大学生勤工助学调查分析

第一篇：大学生勤工助学调查分析

大学生勤工助学情况调查与分析

实践时间：2012年8月25日～2012年9月2日

实践地点：武汉工程大学流芳校区

前言

勤工助学指的是是在校大学生利用课余或假期在校内外参加的,以获取报酬,培养自立及创业能力为主要目标而进行的各种有偿服务或劳动。近几年来,我国高等学校兴起了蓬蓬勃勃的勤工助学活动。许多大学生纷纷走向社会,接触社会,通过实际行动为社会服务，在服务中得到锻炼,得到启迪,得到提高,并在经济上得到补助,是一项十分有意义的活动。因此,大学生勤工助学活动无论从理论上或实践上都值得人们不断的探讨和研究。随着高等教育改革的逐渐深入，尤其是招生比例的扩大，勤工助学必然如改革开放的钟声一样长鸣不息。高校相继推出勤工助学的策略，旨在让大学生通过自己的辛勤劳动，换取相应的劳动报酬，维持在校所需部分费用，减轻家庭经济负担，保障大学教育的完成。随着国家“两包”政策的消失，勤工助学在“接触社会，积累经验”方面的功效同样被被越来越多的大学生所认可。所以本次调查主要围绕大学生勤工助学的相关问题的调查与分析。

调查结果分析

勤工助学结构：通过对参加调查的同学的调查结果进行分析发现，当前大学生勤工助学的工作岗位主要集中在(1)学校所提供的例如图书馆管理员、学工处助理、新生接待工作等（2）餐馆酒店等服务行业（3）家教（4）卖场促销工作（5）公司实践；而参加勤工助学的目的则集中在（1）家庭经济条件比较困难，为了减轻家庭负担，赚取学费、生活费用（2）为了买一些自己想要的东西（3）接触社会，积累经验，学会运用自己的专业知识；总的来说，大部分大学生并不是单纯的想挣钱，也不是十分在意工资状况，意在锻炼自己工作能力,将理论联系实际，从而获取真知。

勤工助学存在的问题：

（1）勤工俭学岗位短缺且层次偏低，由于社会缺少对勤工助学岗位有信誉保障的中介机构，学校一般不愿意承担校外岗位的风险，担心产生不可预见的劳动纠纷与意外伤害事件发生，从而制约了勤工助学岗位的校外拓展。而高校能提供学生参加的勤工助学岗位十分有限，且临时性、一次性岗位多，岗位层次较低，多停留在低层次的劳务性岗位上，如搞清洁卫生，收发报纸信件，宿舍管理，图书馆和资料室的书籍上架，校园报亭销售等，这种勤工助学虽然能增强学生劳动观念和务实精神，经济收效较快，但很难与学生的专业学习能力培养相 不利于专业人才的培养。（2）勤工俭学管理规范性不够，且观念陈旧由于一些高校受客观条件限制或对大学生勤工俭学工作的重视程度不够等原因，使不少高校没有配以独立的办公场所和专职老师，大多由辅导员老师兼管勤工俭学工作，由于辅导员工作繁多不可能投入主要精力，且该项工作专项经费少，内容形式单一，体制落后，功能简单，由于社会失业率上升，勤工助学缺乏良好的社会外部环境，再加上部分学生观念陈旧，认为勤工俭学有失自己身份，并不积极参与和配合勤工俭学活动，导致勤工俭学受主客观条件限制较大，影响此项工作的深入、健康、持久地发展。对参加勤工俭学的学生没有统一的组织和管理，这种勤工俭学的体制极不健全、规范，并且管理的广度和深度都不能到位，必然导致勤工俭学发展缓慢。（3）大学生勤工俭学的内容，智力性因素不高。大学生进行的勤工俭学活动，无论是家教、兼职或零工，大多属于劳务性、服务性和事物性工作，往往不需要专业技能或专业技能要求，很少有人去做与自己专业相关的勤工俭学工作，曾有报道，在某省举办的一个大型的大学生勤工俭学与用人单位的现场招聘会上，专业技能要求简单的工种全场爆满，需要一定专业技能的工种基本上无人问津，这从一定程度上反映了当代大学生在勤工俭学上尚缺乏专业技，从而不能行使其应该具有的功能（4）大多大学生认为有必要勤工俭学根据调查，有一半以上的大学生认为勤工俭学是有必要的。认为没必要的仅仅只是占到极少一部分，不足百分之十，这充分表明：大学生对待勤工俭学的态度是积极的。（5）社会不予勤工俭学重视，人才的成长，离不开一定的社会环境。在校大学生接近社会有助于拓展自身见识面。但是必须看到，社会能够容纳在校大学生的“空间”很少。很多在校大学生难以涉足其内。其次，社会上很多中介机构依靠欺骗大学生，收了费就“石沉大海”，使得很多大学生“遇黑”。调查显示，有近三分之一的大学生上过此类的当。包括笔者自己也曾遇到过此类的“黑中介”（6）参加勤工助学的同学的工资待遇、安全问题等都得不到基本的保障，大部分同学的工资状况在5～6元每小时，有的甚至低至4元或是连4元都不到。而参加兼职的同学的安全状况同样令人担忧，一些基本保险，安全措施都免去了，所以再次提醒广大学生应注意维护自己的基本权益。

解决上述问题的方案：（1）加强宣传，转变观念，鼓励更多的学生参加勤工助学活动。勤工助学不仅仅是一个组织问题，更是一个大学生通过服务于社会、增长才干，培养自主意识的过程。因此，学校、社会要加强宣传，通过形式多样的教育使学生转变观念，树立自立、自强的意识；使更多的大学生在课余时间勇敢地走向社会，开展勤工助学活动。（2）创造条件，扩大范围，面向社会开展勤工助学活动。高校应发挥知识优势和技术优势，积极创造条件，组织学生到一些高技术产业企业从事科技服务；请高年级学生参与科学研究、科技攻关；创办高技术产业吸收学生参加工作，使勤工助学经久不衰。

总结

通过本次调查得知，大学生参加勤工助学的比例并不算太大，但是绝大多数的学生都是有参与到其中的意愿的，他们也对勤工助学有一个良好的认识。但是目前的勤工助学的工作岗位以及相关条件却不容乐观。主要集中在工作岗位的“智力”因素及“专业”因素不够强，学生得不到相应的锻炼，勤工助学也无法行使其相应的功效。还有就是在勤工助学的过程中学生是以弱势群体的面貌出现的，其根本权益得不到足够的保障。特别是在莫些时候甚至连安全状况也难以得到保证。社会上甚至连学校中的各类黑中介也无时无刻不在欺骗并侵害着我们大学生，而越来越多的传销事件也在不断的提醒着我们。因此这些个问题的解决需要学校的相应机构、社会上的相应部门、以及相关企业公司及我们学生自己的共同努力才能够得以解决，从而为大学生勤工助学创造一个良好的氛围和条件，让更多的大学生参与到其中，在这其中成长、学会自立、锻炼自己各方面的能力，为将来的发展打下一个解释的基础。

自己的看法

在我本人看来，首先应该进行肯定的是，大学生参加勤工助学是很有必要的，不管是从经济角度还是从学习和巩固所学知识的方面来看都是如此。所以学校及相应单位应鼓励当代大学生积极的参与到勤工助学中并相应的提供更多的工作机会。而作为学生也应当对勤工助学有一个更加明了正确的认识，主动积极的参与这其中。而且这也不会是什么难事，每周抽出八到十个小时对于一个大学生而言并不是一件难以办到的事情，而且这也并不会对学生造成什么影响。

第二篇：大学生勤工助学调查分析

大学生勤工助学情况调查与分析

实践时间：2012年8月25日～2012年9月2日

实践地点：武汉工程大学流芳校区

前言勤工助学指的是是在校大学生利用课余或假期在校内外参加的,以获取报酬,培养自立及创业能力为主要目标而进行的各种有偿服务或劳动。近几年来,我国高等学校兴起了蓬蓬勃勃的勤工助学活动。许多大学生纷纷走向社会,接触社会,通过实际行动为社会服务，在服务中得到锻炼,得到启迪,得到提高,并在经济上得到补助,是一项十分有意义的活动。因此,大学生勤工助学活动无论从理论上或实践上都值得人们不断的探讨和研究。随着高等教育改革的逐渐深入，尤其是招生比例的扩大，勤工助学必然如改革开放的钟声一样长鸣不息。高校相继推出勤工助学的策略，旨在让大学生通过自己的辛勤劳动，换取相应的劳动报酬，维持在校所需部分费用，减轻家庭经济负担，保障大学教育的完成。随着国家“两包”政策的消失，勤工助学在“接触社会，积累经验”方面的功效同样被被越来越多的大学生所认可。所以本次调查主要围绕大学生勤工助学的相关问题的调查与分析。

调查结果分析

勤工助学结构：通过对参加调查的同学的调查结果进行分析发现，当前大学生勤工助学的工作岗位主要集中在(1)学校所提供的例如图书馆管理员、学工处助理、新生接待工作等（2）餐馆酒店等服务行业（3）家教（4）卖场促销工作（5）公司实践；而参加勤工助学的目的则集中在（1）家庭经济条件比较困难，为了减轻家庭负担，赚取学费、生活费用（2）为了买一些自己想要的东西（3）接触社会，积累经验，学会运用自己的专业知识；总的来说，大部分大学生并不是单纯的想挣钱，也不是十分在意工资状况，意在锻炼自己工作能力,将理论联系实际，从而获取真知。

勤工助学存在的问题：（1）勤工俭学岗位短缺且层次偏低，

第三篇：大学生勤工助学调查分析报告

大学生勤工助学调查分析报告

重庆三峡学院

2010年11月18日

当今社会上涌现了一大批身兼多职的大学生，他们已不再是困于“象牙塔”之内，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的书呆子，而是借着课余及节假日等休息时间，做起了兼职工作。当越来越多的大学生们加入到这一行列时，“勤工助学”瞬时成为了一个热门话题。针对这一现状，我们展开了调查，通过书面问卷和随机采访两种形式，深入到大学生中，详细了解了时下大学生的勤工助学状况。

一、调查概述

1、调查目的揭示当代大学生勤工俭学的特点，展现当代大学生勤工俭学的心得体会和所思所感，指出当代大学生勤工俭学过程中遇到的困难和存在的问题以及我们对当代大学生勤工俭学应持的态度和几点建议。希望我们并不十分成熟的调查分析能给关心这一问题的人们有所帮助和启迪。

2、调查内容

兼职目的、兼职途径、兼职地点和类型、兼职与学习的关系、兼职与专业的相关度、权益保护以及兼职效果

大学生勤工俭学的收获和感想

3、调查对象和方法

调查对象：重庆三峡学院新区各年级的在校大学生、教师

调查方法：分发面向学生的调查问卷和访谈两种方式；其中调查问卷由选择题和主观题构成。在三峡学院新校区随机抽取各年级学生共50名，分发问卷调查，取40份有效问卷进行分析统计。当面访谈2名教师和5名在校学生，并做好记录。

4、调查时间

调查集中在11月13日（周六）、11月14日（周日）、11月15日（周一）3天进行，每天进行一轮调查。

二、调查过程

1、搜集相关信息

第十周周一到周四小组成员各自搜集有关“大学生勤工助学”的资料。

2、全面搜集整理资料

第十周周五开小组会议，小组成员易春美和向双综合大家意见制定调查问卷。

3、做问卷调查和面访

第十周六到第十一周一三天时间，小组成员李婷婷、余秀芝、蒋祖斌进行问卷调查，杨茂刚和李真攀对老师和部分学生面访。

4、分析统计数据

第十一周二，小组成员杨茂刚对搜集的数据进行分析统计。

三、调查结果分析

1、勤工助学方面：

分析可得大多数的大学生已经接受并赞同勤工俭学，有45%的人有过勤工助学的经历，而有55%的人从来不曾接触并涉及这方面内容，如图一所示。一方面表明勤工俭学的观念正逐步深入当代大学生的心中，另一方面也反映出当代大学生服务他人，奉献社会，想在实践中锻炼成长的观念和一种可贵的责任意识在不断增强。在调查的大学生中，绝大多数的学生认为勤工助学对学习影响不大，反而认为勤工俭学有助于提高自身综合素质，实现自我发展，最重要的是在扮演好学生角色的同时，能够通过实践，努力实现助学和成才的统一。这是值得肯定的。

2、工作种类方面：

调查表明，大学生接触勤工俭学工作种类呈现多样化，其中商场或餐饮的服务生占7%，各类促销活动占25.6%，公司实践的占 48.8%，做家教占11.6%，其他占7%，如图二所示。可见到公司实践受到大多数学生亲睐。同时在采访中也有部分同学表示，他们也会去选择其他一些工作，如参加一些企业的文案和企划工作，甚至自主创业，开小型的饭店，餐饮店或中介机构等等，在他们看来，面对激烈的市场

竞争，选择那些能增加自己在就业中的筹码的工种，更有助于培养自己的创新意识，提高自身素质，有利于自己今后的发展。

3、寻找兼职工作途径方面：

现在大学生寻求兼职的途径不再单一。有 35.3% 的人通过校内广告找到兼职，有 41.4% 的人通过亲戚朋同学友介绍寻到工作岗位,有15%的人通过网络或是招聘广告寻找工作，还有 8.3% 的人通过其他途径找工作，具体如表三所示。总的来说，绝大多数的大学生寻求兼职是通过亲朋好友介绍，校园平台居次，可见校内为大学生提供勤工助学的信息不充分。校方需加强相关机构的建设与管理，更多的把学生的勤工俭学活动纳入到日常议程中去，尤其是要关注和重视广大寒门学子的勤工俭学。多考虑为大学生提供更多的兼职信息，帮助大学生勤工助学。

4、勤工的目的：

表四：大学生勤工助学目的统计表

大学生勤工助学目的比较明确，31%同学是为了减轻家庭沉重的经济负担；为锻炼并培养社交能力，加强自己与社会的联系占比例为

53% ；为实践自己的专业知识，将理论与实际联合起来占12%，其他占4%，如图四所示。总的来说对于家庭经济有困难的大学生来说，勤工确实可以起到助学的作用，他们为了减免家里的负担，在校期间做起了各类兼职，寻找各种工作机会，尽可能多地赚钱养活自己，不给家人添麻烦。除此之外大部分大学生在校寻兼职，不是单纯的想挣钱，更多的是希望通过尝试各式各样的兼职工作来历练自己，真正的体味劳动的艰辛从中锻炼自己的实际工作能力，将理论与实践联系起来，从实践中获取真知，也为自己积累了丰富的工作经验，铺设了一条与社会接轨的道路。

5、工作中遇到的问题：

（1）安全问题

表五：大学生勤工助学安全程度统计表

如表所示，大学生在外兼职很安全比例为2.3%,认为大体情况较好的占54%，认为不太安全的占43.7%。总体看来大学生在外勤工助学存在很大的安全问题，需要大家提高警惕，增强自我保护意识。除此之外在外做兼职还存在许多问题，如价格不合理，中介高额的费用，学生真正实践过少，自主决定权太小，无法施展才学等。通过

调查可知，许多不法中介，为了谋取更多的利益，欺骗学生，卷走学生的中介费。还有大多数大学生没有和商家谈妥工作中的人身安全，财产安全，社会保障等问题，就盲目的工作，当发生意外纠纷时，没有权利获得有利的保障。特别是对做家教的女生而言，人生安全更是没保障。大学生勤工助学面临的这些问题都需要我们多深思，多考虑。

四、调查结论和建议

现代大学生的勤工助学现象已较为普遍，在校的大学生们合理安排工作、学业与休息的时间，做到打工与学习两不误。对于大多数大学生而言勤工不仅仅是为了挣钱，更多的是为了了解社会，参与社会，从实际工作中获取宝贵的经验。马克思主义哲学认为一切认识都来源于实践。实践的发展促进人类认识能力的发展。勤工助学有利于提升大学生的认知能力，培养他们正确的人生观，价值观，学会以更全面的视角来看待整个社会及今后的人生道路。但是，大学生在寻找工作的过程中仍存在不少问题，不恰当的求职途径，工种的安全隐患，廉价的劳动力以及各种欺骗陷阱等等。因此非常有必要的提醒各位在校大学生们，勤工助学固然是好事，但千万要注意自身的安全，要通过正当的途径寻找工作，同时要知法，守法，学会用法律武器来切实维护自己的利益。

最后，希望大学生在学校的规范管理下，在自己的勤奋努力下能够在勤工俭学的过程中不断成长。

第四篇：大学生勤工助学情况调查问卷

大学生勤工助学情况调查问卷

一、调查目的

为了解当代大学生勤工俭学的情况，展现当代大学生勤工俭学的心得体会和所思所感，指出当代大学生勤工俭学过程中遇到的困难和存在的问题以及我们对当代大学生勤工俭学应持有的态度。让更多的人了解勤工俭学，对在校大学生进行此次调查。

二、调查对象及方法

1、调查对象:滨州学院在校大学生。

2、资料收集方法: 采用问卷调查方法。向所取得的样本中的个体发放《大学生勤工助学调查问卷》了解学生对于勤工助学知识的认知程度。

3、调查方法：对滨州学院的学生进行随机抽样调查。

4、调查时间：周末时间。

三、调查人员

会计电算化二班：鲍凌云，刘亚茹，张萍，郑妍，卜学敏，韩栋。

您好，感谢您参与我们的问卷调查。我们正在进行一项关于现下大学生勤工助学情况的调查，旨在了解大学生勤工助学的情况。本问卷实现匿名制，所有数据只用于统计分析，请您放心填写。选项无对错之分，请您按自己的实际情况填写。问卷的回答可能会耽误您几分钟的时间，请谅解。

谢谢您的配合和支持。╰(￣▽￣)╮

1.你的性别是 A.男 B.女 2.你所在的年级是

A.大一 B.大二 C.大三 D.大四 3.你的家庭所在地

A.城市 B.城镇 C.农村 4.你的家庭经济情况如何

A.特别困难 B.困难 C.一般 D.较好 5.你平均一个月的花费大约为__________元

A.500元以内 B.500-1000 C.1000-1500 D.1500以上 6.您平均每月的伙食费占生活费的比例

A.30%~50% B.50%~70% C.70%~90% D.其他 7.你的生活费的主要来源

A.父母给予 B.勤工助学 C.奖学金 D校外兼职 E.其他____________ 8.您最理想的消费来源是？

A.父母给予 B.打工、勤工助学 C.奖学金 D.三者皆有 E.其他__________ 9.您认为您的理财能力如何？

A.较差，花钱没计划 B.一般 C.有较强的理财能力 10.您对现在的消费状况是否满意？

A.很满意 B.没考虑过，无所谓 C.不满意 D很不满意 11.你认为大学有必要勤工俭学吗？ A非常有必要 B可有可无 C没有必要 12.大学期间你有过几次勤工俭学的经历？

A 1次 B 2次 C 3次 D 更多 E 一次也没有 13.你认为勤工俭学的主要目的是什么？

A获得经济来源 B获得社会实践 C充实课余实践 D其他__________ 14.你们学校有提供勤工助学的岗位吗？

A.有 B.没有 C.不清楚 15.如果你选择勤工助学，你会选择校内还是校外？ A.校内 B.校外 C.都可以 16.你勤工助学的主要收入用于？

A.生活费 B.学习用品 C.电话费，网费等 D.其他________ 17如果你在外勤工，你被骗了，你会怎么做？

A.依靠法律手段

B.向学校寻求帮助

C.找商家理论 D.自行解决

18.你做过（愿意做）哪类的勤工俭学？

A.家教 B.促销 C.发传单 D.餐饮服务 19.你做兼职的时间是

A.假期 B.平常课余时间 C无所谓，只要有空就行 20．父母对你兼职的态度是

A.支持 B.反对 C.无所谓 21.你理想的工资（每天）是

A.40—50元 B.50—60元 C.60—70元 D.更多 22.一般通过什么得知工作讯息？

A.校内小广告 B同学介绍，拉拢得知 C加入兼职俱乐部 D.其他__________ 23.你做兼职后的感觉是

A.很有意义，挺充实 B.无聊，浪费时间赚小钱 C.认识许多朋友，很高兴 D.还行，赚钱就可以 24.通过兼职，你认识的社会是什么样子？

A.公平，公正，公开 B.关系，金钱，黑暗 C.有公平之处，也有不如意之处，可以接受 D.理想很丰满，现实很骨感

25.你认为现在学生兼职的不足在于 A.薪酬太低 B.真正实践过少 C.自主决定权太小，无法施展才学 D.不错，可以接受 26.你感觉勤工助学对自己学业的影响如何？

A.影响挺大，无法安心学习B.有些影响，但可以及时弥补 C.完全没有，自己可以很好的处理两者的关系 27.你的成绩如何？

A.优秀 B.良好 C.中等 D.偏下 28.你认为大学生勤工助学中的权益有没有得到保障？

A.有 B.没有 C.不清楚 29.你认为现在学校勤工助学市场安全、健全吗？

A.很安全 B.大体情况较好 C.很不健全，有待继续完善 30.你认为当前对大学生的社会资助措施是否规范? A.不规范 B.规范

31.假期中，学生勤工助学最令人担心的是什么？

A.安全问题 B.身心健康 D.工资保障 D.学业会受影响 你了解多少助学政策？

说说你对勤工助学的意见和建议？

调查员姓名： 日期：

再次感谢您的参与！

第五篇：大学生勤工助学调查问卷

大学生勤工助学调查问卷

计算机0911、你做过几次兼职？（）

A、1次 B、2次 C、3次 D、更多E、一次也没有

2、你做兼职的目的是（）

A、赚取生活费，不为家庭增加负担 B、增加社会经验，为进入社会做准备 C、无聊，打发时间，顺便交个朋友 D、追随大趋势

3、你做兼职的时间是（）

A、假期 B、平常课余时间 C、无所谓，只要有空就行

4、父母对你兼职的态度是（）

A、支持 B、反对 C、无所谓

5、你理想的工资（每天）是（）

A、30—40元 B、40—50元 C、50—60元 D 更多

6、一般通过什么得知工作讯息？（）

A、校内小广告 B、同学介绍，拉拢得知 C、加入兼职俱乐部

7、你最想做那种兼职？（）

A、促销 B、服务生 C、家教 D、公司实践 E、其他

8、你做兼职后的感觉是（）

A、很有意义，挺充实 B、无聊，浪费时间赚小钱 C、认识许多朋友，很高兴 D、还行，赚钱就可以

9、通过兼职，你认识的社会是什么样子？（）

A、公平公正 公开B、关系 金钱 黑暗 C、有公平之处，也有不如意之处，可以接受D、理想很丰满，现实很骨感

10、你认为现在学生兼职的不足在于（）

A、薪酬太低 B、真正实践过少 C、自主决定权太小，无法施展才学 D、不错，可以接受

11、你感觉勤工助学对自己学业的影响如何？（）

A、影响挺大，无法安心学习B、有些影响，但可以及时弥补 C、完全没有，自己可以很好的处理两者的关系

12、你的成绩如何？（）

A、优秀 B、良好 C、中游 D、偏下

13、你认为大学生勤工助学中的权益有没有得到保障？（）

A、有 B、没有 C、不清楚

14、你认为现在学校勤工助学市场安全、健全吗？（）

A、很安全B、大体情况较好 C、很不健全，有待继续完善