第一篇：2016年福建省劳动人事仲裁员资格考试真题含答案（共）
2016年福建省劳动人事仲裁员培训试卷
（本试卷满分100分，及格60分，答题时间180分钟）
一、不定项选择题（满分20分，共20题，每题1份）
1、下列说法中，正确的是（D）
A、只有劳动者和用人单位才是劳动人事争议仲裁案件的当事人
B、劳务派遣单位或者用工单位与劳动者发生劳动争议的，劳务派遣单位和用工单位可是是共同当事人
C、代理人和
A、用人单位所在地不一定是用人单位注册地
B、我国劳动人事争议仲裁实行地域管辖
C、双方当事人协商一致，可以选择由劳动合同履行地或用人单位所在以外的劳动人事争议仲裁委员会进行管辖
D、仲裁委员会对于已经受理的案件不能移送管辖
4、关于代理，下无说法中正确的是（ABD）
A、仲裁代理可以分为委托仲裁代理、法定仲裁代理和指定仲裁代理
B、根据授权范围的不同，委托代理可以分为一般委托代理和特别委托代理
C、授权委托书没有明确授权的，可以视为特别委托代理
D、委托代理人应向劳动人事争议仲裁委员会提交有委托人签名或者盖章的委托书
5、关于通知，下列说法中正确的是（ABD）
A、劳动人事争议仲裁委员会收到仲裁申请之日五日内，认为不符合受理条件的，应当书面通知申请人不予受理
B、劳动人事争议仲裁委员会应当在受理仲裁申请之日起五日内将仲裁庭的组成情况书面通知当事人
C、劳动人事争议仲裁委员会对回避申请应当及时作出决定并以书面方式通知当事人
D、仲裁庭应当在开庭五日前将开庭日期、地点书面通知双方当事人
6、下列说法正确的是（BCD）
A、除涉及国家秘密、商业秘密和个人隐私的外，劳动人事争议仲裁必须公开进行
B、仲裁委员会可以主动要求与案件处理结果有利害关系的
A、王某与用人单位签订了为期3年的劳动合同，并约定了3个试用期
B、合同到期后，王某与用人单位续订单位续订了为期3年的劳动合同，但由于更换工作岗位，重新约定了3个月试用期
C、试用期间，王某试用期工资为800元/月，合同约定工资为1000元/月，相同岗位最低档工资1200元/月，当地最低工资标准800元/月
D、王某大学毕业后进入某事业单位工作，并与单位签订了为期2年的聘用合同，约定了3个月的试用期
10、王某于2014年3月进入甲公司工作，但双方一直未签订书面劳动合同。9月，王某以此为由向劳动人事争议仲裁委员会申请仲裁，要求甲公司与其补签书面劳动合同并支付2014年3月至9月的双倍工资。庭上，王某提出双方口头约定其月工资为4000元，公司提出双方口头约定其工资为2000元，另仲裁委员会查明，甲公司集体合同规定职工职工月工资为3000元，当地最低月工资标准为1000元，按照有关法律规定，王某月工资为（C）
A、1000元
B、2000元
C、3000元
D、4000元
11、王先生于2009年2月进入A集团下属甲公司工作，并与甲公司签订了为期2年的劳动合同，2011年1月底合同期满后，甲公司未与王先生续订劳动合同，改由A集团下属乙公司与王先生签订了为期2年至2013年1月底的劳动合同，2013年1月底合同期满后，乙公
司未与王先生续订劳动合同，又由甲公司与王先生签订了为期2年至2015年1月底的劳动合同。2014年3月，甲公司提出与王某解除劳动合同，并按照王某在劳动合同解除前十二个月的平均工资数额支付了一个月工资，此后不再让王某上班。王某不服，向仲裁委员会提出申请，要求甲公司支付经济补偿金和赔偿金。经查，甲公司和乙公司均为A集团下属子公司，均为独立法人。下列观点中正确的是（D）
A、甲公司系合法解除劳动合同，应向王某支付经济补偿金，王某工作年限不满1年6个月
B、甲公司系违法解除劳动合同，应向王支付经济补偿金和赔偿金，王某工作年限不满1年6个月
C、甲公司系合法解除劳动合同，应向王某支付经济补偿金，王某工作年限不满5年6个月
D、甲公司系违法解除劳动合同，应向王某支付赔偿金，王某工作年限不满5年6个月
12、关于加班工资，下列说法中正确的是（ABCD）
A、用人单位依法安排劳动者在日法定工作时间以外延长工作时间的，按照不仰慕于劳动合同规定的劳动者本人小时工资标准的150%支付劳动者工资
B、用人单位依法安排劳动者在休息日工作，而又不能安排补休的，按照不低于劳动合同规定的劳动者本人日或小时工资标准的200%支付劳动者工资
C、用人单位依法安排劳动者在法定休假日工作的，按照不低于劳
动合同的劳动者本人日或小时工资标准的300%支付劳动者工资
D、实行不定时工进制度的劳动者，不执行上述规定
13、关于培训费和违约金，下列做法中，错误的是（A）
A、公司因业务需要花费8万元对王某进行了专业培训，并与王某签订了4年服务期协议，约定违约金10万元。培训结束后，王某即提出与公司解除劳动关系。公司因此要求王某支付违约金10万元
B、公司因业务需要花费8万元王某进行了专业培训，并与王某签订了4年服务期协议，约定违约金10万元。3年后，王某提出与公司解除劳动关系并发生劳动争议，仲裁委员会裁定王某可以离职但须向公司支付违约金2万元
C、王某经聘用单位出资培训后，主动解除聘用合同，并以聘用合同中没有约定培训费用为由，拒绝支付培训费用
D、聘用单位与王某在聘用合同中约定了培训费用并出资6万元对王某进行培训，6年后，王某提出解除聘用合同，聘用单位要求王某支付培训费，王某则提出无需支付
14、关于带薪年休假，下列说法错误的是（ABD）
A、职工连续工作10个月以上，均可享受带薪年休假期
B、职工依法享受的探亲假、婚丧假、产假等国家规定的假期以及因工受伤停工留薪期间应计入年休假假期
C、确因工作需要导致职工享受寒暑假天数少于其年休假天数的，用人单位应当安排补足
D、用人单位安排职工休年休假，但是职工因本人原因且书面提出
不休年休假的，单位应按照其日工资收入的300%支付未休年休假工资报酬
15、关于非全日制用工，下列说法中正确的是（ACD）
A、劳动者在同一用人单位一般平均每天工作不超过4小时
B、经劳动者本人同意，用人单位可以与其约定试用期
C、劳动者在同一用人单位每周工作时间累计不超过24小时
D、劳动者可与一个或一个以上用人单位订立劳动合同
16、关于劳务派遣，下列说法中错误的是（ACD）
A、劳务派遣单位可以以非全日制用工形式招用被派遣劳动者
B、劳务派遣单位只能与劳动者2年以上的固定期限书面劳动合同
C、劳力派遣单位跨地区派遣劳动者的，被派遣劳动者享有的劳动报酬和劳动条件，按照用人单位所在地的标准支付
D、确有业务需要，用工单位可以将被派遣劳动者短期派遣到下属单位工作
17、关于竞业限制，下列说法中正确的是（D）
A、竞业限制条款必须在劳动合同中约定
B、竞业限制人员限于用人单位的管理人员、技术人员和其他负有保密义务的人员
C、竞业限制人员到与本单位有竞争关系的其他用人单位的竞业限制期限不得超过两年
D、劳动者违反竞业限制约定，向用人单位支付违约金后，用人单位仍有权要求劳动者继续履行竞业限制义务
18、关于聘用合同，下列说法中正确的是（ABCD）
A、事业单位工作人员年度考核不合格且不同意调整工作岗位，或者连续两年年度考核不合格的，事业单位提前30日书面通知，可以解除聘用合同
B、事业单位工作人员连续旷工超过15个工作日，或者1年内累计旷工超过30个工作日的，事业单位可以解除聘用合同
C、事业单位工作人员受到开除处分的，解除聘用合同
D、自聘用合同依法解除、终止之日起，事业单位与被解除、终止聘用合同人员的人事关系终止
19、下列情况中，属于事业单位可以随时单方面解除聘用合同的情形的是（ABC）
A、小王未经单位同意，擅自出国旅游
B、小王在工作中违反操作规程，发生责任事故
C、小王因打架斗殴被判处有期徒刑
D、小王年度考核不合格，又不同意聘用单位调整其工作岗位 20、下列事业单位专业技术人员和管理人员中，属于辞职必须经过批准的是（ABD）
A、在边远地区、少数民族地区工作的B、从事特殊行业、特殊工种的
C、是国家和省科研项目主要负责人和业务骨干的
D、经司法或行政机关决定或批准，正在接受审查、尚未结案的
二、简答题（满分20分，共2题，每题10分）
1、申请劳动人事争议的时效。
2、劳动人事争议的补偿金标准。
三、案例分析题（满分60分，共3题，每题20分）
（一）王某大学期间，因考试作弊及学分不足未取得毕业证，为了找到好工作，王某通过不法人员伪造了毕业证。不久，王某凭伪造的毕业证被一家计算机公司聘用，双方于2012年9月签订了3年期的劳动合同，试用期为2个月，岗位为计算机客服代表，月3000元，同时约定履行合同违约金2万元。王某上班1年4个月后，单位发现王某的证书是伪造的，于是解除了与王某的劳动合同，并扣发了1个月工资。王某不服，向劳动人事争议仲裁委员会申请仲裁，认为自己工作1年半来，兢兢业业，获得优秀员工称号，业务能力和成绩完全满足公司需要。因此，要求裁决某计算机公司补发工资，支付违法解除劳动合同赔偿金，以及支付违约金2万元。
问题：请根据相关劳动人事争议仲裁法律政策，对本案提出处理意见并写明理由。
答：根据《中华人民共和国劳动合同法》 单位应当向劳动者支付劳动报酬。劳动报酬的数额，参照本单位相同或者相近岗位劳动者的劳动报酬确定。本案中，劳动合同需无效，但王某已付出劳动，故对王某主张的1个月工资，某计算机公司应参照其单位相同或相近岗位劳动者的劳动报酬予以核发。
（二）2013年6月，申请人于某受聘于某劳务派遣公司，劳务派遣公司未与于某签订劳动合同，也未给于某办理社会保险参保手续，劳务派遣公司与于某口头手头商定，于某每月工资4500元，公司每月先付1000元，剩余工资半年或一年付清，同年7月，劳务派遣公司将于某派至某农业发展公司从事温棚建设与维护工作，于某的工资由农业发展公司代发。2013年10月底于某在维修温棚机器故障时将手指砸伤，后于某自行到医院治疗并垫付医疗费3000元。考虑到自己家庭经济困难，于某一直未休息仍然坚持工作。2014年1月劳动行政部门认定于某为工伤。2014年4月劳动能力鉴定委员会鉴定于某为拾级伤残。2015年2月底于某以单位未按时缴纳社会保险费为由向劳务派遣公司提出书面辞职申请，3月初于某离开工作岗位停止上班。之后，于某多次到劳务派遣公司和农业发展公司索要工伤待遇，但两家公司都拒绝支付。无奈，于某便向劳动人事争议仲裁委员会提起申请劳动仲裁，请求：一是支付工伤医疗费；二是补发停工留薪期待遇；三是支付一次性伤残补助金、一次性工伤医疗补助金、一次性伤残就业补助金；四是支付解除劳动关系的经济补偿金；五是劳务派遣公司和农业发展公司承担连带赔偿责任。
问题：请根据相关劳动人事争议仲裁法律政策，对本案提出处理
意见并写明理由。
答：根据《社会保险法》 承担连带赔偿责任。
（三）申请人王某与被申请人某医院于2013年12月签订了 为期三年的事业单位聘用合同，合同约定“甲方（被申请人）聘用乙方（申请人）在麻醉手术室部门从事护理专业10级岗位的工作”。2014年2月，被申请人向申请人发出《护士工作调整通知书》，通知申请人于2014年3月1日到ICU处报到。申请人认为，被申请人未与申请人协商，在其毫不知情的情况下，调整申请人到ICU科室工作，系被申请人单方面作出变更同，岗位决定的行为，违反了合同约定和聘用制的有关规定，而且调整工作后工作强度增大，无法很好照顾家庭，所以从事的ICU工作在业务上也不熟悉，要求委确认被申请人单方面调整岗位的行为无效，裁定被申请人继续履行《事业单位聘用合同》，不得单方调整工作岗位，立即安排申请人回到麻醉手术室工作，被申请人辩称，根据聘用合同约定，麻醉手术室是申请人所工作的部门，护理专业10级才是申请人的岗位，因此没有变更岗位，也没有违反聘用合同约定。庭审期间，被申请人提出其单位有关人员曾与申请人进行面谈，申请人也表示同意到ICU报到。该人员也作为证人出庭，但申请人对此予以否认。
问题：请根据相关劳动人事争议仲裁法律政策，对本案提出处理意见并写决理由。答：略
第二篇：2015 劳动人事争议仲裁员资格考试题库
2015年广东省劳动人事争议仲裁员资格考试资料库
（PPT+自己总结）
第一章：
1、劳动关系与劳务关系的区别：
2、工资总额有哪些部分构成（abcdefgh）
A计时工资；b计件工资；c奖金；d津贴和补贴；e加班加点工资；f特殊情况下支付的工资；g产假工资；h婚丧假工资。
3、以下项目不属于工资范围的（abcdefghi）
A国务院颁发的发明创造奖；b劳动保险和员工福利；c离休退休人员待遇；d劳动保护的各项支出；e讲课费、稿费；f出差补贴；g自带车辆、自带电脑的补贴；h企业股票分红；i医疗费、生活补助费；
4、员工离职，企业以尚未解除劳动合同为由申请劳动仲裁的，新单位的仲裁地位（b）
A共同当事人；b第三人；c被申请人；d旁听人员
5、企业与员工约定劳动合同期限为2012年1月1日至2013年1月1日，试用期最长约定为（b）
A一个月；b两个月；c三个月；d六个月。
6、哪些情形员工可以随时解除劳动合同：
7、案例：员工甲因个人购房需要向部门主管乙借款3万元，承诺二年后归还，借款一年后甲提出辞职，乙要求甲离职时归还借款，因此发生争执。问：是否是劳动争议？
8、案例：员工甲因疏忽大意在工作中受伤致残疾，市劳动局认定甲不是工伤，甲对劳动局的认定不服，与劳动局发生争议。经过劳动保障厅的复议，认定甲是工伤，并被评为九级伤残，甲向社保局要求支付工伤待遇，社保局拒绝支付，甲与社保局发生争议。问：是否是劳动争议？
9、案例：小梅经过老乡介绍到某个体餐馆（经过工商局登记注册的个体经济组织）送外卖，每天工作时间为上午11点至下午14:30，双方就劳动报酬问题发生争议。问：是否是劳动争议？
10、案例：某加工厂未办理工商登记非法从事奥运标志产品的加工，2008年1月8日招用5名外省农民工从事保安、清洁员、保育员等工作，2008年3月8日农民工以加工厂拖欠工资为由申请仲裁。问：是否是劳动争议？
11、案例：小陈是某银行的金融服务专员，因其2012年考核为不合格，银行未向其发放2012年绩效奖金。2013年9月银行因其怠工且受到两次以上的警告后仍无改善，以其严重违反规章制度解除双方的劳动合同。小陈要求银行支付2012年绩效奖金和违法解除劳动合同的赔偿金。小陈主张其工资为4000元/月，银行主张其工资为3000元/月。
12、哪些情形不属于劳动仲裁的受案范围的：劳动者或用人单位与社会保险经办机构发生的社会保险争议；劳动者与用人单位因住房制度改革产生的公有住房转让纠纷，住房公积金及纳入住房管理委员会管理的住房货币补贴征缴及发放纠纷；家庭个人与直接雇请的家政服务人员间的纠纷；个体工匠与帮工、学徒之间的纠纷；农村承包经营户与受雇人之间的纠纷；实施高等学历教育的全日制普通本科高等学校、高等职业学校和高等专科学校的在校学生，经学校统一组织、批准从事勤工助学活动期间与单位发生的纠纷；事业单位工作人员因单位对其作出警告、记过、开除等处分发生的纠纷。
13、其他不属于劳动仲裁受案范围的：通信企业、邮政企业、农村信用合作社中与上述单位订立书面代办协议的代办员，双方定力的是代办协议，非劳动合同，因履行代办协议发生的争议不属于劳动争议；签订代理合同的保险个人代理人，保险代理人于保险人形成的是委托代理关系，不够成熟劳动关系；证券经纪人，证券公司于证券经纪人之间是委托代理关系，不构成劳动关系；单纯的差旅费争议、因返回财物、用人单位对劳动者进行经济扣罚、内部承包、租赁合同等引发的争议及用人单位与作为干单位股东的劳动者发生的争议等不属于劳动争议。
14、仲裁管辖规则：关于合同履行地优先管辖的规定：双方当事人分别向劳动合同履行地和用人单位所在地的劳动争议仲裁委员会申请仲裁的，由劳动合同履行地的劳动争议仲裁委员会管辖。
15、委托权限问题：委托代理分为一般代理和特别授权的全权代理（可代为承认、放弃、变更仲裁请求，进行和解、调解等行为）；无明确授权或仅写“全权代理”的不能视为特别授权的全权代理。
16、下列材料中属于证据的有：（）
A、劳动合同；B、《广东省工伤保险条例》；C、《××公司关于薪酬管理的规定》；D、电子邮件；E、未经允许进行的谈话录音；F、单位人事经理对处分过程所作的陈述；G、笔迹鉴定结论
17、举证责任规则：《劳动争议调解仲裁法》第六条规定：发生劳动争议，当事人对自己提出的主张有责任提供证据。与争议事项有关的证据属于用人单位掌握管理，用人单位应当提供；用人单位不提供的，应当承担不利后果。
18、诉讼时效的规定：劳动关系存续期间因拖欠劳动报酬发生争议，劳动者申请仲裁不受本条第一款规定的仲裁时效期间的限制；但是劳动关系终止的，应当自劳动关系终止之日起一年内提出。
19、案例：劳动者甲2000年3月入职某电器公司，签订的劳动合同期限至2013年3月。（1）甲一直在公司工作，2011年11月30日申请仲裁要求入职以来的加班工资；（2）甲与公司于2012年11月1日解除劳动合同，并于2012年11月30日申请仲裁要求入职以来的加班工资。20、案例：赵某2009年1月1日进入某工厂，工厂拖欠其2013年6月至8月的工资5000元，刘某2013年9月8日辞职，并于2013年9月15日书面要求工厂支付拖欠的工资，工厂书面承诺于2013年10月31日前支付，至2013年11月16日工厂仍未支付，刘某于2013年11月20日向当地劳动保障监察部门投诉，2013年11月25日劳动保障监察部门以存在争议为由建议刘某申请仲裁。刘某于2014年1月10日发生交通事故，住院治疗至2014年2月20日，出院后刘某最迟应于何时前申请劳动仲裁？答：2014年11月19日。21、22、仲裁时效中止与中断。
该地区13年最低工资标准为1600元，员工试用期满基本工资为1800元，同等岗位最低工资为2200元，问员工试用期工资最低不得低于（c）
A1442元；b1080元；c1760元；d1600元。以下哪些情形员工需要向企业支付违约金（bc）
A保护商业秘密协议约定的违约金；b因为未遵守培训协议而支付的违约金；c违反竞业禁止协议而支付的违约金；d员工迟到被企业扣款的。
第二章：
1、企业未签劳动合同向员工支付二倍工资差额的最长期限为（b）
A10个月；b11个月；c12个月；d13个月。
2、哪些情形属于工伤的：
3、回避规则：方式——自行回避与当事人提出回避。范围：仲裁员、书记员、鉴定人、勘验人及翻译人员。回避情形：是本案当事人或者当事人、代理人的近亲属；与本案有利害关系的；与本案当事人、代理人有其他关系，可能影响公正裁决；私自会见当事人、代理人，或者接受当事人、代理人的请客送礼的。
4、一裁终局：小额争议—追索劳动报酬、工伤医疗费、经济补偿或赔偿金；以仲裁结果为准而非以裁决申请为准；分项计算。社会保险待遇。
5、申请撤销裁决书的情形：适用法律法规确有错误。劳动争议仲裁委员会无管辖权的。不属于劳动争议处理范围。违反法定程序的。裁决所根据的证据是伪造的。对方当事人隐瞒了足以影响公正裁决的证据的。仲裁员在仲裁该案时有索贿受贿、徇私舞弊、枉法裁决行为的。
6、哪些情形视同工伤的：
7、哪些证据可以作为劳动关系的凭证：
8、工资是用人单位基于劳动关系，按照劳动者提供的数量和质量，以货币形式支付给劳动者本人的全部劳动报酬。
9、工资的组成：基本工资，辅助工资（奖金、津贴、补贴、延长工作时间及特殊情况下支付的属于劳动报酬性的工资收入等）。
10、不属于工资的范围：用人单位按照规定负担的各项社会保险费、住房公积金，劳动保障和安全生产监察行政部门规定的劳动保护费用，按照规定标准支付的独生子女补贴、计划生育奖，丧葬费、抚恤金等国家规定的福利费用和非劳动报酬性的收入。
11、案例：王先生与一家公司签订了一份为期一年的劳动合同，约定实行“年薪制”，按月薪5000元的标准，期满一年后一次性发放再加额外奖金。于是，该公司一年只发一次工资给王先生，这合法吗？答：《劳动法》第50条规定：“工资应当以货币形式按月支付给劳动者本人。”《工资支付暂行规定》第7条也指出：“工资至少每月支付一次，实行周、日、小时工资制的可按周、日、小时支付工资。”这家公司的做法，明显违反了“月”、“至少每月支付一次”的规定，公司的做法属于欠薪。按照法律规定，公司至少应当按每月不低于当地最低工资的标准向王先生预付工资，期满时再行结算。
12、最低工资标准：是指劳动者在法定工作时间或依法签订的劳动合同约定的工作时间内提供了正常劳动的前提下，用人单位依法应支付的最低劳动报酬。
13、不适用最低工资标准的：
A劳动者在工作时间内有迟到、早退、旷工等违纪行为；B企业下岗待工人员；C因患病或非因公负伤处于医疗期内人员；D处于非带薪年休假期间的人员。
14、最低工资不包括；加班加点的工资；中班、夜班、高温、低温、井下、有毒有害等特殊工作环境条件下的津贴；国家法律、法规和政策规定的劳动者保险、福利待遇；用人单位通过贴补伙食、住房等支付给劳动者的非货币性收入。
15、代扣工资的限制：个人所得税和各项社会保险费用、住房公积金费用；法院判决、裁定中要求代扣的抚养费、赡养费；劳动者因本人原因给单位造成经济损失，用人单位依法要求其赔偿，并需从工资中扣除赔偿费的，扣除的部分不得超过劳动者当月工资收入的20%，且扣除后的剩余工资不得低于当地规定的最低工资标准。
16、停工歇业期间工资发放标准：非因劳动者原因造成用人单位停工、停产，未超过一个工资支付周期（最长三十日）的，用人单位应当按照正常工作时间支付工资。超过一个工资支付周期的，可以根据劳动者提供的劳动，按照双方新约定的标准支付工资。用人单位没有安排劳动者工作的，应当按照不低于当地最低工资标准的百分之八十支付劳动者生活费，生活费发放至企业复工、复产或者解除劳动关系。
17、以下哪些项目不属于最低工资（abcde）
A加班工资；b高温、低温津贴；c中班、夜班津贴；d有毒有害作业环境的津贴；e福利待遇。
18、员工连续旷工（ac），企业可以解除劳动合同。
A按生效员工手册规定的旷工日期；b15日；C15个工作日；d口头解除劳动合同通知的日期。
19、哺乳期待遇为（d）
A不低于个人基本工资60%；b不低于最低工资标准；c不低于个人工资标准70%；d不低于个人工资标准的75%。20、
21、劳动法律法规范围内的供养亲属的范围（abcde）哪种条件可以享受哺乳期待遇: A配偶；b超过60岁父亲，超过55岁母亲；c未成年子女；d超年龄的外祖父母；e未成年的外孙子女
22、非法用工单位员工死亡的，非法用工单位的赔偿责任为（abcd）。
A、医疗费；b护理费；c住院期间伙食补助费、交通费；d一次性赔偿金
23、员工在其他单位工龄为7年，在本单位工作年限为4年，现员工在假期打篮球骨折，享受的医疗期为（b）。A3个月；b6个月；c9个月；d12个月。
24、劳动争议仲裁的仲裁原则为（abc）
A合法原则；b公正原则；c及时原则；d效率原则。
25、企业注册地在广州，劳动合同约定员工履行地为东莞常平，后企业以邮件通知方式通知员工在企业深圳办公室（未进行工商登记），问员工可以在（abc）进行仲裁。A广州；b常平；c深圳；d惠州。26、27、28、不可抗力等正当事由，构成（时效中止）。非因公受伤医疗期待遇：
综合工时：交通、铁路、邮电、水运、航空、渔业等行业中因工作性质特殊，需连续作业的职工；地质及资源勘探、建筑、制盐、制糖、旅游等受季节和自然条件限制的行业的部分职工；其他。
29、案例：关于2015年9月3日放假的性质?中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年纪念日休假：能安排补休的，支付工资并安排补休；不能安排补休的，不低于本人工资标准的200%支付工资报酬。30、案例：假设张某已经怀孕8个月，请问下列说法正确的是
A.单位应当对张某应定期进行健康检查；B.单位不得对张某延长工作时间；C.单位不得要求张某进行夜班劳动；D.张某生育应享受不少于90天的产假。
31、带薪年休假：用人单位与职工解除或者终止劳动合同时，当未安排职工休满应休年休假的，应当按照职工当年已工作时间折算应休未休年休假天数并支付未休年休假工资报酬，但折算后不足1整天的部分不支付未休年休假工资报酬。32、33、34、认定工伤：在工作时间和工作场所内，因工作原因受到事故伤害的；非因公受伤医疗期期限： 停工留薪期待遇：
工作时间前后在工作场所内，从事与工作有关的预备性或者收尾性工作受到事故伤害的；在工作时间和工作场所内，因履行工作职责受到暴力等意外伤害的；患职业病的；因工外出期间，由于工作原因受到伤害或者发生事故下落不明的；在上下班途中，受到机动车事故伤害的；其他情形。35、36、员工工伤，用人单位承担责任的项目： 劳动仲裁委员会受理案件的时间限制（c）。
A60日内；b180日内；c1年；d45天。
37、劳动争议仲裁案件案卷保管期限为（ad）。
A调解结案的，不少于5年；b调解结案的，不少于2年；c裁决结案的，不少于5年；d裁决结案的，不少于10年。
38、被申请人应在（b）向仲裁委员会提交答辩书，逾期没有提交答辩书的，不影响仲裁程序的进程。A5日；b10日；c15日；d30日。
39、当事人有正当理由申请延期开庭的，当事人应提前（a）向仲裁庭提出延期开庭申请。
A 3日；b 5日；c10日；d15日。40、41、42、以下（abc）情形的，需要三名仲裁员组成仲裁庭审理案件: 仲裁委员会的职责: 同时符合以下（）条件的，可向劳动争议仲裁委员会申请先决仲裁。
A十人以上劳动案件；b本地区范围内影响较大的案件；c其他仲裁委认为应该仲裁庭审理的案件。
43、44、45、以下（）情形，企业需要支付经济补偿金。
劳动争议发生之日起，当事人应在（1年内）内提起劳动仲裁。如何认定劳动争议发生之日：
46、
47、以下（）情形，不属于劳动争议的：
员工起诉个体工商户的，（应起诉个体工商户字号，并列明工商户户主的基本信息）。48、49、50、以下（）情形，构成仲裁时效的中断。
员工达到退休年龄，企业是否需要支付经济补偿金。（否）员工达到退休年龄，企业继续聘用该员工，现企业与该员工构成（劳务关系）。51、52、以下（）情形，认定员工被安排到新单位。
双方签订竞业禁止协议，约定竞业禁止补偿金标准不得低于（员工基本工资的30%，也不得低于最低工资）。
53、竞业禁止协议履行中，企业提前终止该协议的，员工有权要求企业赔偿（3个月竞业禁止补偿金）；
54、企业未经过告知工会征求意见的程序，在（申请仲裁）之前补正的可以认定有效。
55、员工因参加工会活动被解雇的，企业应赔偿员工（员工收入2年的赔偿，并赔偿经济补偿金）。56、57、58、59、工伤中，以下（）情形的属于“上下班途中发生交通事故的情形。以下哪些情形属于劳动争议（）；
企业破产时，员工（可以）直接向法院进行起诉。
劳动者与不具备合法经营资格的用人单位因用工关系产生的争议：该单位或出资人为当事人；借用他人营业执照的，被借用营业执照的一方列为当事人。60、用工单位以下行为无效，劳动者年限和订立固定期限劳动合同的次数连续计算：为使劳动者工龄归零，迫使劳动者离职后重新签订劳动合同的；通过设立关联企业，在与劳动者签订合同时交替变换用人单位名称的；通过非法劳务派遣的；其他明显违反诚实信用和公平原则的行为。61、加班工资计算基数为正常工作时间工资，不包含奖金、津贴、补贴等项目。正常工作时间工资不得低于当地最低工资标准。62、仲裁委员会的特点：组成是法定的，是由法律规章规定的；组成成员的广泛性，“大三方”原则；组成人员是单数；政府在仲裁委员会的组成中居于主导地位。63、仲裁委员会的职责：聘任、解聘专职或者兼职仲裁员；处理争议案件；讨论重大或者疑难的争议案件；对仲裁活动进行监督。64、以下情形组成仲裁庭：处理下列争议案件应当由三名仲裁员组成仲裁庭，设首席仲裁员：十人以上集体劳动、人事争议；有重大影响的争议；仲裁委员会认为应当由三名仲裁员组庭处理的其他案件。65、仲裁员“五制”：首问责任制、全程代理制、一次性告知制、限时办结制、责任追究制。66、仲裁员“四公开”：办事程序公开、办事依据公开、办事时限公开、办事结果公开。67、延期审理的理由：案情复杂；当事人有正当理由不能正常到庭；需要补充新的证据；其他可能延期的情况。68、中止审理的理由：出现案件处理依据不明确而请示有关机构的；需要等待工伤认定、伤残等级鉴定、司法鉴定结论的；公告送达期间；其他需要中止审理的客观情形。69、案例：谢某与某娱乐公司签订劳动合同，约定谢某在公司第一员工饭堂任厨师，月薪4000元。劳动合同履行过程中,因公司员工减少，公司决定关闭第一员工食堂，通知谢某到售票处工作，并将谢某月薪调整为3000元，谢某嫌工资低拒绝到售票处上班。问：公司能否解除劳动合同?答：可以。依据：劳动合同法第40条：劳动合同订立时所依据的客观情况发生重大变化，致使劳动合同无法履行，经用人单位与劳动者协商，未能就变更劳动合同内容达成协议的。70、劳动法的基本原则：劳动即是公民的权利又是义务；保护劳动者的合法权益；劳动力资源合理配置原则。71、如何判断劳动关系是否成立：用人单位和劳动者符合法律、法规规定的主体资格；用人单位依法制定的各项劳动规章制度适用于劳动者，劳动者受用人单位的劳动管理，从事用人单位安排的有报酬的劳动；劳动者提供的劳动是用人单位业务的组成部分。72、案例：王某（男，年满61岁）应聘到某酒店担任停车场管理员，双方口头约定王某每天上班6小时，每星期休息1天，公司按月向王某发放固定报酬（低于当地最低工资标准），后王某在上班时受伤。王某认为其属于工伤，要求确认与公司存在劳动关系，并要求支付每月报酬与最低工资的差额及休息日加班费。问：王某要求是否合理？答：达到退休年龄，劳动关系终止。王某与用人单位是劳务关系。因此，上述请求没有法律依据。73、案例：林某将出资购买的车辆挂靠登记于某公司，并与公司签订《运输合同》，承揽货物运输业务，林某以个人名义雇请龚某开车，龚某日常工作由林某安排并由林某按月支付报酬。龚某申请仲裁，要求：公司支付未签劳动合同的二倍工资差额及解除劳动关系的经济补偿，林某承担连带责任。答：个人购买的车辆挂靠其他单位且以挂靠单位的名义对外经营的，根据2008年1月1日起实施的《劳动合同法》规定的精神，其聘用的司机与挂靠单位之间不具备劳动关系的基本特征，不宜认定其形成了事实劳动关系。74、案例：李某以某车队（未经登记）名义与某客运公司签订承包协议，将自有车辆挂靠登记于公司名下并负责聘请、管理车队司机。李某招用田某驾驶挂靠车辆，田某的日常工作由李某安排并从李某处领取劳动报酬。田某以公司为被申请人，李某为第三人提起仲裁申请，要求支付未签劳动合同的二倍工资差额及解除劳动关系的经济补偿。答：非法用工单位聘用劳动者，只有工资、加班费、经济补偿，没有二倍工资差额。75、案例：唐某到一家工厂面试时，一辆运载机器的叉车驶入厂房，在准备卸货时机器向外偏斜，站在旁边的唐某便用手帮忙搀扶，结果机器没扶稳，反被压伤右手。问：唐某为申请工伤认定要求确认与工厂存在劳动关系，能否支持？答：不能，劳动关系是自用工之日起建立。76、劳动争议制度的特点：三方性：政府、工会、雇主协会；自愿性和强制性并存：调解自愿、“一裁两审”（小额诉讼）；注重调解：贯穿整个争议处理过程；简便与及时性：设立独任仲裁制度、部分案件一裁终局、先行裁决、先予执行等；免费原则。77、78、劳动争议处理的基本原则；合法；公正；着重调解；及时处理。试用期工资：劳动者在试用期的工资不得低于本单位相同岗位最低档工资的80%或者不得低于劳动合同约定工资的80%，并不得低于用人单位所在地的最低工资标准。79、重点案例：段某在一家建筑公司工作，单位未参加工伤保险。段某因在工作中摔伤而处于植物人状态，一直住院治疗。段某入院后，单位承担全部费用，并与段某家属签订协议，同意对段某按工伤处理。段某受伤一年后，单位停止支付费用。段某伤情经司法鉴定为一级伤残。随后，段某家属要求单位支付工伤待遇。单位认为是否属于工伤应由社会保险行政部门认定，双方无权协商确定，段某要求支付工伤待遇没有依据，但同意按非因工负伤给付相关待遇。解答：本案争议焦点在于：段某未经工伤认定能否按协议享受工伤待遇？从申请工伤认定的法律责任来分析；从双方的法律关系来分析；从《协议书》的法律效力来分析。80、案例：许某等70多人共同委托律师张某（一般代理）提起仲裁，要求某公司支付解除劳动合同的经济补偿及补缴社会保险，张某到庭参加仲裁并与某公司达成如下调解协议：某公司支付许某等经济补偿后不再为许某等补缴社会保险，协议履行后许某反悔。问：如何处理？仲裁庭根据双方调解协议出具调解书并送达，许某等领取经济补偿后，向当地劳动监察部门投诉，要求补缴社保。劳动监察部门建议仲裁撤销调解书。
81、终局裁决的范围：
追索劳动报酬、工伤医疗费、经济补偿金或赔偿金，其仲裁请求涉及数项，分项计算数额不超过当地最低工资标准十二个月金额的；劳动者要求按照法定标准执行工作时间、享受休息休假的争议，以及社会保险争议的。
第三篇：福建省教师资格考试历年真题
“教师从业资格”再次被广为关注。其实，我国自古以来就有尊师重教的传统。以下是福建省教师资格考试历年真题，欢迎阅读。
一、单项选择题
1.手工制作后，孩子们都开心地把作品拿在手里。小明兴高采烈地奔向老师，举起手里的作品向老师炫耀，可是老师瞟了一眼说：“看你做的是什么呀，难看死了。”老师的做法()
A.正确，从小培养幼儿的认真态度
B.正确，从小对幼儿进行挫折教育
C.不正确，挫伤了幼儿的创造热情
D.不正确，扼杀了幼儿的竞争欲望
答案：C
解析：教师应该用发展的眼光鼓励幼儿的探索，因此题干中教师的反映错误，会因此挫伤孩子的积极性。答案为C。
2.某幼儿园一直试着让幼儿做一些力所能及的事，如发勺子、分碗、搬凳子等。一天，小樱用乞求的目光注视着老师，轻声说：“老师，让我发一次勺子好吗?”老师说：“每次吃饭最慢，上课从不举手发言，还发勺子呢?!”下列做法正确的是()
A.老师让小樱先举再发言
B.老师们让小樱先吃饭再做事
C.老师应该让小樱搬凳子
D.老师应该让小樱发勺子
答案：D
解析：教师应当倾听孩子的想法，在孩子力所能及的基础上鼓励幼儿自主探索。因此，答案为D。
3.某幼儿园一直注重教育质量，选择“唐诗三百首”对幼儿进行详细讲解、认读、听写，部分家长对此很满意。该幼儿园的做法()
A.不正确，忽视了幼儿教育的生活化
B.不正确，忽视了幼儿教育的均衡化
C.正确，提升了幼儿的语言能力
D.正确，打牢了幼儿的知识基础
答案：A
解析：幼儿园教育强调保教结合，过早呈现没有生活常识相衔接的唐诗，不契合儿童的认知方式，违背了保教结合的原则，因此答案是A。
4.在教育活动中，幼儿园老师总是主动为幼儿提供丰富、适宜的游戏材料，并指导幼儿开展游戏活动。下列关于该行为的理由，不正确的是()
A.游戏能促进幼儿同伴关系的建立
B.游戏是教师自发自主的行为
C.游戏需要教师的综合指导
D.游戏是幼儿学习的基本形式
答案：B
解析：游戏是儿童自主自愿的行为，因此B表述错误，符合题干要求。答案为B。
5.依据《中华人民共和国教育法》的相关规定，中华人民共和国公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有()
A.平等的受教育机会
B.平等的受教育条件
C.免试入学的机会
D.就近入学的机会
答案：A
解析：《中华人民共和国教育法》规定:中华人民共和国公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法平等的享有受教育机会。答案为A。
6.某幼儿园聘用了曾经有过犯罪记录的宋某作为工作人员，依据《幼儿园工作规程》的规定，该幼儿园呢的做法()
A.合法，要给予宋某改过自新的机会
B.合法，幼儿园有权自主聘用工作人员
C.不合法，应征得上级主管部门同意方可聘用
D.不合法，幼儿园不得聘用宋某担任工作人员
答案：D
解析：《幼儿园工作规程》规定：幼儿园不得录用有犯罪记录的人员。答案为D。
7.幼儿黄某活泼好动，常与同伴嬉笑打闹，多次违反活动纪律。为此，带班教师万某不允许其参加幼儿园的各种文艺活动，以防其破坏活动秩序。教师万某的做法()
A.正确，是维护活动秩序的需要
B.不正确，教师应平等对待幼儿
C.正确，教师有权自主管理班级
D.不正确，应征的其他教师同意
答案：B
解析：教师因为黄某活泼顽皮而不让其参与各种文艺活动，这侵犯了该幼儿参与活动的权利，教师没有平等的对待所有幼儿，而是更多看到黄某的缺点。答案为B。
8.某幼儿教师在幼儿园的操场上吸烟。该教师的做法()
A.合法，幼儿园的操场可以吸烟
B.合法，幼儿教师可以吸烟
C.不合法，幼儿教师不得吸烟
D.不合法，不得在幼儿园内吸烟
答案：D
解析：《幼儿园工作规程》明确规定，幼儿园范围内禁止吸烟喝酒。答案为D。
9.某教师积极参加幼儿园集体活动，并对幼儿园的改革发展建言献策。该教师行使的权利是()
A.教育教学权
B.科学研究权
C.民主管理权
D.公正评价权
答案：C
解析：民主管理权即：对幼儿园教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议等，符合题干表述。所以，答案为C。
10.教师成某带领小班幼儿户外活动，东东在玩滑梯时突然从滑梯上跳下摔伤。事后调取监控录像发现，事发时成某背对着幼儿活动区域。对东东所受伤害应承担赔偿责任的主体是()
A.成某
B.幼儿园
C.东东
D.东东的监护人
答案：A
解析：《学生伤害事故处理办法》明确规定：学生伤害事故的责任，应当根据相关当事人的行为与损害后果之间的因果关系依法确定。若当事人的行为是损害后果发生的主要原因，应当承担主要责任;若当事人的行为是损害后果发生的非主要原因，承担相应的责任。题干中东东的伤害是由于教师成某背对幼儿导致，因此是需要承担主要责任。所以，A正确。
11.关于幼儿园教育的性质和地位，下列说法正确的是()
A.幼儿园教育是基础教育的预备阶段
B.幼儿园教育是义务教育的组成部分
C.幼儿园教育是学校教育制度的基础阶段
D.幼儿园教育不属于学校教育制度的范畴
答案：C
解析：幼儿园是我国基础教育的有机组成部分，是我国学校教育制度的基础阶段。结合题干B选项表述正确。
12.根据《国家中长期教育改革和发展纲要(2010——2020年)》的规定，下列对于我国重点发展农村学前教育的表述，不正确的是()
A.将村小学改扩建为幼儿园
B.着力保证留守儿童入园
C.提高农村学前教育普及程度
D.支持贫困地区发展学前教育
答案：A
解析：《国家中长期教育改革和发展纲要(2010——2020年)》于我国重点发展农村学前教育做如下论述：努力提高农村学前教育普及程度。着力保证留守儿童入园。采取多种形式扩大农村学前教育资源，改扩建、新建幼儿园，充分利用中小学布局调整富余的校舍和教师举办幼儿园(班)。发挥乡镇中心幼儿园对村幼儿园的示范指导作用。支持贫困地区发展学前教育。因此A选项表述错误。
13.最近徐老师将头发染成了红色。在一处区域活动中，“理发室”里的几个孩子边玩边说：“请给我染发，我要红颜色的，像徐老师一样的红色”“我也要红颜色的!”徐老师“染头发”的行为()
A.恰当，反映幼儿教师合理的审美需求
B.恰当，促进幼儿审美能力的发展
C.不恰当，不符合区域活动的组织要求
D.不恰当，不符合幼儿教师的仪表规范
答案：D
解析：幼儿教师的工作具有示范性，会影响孩子的成长。因此，教师要为儿童呈现良好的范例，例如良好的仪容仪表。因此，答案为D。
14.教师节那天，李老师一进教室，就看见桌上放着孩子们送给自己的礼品，有包装精美的鲜花、音乐卡等。李老师从桌子上特意拿起了一张贺卡，笑着对大家说：“这张贺卡真漂亮，是小朋友自己做的吧，老师最喜欢这样的礼物!”该做法表明李老师()
A.偏爱袒护个别幼儿
B.不尊重大部分幼儿
C.自觉抵制不良风气
D.能维护幼儿的权益
答案：C
解析：材料中教师的行为体现了廉洁从教，通过微笑表示自己对于礼物的倾向性，体现自身良好的职业道德。所以，正确答案是C。
15.中二班要举行画展，孩子们纷纷带来了个人作品。赵老师当众挑选“好的作品”，并将“不好的作品”丢在了废纸篓里。赵老师的做法()
A.不正确，伤害了部分孩子的自尊
B.不正确，打击了全体孩子的积极性
C.正确，能激励孩子们创造好的作品
D.正确，能提升班级画展的整体水平
答案：A
解析：材料中被教师选中画作的孩子十分开心，画作被丢到垃圾桶里的孩子十分沮丧。教师的行为伤害了后一部分孩子的自尊心，长此以往，会导致他们再也不愿意画画。因此，答案为B。
16.周老师在活动课中趁孩子自主游戏的时候，拿出手机看微信，并给有些孩子看手机上漂亮的图片和有趣的小视频。周老师的做法()
A.不正确，不利于公平地对待幼儿
B.不正确，不利于保护幼儿的安全
C.正确，有助于拓宽幼儿的知识面
D.正确，有助于建立和谐的师幼关系
答案：B
解析：幼儿自主游戏中安全问题是教师首先应考虑到的，因此题干中教师的行为不利于保护幼儿的安全。
17.自从1927年发现“北京猿人”化石后，我国又相继在多处发现原始人类的遗迹，并为这些原始人类命名。北京周口店龙骨山遗址的原始人，考古学上称其是()
A.山顶洞人
B.元谋猿人
C.巫山猿人
D.蓝田猿人
答案：A
解析：在北京周口店，我国发现了两个阶段的原始人遗址。一个是距今70万至20万年前的北京人，另一个是距今3.4万至2.7万年的山顶洞人。选项B元谋猿人是在我国云南省元谋县。选项C巫山猿人是在重庆巫山县。选项D蓝天猿人是在陕西省蓝田县。所以，正确答案是A。
18.南丁格尔是现代护理学的奠基人，是全世界护士的典范，她还建立了世界第一所护士学校，她的国籍是()
A.瑞士
B.法国
C.瑞典
D.英国
答案：D
"弗洛伦斯·南丁格尔，英国护士和统计学家，出生于意大利的一个英国上流社会的家庭。在德国学习护理后，曾往伦敦的医院工作。于1853年成为伦敦慈善医院的护士长。所以，正确答案是D。
19.基因工程又称基因拼接技术或DNA重组技术，此外还有一种通俗叫法是()
A.生命工程
B.遗传工程
C.细胞工程
D.绿色工程
答案：B
解析：基因工程是以分子遗传学为理论基础，以分子生物学和微生物学的现代方法为手段，将不同来源的基因按预先设计的蓝图，在体外构建杂种DNA分子，然后导入活细胞，以改变生物原有的遗传特性、获得新品种、生产新产品。所以，又称为遗传工程。所以，正确答案是B。
20.我国人民在长期的劳动实践中，观察云的状态预测天气，产生了许多天气谚语。下列图片中，与谚语“馒头云在天脚边，晴天无雨日又煎”相符的是()
A、B、C、D、答案：A
解析：“馒头云”是指天空散布着一朵朵孤立的白云，云体边界分明，具有清晰的水平底面，顶部呈较扁平的圆弧形，看上去形似馒头。如果到了下午，这种云仍孤立地只在天脚边出现，没有发展成大块的云，表明局部地区的热力对流不旺盛，大气比较稳定，云不能再发展，预兆天气将保持晴朗。随着太阳的热力作用减弱，淡积云也就逐渐地消散了。所以，第二天“晴天无雨日又煎”。根据谚语得知馒头云在天脚边，比较低，而且形状像馒头。从四个选项的图形判断上，只有A选项像馒头。所以，正确答案是A。
21.光是人类生存环境的一个要素，光照射在物质上，一般会与物质发生相互作用。下列选项中，不是光与物质相互作用结果的是()
A.直射
B.折射
C.反射
D.吸收
答案：A
解析：直射是光的性质，在光直射过程中遇到物质时，与物质相互作用而使光的性质发生了某些变化，光作为信息的载体分别反映了物质对光的吸收、折射、散射和反射等能力，而吸收、散射、折射、反射等现象正是光和物质相互作用的结果。所以，正确答案是A。
22.电影可分为纪录片、科教片、故事片、美术片四大类，下列选项中，主要运用绘画或其他造型艺术来表现生活的是()
A.纪录片
B.科教片
C.故事片
D.美术片
答案：D
解析：纪录片是以真实生活为创作素材，以真人真事为表现对象，并对其进行艺术的加工与展现的，以展现真实为本质，并用真实引发人们思考的电影或电视艺术形式。科教片是传输科学文化知识、推广先进技术经验、传授工艺方法，为广大群众的社会生活、工作学习等服务的电影类别。故事片是运用影像和声音为手段进行叙事的电影作品。凡是由演员扮演角色，具有一定故事情节，表达一定主题思想的影片都可称为故事片。美术片是以各种美术创作手段反映生活、表达思想的影片，主要运用绘画或其他造型艺术的形像(人动物或其他物体)来表现艺术家的创作意图。所以，正确答案是D。
23.古代西亚人把庙宇建在高高的台面上，后人称之为山岳台，又称观象台。除了观测星象外，还有表达图腾崇拜的意味，其崇拜对象()
A.天体山岳
B.帝王将相
C.祖辈先人
D.飞禽走兽
答案：A
解析：山岳台又称观象台，是古代西亚人崇拜山岳、崇拜天体，观测星象的塔式建筑物。所以，正确答案是A。
24.下图描绘的是中国古代的一项娱乐活动，这项活动通常认为在先秦就已出现，到了宋代尤为兴盛。该活动的名称是()
A.步打
B.蹴鞠
C.跳丸
D.角抵
答案：B
解析：步打球，又称“步打”，是一种徒步以杖击球的球类运动，类似于今天的曲棍球。“蹴鞠”就是指古人以脚蹴、蹋、踢皮球的活动，类似今日的足球。早在战国时期汉族民间就流行娱乐性的蹴鞠游戏，而从汉代开始又成为兵家练兵之法，宋代又出现了蹴鞠组织与蹴鞠艺人，清代开始流行冰上蹙鞠。跳丸，是杂技艺人用手熟练而巧妙地抛接玩弄丸铃的一种游戏。角抵，是一种类似现在摔跤、相扑一类的两两较力的活动。从图片看出是一群人用脚踢球，所以，正确答案是B。
“25.千锤万凿出深山，烈火焚身若等闲。粉身碎骨全不怕，要留清白在人间。”这首诗通常被认为是明代政治家于谦的一首托物言志诗。它吟咏的对象是()
A.花岗岩
B.大理石
C.石灰
D.煤炭
答案：C
解析：题干中的诗句出自于谦的《石灰吟》，而且从“要留清白在人间”的角度也可以判断只有石灰能够达到纯白色。所以，正确答案是C。
26.在Word中，用鼠标左键单击文档中的图片所产生的效果是()
A.弹出快捷菜单
B.选中该图片
C.进入图形编辑状态
D.将该图片加文本框
答案：B
解析：一般单击鼠标的左键是用于选择某个对象、单击鼠标的右键用于扩展功能。在WORD中，单击鼠标的左键是选中该图片。ACD选项都需要单击鼠标右键弹出菜单或者在菜单栏进行相应操作。所以，正确答案是B。
27.在PowerPoint中，新建演示文稿已选定某特定的应用设计模板，在该文稿中插入一个新幻灯片时，新幻灯片的模板将()
A.采用默认设计模板
B.随机选择任意设计模板
C.采用已选设计模板
D.需要指定另外设计模板
答案：C
解析：在PPT中，如果在模板中设定了某特定的应用设计模板，再插入新幻灯片时，会自动采用已经设定选用的设计模板。所以，正确答案是C。
28.找规律填数字是一项很有趣的活动，特别锻炼观察和思考能力，下列选项中，填入数列“7、8、9、11、()、19”空缺处的数字，正确的是()
A.1
2B.1
4C.16
D.18
答案：B
解析：本题属于数字推理，主要考查递推数列。从题干的数列中，可以以三个已知数字为一组找规律，因为数字之间相差不大，考虑加法和减法。数列规律为前两个数字之和减6得出第三个数字。所以，括号中数字为9+11-6=14。因此本题选择B选项。
29.下列选项所表述的内容，包含在“没有学会分享，就不能感受更多快乐”中的是()
A.只要学会了分享，就能感受更多快乐
B.即使学会分享，也未必感受更多快乐
C.没感受更多快乐，是因为没学会分享
D.只有学会了分享，才能感受更多快乐
答案：D
解析：本题属于翻译推理，主要考查条件关系。从题干“没有……，没有……”可知分享为必要条件，也就是“快乐推出分享”。A选项翻译为“分享推出快乐”，分享为充分条件，故排除。B选项翻译为“分享可能推出快乐”，与题干不矛盾，但与原文意思不完全相同，待观察。C选项翻译为“分享推出快乐”，分享为充分条件，故排除。D选项“只有……，才……”后退前，翻译为“快乐推出分享”，与题干意思完全相同。相比较而言D选项更符合题意，注意全同关系也是一种特殊的包容关系。因此本题选择D选项。
二、材料分析题
材料:
下面是某幼儿园小班张老师的教学片段：
(张老师的铃鼓响起来了，孩子们回到座位上)
师：我们都是机器人。
幼：一不许动，二不许笑，三不许露出大门牙。
师：小朋友们，我们先来看看电视上播放的是什么?
(老师按下播放键，电视里出现了新华书店的宣传片)
师：小朋友们去过这个地方吗?
幼：去过。
师：这是什么地方呀?
幼：新华书店。
师：你们真棒，你们看新华书店有许多许多的书，是不是?这些书都是分门别类放在一起的，咱们一起来看看哪些种类呢?
(老师指着“教育类”这块牌子问幼儿是哪个区，大多数孩子都不识字，都没有反应。)
师：你们可能不然是这些字，那我们让咋们班的“识字大王”江江来帮帮我们，你们说好不好?
幼：好!
(江江站起来念出字后，老师放弃了与孩子一起探索书的种类，自己看着电视屏幕一类接着一类给孩子认真讲解，教孩子认字，孩子们在下面念着，听着。)
问题：请结合材料，从儿童观的角度，评析张老师的教育行为。
答案：张老师的教育行为，违背了科学的儿童观，具体表述如下：
(1)孩子身上蕴藏着巨大的潜能。因此，教师需要相信孩子，给与孩子期望，多表扬孩子、鼓励孩子。而题干中的张老师一开始上课的“三不许”以及在面对孩子不识字、没有反应的情况下，直接放弃与孩子一起探索书的种类的做法都是不对的，会导致孩子不自信，不愿意参与活动。
(2)孩子个体之间是存在巨大差异的。因此，教师要用发展的观点认识孩子、悦纳错误、多包容。但是张老师面对很多孩子不认识生字时，直接请“识字大王”江江来认读，随后结束了探索活动，都体现教师没有注意不同孩子发展的差异性，没有做到因材施教，也没有包容幼儿的不足。
(3)孩子的成长需要人文的关怀，因此，教师的教育过程中要把孩子当成孩子，爱护尊重孩子，善于倾听孩子的意见。但题干中张老师一开始就让小班的孩子“三不许”，这严重违背孩子的天性，没有把孩子当成孩子看。另外，对于孩子的识字问题，没有积极主动鼓励孩子学习，而是采用放弃活动以及孩子跟读的方式都没有尊重、爱护孩子。
解析：答案要点总共三点，分别是：“孩子身上蕴藏着巨大的潜能”、“孩子个体之间是存在巨大差异的”、“孩子的成长需要人文的关怀”，每点4分，结合材料，有理有据论述可给满分。若一开始认定题干中教师行为正确，则整个题目不给分。
2.5岁的小熙生活在一个单亲家庭，现在主要和外婆住在一起。
一天午餐过后，小朋友们都在认真的看书。突然，林老师听见了轻轻的抽泣声，发现小熙正双手捂着脸，伤心地哭着，旁边的浩浩四处张望，眼里掠过一丝不安，林老师走过去把小熙搂到怀里，轻轻地拍着她，问：“小熙，怎么了?”小熙指着浩浩说：“他打我!”说完哇的一声哭起来。林老师帮她整理好衣服，并夸夸她的裙子，摸摸她的小辫，安抚了好一会，她才平静下来。林老师问浩浩：“怎么回事啊?”浩浩委屈地说：“我想拉她跟我一起去搭积木，她就哭了。”小熙说：“他弄疼我了。”林老师对小熙说：“浩浩不是故意的，你就原谅他吧。”林老师把浩浩和小熙的小手拉到一起，鼓励他们一起去搭积木。
下午外婆牵着小熙的手准备离园时。林老师对外婆说：“小熙这孩子什么都好，就是太内向，太敏感，回去您好好跟她说说吧。”
问题：请结合材料，从教师职业道德的角度，评析林老师的教育行为。(14分)
答案：教师职业道德要要求教师做到：爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表以及终身学习，结合这些知识，我们要对林老师的教育行为做综合分析：
(1)体现了“爱岗敬业”。林老师发现小熙哭泣，浩浩在旁边四处张望时，没有责怪孩子，而是轻轻的安抚小熙，并耐心询问发生了什么事情，这充分体现了林老师爱岗敬业。
(2)体现了“关爱学生”。林老师面对小熙哭泣，没有不耐烦，而是“帮她整理好衣服、夸夸她的裙子、摸摸她的小辫”，通过转移注意力的方法接纳孩子的情绪。之后又帮助小熙和浩浩和好。这充分体现了林老师关爱学生。
(3)体现了“教书育人”。林老师在教育孩子的过程中没有仅仅关注孩子的成绩、分数，而是关注到孩子的性格、健全的人格等等，这体现了林老师坚持教书育人，促进孩子全面和谐发展。
(4)违背了“为人师表”。面对小熙存在的问题，林老师在于小熙的外婆沟通的时候，没有面对小熙的家庭情况，积极主动的争取家长配合，而是把教育责任全部推给家长，这一行为违背了教师严于律己、以身作则的“为人师表”道德要求。
解析：答案要点总共四点，分别是：“爱岗敬业”、“关爱学生”、“教书育人”、“为人师表”，每点3分，结合材料，有理有据论述可给满分。若“为人师表”分析错误，扣四分。
3.材料：
一部《西游记》，是一部孙悟空的英雄史，记录了他的出生、成长、奋斗，直到成为“斗战胜佛”的全过程，探求他追求自由、追求平等、追求成功的人生意义。
《西游记》小说写孙悟空的出生，有一点和普通人大不一样的地方，他是天生地长的，从石头缝里蹦出来的神猴。
孙悟空从石头里蹦出来，他就摆脱了人与生具有的社会关系。美猴王没有家庭的束缚，也就意味着他一开始就不受任何的社会束缚，用小说的话，就是“不服麒麟辖，不服凤凰管，又不服人间王位拘束”，成为一个拜托一切社会关系的原生态的人。
那么，作为一个原生态的人，是不是就获得了真正的“自在”呢?这还不行，石猴有一天突然发现，自己生活的环境太狭隘了，来来回回的就是在花果山上，交往的就是那些个猴哥猴弟，他想要拥有更大的空间和世界，所以他就去寻仙问道，有了种种法力，这既提升了个人能力，同事也拓展了无穷的生存空间，一个筋斗云就可以翻出十万八千里，生活空间如此之大，可以为所欲为，来去自如。
有了这么广阔的生存空间，人就能获得真正的“自在”了吗?还是不行，孙悟空有一天忽然悲叹起来，他看到老猴子一个个死去，想到自己迟早也要死去，孙悟空努力超越，到阎罗殿去，把自己的名字从生死簿中勾掉。
孙悟空对精神自由的追求是被唤醒的，原来他只有对空间自由和时间自由的追求，但一旦上了天庭，孙悟空就变化了，他有对“名”的追求，原来他是没有追求“名”的意识的，你叫他美猴王也罢，叫他悟空也罢，什么都行。所以当孙悟空第一次被收容到天庭时，让他当“弼马温”，他还挺高兴，可以天天管马。
可是，当他知道“弼马温”是个未入流品的官职的时候，他明白了人和人之间还有官职的区别，于是他又造反了，他给自己创造了响亮的名号——“齐天大圣”
社会教给孙悟空知识的过程就是他个人的欲望不断膨胀的过程，最后他提出一个最极端的口号，就是“皇帝轮流做，明年到我家”。孙悟空说这是“常言道”，咱们要追问：这“常言”是哪来的?孙悟空不识字，他从哪儿学到这“常言”呢?花果山猴子们哪能知道“皇帝”是什么?这显然是玉皇大帝和臣子们教的，在天庭生活的耳濡目染中，孙悟空收到了熏陶，被知识化了。她逐渐失去了原本有的“赤子之心“，导致了个人欲望的极端膨胀。
有了个人欲望的极端膨胀之后，社会就不能容忍他了，有人赞扬说“皇帝轮流做”体现出“造反精神”。但这种造反精神如果应该得到肯定的话，那么这个社会就毫无秩序可言了，“皇帝轮流做”，是靠能力还是靠年龄?怎么“轮流”法?如果人人想要当皇帝，这只能导致个人欲望的极端膨胀，造成社会秩序的残酷破坏。
孙悟空打破了这种社会规律，扰乱了正常的文化秩序，这必定要收到惩罚。小说采取了寓意性的写法，个人有再大的能耐也逃不出“如来佛的掌心”。“个体人”一旦步入社会，就不可能再有绝对的自由自在，不可能再为所欲为了。
(摘编自郭英德《中国四大名著的文化价值》)
问题：
(1)在本文看来，“如来佛的掌心”的寓意是什么?请根据文本，简要概括。(4分)
(2)文章怎样表明孙悟空从一个“原生态”的人演变为“个人欲望极端膨胀”的人的?但他为什么最终又能成为“斗战胜佛”?请结合文本，简要分析。(10分)
答案：
(1)“如来佛的掌心”指的是社会、社会规律，正常的文化秩序。一旦违反就将受到惩罚。
(2)首先，他是一个不受任何的社会束缚，摆脱一切社会关系的原生态的人。其次，寻仙问道，提升了个人能力，也拓展了无2穷的生存空间。再次，他在生死簿中勾掉自己的名字，获得时间上的自由。再再次，他的精神自由被唤醒，开始追求名利。最后，当他知道弼马温只是一个小小的官职时，开始希望做玉皇大帝，个人的欲望不断膨胀。个人欲望极端膨胀的孙悟空，之所以能够成为“斗战胜佛”，是因为他受到了社会的惩罚，这就告诉我们个人欲望不能极端膨胀，因为触犯了规范，软乱了正常秩序，就会得到社会的惩罚，因此他被压在五行山下500年，并历经九九八十一难成功取到真经，在最终明白成佛的关键不在于能力的大小，生命的长短，地位的高低，而是在于选择人生的意义。
解析：
(1)答出社会1分，社会规律1分，正常的文化只秩序1分，受到惩罚1分。
(2)本题十分，其中演变过程5分，为何成佛5分。答出不受社会约束或者摆脱一切社会关系的原生态的人1分，答出拓展无穷的生存空间1分，答出获得时间上的自由1分，答出追求名利1分。答出希望做玉皇大帝，权利极端膨胀1分。答出受到社会惩罚2分，答出成佛的关键不在于能力、生命、地位，而是在于意义3分。
三、作文题
阅读下面的材料，按要求作文。
20世纪30年代，梅兰芳先生初到上海，虽然他唱功绝佳，誉满京华，但要在大上海一下子出名也难。当时想在报纸上打广告，但广告要怎么写才能引起人们的注意呢?经过一番筹划，戏班子决定在报纸上只印三个字——梅兰芳，当时上海的市民并不知道梅兰芳是谁，因为好奇都在互相打听。连登了一周之后，报纸上登出了一个详细的广告：“梅兰芳——京剧名旦，今晚在上海某戏院登台献艺，欢迎观看。”就这样，梅先生在上海一唱走红。
综合上述材料所引发的思考和感悟，写一篇不少于800字的论述文。
要求：用规范的现代汉语写作，角度自选，立意自定，题目自拟。
1.审题
(1)审文体——论说文;重在根据材料提炼自己观点，从新颖的角度说服读者同意作者观点的说理性文体。
(2)审题型——材料作文
(3)审要求——①用规范的现代汉语写作②角度自选，立意自定③标题自拟。
④不少于800字
2.立意——根据材料提炼观点
(1)材料定性分析：给定材料内容，通过采用新颖的宣传方式让梅兰芳成功入驻大上海的故事判定，这是有关创意展现不同作用的话题设定，可以从新颖的创意为生活增光添彩的角度论述。
(2)筛选关键词：材料中并非所有内容都可以延伸为自己的观点，首先要捕捉材料的核心内容，也就筛选出关键词。①“广告要怎么写，才能引起人们的注意”是理解材料的中心。②刊登广告的效果是：“因为好奇，都互相打听”③最后“梅先生在上海一唱走红”说明这次新颖的创新的宣传取得了成功的效果。
(3)总结关键词：创新、好奇心、把握机遇、做事方法
(4)从不同角度提炼观点：
①从创新角度：求新求变，出奇制胜，创新求胜，创新创意等。琵琶遮面，美过完颜(说藏一半露一半更好更美);恰到好处的留白——给生活余下一份想象空间(说留悬疑、留想象空间的妙处);创意是生活的春天。
②从好奇心角度：让好奇之花盛开;因好奇而成功;
③从把握机遇角度来写：机会属于有准备的人;珍惜机遇，迎接挑战等
④从做事的方式方法角度来写：成功取决于方法，好方法打开成功之门等
(5)观点的选择需要清晰明确，建议选取积极宣扬的正能量作为论点呈现文章。
写作结构不要过于套路化，适当显示出个人写作的新意，但论证要严密，紧扣论点。
3.选材
【创意】：找出创新创意改变生活的例子即可。
例1：创意，化复杂为简单。
日本一家知名化妆品公司有一次因为生产了一盒空的香皂而被消费者告上法庭，不仅赔了钱，更损了声誉。于是该公司花重金请技术人员制造检测设备，利用射线扫描、重量过关等方法来避免空盒现象的再次出现。问题倒是解决了，但成本太高，这是一般公司难以承受的。然而，一家小公司仅用了不到万分之一的成本便解决了这一问题。他们没有采用先进的检测设备，而是购买了一台电风扇，将风扇对着香皂出口，一旦有空盒，就会因质量过轻而被吹飞，同样解决了问题。
例2：①我喜欢一切美丽的、有创意的东西。它为生活作出贡献，让生活值得一过。只有少数人为美化生活作出了贡献;其它人只是这个地球上的负担。作者：奥修出处：《奥修传》
②创意来自于强调日常生活中细微的美丽事物。像是一棵树、一台洗衣机、一个车灯或是一些鞋子等，大部分的人都容易忽视，原来最美的东西就在自己身边。出处：《做个风格插画家》
【好奇心】
例1：瓦特看水壶,研究蒸汽。为欧洲的经济发展作出了很大的贡献。
例2：我国伟大的地质学家李四光小时候常常一个人靠着家乡的一些来历不明的石头出奇的遐想，好奇的自问，为什么这里会出现这些孤零零的巨石?它们是借助什么力量到这儿来的。后来李四光走遍了全中国山川河流，作了大量的考察与研究，终于断定这些怪石是冰川的浮砾，是第四纪冰川的遗迹。纠正了国外学者断定中国没有第四纪冰川的错误理论。)
例3：名言：①好奇心是学者的第一美德。(居里夫人);②求知欲，好奇心这是人的永恒的，不可改变的特性。哪里没有求知欲，哪里便没有学校。(苏霍姆林斯基);③好奇心是科学之母。(范曾)
【把握机遇】
例：越王勾践在战败的情况下被迫到吴国当奴隶，在吴国，勾践受尽了耻辱，但在许多羞辱面前，他没有自暴自弃，也没有直起反抗，只是默默地忍受着，忍受着。终于有一天，吴王看到了勾践忠诚的表现，而释放他回到越国。被释放的勾践下定决心，重整旗鼓，重拾旧河山，他抓住了一次难得的机遇，回到越国用了十年之久壮大人口，富国强兵，壮大**，最终灭掉了吴国。勾践正是因为抓住了这次机遇，才使得自己报仇雪恨，灭掉了吴国。
4.布局：通过论据证明论点的材料作文结构
5.表达：语句通顺，有自己的观点呈现，选取恰当的论据证明论点，适当的运用议论方法，让自己的文章层次分明，逻辑清晰，具有说服力。解析：一类文(50-41)
切合题意、中心突出、内容充实、感情真切、结构严谨、语言流畅、字迹工整。
二类文(40-31)
符合题意、中心明确、内容较充实、感情真实、结构完整、语言通顺、字迹清楚。
三类文(30-21)
基本符合题意、中心基本明确、内容单薄、感情基本真实、结构基本完整、语言基本通顺、字迹潦草。
四类文(20-10)
偏离题意、中心不明或立意不当、没什么内容、感情虚假、结构混乱、语病多、字迹难辨。
五类文(10-0)
没有写完作文、立意严重偏题、字迹难以辨认、写背好的范文。
第四篇：2014年福建省会计从业资格考试《会计实务》真题_
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2014年福建会计从业资格考试《会计实务》真题
一、解答题（每题5分）
第 1 题甲股份有限公司为上市公司（以下简称甲公司），系增值税一般纳税人，适用的增值税税 率为17%。甲公司2008财务报告于2009年4月10日经董事会批准对外报出。报出前有 关情况和业务资料如下：
(1)甲公司在2009年1月进行内部审计过程中，发现以下情况：
①2008年7月1日，甲公司采用支付手续费方式委托乙公司代销B产品200件，售价为每 件10万元，按售价的5%向乙公司支付手续费（由乙公司从售价中直接扣
除）。当日，甲公司发 了 B产品200件，单位成本为8万元。甲公司据此确认应收账款1900万元、销售费用100万元、销售收入2000万元，同时结转销售成本1600万元。
2008年12月31日，甲公司收到乙公司转来的代销清单，B产品已销售100件，同时开出增 值税专用发票；但尚未收到乙公司代销B产品的款项。当日，甲公司确认应收账款170万元、应 交增值税销项税额170万元。
②2008年12月1日，甲公司与丙公司签订合同销售C产品一批，售价为2000万元，成本为 1560万元。当日，甲公司将收到的丙公司预付货款1000万元存入银行。2008年12月31日，该批 产品尚未发出，也未开具增值税专用发票。甲公司据此确认销售收入1000万元、结转销售成本 780万元。
③2008年12月31日，甲公司对丁公司长期股权投资的账面价值为1800万元，拥有丁公司 60%有表决权的股份。当日，如将该投资对外出售，预计售价为1500万元，预计相关税费为20万 元；如继续持有该投资，预计在持有期间和处置时形成的未来现金流量的现值总额为1450万。甲 公司据此于2008年12月31日就该长期股权投资计提减值准备300万元。
(2)2009年1月1日至4月10日，甲公司发生的交易或事项资料如下：
①2009年1月12日，甲公司收到戊公司退回的2008年12月从其购入的一批D产品，以及 税务机关开具的进货退出相关证明。当日，甲公司向戊公司开具红字增值税
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专用发票。该批D 产品的销售价格为300万元，增值税额为51万元，销售成本为240万元。至2009年1月12日，甲公司尚未收到销售D产品的款项。
②2009年3月2日，甲公司获知庚公司被法院依法宣告破产，预计应收庚公司款项300万元 收回的可能性极小，应按全额计提坏账准备。
甲公司在2008年12月31日已被宣告知庚公司资金周转困难可能无法按期偿还债务，因而 相应计提了坏账准备180万元。
(3)其他资料
①上述产品销售价格均为公允价格（不含增值税）；销售成本在确认销售收人时逐笔结转。除特别说明外，所有资产均未计提减值准备。
②甲公司适用的所得税税率为25% ；2008所得税汇算清缴于2009年2月28日完成，在此之前发生的2008纳税调整事项，均可进行纳税调整；假定预计未来期间能够产生足够 的应纳税所得额用于抵扣暂时性差异。不考虑除增值税、所得税以外的其他相关税费。
③甲公司按照当年实现净利润的10%提取法定盈余公积。要求：
对资料（2)中判断为资产负债表日后调整事项的，编制相应的调整分录。
(逐笔编制涉及所得税的会计分录；合并编制涉及“利润分配——未分配利润”、“盈余公 积——法定盈余公积”的会计分录；答案中的金额单位用万元表示）
鸭题库针对广东省2013-2015年会计从业资格考试收集整了常考题练习与大家分享。
第五篇：2009年天津教师资格考试教育学真题(含答案)
2009年天津教师资格考试教育学真题(含答案)
一、单项选择题
1.推动教育学发展的内在动力是()的发展。
A.教育规律
B.教育价值
C.教育现象
D.教育问题
2.提出泛智教育思想，探讨把一切事物教给一切人类的全部艺术的教育家是()
A.培根
B.夸美纽斯
C.赫尔巴特
D.赞可夫 考试大(www.xiexiebang.com)
3.学校管理的目标和尺度是()。
A.经济收入
B.良好的公共关系
C.学校绩效
D.政治影响
4.儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展()规律的反映。
A.顺序性
B.不平衡性
C.阶段性
D.个别差异性
5.()是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想。
A.教育方针
B.教育政策
C.教育目的 D.教育目标
6.学校德育对政治、经济、文化发生影响的功能即指()。
A.发展性功能
B.个体性功能
C.教育性功能
D.社会性功能
7教学活动的本质是()。
A.认识活动
B.实践活动
C.交往活动
D.课堂活动
8.布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构，依此而建立的课程理论是()。
A.百科全书式课程理论
B.综合课程理论
C.实用主义课程理论
D.结构主义课程理论
9.罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发学习”、“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于（）
A.非指导教学模式 B.结构主义课程模式
C.发展性教学模式 D.最优化教学模式
10.最早在教学理论上提出班级授课制思想的是（）
A.泰勒 B.夸美纽斯 C.裴斯塔洛齐 D.凯洛夫
二、填空
1，教育学的产生和发展大体上经历了()阶段，()阶段和()阶段。
2，在整个学校教育活动中，教育目的的实现和教育任务的完成，主要是凭借＿实现的。
3，发现学习模式是提出的。
4，影响人的身心发展的基本因素是＿，＿和。
5，我国的专职教师大约在＿出现。
6，我国社会主义教育目的组成部分是，＿，。
7,1902年通过了“＿学制”，它基本是参照＿的学制制订的，通常又称“”新学制，是旧中国使用时间最长的学制。
8，教学过程一般分为＿，＿，＿四个发展阶段。
9，好的测验都应当符合一定的要求，通常用＿，＿，和等指标衡量测验的质量。
10学校咨询与辅导一般可分为，＿，问题预防与发展指导三种
三，不定项选择
1，教育目的指明了受教育者的（）
A发展方向B发展阶段C发展结果D发展进程
2，学校的中心工作是（）。
A思想品德教育工作B教学工作C校外活动D教师的培养工作转自
3，青少年身心发展的规律有：（）
A顺序性和阶段性B稳定性和可变性C发展的不均衡性D个别差异性
4，下列哪些因素制约着教学内容的制定（）
A教育目的B生产力发展水平C儿童的年龄特征D教师实际水平
5，在教育起源问题上，认为教育的产生完全来自动物本能的观点是（）
A生物起源说B神话起源说C心理起源说D劳动起源说
6，世界上最早的教育理论著作是（）。
A《论语》B《理想国》C《学记》D《大教学论》
7，人民教师职业道德法的核心是（）。
A热爱学生B为人师表C忠诚于人民的教育事业D团结互助
8，从以下几种活动中，挑选出教学过程的活动（）。
A备课B排课表C批改作业D教研活动
9，课的类型是根据（）来确定的。
A教学目的B课的具体任务C学科特点D教学内容
10，学校教学工作的基本组织形式是（）。
A电化教学B复式教学C课堂教学D现场教学
四，解释名词
1、教育目的2、教学大纲
3、集体舆论
4、德育目标
5、教学策略
五，简答下列各题
1，学校教育产生的主要条件是什么？
2，现代教育的发展趋势？
3，教师职业专业化的条件？
4，如何培养班集体？
六，论述题
1，班主任如何去建设一个良好的班级集体？
2教师如何上好课？
参考答案及要点
一、单项选择题（每小题1分，共20分）
1.D 2.B 3.C 4.B 5.C 6.D 7.A 8.D 9.A 10.B
二，填空
1，萌芽，创立，发展2，教学活动3，布鲁纳4，遗传，环境，教育5，奴隶社会初期6，德育，智育，体育，美育，劳动技术教育7，壬戌，美国，“六三。三”8，备课；上课；作业的布置与批改；课外辅导。9，实用性 信度 效度 难度区分度10缺陷矫正早期干预
三，不定项1AC2B3ABCD4ABCD5A6C7C8A9AB10C
四，解释名词
1，教育目的就是把受教育者培养成为一定社会所需要的人的总要求，规定着人才培养的质量规格。
2，教学大纲是根据教学计划以纲要的形式编定的有关学科教学内容的教学指导文件。
3，集体舆论是指在集体中占优势的，为大多数人赞同的言论和意见。它以议论，褒贬等形式肯定或否定集体的动向和集体成员的言行，成为个人和集体发展的一种力量，是学生自我教育的主要手段。
五，简答下列各题
1，①生产力的发展和剩余产品的出现使一部分人能够从生产劳动中分离出来，从事专门的教育工作。②体力劳动和脑力劳动的分工，出现了专门从事科学文化活动的知识分子。③社会生产经验和社会生活经验的积累，需要专门的学校教育进行传递。④文字的产生，使人类文化有了书面记载，促进了学校的产生和发展。
2，教师工作性质任务和工作对象的特点，决定了教师劳动的特点：
①教师劳动的复杂性。②教师劳动的创造性。③教师劳动的示范性。④教师劳动的长期性。⑤教师劳动的个体性和群体性相结合。
3，课的结构是指课的组成部分，以及各部分进行的顺序和时间的分配。
综合课的结构：①组织教学。②复习检查。③讲授新教材④巩固新知识。⑤布置家庭作业。
4，①确立共同的奋斗目标。②培养选拔班级干部和积极分子，形成班级的核心。③树立正确的集体舆论和优良的班风。④做好个别教育工作，促进集体的发展。
六，论述题
1，提示：问题有：1）重知识轻能力2）片面追求分数3）影响学生的心理健康4）制约教学改革。
改革做法：1）从侧重一元评价到多元评价；2）从侧重总结性评价到形成性评价；3）从侧重区分性功能到发挥激励性功能。
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