第一篇：2013至2014学年校园电视台工作总结
2013至2014学年电视台工作总结
本学期共播出了十一期“菁菁校园栏目”，在这十一期的节目中，每期节目从计划 写稿到录制 播放，整个过程都有一定的秩序和规定的时间。每周根据统一安排及所负责栏目特点承担选题、按时审阅广播员上交稿件、撰写稿件、完成节目全程制作。校园广播站的广播员们也都认真负责，努力做好自己的本职工作，保证了每周五节目的准时播放。
本学期校园电视台以全面推进素质教育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人为根本指导思想。拓展学校教育、开阔学习视野。注重思想性、对象性、时代性、可看性，特别要加强青少年的思想道德建设和科学普及教育。同时，即时播报校内的各项活动，弘扬先进文化，批评陋习和不文明现象，在全校形成崇尚高尚人格、高雅情趣的氛围，培养讲文明守道德的公民意识，为广大学生健康成长创造良好的环境。
第二篇：校园电视台年终工作总结
校园电视台年终工作总结
在做出年终工作总结时，你会发现过去一年中存在的不足和问题，才能找出更好解决方法应对2012……
2010年是xx校园电视台事业发展的关键一年。一年来，xx校园电视台在校领导和校主席团的领导下，紧紧围绕中心工作，积极宣传团委会的决策部署，为实现为xx校园文化又好又快地发展营造了良好的氛围。
不足和问题
新闻的“二多二少”，即内部会议多、实际工作报道少；一般化报道多、典型深度报道少。”问题确实需要下一番功夫。一方面需要领导作出表率，认真贯彻执行中央关于改进新闻报道的决定；另一方面要坚持以“人本化”思想，进行艺术地报道。程序化报道，校园电视台的新闻宣传也应多一些泥土的芳香，用创新的面孔来吸引观众，以更多的有用的节目来服务受众，以更好的精神产品来满足观众
2010年，我们虽然做了大量的工作，取得了一些成绩，但也存在一些问题。主要表现在
一是今年我台人员变动较大，新调入人员业务不熟，导致在电视台播出的稿件数量总数与去年同期相比有所减少。
二是存在等新闻和新闻围绕会议、活动转的现象，没有积极主动的深入到个班教室和学校里去挖掘和寻找新闻线索；
三是我台个别新闻工作人员所掌握的技能不完善，1、与学院主网站的链接仍没有实现，仍需与有关部门进一步沟通；
2、师生对高质量节目的需求与落后的制作水平之间的矛盾将会在相当长时间内存在，节目质量有待进一步提高；
3、仍需培养一批有较大影响力的广播、电视栏目；
4、台里一些设备陈旧，机器老化，影响了工作开展。
电视报道的具体思路在电视新闻报道上，结合电视台的实际状况，本着实事求是的原则，我们要在现有的条件基础上，立足于创新，取得最大的工作成绩。在电视新闻报道上，努力作好“三个结合”。三个结合即一是要把在电视台的上稿数量和质量结合起来。就是在保证把学校内良好的学习范围、各位同学良好的精神风貌、学校良好的形象等有较大影响的新闻报道出去之外，增强上稿数量的意识。二是要把本台采访的新闻和电视台记者的报道结合起来。就是在一些重大、较有影响的报道题材上，为了不牵涉现有台内记者的工作精力，影响整个上稿数量，我们要同电视台记者采取合作报道的办法。三是要把内宣和对外宣结合起来。就是首先立足于电视台的电视报道，然后再把为电视台提供的稿件用于学校内的自办新闻中，这样可以解决台内人力、物力不足的问题，起到一举两得、事半功倍的作用。
[正文]xx校园电视台在2010年的春学期，共开展了三次大型的集体报道活动（国庆演讲，校运会系列活动报道和元旦晚会报道），并且组织大家拍摄了台里的宣传片，在完成系列报道任务的同时，内部感情建设也得到了发展。现在具体总结如下
一、成员情况
由于上学期招入的同学电视台实践经验较少，对于电视仍有许多不熟悉的地方，再加上本身留在台里的老团员，其中，由老队员及经验丰富的同学做师傅，负责协助和指导新人完成电视台的工作；另外，电视台本学期由陈鹏担任台长，张扬担任副台长。
从本学期所取得的成果看来，这样的分工是有成效的，大家在保证所出片子数量和质量的同时，也能很团结地在一起开展活动。
这次的校运会系列活动报道，考验了团里同学电视节目制作的能力和水平，大家都高质量高速度地提前完成了任务。与此同时，节目质量与往年相比也有了很大的提高。这得益于前期充分规划，合理分工，以及大家的通力协作。
由新人们完全独立地完成的。从质量上看，尽管后三个片子从策划到拍摄，再到剪辑，到成片的水平仍显稚嫩，但整体感觉较为流畅，而且考虑到是由新人完全独立地完成的，仍然应给予肯定和鼓励。但总体而言，从制作一个电视专题片的角度来看，这拨新人仍有很多不足，主要在于技术不够成熟，还需继续磨练；在策划、剪辑方面缺少独到的想法；另外，在做电视的主动性上，还需要再加强
（各项工作安排如
1,国庆演讲
景外主持编辑摄像
xxxxxxxx
（采访对象为国庆演讲主持人）
⑴蒋xx
xxxxxxxx
⑵谭xx
（采访对象为国庆演讲冠军）
xxxxxxxx
（采访对象为国庆演讲亚军）
xxxxxxxx
（采访对象为国庆演讲季军）
评整体感觉较为流畅，而且考虑到是由新人完全独立地完成的，仍然应给予肯定和鼓励。
景外主持编辑摄像
评在完成系列报道任务的同时，内部感情建设也得到了发展。
3，元旦晚会（除陈xx之外电视台摄影部成员在当晚有节目，所以请到了上届电视台成员到场协助陈鹏工作！）当晚完美收工！
继续阅读教师考核年终工作总结驾驶员技术年终工作总结高校食堂年终工作总结
第三篇：校园电视台2011工作总结
2010年是xx校园电视台事业发展的关键一年。一年来，xx校园电视台在校领导和校主席团的领导下，紧紧围绕中心工作，积极宣传团委会的决策部署，为完成为xx校园文化又好又快地发展营造了良好的氛围。
不足和问题
新闻的“二多二少”，即：内部会议多、实际工作报道少；一般化报道多、典型深度报道少。”问题确实需要下一番功夫。一方面需要领导作出表率，认真贯彻执行中心关于改进新闻报道的决定；另一方面要坚持以“人本化”思想，进行艺术地报道。程序化报道，校园电视台的新闻宣传也应多一些泥土的芳香，用创新的面孔来吸引观众，以更多的有用的节目来服务受众，以更好的精神产品来满意观众
2010年，我们虽然做了大量的工作，取得了一些成绩，但也存在一些问题。主要表现在：
一是今年我台人员变动较大，新调入人员业务不熟，导致在电视台播出的稿件数量总数与去年同期相比有所减少。
二是存在等新闻和新闻围绕会议、活动转的现象，没有积极主动的深化到个班教室和学校里去挖掘和寻找新闻线索；
三是我台个别新闻工作人员所把握的技能不完善，1、与学院主网站的链接仍没有完成，仍需与有关部门进一步沟通；
2、师生对高质量节目的需求与落后的制作水平之间的矛盾将会在相当长工夫内存在，节目质量有待进一步提高；
3、仍需培养一批有较大影响力的广播、电视栏目；
4、台里一些装备陈旧，机器老化，影响了工作开展。
电视报道的详细思路：在电视新闻报道上，结合电视台的实际状况，本着脚踏实地的原则，我们要在现有的条件基础上，立足于创新，取得最大的工作成绩。在电视新闻报道上，努力作好“三个结合”。三个结合即：一是要把在电视台的上稿数量和质量结合起来。就是在保证把学校内良好的学习范围、各位同学良好的精神风貌、学校良好的形象等有较大影响的新闻报道出去之外，增强上稿数量的意识。二是要把本台采访的新闻和电视台记者的报道结合起来。就是在一些重大、较有影响的报道题材上，为了不牵涉现有台内记者的工作精力，影响整个上稿数量，我们要同电视台记者采取合作报道的方法。三是要把内宣和对外宣结合起来。就是首先立足于电视台的电视报道，然后再把为电视台提供的稿件用于学校内的自办新闻中，这样可以解决台内人力、物力不足的问题，起到一箭双雕、事半功倍的作用。
[正文]xx校园电视台在2010年的春学期，共开展了三次大型的集体报道活动（国庆演讲，校运会系列活动报道和元旦晚会报道），并且组织大家拍摄了台里的宣传片，在完成系列报道任务的同时，内部感情建设也得到了发展。现在详细总结如下:
一、成员情况
由于上学期招入的同学电视台实践经验较少，对于电视仍有很多不认识的地方，再加上本身留在台里的老团员，其中，由老队员及经验丰富的同学做师傅，负责协助和指导新人完成电视台的工作
另外，电视台本学期由陈鹏担任台长，张扬担任副台长。
从本学期所取得的成果看来，这样的分工是有成效的，大家在保证所出片子数量和质量的同时，也能很团结地在一起开展活动。
第四篇：校园电台 电视台工作总结
2009—2010学年第二学期校园电台 电视台工作总结
校园电台电视台作为青春通讯社下属两大重要分社，在校党委的领导下，在校办公室的具体指导下，努力服务于校园新闻的扩大宣传和校园学生的第二课堂生活。极大的丰富了学校的校园文化和同学们的课余生活。校园电台电视台在全体工作人员的集体奋斗下，取得了一定的成绩，现将本学期工作总结如下：
在2009—2010学年第二学期中，校园电台电视台充分发挥了自身的优势，有效的开展了工作。园电台共播出共七档节目168期，上传到校园主网页？期，大型活动参与3次，时常？小时。校园电视台播出各类节目？期，上传到校园主网页的校园新闻？篇，拍摄精品课？节，山南附小排课？节，校内各种学生活动，大型晚会？场。覆盖面基本能够涵盖所有的在校师生。
校园电台电视台为学校的师生提供了一个了解学校的平台，同时也加强了相互之间的交流和沟通。
同时，校园电台电视台开展的各项工作以及播放的各档节目，不仅丰富了同学们的课余生活，同时对于加强校园文化建设也具有积极的意义。
校园电台电视台也是一个具有很强的锻炼性的舞台，在校园电台电视台工作了将近一年的时间，我们09级同学从一群什么都不会的大一新生开始慢慢的掌握了一定的工作技能和工作方法，开始担负起更多的责任与义务。
在这将近一年的时间里，我目睹了校园电台电视台的各项工作的开展，也了解了校园电台电视台的严要求，高标准：
一：新闻宣传求质量
校园电台电视台作为重要的新闻宣传平台，提高宣传质量是我们当好喉舌，赢得受众的根本，没有质量就没有收听收视率，就没有宣传的地位和作用，因此，必须努力提高新闻宣传质量。校园电台电视台广泛征求同学们的宝贵意见开设各档新闻栏目。其中，校园电台在本学期的工作中共播出节目168 期，其中《校园直通车》《滴水藏海》等节目为同学们介绍了最近发生的校园内外的重要新闻，深受广大同学的欢迎。校园电视台的《每日新闻》重点关注发生在同学们校园新闻，关注民生；《一周新闻集锦》则重点关注国内外要闻，帮助同学们了解国内和国际动态。新闻宣传质量较高，反映良好，很好起到了喉舌的作用。
二：节目制作求创新
校园电台电视台的新闻制作与播出要研究受众心理，以提高视听率为目标，加强节目栏目质量考评，不断提高广播电视的视听宣传效果。
校园电台每周播出的《面对面》节目，追求创新，推陈出新，根据近期校园内的发生的重大新闻邀请相关人员现场了解新闻的前因后果，推陈出新，收听率位列各项节目收听率之首，广受好评。
校园电视台的闭路电视栏目组分为《与法同行》《百科纵览》《开心一刻》等节目，追求新颖，不断创新，分别介绍近期社会上的热点问题，为同学们了解社会现实，提高自身的素质发挥了积极作用。
三：管理运作求规范
校园电台电视台内部加强管理，制订了严格的媒体工作人员日常行为规范、工作人员职责表和严格的值日考勤制度。每周一至周五有固定的值班人员负责该日的各项日常工作安排、电台电视台的节目播放。
同时每周五下午召开日常工作会议，布置下周的工作安排以及进行上一周的工作总结。
在学期末，电台电视台进行了管理人员的换届工作，新一届的管理人员已经开始履行各自的职责，工作交接正在有条不紊的进行。日常管理工作规范，有序。
四：人才队伍求优化
校园电台电视台要加快发展，必须高度重视人才队伍建设。
一是优化人才队伍结构，加强人才培养力度，建立职责分明的各个工作小组，分工明确，人才队伍得到最大程度的优化；
二是提高员工队伍整体素质。以老带新，充分发挥指导老师的指导作用，各成员积极向老师学习专业知识；建立职责分明，层次合理的考核和激励制度，使广大成员能把实现自我价值与做好本职工作有机结合起来，充分发挥积极性和创造性。
五：后备发展求突破
校园电台电视台的发展壮大需要大力培养和选拔德才兼备的优秀人才,建设一支高素质的后备队伍，必须在勤于学习，改造自我上下功夫，必须在勇于实践，提高能力上下功夫。必须在开拓创新，与时俱进上下功夫。
为加快发展校园电台电视台的各项建设，必须认真贯彻科学发展观，把发展与提高，继承与创新结合起来，把着眼当前与考虑长远，重点突破与整体推进结合起来。开拓进取，在校办公室的具体指导下，集中精力谋大事，团结协作抓落实，紧紧依靠全体成员，合力拼搏，务实争先，使学校的广播电视事业跃上一个新的台阶。
附表
（一）：（1）电台节目表
（2）电视台节目表
附表
（二）青春通讯社大型活动策划稿（电台 电视台部分）
双选会采访报道策划
一年一度的双选会又开展起来了，为了使本次报道更具有计划性，深度性，现就采访任务分解如下。说明：双选会为期一天，通讯社所有的骨干分子都必须参与。
采访时间：2009年11月8日星期日 采访地点：校图书馆二楼
采访对象：从我校老师，学生，现场的用人单位，外校的学生，校内外毕业生，非毕业班的同学观摩等。可从不同角度去写，抓典型，有教育意义的事例进行采访。
具体分工如下：
电台： 在当天播报关于双选会的一些内容。内容尽量新颖，吸引同学。具体播报人员：徐晨曦负责（待定）责任人 徐晨曦
电视台：负责当天的拍摄任务，外景主持一定要抓住亮点。具体人员安排如下，写稿：晏琴 赵美华 潘珍珍 后期新闻： 郑静思 现场拍摄： 管应武 邓明猛 尹仕超 主持人： 待定 责任人 邓明猛
注：在当天的采访中，希望各社长协调好内部人员，任务具体到人。希望在我们共同努力下，将本次采访任务出色的完成！没有分到任务的记者，可到现场观看，但不参与采访。
青春通讯社总社
2009年11月5日星期四
第五篇：校园电视台
校园电视台（虚拟演播室）
校园电视台就是在学校里建立的电视台。它的建立可以促进学生自主探索、创新学习的能力，并且可以开阔学生的视野，在教师、学生之间建立起一个互动式的视像网络教学平台。校园电视台可以让学校创办出自己的特色，比如对学校重大事件进行记录宣传，请学校里面各个科目的佼佼者进行学习上的交流以供同学和老师观摩共同学习等。
系统功能：实现教学电视节目从制作到播出的全过程。
1、专题片制作；企划栏目或专题，如校庆节目，开学典礼，毕业典礼，教师介绍专题，从策划开始，实现撰稿、摄像、编辑、特效、录制、制作DVD等流程。
2、校园直播并课件制作；协助教学部门制作教学节目，直播同时可保留成资料。
3、网络直播；在网络上实时播出现场内容。
4、特效制作；丰富课件内容，将难点生动化，将节目画面美观化。
5、点播功能；可在网络上保存课件，供学生下载复习，或点播观看。
6、DVD制作；包含专业DVD制作软件，制作个性化课件。
7、18小时录制；可代替硬盘录机，记录长达18小时的节目。
8、字幕功能；可实时添加字幕，提高课程理解度。
9、包装制作；只制作精美片头、片尾。
10、可实现校园自办节目；可真正模拟电视台功能，自办节目，如早间新闻播报，科技探索，谈话类节目等，提高学生业余乐趣，并作为学校事件宣传窗口。学生完全可在教师指导下自主操作。
一个完整的校园电视台需要建设一间专门的演播室。演播室需要进行声学、灯光装修和制作蓝箱（用于虚拟演播）
校园电视台主要由演播室、摄像机、录制编辑系统、自动播出系统和网络流发布平台五大部分组成。
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