gge_测量报告小结范文

第一篇：gge_测量报告小结范文

GSM/GPRS/EDGE 测报学习报告

一、总述

在GSM/GPRS/EDGE下，终端可能需要定期给网络发送测量报告，或者网络也会要求终端发送测量报告，终端主要发给网络的测量报告有以下几种类型： 1）MEASUREMENT REPORT 2）ENHANCED MEASUREMENT REPORT 3）Extended measurement report 4）PACKET MEASUREMENT REPORT 5）PACKET ENHANCED MEASUREMENT REPORT 前面三种测报都是在dedicated mode 和 group transmit mode会进行上报，并通过SACCH进行，测量报告只有在没有其它可传送时进行发送，网络有时也会在SACCH上发送MEASUREMENT INFORMATION来通知UE来发送enhanced measurement report。并且都是非确认模式的。

对于Extended measurement report，一般是要收到网络在SACCH上发送的EXTENDED MEASUREMENT ORDER，收到后终端需要进行并上报extended measurements。Extended measurement report也可以在packet idle下进行发送。后面两种测报一般是在IDLE和TRANSFER下进行发送，同时必须在NC1和NC2模式下发送，此全称为network control order，它可以在PBCCH 的PSI5消息, BCCH上的SI13 和SI2quater 消息，以及在PACCH 上的PSI13消息中获得。网络也可以在PCCCH或是PACCH上通过发送PACKET MEASUREMENT ORDER 或PACKET CELL CHANGE ORDER消息来通知UE相关的network control order

二、不同测报之间的区别

1．MEASUREMENT REPORT与ENHANCED MEASUREMENT REPORT

1）这两个测报之间的区别在REPORT_TYPE且BA List里的频点的bsic可以解析

2）对于MEASUREMENT REPORT，里面上报的主要是两个list，一个是BA list，一个是3G Neighbour Cell list 3)如果是ENHANCED MEASUREMENT REPORT，主要是Neighbour Cell list,这个list主要是从GSM Neighbour Cell list和3G Neighbour Cell list中获得。

2.extended measurement report 在dedicated mode或是group transmit mode下，如果UE收到EXTENDED MEASUREMENT ORDER后，就要在一个上报周期中对相关频点进行测量，并随后发送extended measurement report，如果在发extended measurement report之前，收到新的EXTENDED MEASUREMENT ORDER且sequence code不同，则原先要发的测报不需要发送，必须针对新的EXTENDED MEASUREMENT ORDER来进行测量

3.PACKET MEASUREMENT REPORT和PACKET ENHANCED MEASUREMENT REPORT

这两个测报的发送机制主要是根据定时器的超时，对于正常的NC measurement report是以T3158超时为准，对于enhanced measurement report是以T3178超时为准，当这两个定时器超时后，会将T3158或T3178定时器重新开启，并随后通过packet access过程进行测报。

如果存在RR连接，T3158和T3178这两个定时器会停止，只有当RR连接释放后才会重新开启。

PACKET MEASUREMENT REPORT和PACKET ENHANCED MEASUREMENT REPORT可以在PCCCH上发送也可以在CCCH上发送。发送这两个测报的区别在于report_type这个字段，这个字段在PCCO或PMO，或是PSI5中可以获得。

如果是PBCCH存在的情况下 Bit 0 终端需要用PACKET ENHANCED MEASUREMENT REPORT message 进行

(NC)reporting 1 终端需要用 PACKET MEASUREMENT REPORT message进行(NC)reporting 如果是PBCCH不存在的情况下 Bit 0 终端需要用PACKET ENHANCED MEASUREMENT REPORT message进行(NC)reporting，且BA列表中有BSIC能够被解析，如果不能解析，则使用PACKET MEASUREMENT REPORT 1 终端需要用 PACKET MEASUREMENT REPORT message进行(NC)reporting

1）在PCCCH上发送

当定时器超时(T3178或T3158)，终端会通过packet channel request来进行single block without TBF establishment来发送测报，当收到网络发送的packet uplink assignment，终端会在分配的无线块上将PACKET MEASUREMENT REPORT或PACKET ENHANCED MEASUREMENT REPORT发送出去，并迅速转回到PCCCH上来。不建立TBF，且网络不会对收到的测报进行确认。在packet measurement report中会包含nc measurement report或是ext measurement report MSPacket channel request(single block without tbf establishing)NetworkPacket uplink assignmentPacket measurement report

2）在CCCH上发送

当定时器超时（T3178或T3158），终端会通过channel request来进行single block without TBF establishment来发送测报，当收到网络回复的immediate assignment后，终端会在分配的PDCH块上发送PACKET MEASUREMENT REPORT或PACKET ENHANCED MEASUREMENT REPORT并立即转回到CCCH上，不建立TBF，网络也不会对收到的测报进行确认。如下图示： MSChannel request(single block without tbf establishing)NetworkImmediate assignmentPacket measurement report3）在PACCH上发送

如果在发测报时，已经存在TBF，可以直接通过PACCH上将measurement report发送出去。

第二篇：工程测量实习报告小结

实习报告网为大家带来一篇工程测量实习报告小结，希望可以给大家带来帮助。

经验教训：

1、展点很重要，展点的好坏决定了测量的速度；

2、水准测量和水平角测量均需检查闭合差，超过差限一定要重新测量；

3、小组成员的合作很重要，实习小组的气氛很大程度上影响实验的进度；

4、绘制格网铅笔的粗细要根据规定，反复检查以减小误差，网格对地形图影响很大；

5、实验仪器的整平对实验数据的误差有很大的影响。

收获体会：

通过实际的测量实习，让我学到了很多实实在在的东西，比如对实验仪器的操作更加熟练，学会了地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的能力，同时也拓展了与同学的交际、合作的能力。一次测量实习要完整的做完，单单靠一个人的力量和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。

第三篇：工程测量小结

这不仅锻炼我们遇到困难要独自解决的能力，还凝练了我们在劳而无获的情况下心态平静的能力，更重要的是我们在精神上得到了一次升华，真正体会到室外作业人员的艰辛和劳苦。总的来说，这一周的工程测量实习让我们收获的还是很多。

上面是我对这次实习的总体鸟瞰，接下来我将对各个流程和细节进行总结。我主要想从以下三个方面来谈，即实习的内容及方法步骤、实习的结果情况、实习的经验教训。

一、实习的内容及方法步骤

实习的内容主要包括平面控制测量、高程控制测量、绘制坐标网和展绘控制点、地形图

测绘、地形图的检查和整饰这5个方面。

首先，我们组进行的是平面控制测量，我们向实验室借来的器材有经纬仪、钢尺、标杆（两根）、三脚架，接下来我们就开始实验了。

第一步，选点作标记。我们组选了一块呈长方形、地势高低起伏不大的地（实习前的准备工作），我们在随即选了a、b、c、d四个点，组成了一条闭合的导线，其中选点是有要求的，控制点应选在土质坚实、便于保存标志和安装仪器，视野开阔、便于测角、量距。选好控制点后，我们立即作了四个显著的标记。

第二步，水平角测量。我们测水平角采用的是测回法，使用的是dj6光学经纬仪，这个工作需要四个人来完成，其中两人立标杆，1人记录，1人观测和操作仪器。首先我们把经纬仪安置在a点，b点和d点分别立杆，同时观测者对经纬仪进行对中和整平。然后用盘左位置瞄准左目标d，并置水平度盘读数为0°00′00〃，且记录，再顺时针方向转动照准部，瞄准右目标b点，并读数和记录，以上称为上半测回，这之中的瞄准和读数是很重要的，在瞄准时首先要调节目镜对光螺旋使十字丝清晰，然后用望远镜的照门和准星瞄准目标。从望远镜内看，使目标成像在望远镜视场内，即旋紧望远镜制动螺旋和水平制动螺旋，转动物镜对光螺旋，使目标成像清晰，并消除视差，再转动望远镜微动螺旋和水平微动螺旋，使十字丝精确照准目标，使十字丝竖丝精确照准目标并尽量瞄准目标底部，读数时，打开水平度盘反光镜，转动读数显微镜目镜，使读数分划线清晰，再读出度、分、秒值，其中秒为估读，数值一定为6的倍数。上半测回进行完之后，倒转望远镜成盘右位置，先瞄准右目标b点，并读书，然后逆时针转动照准部瞄准左目标d点，并读数，这称之为下半测回。上、下两半测回合称一测回。同理，在bcd三个点上进行与a点同样的操作，在此不再详述。在实验过程中，记录人员要随时检查上、下半测回角之差是否小于40〃，内角之和是否为理论值，若其中之一不满足条件，就要重测。

第三步，边长丈量。边长丈量相对于水平角测量就要简单些，采用的仪器主要有两根标杆和钢尺，采用的方法是平量法，并进行往返测。首先进行的是往测。在b点立标杆，在a点安装经纬仪，并进行对中和整平，瞄准目标b点，定位 a点为钢尺的起始点，当尺长拉到整尺段时，在该点立标杆，用经纬仪瞄准标杆，使其在ab这条直线上，最后记录整尺段数和零尺短数，这样往测进行完毕。接下来进行的是返测，原理同往测，记录人员要随时检查k值是否小于1/3000，否则要重新测量。同理bc、cd、da边长也可测量出来。

第四步，高程控制测量。对于高程控制测量不必单独选点，直接利用平面控制网中的各导线点位即可，并依原导线的几何形状，组成相应的高程路线形状。此工作用到的仪器有水准仪、水准尺、三脚架。首先我们将水准依固定在ab之间的某一点，并粗略整平，然后在a点立尺，并作为后视点，再瞄准水准尺，这一步是相当重要的，瞄准水准尺一般要按如下步骤操作①目镜调焦②粗略瞄准③物镜调焦④检查消除视差⑤精确地瞄准目标。最后一步就是读数，并作相关的记录。同理可测出前视点的前视读数，对bc、cd、da上的高程测量在此不作细述。在测量的同时记录人员粗略估计水准路线高差闭合差是否满足条件，若不满足条件，就要重。在高程测量中，采用假定的高程系统，此工作中我们组将a点作为假设点。

第五步，绘制方格网和展绘控制点。①选择一张较好的30×30cm大小的图纸②用对角线法绘制20×20的坐标方格网，格网边长10cm，绘好后进行必要的检查③展绘控制点④检查。

第六步，地形图测绘。①安置经纬仪于测站点上，对中整平，量取仪器高②后视另外一个控制点，将水平度盘拨至0°0′，并检查仪器的竖盘指标差③确定测站周围欲测地物和地貌，并在其特征点上立尺④读数测站点与碎部点连线方向与后视方向之间的水平夹角，并读出碎部点上水准尺的视距读数，以及竖盘读数和瞄准高（中丝读数）⑤记入相应的表格，并计算出测站点至碎部点的水平距离和碎部点的高程⑥依据水平角和水平距离，用量角器按测图的比例尺将碎部点展绘于图纸上，并根据地形情况描绘成图。

第七步，地形图的整饰和检查。当地形图测完之后，我们小组进行了测图的检查。首先在室内，找出地物、地貌及各种注记符号是否合理，发现可疑矛盾之处，然后到野外实地对照查看。

二、实习的结果情况

对于实习的情况，我们小组一共测出的数据如下所示：水平距离、高程、水平夹角和碎

部点一系列数据，根据这些数据，我们小组首先进行的是计算，计算中我们发现一些细节上的问题造成计算产生很大的误差，这也正是我们小组在高程测量中重测的原因之所在。对于其他的一些结果计算都是满足要求的，误差是再所难免的，在水平测量中，上、下半测回角值之差均小于40〃，这也是满足要求的，只是某些个别的偏离程度不同，闭合导线的内角之和，虽然不能准确的达到360°00′00〃，但在我们的结果也只与理论相差十多秒而已，我认为这样的误差应该是允许的，经过改正数的分配，最后改正后的角值总和为360°00′00〃，这应该是满足要求的。

三、实习经验和教训

这也是我在这次报告中最想谈的一个方面，这次实习说小点是一次小小的作业，说大一

点是将来自己的一份工作，对待这次工作，对待这次工作，首先我要说一下，我们组最大的失误是眼高手低，在实习之前的准备工作中，我们组看了工程测量实习指导书，认为上面的实验都是我们做过的，没有什么难得到我们的，我想我们是典型的纸上谈兵，遇到真枪实弹就不行了，将理论和实际完美的结合做得相当不够好，就拿水平测量来说，在准备的时候，说的多简单，不就是要测整尺段和零尺段吗？可是到了实习场地之后，遇到高低不平的地步，我们显得束手无策，耽误我们相当多的时间，最后还是通过查看资料，才采取平量法。想象一下，这样的效率回好到哪儿去吗，我想通过这一点，我的收获是不要眼高手低，要脚踏实地，要考虑每一个影响结果的细节，这也是以后做任何事要考虑全面。

其次就是熟中生巧，在本次测量中，我是观测者，我发现在多次使用经纬仪后，能提高操作的速度。开始对经纬仪的操作不怎么熟练（毕竟有好几个月没有碰过了），经过多次操作渐渐地不需用眼去找哪个部件了，意识上马上能找到那个部件，通过这点以后做类似的工作时，一定要提前熟悉所使用的仪器，这将会提高办事效率。

最后是做任何事要事实求是，最初我们在碎部测量中，对于那些碎部点要测视距、瞄准高、水平角等，我们觉得有点烦琐，随即产生了造假的念头，伪造了一些数据，但后来发现这些碎部点的高程有点不符合实际情况，现实中，明显低于a点的碎部点，但在数据中的高程却比a的大，这与事实相违背，发现这我们组不得不重测。通过这我认识到该认真的事是来不得半点虚假的。

通过这次高程测量实习，虽然有点辛苦，但收获的东西还是很多的，不仅知识上得到了一次巩固，而且在理性上或多或少有点收获。

第四篇：测量实习小结

测量实习小结

河海大学文天学院11级港航阿毛

测量是工程项目施工之前，必须进行的程序步骤。正应中国的一句老话：“兵马未动，粮草先行”。即，测量尤为重要。

实践是检验真理的唯一标准。即我们不能纸上谈兵，必须树立起理论是基础，实践是根本的理念。所以，学校克服重重困难，为促进同学间的交流，安排了这次大实习。

通过此次实习，很好的结合了课堂的理论知识，让我从中受益匪浅。学到了很多，也懂得了很多。见识到了团队的威力，认识到了合作的重要性。随着时间的推移，为期十天的测量实习结束了。在其期间，我们小组完成了所有的测量任务，并最终完成了1:500的地形图绘制。虽然这些天冒着风雪，顶着寒冷，很累很苦，但是这一切都很值得。

在其水准路线高程和角度测量中，我负责跑尺和数据的核对。在碎部测量中，我主要负责将数据绘成图，偶尔帮忙其它工作。正所谓，万事开头难嘛。所以刚开始进行碎部测量时，大部分时间争论不休。不过，“凡是预则立，不预则废”。所以我们虽争论，但不耽误正事。争是为了更好的进行下面的工作，论是为了更好的计划后面的任务，一切为了后续工作任务少走弯路。总之，我们很快进入状态。在其分工明确，我们的八位组员都动起来。跑尺员，观测员，记录员，计算员，绘图员齐心合力，按质按量的完成实习任务。在此，也深深的领悟了“人心齐，泰山移。”

这次实习，我学了很多，懂了很多，看清了很多。最后还要感谢学校领导的支持，指导老师的细心教导，同学们的配合。假若，没有这些前提，我将没机会完成我人生中第一张图纸。即，实习将永远难忘，我们将永远珍惜。

指导老师：杨彪

2013年1月2日

第五篇：测量实习小结

测量实习小结

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本周我们进行了为期一周的测量实习，这次的测量实习是在北区的图书馆进行的，主要是图书馆附近的测量。

首先我们认识到了测量实习目的，测量学实习让我们巩固、扩大和加深从课堂学到的理论知识，获得实际测量工作的初步经验和基本技能，进一步掌握测量仪器的操作方法；让我们在实习的过程中增强独立工作与团队协作意识，为今后解决实际工作中的有关测量问题打下坚实的基础。

第一天，我们与老师一起去南区领了器材，大家一起兴致勃勃的扛了回来，感觉很好玩，大家都很兴奋，因为大家都认为实习操作比上理论课有意思的多。从南区回来后，老师给我们讲解了测量时要注意的事项，以及要测量的内容。当老师讲测量的内容的时候，我们都愣住了，大家都表示听不懂，因为这次的测量实习距我们测量课结课已经快一个学期了，大家都不记得该怎么测量了，而且当时上测量课时也没有好好听懂老师所讲述的内容。所以，大家顿时就变得没有原先那么活跃了，感觉脑子里云里雾里的。我们就把仪器一起扛了回去，晚上大家一起重新复习了测量学，学习了该怎么测量，在大家的一致努力下，我们终于弄懂了水准仪、水平仪的使用，为第二天的测量奠定了基础。

第二天一大早我们就出去测量了，大家先跟着老师定了五个基准点，然后开始测量高差，水准测量时，我们还是不熟练的，在老师讲解后，我们就会用了，然后小组6人合作，操作仪器的操作仪器，记录数据的记录数据，拿尺子的拿尺子，还有负责传话的，距离太远喊了听不见。然后就这样忙了一整天，到下午的时候，我们三个测量中的两个都测好了，只剩一个方位角测量了。然而，我们发现，方位角的测量比我们想象中的还要难一些，大家都不会，然后都停下手中的活儿，开始研究方位角怎么测量比较容易。方位角测量中的对准，好麻烦。到最后，老师来了，大家都问了老师，在老师的讲解后，我们都明白了，方位角怎么测量，大家又开始忙了起来。天已经黑了，测量不方便，所以这一天的测量就结束了。

还剩下的最后一个方位角的测量，由于后面几天的下雨，拖延了。我们还开创了晚上测量的先河，晚上测量真的很不方便，仪器和尺子都要用灯光照着。就算用灯光照着，十字对准还是很难的，所以，晚上的测量我们没测出什么。

方位角的测量还是，周五的时候雨停了，再测的。

当方位角测完之后，我们的室外测量就圆满结束了，虽然有些累，但是还是很欢乐的，因为我们发现了实习的快乐，这是在教室里学习所不能带来的。

周六，我们进行了数据的整理，误差的分析，然后，这样，测量实习就真的圆满结束了。

通过这次的实习，使我受益匪浅，我明白了理论联系实践的重要性，让我明白了团队合作的重要性，让我学到了很多实实在在的东西,比如对实验仪器的操作更加熟练,学会了地形图的绘制和经纬仪,水准仪的使用等课堂上无法做到的东西,很大程度上提高了动手、动脑和绘图的能力,同时也拓展了与同学的交际、合作的能力.一次测量实习要完整的做完,单单靠一个人的力量和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。

2012年10月26日 星期五