树培工作总结（定稿）

第一篇：树培工作总结（定稿）

工作总结

近年来，在上级部门的关心和学院党政领导的帮助和指导下，本人以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指针，按照教育部和学校的要求，树立以生为本的理念，以主旋律教育为龙头，以建设良好学风为主战场，充分结合青年学生的心理发展特点和社会需求开展工作，努力培养学生的创新意识、学习意识、诚信意识、团队意识。2012年是我从事学生工作的第八个年头，工作中我特别注重自身学生工作理论与实践的学习，以“我们给学生一碗水，自己要有一瓢水”为工作要求，做学生思想、心理以及生涯规划的指导师，做好教育和服务工作。

一、抓好自身的理论学习，不断提高政治理论水平和管理水平。在工作中以“三个代表”重要思想为指导，以“以人为本”的科学发展观为宗旨，熟悉国家政策和学校的中心工作，为以后的工作打下良好的理论基础。

二、学生思想教育工作常抓不懈。

目前我系学生已有近千人，多以80后、90后居多，而女生则占到90%。针对当前青年学生的此类特点，本人坚持以学生为本的理念，以说服教育为主要方法，在思想工作中更多体现学生的个体地位和价值，充分挖掘学生的潜能、发挥学生的创造力，加强思想工作的时实效性和针对性。紧抓团日活动、主题班会等载体，开展有关诚信教育、安全教育、学生违纪处理、考试违纪处理、心理健康教育等。

三、学风、班风建设贯穿始终。

结合专业特色和学生实际，发挥学生主体作用，本人有针对性地组织学生开开展了一系列诸如考研学生报告会、专业四八级考试经验交流会、新老生经验交流会等学风建设活动，培养学生勤奋刻苦的学习态度，严谨求实的科学精神，使学习真正成为学生自主、自觉、自由的行为素养。

四、以党建促团建，不断完善党团建设工作。

本人进一步强化党建带团建的工作，加强对团支部的“推优”工作、主题团日活动、暑期社会实践等工作的指导，并积极参与。大力抓好党员发展工作，把好质量关。让学生党员“在学习中发展，在发展中学习”。一年来共选拔150名同学参加第 19期、第20期入党积极分子培训班，发展学生党员80余名。

在担任第十八期入党积极分子培训班班主任期间，严格按照培训程序和党校要求，做好分党校的管理工作。

重视培养学生的实践能力，积极组织学生参与暑期社会实践。2010年、2011年暑假，我带领15名学生赴分别汉中市辖县进行“高中学生英语学习兴趣调研”和“中英文标识纠错”社会实践活动，并被评为“2010年社会实践优秀团队”和“2010年、2011年暑期社会实践先进个人”荣誉称号。

五、以服务学生为本位，认真开展各项常规工作。

学生日常管理是学生工作的重要环节，因此对学生日常管理要紧抓不懈，才能做到对学生动向提前把握。

积极健全扶贫助困制度，帮助关怀家庭经济困难的学生，认真落实学校奖、贷、助、补、减等各项工作。

按照学校文件要求和我院实际，对贫困生档案实施动态管理，共为352名学生建立了贫困生档案。

认真落实学校和系上有关夏季和冬季安全的有关规定和措施，抓好学生公寓管理工作，我经常深入宿舍检查学生夜不归宿、违章用电等情况，对于学生在校内外租借房屋和通宵上网现象及时通过讲明政策、张贴案例、签订《外国语学院学生安全责任书》、个别谈话等形式对学生进行教育。

组织学生参加了在2011、2012年“纪念五四运动90周年”合唱比赛，分别荣获“优秀组织奖”和“三等奖”。坚持利用军训作好新生的思想教育和常规管理工作，担任连队指导员过程中，自始至终在操场和学生在一起，培养学生良好的遵守纪律的习惯。

积极引导大学生参加丰富多彩的校园文化活动，力争用高品位的校园文化活动陶冶情操，全面扩展大学生的个人素质。2011年11，组织开展了举办了第十一届英文百科知识竞赛，共有300余名热爱英语学习的学生参加了本次活动。为全院爱好英语的学生搭建了提高英语口语水平的平台。

和辅导员一同，坚持对我院学生的早操、晚自习、晨读进行检查和抽查，督促学生养成良好的生活和学习习惯。

六、积极推进就业指导工作。

紧密围绕学校的人才培养目标和办学指导思想，按照学院领导的指示，我努力开展各项就业服务与指导工作，认真落实各项工作计划，不断提高工作效率。

组织学生参加就业指导会，对毕业班学生就求职与面试技巧、国家当年就业政策、简历制作等方面进行就业指导并及时收集、发布各种就业信息。我们将毕业班学生干部加入飞信群和QQ群，使就业信息能及时传达到毕业生当中，并及时汇总应届毕业生的各种有效信息，如综合成绩、专业成绩、班级排名、考级情况、获奖情况、担任社会工作情况等，一旦有单位来选聘毕业生，就可以及时的进行推荐。

以上工作不是我一人的功劳，完全是在各级领导的悉心指导、老师帮助以及辅导员的大力协助下取得的。借此机会，我要向所有帮助、关心过去我的人表示衷心地感谢！在今后的工作中，我将继续贯彻落实“以人为本、服务育人”的学生工作理念，不断加强自身理论学习和实践经验的总结，更好地为学生服务。

谢谢大家！

第二篇：培树先进典型情况

培树、宣传先进典型情况

我县把培树、宣传典型作为宣传思想文化工作的重中之重，用先进典型的力量传播正能量，在全县上下大力营造学榜样、作典型、当好人的浓厚氛围，努力形成了崇德向善、奋发有为的良好风气，进一步推进了公民道德建设。近年来，先后涌现和挖掘出了‚扎根坝上三十年、情系‘三农’的‘全国优秀共产党员’——王文泽‛，‚五年如一日赡养无亲无故聋哑老人的河北‘十大新闻人物’——张国富‛，‚身患癌症无偿捐献全身器官‘全国特别关注乡村教师’——郑爱华‛，‚坚持十三年为牧民送光明马背电工‘全国敬业奉献好人’——李国军‛，‚38年倾情守护山里娃，‘全国教书育人楷模’——李广‛等一批在全国叫的响、树的住的助人为乐、敬业奉献、孝老爱亲的典型60余人。特别是在培育和践行社会主义核心价值观工作中，挖掘推出了塞罕坝机械林场先进集体，该事迹以《塞罕坝：三代人绿色接力52载、百万亩高寒荒漠变林海》为题在《人民日报》、《光明日报》、《河北日报》等中央、省级重点媒体刊发后，得到了中央领导刘云山、刘奇葆的批示。该典型被中宣部授予了‚时代楷模‛称号，其先进事迹在中央电视台综合频道‚时代楷模发布厅‛ 发布后，在全国掀起了学榜样、争先进的热潮。

主要做法：

一是开展系列评选活动。围绕‚严私德‛和诚信建设，创新弘扬行业道德和崇尚公平正义的载体，先后组织开展了‚道德模范暨身边好人‛、‚最美围场人‛、‚美德少年‛、‚四个十佳‛、‚诚信单位‛等评创活动，评选出全县各行各业涌现出的爱岗敬业、甘于奉献、诚实守信、见义勇为、孝老敬亲等各类先进典型、先进单位。

二是广泛宣传感人事迹。通过在县内媒体开设 ‚厚德围场‛专栏、举办主题报告会、发放先进事迹册等形式，在全县范围内大力开展社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德宣传教育活动，弘扬了先进，鼓舞了士气，激发了干劲，营造了奋发向上、争先创优的良好氛围。研究制定了先进典型‚四个一‛关爱工作机制，即：‚组织一次体验、订一份报纸、做一次演讲、送一份关爱‛，从细节上让先进典型精神受鼓舞，生活上得照顾，政治上受尊重。

三是加强教育引导力度。成立由先进模范组成的宣讲团，深入农村、企业、学校、社区、机关开展宣讲，用身边事教育身边人，使人们在参与中接受教育、受到熏陶。在县内主流媒体、门户网站、微群微信设立曝光台，充分运用舆论手段、行政手段、经济手段、法律手段，集中开展道德领域突出问题专项治理，曝光、谴责、处理一批负面典型，扶正气压邪气。

第三篇：培树典型经验之谈

培树典型经验之谈

单位：南宁边防检查站

运用典型的力量抓好示范引导，是我党我军的优良传统，也是新时期加强和改进公安边防部队建设的重要途径。典型抓好了，能够起到“点亮一盏灯、照亮一大片”的作用。工作有了典型，广大官兵就有了学习的榜样，就有了奋斗的目标，就有了精神的动力。发现、选择典型好比采掘“璞玉”。有了璞玉，再加上精雕细琢，才能创造出上乘玉器。我们南宁边防检查站就如何树立典型、推广典型、发挥典型效应，在部分基层单位作了调研，在调研中发现，典型选择是否正确，是否具有先进性、普遍性、典型性，是否真正具有推广价值，在很大程度上决定了树立典型的成败。所以，典型经验的推广，首先必须选择好典型。不论是群体典型，还是个体典型，在选择的过程中，我们认为有这样四个原则是需要认真把握的：

一、要有鲜明的消防时代性。消防部队中典型是消防事业时代的精华，代表着消防事业的发展方向。选择典型，必须站在创建和谐社会、为经济建设保驾护航的时代高度，选择最符合时代要求，最具有时代特色的先进单位和个人。这需要选择典型的人具有高瞻远瞩的眼光。高，就是立足于消防部队的全局，不囿于已见；远，就是要看到消防部队的未来，着眼于发展。对于一个典型，如果不面向全局，放眼未来，是很难理解它的意义和作用的，也很难看清选准。强调选择典型要有时代特色，就是要同时代的需要扣得很紧。每个典型可以根据自己的特点反映一个侧面，如在一个方面能够突出地体现消防部队全局的主张、人民的愿望和时代的要求，就可以作为典型来总结、宣扬、推广。因为消防部队的任务、人民的愿望、时代的需要，包含许多方面的内容，是多层次、多侧面的，需要各方面的典型来体现，不必都搞成大而全的。

二、要有普遍的指导性。一个消防部队的典型能不能获得社会承认和群众首肯，固然要看典型的事迹本身是否过硬，但客观上需要不需要，针对性强不强，有没有普遍的指导意义，也是至关重要的。有普遍的指导性，实际上就是典型要有“卖点”。有人说，典型在群众中的影响，就像物质产品在社会上的销路一样，要受“供求关系”的制约。这是有一定道理的。针对社会上人民群众对消防部队的愿望和消防部队人员思想上、工作中普遍存在和急需解决的问题，去选择具有普遍指导意义的典型，是树立典型不可忽视的一条原则。要使典型具有普遍的指导性，需要在选择典型时认真研究一下，当前消防部队中普遍存在什么思想倾向，其中主要思想倾向是什么，哪些思想倾向急需解决并且能够通过典型推动去解决。把这些研究透了，选择典型的标准也就明确了。

三、要有完全的真实性。典型必须真实，真实是典型的生命。典型经验、典型事迹是否完全真实，准确无误，是一个典型总结推广出去是否站住脚的决定因素。典型的真实性主要包括：第一，构成典型经验的时间、地点、人名、事件都要真实可靠。第二，典型经验所反映的客观事实，包括事情发生的环境条件、过程和细节，人物语言和动作，原因和结果，都必须一是一，二是二，不能添枝加叶，更不能无中生有。第三，典型经验所涉及的各种资料，如背景资料、引用数字和史实都必须准确无误。第四，人物的心理活动、思想认识，也必须实事求是，不能合理想象，任意拔高。

四、要有很强的政策性。这里所说的政策性，是指典型的经验、典型的事迹，要符合党和国家的法规和现行政策，不能引起副作用。选择典型，有时会遇到这样的情况，某个个人或单位的事迹很突出，群众反映也不错，但其事迹就是不符合消防部队的现行政策，推广后会引起副作用。这样的人和事，就不能作为典型来总结推广。树立一个典型，实际上就是提倡一种思想，倡导一种风尚，体现一个政策。政策上不允许，或宣扬后引起副作用的人和事，绝不能作为消防部队的典型来总结。

第四篇：2011典型培树方案

定兴县残疾人联合会

关于深入开展创先争优活动典型培树

工作方案

为充分发挥先进典型的示范带动作用，引导广大党员积极投入到创先争优活动中来，推动活动扎实深入开展，经创先争优活动领导小组研究决定，并结合我单位实际，特制定本工作方案。

一、总体要求

紧紧围绕“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织”的主要内容和目标，与争创市级优秀乡镇相结合，按照“五好五带头”标准要求，选树一批具有鲜明时代特征、广泛群众基础、强烈感召力的先进典型，在本单位深入开展“以身边典型引路”活动，使基层党组织和广大党员学有榜样、做有标尺、干有方向，着力营造崇尚先进、积极向上、争创一流的工作氛围，提升残联创先争优活动效果。

二、培树原则

（一）坚持近期与长期相结合。要树立近期目标和长期规划，培树的典型即要符合发展需要和时代特点，又要经受得住群众的检验和时间的考验，使其不但能发挥近期效果，又能发挥远期效应。

（二）坚持老典型与新典型相结合。即要注重挖掘受过上级表彰的一批老典型，又要注重培树当前农村党建和经济工作中涌现出的一批新典型，并将老典型、新典型融合培树，使新典型继承老传统，老典型体现新特点。

（三）坚持规范发展和晋级推树相结合。要分层次、分行业、分领域打造和培树典型，全力培树一批典型，扩大全乡创先争优工作的影响力。

三、培树目标

培树共产党员先进典型。重点培育1-2名党员典型，做到学有榜样、赶有目标。

四、培树步骤

典型培树工作要抓好四个步骤，一是树立初步典型。经组织推荐、群众评议、上级审核，初步确定一批不同领域、不同行业、不同单位的党组织和党员典型。二是搞好对标定位。所有党员，对照本行业、本单位的先进典型，对照工作标准，查找自身差距，明确努力方向，制定跟进、赶超的具体措施。三是实施晋档升级。对照创先争优标准，着眼全面提升，把典型进行逐级推树。四是强化舆论宣传。

五、培树措施

（一）定量培树典型。对发现的先进典型要深入走访，认真筛选，严格把关，真正把具有代表性、典型性和宣传价值的先进典型作为动态考察和精心培植的对象，并将典型培树名单逐级上报。

（二）专人提炼典型。要指定专门人员为推树活动信息员，对下级党组织及所属党员进行跟踪培树。信息员要重点做好先进典型事迹编写工作，要抓住先进典型的精神实质和闪光点，深入挖掘动人故事和感人细节，努力把先进人物写活，把先进事迹写实，把先进经验写透。

（三）定向突破典型。要做党员表彰情况调查摸底工作。

（四）定期宣传典型。培育选树典型，其出发点和落脚点在于推广和应用。

六、组织领导

（一）加强领导，落实责任。要高度重视，精心组织、科学安排、周密部署培树宣传先进典型工作，制定实施方案，扎实工作举措，落实专人负责，明确工作责任。

（二）把握标准，注重成效。要牢牢把握“先进性、时代性、群众性、客观性”的标准要求，以科学严谨的态度，高度负责的精神深入一线，深入群众，广泛听取社会各界意见，切实选好、选准典型，确保先进典型培树工作健康有序推进。

（三）健全机制，强化考核。要进一步完善工作机制，建立健全典型跟踪培养制度、典型激励制度等。先进典型的培树工作将作为评选开展创先争优活动先进单位的重要依据之一，要确保这项工作落到实处，取得实效。

2011年3月30日

第五篇：培树村支书典型

望亭乡建立“培树典型责任制”制度

抓好用好典型，是我们党的优良传统，也是宣传思想工作的一项重要任务。近年来，望亭乡政府坚持以科学发展观为统领，把深化先进典型培树作为加强队伍建设有效途径，培树和推出了一大批先进典型。

一、坚持多角度发现典型，突出先进典型来源的广泛性。发现典型是做好典型培树工作的前提和基础。我们坚持“实事求是、群众公认、与时俱进”的基本原则，充分挖掘典型的时代特色和自身特点，不拘一格选树不同专业领域、不同年龄层次的典型，确保了先进典型经得起实践、经得起群众、经得起时间的检验。二是深入基层发现典型。我们坚持基层推荐典型的工作制度，一旦发现典型的“苗子”，就深入一线，深入挖掘典型的事迹和精神，力求对典型的认识更加全面。三是在日常工作中发现典型。除了关注那些在急难险重任务中表现突出的干部职工，我们还积极拓宽选树视野，重点关注平时默默无闻、任劳任怨的干部职工，发现平凡人物的不平凡之处，挖掘普通事件中的不普通之处，用身边的人说身边的事，用身边的事教育身边的人。

二、坚持多渠道培养典型，增强先进典型培树的计划性。组织培养是先进典型成长的必要条件。我们遵循典型成长规律，多为典型搭平台，多给典型压担子，科学培树、及时推出典型，做到发现一个培养一个，成熟一个推出一个，促进了优秀人才和先进集体的脱颖而出。一是搭建学习的平台。结合干部职工的发展潜质，为典型“苗子”精心制定培养计划，采取因材施教、定向培养等方式，持续提高他们的综合素质。二是搭建激励平台。坚持大胆使用典型，严格管理典型，关心体贴典型，敢于提拔和重用典型，在思想上帮助先进个人和单位正确对待荣誉与压力，在工作上为其进一步发展创造条件。

三、坚持多层次宣传典型，注重先进典型影响的深远性。坚持用事实说话，用真情感人，系统、深入、持久地宣传典型，使典型事迹家喻户晓，精神深入人心。一是加强内部宣传。利用宣传橱窗、板报、简报等各种宣传阵地，大力宣传先进典型的事迹和精神。二是广泛开展典型精神大讨论等活动，在全乡范围内营造开展交流、凝聚共识、推动工作的良好氛围。三是每季度报送先进典型。

四、坚持多方位学习典型，确保先进典型培树的实效性。通过深入学习典型的事迹和精神，鼓励和引导干部职工以先进典型为榜样，立足岗位，爱岗敬业、争创一流，以实际行动扎实地做好当前工作，在普通的工作岗位上实现自己的人生价值。

主管领导：庞秀琴

责任部门：党政办公室具体负责