第一篇:创造和谐校园
创造和谐校园
近来,和谐发展的种子,在我们的校园里、师生行动中悄悄发芽了。校园到处发生着可喜的变化,教室更明亮了,课堂更融洽了,课间的笑声更响了。
和谐发展的人像一颗种子,只有在和谐的校园里才能孕育出来。那么,如何更好的建设和谐的校园呢?我认为应体现在以下几点: 首先要有良好、和谐的人际关系,只有良好的人际关系的校园,才能称得上是和谐的校园。教师对学生无私的爱是师生关系融洽的前提。有人说:“凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧,都不能充分地或自由地发展。”教师只有真诚地爱着学生,真切地关注每一个学生的成长,才能赢得学生的尊敬和爱戴,学生才能在和谐的校园里健康成长。“学高为师,身正为范。”有人把教师比作学生的第一盏灯,教师的一言一行都是学生学习的榜样,所以教师自身应该做一个和谐发展的人。身为教师,还应引导学生彼此用心营造一种充满真情与关爱的氛围,当一个学生遇到困难时,大家都能伸出援助之手,给幼小的心灵以温暖的慰籍,给平凡的日子以真切的感动。在校园里,和谐的人际关系除了师生关系外还包括和谐的校领导和教师之间的关系,和谐的教师和教师之间的关系,只有大家处在一个和谐、愉悦的工作氛围之中,那么才会工作的快乐,快乐的工作,全身心地投入到教书育人之中。
其次,一个和谐的校园,还应有千姿百态、意蕴丰赡的校园文化。没有丰富的校园文化,学生的精神世界就是空虚的,毫无生气的。学生不是流水线上的产品,而是活生生的有血有肉的人;学生不是学习的机器,考试成绩不应成为衡量学生的唯一标准。我们就应该看到每个学生的长处,让学生的个性如春天的枝叶一样无拘无束地伸展。我们蓝海职业学校为学生塔建了许多展现个性和特长的舞台。热爱运动的同学能在各种体育活动中一展矫健的身姿,喜欢书画的同学能在“书法、绘画比赛中”中尽情挥毫泼墨,擅长表演的同学能在“艺术节”里赢得阵阵掌声。和谐的校园文化是一种巨大的无声的力量,是最优秀的隐性课程。它如“润物细无声”的春雨,能以最深刻最微妙的方式进入学生的心灵深处并产生深远影响。
一个和谐的校园还应该有优美的校园环境。校园环境,首先是师生创造的人文环境。走进校园看到的是清洁明亮的教室、实训室、食堂、宿舍。一件件学生亲手制作的艺术品、一篇篇精心挑选的佳作都可以融入校园环境的建设。尤其当校园环境浸透着每个师生的汗水,凝聚了每个师生的智慧,就更能激发每颗心灵的自豪感和对学校的热爱之情。其次,校园的自然环境应是和谐优美的。如果学生跨进校园所看到的一切,所接触的一切,处处是俯拾不完的美丽,身心自会有言说不尽的愉悦,思想也会无止境地翱翔。相信经过学校的绿化,在不远的将来我们会在由花草树木构成了一道独特的校园风景中快乐的学习和生活。
最后,要符合职业教育特点,结合集团的用人要求。我们现在是职业中专教育,侧重点就是学生的专业技能培养,尤其是我们学校培养出来的学生直接进入我们自己的酒店工作,因此我们更应针对集团的用人要求,使我们的学生学到一技之长,学以致用。再次,要踏踏实实做好养成教育。它对我们的衣着、面容、站、座、行、走、言谈举止指出了具体的标准和要求。培养良好的个人外表,塑造个人气质,提高自身修养,养成好的行为习惯和卫生习惯。通过养成教育使我们的学生符合酒店人的素质修养要求。
和谐,体现在你、我、他的一举一动中;和谐,就在你、我、他的一言一行里。做好这些,不需要智慧,不需要勇气,不需要体力,不需要钱财,它惟一需要的,就是你要有心!让我们全校上下一心,努力创建出蓝海学校和谐天空。
第二篇:美化校园 创造平安和谐校园
美化环境 创造平安和谐校园
安定区大河学校张国强
世界上高等学校的生态环境大多较为优美。城市学校环境优美,校舍整齐。我市的第一中学,花草喷香,堪称楷模。但目前仍有许多学校的环境存在着不足。如校园里设置单调,缺少生机,校园内活动场地和教室空间不大,噪声干扰,空气污染,缺少绿化等,这些因素深深地影响着学生身心健康的正常发展。由此可见,校园环境在教育上蕴含着巨大的作用。即使这些,我们这些乡下学校仍存在着某些不足。
一、垃圾堆设在离校门不远之处,每当走到校门,就看见垃圾箱外还高高地堆着垃圾。接着,便会有一股刺鼻的臭酸味迎面而来。久而久之,这儿便成了蚊蝇的栖息之处。由于蚊蝇的大量繁殖,严重地危害了学生的身体健康。起风时,垃圾堆里的食品袋便漫天飞扬,有的飞进了校园里,有的挂在了树梢上。有的飞落在坡上,由于塑料袋不易降解,集在山坡上,对学校周围的环境造成严重的污染。
二、我校的周边虽说是有枝繁叶茂的绿树。但是保护不佳,由于我校建新教室时大量砍伐了邻山的树林,每逢雨季,山地便时常造成水土流失,严重时曾出现过山体滑波。由于我校操场边没有绿化植被,每当人群和车辆经过时,便会尘土飞扬,使四周空气受到污染,更严重的是大风天气,黄沙漫天,那情景与满山的绿树成为明显的对比。
三、学校的噪音污染也不容忽略。如有时同学们正在聚精会神地听老师讲课,教师外却忽然传来了汽车的鸣叫声或是体育课上的喧哗声,打破了课堂的宁静,打断了学生的思路,使学生的思绪受到干扰。
为了给学生提供优雅的学习环境,首先,学校要教育学生,使学生明白自己有责任义务去爱护环境,美化环境,不制造污染,保持生态平衡。此外,学校还可开辟一块农业园地,用来种植瓜果蔬菜。利用废水浇花浇菜,对垃圾分类处理,还可实行废品利用等,都是保护环境的有效做法。
其次,学校可以在校外的山地上多种植树木,减少水土流失。在美化校园环境进行绿化时要做到品种多样化,如种植花、草、树、果等植物,形成绿化群,使它们之间可以互相取长补短,充分发挥绿色植物在自然环境中的多种功能,芳草与树本同功,学校应当大面积涵养草地,一改往日搞卫生便除草的愚昧之举。学校要养花、爱花、护花,让带着花香的轻风飘到学校各处,陶冶人们的情操,美化校园的环境。还可充分利用学校后山作为生物课学习植物的园地,最后,学校应考虑实行措施,消除噪音,合理治理。学校要进行多层次的垂直绿化,从而减小噪音和风沙给人们带来的危害。学校要教育学生在校内勿高声喧哗,少用小喇叭,禁止汽车在校园内鸣笛等,从而减少噪音的声源。把学校建立在偏僻一点的地方,从而减少一点噪音。
我想,一个理想的学校,应当主动的、热情的、科学的去进行教育环境的创设,校园不要过小,要严禁四邻蚕食。清除杂乱,力求干净、整洁,要种植绿化植被,涵养花草,运动场所不要滥铺水泥,保证学生活动安全措施的可靠性。让校园成为学生的天堂!
第三篇:爱,创造和谐
爱,创造和谐
当含笑的桃花又一次绽放五月的春红,当轻柔的微风又一次吹绿大江南北,我们又迎来了“五四青年节”。
今天,我们齐聚一堂,仿佛又听见了八十八年前那声高喊„„一群群中华儿女用铮铮铁骨捍卫华夏主权,用殷殷热血谱写爱国豪情。他们用自己年轻的生命点燃了“五四”的火炬,照亮了黑暗中前进的道路。
而今天的我们正沐浴着和平的暖阳,纪念“五四”,不只是为了怀旧,更是为了赋予那个日子以与日俱新的精神价值。八十八年后的今天,我认为“五四精神”已经有了新的内涵,就是“共同构建和谐社会”。
和谐是一面镜子,它折射出人与人之间心灵的美与丑,道德的良与莠;和谐是一粒种子,播撒的是宽容,是真诚,是奉献,收获的是快乐,是友情。在物质生活日益富足的今天,和谐更显得尤为重要,它是一个理想,是实现美好生活的保障,是人一生都受用不尽的精神财富。而能够创造和谐的,就是爱。
有爱,就有温暖;有爱,就有希望;有爱,才有和谐。人们不会忘记“2006感动中国”,更不会忘记那个爱心团体“微尘”。他来自人群,像一粒微尘,微薄,微细,微乎其微。寻找不到,又随处可见。他自认渺小,却塑造了伟大。他在印度洋海啸、湖南水灾、喀什地震以及非典时期数次向灾区捐款,多次救助贫困患病儿童和福利院孤儿。他不图名、不求利,只想以自己的方式做善事。在他的感召下,越来越多的人热心公益、无私奉献、关爱他人。“微尘”已成为一个城市的爱心品牌,“微尘”更为和谐社会的构建增添了一抹亮丽的色彩。
我们的社会正需要这样有公益心的人,不一定要有多少钱才可以,重要的是有这样的爱心。微尘有心,微尘有情,其实,微尘就在我们的身边。
当我们学校的一位老师,不幸患病,急需救治时,我校领导心急如焚,立刻掏出自己的工资救助同事。没有一丝犹豫,没有半点迟疑。他们的动作,恰似一面鲜明的旗帜,不令而行!在领导的感召下,我校全体教师都积极主动捐款,用一颗火热的心,为病榻前的同事送去了温暖和希望,同时,也把爱的讯息传遍了校园的每个角落。许多同学都纷纷献出自己的一份爱心,但学校处处为我们着想,把钱退给了这些同学。他们的举动,不仅挽救了同事的生命,更把爱的种子深深播撒在我们心间。让我们感受到:爱,无处不在„„
自习课上,师生之间会互相推让一把椅子,一个座垫;有的同学因成绩下降而一蹶不振时,会有人帮他重拾信心;打扫干净的教室,再也没有随意丢弃的纸片;课间的走廊少了打闹的身影。爱,让我们学会了文明;爱,为我们创造了和谐。
当清晨第一缕阳光洒落校园,我们的心情无比舒畅。在这人才的摇篮里,在这知识的圣殿中,世间万物都充满了生机,就连天空都升腾着希望。看着飘扬的国旗,广阔的操场,面对可敬的老师,亲爱的同学,我想说:我们是新时代的五四青年,肩负着构建和谐社会的重担。我们的言行关系着祖国的荣誉,我们的素质代表着华夏的文明。今天,在这个缅怀“五四”的日子里,让我们携起手来,从身边做起,用行动诠释爱,用爱创造和谐,让和谐之光普照大地,如太阳!温暖!辉煌!
第四篇:创造和谐氛围加强
创造和谐氛围加强“两会”稳定
本报讯: 3月3日,为确保 “两会”胜利召开,认真贯彻落实上级关于做好“两会”稳定精神,结合实际制定“两会”稳定工作实施方案,扎实推进“两会”稳定各项工作措施的落实,以和谐稳定的社会环境迎接“两会”。集团信访工作会在潞安会堂会客室举行。会议通报了集团目前信访工作的动态情况,对今后一个时期的信访工作作出了安排部署。集团党委副书记、纪委书记王志清出席会议并作讲话。基层各单位分管信访工作的领导、信访办主任等参加会议。王志清要求,各单位要站在讲政治、讲全局的高度充分认识做好信访工作的重要性。各级、各部门和广大党员干部,要珍惜潞安来之不易的发展成果,把解决群众诉求、疏通职工情绪、增强企业凝聚力放在重要位置,确立“群众利益无小事”的工作理念,真心实意的办好事、解难事;通过各种渠道主动寻找信息源,把握热点问题,充分发挥各职能部门的作用,形成合力,共同做好群众信访工作。
各单位要高度重视,提高责任及使命意识,认真贯彻会议精神,积极制定群众信访工作方案,组建信访工作领导组,建立零报告制度,提高制度的执行力,把各项工作做细、做实、做出成效来。各级信访部门和信访工作者,身居群众工作的第一线,要不怕烦、不畏难,通过自己的努力,为企业尽可能多增加和谐因素,为潞安能化大集团建设建立起稳固的大后方。会议还传达了山西省联席办、省国资委、长治市联席办关于在做好近阶段群众信访工作的通知精神,并针对集团目前信访工作动态情况作了通报,对今后一个时期如何做好企业信访工作进行了安排部署,提出了具体要求。
第五篇:以人为本创造和谐
以人为本创造和谐
和谐话儿人人讲,和谐气氛人人享。和谐要靠大家创,和谐生活心欢畅。和谐是健康的源,和谐是共济的船。和谐是开心的果,果汁滋润你和我。和谐共创致富路,一人困难都 帮助。和谐是良药,除去烦和恼。和谐是美酒,消闷又解愁 和谐是春风,把心中阴云冲。和谐是雨露,润开心中郁。和谐是阳光,照亮你心房。和谐是菜中盐,调出味道主律旋。和谐是净化剂,净化心灵那块地。和谐是五线谱,奏出人生所有福。和谐是七彩笔,会出生活多彩色。和谐对人特重要,和谐生活实在好。和谐靠谁来创造,以人为本确定了。从我做起快行动,立争快速见实效。形成和谐互联网,和谐资源咱共享。