第一篇:跆拳道理论知识
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跆拳道理论知识
白色带
1、跆拳道的解释?
答:跆拳道是一项运用手足技术重在足技进行搏击格斗的体育项目,跆是用脚 踢踹、拳是用拳击打、道是修炼跆拳的一种方法,君子之道、习武之道、为人修 养之道。
2、跆拳道的级段位划分?
答: 跆拳道分为十级,九段,四品。
3、你学习跆拳道的单位? 答:龙飞跆拳道。(龙飞国际武道跆拳道教育)
4、白色带的含义?
答:白色,没有色彩,代表练习者没有任何跆拳道知识,一切从零开始,标志十级。
5、日常应急电话
答:匪警110 火警119 急救120 事故122 电话查询114
6、跆拳道道规?
答: 严明的纪律,绝对的服从,无限的忍耐,不断的创新。
7、跆拳道的精神?
答:礼义廉耻,忍耐克己,百折不屈。
8、跆拳道级位发证机构是哪? 答: 中国跆拳道协会
9、龙飞跆拳道总教练、本馆主教练姓名段位? 答:庞泽华教练。世界跆拳道联盟黑带5段
庞金华教练。世界跆拳道联盟黑带3段
庞泽学教练。世界跆拳道联盟黑带2段
10、跆拳道的英文缩写? 答:TKD。
白黄带
1、太极一章的含义?
答: 太极第一章是八卦中的“乾”卦,代表天,动作是由冲拳、防御、前踢、行步、弓步组合而成,修炼者要有天空一样广阔的胸怀。
2、太极一章有多少个品数和动作数? 答:品数18个,动作数20个。
3、一章的演武路线是一个什么字? 答: “王”字。
4、跆拳道有哪些礼节? 答:鞠躬礼、握手礼、接物礼
5、跆拳道韩语口令
答:1-10
6、跆拳道的韩语发音? 答: TaeKwondo
7、跆拳道的立正韩语发音? 答: 立正:Cha Liao
8、跆拳道的敬礼韩语发音? 答: 行礼:Jing Lie
9、跆拳道的开始韩语发音? 答: 开始:Si Jak(xi cha)
10、黄色带的意义?
答:黄色是大地的颜色,就像植物在泥土中生根发芽一样,在此阶段要打好基 础,并学习大地厚德载物的精神。标志八级
黄色带
1、太极二章的含义?
答: 太极二式是八卦中的兑(泽)始于低档、直拳、前踢,结束于脸部格挡。修炼此套品势这个阶段的人的思想虽然显出柔弱却保持强壮的阶段,因此呈现出微笑与美德。这些动作要做到.虽温柔但有力,因此是柔中有刚。
2、太极二章有多少个品数和动作数? 答:品数18个,动作数23个
3、跆拳道把人体分为几个部分,分别是什么? 答:分为三个部分,分别是上段、中段、下段。
4、跆拳道宗旨?
答:以礼开始、以礼结束、崇礼尚武
5、结束的韩语口令 答:格曼ke Man
6、说出自己的生日、爸爸妈妈的生日?
答:
7、韩语你好?
答:阿娘哈塞有
8、太极品势共有几章? 答:八章
9、手刀进攻对手的什么部位?虎爪进攻对手的什么部位? 答:手刀进攻对手的脖颈
虎爪进攻对手的咽喉
10、前踢用脚的什么部位去踢? 答:前脚掌
黄绿带
1、太极三章的含义? 答: 太极第三章是八卦中的离(火),习练此品势要有火一样的热情。
2、太极三章有多少个品数和动作数? 答:品数20个,动作数34个
3、跆拳道分几大组织?
答:两大,世界跆拳道联盟,国际跆拳道联盟。
4、跆拳道段位证发证单位? 答:世界跆拳道联盟韩国国技院
5、我们立属哪个联盟组织? 答:世界跆拳道联盟
6、跆拳道哪年列为奥运会表演项目?跆拳道哪年列为奥运会比赛项目? 答:1988年、2000年
7、绿色带含义?
答:绿色是植物的颜色,代表练习者的跆拳道技术像小树一样开始枝繁叶茂,技术再不断完善,标志六级。
8、我国跆拳道运动第一个亚洲冠军是谁? 答:贺璐敏
9、我国跆拳道运动第一个世界冠军是谁? 答:王朔
10、我国跆拳道运动第一个奥运冠军是谁? 答:陈中
绿色带
1、太极四章的含义?
答:太极四章是八卦中的震(雷),修炼此品势其原理告诉人在面对危险时要保持平静和勇敢,以等候蓝天和阳光的出现。
2、在单个品势比赛中规定时间是多少? 答:不得超过1分30秒
3、世界跆拳道联盟的缩写,国际跆拳道联盟的缩写?
答:WTF
ITF
4、请最少说出两位以上练习跆拳道的明星和名人?
答:成龙
奥巴马
甄子丹
吴奇隆
谢霆锋
5、人体上中下段每个部位的要害穴位?
答:人中穴,膻中穴,丹田穴。
6、韩语:谢谢
答:Kam Sa Ha Ne Da
7、跆拳道优秀学员三要素?
答:良好的礼节品行,丰富的理论知识,纯熟的专业技术。
8、跆拳道比赛区场地多大?
答: 8×8米水平无障碍物正方形的比赛场地。
9、跆拳道实战式分哪两类?
答:开式和闭式
10、品势四章品数和动作数?
答:品数20,动作数29
绿蓝带
1、太极五章的含义?
答:太极五章是八卦中的巽(风),其动作由弱到强,表示风由微风到强风的威猛之势
2、品势五章动品数和动作数?
答:品数20个,动作数32个
3、截止到2012年奥运我国共计获得几块跆拳道金牌? 答:四枚。4、2008是哪界奥运会?本届奥运会上是谁获得了多少公斤级的冠军? 答:北京奥运会 吴静钰获得49公斤级的金牌。
5、跆拳道比赛形式?
答:1.单败淘汰赛;2.复活赛;3.循环赛或其它赛制。
6、跆拳道比赛种类?
答:1.个人赛;2.团体赛。
7、跆拳道中什么叫有效得分?
答:使用允许的技术,准确,有力的击中得分部位叫有效得分。
8、有效的得分部位?
答:1.躯干:护胸上蓝色或红色部分覆盖的躯干部位。(后背脊柱除外)
2.头部:锁骨以上的头颈部位(包括颈部,双耳和后脑在内的整个头部)
9、跆拳道发声的作用列举两条以上.答:有助于发力,提高士气,震慑对手,释放精神压力。
10、蓝色带的意义?
答:蓝色是天空的颜色,随着不断的训练,练习者的跆拳道技术逐渐成熟,就
像大树一样向着天空生长,跆拳道练习者已经完全入门。标志4级
蓝色带
1、太极六章的含义?
答:本章是八卦中的坎(水)之意。修炼者在此要修炼出水一样的心境。
2、太极六章与前五章的最大区别? 答:发声气合的位置不同。3.、品势六章品数与动作数?
答:品数19个
动作数31个
4、最多一脚得几分? 答:使用转身技术上头得四分。
5、竞技运动员穿什么颜色的甲? 答:青甲,红甲。
6、有几种警告行为? 答:1.双脚越出边界线
2.逃避或拖延比赛
3.倒地
4.抓,搂抱或推对方运动员。
7、获胜方法有几种? 答:一.击倒胜(KO胜)
二.主裁判员终止比赛胜(RSC胜)
三.比分胜(PTF胜)
四.分差胜(PTG胜)
五.优势判定胜(SUP胜)
六.弃权胜(WDR胜)
七.失去资格胜(DSQ胜)
八.主裁判员判罚犯规胜(PUN胜)
8、竞技比赛的护具有哪几个部分组成?
答:护头,护胸,护臂,护裆,护腿,护齿。
9、跆拳道品势六章演武路线?
答:“王”字。
10、跆拳道实战中使用转身技术得分分值是多少? 答:击打护甲得2分,击打头部得4分。
蓝红带
1、太极七章的含义?
答:本章具有八卦中的艮(山)之意。修炼者要稳重,练习时要保持厚实的力 量,动作要恪守节度。
2、太极七章有多少个品数和动作数? 答:品数25个
动作数33个
3、红色带的意义?
答:红色是危险、警戒的颜色,练习者已经具备相当的攻击能力,对对手已构成威胁,要注意自我修养和控制。标志二级
4、在正式竞技比赛中场上有几位裁判? 答:在正式比赛中场上有5位
5、在国际比赛中应用的什么护具? 答:电子护具。
6、跆拳道有几种基础腿法?
答:十种:前踢,横踢,后踢,后旋踢,勾踢,侧踢,推踢,下劈,360横踢(旋风踢),双飞踢。
7、讲学习跆拳道的目的?
答:强身健体,磨练意志
(只供参考)
8、学习跆拳道的改变?
答:健康,知礼,豁达,开朗
(只供参考)
9、全球全世界有多少个会员国? 答:192个
10、有几种扣分行为? 答:(1)运动员或教练员做出不正当的言行;
(2)让裁判觉得运动员或教练员做出跆拳道修炼者不该做的事情;
(3)干扰裁判员执裁或干扰比赛运动员进行比赛。
红色带
1、黑带的意义?
答:黑带代表练习者经过长期艰苦的磨练,其技术动作与思想修为均已相当成熟。也象征跆拳道黑带不受黑暗与恐惧的影响。
2、五星红旗的含义?
答:中华人民共和国国旗,旗面为红色,象征革命。国旗中的大五角星代表中国共产党,四颗小五角星分别代表工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级四个阶级。四颗小星各有一尖正对着大星的中心点,其间的位置关系象征着中国共产党领导下的革命人民大团结。五星采用黄色是为了在红地上显出光明,也表示,中华民族为黄色人种。
3、对跆拳道精神的理解?
答:“礼义廉耻、忍耐克己、百折不屈”的精神,如何理解这内涵,理解这种精神,在我看来,便是需要用全面,发展的眼光,与时俱进和客观联系实际的态度。礼仪这是人类要遵守的最高规范,是教化人类的手段。而且,又是很多圣人君子为了搞好集体生活而定下的不成文的法规,学习中我认识到跆拳道练习虽然是以格斗的形式进行的,但是不管它怎样激烈,双方都是以提高技艺和磨练意志品质为目的,所以在双方各自的内心深处都必须持有向对方表示敬意和学习之心。我们时刻做好“以礼始,以礼终”,而且跆拳道中的礼仪,使我时刻注意生活中礼仪,把礼仪意识带到练习者生活、学习及工作的各个方面,锻炼自己克已礼让、宽厚待人和恭敬谦逊的道德品质;廉耻要学会分辨是非。如果做错了事,在良心上不管是对三岁孩童还是任何平凡之人都应自觉惭愧,无地自容;而忍即是德。有句古语里说忍一百遍能使家庭和睦,即能忍的人可得到幸福与繁荣。无论是持有高段的人还是技术完美无缺的人,想做成任何一件事,首先要设一目标,再以持久的忍耐力不断地向那一目标迈进,才能如愿以偿。作为跆拳道人,不管遇到什么困难,忍耐并克服它,才是有效的方法之一,懂得忍耐是为了更大的成功,我向往忍耐之后的阳光。坚忍卓绝的意志,强毅不屈的气度,才是使我们能够在这学习生活中,成为真正的强者与成功者的保证; “克己最严”,就是要勇于自责,敢于解剖自己,对自己不仅严格,而且严厉,这样就能不断自省,不断前进。表现在不论道场内外,克制自己着实是重要的问题。假如在自由对打时,因某些失误,被下级或同僚挨打时,若不能克制自己,感情用事加以攻击,将会造成事故。而且,不谦虚不节制,没有分寸地生活,盲目羡慕他人,爱慕虚荣也将会失去作为武道人的资格。老子曰:强者不是战胜对方的人,而是战胜自己的人。即自胜自强,克己又间接地渐渐地教会了我坚持,也颇有意义;百折不饶的不屈不饶精神便是不说自明了。体育竞技的残忍之处,练就了我们每一个人对失败认识的态度及其失败之后的需要百则不饶意志继续的坚持。
只供参考
4、对跆拳道道规的理解?
答:自由解答
5、太极八章的含义?
答:本章具有八卦中的坤(地)之意。修炼此章要有大地厚德载物的品质。
6、太极八章品数、动作数?
答:品数27个
动作数38个
7、太极八章发声气合有几次? 答:两次
8、中国跆拳道协会的官方网址? 答:http://www.xiexiebang.com
9、介绍自己学习跆拳道时间 目标 成就或介绍自己教练? 答:自由解答
10、跆拳道竞技比赛警告一次扣多少分,三次应扣多少分? 答:单次不扣分,双次扣1分,三次扣1分。
11、学习跆拳道的益处? 答: 1.培养良好道德品质2心理的益处3生理的益处4增强了自我保护能力
2013年11月5号
第二篇:跆拳道基础理论知识
跆拳道知识:
一、礼始礼终,培养良好道德品质 跆拳道给人们留下的较深的印象是,跆拳道练习者始终是在不同的场合行礼鞠躬。这是因为跆拳道练习者始终把“礼”做为训练内容。强调礼始礼终,即练习活动都要从礼开始,以礼结束,并突出爱国主义。要求跆拳道练习者在练习技术的同时,在道德修养方面也要不断的提高自己。通过行礼的方式,如向长辈、教练、教师、队友鞠躬施礼,使跆拳道练习者养成发自内心的行礼习惯,以养成恭敬谦虚、友好忍让的态度和互助互学的作风,并培养其坚韧不拔的意志品质。
二、基础训练:
1柔韧性:跆拳道运动对柔韧性要求比较高,对于初学者比较重要,为了以后更好的完成技术动作,要首先完成的一项。2手法:手法是指在跆拳道运动中用双手进行进攻与防守,是初学者所必须完成的一项练习,其中包括马步正拳,防守手法,如下防、上防、中防、内防、外防等。
3腿法:腿法是指在跆拳道运动中常用的得分技术,要求练习者通过不断的训练,逐渐掌握跆拳道中的一部分腿法,主要有前踢、旋踢、下压、侧踢、后踢、勾踢、后旋踢等。4步形:步形是指在跆拳道品式中所出现的站式,如前行步、弓步、三七步、猫足步、马步等。5步法:步法是高水平练习者在实战中所常用的一项。如换步、前进、上步、后移、赶步、侧移等。
6品式:品式是跆拳道练习者所必修的一项,与中国功夫的套路相似,主要以进攻与防守为主的一种修练形式。
三、实战训练:
1进攻技术:进攻技术是指在实战中用来得分的主要技术,可以用单一腿法,如旋踢、下压等。也可以用组合腿法,组合腿法就是把单一动作组合起来连续使用,如旋踢+下压下压+后踢、侧踢+旋踢等。
2反击技术:反击技术是指在实战中用来反击对方的一种技术,主要有迎击、时间差反击、防守反击等。
3素质练习:素质练习主要分为速度、力量、反应、协调性等。(1)速度练习有助于实战中移动进攻与反击达到更好的效果。(2)力量练习主要有助于实战中的击打效果。(3)反应练习主要有助于实战中的反击效果。
(4)协调性练习主要有助于实战中整体行动的效果。
4实战练习:实战练习分为条件实战与规定实战,主要培养练习者的实战经验和进攻与反击意识。跆拳道简介: 跆拳道的发展史:
跆拳道,是一项利用拳和脚进行搏击的对抗性运动。它通过竞赛、品式和功力检验等运动形式,使练习者增强体质,掌握技战术,并培养坚韧不拔的意志品质。
一、古代跆拳道的产生与发展:
跆拳道的产生缘起于人类远古祖先的生存需要,在原始社会生产力的社会条件下,人类为了生存,必须同自然界的野兽搏斗,这就产生了搏斗的各种方法。经过漫长的岁月,人们本能的强健体魄和自卫而产生的搏击逐渐演化为有意识的技击活动,从而产生了朝鲜人族特有的运动形式------跆拳道。
在新罗国,跆拳道深受人民的喜欢,着可以从朝鲜史书记载中了解到新罗人民的习武方式:两人面对面直体站立,互相用腿去踢对方。当时分为三个训练阶段:出学者先学会用脚踢踢对方的腿(下段);技术稍熟练的则可用脚去踢对防的胸部(中段);技术高超的可用脚去踢对方的头部(上段)。
二、现代跆拳道运动的发展:
1945年,朝鲜人民在长期不屈不挠的抗争后终于获得了国家独立,跆拳道也得以健康的发展。由于当时的技击方法很多,名称也繁杂,如称唐手道、跆跟等,为使这一朝鲜国技得意发扬光大,1961年9月,韩国成立了唐手道协会,后更名为跆拳道协会。现代的跆拳道被韩国人视为国技。跆(TAE),意思为脚踢、脚踹,这与中国《辞海》中关于“跆”字的解释非常吻合,跆即为踩踏、蹬踏之意;拳(KWON)意指用拳击打;道(DO)即为练习的方法,也为一种精神。
1996年成立了国际跆拳道联盟(ITF),崔泓熙任首届联盟主席。1973年5月世界跆拳道联盟在韩国汉城成立(WTF),金云龙当选为主席。截止到1998年,世界跆拳道联盟已有会员国144个。1975年世界跆拳道联盟被正式接纳为国际体育联盟的会员。1980年国际奥委会正式承认了世界跆拳道联盟。在短短20多年里,跆拳道这项运动得到了迅猛发展。目前世界上约有140多个国家3000多万人在进行着跆拳道训练活动。跆拳道的第一届世界锦标赛和第一界亚洲锦标赛分别于1973年和1974年在韩国汉城举行。跆拳道在1986年被列为第10届亚运会的正式比赛项目。1994年9月经国际奥委会正式通过,被列为2000年奥运会正式比赛项目,设男女各4个级别。
目前跆拳道运动已经成为完全独立的国际体育组织和正规的比赛项目。在世界锦标赛、亚运会和亚洲锦标赛上共设有男女各8个级别。跆拳道每两年举办一次世界锦标赛和世界杯比赛。1997年11月在中国香港举行了男子第13届和女子第5届世界跆拳道锦标赛,共有103个国家和地区的1200多名运动员参加了比赛。
三、我国跆拳道运动的发展
1992年10月7日,中国跆拳道协会筹备小组成立,这标志着我国跆拳道运动的正式开始。1995年5月共有22个单位250名运动员参加了在北京体育大学举行第一届跆拳道锦标赛,从此跆拳道在中国迅速发展起来。1995年8月正式成立了中国跆拳道协会,魏纪中当选为第一任协会主席。同年11月,中国跆拳道协会被世界跆拳道联盟接纳为正式会员。1999年6月7日,在加拿大埃特蒙多举行的世界跆拳道锦标赛上,我国女运动员王朔战胜多名跆拳道高手,获得了女子55公斤级的冠军,这是我国运动员获得的第一个世界冠军。
四、跆拳道的特点和作用
由于跆拳道相对比较易学,且能达到防身自卫、强身键体的作用,所以深得人们的喜欢。随着这项运动在世界范围内的不断推广和发展,跆拳道以基本上分为两个方向来发展:一种是国际跆拳道联盟倡导的以跆拳道品势演练为主。所谓品势就是将不同于真实格斗的技术编成各种组合,形成固定的套路,如太极八章、高丽、一如等;另一种是通过实战不断发展,完善为现代竞技体育运动而成为了奥运会上正式的比赛项目,也就是世界跆拳道联盟倡导的竞技跆拳道,既通常所说的跆拳道。
五、跆拳道的主要特点
1、以腿法为主,拳脚并用
由于竞赛的需要、规则的限制和跆拳道攻击方法的特点,使的跆拳道主要是以脚法攻击对方为主。进攻时注意送髋,力求出腿的力度和击打的效果。在比赛中虽然可以使用拳的得分技术,但往往只起到防守、格挡的作用。进攻时则主要是运用腿法攻击对方头部(以面不为主,.不允许攻击后脑)和被护具所保护的胸腹部。
2、以击破为测试功力的手段 跆拳道在向外推广时,大多是以这种击破的方式向人们展示其威猛无比的功夫,这种方法是用拳、掌或脚分别击碎木板、砖瓦,以此检验和测试练习者的功力程度。这种独特的方法现以成为跆拳道训练、晋级升段、表演比赛的一个主要内容。
3、强调气势,发声扬威
无论品势还是竞赛跆拳道,都要求在气势上给人以威严,多以发出洪亮并带有有威慑力的声音来显示自己的威力。尤其是在竞赛跆拳道比赛中,双方运动员都是以规则允许的发声来提高自己的斗志,借以再气势上压倒对手,甚至在出击时配合击打效果使裁判得以认可,争取现在心理上战胜对手,所以跆拳道练习者要进行专门的发声练习。
4、礼始礼终,培养良好的道德品质
4、以刚制刚,直来直往
在进行跆拳道比赛中,运动员使用的技术都是以刚制刚、以直接接处为主,方法比较硬朗简便。进攻时都采用直线的连续进攻,以快速连贯的腿法组合打击对手;防守时的动作也是以直接的格挡为主,讲究以硬抗硬,以快制快。
5、礼始礼终,培养良好道德品质
跆拳道给人们留下的较深的印象是,跆拳道练习者始终是在不同的场合行礼鞠躬。这是因为跆拳道练习者始终把“礼”做为训练内容。强调礼始礼终,即练习活动都要从礼开始,以礼结束,并突出爱国主义。要求跆拳道练习者在练习技术的同时,在道德修养方面也要不断的提高自己。通过行礼的方式,如向长辈、教练、教师、队友鞠躬施礼,使跆拳道练习者养成发自内心的行礼习惯,以养成恭敬谦虚、友好忍让的态度和互助互学的作风,并培养其坚韧不拔的意志品质。
六、跆拳道的作用
跆拳道具有防身健身、修身养性、娱乐观赏等多方面的作用,是人们增强体制,培养意志品质的一种较好的手段。
1、改善和增强体质
跆拳道的技术动作是全身协调配合,主要通过各种的腿法 来表现。它能很好的促进人体的力量、速度、灵敏、耐力、协 等全面身体素质的发展,具有强身健体的作用。由于运动员在 比赛和平时训练中要经常临场应变技战术,或者快速进攻,或是主动后撤再反击,或是腾空劈腿,或是后踢接后旋踢,这对提高神经中枢的灵活性、提高神经中枢协调支配各器官的能力,起着良好的作用。
2、提高防身与自卫的能力
跆拳道是武技中的一项。通过跆拳道的练习,不仅可以掌握各种踢法和拳法,提高身体的灵活性和反应能力,还可以经过长期训练后形成一定技能,具备防身和自卫的能力。
3、磨练意志,培养高品格的修养
跆拳道推崇“礼始礼终”的尚武精神。其宗旨是“礼义廉耻”忍耐克己、百折不挠。通过跆拳道的训练,可以培养练习者坚韧不拔,勇敢无胃,顽强坚毅的意志品质,尤其讲究未曾学艺先学礼,未曾习武先习德。使练习者从开始就养成谦逊、宽容、礼让的高尚品德和尊师重道、讲理守信、见义勇为的情操,以有益于社会。
4、娱乐观赏
跆拳道是一项很具有观赏性的运动项目。在功力检验中,运动员轻松击破木板、砖瓦使人为之惊叹。而竞赛跆拳道则是两人激烈的对抗,双方选手斗志斗勇,比赛中常有的凌空飞腿和组合腿法令人眼花缭乱,具有极高的观赏价值。跆拳道技术:
跆拳道技术是指跆拳道竞赛中所使用的能够充分发挥运动员集体能力,合理有效完成动作的方法。它是为适应被列为奥运会正式比赛项目的需要,而从跆拳道体系中分化出来的。与其他比赛项目一样,只有在比赛中按照竞赛规则的要求去进行,所获得的成绩才能被世人所承认。这样在某种程度上就限制了一些技术的使用,如拳击头、用肘膝攻击的技术都被禁止使用,在这一定的程度上保护了双方运动员,减少了伤害事故的发生,同时对运动员的技术则提出了更高的要求。
根据动作的功能可将跆拳道技术大致分为进攻技术、防守技术和反击技术三大类。进攻技术有旋踢、下压、前腿旋踢、双旋踢和拳的进攻等,防守技术主要通过手臂的格挡、脚步的移动来表现;反击技术有后踢、后旋踢和拳的反击等。这种分类只是相对的,在跆拳道比赛中,许多运动员在防守或反击时也使用旋踢、下压等技术,或是在进攻中也会使用后踢、后旋踢等反击动作。
跆拳道运动员所掌握的技术越全面,掌握运动技能越高,也就有利于在比赛中根据实际情况使用有效的单个技术或组合技术。全面的技术训练也有利于发现运动员技术上的个人特点,并根据其特点进行个别技术的精雕细刻,使之形成自己技术风格,发展个人的绝招单个技术和绝招组合技术。跆拳道教程:
第一节 跆拳道技术动作及使用部位
一、跆拳道的使用部位术语和动作要求
(一)拳 法
拳法在竞赛跆拳道中主要有正拳(也称平冲拳或直拳),在品势中则有正拳、勾拳、锤拳等。1.正拳(也称平冲拳或直拳):将手的四指并拢握紧,拳面要平,然后拇指压贴于食指和中指的第二节上。使用正拳时,用拳的正面的食指和中指部分击打。2.勾拳:握法同正拳。使用时用食指和中指关节根部的突出部分击打。3.锤拳:握法同正拳。使用时用小指和手腕间的肌肉部分击打。
4.平拳:向前平伸拳,然后把手指的第二节弯曲,指尖贴紧手掌,拇指弯曲紧贴食指尖,用第二指尖击打。
5.中突拳:中指弯曲或食指从正拳握法中突出,主要是击打太阳穴和两柱肋部。
(二)掌 法
1.手刀:四指伸直,拇指弯曲靠近食指,用小指侧的掌外沿攻击对方。只局限于在品势中使用。
2.背刀:此掌法与手刀基本相同,用食指侧攻击对方。只限于在品势中使用。
3.贯手:手形与手刀基本相同,要求微屈中指,主要用四指指尖截击对方的要害部位,如攻击对方的眼睛、喉部等。只限与在品势中使用。
(三)臂 部
1.腕部:腕关节的四周部位。主要用于防守格挡。
2.肘部:用肘的鹰突关节攻击,只限于在品势中使用。
3.前臂和上臂:主要用外侧进行格挡防守,其中前臂的格挡在竞赛跆拳道比赛中经常被运动员所使用。
(四)脚部和膝部
跆拳道比赛中,运动员主要以腿攻为主,采用的脚的部位是脚面、足刀、脚尖和脚跟。1.脚面:用脚的正面部分攻击对方,主要用来踢击对方髋关节以上、锁骨以下被护具包围的部位和头部的侧面剖面。
2.足刀:用脚外沿侧蹬对方,多用于侧、推踢。3.脚尖:主要用脚趾前端的部位进攻对方。4.脚跟:主要用脚跟后踢和推踢对方。
5.前脚掌:主要用前脚掌攻击对方,多用于劈腿。6.膝部:用膝盖顶击对方,只局限于在品势中使用。
二、跆拳道品势中的步型
(一)准备势
两脚开立与肩同宽,身体自然直立,两脚尖略外展,两手握拳置与腹前。
(二)开立步
两脚开立与肩同宽,身体自然直立,两膝微屈,两脚尖正对前方,两手握拳置于体侧。
(三)马 步
两脚开立,较肩宽,两脚尖平行或略内扣,挺胸直背,两腿屈膝半蹲,重心在两脚之间。
(四)弓 步
(又称前屈立)前后脚分立,两脚相距一步半,前腿屈膝,后腿伸直,前腿膝关节与脚尖垂直,重心大部分在前脚上,左脚在前称右弓步,右脚在前称左弓步。
(五)后弓步(三七步)(又称后屈立)前后脚分立,两脚相距约一步,后脚尖外展90度,后退屈膝如同骑马状,前腿膝关节略屈,重心大部分在后脚上。左脚在前称右后弓步,右脚在前称左后弓步。
(六)前探步(前行步)
(又称高前屈立)如走路姿势。两脚之间距离小于弓步,上体略前倾,前腿膝关节略屈,重心大部分落在前脚上。左脚在前称左前探步,右脚在前称右前探步。
(七)虚 步
与后弓步相似,前脚掌点地,脚跟提起,重心落在后脚。左脚在前称有虚步,右脚在前称左虚步。
(八)交叉步
一脚向另一脚的前侧(前交叉步)或后侧(后交叉步)落步,脚尖着地,两腿屈膝交叉。
(九)并 步
提起一条腿并将脚置于另一腿的膝关节处,只用一条腿站立。
(十)单脚立
提起一条腿将脚的膝关节处,只用一条腿站立。第二节 准备姿势和步法
一、准备姿势(格斗势)
准备姿势也称实战姿势或预备姿势,是竞赛跆拳道比赛中双方开始时的基本站立姿势。准备姿势应便于进攻和防守反击以及步法的移动。
(一)动作过程
1.两脚开立与肩同宽,两臂垂与体侧。
2.左脚或右脚向另一脚的前方迈出,两脚相距一步距离前后站立,使身体侧对对方,同时两手半握拳,沉肩、两臂屈肘自然垂放(左脚在后是左架准备姿势,右脚在后是右架准备姿势)。3.重心落在两脚之间,膝部略弯曲,眼睛平视对方面部,下颚微收。
(二)要 领
1.两臂所放位置不是固定的,也可以一臂下垂或两臂下垂。2.两脚之间的距离和重心的高低可根据具体情况进行调整,原则上是在移动时能最快调整好身体重心。
3.若重心下降,大小腿之间的夹角几乎等于90度时,则为低位姿势。
(三)准备姿势的理论基础
在跆拳道比赛中,运动员身体侧对对手,在前面的称前脚,在后面的脚则称后脚 ;同样,在前面的腿称为前腿,在后面的腿则称为后退。一般来说,运动员做出准备姿势,或是准备进攻,或是准备防守反击,此时要求运动员心理和身体都要放松,重心的高低取决于自己是否能以最快速度向各个放向移动。在比赛中,双方运动员经常有一个互不进攻的短暂时间,既双方都保持着准备姿势,原因是: 1.等待对方进攻,自己准备反击。
2.自己直接进攻得点的把握不大,犹豫不决。3.进行短暂的休息,调整体力。4.在比分领先的情况下拖延时间。
5.其他战术的需要。
此时运动员不一定站在固定位置上,有经验的运动员往往会主动后撤或向一侧移动几步,使对方也不得不随自己而调整准备姿势,而此时却是对方进攻或自己的较好时机,运动员应在平时训练中进行这方面的专门练习。如果双方运动员都是左架站立或都是右架站立,则称双方站位为闭式站位;如果一方是左架,一方是又架,则称双方站位为开式站位。一般来讲,运动员都有一条腿是自己经常使用的,也就是无论在出腿速度或是力量上都觉得这条进攻得点或防守反击更有把握一些,这条腿称为优势腿或主打腿或得点腿等。由于生活中的习惯,一般运动员是将右腿作为优势腿。一般习惯使用前腿旋踢得分的运动员常将优势腿放在前面,如左腿是优势腿,则运动员常以右架准备姿势站立;而经常使用后退旋踢运动员就往往将优势腿放在后面,如右腿是优势腿,则常以右架准备姿势站立。
二、准备姿势的基本步法
准备姿势的基本步法,是指在准备姿势站立后,向不同方向移动的方法。在跆拳道技术体系中,步法是其中重要的一环,尤其在运动员刚开始接触跆拳道这项运动时,要用较多的时间来进行专门的步法练习。由于竞赛跆拳道规则的限制,在比赛中运动员主要是用腿攻击和防守反击,因此运动员的步法是否灵活,在一定程度上决定了他的进攻和防守或反击是否能够达到目的,这也使得步法训练在跆拳道训练中占据着重要地位。
(一)上 步
1.动作过程:右架准备姿势(以下简称“右架”)站立,右脚向前上一步,成为左架准备姿势(以下简称“左架”)。反之左架亦然。
2.要 领:上步时通过向左拧腰转髋完成,两臂在侧自然上下移动,重心不要上下起伏过大。3.实战使用:上步时,常用于逼迫对方后撤,或引诱对方进攻,而当对手使用上步时,自己可立即使用进攻技术进攻对方。
(二)后撤步
1.动作过程:右架站立,左脚向后撤一步,成为左架准备姿势,反之左架亦然。2.要 领:后撤步时重心保持平稳移动,通过向左拧腰转髋完成,两臂在体侧自然上下移动。3.实战使用:后撤步时,常用在对方使用前旋踢时,当对方准备继续进攻时,可用前腿的侧踢或鞭踢或下压阻击对方。
(三)前跃步(前进步)
1.动作过程:右架站立,两脚同时向前跃进一步,保持右架准备姿势,反之左架亦然。2.要 领:向前跃步时,重心不宜起伏过大,尽量使重心平稳移动,两脚稍离地即可。3.实战使用:前跃步时,常用在快速接近对方以使用旋踢或下压等进攻动作;当对方前跃步时,可用前腿的劈腿或后踢或后旋踢迎击对方,但有时对方使用前跃步是为了引诱自己反击后要调整重心时再进攻得点,因此,此时自己可随自后撤一步而不被对方所利用。
(四)后跃步(后撤步)
1.动作过程:右架站立,两脚同时向后回撤一步,保持右架准备姿势,反之左架亦然。2.要 领:向后回撤时,重心不宜起伏过大,尽量使重心平稳移动,两脚稍离地即可。3.实战使用:后跃步常用在对方进攻,自己需要快速与对方拉开距离时,此时由于自己有一个向后撤的惯性,再用进攻的动作就一定有难度,一般是使用迎击动作如后踢或后旋踢等。因此若对方使用后跃步时,自己要防止对方的阻击动作;如果自己使用组合动作,在对方后跃步时,自己一般使用侧踢、推踢或外摆下压等动作。
(五)原地换步
1.动作过程:右架站立,两脚原地前后交换,由右架换成左架,反之左架亦然。2.要 领:重心不宜起伏过大,尽量使重心平稳移动,两脚稍离地即可。
3.实战使用:原地换步常用在对方与自己是闭式站位,自己为了与对方形成开式站位用以更有利于击打对方胸部时,或是为了不让对方的优势腿发挥威力,使对方感到别扭。而当对方原地换步时,可利用此时机枪攻得点。
(六)侧移步
1.动作过程:第一种步法是以前脚为轴,后脚向左(右)侧方向移动,用以改变与对手的 站位方向;第二种步法是右架站立,右脚先向右(或向左)侧移动一步,随之左脚也迅速向右(或向左)侧移动一步。
2.要 领:一般是将身体重心移向前脚,以利于后脚进攻。
3.实战使用:主动进攻时,对方反应速度快,则使用向一侧移动侧移步,诱使对方来不及调整身体重心而不能很好的反击。或是当对方进攻,自己不向后撤,而使用侧移步与对方贴近使用进攻动作。
(七)垫 步
1.动作过程:右架站立,右脚向左脚内侧上步,同时左腿迅速抬起以便进攻和防守。2.实战要领:使用垫步,主要是在主动进攻时用前腿攻击对方。
三、准备姿势和步法的练习步骤
(一)练习左架准备姿势。
(二)练习右架准备姿势。
(三)练习左架与右架之间的原地换步。
(四)练习上步和后撤步(左架与右架都要练)。
(五)练习前跃步和后跃步。
(六)练习侧移步。
(七)练习连续向前跃步和连续向后跃步。
(八)练习连续侧移步。
(九)练习(左架)左脚先上步接左脚后撤步。
(十)练习(右架)右脚先上步接右脚后撤步。
(十一)练习垫步。
(十二)练习连续垫步。
(十三)几种步法熟练后,可组合起来练习。
(十四)结合教练员的手势或声音信号练习。
(十五)两人配合练习,一人进攻步法,一人防守或反击步法。(十六)将两个以上的步法组合起来练习。(十七)结合旋踢、后踢等动作练习步法。第三节 前踢和旋踢
一、前 踢
前踢是学习旋踢的基础,在品势中常被使用。
(一)动作过程
1.右架站立,重心移至左腿。
2.提起右大腿同时髋部略向左转,膝盖朝前,脚面稍绷直,双手握拳自然垂放在身体两侧。3.继续将髋关节前送,右大腿向前抬提,当大腿抬至水平或稍高时,向前弹出小腿,用脚面击打目标。
4.直接向右转髋使右小腿折叠快收回原位,然后后撤右腿,还原为右架准备姿势。
(二)要 领
1.提起右腿时,两大腿内侧之间的距离应尽量小,既右腿尽量直线出腿。
2.为保持重心,躯干可稍向后倾,尽量将髋部向前送出,若是高前踢,髋部则要尽量向上向前送。
3.击打时脚面绷直。
4.小腿弹出后,在弹直的一刹那,要有一个制动的过程,使脚产生鞭打的效果。5.脚尖的方向向前上方。
6.用前腿主要攻击的面部、下颚。
(三)易犯错与纠正
1.髋部没向前送。
2.击打时脚面没有绷直。3.提膝时没有直线出腿。
4.支撑腿没有积极配合髋部的转动。5.小腿弹出后,在弹直的一刹那,要有一个制动的过程,即没有快打快收的折叠小腿的过程。
(四)练习步骤和方法
1.采用分解教法,先练提后腿,同时向前送髋。2.再练弹出小腿。3.完整练习前踢动作并能熟练使用。4.左右架交替练习。
5.空动作练会后,脚靶配合练习。6.两人一组,交替进行前踢的练习。7.逐渐提高前踢的高度和远度。
二、旋 踢
是跆拳道比赛中最为常用的动作之一,也是运动员得分的主要技术。
(一)动作过程
1.右架站立,重心移至左腿。
2.提起右大腿同时髋部略向左转,膝盖朝前,大小腿折叠,脚面绷直。
3.继续将右大腿向前提高,左脚向外侧转动,右腿快速鞭打踢出小腿,膝盖朝向左侧。4.击打后,右脚自然落下成左架,然后后撤右脚,还原成右架准备姿势。
(二)要 领
1.旋踢与前踢类似,区别在于旋踢腿的膝盖方向在击打的一刹那,是瞬时转髋朝向对方的腹部,而前踢腿的膝盖方向是向前上方;
2.提起右腿时,两大腿内侧之间的距离应尽量小,既右腿尽量直线出击。3.为保护重心,躯干稍向左后顷以配合快速转髋。4.击打时脚面稍绷直,但踝关节要放松。
5.小腿弹出后,在弹直的一刹那,要有一个制动的的过程,使脚面产生鞭打的效果。6.提膝应尽量随着转髋同时进行,不能完全转髋后再提膝。7.左脚应积极配合髋部的运动,运动时可稍有一点踮起。8.用旋踢主要进攻对方的胸部和面部及肋部。
(三)易犯错误与纠正
1.右腿上提时没有直线向前上方提膝。
2.躯干没有稍后倾,上体前压,使腿的长度没有被充分利用。3.大小腿折叠回收不够,击打力不够。4.击打时脚面没有绷直。
5.小腿弹出后,在弹直的一刹那,没有制动的过程。6.先转髋再提膝,造成膝盖过早偏向右侧。
7.左脚没有积极配合髋部的转动,左脚太“死”,或是在身体向前移动时,支撑腿没有配合向前移动,在后面“拖”着。
(四)反击旋踢
按照旋踢的要领完成动作,只是支撑腿随身体重心的移动轨迹向后或向斜后方移动,当对方进攻时,自己则迅速向后移动重心,使用反击旋踢得点。
(五)练习步骤和方法
1.先练前踢待熟练后再开始练旋踢。2.提后退(提膝),同时转髋。3.弹出小腿。
4.熟练后可练习旋踢击打头部(高旋踢)。5.左右交替练习,使两条腿都能熟练旋踢。6.脚靶配合练习。
7.高旋踢击打脚靶。
8.两人一组,交替进行旋踢护具的练习。
9.结合步法移动(前进、后撤、侧向移动)进行旋踢的练习。10.练习反击旋踢。
(六)战术训练方法
1.在对方原地换位的一刹那进攻旋踢:双方运动员在比赛中,准备祖师不断变换,目的一是有利自己进攻,二是让对方的优势腿发挥不出作用。在比赛中所要抓的时机便是利用对方换位的一刹那进攻旋踢,方法是:甲乙双方穿护具右架闭式站立(双方同是右架或同是左架站立则称为闭式站立,一方是左架,另一方是右架,则为开式站立,以下同),乙方原地换位的一刹那,甲方立即使用后腿旋踢。
2.在对方上步时进攻旋踢:甲乙双方穿护具开式站立。乙方双脚一起向前跳一步,准备进攻时,甲方立即使用后退旋踢。
3.用身体晃动调动对方,在对方后撤一步时使用旋踢;甲乙双方穿护具右架闭式站立,甲用身体晃动的假动作调动乙,使乙以为甲要进攻向后撤一步。甲立即进攻旋踢。
4.在对方下压时反击旋踢:甲乙双方穿护具开式站立,乙方用前腿使用下压腿,甲方向一侧跳的同时使用旋踢反击。
5.连续两个旋踢:甲使用左腿(后退)旋踢进攻乙,乙后撤,甲继续用右腿旋踢击中乙。6.用旋踢反击旋踢:甲右架,双方穿护具开式站立,乙用左腿旋踢进攻甲,甲换位后撤一步的同时使用左腿旋踢反击乙。第四节 后踢和下压
一、后 踢
是跆拳道比赛中最为常用的动作之一,也是运动员反击对方进攻的主要技术。
(一)动作过程
1.右架站立,重心移至左腿。
2.以左腿尖为轴,左腿跟外旋,身体向后方转动,同时提起右大腿,使大小腿几乎折叠,脚尖勾起,头部稍向右后方转动。
3.右腿向后平伸后蹬,在蹬直前膝盖稍外翻(向右侧)。4.用脚跟部位击打对方腹部和胸部。
5.击打后,右脚自然落下成左架,然后后撤右脚,还原成右架准备姿势。
(二)要 领
1.身体右后向转动时,同时要快速提起右膝。
2.身体转到被朝对方时要制动,同时右脚后蹬,此时身体不要再有转动,膝盖此时的方向应与左腿膝盖方向一致。
3.在提起右腿时,两大腿内侧之间的距离应尽量小,既右腿“擦”着左腿起腿。4.身体转动时,头部配合同向转动。
5.为保持重心,躯干在向下弯曲的同时可稍挺胸。6.动作熟练时,转身与后蹬应是同时进行的。7.最后再练习后踢击头(高后踢)。
8.左腿应积极配合髋部的转动,调整好身体重心。
9.由于对方进攻常常是侧向,后踢的方向应在正前方稍偏向右侧。10.用后踢主要进攻对方的胸部、头部和两肋部。
(三)易犯错误与纠正
1.身体转到被朝对方时没有制动,身体继续转动,腿不是直线向后踢出。2.在提起右腿时,右腿没有“擦”着左腿起腿。
3.身体转动时,头部配合同向转动,但肩和上体不应跟着转动,否则容易被对方反击。4.转身与后蹬没有同时进行,动作不连贯。5.左脚没有积极配合髋部的转动。
(四)反击后踢
1.按照后踢的要领完成动作,只是支撑腿向前跳,当对方进攻时,自己则迅速向前移动身体,使用反击后踢得点。目的是与对方拉开距离,实际是后跃步加后踢。
(五)练习步骤
1.开始练习时手扶支撑物,体会后蹬的感觉。2.练习转身同时提膝。3.平伸后蹬。
4.进行完整的后踢动作练习,采用固定靶练习。5.熟练后可练习后踢击打头部(高后踢)。6.左架右架都可以同时的练习。7.练习反击后踢。
8.用沙袋进行后踢的练习。
9.同伴手持脚靶,进行反应靶练习。10.同伴穿护具,进行反应护具的练习。
(六)战术训练方法
1.在对方旋踢时用后踢反击:甲乙右架闭式站立,乙方使用旋踢进攻甲,甲立即转身使用后踢反击乙。
2.在对方使用前旋踢时用后踢反击;甲乙双方右架闭式站立,乙方使用前旋踢进攻甲,甲立即快速转身使用后踢反击乙。
3.先用假旋踢调动对方,趁对方旋踢时使用后踢反击:甲乙双方右架闭式站立。甲使用后腿旋踢假进攻乙,以后撤一步然后用旋踢进攻甲时,甲趁势使用后踢反击乙。
4.在对方使用双飞时用后踢反击:甲乙右架闭式站立,乙方使用双飞踢进攻甲,甲立即转身使用后踢反击乙。
二、下 压
下压也称为下劈和劈腿,是跆拳道比赛中常用的动作之一,也是进攻和反击对方进攻的主要技术。
(一)动作过程
1.右架站立,重心先移至左腿。2.提起右腿,同时略转髋向左并向上送髋,使右腿膝盖与胸部尽量贴近,身体重心尽量向上。3.右腿高举过头,右腿伸直贴紧上体,上体保持正直或稍前俯,重心向上。4.右脚脚面稍绷直,右腿快速下压(如刀劈木块一样),用脚掌或脚后跟下砸对方的头部,身体重心前移至右腿上,身体要稍后仰来控制重心。
5.击打后,右脚自然落下成左架,然后后撤右脚,还原成右架准备姿势。
(二)要 领
1.下压与中国武术的正踢腿相似,区别在于下压稍有一点转髋,并且踢腿向上时,要向上积极送髋,大小腿之间也可有一定的弯曲度。2.在下压时,身体重心向前移。
3.上提右腿时,右脚脚面不需要绷直,应自然放松,而下压腿时要稍绷直。4.也可直接用前腿(左腿)使用下压,右腿进行跟步(既随着身体重心向前移动而向前移动)。5.左脚应积极配合身体向前移动,调整好身体重心。6.在练习时,也多采用如武术中的外摆腿和里和腿的劈腿方法,只是在下落时是向前方劈下,分别称为外摆劈腿(由内向外摆)和内摆劈腿(有外向内摆)。
7.在实际比赛中,自己使用下压腿,对方往往会头部向后移动来躲避,此时有经验的运动员常常会在下压时距离对方面部很近时,有一个向前的蹬踏动作,就好像腿长了一截似的,使对方躲闪不及而被击中面部,这要求使用者要有较好的柔韧性和控制腿的力量。8.用下压腿主要攻击对方面部。
(三)易犯错误与纠正
1.起腿高度不够。
2.支撑腿没有积极配合身体向上和向前移动,“拖”在了后面。3.下压时,为控制好身体重心而使重心向前压过多。4.上体过于后仰,使得下压力量不足。
(四)腾空下压腿
[动作过程]左架准备姿势站立,先将身体重心移至左腿,右腿提膝向上,身体向上跃起,同时左脚蹬地起跳腾空,左腿使用下压的技术向前击打对方面部。
[要 领]腾空下压常常用在与对方处在中远距离时,要求两臂有力上摆,配合右腿上提和左腿蹬地而使身体迅速腾空,主要攻击对方面部。
[易犯错误与纠正]上体在提膝腾空时就过于后仰或是举腿高度不够,使下压腿时下压力量不足。
(五)练习步骤
1.开始练习时可扶物先练提腿提膝和上举腿。2.练习下压腿的动作。3.完整练习下压腿动作。
4.练习外摆腿和内摆腿的下压动作。5.左架右架都可以同时练习。6.练习腾空下压。
7.用脚靶进行下压的固定靶和反应靶的练习。
(六)战术训练方法
1.对方旋踢时用下压腿反击:甲乙双方右架闭式,乙方用旋踢进攻甲,甲立即使用下压腿反击乙头部。
2.在分开时使用下压腿:在比赛中双方在一个回合交战后贴在了一起,在既要分开的一刹那用下压腿技术攻击对方。3.用旋踢调动对方,再用下压腿攻击:甲乙右架闭式站立,甲方先使用旋踢假进攻先调动乙,乙后撤步使用旋踢反击甲,甲则立即用下压腿攻击乙的头部。第五节 后旋和侧踢
一、后旋踢(简称后旋)
后旋是跆拳道比赛中常用的动作之一,也是运动员反击对方进攻的主要技术。
(一)动作过程
1.右架站立,以左脚尖为轴,左脚跟外旋,重心移至左腿。
2.身体向后方转动,同时提起右大腿向斜后方40度左右蹬伸,头部向右后方转动。3.身体继续旋转,右腿借旋转的力,向后划一个半圆形的水平弧线,快速屈膝用脚掌击打对方头部。
4.击打后,身体重心依然在左腿上,右脚自然落下,还原成右架准备姿势。
(二)要 领
1.右腿并不是抡圆了去划弧,在开始时有一个向斜后方蹬伸的动作。2.身体向右后方向转动时,同时要快速提起右腿。3.身体转动时,头部配合同向转动。
4.小腿在开始时要自然放松,在接触对方头部前瞬时绷直脚面,用脚掌呈水平弧线鞭打。5.动作熟练时,转身与后蹬接摆动应是同时进行的。
6.左腿应积极配合髋部的转动,在完成整个动作之前,重心一直落在左脚掌半前部分。7.用后旋主要攻击对方的面部。
(三)易犯错误与纠正
1.右腿抡圆了去划弧,在开始时没有一个向斜后方向蹬伸的动作。2.身体向右后方向转动时,提起右腿的速度过慢。3.身体转动时,头部没有配合同向转动。4.小腿在开始时没有放松而完全蹦紧。
5.左腿没有积极配合髋部的转动,左脚太“死”。
6.右脚鞭打对方头部后,身体没有继续旋转,右腿直接斜下方向落地,不能用脚掌呈水平弧线鞭打,造成过早翻转身体而使重心过于偏后。
(四)步 骤
1.支撑脚前脚掌着地转动,转身同时向后蹬伸腿。
2.右腿向后摆动。
3.先练习身体原地转动360度,右脚开始摆动时不要求高度,熟练后再逐渐升高摆动高度。4.进行完整的后旋踢动作练习。5.熟练后可练习左架的后旋踢。
6.用脚靶进行后旋踢固定靶和反应靶的练习。
(五)战术训练方法
1.对方旋踢进攻时用后旋踢反击:甲乙右架闭式站立,乙方用旋踢进攻甲,甲立即使用后旋踢反击乙头部。
2.对方下压进攻时用后旋踢反击:甲乙右架闭式站立,乙方用下压进攻甲,甲方即使用后旋踢反击乙的头部。3.对方前旋踢进攻时用后旋踢反击:甲乙右架闭式站立,乙方用前旋踢进攻甲,甲方即使用后旋踢反击乙的头部。
4.甲用假旋踢进攻乙,乙反击旋踢时,甲用后旋踢反击乙:甲先用假旋踢进攻乙乙后撤步使用旋踢反击甲,甲立即用后旋踢反击乙。
二、侧 踢
主要用来阻挡对方进攻,不是主要得分动作。
(一)动作过程
1.右架准备姿势站立,将重心移至左腿,同时以左脚前掌为轴脚跟内旋。2.直线提起右大腿,弯曲小腿同时向左转髋,身体右侧侧对对方。
3.膝盖方向朝内,勾脚面,展髋,走直线平蹬出右腿,用脚掌外侧攻击对方。4.右腿自然落下,平撤回原位。
(二)要 领
1.侧踢同中国散手中的侧踹。
2.也可用前腿(左腿)直接侧踢对方。3.左脚一定要配合积极向前移动。4.用侧踢主要攻击对方两肋部、胸腹部。
(三)易犯错误与纠正
1.击打对方时,髋部没有展开,致使击打力度不够。2.大小腿折叠不够,或是蹬出的速度不快。
(四)练习步骤
1.先练习提腿转髋。2.再练习近平蹬腿。3.完整练习侧踢。4.练习前腿的侧踢。
5.练习侧踢击头。
6.用护具或沙袋进行侧踢的练习。
(五)战术的练习
1.乙用旋踢时,甲用侧踢阻击。
2.甲先用前旋踢击打对方,对方后撤后反击,自己则立即用前腿侧踢阻击。3.用下压进攻对方,对方后撤后反击,自己则立即用前腿侧踢阻击。4.先用旋踢进攻对方,对方后撤后反击,自己则立即用前腿侧踢阻击 第六节 双飞踢(双旋踢)与鞭踢
一、双飞踢(简称双飞)
双飞踢是跆拳道比赛中较为常用的动作之一,也是运动员得分的主要技术。
(一)动作过程
1.右架站立,重心移至左腿。
2.提起右大腿使用旋踢,然后在右脚未落下时,立即提左腿使用旋踢,也就是连续使用两个旋踢。
3.击打后,两脚自然落下,还原成右架准备姿势。
(二)要 领
1.一般来说在中远距离时是使用双飞踢的较好时机,双飞踢中的第一个旋踢常常是为了找到合适的距离或破坏对方的进攻,以利于第二个旋踢。2.击打第一个旋踢时身体可稍后仰,以利于第二个旋踢。3.两腿交换之后,髋部要快速扭转。
4.小腿弹出后,在弹直的一刹那,要有一个制动的过程,使脚产生鞭打的效果。5.双飞踢主要攻击对方的胸腹部、两肋部和面部。
(三)易犯错误与纠正
1.第一旋踢完全没有作出来,只是前踢了一下。2.两腿交换之间髋部扭转过慢。3.身体过于后仰。
(四)训练步骤
1.熟悉左架旋踢和右架旋踢。
2.利用交叉脚靶完成学习双飞踢动作。
3.利用护具练习双飞踢,配合者原地快速换位。熟练双飞踢后可练习三飞踢(连续三飞踢,前两个旋踢是赶距离,主要还是第三个旋踢击打得点)。4.熟练双飞踢后还可练习第二旋踢击打头部(高旋踢)。
(五)战术训练方法
1.甲乙双方右架闭式站立,甲先用假旋踢迫使乙后撤,甲再用双飞踢进攻。2.甲乙双方右架闭式站立,甲先用假下压迫使乙后撤,甲再用双飞踢进攻。3.甲乙双方右架闭式站立,乙方原地换位的一刹那,甲方立即使用双飞踢。
二、鞭踢(勾踢)要是用前腿击打,是在跆拳道比赛中不常用的动作。
(一)动作过程
1.右架站立,重心移至左腿,以左脚掌为轴脚跟内旋。
2.身体向左方转动,同时提起右大腿向前,头部向左方转动。
3.右腿膝盖朝内扣,右小腿由外向内有一定弧度的摆动并伸小腿,身体随之侧倾。4.突然屈膝,用脚掌向右横着鞭打对方面部。
5.击打后,右脚自然落下,还原成右架准备姿势。
(二)要 领
1.为增加击打力度,右腿应先由外向内有一定弧度的摆动,再突然向右方鞭打。2.击打时,小腿和足尽量横着鞭打。
3.身体转动时,头部配合同向转动。
4.在开始时小腿要自然放松,在接触对方头部前再瞬间绷紧脚面,用脚掌击打。5.左脚应积极配合髋部的转动,调整好身体重心。
(三)易犯错误与纠正
1.右腿直着伸出,没有一定的摆动。
2.在开始时小腿过于紧张而没有自然放松,小腿和脚掌没有横着鞭打。3.身体转动时,头部没有配合同向转动。
(四)练习步骤
1.开始练习时可手扶支撑物,体会向前蹬腿的感觉。2.练后用小腿鞭打。
3.进行完整的鞭踢动作练习。4.左架右架都可以同时练习。
5.两人用脚靶配合练习,开始先固定靶,然后反应靶练习。
(五)战术训练方法
1.甲乙双方右架闭式站立,乙用前旋踢进攻,甲使用前腿的鞭踢反击对方面部。
2.甲乙双方开式站立,甲先用侧踢迫使乙后撤,乙后撤后立即使用旋踢进攻,甲则使用鞭踢反击。
第七节 前旋踢和转体旋踢(旋风踢)
一、前旋踢
前旋踢是跆拳道比赛中较为常用的动作之一,也是运动员得分的主要技术。
(一)动作过程
1.左架站立,左腿向前垫步,将身体重心移至左腿。2.提起右腿,向前送髋,大小腿稍折叠。
3.绷紧脚面,右膝向内,快速弹出小腿。
4.右腿自然下落,两脚同时后撤一步,还原成左架准备姿势。
(二)要 领
1.前旋踢与旋踢相似,由于用前腿击打,距离对方很近,动作较隐蔽,很难使对方察觉,缺点是攻击力度小。
2.后脚一定要配合积极向前移动。
3.左脚的小腿要快速弹出,尽量增加鞭打力量。
4.在击打的一刹那,膝盖方向朝向对方的腹部。
5.小腿弹出后,在弹直的一刹那,要有一个制动的过程,使脚产生鞭打的效果。6.用前旋踢主要攻击对方的胸腹部、面部和两肋部。
(三)易犯错误与纠正
1.小腿直接伸直接触对方,使击打力度不足。2.垫步的动作幅度过大,动作隐蔽性不强。3.髋部没有前送,腿的长度没有被充分利用。
(四)练习步骤
1.侧平举起右腿,大小腿折叠,只练弹出小腿。2.练习垫步。
3.完整练习前旋踢。
4.右架动作熟悉后练习左架动作。
5.熟悉后练习前旋踢击头。
6.练习前旋踢击腹后右腿不落地而直接使用前旋踢踢击对方面部。7.用脚靶进行固定靶和反应靶练习。8.同伴穿护具进行反应护具的练习。
(五)战术训练方法
1.甲乙双方闭式站立,乙方原地换位时,甲立即使用前旋踢突然击打对方胸腹部或头部。2.甲乙双方闭式站立,乙方前跃步准备进攻的一刹那,甲立即使用前旋踢。
3.甲乙双方闭式站立,乙方旋踢进攻,甲快速后撤一步,立即使用前旋踢反击乙方。
4.甲右架,甲乙双方闭式站立,乙方使用前腿的下压腿进攻甲,甲身体向左侧移的同时,使用前旋踢反击乙方。
二、旋风踢
旋风踢也称后转体旋踢,是跆拳道比赛中常用的动作之一。
(一)动作过程
1.甲乙双方闭式站立,甲右架站立,以左前脚掌为轴脚后跟外旋,重心移至左腿。2.身体右后转约360度,右腿也随着向右后转动。
3.身体稍后仰,右腿下落的同时左脚蹬地使用左腿旋踢技术。4.击打后,两脚自然落下成右架。
(二)要 领
1.旋风踢主要用在中远距离时使用。
2.提起右腿向后转动时,右腿围绕着左腿转动。两大腿内侧之间的距离不应过大。3.为保持重心,躯干应稍向后倾。
4.击打时左脚脚面稍绷直,但踝关节要放松。
5.左小腿弹出后,在弹直的一刹那,要有一个制动过程,使脚产生击打的效果。6.左脚应积极配合身体的转动,以左脚前掌为轴转动。7.用旋踢主要攻击对方胸腹部和面部及两肋部。
(三)易犯错误与纠正
1.躯干没有稍后倾,上体前压,使腿的长度没有被充分利用。
2.左腿大小腿折叠不够,击打力度不够,小腿弹出后,在弹直的一刹那,没有一个制动的过程。
3.左脚击打时脚面没有绷直。
4.左腿没有积极配合身体的转动,左腿太“死”。
(四)练习步骤和方法
1.先练旋踢,待熟练后在开始练旋风踢。2.练习原地转身,右腿要主动配合转动。3.完整练习旋风踢。
4.右架旋风踢熟练后再练习左架旋风踢。
5.左右架交替练习,两个动作之间要向前上一步,使左右旋风踢能够连接起来。6.脚靶配合练习旋风踢。
7.结合步法移动(前进、后撤、侧向移动)进行旋风踢的练习。8.用沙袋进行旋风踢的练习。
(五)战术训练方法
1.在对方原地换位的一刹那进攻旋风踢:甲乙双方开式站立,乙方为了防止甲后腿旋踢而原地换位,甲方立即使用旋风踢。
2.用身体晃动调动对方,在对方后撤一步时使用旋风踢:甲乙双方右架闭式站立,甲用身体晃动的假动作调动乙,使乙以为甲要进攻向后撤一步。甲立即进攻旋风踢。
3.连续两个旋风踢,甲使用左架旋风踢进攻乙,乙后撤,甲快速上一步,使用右架旋风踢击中乙。
第八节 拳进攻
拳进攻是跆拳道比赛中较为常用的动作之一,但往往很难得点,不是运动员得分的主要技术,它主要用来防守和配合腿的进攻。运动员右架站立,左手则为前手拳,右手拳则为后手拳。
[后手拳的动作过程]
1.右架站立,右脚向后蹬地,腰部与上体快速有力的向后左前方转动,借以增加出拳的速度和力量。
2.在右脚蹬地的同时,右臂快速前伸,肘关节抬起,前臂内旋,拳心向下方转动使拳面、前臂、肘关节与肩成一条直线并处在一个水平面上。3.同时身体重心移至左腿上,用拳击打对方胸腹部。
4.在击打中目标后,有一个制动的过程,然后手臂迅速放松,并借左腿的支撑力量将手臂收回,恢复成右架准备姿势。
[要 领]
1.用拳击打上对方护具的一刹那,腕关节要紧张,将拳握紧,同时憋气,以加大出拳的力量。2.拳进攻主要在双方距离较近时使用,击打时要准备立即起腿进攻或反击。
3.也可以用前手拳击打,一般是为了在距离较近时,出拳击打后使两人之间的距离拉大,并乘机使用腿攻技术,并使用下压腿、旋踢等。
[易犯错误与纠正]
1.拳击打时腕关节放松了。
2.出拳时,没有用力蹬腿和快速转腰,使得出拳无力。
[战术训练方法]
1.双方运动员互相贴在一起,甲出拳击打乙方护具。
2.甲乙右架站位,乙旋踢进攻,甲用左臂格挡乙腿,同时用右腿出拳击打乙护具,然后迅速提右腿使用旋踢进攻。
3.双方运动员互相贴在一起,甲出拳击打乙方护具后立即提腿使用内摆下压击打对方面部。第九节 防守技术
在跆拳道技术体系中,防守技术是不可缺少的内容,从得分和不失分的角度来看,它与进攻技术同样重要。在比赛中,如得分多,而失分更多,则还是输;如果在得分的同时又能很好的防守对方的进攻并能抓住机会反击,获胜的把握就更大一些,因此在进行跆拳道技术训练时,要把防守技术作为一项重要内容来练习。跆拳道的主要防守方法有三种:一是利用闪躲.贴近等方法,通过脚步的移动,使对方的进攻落空;二是利用手臂的格挡阻截对方的进攻;三是以攻对攻,用进攻的方法阻止对方的进攻。
一.利用闪躲.贴近等方法进行防守
闪躲就是当对方进攻时通过脚步的移动,向左右两侧或向后闪躲,从而使对方的进攻落空。而贴近就当对方进攻时快速上步与对方靠贴在一起,使对方由于距离过近而无法发挥进攻的威力。如当乙方使用后腿下压技术进攻甲方时,甲各左侧或右侧移动身体,避开对方的下压进攻;再如当乙方前旋踢进攻时,甲方可快速后撤一步或是立即上前一步,贴进乙方,使其不能用规则允许的踝关节以下的部位击打得分。在比赛中,采用向后撤的方法一用在双方运动员都没有开始进攻时,这时两人之间的距离相对较远,后撤较容易使对方的进攻落空,在后撤的同时可使用旋踢.后踢.后旋踢或下压反击对方;采用向两侧移动的方法主要是在化解掉对方进攻的同时,使自己能够在合适的位置上快速有效的击打对方而得点;采用贴近的方法主要是在双方距离较近进尤其是在第一次击打,一方想趁距离近.对方需要调整身体重心的时机快速起腿进攻得点,而另一方则立即上步贴近对方。
二.利用格挡的方法进行防守
按照防守方向来划分,格挡的方法基本上有向上.向(左右)斜下.向(左右)斜上防守三种。一般来说,运动员采用格挡的方法是出于以下的原因:一是对方 进攻速度较快,自己来不及使用闪躲.贴近等方法时,下意识的用格挡进行防守;二是已预测到对方使用的技术,使用针对性的格挡是为了迅速作出反击动作,使格挡成为转化攻防的连接技术,为比赛得分创造条件。
有这里不提倡防守者把手臂贴放在自身的得分部位上,用以减少对方的击打力度和效果。这样做的后果是:一旦对方击打力量很大,即使不能得点,由于没有缓冲的余地,很容易造成自己手臂甚至身本内部的受伤,而且不利于自己迅速作出反击动作。
(一)向上格挡
1.动作过程
右架准备姿势(以下均同)。左手握拳由下至上,用左前臂上架格挡,或是右手握拳,用前臂上架格挡,此时手臂上架的同时肘部向内侧移动,即应有一个向上并向外横拔的动作。一般来说,运动员右架站立时,用左前臂格挡,则有利于后(右腿)的进攻,进攻动作有旋踢.下压等;若运动员用右前臂格挡,则有利于前腿(左腿)的进攻,进攻动作有前旋踢.侧踢.下压等。2.要领
(1)抬臂要迅速,前臂弯曲上架,头部尽量后仰,不要与上架的臂在一个垂直面上,以免对方下压力量太大,自己前臂不能有效格挡时,面部不至于被对方打中。
(2)如果单纯只是上架,对方就会借力保持身体重心并快速收腿以连接下一个动作,这样对自己非常不利,正确的方法是向上格挡时手臂要有一个向上并向外横拨的动作,使对方借不到力而不能快速调整好身体重心。
(3)快速向上格挡的同时就准备实施反击,要在对手调整好重心或连接下一个动作之前进行反击。
3.易犯错误与纠正
(1)向上格挡的同时没有向外横拔。(2)只是单纯上架,没有立即反击。(3)上架时手臂和头部在一个垂直面上,一旦对方下压力量太大,自己的面部也被对方击中。4.用法
防守对方的下压进攻。
(二)向(左右)斜下格挡
1.动作过程
右架准备姿势(以下均同)。左手握拳由上至下,用左前臂向左斜下方格挡,或是右手握拳,用右前臂向右斜下方格挡。一般来说,运动员用左前臂格挡,则有利于后腿(右腿)的进攻,进攻动作有旋踢击腹或击头.下压等;若运动员用右前臂格挡,则有利于前腿(左腿)的进攻,进攻动作有前旋踢.旋踢.侧踢.下压等。
2.要领
(1)向左(右)斜下格挡时,要有力.短促,格挡幅度要小,格挡后手臂不要再有一个向外撩的动作。
(2)在左(右)前臂格挡的同时,向体要有一个向格挡的反方向移动的动作,与对方踢过来腿有一定的距离。否则如果对方腿击打的力量较大,很容易连同手臂.护具一起被击打。
(3)向左(右)斜下格挡同时,也是自己迅速做出反击动作的最好时机之一。(4)格挡对方的部位是其腿的胫骨以下的部位。
(5)在向(左右)斜下格挡的同时,要防止对方借力使用高前旋踢击头动作。3.易犯错误与纠正
(1)向左(右)斜下格挡时,格挡幅度过大,格挡后手臂还有一个向外撩的动作,使对方有时间调整身体重心。
(2)在左(右)前臂格挡的同时,身体没有向格挡的反方向移动,在对方腿击打的力量较大时,连同手臂.护具一起被击打。
(3)向左(右)斜下格挡同时,自己没有迅速做出反击动作,错过了得点的时机。4.用法
防守对方的击打腹部的旋踢.前旋踢进攻。
(三)向(左右)斜上格挡
1.动作过程
(1)右架准备姿势(以下均同)左手握拳由下至上,用左前臂向左斜上方格挡,或是右手握拳,用右前臂向右斜上方格挡。一般来说,运动员用左前臂格挡,则有利于后腿(右腿)的进攻,进攻动作有旋踢击腹或击头、下压等;若运动员用右前臂格挡,则有利于前腿(左腿)的进攻,进攻动作有前旋踢.旋踢.侧踢.下压等。2.要 领
(1)向左(右)斜上格挡时,要有力.短促,格挡幅度要小,格挡后手臂不要再有一个向外撩的动作。
(2)在左(右)前臂格挡的同时,身体(尤其头部)要有一个向格挡的反方向或向后移动的动作,与对方踢过来的腿保持一定的距离,既格挡的前臂不要与头部在一个水平面上,否则如果对方击打的力量较大,很容易连同手臂、头部一起被打击。(3)向左(右)斜上格挡同时,也是自己迅速做出反击动作的较好时机。
(4)格挡对方的部位是其腿的胫骨以下部位。
(5)在向(左右)斜下格挡的同时,要防止对方借力使用侧踢阻击动作。
3、易犯错误与纠正
(1)向左(右)斜上格挡时,格挡幅度过大,格挡手臂还有一个向外撩的动作,使对方有时间调整身体重心。
(2)在左(右)前臂格挡的同时,身体或头部没有向格挡的反方向移动,或头部没有向后移动,在对方腿击打的力量较大时,连同手臂、头部一起被击中。
(3)向左(右)斜上格挡同时,自己没有迅速做出反击动作,错过了得点时机。
4、用 法
防守对方的击打胸部、头部的高旋踢、高前旋踢、后旋踢、双飞击头进攻。
三、利用进攻动作进行防守
就是在对方进攻的同时,防守者也使用进攻的动作,即以攻代守。这种防守的方法在当前跆拳道比赛中被广泛使用,原因在于:当对方进攻时,身体重心发生了移动,他必然有一个调整身体重心的阶段,防守者抓住此阶段实施进攻动作,会使得进攻者往往无法快速回撤身体而限于被动或者失分。此时防守者的进攻动作属于后发制人的动作,与平常使用的进攻动作在移动方向或身体姿势上有一定的差别。如双方闭式站位,对方使用旋踢进攻,自己使用旋踢反击,由于对方先动,自己后动,要想自己不失分而又能有效击打对方,就必须向后撤的同时做出旋踢动作。又如当对方使用下压进攻时,自己此时使用后踢或旋踢进攻,即使自己能有效击打对方,自己也容易被对方击打中头部。此时若自己也快速起腿使用下压则就是很保险的防守,即使劈不中对方,也会有效的阻止住对方的进攻。
第三篇:跆拳道专项理论知识
跆拳道是一项利用拳和脚进行博击的对抗性运动。它通过竞赛、品势和功力检验等运动形式,使练习者增强体质,掌握技战术,并培养坚忍不拔的意志品质。
跆拳道的产生缘起于人类远古祖先的生存需要。
公元918年朝鲜半岛建立了一个统一的国家即高丽国。
1390年,李朝时代开始。当时李德懋等编著的《武艺图谱通志》是记载跆拳道的优秀代表作之一。1945年,朝鲜人民在长期不屈不挠的抗争后终于获得了国家独立,跆拳道也得以健康的发展。1961年9月韩国成立了诏手道协会,后更名为跆拳道协会。现代的跆拳道被韩国人视为国技。1966年成立了国际跆拳道联盟(ITF),崔泓熙任首届联盟主席。1973年5月世界跆拳道联盟在韩国汉城成立(WTF),金云龙当选为主席。1980年国际奥委会正式承认了世界跆拳道联盟。
跆拳道的第一届世界锦标赛和第一届亚洲锦标赛分别于1973年和1974年在韩国汉城举行。跆拳道1986年被列为第10届亚运会的正式比赛项目。我国跆拳道协会筹备小组成立于1992年7月。
1994年9月经国际奥委会正式通过,被列为2000年奥运会正式比赛项目。1994年9月在云南昆明举行了第一届全国跆拳道比赛。
1995年8月正式成立了中国跆拳道协会,魏纪中当选为第一位协会主席。1998年5月17日,在越南举办的第13届亚洲跆拳道锦标赛。1999年6月7日,在加拿大埃特蒙多举行的世界跆拳道锦标赛。跆拳道每2年举办一次世界锦标赛和世界杯比赛。
跆拳道的主要特点是:以腿法为主,拳脚并用;以击破为测试功力的手段;强调气势,发声杨威;礼始礼终,培养良好道德品质;以刚制刚,直来直往。
由于竞赛的需要、规则的限制和跆拳道攻击方法的特点,使得跆拳道主要是以脚法攻击对方为主。进攻时注重送髋,力求出腿的力度和击打的效果。进攻时则主要是运用腿法攻击对方头部(以面部为主,不允许攻击后脑)和被护具所保护的胸腹部。
跆拳道在向外推广时,大多是以这种击破的方式向人们民间示其威猛无比的功夫,这种方法是用拳、掌或脚分别击碎木板、砖瓦,以此检验和测试练习者的功力程度。
以击破为测试功力的手段现已成为跆拳道训练、晋级升段、表演比赛的一个主要内容。跆拳道推崇“礼始礼终”的尚武精神。其宗旨是“礼义廉耻”,忍耐克已,百折不挠。跆拳道给人们留下的较深印象是,跆拳道练习者始终是在不同场合行礼鞠躬。
在进行跆拳道比赛中,运动员使用的技术多是以刚制刚、以直接接触为主,方法比较硬朗简练。
跆拳道具有改善和增强体质、提高防身与自卫能力、磨练意志,培养高品格的修养、娱乐观赏等多方面的作用。跆拳道练习者从开始就养成谦逊、宽容、礼让的高尚品德和尊师重道、讲礼守信、见义勇为的情操,以有益于社会。
跆拳道技术
根据动作的功能可将跆拳道技术大致分为进攻技术、防守技术、反击技术三大类。
进攻技术有横踢、劈腿、、前踢、双飞踢和拳的进攻动作组成。防守技术主要通过手劈的格挡、脚步的移动来表现;反击技术有后踢、后旋踢和拳的反击等。
拳法在竞赛跆拳道中主要有正拳(也称平冲拳或直拳),在品势中则有正拳、勾拳、锤、拳等。使用正拳时,用拳和正面的食指和中指部分击打。勾拳使用时用食指和中指关节根部的突出部分击打。锤拳使用时用小指和手腕的肌肉部分击打。平拳:向前平伸拳,然后把手指的第二指节弯曲,指尖贴紧手掌,拇指弯曲紧贴食指尖,用第二指尖击打。中突拳:中指或食指从正拳的握法中突出,主要是击打太阳穴和两肋部。
品势中的掌法有手刀、背刀、贯手。手刀:四指伸直、拇指弯曲靠近食指、用小指侧的掌外沿攻击对方。只局限于在品势中使用。背刀:此掌法与手刀向对,用食指侧攻击对方,只局限于在品势中使用。贯手:手形与手刀基本相同,要求微屈中指,主要用四指指尖戳击对方的要害部位,如戳击对方的眼睛、喉部等。只局限于在品势中使用。
品势的臂部动作有:腕部、肘部、前臂和上臂。腕部:腕关节的四周部位。主要用于防守格挡。肘部:用肘的鹰突关节攻击,只限于在品势中使用。前臂和上臂:主要用外铡进行格挡防守,其中前臂的格挡在竞赛跆拳道比赛中经常被运动员所使用。
跆拳道比赛中,运动员主要以腿攻为主,所采用的脚的部位是脚面、足刀、脚尖和脚跟。脚面:用脚的正面部分攻击对方,主要用来踢击对方髋关节以上、锁骨以下被护具包围的部位和头部的侧面剖面。足刀:用脚外沿侧蹬对方,多用于侧、推踢。脚尖:主要用脚趾前端的部位攻击对方。脚跟:主要用脚跟后踢和推踢对方。脚前掌:主要用前脚掌攻击对方,多用于劈腿。膝部:用膝盖顶击对方,只限于在品势中使用。
跆拳道品势中的步型有:准备势、开立步、马步、弓步、后弓步、前探步、虚步、交叉步、并步、单脚立。马步:两脚开立,较肩宽,两脚尖平行或略内扣,挺胸直背,两腿屈膝半蹲,重心落在两脚之间。弓步:(又称前屈立)前后脚分立,两脚相距一步半,前腿屈膝,后腿伸直,前腿膝关节与脚尖垂直,重心大部分落在前脚上,左脚在前称左弓步,右脚在前称右弓步。后弓步:(又称后屈立)前后脚分立,两脚相距约一步,后脚尖外展90度,后腿屈膝如同骑马状,前腿膝关节略屈,重心大部分落在后脚上。左脚在前称右后弓步,右脚在前称左后弓步。前探步:(又称高前屈立)如走路姿势。两脚之间距离小于弓步,上体略前倾,前腿膝关节略屈,重心大部分落在前脚上。左脚步在前称左前探步,右脚在前称右前探步。虚步:与后弓步相似、前脚掌点地,脚跟提起、重心落在后脚。左脚在前称左虚步,右脚在前称右虚步。交叉步:一脚向另一脚步的前侧(前交叉步)或后侧(后交叉步)落步,脚尖着地,两腿屈膝交叉。并步:两脚直立,两脚跟并拢,脚内侧相靠,两臂握拳自然垂于体侧。单脚立:提起一条腿并将脚置于另一腿的膝关节处,只用一条腿站立。
在比赛中虽然可以使用拳的得分技术,但往往只起到防守、格挡的作用。
竞赛跆拳道的主要步法有:上步、后撤步、前跃步、后跃步、原地换步、侧移步、垫步。
上步要领:上步时通过向左拧腰转髋完成,两臂在体侧自然上下移动,重心不要上下起伏过大。后撤步要领:后撤步时重心保持平稳的移动,通过向左拧腰转髋完成,两臂在体侧自然上下移动。前跃步要领:前跃步时,重心不宜起伏过大,尽量使重心平衡移动,两脚稍离地即可。原地换步的要领:重心不宜起伏过大,尽量使重心平稳移动,两脚稍离地即可。垫步的要领:右脚垫步时,左脚要迅速提起,重心落在右腿上,右膝微屈。
前踢时易犯的错误是:
1、髋部没有向前送。
2、击打时脚面没有绷直。
3、提膝时没有直线出腿。
4、支撑腿没有积极配合髋部的转动。
5、小腿弹出后,在弹直的一刹那,没有一个制动的过程,即没有快打快收的折叠小腿的过程。
横踢时易犯的错误是:
1、右腿上提时没有直线向前上方提膝。
2、躯干没有稍后倾,上体前压,使腿的长度没有被充分利用。
3、大小腿折叠回收不够,击打力度不够。
4、击打时脚面没有绷直。
5、小腿弹出后,在弹直的一刹那,没有制动的过程。
6、先转髋再提膝,造成膝盖过早偏向右侧。
7、左脚没有积级配合髋部的转动,左脚太“死”,或者在身体向前移动时,支撑腿没有配合向前移动,在后面“拖”着。
劈腿时易犯的错误:
1、起腿高度不够。
2、支撑腿没有积极配合身体向上和向前移动,“拖”在了后面。
3、下劈时,没有控制好身体重心而使重心前压过多上体过于后仰,使得下劈力量不足。
4、上体过于后仰,使得下劈力量不足。
双飞踢易犯的错误:第一横踢完全没有作出来,只是前踢了一下;两腿交换之间,髋部扭转过慢;身体过于后仰。双飞踢的练习步骤:
1、熟悉左架横踢和右架横蹋、利用交叉脚靶完整学习双飞踢动作。
3、利用护具练习双飞踢,配合者原地快速换位。熟悉双飞踢后可练习三飞踢(连续三个横踢,前两个横踢是赶距离,主要还是第三个横踢击打得点)。
4、熟练双飞踢后还可以练习头部(高横踢)。
防守技术
跆拳道的主要防守方法有三种:一是利用闪躲、贴近等方法,通过脚眇移动,使对方的 进攻落空;二是利用手臂的格挡阻截对方的进攻;三是以攻对攻,用进攻的方法阻止对方的 进攻。
按照防守方向来划分,格挡的方法基本上有向上、向(左右)斜下、向(左右)斜上防守三种。跆拳道组合技术
一、进攻技术结合防守技术
1、右(腿)横踢+左(腿)后踢
2、左横踢+右后旋
3、右横踢+左劈腿
4、右劈腿+左后踢
5、右劈腿+左腿后旋踢
6、左右双飞+左后踢
7、左右双飞+左后旋
8、左右双飞+左劈腿
9、左前横踢+右后踢
10、左前横踢+右后旋
11、左前横踢+右劈腿
12、右横踢+右侧踢
13、右劈腿+左劈腿(两个劈腿都可用前腿或后腿)
14、右劈腿+右侧踢
15、左右双飞+右侧踢
16、左前横踢+左侧踢
二、进攻技术结合进攻技术
1、左(腿)横踢+右(腿)横踢
2、右前横踢+左横踢
3、左前横踢+右高横踢
4、左劈腿+右横踢
5、左右双飞+右横踢
6、左右双飞+左右双飞
7、左右双飞+右劈腿
8、右前横踢+右前横踢
9、左前横踢+右劈腿
10、右前横踢+左右双飞
11、右劈腿+左右双飞
12、左横踢+左右双飞
13、左横踢+右劈腿、14、左劈腿+右高横踢
15、左右双飞+右高横踢
16、左右双飞+右前高横踢
17、右横踢+右前横踢
18、右劈腿+右前横踢
19、左横踢+右(或左)高横踢
三、进攻技术结合防守技术并结合进攻技术
四、进攻技术+进攻技术+防守技术
五、防守技术+进攻技术
跆拳道战术
跆拳道战术训练的方法:假设性空击训练、战例分析训练、模拟训练、按照比赛的要求进行实战。
跆拳道战术种类:直接式进攻战术、压迫式强攻战术、引诱式进攻战术、防守式躲闪和反击战术、克制对方长处的战术、集中打击对方短处的战术、利用对方习惯性动作的进攻战术、边线进攻和防守战术、体力战术。
跆拳道常用的心理训练方法:放松训练、模拟训练、意志训练
42.副裁判应及时记录有效得分情况。
43.直接式进攻战术是跆拳道战术的种类之一。
44.比赛场地区域为12*12平方米水平的,场地中央8*8平方米为比赛区,其余为警戒区。
45.裁判员应穿着协会规定的服装。
46.公认的级品势:太极一章至八章。
47.公认的段品势:高丽、金刚、太白、平原、十进、地跆、天拳、汉水、一如。
跆拳道竞赛裁判法
裁判组应由以下人员组成:总裁判长、副裁判长、临场裁判员、编排记录长、编排记录员、检录长、检录员、宣告员、电子裁判、计时员、录像员、临场医务人员等。
竞赛规则的主要内容:
1、竞赛日程和地点
2、参加单位
3、竞赛项目
4、参加办法
5、竞赛方法
6、录取名次
7、奖励办法
8、报名及报到
9、经费
10、违禁药物规定
11、裁判员
竞赛种类:竞赛可分为锦标赛、冠军赛、段位赛、精英赛、大奖赛、巡回赛、邀请赛、对抗赛、擂台赛等以及俱乐部、道馆学校之间的各类形式不同的比赛。竞赛规模根据各种情况可以是国际的、全国、省际以及队标之间的,但原则上应符合竞赛规则要求。跆拳道竞赛主要分团体赛和个人赛,通常采用单败淘汰赛制或循环赛制。
关于名次的判定原则:
1、获胜场次多者名次列前;
2、若获胜场次相同,则按失利场的比赛情况判定,依次为:
(1)平分败,若同为平分,则:①比分高者列前;②净得分多者列前;③扣分少者列前;④抽签。
(2)比分败,若同为比分改,则:①分差少者列前;②得分多者列前;③失分少者列前;④净得分多者列前;⑤扣分少者列前;⑥抽签。
(3)裁判员终止比赛,若均为此情况,则:①受伤;②实力悬殊;③比赛时间长者列前。(4)弃权,若均为弃权,则比赛时间长者列前;
(5)犯规败,若均为此种情况,则比赛时间长者列前;(6)KO败,若均为KO败,则比赛时间长者列前;(7)失格胜。
注:若因故意或严重不道德行为被取消比赛资格,除取消已获奖牌、名次外,还将由大会组委会研究处以全国通报,停赛一年或终身停赛。
副裁判执裁原则与步骤:
(一)计分原则
1、即刻决策的原则(1秒钟原则)
2、独立判断的原则
3、不更改判定的原则
4、误判的不补偿原则
(二)有效得分原则 一般工作步骤:
1、按指定位置就位:分为第一、二、三副裁判。
2、按照规则要求,贯彻规则规程及裁判组的计分原则和精神,在每一局比赛进行计分。
3、在总裁判及仲裁委员会询问时说明自己的意见。
4、认真及时地进行自我总结,提高执裁水平。竞赛所需器材和物品:
一、主要器材:
1、比赛垫子:12*12平方米经中国跆协认可具有一定厚度和弹性。
2、护具:分青红两色的头盔和护身,号码齐全,数量能满足场上及场下检录运动员的需要。
3、桌椅:供仲裁委员会、总裁判长、临场裁判、记录组、检录组及播告席、医务席使用。
4、体重称:标准的相同型号的体重称四台,在男、女称重室内、外各一台,并做好备用准备。
5、电子计时计分牌:须经中国跆协监制。如不具备条件,可采用手工方式代替,即计时员用秒表计时,副裁判用计分表手工计分,手翻牌报告成绩。
6、复印机或速印机:供编排记录组印发对阵表、成绩册等。
7、计算机和打印机:用于秩序编排和比赛成绩处理,产生对阵表和成绩公告,及打印各种竞赛表格等。
8、摄像机:每个场地一台,提供仲裁录像。
二、其它物品:
1、临场裁判组:文件夹、圆珠笔、铅笔、橡皮、哨妇、秒表、水桶、毛巾等。
2、编排记录组:文件夹、圆珠笔、铅笔、橡皮、直尺、毛笔、墨水、复印纸、复写纸、白报纸、彩笔、双面胶、裁纸刀、公文袋、计算器及抽签用具。
3、检录组:手提喇叭、文件夹、圆珠笔、铅笔、橡皮、小黑板、粉笔擦、指甲刀、胶布等。
4、播告员:麦克风、纸、笔、笔记本等。
跆拳道竞赛规则
一、比赛场地
(一)比赛区域的划分:
1、比赛场地是12*12平方米见方的比赛场地中央8*8平方米的区域为比赛区,其余部分为警戒区。
2、比赛区与警戒区的表面用两种不同颜色划分,同色时要用5厘米宽的白线区分。
3、划分比赛区和警戒区的线称为警戒线,比赛场地最外边的线称为边界线。
(二)位置
1、主裁判位置:距离比赛区中心点向第三边界线方向1。5米处。
2、副裁判位置(略)
3、记录员位置(略)
4、临场医生位置(略)
5、运动员位置:由比赛场地中心点面向第一副裁判左右各1米处为运动员位置,右侧为青方位置,左侧为红方位置。
6、教练员位置:双方教练员在位于本方运动员后方的边界线中心点向后1米处。
7、检录处(略)
二、运动员
1、参加比赛的运动员必须穿戴中国跆协认可的道服和保护用具。
2、比赛选手应戴好护身、头盔、护挡、护臂、护腿后进入比赛区域,护挡、护臂、护腿应戴在道服里面。
3、运动员资格:(1)属于某个在中国跆协注册的团体会员。(2)当年登记注册的运动员。(3)必须持有中国跆协颁发的段位证书,或根据比赛要求持有相应的段位、级位证书。
三、比赛时间
每场比赛分3局,每局比赛的时间为3分钟,局间休息1分钟。青年锦标赛每场比赛为3局,每局比赛2分钟,局间休息1分钟。必要时,经中国跆协批准,可以每场比赛3局,每局比赛2分钟,局间休息1分钟。
四、称量体重
1、参加当日比赛的运动员在首场比赛开始前1小时必须称重完毕。
2、称重时,男运动员着内裤,女运动员着内裤、胸罩、如运动员要求,也允许裸体称重。
3、第一次称重不合格时,在规定称重时间内,可以再给一次称重机会。
4、为了避免称重不合格,组委会要准备一个与正式体重称相同的体重称,放在运动员驻地或称重地点附近供测试。
五、比赛程序
点名:该场比赛开始前3分钟开始点名,共点名3次,比赛开始后1分钟仍未到场者,按自动弃权论。
比赛开始前及结束后的程序:
1、双方相向站立,听到主裁判发出“Cha-ryeot”(立正)和“Kyeoug-rye”(敬礼)的口令时相互敬礼。要求自然立正,双手握拳置于身体两侧,腰部前屈不小于30度,头部前屈不小于45度。
2、主裁判发出“Joon-bi”(准备)、“Shi-Jak”(开始)口令时比赛开始。
3、最后一个回合结束后,运动员相向站立在指定位置,主裁判发出“Cha-ryeot”(立正)和“Kyeong-rye”(敬礼)的口令时互相敬礼。然后立正等待最后判定。
4、主裁判举起自己的一侧手臂,宣布同侧方的运动员获胜。
六、允许的技术和攻击部位
(一)允许的技术
1、拳的技术:使用拳的技术必须紧握拳,用拳正面的食指和中指部分击打。
2、脚的技术:使用脚的技术必须用踝关节以下脚的前部击打。
(二)允许攻击的部位
1、躯干:可用拳或脚的技术攻击髋骨以上至锁骨以下及两肋部,但背部没有被护具保护的部位禁止攻击。
2、面部:从两耳向前的头颈的前部,只允许用脚的技术攻击。
(三)有效得分
1、有效得分部位:(1)躯干:包括腹部和两肋部。(1)面部:面部允许被攻击的部位。
2、得分是使用平共处允许的技术,准确有力的击中有效得分部位。但使用允许的技术,攻击被护具保护的非有效得分部位,击倒对方时,按得分计。
3、得分一次累加一分(+1)。
4、比分为三局比赛得分总计。
5、下列情况不计分:(1)攻击后故意倒地;(2)攻击后有犯规行为;(3)使用任何犯规动作进攻。
七、犯规行为
(一)任何犯规行为将由主裁判判罚。
(二)如属于多重犯规时,选择严重的一项处罚。
(三)处罚分为警告()和扣分()。
(四)警告两次扣1分(-1),警告次数为奇数时,最后一次不计。
(五)扣分一次扣1分(-1)。
(六)判罚警告的犯规行为:
1、接触行为:(1)抓住对手;(2)搂抱对手;(3)推对手;(4)用躯干贴靠对手。
2、消极行为:(1)故意越出警戒线;(2)转身背向对手逃避进攻;(3)故意倒地;(4)伪装受伤。
3、攻南行为:(1)用膝部顶撞对手;(2)故意攻击对手裆部;(3)故意蹬踏对手的腿部和脚;(4)用掌或拳击打对手面部。
4、不当行为:(1)教练员或运动员示意得分或扣分;(2)教练员或运动员有不文明语言或不得体行为;(3)比赛中教练员离开规定位置。
(七)判罚扣分的犯规行为
1、接触行为:(1)抱摔对手;(2)抓住对手进攻的脚故意将其摔倒。
2、消极行为:(1)越出边界线;(2)故意托延比赛时间。
3、攻击行为:(1)攻击倒地的对手;(2)故意击打对手后脑或后背;(3)用手重击对手面部。
4、不当行为:教练员或运动员有严重的过激表示或行为。
(八)运动员违背竞赛规则和故意不服从裁判员时,主裁判有权直接判其“犯规败”。
(九)犯规累计扣3分(-3)者,判其“犯规败”。
(十)警告和扣分按3局累计。
八、优势判定:因扣分造成同分时,3局中得分最多者获胜。除第一种情况外出现同分,即双方得分和(或)扣分相同时,主裁判根据3局的比赛情况判定占优者获胜。比赛中表现出的积极主动行为是优势判定的依据。
九、获胜方式
(一)击倒胜(KO胜)
(二)主裁判终止比赛胜(胜)
(三)比分或优势胜(判定胜)
(四)对方弃权胜(弃权胜)
(五)对方失去资格胜(失格胜)
(六)主裁判判罚犯规胜(犯规胜)
十、击倒
(一)被击倒后,除脚以外的身体任何部位着地。
(二)身体重心晃动,丧失继续比赛的能力或意识。
(三)主裁判判定其受到强烈击打而不能继续比赛时。
十一、比赛结束后的处理
因被击中头部KO的运动员在30天内不得参加比赛。30天后须经有资格的医生证明其已恢复参赛能力,方可参赛。
十二、主裁判和副裁判
(一)资格:经协会登记注册,持有裁判员资格证书和中国跆协段位证书者。
(二)任务
1、主裁判:(1)掌握和控制整场比赛。(2)在比赛中根据场上情况即时宣布“”(开始)、“”(结束)、“”(分开)、“”(继续)、“”(计时),“”(扣分)、“”(警告),胜负的判定和进退场等。(3)根据竞赛规则独立行使判决权利。(4)主裁判不记录得分。(5)比分相同或无分时,主裁判根据三局的优势情况判定胜负。
2、副裁判:(1)及时性记录有效得分情况。(2)如实回答主裁判的问询。
(三)判定的责任:裁判员的裁决不容质疑并对仲裁委员会负责。
(四)裁判员的服装
1、裁判员应穿着协会规定的服装。
2、裁判员不得携带妨碍比赛的物品。
十三、记录员
记录员负责对比赛时间、休息和暂停时间进行计时,记录得分和扣分。
十四、裁判员的组织和安排
1、未使用电子护具时,设1名主裁判和3名副裁判。
2、使用电子护具时,设1名主裁判和2名副裁判。
初解品势
品势的形成:品势的一招一式都是以数千年历史的正统思想和实践经验为基础所形成的科学 的技术体系。
品势的定义:融合跆拳道精神和技术的精髓,直接或间接体现身心修养和攻防原理的行为样
式。
品势的意义:将最准确的攻防动作连贯起来,形成了一系列的演练套路,使修炼者在没有示
范的情况下也可以进行攻防原理的演练。通过品势修炼不仅可以提高修炼者的实战技术 和动作的应用能力,而且还可以掌握基本动作里没有的特殊攻防技术。演练方法:
跆拳道的品势在演练方法上注重内外兼修,刚柔并济。
跆拳道品势的修炼境界:跆拳道品势所涵盖的内容极其丰富,修为境界可分为型、意、实用、自我流、完善。
型:初学跆拳道的形态:呼吸、喊声、视线、动作的准确性是修炼目标。
意:掌握品势的构成原理和攻防动作的强弱缓急,掌握品势的整体意义。
实用:将品势里的动作和攻防原理自由地运用到实战的修炼境界。
自我流:修炼者根据自身的条件,如体格、力量、爆发力、速度开发最有效的技术体系,并将掌握的技术体系自我化的修为境界。
完善:超越自我流,获得跆拳道精神真理,全面掌握跆拳道技术的修炼最高境界。品势的种类:品势有很多种,其中公认(世界跆拳道联盟,韩国国技院,中国跆拳道协会)
品势可分为级品势和段品势。
太极品势是公认的级品势,也就是初学者在入段之前要修炼的品势。太极品势有太极一章到八章。
公认段品势有:高丽、金刚、太白、平原、十进、地跆、天拳、汉水、一如。
第四篇:跆拳道管理制度
跆拳道训练室管理制度
一、跆拳道训练室由专人负责,室内物品一律不得外借。
二、进入训练室之前必须穿着训练服,不得佩戴任何饰物。
三、应在教练指导下,有序进入和离开训练室。
四、爱护设备设施,严禁对其乱涂乱画。
五、讲文明,讲礼貌,场馆内不准随地吐痰,乱扔垃圾,保持场馆整洁。
六、在训练中不准打闹,嬉戏,东张西望,听从教练指挥。
七、严禁在没有教练指导或没有充足防护器具保护的情况下进行对抗性练习。
八、活动完毕后,教练做好记录,检查设备设施,切断电源,关好门窗。
第五篇:跆拳道招生简章
跆拳道招生简章
在全面推广素质教育的今天,强健的体魄依旧是现代人才的第一素质。跆拳道就是一项有助于青少年达到强身健体、防身自卫的运动项目。既能培养他们吃苦耐劳、锐意进取、谦逊好学的优秀品质,又能培养他们的社会竞争实力。参加跆拳道训练,是助你成才的无悔选择!
跆拳道起源于朝鲜半岛,它既是一项能“健身、防身、修身”的传统武道文化,又是一项能“搏击、竞技、娱乐”的现代竞技体育运动,其动作简炼直接、快速灵巧、易学实用,以勇猛强劲、潇洒凌厉的腿法搏击功夫和坚韧顽强的拼搏精神称雄于世界武坛。事实证明,修炼跆拳道不仅能强身健体、防身自卫,而且有助于青少年增高益智、减肥、缓解精神压力、促进身体发育、改善体质,即使是先天性体弱者,经过跆拳道的特殊训练也可具备击败强敌的力量和自信心,因此深受全世界青少年喜爱,她良好的健身健美减肥效果也正受到越来越多女士的青睐,被国际誉为“世界第一搏击运动”。
一、招生对象:幼儿园中大班、小学生、高中生、上班族。
二、教学内容:跆拳道的历史、特点、精神、礼仪、品势修炼、威力修炼、腿法、拳法、步法、身法、防守法、腿法特技表演(空中连击、单腿连击、双腿连击)、竞技实战、约束对炼、自卫术。
三、学员学习后经考试合格发给世界跆拳道联盟级段证明。
课时安排:暑假的招生
报名地点: 咨询电话:
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