幼儿园管理制度职责

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第一篇:幼儿园管理制度职责

园长工作职责

1.全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规,坚持社会主义的办园方向,按教育规律办事,不断提高办园效率,使幼儿园的知名度逐年提高。

2.认真履行园长工作条例,对幼儿园的发展实行科学的规划和组织,负责制定审议幼儿园发展目标、工作计划,抓好组织、实施、指导、检测、总结工作,创造性地完成幼儿园总目标。

3.加强师资队伍建设,调配好各部门的负责人,合理调配和充分发挥全园工作人员的特长,建立岗位责任制,明确教职工的岗位职责,为全体教职工顺利而创造性地完成工作及取得成功创设条件和提供服务。

4.把师德教育放在首位,坚持教书育人,管理育人,服务育人,环境育人的方针,采取切实措施,坚持不懈地加强教职工的政治思想教育和业务水平的提高。

5.坚持幼儿园工作以教育为主,按照《规程》、《纲要》和《指南》的精神,遵循教育规律和幼儿身心发展规律组织各项活动,建立和完善教育活动管理制度,经常深入教育第一线,指导教学教研工作;严抓幼儿园安全教育和管理落实安全工作,做到无大事故发生,把小事故减到最低限度。

6.坚持勤俭办园,严格管理财务和财产,主持和审定幼儿园年度预算,审定幼儿园重大项目的经费开支和分配方案,搞好幼儿园建设,努力改善办园条件和教职工的生活福利。

7.负责组织建立幼儿园各项规章制度,进行大胆改革,不断更新管理理念,努力形成“以人为本”的管理模式,为教职工营造“有序、愉快、理解、支持、发展”的工作环境,提高幼儿园科学民主管理水平。

8.支持和指导群众组织开展工作,充分发挥工会、团支部在幼儿园工作中的积极作用。

9.主持幼儿园的行政会议及外来人员的接待工作。

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业务副园长职责

1.协助园长实施有关教育方面的法律法规、方针、政策及上级主管部门的规定。做好教师的政治思想工作,调动其积极性,做好教师工作绩效和学期评定。

2.负责制定全园教学业务计划(包括教研、科研、业务、学习、日常教学管理等)并组织实施,做好阶段工作小结与期末工作总结。

3.负责组织、指导和审查教师制定的班级学期、月、日教育计划的完成情况、用词用句规范情况并检查督促执行情况。

4.负责组织教师进行业务学习,学习《规程》、《纲要》,以新精神、新观念指导教育实践,指导年段教研组长,认真组织教师集体备课,设计最佳教育方案,不断提高教师业务水平。

5.有计划地深入教学第一线,检查督促指导保教工作,并能分析、反馈问题,及时解决问题。

6.负责指导,安排园内外教学观摩活动和实习、见习工作。

7.负责召开园教研组会议,专门研究教育、教学、改革的问题,抓好科研计划的实施,及时总结经验、交流、推广。

8.负责日常教育教学常规管理(如制作作息时间表、课程表以及各种活动检查表等)并重视资料积累和业务档案的管理。

9.每学期末检查了解各班幼儿发展观察评估情况,及时统计、汇报、分析,为调整和制定下学期教育目标提供依据。

10.每学期初应提出合理的教学活动设施教玩具的添置调配等使用意见。

11.主动向园长汇报工作,园长外出或病休时要行使园长的职责,负责全面工作,解决和处理园内重大的事件。

12.分管园内教学、课改、家长工作。

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后勤副园长职责

1.根据幼儿园发展规划和工作计划,组织制订和实施后勤工作计划;审批分管部门工作计划和工作总结。

2.负责制定学校《安全保卫制度》,建立健全各项措施并组织实施,采取有效措施保卫师生人身安全,防火、防盗。

3.负责后勤人员的管理、岗位培训、考核等工作,组织后勤人员积极配合幼儿园中心工作,树立为教学服务的思想,开展“管理育人、服务育人”工作。

4.带领后勤人员钻研业务,规范操作;深入后勤岗位,加强督促,严格指导,努力提高后勤各岗位人员的工作责任心和业务水平;定期开展保育员、厨房人员的岗位练兵培训;了解后勤各岗位的职责,配合园长对各成员的履行职责情况进行评定。

5.负责幼儿园房屋修缮、设备添置和维修、安全保卫等项工作。组织有关人员搞好物质供应、校产管理、卫生、绿化美化、计划生育、水电管理与维修工作,保证教育教学工作顺利开展。

6.负责幼儿的膳食管理工作,开好膳委会,定期检查营养测算,保证幼儿各种营养平衡,杜绝食物中毒,加强食堂管理,不断提高饭菜质量和服务质量,降低成本和开支,定期向家长公布幼儿代办费及伙食帐目。

7.负责督促并帮助保管员健全财产管理制度,做到物物有账,账账相符,账物相符。组织后勤人员定期和及时检查维修园内设备设施,延长物品设备的使用期限,负责幼儿园防暑、防寒、防虫、灭菌工作的检查落实。

8.分管工会、团支部工作,开展有益健康活动,搞好职工福利工作,不断改善师生员工的工作条件和生活条件,及时做好园务公开工作。

9.讲究经济效益,力求以最少的人力、物力、财力和时间,获得较大的效益,做到物尽其用,财生其效,做到一方面注意节流,另一方面又注意开源。

10.园长外出或生病时,协同业务园长主持幼儿园全面工作,确保全园工作顺利进行。

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保教主任职责

1.认真传达贯彻园长及园务会各项决议,根据园长及市、区教育行政部门的要求,制定保教工作计划,带领并指导保教人员制定好各种计划和工作总结。

2.认真贯彻《幼儿园工作规程》,有计划地开展专题教研或科研活动,组织教改试验和观察教育活动,组织好各个节日庆祝活动,深入教育第一线检查,指导班上生活管理、卫生保健、教育活动计划落实情况。

3.协助园长做好保教人员思想工作和培养青年教师,鼓励并支持保教人员在教育实践中大胆创新。

4.深入教学第一线听课,了解各班教育教学工作开展情况,审查教育活动计划(备课本)、教师读书笔记、教育反思,检查一日活动执行情况并及时向园长汇报,负责教师考核,指导帮助教师提高保教工作质量。

5.协助教学副园长负责教师的继续教育、园本培训工作,包括教师基本功训练、业务练兵、教学观摩等,切实开展现代化教学活动,提高幼儿园保教质量。

6.贯彻保教结合方针,指导保育员及后勤人员紧密配合教育工作,并经常检查督促落实岗位责任制。

7.组织开展各类读书活动,组织举办教育宣传栏目,指导教师写好教育笔记、经验总结和论文。

8.经常与保健室和后勤部门联系,互相支持、配合,共同搞好幼儿的保健工作和饮食营养工作。

9.协助园长指导开展家长工作,帮助家长解决育儿过程中的困惑和问题。

10.做好教材教具的计划、购买和分配,并负责或指导资料员保管好教材、教具、服装等,有目的地收集和分析本市、区和外省市幼教改革信息,促进本园教改工作。

11.做好园内德育及精神文明工作,争创高级别文明学校荣誉称号。

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总务主任职责

1.定期对全园所有室内外玩具、器具、电器、用具、设备进行巡视检查,发现问题及时排除,确保全体教职工、幼儿学习、生活、活动的绝对安全,做好各种维修的记录。

2.按计划或临时需要及时采购所需物品,保证使用,采购的物品要保质保量,不得采购质量低劣的物品。订好幼儿用书,做好日常报刊杂志的征订、分发工作。

3.购买食物要索证,指导采购,不买不适合孩子吃的食物及腐烂变质食品,在运输中要妥善保管,防止食品污染,确保食品卫生安全,保证食堂供应。不购买非正式厂家生产的食品,严禁食物中毒事故发生。

4.购买物品当场验收准数交库,发票需要有关人员核实验收,及时报销结算,做到手续清楚,所购物品应有正式发票,除特殊情况外不得使用白条。

5.了解市场情况,不怕麻烦、保质保量、价格合理;廉洁自律,不弄虚作假,秉公办事,不谋私利。

6.提前做好校舍、教室、课桌椅的维修、添置工作,做好学园的财产登记、造册工作。

7.组织校园治安,落实措施,消除一切不安全因素,及时处理幼儿园环境障碍物,确保园产不受损失。

8.上班时间要坚守岗位,积极主动维修,如果外出采购应告知去向。

9.配合园领导做好安全、行评、后勤等各项工作。

10.指导保管做好园内固定资产的造册及报废工作。

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班主任职责

1.贯彻执行《幼儿园工作规程》和《幼儿园管理条例》,负责本班的全面教养工作,使幼儿在体、智、德、美诸方面健康发展。

2.组织本班保教人员制定每学期工作计划、幼儿发展目标,并组织实施与总结。

3.协助段长组织开展教学观摩活动和教育科研活动。

4.协调好本班各项工作,负责组织班级节日庆祝活动。

5.指导组织本班幼儿一日生活常规的培养,做好班级管理工作。

6.组织本班教师认真分析教师的教育水平与幼儿发展状况,设定合理的教育教学课程,并在教育实验的基础上组织实施,形成班级特色。

7.指导配班教师和幼儿创设适宜的教育环境,发挥环境的教育作用;负责指导活动区、游戏角、家园联系栏、自然角的材料投放。

8.指导配班教师、保育员开展家长联系工作和安全宣传教育、安全检查等系列活动

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教师职责

1.认真学习、贯彻执行《规程》、《纲要》和《指南》,结合本班幼儿的特点和个体差异及时制定教育工作计划,向幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育,促进身心和谐发展。

2.树立正确的儿童观、教育观,把理解、尊重、接纳每个孩子放在第一位,并在此基础上引导孩子发展。坚持正面教育,允许幼儿之间存在差异,严禁体罚和变相体罚,以高尚的师德形象影响教育孩子,观察、分析并记录幼儿发展情况,建立本班幼儿成长档案,促进每个幼儿在原有水平上的提高。

3.积极创设与教育目标相一致的、幼儿能主动参与的教育环境。按目标投放活动区材料(成品、半成品材料)和户外活动材料等,使之具有操作性、趣味性、可变性、参与性。

4.营造说普通话的氛围,做好说普通话、用规范字的典范,指导幼儿说好普通话。

5.严格执行安全、卫生保健制度,认真执行幼儿园各项教育常规科学、合理地安排幼儿一日活动,培养幼儿良好的生活、卫生习惯,防止意外事故的发生。发生意外事故应及时向领导汇报,做好善后工作。

6.进班前,必须做好一切准备工作,带班时精力集中,尽心尽责,不随便离开班级,密切关注幼儿的活动及需求,提供适当的指导,并做好观察、教育分析,及时做出调整推进策略。

7.努力学习幼教专业理论,积极参加教育研究和各种业务进修学习,勇于改革、创新,不断提高自身的业务素质,逐渐形成自己的教学特色。

8.认真做好家长工作,定时和每个幼儿家长保持联系,了解幼儿家庭教育情况,和家长商议符合幼儿特点的教育措施,共同配合完成教育工作。

9.严格遵守园规园纪,有事须事先打招呼,因病、因事须换班者,须经领导同意方可换班。

10.定期向园领导汇报工作,接受其检查和指导。

11.及时向家长传达园内的重要通知,做好各项衔接工作。

12.严格遵守教师十条禁令要求,不体罚和变相体罚幼儿、不开展有偿家教、廉洁从教,不到社会培训机构兼职。

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保育员职责

1.在医务人员和本班教师指导下,严格执行幼儿园安全、卫生保健制度。

2.严格遵守园规园纪,忠于职守,做到不迟到、不早退、不无故缺席、有事必须先办理请假手续,特殊情况例外。上班时不接电话、不串班、不干私事。

3.积极配合本班教师组织教育活动,做好教玩具准备工作及幼儿活动后收拾整理工作,必要时代理教师组织幼儿的活动,中、大班保育员负责指导幼儿值日工作。

4.在教师指导下,管理、照顾好幼儿生活,根据天气变化随时提醒或帮助幼儿增减衣服,培养幼儿良好的生活卫生习惯。保证幼儿一日的饮水量,注意观察幼儿的健康情况,发现异常及时向带班教师、保健医生反映,对体弱幼儿进行个别照顾。

5.和教师共同教育、研究本班幼儿,合理安排幼儿的一日生活,减少过渡环节的等待现象,把教育渗透在一日生活之中。

6.认真执行工作常规,做好幼儿餐具、茶杯、毛巾、玩具的消毒工作。定时拆洗和翻晒幼儿的棉被、床垫、草席,保证寝室的空气清新、流通。

7.妥善保管好幼儿衣物和本班的设备、用具,不使用幼儿的用具、餐具。

8.保育员相互之间要团结协作,既明确分工,又相互协作,共同配合搞好工作。

9.努力提高自身业务素质,积极参加园内举办的各项岗位技能培训。

10.爱幼儿,不体罚和变相体罚幼儿。

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保健员职责

1.协助园长组织实施有关卫生保健方面的法规、规章制度,并督促执行。接受区儿保所的业务指导,密切联系,及时做好计划免疫和疾病防治工作。

2.负责每天的晨检,做到一摸、二看、三问、四查(注),发现传染病及时与班级教师和家长联系,采取有效措施,做好隔离、消毒、登记工作,并向上级有关部门报告。

3.督促、检查全园的卫生、安全、保健工作,关心幼儿进餐、睡眠卫生习惯的培养和户外活动情况,定期检查,及时向园长反馈检查情况。

4.每周提前订好食谱,做好营养分析,搭配和改善幼儿膳食,满足幼儿生长所需的热量及各种营养素的需要。

5.组织安排幼儿入园前的体检、接管好幼儿的各种卡片,并做好入园前的严格把关。定期测量幼儿身高、体重、胸围、头围等,并做好记录分析评价,做好幼儿的视力和牙齿保健工作。对体弱儿和肥胖儿进行管理,并做好记录。

6.努力学习、掌握卫生保健工作的基本知识,并采用多种形式向园内工作人员、幼儿和家长宣传科学育儿知识,不断提高工作能力。

7.做好新职工上岗前体检和教职工的定期体检工作,并做好有关的保健资料积累工作,搞好计划生育的宣传和具体工作。

8.根据季节特点和保健工作要求,督促有关人员做好防暑降温和防寒保暖工作,督促厨房工作人员保证幼儿食具、炊事用具的卫生。

9.有计划的购进药品及器械设备,妥善管理医疗器械、消毒用具和药品。

10.做好每餐取样管理工作,定期指导厨房人员工作。

11.做好园内幼儿医保卡的保管收发工作

12.及时做好保健知识的宣传、指导传染病的预控及防治工作。

注:一摸(是否发烧)。二看(咽、眼神)。三问(饮食、睡眠、大小便)。四查(有无携带危险、尖利物品)。

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幼儿园幼儿接送制度

1、每天晨接和晚送教师应微笑对待每一位幼儿。

2、早晨8:30分前要求家长陪同幼儿送到班主任手中。

3、家长不能任意叫其它人来接幼儿,如有要事可事先把来接幼儿的人带来与班主任认识,并说清事情及时间。

4、幼儿如有要事不来幼儿园,需事先向班主任请假。

5、幼儿连续三天不来园,教师须主动打电话与家长联系,了解原因,应情况进行家访。

6、下午4:00以前家长不准进园接幼儿(特殊情况除外)。放学后教师应等全部幼儿离园后放可下班。

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卫生消毒及隔离制度

一、卫生环境

1、建立健全室内外环境清扫制度。每天一小扫,每周一大扫。分片包干,定人定点、定期检查。要消灭蚊、蝇、蟑螂等害虫。

2、婴幼儿教玩具要保持清洁,定期消毒、清洗。

3、要经常保持室内空气流通、阳光充足,冬天也要定时开窗通风换气。室内要有防蚊、防蝇、防暑和取暖设备。

4、厕所要清洁通风,定时打扫并消毒。儿童用的便盆,每次用后要立即冲洗,刷洗干净,每日用消毒水浸泡。三岁以上幼儿要提倡蹲式厕所。

5、小儿桌高度应符合要求。

二、个人卫生

1、婴幼儿每人一巾一杯;日常生活用品要专人专用,做好消毒工作。

2、幼儿饭前便后洗手,早晚用流动水或干净水洗手和脸,经常保持清洁。

3、饭后要漱口,大中班幼儿每日早晚要刷牙。

4、定期洗头和洗澡。

5、每天洗脚、洗屁股,洗屁股巾要每天消毒。

6、每周剪指甲一次,每两周剪趾甲一次。

7、手绢要专人专用,每日换洗,婴儿尿布要勤换,洗净后用开水烫或日光暴晒。

8、保持儿童服装整洁,衣服、被褥、床单要勤洗勤晒。

9、保护幼儿视力,室内要注意采光。看电视一次时间不宜过长,看时不要离得太近。电视机安放高度要适中。

10、工作人员个人卫生:经常保持仪表整洁,勤洗头、澡,勤剪指甲,饭前便后和给幼儿开饭前用肥皂洗手。和幼儿接触时不抽烟。

三、消毒隔离制度

1、设立保健室,根据本单位条件建立隔离室或观察床,隔离室用品要专用。

2、儿童及工作人员患传染病立即隔离治疗,所在班彻底消毒。患者待隔离期满痊愈后,经医生证明方可回园或班。

3、对患儿要专人护理,仔细观察,按时服药和喂饭。

4、对患传染病的婴幼儿所在班和与传染病者接触过的婴幼儿进行检疫、隔离、观察,检疫期满后无症状者方可解除隔离。

5、幼儿离园(所)一个月以上或外出返回时,应向家长询问有无传染病接触史,并要经过医务人员重新检查。未接触传染病的要观察两周。有传染病接触史的待检疫期满后方可回班。工作人员家中及幼儿家中发现传染病人应报告园所领导,采取必要措施全物品,发现问题及时处理。

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幼儿园儿童健康检查制度

一、新入园幼儿的健康检查:

1、幼儿在入园前必须参加妇幼保健机构组织的全身体格检查,经检查合格后才能入园。

2、幼儿入园时应将健康检查表和预防接种证交幼儿园。

3、对有传染病接触史的幼儿,必须经过医学观察,观察期满且无症状再作检查,正常者可入园。

4、幼儿转园,应凭原在园的健康检查表无传染病接触史的转园证明。幼儿离开园所三个月以上,需要新体检后方可再入园所。

5、有严重先天性心脏病、裂腭、癫痫、中度以上智力低下(不适应集体生活不能接受教育)等疾患的儿童未矫治前不宜入园。

6、入园体检时发现疾病应及时治疗,患营养不良、贫血等可以入园后矫治,患传染病应隔离治疗,痊愈后凭医疗单位的证明方可入园。

二、幼儿定期体格检查

1、幼儿入园后应定期体检,每年一次,每次均按常规进行全面体检。

2、幼儿每半年测身高体重一次,每学期查视力一次,所有在园的幼儿每年查血红蛋白一次。

3、定期体检后要进行幼儿健康状况分析评价和疾病统计,发现疾病或缺点及时矫治。

三、幼儿晨间检查:

1、配备必要的晨检用品(体温表、压舌板、电筒、常用外用药及纱布、棉签、晨检牌、记录本等。

2、日托幼儿每天早晨进班前,由保健做晨间检查,检查步骤包括一问二摸三看四查,检查内容除观察幼儿精神、脸色、摸体温、询问在家健康状况外,还应根据幼儿的年龄、健康状况、传染病发病季节做重点检查,如咽喉是否红肿、腮部有无肿大、皮肤有无皮疹、是否携带不安全的物品等,对无异常者发给表示健康的牌子,让幼儿进班。

3、发现异常情况要及时处理并记录,对有传染病或其他疾病可疑者,可由家长带幼儿去医院求诊或留在观察室临时隔离观察。

4、由保健老师收下家长带来的药,核对姓名、药名、剂量、用药时间和方法,做好记录,按时给幼儿用药。

四、幼儿全日观察:

1、保健老师应每日上午、下午巡视各班级,向班上老师、保育员了解幼儿的健康状况,如有可疑或异常应及时处理。

2、班内的保教人员应全日注意观察幼儿的精神、饮食、睡眠、大小便等情况,对有病和体弱的幼儿加强生活护理,发现异常情况立即与保健老师联系并做好全日观察记录。

五、教职工体检制度

1、幼儿园职工来园工作前必须到大连市妇幼保健院进行全面体检,包括胸透、肝功类,以及阴道分泌物检查,粪便检查,炊事员必须到市或区卫生监督所体检,取得健康证后方可上岗。

2、园内工作人员,每年进行一次健康检查,体检率为100%,体检中发现疾病积极治疗,发现传染病立即离岗治疗,治愈后须持医院证明方可恢复工作,如患慢性痢疾,乙肝表面抗原阳性、化脓性皮肤病、结核、麻风病、精神病等,有损幼儿健康者,立即调离工作岗位。

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第二篇:石径幼儿园食堂管理制度职责

幼儿园食堂管理制度目录

一、食堂餐具、工用具的清洗、消毒、保洁制度

二、粗加工管理制度

三、食堂卫生检查制度

四、配餐制度

五、食品卫生“五四制”

六、食品卫生安全管理制度

七、食品卫生安全保卫制度

八、食品采购、验收、储存、加工制度

九、食品供应制度

十、食品留样制度

十一、食堂从业人员晨检制度

十二、食堂环境卫生保洁、检查制度

十三、食物中毒或其他食源性疾患突发事件的报告制度

十四、食品卫生责任追究制度

十五、幼儿园膳食管理制度

十六、食品采购、验收与索证制度

一、食堂餐具、工用具的清洗、消毒、保洁制度

(一)食堂餐具使用前必须洗净消毒,使用后必须清洗干净、按时消毒,并摆放在固定位置。煮沸、蒸汽消毒应保持温度100 1

度,作用10分钟,煮沸消毒时餐具、工用具必须全部浸没在沸水中;采用红外线消毒的,温度应控制在120度,作用15~20分钟.(二)洗刷餐饮用具必须使用专用水池,不准与清洗蔬菜、肉类等其他水池混用。

(三)洗涤、消毒餐饮用具使用的洗涤剂、消毒剂必须符合食品用洗涤剂、消毒剂的卫生标准和要求。洗涤、消毒剂必须有固定的存放场所(橱柜),并有明显的标记。

(四)消毒后的餐饮用具必须存放在餐具专用的保洁柜内备用。餐用保洁柜定期清洗消毒,保持洁净。

(五)已消毒和未消毒的餐具应分开存放,存放柜上必须有明显标志。

(六)食堂餐具、生熟容器分开存放。熟食容器和餐具必须严格执行“一洗、二清、三消毒、四保洁”制度。

(七)各类池按标签使用,使用后须及时清洗保洁。

二、粗加工管理制度

(一)粗加工间保持清洁卫生,并配有防蝇、防鼠设备,购回的原材料先进粗加工间,食品分类上架。

(二)各种食品原料,在粗加工过程中,应首先检查食品质量,发现腐烂、变质、发霉、生虫、有毒有害原材料均不得加工。

(三)洗肉、洗菜的水池要分开使用,并有明显标识,加工肉菜板与蔬菜菜板分开使用。

(四)加工完的食品要妥善保管,做好三防。

(五)每日对洗肉池、菜板、操作台及用具进行消毒。

三、食堂卫生检查制度

(一)严格执行各项卫生制度,食堂人员认真履行岗位职责。

(二)食堂清洁卫生消毒做到:定人、定时、定区、定质量,每天消毒,并做好记录。

(三)管理人员每天对食堂卫生进行检查,每周组织全园大检查,并作好记录。

(四)环境卫生要求:食堂清洁卫生,无垃圾,无积水,无污垢,墙脚、屋顶、屋脚无蜘蛛网,洗碗池无沉渣,下水道通畅无阻,抽油烟机无油垢。

(五)餐具卫生要求:餐具、炊具做到一洗、二清、三消毒、四保洁。保洁柜每天消毒,餐具消毒后立即放入保洁柜,防止二次污染。菜板清洁,生熟分开,并有明显标识。灶台、菜板清洁无污垢,无油腻,毛巾分类专用,冰箱厨柜定期消毒。

四、配餐制度

(一)烹饪好的食品分别放进明显标志的容器内(盆、桶),并作好分开使用,定位存放,保持清洁。

(二)幼儿食品煮熟后,其中心温度不低于70摄氏度,煮熟后的食品应当与食品原料或半成品食品分开存放。

(三)在烹饪后,到食用前需要较长时间存放的食品,应当在高于60摄氏度或低于10摄氏度的条件下存放。

(四)凡存放熟食品的容器要消毒后使用。

五、食品卫生“五四制”

一、由原料到成品实行“四不”制度:

1、采购员不买腐烂变质原料。

2、保管员、验收员不收腐烂变质原料。

3、加工人员、厨师不用腐烂变质原料。

4、各班老师不给幼儿食用变质食品,不用手拿食品,不用不洁材料存放和包装食品。

二、成品食品存放实行“四隔离” :

1、成品与半成品隔离。

2、生熟食品隔离。

3、食品与药物隔离。

4、食品与天然水隔离。

三、用(食)具实行“四过关” 一洗、二刷、三冲、四消毒(蒸汽或开水消毒)。

四、环境卫生实行“四定” 定人、定物、定时间、定质量,划片分工包干负责。

五、个人卫生做到“四勤” 勤洗手剪指甲、勤洗澡理发、勤洗衣服被褥、勤换工作服。

六、食品卫生安全管理制度

1、幼儿园食品卫生安全管理必须坚持“预防为主”的工作方针,实行卫生行政部门监督指导、教育行政部门管理督查、幼儿园具体实施的工作原则。

2、幼儿园成立“食品卫生安全领导小组”,制定严格的检查、落实措施,建立岗位责任制,把责任逐级分解,落实到具体岗位和具体人员,一级抓一级,逐级负责,定期对责任落实情况进行督查。

3、幼儿园食堂必须取得所在县卫生行政部门发放的《食品卫生许可证》,严格执行卫生部门制定的有关幼儿园食堂规定的设施、人员配置标准,并积极配合、主动接受当地卫生行政部门的卫生监督检查。

4、幼儿园食堂应当建立各种食品卫生安全规章制度及岗位职责,相关的卫生管理条款应在用餐场所公示,接受用餐者的监督。

七、食品卫生安全保卫制度

1、严禁非食堂工作人员随意进入幼儿园食堂的食品加工操作间及食品原料存放间,防止投毒事件的发生,确保师生用餐的卫生与安全。

2、食堂从业人员每年必须进行健康检查,新参加工作和临时参加工作的食品生产经营人员都必须进行健康检查,取得健康证明后方可参加工作。

3、食堂从业人员应有良好的个人卫生习惯,必须做到:(1)工作前、处理食品原料后、便后,接触直接入口食品之前应洗手.(2)穿戴清洁的工作衣、帽,并把头发置于帽内;(3)不得留长指甲、涂指甲油、戴戒指加工食品;

4、认真执行“食品验收、储存、加工制度”,蔬菜和伙食品按当天的需要量定购和烹调。

5、严格执行“餐用、工用具清洗、消毒、保洁制度”、“食堂从业人员晨检制度”、“食堂环境卫生保洁、检查制度”等一系列卫生管理规章制度,建立健全“幼儿园食物中毒或其他食源性疾患突发事件的应急处理机制”,落实食品卫生责任追究制度,严防集体性食物中毒。

6、每天下班前,检查灶具、各电器开关是否关闭。

7、冬夏季节供应点心、午餐,做到“五热”、“五凉”,出食堂的饭、菜、汤必须加盖。

八、食品采购、验收、储存、加工制度

1、食品采购原则上都做到定点配货中心送货到园。

2、特殊情况下,由采购人员外出采购时,必须做到按照有关规定索证、验证,严格查验食品质量和定型包装食品标签及卫生许可证或检验合格证。

3、每天有专人负责验收食品,并认真做好记录。

4、验收时,一看货源是否新鲜,有无异味;二看有无正规生产厂家、生产日期、保质期限(物品是否在保质期内)。杜绝腐败、变质、超过保质期,无检验合格证明及卫生许可证厂商供应的食品进入食堂。

5、食品经验收合格后,再过磅、收货。

6、食品贮存应当分类分架、隔墙离地(至少 15 厘米)存放。储存食品场所禁止其它杂物存在,辅料缸必须加盖。

7、储存的食品应标明进货日期,出库食品应遵循“先进先出”的原则。冰箱内的温度应符合食品储存卫生要求。

8、用于原料、半成品、成品加工的刀、板、桶、盆、筐、抹布以及其他工具、容器必须标志明显,做到分开使用,定位存放,用后洗净,保持清洁。

9、蔬菜切配前应先冲洗,浸泡十分钟以上,再经充分冲洗。禽蛋类在使用前应当对外壳进行清洗,必要时进行消毒处理。肉类、与蔬菜类食品原料的清洗必须分别在专用清洗池内进行。

10、烧煮或配料前应严格检查待烧煮食品原料的卫生质量;食品必需烧熟熟透,其中心温度不低于 75℃。加工后的熟制品应当与食品原料或半成品分开存放,防止交叉污染。

九、食品供应制度

1、供应的食品必须符合食品卫生标准、符合幼儿每日摄入的营养要求,并力求色、香、味俱全。

2、不得供应生拌食品和改刀菜。

3、食品供应场所具有良好的通风设施,由专人做好日常保洁工作。

4、营养员要根据幼儿的特点做到切菜细致,每周菜不重复,注意花色品种及营养元素的调配,做到荤素搭配、米面搭配、粗细搭配、干湿搭配。

5、应根据不同季节,随时调整幼儿食品温度。冬季做到五热:热饭、热菜、热汤、热点心、热开水;夏季做到五凉:凉饭、凉菜、凉汤、凉点心、凉开水。

6、烹饪后食品及时放入备菜间,烹饪后至供应时间不得超过 2 小时。

十、食品留样制度

1、当日供应的各种菜肴(包括含馅的面制品),分别在冰箱内留样48小时。

2、每种菜肴留样量为250克以上,并做好留样记录,以便随时检查。

3、留样容器为3套,留样超过48小时,及时处理并清洗、消毒容器。

4、留样冰箱由专人负责,冰箱内不得放入其他食品。

十一、从业人员体检、培训制度

1、从业人员上岗前必须到食品药品监管部门确定的体检单位进行体检和培训,未取得合格证明不得上岗,合格证明应随身携带,以备检查。

2、食堂从业人员若有以下有碍于食品卫生的病症时,应及时退岗或隔离,待查明病因、排除病症或治愈后,方可重新上岗:

(1)有腹泻、呕吐等症状;

(2)有感冒咳嗽,热度高于或等于38度。

3、凡患有痢疾、伤寒、病毒性肝炎等消化道疾病(包括病原携带者),活动性肺结核,化脓性或者渗出性皮肤病以及其他有碍食品卫生的疾病的,不得从事此项工作。

十二、食堂环境卫生保洁、检查制度

1、室内净高度不低于2.5米,建有通畅的污水排放系统和防蝇、防尘、防鼠设施;配备分别存放生熟食品的专用冰箱;配备足够的工具、容器。

2、抹布等清洁工具要专用,砧板及各容器应生熟分开,使用后及时清洗消毒并定点摆放于相应标签处。

3、每天清理操作台、灶台、蒸饭箱、消毒箱、调味品橱、冰箱及盛器等,堆放整齐,表里清洁无油污。废弃物盛放容器应加盖,做到清洁不漏。

4、国定长假后,食堂工作人员、保育员提早一天上班,对食堂餐具、工用具、容器等进行全面清洗、消毒;保育员对幼儿玩具、课桌椅、扶手等进行擦洗、消毒。最后关闭门窗进行空气消毒。

5、将食堂卫生分干到人,落实承包责任制。

6、由分管园长、保健老师进行定期和不定期的检查,有记录有反馈,及时处理出现的问题。

十三、食物中毒或其他食源性疾患突发事件的报告

制 度

1、加强宣传和教育,使全体师生了解食物中毒及其他食源性疾患的症状表现。

2、课任教师和班主任每天主动关心学生的健康状况。

3、一旦发生食物中毒及其他食源性疾患时,必须逐级上报,不得瞒报。

4、发生食物中毒事故后应立即停止供应一切食品,保护现场,并将中毒师生及时送往医院救治。

5、发生食物中毒或其他食源性疾患后,应立即将有关情况上报县教委、县政府及卫生行政部门,必要时向保险、公安、工商部门报告。

6、积极配合有关部门进行事故的调查和处理。

十四、食品卫生责任追究制度

1、责任制的分工:

(1)园长对幼儿园食品卫生安全负全面领导责任,是第一责任人。

(2)幼儿园食品卫生安全管理领导小组其他成员根据各自的工作分工和职责范围,对部门的下属从业人员负直接领导作用。

(3)食堂从业人员对食品卫生安全负有主要责任。

2、责任制的追究:

(1)对玩忽职守、疏于管理,造成孩子食物中毒或者其他食源性疾患的相关责任人,由幼儿园或教育行政部门按照有关规定给予通报批评或行政处分。

(2)对食物中毒或其他食源性疾患发生后,隐瞒实情不上报的幼儿园相关责任人,由幼儿园或教育行政部门按照有关规定给予通报批评或行政处分。

(3)对违反《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》,造成重大食物中毒事件,情节特别严重的,要依法追究相应责任人的法律责任。

十五、幼儿园膳食管理制度

一、幼儿伙食实行民主管理,成立膳食领导小组。明确膳食专人负责,编制膳食计划,安排好每周食谱并及早公布于家长。并定期召开伙委会,不断改进工作,提高膳食质量。

二、炊事人员及办公室人员每周制定幼儿食谱,食物的调配力求做到平衡,主副食品种多样,并定期计算幼儿进食量和营养素摄取量。

三、伙食费专款专用,教职工伙食和幼儿伙食严格分开。

四、食堂工作人员树立为幼儿、教职工服务的思想,严守纪律,坚守岗位,分工明确,友好合作。

五、严格执行食品卫生法,不购变质食物,妥善保管剩余食物,不食用变质食物。

六、购买食物要精打细算,不许拿回扣,不许为私人代购食物,帐目日清周结。

七、严格食品保管制度,库房由专人保管,建立出入库帐目,食堂炊具用具未经领导批准不得外借。

八、严格食物验收制度,未经验收不得入帐,不符合幼儿卫生的食物坚决退换。

九、严格开饭时间,用膳人员应在规定时间和地点用膳,不得将食物带走。

十、保持厨房清洁卫生,炊具、餐具、食具应洗涮干净、一餐一消毒。

十一、炊管人员定期召开业务会议,虚心听取群众意见,提高烹调技术,讲究科学烹调。

十二、严格执行幼儿的作息制度,按时供给饭菜、点心,两餐间隔不少于三个半小时。

十三、不吃变质不新鲜的食物,做好食物 48小时留样工作。

十六、食品采购、验收与索证制度

一、采购人员按《食品卫生法》要求,购买一切食品,应相应固定食品采购场所,以保证质量。

二、采购时应主动向对方索取此批产品检验报告或化验样品,产品检验合格证。

三、禁止采购腐烂变质、超期、标识不合等不符国家标准的原料和食品。

四、禁止采购未经卫生检疫或检疫不合格的肉类及其制品。

五、定期包装食品和食品添加剂必须有产品说明书或商品标志、标出品名、产品、厂址、生产日期、保质期等内容。禁止“三无”产品。

六、采购人员在购物时,应对食品进行必要的感官检查,不能外购熟食制品。

七、运输包装容器应符合卫生要求,不能与有毒物,污物混运,以防污染食品。

八、保管验收员食品卫生要求做好食品的验收登记制度。对不符合食品卫生要求的各种食物拒收入库,并经常清理。

第三篇:幼儿园保安员管理制度及工作职责

晋中市第二幼儿园保安员工作职责

一、管理细则

1、保持整洁、注意仪表,上岗前要扣好风纪扣,打紧领带;

2、使用礼貌用语,执勤遇到客人时必须做到让道、微笑、问好;

3、服从领导指挥、分配,严格遵守考勤制度,不迟到、不早退、不擅自替换班;在岗时严禁聊天、脱岗、空岗、窜岗;

4、稳重端庄,尽职尽责;有自我管理意识,处理问题要耐心;

5、当幼儿园幼儿、教职员工生命财产受到威胁时,要机智灵活,妥善地采取措施,全力保护幼儿、教职员工的生命财产安全;

6、对园部指令绝对服从;熟悉本岗位任务与要求,熟练掌握保安人员各项业务技能,及各种工作程序;

7、熟悉掌握本岗位的地形和各类设施的分布和使用方法;

8、果断处置当班发生的问题,发现可疑的人和事要礼貌地进行盘查监控;

二、工作职责

1、熟悉园内的所有情况,关注幼儿园外周边情况,掌握与园领导的联系方式,以便发现问题及时汇报;

2、严格遵守上下班时间和当班纪律,对教职工要同等对待,除幼儿园规定人员可以在上班时间开门外,其他教职工如要求开门,必须要有主管领导的签条才能开门,否则禁止开门。做到仪表整洁,文明执勤,不做与值班无关之事,并认真做好记录,并协助门卫搞好环境卫生;

3、认真做好来访登记工作,热情礼貌接待外来人员,并要求来访者出示有效证件《填写来人访客登记表》;

4、园内装修及施工人员要凭幼儿临时出入证出入,防止各类修补、买卖、推销、收破旧等闲杂人员进入园内,严格制止有关人员在园门口向家长推销产品、及发放传单、制止园门口摆设摊点、禁止园门口存放机动车辆,以免妨碍家长接送幼儿;

5、外来车辆不得随便驶入,确需进入的车辆必须登记本车号及出入原因,驶出时要查验车内装载的物品,查明后放行;

6、按园部规定下午18点至晚20点期间,对全园各部位至少巡逻3次以上。如听到呼救或发现可疑人物,应立即报警,即时通知当班管理人员,封锁通道,切记保安人员对犯罪嫌疑人只有劝其留置等待有关部门处理的权利,无搜捕权利,因此扣捕的犯罪嫌疑人应速交公安部门处理;

7、详细记录各有关部门的电话,以便在需要时寻求协助;

8、若发现有撬门、入室的现象,应采取下列措施以协助破案;

① 立即报案,现场留人;②切勿让任何人移动、触摸、破坏现场物品,协助公安部门保留证据,便于取证;③切勿开动电扇或其他电器,以免破坏现场;④禁止任何人在现场走动,并礼貌的劝阻闲人进入现场,以便公安人员取证、调查;⑤向公安人员提供详情,例如:“案发经过、人员相貌、特征、有关车型、车号及犯罪嫌疑人逃走路线等。”

9、认真完成园领导布置的其它突击性工作。

10、上下班时间及锁门时间

上下班时间:

当班保安:

上午7:00上班

20:00下班

配班保安:

上午 7:00上班 至 9:00下班

下午17:00上班 至19:00下班

锁门时间:

上午 9:00锁门

中午11:10开门

中午12:30锁门

下午 2:10开门

下午

3:30锁门

下午 5:30开门

(当班保安下班时如有幼儿未接走,保安必须等到幼儿接走后方可下班。)

节假日上下班时间:

上午 8:00上班

中午12:00下班

下午14:30上班

下午18:00下班

晋中市第二幼儿园

安全科

第四篇:幼儿园跟车教师职责管理制度

幼儿园跟车教师职责管理制度

1、跟车接送教师每周对学生进行一次乘车安全知识教育,提高学生自护能力。

2、每次上下车跟随车接送教师要亲自点名,不得落下任何一名乘车学生。

3、车子在行驶的过程中,跟车接送教师要面向学生,管理到位。

4、每天放晚学跟随车接送教师应把最后一趟的最后一名学生送到指定地点下车后,自己方能回家,中途不得私自离车,而造成乘车学生无人管理。

5、安全工作是学校的头等大事,时时处处都要放在突出的位置,全体教职工应具有高度的责任感,送车教师要每天加强对乘车学生的安全教育,把学生乘车安全工作抓实、抓紧,为学校创设一个安全的教6、明确责任,安全第一,校长是学校安全工作的第一责任人,班主任是班级安全工作的第一责任人,任课教师是教学安全工作的第一责任人,校车跟车接送教师是乘车学生来回途中学生人身的安全第一责任人。

篇二

1、注意自身形象,要求幼儿做到的,老师应做到,要求幼儿不能做的,老师也不能做(带MP3、穿拖鞋等)

2、按时到岗,晚上跟车老师要提前___分钟到岗实行点名考勤,不让园车超载,考勤表每周上交办公室检查。

3、熟悉每一个幼儿住址及站点,幼儿到站才能下车。严禁未到站点放下车或到达站点不下车。

4、幼儿到站点,如要过马路,跟车老师必须下车送幼儿过马路。

5、到站点必须等车停稳,跟车老师方可让幼儿下车,下车时禁止幼儿推挤,以免发生挤伤等意外。提醒幼儿注意外面来往车辆。

6、维持车内纪律,禁止幼儿大声喧哗,扯争刁打,不准幼儿将身体的任何一部分伸出窗外。

7、对幼儿要具有爱心,对家长要有礼貌,作为幼儿园流动宣传车,司机和跟车老师必须作正面宣传,对于家长或幼儿提出的可行要求,应尽量满足。

8、上车时,注意点名,幼儿全部上车坐稳后方可发车。

篇三

1.热爱本职工作,有高度的韦业心和责任感,认真做好接送工作。

___对学生要有爱心,不得打骂体罚学生。

3.按规定的路线接送学生,不得私自改变路线。

4.跟车老师安排学生等车点和等车时间。

5.按规定的上学放学时间准时随车接送学生,不耽误学生上学、放学。

6.不漏接、漏送一个学生。学生上学迟到,没有准时到等车点候车的,跟车老师应电话通知家长,与家长沟通后方可示意司机开车。学生放学上车后,跟车老师应清点人数,学生到齐后方可示意司机开车。

7.学生上落车时,跟车老师站在车门旁边,扶助小学生上落车,学生上车后清点人数,并确认周围无人时方可示意司机开车,学生下车后叮嘱学生要及时回家或回学校,不在路途玩耍。学生要过马路的,必须送学生过马路。

8.维持乘车秩序。教育学生行车时不可离座或伸头、手出车窗,不准大声喧哗,不能吵闹打架,不向车外扔杂物。

9.教育学生爱护车辆公物,不得随意破坏座椅、车窗,不得随意丢垃圾,保持接送车卫生清洁,做到文明乘车。

___车上常备外用药品,熟记应急电话,以便急时使用。如学生有突发疾病,立即送往医院,并尽快与家长联系。如遇交通事故,要保护好学生,并立即上报主管部门和交警。

11.顾全大局,要和驾驶员团结合作,积极和学校老师配合,确保学生人身安全,顺利完成每天的接送工作。

第五篇:幼儿园保健管理制度及幼儿园各项职责制度章程

幼儿园幼儿生活制度

1、根据我园幼儿年龄特点,合理安排一天生活、活动时间,做到动静交替。

2、幼儿每日饮食为两餐一点,间隔时间不得少于三个半小时。

3、保证充足睡眠,午睡2-2.5小时。

4、每天有充足的户外活动时间,每天不少于2小时

5、活动形式:集体与分散相结合。

幼儿园膳食管理制度

一、严格执行《食品卫生法》,厨房用具、刀、菜板、盆、柜、抹布等做到洗刷干净、食物要生熟分开并有防蝇设备。

二、加强食具的保管和煮沸消毒,碗、筷、勺洗刷干净,无油腻。

三、不买腐烂变质食物,买来的熟食加热处理后在食用。

四、幼儿饭菜要注意调配花样,以增进幼儿的进食量。

五、建立伙食管理委员会,定期研究伙食问题。

六、制定适合幼儿年龄的定量食谱,根据市场供应的季节性,定期更换食谱。

七、准确掌握出勤人数,每天按量供应伙食,不吃隔日饭菜。

幼儿园卫生消毒制度

为了幼儿身体健康,根据国家卫生部颁发的《托儿所、幼儿园卫生保健制度》要求,幼儿园特制定以下消毒卫生制度:

一、空气消毒。幼儿教室、寝室、活动室、洗漱、卫生间每天用紫外线灯照30分钟。

二、口杯、刷牙杯消毒。每日早晚用流动水清洗口杯,每日消毒一次。

三、毛巾消毒。擦手、洗脸毛巾要求每日消毒一次,并每周清洗、暴晒一次。

四、桌椅、床拦消毒。要求每日用消毒液擦洗一次。

五、门把手消毒。教学区幼儿在园期间,每隔3小时用消毒液擦洗一次;生活区幼儿每次回寝前,用消毒液擦洗。

六、玩具消毒。幼儿玩具每周用消毒液浸泡一次,并晒干。

七、厕所消毒。保持厕所清洁卫生,每日用厕清或消毒水冲洗消毒。

八、床上用品消毒。床单、被套每月清洗、消毒一次,枕套每月两次。被子、垫被、枕头每月至少暴晒一次。

九、配合乡卫生院做好幼儿每日晨、午检,预防疾病。

十、幼儿园卫生工作定期检查、督促、评估,每月公布检查结果。

十一、制定学期卫生保健工作计划和总结。

十二、检查、抽查班上幼儿毛巾、水杯等的消毒情况并记录。

十三、建立健全室内外环境清扫制度,定人定点,定期检查。

十四、对有传染病的幼儿和所在班进行严格隔离和消毒工作,负

责管理隔离室。

十五、督促伙房工作人员保证幼儿食具、炊事用具的卫生,协同管理员进行食品验收。

十、如遇传染病毒传播时期等特殊情况,将另行通知加强卫生消毒工作。

幼儿园健康检查制度

1、入园检查:幼儿在入园前必须进行全身体格检查。对有传染病接触史的幼儿必须做胸部X线透视、肝功能等实验室检查,必须经过检疫期,无症状方可入园。同时要了解幼儿疾病史、传染病史、过敏史、家族史和生活习惯等。

园所保教人员参加工作前必须进行体检,包括胸部X线透视、肝功能、粪便常规检查,以及阴道霉菌、滴虫检查,健康检查合格并且无严重生理缺陷者方可就职。

2、定期体检制度:一岁以内婴儿每季度体检一次。一岁至三岁幼儿每半年体检一次,三岁以上每年体检一次,每半年测身高、体重一次。测量要准确并做好记录,进行健康分析、评价、疾病统计,及时矫治缺点。每个入托小儿均应建立健康卡片或档案。

工作人员每年全面体检一次,发现肝炎或其他传染病者须立即离职治疗。待痊愈后,持县(区)以上医疗保健单位的健康证明方可恢复工作。患慢性痢疾、乙型肝炎表面抗原阳性、滴虫性阴道炎、化脓性皮肤病、麻风病、结核病、精神病等保教人员应调离工作。

3、坚持晨检及全日健康观察制度,认真做好一摸:有否发烧;二看:咽部、皮肤和精神;三问:饮食、睡眠、大小便情况;四查:有无携带不安全物品,发现问题及时处理。

幼儿园体格锻炼制度

1、要有组织地经常开展适合幼儿特点的游戏及体育活动。

2、在正常天气下,要有充足的户外活动时间,每天坚持两小时以上户外活动,加强冬季锻炼。

3、要创造条件,充分利用日光、空气、水等自然因素,有计划地锻炼儿童体格。

4、锻炼要经常循序渐进。运动项目和运动量要适合个年龄组的特点。对个别体弱的幼儿要给以特殊照顾。

幼儿园预防疾病制度

1、坚决贯彻“预防为主”的方针,做好经常性的疾病预防工作。

2、按年龄季节完成防疫部门所布置的预防接种工作,做到一个不漏。

3、及时了解疫情,发现传染病要及时报告,积极采取各种办法来防治疾病,降底发病率,减轻病性。做到早预防、早发现、早报告、早诊断、早治疗、早隔离,对所在班级进行严格的终未消毒,对接触传染病的儿童立即采取必要的预防措施,并按各种传染病规定的检疫期进行检疫,检疫期间不办理入园和转园手续。积极采取各种办法防止疾病,降底发病率,杜绝灰质炎、白喉、麻疹、猩红热、百日咳的发生,控制肝炎的爆发和诱发。

4、在传染病期间不要带幼儿到公共场所参加各种活动。

5、加强体格锻炼,增强儿童体质,提高对疾病的抵抗力。

幼儿园安全制度

一、预防烫伤

1.暖水瓶、开水壶、热饭、菜、汤要放在幼儿摸不到的地方,禁止热源进班。

2.不允许幼儿进营养室、保育员室(门随手关)等危险地区。3.幼儿尿湿衣裤,盥洗前,一定要试好水温(用手背试水温)。4.幼儿进餐、饮水或喂药时,温度要适宜,手摸杯子不烫手为宜。5.冬季取暖期间,保证热水袋的安全。6.水箱上锁,水温适宜。

二、预防外伤

1.清除园内房屋、场地、玩教具的不安全因素。拐角、器械边角要圆滑,墙面要软处理。大型玩具每天检查一次,发现隐患立即停止使用,及时修复。

2.教师组织户外活动要随时观察每个孩子。活动范围不要太分散,要在教师的视线内,避免过于疲劳或保护不到所造成意外事故的发生。小班户外活动时间或地点要与中大幼儿班分开。

3.幼儿使用的设备要稳固。桌椅板凳没有毛刺,饮水桶、毛巾架等要固定好。

4.剪子、刀子、针等锐利物品要放在成人专用材料柜内(储藏室、幼儿摸不到的地方)。

5.通过游戏形式,经常对幼儿进行安全教育,增强他们的安全意识,逐渐使他们过渡到自我保护阶段。

三、严防异物入耳、鼻、气管等处

1.给幼儿投入的玩具要较大,防止误把玩具当食物吃进肚子或含在口中。

2.户外活动时注意幼儿是否捡了石子、小棍等物品,如发现要及时清除,防止幼儿把异物塞进鼻、耳中。

3.如发生异物进入耳、鼻、气管事故,教师不要随意采取措施,弄清情况后,再进行排除。如保健老师解决不了,应及时送往附近医院进行抢救,并立即通知家长。

4.每天晨午检时要询问孩子是否带有异物,必要时应由教师集中保管。

5.幼儿睡眠时,值班教师要随时巡视幼儿睡眠情况,观察幼儿是否在被子里吃豆、巧克力糖等食品,防止食品进入气管。

6.幼儿要在情绪稳定愉快的状态下安静进食或吃水果,防止食品误入气管。

7.建议家长不要给孩子携带各种饰物。

四、预防中毒

1.儿童活动室内不准存放有毒物品,如消毒液、洗涤剂禁止存放在教室及活动室内,要放在幼儿摸不到的专用物品柜内。

2.培养幼儿不把物品放在嘴里,防止塑料或其它材料的玩具或物品造成中毒事故。

3.食堂每日进的食品,必须按照有关规定严格执行,防止不新鲜食品入园。

4.所有药品必须妥善保管。每个孩子带的药要写上幼儿姓名和服用剂量。服用前,保健教师要仔细核对,防止误服、错服。

5.做好服喂药交接记录工作。如幼儿有异常情况和服药反应要

有明确记载,及时采取措施。

五、防止走失

1.建立接送制度。接送孩子时家长要与教师见面,把孩子送到教师手里。固定接送人员,家长如遇特殊情况需委托他人接送孩子时应与班上老师提前联系或书面委托。

2.门卫要坚守岗位,发现没有家长带领的孩子,不得出幼儿园大门。

3.户外活动回班及交接班时

六、防止触电 1.录音机、手提电脑放在幼儿够不到的地方。2.洗衣机用后及时断电。3.电源插座(尤其接线板)放在幼儿摸不到的地方。4.经常检查电器是否符合安全要求。,教师要及时清点人数。

幼儿园家长联系制度

1、每学期召开家长会,向家长宣传保健及膳食营养知识。

2、利用宣传栏及时向家长宣传、介绍幼儿在园情况,对有病的幼儿当面向家长交代采取措施。

3、采用向家长发信的方式和家长联系。

4、与患儿家长经常联系,问讯患儿病情,指导家长做好护理患儿知识和方法。

5、每周食谱和每季度营养计算结果向家长公开。

幼儿园晨检制度

晨检要求:

每天幼儿入园,须在园门口接受保健大夫的晨间检查。晨检内容:

一摸幼儿有无发热现象,可疑者测量体温。

二看一般情况下,观察幼儿精神状态、面色等,传染病的早期表现,咽部、皮肤有无皮疹等)。

三问个别幼儿饮食、睡眠、大小便情况。

四查有无携带不安全的物品,发现问题迅速处理。晨检记录

晨检后,保健医需将健康观察中发现的异常情况登记下来,并关注当日幼儿情况,如有异常情况,保健医进行临床诊断决定入园或去医院诊治。为此,希望家长配合我们做好以下工作:

1、来园时必须带孩子参加晨检。

2、疑有疾病或传染病迹象,应主动与保健医生联系,我们将视病情进行全日观察、追踪、隔离。

3、不要让孩子带危险物品。

4、每天带手帕或餐巾纸,勤剪指甲、勤理发,从小养成良好的卫生习惯。

幼儿园卫生保健登记统计制度

要建立健全各种记录、登记、统计制度。一般有以下几种记录表、簿:出勤登记表、传染病登记表、疾病登记表、晨间检查记录表、预防接种记录表、体弱儿管理记录表、体格检查记录表、缺点矫治记录表、膳食调查记录表、体格锻炼观察表、意外事故登记簿、家长联系簿。

卫生统计要求做好:体格发育评价、膳食评价、缺点矫治率、各种常见病患病率、传染病发病率、预防接种率等项统计

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