寿县陶圩初中举行学生营养餐启动仪式

第一篇：寿县陶圩初中举行学生营养餐启动仪式

寿县陶圩初中举行学生营养餐启动仪式

3月1日上午，寿县陶圩初中学生营养餐启动仪式在学校广场隆重举行。

启动仪式上，江永学副校长为全校师生上了“营养教育”第一课。希望各位老师以对社会、对人民、对学生、对家长高度负责的态度，确保每一位学生都既能吃得上、吃得好，又能吃得有营养、吃得安全；希望同学们用优异的成绩报答党和国家。

启动仪式结束后，万大昌副校长亲临教室，查看同学们领取营养餐的情况，指导孩子们食用面包和牛奶，并一再叮嘱各相关老师把食品安全摆在首要位置，严格管理，规范操作，一定要把好事办好。

第二篇：初中学生营养餐实施方案

初中学生营养餐实施方案

营养餐工程是国家的一项惠民工程，更是一项有利于国家长远发展的民族振兴工程。为了响应政策，增加我校学生营养，增强学生身体素质，促进学生健康成长。根据上级指示和文件精神，结合我校实际，特制定营养餐工作计划：

一、营养餐工程实施领导小组：

组长：xxx

副组长：xx

成员：各班班主任

二：供餐方式：

每天早上七点五十至八点半由班主任负责，营养餐管理小组成员监督按班级到餐厅凭营养餐证领取。

1、质量检验验收组：

组长：xx

组员：xxxx

职责和要求：（1）对所有入库物品进行质量抽查，填写抽查表，（2）走访学生，了解学生对营养餐的意见或建议。

（3）确保质量，核对数量。

2、营养餐管理组：

组长：xx

组员：各班班主任

职责和要求：（1）监督按时足额提供各班新鲜的营养餐。

（2）指导学生按时有序就餐，不能浪费或乱扔。

（3）了解学生变动情况，及时将情况汇报学校。

3、统计和档案管理组：

组长：xx

组员：各班班主任

职责和要求：（1）每周按时做好分发统计工作。

（2）整理好每天每班的用餐情况，装订成册，归档管理。

4、营养餐采购组：

组长：xx

组员：xxxxxxxxxxx

保管员：xxx

会计：xxx

出纳：xxx5、营养餐食谱：

鸡蛋、稀饭豆花紫菜汤醪糟汤银耳汤豆浆西红柿鸡蛋汤炸鸡腿炸小黄鱼烤肠包子油饼油条菜夹馍荷叶饼

三、工作实施具体步骤：

（1）每天由分管小组牵头，负责验收，做好登记保管，统计、发放工作。

（2）管理学生每天早上按班人数凭证就餐。

（3）督促学生就餐后将垃圾自觉放入垃圾箱，不得乱扔。

四、实施范围和标准：

我校按照上级要求，学生在校期间每人每天免费提供营养餐，必须保证每生每天足额享受国家3元补助。

xx初中

2014年3月28日

（一）学生“营养餐工程”责任追究制度

1、必须把“营养餐工程”实施情况作为学校政务公开的一项主要内容，并要及时公布，广泛接受学生、家长和社会的监督；

2、学校要与供货商签订责任书，对向学校配送不符合卫生标准食品而引发中毒事件或其它食源性疾病的供货商要依法严肃查处；

3、学校不得私自购买非定点企业的食品，对进校食品质量把关不严，运送不规范，保管不善，加工不规范等造成群体性卫生事件的，要依法追究有关人员和具体工作人员的责任；

4、对于挤占、挪用、截留、克扣蛋奶工程资金的要视其情节予以追究，情节严重的要移交司法机关查处；

5、学校要分工负责，明确责任，逐级签订责任书。否则造成食品卫生事故的，要追究学校领导责任，严重的要追究刑事责任。

（二）学生营养餐工程卫生管理制度

1、必须以正常渠道进货，供应商必须持有有效的卫生许可证。

2、供应商需提供有效的卫生许可证、检验或检疫合格或化验单的复印件，方可签署购销合同。

3、每月定期检查供应商提供的证件是否有效，如发现即将过期，学校应及时向供应商索取已年检或新的有效证件。

4、如发现供应商在规定期限内（一个月）未能提供有效证件，则暂停与其合作关系，直至证件齐全方可考虑继续购入其货物。

5、不采购腐败变质、霉变及其他不符合卫生标准要求的食品。

6、运输车辆和容器应专用，严禁与其他非食品混装、混运。

7、建立仓库进出库专人验收登记制度，做到勤进勤出，先进先出，定期清仓检查，防止食品过期、变质、霉变，及时清理不符合卫生要求的食品。

8、搞好仓库内外环境卫生，与采购部无关人员，一律不准进入。

9、其它原因出现腐败变质、酸败、霉变的食品、一律不交到下工序加工。

10、蛋奶储藏室不得储存蛋奶外的其它物品。

（三）学生营养餐工程食品验收、储存制度

为确保蛋奶储存管理规范，责任明确，特制定以下制度：

1、学校设置专用的蛋奶储藏室，配备好蛋奶储存设备，确保食品储藏安全卫生。

2、管理员应切实履行岗位职责，积极认真的完成好蛋奶储存管理工作。

3、入库食品必须认真检查，不能有破蛋入库，更不能有过期、变质、污染牛奶入库。入库的蛋奶应认真登记，必须做到出厂时间和检验信息真实。

4、实行索证登记制度，每批食品入库必须由供货商提供产品检疫、检验合格证及进货发票，建好台账。

5、每批食品入库后必须及时留样，留样时间为三天。

6、出库食品必须有领取人员签名，并准确登记数量和时间。

7、加强对储藏室的管理与监督，任何人未经许可不得进入储藏室。室内不准吸烟，不准在室内干与蛋奶工作无关的事。

8、冷藏设备不准存放蛋奶以外的食品和物品。

9、做好对储藏保管人员的专业知识培训，搞好室内卫生，确保室内整洁。管理员必须每天打扫库内卫生，定时对储藏室进行消毒。

10、加强值班，防止不法分子投毒而造成中毒事件的发生。

（四）学生营养餐工程发放与用餐制度

1、班主任教师要具体负责学生每天蛋奶工程的发放工作，并认真做好蛋奶发放的登记、留观和用餐后学生的反响、动态。一旦有特殊情况，要立即向学校报告。

2、班主任教师要经常性的对学生进行生活指导、健康教育等工作，负责用餐期间的秩序、监管用餐的全过程，统一实行集体用餐和监督用餐，防止学生留餐、弃餐等行为，一旦发现要严肃惩处。

3、学校要将蛋奶及时发到学生手中，不得克扣、截留或转移早餐为他人饮用等行为，一旦发现要追究责任，严肃惩处。

4、学校负责蛋奶工程教师要经常对学生进行调查，逐一摸底，造册登记，如果食用蛋奶工程有过敏者要立即向学校报告，并做好工作，予以调整。

（五）学生营养餐工程档案管理制度

1、学校营养餐工作建立档案，由分管此项工作老师专人管理。

2、上级主管部门关于营养餐工作下发的文件、通知、通报、讲话、检查情况记录、整改意见、措施等必须归档备查。

3、学校制定的营养餐工作各种管理制度，突发安全事故应急预案和组织领导机构等材料都要装订归档。

4、学校接收、发放蛋奶情况等材料必须及时归档，按自然月份存放。

5、对于突发事故，应同步介入收集相关材料归档备查。

6、学校营养餐工作档案实行借还登记制度，按档案管理条例进行管理。

7、管理人员随时搞好营养餐工作档案的保管，注意防盗、防火、防遗失。

8、管理人员随时注意收集整理营养餐工程材料并及时归档。若发生遗漏和失误要追究管理者的责任。

9、档案的资料必须真实、准确，为各级主管部门检查营养餐工程落实情况提供详实的资料依据。

10、借阅档案须经学校领导同意，并办理借阅登记手续，借阅人要爱护档案原件，用后及时归还。

xx初中

二〇一四年二月二十八日

第三篇：县农村学生营养餐实施启动仪式讲话

尊敬的各位领导、各位家长，各位老师、同学们：

大家上午好!

今天，我们在此隆重聚会，举行县农村义务教育学生《营养改善计划》工程的启动仪式。农村义务教育学生《营养改善计划》是国家继“两免一补”政策之后的又一次惠民工程，这项工程的正式启动，县委、县政府、县教育局及各相关部门、各级各类学校做了大量的工作，在此我谨代表县委、县

政府对县农村义务教育学生《营养改善计划》工程做出不懈努力工作的同志表示诚挚的问候和忠心的感谢，同时，今天是“六一”国际儿童节，在此也祝同学们节日快乐。

从今天开始，我县农村义务教育共173所学校，计41219名中小学生将免费享受每天3元的营养餐。营养餐工程是国家的一项民心工程，更是一项有利于国家长远发展的民族振兴工程。营养餐可以为我们学生增加营养，增强身体素质，促进少年儿童健康成长。“十年树木，百年树人”，社会要发展，教育要先行，农村义务教育学生《营养改善计划》的启动，为义务教育阶段学生带来福音。

为切实把农村义务教育学生《营养改善计划》建成重要的“民生工程”、“放心工程”和“阳光工程”。我县已周密部署，统筹安排，从营养餐食品的采购、运输配送、卫生管理、食品留样、学生就餐管理等方面完善制度，层层落实任务，签订营养餐安全管理目标责任书，各环节安排专人负责，实施全过程监管，确保每一个环节有据可查，筑牢食品安全“防火墙”。以对社会、对人民、对学生、对家长高度负责的态度，确保让每一位学生都既能吃得上、吃得好，又能吃得有营养、吃得安全。

百年大计，教育为本，孩子是祖国的未来，是国家的希望。随着我国经济的迅猛发展，国家的逐渐富强，对教育的投入也越来越大。自国家开始在农村义务教育阶段学校实施“两免一补”工程以来，先后免收了我们的学杂费、书本费、还对我们寄宿学生进行生活费补助。今天，我们又迎来了国家对我们提供的免费营养餐，这是党和国家重视教育，关心我们同学健康成长的重要体现。同学们，如今我们赶上了好时代，赶上了党的好政策，我们的教室宽敞明亮，我们的校园整洁干净，我们坐在教室就能通过互联网遨游知识海洋，足不出户便知天下事，我们读书不仅不交一分钱，国家还给我们补助生活费，为我们提供免费的营养餐，这是我们中华民族有史以来的第一次，我们要感谢我们伟大的中国共产党，感谢我们伟大的祖国，为我们提供了如此优越的学习和生活环境。

“谁言寸草心，报得三春晖”。同学们，我们要学会感恩，要感恩父母、感恩社会、感恩祖国，我们一定要努力读书，勤奋学习，不辜负父母对我们的期望，不辜负党和人民对我们的重托，将来做一个对国家有用的人，来回报祖国，回报社会。

我们坚信，在党和国家的关心下，你们的身体一定会越来越壮，成绩一定会越来越棒！祝愿你们有更加美好的将来，你们也一定会有更加美好的将来！

我的讲话完了，谢谢！

二0一二年六月一日

第四篇：营养餐启动仪式上家长代表的讲话稿

营养餐启动仪式家长讲话稿

尊敬的各位领导、各位来宾、中心完小全体师生：

大家上午好！

我很荣幸作为营养餐启动仪式的家长代表在这儿讲话！

营养餐工程是国家的一项民心工程，更是一项有利于国家长远发展的民族振兴工程。营养餐可以为我们学生增加营养，增强身体素质，促进少年儿童健康成长。“十年树木，百年树人”，社会要发展，教育要先行，农村教育比较落后一些，营养餐对我们农村孩子真的补得太及时啦。

大莫古镇中心完小，这几年发展迅猛，连续几次学校成绩在我们镇排名在前，为我们村培育了一批批人才。作为一名家长，也作为一名小莫古村的村干部，我会尽自己所能为中心完小做好服务，学校有求不应。看到今天的孩子有了优良的学习环境，而今又迎来了免费的营养早餐，让孩子们吃出营养，健康，吃出快乐。此时的我，心里是无比的高兴啊。这让我不免想到小时候的我们衣服破烂，光光脚来读书，每到雨季，外面下大雨，教室里下小雨，很多同学都是吃不饱穿不难。如今，国富民强，生活在新中国的我们，感到无比的幸福和自豪。

在这里，我想对同学们说：“同学们，吃上营养餐，吃了身体棒棒，学习棒棒，让我们中心完小更加棒棒！”在此，请让我代表全体家长对各位领导、各位来宾、中心完小全体师生说一声，谢谢你们的光临，谢谢你们对我们学校的指导，相信孩子们长大都能成才，谢谢！

第五篇：在学生营养餐启动仪式上的讲话

在学生营养餐专题会议上的讲话

各位家长，大家好！

你们能在百忙之中按时前来参加学校组织召开的家长会，我代表学校向你们表示衷心的感谢。借此之际，我主讲三个方面的问题。

一、学校的基本情况。

灰窑小学今年在校学生81人，分四个教学班，执教教师4人。5名教师中，杨聪胜老师和郭希芬老师是从芮家小学前来我校支教的，杨聪胜老师担任着六年级的班主任，从事语文、思品、体育等学科的教学，同时还肩挑着三年级、五年级科学等学科的教学。郭希芬老师担任着五级的班主任，从事语文、数学、思品等学科的教学。他们是灰窑小学的领头羊，是灰窑小学的骨干力量，他们的工作态度，教学方式都直接引领着灰窑小学教育事业的发展。正是在支教教师的带领下，全体师生共同努力，学校在上学期期末水平测试中取得了可喜的成绩。

二、“学生营养餐工程”的意义和模式

“学生营养餐工程”是农村义务教育阶段学生继“两免一补”(免学杂费、免教科书费，补困难生生活费补助）惠民政策后又一惠及千家万户的民心工程，是党和国家关心农村学生健康成长的又一重大举措，是体现党和国家重视教育、关心教育发展的重要体现。营养餐工程的实施可以为学生增加营养，增强体质，促进他们的健康成长。我们要教会孩子学会感恩，要感恩父母、感恩社会、感恩祖国，一定要努力读书，勤奋学习，不辜负父母对的期望，不辜负党和人民对的重托，将来做一个对国家有用的人，来回报祖国，回报社会。

我校严格按照上级部门要求，建立健全了有关“学生营养餐”的各种制度，改造了加工和储藏“学生营养餐”所必须的厨房及储藏室，1置办了制作加工和储藏“学生营养餐”的各种设备，确保了“学生营养餐工程”于3月1日在我校顺利实施。在“学生营养餐工程”的实施过程中，我校力求做到“让学生满意、让家长满意、让社会满意”。学校是这样运作“学生营养餐”的：

1、每周让学生吃两次牛奶加鸡蛋。牛奶、鸡蛋是教育局招标，由厂家按学生数（灰窑小学81人）配送到学校，经过学校炊事员签收再将鸡蛋煮熟后与牛奶同时发放给学生的。因学生的体质差异（有的学生可能对高蛋白过敏或消化功能差）因素，学校不强求学生早餐时立即食用、鸡蛋、牛奶，也可将它带回家中给家里人吃。如果个别学生吃鸡蛋、牛奶出现过敏或消化不良现象，均属正常。请家长不要惊慌，速带孩子就医并向孩子的班主任报告，以便学校了解并记录学生的特殊体质情况。

注：学生请假一天，则当天的鸡蛋牛奶不再享受，若早上请假，下午到校上课的，可与炊事员领取牛奶但不得领取鸡蛋。

2、每周让学生吃两次米线和一次饵丝。米线、饵丝和做炸酱的肉都由中心学校招标，由商家配送到学校，经过炊事员签收并煮熟后，全体教师配合炊事员发放给学生，就餐过程有班主任全程监管。学校有专人负责葱姜芫荽的采买，有专人对“学生营养餐”账务的管理，“学生营养餐”资金不拨到学校，学校只是报账单位。教师伙食有教师伙食的明细账，“学生营养餐”有“学生营养餐明细账”，学校随时都在迎接各级部门对“学生营养餐”的检查。就餐中或就餐后，个别学生也许会出现肚子痛、胃里不舒服、甚至发生呕吐现象，家长接到学校通知后要速带孩子就医。

疾病是人的一生所不可避免的，请家长要正确看待。随着天气逐渐炎热，各种疫情会不可避免地发生，孩子出现头疼、发热、肚子痛、浑身乏力等各种疾病要及时进行带到医院治疗，不要把疾病原因通通

栽赃给学校：所有的疾病都是学生吃营养餐吃出来的。

学校要把“学生营养餐工程”做到最好，离不开全体家长的支持，请各位家长不信谣、不传谣。孩子有什么问题、学校存在的不足或需要改进的地方，都请家长们直接向班主任反映，向学校反映，也可以用短信的方式进行反映。千万不要有“恨学校不乱、恨社会不乱”的不良心态。

三、对家长的建议

1、做一个榜样型的家长。

配合老师加强对孩子进行思想教育和引导，帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率，和子女一起互相监督、勉励，共同进步。

2、做 一个监督型的家长。作业督促：经常检查孩子的作业情况，重视书写。睡觉前督促收拾好作业，早上督促起床，按时上学。家长更要采取多种形式了解孩子的学习状况，思想状况，及时发现不良苗头，及时引导纠正。切忌有到了学校就交给老师的错误观念。

3、做一个细心型的家长。

学生的喜怒哀乐常常表现在脸上，行为上、家长应从一系列的变化中探索子女在校的表现情况。以下情况属不正常现象，没有作业，作业普遍较少等！家长发现后应及时了解真相，对症教育；并将情况反映给班主任。

4、给孩子创造一个良好的学习环境。

学习需要集中思想，集中精力，不要让家庭生活中的矛盾干扰影响到孩子；读书需要心静，做家长的有时就得做出牺牲。比如一些孩子在家学习的时候，尽量不要玩麻将、打牌等严重干扰孩子学习的事情。要加强大量的阅读。

5、随时与老师保持联系，互通情况，寻找教育孩子的最好办法，电话号码如有变动，请及时转告，如果能常到学校查看，效果会更好。欢迎家长来校交流。