制卡中心工作心得[合集五篇]

第一篇：制卡中心工作心得

制卡中心工作心得

转眼间，轮流在制卡中心工作已经有1个多月了。一切都在有序不紊的提高中，现在静下心来回忆这段时间的工作感受。

我之前从2013年10月至2015年9月在财务地磅工作。身为财务地磅老员工，我对制卡这一环节再熟悉不过了，但是毕竟离开制卡工作已有1年多时间，这个岗位对我来说熟悉而又陌生，这次的回归，是我重新学习的绝好机会，我要珍惜它、抓住它。

我相信：今天工作不努力，明天努力找工作。通过这段时间，各位领导和同事们都在工作上给予我很大鼓励和帮助，在她们细心地教导和帮助下，我学到了很多，以下是我的几点感受：

（1）作为制卡人员，谨言、谨行、高准确性，这是肯定必不可少的。（2）主动些、热情些，尤其是车多拥挤的时候，在不影响交通秩序的前提下完成自己的任务。

（3）有主见，要有高瞻远瞩的战略眼光，有长远的计划安排。

（4）耐得住寂寞，制卡工作需要静下心来，来不得半点浮躁与马虎。（5）提高工作效率，杜绝拖拉。

（6）能吃苦耐劳，不能嫌麻烦，不管多少辆车，都不能忽略细节问题，必须按规定的流程办事。

（7）遇到特殊事情，及时联系相关人员处理并及时上报。在工作之余，我也认真反思自己的不足之处并着重提高自己。目前面临急需改进的几个方面：

（1）制卡速度偏慢，自身的专业业务水平不高，事故应急处理能力不强。虽然通过学习和工作经验的积累，在业务水平上有了一定的提高，但业务水平和工作经验与其它老同志比还是比较低。

（2）在日常工作中偏重于自身工作，忽视了思想素质的提高，工作中争强当先的意识不强。

总之，制卡工作不仅仅是一种职业，更是一份细心+一份耐心+一份责任心。工作了一段时间后，我认识到要做一名优秀员工并非我想想的那么容易，最重要还是细心严谨。

作为稽查部工作人员，应该时时处处多留心、多多注意，做到积极主动。在工作中，遵守职业道德，不泄露公司机密，服从领导安排，与同事建立默契的工作环境。同时，我应该谦虚向别人学习，眼勤一点，手脚勤一点，话少说一点，事多做一点，全面提高综合业务水平，弥补自身不足，提高自己的业务能力，严格要求把自己培养成一个业务全面的好员工。

第二篇：网管中心工作心得

开学不久，偶然的机会让我看见了网管中心的那份招聘的通知，真的很高兴的，因为在这里我要接受的是一份我大学里的第一份兼职，我觉得做好每一个第一次就是我向前迈进的阶梯，刚开始我很紧张的，因为我对网络维护这一块一点都不熟悉的，并且又是和学生打交道的工作，所以我觉得我自己真的要面对很大的困难。但是进入这个团队后，我觉得一切都没有想的那么难的，因为这里的同事都很好，而我们要做的事情也不会太难。

我现在还记得我第一次上班的情景，主管让我接网线，这可是最基本的工作的，首先要把每一条线排好，按照颜色的顺序，一条都不能出差错的，刚开始我觉得很难的，一条线要接很久，还是只有在运气好的情况下才能接通的，但是我没有放弃，我认真的接，一次有一次的实验着，最后终于能做得很好了，然后就是要学会节约用线

第三篇：楚天制卡公司简介

楚天制卡公司简介

楚天制卡，全称：福州市楚天电子有限公司，是制卡文化产业中全产业链制造企业之一，业务涵盖商务文化创意产品各类卡片的创意设计、生产、营销推广、以及智能卡NFC研发等相关配套服务。在中国传统文化这条主线，楚天制卡通过中国商业制卡定位，荣尊名片定位等中国卡片传统文化传播，创意，策划，设计出的文化产品满足商业客户未被满足的需求。在商务制卡文化这条主线，公司深谙商业渠道运营运作模式，直接布署华东六省一市商业制卡渠道通路，目前累计合作经销商超过6000个。

楚天制卡以“为中国商业制卡创造价值”为使命，立志做中华商业制卡创意文化的开创者。未来我们将进一步整合国内商业制卡创意文化产业的关键环节，强化与各上下游产品之间的战略联盟，共同构建行业最具价值的文化创意产业链。为进军全国舞台打下坚实的基础，实现我们创立百年基业，打造中华商业制卡文化创意产业第一品牌的愿景。

第四篇：制卡保密协议书

保密协议书

委制方（甲方）：

承制方（乙方）：、乙方承诺在为需方生产数据密码卡的整个过程中，全部实施严格的安全保密管理。做到不泄露一个数据，不私自制作销售为甲方生产的任何产品。2、甲方为生产产品向乙方提供的菲林或样稿及电子文件版权属于甲方 , 乙方不得将此版权转供、转借或挪用他用，乙方转供、转借或挪作他用的法律责任由乙方承担。、乙方按甲方提供的编码数据在授权卡面上产生编码数据，对此数据的安全，乙方负责交接、生产及交货过程的安全。乙方承诺保证不发生任何丢失、泄露，备份等事故，生产完成立即删除电脑中的编码数据。如因乙方密码泄露所造成的一切损失由乙方承担。、甲方涉及编码数据的工程技术人员，严禁泄露数据密码或占为已用，以及产成品交付甲方后，因需方保管不善，而造成数据卡片丢失，由此所引起的损失由甲方负责。

5、乙方处于市场营销的需要，在征得甲方同意的基础上每款存留少量绝对没有数据的卡体，作为样卡可以保留。、当产成品交付需方后，乙方对多余的不含数据的半成品库存时间最长不超过 20 天，之后，乙方将进行机械破碎和销毁。

委制方（甲方）：承制方（乙方）：电话：电话：

传真：传真：

地址：地址：

日期：日期：

第五篇：课制心得

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一、技术：

1虽然没有软件使用限制，但要想获得好成绩就要使用技术含量较高的软件。最好使用FLASH，不管是动画、字体、链接等的效果都很好，并且制成的课件也不大，不会容易导致计算机死机。建议不要用Authorware,因为它的动画、链接等效果都没有Flash好，并且生成的课件很大，电脑很容易死机（要是上台演示时你的课件让电脑死机了，那就很麻烦了。。）。可以用PPT，制作精美并且独出心裁的PPT课件也是有可能获得名次的，但很难获得较高的名次，所以如果真的决定要用PPT的话就要在课件的字体、颜色、按钮、背景等版面设计和内容安排上下比较大的功夫，要不很难胜出。4 也可以使用电子杂志、fronpage等软件，不过一般历史类课件要使用这些软件并且做的好的很少，如果能做得好的话也是比较特别的，在独创性这方面分数应该会比较高。不管使用什么软件，一定要保证不出现技术故障（例如点击某个链接时没反映等），至少在上台展示时不能让别人看出来，到时万一被评委发现，也要懂得随机应变。

二、内容设置： 当决定了某个主题后，就要下功夫安排内容。一般都要包括正课、课后练习、课外扩展等（自主学习型和课堂授课型课件，其他类型的课件则不一定）。但具体内容要怎样安排就要仔细思考了。例如以“抗日战争”作为主题，首先要确定原因、经过、影响这三个要素以什么样的形式呈现呢？是要分别呈现还是交织在一起呈现？之后在“经过”中包括“七七事变”“一二八事变”等事件，那这些事件要按照时间，还是地理线索呈现呢？ 在课后练习部分一般有选择题、问答题、材料解析题等形式。但注意要和正课一样紧贴新课标精神，不用设计得很死板，要活泼，能激发学生兴趣并且也可以地址：华南师范大学文科楼五楼学生会办公室 http://lswh.scnu.edu.cn/

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训练学生思维。另外要紧贴时事。不管是图片还是文字在引用时都用注明出处，并且要使用比较有说服力的图片和文字。图片要用清晰的，要注意把图片引用到课件并进行拉伸、裁剪等编辑之后图片仍然是清晰的，要不就会被扣不少分。要特别注意不能出现错别字，一般不建议使用繁体字（除非主题是和繁体字有关的）。视频也要选择清晰的。背景音乐要能随时开关。字体、颜色、图案等的设计要风格统一，例如同一板块的字体和背景颜色就要统一，要不看起来会很凌乱。封面设计能吸引人的注意，一般都会使用较多的动画效果，但要注意要设计能跳过动画直接进入课件的按钮，另外动画不要太刺激人的视觉和听觉，要不会让人很不舒服，并且动画设计要和主体有关。

三、上台讲解： 声音大声，吐字清晰，遵守时间限制（不要提前太多时间结束，除非你对你的解说很有信心）。突出自己特别的地方，其他的一概不用说。例如你的内容安排或版面设计较特别，那就解说下具体特别在哪里。当评委指出课件错误的地方时不要急着辩解，要有礼貌，先感谢评委给你提出意见，然后进行适当的解释（但不要给人一种辩解的感觉，要不会觉得你很不踏实）。实在解释不了的也可以说因为时间、能力有限，以后会继续改进就行。

四、指导老师

一定要找老师或师兄师姐对你的课件进行指导，从内容安排、版面设计到上台讲解的讲稿等最好都让他们进行指导，会有不小的收获的。另外尽量找前几届比赛获奖的课件来看，文理科的都要看，吸收各自的优点（例如理科的很多按钮都和背景都做得很好，可以学习；语文的课件风格都比较统一，英语的课件则都比较活泼，这些都可以学习）。

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一、课件的栏目设计

课件制作比赛的作品一般都会有课程标准、导入、教学过程、课外拓展等环节，很多的课件还会设计一个休闲驿站或者叫休闲小站之类的栏目，放置一些与本课相关的趣味视频、动画等，可以上网下也可以自己制作。（如果想参加比赛的话肯定要看看别人的作品，那些得奖的作品，会受益匪浅的）

参赛的作品很多都会自主设计一个动态的片头，作为本课的一个引入，也是显示自己的技术。

二、技术上的问题

其实我们那时候参加的时候谈不上技术多高，我们用的软件是ppt，那时候学院只有一个师姐是用flash做的，还有其他师兄师姐用了网页等形式。我觉得用flash做得好的话，作品还是会比较受青睐的。个人觉得flash是一个交互性、美观性、技术性都比较强的软件，做课件很好。校那边的一些优秀作品也多是flash。而且用flash做的课件比较小，不容易在电脑上操作时出现失误。在课件比赛上，技术固然是一个重要的部分，也应该适当花哨点，但千万不能忽视了内容，内容的设置也非常重要。定义好你的课件是课堂演示型还是课后学习型、内容和课时相符合等等都是很重要的部分。

一般课件的制作都是不只用一种软件的，适当发挥多种软件的优势效果更好。

三、上台演示时候注意的问题

1、上台演示前你肯定要对自己的课件十分熟悉，如果是两个人合作，要事先配合好。

2、注意细节。老师在提问你的时候往往是问一些你们注意到得细节问题。例如我们在院那边比赛的时候一个老师就说了我们字体太小，张老师也问了我们一个小细节，内容方面的。那些老师一般都是从你的内容发问的。在校那边的时候，地址：华南师范大学文科楼五楼学生会办公室 http://lswh.scnu.edu.cn/

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3、特别注意的是，在回答老师问题的时候，要非常有礼貌，对于老师提出的问题，先要说谢谢老师的提问或谢谢老师的建议。每个人对于自己精心制作的东西都会特别钟爱，但是千万不要老师一说完你的课件的不足的时候就立马想辩驳，老师的提问都是经过考虑的，你想好了再回答。

1、用什么软件制作课件比赛好，当然是结合自己的能力和条件来定，这个我相信师弟师妹也能明白。课文的话最好选那些资料比较多且容易找的吧，这样的话无论是处理作为背景的图片还是课件内容所需的图片都不会造成麻烦。找资料的时候一定要查清楚，特别是从网上找的图片之类的，因为有时候网上的资料是错的。

2、完成课件之后可以叫周围的同学帮忙看看，听听她们给的意见，有时候挺有帮助的。

3、交稿之后一定要检查，课件演播是否完全没问题，有没有错别字，字体设置是否合理，比如上一年的决赛当中，有一组文学院的同学，她们的课件字体是竖排的，从左到右，然后就有一位老师提出问题，说她们为什么这样安排，按照古人的习惯，竖排文字是从右到左的。

4、上台讲解完后回答问题的时候，最好注意一下语气和语言，因为是回答老师的问题，而不是反驳，不是要说服老师来同意你的观点。对于上台时的情景，可以自己事前模拟一下。在老师对自己前面那些组提问的时候可以留意一下老师的问题，想想自己的课件有没有类似的问题，如果到时候老师也这样问到了，怎么样回答会比较好，比如我们去年的决赛，我们前面的组有同学的课件用了繁体字，有老师就说：“为什么要用繁体，不是规定正式场合不能用繁体字的吗？”（大概意思是这样）因为我们的课件也有标题是用了繁体的，所以就在上台之前想好如果到时候也被问到这个问题了，应该怎样回答。果然在提问环节中就有老师提出了这个问题，因为已经事先想好了，就不会显得太紧张。

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历史文化学院学生会 二一年三月十一日

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