上海公共交通公德状况的调查活动小结

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第一篇:上海公共交通公德状况的调查活动小结

上海公共交通公德状况的调查活动小结

公共交通公德意识的增强,需要全民的共同努力 作者姓名:洪海清

班级 :物流管理一班 学号:10B02140131 众所周知上海是一个人口众多,道路交通和轨道交通都很发达的大都市,因此上海公共交通的稳定有序,显得尤为重要。本次我们小组开展了上海公共交通公德状况的调查活动,对上海局部地区进行了调查,发现了上海公共交通所存在的一些问题,并对此提出了一些有针对性的解决办法。

首先我们所调查的就是道路交通,而道路交通中最主要的公共交通工具就是公交车,因此公交车也就成了我们调查的主要对象之一,在对公交车的调查过程中我们发现了一些有违公德的行为,如有的人上下车不排队,有人看见老弱病残者却熟视无睹,不让座,有人逃票,还有人将垃圾随意扔在车内,甚至在车内吐痰,在一些偏僻的地段,还有犯罪团伙趁乱偷东西,当然有些公交司机也缺乏公德心,对乘客大喊大叫,态度粗鲁,有时候还有一些违犯交通规则的行为,这些都给公共交通带来了不利影响。针对这些缺乏公德意识的行为,我觉得最有效的办法就是加大对公共交通公德的宣传力度,引起社会的共鸣,使之与中华民族传统美德紧密联系起来,利用道德和舆论的力量来推动上海公共交通公德,在人群中的普及,使人们的公德意识得到大大增强,而另一种有效的办法就是通过一小部分人的实际行动来感染大多数人,引导大多数人去遵守公共交通秩序,增强公德意识,在校中学生、大学生则是这部分人的主体,这不仅是因为学生是受过教育的知识青年,还因为学生是祖国的下一代,让他们用自己的行动来宣传公德意识,不仅可以起到很好的带动作用,也有利于中华民族的美德进一步发扬光大,和国民素质的不断提高。

当然路面的交通状况也是我们不容忽视的内容,在一些交通要道,我们仍发现有人乱扔垃圾,随地吐痰,横穿公路,闯红绿灯,超速行驶,随意停车,等与社会公德背道而驰的行为,这些行为不仅危害交通安全,同时也损坏了一个城市的形象,因此也是非常值得重视的。我认为对违背交通规则的行为,应从思想教育和处罚两方面着手,针对不同的情况,施行不同的引导措施,让这些违规者从内心真的意识到自己的错误,切实遵守交通规则,让这样的违规行为不断减少。在调查中我们还发现了执法部门缺乏责任感和公德心的行为,而钓鱼执法的行为则是执法部门没有采取正确方法来执法,来依法行事的突出体现。执法部门中有的人甚至为了利益、政绩做出一些违背良心的事情,使执法部门在人们心目中的形象,大打折扣,得不到人们的信任,也不利于正常公共交通管理的有序进行。对此我们也想出了一些切实可行的有效措施,如有关部门要加强执法监督,依法行政、文明执法;要加强政务公开,增强政府工作透明度,让政府行为在阳光下执行;要实行人性化管理,完善取证制度;要加强乘坐黑车危害的宣传力度;要加大对基层公职人员的教育培训,让相关部门切实做到为人民服务。对于部分驾驶员以极端行为来抵抗执法人员的管理和处罚,执法部门应该冷静应对,想出比较好的办法来处理此类事件,避免矛盾激化。

其次我们主要调查的就是轨道交通,轨道交通所存在的缺乏公德意识的行为主要是乘电梯时不遵守左行右立的规则,造成出入口拥挤,还有就是乘地铁时为占位置一拥而入,不顾他人的安全,在车厢内扔垃圾的行为也还存在,针对这些不文明行为,我们的对策是加大宣传,充分发挥志愿者的引导作用,而且我们建桥学院的志愿者在这方面也作出了突出贡献,得到了社会各界的认可和高度评价。

最后我们还调查了一下学校的周末学生出行交通状况,由于学校门口经常停留一些黑车,给学生安全出行造成隐患,为了解决周末学生出行问题,我们建桥学院与校外汽车租聘公司联系并签订协议,除原有的往返学校与张江地铁站的线路外,增设了学校往返人民广场、中山公园等26条线路的大巴。校车由学生校卫队全面组织售票并维持校车秩序,保证每位学生都有位置,极大的便利了学生。

总的来说这次活动还是比较成功的,通过这次活动我们对上海的交通公德状况也有了一个比较全面的了解,并对次提出了一些有建设性的建议。我也从中认识到了很多问题,并对交通公德意识如何增强作出了一些深入的思考,我觉的上海某些区域交通公德意识的缺乏是由多方面原因所造成的,比如上海的外来人口多给城市交通带来的巨大的压力,而在外来人口中也就不可避免的存在一些缺乏公德意识的,还有就是舆论的宣传力度不够,有关部门的不文明执法也是原因之一,当然个人原因也是不可忽视的因素之一,有些人虽然是知识分子,但不能严格要求自己,不能以身作则,甚至还带头作出一些有违公德的事情,缺乏道德意识,带来极大的负面影响。如果想全面增强公共交通公德意识,就需要全民的共同努力,共同遵守交通秩序,增强责任意识,才能从整体上减少有违公德的现象发生,换句话说就是,文明和谐的公共交通,是需要每一位公民来共同维护的,就像我们完成这次的调查活动一样是需要每一位成员齐心协力才能共同完成的。

年11月5日

2010

第二篇:上海市民出行优先选择公共交通————上海市民出行状况调查报告

上海市民出行优先选择公共交通 ——上海市民出行状况调查报告

国家统计局上海调查总队 2010-12-27

内容提要:为了解本市市民的出行成本及对交通状况的评价,近期,国家统计局上海调查总队在“上海统计”和“中国上海”门户网站开展了一次网上调查。调查内容涉及市民出行方式、时间成本和花费、对本市交通状况的评价及购车意向等多方面内容。调查共回收总量样本2598份,其中有效样本2331份,样本有效率为89.7%。调查显示,逾四成受访者认为本市交通出行方便,但逾三成受访者认为高峰时段路面严重拥堵。逾六成受访者上下班出行选择公共交通,高峰时段轨道交通限流措施有争议。受访者上下班单程交通平均时间为50.4分钟。近八成受访者每天上下班的交通费用在5元以上。半数有车受访者使用私家车上下班。逾七成受访者年内无购车意向,使用成本高、道路拥堵是不打算购车的主要原因。

一、调查基本情况

本次调查通过网上调查形式,在“上海统计”和“中国上海”门户网站发布问卷。调查收到回答问卷2598份,剔除非上海地区的IP地址及回答不全的问卷后,共获得有效样本2331份,样本有效率为89.7%。从调查对象的分布看,居住在各个环线间与不同出行距离的受访者均占一定比重(见表1)。因此,样本的分布情况比较符合上海的实际,具有一定的代表性。表1 调查对象的基本分布

二、本市公共交通基础设施建设得到广大市民的基本认可

1、逾四成受访者认为本市交通出行方便

经过多年的建设,目前,上海已形成了一个功能比较齐全的道路交通网络。调查显示,有7.3%和35%的受访者认为本市交通很方便和方便,合计为42.3%;36.8%认为一般(见图1)。其中,以轨道交通作为上下班交通工具的受访者认为本市交通方便和很方便的分别占8.2%和45.3%,合计为53.5%;认为一般的占34.3%。这表明,市民对上海轨道交通总体评价更为积极。近年来,上海城市建设不断发展,大力推进的交通基础设施建设得到了广大市民的基本认可。

调查同时显示,仍有两成的受访者认为本市交通不太方便或者很不方便。主要原因是这部分受访者居住在外环外区域,受公共交通网络布点的局限,上下班转换车辆不便及花费时间较多。图1 受访者对本市公共交通的评价

2、逾六成受访者上下班出行选择公共交通

公交与轨道交通成为市民上下班的主要交通工具。调查显示,有26.9%的受访者选择乘坐公交,17.2%选择乘坐轨道交通,21.4%选择乘坐公交加轨道交通,合计为65.5%;另有12%上下班出行使用助动车,13.%使用私家车,9.3%使用自行车或其他(见图2)。这表明,逾六成受访者上下班出行选择公共交通,这与目前上海公共交通方便快捷、花费少有着重要关系。图2 受访者上下班选择的交通工具

分区域看,居住在内环的受访者选择公共交通出行的占66.8%,居住在内中环间的受访者选择公共交通出行的占70.1%,居住在中外环间的占71.9%,居住在外环外的占56.9%。这表明,在公共交通较为便捷的区域,市民更倾向于选择公共交通出行。

3、受访者上下班交通单程平均时间为50.4分钟

有9.3%的受访者上下班单程耗时在15分钟以内,16.4%耗时在15-30分钟,18.7%耗时在30-45分钟,24.2%耗时在45-60分钟,22.4%耗时在60-90分钟,9%耗时在90分钟以上。经加权平均计算,受访者上下班单程平均时间为50.4分钟。按居住地到单位距离的分组来看,距离越长,相对耗时越多(见图3)。图3 不同出行距离的受访者上下班单程平均时间

4、受访者平均步行7.5分钟乘上公共交通

按公共交通工具分组来看,乘坐公交车上下班的受访者单程平均花费的交通时间为53.7分钟,其中在车上时间为40.7分钟;乘坐轨道交通的单程平均花费的交通时间为58.5分钟,其中在车上时间为42.8分钟;公交车加轨道交通的单程平均花费的交通时间为68分钟,其中在车上时间为53.4分钟。这表明,目前受访者上下班两头的平均步行时间约15分钟,平均步行7.5分钟就能到达公交站点或轨道交通站点。

5、近八成以公共交通出行的受访者每天上下班交通花费在5元以上

在选择公共交通出行的受访者中,有20.2%每天上下班交通费用在4元以内,57.3%在5-10元,22.5%在10元以上。从居住地到单位的距离分组来看,距离越长,相对花费越多。从公共交通工具分组来看,公交车成本较低,而乘坐轨道交通的花费相对较高(见表2)。

表2 以公共交通出行的受访者每天上下班交通花费构成 单位:%

三、市民对本市交通状况的评价差异较大

1、逾三成受访者认为高峰时段路面严重拥堵

尽管世博会后上海交通更加便捷,但在上下班的高峰时段,路面的交通状况仍不容乐观。调查显示,仅有7.8%的受访者认为高峰时段的路面“很通畅或比较通畅”,56.1%认为“有点拥堵”,34.9%认为“严重拥堵”。高峰时段市民感受到的路面交通压力与居住地有明显的相关性。居住在内环与中内环间的受访者认为路面“严重拥堵”的分别占31.8%和31%,而居住在中外环间与外环外的市民认为路面“严重拥堵”的分别达到37.7%和37.2%(见表3)。表3 不同居住地的受访者对高峰时段路面交通的评价 单位:%

2、高峰时段轨道交通限流措施有争议

世博会期间,为了缓解大客流的压力,上海轨道交通在高峰时段会采取临时性限流措施,封闭部分出入口。这一措施,市民如何反应?调查显示,有43.3%的受访者赞成这一措施,44%认为轨道交通限流给出行带来很多不便,不赞成这种做法。在依靠轨道交通、或公交加轨道交通出行的受访者中,反对限流措施的比重更高,分别达到48.5%和50.3%。这表明,轨道交通限流措施在市民中影响较大,是否能成为应对客流压力的常规手段还有待考量,使用时需谨慎。

四、本市私家车拥有量逐年增加现象值得关注

1、半数有车受访者使用私家车上下班

在所有受访者中,有26.2%拥有私家车。从居住地分组看,居住在外环外的受访者私家车拥有率最高,达到29.9%,比内环高6.7个百分点。

从私家车使用情况看,半数有车族使用私家车上下班。随着居住区域的外移,使用私家车作为上下班出行工具的比重逐步提高。居住在内环的有车族中仅有40.9%使用私家车上下班;居住在内中环和中外环的有车族使用私家车上下班的比重分别为46.4%和45.1%;居住在外环外的有车族使用私家车上下班的比重最高,达到59.5%。

2、逾七成受访者年内无购车意向

调查中,有77.2%的受访者表示今年没有购车意向。年内有明确购车计划的受访者仅占6.7%。居住在外环外的受访者购车意向较高,达到8.6%;而居住在内环的市民仅有5%打算购车。

使用成本高、道路拥堵是受访者不打算购车的主要原因。在年内无购车意向(可多选)的受访者中,有62.9%由于油费、停车费、车辆维护费等使用费用较高而放弃购车,50.4%表示道路拥堵不如乘地铁、出租车方便,49.8%是由于牌照费较高而不打算购车(见图4)。图4 受访者不打算购车的原因

五、对本市交通发展的两点建议

1、落实“公交优先”战略

从市民的出行的实际选择来看,逾六成受访者上下班出行选择公共交通。从居住地看,在公共交通较为便捷的区域,市民更倾向于选择公共交通出行。因此,本市应进一步坚定优先发展公共交通,为市民提供一个安全、快捷、方便、经济的出行方式。一方面,应在政策上加以扶持,完善公共交通补贴机制,进一步降低市民公交出行成本。另一方面,应加大外环交通基础设施建设,尤其是地铁站点、换乘枢纽的建设,进一步优化公交线路设置,形成如内中环一样便捷的公共交通网络。

2、适当控制私家车发展

调查显示,上海市民目前暂无购车意向的主要原因是由于汽油、牌照等使用成本过高。从国外做法来看,香港通过高税率来控制私家车规模,只要买车就要根据车排气量的大小交纳相当于汽车价格40%至60%的“首次登记税”;新加坡和伦敦通过征收交通拥堵费来约束进入中心商业区的车辆;法国实行严格控制驾驶执照考试的通过率来限制司机数量。近年来,本市私家车拥有量快速增加,适当控制私家车发展势在必行。因此,上海可通过调整各种政策如提高私家车道路使用费、停车费,以及相关税收等来控制私家车的发展。针对居住在外环的有车族,可积极为他们提供私家车换乘轨道交通,并优惠停车收费等服务措施,还可通过各种经济杠杆,如提高中心城区停车费、征收交通拥堵费等来控制进入市区的机动车数量,引导和鼓励广大市民使用公共交通系统出行,以缓解本市交通压力。

第三篇:上海大学生就业状况调查

上海大学生就业状况调查

李正龙吴也白李显波钱洁

【摘要】:目前,上海大学生就业压力依然较大。上海要站在建设国际化大都市与推进城市全面转型的战略高度,合理架构体制机制,努力整合各类资源,采取有效措施,全面推进大学生就业工作。

【作者单位】: 上海社会调查研究中心上海工程技术大学分中心;上海市府发展研究中心;

【关键词】: 大学生就业 就业调查 就业率

【分类号】:G647.38

【正文快照】:

受国际金融危机影响,2009年上海就业形势一度十分严峻。目前,随着宏观经济的逐渐复苏,加上各方面的共同努力,就业矛盾总体上已经得到了缓解。特别是农民工和白领的就业问题目前已不十分突出。相比之下,大学毕业生的就业压力却依然较大。为此,上海社会调查研究中心工程技术大目录

1、前言2、2008年大学生就业状况分析3、2009年大学生就业状况分析4、2010年大学生就业前景分析

5、电子商务专业就业状况分析

6、对大学生求职和就业的几点建议

一、前言

本文将首先简要分析2008年和2009年全国大学生的就业状况,然后试图对2010年的大学生就业前景做出几点预测;接着将分析一下近年来我们电子商务专业的就业状况;最后,针对大学生(特别是我们电子商务专业)的求职和就业提出一些建议——这就是这篇调查报告的现实意义吧!

二、2008大学生就业状况分析1、2008就业状况综述

据《中国大学毕业生就业报告》统计,受经济增长放缓影响,2008届大学毕业生就业率约为86%,同比下降2个百分点,同时毕业生的收入也出现明显下降。

统计显示,2008届211院校,也就是重点大学的毕业生就业率为89%,同比下降4个百分点,非211本科院校为87%,同比下降3个百分点,高职高专为84%,与往年持平。调查还显示,2008届大学毕业生的收入出现明显下降,但高职高专学生的薪酬降幅低于211院校本科毕业生。其中,211院校的毕业生平均月收入为2549元,同比下降14%,非211本科院校为2030元,同比下降11%,高职高专为1647元,同比下降5%。

报告还显示,吸纳毕业生最多的前10位城市依次为北京、上海、广州、深圳、杭州、天津、成都、南京、济南、苏州。

2、十大热门专业简析

从中可见,这些专业的就业率最低的也有96.8%。在就业率最高的专业中,一个显著的特点是其职业工作要求的专业性很强,外专业毕业生不易进入,这些专业所就业的行业和职业是中国增长较快的的行业。如医学仪器、建筑业、运输业、注册会计师等。就业率最高的本科专业,薪资也较高。

从表可知,高职高专就业率高的专业多数与中国高速发展的传统产业如能源、土木工程、机械、化工、交通等相对应。这说明传统产业对高职/专科毕业生需求比较显著。

三、2009大学生就业状况分析1、2009就业状况综述

2009年中国大学毕业生人数再创新高——达到610万人。时至今年5月,大学毕业生的就业情况如何?来自我国第三方调查公司麦可思(Mycosis)提供的研究报告表明,截至4月底,全国大学毕业生签约率为39%。另外调查还显示以下几个特征:

(1)民营企业是就业集中地

报告显示,全国2009届大学毕业生的签约率为39%,比3月份上升6个百分点。从全国来看,签约率最高的地区是上海,签约率达到48%,北京的为42%。

从已签约的雇主类型看,民营企业依然是最大雇主,本科就业者中,去民营企业的有40%;高职高专的有52%。大学生们去政府机构和科研事业单位就业的比例仅占13%。

在我省六成未就业的学生中,大部分表示继续求职,还有15%的学生准备自主创业,另外还有2%的大学生遭毁约。

(2)地矿等艰苦专业最好就业

本科和高职学生签约量最大的五大行业是:制造业、电信及电子信息服务业、建筑业、文化体育教育服务业、金融保险房地产业。

而在本科生中,最好就业的五个专业是:地矿类、测绘类、海洋工程类、能源动力类、地质学类,其中,地矿类专业已有近七成的学生签约。高职高专中,签约率最高的5个专业是:矿业工程类、铁道运输类、通信类、建筑设备类、材料类。

(3)金融保险薪资排第一

虽然全球爆发金融危机,但是从调查来看,金融保险房地产业的薪资仍然排名第一,本科生在这些领域就业的平均薪资为2283元/月,高职高专是1936元/月。

从就业地区来看,上海的应届本科生平均薪资最高,达到2583元/月,其次是北京,我省排名全国第十,薪资是2031元/月。

2、十大热门专业简析

09年的数据显示,应届就业率指数最高的10个专业分别是城市规划、财务管理、水资源与海洋工程、历史建筑保护工程、物流工程、英语、网络工程、土木工程、商品学、公共政策学,应届就业率指数分别是9.80、9.80、9.80、9.80、9.80、9.80、9.70、9.70、9.70、9.70。

四、2010年大学生就业前景分析

近日,劳动和社会保障部科研所联合浙江大学就业与服务指导中心,对2010年高校就业趋势进行了预测。预测结果是:2010年我国总劳动力富余,但专业技术人才缺口大。根据劳动社会保障部科研所的数据显示:我国在“十一五”期间计划年均新增劳动力需求总量为1800万,但“十一五”期间每年新增劳动力供给为2000万,每年将出现200万富余劳动力。根据中国人事科学研究院《2005中国人才报告》预计,到2010年我国专业技术人才供应总量为4000万,而需求总量为6000万。以上两项数据表明:我国劳动力总体有富余,但专业技术人才仍将出现供不应求的局面,专业人才需求具体表现在第二和第三产业上。第一产业缺口218万人

2010年农业科技人才需求可能达到几百万人,但相关人才供给有限。根据国务院颁布的《农业科技发展纲要(2001-2010)》数据显示,我国共有涉农院校43所,在校学生大约为9万,教学和科研人员为3.5万人,但130万大中专毕业生中已有80万离开了农业,预计到2010年,第一产业人才缺口将达到218万人。

第二产业缺口1220万人

我国大学生中38%为工科类学生,但是毕业生人数还是不够,振兴我国工业还需大量的工程师,主要集中在IT、微电子、汽车、环保、系统集成、新材料、新能源与节能技术开发、条码技术、铁路高速客运技术等领域。预计到2010年,人才缺口数字巨大,将达1220万人。

第三产业人才缺口325万人

该产业将是扩大就业岗位最多的部门。一些高端涉外人才需求很大,比如涉外会计、涉外律师、涉外金融服务、同声传译、电子商务、数字媒体、物流、精算和心理咨询等行业,都需要大量人才。预计到2010年,人才缺口预计在325万人。

由此可见,我国专业技术人才总量还处于供不应求的局面,然而又出现大学生就业率地下的现象,又是什么原因呢?因此大学生“就业难”仅仅为一种表象,原因主要有两点:第一,作为一名大学生是否学有所成,知识和能力结构能否达到企业用人标准,这值得思考;其次,个人就业意愿和社会意愿存在很大差异。

五、电子商务专业就业状况分析

1.市场需求空间大

近年来,随着全球电子商务高速增长,我国电子商务也急剧发展,使得电子商务人才严重短缺,由于互联网用户正以每年100%的速度递增,该行业的人才缺口相当惊人,预计我国在未来10年大约需要200万名电子商务专业人才,从社会调查实践来看,绝大多数企业(多为中小企业)已陆续步入电子商务行列,采用传统经济与网络经济结合的方式生产经营。根据这个现象,可以知道中小企业步入电子商务行列急需电子商务人才,所以电子商务就业前景是有希望的,国家政策正在大力支持电子商务的发展,商务部已经对电子商务给予极大重视。

2.电子商务专业的就业状况不容乐观

据统计,我国登记在册的电子商务企业已达到1000多万家,其中大中型企业就有10万多家,初步估计,未来我国对电子商务人才的需求每年约20万人,而我国目前包括高校和各类培训机构每年输出的人才数量不到10万人。人才总量不足已成为制约我国电子商务发展的瓶颈。随着电子商务的快速发展,这些毕业生在进入人才市场时本应抢手,但事实并非如此,近年来电子商务专业应届毕业生就业率仅为20%,而全国普通高校毕业生就业鉴约率是47%,可见,电子商务专业应届毕业生就业率远远低于全国大学生就业平均水平,这种状况不容乐观。

3.电子商务专业不良就业状况简析

造成这种局面的根本原因在于高校在电子商务人才的教育和培养方面还存在欠缺,在这种情形下培养出的学生很难符合社会对高层次电子商务人才的需求标准。主要面临的问题有:

第一、课程开设不合理.现阶段我国电子商务专业教师大多是由经济与计算机专业方向的人才组成的。专业课程设置方面是经济与计算机专业知识的一个简单堆积。该怎样有机的把电子商务课程组织好?学校该如何做好与社会的对接?是当前电子商务教育行业应该反思的一个问题。

第二、学生的实习大都在虚拟的环境中操作,根本不能切实感受现实中电子商务的应用。毕竟,现实与虚拟还是两个世界。说到这一点,其实除了校方,学生也要负有一定的责任,学生在这一方面自己应该主动做好与社会的对接。

第三、岗位群不明确,学生不知道自己今后的就业方向,更不知道毕业以后应该具备什么能力和证书,才能让自己更有就业竞争力。

六、对大学生求职和就业的几点建议

1.大学毕业生严峻就业形势的的原因分析

在前文中也曾提到过我国劳动力总体有富余,但专业技术人才仍将出现供不应求的局面,预计三大产业专业人才缺口超1500万。然而就当前来说,大学毕业生严峻的就业已成为社会普遍关注的问题,毕业生难以找到好工作,已成为大学生、高校及家长共同的感受。那么是哪些因素导致了大学毕业生严峻的就业形式呢?以下简要分析:

(1)近年来高校不断扩招,大学生人数剧增,使大学毕业生之间的竞争越来越激烈,就业压力也越来越大。

(2)中国是人口大国,劳动力资源一直处于富余状态,城乡需安置的就业人口、国有企业和集体企业的下岗职工等等这些待业人口,也给当前的大学生就业带了巨大的压力。

(3)大学毕业生就业结构不合理。毕业生在就业中出现了结构性矛盾,包括地区结构、专业结构等。

(4)大学毕业生就业市场不完善。随着国家对高校毕业生的就业制度的改革,毕业生择业也由“统包统分”到“双向选择”各个地方,各种形式的人才“供需见面会”也如雨后春笋般多了起来,但是市场机制仍不完善,一些体制性障碍仍存在。

(5)用人单位的盲目人才高消费。一些用人单位不从实际出发,对本单位的用人标准盲目提高,追求人才高消费,追求高学历,本来专科生可以做的事一定要有本科生做,本科生做的事要硕士生做。

(6)高校就业指导滞后高校缺乏有效的就业机制。就业指导体制不完善,其工作人员业务能力欠缺,对毕业生的就业指导质量不高,就业指导课形式单调。

(7)大学生就业观念存在问题。毕业生的就业观念并没有得到根本的转变,就业期望值较高,理想与现实存在较大差距。表现在毕业生对自己估计过高,眼高手低,这山望着那山高;对薪水、福利待遇要求过高,不顾自身的条件,导致用人单位不敢接收;片面追求大城市,对北京、上海、广州、深圳等大城市,不愿去一些小城市发展;对单位选择过高,“学而优则仕”非要去当官,看重国家机关、大单位等,对一些小企业不感兴趣,致使高不成低不就。

(8)大学生本身的素质问题。近年来的高校扩招,大学生人数越来越多,学生的基础也有高有底,加上高校的软件和硬件设施都没有跟上,随之带来了学生质量的下降,有的学生成绩不错,但动手能力差,有的学生动手能力强,适应能力也强,但是学习成绩差,未能通过英语国家四级和计算机国家二级,与用人单位交之失臂。

2.对应届毕业生就业的几点建议

(1)要制定一个适合自己的职业生涯规划。

职业生涯规划使从战略的高度指导个人的事业历程,我们有了合理的职业生涯规划后,在以后的职场中不会显得过于茫然了。(当然,职业生涯规划也应当随着将来具体情况变化而做些调整)

(2)要调整好求职和就业的心态。

在外国人看来,中国的大学生太一本正经太踌躇满志了,总觉得自己是个人物,而从他们的实际的工作情况来看,却又显得“眼高手低”。总之,调整好自己的求职和就业心态,就是让自己以更谦虚和务实的态度去求职,求工作。

(3)要主要积极的学习求职和工作中需要的知识和技能。

可以说,学习能力是我们在21世纪必备的生存和发展能力。不管是

(4)放低姿态,勤奋踏实。

实际上,对我们大专毕业来说,本来就没什么炫耀的资本,所以,我们更应该在实际工作中更勤奋些,更踏实些,以求稳健发展。

第四篇:2011年公共交通周及无车日活动调查问卷

2011年公共交通周及无车日活动调查问卷

姓名: 联系电话:

您好:

可以就您对公共交通周及无车日活动的看法提几个问题吗?

请在合适的框内打钩:

性别:  男

 女

年龄: □ 11岁以下 □ 12~17 □ 18~24 □ 25~34 □ 35~44 □ 45~54 □ 55~64 □ 65~74 □ 75或75岁以上 □ 不想注明

1.您知道什么时候是公共交通周及无车日吗?  知道  听说过  没有听说过  不知道 / 不清楚

公共交通周()无车日()

2.在此之前您知道要在北滘新城区举行公交周启动这个活动的计划吗?  知道  不知道

 不知道 / 不清楚

3.您认为无车日活动的主意:(请只选1项)

 非常好  好  不是很好  非常差

 不知道 / 没有意见

4.您个人认为这种活动是否有助于人们放弃使用小

汽车而选择其他环保的出行方式?(请只选1项)

 是  否

 不知道 / 没有意见

5.您希望这种无车日的活动隔多长时间举办一次?

(请只选1项)

□ 每个星期的周末

□ 每个月 □ 每三个月 □ 一年两次 □ 一年一次

□ 不希望再举办这样的活动了 □ 不知道 / 没有意见

6.您对北滘自行车绿道认识有多少?

 很清楚  比较清楚  只知道一些  不知道/无听说过

7.今天你知道北滘已经建造了自行车绿道,您以后会

尝试在绿道骑自行车吗?(请只选1项)

 会的  不会

 不知道 / 不清楚

8.对于政府在本次活动期间实行的交通改善措施,您的意见如何?

 非常好  很好  不是很好  很不好

 不知道 / 没有意见

9.您个人认为这项活动的主要益处是什么?(可多

选)

□ 提高对交通问题的意识

□ 有助于提高人们的环保意识

请翻至下一页,回答余下的问题 □ 它将有助于解决污染问题 □ 步行和骑自行车会更方便更安全 □ 是一次测试选择新的出行方式的机会 □ 我可以去尝试一种新的交通工具 □ 我觉得会更加安全

□ 其他益处(请在最后的评价中详细说明)□ 对我来说没有什么益处 □ 对其他人来说没有什么益处 □ 不知道

您个人认为这次活动的主要缺点是什么?(可多选)

□ 仅仅是一个宣传口号

□ 没有效果 □ 不能改善污染问题 □ 开支太大

□ 我不能像平时那样使用和停靠汽车 □ 扰乱日常生活

□ 其他缺点(请在最后的评价中详细说明)□ 对我来说没有坏处 □ 对其他人来说没有坏处 □ 不知道

您是:(可多选)

 当地居民  当地雇员  当地雇主  这个地区的参观者  外来务工人员

您平时使用最多的交通方式是什么?(请选1~3种)

 步行  自行车  驾驶摩托车  乘坐摩的  乘坐公交车  乘坐出租车  汽车驾驶人  汽车乘客

在本次活动中,您曾经/ 正在/ 将来会使用其他交通方式去上班/ 上学/ 生活(请只选择1项)

 会

 不会

 不知道 / 不清楚

14.将来在日常生活/上班/上学时,您会设想去使用其

他交通方式吗?(请只选择1项)

 会  不会

 不知道 / 不清楚

15.您是否愿意做出其他评价?

…………..…………………………….……………………

…………..…………………………….……………………

…………..…………………………….……………………

…………..…………………………….……………………

…………..…………………………….……………………

…………..…………………………….……………………

…………..…………………………….……………………

…………..…………………………….……………………

非常感谢您的配合,愿我们的北滘更加美好!

10.11.12.13.

第五篇:上海大学生思想道德状况调查问卷

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上海大学生思想行为特点调查问卷

为了了解上海生源与沪外生源的思想行为特点,特进行此主题的问卷调查,本次调查是无记名问卷调查,希望同学们本着实事求是的态度,真诚的表达出自己的思想。谢谢!对占用您宝贵的时间深感抱歉!衷心希望您如实的回答以下问题: 答卷人性别 男□

女□

生源地 上海□

沪外□

第2题:你怎样看待大学恋爱与今后婚姻取向的问题?[单选题]

A.大家谈我也谈,与今后的婚姻问题关系不大

B.恋爱的目的就是为了婚姻

C.恋爱是为了打发无聊的时间

D.其它

第3题:“没有物质保障,就谈不上享受生活,就无法实现精神追求”,您怎样认为?

[单选题]

A.纯粹的精神追求才是第一位的 B.没有物质保障谈何精神追求

C.孰轻孰重无所谓

D.其它

第4题:对个人未来的发展而言,您是否认为思想品德比知识更重要?

[单选题]

A.是

B.不是

C.知识和思想品德一样重要

D.不知道

第5题:在日常生活中您是否做到不说脏话粗话,控制好自己的言行举止?

[单选题]

A.能够做到

B.暂时难以做到

C.基本能够做到

D.由具体情况而决定

第6题:您是否认为随意翻看别人物件是不道德的行为?

[单选题]

A.是

B.不是

C.看情况

D.无所谓

第7题:您怎样看待学校组织的社区服务或公益劳动(如学雷锋等)?

[单选题]

A.对大学生个人素质提升有帮助并积极参加

B.无所谓,有时参加

C.没有必要,几乎不主动参加

D.其它

第8题:在外读书,您是否每隔一段时间就主动打电话回家问候父母?

[单选题]

A.是

B.不是

C.看情况

D.其它

第9题:请问你是否对自己的未来有过打算?

[单选题]

A.一天算一天,没去想以后的事,以后的事以后再算

B.有,并始终付诸于行动

C.有,但是没于行动有付诸

D.从来没有,也从来没去想

第10题:你能否善于学习和发扬自己的各种兴趣爱好,让自己的业余时间过得充实满足?

[单选题]

A.是

B.不是

C.有时候是

D.其它

第11题:您怎样对待您身边的同学因为无节制地玩电脑、上网而导致成绩下降这种行为?

[单选题]

A.无所谓,不打扰自己就行

B.坚决反对,并经常督促其改掉次不良习惯

C.不知道怎么做

D.其它

第12题:你是否有在上星期、去年或甚至几年前就要做的事情拖到明天去做的习惯?

[单选题]

A.是

B.不是

C.不好说,只做了就行

D.其它

第13题: 班里的迟到旷课现象你如何看待?

[单选题]

A.不应该,影响同学和老师

B.可以理解

C.习惯了,我也有过

第14题:大学里,“课桌文化”、“墙壁文化”历来都十分盛行,你是如何看待这种现象的?

[单选题]

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A.一时兴起,写一下可以理解

B.随便写写的,反正不伤大雅,没关系的C.这是公物,不能乱图乱画的

第15题: 你认为大学生的道德素质有所下降,造成这样的主要原因是什么 ?

[单选题]

A.大学盲目扩招,林子大了就什么鸟都有了

B.大学教育更多的功利化了,导致道德教育方面无所作为

C.社会上人们的思想观念不同了,环境导致大学生更加注重实际利益

第16题: 对于“攀比”风,你有何看法?

[单选题]

A.很正常啊,谁不想追求好的物质生活啊

B.无所谓,反正我不去比来比去就行了

C.有点担忧,很想去阻止这种现象

第17题: 你认为现在我国大学生的知识水平和道德修养水平存在着差距吗?

[单选题]

A.没什么差距

B.有差距,但还可以接受

C.有很大的差距

第18题:考试时,老师因故离开,你看见有人作弊...[单选题]

A.及时提醒他不要作弊

B.不理睬他,继续完成自己的考试

C.向他询问有无自己不会的题目

第19题:你认为目前的大学生活是

[单选题]

A.心情舒畅,充满生气

B.心情压抑,前途未卜

C.刻苦学习为将来工作打基

D.无所事事挨岁月,吃喝玩乐等文凭

第20题:您是否认为本次道德现状问卷调查很有必要吗?

[单选题]

A.必要

B.没有必要 C.可有可无

D.其它

您的合作将会给我们带来很多启迪,非常感谢!

1.作为一名中国人,您是否感到自豪?

没有

有一点

其它

2、您了解国旗、国微、国歌的内涵吗?

了解

不了解

有一点

其它

3、您是否同意 “信仰是人的精神支柱和精神慰籍”的观点?

同意

不同意

基本同意

不知道

4、您是否认为人活着首先是为了一种精神追求:

不是

既为物质又为精神

其它

5、“没有钱,就谈不上享受生活,就无法实现精神追求”,您同意吗?

不同意

同意

不好说

其它

6、“没有理想,就谈不上享受生活,有了钱也没意义”,您同意吗?

同意

不同意

基本同意

其它

7、您是否这样认为:争取加入共青团、中国共产党,就是为了更好的为人民服务。

不是

不好说

其它

8、您努力学习最主要的目的是否为了最大限度的实现人生的个人价值?

不是

不好说

其它

9、在处理个人与集体利益的关系上,您是否赞成“宁可牺牲集体利益,也要维护个人利益”?

不赞成赞成看情况

其它

10、在判断人生价值的标准上,您是否认为取决于对社会贡献的大小?

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不是

既取决于社会贡献又看个人得到多少

其它

11、您认为有必要了解中国的历史、物产、名胜古迹吗?

很有必要

没有必要

看情况

其它

12、对个人未来的发展而言,您是否认为思想品德比知识更重要?

不是

知识和思想品德一样重要

不知道

13、您认为当今大学生思想道德状况如何:

一般

不知道

14、您认为自己了解大学生行为准则的程度:

非常了解

不了解

知道一些

其它

15、您认为加强大学生思想道德修养的必要性:

有必要

没有必要

一般

无所谓

16、您认为是否有必要了解为人处事的道理:

很有必要

没有必要

有点必要

无所谓

17、在路上遇到曾经教过您的老师,您是否会主动问好?

不会

看情况

其它

18、在日常生活中您是否做到不说脏话粗话?

能够做到

暂时难以做到

基本能够做到

不好说

19、您是否认为随意翻看别人物件是不道德的行为?

不是

看情况

无所谓

20、您认为自己对网络上的黄色、暴力等不良内容的抵制力:

很强

比较强

比较弱

21、出入教室、实验室、图书馆等公共场所您的衣着是否整洁得体、举止文明?

不注意

有时注意

无所谓

22、您是否乐于参加学校组织的社区服务或公益劳动(如学雷锋等)?

不参加

有时参加

其它

23、在您看来现在是否有必要提倡“勤俭节约”?

必要

不必要

看情况

其它

24、您认为自己的诚信程度如何?

非常好

比较好

较差

25、您是否反感考试时的作弊行为?

反感

不反感

不好说

其它

26、在公共汽车上见到老弱病残幼,您会主动让座吗?

不会

看情况

其它

27、您外出遇到红灯时,能否遵守交通法规?

不能

看情况

其它

28、您是否认为使用文明用语,是对现代人的起码要求?

不是

不好说

其它

29、买东西时,如果售货员多找了钱,您是否会主动退还?

不会

看情况

其它

30、当您的同学、朋友遇到困难时,您是否伸出援助之手?

不是

看情况

其它

31、当看到有人乱扔果皮纸屑时,您是否会捡起来扔进垃圾箱或上前制止?

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不是

看情况

其它

32、您是否认为校园中的“课桌文化” 蛮不错的,有品味?

不是

不好说

其它

33、当您借到一本被污损的图书时,是否会设法把书弄干净?

不会

看情况

其它

34、对宿舍中长流水、长明灯现象您是否会主动去关掉?

不会

看情况

其它

35、在外读书,您是否每隔一段时间就主动打电话回家问候父母?

不是

看情况

其它

36、快要下雨了,本寝室同学的衣服还晒在外面,这时您是否会主动帮收回来?

不会

看情况

其它

37、目睹公共场合下一对恋人的亲热行为,您会持何种态度?

反感

赞同

不好说

其它

38、对于父母的苦口婆心,您是否用他们的话勉励自己?

不会

看情况

其它

39、当您发现被朋友欺骗时,您是否批评他的行为,继续与他交往?

不是

看情况

其它 40、您在学习生活中遵守学生守则吗?

能够做到

暂时难以做到

基本能够做到

其它

41、您认为学校的德育课程对自己的思想:

影响很大

没有影响

影响不大

不知道

42、先进人物的事迹对你是否都有激励的作用?

不是

看情况

其它

43、你能否善于学习和发扬自己的各种兴趣爱好,让自己的业余时间过得充实满足?

不是

有时候是

其它

44、你对自己的学历层次很满意吗?

不是

不好说

其它

45、你是否真诚地希望通过不懈的努力来改善自己的处境?

不是

看条件

其它

46、你是否有在上星期、去年或甚至几年前就要做的事情拖到明天去做的习惯?

不是

不好说

其它

47、你对应该做的事情是否要等待别人的指示后才能够主动去完成?

不是

不好说

其它

48、你是否认为学习不是一种负担,而是一个极为有趣的游戏?

不是

看情况

其它

49、无论做什么事你都很有信心吗?

不是

看情况

其它

50、每当期中、期末考试前,您的情绪是否都和平时一样?

不是

看情况

其它

51、当做某件事失败后,您是否会总结经验,继续努力?

不是

看情况

其它

52、当您意识到自己在某方面比不上别人时,您是否感到很自卑?

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不是

有时候是

其它

53、你现在是否确立了自己的既远大而又切实可行的目标?

不是

不好说

其它

54、您在网上聊天时注意文明用语吗?

非常注意

不太注意

有时注意

其它

55、您相信网恋吗?

不相信

相信

信一点

其它

56、您上网是否为了看新闻或查学习资料?

不是

有时是

其它

57、您是否认为网络带给人们的影响是正面影响大于负面影响?

不是

两种影响一样

其它

58、您是否每天上网?

不是

从不上网

其它

59、如果有网友约您见面,您会去吗?

不会

看情况

其它 60、在网上您会不会填写自己真实的个人资料?

会的不会

看情况

其它 61、您会相信发布在网上的那些公共信息吗?

不全信

相信

不相信

其它 62、您希望对在校学生定期进行关于网络安全教育吗?

是的不必要

看情况

其它

63、您有没有想过下载非法的黑客软件去盗取别人的帐号?

没有想过

想过

不好说

其它 64、您认为提倡网络道德文明有必要吗?

非常有必要

没必要

看情况

其它

65、您觉得有没有必要制定网络行为规范以规范人们在网上的言行?

不是

看情况

其它 66、您或者你身边的同学是否访问过宣传西方生活理念、意识形态的网站(含黄色、暴力等)?

没有

经常

偶尔

其它

67、您是否有过在网上下载文章来完成作业的经历?

没有

看情况

其它

68、您是否在网上遇到过诸如漫骂、恐吓等不文明现象?

没有

偶尔

其它

69、您或者你身边的同学是否有因为无节制地玩电脑、上网而导致成绩下降?

没有

不知道

其它 70、您了解国内外大事最主要的渠道是网络吗?

不是

部分是

其它

71、您是否认为本次道德现状问卷调查很有必要?

必要

没有必要

可有可无

大学生思想道德状况调查问卷

为了了解我校大学生的思想道德状况,为学生思想政治教育提供依据,在全校范围内进行了以大学生思想道德状况为主题的问卷调查,谢谢您对我们此次调查活动地支持,非常感谢您--------------------------精品

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1.通常情况下,你用过的草稿纸、废旧电池等会怎么处理?

A 顺手丢掉

B 整理起来等待回收

C 碰到回收的就交给他们,没碰到就随手丢掉

2.当你在班里看到满地赃物的时候你的态度是?

A很讨厌

B无所谓,我也扔

C很正常,3.你看到公共场所大声喧哗的现象怎么做?

A厌烦,赶快离开

B无所谓

C上前制止

4.班里的迟到旷课现象你如何看待?

A不应该,影响同学和老师

B可以理解

C习惯了,我也有过

5.大学里,“课桌文化”、“墙壁文化”历来都十分盛行,你是如何看待这种现象的?

A 一时兴起,写一下可以理解

B 随便写写的,反正不伤大雅,没关系的 C 这是公物,不能乱图乱画的6.你认为现在我国大学生的知识水平和道德修养水平存在着差距吗?

A 没什么差距

B 有差距,但还可以接受

C 有很大的差距

7.那么你认为大学生的道德素质有所下降,造成这样的主要原因是什么?

A 大学盲目扩招,林子大了就什么鸟都有了

B 大学教育更多的功利化了,导致道德教育方面无所作为

C 社会上人们的思想观念不同了,环境导致大学生更加注重实际利益

8.对于“攀比”风,你有何看法?

A 很正常啊,谁不想追求好的物质生活啊

B 无所谓,反正我不去比来比去就行了

C 有点担忧,很想去阻止这种现象

大学生思想道德状况问卷调查

大学生朋友们:

在发展社会主义市场经济、构建社会主义和谐社会过程中,我们既面临世界科技文化发展的挑战,又面临人生价值模糊、理想信念缺失、道德修养失范、法制观念淡漠的困惑。怎样选择和如何发展是困扰当代大学生的重要问题,也是关系着国家宏伟目标能否实现的重要环节。为了实现全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的宏伟目标,也为了大学生朋友更好地解决自身的发展问题,真实了解同时代条件下大学生的思想道德状况,特推出本次无记名问卷调查,希望同学们本着实事求是的态度,真诚的表达出自己的思想。谢谢!

---------编者按

提示:请选择一个最符合你真实意愿的答案,并将答案写在每题后面的括号里。

1、你有理想吗?()a一直都有

b曾经有

c不清楚

d没想过

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2、你的社会理想是()

a坚定的共产主义者

b社会主义建设者

c忠诚的爱国者

d遵纪守法的公民

e其他

3、你的道德理想是()

a做一个不做坏事的清白人

b做一个正确行使权利的合格公民

c做一个对社会和他人有贡献的人

d做一个精神典范、时代英雄

4、你对邓小平理论的了解程度()

a很了解

b比较了解

c了解很少

d不了解

e说不清楚

5、你对邓小平理论对我国改革开放和现代化建设的指导作用的认识是()

a作用很大

b有一定作用

c作用很少

d没有作用

e说不清楚

6、你认为建设有中国特色社会主义理论能统一人们的思想认识吗?()

a认同

b不认同

c难判断

d没想过

7、你认为社会主义会战胜资本主义吗?()

a最终会战胜

b目前很难说

c不可能战胜

d没想过

8、你认为不管实行什么制度,只要民富国强就行吗?()

a认同

b不认同

c难判断

d没想过

9、你认为私有化是我国未来的必然趋势吗?()

a认同

b不认同

c难判断

d没想过

10、你在大学阶段会选择入党吗?()

a会

b不会

c以后看情况

d没想过

11、你的入党动机是()(做此题的13题不做)

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a更好发挥个人潜能并早日成才

b为社会和他人多做贡献

c为自己寻找一份精神寄托

d周围要求入党的人很多,自己不要求不好

e信仰共产主义

f将来找工作方便

g捞取政治资本

h其它

12、你不想入党的原因是()(做此题的12题不做)

a个人条件不成熟

b入党和个人成才没有直接关系

c党的威信下降

d入党后各方面受到约束,不自由

e周围要求入党的人很少,自己要求不好意思

f党的宗旨不符合自己信仰

g只愿加入民主党派

h其它

13、你是否重视诚信问题?()

a关心

b 一般关心

c 不关心

14、对于一些学校里出现的“枪手”、“枪手中介”,您认为()a有需要就有供给,这很自然,符合市场规律 b这也是“靠能力吃饭”嘛,可以接受,很正常 c这涉及到一个人的道德问题,应该大力禁止 d无所谓,反正我既不会充当“枪手”,也不会请“枪手”

15、当您做出不诚信的行为时,您认为缺乏诚信给自己带来的最大害处是什么?()a 会失去很多珍贵的友谊,失去很多好朋友的信任

b 会使自己在他人心目中的形象大打折扣,使自己失去很多好的机会 c 可能会因为自己的不诚信而对别人也充满怀疑,影响到自己的学习生活 d 其他_______________________

16、你最信任的人?()a老师

b 家人

c 朋友

d自己

e其他------

17、你凭什么相信他人?()

a直觉相信他人

b 经验判断相信他人

c别人的表现相信他人

18、自己答应他人的事能做到吗?()

a可以做到

b 等待部分能做到

c 基本能做到

d 看情况才做

19、你曾经受以下哪些人骗过?()

a家长

b老师

c 朋友

d 其他人

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20、你认为你周围同学的诚信状况如何?()

a好

b较好

c一般

d差

e没感觉

21、你认为抄袭作业是否属于不诚信行为? □是

□否

你有没有抄袭过他人作业?()

a总是

b经常

c偶尔

d从来不

22、你觉得在大学里较难适应的是()

a自然环境

b人际关系

c学习方法

d生活方式

23、如果你发现同学违反校规,你会:()

a“知情不报”当然不好,可也不想因为这些小事“撕破脸”

b心里异常愤怒,可表面上还得当什么也没发生过

c没什么,见怪不怪了!哪有功夫管这些事啊!

d希望有多人站出来“揭举”,“团结就是力量”嘛

e我当然会指出这种错误行为的,这有关一个人的素质问题

24、你亲历过哪些不文明行为?(多选)()

其中发生最多的是()

a就餐时插队

b乱扔垃圾

c在所借图书上随意涂画

d在自习教室大声喧哗

e满口粗话,行为粗鲁

f穿拖鞋进教室

g在桌子墙上乱写乱画

h其他--------------------------

25、你对朋友“诚信”要求的底线是()

a凡事言必信,行必果

b对别人如何无所谓,但对自己要讲信用

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c允许其在特殊情况时有失信行为

d无所谓要求,大不了尔虞我诈

26、别人对你撒谎被你识破时,你会()

a义正辞严地揭穿

b不当面指出,但放在心上

c顺着他的话说

d沉默,不予表示

27、你认为诚信给自己带来的最大益处是什么?()

a使自己得到别人的认可

b提高自身的道德修养

c为拓宽交友面起到巨大的推动作用

d影响其他人使自己成为诚信的最终受益者

e其他------------------

28、你对“课桌文化”持何种态度?()

a内容不健康,应彻底清除

b破坏公物,影响美观

c不关心,也不会去做

d兴之所至,可以理解

29、你会向课桌抽屉里乱扔果皮纸屑吗?()

a会,懒得带走

b会,附近没有垃圾桶

c视情况而定

d不会

30、你认为自己在哪些问题上做到诚信最困难?()

a谎言可以保护自身的利益时

b指出他人缺点时

c涉及到自己或他人的隐私问题

d其他-----------------------

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