慈周寨乡村水管员管理制度1

第一篇：慈周寨乡村水管员管理制度1

慈周寨乡村水管员管理制度

一、认真执行水厂的各项规章制度，遵守国家的相关法律法规。

二、加强村内管网及水厂入村主管网日常巡查，如有损毁情况，应及时向水厂主管领导汇报，如查明是人为因素造成的，谁损毁谁负责出资（包括材料费、务工费、水损费等）由水厂专业人员维修。自然损毁由水厂负责及时抢修。确保村内管网正常运行。

三、水管管网的维护及维修，用水户水表以上的维护及维修由水管员及专业人员负责，水表以下由各用水户自己负责。

四、对本村供水管网新增用户，须先向水厂提出申请，经批准办理相关手续后方准施工通水，村水管员不准私自接表，更换水表。

五、公开供水收费标准，公开服务程序，服务热情，做到“电话叫，人员到。”问题处理不超过24小时。自觉接受村民监督。

六、要严格执行抄表制度，按规定时间抄表收费，抄表结束将相关数据结果报水厂汇总。用水量要如实上报，不准瞒报、漏报。发现问题及时处理解决。

七、抄表收费时，对用水户提出的合理要求，要予以答复，出现矛盾时，要及时向水厂及村两委反映，妥善解决问题。

八、按规定标准向水厂缴纳水费，严禁截留、挪用水费，一经发现停止其工作，情节严重者，移交有关部门处理。

九、因疏于查漏造成水源流失，服务不及时、不到位造成的损失，一律自己赔偿。

十、村内建设施工时，要及时向施工方提出注意事项，以避免对供水造成影响。

第二篇：慈周寨乡工商所先进单位汇报材料

尊师重教先进单位汇报材料

——记滑县慈周寨乡工商所

慈周寨乡工商所始终坚持科教兴国战略，不断提高思想认识，大力开展多种形式的尊师重教活动，全力助推促进教育事业发展。一提起慈周寨乡工商所，在慈周寨乡教育系统中全体师生无不竖起大拇指，其尊师重教的事迹在广大师生中广为传颂。其主要事迹有：

1、热心教育事业，认真组织开展向贫困教师送温暖行动。慈周寨乡工商所每年都在经费十分紧张的情况下，拿出一部分慰问金，向部分生活贫困的优秀教育工作者送去社会大家庭的温暖，勉励他们继续发扬高尚的师德师风，爱校如爱家，爱生如爱子，继续为慈周寨乡教育事业发展而努力奋斗。

2、关爱贫困女童，全力帮助留守儿童。在区妇联、教育局的支持下，慈周寨乡工商所发动干部职工捐款捐物，在慈周寨乡成立了“春蕾班”，每年都为“春蕾班”筹集1万元左右的经费。同时，在每年的“三.八”节，慈周寨乡工商所还发动全系统女干部购买学习用品去看望这些孩子，关心她们的生活、学习，使30名失学女童在“春蕾班”中圆了上学梦。近几年，父母出外打工，留下孩子跟着其他人在家里，成了现在流行的留守儿童，慈周寨乡工商所了解了这些情况后，每年都要到这些儿童的家里去看望这些儿童，为他们送去一些礼品和慰问，使这些留下的孩子跟其它孩子一样享受至家庭的温暖。

3、充分发挥工商协会的平台作用，认真组织开展“一帮一”助学活动。在尊师重教活动中，慈周寨乡工商所深刻体会到，尊师重教工作仅靠几个人、几个单位的力量是很薄弱的，只有广泛发动，依靠社会才能真正把科教兴国的方针落到实处。为此，慈周寨乡工商所充分发挥私个协会的平台，组织开展民营企业家“一帮一”助学活动，通过召开座谈会、动员会、发出倡议信等形式，使全乡私营个体老板深刻认识到教育的重要作用，纷纷慷慨解囊，为广大贫困学子奉献爱心，共募集助学资金13万余元，使全乡300余名因家庭生活贫困而面临辍学的优秀学生得到了资助，其中还有8位企业家长期资助8名贫困学生,直至帮助他们完成大学学业。

4、认真履行职能，全力为广大学子健康成长保驾护航。今年“六一”期间，慈周寨乡工商所组织执法人员深入全区中小学校，开展“维权知识进课堂”活动，向中小学生传授识假辩假知识和维权知识，为中小学生们送上了特殊了“节日礼包”。同时，认真开展校园周边环境整治、“净网行动”、儿童食品专项整治、“红盾秋风”保护知识产权专项执法行动等专项整治行动，严厉查处贩假、售假行为和制贩非法出版物行为，打击黑网吧和地下游戏室。

第三篇：慈周寨乡基层民主案例

慈周寨乡基层民主案例

慈周寨乡小堽村在2008年12月份全省统一的第六届村委换届工作中，充分发扬基层民主作用，扎实推进村委换届工作，取得了良好的效果。

2008年12月，按照上级要求，小堽村进行第六届村委换届工作，在换届的过程中，严格按照换届流程，谨慎操作。在选举委员会的精心组织下，共选出村委主任1名，村委委员4名，在村委委员的分工问题上，意见产生了分歧，特别是村委会计一职，群众提出了谁得票多谁担任村会计职务，而党支部和新村委班子主张从业务的熟练程度上考虑让原任会计继续担任，这样，产生了双方争执不下的矛盾，造成多名群众代笔多次到乡里上访，此事久久不决。

慈周寨乡党委政府对此问题高度重视，多次召开班子会，责成林头站火速处理小堽村村委成员内部分工问题，林头站领导充分发挥基层民主作用，连续召开小堽村换届委员会、群众代表、党员代表、知名人士代表会议，专题讨论分工问题，充分发挥民主作用，自己当家作主，自己处理自己的事情。目前，小堽村村委班子分工问题已经妥善解决。

我乡在处理小堽村村委成员分工问题上，注重基层民主政策，让广大群众自己当家作主，不搞独断专行政策，此问题的妥善解决，化解了群众的矛盾，在社会上造成了良好的影响。

第四篇：慈周寨乡中心小学高效课堂汇报材料

慈周寨中心小学“高效课堂”工作汇报材料

我校以 “优化课堂教学，提高课堂效率”为重点，以“高效课堂”建设为中心，加强管理，强化过程，严格要求，积极实施素质教育，充分发挥教研组长及本校骨干教师的教学研究、教学指导、教学管理和教学服务的职能作用，积极探索教学的新经验，新方法，不断寻求打造高效课堂的策略和措施。具体汇报如下：

一、工作思路及目标：

思路：促进课堂教学效率的提高，促进教师业务水平的提高，促进学生学习能力的提高，促进教育教学水平的提高。

目标：努力构建平等、和谐的师生关系和高效课堂，使学生自主参与学习过程。和谐民主是构建高效课堂的基础，主动是构建高效课堂的主体，力求全员课堂达标。

二、具体措施：

一是通过完善校本管理制度和课程管理规程，督促教师坚持多维学习，增强多元联系，引导广大教师进一步明确新课程背景下的三维目标、教学方法、教学过程以及学习评价等关键要素。

二是以观摩课、研究课、汇报课等课型为载体，通过互相研究、相互借鉴、相互学习，形成积极探索高效课堂的氛围。

三是搭建“备、教、听、说、评”一体化平台，通过常态课、达标课、探究课、观摩课等课堂模式的展示，加快教师与新课程相适应的心智模式、情感态度、知识结构和能力结构的构建速度。促使教师在“自我反思、同伴互助”的基础上，通过专业引领，完成实践与理论的对话，达成以下共识：

高效的课堂，就是要变“带着知识走向学生”，为“带着学生走向知识”的师生共同发展的生态性课堂。并立足课堂不断追求高效、有序的教学，力求在有限的时间内，让学生获得更好的发展。

三、具体做法：

（一）创新管理制度，打造高效课堂的前提保障

我们依据学校的教情、学情制订了《慈周寨中心小学教学常规管理细则》，《单元集体备课制度》、《课时备课制度》等制度。确立

了学校高效课堂改革的目标方向，对教师自身教研素质和教育水平的提高提出了一定的要求。确定了课堂操作程序、操作基本要求和具体策略。这一措施，进一步约束和规范教师个人和教师群体的行。

（二）提倡关注教学常规的八个环节

计划，备课，上课，反思，作业的布置及批改，后进生辅导，复习，检测评价及教学质量分析是教学常规的八个环节。学校以教研组为单位，每月对教师进行一次检查。主要形式为自查、教研组长查、业务校长查，目的是强化措施，落实管理。此项工作使教与学协调发展旨在进一步提高教育教学质量。

（三）实抓课堂教学，开展好教研活动。

1、开展集体备课全员赛课活动。各教研组每周组织一次集体备课和全员赛课活动，集体备课采用说课的方式，内容为本周赛课的教学内容，然后主备教师根据大家的意见，整理一篇教案，在课堂上试讲，讲完后大家共同讨论有哪些缺陷，再进行补充，探讨教学方法。

2、教学反思。要求教师根据教学实际，反省和探究教学活动中各方面的问题，从“教前反思、教中反思、教后反思”三个层面入手，可长可短，但必须真实，让教师做教学的有心人，积累教学中的得与失，每天一小结，每月一大结，促进教师个体专业成长。

3开展课堂教学研讨活动。分三步走：第一步，采用推门听课的方式；第二步，采用观摩研讨的方式；第三步，采用反思交流的方式。以教研组为单位开展“四个一”活动：即每月一次集体备课、每月一节研究课、每月一次评课活动、每月一次教学问题研究。

四、存在的主要问题及今后工作

在全体老师们共同努力下，我们取得一点成绩，立足现实，开拓创新，在正视成绩的同时，也看到不足之处：教师们的教学反思意识不强，反思没能结合课堂、教材、学生、教者进行认真反思，反思质量不高。学生良好的学习习惯有待培养。面对这些问题与不足，我们下一步的努力方向为：

1、立足校情、教情、学情扎实开展研究，切实突出教研工作的针对性、实效性；进一步增强质量意识，加强过程管理，强化考评激励，巩固教学质量。

2、把集体备课落到实处。以往的集体备课，表面上有一个单位时间，但大部分都被集中会议占了大半的时间，教师奔波劳碌，时间不保证，收效不大。以后我们将实行分级教研，同级同科的教师可以天天坐在一起，随时可以进行研究。学校要求每一个单元、章节进行一次集体备课，每次集体备课保证一个单位时间。加强教师之间的合作，为提高教学水平，保持和提高教学质量打下坚实基础。

3、深化二度备课，发挥教师的个牲特长，突出教师的教学特色。在确立单元要求、母教案的前提下，必须进行第二次备课。二次备课要体现自己的教学思想，班级学生特点，要善于把自己的经验、知识积累、新搜集的信息运用到教学中去，教出水平，教出特色，不能同一课题的教学出现同一的教学思路，把独立思考与合作交流结合起来。

4、细化管理，开好教学分析布置会，开展高效数学、语文课堂教学展示暨学科学生评价研讨活动。

5、研究并实施自主高效课堂教学模式。努力创造一种和谐的氛围，让教师尝到教研中的快乐与幸福，在激励机制上对教研工作加大奖惩。

今后，我校将积极贯彻“打造高效课堂”的教育理念，使我校的新型教研与管理机制，朝着更为有序和更加有成效的方向推进。相信有上级领导的关心和支持，有全体老师的协力配合，我们的目标一定会实现。今后，我们将一如既往勤勉，务实地工作，为滑县教育事业谱写出新的篇章。

第五篇：村级水管员培训考试试题1

法库县村级水管员培训考试试题

乡镇：

行政村：

姓名：

一、单项选择（共10道）

1、制定《中华人民共和国水法》是为了合理开发、利用、节约和保护水资源，防治水害，实现水资源的（）利用，适应国民经济和社会发展的需要。

A．有效

B．可持续

C．综合 D、科学

2、我国将每年的（）定为中国水周。A、3月22～28日

B、4月22～28日 C、5月22～28日

D、7月22～28日

3、我国《水法》中所称水资源，包括（）。A、地表水和地下水

B、淡水和海水 C、地表水和土壤水

D、江河水和地下水

4、禁止在（）内设置排污口。

A．一级饮用水水源保护区

B．饮用水水源保护区 C．水库、湖泊

D.重要水源地

5、《招标投标法》规定，贪污必须进行的招标项目，自招标文件开始发出之日起至投标人提交投标文件截止之日最短不得少于（）。

A、二十五日

B、二十日 C、十五日

D、三十日

6、工程项目监理规划应（）由主持编写，由（）审定。

A单位技术负责人；B、项目总监理工程师；C、专业监理工程师；D、监理员

7、合同法律关系的内容是指合同约定和法律规定的（）。A数量和质量；B、时间和地点；C、权利和义务；D、标的和价格

8、建立目标控制体系，明确进度控制人员及其职责分工，是控制建设工程进度的（）措施。A：组织；B：技术；C：经济；D：合同。

9、价值工程的价值是（）。

A：研究对象的使用价值；B：研究对象的交换价值；C：研究对象的使用价值和交换价值；D：研究对象具有的功能与获得该功能的全部成本的比值。

10、《水法》所称（）是指在江河、湖泊和地下水资源开发、利用、控制、调配和保护水资源的各类工程。

A．土木工程 B．水工程 C．建设工程 D．移民工程

二、多选题（共10道）

1、南水北调中线工程经过的省区有（）等。

A、陕西

B、湖北

C、河南

D、河北

2、饮水安全重点要解决（）和血吸虫病区的饮水安全问题。

A、高氟

B、高砷

C、苦咸

D、高碘

3、农村水利的主要内容是（）。

A、灌溉

B、除涝

C、人畜饮水与村镇供水

D、城镇水运

4、对新开发的灌区选择灌溉水源，要满足（）等要求。A、水质的要求

B、水位的要求

C、水压的要求

D、水量的要求

5、农田排水的方式主要有（）。

A、明沟排水

B、竖井排水

C、暗管排水

D、蒸发排水

6、截流的基本方法有（）。

A、立堵截流

B、平堵截流

C、龙口合龙

D、架设栈桥

7、地方各级人民政府应当结合本地区水资源的实际情况，按照（）的原则，合理组织开发、综合利用水资源。

A、地表水与地下水统一调度开发 B、开源与节流相结合C、开发与保护 D、节流优先和污水处理再利用

8、监理工程师在施工安全控制中的主要任务有（）： A、充分认识施工中不安全因素，B、建立安全控制的组织体系，C、审查承包人的安全措施，D、审查安全许可证。

9、按建设项目的建设性质不同，一般分为（）迁建项目、建成投产项目等。

A、新建项目 B、扩建项目 C、预备项目D、改建项目。

10、竣工验收是工程完成建设目标的标志，是全面考核（）的重要步骤。

A、项目法人

B、基本建设成果 C、检验设计

D、工程质量

三、判断题（共10道）

1、水利作为国民经济和社会发展的重要基础设施，在构建社会主义和谐社会中肩负着十分重要的职责。（）

2、要进一步落实科学发展观，完善发展出路，转变发展模式，加快发展步伐，全面推进可持续发展水利。（）

3、水权是指水资源的所有权、使用权、经营管理权、转让权的总称。也可称为水资源产权。（）

4、要按照国家建立资源节约型、环境友好型社会的要求，纠正先破坏、后修复，先污染、后治理的错误认识。（）

5、水利工程建设程序一般分为以下八个阶段：项目建议书、可行性研究报告、初步设计、施工准备、建设实施、生产准备、竣工验收、后评价。（）

6、建设水工程，必须符合流域综合规划。（）

7、《中华人民共和国水法》所称的水资源，是指地表水。（）。

8、兴建水利工程项目应当严格按照建设程序，履行规定的审批手续，实行项目法人责任制、招标投标制和合同管理制。（）

9、流域范围内的区域规划应当服从流域规划，综合规划应当服从专业规划。（）

10、作为生活饮用水水源的水质标准必须达到Ⅳ类以上。（）

四、简答题

1、水资源管理的三大制度是什么？

2、防汛的工作方针是什么？

3、防洪工作应当遵循的原则是什么？

答案：1B2A3A4B5B6BA7C8A9D10B

1BCD2ABC3ABC4ABD5ABC6AB7ABD8ABC9ABD10BD

1√2√3√4√5√6√7×8×9×10×

1取水许可制度、水资源有偿使用制度、建设项目水资源论证制度。

2安全第一，常备不懈，以防为主，全力抢险。

3全面规划、统筹兼顾、预防为主、综合治理、局部利益服从全局利益。

实施取水证可基本原则有哪些规定？1坚持地表水与地下水统筹考虑。2开源与节流相结合，节流优化。3实行总量控制与定额管理相结合。取水单位和个人申请取水应当提交哪些材料？1申请书2与第三者利害关系的相关说明。3属于备案项目的，提供有关备案材料。4国务院水行政主管部门规定的其他材料。水资源规划有哪些主要工作？水资源综合规划是对水资源开发、利用、治理、配置、节约、保护等诸多方面进行系统规划，关系到经济社会系统、生态环境系统及其发展和演变规律等。编制水资源规划是一项庞大、复杂的系统工程。水资源综合规划的主要工作包括以下各项：1对水资源及水环境状况以及区域、流域内的经济社会发展对水资源的需求进行调查分析和评价。2在节水和水资源保护的基础上，对水资源进行合理配置。3在水资源合理配置指导下，进行水资源的开发、利用、治理布局和方案论证，制定水资源开发利用的保障措施。取水单位或个人应当缴纳水资源费的计算原则是什么？1应当按照经批准的取水计划取水。2对超计划或者超定额部分累进收取水资源费。3水资源费征收标准由、自治区、直辖市人民政府制定。度图中的位置，并确定水库的工作方式。简述充分灌溉条件下的灌溉制度及其主要的确定方法。1）灌溉制度。灌溉制度是指某作物在一定的气候、土壤等自然条件和一定的农业技术措施下，为了获得较高而稳定的产量及节约用水所制定的一整套农田灌溉的制度，包括灌水定额，灌溉定额、灌水时间及灌水次数等四项内容。2）主要的确定方法：①总结群众丰产灌水经验；②根据灌溉试验资料制定灌溉制度；③根据水量平衡原理分析制定灌溉制度。应该从哪几个方面评价某一灌溉方法是否合理？①灌水较均匀；②灌溉水利用效率高；③少破坏或不破坏土壤的团粒结构；④便于和其他农业措施相结合；⑤应有较高的劳动生产率；⑥对地形的适应性强；⑦基本建设和管理费用低，便于大面积推广；⑧田间占地少等。农业节水的内涵是什么？农业节水的内涵包括：水资源的合理开发利用与配置、输配水系统的节水、田间灌溉过程的节水、作物生长水分转化过程的节水、用水管理的节水以及农艺节水增产技术措施等方面。农村饮水安全卫生评价指标有哪些，分别是怎样规定的？农村饮水安全卫生评价指标体系安全和基本安全两个档次，有水质、水量、方便程度和保证率四项指标组成。四项指标中只要有一项低于安全或基本安全最低值，就不能定为饮用水安全或基本安全。水质：符合国家《生活饮用水卫生标准》要求的为安全：符合《农村实施〈生活饮用水卫生标准〉准则》要求的为基本安全。水量：可获得的水量不低于40~60L(人•d)为安全；在20~40L/(人•d)之间为基本安全。根据气候特点、地形、水资源条件和生活习惯，将全国分为5个类型区，不同地区的具体水量标准可参照附表确定。方便程度：人力取水往返时间不超过10min为安全；取水往返时间不超过10~20min为基本安全。防洪的主要任务是什么？防洪的主要任务是，采取积极的和有效的防御措施，把洪水灾害的影响和损失减少到