马莉2009年工作总结五篇

第一篇：马莉2009年工作总结

2009 年 度 工 作 总 结

2009年在公司领导的亲切关怀和大力支持下，以强化内部管理铸造精品站为重点，以降本减费为中心，确保加油站安全生产无隐患为目的，一年来在站长带领下，我们全体员工的积极努力和紧密配合下，加油站在规范服务，以及员工素质都有了较大的改善，综合水平得到了全面提升。销量也大幅度提升，我现将一年的工作汇报如下。

一、经营情况

今年公司严把数质量关，给我站经营提供了良好的保证，同时凭着中国石油质优量足的品牌形象，并在站领导细致的管理上，西二环加油站打动来来往往的每一位顾客，并能及时处理顾客提出的力所能及的问题，从而形成了紧密融洽的客户关系，如“加油为什么不能打手机”，“为什么200升油箱能加240升油”等问题能为顾客科学的解答。赢得了八方顾客的信赖和赞扬。截止12月底共完成了成品油10000吨，创建了张掖销售公司的第一个万吨加油站。目前，我们正向前着更高的目标冲刺。

二、安全管理

1、站长在保证安全生产的平时，对我们进行安全教育，强化我们的安全责任感，要求我们在做每一件事情前，先做到风险识别，要求我们做好本职工作，把安全工作做的更主动更积极，发现隐患及时整改，避免事故的发生，要在员工的脑海中牢固树立“安全第一”的思想，坚决落实加油站的各项安全制度，时刻将安全知识教育穿贯到

日常的工作中，在日常的工作中落实安全责任制，设施设备每天检查，人人做到“以防为主、防消结合”，每天安全员在交班时要讲是否有安全隐患，哪些方面还存在不安全的因素等。

2、加强了加油站的预案演练，在演练中熟练自己的职责与分工，加强了同事之间的团结和配合。

三、服务方面

1、从现场服务水平来看，我们加油的服务水平在不断提升，现场服务能 三人以上，做到车到人到，服务以“微笑服务”、“三声服务”为主导，以“加油十三步”和“收银六步曲”为标准，在服务中与每一位司机拉近距离，让一路劳累的他们稍感一丝温暖，使他们在我们站加满油，也许在这不经意间多了一位回头客。我们要牢记“顾客就是上帝”是亲人、是朋友的理念，在服务中做实事感到顾客。俗话说“有耕耘才会有收获”，为顾客提供帮助、顾客必然给你回报。

企业发展不是一个人的事，只要我们齐心协力把公司的各项经营管理方针认真落实到位，我们的企业才能像种子一样在阳光下发芽，茁壮成长，为实现“国内一流”的企业，我们为此目标努力，加油奋斗。

西二环员工：马莉 2010年1月8日

第二篇：马彦莉：将心比心反思

《小学阅读教学中读写结合教学策略的研究》

获奖情况：2011沙区教研室小课题“小学语文阅读教学中读写结合的研究”教师成果集《收获》论文发表

“自读课文+拓展阅读”，读写结合课例研究模式

《将心比心》教学反思

乌鲁木齐市外国语小学第二十二小学马彦莉

台湾作家罗兰曾经说过：“如果每一个人在与别人相处的时候，都能先想到别人，后想到自己，多想到别人，少想到自己，那么世界上不但可以增加很多欢乐与和气，而且可以减少很多悲剧和烦恼。”《将心比心》就向我们很好的阐述了这个道理。尤其是课文结尾的段落发人深思——是啊，如果我们在生活中能将心比心，就会对老人生出一份尊重，对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解。带着这样的理解，我想到了：以自读课文为基础，辅以拓展阅读为习作指导的“自读课文+拓展阅读”，读写结合课例研究模式。本文是略读课文，可以放手让学生自读自悟。遇到不理解的词句时，鼓励学生与他人合作，或主动向老师询问。从一开始的导入，我就用一篇拓展阅读的小文章《心灵的花朵》和《论语·颜渊》导入新课，为教学奠定一个情感的基调，也为后续的习作明确中心。初读时，我要求学生先是疏通字词，为后面的自读课文扫清障碍，这样做的目的也是为了照顾到学困生。接着，我要求学生读自读提示，并梳理问题，并按照自学要求自读课文，培养学生的自读能力。在汇报交流母亲的做法时，我在理解的基础上，引导学生体会文章细节描写的好处，为读写结合的训练找准训练点。为了拓宽学生的思路，我出示了《孟子·梁惠王上》“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”引导学生通过讨论，体会出关爱相机出示了课文最后一段话，用在心灵之花上栽种词语的方式提示学生关注重点词，再要求学生联系自己的生活实际，谈对最后一段话的理解。在学生说的基础上，我要求学生写一件有关将心比心的故事。此时学生的写，是肤浅的。在这一环节，我再次指导学生关注文本中细节描写的并通过读拓展阅读《第六颗钻石》进一步体会细节描写的好处，让学生尝试细节描写的方法，修改自己的小练笔。在巡视学生修改习作时，我发现一个学生所写的事例特别好，但是语言很平淡，只用几句哈就把事情交代了，读起来不够吸引人。于是，我抓住课堂上这一生成，让全班同学尝试用细节描写的方法，修改这位同学的习作。在大家共同努力下，这位学生的习作变得精彩起来。这样做，学生的写作真正落到实处。这一教学环节，学生的主体性体现在具体的活动过程之中。为了让学生对“将心比心”有更深刻的认识，我结合生活中《乌鲁木齐晚报》刊载的实例《我自己摔倒的》，让学生用心体会故事中“将心比心”的并谈一谈自己的理解。同时，为了启发学生的思考，我又出示罗兰名言告诉学生也可以模仿课文中结尾的写法将自己对“将心比心”的理解加入到自己习作的结尾，体会出结尾加入议论可以使文章更具有深度。语文的人文性教育取得了良好的效果。学生深有体会，有了将心比心，我们的心胸犹如大海般无边无垠，有了将心比心，我们的生活才会变得更甜蜜。就让我们彼此接纳、将心比心，在和谐的环境里享受爱与被爱的快乐与幸福！

此外，本课的教学亮点有三处：一是，《心灵的花朵》这首小诗贯穿了整个的教学环节，让学生在学习中体会出多一份宽容，多一份理解，多一份尊重，多一份关爱，会让我们的心灵更加美好，这就是心灵之花的美丽；二是，读写结合的训练点找的准确；三是，大胆的采用了以自读课文为基础，辅以拓展阅读为习作指导的“自读课文+拓展阅读”，读写结合课例研究模式。

通过本课教学我感到运用以自读课文为基础，辅以拓展阅读为习作指导的“自读课文+拓展阅读”，读写结合课例研究模式，在时间分配上是需要教师大胆取舍的。我在本课教学中就发现自己在自读课文《将心比心》的教学上占用了过多的时间，挤占了的学生的习作和修改的时间。教师的“取舍”还是胆子不够大。

第三篇：马焕莉个人计划

2014年第一学期个人工作计划

中班 马焕莉

时光飞逝，转眼之间，曾经的小小孩已经成长成小大人了，即将迎来又新的一个学期，对此在新的学期里我仔细的分析自己，找出自己的长短处，使自己有明确的工作目标，以至更清晰地朝着自己定的目标前行，具体工作计划只要分为以下几点：

一、努力做到最好：

1.具有强烈的事业心和责任心，热爱教育事业，热爱学生，在工作上能够积极完成学校领导布置的各项任务。

2.与同事关系融洽，能和同事和睦相处，乐于助人；善于接受别人的不同意见，虚心向他人学习。

3.能够积极参加各类教研活动和教师继续教育学习。

二、保教保育保健各方面：

1.在教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境，结合主题加强环境与教育的互动与结合。

2.创设良好的语言氛围，鼓励幼儿大胆发表自己的见解，使幼儿想说、敢说，发展幼儿的发展幼儿的交往能力和语言表达能力。

3.充分利用自然因素，开展体育游戏、户外体能活动，锻炼幼儿身体，增强幼儿体质。

4.合理安排幼儿在园生活，培养幼儿良好生活卫生时惯。在日常生活中，加强安全教育，提高幼儿自我保护意识。

三、家长工作：

1.充分利用入园和离园的短暂时间，积极主动地与家长沟通，使家长了解自己孩子在园的情况，在家长的配合下实现家园共育，促进幼儿的全面发展。

2.利用宣传栏、家园联系手册、电话以及家庭短信箱等途径，与家长沟通联系，及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活情况。

3.家访了解幼儿的家庭教育环境，耐心听取家长合理正确的意见和建议，互相配合共同教育幼儿，使幼儿的健康成长！

四、安全方面

做好安全、卫生工作，强化安全管理，加强“安全第一”的意识，做到时时事事处处讲安全，并必须做到“四勤“眼勤、嘴勤、脚勤、手勤”，发现不安全的隐患及时处理，杜绝事故的发生，确保幼儿的人身安全。并且做好安全教育工作，对幼儿进行自我保护意识教育，教育幼儿不玩火，不跟陌生人走。要求当班教师点名，并做好交接班工作，发现问题汇报，妥善处理。

幼儿教师的工作是琐碎的，然而幼教工作无小事，我们要具有敏锐的观察力，注意观察幼儿的言行、举止、神态，并且要永远用一颗童心去感受幼儿心灵的深处，在尊重、理解幼儿的同时，用一颗平常心去与每一位幼儿交流。在以后的时间里我会更加努力的做好自己应该做的。

乌牛康乐幼儿园2014.03.12

第四篇：述职报告-马莉丹

述职报告

中共横沥镇委 马莉丹

我叫马莉丹，女，1975年出生，中共党员，大专文化，现任中共横沥镇委委员、妇联主席。2004年1月，被提拔为科级干部后，按照党委的分工，我一直分管宣传，妇联工作，期间在2004年3月至2005年12月还被镇党委下派到大陂头村挂任党支部书记职务。任职两年多来，我始终坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和十六大精神为指导，坚持贯彻执行国家方针政策，认真按照上级及党委统一部署和各项指示精神，围绕镇委、政府中心工作，积极转变观念，认真履行职责，廉洁自律、求真务实，并积极协助其它班子成员创造性地开展工作，在其它班子成员的团结协助和不懈努力下，较好地完成了党赋予的各项工作任务，现将我在两年来任职期间的责任履行情况述职如下：

一、注重理论学习，不断提高政治素质和工作服务水平2004年1月，我由一般干部提拔为镇党委委员，面对突如其来的挑战，我迅速转变角色，在思想上、政治上、行动上者严格要求自己，力求尽快适应新的工作要求。所以，我认识到自己的首要任务就是持之以恒地坚持学习，扎扎实实苦练基本功。一是认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，“三个代表”重要思想，着力提高自己的政治思想素质；二是认真学习党在农村的各项方针、政策，着力提高自己的政策理论水平。特别是在大陂头村挂任书记期间，为了完成好工作任务，我大量翻阅资料，了 解大陂头村的乡情风俗，并向村里的其它干部学习，向邻近村支部书记学习，苦求农村工作的知识。三是认真学习国家的法律法规，着力提高自己的依法行政能力；四是认真学习市场经济理论、现代社会发展新知识、电脑网络新知识等，着力扩宽自己的知识领域。在学习方式上，一是积极参加上级有关部门组织的各项学习活动，积极参加党员先进性教育活动，二是挤出时间坚持自学，主动撰写学习心得体会。通过各种形式的学习，力求全面提高自己素质，提高工作服务水平。

二、端正态度，扎实开展工作

1、宣传工作方面。坚持用邓小平理论做好指导宣传思想政 治工作。一是抓好党委中心组的理论学习，作为党委学习中心组秘书组组长的我，认真履行职责，两年来较好地完成了中心组的学习任务，并受到上级部门的通报表扬。二是围绕经济建设这中心，积极协助党政办编写各个时期的宣传资料，并多渠道对横沥发展作宣传。三是抓好农村宣传队伍，宣传阵地建设，提出精神文明建设措施，积极参与和组织开展群众性精神文明创建活动，主动协调好宣传工作与其它工作的关系，利用机会做好农村宣传思想工作。在2005年3月，组织了全镇中小学生“争做优秀小公民”演讲比赛；积极协助搞好2004年及2005年元旦春节的文体活动；四是利用各种节日，通过悬挂张贴宣传标语、出宣传栏等进行群众性思想宣传教育。

2、妇联工作方面：我始终以代表妇女根本利益，维护妇女合法权益为己任，认真履行职能。一是呼吁社会认真贯彻男女平等 基本国策，加大妇女干部的培训力度。针对妇女干部思想观念、思维方式、知识结构等方面设计课程，两年来，共组织妇女干部培训四次。去年抓住村级换届选举的有利时机，积极推荐政治素质高、有工作能力的妇女进村“两委”。二是认真做好妇女群众的来信来访工作，依法维护妇女合法权益。随着改革开放的不断深入，家庭伦理道德建设出现了许多新问题，歧视、侮辱、遗弃、家庭暴力等时有发生，给社会家庭造成极大危害，近几年来，共接待来信来访案件8宗，为维护妇女合法权益，为受害妇女伸张正义，凡涉及侵犯妇女合法权益的案件，我们总是热情接待，耐心听取来访者的苦诉，认真地分析调查，并积极协调配合有关部门解决问题。因此，近年来的信访案件都100%解决。三是组织动员社会各界积极参与“为特困单亲母亲”捐款活动，让特困单亲家庭感受到党的温暖，重拾生活信心。两年来，为特困单亲家庭、孤儿发放4万多元的慰问金。并组织人员对特困儿童进行登记造册，及时将情况反映给社会或上级妇联，争取得到有关部门的支持帮助，维护贫困女童受教育权益。四是认真抓好“双学双比”、“巾帼建功”和“五好文明家庭”创建活动，引导和带领全镇妇女积极参加三个文明建设。

3、包村包片工作任务圆满完成

从2004年3月至2005年12月，我被镇党委下派到大陂头村挂职支部书记，我从抓党建入手，完善和健全村级各项规章制度，发展新党员，想方设法提高村集体经济收入，村集体经济收入从2003年0.6万元提高到2005年为8万元，尽所能及为村民办好事 实事，为增加农民收入献计献策，并整顿新提拔了村干部，我在大陂头村所做的工作深受群众好评，并多次得到上级领导表扬。另外，根据自己分管片的其他村情况，主动配合其他驻村干部抓村里大事、难事的落实。

三、加强党性修养，做到廉洁自律

作为党委委员，说“官”也不大，但我深知不管“官”大小也是领导，廉洁自律是领导干部的立身之基，为政之要。因此，在为政清廉方面管住自己，认真学习有关干部廉洁从政的手册、规定、准则。自觉遵守机关有关规章制度，无违法乱纪现象，坚持党性原则顾大局，讲团结，用党纪和国法从严规范和约束自己的举止，主动把自己置于群众监督之下。

在过去的两年多里，我虽然做了大量的工作，但离上级要求还有一定的差距和不足，主要表现在：一是创新意识不强，工作思路不够活，办事不够多；二是拼搏精神不够，工作中缺乏拼劲、钻研，缺少强烈的进取精神；三是调查研究还不够深，对新形势下工作中遇到的新情况、新问题研究不够等等，这些有待今后加以努力改正。

二〇〇六年三月十六日

第五篇：马鸿莉普昆实习报告

普通昆虫学实习报告

姓名：马鸿莉班级：09级植保检测1班学号：200930200314

实习组别：第一组

一、实习地点概况

1、华南农业大学树木园：

华农树木园位于华南农业大学校内，气候温和宜人，园内植物种类丰富，现有植物171科608属1200种；稀有濒危植物88种，分属46科75属，其中濒危植物14种，渐危植物49种，稀有植物25种；国家重点保护植物58种，分属35科39属，其中国家Ⅰ级保护植物15种，国家Ⅱ级保护植物43种。

2、广州火炉山森林公园：

火炉山森林公园位于广东东北部的岑村，长约三公里，面积600公顷，植物种类众多，以阔叶树为主。自然气息浓厚，林木繁盛，水源富饶，生境类型多样。

3、从化流溪河森林公园：

流溪河国家森林公园位于广州市郊从化东北部，地处亚热带，气候温和，雨量充沛，资源丰富，物种众多。五指山景区的三桠塘幽谷，全长2500米的溯溪小道贯穿幽谷的中部，属亚热带山地雨林，气候温和，森林覆盖率达98%，山间森林茂密,物种繁多。

总的来说，这三个实习地点各有典型的昆虫物种，昆虫物种繁多，很适合作为我们昆虫学教学实习地点。

二、各种生境的主要代表类群

1、华南农业大学树木园：

灌木丛的主要代表类群有：鞘翅目的丽金龟科、瓢虫科；半翅目的粉虱科； 草丛的主要代表类群：鞘翅目的瓢虫科、萤科；双翅目的丽蝇科、蝇科； 地面上的枯枝落叶处、土块下等的代表类群有：直翅目的螽斯科、蟋蟀科、蚱科；等翅目的白蚁科；

阴湿地、近水处的主要代表类群：蜻蜓目。

2、广州火炉山森林公园：

草丛的主要代表类群：直翅目的螽斯科；鞘翅目的瓢虫科、叶甲科

灌木丛、荫蔽处的主要代表类群：樇目；鞘翅目的瓢虫科、虎甲科、步甲科、半翅目的叶蝉科

木本植物的主要代表类群：半翅目的蝉科

阴湿地、近水处得主要代表类群：蜻蜓目；

地面上的枯枝落叶处、土块下等的代表类群有：直翅目的蚱科、蝗科、螽斯

科、蟋蟀科。

海拔较高且树木密集处的主要代表类群：鳞翅目的凤蝶科。

3、从化流溪河森林公园：

草丛的主要代表类群：直翅目的螽斯科；鞘翅目的瓢虫科、叶甲科、花萤科；

双翅目的蚊科、大蚊科、蝇科、食蚜蝇科、寄蝇科；

灌木丛的主要代表类群：樇目；鞘翅目的瓢虫科、芫青科、花萤科、叶甲科、虎甲科；半翅目的叶蝉科、缘蝽科、蝽科、沫蝉科；膜翅目的胡蜂科、叶蜂

科、姬蜂科、蜜蜂科

木本植物的主要代表类群：半翅目的蝉科；鳞翅目的眼蝶科

阴湿地、近水处得主要代表类群：蜻蜓目；

地面上的枯枝落叶处、土块下等的代表类群有：直翅目的蚱科、蝗科、螽斯

科、蟋蟀科。

三、我所观察到昆虫的生活习性

1、蜻蜓目（蜻蜓、豆娘）：稚虫水生，成虫陆生；肉食性；有在飞翔中点水产

卵的习性；雌雄交配时一般停栖。

2、等翅目

木白蚁科：有婚飞习性、趋光性。

3、蜚蠊目（蟑螂）：野外生活在石块、枯枝落叶下、洞穴内，室内生活在荫蔽

处和卫生条件不良处；爬行速度快。

4、樇目（竹节虫）：生活在竹子上或灌木丛中，有典型的拟态和隐态，与其栖

息环境相似；植食性。

5、直翅目

螽斯科、蟋蟀科、蝗虫科、蚱蜢科：生活在地面、植物上；善于跳跃；有隐

态、警戒态、拟态；植食性。

6、半翅目

蝉科：日出型；生活在植物树上部分，植食性；有鸣叫习性。

荔蝽科：植食性，白天活动，臭腺常分泌恶心的气味。

7、鞘翅目：

丽金龟科：夜出型；趋光性强；植食性。

叩甲科：生活在地上，被捕捉时不断地叩头，有假死性。

萤科：夜出型；肉食性；腹末能发光。

芫青科：生活在植物上，植食性；被捕捉时腿节端部能分泌黄色液体，对皮

肤有刺激作用。

8、双翅目

蚊类：多在黄昏、夜间活动，喜阴；吸食植物的汁液和动物的血液；雌雄交

配能在飞行中进行。

蝇类：多为白天活动。

9、鳞翅目：

蛾类：多夜出型；趋光性强。

蝶类：多日出型；有趋化性。

10、膜翅目：有社群习性；取食花蜜、花粉；喜光。

四、我们小组采集到的昆虫的名录和数量

1、蜻蜓目：53头

蜻蜓目成虫：50头蜻蜓目稚虫：3头

2、等翅目：16头

木白蚁科：16头

3、蜚蠊目：17头

4、螳螂目：4头

5、樇目：34头

6、直翅目：151头

螽斯科：55头蟋蟀科：23头蝗科：71头蚱科：2头

7、革翅目：3头

8、半翅目：244头

蝽科：39头缘蝽科：28头荔蝽科：1头姬蝽科：2头猎蝽科：2头盾蝽科：2头黾蝽科：13头龟蝽科：3头蝉科：42头沫蝉科：9头蜡蝉科：6头角蝉科：2头粉虱科：15头蝽幼虫：41头

9、脉翅目：3头

10、广翅目：3头

11、长翅目：5头

12、鞘翅目：464头

虎甲科：20头步甲科：22头锹甲科：1头鳃金龟科：5头丽金龟科：82头犀金龟科：4头吉丁甲科：2头叩甲科：23头萤科：10头花萤科：92头瓢虫科：80头拟步甲科：1头芫青科：7头天牛科：6头叶甲科：99头象甲科：3头铁甲科：5头

13、双翅目：106头

食蚜蝇科：32头大蚊科：13头摇蚊科：1头蚊科：2头虻科：7头水虻科：11头寄蝇科：8头石蝇科：1头丽蝇科：15头头蝇科：2头

14、鳞翅目：165头

透翅蛾科：1头木蠹蛾科：1头卷蛾科：1头冥蛾科：5头尺蛾科：17头天蛾科：2头鹿蛾科：5头舟蛾科：1头夜蛾科：15头窗蛾科：1头凤蝶科：54头粉蝶科：5头蛱蝶科：3头斑蝶科：5头眼蝶科：16头灰蝶科：4头

15、膜翅目：178头

叶蜂科：27头树蜂科：1头茎蜂科：3头小蜂科：1头姬小蜂科：16头姬蜂科：20头赤眼蜂科：1头细蜂科：2头土蜂科：3头蚁科：35头蛛蜂科：4头胡蜂科：28头

泥蜂科：9头蜜蜂科：28头

合计：15个目，85个科，1902头昆虫

五、实习体会和建议

1、实习体会：

这为期两个星期的昆虫学实习，是我学习生活中不可缺少的重要经历，也是我人生之路一段难忘的回忆。通过这次普通昆虫学实习，我的收获可见一斑。首先，我很庆幸，我所在的团队是一个非常团结的团队，在捕捉昆虫过程中，组长李黎绅一直恪守身为组长的职责，让我们这个团队始终保持在一起，一起努力，不仅仅是为了完成老师布置的每人不能少于300头昆虫的任务，更是为了我们是一个团结的、不散的队伍。我们小组在实习第一周去了两次华农树木园和去了两次火炉山森里公园，我们都知道，捕捉昆虫很辛苦，但是，一路上，我们笑声不断，相互团结，再辛苦再累也是值得的。我们一直相信，作为一个团队，只有同心协力，相互鼓励扶持，再大的困难，我们会一起努力克服。同时，在这次昆虫学实习中，我真正体会到了学习昆虫学的苦与乐，捕捉昆虫过程中，即便是天气炎热酷暑，但是每一次捕网的收获都能让我们小组的每个人兴奋不已；在鉴定昆虫时，由于理论知识的不扎实和实践检验的缺乏，将捕捉到的昆虫一一鉴定是件不小的工程，但是在最后完成鉴定任务时，看到自己的努力成果，总是很开心的，而且，这次实习，让我将自己学到的昆虫学知识真正的运用到实践中去，巩固了理论知识和增强了实践能力，也让我对多姿多彩的昆虫世界有了更深刻的认识。最后，很感谢老师们陪伴我们一起度过这两周的实习活动。

2、建议：

教学实习内容时间安排不是很合理。首先，实习第一周主要是小组自行安排外出捕捉昆虫，对于缺乏理论知识和没有实践经验的我们，没有老师的指导，往往会觉得效率不高，且在辨别所捕捉昆虫种类时出错率高反而对我们掌握理论知识起到反作用；实习的第二周中周一周二两天全班同学赴从化

流溪河森林公园捕捉昆虫，学生多指导老师少的情况让部分同学的捕虫行动的收获不大。其次，鉴定昆虫对于我们学生来说不是件容易的事，但是我们鉴定昆虫的时间只有2天时间不到，小组内在鉴定昆虫的时候，为了在规定时间内完成鉴定工作，只好分工合作鉴定（例如，你鉴定这个目昆虫的科，我鉴定那个目昆虫的科），这样便达不到此次实习的目的。

建议：在教学实习内容安排上，更加有效率地利用这两周实习时间，可以安排学生两天时间外出捕捉昆虫，一天在实验室鉴定标本，让每个学生有更多的时间去认识自己捕捉到得昆虫。希望老师有时间陪我们学生一起外出实习并加以指导。