绿色系列自查情况

第一篇：绿色系列自查情况

关于开展绿色系列创建复查活动的自查报告

市五创办：

根据《市五城联创指挥部办公室 市环境保护委员会办公室关于开展绿色系列创建复查活动的通知》（[2016]45号）要求，以及县委常委、副县长王海军批示，8月上旬，县五创办迅速会同县环保局（创模办）组成专班对我县对近三年来已命名的5个绿色社区、8个绿色机关、15个绿色学校、4家绿色企业、55户绿色家庭以听取汇报、查阅资料、实地察看等形式进行了全面复查，并根据存在的问题分别下发问题清单，督促整改落实。现将相关情况报告如下：

一、绿色系列创建活动开展情况

自2013年十堰市启动开展绿色系列创建活动以来，竹山县委、县政府高度重视绿色系列创建工作，将绿色系列创建列入生态文明建设重要内容，全面落实创建工作任务，不断丰富载体，创新形式，扎实推进绿色系列创建取得了一定成效。目前，我县在县环保局（创模办）、教育局、经信局、妇联、及相关乡镇的牵头组织下，通过创建单位申报，部门层层审核把关，县环保局（创模办）统一汇总上报，申请市委、市政府命名，我县2013年至2015年共创建了2个绿色社区、8个绿色机关、8个绿色学校、4家绿色企业、55户绿色家庭达到标准，被命名绿色单位。除2015年申报绿色学校7个，绿色社区3个，尚未命名外,其余都已通过 审核命名。落实以奖代补资金 11.8 万元。

在各单位自查的基础上，县五创办、环保局（创模办）抽调人员组成专班对创建单位进行全面复查。从复查情况来看，各单位高度重视，把绿色系列创建当作单位的大事来抓，对绿色系列创建活动工作均做到有领导、有计划、有声势、有步骤地开展，各司其职、各负其责，如：县妇联负责绿色家庭创建、县经信局负责绿色企业创建、县教育局负责绿色学校创建、战线工委负责绿色机关创建等。形成“千斤重担大家挑，人人肩上有指标”的创建工作局面。创建绿色社区，使社区为建设美好家园努力打造新时期优美人居环境的工作得到提升；创建绿色学校，对加强校园文化建设，美化教育环境，提高青少年素质教育有进一步的推进作用；创建绿色机关，将资源节约型，环境友好型，低炭生活型融进了机关建设之中；创建绿色企业，是预防环境污染、推进循环经济、做好清洁生产及实现经济可持续发展的重要举措；创建绿色家庭，在“培育典型、积累经验，辐射带动，全面推进”的工作思路指导下，一个个屋里门外净起来、房前屋后绿起来、行为举止美起来的社会氛围已逐步形成。

二、存在的问题

虽然部分机关在绿色系列创建工作中，做了一些工作，但还不同程度存在一些困难和问题。一是创建氛围不够浓厚。个别机关单位缺乏相应的环保宣传园地；个别社区小区脏、乱、差现象突出，人居环境亟待改善；个别家庭对绿色家庭创建知之甚少，只注意家庭的环境，楼前庭院仍存在堆放杂物，节水节电意识还不够强等现象。二是宣传还不够深化。在宣传教育的经常性、时效性上还需要进一步改进和加强。三是创建资料不够完善。部分企业缺乏相应的创建机构、创建计划、以及创建活动总结。四是我县绿色社区、学校等绿色系列创建的以奖代补资金本应该纳入预算没有纳入。

三、整改情况

竹山县五创办充分发挥统筹协调督办职能，多次组织相关单位召开绿色系列创建专题会，加强业务指导，增强部门联动，健全长效机制，督促各单位加班加点整改落实。针对集中复查存在的问题，县复查组分门别类的给各单位出具问题清单，督促限期整改。目前，各绿色系列创建单位针对存在的问题，明确责任，强化措施，狠抓落实，各项问题已基本整改到位。

为此，我们诚挚邀请市五创办专家领导莅临我县检查指导绿色系列创建工作，以促进我县绿色系列创建再上新台阶。

竹山县五城联创指挥部办公室 2016年8月16日

第二篇：最新绿色出行倡议书系列

最新绿色出行倡议书系列

【导语】在当下社会，倡议书对我们的作用越来越大，倡议书是由某一组织或社团拟定、就某事向社会提出建议或提议社会成员共同去做某事的书面文章。下面是东星资源网整理分享的最新绿色出行倡议书，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助！

【篇一】最新绿色出行倡议书

尊敬的各位老师，同学们：

阳春三月、春意盎然，低碳生活、绿色出行。学校日前出台了《xx科技学院校园电动车综合治理方案》，进一步规范电动车管理，改善校内交通状况，为大家营造一个更加安全、稳定、和谐、有序的校园环境。文明校园需要文明交通，文明交通需要你我的共同参与。在此，我们向全校师生发出倡议：遵守校园交通管理规定，绿色出行，文明出行。

一、做“绿色出行、文明出行”的宣传者。低碳生活无处不在，绿色出行就在身边，文明出行人人能做。校园电动车车速快、矛盾多、隐患大，给师生安全出行造成较大威胁，希望全校师生提高低碳意识，树立低碳理念，倡导徒步出行。向身边人宣传“绿色出行、文明出行”的意义和方式，带动更多的人参与进来，让我们的校园多一片蓝天，多一丝绿色，多一些文明，多一份和谐，多一路畅通。

二、做“绿色出行、文明出行”的践行者。请全校师生尽量选乘公共交通工具出行，秉承“能走不骑，能骑不开”的出行理念；校园内尽量选择步行或骑自行车，不使用汽车，不使用电动车，车辆按规定有序停放，减少交通拥堵，让我们共同体验清洁、畅通、高效的校园生活。

三、做“绿色出行、文明出行”的倡导者。希望全校师生积极参加到“绿色出行、文明出行”文明交通志愿者行列中来，积极开展文明交通劝导活动，遵守校园电动车综合治理方案，共同维护交通秩序，营造低碳、清洁、畅通、高效的校园环境。

校园内我们倡导：出行中，人让人，车让人，车让车，让出一份公德和文明。

文明是一种习惯，也是一种力量。遵章守纪，安全出行，文明交通，既是每一位公民的责任和义务，更应是每一位苏科人的自觉追求，让我们积极行动起来，从自己做起，从现在做起，人人参与，共同努力，文明行路、文明行车、文明停车，共创文明安全有序的校园交通环境，让我们的环境更美好，校园更靓丽，身体更健康，生活更幸福！

建设有特色、有品味、有活力的大学，期待您的参与！

此致

敬礼！

倡议人：

20xx年xx月xx日

【篇二】最新绿色出行倡议书

青年朋友们：

近年来，随着经济社会的快速发展和人民生活水平的不断提高，机动车保有量持续快速增长，城市交通承受着难以负载的压力，交通拥堵、空气污染。特别是在全球能源需求紧张，经济危机日益蔓延的背景下，节能、减排、环保已经成为科学发展的新理念。广元是全国较早提出低碳发展的城市，是国家森林城市。“发展低碳经济、倡导低碳生活、建设低碳城市”是市委市政府提出的发展目标，走低碳之路，建低碳广元，是广元312万人民的'共同责任。作为有理想、勇担当的新时期青年，理应积极响应党委政府号召，勇于承担保护环境的历史重任。在此，我们向全市的青年朋友发出如下倡议：

一、争做低碳出行文明交通的宣传者

我们倡议广大青年朋友通过各种形式认真学习掌握、广泛宣传低碳生活知识，提高低碳意识，树立低碳理念，倡导低碳生活；积极向群众和亲朋好友宣传开展“低碳健康出行，文明和谐交通”的意义，宣传健康、环保的出行方式，带动更多人自觉参与到“低碳出行，文明交通”行动中来，人人争做倡导绿色交通、文明交通、爱护环境的宣传者、传播者、践行者，让我们的家园多一丝绿色，多一路畅通，多一点文明，多一些健康。

二、争做低碳出行文明交通的倡导者

我们倡议广大青年朋友充分认识驾驶汽车出行可能带来的环境问题和交通拥堵问题，倡导“能走不骑，能骑不坐，能坐不开”的出行理念。倡导“购车族”尽量选择低油耗、低排放、低污染、更环保的汽车；倡导“有车族”每周一天主动放弃使用小汽车，尽可能采取乘坐公交车、骑自行车或步行等低碳绿色的出行方式。

三、争做低碳出行文明交通的践行者

我们倡议广大青年朋友带头乘坐公共交通工具，或选择“拼车”结伴而行，或选用自行车、步行等绿色出行方式上下班，尽量减少摩托车、小汽车的使用。特别要把步行和骑自行车出行作为缓解交通压力、促进节能减排、保护环境、强身健体的有效行动。大力倡导机动车礼让斑马线、按序排队通行、有序停放、文明使用车灯、行人非机动车各行其道、行人非机动车过街遵守交通信号等文明交通行为，共同创造安全、畅通、文明、和谐的道路交通环境。

建设生态文明，是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。美丽中国需要美丽广元，为了我们共同的家园，让我们行动起来，用爱心去关注环境的变化，用热情去传播环保的理念，用行动肩负起环保重任。让天更蓝，水更清，地更绿，让我们的广元更美丽。

此致

敬礼！

倡议人：

20xx年xx月xx日

【篇三】最新绿色出行倡议书

广大市民朋友们：

为了使我们能有一个更清洁、安全、祥和的节日环境，向大家大力倡导文明、低碳、绿色、环保的生活方式，烟台市环保局联合我市新闻媒体向社会发出如下倡议：

一、不燃放、少燃放烟花爆竹。选择电子爆竹、喜庆音乐、鲜花等新颖、安全的喜庆方式，主动从少购买一串鞭炮、少燃放一枚礼炮做起，减轻市区空气污染，营造文明、安全、宜居环境。

二、树立绿色生活消费理念。做到公共场合不要吸烟。节约粮食，反对浪费，提倡光盘行动。尽量不购买、不经销过度包装的商品，自带购物袋，少用一次性塑料袋和一次性木筷，减少资源消耗。不参与露天烧烤，不消费露天烧烤食品，不露天焚烧垃圾，营造绿色环春节的节日氛围。

三、提倡低碳出行。春节期间，出门或探亲访友尽量乘坐公共交通工具、骑行或步行，减少机动车排放污染。

四、倡导文明祭祀。改变烧纸等传统祭祀方式，尽量采用电子灯烛、鲜花祭奠等文明环保祭祀新方式。

五、企业要讲环保、讲诚信。遵守环境保护各项法律法规，落实环保管理制度和突发环境污染事件应急措施，确保治污措施正常运行、达标排放。

六、传播生态文明理念。主动向身边的亲戚、朋友传播绿色环保的生活方式和理念，争做生态文明传播使者。

此致

敬礼！

倡议人：

20xx年xx月xx日

第三篇：企业税收自查系列

企业税收自查系列--房产税（作者王越）

房产税自查辅导

一、征税范围不包括农村和行政村，打个比方某个建制镇，只对建制镇政府所在地行政村征收房产税，而对下辖的各行政村、组是不予征收房产税的。

二、纳税单位无租使用纳税单位或免税单位的房产，由使用人代缴纳房产税，而免税单位无租使用纳税单位的房产，则由纳税单位从价征收房产税。

三、以修理费抵顶租赁费的房产税问题：经营租赁性质房屋应当由出租方承担，但租赁双方约定由承租方负责修理抵租金的租赁方式其实质依旧是承租方通过支付修理费的方式来承担租金。因此仍应由房产所有权人即出租者依照规定缴纳房产税。一般情况下即以修理费作为计税依据。

四、房产原值的确定：原财税地字（86）008号《财政部税务总局关于房产税若干具体问题的解释和暂行规定》规定所谓的房产原值是指纳税人按照会计制度规定，在帐薄“固定资产”科目中记载的房屋原价。这样的规定就使房产税的征税范围被严格限制在“固定资产”科目中的房产了，在现实中很多企业的房屋其实已经实际使用但却一直不从“在建工程”科目转入“固定资产”科目，延迟纳税。因此财税（2008）152号《财政部、国家税务总局关于房产税、城镇土地使用税有关问题的通知》规定：对依照房产原值计税的房产，不论是否记载在会计帐薄固定资产科目中，均应按照房屋原价计算缴纳房产税，房屋原价应根据国家有关会计制度规定进行核算，对纳税人未按国家会计制度规定核算并记载的，应按规定予以调整或重新评估。

举例：某物业公司使用的房屋，因为此项房屋的所有权归属于全体业主，房屋原值并不反映在物业公司的“固定资产”科目中，税务部门进行评估或检查时很难发现物业公司使用房屋的房产税。根据152号文就可以重新评估。

举例：某上市公司，因采用新会计准则，则可以将房屋所占土地价值作为会计政策变更予以调出，仅就房屋价值从价计征房产税，但如果某制造业企业既采用企业会计制度，又部分使用新会计准则，对房产所占土地价值进行剥离，则税务部门可依据152号文予以调整或重新评估。

在这里笔者认为予以调整是第一层次、重新评估属于第二层次，因为予以调整是建立在原有会计资料基础上的，如果原始依据详实可靠，则应予以调整，除非帐目混乱无从调整正确，才可以按重置成本价进行评估，且评估时点因为历史价值而不是现值。

五、融资租赁房产税：根据国税函发（1993）368号《国家税务总局关于安徽省若干房产税业务问题的批复》规定：融资租赁房产税应以房产余值计算征收，而纳税人则由安徽省地税局根据实际情况确定，笔者认为融资租赁房产实质上使用权一直在承租方，且基本上会在租赁期结束后进行所有权变更，以实际使用方的承租方为房产税纳税人为宜。

六、投资房产取得固定收入的房产税问题，如果以房屋作为投资，采取共担风险方式，则由被投资方按房屋原值计征房产税，如果以房屋作为投资，收取固定收入，根据国税函发（1993）368号《国家税务总局关于安徽省若干房产税业务问题的批复》规定：应由出租方按租金收入计征房产税，在这一点上与营业税是采取了同样做法。

七、中央空调，根据国税发（2005）173号《国家税务总局关于进一步明确房屋附属设备和配套设施计征房产税有关问题的通知》规定：凡以房屋为载体，不可随意移动的附属设备和配套设施，如给排水、采暖、消防、中央空调、电气及智能化楼宇设备等，无论在会计核算中是否单独记帐和核算，都应计入房产原值，计征房产税。

在这里我们应当注意到，附属设备和配套设施是有限定语的，即是以房屋为载体且不可随意移动，如果这些附属设备和配套设施不是以房屋为载体的，比如中央空调的主机没有放置在房屋内，那么如果主机与中央空调室内设备相互分开核算的话，笔者认为主机不需要纳税。

八、地下建筑：人防设施一般建在地下，但为了鼓励地下人防设施利用，即使是作为营业用的地下人防设施也是暂不征收房产税的。

其它的地下建筑分为两类，根据财税（2005）181号《财政部国家税务总局关于具备房屋功能的地下建筑征收房产税的通知》，对自用的地下建筑，如属工业房产的，以房屋原价的50-60%作为应税房产原值，如属商业及其他用途的，以房屋原价的70-80%作为应税房产原值。这里的地下建筑指地面上没有地下有的建筑。

对于与地上房屋相连的地下建筑，如房屋的地下室、地下停车场、商场的地下部分等，此地下建筑部分与地上房屋视为一个整体按照地上房屋建筑的有关规定计算征收房产税。其实很好理解，其一实际中整栋建筑物不可能将地上与地下分开核算，其二在使用中地下建筑与地面房屋功能也是一致的，比如地下商场，地面购物地下停车等。

九、自2009年1月1日始，外资企业及外藉个人纳入房产税征收对象，原城市房地产税废止，其实在此之前，在不少省份就已经对外资企业及外藉个人的房屋采用了房产税征税办法。

十、物业税问题，分税制改革后，地方财力相较以前有较大缩减，而地方政府职能却未相应调整，地方财力捉襟见肘，卖地财政峰涌而起，这种不可持续的财政模式注定要让后任政府饱偿苦果。如何设计一个可持续的地方税制？物业税将是一个较好的妥善解决办法，虽然前提依旧是政府职能的转换，不转换职能再好的税制模式也无法践行。物业税的最大好处就是将交易环节的税费移转至持有环节，这对保证地方政府财力长期稳定、打击房地产投机、调控房地产市场都会有相当好的作用。

第四篇：“绿色和我同行”系列活动

“绿色与我同行”系列活动

人类只有一个地球，保护地球就是保护我们共同的家园。在工业化高度发达的今天，水污染、空气污染、水土流失、土地荒漠化等问题对人类生存构成严重的威胁，环境保护巳成为我们必须认真对待的头等大事，保护环境，从自身做起，使我们的明天变得更美好。为了提高广大学生的环境保护意识，为我们的地球缔造一个绿色的明天，我校组织了1524名学生参加了“绿色与我同行”的系列活动。

一、活动目的

以学生为主体，以校园为基地，以家庭为背景，通过“绿色与我同行”系列活动，培养学生的良好环保习惯，使学生明白：环境，与人类息息相关，与发展密不可分。环境教育，“从我做起，从现在做起”是中小学生的责任。环境教育可引导学生认识到，只有靠科技的进步，才能以积极的手段去解决，从而激发学生学习科学技术知识的积极性。

二、实施步骤

第一阶段：宣传动员，营造绿色氛围

2001年3月开始，学校科技组、德育组、少先队大队部整合在一起，制订了“绿色与我同行”系列活动计划。并通过红领巾广播站向全校36个中队的1524个队员进行动员，通过专题报告、国旗下讲话、班队活动，假日小队活动，营造绿色氛围，各中队制订活动方案，按活动计划进行活动。

第二阶段：“绿满新世纪”活动

活动一：“绿色宣言”板块，举行电脑小报设计赛和“金话筒”比赛。

要求：六年级七个班级共有学生350人，结合毕业论文，自己访问、调查、撰写的环保小论文，利用学校广播向全校学生进行演讲，评出8名“金话筒”；四年级共有六个班级302个学生，进行电脑小报设计，则是以“绿色环保”为主题，寻找各种环保知识，进行电脑排版设计，每个班级挑选6张最佳小报，放在校内市窗进行展览，并评出8张最佳小报表彰。

活动二：“绿色满园”板块，是儿童摄影作品展和儿童绘画比赛。要求学生走向社会，在大自然中寻找绿色，体验“绿色环保”给我们的生活带来的益处，进行了儿童摄影作品展，全校36个班级，每班一个展板，进行展览，有学校家教委员会给学生当评委，评出最佳板面设计。同时还进行百米长画卷绘画比赛，那是一、二年级爱好画画的小朋友，并评出最佳绘画手，这幅百米长画卷，“六·五”环境日那天，我校上街宣传时挂在工人俱乐部前，向嘉定市民展览。

活动三：“绿色心愿”行动板块，它包括“我为嘉定创模”作贡献环保知识征文赛，共收到环保征文746篇，“绿色聪明一招”比赛，共收到817篇聪明一招其中有十二篇被刊登在《青少年科技报》和《动手做》报上，其中有几招被嘉定电视台拍摄成电视新闻。同时还在三年级六个班中进行了书法、诗歌朗诵赛，充分体现了孩子们的“绿色心愿”。第三阶段：走进社区 创建绿色社区 活动一：绿色回收行动

一节节的废电池，会造成对地球母亲的伤害，以假日小队为单位，以六

一、丽景、金沙小区的队员，给废电池一个安全的归宿，在居委会前安收集废电池箱，自觉也废电池丢入箱内，以消除环境污染的隐患。活动二：绿色呼唤行动

“小手牵大手，共创无烟家庭”在小区里宣传，向小区居民投送604封倡议信，向居民宣传吸烟对身体的危害，提倡积极争创无烟家庭。活动三：绿色生活行动

假日小队的队员们向自己的家长提出了绿色生活行动，上街买菜尽可能用布袋、竹篮子，少用塑料袋，以减少污染，自觉节约能源、随手关灯，节约用水。家里尽量不用一次性物品，拒绝食用野生动物。活动四：绿色造绿行动

在小区里爱护花草树木，认养小树苗，给小树挂牌，认识挂牌植物的名称、特征、用途，了解了植物的生活习性，学到了养护的知识。活动五：绿色水域行动

利用暑期时间，进行了对城厢镇地区环城河、连祁河水污染进行考察、调查行动。调查水质，进行了水质采样分析，调查河床的淤泥的淤积情况，河两岸的居民向河中倾倒垃圾及污染源等问题，写出水污染调查报告，作为附件，送区政府，为改进家乡的水质作出一份贡献。

三、收获和体会

以学生为主体，以校园为基地，以家庭为背景，通过“绿色与我同行”系列活动，树立了环保意识，培养了学生良好的环保素养以及自觉探索精神。通过这次系列活动，学生们翻阅了大量资料，收搜整理资料，掌握了一定的环保知识，通过宣传实践活动，提高了写作、观察、演讲、表演、分析能力，同时解决问题的能力也有明显的提高。

走进社区 创建绿色社区

嘉定区普通小学 朱彩英

活动一：绿色回收行动

一节节的废电池，会造成对地球母亲的伤害，以假日小队为单位，在六

一、沙霞、金沙小区的队员，给废电池一个安全的归宿，他们继续在居委会前安放收集废电池箱，让小区居民自觉地把废电池丢入箱内，以消除环境污染的隐患。

活动二：绿色呼唤行动

“小手牵大手，共创无烟家庭和卫生家庭”。队员们在小区里宣传，向小区居民投送倡议信，向居民宣传吸烟对身体的危害，提倡积极“争创无烟家庭”和“卫生家庭”。同时又向居民宣传不要随地吐痰，不乱扔垃圾，家家要做到垃圾分类，及时把垃圾送入垃圾桶，户户争做遵守七不规范的模范家庭。

活动三：绿色生活行动

假日小队的队员们向自己的家长提出了绿色生活行动，要求爷爷、奶奶、爸爸、妈妈上街买菜尽可能用布袋、竹篮子，少用塑料袋，以减少白色污染。自觉节约能源、随手关灯，节约用水。家里尽量不用一次性物品。保护野生动物，拒绝食用野生动物。

活动四：绿色造绿行动

结合《上海市中小学生常见植物识别活动》，假日小队的队员在小区里爱护花草树木，认养小树苗，给小树挂牌的活动。让小区居民认识挂牌植物的名称、特征、用途，了解植物的生活习性，学到了养护的知识。孩子们还向爷爷、奶奶讲述常见植物的知识，受到老人们的欢迎。活动五：绿色清除行动

孩子们利用双休日进行调查，发现各种野广告种类之多的不可想象。例如：各种各样培训的、家教的、招工的、搬家的、维修的、疏通管道的、清洗油烟机的、家务清洁的、装璜、装修的、租房、借房的、介绍保姆的等等，真是五花八门，层出不穷。这么多的野广告，大多数广告散发者往各家各户的信箱里一塞完事。下班后的居民开信箱时，大部分市民卫生意识和社会公德意识淡薄，绝大多数居民都是随手朝地上一扔，故每幢楼信箱外的地上，各种广告纸躺了一地，遇到刮风天吹得绿化带里都是，影响了小区和住宅区的环境卫生。还有的人广告到处贴，你看：楼道墙上、信箱旁被偷偷贴上广告，小区的围墙上，商店前的电线杆上都是。队员们带着水桶、钢丝球去清除。他们还在每个楼道信箱前挂上废纸箱，方便居民清除广告垃圾。队员们希望每户居民都能自觉把广告纸放进废纸箱，收集后放进垃圾房，居民小区就不会出现广告纸满地的不文明现象。队员们相信：经过他们的宣传，使居民树立和增强环境卫生的保护环境的意识和公民道德意识，并促使每个居民都能自觉保护环境，讲究卫生，遵守七不规范。“雏鹰展翅”假日小队的孩子们，他们利用节假日、双休日积极参加创建“绿色社区”实践活动，在自己所居住的社区内宣传保护环境，在居委干部和学校辅导员的带领指导下，为建设“绿色社区”这个同每个人休戚相关的实事而努力。宣传绿色生活行动，提倡每个人自觉节能、节水，购买绿色产品，少用一次性餐具和塑料袋，分类回收生活垃圾，回收废电池，不吃野生动物等，切实从自己的家庭做起，为了美化自己的家园，进行社区环保行动。孩子们开展了水污染调查、认养小树苗，为了创建绿社区，他们这支小小的雏鹰在积极行动。

第五篇：绿色寝室系列活动策划书[模版]

“绿色寝室”系列活动

策

划

书

绿色生命环保协会 2011年3月

一、活动主题：

给寝室一缕绿意，还生活一些自然。

二、活动背景：

在大学生活中，寝室是我们日常起居之所，也是最基本的集体。现在大学生宿舍中充斥着各类代表文明的电子产品和前卫时尚文化的杂志漫画，却缺少了一丝自然的气息和绿色的味道。而绿色生命环保协会长期以来一直致力于在校园内倡导环保理念和传播绿色文化。在此前在北区宿舍成功运行了“RECYCLE”计划，得到了广大北区学生的支持和老师的赞扬，并与一大批寝室建立了良好的合作基础，目前在北区几乎所有宿舍均参加过

“RECYCLE”活动，并有众多寝室获得绿色宿舍称号。项目运行4年以来，共已回收废瓶

2.6万个，废纸675公斤，合拯救了11.5棵百年大树，节煤810公斤，节电405千瓦时，节水67.5立方米，节省化工原料202.5千克。而今年，绿协在之前活动的基础上，广泛考察学习了国内多所高校优秀环保社团的活动方式和经验，并结合北化实际情况，融入绿协自己的文化理念和创新元素，打造出了全新的“绿色寝室”系列活动。

三、活动目的：

“绿色寝室”系列活动通过让同学们领养绿色植物来净化寝室空气，改善居住环境。在培养植物和记录植物生长的过程中感受绿色气息，感悟绿色生命的成长，学会关心与呵护。通过花展花评等活动让寝室的绿色植物美化和装点校园。从小处着手渐渐地将环保变成一种生活习惯和理念。

四、活动内容

（一）绿色植物入寝（3——4月）

1、前期调研

制定调研问卷（见附录四），在北区同学中抽样调查同学们对植物入寝的支持率以及喜欢的植物品种等信息并整合问卷，分析数据并的出结论与有利于活动进行的方案。（刘冠群负责）

2、前期准备工作

（1）找到中小型盆栽植物卖家，商议长期供货事宜和短期培训事宜。并购进苗圃用具，如铲子，篱笆，铁丝。

（2）设计网络广告版面和宣传语、板报，张贴在个寝室楼与食堂侧门。（宣教部负责）

（3）与自管委联络，为植物入寝活动设计一期板报。（后续将继续出关于普及植物养护知识和植物认知的知识。）（郝宝亚负责）

（4）联系广播站对活动进行宣传或者做一期专门的节目。

（5）联络生物协会协商租地事宜。（鲁明负责）

（6）协会组织考核人员组成绿寝项目组，并请盆栽卖家对人员进行培训。（外联组）对各种常见小型盆栽植物名称，属性，习性，植物源产地，培养技巧和注意事项进行总结（由绿寝项目组负责）

3、活动宣传和报名

（1）地点：食堂侧门，生命科学园

（2）形式：在食堂侧门进行常规宣传，由绿寝组成员喊活动口号，讲解活动内容。在生命科学院进行种植展览和落叶书签展示。为每棵植物做上标签，标明植物名称和习性。旁边设立领养现场报名点，放置展板说明领养流程及注意事项。两地中间路段设置引导牌。

（3）网络宣传：

-花样年华论坛：上传绿协种植的植物照片与之前设计的广告版面。宣传植物领养信息。-人人：建立绿色寝室人人账号，上传植物成长图片及领养信息，同时对活动进行宣传。欢迎同学们留言提供意见和建议。

（4）设立长期领养站，在生命科学园。时间待定。

4、植物入寝后事宜

（1）在生命科学园种植植物，设置护理时间牌。由绿协会员看管，记录植物生长日志（1号记录本）

（2）在绿协办公室设立长期咨询处，并设置咨询电话和邮箱。为领养人解决种植植物过程中的各种问题，为生病的植物提供护理（施肥，救护等），与植物卖家联系对重病的植物进行养护。记录同学咨询过的问题及解决方案。（2号记录本）

（3）通过飞信向领养植物的同学定期发送养护植物的小常识，小窍门。（针对不同植物类型和天气发送不同的注意事项）。

（4）与自管委合作，定期更新寝室板报，宣传培养植物与植物认知的知识，并在新的植物到达时及时通知同学。

（5）定期回访：定期对被领养的植物进行回访，在三号记录本上记录植物生长情况，并拍照留念，提供植物生长建议。长期记录以积累经验。

（6）将三个记录本以及人人网留言，求助邮件，植物照片等进行整理，整合为植物生长日志，存档。

（7）制作落叶书签。在回访过程中收集领养人提供的落叶落花等，做成书签返还给领养人。部分留在绿协存档。

（二）绿色体验

1、前期工作

（1）宣传板设计，标语设计，黑板报设计。

（2）购买中小型植物种子，收集植物名称，习性，养殖方式等内容。（与入寝植物同期进行）

（3）对苗圃进行整理（打篱笆，铺小径，松土，挖坑等）

2、宣传和报名

（1）报名与植物入寝同期进行，在苗圃边设置长期报名点并宣传。

（2）在食堂侧门进行短期宣传并现场报名。

（3）所有植物领养者均可以直接参加绿色体验活动。

3、活动

（1）帮助领养人将植物种进科学园的土地中,并教她护理技巧

（2）选择代养的领养人,可以随时到苗圃中查看植物生长情况，在工作人员在场时也可以参与养护工作。

（3）植物挂牌，为每个种子和植物作标示,以防被人踩坏,也使领养人能辨认出自己的植物.（4）每两周组织一次护理活动,在周六或周日,护理报名的人可在种植人员的指导下护理植物

（三）绿色寝室主题文化周为了让寝室真正地绿起来，环保起来，我们将在植物入寝后展开绿色寝室主题文化周活动，并将长期举行，从同学们可以在寝室生活中完成的点滴举动，例如节水，节电，循环利用，低碳出行，抵制一次性„„每周一个倡议，每周一个主题，每周一个动作，养成良好的环保习惯和热爱自然的生活态度。

（1）绿色寝室主题文化周第一期：节约用纸，提倡双面打印（见附录一）

（2）绿色寝室主题文化周第二期：素食文化周（见附录二）

（3）绿色寝室主题文化周第三期：世界地球日主题（60+你的改变）（见附录三）

（四）用寝室的花朵装点校园——北化第一届花评大赛暨第一批入寝植物展（6月）

1.地点:主教学楼前或礼仪广场

2.参赛者:绿色植物领养人

3.前期工作:

（1）开会成立展览小组,制定比赛规则，选出负责人,分派任务(宣传组,评审组,投票组.场务组,外联组)

-宣传组负责设计板报(要表清投票和评比规则),黑板报,网页广告,标语,联系广播站为我们宣传

-场务组租借花架,申请活动场地。

-宣传组联系EYE在当天为植物拍照，并为大赛进行校内常规宣传

-评审组设计参赛表格,收管植物并编号，设计评奖明细,鉴定植物长势的标准(评审组中必须绿寝组成员占多数)

-投票组制作投票箱,投票规则明细,制作网上投票页面,开会讨论投票流程

-外联组负责对外联系工作和购买奖品。

（2）开会通知植物领养人,收集植物、植物日志和植物靓照,讲明投票规则和评奖规则,让他们为植物制作个性标签。

（3）绿寝组种植人员和设计组负责花展场地布置。

2.宣传.进行常规校内宣传和网络宣传，并飞信通知参赛者及协会成员，邀请专业评审人员和指导老师。

3.活动

（1）由设计组搬植物,把领养的植物摆在花架上摆出漂亮的形状,在主楼前展示。

（2）在生命科学园展示绿协种植培养的植物

（3）在主楼前橱窗内展览绿协以及领养人在活动中的关于植物生长的照片以及日志等

（4）在主楼前和生命科学园设投票箱,在主楼前设网上投票点，鼓励投票。

4.比赛规则（见附录五）

5.表彰大会

（1）用电脑展示展览当天照片和植物成长照片(给有意者可拷回去)

（2）由领养人评选绿寝组优秀个人和团体负责人,并予以奖励和表彰。

（3）优秀个人和团体发表感言和经验

（4）揭晓获奖者和颁发奖品

（5）庆祝

（五）绿色植物传承活动

1、学期末

（1）前期工作：

-画展板,黑板设计，报名表,口号

-宣传：

A．在食堂侧门进行常规宣传和现场回收植物。

B．回访组回访时带上报名表，询问领养人意愿。

C．以植物成长标本书签作为纪念返还。

-报名:短信报名,现场报名,回访时报名,绿协办公室报名

2、假期:

招募志愿者照看生命科学园的植物;联系花店或咖啡厅等店面,在暑假免费提供植物让他们让你装点门面,由他们照看植物。

3、开学:

和学长的火炬活动同期进行,大一新生可以免费领养植物，继承植物生长日记。大一新生可以制作落叶书签和标本，由绿协反赠给学长们，培养感恩情怀。

五、可行性分析

1、厦门大学绿野协会实例：

厦门大学绿野协会于2003年成立了“RECYCLE”小组，是其绿色寝室小组的前身，通过探究废品回收的意义，他们于2004年10月10日完成改组，成立了新的项目“绿色寝室”，主要内容与绿协之前的“绿色宿舍”项目相似，是以废纸废品换取绿色植物。这个项目的施行不仅在厦门大学取得了很好的反响，而且以其优秀的创意获得了谷润网环保主题项目基金二等奖。在厦门大学的良好施行状况也给予了绿协以动力，这说明，高校同学是欢迎植物入寝，有着一颗为环保做贡献的心。在仔细参考了厦大等多所高校环保社团类似项目的施行方案后，绿协也将其独特的文化和创意融入了其中，打造出了这个全新的项目——绿色寝室。

2、绿植入寝意愿调查结果分析：

为了调查活动在北化昌平校区的可实行性，我们做了一份相关的问卷并对北区学生进行了抽样调查。在接受调查的406人中，有90%的同学是支持植物入寝并愿意领养植物的，有70%的同学是有过培养植物经验的，这为我们在北校区活动的进行奠定了基础。而且应问卷结果所示，我们准备了不同品种，不同生长条件和不同成活难度，不同花期，不同价位的多种盆栽植物，以适应同学们的经验，爱好以及宿舍条件需求。对于同学们在养植物期间出现的各种问题，我们也会设立专门的小组负责解答和帮助，而且会对入寝的植物进行定期回访，做好回访记录和植物生长日志。最后，我们还增加了绿色体验的版块，能跟多地增进同学们的兴趣，也让同学们在课余时间体验一把自己耕种的快乐，体验自然带来的乐趣。

3、从绿协角度出发：

本次“绿色寝室”系列活动依旧本着绿协“倡导环保理念，传播绿色文化”的宗旨，这是对绿协办事宗旨的传承，也是对成功项目的进一步推进。

4、资金回流，取之于民用之于民：

本活动从领养人收取的领养金全部用于购买及养护花木，制作落叶书签及举行花评大赛，可以说全部回馈于领养人，为活动在同学中展开打下了基础。

5、活动展望：

鉴于部分同学愿意将花木带往东区，等时机成熟时，我们将考虑将活动迁移到东校区。

六、1、不包含主题文化周之费用。

2、其中入寝的植物与花盆将以领养金方式收取部分费用，约回收1500元，故支出总

共为1715.5元。

七、附录表

1、附录一：绿色寝室主题文化周第一期：节约用纸，提倡双面打印。

2、附录二：绿色寝室主题文化周第二期：素食文化节。

3、附录三：绿色寝室主题文化周第三期：世界地球日——60+你的改变。

4、附录四：植物入寝意愿调查问卷。

5、附录五：花瓶大赛比赛规则。