在大地基乡2012年党建工作经验交流会上的发言材料王思光

第一篇：在大地基乡2012年党建工作经验交流会上的发言材料王思光

在大地基乡2012年党建工作经验交流会上的发言材料

全员全力全心创先争优，努力开创小学教育新局面

——大地基乡中心小学党支部2012年党建工作总结 王思光

尊敬的各位领导：

下午好！受大地基乡党委的委托，今天我代表大地基乡中心小学党支部汇报我校2012年党建工作，对于不妥之处恳请各位领导批评指正。各位领导，今天我主要围绕《全员全力全心创先争优，努力开创小学教育新局面》主题进行工作汇报。

一、基层组织建设的基本情况

2112年，大地基乡中心小学党支部在大地基乡党委正确领导下，经过历届学校领导班子和教职员工共同努力，党支部始终以“创先争优”活动、“四群教育” 活动、“基层组织建设年” 活动、“教师纪律作风整顿和建设工作”活动、“跨越发展先锋行动”、“窗口服务单位四亮四评四创活动”、“感恩教育活动”、“廉洁文化进校园活动”为契机，进一步理顺校长负责制下党组织政治核心作用的关系，积极探索党建工作发展思路，不断创新工作方法，按照“五好”党支部目标要求，着力加强思想建设、作风建设、制度建设、组织建设，党支部始终坚持“全员全力全心创先争优”，着力实施凝心聚力工程，积极围绕学校教学中心工作，充分发挥党支部的堡垒作用，领导和组织支部全体党员和教师努力工作，开拓创新，为学校更好更快的发展发挥了应有的组织作用。

目前，现有教职工74名（其中后勤临时工 11名，退休教师10名，在职教师41名，借调教师2名），有党员17名（其中在职党员15名，退休党员教师2名），在职教职工党员占在职教师的30.4%；女党员3人，占党员总数的21.4%；少数民族党员3人，占党员总数的22.4%；中层以上干部中有党员8人，占领导职数的57.1%。

在党政班子的坚强领导下，共产党员的先锋模范作用和全体教职工的工作积极性、创造性得到充分发挥，学校取得骄人业绩。学校于2002年晋升为云南省二级示范小学，进入云南省窗口示范学校行列；成功创建市级文明学校5所，州级文明学校2所，州级绿色学校3所，市级文明单位1个；积极争创省级文明学校；积极打造“少儿习作”办学特色，组织习作课堂教学研究，编写少儿《习作指导》校本课程、编印学生习作《新芽集》四期，组织推荐 学生习作参加云南省小作家和云南教育导刊新教育作文评选作文竞赛，有775人次获奖，有14篇习作在小作家刊登，有1篇习作在云南日报教育导刊发表；有3个市级科研课题结题；马银强老师、张国翠老师、徐少开老师、徐思春老师参加楚雄市课堂教学奖赛获一人获一等奖，三人获二等奖；有117篇教师论文获奖，13篇论文发表；争取并建设了大地基乡中心小学围墙与大门工程、中邑舍完小、水卷槽完小、者力完小、腊脚完小学生食堂工程，创新建设了校园文化打造的“十一个”工程，编印了大地基乡中心小学《安全管理手册》、大地基乡中心小学《学校管理手册》，开发并撰写了大地基乡中心小学校本课程《习作指导》，创作了《美丽校园我的家》为学校校歌，实施了习作社团、绿芽爱心社团、民族刺绣社团。2012年学年末学生文化科学素质检测中语文数学综合达标率居片区上等水平，具体是居片区一等的四、五两个年级，居二等的是一、六两个年级，居三等的是二年级，居七等的是三年级。

二、主要成效

（一）、抓学习型党支部建设，促进党员和全体教职工素质的提升。我校共有在职教职工43人，其中党员教师15人，占教职工总数的三分之一。党员的素质和能力直接关系学校的教育教学质量和教育教学水平，而提高素质的主要渠道是学习，党支部坚持不懈地抓好党员学习制度，全面提高领导班子成员和全体党员的思想政治素质，在学习制度上力求规范，做到全年有计划，月月有安排；在学习要求上注重效果，做到有考勤、有记录、有心得；在学习方法上形式多样，采取集中学与分散学相结合，自学与交流相结合，集中讲座与电化教育想结合，建立了使党员长期受教育的机制。

1、强化政治理论的学习，政治上的成熟源于理论的学习。支部带领全体党员认真学习邓小平理论，践行“三个代表”重要思想，把学习“杨善洲精神”、“禄丰县干海子学校全国创先争优先进基层党组织”经验、“创先争优”活动成果、感恩教育成果、作风集中整顿和建设、“四亮四评四创”活动、“基层组织建设年”、“四群教育”工作同学习贯彻十七届六中全会与省第九次党代会、州市乡第八次党代会会议精神，与学习贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》结合起来，要求做到理论联系实际，务求学习的实效性。

2、强化学校管理和课堂教学业务理论学习，工作实际上的精良源于业务的钻研与学习。大力弘扬理论联系实际的学风，在学习中突出一个主题：即 用“三个代表”重要思想指导一切教育工作和行动；抓住一个要点：即建立和完善学校领导和支部委员联系完小、教师，教师联系学生和家长，调研和指导学校工作；建设一支队伍：即教职工理论学习队伍；解决一个问题：即学以致用，推进教育改革与创新。

3、开展创建“学习型学校”活动，加快教职工队伍素质向学习型、知识型、智能型转变，实现教职工思想道德、现代科学知识、教育教学技能和新课程理念的全面提高。在教职工中大力倡导“工作学习化，学习工作化”，把开展创建“学习型学校”与教育改革和发展的实际结合起来，与个人的思想和教学工作实际结合起来，与当前各自“重点工作”结合起来，形成了浓厚的学习氛围。支部每月组织一次政治理论学习，进行一次业务辅导，适时组织心得体会交流，每学期举办一期教职工学习笔记展览，每名党员和每个教职工一年内精读一本书，写一篇教学设计或论文。

通过坚持不懈的政治理论和业务的学习，支部全体党员提高了思想认识与政治理论水平和业务能力，明确了新形势下加强党的执政能力建设的指导思想，总体目标和主要任务，深刻领悟了构建社会主义和谐社会关键所在，强化了自身服务社会、献身教育的观念和意识。2011年至今，党支部学习成果主要体现在：书记参加灵秀小学校长招聘笔试面试均获得第一名，杨锡梅老师考入北浦中学、李开富与山李琴老师考入北浦小学、王应菊老师考入鹿城小学教师，教师代雪莹、张国翠参加乡党委组织的演讲比赛分别获一、二等奖。

（二）、营造了以大地基乡党委为核心的乡人大、乡政府、乡纪委四套班子和各站所对小学教育关心重视的良好氛围。主要表现在以下六点：

1、结合农村义务教育综合改革契机，调整充实完善了小学党政班子。

2、千方百计创造机会为改善小学各完小基础设施条件而努力，并高标准建设了中心小学，启动了四所完小学生食堂工程，补助资金修建了水卷槽完小篮球场和修缮者力、腊脚完小危房，积极争取上级支持解决2913平方米D级危房工程。

3、营造了党以兴教为荣，政以重教为本的良好氛围，动员全社会力量尊师重教，大兴五六年级适度集中办学之风。每年教师节不忘表彰优秀教师，不忘为教师过好节日，实施大地基供销社对边远的中邑舍完小爱心捐赠工程。

4、四大班子深入完小、深入教师群体访问教师冷暖、疾苦，关心教师生活与指导教师工作。

5、强化了党委政府“兴教责任”的落实，组织实施涉及民生的两免 一补、两基巩固、学生营养改善计划工程的政府责任，使三项工作顺利而高效规范的开展。

6、每年划拨党建专项经费，支持小学党支部开展工作。

（三）、积极响应上级党委号召，认真开展以“创先争优”、“感恩教育”、作风整顿和集中建设、“四亮四评四创”、“四群”教育、基层组织建设年、跨越发展先锋行动等活动为主的党建工作

1、做好组织领导和宣传动员工作。市教育局党委和大地基乡党委召开动员大会后，学校党支部迅速成立活动领导小组及其办公室，结合学校实际，制定出具体的实施方案，利用宣传橱窗和黑板报、会议进行了广泛宣传，并在学校中层以上干部会议、党员会议和全校教职工大会上学习了相关文件，传达了上级领导讲话精神，对深入开展“创先争优”、“感恩教育”、作风整顿和集中建设、“四亮四评四创”、“四群”教育、基层组织建设年、跨越发展先锋行动等工作进行了宣传动员和部署。

2、结合学校近期工作，实际有序开展活动。一是结合教师队伍建设做好涉及党建活动一系列活动，让党员和教师积极学习、参与学校管理、谋划学校发展，关注管理和教学细节，倡导精细化的学校管理和班级管理，促成创先争优的氛围和意识，创建优异的成绩，让教师自豪，家长满意，社会放心。二是结合学生德育工作做好涉及学生感恩教育活动，让学生知恩、感恩、报恩，积极行动，组织学生“忆师情，感师恩”为主题的习作竞赛，演讲比赛、黑板报比赛，知道师恩，并结合学生实际，说出如何感谢师恩，在校不比吃穿，不比家庭状况，不比学习基础好坏，让学生懂得只比进步多少，进步快慢程度，努力践行“行动就有收获”，“要敢于把不可能做成可能”的理念实践活动，让学生健康、快乐、幸福成长。

3、形成长效机制，深入开展创先争优活动。在严格执行上级党委各项工作要求的同时，大地基中心小学党支部结合学校实际，依托“五比五看双满意”活动载体，践行党支部“五个好、五领先”与党员“五带头、五表率”的要求，扎实开展创先争优活动。

“五个好、五领先”即要求党支部努力做到领导班子好，在团结干事上领先；党员队伍好，在发挥作用上领先；工作机制好，在抓好落实上领先；工作业绩好，在提高质量上领先；群众反映好，在办学效益上领先。“五带头、五表率”即要求全体共产党员努力做到带头提升素质，做勤奋学习的表率；带头争创佳绩，做勤奋工作的表率；带头服务师生，做一心为民的表率；带头遵纪守法，做廉洁奉公的表率；带头弘扬正气，做师德师风的表率。“五 比五看双满意”即“比学习看能力素质、比教学看工作实绩、比实干看工作业绩、比创新看科学发展、比形象看师生评议，争创师生满意党组织、争创师生满意党员教师”。并认真对“创先争优”活动进行总结，工作中做到了八个结合：一是与德育相结合，扎实开展感恩教育活动；二是注重“三个结合”，推进“四亮四创四评”活动；三是结合学校实际，认真开展基层组织建设年活动；四是争创“四个先锋”，积极开展“跨越发展先锋行动”；五是注重学用结合，全面推进学习型党组织建设；六是结合我校实际，全面推进“四群”教育工作；七是加强师德师风，认真开展纪律作风集中整顿活动；八是培树先进典型，努力营造创先争优氛围。并总结提炼了小学党支部开展创先争优活动取得的五条宝贵经验：一是加强思想建设是重要基础；二是抓实活动载体是重要手段；三是注重工作结合是重要方法；四是提高群众满意度是重要动力；五是建立长效机制是重要保障。同时，全员明确懂得“创先争优”是党建工作的重要载体和核心，必须锲而不舍地抓下去，抓出实效，抓出成效。

在2012年中涌现的“创先争优”成果是：2012年学年末学生文化科学素质检测中语文数学综合达标率居片区上等水平，具体是居片区一等的四、五两个年级，居二等的是一、六两个年级，居三等的是二年级，居七等的是三年级。在作风建设群众评议党员和教师活动中，中心完小群众满意率达99%，者力完小群众满意率达97%，腊脚完小群众满意率达98%，水卷槽完小群众满意率达100%，中邑舍完小群众满意率达100%。

4、扎实开展“四群教育工作”。四群教育是联系学生、家长的桥梁和纽带，学校及时制定《大地基乡中心小学四群教育实施方案》、《大地基乡中心小学学校领导联系完小、联系年级、联系教职工制度》、《大地基乡中心小学教师直接联系学生及家长制度》、《大地基乡中心小学民情日记制度》（首问责任制度、民情分析反馈处理制度、责任追究制度、检查落实制度、遗留问题消耗制度、民情日记延伸制度）相关七项制度，认真召开动员会及工作督查会议，借民情日记这一载体，14名党员干部和3名非党干部17人共撰写了396篇民情日记，有效架通了沟通的桥梁，强化了我校“四群教育”工作的落实。

5、扎实开展作风集中整顿和建设工作工作。借作风集中整顿和建设这一契机，与党员教师签订《师德承诺书》、非党教师《师德责任制》、所有教职工《教职工廉洁从教责任书》和督查工作，开展意见和建议的征集和整改 工作，共征集到55名教职工的意见建议225条，撰写作风整顿和建设反思55个，有力强化了教职工思想作风、生活作风、学风、工作作风的好转，有力推动了学校以校长负责制的完小校长落实责任制的精细化管理，有力提升了课堂教学效果。

6、扎实开展基层组织建设年工作。

一是完善组织建设。党支部依据支委分工，认真开展支部工作。在基层组织建设年中，小学党支部被考核评定为“好支部”档次，并认真查找存在的问题，制定整改提高方案，围绕争创“先进支部”的目标按照方案有计划的推进整改提高工作。

二是坚持党员发展制度化、公开化、透明化，注重考察，严格审批，确保质量，有3名教师递交了入党申请书，4名作为入党积极分子进行培养，4名优秀教师正式发展为中共党员，2名党员被评为优秀党员为先进典型，支部党建工作有效地促进了教育改革与发展。

三是拿党章党纪对照自己，从身边的事做起，廉洁自律，敬业爱岗。每个共产党员都把新党章作为座右铭，牢记“为人民服”的宗旨，认真履行党员职责。

四是以社会上的一些党员违纪现象作警示，进行自查自律，开展批评与自我批评，每月召开一次全体党员会议，组织理论学习，每学期进行一次党员述职，每年进行一次党员民主评议，促进了党员素质的提高。

五是以班会形式积极开展“大地基乡农村思想政策形势”进课堂、进学生头脑、进家长心中“的三进活动，使当前党建工作重点、人大换届选举相关知识、近年来出台的惠民政策、群众应增强的十种意识、林政管理相关规定入童心和入家长之脑。

六是落实组织制度，形成工作监督机制。认真落实 “三会一课制度”、“民主生活会制度”、“党员教育工作制度”、“发展党员工作制度”，使党员干部在组织活动中提高思想政治素质，在端正思想中提高业绩，在有效监督中健康成长。

七是着力培养教师的专业化素质，全面提高政治思想、文化业务、教育教学水平。打开教师成长记录盒，即可清晰地看到其成长足迹、思想境界、文化水平、业务能力和工作情况，展现出教师的风采。

八是认真做好群团工作，深入开展为群众，特别是为困难教职工做好事、办实事活动。对患病住院和带病坚持工作以及亲属亡故的教师，及时送去组 织的关心和党的温暖。充分发挥少先队的组织作用，在全校开展“每天节约一分钱，爱心救助小伙伴”活动和每周捡兴大街街头至小学路段的垃圾。

九是结合“廉政文化进校园”活动，认真扎实的开展社会主义荣辱观教育。通过黑板报、图片展览、知识竞赛、举办 “知荣辱、树新风”师生演讲比赛，编印《树立社会主义荣辱观征文集》《手抄报》等内容丰富，载体不同的活动，把树立社会主义荣辱观作为师德建设和加强未成年人思想道德建设的重要内容，渗透到学校管理、课堂教学、课外活动等各个环节。引导少年儿童从身边的小事做起，从自我做起，形成符合社会主义荣辱观要求的健全的人格和行为习惯。

十是围绕“学习贯彻党章、展示党员风采”这一主题开展庆祝建党91周年活动。通过组织4名优秀教师参加入党积极分子培训、党支部书记培训、创先争优市乡演讲比赛、唱红歌比赛、创先争优文艺晚会等形式，讴歌党的丰功伟绩，缅怀革命先辈，增强党员献身教育，服务教学的主动性和创造性，全面推动学校各项工作的健康发展。《党啊、亲爱的妈妈》获二等奖，《让我们荡起双桨》获一等奖，《祖国，我亲爱的祖国》获二等奖，《永远跟你走》获一等奖，《在平凡的岗位上创先争优》获二等奖，《倡师德，铸师魂，创先争优育栋梁》获优秀奖。

十一是认真抓好制度建设。结合学校办学实际，学校收集整理涉及学校管理的制度、职责、评价考核方案、过程考评等方面，汇集编印《安全管理手册》和《学校管理手册》，下发到完小和教师手中，严格执行。同时还将办学历史成就编入学校管理手册之中。

7、认真抓好党风廉政建设工作。以党风促校风、促教风、促师德师风建设。将师德师风管理制度列入教师年度考核、评优推先，在师德师风方面出现一票否决的指标，将取消评优争先资格。严格查处工作期间不工作的现象，严查教师赌博和变相赌博的问题，严查教师体罚和变相体罚学生现象。促进良好教师形象的树立。

三、党建工作亮点

1、党建工作和教学中心工作有机结合，学校成绩均得到有效提高。

2、党建工作和学校能说会写的“少儿习作”办学特色有机结合，775名学生的习作在省级获奖，教学科研课题成果117人次获省级以上奖励。

3、教师“爱岗敬业”的责任意识明显增强，用心教书育人的氛围不断增强。

四、存在的问题

1、党建工作与教学工作结合的课题有待进一步完善，达到双促进双发展方面有待进一步加强。

2、完小基层设施薄弱，者力腊脚水卷槽三所完小D级危房面积还有2913平方米，中邑舍完小无围墙大门，师生人身安全隐患大。

3、个别党员素质和意识较低，没有很好起到示范引领作用。

4学习型党组织建设需要不断创新和更新，促进全体党员和教师素质整体提升。

五、下步工作打算

1、进一步加强团结和工作分工与配合，提升班子工作能力，以班子带队伍的发展。从课堂教学、班级管理、宿舍管理、食堂管理、校园文化、师德师风建设、以社会主义核心价值观为主的思想教育引导方面和党建工作有机结合，推进党政共同发展。

2、积极向上级汇报，积极争取项目资金，完成排危任务并解决安全隐患问题。

3、加强校内榜样、典型的挖掘和打造，让党员和教师身边有看得见、摸得着的学习榜样。加强专家进校引领培训教师工作，提升学校教师素质。

4、加强学习活动的组织，特别是组织广大党员、教师深刻领会和学习党的“十八大”会议精神、“十八大”新修订的《党章》、《中国中长期教育改革和发展规划纲要》、《教师职业道德规范》、《小学教师专业标准》，增强责任感和事业心，合心合力创先争优，再创小学教育新的辉煌。

第二篇：雅灰乡党建工作经验交流材料

雅灰乡党建工作经验交流材料

雅灰乡共有15个党支部，其中党群支部1个，政府支部1个，教育支部1个，农村党支部12个；共有党员294名，其中单位党支部党员40名，村党员254名，全乡长年外出流动党员35名，文化程度低、文盲党员18名。

今年以来，我乡党委根据县委组织工作会议安排，结合全乡党建工作实际，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，按照加强党的执政能力建设的要求，紧紧围绕构建和谐社会和建设社会主义新农村这条主线，以中央、省、州、县会议精神为指南，强化领导班子和干部队伍建设，塑造农村党员新形象，以开展有效活动为载体，以党员干部受教育、农民得实惠为切入点，以加强干部队伍建设和巩固发展先进性教育活动成果为重点，以建设社会主义新农村为奋斗目标，积极探索创建新农村基层组织建设的新方法、新途径，进一步提高了农村基屋党组织的整体水平，为我乡的经济社会又好又快发展提供了强有力的组织保障。

一、主要做法

（一）加强党委自身建设，发挥党委的龙头作用

近年来，严格按照乡党委建设“六个好”的目标要求，通过“三抓”，实现“三促进”提高党委驾驭农村工作的能力：一是抓领导班子学习，促进班子自身建设。建立健全了乡党委中心组学习制度，认真组织领导班子成员学习党的重大理论思想，不断增强领导干部的思想觉悟、政治素质、工作水平和领导能力。二是抓思想、抓作风，促进领导班子适应新时期的需要。继续实行领导挂点包村责任制、负责做好挂点村的各项工作外，要求班子成员每月下乡时间不少于半个月，每人每月必须为群众办2件以上好事、实事，树立勤政为民的公仆意识，更好地服务于农村各项工作。三是抓民主集中制，促进领导班子的团结。严格按照党委的职责范围、议事规则和决策程序办事，重大问题坚持集体研究、集体决策，集体决定后实行分工负责、落实责任。有效地杜绝了“一言堂”和“临时决议”。同时，要求全体干部职工一律实行挂牌上岗，转变作风，接受群众监督，增强责任心，方便群众办事。通过这些措施，使乡党委建设成为团结和谐，朝气蓬勃、奋发有为的坚强领导核心，保证了党在农村各项工作的顺利开展。

（二）不断发展壮大党员队伍

按照发展党员工作方针，每年发展党员20名以上，今年新发展党员35名。注重从在生产工作第一线的致富能手、青年、妇女和私营企业中发展党员，努力提高了党员质量，不断改善了党员队伍结构。通过几年的努力，全乡142个村民小组都发展了党员，积极为党组织输送了新鲜血液。

（三）认真开展远程教育，提高农村党员素质

乡党委在开展农村党员干部现代远程教育中，严格执行县委有关要求，并积极在党支部、自然村建立播放点，切实解决了过去党员干部学习远、学习不集中等问题，同时使更多的群众参与到学习中，使党的各项方针、政策及各种科技知识和实用技术得到更加广泛的宣传和使用。目前，全乡共在各站点及党支部播放远程教育节目65次，收看人数2700余人，其中党员干部1280余人次。通过远程教育的播放，使农民掌握了科技知识，成为广大党员干部群众致富的“金钥匙”。

（四）深化“创先争优”，实施“便民利民”活动

把服务群众作为“创先争优”活动的出发点和落脚点，采取得力措施，打造“阳光政府”，为群众的生产生活提供有效服务，使民生事业落地有声，惠民工程深入民心。在乡政府办公楼一楼设立便民服务中心。中心把涉及民生的信访、民政、司法所、计生、劳动保障等服务项目集中起来，实行“一站式”办公，既方便了群众办事，又提高了工作效率。实行“阳光”服务。在乡政府办公大楼一楼公示乡各办公室示意图、办事指南，使服务内容、办事对象应具备的条件一目了然。实行亮牌上岗，窗口单位工作人员统一佩戴工作牌，工作牌上有工作人员照片、姓名、职务等，接受广大群众的监督。同时，在各村建立了服务站、点，实施便民利民服务窗口前移。实现群众有困难找支部、有问题找干部，先在村服务站现场办理，对村级服务站权限内不能办理的事项，２日内由村服务站“首问责任人”交到乡便民利民服务中心解决。切实做到“小事不出村、大事不出乡”。便民利民工作的开展得到了人民群众的一致好评。

四是抗旱救灾为民办实事取得了新成果。我乡将创先争优活动与抗灾救灾工作相结合，立足实际，突出重点，切实为群众把实事办实、把好事办好。2009年7月份至2010年6月，全乡一直持续高温少雨天气，比往年降雨量严重偏少，导致小溪断流，水井枯竭，给全乡农作物造成了严重的损失，给全乡0.7万群众的生活用水和牲畜饮水带来了巨大的压力。乡党委政府积极采取应对措施，党员干部深入全乡12个村与人民群众一道开展抗灾自救，并通过展开“免费送水”活动和发动各村党员干部为“困难户”、“五保户”、“孤寡老人”和“留守儿童”等弱势群体挑水送水活动。帮助解决全乡人畜饮水难的问题。乡党委政府班子向上级政府积极争取，并在3月23日县委书记古鹏视察了雅灰乡旱情时，协调解决雅灰乡政府、雅灰中小学、雅灰村新老街共计2336人的人畜饮水工程。该工程于3月29日动工，9月15日竣工通水，解决了2336人饮水难的问题。

五是创先争优活动与开展党建工作相结合取得了新成果。加强基层党组织班子、活动阵地、制度等方面的规范化建设，扩大组织覆盖，强化组织功能，增强创造力、凝聚力和战斗力。加强村委会组织阵地建设，完成了翁帮村、乌棉村村委会的新建工程和羊高、羊场、送陇、上从、杀高、杀益六个村委会的扩建工程。

抓好示范、树立典型，全面带领群众走谋经济发展之路 我乡以“产业富民”工程为契机，通过党员示范、党员帮带和党员带富等路子，大力发展我乡茶叶种植、蕉芋种植、香菇种植、养猪、养牛、养鱼、养羊、林下养鸡等多种生态种养殖业，促进全乡经济发展见成效。现建有羊场村党员杨秀刚香菇种植示范基地、瓮帮村党员陈加礼养猪示范基地、雅灰村党员胡昌菊茶叶种植示范基地、杀益村党员石桃开养鱼示范基地等。以此鼓励党员带动群众改变观念，洞悉市场走向，开辟新产业，进一步推动全乡经济发展。

四、存在的困难和问题

（一）基层党组织“三力”不够强。一是凝聚力不够强。有的领导班子不能认真贯彻民主集中制；有的主要领导勤政廉政形象差；个别领导班子不团结；个别主要领导统揽全局能力较差。二是执行力不够强。有的领导班子工作思路不清，群众意见较大；有的党员干部不同程度存在不作为、不尽责现象。三是战斗力不够强。有的批评与自我批评流于形式，班子解决自身问题的能力较弱。

（二）农村基层组织作用发挥不够。一方面，村社干部工作任务重，报酬却偏低，影响了积极性。另一方面，村社干部离职后的待遇没有得到较好的保障，村干部思想压力大，相当一部分不愿再干。

（三）农村党员年龄老化，文化层次偏低。我乡440名农村党员，35岁以下的113人，仅占25.6%，55岁以上的党员有167人，占37.9%，部分村党支部几乎成了老年人支部。农村党员文化素质普遍偏低，初中及以下文化程度的381人，高达86.6%，相当部分甚至是半文盲，读书看报都成问题。农村党员年龄老化、文化偏低带来的后果越来越严重，不仅造成党员队伍缺乏活力，而且导致村干部和后备队伍不足，某些村如果总支书记卸位，要重新挑选一位合适的总支书记就很难。

（四）是流动党员工作难度大，无法实时掌握流动党员动态。长期外出的党员中，有的拒绝留下联系方式，有的流出地点经常变换，党组织对其具体去向、参加组织生活的情况难以掌握，党员也难以通过党内渠道及时了解党的方针政策和决定决议。

（五）工作活动经费严重不足。因缺少经费，造成基层党组织学习教育难、开展活动难，推进工作难。

五、下步工作打算

一是形成工作合力。农村基层组织建设是一项长期的战略任务，也是一项复杂的系统工程。必须在党委的统一领导下，处理和协调各方面的关系，紧紧围绕经济建设这个中心，调动一切积极因素，不断聚集人力、财力、物力、信息、技术、资源等方面的力量，形成全方位抓农村基层组织建设的整体合力。

二是加强班子建设。切实加强以村党支部为核心的村级组织建设，按照“两推一选”的办法，把那些党性强、作风正、工作实、有本领的党员及时选配到村党总支书记岗位上来，把能够带领群众脱贫致富的“经济能人”选配到村委会班子，不断优化村两委会班子成员结构。规范村组干部的教育与管理，对村级干部的教育做到经常化、制度化，真正形成干部经常受教育、群众长期得实惠的长效机制。在干部监督考核上，着重考核他们的工作作风、工作成绩、廉政为民情况。

三是抓好培训教育。充分利用农村党员活动阵地，加大对农村党员干部的党性、科技文化知识等教育培训力度，坚持实际、实用、实效的原则，围绕主导产业的发展，结合本地、本村实际，按需施教，调整培训内容，改进培训方式，创新培训手段，增强教育培训工作的针对性和实用性，不断提高农村党员干部的政策理论水平、科技知识、带领群众共同致富的素质和能力。

四是强化保障激励措施。一要着力加强待遇保障。建立健全适合农村基层特点的激励和保障机制，以适当待遇留人。二要着力加强考核考评。将农村党员干部的补贴及晋升与其担负职务、付出劳动、工作成绩挂钩，使他们工作起来既有动力又有压力。三是着力加强权利保障。进一步扩大党内民主，建立健全党内民主参与、民主决策、民主监督机制，扩大基层党员的参与面，对表现突出的基层党员可聘任为党内民主监督员。四要着力加强情感关怀。生活上随时了解支持，帮助解决实际困难，使他们切实感到组织的温暖。工作上保护他们，为敢抓敢管的农村党员干部撑腰，让他们放心、放胆、放手去抓工作。特别关心特困党员和党龄长的老党员，建立党员最低生活保障、贫困党员定期生活补助及老党员老干部定期体检制度，使农村党员在生活上不忘党，思想上不脱党。

五是做好大学生“村官”工作。对选聘到村任职的7名高校毕业生，乡党委、政府坚持培养锻炼与使用监督相结合，实行领导班子成员一对一帮带，为他们提供基本的工作、学习、生活、安全等保障，指导帮助开展工作，促使其在实践中锻炼成长，更好地为农村基层组织建设服务。

近年来，乡党委紧紧围绕县委提出的农村基层组织党建的目标任务，积极探索，大胆创新，完善机制，落实措施，在努力提升农村基层组织建设水平上取得了一些成绩，但与县委的要求还有很大差距，我们将以这次会议为起点，虚心学习兄弟乡镇的先进经验，寻找差距，加大工作力度。以“围绕发展抓党建，抓好党建促发展”为目标，全面贯彻落实党的十七大和十七届三中全会精神、乡党委第七次党代会精神，以党的执政能力建设为重点，全面加强党的思想、组织、作风和制度建设，深入贯彻落实科学发展观，开拓创新，狠抓落实，不断开创了党建工作新局面。

第三篇：2021在帮建工作经验交流会上的发言

2021在帮建工作经验交流会上的发言范文

近年来，各级以五项经常性政治工作为载体，狠抓《纲要》贯彻落实，对打牢部队建设基础，推动基层建设全面发展，促进战斗力的生成和提高发挥了十分重要的作用。分析总结实践经验，我感到，加强对X党委班子重点帮建，必须紧紧抓住帮什么、怎么帮，切实在理清思路、明确重点、规范程序上下功夫，不断提高帮建质量和层次。

这几年，各级在帮建党委班子的具体实践中摸索出了不少管用的办法和路子，取得了明显成效。我认为，采取听一次汇报、谈一次话、述一次职、搞一次财务审计、组织一次民主测评、召开一次民主生活会、进行一次总结讲评“七个一”的办法，对X党委班子进行重点帮建，能很好地解决班子中存在的突出问题，有力地促进班子建设全面发展进步。

听一次汇报。帮建工作组到达被帮建单位后，首先要听取该单位的工作落实情况和接受帮建的相关准备工作情况汇报。尔后，由工作组带队领导对该单位党委班子成员进行动员。动员主要讲清三个问题：一是重点帮建的主要目的和重大意义。二是重点帮建的方法步骤和总体安排。三是对搞好重点帮建的基本要求和具体规定。在深入进行动员的基础上，被帮建单位党委书记要代表班子成员进行表态发言，并明确班子成员的临时分工，确保帮建期间部队工作正常运转，帮建工作富有成效。

谈一次话。就是帮建工作组领导与被帮建单位党委常委逐个谈一次话，工作组其他成员与部门副职和机关科（股）长谈一次话。谈话应突出三个方面：一是班子建设情况。重点了解班子建设的主要特点，存在的主要问题和大家对加强班子自身建设的意见建议。二是班子成员情况。主要是向正副书记了解其他常委的情况，向其他常委侧重了解正副书记的情况。三是常委个人情况。重点了解常委个人的工作、家庭情况，以及需要向上级组织反映的意见和想法，等等。在谈话过程中，一方面，要注意搞好启发诱导，使大家畅所欲言，各抒己见。另一方面，还要善于区分层次搞好思想引导和具体帮带。比如，对班子成员中任职时间较长的同志，要多做稳定思想的工作。对任职时间较短的同志，要多教方法、传经验。对表现优秀的，要提醒其注意保持清醒头脑，再接再厉。对相对较差的，要耐心细致地进行教育帮助，促其转变，真正把谈话的过程变成深化认识、强化责任和鼓舞干劲的过程。

述一次职。就是每名常委在全体机关干部大会上汇报一次自己履行职责、理论学习和廉洁自律情况，也就是通常所说的“述职、述学、述廉”。在述职、述学、述廉时，要引导大家正确认识自己，客观评价自己，认真反思自己，切实把成绩讲够，把问题讲准，把改进的措施讲实，切忌讲大话、空话和无用的话。在此基础上，要组织机关干部对每名常委的述职汇报，分满意、基本满意、不满意三个档次进行测评。测评不满意率达到30%以上的常委，工作组领导要对其实施诫勉谈话，并责令重新述职、重新汇报。

搞一次财务审计。工作组对被帮建单位进行一次严肃认真、全面细致的财务审计，重点弄清七个问题：一是党委理财是否落实；二是联审会签制度是否严格执行；三是非事业性开支占到多大比例；四是上级规定的家底费数额是否达到标准；五是接待费是否超支；六是为基层办实事使用经费的情况；七是两名主官在经费使用上有无不廉洁行为。财务审计情况要作为总结讲评班子的重要内容。

组织一次民主测评。就是通过召开全体机关干部和基层主官会的形式，对常委逐个进行一次民主测评。测评按“德、才、勤、绩、廉”五个方面的内容，分优秀、合格、不合格三个档次，采取无记名投票的方式进行。测评结果，由工作组汇总后向被帮建单位主官个别通报，并作为推荐使用干部的重要依据。

召开一次民主生活会。就是召开一次党委常委民主生活会，班子成员在对照《党委工作条例》和各自职责积极开展批评与自我批评的基础上，对班子建设形势进行一次全面分析和综合评估，着重分析查找存在问题，提出加强班子建设的意见建议。与此同时，同级纪委还要广泛征求机关和下属党委的意见建议，并由纪委书记将征求到的意见建议在常委会上进行通报。党委在积极听取意见建议、认清班子建设形势的基础上，切实把加强自身建设的思路理清楚，目标搞明确，措施定具体。

进行一次总结讲评。工作组要依据汇总的情况，对被帮建单位党委班子建设情况进行一次客观公正、实事求是的总结讲评，充分肯定成绩，重点指出问题，有针对性地提出改进的措施和意见。讲评情况要形成书面材料，作为重点帮建和继续跟踪指导的基本依据。被帮建党委要根据工作组指出的问题，认真研究制定整改措施，并将整改措施报上级党委、发下级党委，以便接受指导和监督。

采取“七个一”的方法重点帮建X党委班子，既是工作方法上的大胆创新，又是对加强党委班子建设的有益探索，既实在管用，又切合实际。我感到，运用这种方法实施重点帮建，至少有以下四个优点：

一是程序清楚，便于操作。“七个一”对重点帮建帮什么、怎么帮作了很好的概括和规范，在实施帮建过程中，只要按照规定的方法程序，一个步骤一个步骤地认真组织，一个环节一个环节地抓好落实，就能充分了解情况，妥善解决问题，取得较好效果。

二是全面准确，客观公正。用“七个一”的方法对党委班子实施重点帮建中，既有个人谈，又有相互提；既有领导帮，又有群众评；既有上级看法，又有下级评价，体现了多层次、多渠道、全方位考察党委班子建设的基本要求，掌握的情况都比较全面，查找的问题都比较准确，形成的结论都比较客观。

三是多方互动，积极认真。按照“七个一”的方法实施重点帮建，可实现帮建工作组、被帮建党委班子和部队官兵的多方互动。对帮建工作组来讲，要对所帮建的党委班子作出全面、客观、公正、准确的评价，就必须认真组织，逐环节抓好落实。对被帮建的党委班子来说，每名常委要在分析班子建设形势、进行个人述职、开展批评与自我批评等环节中把问题找准，把形势讲透，就必须精心进行准备，认真思考问题，积极发表意见。对部队官兵而言，重点帮建为他们提供了一次对党委班子成员进行民主监督的机会，有利于调动大家参与部队建设的积极性。

四是相互促进，实现双赢。按照“七个一”的方法重点帮建党委班子，既是上级领导和机关深入实际调查研究的过程，也是学习下级党委建设经验做法的过程。对被帮建党委班子的每名成员来说，还能在上级工作组面对面的启发引导和传帮带中，学到加强自身建设的真经实招，是一次难得的自我教育、自我总结和自我提高的好机会。

按照“七个一”的方法重点帮建X党委班子，必须紧密结合党委班子建设实际，认真做好以下五个方面的工作：

一要认真进行帮建准备。重点帮建之前，要认真做好必要的准备工作。一是及时成立帮建联合工作组。帮建对象一确定，就要指定一名部门以上领导负责牵头，抽调作风正派、品质优秀、思想理论水平较高、有班子任职经历的机关干部和精通财务审计业务的后勤干部组成帮建联合工作组，工作组成员力求都具备从不同侧面对班子实施重点帮建的能力。二是认真抓好工作组成员培训。利用1至2天时间，采取学习教育、领导讲课等方法，对工作组成员进行一次集中培训。培训主要是学习掌握《党委工作条例》和上级关于加强党委班子建设的相关指示要求，明确帮建的主要任务、方法步骤和具体要求。三是广泛征求机关的意见建议。下部队帮建之前，工作组要广泛听取机关各部门对重点帮建单位的意见建议，特别是综合部门的意见，以增强帮建的针对性。四是提前预告帮建有关事宜。重点帮建对象和时间确定之后，要提前将有关情况预告被帮建单位，以便使他们尽早协调工作矛盾，认真做好各项准备，确保帮建工作组一到位，就能全面展开工作。

二要着力帮助解决问题。重点帮建，帮是关键，解决问题是核心。怎么帮?军委郭副主席讲：“帮根本、帮所需、科学帮、帮到位”，把帮什么、怎么帮、帮到什么程度都讲得很清楚了。在具体实施过程中，一定要注意区别对待、分类指导，不能眉毛胡子一把抓，萝卜白菜一刀切。对工作思路不清的，要重点帮他们理思路；对班子内部不团结的，要重点帮助化解矛盾、解决问题，引导他们在严肃认真的批评和自我批评中增进了解，融洽感情，加强团结；对状态不佳、工作标准较低的，要重点帮他们振奋革命精神，增强事业心和责任感；对解决自身问题能力弱的，主要是教方法、传经验。通过扎实有效的帮建，真正使软班子硬起来，散班子统起来，懒班子勤起来。

三要充分激发班子活力。要坚持以被帮建党委自建为主，工作组重点帮建为辅的原则，存在的问题让他们自己分析总结，改进的措施让他们自己研究制定，帮建工作组要充分尊重被帮建单位对工作的安排权和重大问题的决策权，不包办代替，不越俎代庖，不插手干预，充分发挥他们的主观能动性，激发班子成员的工作热情和内在活力。

四要始终搞好思想发动。帮建前，要指导被帮建单位对部队官兵、机关干部和班子成员搞好教育动员，深化思想认识，端正根本态度。帮建中，要适时进行思想发动，比如，民主测评、述职述廉、分析班子建设形势前，工作组带队领导都要针对性地搞好动员，引导大家自觉从思想上、行动上把自己纳进来，融进去。帮建结束后，要动员被帮建单位班子成员保持清醒头脑，充分认清形势，切实明确责任，为尽快实现班子建设全面过硬而努力工作。

五要经常实施跟踪指导。帮建工作组撤回后，要对所帮建的单位实施不间断的跟踪指导，切实做到集中帮一段，跟踪帮全年，多杀几个“回马枪”，多搞几次“回头看”，真正使该单位党委班子面貌有新的变化，工作有新的进步，建设有新的加强。

第四篇：在全省整治电诈工作会上作经验交流发言

在全省整治电诈工作会上作经验交流发言

为打击整治电信网络诈骗犯罪,我市坚决贯彻落实习近平总书记重要指示精神,坚持打防并举、综合治理,采取超常规工作措施,对电信网络诈骗犯罪发起凌厉攻势,形成“全社会参与、诸手段应用、全方位覆盖”的打击整治电信网络诈骗犯罪新格局。

一是健全机制,强化整治组织领导。

领导重视,高位推动。市委、市政府高度重视打击整治电信网络诈骗犯罪,多次召开工作推进会,传达学习习近平总书记重要指示精神,研究部署工作,把打击整治电信网络诈骗犯罪作为践行以人民为中心的发展理念具体行动,纳入平安建设考核重要内容,全力推动党政主导、部门联动、社会参与、全民防范、齐抓共管地工作格局。配齐人员,建强平台。建立市、县两级反诈中心,选调精干力量充实到市反诈中心,设立资金查控、信息查控、研判侦查工作单元,市内银行、电信运营商派员入驻,整合资源建立数据中心、研判打击指挥中心、部门联动协调中心,以专业打职业、以团队打团伙,切实形成强大工作合力。机制保障,提升质效。建立市级联席会议制度,出台打击整治电信网络新型违法犯罪专项行动工作制度和任务清单,建立信息互通、问题互报、打击防范互动等工作机制,完善联席会议定期会商和约谈整改机制,开展常态化督导,压实反诈工作责任。

二是部门联动,形成高压打击态势。

突出重点,严厉打击。充分发挥公安机关打击犯罪职能,以“端平台、打窝点、摧网络”为重点,开展“云电”“断卡”等系列专项行动,对重大案件成立联合专案组,实施专案攻坚;对具备收网条件的电信网络诈骗案件进行集中收网,破获公安部督办受损资金在百万以上的案件7个,抓获犯罪嫌疑人32人,查扣冻结金额1270万元。查控资金,斩断“黑产”。从资金链入手,对对公账户进行排查,对可疑的12032个对公账户逐一核查,抓获涉嫌买卖对公账户的嫌疑人5人,缴获作案手机卡89张、银行卡42张等物品,摧毁一个隐藏在我市的“办、买、卖、转、销”银行对公账户的黑灰产业链。清查场所,挤压空间。公安机关对城中村、城乡结合部出租房屋开展地毯式清查,摸清流动人口和出租房屋底数,发现并抓获隐藏在出租屋的电信诈骗逃犯22人。组织市场监管部门对写字楼等场所进行彻查,对2880户无实际经营地址和行为的企业列入经营异常名单,对涉及网络会话、网络推销等业务的185户公司定期上门核查,最大限度挤压电诈犯罪空间。

三是科技赋能,做强防范反制手段。

快速预警。开通96110预警劝阻专线,整合公安机关各警种、电信企业、互联网公司等方面力量,提高预警劝阻、信息处置、资金查控效率,点对点进行快速预警,阻止群众上当受骗。2020年以来,通过反诈平台拨打精准预警电话25100次,微信群预警1018次,为受害群众挽回直接经济损失3115.6万余元。快速止付。充分发挥银行入驻反诈中心作用,建立进行、警银、警企联动协作机制,共享数据信息,通过经营快速联动,对涉诈资金快速拦截和止付,将涉诈资金堵截在最后一道关口。2020年以来,办理支付1.5万余次,支付金额8.31亿元。快速返损。对破获的案件涉案资金快速核实,依法快速向受骗群众和企业返还赃款,最大限度为受害人减少损失。2020年以来,累计向群众返还被骗资金242万余元。

四是点面结合,提升全民防诈意识。

“多元宣传”提升密度。充分利用社区公告栏、广场LED显示屏、超市商场宣传栏等宣传阵地,悬挂反诈横幅250余条,发放宣传海报2.6万余份、反诈宣传单13.2余万张,张贴提示标语2700余条,发布预警视频50余个,利用微博、微信广泛发布反诈宣传链接300余条,形成立体式、滚动式宣传,在群众心中筑起“反诈骗防火墙”。“数据研判”提升精度。密切关注电信网络诈骗案件特点,加大案情分析研究,建立诈骗案情快速发布机制,对中老年人、财务人员、企业法人等重点群体开展针对性宣传,制作5部原创反诈骗情景剧,利用“新余刑警”公众号发布“每日一案”反诈警示案例116期,以案说法、以案析理、以案送教,获得群众广泛点赞。“专群结合”提升广度。发挥网格员、社区民警优势,在入户走访、日常检查、信息采集等工作中,同步开展反诈宣传。依托企业、单位、学校宣传阵地,发放《致全体师生及家长的一封信》,通过学生带动家长,全面提升师生和家长预防电信诈骗意识。联合通信、银行等部门,加强对柜台工作人员和内部保安人员的宣传培训,及时提醒客户防范电信诈骗。与顺丰、美团、饿了么等企业建立合作机制,依托快递员、骑手扩大宣传覆盖面,在全社会形成参与打击整治电信网络诈骗新局面。

下一步,我市将继续保持打击整治电信网络诈骗犯罪的高压态势,进一步出实招、谋新招、下真功、动真格,全力防范打击电信网络诈骗犯罪,切实保护人民群众根本利益。

第五篇：在班主任经验交流会上的发言

我讲的第一点是，作为一名班主任要有一颗平常心。所谓平常心就是做平常事、埋头做事。不能老想着得到点儿什么名誉。老想着名誉做事，往往做不好事。有人问杨振宁，怎样才能获得诺贝尔奖，他说，总想着获诺贝尔奖是不能得奖的。当然，他说这话，当然底气十足。因为人家得奖了，要是他没的奖，他才不会这么轻松地说呢。不过他倒是说出了一个道路，那就是做事情不能老想着通过做事捞到些什么好处。为什么这么说呢？原因很简单，如果只为获利去做事，常常就不愿意去做一些小事、琐事，而很多事情是必须要认认真真的、踏踏实实的做好小事的。北京下了一场中雨，其中有一个雨点儿是黑的，吧嗒，这个黑雨点儿正好就砸在了杨振宁的头上，巧吧，那是因为人家踏踏实实的做好了小事。

我说要做好小事，要有一颗平常心，并不是说可以没有远大的目标，恰恰相反，做小事与大目标是统一的。平常心不是不思进取，是默默地进龋我说三句话很重要：

一、精诚所致，金石为开；

二、质变永远要有量变的积累；

三、机会总是为有准备的人准备的。天上不会掉馅儿饼，也对，但是从另一个角度看，天上天天都在掉馅饼，就看你能不能接祝

这是我要说的第一点，要有平常心。

我要说的第二点是，作为一名班主任要高度重视言传和身教。这里的“言传”是指通过传授知识达到教育学生的目的，而不是一般意义上的说教。我还是坚持我的观点，现在的高中生，不太喜欢说教，不知什么原因。特别是高中的班主任，应该做学生知识海洋的引领者，这样才能做他们人生路上的引路人。大家知道，上个世纪我们中国人对日本人有好感的不多，鲁迅是其中的一个。他有很多日本朋友，而最让他深深感动的是他1904年在在日本留学时的恩师藤野先生。为什么？有一次藤野要看一看鲁迅的讲义，鲁迅交给了他，过两天讲义发给了鲁迅，鲁迅先生写道：“我拿下来打开看时，很吃了一惊，同时也感到一种不安和感激。原来我的讲义已经从头到末，都用红笔添改过了，不但增加了许多脱漏的地方，连文法的错误，也都一一订正。”鲁迅先生非常珍视这些讲义，曾经订成三厚本收藏着。这位藤野先生对鲁迅一生的影响甚大，他有一句名言谈这一点，在初中当过语文老师的都应该耳熟能详。鲁迅说，“每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来，便使我忽有良心发现，而且增加勇气了，于是点上一枝烟，再继续写些为‘正人君子’之流所深恶痛疾的文字。”我们作为班主任的应该向藤野先生学习，他是通过传授知识给了学生尊重和爱护，给了学生奋进的力量。

至于身教，还是那句话，现在的高中学生比较反对说教，那么我们就应该在潜移默方面多下些工夫。我们很难想象在课堂上满口崇高理想而在课下极度自私的老师能受到学生的认可和尊重。我们做老师的应该做一个好人，尽最大的努力保持高尚的人格和对真善美的执著追求。要知道，一个学生，他正处在人生观、世界观形成的重要时期，而起至关重要的老师的品格的某种丧失，无疑会对学生的成长造成巨大的负面影响。相反，学生就合尊重你、佩服你，会跟着你走。你的教育理念就会贯彻下去。因此我说，身教十分重要，老生常谈的一句话就是“亲其师信其道”。

我要说的第三点是，“后进生”的转化任重而道远。由于多种因素的影响，后进生有增多的趋势。我们作为教育者，面临着严峻的挑战，老师是越来越不好当了。另外一个现实是，就我个人而言，教了快二十年了，没转化成功几个后进生。那么我们该怎么办？我想首先要转变观念，要相信后进生是可以转化过来的。对他们要报以满腔的热情，要与其他同学平等对待。我们设身处地的想一想，任何一个学生都不想成为差生，谁不想受到别人的夸奖和称赞？有些后进生看似倔强不温顺，甚至和老师顶撞。其实他们的内心是很脆弱的。他们非常需要别人的认可和尊重。而这种认可和尊重有时是很低的，只要一个欣赏的眼神、一句“听懂了吗”之类的问候他们就受宠若惊了。在学生的心目中，不歧视差生是老师最优秀的品质。我们不要认为你偏向好学生好学生就尊敬你，有时恰恰相反，结果是好学生也不买你的账，所以我们千万不要歧视任何学生。

其次，要付出。应该认识到，转化工作是相当繁重的。不要抱着轻松的态度。或者认为我都把心掏出来了，他还是那么不懂事。那么你再把除了心以外的东西都掏出来可能就见效了。差生的转化是一个长期的、艰苦的、复杂的过程，教育者必须有打持久战的心理准备，也要有只能胜利不能失败的坚定信念。鲁迅先生在一篇文章中曾谈到旧时天津一带的“青皮”，他们专门帮顾客扛东西挣脚费，有的顾客不想让他扛，他就说，“我少要点儿钱”，人家还是不想让他扛。最后“青皮”们就干脆说，“我不要钱，你让不让我扛。”鲁迅说，他非常佩服这些“青皮”的执著和韧劲儿。我们做班主任的在转化后进生方面也要有“青皮”的这种韧劲儿。我觉得学校在这方面要有切实可行的措施和激励机制，大家争着管差生，争着要差生，到那时我们的教育才可以说是成功的教育。我们的教育才会有更加光辉灿烂的明天。

我希望我们的班主任工作经验交流会在多多交流经验的同时，也能多提出一些问题，一些我们在工作中遇到的没有解决或解决不好的问题，开一个班主任问题交流会。问题提得多了，就有研究的可能，这是研究的前提。