第一篇：2010年商洛学院学生预备党员工作总结
2010年商洛学院学生预备党员工作总结
时光飞逝，不知不觉又到了桂子花开的时节。对于这个时节，我总是特有感触。这不仅是因为她标志着新学年的开始，更是因为这个时节见证了我成为一名中共预备党员时的光荣与自豪。正如我在-2010年学年鉴定中所说的，能有幸加入中国共产党，是我人生的一个大事件，也是一个重要的里程碑。算算到现在，成为预备党员已经将近一年了，在这一年里，我时时刻刻以优秀共产党员的标准严格要求自己，积极向身边的优秀党员学习，恪守全心全意为人民服务的宗旨，尽自己的全力去为他人服务，为社会做贡献，唯恐因自己的懈怠和不作为给我们党的形象带来不良影响。
下面我将从思想、学习、工作、生活四个方面将一年来的情况向党组织进行汇报总结。
首先是思想方面。由于受家庭环境和后天教育的影响，我对党有着无比浓厚的天生的好感，一进入大学我就递交了入党申请书，积极向党组织靠拢，并以极大的热情学习了党的基本理论知识，在思想上端正自己。特别是成为预备党员以来，我更加注重理论知识的丰富和学习，除了重新学习党章和党的文件以外，我还充分利用课余时间读报，看新闻，学习党的重要报告，关系国家大事和时事政治。通过反复学习，我觉得自己的政策理论水平有了明显提高。通过学习，我重温了党的基本理论知识，对党的路线方针政策有了更深的理解和把握。通过学习，我更加深了对党的性质、宗旨的认识，宗旨观念和党性观念进一步增强，全心全意为人民服务的思想更加牢固，自身政治素质和思想觉悟有了较大的提高。我深知，要成为一名合格的共产党员，不仅要有正确的理论知识，更要勇于去实践。要活学活用，把先进的思想化做先进的生产力和先进的创造力，把党的思想同自己的实际工作生活紧密联系起来。
其次是学习方面。作为一名当代的大学生，现阶段重要的核心任务还是学习。正如总书记所说的，“做好自己的本职工作，就是最大的爱国”。作为一名预备党员，我深知学习的重要性。在平日的学习中，我始终严格要求自己，不迟到，不早退，遵守课堂纪律，除了做到上课认真听讲，认真完成作业，牢固掌握专业知识和技能外，我还充分利用图书馆的资源，拓宽自己的知识面，开阔自己的视野。我会经常叫学习不太积极的同学一起去上自习，以促进他们的学习；对于学习有困难的同学，我也会积极主动地帮助他们。第三是工作方面。大三这第一学年，我担任了班级宣传委员一职。尽职尽责，积极主动完成自己的工作，并尽量协助班长和团支书处理好班内的各项事务，全心全意为同学服务，热情帮助他人。党的宗旨是全心全意为人民服务，所以我在一入学就加入了青年志愿者，多次参加志愿活动，并利用假期时间去湖北十堰山区进行了支教活动，为当地的孩子带去知识和欢乐。
第四是生活方面。在平时的日常生活中，我抱着一颗真诚的心与大家相处，在碰到生活上有困难或者心里有苦恼的同学，我会毫不犹豫的帮助他们，同时关心身边需要帮助的同学，及时的解决他们的需要；遇到个人与同学利益发生冲突时，首先考虑的还是他人利益。做到真正体现一名党员的作用，切实体现全心全意为人民服务的宗旨。全心全意付出的同时也获得了大家真诚的心，具有较好的群众基础。我始终抱着“全心全意为人民服务”的信念，在生活中主动帮助他人，严格要求自己，用我的行动影响周围的人，更好的体现一名党员应有的先进性，让党放心，让人民群众满意。以上是所取得的成绩。同时，对照共产党员的先进性标准，认真查找自身存在的问题和不足，主要有以下几点不足。
一、表达能力有待进一步加强，综合素质有待进一步提高。
二、服务意识还有待于进一步增强。服务的主动性和积极性还不够，还没有自觉地把人民对我们的满意程度作为检验工作成效的最高标准。
三、坚持学习还不够自觉，学习毅力有待进一步加强，学习成绩有待进一步提高。由于自己主观方面的一些原因以及一些客观因素，大三上半年，学习积极性不够，态度有所松懈，成绩下滑厉害，虽然下半年及时觉醒，学习很努力，还是挡不住下滑的趋势，以至于学年综合测评直接降到班级第七名，与“三好学生”的荣誉无缘。
四、工作能力有待进一步加强，工作技巧有待进一步提高。在担任宣传委员期间，工作技巧性不强，处理问题时还存在考虑不周的情况，直接影响的工作效果。有时只是满足于完成上面布置的工作，而对完成的效果和质量没有重视，作为一名党员，这是很不应该的。此外，工作争强当先的意识不强。与时俱进，开拓创新，更新观念，大胆工作的思想树立得不牢固，工作中没有新的亮点；还不善于创新，不能够很好的灵活掌握方针政策，创造性地开展工作，争强当先。针对自身的问题和不足，在以后的学习工作生活中，我一定会更严格地要求自己，加强锻炼各方面的能力，增强服务意识，虚心向先进的党员同志学习，注意克服自己的缺点和不足，争取在思想、工作、学习等方面有更大的进步。我会不断汇报我的所思所想，希望组织不断教导、帮助我，使我党这个大家庭中茁壮成长。
以上是我一年来基本情况的小结，不妥之处，恳请组织批评指正。作为一名预备党员，我深知自己还存在很多不足，但我有恒心，有毅力，我会不断发现问题，解决问题，使自己不断完善，一步步向着优秀党员的目标前进！
第二篇：商洛治超工作总结（范文）
尖角超限运输检测站
关于上报2010工作总结的报告
商洛公路管理局：
2010，我站在上级党政的正确领导下，按照《商洛公路管理局2010年路政治超工作要点》要求，认真贯彻执行国、省路政治超管理法律法规。以“治超工作落实年”活动为主线，以迎接交通部干线公路大检查为契机，以推动建立综合治理机制为目标，积极配合上级部门扎实开展各项工作，并取得了较好的成绩。现将我站一年来的工作情况总结如下：
一、基本情况
一年来，我们认真执行各项治超法律法规，坚持依法行政，规范执法，坚持严管重罚的高压态势，积极开展治超工作。截至目前，站内共检测车辆22348辆，其中超限车辆315辆（总重超限313辆，几何尺寸超限2辆），超限率为1.4%，卸载车辆117车次，卸载货物128.3吨，收取罚没款110400元；黄龙卸货点共检测车辆2600辆，超限车辆23辆，超限率为0.9%，卸载车辆23车次，卸载货物78.84吨，收取罚没款36150元；流动稽查共检测车辆2863辆，超限车辆354（几何尺寸超限1辆）辆，超限率为12.4%，收取罚没款360980元。全年共收取罚没款 1
507530元。同时接收古树塬检测站移交大件车辆五车次，均按规定安全监护至目的地。
二、具体做法
（一）明确目标，抓好落实
根据商洛公路管理局《2010年路政治超工作要点的通知》精神，结合我站实际，我站及时制定下发了《尖角检测站2010治超工作安排》，对2010治超工作做了全面部署，明确了工作目标和任务。与各股室、检测班签定目标责任书，要求各股室、检测班增强工作责任心，全面提高工作能力，扎实做好本职工作，为全面完成全年目标任务和实现迎国检“保六争五”目标做出更大的贡献。
（二）抓队伍建设，树窗口形象
1、加强政治理论和法律法规学习。由办公室于每月初印制下发学习资料，内容包括党的路线、方针、政策和国、省路政治超法律法规等。各股室、检测班按照学习内容采取集中学习与自学相结合的方法，抓好下早班后一个小时的集中学习时间认真学习，要求做到人人学习有笔记，有心得，每月底由办公室负责检查学习情况，根据各人学习情况进行打分考核，并将考核结果与绩效工资相挂钩。通过学习，增强了执法人员的学习观念，养成了关心政治、钻研业务技能的好习惯，使我站执法人员的综合素质得到进一步提高。
2、抓作风纪律整顿。我站于年初按照上级统一安排组织全 2
站职工开展了作风纪律整顿活动，通过学习培训，自查自纠，批评与自我批评等工作的开展，增强了执法人员的作风纪律观念，达到了整顿目的。
3、紧抓军事化训练不放松，着力增强队伍执法形象。为增强队伍执法形象，按照军事化管理要求，坚持组织执法人员开展军事化训练，内容包括队列队形、交通手势、内务整理等。经过不断地训练，各项训练内容均达到了标准规范、整齐划一的要求，执法人员的精神面貌也有了很大的改观。
4、坚持高标准、严要求的工作原则，认真完善我站月检查考核办法，同时加大对各岗位的监督检查力度，并将检查考核结果做为职工40%绩效工资的发放依据。通过以上方法的实施，增强了执法人员的组织性、纪律性。
5、实行岗位竞聘，落实末位淘汰制。针对个别职工作风散漫、责任心不强的实际，我站于3月17日召开岗位竞聘会，按照站上制订的《竞争上岗末位淘汰制实施办法》（暂行），在全站范围内实行岗位竞聘。具体做法是由各检测班负责人根据执法人员述职情况，结合本班实际需要在全体执法人员中择优选拔班组成员，组建新的班组。此举激发了职工热爱本职的热情，增强了队伍的凝聚力和团队精神，达到了预期目的。
（三）加强源头监管力度，坚决消除治超盲区
为全面巩固路面治超成果，我站于年初配合上级开展了“春雷行动”集中整治活动，10月份又与洛南县治超办联合在开展 3
了秋冬季治超专项工作，实现了“四位一体”治超网络的有效运转。在实际工作中，我们坚持做到以下5点：
1、坚持于每月月初制定卸货点及流动治超工作计划。明确目标任务，落实工作责任，为各项工作的有序开展打下了基础。
2、加强与洛南县治超办、运政、交警部门之间的协作，不断加大联合执法力度。在信息共享方面，能及时向治超办反馈超限车辆信息，由治超办协调运管、交警等部门进行查处；在具体工作中，针对查获的无牌、无证及闯站、逃逸超限车辆能及时联系交警、运政部门进行现场移交，联合查处。有效的打击了违法超限运输及闯站、逃逸行为，维护了正常的治超秩序。
3、扎实开展收费治超联动工作。为进一步夯实驻收费站执法人员责任，我站及时调整了业务精、能力强的路政治超人员进驻收费站，纠正了以前个别执法人员该作为不作为的现象；进一步规范了移交、处理程序，确保计重收费超限车辆移交及时，处理合法，信息反馈及时有效，有力地推进了收费治超联动工作的开展。
4、源头监管及流动治超力度不断加强。在卸货点，我们通过坚持24小时工作制，加强人员配备，加大卸载、处罚力度等工作方法，有力打击了矿区车辆的超限运输行为。目前，黄龙卸货点工作开展平稳有序，治超形势明显好转。流动治超方面，针对稽查人员不够，站上工作量较小的实际，及时转变工作思路，从每个检测班抽调一名执法人员组建了专职稽查队伍，采取不定 4
时、不定路线、主动出击的方法，将S307景村沿线沙石料场，四皓、胡河高速路施工路段作为打击重点，扎实开展稽查工作，取得了明显的效果。
5、加强大件运输车辆管理，确保桥梁安全。重点加强对55吨以上大件超限运输车辆的监管力度，坚持55吨以上超限车辆一车一报制度，落实监管责任；坚持做好对经审批通行的大件运输车辆的查验登记工作，并建立大件车辆档案；对未办理通行证或车证不符的大件运输车辆，严格执行大件运输管理政策，处罚到位，并要求其到上级交通主管部门补办超限运输通行证，再予以监护通行，需向下一站移交的，认真办理好车辆移交手续并进行交接。切实做到严防死守大件运输车辆上路行驶，确保公路、桥梁安全。
（四）积极动员，全力做好迎国检工作
为做好迎国检工作，我站先后多次召开专题会议，对迎国检工作进行再安排、再部署，将各项工作任务层层分解，并落实到各股室及个人。要求各股室人员加班加点做好内业资料的搜集整理工作，同时结合规范化建设对外业公示内容及站区环境及时做了完善，确保准备工作扎实有力。目前，我站迎国检准备工作已全面完成。
（五）加大宣传力度，营造良好的治超舆论氛围
为加大宣传力度，做好治超法律法规和政策的宣传工作。采取悬挂横幅、设立咨询台、摆放展板、张贴宣传画报、散发传单
等形式进行了大力宣传。特别是在“春雷行动”专项整治活动期间，配合洛南县治超办开展了声势浩大的启动仪式，并联合各相关部门深入到矿区源头、公路沿线进行上门宣传。据不完全统计，今年来，我站在各类宣传活动中共悬挂横幅20余条、散发传单4000余份，摆放展板5块，为治超工作营造了良好的舆论氛围。同时，我们注重媒体宣传，截止目前，共在局网站及三秦广播电视报中稿16篇，推荐上报“路在我心中”征文稿件3篇，较好地完成了宣传报道目标任务。
（六）扎实开展党风廉政建设和反腐败工作
按照年初支部工作安排，我们认真组织职工学习党风廉政建设相关文件及会议精神，为做好廉政教育工作打下了基础。一是把加强党性修养与落实党风廉政学习教育结合起来。把加强党性修养融入到党纪教育、荣辱观教育、廉政教育之中，充分认识加强党性修养和执法人员作风建设的重要性和紧迫性，在思想作风、工作作风、生活作风、领导作风等方面下功夫，力求抓出实效。二是加强廉政文化宣传，营造良好的工作氛围。三是加大监督检查力度，严肃政治纪律，组织纪律，工作纪律，坚决纠正有令不行、有禁不止的现象。四是加大惩处力度，坚决查处违规、违纪行为，坚决维护党纪政纪的严肃性，对违纪行为决不姑息迁就，努力打造作风优良、纪律严明、务实高效的治超队伍，树立文明执法窗口形象。
（七）安全管理工作扎实到位
今年来，我们结合继续深入开展安全生产年活动，认真执行“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，先后与各班、股室签订安全目标责任书，建立健全了安全生产规章制度和各项应急预案，进一步明确安全生产责任制。同时，采取张贴宣传画报、摆放展板、召开安全工作会议等形式，扎实开展“安全生产活动月”活动。通过活动的开展，提高了执法人员的安全防范意识，增强了执法人员的处突防变能力，全年无一例不安全责任事故发生。
（八）严把财务关，确保开支合理
在财务管理方面能严格按照会计基础工作规范化要求开展工作。一是建立健全财务工作制度，制作了岗位职责牌匾，并悬挂上墙，以起到警示作用。二是坚持厉行节约，杜绝浪费，严格把好财务关。及时核对、清理、回收往来款项，按时发放工资和办理职工的“三金”，切实维护了我站和广大职工的合法权益。三是在罚没款方面做到了及时收缴、及时上解，无坐支、挪用等违规违纪现象发生。四是积极推行政务公开，坚持于每月月底对站上的各项开支进行公示，并保证提供的会计信息真实、有效、准确、完整。五是定期对固定资产进行盘点，保证单位财产不受损坏，提高了固定资产的使用效率。
（九）规范化建设
在上级主管部门的关心、支持和施工、监理、质检等部门的大力配合下，我站的宿办楼建设工作已全面完成，并顺利通过竣 7
工验收。同时结合规范化建设要求，先后完成了治超远程监控平台建设，检测大棚、静态磅安装，卸货场地硬化等工作；为办公室购置补充了办公设施；为全体职工更换配发了床、被褥、衣柜等生活用品；为职工食堂购置了碗柜、更换了桌椅，改善了职工的工作生活环境。目前，我站的规范化建设已全面完成。
三、存在问题及下步打算
一年来，在站领导的正确领导和全体职工的共同努力下，我站的治超工作取得了一定成绩，但与迎国检和上级的要求相比还存在着一定的差距和不足。主要表现在：一是个别治超执法人员对自身要求不高，消极被动心理依然存在；二是部分执法人员的政治理论和业务工作水平还有待进一步提高。为全面完成迎国检工作任务，巩固已有成果，我们将在今后的工作中不断改进不足，认真扎实地做好本职工作，具体做好以下3项工作：
（一）继续加大黄龙矿区及流动稽查力度，积极深化“四位一体”治超网络建设，为我辖区的治超工作做出更大的贡献。
（二）加强政治理论及法律法规学习，不断提高执法人员思想素质、执法水平及作风纪律观念，切实增强执法人员的工作责任心。
（三）进一步查漏补缺，全面做好迎国检准备工作，为“保六争五”目标任务的顺利实现打好基础。
二〇一〇年十一月二十四日
【治超动态】
坚持把改革创新作为推进治超工作的强大动力
2010年6月7日，胡锦涛总书记在中国科学院第十五次院士大会、中国工程院第十次院士大会上的讲话指出，科学技术迅猛发展深刻改变着经济发展方式，创新成为解决人类面临的能源资源、生态环境、自然灾害、人口健康等全球性问题的重要途径，成为经济社会发展的主要驱动力。激发人的创造力、促进人的全面发展是社会充满发展活力的重要前提。科技创新将不断深化人们对自然界、人类社会发展规律的系统认知，将不断丰富促进社会和谐的文化基础，引导人们树立科学的世界观和价值观、确立科学的发展理念，有效激发全社会的创新意识和全民的创新兴趣，推动形成科学理 9
性的生产方式和生活方式。结合当前的治超形势，用改革创新的方式推进治超工作显得尤为重要和必要。
深入推进超限超载车辆检测工作创新、加大投入完善治超硬件设施、严格管理提升治超队伍素质公正廉洁执法等重点工作，是新形势下集团公司在总结全省高速公路开展超限超载车辆运输治理工作以来治超工作经验教训基础上作出的重大战略部署，是维护集团公司运营高速公路及在建高速公路安全畅通的治本之策，也是全面推进治超工作的重要载体。抓好治超重点工作，既着眼于解决当前影响治超健康长效发展的现实性问题，又着眼于源头治理、夯实基础，为治超工作长远发展提供机制、制度保障，就是抓住了治理车辆超限超载运输的关键，就是体现了抓源头、抓根本、抓基础的战略思维，也符合集团公司党委对治超执法规律、治超工作规律要求准确把握和不断深化的基本要求。各级治超管理机构必须从全局和战略的高度，不断深化对推进当前集团公司治超重点工作重要性的认识，坚持把改革创新作为推进治超重点工作的强大动力，全面贯彻集团公司关于治超工作的决策部署，把各项治超政策和治超要求不折不扣地落实到治超检测工作中。
一、充分认识治超部门在深入推进治超工作中的重大责任
各分公司治超管理部门是集团公司治理车辆超限超载运输的监管部门，2010年集团公司治超工作会议确定的治超重点工作与当前治超工作密切相关，不仅是全系统治超管理部门履行职责的重要内容、发挥职能作用的重要领域，也是各级治超部门保护公路产品完好、维护社会和谐稳定、服务经济社会科学发展、推动本单位治超工作科学发展的关键所在。
二、坚持把依法治超、文明治超作为深入推进治超工作的基本途径
治超管理部门必须以履行法律监督职能为立足点，以治超执法为依托，在履行治超管理职能中推进治超重点工作。
进一步延伸治超执法职能。在治超执法工作中，要认真履行中华人民共和国交通部令2000年第2号《超限运输车辆行驶公路管理规定》、陕西省人民政府令第138号《陕西省治理公路超限运输办法》等治超法定职责，严格公正文明治超执法，主动支持和配合公安、高交、运政、路政、收费等有关部门开展治超联动、联合执法工作，真正做到站点联动、区域联动、路段联动、执法手段联动；坚决打击各类冲击治超站的治超刑事犯罪活动以及走S、跳秤等违规逃检行为，认真落实治超环节综合治理的 11
各项措施。路面查出的超限车辆，路政、治超人员要将案件信息和线索移交运政部门和公安交警进行处理，处理不到位不予放行。强化计重收费与路面治超联动机制。完善治超人员进驻收费站制度，强化区域联动和部门联动治理机制。加强对治超个案的法律政策研究，进行深入分析，研究把握治超动态，及时向集团党委和有关部门提出强化治超管理、消除治超隐患的建议。
进一步改进治超检测工作。要着力改变不适应不符合省交通运输厅和集团公司治超要求的执法方式、执法行为，着力解决制约治超公正廉洁执法的突出问题。坚持“六要”，即：要在坚持严格公正廉洁执法的同时，坚持理性、平和、文明、规范执法；要在提高适用治超法律政策等能力的同时，注重提高治超队伍工作能力、治超突发事件处理能力、治超舆情应对和治超引导能力；要在细化治超工作流程、统一治超执法规范的同时，加强治超现场管理，设置清晰、明显、规范的提示标志，严格执行治超政策规定，做好文明服务；要在完善各治超部门之间、上下级之间监督制约机制的同时，进一步深化治超公开，推进治超“阳光执法”，提高治超执法透明度，自觉接受公众监督；要认真贯彻全省交通运输系统纠风工作会议会议精神，在切实防止和纠正耍特权、冷硬横等不良作风的同时，加强对治超员特别是新招收、新上岗治超员的法制宣传教育，严格执行治超人员“十条禁令”，强化对治超站(点)和治超人员的监督管理，严厉打击执法人员与“车托”、“证托”勾结谋利的行为；大力加强治超宗旨意识教育，积极运用群众易于理解的语言、乐于接受的方式开展治超执法工作；要正确区分不可解 12
体大件运输与非法超限运输，对于按规定申请许可的不可解体的大件运输，要按照有关规定，规范行政许可，提高工作效率，杜绝不合理收费，并做好相关保障与服务工作。
进一步突出治超执法重点。要着眼于解决影响治超的突出问题，着眼于解决引发治超矛盾纠纷的源头性问题，更加重视依法严厉打击危害治超队伍安全和治超工作稳定、影响治超站员工检测安全的刑事犯罪，更加重视查办和预防治超工作各领域发生的容易引发治超纠纷事件，重视坚决监督纠正司机群众反映强烈的治超执法不严等问题，从源头上减少治超不稳定因素。
三、坚持把科技治超、管理创新作为推进治超工作的强大动力
深入推进治超重点工作，要求治超管理部门坚持以改革的思路和创新的方法解决新问题，探索新途径，建立新机制。
大力完善综合治理工作机制。《陕西省治理公路超限运输办法》明确了地方政府及有关部门的治超职责。要按照全省的统一安排部署，组织打好“春雷行动”、“迎峰度夏”、“电煤冬运”三大战役，确保超限超载不反弹；全面落实治超工作考核和奖惩制度；加大明察暗访和媒体曝光力度，采取切实可行的考核手段作为调控手段，和各分公司治超工作成效紧密挂钩。
大力完善“源尾”监控机制。继续加大超限超载“黑名单”制度落实力度，严格落实倒查和责任追究制度。集团公司各高速公路项目建设管理单位要继续督促项目建设单位抓好砂石、水泥、钢材等建筑原材料收料关，有效遏制超限超载。
大力推进科技治超。加强治超网络信息化建设，视频监控，以及工作数据与信息的互联互通，提高治超能力和水平。
大力完善治超网络监控机制。继续优化治超检测网络布局，形成以治超检测站为核心，计重收费站、流动检测车、源头监管点全方位覆盖、无盲区的治超网络体系。各治超检测站点要继续保持依法严管态势，坚持路面执法不松懈，保证路面执法监管力度不降低。
大力完善大件运输审批管理机制。尽快研究出台《大件运输管理办法》，完善大件运输审批程序。集团有关部门要建立大件运输路况桥梁资料和大件运输企 业车辆档案，实行桥梁户籍化管理，确保公路桥梁安全。
四、坚持把统筹兼顾作为深入推进治超工作的根本方法
要把深入推进治超重点工作作为加强和改进治超工作的重要载体，在抓好治超重点工作的同时，统筹抓好其他各项治超工作。
统筹做好保障治超工作平稳较快发展。坚持把保障治超工作平稳较快发展作为服务全省交通工作和集团公司建设、运营、经营大局的首要任务，紧紧围绕省委、省政府关于优化经济结构调整、加快自主创新、保障和改善民生等重大战略部署，进一步调整、完善治超工作为经济社会发展服务的措施，努力在整顿规范超限超载运输秩序、保障所辖治超站生产安全、促进集团公司治超事业健康发展、推进创新型企业建设和文明品牌建设等方面取得更大成效。
统筹做好治超管理部门基层基础工作。全面落实基层治超站建设规划，推进基层治超站执法规范化、队伍专业化、管理科学化、保障现代化建设，完善服务基层治超机制，延伸服务基层治超触角，进一步解决基层治超站点存在的突出问题和困难，推动基层治超站点建设全面协调发展。
主题词：2010
工作
总结
报告
尖角超限检测站办公室
2010年11月24日印发 文印:王建花 校对：焦文斌 共印2份
第三篇：经管学院学生预备党员考核管理办法
经济与管理学院学生预备党员转正考核暂行办法
（征求意见稿）
为加强本学院学生预备党员的教育和管理，提高学生预备党员的综合素质，规范学生预备党员转正程序，在广大同学中树立起学生党员的良好形象，促进学生党支部战斗堡垒作用的充分发挥，特制定本办法。
一、指导思想
以毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，科学发展观为指导，以中国共产党党章中规定的党员条件和必须履行的义务为标准，公平、公正、公开地对本学院学生预备党员进行考核，作为转正的必备程序，为本学院学生党建工作提供坚强的组织保证。
二、考核对象：学生预备党员。
三、考核时间：临近预备期满时，对学生预备党员在预备期的表现进行考核。
四、考核形式：考核由各党支部组织委员负责，支部书记总体把关，考核结果在支部大会上通报。
五、考核标准：
1.认真学习马克思主义基本理论和党的基本知识，坚定共产主义信念，坚持走社会主义道路，弘扬社会主义核心价值体系，提高理论修养，增强自身党性。
2.刻苦学习专业文化知识，学习态度端正,并能以自己的实际行动影响和带动周围同学搞好学习，积极营造本宿舍、本班级的良好学习风气。
3.组织观念强，服从党组织的各项安排，积极完成党组织交给的各项任务；认真参加各项组织活动，在党组织的民主生活会上积极开展批评与自我批评；正确行使党员的权利；按时交纳党费。预备党员担任学生干部的，也应服从所在组织的工作安排，必须保质保量完成所在组织的各项工作。
4.密切联系群众，主动向群众宣传党的方针政策，接受群众的监督，积极主动地做好群众工作；从学习、生活、思想等各方面热情帮助其他同学；主动做好党支部所交给的各项的工作，带动本班入党积极分子和广大同学积极向党组织靠拢。
5.工作主动，责任心强，富有创新精神；能坚持理论联系实际，自觉提高工作水平，有独立承担工作的能力。
6.加强法制观念，纪律性强，自觉遵守党和国家的各项法纪，自觉遵守学校的各项规章制度；坚持原则，敢于同各种不良倾向和违纪违法现象作斗争。
7.发挥桥梁纽带作用，及时向党组织反馈学生中的热点问题及各种思想状况，为学校、学院学生工作或班级工作提供真实信息。
六、考核细则
（一）政治素质（15分）
1.党支部活动出勤率（5分）
参加支部会议，凡迟到者每次扣1分，无故缺席者每次扣2分。特殊原因需请假，会前必须提出书面申请，经支部书记同意后方可准假。
2.组织生活表现（5分）
积极参与支部组织的党的基本理论、党的基本路线、基本知识及有关文件的学习。增强自身党性修养和辨别是非的能力，在政治上与党中央保持高度一致，并能积极宣传党的路线、方针、政策和执行上级党组织的决议。
3.思想汇报（5分）
预备党员三月至少一次思想汇报，缺交一次扣1分；思想汇报要求书写工整，有实质内容，能反映个人的思想动态，不符合以上要求者酌情扣1分。
（二）工作表现（25分）
1.党建工作（10分）
（1）做好入党积极分子的培养、考察、资料整理工作，做好必要的记录，及时向支部反馈考察情况。不定期抽查，一次不合格者扣1分。（5分）
（2）积极参与所属班级团支部的推优、政治学习、团支部建设等活动。通过深入细致的工作，在同学中建立党支部广泛的群众基础，积极正确地引导广大同学向党组织靠拢。及时发现优秀同学，推荐给组织。（5分）
2.学生工作（15分）
积极参与学生工作，在学院担任学生组织职务，如兼职辅导员、助理班主任、学生会成员、社团负责人等，并取得一定成绩。
（三）学习情况（25分）
1.上课出勤（10分）按时上课，不迟到，不早退。
2.学习成绩（10分）近两个学期班级综合测评排名前50%。一门考试不及格减5分。
3.通过大学英语四六级（5分）
（四）科研情况（10分）
1.参加挑战杯，进入校级答辩（10分）
2.参加大学生科研基金项目，批准立项（10分）
（五）课外活动表现（25分）
1.参加各类竞赛（10分）
积极参与学校、学院所组织的各类竞赛，包括：运动会、征文比赛等，参与者加 1分，进入名次者加2分，最多加10分。
2.寝室表现（10分）
一次宿舍卫生成绩在85分以下。（减2分，最多减10分）
3.各类荣誉（5分)
获得市级荣誉加1.5分、校级荣誉加1分、院级荣誉加0.5分，可累计，最多加5分。
（六）惩罚扣分
通报批评一次扣5分，可累计，没有上限。
六、综合评价分的确定及作用
1.综合评价分由学生党支部委员负责统计，党支部书记审核。
2.综合评价分70分以上（含70分）的预备党员，支部如期为其转正召开党支部大会。综合评价分低于70分的预备党员，支部延期对预备党员的转正，预备党员必须向党支部作书面检讨，直到符合要求才能转为正式党员。
七、本办法最终解释权归经济与管理学院党总支。
八、本办法自颁布之日起施行。
经济与管理学院党总支
2012年6月20日
第四篇：学院学生工作总结
2008学院
2008年，对学院来说，是不平凡的一年，是跨越式发展的一年，是办学历史上树树立丰碑的一年。学院学生工作在校党委、学工部及团委的领导下指导下，围绕学校及学院的各项工作重点，通过学生工作战线上的老师勤奋努力，出色地完成了本的工作任务，总结如下：
一、学生思想政治教育工作
我院高度重视大学生的思想政治教育工作，把思想政治教育工作作为人才培养的奠基工程。我们强化“德育为先”的教育理念，始终坚持以党建工作为龙头，形成以党建带团建，以团建促党建的思想政治教育工作总格局。
在党建工作中，我们强化三大工程建设，一是党建启蒙工程，二是党建教育工程，三是党建深化工程，在启蒙工程中，从大一新生入学教育开始，着手引导教育新生追求进步，积极向党组织靠拢，扩大积极分子队伍。目前 我院本专科生学生2210名，其中1607名同学向党组织提交入党申请书，占72.7%。
在党的教育工程中，立足于分党校建设，建立了以袁秀珍书记为分党校校长的信息学院党校，在组织部的指导下，完善组织机构和党校课程体系，本开展两期党校培训班，320余名入党积极分子得 学生工作总结 以培训并合格毕业。
在党的深化工程中，加强支部建设，建立了四个学生党支部，并定期开展支部活动；根据学院实际制定了《信息学院学生党员发展实施细则》，规范入党程序；开展丰富多彩、形式多样的党建主题教育，来深化党建工作。
在团的建设方面，我们重视组织建设，建立了完善的团总支支委会，选举优秀学生担任团总支副书记，并设臵书记助理2人，设组织委员、宣传委员各1人，全面指导和引导各支部开展工作。加强团学培训：开展信息学院团校培训一期，105名团学干部受到培训。以团支部为单位，坚持“百花齐放、各展特色”的原则组织开展丰富多彩的团日活动，重普及、创品牌，其中计科0706支部开展调研活动在校第二届团日活动创意大赛中获奖。
在思想政治阵地，我们不断探索思想政治教育方法与手段的改革与创新，不局于思想灌输和理论教育形式，将思想政治教育工作渗透于全方位、多形式、多层次的活动之中，如开展英模座谈会、升国旗仪式、英模报告会、红军事迹报告会、参观烈士陵园等，使大学生树立正确的人生观、价值观、世界观，深化爱国主义、集体主义、民族主义教育，使大学生健康成长成才。
二、不断加强队伍建设
学院在队伍建设方面，重视制度建设，不仅成立了学生工作领导小组，毕业生工作领导小组等，而且针对不同的岗位，制定了详细的岗位职责，并将重要岗位职现上墙，明确责任。为明确思路，有的放矢地开展工作，学院的学生工作按、学期及阶段性活动都制定的工作计划或方案，并做好总结工作。每项活动都要电子打包保存，学期及计划每学期以PPT形式在全院大会上进行交流。
我院学生工作紧紧依托两支队伍，辅导员班主任队伍学生干部队伍。在辅导员班主任队伍建设上，我们辅导员配备采用一一配臵（即一个年级配备一个辅导员）内聘老师担任学工办副主任（学院解决待遇问题），外聘老师担任辅导员，是对辅导员任用的探索，该老师主要负责软件学院的学生工作，取得了很好的效果。聘用了3名助理辅导员，来协助辅导员班主任的工作。在班主任配备上，我们聘用高学历、高职称教师担任班主任，由于高学历高职称教师的工作任务重，我们根据工作负荷，两个班或一个班配备一名班主任，同时选用担任我院重要课程的外院任课教师担任班主任。
我们还为辅导员提供良好的工作条件与设施，每两个辅导员一个工作室，各配备全新液晶电脑。
在学生干部队伍建设方面，我院学生会干部采用公开竞选方式，选拔素质高、能力强优秀学生担任学生会干部，根据工作需求，设立完善的学生干部机构，并对每个机构的工作职责进行了明确的规定。我们积极支持校学生会的工作，推送优秀学生干部到校学生会任职,我院有30余名学生在校级学生各级机构中担任职务。加强以学生干部的培训与锻炼,开展学生干部培3次，培训人数达216人次。学生干部无违纪现象，学生干部出现不及格现象，原则上不再担任学生会干部，暂停其工作。目前学生干部不及格为1人，不及格率为：0.07% 学生工作中，我们坚持例会制度，每周周一召开辅导员例会，每月第一周周二召开班主任例会。班主任例会采用会、训相结合的方式，促进班主任的各项工作。随机问题测问班主任方式加强对班主任的日常管理，当我们掌握一定情况时，会测问班主任对该情况的掌握程度。对班主任手册进行定期不定期检查。每学期开展班主任工作交流会，并对班主任考核评价。
我们还动员学生工作线的教师，加强对学生工作规律的研究，目前承担1个校级项目的研究，发表相关论文1篇。
三、学风建设
在学风建设方面，我们的基本思路是：以教育树信念，以管理正风气、以评优树典型，以活动造氛围，达到“四高一低”的目标。即提高到课率、提高考研率、提高四六级英语通过率、提高毕业率，降低违纪率。
在教育树信念方面，我们大力开展学风教育,树立全员抓学风、促学风的氛围，并想方设法激发学生的学习兴趣，开展学风建设研讨会2次，学生座谈会13场，对贫困学生考研同学进行慰问，召开学院考研动员会，开展诚信教育正考风来促学风，开展理想信念教育活动，使同学们树理想、磨意志，持之以恒固学风。如开展“我的大学生活”演讲比赛、顺境VS逆境辩论赛等。
在管理正学风方面，我们强调“三抓、一结合、两促进”，分学院抽查、辅导员查、班主任跟班听课等机制狠抓到课率、下大力气抓考研率、四六级通过率，目前，我院抽查到课率平均在96%以上，考研率从去年的6%提高到12.8%，四级通过率去年 17.5% 提高到 29.4%，六级去年为 11.7% 今年为：11.9% ,毕业率从96.7%提高到97%，均有提高，学位丢失率从17%降低到6.7%。此外，我们在抓学风方面，采用教学管理与学生管理相结合的原则，两者齐抓共管理，并制定信息科学与工程学院师德建设规定（草案）》、《信息科学与工程学院学风建设规定（草案）》，实施每学期三次学生评教活动和教师三次评学活动，从而实现教风、学风两促进。
在评优树典型方面，我们以“公平、公开、公正”的原则，全院共评定国家奖学金 5人，励志奖学金65人，助学金461人，省级优秀三好学生6人，省级优秀学生干部2人，省级优良班风班级 5个，优秀毕业生 ３8 人（其中省优毕业生６人）。为促进学风建设树立了典型。
在活动造氛围方面，我们结合专业和我院这生的特点，开展各类活动，激发学生的学习兴趣，如英语演讲比赛，考研辅导、学术报告、记者文化节、IT狂潮等
四、大学生文化素质和创新能力培养
我们紧紧围绕培育IT之星所具备的文化素质和创新能力这一核心，构建“科技创新、社会实践、校园文化、体育竞赛、基础文明、心理健康”六位一体的培养体系，六个方面相辅相承，互相渗透。
在科技创新方面，本我院学生科研创新分数达1400余分。我们高度重视大学生科技创新工作，一方面，我们努力构建大学生创新平台，成立IT创新创业中心，下设四个工作室，开拓”IT视窗”学术论坛，开展11讲。另一方面，积极开拓各类竞赛活动。组织我院学生参加2008亚洲Altera创新设计大赛,获优胜奖（河南省唯一一所进入总决赛的团队），组织四个团队参加ACM国际大学生程序设计大赛，获一个省三等奖，两个省优秀奖，承办全国ITAT大赛，三个获优胜奖，获教育部特别贡献单位奖。参加河南省青年创新软件大赛，获1个优胜奖、省优秀组织奖，2008全国大学生英语竞赛，获全国一等奖1人，全国二等奖1人，省优秀奖12人。校Flash大赛，获二等奖1人。获学校“挑战杯”重点资助项目6项，立项15项，并开展了三次进度检查会和交流会。
在社会实践方面，社会实践活动对我院来说，是一个传统强项，连续三年被评为校社会实践先进单位。我院按照职业发展教育课程的框架体系，开展点面结合的实践活动，建立了8支校级重点团队，17个院级社会实践团队，全部学生按照要求自发结合参加了实践活动。活动被河南日报等新闻媒体报道一百余次。如重走长征路,新化网等报道，“小袋子改变大世界”，河南日报报道，“温礼义、品文化、迎奥运、促和谐”宣传活动，郑州电视台、郑州晚报等报道，情系革命老区、传递奥运梦想，信阳晚报、新县电视台报道。
在校园文化方面，努力营造IT之星成长成才的文化氛围，开展了丰富多彩的文化活动，如新生文化艺术节、社团文化艺术节、宿舍文化艺术节等，极大地丰富了大学生的文化生活，全面拓展了大学生的文化素质。我们粗略估算一下，各类文化活动近百项，学生参与率达到150%左右。在体育竞赛方面，我们努力打造IT之星所具备的团队协作精神、集体荣誉感，使IT人才具有为国家健康工作五十年的身体素质，开展了多种多样的体育竞赛活动。在校第三届运动会获学生团体冠军，教工第四名，在迎新运动会上，获全校总分第一名，省大运会，我院5名队员打破2项记录，为学校取得冠军立下汗马功劳。此外学院还开展了趣味运动会、女子篮球赛、博弈棋社棋王争霸赛、羽毛球比赛、拔河比赛等系列活动。
在基础文明方面，我们强化IT之星的文明素质，立足于各类活动，加强素质教育。在校运会获精神文明奖，在青春杯足球赛，获精神文明奖，新生军训我院获内务卫生全校第一，分列式全校第三名。同时开展大学生走进敬老院、助残活动、心系灾区系列活动，毕业生文明离校活动等各类活动，来深化教育工程。
在心理健康方面，我院高度重视心理健康工作，不仅建立重点学生档案，而且开展了深入细致的工作。如开展2次心理健康报告，建立“院领导—辅导员—班主任—团支部书记”四层次的心理健康辅导员体系，老师获优秀心理健康辅导员称号。并开展对心理问题学生建立一对
一、多对一帮扶活动。对新生心理健康测试、心理健康问卷调查、心理健康教育电影赏析等活动，打造IT之星身体、心理双健康的成长成才之路。
五、职业发展与就业工作
对于职业发展与就业工作，我们以“成就IT之星”为核心，大力抓好“培育”、“助推”两大工程。IT之星培育工程主要加强专业教育、创新教育、素质拓展和平台建设，使IT之星走向社会富有竞争力，IT之星助推工程主要是全方位推进就业工作，使IT之星拥有一个施展自已才华的舞台。
IT之星培育工程方面，我院建立ＩＴ创新创业中心、修订了培养方案，构建科学的、适应社会需求的专业人才培养体系、强化以”挑战杯“为核心的创新培育工程、建立适应学科发展的实习实践基地、全力推进”六位一体“的素质与创新培养体系，为IT之星的培育奠定了坚实的基础。
在IT之星助推工程方面，我院通过构建“四年不断线”的职业发展教育体系，形成”院领导－－系负责人－－辅导员－－班主任”四位一体的就业服务体系。建立“就业指导－－双选会－－校企合作”稳定的三角就业推进体系
召开专场招聘会９场，校内外就业报告１２场。本就业率：本科９９％
专科９８％
均高于学校平均水平
六、日常工作和安全稳定工作
日常工作我们的工作基本思路是：通过建章立制来实现管理科学，通过规范流程来提高工作效率，通过公开透明来实现公正公平、通过强化服务来促进IT之星成长成才。
安全稳定工作我们一直坚持“安全稳定无小事、安全稳定是前提、安全稳定奠基础、安全稳定重泰山”的思想，从制度到安全防范体系，从预案到安全检查，甚至做到非常的付出（连陪学生住几晚，书记亲自做家长思想工作、护送学生到家、三次登门拜访家长等），使我们一个安全问题层出不穷的学院实现了连续三年安全稳定百分百的目标。
二O一一年四月十六日
第五篇：学院学生工作总结
某学院 学生工作总结
某学院学生工作进一步深入发展，学院认真贯彻执行学校的各项工作指示精神、充分结合自身实际，对自身原有的良好工作经验进一步总结与完善，对工作的新领域进行大胆探索与创新。一年来，取得了一些成绩和工作经验。现总结如下：
一、以平安校园创建工作为载体，健全相关工作档案，加强学生日常教育管理
平安校园是学院发展工作的前提和保证，学院党政领导都十分重视学院安全稳定工作，我们将平安校园工作与教学工作、学生工作、实验室建设等结合起来，做到思想教育落实、组织保障落实、处理突发事件落实三落实。
1、党政领导一手抓，安全稳定有保障
首先是组织保障，以学院党政领导为组长成立创建工作的领导小组，学生团学组织中成立安全保卫委员会，在班级里有舆情信息员，我们已能做到学生一有什么思想动态或心理问题就能第一时间知情。
其次是制度保障，学期初学院制订出建设平安学院暨创建平安校园工作计划，并建立深入学生的红黄橙预警机制，给予学生人文关怀并掌握学生思想动态。学院党政领导及行政人员、辅导员实行值班考勤，值班期间要求值班老师下寝室、下班级、下教室找学生谈心，进而切实有效了解学生的动态、解决学生的一些实事，同时学院学生干部实行值班制度，抽查新生晚自习情况，处理一些学生日常事务工作。学院的“三进”工作获得校领导的表扬。
再者是工作保障，学院在每次节假日来临前夕，积极做好相关安全教育工作。为配合好学校的安全法制教育周活动，学院邀请保卫处李栋老师给全院学生上以“三防反两抢”为主题的安全知识讲座。在校安全知识竞赛中，我院学生采取自学与集中学习的形式围绕竞赛内容展开学习，努力扩大知识面，提高安全知识水平。
2、重视心理工作，帮扶“四困”学生
我院一直十分重视对学习困难、经济困难、就业困难、心理问题等学生的帮困工作，完善学生帮困机制，关心学生全面成长，努力做到不让一个学生中途掉队。学院采取多种办法对“四困”学生进行帮助辅导。对家庭经济困难的同学则及时建立档案，努力增加勤工助学岗位，给予补助和帮助。学院以“公平、公正、公开”为宗旨，做好勤、助、贷等工作；配合学校落实困难学生助学的各项政策和措施，掌握贫困生的学习、生活和思想现状，深入细致地做好贫困生工作；建立“监督举报制度”和维权信箱，为学生维护自身合法权益和合理利益建立平台。
为及时掌握学生心理状况，学院定期召开班级心理委员会议，加强对心理委员的培训，收集心理晴雨表，组织学生参加学校组织的心理普测。同时，发挥寝室长、学生党员等学生骨干的信息收集作用，及时掌握情绪上有突发异常波动的学生情况。对排查出的存在心理问题的学生进行专门访谈和跟踪了解，及时做好心理干预及咨询工作。完善和健全学院心理工作档案，以学校下发的心理档案表格、手写稿件、辅导员工作日志记录、QQ聊天记录等形式，详细记录包括学生基本情况、心理问题情况、家庭联系方式、家庭情况、谈话记录、和家长联系的记录、特殊事件处理情况等在内的信息。基于部分心理问题的成因与家庭有关、家长对学生各方面情况更为了解和风险管理的考虑，学院争取学生家长的支持和理解，让学生家长参与到帮助学生的过程中来，确保了心理工作的实效性。对重点学生学院安排学生干部进行结对帮扶，及时掌握重点学生的行踪及动态，出现紧急情况时，及时向辅导员及班主任汇报。遇到问题及时向上级汇报，对确有严重心理问题的学生，在请示上级后，介绍其转诊，确保了心理工作及时性。由于我院扎实有效地开展心理工作，在全校心理工作会议上，我院作为优秀代表在大会上作了经验交流。
学院继续开展心理宣传周活动，开展了趣味心理测试，心理手抄报的评比等班级活动。在学院层面，组织了关注心理大型签名活动、看电影写心情活动、广场大型互动活动、全院心理知识专题讲座等丰富多彩、形式多样的心理卫生健康宣教活动，构建完善的大学生心理健康教育体系，形成群体心理健康的大环境。
3、注重宿舍管理，强化日常教育
学院十分重视学生的日常管理教育，加强公寓楼学生管理工作。本着以学生为本、服务学生的宗旨，学院领导、教师、辅导员深入学生寝室，了解学生的思想动态，关心学生的学习、生活，帮助他们解决各类实际问题，特别是对家庭经济困难、心理健康状况不良、学习上有困难等学生群体的思想状况，及时掌握，全面分析，采取有效解决措施；掌握学生在公寓中的思想政治表现，建立相关档案，并作出客观、公正、准确的评价。学生在入党、预备党员转正、评奖评优、办理助学贷款、勤工俭学时，其在公寓中的表现在综合评价中占重要比重，对公寓内学生的违规违纪情况及时上报，并按照相关规定作出处理；建立健全以学生党员、入党积极分子和学生干部为主要节点的学生安全稳定信息网络，增强政治洞察力和敏感性，保证学生信息系统的灵敏和信息渠道的畅通，尤其对学生中所存在的不稳定因素要尽早采取措施，切实有效的做好公寓楼的稳定工作，遇突发事件，须及时启动稳定工作预案；积极主动的引导学生社团、楼层、寝室开展健康向上、丰富多彩、富有实效的公寓活动，以公寓楼为载体，努力营造公寓文化氛围，优化育人环境，推动公寓楼内的精神文明建设。
在公寓管理工作上，学院还重点加强对学生在公寓使用电脑的管理。针对大一新生升大二时，学院给每位大一新生家长制作《致家长的一封信》，让学生家长清楚地了解到不合理使用电脑及玩网络游戏对孩子的不良影响。因此，建议已带或准备带电脑的同学家长要加强对孩子的教育，要求孩子承诺不会因此影响学习、生活。同时也希望家长们能经常与学院保持联系，就学生在校的思想、学习和生活情况及时的进行沟通和交流，了解他们在学校的成绩和不足，一起帮助孩子健康成长，让我们携起手来，为了孩子的成长与前途，尽到学校与家长的责任!
二、以学风建设为先导，发挥师生“双主体”作用，构建毕业生工作“五级捆绑、三级联动”网络
在学风建设中，教师和学生作为“双主体”，他们互为条件，相互制约、密不可分地起到并发挥着无法替代的作用。学生既是教学过程的主体，也是学风建设的主体，而其良好学习风貌的形成又取决于教师的严谨治学和优良教风，通过教风学风互相促进，才能共同塑造良好的学术氛围，真正形成积极向上又各具特色的校园文化。
1、推进师德师风建设，抓教风促学风
学院领导高度重视，把学风建设作为提高我院教学质量和办学水平、确保学生培养质量的一项重要工作来抓，通过教工大会、班主任会议、学院教学工作研讨会和学生工作例会等各种形式要求全院师生高度配合学院开展学风建设工作。学院加强对学风建设的组织领导，进一步完善和落实各项制度，明确岗位责任，形成以专业教师和辅导员共同负责的学风建设工作体制，组建了一支精干的教风、学风建设工作队伍。在教学工作方面，学院以专业教育评估和学位评估为契机，逐步完善学院教学水平的质量评估体系，教学基础规范水平得到了一定的提高，全体教师都能按照授课计划的要求认真备好每节课，备课中能广泛参阅各种有关资料，把新理论、新观点、新技术融入课堂之中，本没有出现一起教学事故。老教师以自己良好的师德、精湛的教学艺术为青年教师作出了榜样。学院注重通过优良的教风带动学风，引导教师树立“教授意识”、“专家意识”，自觉养成求实和严谨的治学态度，提高科学研究的含金量和实用度，带动广大教师积极打造优质课堂，增强课堂教学的生动性和感染力，将学生的主要精力吸引到课堂上来。同时要求教师加强对学生的辅导和帮助。坚持以学生为本的理念，学院安排骨干教师担任班主任，既可以为学生答疑解惑，也可以为学生提供一些帮助，这种形式活跃了师生间的关系，拉近了教师与学生之间的距离，使学生真实感受到老师的关心和组织的温暖，无形中激发了他们学习的内动力和自觉性。
2、激发学生的学习主体意识，全面促进学风建设
通过发挥学生在学风建设中的主体作用促学风，激发学生的学习主体意识是学院学风建设的主要任务。学生学习主体意识主要表现在自主学习、主动学习、创新意识和实践意识等方面。
学院以新生始业教育、专业教育为契机, 邀请院长、教授进行专业思想教育, 详细解读当前专业前景、学科特色、相关课程设置、就业去向等情况, 帮助学生了解自身特点, 端正学习态度, 激发学生的学习兴趣, 从而树立正确可行的个人目标，引导学生正确认识和对待所学专业，通过新生班级党代表、助教晚自修驻班制度从而提高低年级学生自主学习意识。
3、构建就业工作网络，提升毕业生工作效率 毕业生工作的质量好坏直接体现学风建设的成效，我院向来重视毕业生就业工作，学院提出的“就业是育人工作的重要环节，育人是全体教师的共同神圣使命”的教育理念深入人心，学院领导、辅导员、班主任、专业教师相互补充、相互支持，就业工作、思想教育、人才培养相互反馈、相互推动，共同形成全员全程开展就业工作的工作机制，有效地提高了人才培养质量和就业质量。我们就业工作的成功经验在于注重专业结构和学科建设结合,不断创新人才培养模式,提升学生就业竞争力，在服务上下工夫，在就业市场上求创新，在就业指导体系上求实效，探索出了一条以创新和服务为特色的毕业生就业工作之路。
学院形成了以五级“捆绑”为特色的全员参与、齐抓共管的就业工作网络格局。学院党总支书记与院长“捆绑”，为学院就业工作的第一责任人;学院学生工作办公室与教学工作办公室捆绑，为就业指导服务的第一责任人;专业带头人与专业“捆绑”，为专业就业市场开发的第一责任人;辅导员与学生捆绑，为就业管理的第一责任人；论文指导教师与学生捆绑，为毕业论文指导的第一责任人。同时学院学生工作办公室，学院团委，毕业生班级实行三级联动的工作网络。学生工作办公室有专门负责就业指导服务与管理的老师，学院团委成立校友联络中心，配合学生工作办公室，专门为毕业生提供就业服务。在毕业班中，以寝室为单位成立就业联络小组，每个寝室指定一名学生骨干或学生党员担任就业联络小组成员。主要负责各类就业信息传达、通知，相关数据统计，带动其他同学就业。“五级捆绑”、“三级联动”的实施，做到点面结合，全面做好毕业班学生安全、纪律、卫生及文明离校等方面的管理工作，通过搭建校园飞信、QQ群等现代化点对点的信息平台，及时传递毕业生就业信息、方便学生交流就业心得体会和毕业生服务管理。毕业生签约率和就业率均达到100%。
三、以科技创新工作为导向，深化“校企全程产学合作”项目，培养特色优秀学生
评价一个学校办学水平的高低，很大程度上取决上培养学生质量的好坏。学校党委提出培养各类特色优秀学生，为此我院按照学校培养人才的教育理念，为学生创业创新能力的提升搭建特色平台，为优秀应用型人才脱颖而出创造机会和条件，从多个方面开展培养学生骨干工作，鼓励学生积极参与相关实践，提升学生的综合能力，初步形成了各类特色优秀学生全面开化的良好局面。
1、以大学生物流创业创新基地为依托，培养一批具有创业创新能力的研究开拓型人才
学院十分重视学生科研能力和创业创新素质的培养，依托大学生科创基地，从学生科技创新竞赛、科研立项两大方面开展大学生科创指导工作和实践活动。学院出台了《学院学生学科竞赛、科技竞赛奖励办法》等一系列文件，对参与科创活动的教师和学生进行奖励和支持。学院还积极扩大大学生科技创新项目的规模，为学生科技创新提供更好的硬件条件。在大学生科创基地项目资金的支持下，学院为学生科技创新设置了专用办公室并购置了电脑、打印机等办公用品，还安排了科创中心的学生进行值班，保证学生可以方便快捷地查阅电子文献、使用学校数据库。学院不定期选拔一批对科创活动有兴趣、综合素质较高的学生组建了科创团队，由科创团队带领全院学生广泛参与相关活动，做到以点带面，营造学院良好的科创氛围和学习环境。
为了对基地内企业进行规范化、系统化的管理，学院制定了《创业创新基地管理暂行规定》及相关实施细则，要求每个企业都应提交创业公司设立申请表、创业企划书、经营承诺书，做到从源头上把关，对企业的类型和经营范围进行限制，争取做到基地企业与学生专业相关、各具特色并具有推广性和可操作性。学院鼓励学生跨学院、跨专业、跨年级多层次组队参加与专业有紧密联系，与职业有密切相关的各类科技竞赛，并多次召开教工大会动员广大教职工作为学生科研团队的指导教师。在学生科技竞赛中，学生需要利用自己的现有知识去分析问题、构建思路、选定方法以及验证方案，进而完成从掌握理论知识到切实解决问题的跨越，这一过程也正是培养学生创新能力所采用的有效途径。
我院充分发掘师生潜力，在各类大学生科技创新活动中再创辉煌。其中，在浙江省第十二届“挑战杯”中，我院学生的《物联网背景下城市公共动态运行数据采集与融合研究》和《关于降低电动车事故发生率的研究探讨》分别获得了省二等奖和省三等奖，实现了我院科创活动最高奖项级别的突破；在全国大学生英语竞赛中，1名同学获得了省二等奖；在省大学生高等数学（微积分）竞赛中，1名同学获省二等奖，2名同学获省三等奖；我院三组队伍代表学校参加“天天发物流杯”市第二届大学生物流设计大赛，并分别囊括了一等奖、二等奖、三等奖，得到了市教育局的充分肯定；在校第二届电子商务大赛中，我院学生积极参与，提交作品有13件之多，其中有1组获得校二等奖，2组获得校三等奖，5组获得校优秀奖。在学生科研立项申报中，我院学生的《基于灰色网络购物满意度评价指标体系研究》、《地区逆向物流发展现状和对策研究》、《天气因素对交通事故评价》、《应用型本科生的特征与就业优势》、《生活固体废弃物回收物流体系建设研究》等项目已被学校立项。
2、以创新社会实践教育活动为平台，培养一批应用开发型人才 学校开展创新社会实践专项教育活动的第一年，创新以往暑期社会实践的机制，提出“学分化、项目化、团队化”实践模式。为此我院积极响应学校的号召，第一时间召开了党政联席会议，班子成员对相关文件的精神进行了学习，并依据学校党委的要求率先制定出学院创新社会实践活动实施细则的文件，之后又相应制定出创新社会实践活动的规章制度，指导教师、项目负责人准则和安全协议书。成立了“风华实践部”作为专门的团学部门协助学生工作部门开展社会实践活动，从多方面做好社会实践的准备工作。学院还在全校率先召开了二级学院创新大学生社会实践教育活动动员大会。学院创新社会实践项目申报成功的共有38支团队，其中重点团队12支（校级重点5支，院级重点7支）和一般团队26支，参与人数达到450多人，占学院总人数的70%左右。不仅学生参与积极高，学院院长、教研室主任、学科带头人、青年海归博士及学工办的老师都以极大的热情投入到项目指导的工作中来。学院荣获市大学生暑期社会实践优秀组织奖和校级创新社会实践先进集体；1个实践小分队被评委市级优秀团队，5个实践小分队被被评为校级优秀团队。
创新社会实践实践项目的王牌项目就是我院的校企全程产学合作项目，学院通过建立校企产学合作培养的新机制，建立长期的人才培养战略合作关系，培养了一大批综合素质优秀的应用开发型人才。学院联合宁波交通运输、物流两个行业协会，邀请交通、港口、轨道、物流等部门领导和企业代表，召开交通与物流人才产学合作培养研讨会，与多家交通、物流企业签订产学研合作协议。学院针对专业选择部分学生和用人单位，采取“学生申请、学院推荐、用人单位与学生双向选择”的方式确定三方合作关系，从大学二年级开始实行全程的校企产学合作培养。具体做法是：由学生志愿提出申请，从二年级开始，由学校推荐经学生、企业双向选择确定校企全程产学合作培养关系，签订三方合作培养协议，共同制定培养计划，并组织实施。参与合作培养的学生，利用教学计划内的生产实习周及其后的寒暑假的部分时间，在企业中有计划地接受实践锻炼。这样，合作培养的学生每学期都有一定时间在企业中实习，不仅使他们提前亲身了解了企业和企业生产，培养了他们的实践应用能力，而且回到学校以后对相关的理论学习更有针对性。根据培养计划，加上最后一学期的毕业实习，本科生全程有30周。此外，学生在校内期间还可以通过选修或自学的方式，学习企业要求的、校内正常培养计划中没有安排的课程，以满足用人单位个性化的人才需要。
我院这种优秀学生培养模式，使那些参与人才培养计划的学生除了完成大学本科正常教学计划之外，还需完成双方根据企业未来专业技术岗位工作需要而设置的培训课程的学习。部分学生毕业后，通过定向培养，企业可将参与产学合作学生直接录用为正式员工，直接从事相关岗位工作。通过相关企事业单位建立校企合作试点机构，为学院培养优秀学生提供了良好的基础。可以说，校企全程产学合作使双方做到了互惠互利，共同发展。产学结合办学，也为地方高校服务地方提供了新途径、新思路，有利地促进了区域经济发展。
学院迎来了首届本科毕业生，他们是最早一批参加校企全程产学合作项目的学生，由于他们表现出色，毕业之前就被企业预订，人数占全体毕业生总人数的40%，形成良好的培养效果。
学院选拔6名交通运输专业优秀学生前去市交警支队实习，假期结束后，由于他们出色的表现，6名同学全部留任在交警支队实习，毕业后可直接上岗工作。
3、以风华菁英研习营为阵地，培养一批优秀学生骨干 在高校的教育管理中，学生骨干既是教育管理的对象，也是教育管理最基层组织的具体实施者，同时也是将来工作岗位中的重点培养对象，由此可见建立合理有效的学生骨干培养体系是一项具有深远意义的系统的培养工程。高校学生骨干一般是指党团学干部、班级、社团干部以及那些在学校思想教育、社会活动、文化活动及学习活动等方面有突出表现,有较大发展潜力的学生群体。为积极配合团中央“青马工程”建设，做好团员干部的思想政治教育工作，做好优秀特色学生培养的工作，在推荐学院优秀学生骨干参加学校青年领袖研习营的同时，学院也开办了风华菁英研习营。皆在培养锻炼和塑造出一支“品质好，作风好，能力强”的学生骨干团队，真真切切地发挥学生骨干“服务学生、尽一己之力”的作用。通过树立学生骨干典型来促进学风建设。同时学院还积极开拓新途径，推荐优秀学生骨干参加更高层次的培训班同时推荐到地方机关挂职锻炼，现任校团委副书记成薇同学，院学生会主席乌影芸同学推荐到浙江省新世纪人才学院锻炼学习，其中成薇同学成为市学联驻会主席在团市委挂职锻炼，院团委副书记施珍妮同学成为工会主席助理在镇海招宝山街道挂职锻炼。
四、以培育校园文化品牌为抓手，深化“风华”系列讲坛文化，树立学院和谐文明新形象
校园文化是文明学院的重要载体，也是提高大学生综合素质、促进大学生成长成才的重要途径。因此我院积极开展集思想性、知识性、艺术性于一体的校园文化活动，为大学生的成长成才营造良好的校园文化氛围。
1、知行合一展风华，讲坛文化育英才
随着学院 “风华”系列讲坛文化的深入，使学生受益的范围越来越广，无疑已成为学院的一大校园文化特色品牌。在活动过程中的互动交流环节，现场气氛活跃热烈。出于好奇，出于对自己未来规划的需要，或者出于对人生价值的考思考等，绝大部分同学都踊跃发问，而各位作讲人均耐心作答，同学们第一时间了解到了自己关注的信息，也为解决同学们心中的疑惑提供了最直接的平台。通过“风华大讲堂”和“风华论坛”，一方面，可以帮助学生更快地适应大学生活，了解更多的专业信息、知识，引导学生做好职业生涯规划；另一方面，该项目也是学院在学校“双合作”人才培养战略的指导下，寻求校企、校地合作，培养特色学生的重要途径。通过该项目可加强与校友的联络和沟通，为与企业建立长期的人才培养战略合作关系寻找机遇，为促进在校学生实习和就业搭建有效平台。
2、党团工作进公寓，开展寝室文化建设月品牌活动
随着和谐校园建设的不断深入探索与发展，寝室也不再是简单的学习、生活、娱乐的场所，更是和谐校园建设的一个支点。而交通与物流学院便要撬起这个支点，将寝室文化推向更高点。学院校园文化从寝室文化建设抓起，努力抓好最基本的六人单元，以寝室影响寝室，进而带动班风，促进学院院风。每年上半年由学院团委、学生会各部门举办为期一个月的寝室文化建设月校园文化品牌活动。寝室文化建设月从风华十佳寝室评比、网络教育进寝室、党小组带团小组爱心义卖，趣味运动会等四个模块来开展活动。寝室是学习、生活的重要场所。构建舒适、整洁，和谐的寝室氛围，形成积极向上的良好寝室学习风气是举办寝室文化建设月品牌活动的初衷。把传统的寝室建设上升到了以大学生思想德育建设为指导的一种文化的高度，包括宿舍的整体布局创意，宿舍内的文化氛围，学习风气等。通过寝室文化建设月系列活动更好的动员全院学生，努力营造一个良好的寝室学习生活环境。
3、开展“百时奉献”志愿者活动，争做学习型星级志愿者
“百时奉献”志愿者活动是我院青年志愿者活动的重点项目，学院将创新志愿者活动形式，改变以往志愿者活动临时性、无系统性的特点，从志愿者培训、建立长期服务基地等方面，提升我院志愿者服务水平，扩大志愿者服务范围，挖掘志愿者服务深度，争取做到全院90%以上同学大学期间累计志愿者服务时间达100小时以上，学生党支部鼓励学生党员百分之百参加志愿者活动，进一步开展“百时奉献”项目，要求每一个党员学生在大学四年期间必须有累计100个小时以上的志愿者服务。建立培养学生乐于奉献，学会感恩，勤于助人，校外实践学习的长效机制。每年假期学院会组织多支志愿服务专项小分队进行社会实践活动。学院出台了《关于评定“百时奉献”星级志愿者暂行办法》文件，我院给每位星级志愿者发以相应的工作证，并要求每位星级志愿者持证上岗服务，从而进一步激发广大同学校外实践学习的热情。两年来，学院青年志愿者们组织参加了第一届、第二届中华慈孝节、首届亚洲杯桥牌赛等大型活动专项志愿服务。荣获了市专项活动志愿服务贡献奖、市志愿服务先进志愿服务站、宁优秀志愿服务项目、“学雷锋志愿者活动月”优秀集体。
学院还组织了大量校园文化活动，如文体比赛，辩论赛，演讲赛，主持人大赛等。同时积极组织、引导学生参加校内各类校园文化活动，在全院师生共同努力下，各类校园文化活动基本做到有奖必拿，名次靠前的良好势头。
五、以学生党建工作为亮点，开展“支部书记接待日”工作，发挥党组织“三化”作用
学生党建工作向来是我院工作的特色亮点，建院以来支部工作创新奖年年荣获二等奖。党校第七分校举办了第41期、第42期入党积极分子培训班，183名学员通过培训考核顺利毕业，50名党员参加了第六期党员培训班。截至目前为止，学院共有学生党员146名，占全院学生总数的16%，其中今年发展的学生党员人数为77名。
1、加强党员红色教育实践活动,立志成长我先锋
我院学生党支部积极响应上级党组织的号召，开展“90年90人90事”暑期社会实践活动。这支团队中聚集了从大一到大三各年级的优秀学生党员以及入党积极分子，他们在此次社会实践活动中将走访90位优秀的老党员，通过采访的形式，向老党员了解他们过去的志向、思想和生活，并记录下他们在那段难忘革命年代时的风雨历程，学习他们的先进事迹和高尚情操。通过红色教育实践活动，队员们无一不深受教育，备受鼓舞，纷纷表示要认真学习贯彻胡总书记讲话精神，在平时生活中服务好身边的同学的同时，学习多关心国家大事，了解国际政治经济动态，并在践行党员先进性的过程中，锤炼党性观念，增强宗旨意识，争取早日把自己锻造成为一个合格的中国共产党员。
平时学院学生党支部还经常开展党员先进性教育，我院学生党员在各方面表现优异：146名学生党员中，80%以上的党员获得2010-2011学年奖学金，其中有1人获得国家奖学金，6人获得校特等奖学金，11人获得一等奖学金，多人获得移动奖学金等各类企业奖学金。学生党员中多人担任学校、学院主要学生干部，为学校、学院、班级建设做出了重大贡献。多名党员获得市优秀学生党员、校优秀学生党员、校优秀学生干部、校三好学生、校优秀团干部等荣誉称号。今年4月份初，我支部毕业生党员均提早就业并签约，并且鼓励和带动其他同学就业。为推进学院的就业工作做出了较大的贡献。目前，我支部毕业班党员正在努力找工作，并有多人落实工作，与企业签约。
2、推行学生党支部书记接待日制度，有效对学生的思想进行引导
为进一步拓展与学生沟通的渠道，倾听学生的心声，及时了解学生的思想动态。经研究，我支部决定实施“学生党支部书记接待日”制度。每月的15日、30日为接待日，遇节假日往后顺延至正常工作日第一天。由学生党支部书记主持接待，支部委员及对口的积极分子联系人、预备党员的介绍人；支部助理负责接待组织工作。通过接待工作来了解学生的学习、生活、工作等情况；接受学生的思想汇报，并指出其不足，提出改进措施；解答学生对党员发展过程中的疑惑；倾听学生对学生党员发展的看法、意见、建议；解决学生提出的党员的组织建设、思想建设和作风建设、党的工作和活动的各个方面存在的不足；其它学生需要解决的问题。共接待学生152人次，解决各类问题78项。
此次活动主要是为学生提供一个主动靠近党、深入了解党的平台。学生们依次向支部书记进行了咨询，支部书记就学生各自不同的提问，给予了有针对性的合理的解答。其中，团员表达了他们迫切的入党动机，咨询了入党条件要求、入党流程以及相关事项，明确了自我努力方向，表示希望早日入党；入党积极分子主要向支部书记提交了思想汇报并就其中的不足探讨了改进措施，支部书记对其提出了新的期望和要求，入党积极分子表示会一直以端正的态度不断向党组织靠拢；支部书记积极呼吁每个成员都应当主动投入到党组织建设中来；新生党代表还与支部书记交流了新生的思想动态以及生活状况。通过支部书记接待日活动，一方面增进了师生间的交流互动，真正做到“你需要，我帮助”，实时解答学生关心的热点问题和合理化建议，现场了解学生的思想动态，对学生的思想进行正面的引导。提高了工作的有效性；另一方面加深了学生对党务知识的了解，不仅拉近了学生与党组织之间的距离，加强了沟通，也进一步夯实了学生党建工作基础，同时提升了学生的党性觉悟，从而增强了党组织的凝聚力；通过此项制度创新，搭建了党组织服务群众的平台，现了对广大团员青年和学生党员的有效管理，也进一步深化和密切了党员联系、服务群众的关系。
3、学生党建工作细胞化、有形化、生态化，发挥党组织功效
“一个党员就是一个细胞，一个党员就是一面旗帜。”将学生党建工作细胞化，注重发挥每名学生党员的细胞功能和旗帜效应，使每个细胞渗透到教室、图书馆、学生寝室等学生学习、生活、工作的主要场所，积极营造学生主动学习、工作的良好氛围。一是要求学生党员严于律己，率先垂范，在学习、工作、生活等方面勇做标兵和先锋。同时要求学生党员要勤于钻研，带头学习科学文化知识，积极提高专业技能和知识水平，崇尚文明、健康、进步的生活方式，勇做生活中的模范。二是开展“一帮一”帮扶工作，充分发挥每名学生党员在学风建设中的传帮带作用。基本模式是一个学生党员一对一地联系帮助一个后进生，一起解决学习中各个问题，在过程中落实帮扶工作，引导带领广大同学共同成长和进步。
学院党总支、学生党支部、班级党小组“三级联动”，为学生搭建了勤学的平台，使学生党建工作更加有形化，使学生心目中的党组织更具体、更实在、更形象。学生党员到团支部、团小组蹲点，积极倡导学生“三自教育”。“三自教育”指的是自我教育、自我管理、自我服务，其核心内容是突出受教育者的主体性在教育、管理、服务中的发挥。我院学生党支部给每个团支部安排几名联系党员，每个寝室组成一个团小组并且安排一名联系党员，这些党员主要负责和团支部、团小组成员的沟通交流、入党积极分子培养考察、同学思想动态、学习状况的了解和掌握、党支部会议精神的学习传达、团支部工作的指导和监督等，确保入党积极分子培养的针对性和延续性，调动广大团员入党积极性，激发他们学习的主动性，搭建起学生“三自教育”的有效平台。
我院党将学生党建工作融入学生教育管理服务的各个环节，如开展“知荣明耻”“认识你自己”等主题教育，开展“创先争优”系列活动，构建起教师表率、舆论导向、制度建设、社会实践相互促进，学校教育、社会教育、家庭教育、自我教育有机结合的学生党建工作体系，校园内形成了学生之间、师生之间、老师之间相互作用、互帮互助、共同促进的生态格局。
按照学校“三促三带”的要求，着眼于学院的科学发展和学生的健康成才，学院不断拓展学生党建工作的新思路、新途径、新平台，扎实推进学生党建工作的细胞化、有形化、生态化，引导广大青年学生以主人翁精神参与到学生工作中，形成了你追我赶、创先争优、勤学好学的良好氛围，涌现出大批创新能力强、综合素质高的学生，毕业生的市场竞争力和社会适应度显著增强。
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