年终总结还是年终“纠结”,中鹏培训告诉你!

第一篇：年终总结还是年终“纠结”,中鹏培训告诉你!

中鹏培训——梦开始的地方

年终总结还是年终“纠结”，中鹏培训告诉你！

年终总结是你的年终„纠结‟吗？——“年终总结系列干货”、“这样写领导最满意”、“十招教你没业绩如何写好年终总结”……临近年底，又到职场人搜肠刮肚为年终总结而“纠结”之时，微博、百度上也不时有网友贴出模板或攻略，淘宝上也不乏枪手代写服务，价格从几十元到几百元不等。对此，中鹏人力资源培训项目组专家提醒说：年终总结非常重要，“既是展示自己业绩的最佳平台，也是领导考核你是否优秀的有力依据，要端正态度、理清思路去写，千万不要有抵触情绪。”

总结还是纠结，我们来看看职场人士的心声

半数职场人认为年终总结无意义

“年终总结年年都得写，交给领导后好像也没什么用”，王女士在一家民营企业做行政工作，工作近3年，“每年都得为年终总结头疼，一开始我也在年终总结里提些建议和想法，但从没见领导跟我再聊起这些建议，不知道他是没时间看，还是觉得这些根本就不可行。后来就不费劲想了，直接去网上搜跟我工作职责类似的模板，稍微加点自己工作的内容，最后再感谢一下领导的帮助，就算弄完了。”

和王女士相比，在某民营企业任销售经理的徐先生对年终总结的态度则慎重得多，“各部门经理的年终总结都得做成PPT，在公司年终总结大会上汇报，销售拼的是业绩，不是把PPT做得好看，夸领导两句就能过关的，老板就坐在下面听，听完还有提问等着你。”

近日，由某人才网发起的《“年终总结是你的年终„纠结‟吗”》调查中，有近50%的人认为年终总结无意义。而数据分析也显示，对年终总结采取消极态度的多为工作3年以下的职场新人，普通员工居多；而工作3年以上和职称级别较高的成功职场人士大多认为年终总结对自己有很大益处。

对此，中鹏人力资源培训课程组专家说：年终总结的抵触，与一些主管不去认真看总结有关。“其实公司管理层研究员工总结，可以看出员工对公司的敬业度、与企业文化的融合、对岗位的理解与热爱，是否有跳槽迹象”。

管理者认为年终总结很重要

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中鹏培训—福田校区

地址：深圳市福田上步中路深勘大厦19楼 网址：www.xiexiebang.com

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电话：0755-83755006

第二篇：告诉你英语一还是英语二

英语一和英语二的适用范围

(一)完全适用英语一的专业

1、所有学术硕士全部适用（十三大门类，110个一级学科）；

2、8类（法律硕士含法学专业与非法学专业）专业硕士适用：临床医学（1051），口腔医学（1052），公共卫生（1053），护理（1054），法律硕士（非法学专业）（035101），法律硕士（法学专业）（035102），汉语国际教育（0453），建筑学（0851），城市规划（0853）。

（二）完全适用英语二的专业

7类专业硕士适用：工商管理（1251），公共管理（1252），会计（1253），旅游管理（1254），图书情报（1255），工程管理（1256），审计（0257）。

（三）选用英语一或英语二的适用专业

以下23类专业硕士，初试科目的外国语考试可选择使用英语一或英语二，选择权由招生单位行使，考生不能选择初试科目。

金融（0251），应用统计（0252），税务（0253），国际商务（0254），保险（0255），资产评估（0256），社会工作（0352），警务（0353），教育（0451），新闻与传播（0552），出版（0553），艺术（1351），工程（0852），农业推广（0951），兽医（0952），风景园林（0953），林业（0954），军事（1151），体育（0452），应用心理（0454），文物与博物馆（0651），药学（1055），中药学(1056)

（四）不适用英语一或英语二的专业

学术硕士中的外国语专业及专业硕士中的翻译硕士（0551），初试外国语科目具体参照相关规定执行，不使用英语一或英语二试卷。

第三篇：怎么学室内设计,室内设计要学哪些？(中鹏培训)（范文）

怎么学室内设计,室内设计要学哪些？

室内设计作为环境艺术设计的一个重要组成部分，一直是自学考试中本专业的重要课程设置。作为现代环境艺术的组成部分，它主要是由室内环境艺术意境、室内环境艺术中界、室内环境艺术气氛和室内环境非艺术表现部分等组成，它是在近代社会人们的“环境意识”的觉醒和“环境设计”概念的崛起中逐渐独立出来的。

学习室内设计必须了解社会、了解时代，优秀的设计作品也正是源于好的设计意识。

一、室内设计的内容分类

室内设计是一门综合性学科，内容广泛，专业面广，大致分为以下四个部分：

１．空间形象设计，就是对建筑所提供的内部空间进行处理，对建筑所界定的内部空间进行二次处理，并以现有空间尺度为基础重新进行划定。在不违反基本原则和人体工学原则之下，重新阐释尺度和比例关系，并更好地对改造后空间的统一、对比和面线体的衔接问题予以解决。

２．室内装修设计，主要是对建筑内部空间的六大界面，按照一定的设计要求，进行二次处理，也就是对通常所说的天花、墙面、地面的处理，以及分割空间的实体、半实体等内部界面的处理。在条件允许的情况下也可以对建筑界面本身进行处理。

学习室内装修设计与实际工程结合得比较紧密，同时，这也是将设计师的设计意图实际实现的一个重要步骤。在现代室内设计教育中，它也是结合时间发挥设计思想的突破口。

３．室内物理环境设计，这部分内容主要是对室内空间环境的质量以及调节的设计，主要是室内体感气候：采暖、通风、温度调节等方面的设计处理，是现代设计中极为重要的方面，也是体现设计的“以人为本”思想的组成部分。随着时代发展，人工环境人性化的设计和营造就成为了衡量室内环境质量的标准。

在这一过程中科技的发展和应用起着重大的作用，这主要指各种能够改造室内环境质量的方法、方式和仪器设备等等。但室内环境质量也包括环境视觉感受的引入，例如，利用外部自然环境因素的引人而改变室内视觉环境质量。

４．室内陈设艺术设计，主要是对室内家具、设备、装饰织物、陈设艺术品、照明灯具、绿化等方面的设计处理。

以上四部分阐明的是室内设计在设计过程中所应包括的内容，而室内设计的分类，可大体分为三大类：人居环境室内设计、限定性公共室内设计及非限定性公共室内设计。在人居环境室内设计中主要指住宅、各式公寓以及集体宿舍等居住环境的设计；限定性公共空间室内设计主要指学校、幼儿园、办公楼以及教堂等建筑的内部空间；非限定性公共空间室内设计主要是指旅馆饭店、影视院、娱乐空间、展览空间、图书馆、体育馆、火车站、航站楼、商店以及综合商业设施。

室内设计类型包含众多，专业内容涵盖面广，如何通过设计协调处理好，要求室内设计师必须具有高度的艺术修养并掌握现代科技与材料、工艺知识以及具有解决处理实际问题的能力。

室内设计要学哪些？

【课程内容】

一、职业规划

行业介绍与职业规划、设计师职业礼仪、设计师个人品牌建设及自我营销

二、室内设计专业基础

软件基础：CAD基础操作、3D基础操作

美术基础：素描、色彩与构成、图案、速写

专业基础：装饰材料与施工工艺、装饰工程预算、设计原理与空间概念、招投标与合同、施工设备介绍

三、专业实践课

施工图实践：CAD标准施工图绘制阶段、施工图设计实战阶段

手绘实践：手绘施工图实践、手绘效果图实践

考察实践：样板房、经典工程、施工现场、材料市场现场考察

招投标实践：模拟招投标、标书制作

四、高级室内设计基础

居室风水：现代风水学基本知识、传统住宅风水常识、易学基础

室内陈设：居室空间色彩运用、居室空间软装配饰、居室空间绿化及园艺、家具陈设

专题设计实战特训：住宅空间、展示空间、办公空间、餐饮空间、商业空间

方案实战：20个典型平面图，500个设计方案强化训练

五、室外环境景观手绘

景观设计手绘强化： 透视基础、透视表现技巧、景观小品表现组合学习目标：

室内设计培训一年半制“学历+技能”双证班，该班以培养专业性室内设计人才为目标；采用结合华南师范大学艺术设计自学考试课程与职业技术培训课程相结合的模式；在技术教育方面，该班学员将在一年的学习周期中在教师指导下独立完成5000个设计实训任务（包括素描、手绘、CAD制图、3D制图）以及500个实训方案；在学历教育方面，通过中鹏培训与华南师范大学美术学院合作优势，聘请华南师范大学教师来校任课，支撑学员在学习期间顺畅通过自学考试课程。按照实训计划的要求，该班学员毕业后，具备等同于中小型装饰设计企业设计人员三年实践工作经验，能独立承担室内设计师的各项工作，同时获取华南师范大学自考的大专或者本科学历证。

通过系统、深入、专业的学习，让学员汲取美术素养，强化理论基础，精通电脑操作，提高沟通和创意能力。能快速完成室内设计方案创作，准确完成全套施工图，能用手绘和三维设计软件表现装饰效果图，并具备与客户顺畅沟通的能力，独立完成各种空间装饰设计方案的能力。该班的教学目标为：培养具有现代设计思想和理念，富有想象力、创造力以及艺术素养的专业室内设计人才，满足行业对高水平复合型设计人才的需求。

第四篇：深圳中鹏培训人力资源资料

人力资源进入中国有20个年头了，但真正热起来还是源于最近5、6年的时间。截止到目前，我国的人力资源管理从业者达300 多万人，高级HR人才不足9000 人，人才市场HR职位需求呈平稳上升势头。更多的企业已经认识到了人力资源在企业中的重要作用，借此，人力资源从业者们的薪酬也在不断攀升，可以说，巨大的需求让这个职业在不断升温，人力资源管理职业的前景持续看好，人力资源管理专业就业前景广阔，这是越来越多的人开始研究和参与HR领域的原因。

而目前掌握专业管理知识，拥有职业资格证书的从业人员却很稀缺，在“亚洲最紧缺的30种人才”调查中，人力资源管理专业也位居其中。随着社会的发展，人力资源管理专业人才已日渐成为社会中的紧缺人才，经过专业学习的HR人才，已成为企业竞相争夺的对象。

【中鹏培训五一优惠】

凡于2013年4月28日到5月7日期间报读中鹏培训管理项目课程可享受以下优惠：

优惠一：报读中鹏培训高级人力资源管理师、高级企业培训师和二级心理咨询师，即刻享受培训费折返现金700元优惠。

优惠二：报读中鹏培训高级营销师和三级心理咨询师，即刻享受培训费折返现金500元优惠。优惠三：报读中鹏培训南山校区技师级课程（二级人力资源管理师、二级企业培训师、二级营销师），即刻享受培训费折返现金300元优惠。

优惠四：报读中鹏培训南山校区高级工课程（助理人力资源管理师、助理企业培训师、助理营销师），即刻享受培训费折返现金200元优惠。

注：以上优惠不可与其他优惠同时享受，最终解释权由中鹏培训所有。

【中鹏人力资源权威师资】

中鹏培训邀请国家职业资格鉴定指导中心专家，广东省及深圳市企业人力资源管理专家亲自授课，一流师资确保考生掌握考试重点、难点及综合评审技巧，最终实现顺利通过考试。

【考试形式】

依据《企业人力资源管理人员国家职业标准》中规定的高级人力资源师工作要求，考试分三部分进行：理论知识考试、专业技能考核及综合评审。其中，理论知识考试与技能考核采用闭卷笔试形式，综合评审采用书面笔试或面试，三部分考核评分满分均为100分，60分为合格。凡考试合格者，由中华人民共和国劳动和社会保障部职业技能鉴定中心颁发国家职业资格等级证书，全国通用。

考试通过后，可取得国家一级/高级技师级技能证书，同时大专学历可招调。

【中鹏培训2013新班时间】：2013.6.16（周日）9: 30—17:00

【免费预约听课】：孙老师

南山校区：深圳市南山区南山大道亿利达大厦深港室内文化创意园B区3栋2楼（整层）

第五篇：奥鹏教育培训总结

奥鹏教育培训总结3篇

篇一:

本人自20**年9月参加奥鹏学习以来，追求上进，无论在思想，政治，学习或个人生活方面始终以高标准要求自己，在工作中以严格的态度要求自己。严格遵守党的路线，方针和政策，以认真务实的观念努力学习奥鹏网校在线的课程，认真观看各位导师的教学讲座，认真做好学科笔记，认真完成在线作业及课后作业，认真总结分析课程内容与例案拓展，认真迎接每科的每一次考试，认真和辅导老师与同学们探讨各种问题。

短短三年，奥鹏高升专的各门功课已相继结业。现毕业在即，回首逝去的三年，为求学问，苦心研读，我抱着书本、守着电脑经历了多少个不眠之夜;书本上圈圈点点，学习中心的课件我看了一遍又一遍;多少的专家为我的提问不厌其烦的讲解，多少的同学和我一起激烈的探讨过。为此我通过这次学历的学习，让我更新了知识，开拓了视野，提高了自身的文化素养，在专业学习上，我明确了学习目的，端正了学习态度，系统，全面的得以学习掌握汉语言文学专业的知识，学习的同时又把学到的知识运用于教学实践之中，把所学知识转化为动手能力，应用能力和创新能力，使自身分析问题、协调组织及管理能力等各方得以巨大的提高!

奥鹏的三年使我从中学到了很多知识，但学无止境、与时俱进，我将继续恪守树立“活到老，学到老”终身学习观念，努力提高自身的综合素质和能力，奋力驶向下一个更高更强的目标，为自己的学习人生上满弦。

篇二:

20**年5月，我参加了奥鹏教师网络研修学习。通过近段时间的学习，让我对传统教育观念有了很大的突破转变，感受很深。

特别是专家们那热爱教育事业、无私奉献、精益求精的敬业精神以及那谦虚谨慎、友善宽容的态度给我留下深刻而美好的印象。作为一名青年教师，我深知自己在数学教学上是幼稚且不成熟的，教学工作中还有很多不足，但通过这两天的学习，我坚信在以后的工作学习中，更加努力学习和工作，使自己取得更大的进步。在这次学习中让我知道该如何去更有效的展开教学，让我懂得生命的来之不易，懂得珍惜生命，也让我懂得教师的权利和义务。在此期间还和许多同行惊进行交流，是我有所提高。还可以看看其他老师的作业、评论、文章;看看课程团队专家的指导意见、建议，是我受益良多。我一直抱着向其他老师学习的态度，多学习他们的经验，努力从中汲取新的教育思想和理念、新的教育手段和方法，并以之来充实自己，这次培训，对我来说真是弥足珍贵。

总之，这次的网络研修活动给了我一个学习和展示的机会，我本人也在这次研修中收获颇多。这次网络研修给我带来了新的学习观念、学习方式和教学理念，为我今后的教育事业开辟了新环境。我要把吸取到的先进理念、思想运用到自己的工作中。

篇三:

11月x日，我参加了“国培计划(20**)”---xxxx中小学教师远程培训项目。此次远程培训从20**年11月3日开始，至20xx年1月xx日结束。课程分必修课、选修课、选学课以及视频答疑等板块，内容涵盖个人专业知识，教师基本素养，多媒体技术在教学中的应用??此次培训为我平淡的教学工作增添了几分色彩，不仅使我获得了化学专业知识，而且拓展了我的人生视野，提升了作为一名人民教师的责任感。当今社会已经进入了快速发展的信息社会，世界已经开始全面信息化、全球化。为了适应社会的发展，我们教师必须首先牢固树立信息化、全球化的思想，积极参假培训学习，紧跟时代脉搏，做一个信息时代的新型教师。

记得在选修课中，xx老师在他的《xx》讲座中，语言幽默、诙谐风趣、博学多才、生动形象，在轻松愉快的气氛中，将教育的真谛娓娓道来:教育是一种爱。教育原本是一种爱，在这种爱的驱使下，作为教师常常期望我们的学生都是大拇指，都是优点生。我们常常因学生这样那样的失误而焦虑、不满、甚至指责。我们不停的用一把尺子去评价我们所有的学生，我们总相信只要功夫深铁杵磨成针。因为我们知道这是我们做教师的责任，虽然我们辛苦，但我们乐此不疲，因为我们坚信这就是我们的爱。在这种爱的笼罩下，我们的学生脸上失去的是笑容，心中增加的是厌倦。我们该反思我们的爱已背离了我们的初衷。我们爱的方式已偏离了教育的轨道。每一个孩子都是不同的，我们对孩子的教育应是是让每个孩子在原有的基础上得到不同的发展，让不同的孩子得到不同的成功，因为教育的个体存在差异。钱志亮老师的讲座让我们懂得每一个孩子在母胎中孕育到呱呱坠地，都会有差异。这种差异就是孩子无法选择的特性，这种差异造就了每一个孩子都是独一无二的自己，这种差异形成了他们在认知、判断等方面的不同水平。教育的目的就是育人，但不是无视孩子的个性差异，进行整齐划一的训练。“因材施教”、“关注每一个生命个体”才是今天我们所倡导的教育观。爱孩子就让我们用不同的要求面对我们的孩子，鼓励孩子在一天天进步的过程中感受到成长的愉悦。让能飞的孩子飞起来，让能跑的孩子跑起来，让只能走的就慢慢地走吧。回到原点看学生，研究学生的生理机制，有助于我们更好地看待每一个有差异的学生，从而激发学生不断努力，最大可能地获得发展，这才是正确的爱。

这次培训让我了解到初中化学教育发展的最新动态、趋势;深刻领会了化学教育的理念、新时期化学教师所面临的主要任务等一系列数学教育方面独到的观点;让我学到了更多提高自身素养和教学水平的方法;让我从内心深处体会到了教育家的博大胸怀和乐观向上的工作态度。身为教师，就要懂得寻找规律，掌握学生的认知发展规律，要在教学实践中不断地学习、反思和研究，厚实自己的底蕴，以适应社会发展的需要，适应教育改革的步伐。在这段时间的学习中，我认真聆听了很多专家的精彩讲座，积极做好学习笔记，努力用新知识来提高自己。专家们精湛的教艺，先进的理念，独特的设计给我留下了深刻的印象，使我受益匪浅，有了质的飞跃。

最后非常感谢奥鹏网络培训这个平台，有你们的付出才有我们今天的成长，当然也感谢各位专家教授的精彩讲座，他们的智慧使我们茅塞顿开，为我们指明了前进的方向。希望该工程再创辉煌!我们在平凡中孕育着伟大，正是这无数的平凡在创造着无数的伟大,让我们感恩“奥鹏”，带着这么多天的收获，在三尺讲台上去践行教师的爱与责任，传递以德育人的情怀;让我们一起把我们的爱、把我们的情、把我们的德都留下来，以人类灵魂工程师的身份、以人民教师的名义，走过这段无悔的苦乐年华!