(三)德育校长团、队岗位职责

第一篇：(三)德育校长团、队岗位职责

学校德育工作 领导小组及分工职责

组 长：校长

职 责：学校德育工作 计划、安排 副组长：分管人员、村主任 职 责：1.学校德育工作落实。

2.对学校德育工作进行评议。

组 员：团队分管人员、家长代表、班主任、团队组织的学生 职 责：1.学校德育宣传工作。

2.学生思想教育及纪律卫生的检查。

3.本班学生思想教育工作，特别是留守儿童、学困生、行为偏差的学生思想教育。4.开展学校和班级的各项活动。5.学生的家庭教育。

校长岗位职责

校长负责党务（组织、纪检、宣传）、教育（含学生政治思想工作和学生常规管理工作）、共青团、少先队、以及计划生育、社会治安等工作。其具体职责是：

1、贯彻执行上级党组织的有关决议，协助党支部抓好党的思想建设的组织建设，定期召开党员学习会，民主生活会，抓好纪检、宣传

工作，开展好各项活动，抓好建党积极分子的培养和学生党、团建工作。

2、贯彻执行教育方针和国家有关法令法规，认真贯彻德育大纲和《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》，坚持“四有”新人的培养目标。

3、根据教育方针结合学校、学生实际，提出学生德育工作的系统方案，制定学期学校德育工作计划并组织实施，不断探索学校德育工作的规律，努力提高学生政治思想觉悟和道德素质。

4、负责制定并贯彻执行班主任队伍建设的有关制度和工作计划，负责对班主任的考核和评估工作。

5、搞好学生良好品德的养成教育工作，协助业务副校长做好招生工作。

6、认真做好校长交办的学生思想教育的其它工作。

7、搞好教职工的年度考核工作和职称评定工作，管好共青团工作，做好社会治安综合治理工作。

团支部书记岗位职责

1、在校长的直接领导下，认真执行党的方针、政策，及时传达贯彻上级团委和学校党支部的有关指示精神，积极主动地做好全校团员青年思想政治工作。

2、主持团委的日常工作，抓好团委班子的思想、组织、作风建设，协助学校党支部做好教师党建工作。

3、不断完善、健全团委会各项规章制度，并认真组织实施。期初负责制定团委工作计划，期末写好工作总结，对班级工作提出参考意见。

4、协同学校教导处指导好学生的工作，负责学生各种社团的组织。重点抓好校园广播站、板报、橱窗的宣传工作。

5、研究青年工作理论和实际问题，调查了解掌握全校青年的思想动态和青年工作情况，及时向上级团委汇报并提出解决的意见和措施。

6、负责定期召开团委会全体委员会议，组织民主生活会，组织开展有益于团员、青年身心健康的各项活动和各项争先创优的活动。

大队辅导员岗位职责

1、每学期开学前制定出大队部工作计划，期末写好大队部工作总结，每月做好中队辅导员工作考核，检查中队记录手册。指导大队委员订好工作计划，组织好队的活动。做好新队员入队工作，年终根据队工作做好优秀队员、优秀中、小队评选表彰和总结工作。

2、领导中队辅导员工作。经常了解中队辅导员的情况，辅导、指导他们开展活动。为辅导员排忧解难。每月召开一次中队

辅导员例会，指导中队辅导员工作，组织学习，讨论工作，听取意见，交流经验，帮助辅导员做好中队小家务（中队主题活动一月一次，十分钟活动一周一次，板报，队干会议、培训等）并做好记录，及时做好反馈工作。

3、培养少先队的干部和积极分子。要培养他们热心为大家服务的精神，教会他们工作的方法，培养他们“自理、自学、自护、自强、自律的能力”，帮助他们解决工作的困难。要对各级干部、旗手、鼓号手及板报委员以基本技能训练。在队活动中让队员当家作主，做好活动的主人。

4、每周一次大队委员和中队委员例会，汇报工作与活动情况，检查中队活动记录手册，肯定优点，指出不足，提出补救措施。培养队干热心服务的精神和工作能力，教给他们工作方法和技能，指导记录好中队手册。

5、认真搞好没每周的升旗仪式，规范升降国旗的培训工作。制定星级中队标准，每学期做好星级中队评选工作。抓好日常行为规范，每日检查，每周总反馈，每月评出行为规范示范班、优秀班。

6、从队员的年龄特征出发，积极开展形式多样、生动活泼、适合少年儿童特点的有教育意义的活动。每学期负责组织一次以上的大队活动，或组织纪念重大节日、或结合形势开展，以促进队员的德、智、体等方面的发展。

7、经常深入接触队员，了解他们的思想、品德、学习、生活、健康等情况，听取他们的建议，向行政领导反映。

8、发挥少先队宣传作用，通过板报、红领巾广播站经常表扬好人好事。抓好队室布置和大队资料档案。培训一支仪容整齐、精神焕发的仪仗队。

9、定期组织中队辅导员学习有关少先队理论知识或经验交流。协助文体、科艺老师开展课外文娱活动。

10、抓好值勤队员工作，指导值勤队员履行岗位职责，做好每天的值勤记录，并做好每周一次反馈工作，把小学生日常行为规范落到实处。

中队辅导员岗位职责

中队辅导员受党团组织的委托，组织指导班级开展少先队活动。辅导员是做好少先队工作的主要力量，辅导员工作的本质是育人，其目的是通过开展各类活动，对少年儿童进行生动有效的爱国主义教育，以为人民服务为核心、集体主义为原则的社会主义道德教育，加强民主法制和纪律教育，培养素质优良的建设者和接班人。其职责：

1、要有献身精神，忠诚自己从事的事业，做到不为名堂不

为利，把自己的一生献给红领巾。

2、要有创造精神，努力研究培养人的学问，探索少先队工作的规律，创造少先队工作的经验。

3、教育学生正确认识社会制度和社会集团，树立初步的理想、信念，培养热爱祖国、热爱民族的感情。

4、每学期制定工作计划，按计划指导中队开展各种形式的、健康的中队主题活动和十分钟队活动，使队员在活动中锻炼自己的观察能力、思维能力、表达能力、操作能力和创造能力，使队员成为真才实学和强健体魄的接班人。

5、定期进行队干培训，提高队干的工作能力和管理水平，填写好《少先队工作手册》。

6、帮助队员学习队知识和文化科学知识，掌握求知的方法。

7、作为队员的知心朋友和学校教育中坚力量的辅导员，应重视对队员进行心理辅导，促进他们智能、情感和意向的和谐发展。

8、引导队员力所能及地参加社会实践，为社会“两个文明”建设做贡献。

9、指导队员搞好宣传阵地，如：板报、学习园地等；训练养成良好的道德行为规范，成为社会的文明、合格的接班人；与家庭密切联系，经常了解队员的学习、生活、思想等情况，做好宣传、辅导、教育工作。

班主任德育工作职责

1、围绕学校工作重心，制定和执行班级工作计划，将班务工作的方法、内容及措施等落到实处，作到班级管理规范化。学期末认真作好班级工作总结。

2、常规工作做到“八到场”：早操、早读（升旗）、课间操、午休、读报、晚自习和晚就寝、清洁扫除。

3、做好本班学生的思想工作。教育学生遵守《中学生守则》和《中小学生行为规范》，落实学校各项规章制度，注重学生行规范养成教育，加强诚信教育、法制教育、心理健康教育等专题教育。培养学生良好的品德和高尚的情操，形成一个遵守纪律、勤奋学习、团结向上、朝气蓬勃的优良班集体。

4、教育学生明确学习目的，端正学习态度，改进学习方法，培养学生勤奋好问、求真务实的优良学风。不断提高学习成绩，并掌握学生的课业负担量。

5、关心学生身体和生活的健康，做好青春期教育工作。组织和指导学生自觉搞好环境卫生和个人卫生，养成良好的卫生习惯；指导学生生活，督促学生自觉遵守食宿制度，不断提高学生自理能力。

6、经常与任课教师联系，了解和研究学生思想、学习情况，协调各种活动和课业负担，努力提高本班教学质量。

7、组织和领导班委会，指导本班共青团和少先队开展活动，培养学生班干部的独立工作能力，形成良好的班风、班级凝聚力和良好的班级育人氛围。

8、组织和领导本班学生参加生产劳动和社会实践活动，指导学生课外活动，支持配合有关科任教师开展课外科技、文体活动。

9、加强与学生家长联系，与家长交换学生的学习及操行情况，共同研究对学生进行教育。热情做好学生家长来校接待工作，定期有目的地进行家访，注意家访的实效性。积极开展社区教育，争取家长和社会有关方面配合，共同做好学生教育工作。

10、做好本班学生的操行评定工作和“三好学生”“优秀学生干部”评选工作，向校长或行政提出对本班学生的奖励、处分建议。

11、认真学习教育理论和班集体建设理论，加强师德修养，讲究育人方法和育人艺术，注重情感投入与纪律约束结合，说服教育与活动渗透相结合，集体教育与个别教育相结合等，提高班级科学管理水平，勤于总结经验，撰写教育科研论文。

第二篇：德育 队会

“敲开邻里门，牵手一家亲”主题队会活动方案

【活动目的】

通过“敲开邻里门，牵手一家亲”主题队会，让学生主动认识自己的邻居，走进自己的邻居，了解自己的邻居，和邻居做朋友。搞好邻里关系，和谐小区环境，感受人与人之间的关怀与爱。从而用自己的实际行动争做“四好少年”，为把成都建设成为“世界田园城市”而努力奋斗！【活动准备】

CAI课件、录像、老奶奶的录音、照片、对联、队旗、队歌、节目。【活动过程】

一、队仪部分（略）

二、活动部分 开场白：

主持人（女）：我是主持人何海桐。主持人（男）：我是主持人曹扬瑞。

合：二二中队，“敲开邻里门、牵手一家亲”主题队会，现在开始！

（一）和气

1、猜表情游戏

主持人(女)：同学们，首先，我们来做个游戏，好吗？请两位同学到台上来，面向观众，看我和主持人曹曹手里的照片，表演出上面的表情。其他同学猜一猜他们看到了什么？谁愿意来？有请李思媛和余浩天。

主持人(男)：他们看到了什么呢？谁来猜一猜？你来。(抽一人)还有谁要猜？你来。(抽一人)你再来猜。(抽一人)大家同意吗？(全班：同意)主持人(男)：恩，同学们都有自己的答案。那到底是不是这样的呢？我们来采访一下这两位同学。

主持人(男)采访：某某你看见了什么？为什么瘪着嘴呢? 主持人(女)采访：那你呢某某？为什么做笑嘻嘻的呢？哦，谢谢你们，请你们回座位。

主持人(女)：其实呀，这些照片都是我们在社区里拍摄到的邻居的照片。那么你

们喜欢什么样的邻居呢？(全班举手)你喜欢什么样的邻居？(抽一人)那你呢？(抽一人)你呢？(抽一人)主持人(女)：为什么呢？或许，下面这个小话剧可以给你一些启发。

2、《照镜子》

主持人(男)：是呀，我们的生活就像照镜子一样。你怎样对待别人，别人就会怎样对待你。和和气气的与人相处，才会得到别人的尊重和喜爱。

3、传递微笑(PPT音乐全班同学微笑的照片)主持人(女)：你说的很正确。既然大家都喜欢微笑。那现在，我们来一个微笑接

力的小游戏。从我们俩开始，张开微笑的翅膀，依次将我们美丽的微笑传递给辛勤培养我们的老师吧。(从左往右传递微笑)

4、师小结

师：孩子们，我收到了你们传递的甜美微笑。你们的微笑不仅带给了别人快乐，而且也让自己快乐了。在老师的眼里，你们都是最美的“微笑天使！”(贴笑脸；照片)

（二）和睦

1、两幅图片讨论 第一幅图：

主持人(女)：(动作:恩，是这样的吗？)恩，李老师，李老师，我觉得只有我们的微笑是不够的。在我们的生活当中，还有很多让人头疼的事情呢！你不信，我们就一起来看看吧！(出示：第一幅图)主持人(男)：哎，这不是我身边的故事吗？(动作)我们家楼上住着一位阿姨，她每天都要把湿湿的拖布凉在阳台上。又湿又脏的污水不停的“嗒嗒嗒”的往下落。每次我经过的时候都会弄上一身水。好郁闷呀！

主持人(女)：哎，这的确是个问题。这可怎么办呢？同学们赶快给他想想办法吧！谁有好办法？你来。(抽一人)谁还有什么好办法？你来。(抽一人)还有吗？(彭虹凯)主持人(女)：(陈邻至，我不同意。)那你来说。第二幅图：

主持人(男)：恩，谢谢你帮我想办法解决问题。我知道了，我应该用温和的语气去告诉阿姨，她这样做事不对的。我也会建议阿姨可以把拖布挂在家里的卫生间里。这样就不会影响别人了。这里呀，还有一个故事，我相信很多同学都有这样的经历。(出示：第二幅图)主持人(女)：哎，这不是说的就是我吗？自从体育老师朱老师给我们布置了跳绳的作业，我每天晚上都回家认真练习。可是，楼下的老奶奶却总是给我提意见！你们说我的邻居是不是很麻烦嘛？你们来给我评评理吧？(理直气壮的语气)主持人(男)：有请某某。(抽一人)恩，谢谢你。还有谁要说？王杏楠有话要说，请讲！还有吗？(余浩天)我再听听其他人的意见？(王昕怡)主持人(男)：你们讨论的很激烈，那我们来听听李老师是怎么说的？

师小结：孩子们，听了你们的交流和讨论，老师很高兴，我了解到你们都在努力的用“和和气气”的方式去解决问题。看来，要搞好邻里关系还得采用正确的方法。

主持人(男)：恩，谢谢李老师。何海桐，现在你明白该怎么做了吗？

主持人(女)：哦，我知道了。或许我太自私了，只顾了自己，没有考虑别人的感受。(撅着嘴说)我一定会去给老奶奶道歉的，而且，我会找一个不

会影响其他人的地方练习。

2、调查报告汇报

主持人(女)：恩、这下就对了。那么，我们身边的邻里关系到底怎么样呢？在上一周，我们中队对我校二年级的170多名同学作了一次“邻里关系调查”。接下来，有请杨斯涵同学作调查汇报。

3、播放老奶奶录音

主持人(男)：听了杨斯涵的汇报，我知道了我们大部分的家庭和邻居的关系是不太亲近的。可这里有一位老奶奶，她给我们讲了一个关于她与邻居之间的故事，她是怎样说的呢?(播放录音)

4、VCR 文雯认识邻居

主持人(女)：老奶奶和她邻居的故事真是太感人了。我们知道了，在最关键的时候，是邻居救了老奶奶。看来呀，邻居间要和睦相处真的很重要！很多时候，邻居都是我们最亲近和最重要的朋友。那么，如何和邻居搞好和睦关系呢？我们一起来看一看我们中队的文雯同学，是怎么做的？

(播放VCR主动敲门认识邻居)主持人(男)：同学们，看了文雯的表现，你有什么想说的？

你来?(抽一人)还有谁想说？你来说？(抽一人)主持人(男)：对，文雯表现的可真热情！

主持人(女)：那当然了！她不只表现得主动、热情，而且还很有礼貌。你看她敲门的时候很轻，见了奶奶先问好，走的时候还主动的说再见。你知道吗？她还经常主动的帮助邻居家做事情呢！(播放VCR 帮助邻居丢垃圾)主持人(男)：文雯乐于助人、热心的精神真的值得我们每一个人学习。

5、VCR 问好、捡垃圾、提东西

主持人(女)：其实啊，在我们身边像文雯这样热心的同学还真不少！让我们一起来了解他们吧。

(播放VCR 主动维护小区环境、主动问好、主动帮助邻居提东西)主持人(女)：看了他们的故事，你们想对他们说些什么呢？

你来？(抽一人)还有谁来说？你来(抽一人)主持人(男)：恩，赞同你们的观点。在他们的身上，我们不仅看到了他们对社区邻居的热情和热心，还看到他们和邻里相处的很和睦，就像一家人一样。

(贴对联“和和睦睦。。”；横批：亲如一家。。)

6、《咱们从小讲礼貌》

主持人(女)：是的！邻里之间相处好了，我们的生活才会更加快乐。就让我们一起用行动唱响社区的文明之歌吧！(《咱们从小讲礼貌》)

7、主持人(合)：和和气气你我他，社区关系靠大家。同学们，我们衷心的祝愿

每一位同学都是团结友爱的四好少年。

三、结束部分

1、呼号

中队长：全体集合。立正。

有请中队辅导员讲话。

辅导员：同学们，我们今天的活动开展的非常成功！通过活动，我们知道了，其实人和人和睦相处的方法很简单，它就是送上“甜美的微笑”和“真诚的心”。让我们把微笑和真心献给我们身边的每一个关心自己的人，用自己的实际行动争做“四好少年”，为把成都建设成为“世界田园城市”而努力奋斗！(师用板书)

2、中队长：呼号。

辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗！队 员： 时刻准备着！辅导员：呼号毕！

3、中队长：退队旗，敬礼„„礼毕。二(二)中队“敲开邻里门，牵手一家亲”主题队会到此结束。

第三篇：团 队 致 胜

团 队 致 胜

翻开历史的画卷，纵观现实的风云，放眼未来的宏图，我们不难看出一个团队要想茁壮成长、拔地而起、屹立不倒，关键取决于这个团队的团长。要想了解一个团队的情况，不必深入该团队，只需了解团长就OK，正所谓什么样的团长就能带出什么样的团队。当今社会，各行各业竞争相当激励，归根到底都是人与人之间的竞争。怎样当好团长，才能让自己的团队引领行业，做大、做强，成为行业的标杆呢？

一、团长必须得有责任心：我们想想一个团队小到一人，大到上亿人，如果你是团长，你有责任和义务带着他们过上好日子，你就会用心去管理，集众人的智慧，集中资源，统一思想，把恰当的人安排在恰当的岗位，根据不同的岗位、贡献和付出给予相应的工资和奖励。让团员们发自内心的信认、服从、依赖，让他们感受到真正的实惠，他们不自觉的就会用心、全力以赴去做任何事。

二、团长必须尊重人才：尊敬和重视人才是团队生存的基石，团长应该多深入团队了解每个团员，让他们充分发挥自身的优点。不能只片面的了解，就一棒子打死，老纠结团员的短处等等，不能用不同的眼光看人，要提拔真正用心干事的人，要对踏实肯干的人多给予物质上和精神上的鼓励，要严惩那些只做面子工程，说话容易做事难的人。在团队中真正体现多劳多得、能者上的氛围。坚决除掉那种做事不拿钱，拿钱不做事的歪风邪气。

……………………

第四篇：校长岗位职责

校长岗位职责

负责主持学校全面工作，对外代表学校。

1、确定学校办学目标，每学期（年）初指导制定学校工作计划，并组织人力、物力、财力认真实施，适时总结上报。

2、兑现学校各项规章制度、实施奖惩。

3、根据教职工思想动态、能力特点、个性特长决定学校相应岗位，以达到用人所长。

4、贯彻以教学为中心的治校原则，积极推动教学研究。

（1）深入一个教研组，根据教导处安排，指导开展教研组工作；

（2）每学期听课不少于15节；

（3）每学期直接检查教案一次，作业一次。（4）每学期至少参加两次由教导主任主持召开的教研组长会议。

5、督查、协调好各办公室工作，使其各司其职。

6、做好对班子成员工作的平时考核，为年终考核提供数据依据。

7、搞好学校经费预算、审查收支情况。

8、抓好班子队伍建设，努力形成“勤政、务实、协作、高效”的管理风范。

9、重视家教工作与社会联系，参加家长会议2次以上。

10、组织人力抓好学校安全工作。

曾捷副校长岗位职责

副校长是校长的助手，当校长不在校时，负责主持学校日常行政工作。

1、配合校长制定学期（年）工作计划。

2、组织实施师生员工的思想政治工作，激发教师工作热情。

3、协助校长督促教导处、总务处抓好日常管理工作。

4、每学期组织召开1-2次全校性家长会。

5、协助校长抓好教学过程管理。（1）深入一个教研组，每学期听课不少于15节。（2）会同教导处检查教案、作业批改情况不少于2次。

（3）会同教导处召开教研会议1-2次。

6、每两周至少召开一次班主任会议、1次学生座谈会，了解学生思想动态，及时处理好违纪学生的思想教育工作。

李明虎副校长岗位职责

副校长是校长的助手，当校长不在校时，负责主持学校日常行政工作。

1、组织实施师生员工的思想政治工作，激发教师工作热情。

2、指导政教处抓好学校团支部、学生会工作。

3、每学期组织召开1-2次全校性家长会。、4、协助校长抓好教学过程管理（1）深入一个教研组，每学期听课不少于15节。（2）会同教导处检查教案、作业批改情况不少于2次。

（3）会同教导处召开教研会议1-2次。

5、抓好学生会、团总支、班主任等评优表模工作。

6、期初制定出德育工作计划、方案，并组织实施。

7、每两周至少召开一次班主任会议、1次学生座谈会，了解学生思想动态，及时处理好违纪学生的思想教育工作。

8、指导安全办抓好全镇的学校安全工作。

9、指导总务处抓好学校食堂、学生宿舍的全方位管理。

学校党支部书记职责

党支部书记在上级党委的领导下，主要负责支部工作：

1、在政治上与党中央保持一致，认真贯彻党的路线、方针、政策，坚决执行上级教育行政部门的批示和决意，定期向上级汇报工作。

2、搞好党的组织建设和思想建设。

3、按时保质保量完成上级交办的党的各项任务。

4、加强学习，不断改进领导作风和思想作风，当好支部班长，在群众中起模范带头作用。

6、指导工会组织开展工作，抓出成效。

7、做好学校教职工所涉及的计划生育工作，常规工作做到过程细化，程序遵章合法。

教导主任工作职责

教导主任在校长的领导下，全面主持教务处工作。

1、协助校长制定学校工作计划及教学相关制度，分配教学任务，贯彻执行教育法律法规，建立和维护正常的教学秩序。

2、指导制定并审查教研组、图书室、远程教育室、实验室、教师学科工作计划，并督促抓好及落实。

3、协助校长领导体、艺工作，积极鼓励相关办公室开展全校体、艺工作活动。

4、组织开展学生的课外活动和学科竞赛活动。

5、深入教学第一线，每周上课4-6节，每学期听课不少于15节。

6、每学期作好3-4次教案抽查记录，并作好反馈评价。

7、检查督促教师贯彻执行新课标，深入教研组指导工作，有计划培养教师，每学期召开1-2次教师座谈会，重点是青年教师的培养。

8、负责拟定教师业务考核相关制度，并组织实施。

9、每月检查学生作业一次，认真分析学生学习质量，期中前后各召开一次学生座谈会，了解学生要求，及时处理好学生反映的情况和问题。

10、认真组织各教研组的教学研究活动，帮助教师改进教学方法，提高教学质量。

11、做好编班、课程编排工作。

12、做好考勤统计工作，对教师的考勤津贴、资金发放提出意见，供校长参考。

13、及时完成校长交办的各项工作。

教导副主任工作职责

教导副主任是教导主任的助手，主任不在班时，主持教导处日常管理工作，对教导主任负责。

1、协助教导主任实施教导处日常过程管理。

2、全权负责学校普实工作。

3、深入教学第一线，每周上课4-8节、每学期听课不少于15节。

4、做好教导处常规数据统计工作。

5、参加教导处组织召开的各种学习、教研、业务培训等会议和检查工作。

6、做好招生工作和学生学籍档案的规范存档工作。

学生会、团支部负责人工作职责

团支部、学生会负责人是搞好学校德育工作的强力助手。

1、协助副校长全力搞好学校德育工作，是学校德育工作的主要组织、实施者，工作服从政教主任的细节安排，并接受督查、评估。

2、团支部主要负责人工作职责：

（1）德育工作计划、方案的制定，报副校长审阅同意后组织实施，期（年）末有总结。

（2）德育工作的档案建设规范化。

（3）组织实施德育活动，每学期至少2次。（4）每学期至少组织一次社会实践活动。

（5）做好违纪学生的思想教育，工作有记录。（6）每学期至少组织召开团员座谈会一次，上一次团课，为每年发展新团员作好理论铺垫。

（7）按计划做好团支部的评优表模。

3、学生会负责人工作职责

（1）拟定学生一日常规，并作好检查记录。（2）搞好“两操”的开展、检查、评比活动，做到每周公示一次。

（3）校园环境卫生制度的制定、检查、评比工作每月公示一次。

（4）完成学校交办的临时任务。

（5）与团支部共同完成学校大型集体活动1-2次。

（6）做好相应集会准备工作。

行政办公室主任工作职责

行政办公室主任全面负责行政办公室工作。

1、处理办公室日常行政事务，平衡协调好各办公室之间的人事和工作关系。

2、负责行政会议记录和全校教职工会议记录。

3、处理好上级下发的各类文件的收录、督办及归档工作。

4、负责处理好外界来访及接待工作。

5、做好各种督查和迎检准备工作。

6、主持学校教职工会议和行政会议及校务扩大会议。

7、每学期对学校期末工作进行总结。

8、完成学校行政涉及的各种上报数据及文字材料，准备重要会议相关资料。

9、组织完成学期末或年终的各种考核汇总上报校委会。

10、深入教学第一线，每周上课4-6节，每学期不少于15节。

11、期初制定教师继续教育计划、方案并组织实施，工作有记录、有落实、有总结，接受学校期末自查。

12、领导学校档案室工作，使档案规范存放，不能遗失。

总务主任工作职责

总务副主任是学校的内当家，全面主持总务处工作。

1、树立教育服务思想，搞好后勤保障工作，期初制定总务工作计划，并组织人力、物力有计划实施，期末有总结。

2、期初对财产有登记、有管理方案和落实，期末有盘点，物资购进要有预算，切忌浪费存积。

3、学校任何财物的借出须经校长许可，损坏的须重购相抵或照原价的2倍赔偿。

4、搞好学校经费使用预算，每月定期向校长汇报一次经费使用详细情况，并向全体教职工公示一次。

5、深入教学第一线，可兼课4-6节，每学期听课不少于15节次。

6、管好学校用水、用电，做到小问题自行及时处理，大问题报请学校征询处理办法后抓落实。

7、搞好校园绿化、美化、净化工作，督查到位。

8、领导好学校食堂、学生宿舍、门卫的管理工作，工作做到有章可循、讲原则、讲效益，即责任到人、督查到位、管理有效。

9、调配好教师住房问题，制定教师住房管理制度，组织抓好落实。

10、对学校校产管理逐步实行规范操作，心中有数，经费使用确保用在刀刃上，两百元以上的开销须报请校长批示。11、500元以上的购物须先经校委会议讨论，二人以上参与购买。

工会主席工作职责

1、全面主持工会工作，期初制定工会工作计划，同时抓好职业教育。并按计划抓好落实。

2、建立健全教代会，每年召开一次，准备充分、有实效的教代会。

3、参政议政，反映群众呼声，设立意见箱一个，及时收集职工反映的信息并整理上报给校长。

4、动员全体教职工对全体行政人员的工作职责履行情况进行监督，按考评细则进行月量化考核，每月公示一次，若不能坚持原则，发现一次扣考核分1分。

5、完成县级宣传报道工作，力争达省标。

6、负责调解教师之间、职工家庭之间的纠纷，有工作记录。（10分）

7、每学期至少开展两次以上的职工文体活动，有方案、有记录、有总结。

8、制定教师福利补助办法，并组织实施。

9、搞好每月一次的校务公开工作，公开内容有规划、有记录。

10、健全关工委组织，有工作计划，有落实记录，有总结。

政教主任工作职责

1、制定学校德育工作计划，每学期始制定出具体的目标实施计划，每学期结束时写出工作总结。

2、领导班主任工作。协助校长做好班主任的选聘工作，召开班主任工作会议，总结交流经验，组织并实施文明班级、三好学生和优秀学生班干部评选，做好班主任的检查、监督、考核和评比工作。

3、经常深入课堂、实验室、操场等学生活动场所，了解学生的思想、学习和生活情况，发现问题及时解决，有重大问题要及时向校长报告，并通知有关部门。

4、主持学校的重大节日、纪念日、每周一的升旗仪式，有目的地对学生进行爱国主义以及法制教育。

5、协同教务处组织好学生的课外活动和社会实践活动。

6、做好学校的校园文化建设和卫生工作、自行车管理等工作。

7、做好学校的治安保卫工作。

8、协助校长办好家长学校。

9、做好后进生的帮扶和进步表彰工作。

教师管理制度

1、工作服从安排，积极主动按时完成学校各办公机构交办的各项工作任务，失误或延误一次扣款20元。

2、为人师表，率先垂范，带头遵守学校卫生管理规定，搞好办公室卫生，不在校园内、教室、办公室乱扔烟头、果皮、纸屑等，违者给予全校师生通报批评。

3、语言文明、仪表、举止端庄，不嘲讽学生，不体罚或变相体罚学生。更不能赶学生出教室不让其听课，造成严重后果时的，违者每次扣款20元。

4、不准在校园师生公共场所吸烟，违者每次扣款20元。

5、酒醉或酒昏后一律不准进教室上课和不准参加会议，违者每次扣款20元，酒后若能坚持参加会议，只能听，不能发言。扰乱会场秩序者扣款100元，严重者师德分为0。

6、参会时要自觉遵守会议纪律、认真作好记录，不准在开会时看报刊杂志、批改作业、备课，不准在会场上睡觉、私下说话，违者扣款20元。

7、带小孩进教室上课或带小孩参会，严重影响会场纪律，出现一次扣款20元。

8、上课或开会时一律不能接打电话，出现一次扣款20元。

9、升国旗时，全体教职工参与升旗仪式，面向国旗，向国旗行注目礼，违者一次扣款20元。

10、上课前清点到位学生情况，最迟在当堂课后向值周人员报告，违者每次扣款20元，并负因未清查询问导致学生在外引发事故后的一切后果。

11、管教管导，对学生违规违纪视而不见者，一次扣款20元。

12、校园内严禁酗酒闹事，违者每次扣款50元，情节严重者师德分为0。

13、校园内严禁各种形式的赌博，教职工及家属同等处罚，参与一次扣款100元，窝赌扣100元。

14、树立“校兴我荣，校衰我耻”的家校理念，工作顾大局，对学校有意见可以提，不明白的事可以问，对自己的一言一行负责，“切忌开会不说，会后乱说，当面不说，背后乱说”，违者一次扣款20元。

15、每学年必须订阅与本学科教学育人工作有关的报刊杂志。

16、各位教师必须接受学校分配参与班级管理，积极配合班主任做好控辍保学工作（做思想工作、家访、复学动员工作等），圆满完成任务指标，不服从安排的一次扣款100元。

17、行课时（含测验、体育课等），所有任课教师必须保证足时行课，放学生提前出教室、在校园乱窜到草坪上、到小卖部买东西等，发现一次扣20元。

18、教师无故到草坪中玩耍、行路从草坪中穿过，发现一次20元。

19、工作失误扣款月底公示，期末缴清，否则按每扣10元折合考核分1分累计计扣，按时缴清者按每10元0.1分累计计扣。

奖惩制度

1、奖励部分

（1）教师教学成绩奖依据当年制订的经过教师会议通过的绩效考核方案。

（2）设先进教研组评比奖，具体方案由教导处确定。（3）荣誉奖：教师个人参加国家正式机构组织比赛论文获奖、学生参加比赛指导奖、优质课奖、教具制作奖等与教学密切相关的奖项，县一等奖1分、州级一、二等奖分别2、1分，省部级一、二、三等奖分别为4、3、2分。（发表文章可根据刊物级别参照上述条件加分）

（5）优质创新教案奖：可操作性强，有实效性，有推广价值，评出一次奖200元，考核加5分（不受指标限制）。

（6）设学生成绩优秀奖、进步奖、道德模范奖、特长比赛奖，具体方案及奖励名称由教导处、政教处拟订，期末考试成绩奖励名额各级5名（寄宿制班前三名、非寄宿制班前5名），奖金分别是100元、80元、60元、40元、20元。

（7）当年担任班主任工作或取得骨干教师荣誉称号的，在同等条件下，评优表模、晋级晋职、培训进修等具有优先权。

（8）教师享有正常行课期间每月一天的调课权利，提交调课申请，但须提前一天报教导主任同意，课程之余的工作自己负责，且只能在同班教师中进行（不含会议）。

2、惩罚部分

1、凡有社会举报教师违规违纪现象，经查实，一次扣师德分5-10分。

2、学生反映工作不认真负责，学校责令限期整改，到期不能整改的，一律无条件服从换岗安排，换岗后又不认真履行工作职责的，学校将期列为待岗人员，不再安排工作，并报上级部门处理。

3、缺勤按考勤制度规定执行，每扣款10元扣考核分1分。

4、课时未达标又不服从工作调配安排的，每节按0.5分累计计扣年终考核分。

5、眼保健操不在教室的老师按5分钟早退计（体育课就在原场地）。

6、学科教学成绩按照当年绩效考核办法执行。

7、九年级升学名额不能完成任务指标的同样按照奖的比例分摊到各任课教师头上计扣。

教职工考勤制度

1、行政人员请假半天按1.5节记，全天按3节记（不含兼课）。

2、全体教职工（含行改人员）因故缺岗，必须请假，所有请假须提前一天呈交假条，获准后将假条转呈教导处后方可离岗。

3、学校考勤由值周人员和教导处具体负责，接受全体教职工监督。

4、请假原则上提前一天呈交假条，经校长或副校长批准后方能离岗，电话请假一律以旷课论处。

5、事假每次节扣款20元，统一由教导处安排代课。被安排人员无特殊事情，无条件接受代课任务。

6、迟到或早退：2-4分钟，一次扣5元；5-9分钟，一次扣10元；10-20分钟，一次扣15元；20分钟以上，按旷课计扣；全节课或会未到，一次扣30元；上课时走出教室逗留超过一分钟以上按早退计；体育课未组织学生活动中途放任学生自行游动或提前下课按早退计；开会、培训等以5-10分钟记为最低档记扣，提前离开按时记入早退。

7、旷课：每节次扣30元。

上课铃响后20分钟及以上按旷课计，开会、培训、集会等10分钟以后到视为旷课（超50分钟的会议等按50分钟一节课累计计算节次）。早读课以1节课记。

8、公假：不扣款，不扣分。

因公外出须经校长或副校长核准，并在值周人员处登记备案。

9、特殊假：不扣款，不扣分，但不计发超工作量津贴，节假日不除外。

（1）婚假：7-13天（2）产假：90-180天

（3）节育假：流产准7天，上环准2天，取环准2天，男扎10天，女扎21天。（4）护理假：晚育夫妇，准男方护理假3天。

（5）丧假：亲生父母去世，自亡故之日起至安葬之日止，并延长3天，男教师的岳父母或女教师的公公、婆婆不超过15天，其余亲属视其亲疏远近等实际情况经校委会同意可准1-5天。

（6）考试假：在校备案记录清楚，凭有关证明准予考试及旅途时间假。（驾驶培训考试只批4次考试假，每次一天）

（7）自然灾害假：据实情处理。

10、病假

（1）特殊长病假：经教育局批准的，不扣款，不扣分，考核以最低分记（但可合格）。

（2）生病请假住院治疗，先呈交假条，经行政会议讨论，凭住院治疗证明、住院医药治疗发票的准病假，每天扣0.5分，未获准的作旷课处理。

（3）一般病情：仅打针、输液或上药的请自己安排时间，调节好，不准病假，否则按旷课处理。

（4）父母或子女生病住院治疗确须护理，凭相关依据，经行政会议研究获准的，按本人病假处理。

（5）自己违反法律法规造成伤残住院治疗的，按事假处。

第五篇：校长岗位职责

校长岗位职责

校长是学校的法人代表，对学校实行统一领导、全面负责，主要职责如下：

1．全面贯彻落实党的教育方针，建立良好的校风校纪，以德治校，依法办学。带领和依靠全体教职工，建和谐校园，塑品牌学校。

2．制定学校的管理规章制度，制订（学年）工作计划和学校发展规划，并负责检查和实施。

3．主持校长办公会和行政办公会，妥善安排好每一阶段工作，抓好重点，做好协调工作。

4．设置学校管理的组织机构，聘任各层次的干部，聘任教职工，做好教职工聘任、考核、奖惩、晋升和培训工作。

5．坚持管理育人、教书育人、服务育人、环境育人的工作方针，加强对学生的政治、思想、品德教育。

6．坚持学校工作以教学为主，按照教育规律和有关规定组织教学，建立和完善教学管理系统，积极指导教学改革和教研活动，努力提高教育教学质量。

7．领导教师队伍建设工作，积极有效开展校本培训，建立结构合理、合格稳定的教职工队伍。关心教职工的工作、学习、生活、健康状况，团结广大教职工办好学校。

8．管好用好学校经费，搞好校园建设，重视学校师生安全，不断改善办学条件和提高教职工福利，增强学校的自我发展能力。

9．民主管理学校，自觉接受教职员工和党支部、工会等组织的监督。支持教代会、工会、共青团、学生会等群众组织工作。

10．努力争取社会各方面对学校工作的支持和帮助，代表学校协调、处理公共关系。

（副校长协助校长工作，完成相应的工作任务，对校长负责）