关于提升煤矿从业人员煤炭专业学历的通知

第一篇：关于提升煤矿从业人员煤炭专业学历的通知

关于提升煤矿从业人员煤炭专业学历的通知

公司各矿：

根据《潞安集团推进煤矿从业人员“人本安全、培训教育、素质提升”工程实施方案》（潞矿职教劳人安人才企财工字[2011] 685号）精神，结合《关于对我省煤矿关键岗位作业人员实施中等职业教育的通知》（晋煤培发[2009]140号），为了提升集团公司煤矿从业人员煤炭专业学历水平，现将有关事宜通知如下：

一、工作目标

（一）煤矿安全生产管理人员

煤矿安全生产管理人员包括煤矿“六长”和副总工程师、煤矿其它安全生产管理人员（包括B类安全生产管理人员、专业职能科室安全生产管理人员、专业技术人员，下同）。

1、准入标准学历要求

（1）煤矿“六长”和副总工程师

煤矿“六长” 和副总工程师必须具备煤炭主体专业大专以上学历（包括煤炭专业证书班所取得的学历，下同），到2011年底100%达到准入标准。

（2）煤矿其它安全生产管理人员

煤矿其它安全生产管理人员必须具备煤炭主体专业中专以上学历，到2011年底100%达到准入标准。

2、学历提升要求

（1）未达准入标准学历提升的要求

未达到煤炭主体专业学历要求的煤矿安全生产管理人员，各矿要制定措施并督促参加煤炭主体专业学历教育，到2011年底100%达到准入标准。

（2）达到准入标准学历提升的要求

煤矿“六长” 和副总工程师、其它安全生产管理人员已达到煤炭主体专业准入标准学历要求的，各矿要制定相关措施并督促进一步提升煤炭主体专业学历，争取到“十二五”末：

一是使集团公司煤矿“六长” 和副总工程师具备煤炭主体专业本科以上学历的比例达到85%以上，研究生学历的比例达到8%以上。

二是使集团公司煤矿其它安全生产管理人员具备煤炭主体专业大专以上学历的比例达到70%以上，本科以上学历的比例达到46%以上。

（二）煤矿特有工种

煤矿特有工种包括煤矿特种作业人员和班组长、煤矿其它特有工种（不包括煤矿特种作业人员和班组长，下同）。

1、准入标准学历要求

（1）煤矿特种作业人员和班组长

煤矿特种作业人员（包括煤矿井下电气作业、井下爆破作业、安全监测监控作业、瓦斯检查作业、安全检查作业、提升机操作作业、采煤机（掘进机）操作作业、瓦斯抽采作业、防突作业、探放水作业等10个类别需要持《特种作业操作证》上岗的人员，下同）和班组长的煤炭主体专业学历要求：主体煤矿到2013年底（整合煤矿到2014年底），100%达到煤炭主体专业中专以上学历。（2）煤矿其它特有工种

煤矿其它特有工种的煤炭主体专业学历要求：主体煤矿到2013年底（整合煤矿到2014年底），100%达到高中以上学历或经过中等职业（含技校）教育并取得毕业证书；

2、学历提升要求

（1）未达准入标准学历提升的要求

未达到煤炭主体专业准入标准的煤矿特有工种人员，根据达标时间要求和《关于继续对煤矿关键岗位从业人员实施中等职业教育的通知》（潞矿职教字[2011]412号）精神，各矿要制定措施并督促未达标人员，根据集团公司的统一安排，参加由潞安职业技术学院、潞矿职业高中举办的煤炭关键岗位人员中等职业学历教育，达到准入标准。

（2）达到准入标准学历提升要求

各矿要对煤矿特有工种人员已达到准入标准的，制定相关措施并督促进一步提升煤炭主体专业学历，争取到“十二五”末： 一是使集团公司煤矿特种作业人员和班组长具备煤炭主体专业大专以上学历的比例达到20%以上。

二是使集团公司煤矿其它特有工种煤炭主体专业中专以上学历比例达到50%以上。

二、学历提升工作安排

（一）已达学历准入标准人员学历提升安排

已经达到煤炭主体专业学历准入标准人员的学历提升，由各单位组织并安排相关人员参加煤炭院校煤炭主体专业学历教育，确保到“十二五”末，完成集团公司制定的目标；

（二）未达学历准入标准人员学历提升安排

未达到煤炭主体专业学历准入要求的人员，执行以下学历提升工作安排，限期达到准入标准。

1、煤矿“六长”和副总工程师

煤矿“六长”和副总工程师，根据准入标准达到时间，尽快参加有关煤炭院校煤炭主体专业大专以上学历教育，达到准入标准。

2、煤矿其它安全生产管理人员和煤矿特有工种（1）学历层次：煤炭主体专业中专（2）专业设置

主要有煤矿综采技术、煤矿机电与设备维修、煤矿地质与测量、矿井通风与安全、矿井建设等。（3）学制与学习形式

学制：初中毕业生实行二年学制，一年在学习，一年顶岗实习； 高中毕业生实行一年学制，半年在校学习，半年顶岗实习。学习形式：通过工学交替、工学结合、现场教学、项目教学等灵活的学习方式，修完教学计划规定的全部课程，毕业考核合格，统一颁发潞安职业技术学院职业中专毕业证书。（4）学习时间安排

根据学历达标时间要求，学习时间安排如下：

主体煤矿：2011年全部参加学习，方可在2013年底全部达标； 整合煤矿：从2011年开始安排学习，明年再安排一次，方可在2014年底全部达标。（5）报名时间安排

2011年报名时间：10月9日---10月20日;2012年报名时间：另行通知。（6）报名办法及录取

报名人员持本人现有学历毕业证书、身份证原件及复印件到各矿教育科报名（整合矿在主体煤矿报名）。

经职教处审查合格后，按省教育部门有关要求，参加入学考试，考试内容为数学、语文、煤矿基础知识，成绩合格者，方可录取。

（7）学习费用

费用3000元/人/学年；学员毕业后，成绩合格，可凭毕业证到本单位职教部门报销费用。（8）教学组织单位

学历达标工作由潞安职业技术学院牵头，与职业高中共同组织实施，各矿职教管理部门配合。潞安职业技术学院和潞矿职业高中应根据煤炭主体专业教学大纲制定教学计划，并严格实施。

三、保证措施

1、落实管理主体责任，严格用人管理

各矿是煤矿从业人员学历提升工作责任的主体，也是实现煤矿从业人员素质的根本和关键；煤炭生产线副总工程师、其他安全管理人员的任命或聘任、各种岗位人员的聘用都是本单位的重要职责，因此，各矿要担负起煤矿从业人员素质提升的重任，一是把住各种岗位的用人关，对新任副总工程师、其它安全生产管理人员，不符合准入标准的不予任命或聘用；对现有的人员，根据达标时间要求，届时不符合准入标准的要进行调整；二是要敞开具有煤炭主体专业学历且达到准入标准的人才进矿，不拘一格引进人才；三是对未达到准入标准的人员，根据达标时间要求，制定学历达标规划，达到准入标准，确保到“十二五”末，完成集团公司煤矿从业人员学历提升的目标。

集团公司对新任“六长”，不符合条件的不予任命；对现有的“六长”，限期不达准入标准的要进行调整。

2、对照准入标准，严把准入关

集团公司对煤矿“六长”和副总工程师、其它安全生产管理人员、特种作业人员和班组长、煤矿其它特有工种人员，实行限期达标准入门槛制度，未按规定时间、目标完成学历提升的，不予批准培训，具体包括：

一是各矿要对选送的煤矿“六长”和副总工程师、B类安全生产管理人员、特种作业人员和班组长的煤炭主体专业学历按照准入标准进行严格认真地审查，并经集团公司复核合格后，方可批准培（复）训，否则不予批准培训；对弄虚作假者，集团公司将在全公司进行通报批评。

二是从2011年起，煤矿安全生产管理人员未达到煤炭主体专业学历者，集团公司不予批准培（复）训。

三是从2013年起，煤矿特种作业人员和班组长未达到煤炭主体专业中专以上学历者，集团公司不予批准培（复）训。四是从2013年起，各矿要对煤矿其它特有工种人员的煤炭主体专业学历按照准入标准进行严格认真地审查，未达到高中以上学历或经过中等职业（含技校）教育并取得毕业证书的，具备煤矿安全培训资质的培训机构不能接受培训，否则一经发现，将在全公司进行通报批评，并吊销或没收培训资质证书，在半年内不能组织培训。

3、要将煤矿从业人员素质作为生产和建设的前提条件 各矿要认真对煤矿“六长”、副总工程师、其它安全生产管理人员、特种作业人员、班组长以及其他特有工种人员的煤炭主体专业学历进行认真地摸底，建立从业人员档案，每年进行年审。

每年3月和9月上旬要对本单位达到学历要求的数量、比例情况，进行重新登记，并上报集团公司工程推进领导组办公室；集团公司根据各矿上报的情况，定期、不定期进行检查，对人为的不合要求的瞒报和谎报，一经发现严肃处理；集团公司针对达标要求，把人员素质是否达标作为煤矿安全生产的前提条件，对不达标煤矿，不准生产和建设。

四、具体要求

1、各矿要进行会议动员，张贴公告，利用电视、报刊等多种媒体宣传学历提升工作的重要性，让每个岗位人员都清楚自己岗位应该达到的标准要求，充分调动起每位员工的学习积极性，使其认识到不学习、不提升学历就要面临被淘汰的可能，要有危机感和紧迫感；与此同时，要让每一位有志进步的员工看到进步的方向和途径，要创造一切有利于员工学习的条件，应充分体现岗位、学历、素质在用人机制和经济待遇上应有的差别，以准入政策和制度推动全员素质的大幅提升。

各矿要动员不具备煤炭主体专业学历的人员参加学历提升教育，确保煤矿安全生产管理人员到2011年底全部达标；煤矿特有工种人员主体煤矿到2013年底（整合煤矿到2014年底）取得煤炭主体专业学历达到100%；按照上级有关规定，按达标时间要求未达到准入标准者，一律调离原工作岗位或淘汰。

2、煤矿从业人员学历提升工程工作量大、时间紧、任务重，需要各矿引起高度重视，纳入议事日程，根据集团公司的统一安排，加强对学历提升工作的组织领导，精心组织，在本单位“煤矿从业人员素质提升工程推进领导组”的统一领导和部署下，明确责任部门和责任人，根据集团公司《实施方案》和本《通知》精神，认真制定本单位相关人员《煤炭主体专业学历提升工作实施方案》和逐年达标规划，实施方案要包括：（1）按照集团公司的统一安排，根据本单位未达到准入标准人员的数量，达标时间要求，合理分阶段、分步骤制定本单位人员煤炭主体专业学历达标规划，保证学历提升工作顺利进行；（2）本单位已经达到准入标准人员需要进一步提升学历的规划。确保到“十二五”末，完成学历提升的目标。并报集团公司工程推进领导组办公室。

3、各矿要根据文件精神，做好学历提升相关人员的统计及报名工作，按附表一至附表十一的相关要求做好各项工作，并一式两份及Excel电子版本于10月20日之前报送集团公司职教处。

4、潞安职业技术学院、潞矿职业高中要根据集团公司的统一安排，认真抓好集团公司相关人员学历提升实施工作：一是要按集团公司素质提升工程的工作目标，制定本院校的实施方案；二是要配备好师资；三是认真制定教学计划，并切实实施；四是要根据集团公司的实际情况，采取灵活多样的教学方法和方式组织教学，保证教育培训质量；五是根据生源情况，在学员单位或就近开展教学工作，各矿职教管理部门要做好配合工作，保证教学工作的顺利开展。

5、各矿要根据文件精神，认真抓好煤矿从业人员学历提升管理工作，集团公司将此项工作纳入年度经营指标和季度检查中，进行严格考核。各矿要每半年、年终对本单位学历提升工作实施情况进行认真总结，并报送集团公司工程推进领导组办公室。

6、本通知从下发之日起开始执行，望各单位引起高度重视，确保集团公司煤矿从业人员的专业学历达到准入标准。

（联系电话：5922533、5922176）特此通知 附件：

表一：煤矿“六长”和副总工程师基本情况统计表； 表二：煤矿其它安全生产管理人员的基本情况统计表； 表三：煤矿“六长”和副总工程师基本情况统计表（学历未达准入标准人员）；

表四：煤矿其它安全生产管理人员的基本情况表（学历未达准入标准人员）；

表五：煤矿煤矿特种作业人员基本情况统计表； 表六：煤矿井下班组长基本情况统计表；

表七：煤矿特种作业人员基本情况统计表（学历未达准入标准人员）；

表八：煤矿井下班组长基本情况统计表（学历未达准入标准人员）；

表九：煤矿其它特有工种人员基本情况统计表（学历未达准入标准人员）；

表十：煤矿从业人员中等职业教育报名登记表； 表十一：煤矿从业人员中等职业教育报名汇总表；

附件表一到表九下载

附件表十附到表十一下载

二〇一一年十月八日

第二篇：学历提升通知

公司各部、中心、煤矿： 通知

根据90万吨矿井建设需求及上级煤炭主管部门要求，煤矿中层管理以上人员（A类、B类管理人员）必须为煤炭相关专业大专及以上学历，C类班组长及特殊工种作业人员必须为煤炭相关专业中专及以上学历，依照煤管局文件煤矿其他岗位员工学历要求也将逐步达到煤炭相关专业中专以上学历，为进一步加快我矿各类人才培养速度，满足安全生产专业人才的需要，同时提高员工个人专业技能，我矿及时与乡宁县煤炭工业局、乡宁县煤炭工业技工学校取得联系，开设学历提升培训班，望公司各部、中心、煤矿接到此通知后，落实本部门报名人员后统一报机关综合管理部、煤矿办公室，现将有关事项通知如下：

一、招生专业及学历层次

（一）中专（初起中，高起中）

情况说明：乡宁县煤炭工业技工学校正在同各大学校商讨中，具体情况待商妥后，煤矿另行通知。

（二）专科（高起专）

专业：煤矿开采技术、矿山机电、矿井通风与安全

（三）本科（高升本，专升本）

专业：采矿工程

二、毕业院校：太原理工大学继续教育学院

三、上课地点：乡宁县煤炭工业技工学校（中专学历授课地址在煤矿）

四、学习形式

1、全日制：全日制脱产学习。

2、业余（夜大）：每周二、三、四、五晚上7:00-9:00及双休日中的半天学习，校外教学点均为双休日学习。

3、函数：采取集中面授的形式，学生每学期按规定时间参加两次面授，每次集中一周。

五、学制及学费

1、初起中：学制两年，3800元/年；

2、高起中：学制一年，3800元/年；

3、高起专：学制三年，1500元/年；

4、高升本：学制五年，1500元/年；

5、专升本：学制三年，1500元/年。

六、报名条件

1、凡我公司在职职工、符合上述条件的均可报名。

2、报考高中起点专科，应具有高中毕业文化程度或同等学历（含中专、技校、职高文凭）。

3、报考专科起点升本科的考生报名时应携带具有经教育部批准的国民教育系列高等院校或高等教育自学考试机构颁发的大学专科毕业证书。

4、报考时需携带身份证复印件两张（没有身份证带本地户籍证明复印件两张）、毕业证复印件两张、蓝底一寸照片两张。

此次培训学习受到公司领导高度重视，希望广大员工可以积极踊跃参加报名学习，在提高个人文化水平提升个人素养的同时为公司的发展壮大添砖加瓦。

德通煤业有限公司矿办公室二O一一年六月十五日

第三篇：专业发展规划学历提升计划

教师个人专业发展规划

魏巍

做一名好教师，是我不断在心中叮咛自己的话。只有和学生一同成长，才能在平凡的工作岗位上发现新的事物，进行创造性教学，才能不断满足当前孩子们成长的需求；只有和时代一同发展，才能更新观念，转变角色，学习掌握新的专业知识技能，才能在工作中找到自身的满足感和成就感。

今天基础教育课程改革，将教师的专业发展问题提到了前所未有的高度，不断的学习，显得比以往任何时候都更加重要。下面是我今年的个人能力发展规划，自勉。

一、专业发展状况的自我分析

（一）优势

1、工作认真负责，认真钻研，虚心好学，有较强的责任感和进取心。

2、谦虚好学，积累了一定教学经验，具有较强的教学能力，并形成自己的教学风格，多次承担市、区级教学研究课任务，代表黑龙江省参加东北三省的教学大赛并获一等奖。

3、具备一定的科研能力，积极投身于市、全国级的课题研究，被评为区首批科研骨干。数篇文章获奖或发表于各类杂志刊物上。曾配合省教研员指导本省青年教师参加国家级教育教学评比；

4、具备一定的教育能力，自觉接受新事物、新观点；能够正确处理与同事、学生和家长的关系。

5、作为教研组长和学科带头人没有私心，能够不遗余力的带动本校青年教师成长，并承担区新课程培训生物学科的组织工作。

（二）不足

1、在课余学习先进教育理论方面的时间花得较少，这样就有碍于进一步提升自己的理论水平及专业发展。

2、虽然具备较强的课堂教学能力，但还应有巨大的发展空间。

二、专业发展计划

(一)总体目标

1、热爱教育事业，有强烈的事业心与责任感，爱护学生，为人师表，教书育人。充分发挥一位骨干教师和学科带头人的作用。进一步提升自己的人格魅力。

2、学习先进的教育教学理念，使自己是总在观念上走在时代的前列，能根据每一位学生的特点针对性地进行教学。具有教育智慧，能解决课堂中的突发事件。

3、经常总结自己的教学经验，进一步提高自己的教学能力，积极研究新课程教学模式，能有效的开展自主合作探究学习，使自己的教学风格更加完善。

4、充分发挥骨干教师和学科带头人的作用，做一位家长与学生心目中的理想老师。

（二）专业能力研修计划

1、根据教师岗位专业能力训练模块选择以下模块研修：

（1）“教学设计能力”板块中还要加强对课程标准的解读能力，不单单是熟悉本学段的课程标准，还要提高对其他学段的课程标准的解读能力。并提升创新教学设计能力。

（2）“教学实施能力”板块中“处理生成性教学资源能力”和“预见与解决教学突发事件能力”还应加强。

（3）“教学评价能力”板块中的“教学反思能力”还要养成反思的习惯，加强反思的实效性。

（4）“提升教育智慧能力”板块中要进一步加强理性思考，是教育经验和教育知识升华为教育智慧。

2、读书计划

（1）学习《中小学教师校本研究教材》，提升自己进行有效教学和组织校本研修的能力。

（2）学习《教师专业成长的途径（30位优秀教师的案例）》

3、科研计划

（1）配合省市教研室做好科研课题的研究工作，提高科研能力。继续完成生物组承担的市教研室组织的科研课题《生物教学资源库的研发》的子课题《高中生物课堂教学中培养学生科学素养的研究》和省科研课题《高中生物新课程教学设计的研发》。

（2）继续提高自己的科研能力，争取成为市级科研骨干，努力使自己向研究型教师转变，争取成为市级科研骨干教师。

（3）以组内科研课题为契机，带动组内青年教师成长，使组内教师人人有科研观念，初步具备科研能力。

个人学历提升计划

由于地处农村，我们广大教师所接受的教育都只是一般的教育，我们的知识水平还有待进一步提高。然而，随着社会的发展和时代的进步，陈旧的知识将不能适应社会对知识的需要而被新的、社会所需要的知识所取代，从这个角度出发，我们的教育阵地——学校所传授的知识就应该是与时俱进的知识，培养的也应该是社会需要的人材。作为在职的职工，我们所拥有的时间有限，因此，要达到这一要求，我们必须充分利用时间，合理地安排、周密地计划，努力提升自己的学历。根据自身的情况，特拟定此学历提升计划：

一、指导思想

以邓小平理论、江泽民“三个”代表重要思想为指导，积极贯彻全国基础教育工作会议精神，进一步落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《国务院关于基础教育改革与发展的决定》。

二、学习目标

本人已达到国家规定的小学教师大专化学历。但是，由于教育的需要，我们教师就必须有广博的知识和高深的学问，还需要不断地学习和完善自己，从根本上提高自己的教育教学能力和科研水平。为此我计划在2015年达本科水平。

三、不断提高个人素质

古人曾说：“师者，传道授业解惑也。”简而概之，教师的工作就是教书育人，所以，我要在教育教学上，不断提高个人的素质。目前进行的新课改对我来说是一种挑战，同时也是一次难得的锻炼机会，为了进一步做好自己的工作，我给自己提出了如下的要求。

1、多读书，勤做笔记，用先进的教育理论指导自己的工作 知识在于积累，“厚积而薄发”是一位人民教师应有的素养。坚持每学期认真研读两本教学理论专著，平时广泛阅读教育教学类杂志，并认真做好摘记，同时注意多钻研，勤思考，将自己的教育教学实践与理论结合起来，并在总结和反思中形成自己的教学风格；以此不断提高自己的理论知识和文化修养。

2、虚心请教，取人之长，补己之短。

作为一名教师，我要积极向同伴学习，多走进同组教师和优秀教师的课堂，多向大家学习。积极参加教研活动，就当天发生的教学突发事件，教学感悟反思，学生的思想问题及解决方法等与同组教师交流学习。、加强教育教学研究，做创新型的教师。

教师教学生学，学生的学习兴趣不高，而且不能充分培养学生的探究能力。所以在今后的教学中我将尝试运用多种灵活的教学方法，来激发学生的学习兴趣。在教学工作中积极做到“四认真” ：认真备课、认真上课、认真批改作业、认真做好班主任工作。特别是在教学设计方面认真钻研，对教材认真分析，认真设计每一节课，并及时对每节课进行反思，认真分析课堂和班级管理中出现的问题，并及时做好反思记录，争取一学期下来能有一篇质量较高的反思和教学设计。以此争取不断提高自己的教学水平。

四、努力抓好德育教育，做好本职工作

结合学生的年龄特点和实际情况，我将对学生从多方面进行进行德育教育，尽快使学生进入学习状态，并逐步转变一些学生的现存问题。我希望生活在我的班级中的孩子是对生活充满希望和信心的人。

面对新学期和自己将来的工作，我充满了信心，也有许多美好的设想。我将带着自己的激情和规划步入这富有挑战性的工作，在实践中不断积累，不断进步。

青山小学 魏巍

2011年2月18日

第四篇：学历提升

自考本科：

高等教育自学考试是国家对学习者进行的大学学历水平考试，是个人自学，社会助学，国家考试相结合的开放式高等教育形式，是我国基本高等教育制度之一。《中华人民共和国高等教育法》明确规定：国家实行高等教育自学考试制度，经考试合格的，发给相应的学历证书。国务院颁布的《高等教育自学考试暂行条例》中明确规定“高等教育自学考试毕业证书获得者的待遇与普通高校同类毕业生相同”，可以考研，出国留学等。其中澳大利亚、英国的高等学府都承认，世界上有20多个国家承认自考学历。

插班生：

专插本是专升本的一种，是专科毕业生踏入本科学校深造的其中一种途径，升入本科毕业后的第一学历是全日制本科，其性质是普通高等教育(顺利毕业后获得的是高等教育证书,非成人教育)

函授：

通过国家统一的成人高考被高校录取后,一般在三年内有计划的开设对应专业的课程,同时放在周末或寒暑假上课,有老师指导学习,然后由课任老师出题考试,通过即可。可以说，一般函授的话，只要通过成人高考，毕业就基本简单了。

电大本科：

是通过现代传媒技术（如：计算机网络）实施高等教育的一种教学机构。广播电视大学的办学形式主要采取自主办学以及与其他重点大学联合办学（比如中国政法大学、北京大学等）。毕业后由中央广播电

视大学统一颁发毕业证书，并且印有合作高校公章，如果通过联合办学大学的学位要求，则由合办大学颁发学位证书。电大的学历是国家承认的国民教育学历，毕业证书由教育部统一电子注册；不仅在国内享有国民高等教育学历的待遇，而且在欧美等国家都得到认可，被誉为“国际学历绿卡”。

在职本科：

指在工作岗位上通过脱产进入高校学习或通过不脱产的函授、夜大学、广播电视大学、自学考试等学习形式取得的高等教育本科资格的文凭或学历。

第五篇：提升学历,改变命运

提升学历，改变命运

在工厂里工作朋友，也许你现在背井离乡，每天过着三点一线的流水线生活，每个月拿着2-3千的工资，有电视看有电脑玩，你可能觉得这就够了，但是请您静下心来想想自己的未来在哪里?下面的话内容会很长，请耐心看完，也许会对你有一些的帮助！

每年，制造业都会吸纳很大一部分毕业生，在这些职场新人庆幸找到工作，对未来充满憧憬的时候，他们的前辈——已在制造业内打拼了几年的师兄师姐们——却怀着深深的忧虑，他们不知道未来会怎样?他们不知道何时会被抛弃?当你走出学校进入工厂，你会发现自己的生活世界是那么狭小，你的活动范围基本是工厂、出租屋、超市。除了上班和睡觉，你最重要的活动就是去超市购买所需的生活用品。其他的社会生活最多也就是与同事打牌、喝酒，你建立不起自己的社会资源，你孤身一人在外地打拼，身边没有父母亲人，只有一帮同病相怜的同事。你的生活圈是那么的狭窄，人际交往显得那么苍白。有一天，你离开了现在的工厂去到另外一个地方，现有的同事朋友都会失去联系，你需要在新的公司重新来过。春夏秋冬四季转换，你的工作服也在冬夏间轮转，你和所有的外地人都没有明显区别。在本地人眼中你们都只是打工的而已。如果你很乐观的话，倒是可以把公司的工作服看作是一种福利，冬夏各两套，从周一穿到周五周六，基本上不需要再多买什么衣服。

公司提供的宿舍则多为四人间、八人间。很多人为了有自己的私人空间，情愿每个月花费三四百块钱租一个十多平米的房间，这种房间多为厨、卫、阳台三位一体。然后，你会购买一些简单得不能再简单的家具，包括必备品。而洗衣机、冰箱、空调则是绝对的奢侈品。一是需要花钱，;再就是房间太小，摆放不下。

改变：改变自己;帮助他人改变;改变环境。只有改变，才能成就自己。如果你现在感觉很触动，很现实，不放好好的静下心来好好的想想自己的未来在哪里，还是有自己的理想，请问这就是您要的生活吗？现在孔老师告诉你，提升学历，为改变命运的一个好办法，至少，你有了学历之后，你的选择余地会更大，不在为工作而工作，可以找一个自己喜欢又愿意去做的工作，不用每天在流水线上了。赶快让孔老师帮你提升学历吧！目前苏州开班考试的远程网络教育院校有：电子科技大学，北京航空航天大学，四川农业大学，北京交通大学；自考的院校：南京政治学院，南京陆军指挥学院，南京航空航天大学，专业：工商企业管理、会计、土木工程、、机械制造及自动化、模具设计与制造、工程管理、机电一体化、旅游管理、电子工程、软件工程、国际贸易、英语、教育学、教育管理专业齐全。