公务员考试题目类型及答题模式

第一篇：公务员考试题目类型及答题模式

公务员考试题目类型及答题模式

一、关于个人背景和职业倾向

个人背景、意愿类的题目是最常见的，题目形式可以多样，但是主要的还是围绕着考生个人背景和职业倾向这个原则。这类题目可以从以下几个方面来回答：

1.自己的优缺点；

2.为什么报考；

3.如果考试成功，将打算如何去做。

【典型例题】

1.请简要说说你的经历。(可能的追问：你最擅长的是什么？你最缺少的素质是什么？)

【答题思路】

在回答个人经历的时候，要把自己的主观努力与客观取得的成绩结合起来讲，例如：我大学的时候学习比较努力，取得了不错的成绩，多次获得什么什么奖学金。同时我注重学以致用，积极参加学校组织的实习活动。在学习之余也注重对自己其他能力的培养，曾经是学生会的学生干部，多次组织学生活动。如„„活动，多次被评为„„，这对我以后的工作将是一个很好的经验准备。

【典型例题】

2.谈一谈你的报考动机。

【答题思路】

我之所以要报考公务员的原因是以下几点：

(1)公务员一直都是我向往的职业，这是由公务员的重要性决定的，因为公务员是国家机器的一个齿轮，是国家大厦的基石，是国家意志的具体执行者。(这些都可以作为开头语来使用)

(2)我认为我初步具备了成为一名合格的公务员应具备的素质。如：我具备一定的计划组织协调能力，言语表达和应变能力等等。(结合自身优势谈)

(3)公务员的工作特性决定了公务员的工作具有稳定性，而我一直渴望有一份稳定的工作。(适当加入本人真实的想法，符合实事求是的原则)

【典型例题】

3.为何要报考公务员？

【答题思路】

(1)人和工作的关系是建立在自我认知的基础上的。通过几年的工作我发现我的性格特点„：(结合自身的特点谈，可以加入优势)。我的自我认知让我觉得我做公务员是一个正确的选择。

(2)我是一个进取心或者工作成就心很强的人，我不喜欢闲着。公务员活动比较多，而且能遇到不同的新问题，我觉得很有挑战性，我喜欢挑战。现在的工作比较清闲，虽然我可以用其他广泛的兴趣爱好来弥补工作悠闲这个缺憾，但对工作的过程我感到不能满足。(个人特点一定要和报考职位相结合)

(3)我从小受到的教育是很传统的，喜欢助人为乐，很佩服古

人的高风亮节。公务员有广泛的社会功能，这个职位能让我实现我的社会理想，因此对这项工作有着浓厚的兴趣和热情。也正是因为这个原因我宁愿放弃现在单位的高收入来报考公务员。而且我的专业很对口，在原单位怕技术荒废了。(还是个人特点和工作紧密结合)

(4)总之，人们都在追求美好的东西，都有自己的职业目标，我的职业目标可以通过公务员来实现。(最后一句话，加上“总之„”作为结束，回答有条有理。)

二、任务安排(组织活动)

现在社会活动比较多，公务员有些工作需要通过会议的方式来进行，圆满组织活动

也是公务员的一项基本素质，这样的题目比较常见。

这类题目可以从以下几个方面来回答：

1.先讲一句“凡事预则立，不预则废”，合理的规划将帮助自己顺利完成活动。

2.分析论证计划，征求各方意见，向领导汇报，由领导定夺，估计预算向领导批示(这很重要)。

3.实施计划，人员分组分工，任务的分配，协调各部门关系，及时向领导汇报，发现原方案的内容或方法不妥要及时纠正。

4.总结活动，对整个活动进行回顾、总结经验，再向领导汇报。(这个总结是非常必要得，活动有始有终)

【典型例题】

你所在单位的领导要你负责一个地区的拆迁工作。在你负责的地方有为数不少的“钉子户”拒绝拆迁，你要怎样组织开展工作，完成领导交待的任务？

【答题思路】

(1)调查要开展的工作的基本情况，尤其是“钉子户”的情况，以及他们拒绝搬迁的原因。制定详细的搬迁劝服计划，交给领导审批。领导同意后，着手实行。

(2)对“钉子户”进行各个说服，逐个攻破。

(3)告诉他们，搬迁会有“双赢”的结果：城市的规划更加合理，他们的居住条件也会更加好，政府的职能也能够实现。

(4)对拒绝搬迁的强硬户，进行小型的普法教育：讲解国家对于征用土地的有关法律规定。

(5)可以帮助拆迁户向有关方面争取一定的补偿。

(6)做好工作总结，交给领导审阅。

三、处理人际关系(包括上下关系和同事关系)

工作之中，人与人之间难免有冲突误会，如何合理地解决这种矛盾，是一个大问题，也是考生必须学会熟练应对的考题类型。这类题目可以从以下几个方面来回答：

开头：先讲一句名言，表明自己处理人与人之间关系立场(如：海明威说“每个人都不是一座孤岛”，所以在交往中会产生„，陈述团结是非常重要的。特别是科室里搞好团结有助于工作效率的提高)。具体做法：

1.尊重领导(同事)，多自我批评，承认自己错误(哪怕没有错误)，每一个成功的领导人都有其成功的理由。

2.理解领导。看问题每个人的角度都不一样，“横看成岭侧成峰”，自己的想法是正确的，但领导的就未必是错的。

3.交流、沟通，交流是无限的、沟通是永恒的，通过沟通消除误会，达到团结。

补充：如果题目问及和领导关系的协调，可以增加以下回答：(帮助领导出谋划策，如果领导行为违背原则，坚持自己的意见，其实这也是帮助领导避免犯错。)

【经典例题】

你在领导的办公室汇报工作，突然有人打电话进来反映说你工作中存在问题，你怎么办？

【答题思路】

(1)首先，我会先等领导接完电话，看领导如何表态；与此同时我会保持冷静，以静制动，不急于向领导辩解、争论。如果领导批评我的话，我也会先虚心接受，并向领导表示他人对自己工作的批评，出发点肯定是为了帮助自己进步，为了把单位工作做得更好。

(2)我会通过领导弄清因何事情导致有人对自己有批评；如果我确实存在工作问题，我会主动承认错误，并马上采取补救措施，以挽回影响，弥补工作损失；如果我并不存在此人所反映的问题，我会当场向领导表明自己此事做的并无过错，如果领导同意的话，我会以适当方式找机会与当事人诚恳沟通，详细了解事情原因，从自身分析原因并不断改进缺点。

(3)如果此人是故意向领导打自己的小报告，我也不会为此情绪激动，因为谎言是经不起时间的考验的，我会以将来的实际行动向同事和领导表明自己的态度。

四、突发事件

这类题目可以从以下几个方面来回答：

1.要保持镇静(这是最关键的)。同时，第一时间汇报给相关领导；

2.想尽一切办法使对方情绪稳定；

3.耐心宣传国家相关法律法规；

4.总结经验，得出教训，汇报领导，并备案。

【典型例题】

1.你正在主持一个重要会议，这时有群众来上访且一定要找你，你该怎么办？

【答题思路】

(1)全心全意为人民服务是我们党的宗旨，作为人民的公仆，要牢固树立正确的群众观。

(2)迅速安排其他同志先行接待，认真听取群众的愿望、意见和问题，并做好记录，会议结束后，要亲自了解情况，并做出妥善处理或安排。

(3)如果会议时间较长，中途可抽空接待群众，向上访群众说

明暂时不能接待的原委，请他们谅解和耐心等待。

(4)如果上访群众情绪激动，干扰会议，应及时进行规劝，安排人员把他们请到其他休息室，待会议结束后再来接待、处理。

(5)如果情况紧急，事关重大，必须亲自及时接待，会议可以中断或叫他人代为主持。

【典型例题】

2.马上要开会了，可是你找不到领导的讲演稿可能没有带来，你应该怎么办？

【答题思路】

首先说明自己平时是一个谨慎细心的人，决不会出现这么粗心大意的事，(这一点很有用)。假如出现上述情况我会做好以下几点：

1.冷静对待，寻找可能拉在哪个公文包里了(只要是应急情况都要说冷静对待)。

2.落在单位叫人立马发传真过来，可以适当推迟会议(这是应急措施之一)。

3.事后真诚坦白地向领导承认错误，请求原谅，保证今后决不在犯同样的错误(这也是此类题目考核重点)。

五、哲学类问题

这一类题目属于面试中的难题，而且考过之后，很少再出现。但是，这类题目都是可以从哲学角度来回答的，把握几个基本哲学原理和回答套路非常有用。

哲学原理主要就是辩证的看待事物，既要看到优点也要看到缺点；普遍性和特殊性，从一个社会问题所反映的哲学问题，再看到社会存在的其他问题；一个问题的两个方面等。

这类题目可以从以下几个方面来回答：

1.这个题目里的事情反映了哲学里的„原理，(然后把这个哲学原理稍作解释。假如是辩证原理就跟上一句，既要看到优点也要看到缺点)。

2.好的一面是„不好的一方面是„

3.联系实际谈谈。(这个放在最后，也是很有必要的，任何问题必须落实到实际工作中去，否则都是空道理)

【典型例题】

有人说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”，又有人说：“一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃。”你怎么看？

【答题思路】

(1)这个问题并不是说人多人好对工作影响如何。实质上，它反映的是工作中团队协作的重要性。

(2)第一个句话从正面说明了这个道理，一个人再强，素质再高，也需要同事的配合和帮助，否则也成不了“好汉”。第二句话从反面说明这个道理，缺少了合作和团队精神，就不能发挥出集体的力量，人越多反而越糟糕。

(3)前者可以做到人多力量大，众志成城，是因为他们拥有同

样的信念，而且最重要的是他们都是出自一份公心，而后者的相反结局是因为他们的私心太重，太自私。同事之间相处，切莫学后者，有缘聚在一起，就应该相互帮助，凡事多为别人着想。一个好的集体，就应该拧成一捆绳，这样才有利于事业的进步。

六、国家政策

涉及国家当前正在提倡的政策类题目，可以采用以下思路：

1.先说明政策提出的大概时间、时代背景；

2.把政策的具体内容说出来。(最好倒背如流)

3.阐述政策提出的意义和指导作用。

4.结合自身适当谈谈。

【典型例题】

请你谈谈对“八荣八耻”的理解。

【答题思路】

(1)“八荣八耻”是胡锦涛总书记2006年3月4日在看望出席全国政协十届四次会议委员时提出来的。

(2)“八荣八耻”的主要内容是：以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；以服务人民为荣，以背离人民为耻；以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻；以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻；以团结互助为荣，以损人利己为耻；以诚实守信为荣，以见利忘义为耻；以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻；以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。

(3)“八荣八耻”针对社会上的拜金主义、享乐主义、见利忘

义、损公肥私、不讲信用、欺骗欺诈等消极现象和社会公害提出来的。它引导人们摆正个人、集体、国家的关系，正确处理好个人与社会、竞争与协作、先富与共富、经济效益与社会效益等关系。

(4)大力提倡以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，对于弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，加强社会主义道德建设，巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，打牢全国人民团结奋斗的共同思想基础，形成积极健康向上的社会风尚，具有重大的现实意义和深远的历史意义。

(5)作为受过高等教育的当代青年，尤其是一名光荣的人民警察，我们要明确“荣”是积极奋战的目标，“耻”是防微杜渐的警钟。知荣辱，不只是一般意义上的规范要求，更是一种精神动力。我们要不断净化心灵，才能脚跟站得正、脊梁挺得直。我们必须铭记“八荣八耻”，严于律己，做一个有益于人民的人。

七、热点问题

时事政治的内容比较多而且杂，主要看平时积累和考前的准备，考前突击也可以。

此类题目可以套用以下思路：

1.这个事情反映了一个什么问题，体现了什么样的时代精神(假如是丑恶问题，加

上一句主流是好的，只是局部问题)

2.这个问题产生的影响(如果是消极的事情，就要说是危害)。

3.结合自身谈。

【典型例题】

被评为“全国道德楷模”、“2007感动中原年度十大人物”的谢延信，三十多年如一日地照顾前妻患病的父母及呆傻的弟弟，无怨无悔。请就他这种做法，谈谈你的感想。

【答题思路】

(1)谢延信用三十多年的执著，书写了自己精彩的人生；用三十多年的付出，诠释了中华民族的传统美德；用三十多年的孝心，给孝道注入了时代精神。

(2)谢延信是高尚的，三十多年的矢志不渝，无论是成为新闻人物，还是名不见经传；谢延信是伟大的，他用三十多年的辛苦付出，使一个不幸的家庭平安的生存下来，为国人构筑了一座道德丰碑；谢延信是平凡的，他三十多年来用平凡创造了非凡，用微笑面对生活、面对人生。

(3)从谢延信的身上，我们看到中华儿女的优秀传统美德，孝敬老人、诚实守信、无私奉献、毫无怨言、积极乐观、勇担责任。我们应该学习他这种精神，弘扬这种传统，用自己的爱心、孝心、责任心，善良、真诚、勤劳、大度构筑起一个和谐的社会主义大家庭。

八、腐败消极现象

这类题目是考试时候最难应对的题目。考生可以从以下几个方面来回答：

1.承认，并且定性。(从实事求是的角度出发，承认社会中存在这样的情况；并且说出这种现象违背了我们国家正在提倡的什么措施。)

2.全面评价。(现象虽然存在，但只是少数，是局部而不是全部，是支流而不是主力，社会上大部分还是好的。这个非常重要。)

3.讲述危害。(尽管是少数，但已经严重地损害了党和政府的形象，破坏了党群、干群关系，阻碍了社会和经济的健康发展。)

4.表扬。(党和政府已经注意到这种现象，并且采取了卓有效的措施，反腐倡廉已经取得一定成绩，坚信党和政府有能力解决好这一问题。)

5.表态。(如果我作为一名公务员，一定加强拒腐防变的学习，坚持讲原则、讲廉洁、讲正气，做一名合格的公务员)

【典型例题】

现在，不少地方、部门和单位讲排场、比阔气、花钱大手大脚，奢侈之风盛行，群众反映强烈，甚至有些官员因借着建豪华办公楼敛财犯罪而被抓。对此现象你有什么看法？

【答题思路】

(1)首先可以从建设节约型社会问题入手回答。

(2)其次某些公务员不勤俭节约从而滋生腐败。

(3)如果是自己，作为公务员应该如何做(重点谈)：①如果我能成为一名公务员，要发扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良作风，从自身做起，从现在做起，从身边的小事做起，努力发挥公安机关

在建设节约型社会中的表率作用。②作为一名公务员，应以史为鉴，在腐败问题上保持清醒的认识，树立正确的人生观和价值观，牢记为人民服务的宗旨，勤政为民，廉洁奉公。a.加强学习，树立正确的世界观、人生观和价值观，增强拒腐防变的能力。b.严格遵守有关规章制度，自觉接受组织和群众监督，防微杜渐，保持清正廉洁。c.积极与腐败现象作斗争。

九、对策类

如果题目要求你给某项活动提出对策，可以采用分步骤的方法，从不同的方面进行阐述。如：从思想上、从制度上、从法律上、从舆论上等。

【典型例题】

针对如何提高政府效能，请谈谈你的看法。

【答题思路】

(1)(从思想上)切实加强对公务人员的思想教育„培养他们树立和落实科学的发展观、正确的权力

观和政绩观„使他们时刻牢记执政为民的思想„为民办实事，办好事。权为民所用、情为民所系、利为民所谋„为构建和谐社会而努力。

(2)(从制度上)抓紧建立和完善法律规章制度„健全政府自身的机制„使政府有稳定的政策及其制定机制。

(3)(从措施上)对于违反法律法规的的要„无论是政府机关还是公务人员，严格依照《行政许可法》等法律法规，给予相应惩

戒。

上述思路只是一个通用的模式，在具体的面试中，考生一定要结合题目所传达的信息，适当地选择答题的套路，将题目细节融入答案中，答案才能更加出彩。

一、公务员考试常见七类面试题答题模板

开头 主体 结尾

计划组织 意义：尽快切题，不要太高。

表态：我要努力办好。目的（说实在的）

重点（氛围、主题/内容、形式/方法、保障）

落实（切实组织实施、协调各方力量、及时请示领导）相信在领导和同事的关心支持下，这项工作能够得到圆满解决，【目的】也能得到实现。应急处理 性质：事关和谐稳定大局、事关党和政府形象。

表态：我要妥善处理。及时到位

积极协调（铺垫准备）

抓住重点（这件事情的第一要务是„„）

调查处理（落实责任）

维护形象

请示汇报 总之，在处理这件事的过程中，我会始终坚持冷静、周到，尽快平息事态、积极满足群众诉求、维护党和政府形象。我也相信，群众终究是通情达理的，动之以情、晓之以理，这件事情会得到圆满解决。

人际协调 认识：人与人之间难免产生误会，但本着坦诚的心态，积极沟通，一定会得到圆满解决。

表态：我要冷静对待、圆满处理。领导对我的批评是关心爱护，1.与同事有了矛盾，我首先要从自己身上找原因

提建议不被接纳：建议不翔实、具体，没有给出可操作的具体建议；

被误会：自己沟通不够；

被疏远：自己与同事交流不够，没有很好地融入这个团队；

被指使、被派活：这是给我锻炼学习的机会，况且能帮助同事、为工作做贡献也是我的本分）

2.遇到棘手尴尬的事情，我总的理解是：一要坚持原则，做好本职工作；二要积极沟通，争取别人的理解和支持„„

3.注意分情况说明 1．对于矛盾：总之我相信，人与人之间没有解不开的疙瘩，没有过不了的鸿沟。只要本着以诚相待的原则，积极沟通，矛盾与尴尬都会化解。我也相信，同事（朋友）是识大体、顾大局的，我们最终会相互理解、相互支持。

2.对于两难尴尬：如果A，那么„„；如果B,那么„„。总之我相信领导会体谅我的难处，妥善处理好这件事。

政府行为 表态：我理解，【】之所以这么做，可能是出于„„（目的）的考虑。这一点是值得肯定的。但具体来看，„„（行为）能不能达到目的，值得商量。A、行为与目的不符：

1.实现„„（目的），有利于„„（意义，不要拔太高）。

2.但„„（行为），会导致„„（负面后果）。

3.要实现„„（目的），把好事办好，应该从„„入手。

B、行为与目的基本相符：

1.实现„„（目的），有利于„„（意义，不要拔太高）。

2.这样做„„（行为），能够实现这一目标（适当展开）。

3.至于部分群众/社会的不理解，有关部门要做好解释、宣传工作，形成共识，形成对我们工作的强大支持。

C、行为的负面效果大于正面效果（代价过大）：

1.实现„„（目的），有利于„„（意义，不要拔太高）。

2.这样做„„（行为），能够实现这一目标。

3.但要考虑到，这样做，会„„（负面效果）。

4.要实现这一目的，可以采取别的办法，比如„„。A、行为与目的不符：

这让我想到，我们做工作，要注意目的和结果的一致性。不能光凭着良好的愿望的去办事，而应该认真调研、科学决策、妥善实施，才能为人民办实事、办好事。这里一个非常重要的办法，就是多向人民群众请教，多做调查研究。

B、行为与目的基本相符：

这让我想到，我们做工作是为了人民群众，但工作做好了，一个重要的标准，就是要看人民群众搞不高兴、满不满意、答不答应。所以有了好的想法、好的做法，还需要向人民群众做好宣传解释，吸引他们更好的参与、表达和监督，形成我们推动工作的强大合力。

C、行为的负面效果大于正面效果（代价过大）：

这让我想到，我们做工作，要注意权衡利弊，全面考虑。学会从全局上来考虑问题，而不能只看局部。这里一个非常重要的办法，就是多向人民群众请教，多做调查研究。社会现象 表态：题目中所说的，反映了„„（适当提炼，不要太高、太空）的现象。1.原因：之所以出现这种现象，是因为（思想、机制制度、监督、落实、投入„„）。

2.影响：这种情况，„„（影响）。

3.对策：因此要根据以上情况，从以下几个方面着手。一是„„（思想、宣传），二是„„（机制制度），三是„„（监督/落实）。„„ 这让我想到，我们相关部门要为人民服好务，要„„（原则、道理概括，但不要太高、太空）；我们作为公务员，也要注意„„（原则、道理概括，但不要太高、太空）。

如果前面说多了，也可适当省略。思辨类 理解（点题）A、原则：

1.注意辩证思维。很多看似对立的东西是可以有机统一的；

2.注意大题小做：从比较高度的大道理转化为我们做事做人、做公务员的基本原则、转化为对所报考部门、乃至所报考岗位的理解、工作打算。（所以“自我介绍”的基础一定要打好、用熟）

3.注意“诱敌深入”：对于比较模糊的价值判断，要努力具体化为

自己有把握的内容。然后从容道来。

B、思路：

1.是什么（点题）。

2.为什么（论证）。

3.怎么办（引申：如何做人、如何做事、如何服务人民）。这让我想到，我们相关部门要为人民服好务，要„„（原则、道理概括，但不要太高、太空）；我们作为公务员，也要注意„„（原则、道理概括，但不要太高、太空）。

如果前面说多了，也可适当省略。联想 不用开头，直奔主题。原则： 1.阳光向上。基本模式： 政府/公务员为群众办好事；

人与人之间经由矛盾/误会到和解/理解； 个人经过奋斗/努力走向成功；

公务员经过努力/沟通与群众达成理解、办了实事 2.尽量简单。不要太过曲折。

3.词性要活用。名词可以活用为形容词、动词，反之同理。等等。比如“人民”，可以指群众，也可指某品牌，还可为公园名；可做主语，可做宾语。等等。4.简短为要，点到为止。

二、公务员考试常见面试题基本思路

1.是什么—为什么—怎么样

2.目标—重点—要求

3.干什么—为什么—怎么干—谁来干

4.具体情况具体分析/具体原因具体对待：如果甲，„„；如果乙，„„；如果丙，„„。

5.万能八条：思想、制度、监督、落实、投入、技术„„

6.三段论：统一思想提高认识—抓住重点把我要求—加强领导落实责任

三、公务员面试常用套话

1.我要努力办好。

2.事关和谐稳定大局、事关党和政府形象。

3.总之，在处理这件事的过程中，我会始终坚持冷静、周到，尽快平息事态、积极满足群众诉求、维护党和政府形象。我也相信，群众终究是通情达理的，动之以情、晓之以理，这件事情会得到圆满解决。

4.人与人之间难免产生误会，但本着坦诚的心态，积极沟通，一定会得到圆满解决。

5.我要冷静对待、圆满处理。

6.领导对我的批评是关心爱护。

7.与同事有了矛盾，我首先要从自己身上找原因。

8.这是给我锻炼学习的机会，况且能帮助同事、为工作做贡献也是我的本分。

9.总之我相信，人与人之间没有解不开的疙瘩，没有过不了 的鸿沟。只要本着以诚相待的原则，积极沟通，矛盾与尴尬都会化解。我也相信，同事(朋友)是识大体、顾大局的，我们最终会相互理解、相互支持。

10.总之我相信领导会体谅我的难处，妥善处理好这件事。

11.至于部分群众/社会的不理解，有关部门要做好解释、宣传工作，形成共识，形成对我们工作的强大支持。

12.这让我想到，我们做工作，要注意目的和结果的一致性。不能光凭着良好的愿望的去办事，而应该认真调研、科学决策、妥善实施，才能为人民办实事、办好事。这里一个非常重要的办法，就是多向人民群众请教，多做调查研究。

13.这让我想到，我们做工作是为了人民群众，但工作做好了，一个重要的标准，就是要看人民群众搞不高兴、满不满意、答不答应。所以有了好的想法、好的做法，还需要向人民群众做好宣传解释，吸引他们更好的参与、表达和监督，形成我们推动工作的强大合力。

14.这让我想到，我们做工作，要注意权衡利弊，全面考虑。学会从全局上来考虑问题，而不能只看局部。这里一个非常重要的办法，就是多向人民群众请教，多做调查研究。

15.沟通是解决问题的桥梁。

四、公务员面试自我介绍注意事项

自我介绍中涉及的个人经历，应该是最后顺理成章地连贯为走向今天这个工作岗位的准备、前奏。

自我介绍中，每一段经历应该给我们带来收获，造就我们某个方面的素质(理论基础、团队精神、吃苦耐劳、沟通协调技巧、人生体会，等等)。

自我介绍中的这些内容要素，要能单独形成模块，放到答题中区。成为提升自我答题境界的一个个亮点。

第二篇：公务员面试自我介绍、报考动机、岗位匹配类型题目答题技巧

公务员面试自我介绍、报考动机、岗位匹配类型题目

答题技巧

一、常见提问方式：

1、请做一下自我介绍（或自我评价）。

2、介绍你的经历及你报考岗位的优势与劣势。

3、请介绍一下你的性格。

4、请谈谈你最成功/失败的一件事。

5、你为什么报考这个岗位？

6、谈谈对报考职位的认知，你认为自己能胜任这个岗位吗？

7、你认为特警应该具备什么素质？

8、基层工作条件差、待遇低，你为什么报考基层公务员？

9、如果你被录取了，你打算怎样开展工作？

……

二、基本答题思路和技巧：

1、自我介绍基本答题思路：要对自己有一个清醒的认识，包括自己的价值观、人生方向和目标，自己的性格特征，认清自己的优势和劣势。

2、报考动机基本答题思路：小道理+大道理

小道理：从自身需求的角度出发，如就业需求、学以致用的需求、锻炼提升的需求等，说明自己报考公务员的动机。大道理：从实现自我价值、创造社会价值以及作为一名公务员的责任和使命出发，说明自身的价值观和公务员的信念是一致的，为人民服务、为国家发展作贡献。

题，而从警就是我最佳的选择。

其次，通过在武警部队多年的锻炼，我具有能够适应特警岗位的良好身体素质和政治素养。如果能够有幸成为一名特警，我一定能够充分发挥我在部队多年训练有素的特长，当好一名机智勇敢的人民警察。

以上是我能胜任我所报考的职位的一些优势，当然，金无足赤，人无完人，我也存在实践经验不足，理论水平不高等不足，因此，我更渴望能够有一个锻炼的机会和平台，使我不断提高和进步，如果这次能够顺利通过面试进入特警队伍，我将继续发扬谦虚谨慎、任劳任怨的部队作风，同时，不断加强自身理论水平和工作能力，践行“正义的化身，人民的守护者”宗旨，做一名优秀的特警。如果未能顺利通过面试，说明各位考官觉得我离特警的要求还有差距，我也不会气馁，我将进一步提高自身各项综合素质，并以不达目的决不罢休的决心，努力奋斗，继续向我心目中的理想职业----警察发起进攻！

答题完毕，谢谢~

第三篇：会计电算化考试题目类型

复习题目

一、选择题（题型参考）

1．学习会计电算化的过程中，重要的是理解和掌握（）A、计算机基本知识

B、会计知识

C、会计和计算机知识的有机结合 D、会计和计算机的区别 2．（）是整个会计软件数据交换的桥梁，它把其它子系统有机地结合在一起形成了完整的会计软件系统。

A、账务处理系统

B、报表系统

C、工资核算系统

D、固定资产系统 3．会计电算化的系统维护管理是指（）。

A、硬件维护

B、软件维护

C、数据维护

D、硬件维护、软件维护及数据维护

4.记账本位币（）。

A、启用帐套后可以改变 B、只能在建帐向导中进行设置

C、可以使用多个币种 D、可以在初始化设置界面中进行设置 5.账务处理软件的原始数据来源于（）。

A、原始数据

B、记账凭证

C、总分类账簿

D、日记账 6.使用账务处理软件时，正确的处理过程是（）A、输入凭证――登记账簿――审核凭证――查询凭证 B、输入凭证――审核凭证――登记账簿――查询账簿 C、输入凭证――登记账簿――查询账簿――审核凭证 D、审核账簿――输入凭证――查询账簿――登记账簿

7.在财务软件中，其损益类科目期末进行结转处理时，可以使用（）功能 A、期末结帐

B、期末结平

C、期末调汇

D、损益结转

8.财务软件中，审核人员发现自己审核的未记帐凭证有错误，可以进行（）操作 A、取消审核，修改凭证

B、删除凭证，重新输入

C、取消审核，交凭证录入员处理

D、直接修改凭证后，重新审核

9．大型企业建立电算化会计软件系统，在使用通用软件不能满足的情况下最好（）方式 A、采用通用与定点开发会计软件相结合的方式

B、重新自行开发会计软件

C、另选择一种通用会计软件

D、交开发者重新设计会计软件 10.金蝶KIS财务软件中其预设的操作人员为（）

A、Manager

B、System

C、系统管理员

D、系统分析员 11．计算机账务处理中，当月结账后不能再输入（）凭证。A、当月

B、下月

C、下年

D、下季度

12.金蝶KIS预设的核算类别不包括以下的哪一项（）A、部门 B、商品 C、往来单位 D、职员

13．下列属于计算机替代手工记账的基本要求是（）。

A、对软件的要求

B、杀毒软件要求

C、文档要求

D、档案审查要求 14.信息化下的会计账簿中，对于错误的记录不能采用的更正方法是（）。A、红字冲销法 B、补充登记法 C、划线更正法 D、以上方法都不可以 15.会计软件必须包含（）子系统。

A、成本管理 B、材料核算 C、账务处理 D、销售核算

1.信息化下的会计账簿中，对于错误的记录不能采用的更正方法是（）。A、红字冲销法 B、补充登记法 C、划线更正法 D、以上方法都不可以 2.金蝶KIS预设的核算类别不包括以下的哪一项（）A、部门 B、商品 C、往来单位 D、职员

3.从会计软件的功能来看，会计软件的发展是向（）发展。

A、非商品化会计软件 B、商品化会计软件 C、核算型会计软件 D、管理型会计软件 4.在新增固定资产卡片时，哪些项目不是必需要录入的？（）A 经济用途

B 使用部门 C 折旧科目

D 使用状态

5.目前，大多数会计软件是在()操作系统运行的。

A、MS-DOS

B、LINUX

C、Windows

D、UNIX 6.记账本位币（）。

A、启用帐套后可以改变 B、只能在建帐向导中进行设置

C、可以使用多个币种 D、可以在初始化设置界面中进行设置 7.使用账务处理软件时，正确的处理过程是（）A、输入凭证――登记账簿――审核凭证――查询凭证 B、输入凭证――审核凭证――登记账簿――查询账簿 C、输入凭证――登记账簿――查询账簿――审核凭证 D、审核账簿――输入凭证――查询账簿――登记账簿 8.下列（）工作是会计电算化使用单位负责的。

A、会计软件的操作和日常维护

B、会计软件修改

C、会计软件的版本升级

D、会计软件的功能扩充

9.损益结转的目的是（）：

A 将损益类科目的余额转入到本年利润科目

B 修改损益类科目

C 删除损益类科目

D 新增损益类科目

10.会计软件是以（）和会计方法为核心，以会计制度为依据，以计算机及其应用技术为技术基础，以会计数据为处理对象的软件系统。

A、会计理论

B、税务制度

C、计算机及其应用技术

D、会计数据 11.账务处理软件的原始数据来源于（）。

A、原始数据

B、记账凭证

C、总分类账簿

D、日记账

12.在财务软件中，其损益类科目期末进行结转处理时，可以使用（）功能 A、期末结帐

B、期末结平

C、期末调汇

D、损益结转

13.财务软件中，审核人员发现自己审核的未记帐凭证有错误，可以进行（）操作 A、取消审核，修改凭证

B、删除凭证，重新输入

C、取消审核，交凭证录入员处理

D、直接修改凭证后，重新审核 14.金蝶KIS财务软件中其预设的操作人员为（）

A、Manager

B、System

C、系统管理员

D、系统分析员 15.会计软件必须包含（）子系统。

A、成本管理 B、材料核算 C、账务处理 D、销售核算

二、判断题（题型参考）

1.一旦启用账套后，通常会计软件会将账务初始化工作中的部分功能模块屏蔽掉，用户只能对部分账套参数进行修改。

2.不同类型的企业会计软件子系统划分方法和结构不尽相同，但是它们的基本操作流程是相似的。（）

3.期末核算是一种批处理过程，一个会计期间可以处理多次。（）

4.账务处理系统主要是用来处理企事业单位的账务核算业务，从功能上看，账务处理系统的主要任务是“制单”和“分析”。（）

5.在另外一台按照了KIS软件的机器上，将账套文件和System.mda文件复制过去时，无法在另外一台机器上进行相关操作。

1.账务处理系统主要是用来处理企事业单位的账务核算业务，从功能上看，账务处理系统的主要任务是“制单”和“分析”。（）

2.会计科目期初余额试算不平衡并不影响期末最后的结账。（）

3.不同类型的企业会计软件子系统划分方法和结构不尽相同，但是它们的基本操作流程是相似的。（）

4.在金蝶KIS软件中，本组用户可以查看和处理所有用户经办的业务。（）

5.凭证一经审核，就无法进行修改，删除，除非被取消审核后才可以进行修改或删除。（）

三、简答题（题型参考）

1.请对比手工账务处理系统和电算化账务处理系统的相同点和不同点。2.请叙述会计软件日志管理功能。

3.请叙述金蝶KIS账务处理系统中的损益结转功能。4.请叙述下设定会计科目编码应当注意的一些问题。（10分）5.请叙述会计软件出现故障时的处理措施。（10分）6.请叙述下错误凭证的一般处理方式。（10分）7.请叙述会计软件数据备份的操作方法。（10分）

四、论述题

重点在于分析会计信息系统、账务处理系统、固定资产系统、工资核算系统等处理业务流程。

第四篇：公务员面试分析理解类型题目

分析理解类题目

1.“境由心生”人的心境将对一个人产生很大的影响，请谈谈你的看。

2.“谁在背后不议人，谁人背后无人议”对此你是怎么理解。

3.西方有句谚语“只有愚蠢的工匠，没有愚蠢的行业”。谈谈你的理解。

4.有人说体力比智慧重要，约占百分之九十，有人说关键在于如何使用智慧，智慧占百分之十。你怎么看？

5.活到老学到老你怎么看？

6.“德不孤，必有邻。”你对这句话的看法？

7.漫画：一个小人刚开始拼命绕圈，后来就一路直走了，小人满头大。

8.红杉树很高，但根在地下很浅，相互盘错，连飓风都吹不倒你怎么看？

9.社会就像金字塔，无论多么公平，多数人在下面，少数人在上面。根据你的人生规划，你选择做多数人还是少数人?

10．你怎样看待胡锦涛书记说的“不动摇、不懈怠、不折腾”三不政策？（第一，不动摇，就是中国继续走坚持改革开放的总路线、毫不动摇。第二，不懈怠，就是所有中国共产党人都要为实现远大目标而坚持奋斗、永不懈怠。第三，不折腾，就是全国人民都要朝着宏伟蓝图和远大目标，坚定不移地走中国特色社会主义道路，心无旁骛、共谋发展。胡总书记的这句话是对广大党员干部的一种警示教育，也是一种寄托和期望，每一位党员干部都要倡导科学民主决策，坚持“问政于民，问需于民，问计于民，一心一意谋发展，最后的伟大目标终会达到。）

11.如何看待无知者无畏？（对这句话应一分为二地看。正面来说，它体现了“初生牛犊不怕虎”的精神，是有朝气，有生机的表现，更进一步，是不畏，藐视中庸世俗的一些“知”。勇于鞭笞丑恶，将阴暗面曝光，看起来是无知，实际上对真善美的执著追求是“明知山有虎，偏向虎山行”的气魄。反：另一种是“井底之蛙”不知自己眼界狭窄，学识疏浅，正出于无知而妄自尊大，无所顾忌，更进一步是“我是牛氓我怕谁的心理！）

12.有人说“人要善于表现自己”。还有人说:“人要善于克制自己”。谈谈你的看法。

13.老子说：“天下难事，必做于易。天下大事，必做于细。”谈谈你的看法

14.谈谈你对“少白头老不愁”的理解。

15.“不在其位不谋其政”的看法。

第五篇：公务员考试的类型科目

公务员考试的类型科目

1、公共科目笔试科目是如何设置的?

公共科目笔试包括行政职业能力测验和申论两科。

所有报考人员均参加行政职业能力测验和申论两科考试。

《行政职业能力测验一》考查范围包括：常识，涵盖政治、法律、经济、管理、人文、科技等;言语理解与表达，包括以下三种题型：阅读理解(短文阅读、文章阅读)、词语表达(选词填空、词语替换)和语句表达(病句判断、歧义辨析、长句判断、选句填空);数量关系(数字推理、数学运算);判断推理(图形推理、演绎推理、定义判断、事件排序)以及资料分析(文字资料分析、表格资料分析、统计图形分析)。全部为客观性试题，共135-140道题，考试时限为120分钟。时间短、题量大，这就要求考生不仅做题速度要快，还要具备一定的答题技巧，更重要的是要具备良好的心理素质。

《申论》主要通过考生对给定材料的分析、概括，考查其运用马克思主义哲学、邓小平理论和行政管理等理论知识以公务员身份解决实际问题的能力，以及阅读理解能力、综合分析能力和文字表达能力。《申论》试题全部为主观性试题，考试时限为150分钟。报考第二类职位的考生公共笔试科目为《行政职业能力测验二》一科。《行政职业能力测验二》的题型、题量、难度等与《行政职业能力测验一》略有不同。专业科目笔试的内容、方式由各招考部门确定。

在各地实际操作过程中，考试科目可能不完全一致，部分省市可能还会考公共基础知识(涵盖政治、法律、经济、管理、人文、科技等)，考生可根据当地招考公告进行复习。北京

公共科目包括行政职业能力倾向测验和申论。报考者须参加行政职业能力倾向测验和申论两科考试。

根据《招考简章》中规定的面试人选比例，按照公共科目笔试成绩从高到低的顺序，确定参加面试和专业科目考试的人选名单，并在北京市人力资源和社会保障局网站统一公布。天津

笔试科目为《行政职业能力测验》和《申论》。面试为结构化面谈或无领导小组讨论和专业考试。

重庆

笔试采取闭卷方式进行，笔试包括公共科目行政职业能力测验和申论两科。

河北

笔试包括《行政职业能力测验》和《申论》两科。报考省、设区市、县(市、区)党委办公厅(室)职位的，招录职位中注明增加专业科目测试的，须增加专业科目测试，专业科目测试内容包括通信工程、计算机相关技术、电子信息工程及信息安全等相关专业知识和行政管理、保密知识等。

山西

公共科目笔试科目为《申论》和《行政职业能力测验》两科。党群机关考试笔试分公共科目和专业科目两种。公共科目包括《行政职业能力测验》和《申论》。报考法院、检察院法律职位的人员需参加专业科目考试。

内蒙古

笔试公共科目为《行政职业能力测验》和《申论》两科，提供蒙汉两种文字试卷。辽宁

公共科目包括行政职业能力测验和申论两科。报考全省公安系统的考生加考公安基础知识。

考试包括公共科目笔试、专业考试和面试。

笔试科目为《行政职业能力测验》(甲)、《综合知识》(甲)及《申论》(甲)。报考县(市、区)机关(含垂直管理系统)、乡(镇)和街道办事处及省和市(州)直驻本级政府所在地之外县(市)机关(单位)的考试等级为乙级，笔试科目为《行政职业能力测验》(乙)、《综合知识》(乙)及《申论》(乙)。其中报考乡镇机关录用优秀村干部和街道办事处录用优秀居委会干部职位的考生，考试级别为丙级，笔试科目《申论》(丙)和《农村工作常识》或《街道工作常识》。此外，报考公安机关的考生，须加试《公安基础知识》;报考监狱、劳教部门的考生，须加试《监狱、劳教基础知识》。

黑龙江

笔试包括公共科目和专业科目考试。一般职位，只考公共科目，公共科目包括《行政职业能力倾向测验》和《申论》两科，公安、检察、法院、司法部门部分职位加试科目分别为《公安基础知识》、《检察基础知识》、《审判基础知识》、《监狱劳教基础知识》，统一纳入公共科目笔试考试，每科独立成卷，满分均为100分。

江苏

考试包括笔试(公共科目、专业科目)和面试。

公共科目笔试分为A、B、C三类：

A类笔试科目：《公共基础知识》(A)、《行政职业能力测验》(A)、《申论》三科;B类笔试科目：《公共基础知识》(B)、《行政职业能力测验》(B)两科;

C类笔试科目：《公共基础知识》(C)、《行政职业能力测验》(C)两科。

是否加试专业科目及其考试时间、地点见该市招考简章和职位简章。

辽宁

公共科目包括行政职业能力测验和申论两科。报考全省公安系统的考生加考公安基础知识。

安徽

报考计算机、法律、财会、公安、外语等专业性较强职位的人员，笔试科目为《行政职业能力测试》和《专业知识》两科;报考其他职位和市以下法院、检察院专门用于招录通过国家司法考试并取得法律职业资格证书人员职位的人员，笔试科目为《行政职业能力测试》和《申论》两科。其中，报考省、市机关和省以下垂直管理单位职位的人员考《申论》A卷;报考县(市、区)、乡镇(街道)机关职位的人员考《申论》B卷。

福建

考试包括笔试(公共科目、相关专业科目)和面试。笔试科目：报考A类职位的报考者，笔试公共科目为《行政职业能力测验》和《申论》;报考B类职位的报考者，笔试公共科目为《行政职业能力测验》。各职位将标明A类或B类。

江西

笔试公共科目为《行政职业能力测验》和《申论》两科。报考人民警察职位(含公安机关、森林公安机关、监狱劳教部门职位及法院、检察院司法警察职位)和乡镇专武干部职位的考生，需于4月23日参加全省统一的专业科目考试。人民警察职位专业考试科目为《人民警察专业基础知识》，乡镇专武干部职位专业考试科目为《军事理论知识》。考试大纲在报名网站下载。

山东

笔试科目为申论和行政职业能力测验。

河南

笔试公共科目为行政职业能力测验、申论两科，各科满分均为100分。

公共科目笔试包括《行政职业能力测验》和《申论》两科，报考公安(含森林公安)机关的人员还需参加《公安基础知识》考试。

湖南

笔试内容包括行政职业能力测验和申论两科。

广东

考试科目为《行政职业能力测验》、《申论》两科。

广西

公共科目笔试包括行政职业能力测验和申论两科报考公安机关人民警察职位的非公安专业人员和报考法院、检察院职位但未通过国家司法考试的人员，除参加公共科目笔试外，还需参加专业笔试。专业笔试由招录机关所属的自治区主管部门统一组织，市级以上人事考试机构配合市级以上招录机关具体实施。

专业笔试内容由招录机关所属的自治区主管部门确定。

上午 9：00—11：00 法院系统

9：00—11：00 检察院系统

9：00—10：30 公安系统

地点。专业笔试地点与公共科目笔试的地点相同。

海南

笔试科目：考试类别为甲类职位的笔试公共科目为《行政职业能力测验》和《申论》。考试类别为乙类职位的笔试公共科目为《行政职业能力测验》。全省公安机关(含森林公安)人民警察的职位还需进行《公安基础知识》的专业科目考试。

四川

笔试科目：《行政职业能力测验》和《申论》，每科卷面满分100分。报考公安厅职位的所有考生均进行心理素质测试(详见公安厅《招考简章》)。

贵州

笔试为闭卷考试并按类别实行分类考试。各类笔试科目如下：

A类笔试科目：《行政职业能力测验》、《申论》。

B类笔试科目：《行政职业能力测验》、《公共基础知识》。

C 类笔试科目：《行政职业能力测验》、《专业知识》。

云南

报考法检系统岗位的笔试科目为《行政职业能力测验》及《法律专业知识》两科;报考其余部门岗位的笔试科目为《行政职业能力测验》和《申论》两科。其中《行政职业能力测验》测试时限120分钟，满分200分;《申论》测试时限150分钟，满分100分;《法律专业知识》测试时限150分钟，满分100分。从2011年开始，我省各级公安(森林公安)部门不再进行《公安基础知识》的测试。

上午 9:00-11:00 行政职业能力测验

下午 14:00-16:30 申论(法律专业知识)

西藏

报考基层公务员职位，笔试科目为行政职业能力测验和申论;报考基层事业单位职位，笔试科目为行政职业能力测验和公共基础知识。

笔试时间

上午9：00—11：00行政职业能力测验

下午2：00—4：30申论(或公共基础知识)

陕西

公共科目笔试内容包括《行政职业能力测验》和《申论》两科。专业科目考试由省公务员主管部门统一安排，有关市区公务员主管部门或省级相关部门实施。专业科目考试在笔试后、面试前进行，考试地点等具体安排另行通知。

甘肃

笔试科目为《申论》和《行政职业能力测验》。

宁夏

笔试科目为：《行政职业能力测验》和《申论》，分值各150分。

新疆

公共科目：《申论》、《行政职业能力测验》。

使用维吾尔文字答题的考生需加试《汉语基础知识》，该成绩不计入总成绩。取得中国汉语水平等级考试HSK6级及以上或中国少数民族汉语水平等级考试(MHK)三级甲等及以上证书的报考人员免试《汉语基础知识》。

兵团

笔试科目为《行政职业能力测验》和《申论》。

《行政职业能力测验》、《公安基础知识》、《监狱基础知识》为客观性试题。《申论》为主观性试题。

(1)《申论》：150分钟，满分100分;

(2)《行政职业能力测验》：120分钟，满分100分;

(3)《公安基础知识》、《监狱基础知识》：90分钟，满分100分。

青海

笔试内容：申论(占笔试成绩40%)、行政职业能力测验(占笔试成绩40%)、计算机应用(占笔试成绩20%)。笔试成绩占考试总成绩的60%，面试成绩占考试总成绩的40%。深圳

科 目： 行政职业能力测验和申论行政执法素质测试两科