2012年吐尔根农场远程教育工作总结

第一篇：2012年吐尔根农场远程教育工作总结

2012年远程教育工作总结

农村党员干部现代远程教育工作是一个系统性的教育工程，它把党的理论、路线、方针、政策深入贯彻到基层农村，使党员干部长期受教育，使农民群众真正得实惠的同时，丰富了农村文化艺术生活。

一、基本情况

自建立党员干部现代远程教育工作终端接收站点以来，在各级党委政府的关怀和支持下，吐尔根农场紧紧围绕建设社会主义新农村的目标，不断健全机制，创新形式，全面落实上级有关指示精神，较好地发挥了农村党员远程教育组织网络的职能作用，以远程教育推动新农村建设再向新台阶。目前，远程教育站点内包括电视机、机顶盒、DVD机、电脑等电子设备，设备运行正常，信号传输流畅，制度统一上墙，播放节目有序，资料记录齐全。

二、切实加强对远程教育工作的管理

吐尔根农场成立了以党委书记记及党委副书记为主要负责人的远程教育领导小组，指定专门负责人远程教育的管理与维护工作，为远程教育工作的顺利实施提供组织保障，全面落实远程教育的各项工作，根据上级远程办的具体要求并结合我村的实际情况，有条不紊、循序渐进地开展远程教育工作。

三、明确了教学管理职责

1、按照上级要求，建立远程教育工作计划

2、重点围绕致富信息、信访普法宣传、以及党员干部政治学习为群众服务

3、做好信息、记录、收集、认真总结经验及时，汇报学习情况

四、远教设备利用于课堂教学

1、为了尽量发挥远程教育工程作用，保证远教工作的开展，我场在经费特别困难的情况下，想尽一切办法多渠道筹措经费，用于硬件设施建设上面。在硬件设施的使用和管理上，始终坚持“一头管理、双向服务”的原则，所有远程教育设备作为固定国有资产，我场纳入固定资产登记。

2、加强信息技术培训，按照培训要求提前做好了培训资料的设备，做好了资源的下载和整理，播放收视各种音视频等节目工作，对培训活动做好了记录并建立起相应的档案。

3、重视管理员自身的业务学习，提高管理水平。努力学习网络维护和管理、整理、开发远教资源，充分用现代远程教育技术手段促进教研活动。积极组织党员干部收看优秀示范课和课堂实录。

4、重视安全教育。教育操作人员遵守操作规程，注意设备安全和用电安全。保障在正确使用设备时不发生任何事故。

5、积极向全场人民宣传现代教育技术手段的优点、重要意义和教学思路，用现代教育技术手段宣传新的教育思想、内容、观念和方法，增强党员干部的危机意识、生存意识。促进党员干部转变执政观念和方法，全面推进我场的现代远程教育建设。

6、搞好现代远程教学资源的开发和推广工作。为全场党员干部和广大人民群众的多媒教学和公开课提供便利、帮助、师范和指导。

五、建立完善了教学管理制度

1、远程教育纳入了党委议事工作日程。

2、认真组织党员干部、群众、学校、贯彻落实党的路线、方针、政策、科学技术。

3、专人管理，对设备勤保养，及时收集汇报，做好记录，建好档案。

六、加强宣传，充分发挥远教作用，提高农民致富奔小康的能力

远程教育是个新事物，要为广大党员干部和农民群众所接受必须要大力加强宣传工作，组织党员干部参加集中培训学习，提高党员干部政治思想素质、提高新时期执政能力和带领群众致富奔小康的能力，同时为了充分发挥远程教育在农村工作中的作用，我们还多次邀请了办事处远程办的专业人员和网通公司的技术人员上门进行指导，为尽快掌握和运用这一现代化媒体提供了有力的技术保障。

我们利用网络优势，通过对党的理论，路线、方针、政策的学习，加强了对远程教育的理解，提高了理论水平，达到足不出户就可以掌握最新、最快的先进信息，并充分运用现代远程教育这一先进技术手段与媒介，搞好党员干部集中培训学习活动和各项实用农业技术个性化学习培训。

吐尔根农场远程教育办

2012年11月8日

第二篇：年吐尔根农场远程育工作总结

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第三篇：吐尔根民族团结先进个人材料

民族团结先进个人材料

刘芮鸿，女，生于1972年8月，本科文化，中学一级教师，于1991年9月走上教育岗位，1996年8月毕业于新疆广播师范大学英语专科，2010年取得中央电大汉语语言本科学历，一直从事初中英语教学。1999年9月被认定为小学一级教师，2010年11月被认定为中教壹级教师。参加工作以来，先后担任过班主任、教研组长、教导主任等职务。我一直在少数民族地区工作，始终遵纪守法；由于工作扎实，表现良好，在20010年和2011年的履职考核中，被考核为优秀；1999年和2011年教师节，被新源县县委县政府表彰为优秀教师，2011年被授予县级骨干教师称号。

一、政治坚定，旗帜鲜明

1、政治思想

吐尔根牧业中学是一所民汉合校的九年一贯制学校大部分师生都是哈萨克族。在这一种特殊的工作环境下我深知民族团结就是学校的生命线，是新疆各族人民的生命线，是做好一切的保障，更是社会和谐的重要体现。为了进一步贯彻民族团结的活动要求，我认真学习马列主义毛泽东思想和邓小平理论，用江泽民总书记“三个代表”的重要思想武装自己的头脑；深入学习实践科学发展观；认真学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规；坚决贯彻党的教育方针，热爱党的教育事业，全身心投入到教

1育事业中，始终坚持以育人为本，全面培养学生各方面素质。教学工作中，认真组织开展民族团结教育。把民族团结教育渗透在教务工作中，积极响应县教育局地号召，开展“一帮一，结对子”的教研活动。一名汉族教师至少要帮助两名双语教师快速成长。我自己首先走在这支绑带队伍的最前列。我与双语教研组长努尔古丽老师在工作中互相帮助，取长补短，探讨如何将双语教学做得更好。在思想上，我们积极靠近党组织，提高对党的认识。在生活上经常交流如何处理家庭矛盾。如何教育子女健康成长。我们共同追求爱岗敬业，教书育人的精神，共同遵守教师职业道德和岗位规范，共同遵守社会公德、严于律己。

2、师德修养

作为一名少数民族学校的教师，我特别注重个人的品德修养，遵纪守法，讲原则、讲团结、讲稳定，识大体，顾大局，能够时时处处自觉宣传党的民族政策，团结各民族同事和群众，牢固树立“三个离不开”思想，在大是大非问题上，始终能够做到头脑清醒，立场坚定，旗帜鲜明，坚决反对一切民族分裂主义和非法宗教活动，坚决维护安定团结的政治局面，维护祖国统一。为了更好地与民语教师相处，与哈族学生交流沟通，我不仅要求自己了解少数民族的生活习惯，还让所带班级的学生互相了解互相尊重，互相帮助。虽然我不是党员，但作为一名人民教师，我不仅加强政治理论学习，而且热爱教育事业，爱岗敬业，为发展教育事业而精诚奉献精神。参加工作二十多年来，我始终奋斗在教学第一线，严格按照教师行为规范约束自己，以学校的办学理念和教书育人为准则，一步一个脚印、稳踏实地的工作。我热爱自己的工作岗位，努力钻研业务，通过各种学习提高自身能力，以达到教学岗位所具备的素质。多年来坚持以高尚情操来感染学生，以和谐的师生环境来陶冶学生，以丰富的知识哺育学生，以满腔热情来关爱学生。教育的作用之一是教会学生学会“共处”，而“共处”基础是合作，作为一名教师的我乐于合作，善于合作，珍重合作。在平时的教务工作中尊重民语教务主任的决定，婉转提出建议性的工作方法。在工作中能和每位教师和睦相处，精诚团结，共同把工作做到最好。从不做有违教师职业道德的事，有违民族团结的事。

二、提高自身专业能力，进一步完善自身工作

二十几年来，我一直在少数民族地区工作，为发展少数民族地区的教育事业尽自己最大的努力。我首先把贯彻落实党的民族政策作为经常性的工作来抓，努力提高自己维护民族团结，促进民族进步的自觉性。在实践中特别注意把民族政策教育融入到日常的思想政治工作之中。我积极参与教育教学改革，学习新课程改革理论，积极掌握现代教育技术、贯彻新课程标准、注重教育、教学方法的研究，更新教育观念，掌握教学改革的方式方法，提高驾驭课程的能力，为提高教学质量不懈努力。我利用业余时间不断学习，用理论武装自己，用文史知识涵养大脑，努力做学习型教师。

三、工作实绩

一分耕耘一分收获，我付出的努力得到了学校和上级领导部门的充分肯定。任教以来，在我的努力和上级领导的帮助下，工作中取得了良好的成绩，我所任九年级毕业班多次在本乡镇名列前茅，并在全县也成绩突出。我撰写的教学论文《浅谈初中英语听力要走高效之路》在国家级刊物上发表，在县级英语掉调讲竞赛中荣获三等奖；我撰写的论文《教学中不可忽视的细节》、《浅谈山区语文课程资源的开发和利用》获省级三等奖。自98年任中学二级老师以来，本人一直担任初级中学英语教学工作，已经轮回送走了多届毕业生。十几年来，我注重培养学生的创新精神和实践能力，学生的整体素质都比较高。注意面向全体学生，所教班级形成良好的班风、学风。本人现已熟练地掌握了英语教育教学的基本规律和很多行之有效的教学方法，并能熟练地运用到教学中去。教学能力强，胜任各年级教学工作，教研基本功扎实。教学常规工作过硬，能结合教学大纲、教材和学生状况制制订教学计划，能按素质教育的要求精心备好每一堂课，上课时注重面向全体，因材施教，坚持启发式和以教师为主导、学生为主体、训练为主线的教学原则，注意课堂的艺术性和效率意识，向四十分钟要质量。课外辅导学生耐心细致，面向全体，不放弃任何一个待进生。注重学生的个性发展,积极参加各种教学教研活动，每学期上一节教学研讨课，大都获得领导和听课老师的好评。目前，在教学上形成了自己的教学风格，教学效果显著，几年来，我所教的班级的英语成绩得到了学生、校领导和学生家长充分肯定。并多年获得校级教育教学质量奖，2003年获得乡级教育教学质量一等奖。积极组织学生参加英语活动，由于教学工作成绩显著，本人2010年被评为校级先进教育教学工作者，四、促进社会主义精神文明建设

深入开展文明礼仪宣传教育活动，为加强学校精神文明建设，创建良好的校园环境尽自己的努力。积极协助学校创办乡村少年宫，踏踏实实完成学校的各项档案整理工作，诸如学生业余党校，平安校园建设等。

五、团结各位学生

在日常学习中，我既是学生的老师，也是学生的好朋友，我经常跟他们谈心，学生也愿意把他们的心里话说给我听，同时，我不断鼓励各民族学生团结协作，共同进步。我所带班级学生汉族2名，维族4名，回族8名，哈族20名三年来本班学生从未因为民族问题而打架生事，全班同学互助互爱，犹如一个大家庭的兄弟姐妹和睦相处。每逢各民族的重大节日，我总是带领任课教师和班干部拜访庆贺。在走访中了解到部分学生的生活环境和学习环境，调查到孩子学习品行的好坏一定程度取决于家庭父母的态度。为了让贫困生不至于辍学，我回家说服爱人每学期拿出500元帮助一些品学兼优的孩子，条件是他们必须到我村上为孤寡老人做一些力所能及的事，一方面培养了他们尊重社会热爱生活的思想，另一方面教育他们有劳动才有回报。有付出才会有相应的价值取向，杜绝不劳而获的思想理念。同时维护了孩子的自尊。班里有两个回族学生，由于父母离异，姐弟两个人一会儿随母亲就读，一会儿又随父亲打工。生活的不稳定给姐弟两造成了心灵上的阴影。特别是姐姐受母亲的信仰影响，几度迷恋于宗教中，我得知此事后，通过学校，家长各任课老师家共同努力帮助这个孩子

树立了正确的人生观和价值观。现在这名学生的各科成绩在本年级都名列前茅。我与学生、家长、教师都能很好相处，达到工作所需要的环境。

蓦然回首，走过的这一小段路程，成绩与缺点并行。在我改正缺点的同时，我又在逐渐完善。在回首教师的生涯时，脑海中浮现出我的学生时，我又感骄傲，感受到我人生价值。在今后的工作中，我将一如既往地努力工作，不断地从各方面提高自己，扬长补短，不断努力。争取把工作做得更好，使自己无愧于“人民教师”这个光荣称号。民族团结是一个艰巨而漫长的历史使命，我会坚持不懈地开展民族团结教育活动，带动学校各族师生互相支持，亲如一家，和全体师生共同保持学校稳定团结的大好局面，促进了学校各方面工作的协调发展。

吐尔根牧业中学

2012年4月24日

第四篇：吐尔根农场2012年食品药品监督管理专项治理工作实施方案

吐尔根农场2012年食品药品监督管理专项

治理工作实施方案

为贯彻落实纠风工作责任制，营造良好的经济社会发展环境，按照纠风工作“谁主管、谁负责”的原则和“管行业必须管行风”的要求，根据自治区、自治州州食品药品安全监管2012年主要工作要求，结合2012年卫生、食品药品监管工作实际，现就食品药品专项整治工作提出如下实施方案：

一、指导思想与工作目标。

（一）、指导思想：

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持以人为本，坚持“以监督为中心，监、帮、促相结合”的工作方针，进一步强化食品药品日常监管，突出重点、难点，加大专项整治工作力度，不断规范食品药品生产流通秩序。坚持标本兼治、着力治本的原则，加快食品药品安全长效机制建设，不断提高我场食品药品安全的保障水平，保证人民群众饮食及用药安全。

（二）、工作原则：

坚持“谁主管、谁负责”的原则和“标本兼治、着力治本”的工作方针，突出重点，带动全面，整合执法力量，下移监管重心，切实优化食品药品市场环境。

（三）、主要目标：

在巩固已有工作成果的基础上，进一步把食品药品放心工程的各项工作引向深入，加大依法行政的力度，突出整治的重点和薄弱环节，使食品药品安全状况得到进一步改善，人民群众对食品药品的安全感得到进一步增强，全社会对食品药品安全的满意度进一步提高。

二、食品专项整治工作重点。

（一）、餐饮服务食品安全整顿。

卫生监督局要按照《食品安全法》的要求，坚持标本兼治、着力治本、突出重点、科学治理的原则，加快完善餐饮服务食品安全监管制度，强化餐饮服务食品安全责任落实，切实加强餐饮服务食品安全监管，建立健全食品安全监管长效机制。

（二）、切实开展食品安全综合协调。

以粮、肉、蔬菜、奶制品、豆制品、水产品、饮料、酒、儿童食品、保健食品等10类为重点品种，以城乡结合部特别是广大农村为重点区域，以小作坊和无证照黑窝点为重点对象，加大对四个环节的整治力度，严厉打击生产、销售假冒伪劣、有毒有害食品的违法犯罪行为。根据综合协调职责，积极协调各成员单位根据今年食品安全监管的主要任务，开展各项整治工作，及时上报相关工作材料，完成县人民政府下达的工作任务。

三、药品专项整治工作重点。

(一)、加强监督检查，大力整顿药品、医疗器械市场。

1．密切联系相关部门，定期召开联席会议，形成合力，将打击违法药品广告与药品质量抽验、专项整治、药品安全信用体系建设相结合，进行全方位治理。

2．继续开展基层单位用药用械专项检查。重点组织开展对全场药品零售企业、农村医疗卫生机构的药品采购渠道和药品质量的监督检查。

3．开展预防性疫苗及生物制品专项检查。重点对我场医疗机构疫苗购进、运输、贮存情况进行监督检查。

4．开展一次性使用无菌医疗器械、隐形眼镜、牙科用医疗器械以及其它植入体内的高风险医疗器械产品专项检查。

5．加强中药材、中药饮片市场专项整治力度。严厉打击无证经营、非法渠道购进中药饮片等违法行为，进一步规范中药饮片的经营和使用行为，净化中药饮片的流通秩序。

6.开展邮售假劣药械、非法回收药品的专项整治。食品药品监管部门加强与邮政部门联系，建立长效监管机制，严厉打击邮售假劣药械的违法行为。同时利用媒体的宣传作用提高人民群众自我保护意识。

7．加强体外诊断试剂监督管理。规范体外诊断试剂经营和使用单位的购销渠道，促进体外诊断试剂实施分类管

理。

8．开展打击中成药、保健品非法添加化学药品的专项整治工作，强化市场监督稽查和监督抽验。

9．开展打击制售假劣藏药的专项整治工作，规范和净化药品市场。

10．开展对药品、医疗器械的包装、标识的专项稽查。重点选择影响面广、问题突出的产品，检查注册批准内容和实际说明、标识内容的一致性，以及是否符合相关法规要求。

11.开展对外地药品代理人员违规销售药品的清理整顿。严厉打击违法代销药品行为。

12．初步建立国家基本药物制度。加强基本药物监管，加快信息化体系建设，对基本药物进行抽验和电子监管，提升对基本药物从生产到流通全过程追溯的能力。加强对基本药物的质量抽验和不良反应监测。

(二)、巩固和扩大农村药品“两网”建设成果。

1．加快农村药品监督网建设。按照“政府推动、部门配合、群众参与、齐抓共管”的思路，继续建立和完善县、场两级政府领导牵头、相关部门配合的农村药品监管领导机构，建立健全农村药品监管。

2．推进农村医疗机构“规范药房”建设。结合新型农村合作医院试点改革等农村卫生工作，强化农村医疗机构药房(药库)的规范化管理，逐步建立“规范药房”，着力提升医疗机构

药品质量管理水平。

四、工作要求和保障措施

(一)、强化监管责任。

食品药品安全事关人民群众身体健康和生命安全，要从践行“三个代表”重要思想的高度，充分认识抓好食品药品安全专项整治工作的重要性和必要性，切实加强对食品药品安全工作的领导，细化措施，狠抓落实。各单位要认真履行职责，做到条块结合，上下联动，各司其职，密切配合，确保食品药品专项整治取得实效。

(二)、建立和完善药品流通综合监管机制。

加强食品药品监管，积极协调公安、邮政等部门联合打假工作的协调配合，形成齐抓共管的格局；实行药品广告综合监管和联合整治，规范药品广告发布行为。

吐 尔 根 农 场

2012年1月1日

第五篇：托尔塔依农场远程教育站点基本情况

托尔塔依农场远程教育站点基本情况

托尔塔依农场始建于1958年，由汉、维、回、柯等七个民族组成，总户数为1257户，总人口5309人，全场有耕地面积1540公顷，总面积43平方千米，全场辖1个行政村，8个生产队，共有10个党支部，党员数201人，现有7个远程教育站点（机关、一队、二队、三队、四队、五村、六队），其中：基本型站点2个（机关、五村）于2007年11月份建站，扩展型5个（一队、二队、三队、四队、六队）于2009年9月份建站，操作员6名。