浅谈做好双标化工作点滴[精选合集]

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第一篇:浅谈做好双标化工作点滴

浅谈做好双标化工作点滴

做好双标化工地的活动,不仅是社会的进步,时代的需要,也能使施工企业得到良好的经济效益。一个企业创建一个名符其实的双标化工地,也能充分体现企业正能量的发挥。就目前园林企业在掀起争创双标化工地活动高潮时期,浅谈几点做好双标化工地工作的点滴体会;

一、针对项目的实际做好双标化台账,做好双标化台账工作,是双标化工作关键性工作。如何针对项目的实际做好台账资料,是创建双标化工地活动的关键所在。当前双标化台账在全面、正确、完整、及时汇编中存在着以下一些不足,需要进行改进和提高;

1、当前台账资料整理汇编存在的问题。台账资料中的专项方案、安全技术交底、班组活动、安全施工日记、职工三级教育登记表、班组安全活动记录等资料的记录、编制、整理工作中,资料员闭门造车的现象普遍存在,脱离了安全台账的真实性、实用性和依据性的作用,同时也就失去了实施双标化活动的实际意义了。

2、安全台账应由哪些人来完善完成这项工作。安全台账应该由各管理层通力合作编制的安全、文明施工组织设计、专项方案、安全技术培训教育、交底、安全施工日记、班组等活动组织操作者的活动记录组成,经过资料员的收集整理汇编成册成为整套台账。而不是由资料员闭门造车做出来的台账。

3、台账真正的作用性。安全生产是企业的生命,做好安全台账是安全生产的基本保证。安全台账的安全生产施工组织设计和方案、职工教育、生产责任制、安全岗位、施工用电、安全施工技术等交底,这些都是安全生产的准备计划,是后步工作需要去实施的具体作业技术要素和措施,因此,这部分的编制工作需要项目技术负责人或专业人员,依据项目的实际情况,针对性、可行性、科学地进行编制,使项目实施时作为有指导性作用的执行文件。

4、台账也是作为依据性作用的文件。大家没有重视职工三级教育、安全生产技术交底的签字工作,认为只是为资料而做的资料,出于这样观点,资料员闭门造出来的台账比较多。实际三级教育和技术交底工作的资料,有着依据性的作用。我们在生产施工过程中万一出了安全事故,在事故原因分析中,受害者有否经过安全教育、施工员、安全员有否进行安全技术交底,交底资料是否班组长及本人签收,处理起来的责任就完全不一样,凡要经过本人签字的资料,都应是本人亲自签的字,这样发生事故,责任区分中的班组、本人都应该承担,有他们自己应负的责任,为企业、项目部分解了责任。反之职工教育登记表和技术交底没有本人签字的,责任调查时受害者或其他职工证明,这表和交底未经过本人签字的,你所做的资料就是无效资料,事故的责任就会是企业或项目部全部承担,当然责任是全责了,经济赔补也是企业或项目部的事了。

5、针对项目的实际做好台账整理。台账里的施工组织设计,专项方案编制、职工教育、安全施工技术交底、班组活动记录、安全施工日记等均应针对性的记录与编制。现在的网络信息发达,所需要的资料下载或朋友转发的电子版本多,这给我们做资料提供了有力的支持和便利,但方便的结果往往变成照抄,造成了缺乏针对性。把电子版本稍微更改一下工程名称和工程概况,就作为台账归档了,这样的资料不能为项目施工提供有效的作用,更经不起标化工程资料的审查,是不符合双标化工地评审实施细则的。施工组织设计、专项方案编制,必须结合项目的实际针对性、可行性、科学的编制,给项目一个指导性的作业实施文件来归档。安全交底的内容,机械安全操作规程技术交底,应针对机械的操作规程技术、性能、注意事项进行交底清楚;分部分项工作安全施工技术应针对结合所交底项目的实际及所在地形的危险源情况,项目中必须达到要求的安全施工技术操作规程,由施工员、安全员进行详细全面的交底;班组活动记录应有班组长按照制度规定,本班组施工中执行安全施工操作规程情况、组织班组进行的各种安全宣教、检查、讲心得体会,事例解析等活动的记录;安全生产日记,应由安全员把每天生产中发现的安全隐患苗头的处理,职工的岗前安全教育,安全生产违规的处置等安全生产活动情况给予如实的记录;资料员依据项目的推进,及时的进行资料收集分类归档整理形成完整的台账。

二、双标化工地的效益。企业和项目部大家都知道,安全生产的重要性,发生事故的危害性,及经济的损失。大家也认识到必须按照 “安全第一、预防为主、综合治理”方针目标去努力。这就需要我们企业建立健全安全生产的组织、责任与制度,还需要从事故根源入手,釜底抽薪地切断事故发生的条件,我们就可以防止事故的发生。而争创双标化工地活动的推行,是更好的做好安全生产、文明施工标准化管理工作的重要举措。通过争创双标化工地的活动,使项目的安全责任、安全生产活动的各项规章制度更完善地建立健全;使职工人员的的登记、职工教育,安全技术交底,班组活动等各项活动全面的展开,有效提高了职工的整体素质;使职工的生活设施完善,文化生活更加丰富,有效的改变建筑工人生活设施条件差和文化生活单调现象,提高了职工的生活、文化活动条件,改观了施工环境,更好的为安全生产奠定了基础。

企业、项目经济责任承包人在生产安全有保证的前提下,经济效益才会稳定增长。一个项目一旦发生了安全事故,就会直接造成经济利益的损失。双标化的推行,是项目扎实地做好确保安全生产的各项工作,有效提高安全生产的保证,双标化工地活动的推进,各项制度健全,创出良好的生活工作环境,促进了施工队伍稳定,奠定了企业、项目发挥的社会效益和经济效益。

现在园林企业对争创双标化工地的活动,正处于不断地认可,积极的参与中,我对双标化工地创建和台账建立浅谈一点以上的看法,希望在争创双标化活动中能起到一点积极的作用。

第二篇:双标化样板工地总结材料

(工程名称)

创建杭州市“双标化”样板工地情况汇报

(工程地址),总建筑面积为

m²,其中地下层

m²,地上住宅

m²,框架剪力墙结构。主体

层。工程于

****年**月**日开工,****年**月**日完成地下室结构,年

日完成主体结构。本工程由

公司筹建,设计研究院设计,公司监理,区安全质量监督管理站站监督,浙江耀兴建设有限公司承建。

根据公司确定目标,本工程达到两个“确保”,确保双标化样板工地;确保工程质量达到“西湖杯”要求。项目部按照这个目标制定措施,抓好落实,遵照《浙江省建筑施工安全标准化管理规定》(2012)严格操作管理,并在安全监督管理站领导的正确指导下,在(甲方)公司、监理公司等单位支持下,项目部施工现场标准化管理工作细致,现场清爽整洁,各种设施、设备都按要求标准设置,各工种规范操作,达到杭州市“双标化”样板要求,现场“双标化”样板工地具体设施内容汇报如下:

一、强化安全生产目标逐层细化管理

1、公司与项目部签订安全管理目标责任书,明确管理目标,即杭州市双标化样板工地,将责任书经济挂钩,制定奖罚措施。

2、项目经理同各级各类管理人员鉴定责任书,实行定岗定筹,充分调动管理人员和骨干积极性。

3、项目部与班组长签订安全生产协议,制定管理制度和考核制度,并定期进行考核,采取奖优罚劣,激励和约束保证施工人员行为以保证安全生产目标的实现。

4、本工程建筑面积

m²,按规定配备

个专职安全员,根据他们的工作能力,对JGJ59-2011内容和在主体结构施工中三大工种进行合理分工,划定责任,制定目标进行考核。在施工现场各区块划定责任区域,明确责任人。成立各职能小组,对三个施工阶段,十个安全专项进行检查,落实责任。做到在施工现场每个环节,每个分部分项,都有明确目标和操作人、责任人进行实施和考核。这样使安全生产正常运转有了人力保障。项目部还定期对施工现场文明施工和生活区卫生工作进行评比考核,通过奖优罚劣、教育的方法进行管理,从而落实施工现场文明施工的长效管理机制。

二、实行安全生产管理标准化

1、工程开工时,项目部按照公司VIS形象统一策划要求,对施工现场办公楼、宿舍、食堂、卫生间、沐浴室、休息室、木工棚、钢筋棚、安装工棚、仓库及临时设施进行规划设置,这样既满足使用功能要求,也能达到结构布局合理、外观清新悦目的目标。

2、工程施工中,对施工现场临边洞口的防护、悬挑钢平台护栏等安全防护设施,实行标准化定型设置,特别是洞口防护采用钢筋、木板做成盖板,用螺栓固定一点,可转动,并在盖板上刷黄黑相间警示色;对楼梯防护栏杆也采用定型化设置,采用套筒套管连接方式搭接,提高防护设施的重复利用率。对一些设备也采用定型化装置,如电焊机的一体化备用车,氧气、乙炔瓶移动车;楼层设置定型化楼层厕所。标准化设备和设施的推广采用,不仅方便了使用,也加强了对施工现场安全生产的管理。

3、从细处做起,努力在城市中营造良好的人居和谐环境。根据工程地理位置与周边环境,项目部制定了一系列文明施工措施。围墙、门台等外观形象上进行公司形象上识别;在施工区域,增加车辆冲洗设备,木工棚用彩钢板全隔离,散装水泥桶增加一些简便、实效的防尘设施,施工现场有别致的茶水亭供水。在非施工区域,宣传栏定期更换报刊、杂志;宿舍区内为职工发放部分日用品、床上用品;职工活动室内设乒乓球桌供锻炼娱乐,丰富职工的业余生活。严格按照规范要求,给职工配备必须的劳动防护用品,项目部定期召开职工大会,对职工提出的合理意见,及时答复处理,努力满足职工生产、工作需求,追求“以人为本的管理理念”。

三、保证安全生产的措施

1、施工现场安全制度:建立安全值班制度,检查监督施工现场及班组安全制度的贯彻执行,并安全值日记录,建立安全生产负责制,安全技术交底,安全宣传教育,安全检查,安全设施验收等管理制度。把“管生产必须管安全”,“安全生产、人人有责”的原则作为制度,使安全管理做到专管专线。

2、“四口”、“临边”的安全防护:参照《建筑施工高处作业安全技术规范》(JGJ80),具体结合本工程的实际情况,在楼梯口设置防护栏杆,电梯口设置定栅门。防护栏杆、防护栅门均符合规范。预留洞口防护针对其大小及作业条件:较小洞口用盖板盖严,较大的洞口用钢筋制成钢筋网,上铺脚手片。通道口设置安全通道标志,针对各楼层的具体层高,考虑坠落半径,在通道上方设置防护棚,顶棚采用5cm厚的木板,两侧采用密目式安全网封严。临边防护栏杆上中下设三道防护栏杆,上杆离地1.2m,中杆离地0.6m,下杆离地0.2m,每隔1.5m设一道栏杆柱,自上而下用密目网封闭。

3、脚手架的安全防护:采用钢管式落地脚手架,根据JGJ59-2011及JGJ130-2011规范操作。绝对不允许不合格的构配件使用基础地面采用C20砼硬化处理,外设排水沟。脚手架搭设按要求设置拉结点、剪刀撑,脚手片横铺、满铺,铁丝固定。外侧采用合格的密目式安全网封闭。搭设前结合施工现场作业条件,详细进行交底。搭设则按进度要求逐层搭设,没三层进行逐项检查验收,合格后悬挂验收合格牌,方可投入使用。

4、施工升降机的安全防护:采用SCD200/200J型施工升降机,基础采用C20砼硬化,安装过程中有专人负责,场地设置醒目的安全警示标志。安装完毕后经项目负责人,监理单位、检测单位等验收合格后,按要求登记挂牌,投入使用。操作人员能熟悉掌握该升降机性能和各部件功能,具有熟练的操作技能。有项目机修工定期维修,确保防坠、限位等安全装置功能正常。按楼层搭设卸料平台,与该楼层有可靠的单独连接,不附着在井架或脚手架上。

5、防火及消防设施:项目部对消防工作极为重视,自成立起就成立了消防领导小组,由项目经理亲任组长,项目部其它成员为小组成员,有专门的义务消防小组,还制定了消防周值班人员名单。健全防火检查,落实明火审批制度使明火施工在有效的控制下进行,杜绝火险隐患。现场配备灭火器,落实专人定期检查、维护、管理,焊、割作业时危险品的间距严格控制,并经有效的安全隔离措施,严格执行动火审批制度。项目部美半月组织一次消费大检查,召开安全会议,将消费隐患消除在萌芽之前。

6、施工用电:施工用电按照施工组织设计进行架设,施工用电室外线路采用绝缘电线沿墙架空采用三相五线制。杜绝脚手架架设电线的现象,过道路的采用硬质护套管埋地,上面做标记。配电箱都采用铁质材料制作,导线进出从箱底。箱内均有漏电断路器,做到三级保护,且有专人负责。严禁任意拉线、接线,夜间、危险、潮湿场所有适度的照明。施工机具严格按照“一机一闸一漏一箱”执行,并做1.3m高的基础,箱内有明确的线路编号、线路图。

四、文明施工标化管理

1、做到道路畅通、平坦、整洁、不乱堆乱放无散落物。建筑物四周保持整洁,场地排水通畅,建筑垃圾集中堆放,及时处理。废钢筋设置了专门的堆场。

2、强调班组必须做到操作落手清,随做随清,物尽其用,减少浪费。施工作业时,防止尘土飞扬,污水外流。

3、落实门前卫生责任制,设专职卫生管理人员和保洁员。现场、办公区、生活区有专人打扫卫生;现场的男、女厕所、浴室,落实专人管理,保持清洁无害。

4、严格执行《宿舍管理制度》,对进场的劳务住宿人员要求相应的证件齐全(身份证、结婚证),办好必要的证明(暂住证)。所有入住人员由项目部统一安排床位,门口张挂入住人员名单,定期对宿舍安全、卫生、治安进行检查。使每一位职工有一个相对舒适、卫生、安稳的休息场所。

5、施工现场采取不扰民措施,基础、主体阶段砼作业尽量避免夜间施工,确实如工艺需要,做好夜间施工审批手续,严格控制夜间施工时间,确保周围居民的正常生活。

五、民工学校创建工作:项目部按要求及时建立民工学校,利用民工学校对施工人员进行专业技能、综合知识培训,将工程技术、安全交底、综合治理、计划生育等民工学校紧密结合,加强员工的安全生产宣传教育和岗位培训,提高员工的安全意识和安全技能,增加处理突发事件的应急能力,从而自觉地增强他们的自我保护意识。

以上是(工程)项目创建杭州市双标化样板工地一些主要情况,同时希望各位领导提出宝贵意见和建议,使我们标化管理工作不断得到完善和提高。

浙江耀兴建设有限公司 年 月 日

第三篇:辅导员工作体会点滴做好辅导员工作体会

做好辅导员工作的体会

作为以培养“有德人”为己任的高校辅导员是高校学生工作最基层的领导者、组织管理者和协调者。既是教与学双向交流的信息员,又是学生学习、生活的服务员,肩负着将国家方针政策和学院各项规章制度及时传达给学生,引导学生发展完善健康成长的重要职责。要言传身教让学生们养成自觉遵守社会公德、家庭美德和以后踏上工作岗位后的职业道德的良好行为习惯,深入开展爱国主义教育、民族精神和民族意识教育、集体主义教育,继承与弘扬中华民族的传统美德及中国革命的优良传统。而新生班辅导员面对的是刚从中学进入大学的新生,他们的思维、学习、生活方式还带着有明显的中学痕迹,加上大一新生大都第一次离家独立过集体生活,这些特点都决定了新生辅导员工作的特殊性。良好的开端是成功的一半,辅导员做好新生工作无论对于大一新生尽快实现角色转换,走上良性发展轨道,还是对于辅导员顺利做好今后几年的工作都有着十分的意义,接下来我将结合自己的工作,谈谈新生辅导员工作的若干体会。

一、见好第一面:根据心理学的首因效应,报到的第一天对于新生来说是终生难忘的,辅导员在见新生时,给他们的第一印象也是难以磨灭的。因此辅导员要高度重视见好第一面,无论是穿着的服装,还是言谈举止都要注意给新生留下良好的第一印象,特别是要让第一次远离家人的外地新生感觉到辅导员就像亲人一下

二、组建好的第一届班委:根据入学教育阶段的考察,新生辅导员应在较短的时间内,确定好第一批班干部,第一届班委的组建效果直接影响今后的工作能否正常开展,影响到整个班级今后的班风和学风,组建班委会的核心问题是干部的,由于资料少,时间短,能否选准并用好班干部就显得特别重要,比如,我带过的05级护理护理(10)班由于她们都是初中毕业后考入我院的,底子薄,素质比较差,我就通阅读档案,综合初中三年的成绩和任职经历、特长以及获奖情况作出了一个相对合理的安排,其中选择了一名中考分数达到重点高中的分数的同学任学习委员,另外一名初中担任过两年班干部的同学任班长由于安排使用得当,这届班委在适合各自特点的岗位上发挥了应用的作用带动全班同学共同进步成为我得力助手,班集体建设迅速打开了局面。

三、让每位同学都有一个锻炼的岗位:大学生在校期间的任务不仅是学习,更重要的是实现其自身的社会化。实践证明担任社会工作对于促进学生的社会化有着重要作用,而高等教育的大众化,更对我们高职学院的学生带来了严峻的就业形式,因此根据自身特点与班主任相互配合积极创造机会让每个学生都有一个锻炼的岗位,让每个学生都有承担责任的经历和体验。在岗位上实现社会化,然而班级里能提供的锻炼的岗位毕竟是有限的,所以辅导员配合班主任做好统筹安排。比如学生干部岗位设置不拘泥于传统,可以因人设岗,如(舍长、各科课课代表等)都是锻炼岗位,已经担任班干部的不得兼任,积极向各学生会组织推荐学生并定期轮换。

四、为学生过大学的第一生日:根据五年制学生渴望得到归属感,渴望得到关心和关注的特点,她们在大学里的第一个生日也因此具有其殊的纪念意义,也往往为新同学所重视。因此作为辅导员把同学们的生日记在心里及时组织活动,如:过集体生日,送上我们的贺卡等。既满足了他们爱的需要,也增进班级的凝聚力。让学生今后更加互相关心和团结友爱。

五、构建一组沟通的平台:新生辅导员要做好新生工作必须了解和掌握新生的思想动态。但辅导员不可能每天都和学生见面即使参加班会也不会很频繁,为了保持信息渠道的畅通增进师生的交流和沟通作为辅导员就应该拓展思路,除了传统的班会、周记以及班干部定期汇报外,还利用现代信息技术E-mail等沟通方式以外,组建QQ群,这样就可以接受学生的匿名交流,这样的组合平台在具有便捷性的同时,还实现了立体式的多重覆盖。保证了上情下达,下情上报的信息渠道的畅通,也更便于辅导员及辅导员及时了解和把握学生的思想动态,保证了思想政治工作开展的及时性和针对性。这项工作在敏感时期体现出了它的独到之处。

六、和每个学生单独做一次深入的谈心:谈心是辅导员与学生沟通的重要方式,面对面的交流不仅能容易了解和把握学生的思想状况,还能让学生得到最直接的教育和帮助。但往往许多辅导员找学生谈话的对象比较单一倾向与比较优秀的学生干部和一些较困生以及存在心理问题的学生,所谓“哭声大的孩子有奶吃”这样一来就忽视另外一部分平时默默无闻不显山露水的同学思想政治工作容易出现盲点,因此和每一个同学都做一次深入谈心,地点可以选择在操场等比较轻松的地方。经过半个学期的时间基本保证和每个同学单独做了一次深入谈话,掌握每一位同学的思想状况,并对处在青春期的他们的困惑和问题做到及时指点和帮助,让每位同学感受到了老师的关爱,师生之间的信任以及情感得到了加深。这种方式还能传达给学生一种积极的期望,让他们感受到自己是受到老师关注的,因此,也就会更努力,同时也从另外一个角度增进了班级的凝聚力,可谓一举多得。

七、策划好一次主题教育:主题教育是指导员开展思想政治教育的一个重要措施,主题鲜明的活动便于集中把握和引导学生的思想认识,往往能取得良好的教育效果。对于五年制的新生来说,他们面对的是一个全新的学习和生活环境,大多数学生缺乏必要的心理和思想准备,往往感到无可适从,产生诸多的不适应,普遍有迷惘和失落感,而辅导员在此时因势利导就这些问题开展主题教育,及时端正学生的思想认识,引导他们树立正确的大学学习目的,合理规划学习生涯。

总之,90后新生的特点决定了新生辅导员工作的纷繁与复杂,这更需要辅导员以对党的教育事业负责的态度和对学生满腔的热爱以自己的真心、热心、耐心和细心投入到新生的思想政治工作上关心他们的思想、学习、生活,切实履行自己的岗位职责。以上是我在以往辅导员工作中一些体会借此机会与大家共勉。谢谢

第四篇:做好班主任工作点滴体会

做好班主任工作点滴体会

班级是学校对学生进行教育管理的基本单位。班主任是一个班级学生的主要组织者和教育者。国家的教育目的能否实现,关键是在这一目的能否转化为班主任的指导思想。学校、家庭、社会影响能否形成一个统一的教育力量,关键在班主任能否做好各方面教育力量的协调工作。一个班级几十名学生能否形成一个良好的集体,也取决于班主任的工作能力和水平。总之,一个班级中几十名学生,能否健康成长,成为全面发展的新一代,班主任工作起着十分重要的作用。

班级是学校教育整体构成的基层单位,全校各个班级的工作好坏,反映着一个学校的基本面貌。段力佩同志曾说过:“每所学校有二、三十个班级,每个班都有几十个学生集中在一起上课、活动。如果学校没有一支二、三十人的班主任队伍起主导作用,则各班就不可能形成健全的班集体,学校就只有二、三十个难以驾驭的学生群。”事实也是这样,由几十名班主任组织起来几十个班集体,学校的要求,通过他们去贯彻;学校的决定,通过他们去执行。如果没有一支强有力的班主任队伍,学校也就不可能开展任何正常的教育和教学活动。因此,班主任工作不仅直接影响整个学校工作运转效率,还直接决定学校的面貌。

正因为班主任工作有着这么重要的意义,所以,学校一定要做好班主任的选择工作和培养教育工作。而每一位热爱教育事业的教师,都应把班主任工作作为一项光荣而高尚的任务。

做好班主任工作主要体现在以下两个方面。

一、建立良好的班集体

建立良好的班集体是一项科学性很强的工作,它应是班主任最重要的任务。一个好的班集体是对全班学生的学习效率、思想品德和个性发展直接发生影响的强有力的组织。因此,如何通过科学组织工作,形成合理的班级结构和良好的班风,这是班主任工作的重要任务之一。这项工作任务直接关系到是发展学生的独立性,还是培养学生盲从性的关键问题。所以,每一位教师在承担了班主任的工作之后,都应该把建立良好的班集体作为首要任务常抓不懈。

二、促进全班学生全面发展

其实,班主任工作是一项多方面的、复杂的工作,所有这些工作都应该是为了达到一个目的,即是使自己所负责的班级的每一个学生都充满信心地面对生活,都能在自己原有基础上健康成长,获得全面发展。

为了使学生获得全面发展,班主任除了通过良好的班集体,为学生创造健康成长的客观环境外,还应注意完成以下几个方面具体任务:

1.通过各种形式的教育活动,对学生进行理想教育、形势教育和法纪教育。通过一系列活动,培养学生坚定正确的政治方向和为祖国现代化事业献身的精神,培养学生遵纪守法的自觉性和良好的道德品质。

2.通过各种形式的学习和实践活动,使学生成为自己学习的主人,发展学生兴趣,培养学生多方面的能力。

3.通过对团队工作的指导和辅导,通过对干部的培训活动及各种活动的组织,培养学生自治自理能力。

4.通过组织各种文体活动、清洁卫生活动、校内外活动,通过生理和心理卫生常识的教育和良好卫生习惯的培养,促进学生身心健康发展。

班主任通过自己工作的榜样作用,影响每个学生全部人格的发展。所以,班主任应以科学的态度对待工作,不断地进行探讨,这是历史赋予当今班主任工作的一项重要任务。

只有正确地了解学生,才能从实际出发,有的放矢地进行教育工作。注意在长期的活动中,汇集各方面情况,对学生进行全面分析。

班集体是在班主任领导和教育下进行各项活动的,班主任是班集体的灵魂,班主任的水平和人格常常决定了集体的面貌。良好的班集体一旦形成,就会成为班主任实施教育工作的有力保障。集体本身也就成为教育影响班内每个学生的班集体。

我认为应建立并健全班级的组织机构,形成班级领导核心。一个坚强的班集体,必须拥有一批团结在班主任周围并能团结带领全班同学实现共同奋斗目标的干部和积极分子。因此,作为班主任应留心发现积极分子,选择那些品学兼优、关心集体、能起模范带头作用、在同学中有一定威信,并有一定组织工作能力的作为班干部,形成集体的核心。这是组织班集体的关键。班干部的工作能力是靠班主任培养的。班主任应经常和班干部一起分析研究班级情况,让他们了解班级工作的总目标和每项工作具体目标,弄清完成这些工作的有利条件和不利因素,以及可供选择的办法等。班主任既要保证工作顺利进行,又要对工作中的成绩给以充分肯定,还要严格要求他们,不掩饰他们工作中的缺点和错误。班主任主动承担责任,帮助他们分析原因,研究改进方法,鼓舞他们的信心,使他们得到锻炼和提高。

一个班集体有了合理的组织制度,明确了班集体的奋斗目标,必要的规章制度、正确的舆论,就能使全班学生形成一个具有内在向心力的集体。但要使这个集体成为对全班学生有巨大教育影响作用的良好集体,还须形成良好的班风。班风是一个班级具有特色的、稳定的集体作风,它是整个班集体的精神面貌和道德风尚的反映。班风内容涉及范围比较广,包括学习态度、师生关系、纪律表现、生活作风、卫生习惯、劳动态度等,都可形成一个班级的独特风格。而良好班风一旦形成,对班级每个成员将会成为巨大的约束力量和教育力量。这种良好的班风巩固保持下来,就会成为班级的传统。优良的传统一旦形成,就会使每个成员对集体产生自豪感、荣誉感,自觉地履行和维护班集体的优良传统。

第五篇:标化总结报告

银铸大厦

创标化工地书面总结材料

工程名称:银铸大厦

建设单位:温州市银来房地产开发有限公司 设计单位:龙安-泛华建筑设计顾问有限公司 监理单位:上海华申工程建设监理咨询有限公司

安监单位:温州市施工安全监督站 施工单位:温州东方建筑工程有限公司

本工程位于温州市区吴桥路与城南大道交叉口,总建筑面积为16333m2,框剪结构19层,工程总造价2600万元,项目经理:刘陈洗,安全员:沈金樑。本工程自2005年10月份开工以来,公司就针对本工程制定了明确的创“市级标化工地”争创“省级标化工地”目标。现就本工程创建标化工地的突出工作做如下的汇报:

一、施工安全管理

工程开工前,公司和项目部及管理人员、施工人员签订了安全生产责任制和安全生产目标责任书,确保各级责任制落实,建立了各项安全生产考核制度和安全生产管理制度,做到规范化管理,根据该工程的施工特点及要求编制较全面、针对性强的施工组织设计和专项安全施工方案,并经报审批准后实施,及时做好上岗前新工人的三级教育和安全技术交底工作,公司和项目部建立了定期安全检查制度,通过检查、落实、整改、复查、总结,不仅及时消除了事故隐患,而且更进一步地促进了施工工作人员的安全意识,及时开展宣传、布置、落实温州建设局及各有关单位开展的安全生产活动的各项工作要求。

二、文明施工

1、现场围档:

施工现场实行封闭式管理,沿工地四周连续设置2.5M高围档,压顶与墙面美观大方。

2、封闭管理:

有固定的出入口,设门卫室配备专职门卫,对外来人员做好进场登记,施工现场的人员佩证上班。

3、施工场地:

现场作业区、生活区道路全部砼硬化,在场地的四周布置固定的绿化带、草坪及宣传标语宣传画。

4、材料堆放:

现场材料堆放整齐,悬挂标牌分门别类。易燃易爆物品分别堆放,作业层内做到工完场清。

5、民工生活区:

员工宿舍环境整洁各种日常生活用品整齐摆放,光线充足,床铺统一;设有羽毛球场等民工活动场所;员工食堂内墙面贴瓷砖,生、熟食分开存放,卫生许可证工作人员健康证一应俱全。设固定冲水式男女厕所、淋浴室按要求贴白色面砖,并派专人定期清洗、消毒;生活垃圾由专职清洁工人及时清理外运,保持清洁的环境卫生,保证工人的身体健康。

6、现场防火:

项目部在施工现场、办公区、生活区、仓库、配电房等场所配置了足够的灭火器,建筑物随层做消防水源管道,并在楼层设置了临时消防栓及消防水带;在日常作业中项目部建立了动用明火审批制度记录,必须由项目经理审批签字批准。

7、施工现场标牌:

本工程在大门入口处挂五牌一图设宣传栏、黑板报,在施工机具旁挂安全操作规则牌;在主要通道醒目位置挂有警示标志,为工人营造良好的安全生产意识。

8、保健急救:

施工现场备有医药箱,配备常用医疗药品,确保员工在生产过程中的生命安全和健康。

三、脚手架

本工程外架搭设采用悬挑与落地相结合的方式,严格按照专项施工方案及《建筑施工扣件式钢管脚手架安全技术规范》(JGJ130-2001)、《建筑施工安全检查标准》(JGJ59-99)搭设。刚性拉结点按垂直4m水平7m设置,转角处及顶层拉结加密,脚手片层层满铺绑扎,脚手架内侧与墙面用站人板封闭隔离,脚手架每步设防护栏杆,操作层设20~30cm高的踢脚杆,并张挂密目式安全网,以防物体从脚手架坠落,架体设有避雷及接地装置。

脚手架搭设完毕经验收合格挂牌后方准使用,脚手架的日常使用管理由专人负责,定期检查。使用中的脚手架拆除任何一个部件均有审批制度,并按规定采取加固措施。

四、“三宝”、“四口”

项目部发放给每位施工人员一顶安全帽,并按要求正确佩戴使用;高空作业时必须系好安全带,并按要求高挂低用;在建筑物出入口、施工机具作业棚、安全通道均采用双层防护棚;电梯井口均采用全封闭,楼层临边及楼梯侧边设置了红白相间油漆的防护栏杆,并挂设密目式安全网。

五、塔吊、施工电梯

工程采用的是浙江省建筑机械厂生产的QTZ40型塔吊及湖南江麓浩利起重机有限公司生产的SC100/100型施工电梯各一台;皆由有资质的专业拆装施工单位根据装拆方案进行操作,经备案后由温州市特种设备安全监测站验收合格挂牌后才投入使用;塔吊及施工电梯的使用和管理均建立专门的制度,由专人操作指挥,操作人员及指挥人员均持证上岗,并按规定对机械进行定期检查和保养。

六、施工临时用电

施工临时用电采用三相五线制TN-S接零保护系统,“三级配电、三级保护”,所有机电设备均采用“一机一闸一箱一漏”制,动力配电与照明用电分开,所有漏电保护器动作时间<0.1s。总配电室“五防一通”室内配置消防砂箱和可用于扑灭电气火灾的灭火器。

现场用电配有专门的用电管理负责人和专职电工,负责各种机电设备管理及维修保养,并做好施工用电记录,确保施工用电正常。本工程自开工以来一直得到上级有关部门的支持和指导,并被公司列为重点工程,同项目部管理人员一道对现场安排、安全管理、文明施工做了详细的部署规划,并贯彻落实。在今后的生产过程中,我们将严格按照相关强制性行业规程要求进行施工,努力争取今后的安全生产(文明施工)管理水平更上一层楼。在此诚邀各位领导及专家评委莅临我工地检查指导,深表感谢!

温州市东方建筑工程有限公司

银铸大厦项目部

二OO七年元月

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