第一篇:关于前湖迎宾馆大学生勤工助学活动调查实践报告
关于江西前湖迎宾馆大学生勤工助学活动情况的调查
摘要:越来越多的大学生利用假期进行勤工助学活动,一方面是为了减轻家中供上学的负担,一方面是为了寻找更好跟适合自己的实习单位,更多的是为了给自己一个锻炼的机会,感受父母赚钱的不容易,感受社会的水深火热。关键词:勤工助学;前湖迎宾馆;服务业
暑假期间我对江西前湖迎宾馆暑期工的情况做了一次亲身体验调查。
一、工作环境简介
南昌江西前湖迎宾馆座落于红谷滩新区红角洲前湖北岸,点缀在风光旖旎前湖畔,雅致的山林翠园、幽静的碧湖银沙均可一览无余,坐拥繁华的同时,尽揽迷人风光。
南昌江西前湖迎宾馆总占地2385亩,总建筑面积为16万平方,沿湖而建,位置交通便利。南昌江西前湖迎宾馆内部设施齐全,住宿、餐饮、会议中心、娱乐、健身、网球馆、游泳馆、两个大型停车场等应有尽有。
我们暑期工首先需要办理学校的政审证明以及相关的食品卫生健康证才能办理入职,酒店对于这一方面审查的相当严格,我们入职后酒店会对我们进行维持三天的短期培训,以便让我们更加适应酒店的工作生活环境,酒店为员工提供了免费的食宿,十分人性化。
二、勤工助学活动调查
根据一项调查表明从参与面看,有52%的学生正在参加勤工俭学,其中大一年级的学生占了53%,勤工俭学的即有特困生,也有家境富裕的学生。但在特困生中,中差生、中等生比例偏高,多达64%。而在我进行的网络调查问卷中显示79.55%的同学从未参加过勤工助学的活动,参与工作的情况与上述的调查结果差不多。
在酒店工作的这些时间里,我遇到了很多来自各地勤工助学的大学生,我所工作的餐饮部门分为中餐厅、西餐厅、宴会厅等,每一个部门都有不少暑期工,就拿我所在的宴会部来说总共拥有四十多名员工就有三分之一左右的暑期工,有来自南昌航天航空大学的英语专业的,有来自南昌理工的会计专业的,有来自武汉商学院的,还有来自江西中医学院的我,然而像我们这些非专业的只是为了更/ 5
好地利用暑假时间做一些有意义的事情,避免使得暑假的美好时光全部荒废掉。而更多的是来自像江西科技师范大学、江西旅游商贸职业学校旅游管理或者酒店管理等与酒店行业相关专业的学生或者是实习生,他们更多的是通过学校介绍寻找实习单位或者是巩固学习自己的专业。
我还遇到过一个来自九江学院旅游专业的学姐,她已经陆陆续续换了很过个实习单位,大部分像他们这样的专业的解释说现在的旅游业十分不景气工作十分难找,很多的人都会跑来酒店行业寻找机会。像大多数我们非酒店相关专业的暑假工,很多都并不是家庭困难的,但是每个人都有各自大打算,像南昌航天航空大学的一个同学跟我讲,她将来想从事关于人力资源管理方面的工作,她在学生会中干的很尽职尽责,在培训中也总是抓住机会跟我们的培训老师沟通,交流经验,她就是想通过这个机会来多多了解关于人力资源管理的方面;像我这种基本是完全不相关专业的学生,更多的是希望通过这种机会来提前体验下工作的不容易,感受到社会的复杂,在学校的温室呆了太久万一一下子就出来工作很容易不适应,此外通过打工赚取虽然不是很多的工资,也可以减轻学费的负担。
此外我的很多同学都加入了勤工助学的行列,很多同学在放假前就已经通过各种途径比如熟人介绍或者是中介公司等等找好了工作的地方,有的则是在自家或者亲戚所在的单位寻找工作的机会,他们从事的职业往往是与自身专业不相关的行业大多数是工厂或者是服务业,一般来说经常有加班并且工作环境不是很好,劳动强度大且薪资低,但是由于需求量大比较容易找到。一些同学利用自身所擅长的去做家教,这些往往比较轻松而且收获也比较高。还有一些同学利用家里的关系寻找到与自身所学专业相关的工作,像学工商管理或者工程管理的同学就会到工地去,学酒店管理或者旅游管理的就到酒店去,这些工作能够充分利用到平常在学校中学到的,并且也能从工作中学到自己所需要的。
三、工作的感受
通过这么久的工作,接触到形形色色的各种人,我所接触的是服务业中的餐饮行业,是最接近客人的工作,我们分为中餐厅、西餐厅、宴会厅及国宾,每一个部门对服务员的要求是不同的,比如说国宾就是要求最高的一类服务员,我们酒店最多做的就是政府的接待,国宾就是要用最好的一面去为客人服务展现我们酒店最周到最完美的服务。就拿我们宴会部门来说吧,我们经常要在全酒店最大/ 5
的多功能宴会厅进行宴会服务,经常是几百人同时进餐,所以工作是十分辛苦的,但是确实学到了很多有关于酒店礼仪方面的知识和一些待人接物的处事原则。
像我进入酒店的第一天我们就有一个十分重要的接待,我们需要在客人开完会议后在同一地点用不到一个小时的时间撤掉五百多个座位摆上五十多张桌子,并且需要摆放好餐具套好椅套等等工作,我们才来一天的新手在领班仓促的培训下学会了怎么样快速的铺桌布和正确的排放餐具,之后我们需要一个人管两桌的客人并在晚宴结束后迅速的撤场,尽管当时酒店各个部门都派了人员来帮忙但依然加班到了晚上十一点多,第一天对于我来说虽然像是下了一剂猛药,但是很新鲜很不一样,这是我从来没有接触的事情,一直以来只是充当顾客角色的我开始体会到了服务人员的不容易。
再后来的日子里,我们慢慢开始接触各式各样的餐桌服务,学到了很多原来我们可能看过别人做但是自己却从来不了解的事情。就像在分餐制的宴会中,我们需要提前给客人倒上餐前酒,不能多也不能少,在宴会进行中客人开始讲话的时候,我们应该尽可能停下手上的工作以表示对客人的尊重,并且在工作中我们要使用文明的服务语言去对客人进行服务,比如“请问你需要喝点什么饮料?”、“你好,请问我可以帮你换一下xxx么?”之类的,这些用语给我的感觉很像我在学生会中自律会中工作的感觉,在学生会中我们需要检查同学们的宿舍所以十分需要获得同学们的配合,所以我们必须先给予同学们应有的尊重,像我们进入同学们宿舍中的时候会说“同学,你好,打扰一下,请问我能进来么?”这样的礼貌用语,之前的工作让我在酒店的工作的时候觉得十分亲切。
在这不长的日子里,像我这种在家什么事情都不干的独生子女确实体会到了很多,感受到赚钱的不容易,工作的艰辛,社会的多面性,让我成熟了很多。
四、调查总结
在做实践活动的过程中遇到很多不同的员工,像大多数从事酒店服务行业年纪稍大的服务员都只有高中以下学历,但是越来越多的年轻员工的学历慢慢从中专到大专,甚至到本科,越来越大的就业压力使得很多的大学生难以找到符合自身专业的合适工作,越来越多的在校大学生已经开始通过各种途径开始勤工助学活动。
根据我的网络调查问卷结果,总结的情况如下: / 5
(一)大约有79.55%的同学从未参与过勤工助学活动,13.64%的同学每周参加一到两次,仅有2.27%的同学一直在坚持勤工助学活动。
(二)关于为什么不想参加勤工助学活动的原因的时候时,65.91%的同学表示暂时没有想过这个问题而剩下的25%的同学表示被学业和社团活动所限制,仅有2.27%的同学表示为不喜欢参加勤工助学活动,而参与勤工助学活动的同学中仅仅只有4.55%的同学不能很好地兼顾工作与学业,而剩下的绝大多数同学都能很好的二者兼顾,但是大部分的同学们认为他们所从事的兼职工作很少或者几乎与自己所选择的专业基本上有着很少的联系,这也是很多同学们不思考兼职的原因之一,他们认为这对于他们现在所学的专业没有任何帮助。
(三)在参与勤工助学活动的同学们中到社会上打零工的占到了66.7%。但在调查中更多的同学表示更加愿意以寒暑假到事业单位工作、家教、学校内岗位或者是自己做生意等方式参与到勤工助学活动中。
(四)据调查显示参与勤工助学活动大部分的同学认为自己变得更加自信,经验更加丰富,能力得到了提升,只有11.36%的同学认为自己没有什么变化。
(五)而在勤工助学活动所得的收入分配方面来看,有的同学用以购买学习用品或者作为学费积蓄,而绝大多数的同学则用来适当的补贴生活和做自己感兴趣的事情。
(六)在勤工助学这一活动的认同度上基本上所有同学都认为勤工助学这一活动是有一定的必要性的,他们认为不论是以何种方式参与勤工助学活动都对自身的一种锻炼,对自身的能力有一定的提升例如人与人的沟通能力,最新鲜事物的学习认知能力和适应社会的能力等等,为将来步入社会有一定的帮助。而少数反对的意见则是强调了学习对于在校大学生的重要性。
综上结果来看,我认为愈来愈多的大学生开始了他们的勤工俭学的道路,从一路艰辛中开始探索他们迈向社会的道路,这条路漫长而又艰辛,沿途充满诱惑和陷阱,我们需要不断努力才能证明自己是能够适应这个社会的新一代。勤工俭学并不是件坏事,它对于一个学生而言,无论是与人的沟通交流能力、实践能力的提高,亦或是心智上的成长毫无疑问是有帮助的。但是毕竟学生涉世不深,我们往往是怀着某种理想化的心态去看待这个世界,孰不知现实是很骨感的。所以在接触社会的过程中,我们首先应该学会如何保护好自己;其次,在看到社会的/ 5
一些阴暗面时,至少应该秉持自己的本性不被这些恶习给熏染,不能迷失了自己;再者,作为一个学生,始终应把学习放在第一位,不能因为勤工俭学而荒废了学业。其实有时候,我觉得大家选择勤工俭学并不一定是为了那微薄的工资,只是这些宝贵的经历正是我们为了走好以后的人生路而奠定的一块又一块的基石,未来在我们自己手中。
参考文献:
【1】《高校“勤工俭学”的现状和前景》【2】《关于大学生勤工助学活动的调查》
郑彩莲 《中国青年研究》 2002年第六期 http://www.xiexiebang.com/report/1815558.aspx / 5
第二篇:大学生寒假勤工助学实践报告
大学生寒假勤工助学实践报告
学校学院的团委鼓励我们大学生要自力更生,勤工助学,为家里减轻一份负担,为我们大学生自己增加一点实践的经验,体验一下实际工作的经历。通过开展勤工俭学活动,使学生受到一次深刻的现实教育,珍惜大学学习机会,努力提高学习的主动性。
实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。实践也是检验真理的唯一途径。在实践中我们还可以检验自己学习的成效、检测自己的所缺,以便我们日后学习有个侧重点。另外,校园与社会环境的不同,接触的人与事也不大相同,所以我们还可以在社会实践中学到许多在校园里学不到的知识。这就形成了从实践中学习,从学习中实践的良性循环。
当今中国经济飞速发展,国内外经济不断变化,在机会越来越多的同时,也出现了更多的问题,有了更多更艰巨的挑战,这也就对人才的要求越来越高。我们不仅要学好课本里的知识,还要主动走进社会,积极在实践中学习其他的东西,不断增加自己的经验,全方面武装自已,才能在这个社会有立足之地甚至拥有不败之地。
今年寒假一回到家乡我就积极在我家附近的一家超市找了一份寒假临时工——做促销员。当促销员走进大学时,我们离走进社会也就越来越近了。就业围绕我们头绪,成了想不尽的问题。在现今社会,招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”,可整天呆在校园里的学子们社会经验又会拥有多少呢?于是为了提高自己的能力,增加团队工作经验,不少人竞选班委、学生会职务;在档案上留段字为日后的工作添筹码。有了这些经验就能够解决社会实际问题了吗?答案是不够的。校园与社会环境本存在很大的区别。这就要求我们利用假期时间走进社会实践。这也是老师要求我们写社会实践论文的目的。
挂着实习生的牌子站在柜台旁,我一脸幼稚、迷茫地站在那,不断地提醒自己要大胆地接近顾客,拉拢顾客,可好长一段时间站在那一声不吭的。一个大姐在顾客少的时候教我如何推销产品。我也慢慢地放开胆去尝试,其实这种交流比想象的容易多了。就好象上台前紧张兮兮,但在台上只顾着自己的表演而忘了紧张。害怕就是这样被克服的。关键在于大胆地迈出第一步。在超市做促销员不能坐着,也不能在超市随便逛来荡去,得时刻注意服务顾客。虽然每天只有上午或下午班,但一段时间下来,还是腰酸脚痛。或许也正如孟子所说“天将降大任于斯人也,必先劳其胫骨,饿其体夫,空乏其身。”
在学校,每天有作息时间表约束你。课程表会告诉你,今天该干什么,明天又有什么事情要做。而在这里,你可以无所事事地像木瓜呆在那儿,然后老板不满意你的表现扣你工资或者将你开除。积极的就是主动接近顾客,拉近与顾客的距离,然后耐心的推销产品。这也实在锻炼了我们的胆量、语言交流能力和心理洞察能力。我们胆大了才能冷静,冷静了才能很好地通过顾客的言语与表情察觉顾客的想法,然后再作出适当的回应,不至于慌张得不知所措。我们必须主动努力才可能继续干下去。在学校,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力,虽然这也存在的竞争,可校园里总少不了那份纯真,那份真诚,一般不会招来嫉恨与报复。可是在社会中,优胜劣汰,你的成功就是别人的失败,工作直接影响了他人的经济利益。在社会中接触各种各样的顾客、同事、上司等等,关系复杂,这一切都需要我们有经验去处理。尽管存在竞争,我们还得不断学习别人优秀的地方,这需要我们有经验去调整自己的心态。而这些经验需要日积夜累,而不是在毕业后读本速成书便可成的。这些事情很多同学沉浸于学习与消遣还未来得及思考,便忽略了社会实践的重要性。
有个事实众所周知,学生的实际操作能力与在校理论学习有一定的差距。在这次实践中,这一点我感受很深。在学校,学习的理论知识很多很多,几乎是面面俱到;而在实际工作中,很可能是书本上的知识一点都用不上。或许工作中运用到的只是很简单的问题,只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会想,实际操作这么简单,但为什么我们要学习那么深奥的知识呢?现在的教育真的存在很大的弊端,严重的脱离了社会实际应用吗?其实不然,在学习这些吃力的知识的同时,我们的学习能力提高了,理解能力和逻辑思维能力也增强了。更在许多书本中教我们如何去做好自己,教我们树立自己远大的理想,这将更好的为我们社会实践打基础。作为大学生,我们的年龄也不小了,离走向社会工作也不远了,我们应该懂得与社会上各方面的人交往,处理社会上发生的各方面的事情,这就意味着我们必须得重视社会实践。毕竟毕业以后我们不能再带着幼稚、茫然的眼神走进社会,就像我们当初走进大学一样。我们要带着实实在在的能力走进社会,为社会服务。
通过这个假期的实践活动,我也学会了很多。我体会到了工作的艰辛,我知道了以后一定要学会勤俭节约,我以后还会多多参与这样的实践活动的。
交通09 01
0908480125
宫元
第三篇:大学生勤工助学调查分析报告
大学生勤工助学调查分析报告
重庆三峡学院
2010年11月18日
当今社会上涌现了一大批身兼多职的大学生,他们已不再是困于“象牙塔”之内,“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的书呆子,而是借着课余及节假日等休息时间,做起了兼职工作。当越来越多的大学生们加入到这一行列时,“勤工助学”瞬时成为了一个热门话题。针对这一现状,我们展开了调查,通过书面问卷和随机采访两种形式,深入到大学生中,详细了解了时下大学生的勤工助学状况。
一、调查概述
1、调查目的揭示当代大学生勤工俭学的特点,展现当代大学生勤工俭学的心得体会和所思所感,指出当代大学生勤工俭学过程中遇到的困难和存在的问题以及我们对当代大学生勤工俭学应持的态度和几点建议。希望我们并不十分成熟的调查分析能给关心这一问题的人们有所帮助和启迪。
2、调查内容
兼职目的、兼职途径、兼职地点和类型、兼职与学习的关系、兼职与专业的相关度、权益保护以及兼职效果
大学生勤工俭学的收获和感想
3、调查对象和方法
调查对象:重庆三峡学院新区各年级的在校大学生、教师
调查方法:分发面向学生的调查问卷和访谈两种方式;其中调查问卷由选择题和主观题构成。在三峡学院新校区随机抽取各年级学生共50名,分发问卷调查,取40份有效问卷进行分析统计。当面访谈2名教师和5名在校学生,并做好记录。
4、调查时间
调查集中在11月13日(周六)、11月14日(周日)、11月15日(周一)3天进行,每天进行一轮调查。
二、调查过程
1、搜集相关信息
第十周周一到周四小组成员各自搜集有关“大学生勤工助学”的资料。
2、全面搜集整理资料
第十周周五开小组会议,小组成员易春美和向双综合大家意见制定调查问卷。
3、做问卷调查和面访
第十周六到第十一周一三天时间,小组成员李婷婷、余秀芝、蒋祖斌进行问卷调查,杨茂刚和李真攀对老师和部分学生面访。
4、分析统计数据
第十一周二,小组成员杨茂刚对搜集的数据进行分析统计。
三、调查结果分析
1、勤工助学方面:
分析可得大多数的大学生已经接受并赞同勤工俭学,有45%的人有过勤工助学的经历,而有55%的人从来不曾接触并涉及这方面内容,如图一所示。一方面表明勤工俭学的观念正逐步深入当代大学生的心中,另一方面也反映出当代大学生服务他人,奉献社会,想在实践中锻炼成长的观念和一种可贵的责任意识在不断增强。在调查的大学生中,绝大多数的学生认为勤工助学对学习影响不大,反而认为勤工俭学有助于提高自身综合素质,实现自我发展,最重要的是在扮演好学生角色的同时,能够通过实践,努力实现助学和成才的统一。这是值得肯定的。
2、工作种类方面:
调查表明,大学生接触勤工俭学工作种类呈现多样化,其中商场或餐饮的服务生占7%,各类促销活动占25.6%,公司实践的占 48.8%,做家教占11.6%,其他占7%,如图二所示。可见到公司实践受到大多数学生亲睐。同时在采访中也有部分同学表示,他们也会去选择其他一些工作,如参加一些企业的文案和企划工作,甚至自主创业,开小型的饭店,餐饮店或中介机构等等,在他们看来,面对激烈的市场
竞争,选择那些能增加自己在就业中的筹码的工种,更有助于培养自己的创新意识,提高自身素质,有利于自己今后的发展。
3、寻找兼职工作途径方面:
现在大学生寻求兼职的途径不再单一。有 35.3% 的人通过校内广告找到兼职,有 41.4% 的人通过亲戚朋同学友介绍寻到工作岗位,有15%的人通过网络或是招聘广告寻找工作,还有 8.3% 的人通过其他途径找工作,具体如表三所示。总的来说,绝大多数的大学生寻求兼职是通过亲朋好友介绍,校园平台居次,可见校内为大学生提供勤工助学的信息不充分。校方需加强相关机构的建设与管理,更多的把学生的勤工俭学活动纳入到日常议程中去,尤其是要关注和重视广大寒门学子的勤工俭学。多考虑为大学生提供更多的兼职信息,帮助大学生勤工助学。
4、勤工的目的:
表四:大学生勤工助学目的统计表
大学生勤工助学目的比较明确,31%同学是为了减轻家庭沉重的经济负担;为锻炼并培养社交能力,加强自己与社会的联系占比例为
53% ;为实践自己的专业知识,将理论与实际联合起来占12%,其他占4%,如图四所示。总的来说对于家庭经济有困难的大学生来说,勤工确实可以起到助学的作用,他们为了减免家里的负担,在校期间做起了各类兼职,寻找各种工作机会,尽可能多地赚钱养活自己,不给家人添麻烦。除此之外大部分大学生在校寻兼职,不是单纯的想挣钱,更多的是希望通过尝试各式各样的兼职工作来历练自己,真正的体味劳动的艰辛从中锻炼自己的实际工作能力,将理论与实践联系起来,从实践中获取真知,也为自己积累了丰富的工作经验,铺设了一条与社会接轨的道路。
5、工作中遇到的问题:
(1)安全问题
表五:大学生勤工助学安全程度统计表
如表所示,大学生在外兼职很安全比例为2.3%,认为大体情况较好的占54%,认为不太安全的占43.7%。总体看来大学生在外勤工助学存在很大的安全问题,需要大家提高警惕,增强自我保护意识。除此之外在外做兼职还存在许多问题,如价格不合理,中介高额的费用,学生真正实践过少,自主决定权太小,无法施展才学等。通过
调查可知,许多不法中介,为了谋取更多的利益,欺骗学生,卷走学生的中介费。还有大多数大学生没有和商家谈妥工作中的人身安全,财产安全,社会保障等问题,就盲目的工作,当发生意外纠纷时,没有权利获得有利的保障。特别是对做家教的女生而言,人生安全更是没保障。大学生勤工助学面临的这些问题都需要我们多深思,多考虑。
四、调查结论和建议
现代大学生的勤工助学现象已较为普遍,在校的大学生们合理安排工作、学业与休息的时间,做到打工与学习两不误。对于大多数大学生而言勤工不仅仅是为了挣钱,更多的是为了了解社会,参与社会,从实际工作中获取宝贵的经验。马克思主义哲学认为一切认识都来源于实践。实践的发展促进人类认识能力的发展。勤工助学有利于提升大学生的认知能力,培养他们正确的人生观,价值观,学会以更全面的视角来看待整个社会及今后的人生道路。但是,大学生在寻找工作的过程中仍存在不少问题,不恰当的求职途径,工种的安全隐患,廉价的劳动力以及各种欺骗陷阱等等。因此非常有必要的提醒各位在校大学生们,勤工助学固然是好事,但千万要注意自身的安全,要通过正当的途径寻找工作,同时要知法,守法,学会用法律武器来切实维护自己的利益。
最后,希望大学生在学校的规范管理下,在自己的勤奋努力下能够在勤工俭学的过程中不断成长。
第四篇:大学生勤工助学调查分析
大学生勤工助学情况调查与分析
实践时间:2012年8月25日~2012年9月2日
实践地点:武汉工程大学流芳校区
前言勤工助学指的是是在校大学生利用课余或假期在校内外参加的,以获取报酬,培养自立及创业能力为主要目标而进行的各种有偿服务或劳动。近几年来,我国高等学校兴起了蓬蓬勃勃的勤工助学活动。许多大学生纷纷走向社会,接触社会,通过实际行动为社会服务,在服务中得到锻炼,得到启迪,得到提高,并在经济上得到补助,是一项十分有意义的活动。因此,大学生勤工助学活动无论从理论上或实践上都值得人们不断的探讨和研究。随着高等教育改革的逐渐深入,尤其是招生比例的扩大,勤工助学必然如改革开放的钟声一样长鸣不息。高校相继推出勤工助学的策略,旨在让大学生通过自己的辛勤劳动,换取相应的劳动报酬,维持在校所需部分费用,减轻家庭经济负担,保障大学教育的完成。随着国家“两包”政策的消失,勤工助学在“接触社会,积累经验”方面的功效同样被被越来越多的大学生所认可。所以本次调查主要围绕大学生勤工助学的相关问题的调查与分析。
调查结果分析
勤工助学结构:通过对参加调查的同学的调查结果进行分析发现,当前大学生勤工助学的工作岗位主要集中在(1)学校所提供的例如图书馆管理员、学工处助理、新生接待工作等(2)餐馆酒店等服务行业(3)家教(4)卖场促销工作(5)公司实践;而参加勤工助学的目的则集中在(1)家庭经济条件比较困难,为了减轻家庭负担,赚取学费、生活费用(2)为了买一些自己想要的东西(3)接触社会,积累经验,学会运用自己的专业知识;总的来说,大部分大学生并不是单纯的想挣钱,也不是十分在意工资状况,意在锻炼自己工作能力,将理论联系实际,从而获取真知。
勤工助学存在的问题:(1)勤工俭学岗位短缺且层次偏低,
第五篇:大学生勤工助学情况调查问卷
大学生勤工助学情况调查问卷
一、调查目的
为了解当代大学生勤工俭学的情况,展现当代大学生勤工俭学的心得体会和所思所感,指出当代大学生勤工俭学过程中遇到的困难和存在的问题以及我们对当代大学生勤工俭学应持有的态度。让更多的人了解勤工俭学,对在校大学生进行此次调查。
二、调查对象及方法
1、调查对象:滨州学院在校大学生。
2、资料收集方法: 采用问卷调查方法。向所取得的样本中的个体发放《大学生勤工助学调查问卷》了解学生对于勤工助学知识的认知程度。
3、调查方法:对滨州学院的学生进行随机抽样调查。
4、调查时间:周末时间。
三、调查人员
会计电算化二班:鲍凌云,刘亚茹,张萍,郑妍,卜学敏,韩栋。
您好,感谢您参与我们的问卷调查。我们正在进行一项关于现下大学生勤工助学情况的调查,旨在了解大学生勤工助学的情况。本问卷实现匿名制,所有数据只用于统计分析,请您放心填写。选项无对错之分,请您按自己的实际情况填写。问卷的回答可能会耽误您几分钟的时间,请谅解。
谢谢您的配合和支持。╰( ̄▽ ̄)╮
1.你的性别是 A.男 B.女 2.你所在的年级是
A.大一 B.大二 C.大三 D.大四 3.你的家庭所在地
A.城市 B.城镇 C.农村 4.你的家庭经济情况如何
A.特别困难 B.困难 C.一般 D.较好 5.你平均一个月的花费大约为__________元
A.500元以内 B.500-1000 C.1000-1500 D.1500以上 6.您平均每月的伙食费占生活费的比例
A.30%~50% B.50%~70% C.70%~90% D.其他 7.你的生活费的主要来源
A.父母给予 B.勤工助学 C.奖学金 D校外兼职 E.其他____________ 8.您最理想的消费来源是?
A.父母给予 B.打工、勤工助学 C.奖学金 D.三者皆有 E.其他__________ 9.您认为您的理财能力如何?
A.较差,花钱没计划 B.一般 C.有较强的理财能力 10.您对现在的消费状况是否满意?
A.很满意 B.没考虑过,无所谓 C.不满意 D很不满意 11.你认为大学有必要勤工俭学吗? A非常有必要 B可有可无 C没有必要 12.大学期间你有过几次勤工俭学的经历?
A 1次 B 2次 C 3次 D 更多 E 一次也没有 13.你认为勤工俭学的主要目的是什么?
A获得经济来源 B获得社会实践 C充实课余实践 D其他__________ 14.你们学校有提供勤工助学的岗位吗?
A.有 B.没有 C.不清楚 15.如果你选择勤工助学,你会选择校内还是校外? A.校内 B.校外 C.都可以 16.你勤工助学的主要收入用于?
A.生活费 B.学习用品 C.电话费,网费等 D.其他________ 17如果你在外勤工,你被骗了,你会怎么做?
A.依靠法律手段
B.向学校寻求帮助
C.找商家理论 D.自行解决
18.你做过(愿意做)哪类的勤工俭学?
A.家教 B.促销 C.发传单 D.餐饮服务 19.你做兼职的时间是
A.假期 B.平常课余时间 C无所谓,只要有空就行 20.父母对你兼职的态度是
A.支持 B.反对 C.无所谓 21.你理想的工资(每天)是
A.40—50元 B.50—60元 C.60—70元 D.更多 22.一般通过什么得知工作讯息?
A.校内小广告 B同学介绍,拉拢得知 C加入兼职俱乐部 D.其他__________ 23.你做兼职后的感觉是
A.很有意义,挺充实 B.无聊,浪费时间赚小钱 C.认识许多朋友,很高兴 D.还行,赚钱就可以 24.通过兼职,你认识的社会是什么样子?
A.公平,公正,公开 B.关系,金钱,黑暗 C.有公平之处,也有不如意之处,可以接受 D.理想很丰满,现实很骨感
25.你认为现在学生兼职的不足在于 A.薪酬太低 B.真正实践过少 C.自主决定权太小,无法施展才学 D.不错,可以接受 26.你感觉勤工助学对自己学业的影响如何?
A.影响挺大,无法安心学习B.有些影响,但可以及时弥补 C.完全没有,自己可以很好的处理两者的关系 27.你的成绩如何?
A.优秀 B.良好 C.中等 D.偏下 28.你认为大学生勤工助学中的权益有没有得到保障?
A.有 B.没有 C.不清楚 29.你认为现在学校勤工助学市场安全、健全吗?
A.很安全 B.大体情况较好 C.很不健全,有待继续完善 30.你认为当前对大学生的社会资助措施是否规范? A.不规范 B.规范
31.假期中,学生勤工助学最令人担心的是什么?
A.安全问题 B.身心健康 D.工资保障 D.学业会受影响 你了解多少助学政策?
说说你对勤工助学的意见和建议?
调查员姓名: 日期:
再次感谢您的参与!