应对能力。通过一系列活动，提高了广大师生的安全防范意识、增强了安全防范能力和自我保护能力，树立起牢固的安全观念，确保了教育教学工作的顺利完成。

（3）全面开展学校安全隐患和不稳定因素的排查工作，贯彻执行《xxx教育系统重大事项报告制度》和《xxx中小学突发公共事件应急预案》，建立学校安全预警机制，完善安全事故处理措施，组织了阶段性的安全检查活动，主要有：①学期初由各学校开展的全面安全检查②3月份教育活动月活动的开展情况督查③结合我镇实际情况，5月组织各校进行安全大检查④6月份开展了“安全生产月”活动⑤6月底7月初，结合镇政府、国土所的通知，对学校进行地质灾害安全隐患排查及监控⑥国庆节、中秋双节前，中心学校组织各校分管安全的学校领导，对各校进行安全检查⑦10月26日，在xxx三中组织召开“水上交通安全教育大会”三中全体师生、各学校分管安全领导及00部分学生参加。⑧做好十八大期间的安全、稳定工作。

（4）贯彻落实国家教育部等十部委联合下发的《中小学幼儿园安全管理办法》和《xxx中小学幼儿园及周边安全工作方案》。联合相关部门对搭送学生上下学的车辆进行检查，建立中小学、幼儿园车辆管理制度，采取有效措施加强农村中小学幼儿园学生上学放学乘车安全管理，保障学生的人身安全。

3．积极开展校本教研活动，提高教育教学质量。

（1）开展送课下乡工作，促进各学校共进步。通过送课下乡的方式，加强了对教育质量稍为落后学校的帮扶工作。组成高义—天亮，中心学校（本校）—五合的结对子学校。中心学校组织部分优秀教师到00、00、00、00、00等村委小学开展示范课。通过学校、教师间的互相交流，促进了学校的共同发展与提高。

（2）指导各学校开展校本教研活动，提高教师自身的业务水平，促进教育教学质量的提高。一是指导各学校开展好教学质量展示月活动。各学校能根据实际情况，认真开展，做到每位教师上一节示范课，做好一次讲评。二是以民生村委小学校本教研模式，在各学校推开校本教研工作。2012年秋期，特别是

中心学校（本校）在常规教研模式开展的基础上，提升了校本教研。

（3）为了提升教师专业素养，扎实推进教师基本功常练常新，5月份、10月份我们分别开展小学语文、数学、英语教师基本功评比活动，活动突出“基础性、研究性、群众性”。

4．开展义务教育巩固率提高年活动，巩固“两基”成果。

以义务教育巩固率提高年活动为契机，扎实开展活动，认真做好控辍保学工作。每学期初，中心校与各中小学签订“控辍保学”责任状，切实做好“双线四包”工作。每学期开学前后，深入了解学校、学生的实际情况，进一步检查开学工作，重点做好初中“防辍、控辍”工作，对未返校学生摸清底细，上门做好家长、学生工作。

5．广泛宣传，鼓励家长动员学生到高中继续就读。通过各种方式的宣传发动工作，完成了县政府下达给我镇的任务。

6．进一步加强师资队伍建设

(1)以“德”字为先，先抓师德。在全镇中选出了10人，并收集其先进事迹开展学先进、赶先进的活动。根据县局的布置，中心学校组织了师德专题会议，各学校亦组织专题的师德教育活动，弘扬奉献精神，敬业精神。此外，中心学校认真抓好教师的管理，狠抓教风的管理。一是整顿教师影响教学工作，有损教师形象的行为。二是到00村、00、00等教学点找部分教师谈心，对部分教师出现的不良情况及时教育。

(2)积极配合县中小学继续教育中心做好教师全员培训工作。2012年，我中心校被评为“继续教育工作先进单位”。

（3）加大对教师的培训力度，提高教师的教学业务水平。一年来，我们积极组织选派教师参加各级各类的培训。其中，组织教师到南宁参加“绿城之春”、“绿城之秋”、“名师大课堂”观摩共000人次。

（4）中心学校成员通过深入学校、深入课堂，对教师进行业务指导，有效地开展好教育教学工作。

7．加强校园建设。

各学校根据本校实际，对校园的美化、绿化进行了规划，特别是中心学校（本校）、00村委小学、00村委小学、00小学、000委小学、00村委小学等学校。在校园的硬件建设上，各学校也能充分利用公用经费，对学校校道、主要场地等进行硬化。此外，重视隐性的校园文化建设，致力于学生各种素养的培养和提高，使之形成良好的习惯，做得比较好的学校有：00、中心学校（本校）、00、00、00、00、00等村委小学。

8．抓好党风廉政建设。

一是组织教职工结合“转作风、强效能、促发展”干部整顿活动开展工作。二是各支部组织党员过正常的组织生活，开展适当的有意义的活动。三是充分

发挥党员的先进模范作用，带头做好学校管理和教育教学工作。

9．规范资助工作，学生资助工作按步骤规范进行。

为了落实好各项惠民政策，认真落实贫困生补助文件精神，尤其是义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活费的发放工作、南宁市为民办实事项目资助工作、浩德工作，中心校在指标分配时能做到考虑倾斜贫困村，各校在工作时能做到公平公正公开，能够按程序做好贫困生的筛选、名额的确定、材料的公示、资金的发放等工作。

10．规范学校的收费和经费的管理工作。

一是要求学校严格执行义务教育阶段学校农村义务教育免费政策。二是加强学校公用经费的管理和使用。学校公用经费的开支按有关规定执行。三是学校学生食堂实行中心学校统一账户核算管理，实行收支两条线。

11.做好学生营养改善餐的前期准备工作。

12．加强和改进学校德育工作。

（1）进一步提高学校对德育工作的认识，充分发挥学校教育在未成年人思想道德建设中的主渠道、主阵地作用，把德育工作贯穿于学校管理和教育教学活动中。

（2）抓好学校德育队伍的建设，加强对德育工作的研究，用真心真情，真爱感染和教育学生，开创学校德育工作新局面。

（3）精心组织德育实践活动，抓好学生行为习惯养成教育，开展多种形式的德育实践活动。12月25、26日“感恩〃我们在行动”演讲团到中心学校（本校）、00、00、0000进行巡回演讲，使学生深受教育。

（4）关注留守儿童的教育问题，进一步加强对他们的教育管理。

13．按要求做好远程教育、普实工作。

（1）组织学校开展农村义务教育薄弱学校改造工作的调查、填报工作，尤其是教育仪器和图书的统计，做到统计准确，不漏报，不瞒报。

（2）积极做好农村义务教育薄弱学校计划配置多媒体远程教学设备项目的安装和验收工作，做到安装规范，培训到位，确保设备的正常使用。

（3）认真组织开展2012年xxx中小学信息技术与课程整合优质课评比活动，评比活动取得预期的效果。

二、存在的主要问题与不足

1．教学点多而散，小而偏，不利于教育教学的管理，教学质量相对滞后。

2．部分教师思想观念陈旧，进取意识不强。

3．xxx小学、天亮村委小学内宿生的住宿条件简陋，给管理工作带来不便。

4．一些学校的管理制度只流于表面，落实不到位。

5．有12所幼儿园无证办园，规模小，设施设备不完善，存在安全隐患。

三、今后工作展望

1．加强学校常规管理，全面提升教育教学质量。

2．切实做好学校的安全工作。

3．加强和改进学校德育工作。

4．加强对学生营养改善餐的监督、检查。

5．加强学校领导、老师的政治理论、业务知识的学习，进一步更新教师观念，提高教师业务水平。

6．切实提高学校管理制度的操作性，使制度落到实处，抓出成效。

7．加大宣传力度，要求未办证的幼儿园不断改善办园设备，尽快办理相关证件。推进文化立校，特色兴校，质量强校的深入开展。

8．努力打造校园文化、体现出文化底蕴，营造读书氛围，激发学习兴趣，促进教风、校风、学风的好转。

9．继续加强师资队伍建设，提高教师整体素质。

10．继续加大“控辍保学”工作力度，尽最大努力把我镇初中生辍学率控制在最低限度。

xxx镇中心学校

2012年12月26日

第四篇：镇中心学校年终工作总结

2011年在市教育局、镇党委政府的领导下，镇中心校积极带领全镇师生以十七大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观,坚持以办好人民满意的教育为目标,全面贯彻党的教育方针,大力实施素质教育,与时俱进，开拓创新，使我镇教育工作稳步健康向前发展。现将一年来的工作汇报如下：

一、坚持科学发展观,促进教育均衡发展.1、按照镇中小学布局调整实施意见，在镇党委政府的科学指导下，暑假期间中心校深入康庄、梁村、道湛三个行政村，走访群众，两次召开三个村村委领导协调会，暑假开学将道湛、梁村、康庄三个初中教学点顺利并入一中，初中布点工作全部到位，教育资源得到优化整合。

2、加强薄弱学校建设，努力办好每一所学校。结合我镇教育工作实际，建立完善滩区学校对口支援山区学校的支教制度。每年暑假在滩区8所学校选出14名优秀教师到山区8所学校对口支教，缓解山区教师紧张、工作压力大等问题，给山区教育注入生机和活力，促进教育均衡发展。

二、加强队伍建设，培养高素质的教师队伍。

1、校长队伍建设。校长是学校发展的灵魂。一年来，在校长队伍建设中，一是尊重信任校长，给他们授权压担子。鼓励支持校长因校制宜，创造性的开展工作；二是开展学习活动，提高校长的思想政治素质。镇中心校先后组织中小学校长认真学习了xx《大力弘扬求真务实精神，大兴求真务实之风》、中国教育报刊登的名校长治校经验文章《校长要潜心治校》及《中国著名校长的管理奇迹》等系列篇章。学习四川安县桑枣初中校长叶志平的事迹及教育时报刊登的新课改专题文章等，校长每人记录学习笔记20篇以上，撰写心得体会2篇。通过学习交流，中小学校长的思想政治素质和教育教学理论水平不断提高；三是鼓励支持校长外出参加岗位提高培训，适时组织校长到市直中学、洛龙区实验小学等学校实地考察学习，借鉴各校先进的办学理念、科学规范化的学校管理，用来指导自身的工作实践，提高校长的学校管理水平；四是实施岗位目标责任制，逐步完善校长考评机制。镇中心校与各校长签定任期目标责任书，加强过程管理，每学期对校长各项工作进行综合考评，考核结果与校长的任职、评先晋级挂钩。目前全镇25所中小学校长善于学习，勤于思考，率先垂范、廉洁自律，逐渐向学者型、创新型校长发展。

2、教师队伍建设。教育大计、教师为本，教师大计、师德为首。一年来，镇中心校在全镇教师中扎实开展了牢记xx去年教师节对广大教师提出的四点希望，争做人民满意的教师系列师德师风教育实践活动，组织教师专题学习了汶川地震中教师群体的先进事迹，开展了教师职业道德规范大讨论，通过学习、讨论，撰写心得体会，大力弘扬严谨治学、默默无闻、爱生如子、钟情教育的奉献精神，全镇教师的师德水平不断提高。5月份，对涌现出的王丽娜等45名镇、市级师德标兵进行了表彰，组织了师德标兵先进事迹报告会。教师节对宋红伟等镇级十佳优秀教师、150名教育教学成绩突出的优秀教师进行表彰奖励；二是利用本镇教育资源，加强校际交流培训，提高教师的业务素质。利用寒暑假、开学前、双休日在诸葛一中、诸葛小学两个教师培训基地组织教师集中进行业务培训。平时加强本镇学区间集中教研活动，中心校结合调研情况，确定研讨主题，每月进行一次集中教研活动，学校校长、教师共同参与交流研讨。教师在研讨中解决了教学中的困惑和疑难问题，教学教研能力不断提高；三是充分发挥骨干教师的带动辐射作用，加大名师培养力度。为教师成才搭建平台。一年来选派教学骨干教师到郑州、洛阳、偃师等地参加听课研讨、观摩学习276人次，占教师总数的64%，解决培训经费近3万元。扎实开展骨干教师一帮一活动，省、市级骨干教师每学期必须指导帮带一名青年教师，期初有计划，期末有评查、有效果。目前，我镇有镇级骨干教师70名，省市级骨干教师34名，洛阳市业务标兵3名，河南省学术技术带头人1名。一支思想上有追求、专业上有水平，金字塔式的教师队伍逐渐形成。

三、加强教学过程管理，突出以教学为中心。

1、认真落实教学工作目标责任制，各校校长是教学工作的第一责任人，校长及班子成员必须深入教学一线教一门主科，抓一个学科，每周坚持深入课堂听课、评课、指导教学。中心校每学期对校长的任课、听课、评课情况检查两次，检查结果进行通报，每学期对学校教学工作进行专项考核，考核结果以较大比重记入学校综合考核。通过学校领导在教学工作中身先士卒、带头示范的作用，大力弘扬教学工作求真务实的风气。

2、围绕创新做文章，全力推进新课程改革实验。镇中心校先后组织一中、二中、诸葛小学、道湛小学等10所学校158名教师到缑氏二中、石硖小学现场观摩、学习，借鉴先进学校的课堂教学模式，创新课堂教学。两次召开新课程改革研讨会，结合实际对教师的备课、课堂上讲授的时间、内容、学生学习的参与度、课堂学习的氛围等作了细致的要求，中小学业务专干和学校校长蹲点包班，现场听课、评课、指导。课堂教学发生了可喜的变化，课改实验取得了实质性进展。

3、围绕教学开展活动，抓出实效促进教学。一是以人人参与的课改优质课赛讲活动为载体，全面落实新课程理念。各学校在教师人人参与的基础上评选校级优质课，按比例推荐参加镇优质课赛讲。中心校抽调评委认真组织，评选镇级优质课和教学能手。本学期共评选校级优质课162节，镇级优质课60节，教学能手24名，分别进行了表彰奖励。12月2日在诸葛一中、诸葛小学由课改教学能手王优优、赵晓利等八名教师分别为中小学教师上观摩课。通过点评研讨，推广成功的教学模式；二是认真做好教学质量分析，在每次期中教学质量测查、初三四镇六校联考后，中心校认真组织教师研讨交流，分析教情、学情，及时查漏补缺，如本学期期中考试后，中心校在做好全镇教学质量分析的同时，深入各学校和教师、学生座谈。指导学校教师认真开展教学工作回头看活动，深入进行教学反思，并积极组织中小学教师全员参加市局组织的教学质量分析会，动员教师进一步统一思想，凝聚力量，全身心投入到教育教学工作中来。三是扎实安排好丰富多彩的教学活动，每次活动有目的、有计划、有落实、有总结，如本学期中心校组织举行了初中生理、化实验能力竞赛，中小学生1小时作文大赛、小学数学口算估算大赛、读名著、讲故事大赛等活动。活动达到预期的效果。有力地推动了教学工作。

4、实行教学工作月视导制度，强化教学过程管理。每月镇中心校深入各校教学一线听课、评课，落实教学常规，推进课改实验。一年来中小学业务专干深入课堂听课、评课226节，通过听课、评课、查教案作业、和教师、学生座谈等不同形式，把握教学工作状况，及时帮助学校、教师解决教学工作中存在的实际问题。视导结果做为一项计入学校教学工作考核。目前，全镇上下呈现出心往一处想，劲往一处使，齐心协力抓教学，想方设法促质量的良好氛围，教学工作稳步进展。

四、大力实施素质教育，促进学生全面发展。

1、坚持面向每一个学生，面向学生的每一个方面积极实施中小学生综合素质评价，以科学、全程、全面的评价机制为学生成功创造条件。重视学生个性特长的培养和发展，镇中心校每年5月份举行一次中小学生才艺大赛，评选镇级特长生。各学校以学科类、艺术类、技能类兴趣小组活动为载体，选专业教师定时间、定地点、定内容，进行辅导，积极引导学生走出校门，走向社会参加综合实践活动，各中小学校坚持每年举行校园艺术节活动，给学生提供展示才艺的舞台，充分挖掘学生潜能，张扬学生个性。今年共评选镇级特长生100名。

2、切实加强学生的思想道德教育。依照上级文件精神结合我镇实际，制定下发了《诸葛镇中小学生德育工作意见》，德育教育以弘扬和培育民族精神为主导，以学生养成教育为主线，重点抓好诚信教育、文明礼仪教育和行为习惯教育。以贴近自然、贴近生活为原则，开展内容丰富、效果显著的自我教育、自主管理实践活动，不断创新德育教育形式。今年 5.12汶川地震发生后，全镇师生慷慨解囊，积极踊跃向灾区奉献爱心，共捐款74000余元，以实际行动展示了我镇师生的精神风貌。7月3日中心校组织中小学生开展了“爱我家园，清理治理小广告”夏令营活动，参加师生1000余名，清理小广告6000余幅，净化了镇容村貌，受到了社会各界的一致好评。

五、多方筹措资金，积极改善办学条件。诸葛一中投资20万元的水冲式厕所，诸葛二中投资20万元的学生餐厅建成后，今年暑假开学后投入使用。一中争取60万元新建教学楼一栋，现正在建二层；杨堂小学投入70万元建教学楼一栋，现正在建一层；方楼小学教学楼加固工程顺利完工，学生暑假开学已投入使用；西吉小学闲置旧教学楼拆除，校门校墙建设工程也即将竣工。学校硬件设施的建设，改善了办学条件，优化了育人环境。

六、认真做好中小学校安全稳定工作，营造安定和谐的教育环境。安全稳定是做好一切工作的前提和保证，我们始终坚持教育在先、预防为主的方针，把安全稳定放在工作的首位来抓好落实。扎实落实安全稳定目标责任制和责任事故追究制，认真研究不同时期安全工作的新问题，新方法，特别是对中小学生的自救自护逃生能力的培养持之以恒。本学期中心校召开安全专题会议8次，进行全面的安全隐患排查5次，各中小学校开展各类安全疏散演练125场次，举办安全知识讲座50场次，召开安全主题班会1120班次，更换老化线路800多米，加固加高走廊栏杆276米。5.12大地震，我们这里也有震感，我镇中小学校的校长、教师都在最短时间内组织学生有秩序的进行了紧急疏散，各学校震后对校舍的隐患排查细致又细，学校的安全工作也经受了严峻的考验。营造了安全稳定的教育发展环境。

七、素质教育硕果累累，教育质量稳步提高

1、教师积极参加教研教改，撰写的教研论文获镇级奖励90篇，偃师市级奖励83篇，洛阳市级奖励18篇，省级以上奖励5篇，cn刊物发表7篇。

第五篇：校安工程工作总结

固镇县中小学校舍安全工程工作总结

我县中小学校舍安全工程在省、市校安办的领导下，在县委、政府的关怀支持下，经过成员单位的协调配合和全县教育工作者的共同努力，圆满完成了省民生办下达我县的各项工作任务。现将工作开展情况总结如下：

一、基本情况

按照省、市校安办工作要求，我县校舍安全工程从2009年6月3日开始启动，省中小学校舍安全工程会议后，县政府及时成立了以县长为组长的中小学校舍安全工程领导小组，领导小组办公室设在县教育局，县政府分管副县长兼任办公室主任，领导小组办公室下设综合规划组、排查鉴定技术组、保障组和监督检查组等四个工作小组。县委、县政府于2009年8月6日召开了全县中小学校舍安全工程动员大会，印发了《固镇县中小学校舍安全工程实施方案》，及时安排部署全县中小学校舍安全工程工作。

我县共有210所学校，其中小学183所，初级中学14所，九年一贯制学校4所，完全中学4所，高级中学1所，职业中学3所，特殊教育学校1所，2096个教学班，学校占地面积2750544平方米，建筑用地面积659516平方米，建筑面积541956平方米，共1074个建筑单体。

二、目标任务

我县2009年和2010年校安民生工程目标任务：根据《关于分解下达中小学校舍安全工程2010目标任务的通知》皖教秘[2010]68号文件下达我县的民生目标任务总计212138平方米。其中：2009年重建22059平方米，2010年加固146962平方米，重建43117平方米。资金投入：(1)、2009年投入资金2206.18 万元。中央和省级统筹资金1765万元，其中：中央资金1015万元（财政下达353万元、发改下达452万元，初中工程210万元），省级统筹资金750万元（校舍维修改造资金283万元、义保统筹资金467万元），县级配套资金441.18万元。(2)、2010年投入资金合计8109.49万元。中央和省级统筹资金6364万元，其中：中央资金1477万元（财政下达977万元、发改 下达500万元），省级统筹资金4887万元（开行贷款4887万元），县级配套资金1745.49万元。两年资金合计10315.67万元。

三、考核指标达成暨工作开展情况(一)、制度建设、政策落实及组织保证

我县校安工程自启动以来，制定了目标责任管理、工作简报通报、进度周报、成员单位例会、校安工程月调度会、标后管理及工程全程跟踪审计、工程档案终身管理、项目公示、巡查督查、监督举报、责任追究等管理制度。

1、关于制定工程建设、资金管理办法：县校安办制订印发了《固镇县中小学校舍安全工程项目管理办法》(固校安办[2010]04号)文件，文件进一步明确了各方主体责任，细化了各部门工作职责及任务。县财政局2009年11月6日印发了《固镇县中小学校舍安全工程专项资金管理细则》固财[2009]142号文件，文件从专项资金的筹集和管理、报帐管理、报帐程序、报帐凭证管理、监督检查及其他等六个方面制订了详细的资金管理操作办法。关于出台建设优惠政策并落实：关于校安工程有关收费问题县政府2009年11月30日专门召开相关部门参加的协调会议，对校安工程涉及的行政事业性收费、经营性、服务性收费进行了认真研究，并形成了《关于中小学校舍安全工程有关收费问题协调会议纪要》。县财政局、物价局转发了《省财政厅 物价局《转发财政部 国家发展改革委关于免征全国中小学校舍安全工程建设有关收费的通知》》(固财[2010]122号)文件。县教育局转发了《省财政厅《转发财政部关于免征全国中小学校舍安全工程有关政府性基金的通知》》(固教[2010]115号)文件，在实际工作中各部门均能严格执行。关于绿色通道：针对校安工程点多面广、时间紧、任务重的特点，固镇县国土局开辟绿色通道，特事特办、急事快办，为全县179所中小学校出具了土地使用手续正在办理中的证明，全县没有一所学校因为土地问题影响工程实施。无论是校舍安全排查还是抗震鉴定，都得到了县住建、财政、规划、水务、房产、地震等部门的通力协助；在项目立项、规划、环评以及招投标等方面则得到了县发改委、环保局、国土局和招投标局的全力支持，真正做到了具备条件的优先办，不具备条件的创造条件也帮办，为校安工程量身打造一套最优的工作流程，把有限的时间真正用在工程实施上。

2、关于建立经常性督查制度并认真实施：县校安办制定并印发了《关于固镇县中小学校舍安全工程领导小组成员单位分乡镇包干督查校舍安全工程的通知》(固校安办[2009]03号)、《固镇县中小学校舍安全工程监督检查实施办法》(固校安办[2010]03号)、《关于进一步落实校舍安全工程领导小组成员单位分片包保责任制的通知》(固校安办[2010]26号)等文件，县教育局印发了《关于县教育局领导班子成员包干校安工程项目的通知》明确了教育局班子成员分片包干校安工程职责。县校安办将全县工程项目划分为东、南、西三个片区，县教育局抽调三名同志专门负责三个片区日常督查和项目建设的相关协调工作。县校安成员单位每季度全面开展校安工程督查，并形成督查通报。关于制定并严格执行考核办法：县校安办制定并印发了《固镇县中小学校舍安全工程考核细则》(固校安办[2010]32号)文件，文件将校安工程纳入各学校目标综合考核。并从12月13日开始对各中心学校、中学、局属学校校安工程进行年终考核。关于设立公布举报投诉咨询电话：县校安办在固镇教育网上及时设立并公布了举报投诉咨询电话，并在县教育局大门口设立固镇县校安工程投诉举报信箱，及时受理各种投诉。对于县审计部门今年以来对校安工程出具的两次审计报告中指出的问题县校安办及时整改到位，在工作中不断完善优化，提高工作成效。

3、关于建立档案室和信息系统：我县依据排查、鉴定结论，认真填写各类表格，摄制图片视频资料，完整系统的形成了每所学校、每一栋校舍的纸质和电子档案，建立了校舍安全档案室和校舍信息系统，工程实施后及时办理规划许可、施工许可、质量监督等手续，使档案资料与工程实施保持同步。安排专人负责管理校舍安全档案室，成立了以县教育局局长为组长，分管副局长为副组长，校安办工作人员为成员的固镇县校舍安全档案管理领导小组，建立健全了管理人员职责、档案管理、保管、借阅、收集、整理、保密、调阅、利用、统计、销毁等制度。关于信息系统健全，全面准确及时更新：我县中小学校舍信息管理系统(网络版)数据录入与审核进度多次受到了省校安办的通报表扬，目前我县校舍信息系统数据录入及审核进度在全省排在第一 位。我县校舍系统的数据日趋完善，能够及时地反映出我县的工程状况，积极地促进了工程各项工作的开展。

4、及时准确报送信息及报表：县校安办定期编发“工作简报”，共编发43期，工作简报报送情况一直排在全市三县六区第一位，有多期被省、市校安办采用转发，其中在省校安网上采用3篇。一篇是：固镇县已于2009年6月底完成校舍排查工作；第二篇是：固镇县国土局开辟绿色通道为学校办理土地使用证；第三篇是：固镇县校安工程进展提速再出实效。我县工程进度市级周报、省级月报及国家月报报送及时，数据真实准确，无迟报、虚报、错报、漏报等现象。

（二）、规划和计划制定以及项目库建设情况

1、制定总体规划及分计划情况：2009年12月10日上报省厅规划，改造校舍总面积471522平方米，其中：加固校舍469栋，面积317622平方米；拆除重建校舍485栋，153900平方米。根据省校安办《关于进一步完善校舍安全工程规划的通知》„2010‟16号文件精神，我县于2010年5月底重新调整完善了三年规划，改造三类重点校舍总面积410327平方米，加固重点校舍287008平方米，其中C类223045平方米，A、B类63963平方米；重建重点校舍123319平方米。分实施计划情况：2009年重建25栋，22072平方米；2010年加固256栋，147312平方米，重建41栋，43171平方米；2011年加固137栋，139696平方米，重建64栋，58076平方米。根据省校安办《关于校安工程规划调整有关事项的通知》(省校办[2010]57号)精神，我县在深入开展校舍排查鉴定工作“回头看”以后，对工程规划进行了微调，改造校舍总面积417060㎡，分实施情况如下：2009年加固5栋1426㎡，重建25栋22072㎡；2010年加固258栋155141㎡，重建38栋43104㎡；2011年加固87栋112494㎡，重建77栋82823㎡。排查鉴定“回头看”工作：我县在深入开展排查鉴定“回头看”的基础上，对校舍逐栋进行再排查再鉴定，尽力做到每一栋校舍鉴定结论的科学、准确。

2、项目库建设情况：本着凡经排查鉴定需要加固或重建的校舍，都要纳入项目库实施加固改造，确保校舍安全的原则，根据我县校舍的危险程度，对每栋校舍分轻重缓急进行排序，并按照重新调整完善 后的规划逐栋建立了项目库。凡己纳入民生工程任务的重点校舍加固重建项目优先安排，教学用房、学生宿舍、食堂三类重点校舍安排在2009—2011年改造完，对传达室、厕所等非重点校舍安排在2012年及以后实施改造。我县2009、2010实施项目和计划及项目库保持一致，项目实施既重点突出又统筹兼顾。关于排查鉴定整改情况：省校安办《关于中小学校舍排查鉴定抽检工作反馈意见的函》(省校安办函„2010‟43号)文件指出： 我县鉴定工作基本合格，对个别校舍建筑鉴定提出了整改意见。根据反馈意见提出的整改要求，逐项对照存在问题，并和有关县区交流，学习借鉴他们的鉴定工作经验，整改工作在整改意见下达的20个工作日内完成了“回头看”工作。规范、完善、细化了报告内容，整改效果良好。

(三)、资金配套、管理及税费减免情况

1、地方配套资金足额及时到位：微调后的三年校舍改造规划资金需求合计22620.54万元，按中央和省级统筹8县级配套2的比例，我县三年需配套资金4524万元，根据《关于分解下达中小学校舍安全工程2010目标任务的通知》皖教秘[2010]68号文件下达我县的目标任务及资金额度，2009年和2010年县级需配套的校安工程专项资金2186.67万元财政局已全额安排，并及时拨付到县中小学校舍安全工程专户。

2、专项资金管理及规范使用：我县校安工程专项资金严格按照《固镇县中小学校舍安全工程专项资金管理细则》固财[2009]142号文件实行专户管理，封闭运行。县财政局在银行开设固镇县中小学校安工程资金专户，专门用于核算校安工程专项资金。专项资金申请严格按照合同约定及工程进度，施工单位填写固镇县中小学校舍安全工程项目资金审批表，按程序经由学校经办人、学校校长、中心校长、教育局包片监督员、监理公司、校安办、教育局、财政局、校安领导小组等领导签字后由县财政局直接拨付至工程施工单位或供货商所在地企业帐号上。没有将专项资金下拨至乡镇及项目学校，无违规拨付、截留、挤占、挪用专项资金的现象。专项资金专款专用，无用于支付办公经费、人员工资和奖金、偿还债务等非项目经费支出现象。项目结余资金由县集中管理。我县校舍排查鉴定专项资金160万元，校安办 办公经费30万元，均纳入县财政预算，由县财政全额承担。

3、落实各项税费减免政策情况：关于校安工程有关收费问题县政府2009年11月30日专门召开相关部门参加的协调会议，对校安工程涉及的行政事业性收费、经营性、服务性收费进行了认真研究，并形成会议纪要。在校安工程实施中各部门均能按照县《关于中小学校舍安全工程有关收费问题协调会议纪要》严格执行，涉及的政府性基金项目均予以免收，行政事业性收费项目全免，经营性、服务性收费尽量少收或不收。

(四)、工程质量管理情况

1、统一规划、立项、勘探、设计情况：我县校安工程严格实行“五统一”管理模式：即统一规划、立项，统一勘探、设计，统一招标、监理，统一资金管理，统一验收和决算审计。规划设计科学、项目选址方面：规划、设计在区别轻重缓急，在确保师生安全的前提下，优先改造布局调整规划中长期保留学校，撤并学校保证在调整过渡期内不出现安全问题，对撤并学校存在安全隐患的校舍彻底拆除。新建项目在符合卫生要求，有利于防灾及安全疏散的地形、地质、地貌上科学选址建设。勘察、设计单位资质：严把资质审查关，从源头上控制，对于不符合资质要求的勘察、设计单位限制进入校安工程。设计及工程变更：作为民生工程的校安工程，严把工程变更关，坚持“集体研究、分级审批、先批后变”的原则，无标后擅自恶意提高或降低工程造价的现象。工程变更需要增加或减少工程价款的，必须符合固政[2009]70号文件规定，并按投资项目工程变更及概算调整审批有关规定，履行报批程序。施工图审查：严格做到每批次每个施工图设计文件不经审查合格后不得使用，严格执行施工图审查制度。施工许可：已招标的所有项目都及时办理了施工许可证，其中包括投资额在30万元以下，建筑面积在300㎡以下的所有砖木平房加固项目。

2、全面落实项目“五制”：我县工程项目严格实行项目法人责任制、招投标制、工程监理制、合同管理制、公示制。工作中严格规范工作流程，从工程规划、立项、勘察、设计、图审、造价、招标、监理、质监、审计、竣工验收及实施管理均实行规范操作，严格工作程序。质量终身制：落实质量终身制，我县校舍加固改造项目竣工时严 格按照省校安办要求在单体建筑醒目位臵设臵永久性标牌，统一注明“安徽省中小学校舍安全工程（项目类型）项目”字样。公开招标：从勘察、设计、造价、工程、监理等五个环节都通过公开招标的方式确定中标单位。施工、监理单位资质：把好施工、监理企业资质关，确保不符合要求的企业不得进入校安工程。签定施工、监理合同：施工、监理公开招标后项目学校及时与中标企业签定施工、监理合同。按照合同约定履行双方的责任与义务。项目立项、建设、验收等公示：利用县招投标局、县教育局等网站对工程项目的建设内容、验收结果等进行公示。项目学校为每个项目制作公示牌，竣工验收及备案时，张贴验收公告、备案公示。通过电视、报纸等手段宣传校安工程的意义。

3、质量管理方面:县校安办及时转发了省住建厅、教育厅《关于进一步加强中小学校舍安全工程质量安全管理的通知》(省建质[2010]161号)文件，校安办按照文件要求及时下发了《关于成立学校校安工程项目管理小组的通知》(固校安[2010]18号)文件，明确了各学校的项目管理小组。2009年在校安工程实施之初各学校均成立了校安工程领导小组。施工合同签订以后，各项目学校及时办理质量监督手续。确保不办理质量监督手续的项目不得开工建设。按规定进行原材料检测，无因设计、施工、监理和消防设施设备安全等其他方面问题造成安全隐患，施工期间未发生任何责任和安全事故。

4、施工现场管理方面：各项目现场建立了关键人员重点时段打卡考勤制度，确保关键节点工程质量。在材料见证取样方面：在原材料取样检测和结构实体检验时项目学校质量监督员、监理人员及施工方共同将取样材料押送至县建设工程检测试验室进行检测，并详细记录工作日志。施工现场情况：严格要求施工企业项目施工管理现场规范，施工单位要根据师生活动范围，搭设防护通道，合理设臵警示标志、绕行标志等，提示和引导避让危险，施工区、教学区必须隔离，建筑材料堆放整齐有序，施工人员要配戴安全帽，确保在校师生和施工人员的人身安全及工程质量。

5、工程验收方面：对具备竣工验收条件的项目及时组织竣工验收，县校安办协调相关部门集中办公采取一站式服务的形式集中为工程竣 工验收报告及竣工验收备案表盖章。竣工验收后，县审计局及时进行决算审计并出具审计报告。对验收合格的校舍及时投入使用，以腾出正在使用的校舍来实施加固。

（五）、工程进度情况

1、工程进度：我县于3月26号及时将2009年中小学校舍安全工程进展情况表及2010年中小学校舍安全工程投资计划表上报到市校安办。我县2009年和2010年所有校安工程民生任务工程招标工作已于6月21日全部完成。具体情况是：2009年重建校舍33栋，建筑面积33400平方米，分别于2009年10月25日和11月11日分两批完成招标；2010年砖木平房加固166个单体，44457平方米，2010年1月14日完成招标；2010年重建校舍31栋，31776平方米，2010年4月22日完成招标；2010年85栋楼房加固分三批进行招标，先期试点3栋，4476平方米，2010年4月29日完成招标，第二批30栋，26409平方米，2010年6月15日完成招标，第三批52栋，74582平方米，2010年6月21日完成招标。截止6月底，我县加固项目100%开工。2、12月底完工情况：截止目前，全县已完成图纸设计项目403个，面积309388㎡，占2009、2010年民生任务的145.8%；已招标项目363个，251219㎡，占2009、2010年民生任务的118.4%；已开工项目361个，面积248806㎡，占2009、2010年民生任务的117.29%；已完工项目324个，面积218608㎡(其中加固项目263个，面积156567㎡，完工率100%；重建项目61个，62041㎡，完工率95.19%)，完工面积占2009、2010年民生任务的103.05%。

（六）、项目实施效益 建设内容、规模一致:项目在建设过程中严格按照规划立项批复的规模实施。没有一个项目出现更改建设规模无批复的现象。及时投入使用：为让我县校舍尽快发挥使用效益，新建校舍竣工验收合格后及时投入使用，没有一栋校舍出现变更用途及空臵现象。

四、工作措施

一是在质量管理上把好“十关”：一是把好施工企业资质关，确保工程源头不出问题；二是把好招标、投标审查关，确保缺乏资信的企业不得进入校安工程；三是把好施工合同签定关，确保工程符合国标； 四是把好建筑材料关，建筑材料进入施工场地后必须通过县质监站检验合格后方可使用；五是把好施工质量关，确保工程达到抗震设防要求；六是把好施工安全关，确保工程规范操作；七是把好工期进度关，确保工程如期完成；八是把好资金安全使用关，确保资金按合同约定拨付，安全运行；九是把好项目施工验收关，确保不合格的工程不能投入使用；十是把好工程审计关，确保校安工程全程跟踪审计。

二是提高工作透明度，实行“六项招标”：一是勘察招标；二是图纸设计招标；三是预算造价招标；四是工程招标；五是监理招标；六是项目永久性标牌招标。

三是集中管理，实行“十二统一”：

1、统一排查、鉴定；

2、统一规划、立项；

3、统一勘察、设计；

4、统一图审、造价；

5、统一工程打捆招标；

6、统一签定施工合同；

7、统一办理规划许可、施工许可、质量监督手续；

8、统一监理招标；

9、统一质量监督管理；

10、统一资金拨付程序；

11、统一制作项目永久性标牌；

12、统一竣工验收、备案。

五、工作体会

一、及时掌握执行国家、省、市相关文件规定是做好校安工程的快捷途径。及时了解掌握上级政策文件，吃透文件精神，少走弯路，提高了校安工程工作的效率。

二、党委、政府的重视和关怀是做好校安工程的不竭动力。县委、政府、人大、政协四大班子领导高度重视校安工程，县长、分管县长、人大主任、政协主席等亲临工程现场督查、调研、督办。推动了校安工程健康发展。

三、校安各成员单位的协调配合是提高校安工程工作效率的重要保证。我县校安成员单位通力合作，协调配合针对校安工程时间紧，工程浩繁等特点，纷纷开辟绿色通道，为校安工程量身打造一套最优的工作流程。

四、加强管理、广泛宣传、扎实教育、严格设防是保证校安工程施工安全的有效措施。

五、质监、监理、学校等责任主体全方位、全过程、立体式的监督检查是保证校安工程质量的关键。

六、每周一报进度、每月一次调度，遇问题随时碰头，对进度滞后的施工企业实行成员单位集体约谈是加快工程进度的重要手段。

七、加强施工企业、建设单位、监理人员的培训和召开现场会典型引路是做到工程规范的有效方法。

八、纪检、监察、审计等部门的全程监督跟进是对校安相关部门及工程各方责任主体的保护。

六、2011年校安工程项目建设的谋划

我县2011年共规划改造校舍194817平方米。其中加固87栋，112494平方米，重建77栋，82323平方米，规划资金需求11426.76万元。

对明年的工程做到早谋划、早启动。截止目前，2011年重建43个项目34190平方米已经完成工程招标并已经开工建设，剩下34个重建项目，48133平方米图纸设计已完成正在做工程招标前的准备工作。2011年所有重建工程施工监理招标已于11月5日结束。2011年87个加固项目112494平方米的图纸设计招标已于12月20日完成。到2011年1月20日前完成2011年所有重建项目的工程招标，2011年2月底前完成2011年所有加固项目的工程招标。

有省、市校安办的正确领导、指导，有县委、政府的高度重视，有各成员单位的密切配合，有全县教育工作者的勤奋努力，有2009、2010年工作的经验。我们对完成2011年校安工程各项目标任务充满信心，真正把中小学校舍建设成为最安全、最放心的工程，以回报党和政府对教育的关怀。