情感创造和谐矿区 打造安全文化理念

第一篇：情感创造和谐矿区 打造安全文化理念

情感创造和谐矿区 打造安全文化理念

中煤网讯川煤芙蓉集团白皎煤矿把培育安全文化理念，提高全员素质，规范安全行为作为企业安全文化建没的根本任务来抓，认真按照集团公司《关于开展安全文化建设工作的实施意见》的要求，紧紧围绕全矿工作的实际，突出事故案例警示教育为主线，有针对性创新地开展安全文化建，营造了一道具有白皎特色的安全屏障。

(一)制度作保证，力求筑牢安全文化基石

企业安全文化能否执行落实，很大程度上取决于企业各种安全理念是否能与企业管理有机渗透和融合。为此，白皎煤矿从理思路、建机制入手，筑牢企业安全文化建设的基石。一是成立领导组织。制定下发《关于开展安全文化建设工作的实施意见》，成立了以矿党委书记为组长，矿长、安全副矿长为副组长，其他班子成员、有关部门负责人为成员的安全文化建设工作领导小组，并明确了相应的工作责任，从而为安全文化建设提供了组织保证，形成了上下联动、齐抓共管、共保安全的大格局；二是规范职工行为。为规范职工的安全行为，消除人的不安全因素，我矿修订完善了《处罚“三违”的规定》，使职工做有标准、行有规范、干有目标。三是制定工作措施。该矿针对不同时期、不同形势下，安全管理的侧重点不同，及时制定相应的工作措施，适应企业安全生产的需要。年初制定下发的《白皎煤矿2007 年安全工作安排意见》、《白皎煤矿2007年安全、质量工资考核及奖励办法》、《关于2007年安全生产责任制考核工作的通知》、《机电运输管理办法》、《技术管理办法》等文件和制度，加强对“一通三防”、顶板、防治水、机电运输和火药放炮等重点环节的管理，完善了安全生产应急救援预案，加强了救护队伍建设，严肃了安全事故责任追究等工作，为全矿安全管理工作指明了方向、确定了目标、落实了责任，促进了企业发展。

(二)管理为龙头，力求夯实安全管理基础

该矿在安全文化的实践中不断探索和创新管理方式、方法，在探索中求新，在实践中求实，努力实现了企业由粗放型的安全管理向集约型管理模式的转变。一是建立安全信息日报制度。将瓦斯安检员反映的全矿井安全隐患和集团公司、矿有关人员下井检查出的安全隐患制作成日报表，每天由安全副矿长进行审阅，在下午的矿安全生产平衡会上进行逐一落实。二是实施全程动态管理。我矿在安全管理上实施了走动式管理、联动式管理、互动式管理和情感式管理相结合的方式。走动式管理即安全生产主管人员不定时深入基层队、班组和生产现场查安全、抓“三违”、找隐患；联动式管理即发挥纪监、群监、青安岗、协管和有关职能部门的安全监督职责，形成党政工团齐抓共管保安全的格局；互动式管理即组织矿机关各部门实施了机关科室安全责任包保制度、副总以上领导基层联系点制度，各包保部门管理人员到队进行安全检查指导，相互查找问题，交流经验；情感式管理即改变“以罚代教”的管理模式，对典型“三违”人员采用了“三个一”和“过七关”的帮教工作，通过教育、引导、亲情感化等方式，使其走出安全认识的误区。三是开展主题大讨论活动。“4.1”事故发生后，该矿结合安全文化建设和本单位工作实际，在4 月底开展了以“解放思想、转变观念、汲取教训、增添措施、埋头苦干、重振雄风”为主题的大讨论活动。在大讨论中全矿开展了：职工手指口述本岗位操作规程、安全注意事项，对本人“三违”的认识；副队长以上安全生产管理人员每月写一份个人安全工作小结，对自己及管理范围安全工作进行总结，反思工作中的不足；全矿副科级以上干部与全矿典型“三违”和受伤人员结成帮教对子制度，进行一帮一安全帮教；矿副总以上领导与事故多发队建立联系点制度，定期到联系单位进行调研；矿机关与各队建立学习包保制度，对各单位学习情况进行检查督促等五种主要工作形式的“五个一”工程对干部职工安全行为、安全意识进行潜移默化的教育。我矿共对20个基层单位600余名职工进行了手指口述活动，矿副总以上领导与九个基层队建立了联系制度，全矿21名副科级以上干部与21名典型“三违”和受伤人员结成了帮教对子，矿机关部门与所有基层队建立了安全学习包保，所有基层队和机关科室向矿写出了单位和个人的工作总结。四是严格入井人员管理。该矿认真执行入井制度，严格把关，对入井证不对照或不齐的，未经培训合格人员一律不准入井。同时对新进人员采取“传、帮、带”的形式，即签订师徒合同，由师傅带领方可下井上班，对没有师傅带领或无证下井的实施责任追究。

(三)载体求突破，力求深化安全文化建设

该矿在安全文化建设中不断创新载体，在全矿开展了安全宣传教育网络建设和基层安全文化栏建设，调动了基层单位开展安全文化建设的积极性，筑牢了安全防线。一是安全舆论网络建设。今年1-8月我矿在集团公司及其它新闻媒体上稿280篇，集中反映了我矿的安全文化建设情况，同时举办安全漫画展、安全警示教育、安全演讲、安全知识竞赛等活动，对职工进行安全宣传教育，营造出了浓厚的安全宣传教育声势；二是安全警示网络建设。该矿在井下主要人行大巷、更衣室安装了安全警示灯箱，安全亲情提示牌，在工业广场建设了安全文化长廊，时刻提醒职工安全生产；三是安全教育网络建设。该矿建立完善了班前会、安全学习、安全培训等制度，形成了不间断的安全教育体系。年初该矿制作了以安全理念为内容的大型宣传条幅标语同时在矿醒目地段悬挂安全宣传、警示标语10幅，发放安全贺年卡 2000张、制作发放《白皎煤矿安全文化建设职工安全生产警句》200份；在安全生产月活动中，我矿印制1000份煤矿安全法律法规分发到职工手中，组织职工学习，同时组织职工参观事故案例陈列室，举办安全文艺演出等活动，深受职工好评。四是安全帮教网络建设。该矿建立了以女工委、安监部门等为主要成员的帮教网络，并制定了安全协管工作制度、安全协管例会制度，明确了协管员的工作职责，完善了协管员培训方法和考核评比办法，同时对今年以来发生轻伤和违章的职工与全矿副科级以上干部建立了“一帮一”的安全对子，不定期对违章或受伤职工进行安全帮教。五是安全监督网络建设。该矿通过党员身边无事故活动、群监网查隐患活动、青安岗安全查岗活动，在基层队以班组为单位划分了党员安全责任区，明确了党员在责任区内的安全责任，做到了有岗位就有党员，有党员必有责任，有责任就有考核的监督网络。六是安全培训网络建设。该矿在全矿干部职工中开展创建学习型企业争做知识型员工读书活动，以安全培训室为平台对职工进行全员全过程的安全培训，针对各岗位、各工种特点，以“干什么学什么，缺什么补什么”的培训原则，鼓励职工自学成才，形成了具有白皎特色的安全培训网络，今年以来全矿共组织职工夜校学习八期，有700余人次参加了学习。同时在全矿广大干部职工中开展了安全誓词征集、我为企业献一计等活动，进一步提高职工参与安全的积极性和主动性。

(四)基层作重点，力求安全文化建设取得实效

为了保证安全文化建设的顺利实施，白皎矿把安全文化建设纳入基层党支部党建目标考核检查内容，与党支部书记的月薪挂钩，实行考核。同时，矿党委根据矿安全文化发展不均衡的现状，在二季度白皎煤矿在抓安全文化建设中，始终坚持“以人为本”的安全宣传教育理念，经过多形式、多层次、全方位的群众安全文化的创建活动，全矿干部、职工安全思想意识、防护能力都得到进一步增强，全矿呈现出一派安全生产的良性发展态势。矿党委召开了安全文化建设现场会，组织全矿各单位党支部书记参观了掘进803队的安全文化建设，听取了803队党支部书记对抓好安全文化建设的经验介绍。同时，矿党委还推出了“4.1”事故抢险救援英雄群体、掘进807队安全生产35周年两个安全文化实践的典型进行全矿宣传学习，提高了各单位参与安全文化建设的积极性。目前全矿各单位均建立了安全文化建设公示栏，张贴了职工安全全家福，建立了安全光荣榜和曝光台，803队还创新开展了送安全全家福到职工床头活动。

白皎煤矿在抓安全文化建设中，始终坚持“以人为本”的安全宣传教育理念，经过多形式、多层次、全方位的群众安全文化的创建活动，全矿干部、职工安全思想意识、防护能力都得到进一步增强，全矿呈现出一派安全生产的良性发展态势。

第二篇：创建班组文化,打造和谐矿区

创建班组文化，打造和谐矿区——周源山煤矿班组安全文化建设是文化建设

谈

作者：石兴华文章来源：安全文化网点击数： 49更新时间：2008-11-26

湖南省煤业集团周源山煤矿安全文化建设是班组文化建设的重要组成部分。近年来，这个矿紧紧围绕煤矿安全这个主题，广泛发动群众，积极开展班组安全文化创建活动，营造矿区浓厚的安全文化氛围，有效地促进了安全生产。去年，该矿获集团公司和省“安康杯”竞赛优胜单位。今年2月该矿采五队班组获全国安康杯竞赛优胜班组。

一、加强领导，形成共识，齐抓共建班组安全文化

该矿属立井开采，井深813米，是江南第一深井。地温高、地压大、地质构造复杂，运输环节多，开采条件十分困难，安全生产管理难度很大。为了减少事故，做到安全生产，过去该矿在安全宣传教育、安全管理制度、安全管理机制等方面动了不少脑筋，想了不少办法，但效果仍不理想，重大事故时有发生，安全形势很不稳定。2007年，他们深深感到：人管人得罪人，制度管人管一阵，文化管人管灵魂。只有抓住班组这一企业组织安全、生产、经营活动的基本单位，创建班组安全文化，使职工树立全新的安全理念，从“要我安全”向“我要安全”的观念转变，人人自觉地搞好安全生产，才能实现安全的长治久安。于是，该矿把班组安全文化建设作为一项重要工作来抓，成立了创建班组安全文化领导小组，分统培训教育、日常教育、警示教育、温情教育、职工生活环境、工作环境6个子课题组，每个子课题由区队班组领导分工负责，制定方案，牵头实施，初步形成了全员培训、日常教育、宣传舆论、亲情帮教、安全警示、安全互保六大班组安全文化体系，打造了独具特色的煤矿班组安全文化。

二、突出载体，丰富内容，营造安全文化氛围

班组安全文化是安全源头管理的灵魂。近年来，该矿坚持以班组活动为载体，开展内容丰富、形式多样的安全文化宣传教育活动，不断增强班组成员安全意识，确保安全生产。

1、抓好日常教育，营造安全氛围。该矿每个班组围绕矿里每月、每季度的安全活动主题和目标，做好安全宣传教育工作。实施了每日一专题、每周一案例、每旬一考问、每月一考试、每季一评比的“五个一”班组安全教育活动；建立和完善了以班前广播、电视、板报、牌板、标语、电子显视屏为主要渠道的舆论体系；并举办了“同唱一首歌－广场安全文化宣传周”活动；建立了班前室“全家福”、班前“安全宣誓”和井下安全文化长廊，井上井下形成了浓厚的班组安全文化氛围，使职工到处受到安全文化的熏陶。

2、抓好温情教育，营造温馨环境。该矿坚持带着感情抓安全，以友情、亲情、爱情唤起职工的安全责任感。一是建立职工亲情卡片。对班组每个职工的基本情况、个性特点和爱好、家庭状况、夫妻关系、电话号码和住址记录在册，对特殊家庭、特殊时间、特殊人员做到心中有数，重点掌握，及时提醒注意安全。二是组织班组职工家属下井探亲，到自己丈夫的工作地点参观，走万米巷道，知丈夫艰辛，让家属体验亲人在井下工作的辛苦。去年以来，该矿先后组织了6批共128名家属下井探亲，出井后召开座谈会，让大家谈感想体会，受到深刻教育，许多家属改变了玩牌赌博、不理家务、不管教孩子的毛病，主动承担起家务，关心亲人安全，常吹安全枕边风，让亲人天天上班有个好心情。三是关爱职工，为一线职工献爱心。该矿辅助班组经常组织开展井口“送温馨、表真情、保平安”活动，给采掘职工送安全毛巾1570条、送鞋垫4750双、手套3560双、口罩3805个，组织女工家属井口“冬送温暖、夏送清凉”活动96场次，为职工补工作服2180件，胶鞋462双等，把关爱、仁爱、亲情溶入安全教育之中，使职工感受到职工之家的温暖，用真情筑起安全的第二道防线。

3、抓好警示教育，做到警钟常鸣。近年来，他们认真总结反思了建矿以来所发生的重大事故，为警示后人，该矿把每起事故发生的时间、地点、性质、原因、教训，按照时间、分类编辑资料、绘成漫画，图文并茂，每月在各队班前室举办 “重温历史、警示安全”系列事故案例展和安全漫画展，警示职工。该矿机运区把历年来机电、运输方面的重大事故制成牌板，挂在各队班前室，做到警钟常呜。同时，该矿还在井口、巷道、工作面、掘进头等生产作业点悬挂了人性化的安全警示牌，到处都有安全提示，使安全文化延伸到井下班组现场和岗位，为消除人的不安全思想和行为起到了积极作用。

三、强化素质，优化环境，消除物的不安全因素

加强班组安全文化建设，职工素质是关健，安全环境是保证。该矿着力于从提高人的文化技术素质入手，不断改善生产、工作和生活环境，为班组职工创造良好的安全条件。

1、抓好职工素质建设，提高队伍文化品位。职工文化素质是安全文化的基础。近年来，他们把班组职工素质教育作为重点来抓，做到三个结合：一是坚持内培与外培结合。全矿制定了《全员培训管理办法》，分工种、分层次对班组成员进行安全法律、法规和安全生产技能知识教育，特别是煤矿保安规程、操作规程、安全质量管理等方面的培训教育，并建立了职工培训档案。去年来，全矿共印发岗位培训教材2185册，举办各级培训班130期，培训人员8365人次，其中新工人培训698人次，班、队级管理人员培训335人次。同时，他们选送一批骨干到外地培训，共送培7期共236人。该矿各班组有72人参加职业技能鉴定考试，51人获高级技术资格证书，21人获中级技术资格证书；特殊工种培训379人次，发证率100%。二是坚持导师带徒与岗位技能比武结合。近年来，他们根据井下农协工增多、业务技术素质差的特点，对新工人入矿除正常的安全培训外，采取导师带徒，组织新工人与老师傅结对子，签订3-6个月合同，拜师学技。该矿共签订师徒合同690份，并制订师徒考核奖励办法，月月考核

兑现，有效地调动了新工人学技术、老工人带徒弟的积极性，保证了新工人按期出师，独立作业，满足了生产工作需要，保证了安全生产。同时，该矿组织开展班组岗位练兵、技术大比武活动，2004年9月，矿举办首届班组职工技能比武运动会，有24个工种大比武，1277人争状元，有73人分别夺得前三名。去年9月，该矿又举办了矿第二届班组职工技能比武运动会，有38个工种1473人参加预赛，370人参加决赛，93人获得名次。这个矿对获名次者除一次性奖励500元、400元、300元外，一年内每月工资增加50元、40元、30元，激发了全矿职工学文化、学业务、学技术的热情，形成了“创学习型企业，做知识型职工”浓厚氛围，职工整体素质明显提高。三是坚持岗位成才与学历培训结合。该矿建立了三条人才通道（智慧型、管理型、实干型），鼓励职工岗位成才，并制定了工资奖励政策，实行多证多薪和技术津贴，有效地调动了广大职工学文化、学业务、学技术的积极性，全矿有45人通过自学考试获得大专以上学历，有123人通过各类函授获得大专、本科学历，有3人获得研究生学历，现在读各类函授、自考的职工有116人。为给青年职工创造学习条件和学习机会，该矿建立了“青年书屋” 和图书阅览室、成立了青年科协，与湖南科技大学联合在矿开设了采掘大专函授站，有57人在读大专班，有54人获得大专函授学历。通过多渠道、多层次学习培训，提高了班组职工的文化档次和整体素质，为煤矿安全文化建设和安全生产打下了坚实基础。

2、抓好环境建设，营造和谐环境。作业环境是安全的保证，也是班组安全文化建设的一项重要内容。近年来，该矿从整治班组作业安全环境入手，狠抓作业环境建设，不断优化安全环境，消除环境的不安全因素。一是抓好班组质量标准化，优化作业环境。他们按照新颁矿井质量标准化要求，结合实际，制定了采、掘、机、运、通班组质量标准。从矿到区、队、班组，从管理人员到每个岗位都有明确的工作标准和职责，形成横到边、纵到底的全方位、全过程质量标准化的管理体系。同时，该矿把质量达标工作纳入钢性计划管理，每月由矿下达到区、队，再由队下达到班组，限期达标，考核兑现。使矿井质量始终保持国家一级，为生产创造了良好的安全环境。二是抓好环境卫生整治，优化生活环境。该矿制定了地面班前室、工业区、办公楼、两堂一舍、院校、家属区等环境卫生标准和评估奖罚办法，每月组织一次评估检查，奖罚兑现，使矿区脏、乱、差现象明显好转。为了改善职工生活环境，矿修建了文体活动中心、健身房、摩托车棚、家属区道路，装饰了俱乐部、招待所、食堂、澡堂、班中餐，改造了矿医院、幼儿园、早餐点、图书室，安装了矿区路灯。在各居民区新建了蘑菇亭、石桌、石椅、石凳、门球场、乒乓球台、文娱活动室等，为职工休闲活动提供条件。在工业区、居民区新建了花池、花坛，栽树种花，铺设草地，扩大绿化面积，矿区面貌大有改观，生活环境得到优化，让每个职工能够吃好、睡好、休息好，有充沛精力从事安全生产。

3、树精神文明，建和谐矿区。该矿开展了建文明矿、文明小区、文明窗口、文明办公室、文明楼栋、文明家庭、无毒社区和推广文明用语活动以及评选好邻居、好矿嫂、好夫妻活动，树文明新风。为了解决少数困难职工吃饭、看病、子女上学问题，去年，他们还组织“扶贫帮困” 捐款活动和“爱心助困”文艺晚会，发动干部、职工捐钱捐物献爱心。该矿共扶贫捐款97796元、爱心助困文艺晚会现场捐款48872.10元、衣物2100多件，建立了矿“扶贫基金会”和“爱心超市”。去年，该矿走访职工340户、看望医院伤病人176人次，发放慰问金20400元；补助困难职工2523人次、金额61788元，使广大职工感受到职工之家的温暖，从而增强了企业的亲和力。

班组安全文化建设是煤矿企业安全生产的基本单元要素，班组安全文化建设的好坏直接关系到煤矿安全生产成败。只有打造一支生产技术过硬、心理素质稳定、安全应变能力较强的基层班组队伍，抓好基层本质安全，企业安全文化建设才有保障。

第三篇：打造平安矿区

打造平安和谐矿区

今年初玉华煤矿保卫科联合虹桥公安分局玉华派出所，根据我矿治安情况安排制定了春季严打战役、夏季治安整顿治理、秋季专项治理和冬季严打整治活动，通过一年的专项整治，矿区打架斗殴、小偷小摸现象少了；和谐氛围浓了，形成了矿区内外、上下，联防互动网络，为我矿打造平安稳定和谐单位奠定了坚实的基础。

消防工作，责任重于泰山，我们加大了消防管理力度：制定完善了消防基础档案、值班检查制度、应急预防措施等制度，职责分明，责任到人。加强日常检查，每月消防领导小组组织人员对全矿防火重点单位进行不少于两次全面安全大检查，对查出的问题及时下发《隐患整改通知书》，并跟踪督促落实；加大消防投入，及时修复、配备消防器材；以119消防集中宣传日为契机，向广大职工宣传贯彻消防法律、法规和有关消防安全管理知识。

今年以来，玉华煤矿保卫科会同相关科室对全矿经济要害部位、重点要害部位进行了20余次的安全大检查，平均每月都要进行两次，坚持不走过场，不流于形式。在重大节日及敏感日期间加大检查力度，并做好检查记录，对在工作中责任心不强的人员，建议本单位及时调整，消除了隐患，堵塞了漏洞。

创建“平安单位”活动，努力打造和谐矿区

积极参与“平安单位”创建活动，努力打造和谐新矿区。按照局统一部署，我矿成立了创建“平安单位”领导小组，负责整个创建活动的领导、协调工作，并对创建活动进行检查、督促、指导。创建工作共分三个阶段进行：一宣传动员阶段，矿保卫科在矿区内外、主要路口悬挂横幅、张贴标语；

深入区队大力宣传创建“平安单位”活动的目的和意义，全员发动，大造声势，营造出创建“平安单位”活动的浓厚氛围；二是动员广大干部职工积极参与创建“平安单位”活动；三是紧密结合单位实际制定切实可行的活动意见，进一步完善制度，明确目标，责任到人，促进全矿平安创建工作再上新台阶。在组织实施阶段根据我矿创建标准和要求，矿创建活动领导小组对矿区综合治理工作每月组织最少两次检查，各单位认真组织自查，对存在的问题认真整改，及时处理解决，杜绝创建盲点。同时矿保卫科狠抓治安防范，加强对外来流动人口和矿区治安管理，努力化解不稳定因素，加强内部民事调解工作，努力把矛盾纠纷化解在单位内部，防止越级上访和群体性事件的发生，努力杜绝各类案件的发生。

在2012年的综合治理工作中，矿区治安局势总体平稳，职工总体满意；在今后的工作中我们一定要认清形势，创新务实，努力工作，为我矿经济发展做好保驾护航工作。今后的工作中一如既往的抓好综治工作，继续坚持“稳定压倒一切”的方针，以改革创新精神不断探索综治工作新思路、新途径。构建完善综治防控网络，为实现我矿长治久安。

铜川矿业公司玉华煤矿

2012年10月10日

第四篇：确立绿色和谐理念打造绿色校园

确立绿色和谐理念打造绿色校园

在成功创建了镇江市园林式单位、镇江市绿色学校和江苏省园林式单位的基础上2008年我们确定了创建江苏省“绿色学校”的工作目标。为此我们优化育人环境，加强环境教育，提高师生的环保意识，切切实实地为培养具有环保素养的文明小公民做出了努力。

一、多维辐射,实施有效的环保教育。

我们创建绿色学校的工作重点是从环保宣传到学科渗透两个方面进行多维辐射，对学生开展扎实有效的环保教育。

（一）整合资源，有机渗透：（1）环保教育的主渠道是学科教学渗透，环境教育有课程、有计划、有备课、有活动、有记录、有检测。教师编写校本教材《低碳生活》、《劳动技能》、《为文明新桥育新苗》；开展环境教育科研活动；各科有效渗透环保知识，增强环保意识，开设绿色学校专题网站，和绿色学校、环保局进行信息交流。

（二）形式多样，寓教于乐：（1）举办《环境污染与保护》为主题的讲座；

（2）举行“善等地球，保护环境”为主题的班会活动；（3）小品《一节电池》获市文艺汇演二等奖；（4）举办演讲比赛和知识竞赛；（5）此外，还开展诸如“美好家园”、手抄报比赛、利用废品制作手工艺品比赛、环保宣传书画大赛、诗歌创作比赛、环保标语征集等活动。

（三）环境教育与“自主德育”有机结合。我校确立了“争做新新桥文明小公民”的德育培养目标，而在提出的“文明小公民”具体标准中，又把“基本的环境素养”作为十分重要的一条。

蓬勃开展环保实践周和文明班级、“卫生标兵”评比。我校一直大力倡导“我为校园弯弯腰”，号召学生养成良好的卫生习惯。我们采取班级小监督员上岗值勤，并将每班学生的表现纳入班级量化考核，作为文明班集体评选的重要参考依据，获得 “卫生标兵”是被评为文明小公民条件之一。

二、建管结合，努力建设节约型校园。

本着可持续发展的思想，我校对各种资源，统筹使用，合理配置，规范管理，厉行节约，重复利用。在日常的学习生活中，师生不浪费一张纸、一度电、1

一滴水已经蔚然成风，节约光荣、浪费可耻成为广大师生的共识。

学校重视节水工作，近二年学校投入8万多元，对校内自来水地下水管进行全面改造，效果明显，现在全校各幢房屋均安装水表有效控制了漏水、浪费现象的发生。教给学生正确洗手方法，冲洗时开细水，随手关闭水龙头，对节水工作定期检查。

我校投入近6万元用于食堂改造，在2009年食堂被评为“镇江市A级食堂”。教育学生节约粮食，基本保证每个学生不剩饭菜。学校食堂由净菜公司配菜，每次送菜检测报告齐全，减少垃圾产生，少量的泔浆水送劳动实践基地用于养猪、养鱼，师生节粮意识得到加强。

学校投入5万元资金对配电间及全校用电线路技术改造，用电采用集中管理。要求教师冬天0℃以下开空调，夏天28℃以上开空调。要求班级、办公室随手关灯、关电脑、关饮水机，增强节电意识，降低能耗，三年来能源消耗逐年下降。

三、社会实践，开展丰富多彩的环保活动。

（一）变废为宝，清洁校园。

通过课堂学习，认识垃圾的种类，学会对垃圾进行分类处理。在日常生活中，每个班级准备2个袋子或箱子，专门收集废纸和瓶罐。学会每天整理书包抽屉，不产生废纸，上厕所不随意撕本子，而用班级提供的卫生纸。每天卫生值日工作先拣纸屑再扫地，把纸屑集中起来，送废品收购站处理。掉下的树叶埋下树根下作肥料，收集的饮料瓶制作手工艺品，树叶、麦桔拿来作为美术课的制作材料。其它杂物垃圾按可回收和不可回收及倒入垃圾箱里集中处理。

学校生活垃圾和化粪池由镇环卫站集中处理，油印纸与厂家签订代收协议，医务室废弃物由医院回收。

（二）千名学生爱绿色护绿在行动

千名学生爱绿护绿在行动。学校围绕“我与绿色同行”为主题开展活动。我们给每种树木“挂牌上岗”，我们精心设计了“温馨提示牌”，用无声的语言让学生在美的环境中接受环保教育，在树上挂上小木屋，给小鸟一个温暖的家，每天都能听到悦耳的鸟鸣声，营造了浓郁的绿色文化。

学校把花圃全部分给各班作为植物园，让学生管护，在科学课上认识花草

树木，让小树伴我们一起成长。

学校在劳动基地上实行班级责任制。孩子们在自己的责任田里播种子、种蔬菜栽果苗，锄地拔草，亲手创造生命的绿色，喜获丰收的果实。

目前绿色覆盖率达46.8%，人均绿化面积为9.5平方米以上。拥有花草树木60余种，近三年资金投入5万余元，学校拥有兼职花木工1人。

（三）小手牵大手，文明在行动。

我校70%是外来民工子女，外来学生素质参差不齐，很大原因是家长没有良好的卫生习惯。我校开展小手牵大手，同做文明新桥人的活动。

千名学生共创文明家庭在行动。学校发动少年儿童与自己的家长和亲友签订“小手牵大手，争创文明家庭”共勉承诺书，学习“严禁秸杆焚烧，保护环境”倡议书。不断增强青少年的社会公德意识，以此带动家庭风气的转变。

千名学生劝导陋习在行动。引导学生从我做起，从现在做起，从身边事情做起。开展“告别陋习”大劝导活动。依托红领巾假日小队，积极组织学生走上街头，走进社区，进入村庄，走进家庭，对不文明、不卫生现象进行劝导。小手牵大手，共做文明新桥人，为新农村建设作贡献。

开展社区服务活动：学校每年组织学生志愿者到街道、社区、市场打扫卫生，清除牛皮癣的活动。

开展社会调查活动：调查我镇“三河五沟”的环境污染情况，工业垃圾处理情况，并写出了调查报告。

四、打造浓郁的校园文化，提升学校的文化品位。

“绿色”象征了自然、和谐、人文和民主。基于这种理念，我们又在上述工作的基础上，打造浓郁的校园文化。

（1）围绕绿色学校的创建工作，积极开展内容丰富、形式多样的科技文体活动。倡导大课间实施阳光体育。开展“2+1”工程，学校是镇江市体育传统学校，连续六年获市田径运动会冠亚军，让学生有良好的体质，是绿色质量的基础。

（2）倡导“书香校园”，开展读书节活动。创建学习型组织，师生将读书、学习视为一种持续发展的基本方式。

（3）营造宽松、愉悦的人际环境和心理环境。一是构建平等、和谐、民主的新型师生关系，二是推行人文管理，三是以发展的眼光看待学生的过错。开展

“让流动的花朵开的更艳”的外来学生成长研究，让每一个学生每一天都有进步，都有发展。

经过不懈的努力，我校绿色学校的创建活动取得的成绩有目共睹：花园、乐园、家园的境界初见端倪；师生的环保意识和环境素养明显增强，绿色的生活方式、人生信念和可持续发展观已牢牢熔铸在学生们的世界观、人生观中，体现在日常行为里。

第五篇：创造和谐的工作环境,打造一流团队

创造和谐的工作环境，打造一流团队

建立一种和谐的工作环境，保持愉快的工作心情，既能提高工作效率，又利于身心健康发展，我们要从工作的点滴做起。

每天早上同事见面打声招呼“嘿，你早!”“你好!”这简单的话语带上一个友好的微笑，拉近了我们的距离，给对方以亲切感，和谐的工作气氛很容易建立起来。

工作中相互尊重，建立互敬互助的工作秩序。年轻员工虚心向年长者请教问题，年长者友善耐心指导对方，多年积累的工作经验发挥的淋漓尽致，年轻者从中学到新的知识，既增进团队的合作精神，又提高办公效率。你尊重别人的同时，也得到别人的尊重。

一颗宽容的心善待同事，和同事一起分享生活。同事在一起工作相处时间长，相互的性格，家庭状况都比较了解，不仅是工作中的同事关系，还可以成为生活中的朋友。虽然我们工作中会有意见分歧，但我们要学会冷静处事，宽容善待他人。原则性的问题，决不能放纵对方，一些琐碎小事或眼前的蝇头小利，不要过分计较，要宽宏大量，理解他人，同事会爱戴你，心存感激，感激友爱的同事关系，工作既顺利又顺心。

相互赞赏、勉励，共同进步。同事有积极进取的表现，或工作出色得到荣誉称号，不要讽刺挖苦，心生嫉妒。我们及时的给予肯定赞赏，以优秀的员工为榜样，建立团结友爱、你追我赶的优良工作作风。在赞声中成长，手拉手的进步！

作为一流业务团队的标准：

1、团队所有人员业务技能过硬（木桶理论）。

2、团队成员忠于团队与企业，职责明确、分工协作，并在经理的带领下朝着一个共同的愿景去努力。（众人划桨开大船）

3、纪律严明，勤奋敬业。（有执行力）

4、只有做出一流业绩的团队才叫一流的业务团队。（不管黑猫白猫，能抓住老鼠就是好猫）

一、作为经理要明白什么是“优秀的业务员”，建立一个“优秀业务员的素质模型”，知道团队每名成员的优点与不足，合理分工，有针对性的进行培训指导。

二、经理作为管理者如何管理好团队，并提升团队执行力呢？、业务团队执行力不强的原因: 1）职责不明确，得过就且过。（无明确岗位职责）

2）分工不明确，三个和尚没水喝。（粗放式管理，吃大锅饭惹的祸）

3）奖罚不分明，可做可不做。（老好人作风）

4）目标不清晰，工作无动力。（激励不到位）

5）心事重重，心思没有放到工作上。（对员工关心不够）

6）能力达不到，想做不会做。（培训不到位）

7）安排不合理，想做没法做。（沟通不畅，闭门造车）

做管理的都知道——兵熊熊一个，将熊熊一窝！也就是什么样的领导带什么样的兵。

三、打造出一流的业务团队需要什么样的经理？

1、自身业务技能过硬，工作经验丰富。正是打铁还须自身硬，胜任区域市场的导演、教练、尖兵、督导、消防队长。

2、积极自信而富有使命感。领导是团队的一面旗帜，只有领导有信心下面的员工才会觉着有奔头。领导的风格决定着团队的文化。

3、关心员工生活，善于激励士气。

4、奖罚分明，一身正气。既能体谅员工难处，又能坚持原则。

5、肚大能容，不拘一格用人才。

如何才能带出一流的业务团队呢？

1、重视人才招聘及入职培训，并发挥老员工传帮带的作用。

2、科学设计团队结构、规模及薪酬体系，合理制定销售目标及分解销售任务。

3、用制度管理人，用感情凝聚人，为每名员工搭建一个良好的成长平台。

4、把销售例会搞起来，给团队一个汇报沟通、寻找差距、分享经验、相互学习的平台。

6、严格请示汇报制度，加强沟通、及时反馈、有力执行。

7、打造独特的团队文化。