广东省高等学校讲师、助理研究员资格条件

第一篇：广东省高等学校讲师、助理研究员资格条件

广东省高等学校讲师、助理研究员资格条件

评定标准：讲师、助理研究员须对本学科有扎实的理论基础，了解本专业国内外现状及发展趋势；掌握本专业的教学规律和教学方法，开展教育教学改革，参加编写教材和教学参考书，善于表达，课堂讲授效果良好；参加科学研究、技术开发，公开发表有一定水平的学术论文或艺术作品；能运用一门外国语获取信息和进行学术交流；具有良好的职业道德和敬业精神。

第一条 适用范围（粤人职【1999】28号）

本条例适用于普通高等学校、成人高等学校从事教学、科研（科技开发）工作的在职在岗专业技术人员。

第二条 思想政治条件（粤人职【1999】28号）

热爱社会主义祖国，遵守中华人民共和国宪法和法律，遵守《广东省高等学校教师职业道德规范》，任现职期间考核称职以上。

任现职期间，出现下列情况之一者，在规定年限上延迟申报：

（一）凡受党纪、政纪处分者，延迟2年申报。

（二）弄虚作假、剽窃他人成果者，延迟3年申报。第三条 学历（学位）、资历条件

（一）自2010年开始，我省高校教师评审或认定讲师、副教授、教授专 业技术资格的，都应获得高等学校教师资格证（粤教师【2009】70号）。

（二）专业技术工作资历的计算的截止时间，自2006年起，调整为8 月31日（粤人发【2005】177号）。

（三）博士学位获得者，完成岗前培训，经考核合格，可认定讲师或助 理研究员资格（粤人职【1999】28号）。

（四）硕士学位获得者，从事专业技术工作2年以上；或获得硕士学位 前后从事专业技术工作累计3年以上（粤人发【2005】177号）。

（五）研究生班毕业或获得双学士学位，取得助理级专业技术资格后，1 从事专业技术工作2年；未取得助理级专业技术资格的，从事专业技术工作4年以上（粤人发【2005】177号）。

（六）大学本科毕业，取得助理级专业技术资格后，从事专业技术工作 3年以上，未取得助理级专业技术资格的，从事专业技术工作5年以上（粤人发【2005】177号）。

（七）大学专科毕业，取得助理级专业技术资格后，从事专业技术工作 4年以上；未取得助理级专业技术资格的，从事专业技术工作8年以上（粤人发【2005】177号）。

（八）中专毕业的，从事专业技术工作15年以上；或取得助理级资格后，从事专业技术工作8年以上（粤人发【2005】177号）。

第四条 外语条件

具备下列条件之一（粤人职【1999】28号）：

（一）掌握1门外国语，参加全国或全省外语统一考试（外语专业人员 须考第二外语），成绩合格。

（二）具备下列条件之一者，可免考： 1.获得博士、硕士学位。

2.任现职期间公派出国留学或工作，出国前通过国家出国人员外语水平考试，并在国外工作或学习一年以上。

外语条件的调整（粤人发【2007】120号）：

一、下列专业技术人员可不参加职称外语考试

（一）具有较高外语能力的专业技术人员

1、出国留学或在国外连续工作时间在1年以上的（须出具国家留学人员服务机构或驻外使领馆的有效证明）。

2、出版过外文专著、译著，且个人承担的工作量不少于20万字符的（必要时可组织专家进行测试）。

3、获得外语专业大专以上学历并从事本专业工作，申报职称有第二外语 2 要求的（申报时提交毕业证书原件和教育行政部门出具学历鉴定证明供审核，后者随申报材料上报）。

4、获得外语专业大专以上学历，现从事非外语专业工作的（要求同上）。

5、取得中国国际人才交流协会组织的BFT级考试笔试成绩合格证书的，其中，通过BFT（A）级可申报高级专业技术资格，通过BFT（I）级可申报中级专业技术资格。

6、具备博士学位申报高级专业技术资格，或具备硕士学位申报中级专业技术资格的。

（二）取得下列业绩、申报高级专业技术资格的专业技术人员

1、获得国家科学技术奖的（以获奖证书、证明材料为准，下同）。

2、获得国家社会科学基金项目优秀成果奖的。

3、获得省级科学技术奖二等奖以上的。

4、获得省级哲学社会科学优秀成果奖二等奖以上的。

5、获得省级科学技术奖三等奖（排名前3名），或地级以上市科学技术奖一等奖的（排名前3名）。

6、获得省级哲学社会科学优秀成果奖三等奖（排名前3名），或地级以上市哲学社会科学优秀成果奖一等奖（排名前3名）的。

7、国家杰出专业技术人才称号获得者、享受国务院政府特殊津贴专家、国家新世纪百千万人才工程第一二层次入选者、国家有突出贡献的中青年专家、省科学技术突出贡献奖获得者。

（三）取得下列业绩、申报中级专业技术资格的专业技术人员

1、获得地级以上市科学技术奖三等奖以上的（以获奖证书、证明材料为准，下同）。

2、获得地级以上市哲学社会科学优秀成果奖三等奖以上的。

3、取得已授权发明专利（不含实用新型、外观设计）的。

（四）从事下列专业技术工作且取得相应业绩成果的专业技术人员

1、卫生系列中从事中医、中药、民族医药工作的。

2、出版系列中从事古籍编纂研究、古汉语、古典文学、古代史、地方史志的编辑整理工作的。

3、从事艺术、工艺美术、广播电视播音、图书资料、群众文化、文物博物、档案工作的。

（五）在下列地区、行业工作的专业技术人员

1、在乡镇及以下基层所属企事业单位工作的。

2、在县（不含市辖区）属企事业单位从事工程类、农业类（不含农业科研）专业技术工作的。

3、在地级市及以下所属企事业单位工作、长期在野外从事农业、林业、水利、采矿、测绘、地质勘探、水产、铁路施工、公路施工的（申报高级资格的在野外时间不少于8年、申报中级资格的不少于4年；每年在野外时间不少于6个月）。

（六）年龄较大的专业技术人员 1、1960年(含)以前出生的。2、1977年恢复高考统考前进入大中专院校学习且毕业的。

（七）其他专业技术人员

1、申报各系列初级专业技术资格或聘任初级专业技术职务的。

2、转换系列评审，申报评审与转换岗位前同档次专业技术资格的。3、1997年以后，参加全国职称外语等级考试取得合格成绩，现申报高一级别专业技术资格仍需参加该级别外语考试的。

二、下列专业技术人员职称外语考试合格成绩可放宽到40分以上

（一）1961－1965年（含）出生，且从事非高教、科研岗位工作的。

（二）1960年之后出生，且申报评审高校艺术和体育专业教师资格的。

（三）在县（不含市辖区）属企事业单位工作的。

三、报考职称外语考试的等级要求

（一）申报高教、科研、卫生、工程系列高级专业技术资格，申报高级国际商务师，其他系列申报正高级专业技术资格，参加A级考试。

（二）申报高教、科研、卫生、工程系列中级专业技术资格，在县及县以下单位工作的人员申报卫生系列高级专业技术资格，其他系列申报副高级（不分正副高级）专业技术资格，参加B级考试。

（三）在县及县以下单位工作的人员申报卫生系列中级专业技术资格，其他系列申报中级专业技术资格，参加C级考试。

四、职称外语考试成绩有效期及合格标准

（一）专业技术人员取得职称外语考试成绩合格证书（成绩单），在申报评审对应级别或以下级别专业技术资格时，不受证书有效期的限制。取得A级合格证书，可申报所有级别专业技术资格，长期有效。

（二）符合本文第二项职称外语考试合格成绩放宽条件，取得40分以上的，在申报评审对应级别或以下级别专业技术资格时，不受证书有效期的限制。

（三）我省职称外语考试成绩合格线，概以人事部公布的全国通用标准为准。

五、国家和省的政策没有外语要求的中小学教师等系列或专业，各地各部门一律不得另定外语要求。各地各部门必须严格执行国家和省的职称外语政策，一律不得制定相关政策，自行制定的相关政策一律无效。

本文自公布之日起执行。既往有关规定与本文不符的，按本文执行。第五条 继续教育条件（粤人社【2010】321号）

任现职期间，按照《广东省人力资源和社会保障厅关于专业技术人员继续教育证书的管理办法》的要求，结合本专业教学科研工作的实际需要，参加以新理论、新技术和新方法为主要内容的继续教育，并达到每年度累计不少于12天或者72学时的要求（学习内容的比例必须为：公需科目18学时，专业科目42学时，个人选修课12学时）。

执行《广东省专业技术人员继续教育条例》和相关政策规定，要求提供2010年（或取得现资格）至今每年度的继续教育证明，申报当年的不作硬性要求（粤教师函【2014】75号）。

第六条 专业技术工作经历（能力）条件（粤人职【1999】28号）

任现职期间，具备以下条件：

（一）公共课和基础课教师，独立系统地担任1门以上课程的教学；专 业课和实践课教师，担任过专业课部分或全部内容的讲授工作。

（二）全过程地担任过1门课程的专职辅导、答疑、批改作业、实验、实习、组织课堂讨论等各教学环节工作。

（三）累计有半年以上参加社会实践或生产实习等方面的经历，并担任 过班主任或辅导员工作。

（四）参加过科研工作或发表一定水平的学术论文、著作或艺术作品，或开过音乐会或有作品入选音乐会。

第七条 业绩成果条件（粤人职【1999】28号）

任现职期间，完成学校规定的教学工作量，且具备下列条件之一：

（一）教学效果良好，至少有1次年度教育教学质量评估被评为优秀，或有1篇教学科研方面的论文发表（含内部刊物）。

（二）获校级以上优秀教学成果奖，或教坛新秀奖。

（三）参加的科研项目、成果，获市（厅）级以上奖励。

（四）被评为市（厅）级以上劳动模范或优秀教师。第八条 论文、著作条件（粤人职【1999】28号）

任现职期间，具备下列条件之一：

（一）在国内外公开发行的学术刊物上发表有一定水平的学术（教学研 究）论文或出版著作（教材）2篇（部）以上。

（二）艺术类专业人员提交有一定水平的艺术作品3件（公开发表，或 参加省级以上展览会、音乐会，或被工厂、企业采用），并取得一定的社会效 6 益和经济效益，且学术论文、著作1篇（部）以上。

第九条 计算机应用能力条件（粤人发【2002】81号）

（一）从2002年起，全省在省内继续组织《计算机网络应用》培训考核 的同时，实行全国专业技术人员计算机应用能力考试。参加全国专业技术人员计算机应用能力考试成绩合格者，颁发全国有效人事部统一制作的全国专业技术人员计算机应用能力考试合格证书。从2003年起，考试成绩作为评聘初、中、高级专业技术职务（含实行以考代评专业技术资格系列和执（职）业资格）的必备条件之一。

（二）我省实施专业技术人员计算机应用能力考试，按照统一组织，区 别对待，逐步提高的原则进行。从2005年起，专业技术人员评聘初、中级职务，须参加3个以上模块的考试。在地级以上市单位工作的，评聘中级专业技术职务须参加4个以上模块的考试；评聘高级专业技术职务，在县以下基层单位工作的，须参加4个以上模块的考试，在地级以上市单位工作的，须参加5个模块的考试。

（三）符合下列条件之一者，可免考全国专业技术人员计算机应用能力 考试或相应科目（模块）的考试：

1.计算机专业大专以上学历的毕业人员。

2.在计算机室（中心）直接从事计算机工作3年以上者。

3.全日制硕士研究生毕业和获得博士学位，初次认定或聘任专业技术职 务者。

4.参加全国计算机软件资格或水平开考试获得程序员以上证书者。5.参加省人事厅组织的《计算机网络应用》培训，考核取得合格证书者。6.1956年12月31日前出生者。

（四）调整（粤人发【2005】177号）

1.除执行粤人发【2002】81号文的有关规定外，取得博士学位人员，小 学（幼儿园）教师，艺术、工艺美术、群众文化系列专业技术人员及计算机 7 专业专职教学的专业技术人员，申报评审专业技术资格继续免考《计算机应用能力》、大、中专毕业生按政策规定申报初次专业技术资格考核认定，可免考《计算机应用能力》。

2.转换系列评审的专业技术人员，未取得《计算机应用能力》考试合格 证书的，应参加《计算机应用能力》考试，并按规定提交合格证书。

第十条 附则（粤人职【1999】28号）

（一）凡符合上述条件，提交第二、三、四、五、六、七、八、九条规 定的材料者，可申报讲师或助理研究员资格，并按规定的程序送评，否则，各级人事（职改）部门不予受理，评委会不予评审。

（二）本资格条件的特定解释

1.本资格条件中所规定的思想政治条件和学历、资历、外语、继续教育、工作经历、业绩成果、论文（论著）、计算机应用能力条件必须同时具备。

广东省离退休人员专业技术资格评定，外语、计算机应用能力、继续教育、年度考核和任职期满考核不作为评审的必备条件；广东省突出贡献人员、高层次留学回国人员及博士后研究人员申报专业技术资格，外语、计算机应用能力和继续教育不作为评审的必备条件。不受“学历资历条件、专业技术工作经历（能力）条件业绩成果条件和论文、著作条件”的具体数量和有关条款的限制，但需提供足以说明其专业技术工作能力、学术水平的业绩成果材料（粤人发【2004】223号）。

2.“著作”是指公开出版的专著或教材（第一作者或主编，或本人撰写 4万字以上）；“论文”是指在国内外公开发行的学术刊物上发表的学术论文（独立完成或第一作者）。论文集收入的论文（除非被4大索引收录）不计入规定的数量，只供参考。

3.申报人提交的论文、科研项目以及获得的专利、奖励等业绩成果必须是任现资格以来在职在岗期间取得的，署名第一单位应是申报人的工作单位。（粤教师函【2012】62号）

第二篇：广东省技工学校讲师资格条件

广东省技工学校讲师资格条件（试行）

［技工学校讲师评审标准］熟悉本学科的基础理论和专业知识，掌握本专业基本的技能，及时了解和掌握国内外职业教育理论和本专业（学科）发展动态；胜任1门以上（含1门）课程的全部教学工作，教学经验较为丰富，教学效果好，教学工作成绩较显著，并且一定水平的论文、编著或处理较重要的技术问题的专项技术报告；有较高的教学能力，是本学科（专业）教学和学术研究的骨干，有指导本专业教学工作和指导助理讲师工作的能力；敬业爱岗，自觉执行师德规范。

［技工学校讲师申报条件］ 第一条 适用范围

本条件适用于我省技工学校、技工职业培训中心和职业技术培训教研室从事理论教学和教研工作的、申报评审讲师资格的在职在岗教师和教研人员。

第二条 思想政治素质条件

遵守中华人民共和国宪法和法律，热爱祖国，有良好的职业道德敬业精神。任现职期间，考核称职以上（含称职）。

具体要求是：热爱职业教育事业，自觉执行国家的教育方针和职业教育法规，学风端正，严于律已，为人师表，教书育人，对待教学工作讲求科学性、严谨性、实践性，悉心培育技工人才；刻苦钻研教学业务，积极参加继续教育，不断提高自己的专业知识水平、学术水平和教学能力，为职业培训和技工教育事业作出积极的贡献。

任现职期间，如有违反法律法规受到刑事处罚，不得申报教师职务；违反纪律、因失职造成重大事故、弄虚作假，剽窃他人教学科研成果，或边续两年无故不完成教学任务等情况而受到记大过、留察、降职降级处分，在撤销处分后2年内不得申报教师职务。

第三条 学历、资历条件

必须具备下列条件之一：

1.获得博士学位，经考核合格，可认定讲师资格；

2.获得硕士学位后，从事本专业工作3年以上，经考核合格，可认定讲师资格；

3.研究生班毕业，或取得双学士学位，从事本专业工作3年以上；

4.本专业大学本科或专科毕业（非本专业大学本科或专科毕业，从事本专业教学5年以上），取得助理讲师资格后，实际从事助理讲师工作4年以上；

5.教学成绩显著，贡献突出，教学经验和教学方法先进，并曾在本市（地级市）或全省推广，受同行好评。获省级职业培训和技工教育教学成果二等奖以上的主要贡献者；

6.确有真才实学，教学效果显著，获得国家自然科学奖、发明奖、科技进步奖项目的主要贡献者之一。

非师范专业毕业的教师必须要经过教育学、心理学各100学时的培训，并取得合格证书从事专业技术理论教学的教师必须经过100学时的生产实习、教学法的培训，经考核合格，取得结业证书。

第四条 外语条件

1.必须具备在2小时内正确翻译本专业外文资料3千字符的能力，参加全国或全省统一外语考试，成绩达到规定要求。

2.外语教师需考核第二外语，成绩合格。

3.具有硕士或以上学位者可免试外语。

第五条 继续教育条件

必须符合下列条件：

1.担任助理讲师期间，每2年参加培训学习，累计不少于80课时，按接受国内外新教育理论和信息以及本专业（学科）的新知识、新技术、新理论、新技能的继续教育。

2.申报者必须提交任职助理讲师期间完成继续教育的有效证明。

第六条 专业技术工作经历（能力）条件

在担任助理讲师职务期间，必须具备下列教学工作经历和能力：

1.从事技工学校教学工作，平均学年授课时数400学时以上；熟悉本学科及相关学科的教学目的要求，教学内容、重点、难点、教学中应注意掌握的问题和教学方法，并需掌握相关的技术规范、技术规程和技术标准的背景材料。

2.从事学校党群工作和行政管理的兼职教师，其教学工作量：校级领导平均学年授课不少于160课时，正副科长和班主任不少于240课时，学校党政领导在管理能力、水平、工作业绩（政绩）方面，须经上级主管部门考核评估，成绩优良（附主管部门的评估意见）。

3.担任班主任工作2年以上，经考核合格，并提交班主任工作总结。

4.提交任职助理讲师期间某一门课程完整、规范的教案，并曾进行2次以上公开课，评议为良好，并提交评议表。5.专业技术理论课教师具有参与本学科实验室或本本专业实习工厂建设的能力。

6.专业技术理论课教师必须基本掌握与所教授的课程有关的某一工种初级工的应知应会，经技能鉴定合格，取得初级工合格证书；文化基础课教师必须正确地指导学生进行社会实践或社会性调查，并提交有关的工作报告。

7.曾参加过本专业的新知识、新工艺的教学研究，解决过本专业教学中较疑难的问题，并取得一定成效。

以上各项须由学校或主管部门提交有效的综合证明材料。

第七条 业绩成果条件

任助理讲师期间，必须具有下列条件之2条：

1.曾被评为校级以上优秀教师或先进班主任；

2.曾获地及市（厅局级）职业培训和技工教育教学成果三等奖以上；

3.曾获地级市技工学校教研工作先进个人奖；

4.曾参加省组织的职业培训或技工教育教材（补充教材、教学资料）的编写工作；

5.担任助理讲师期间，所教班级学生本专业课程总评成绩合格率为90%以上，优良率为50%以上，并经学校领导审核确认；

6.所教班级学生本专业课程参加地级市以上的知识（技能）竞赛，获得奖项，并提交奖状证书复印件及学校证明；

7.具有技术革新和发明创造成果；

8.担任班主任工作期间，学生操行优良率为80%以上，差生转化率为70%以上，并经学校领导审核确认。

第八条 论文、著作条件

任助理讲师期间，公开发表本专业（学科）论文，出版编著，必须具备下列条件之一：

1.具有经地级市以上出版社出版的本专业或相近专业有一定价值的编著（代表作）一部，且为第一作者；

2.具有经地级市以上刊物或《论文集》发表的本专业或相近专业有一定参考价值的论文1篇，及本专未公开发表的论文1篇，均为一作者；

3.具有上述第2点前列的文集1篇（为第一创作者），且经教学实践证明确有一定的成效，并提交学校鉴定证明。

凡是符合条件规定的要求，提交第二、三、四、五、六、七、八条规定的材料，可提出申报，并按规定的程序送评，否则不予受理评审。

第三篇：广东省技工学校讲师资格条件

广东省技工学校讲师资格条件

（三）受行政处分者，处分期不计算资历且不得申报，处分期满后2年内不得申报。

（四）已定性为人为责任事故的直接责任人，该不计算资历且取消当年申报资格，并从下起2年内不得申报。

（五）发现并查证属实有伪造身份、学历、资历、业绩，剽窃他人成果等弄虚作假行为，以及有意隐瞒事实真相未如实申报者，取消当年申报资格，并从下起3年内不得申报。

（六）因违法受刑事处罚的，在执行期间不计算资历且取消申报资格，执行结束后3年内不得申报。

术工作2年以上；未取得助理资格的，从事专业技术工作4年以上；

（三）获得大学本科，取得助理级资格后，从事专业技术工作3年以上；未取得助理资格的，从事专业技术工作5年以上；

（四）获得专科学历，取得助理资格后，实际上从事专业技术工作4年以上；未取得助理级资格的，从事专业技术工作8年以上；

（五）中专或技工学校毕业，取得了助理资格后，实际从事专业技术工作8年以上；未取得助理资格的，从事专业技术工作15年以上；

2、获省科学技术三等奖或地级以上市科学技术一等奖（均为前3名）。

3、国家杰出专业技术人才称号获得者、享受国务院政府特殊津贴专家、国家新世纪百千万人才工程

计算机室（中心）直接从事计算机工作3年以上。

（三）在农村乡（不含镇）属单位或省扶贫开发重点县工作的专业技术人员。

（四）1956年（含）以前出生的。

三、转换系列评审的人员（符合免试条件除外），凡未取得全国专业技术人员计算机应用能力考试合格证书的，应参加全国专业技术人员计算机应用能力考试，并按规定提交合格证书。

（四）提交任现职期间本专业某1门课程其中一单元完整、规范的教案，曾进行2次校级以上的公开课，评议为良好，并提交评议表和公开课教案。

（五）专业课教师必须掌握与所教授的课程有关的某一工种中级职业资格的证书；文化基础课教师必须每2年至少1次带领和指导学生结合实际进行有成效社会实践（如社会调查、校外考察、校园文化活动策划等），并提交有关的工作报告和活动方案。

（六）曾参加过本专业学科的新知识、新工艺的教学研究，解决过本专业教学教研中的疑难问题，并取得一定成效。

以上各项必须由任职单位提交有效的综合证明材料。

（七）2学期授课质量经学生采取无记名评价，满意度达80%以上。须提交经学校相关部门核实和校长审核签字确认的统计报告。

或不同时申报同一系列的2个资格。

专业技术人员岗位转换后申报评审本资格的，应取得反映本专业岗位的工作业绩，同时把原岗位专业技术资格的《评审表》作为申报本专业岗位的专业技术资格的附件一并提交，不得用原岗位的业绩申报本资格。

第四篇：江苏省社会科学助理研究员资格条件专题

江苏省社会科学助理研究员资格条件（试行）

［ 作者：人事处 责任编辑：hong 点击数：4896 更新时间：2005-5-9 ］

第一章 总则 第一条 资格标准

掌握本学科理论知识和专业知识，了解本学科领域的研究现状和发展趋势；掌握必要的专业研究资料，有一定的综合整理研究资料和撰写论文的专业研究工作能力，研究工作成绩良好；具有外语和计算机应用能力；有良好的职业道德和敬业精神，学术作风正派。第二条 适用范围

本资格条件适用于我省从事社会科学研究工作的专业人员。第二章 申报条件

第三条 政治素质、职业道德要求

热爱社会主义祖国，遵守国家法律和法规，拥护中国共产党的领导，以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，坚持为建设有中国特色社会主义事业服务、为党和政府决策服务的方向，坚持实事求是的马克思主义学风和严谨的治学态度，努力为建设社会主义物质文明、政治文明和精神文明服务。有良好的职业道德和敬业精神，取得研究实习员资格后，考核均为合格（称职）以上。

取得研究实习员资格后，出现下列情况之一，在规定的年限上延迟申报。

（一）考核基本合格（基本称职）及以下或受警告处分者，延迟1年以上。

（二）受记过以上处分者，延迟2年以上。

（三）伪造学历、资历，剽窃他人成果等弄虚作假者，延迟3年以上。第四条 学历、资历要求 必须具备下列条件之一：

（一）具备以下条件者，可申报助理研究员资格。

大学本科学历（学士学位），取得研究实习员资格后，从事本专业工作4年以上；或硕士研究生学历（硕士学位），取得研究实习员资格后，从事本专业工作2年以上。

（二）获得本专业或相关专业以下学历（学位）者，经考核合格，可初定助理研究员资格。1．博士研究生学历（博士学位）。

2．取得硕士研究生学历（硕士学位）后，从事本专业工作3年以上。第五条 继续教育要求

取得研究实习员资格后，按照《江苏省专业技术人员继续教育暂行规定》等相关规定的要求，结合社会科学研究工作的需要，参加继续教育，达到规定的要求。第三章 评审条件 第六条 专业理论知识要求

掌握本学科基础理论和专业知识，基本了解本专业国内外研究现状和发展趋势。第七条 专业工作经历(能力)要求 取得研究实习员资格后，具备下列条件：

（一）熟悉和掌握必要的专业资料，具有使本专业研究有关问题与相关专业研究工作相互配合的基本能力，能独立开展研究工作；

（二）参与省、市和有关部门下达的课题研究实践，并撰写部分或阶段性的研究成果报告。第八条 业绩、成果要求

取得研究实习员资格后，具备下列条件：

（一）每年按计划完成科研任务，提交1万字以上有学术价值或实践意义的论文或取得阶段性成果。

（二）在公开发行的学术刊物上发表本专业有一定价值的论文。

（三）有计划地收集、整理本专业较系统的研究资料。第九条 论文、著作要求

取得研究实习员资格后，符合下列条件之一：

（一）参与撰写出版本专业或相近专业学术著作l部(其中本人撰写3万字以上)，并在核心期刊上独立发表本专业论文2篇以上。

（二）在核心期刊上独立发表本专业论文4篇以上。

（三）在公开刊物上独立发表专业文章6篇(其中核心期刊不少于3篇)以上。第十条 外语要求 必须具备下列条件之一：

（一）硕士研究生学历（硕士学位）以上。

（二）参加国家或全省统一组织的职称外语考试，其应用水平符合实际工作需要。

（三）因公出国，出国前通过国家出国人员外语水平考试，并在国外学习或工作1年以上。

（四）符合省人事（职称）部门的有关规定。第十一条 计算机应用能力要求 必须具备下列条件之一：

（一）计算机专业大学本科学历（学士学位）以上。

（二）参加国家或全省统一组织的职称计算机应用能力考试（核），其应用能力符合实际工作需要。

（三）取得省人事厅组织的全省专业技术人员继续教育《信息化素质培训考核合格证》。

（四）参加全国计算机软件专业技术资格（水平）考试，成绩合格。第四章 破格条件 第十二条 破格申报条件

取得研究实习员资格后，业绩显著，考核至少有1次为优秀，虽不具备规定的学历（学位），取得研究实习员资格后，从事本专业工作5年以上；或具备规定的学历（学位），取得研究实习员资格后，从事本专业工作3年以上；或取得硕士学位后从事本专业研究工作1年以上，可破格申报。第十三条 破格评审条件

取得研究实习员资格后，在符合第三章规定的评审条件的前提下，还须具备下列条件：

（一）取得本专业有一定学术价值的研究成果，获得省(部)级哲学社会科学优秀成果三等奖1项；或市（厅）级哲学社会科学优秀成果一等奖1项；或市（厅）级哲学社会科学优秀成果二等或三等奖2项（均为前三名获奖者，以个人奖励证书为准）；

（二）参与撰写出版学术著作l部以上(其中本人撰写累计4万字以上)，并在国家级期刊上独立发表本专业论文1篇以上；或在核心期刊上独立发表本专业论文2篇以上（其中国家级期刊1篇以上）。第五章 附则

第十四条 申报助理研究员资格的人员应提交第三、四(或十二、十三)、五、六、七、八、九、十、十一条规定的材料，并按规定程序送评。

第十五条 与本条件相关的材料要求、词(语)或概念的特定解释、若干问题说明等见附录。

江苏省社会科学副研究员资格条件（试行）

［ 作者：人事处 责任编辑：hong 点击数：6450 更新时间：2005-5-9 ］

第一章 总则 第一条 资格标准

系统掌握本学科理论知识和专业知识，在基础理论研究或应用开发研究上有创新或突破，了解本学科领域的研究方向和国内外研究现状及发展趋势；根据理论发展或实际应用的需要，参与设计、主持重大的有开创性的课题研究；研究成果有较高学术水平或已为党政部门决策所采纳，在为社会主义现代化建设服务中产生良好的综合效益；具有指导中、初级研究人员进行研究的能力；熟练运用一门外语，具有计算机应用能力；有良好的职业道德和敬业精神，治学严谨，学术作风正派。第二条 适用范围

本资格条件适用于我省从事社会科学研究工作的专业人员。第二章 申报条件

第三条 政治素质、职业道德要求

热爱社会主义祖国，遵守国家法律和法规，拥护中国共产党的领导，以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，坚持为建设有中国特色社会主义事业服务、为党和政府决策服务的方向，坚持实事求是的马克思主义学风和严谨的治学态度，努力为建设社会主义物质文明、政治文明和精神文明服务。有良好的职业道德和敬业精神，取得助理研究员资格后，考核均为合格（称职）以上。

取得助理研究员资格后，出现下列情况之一，在规定的年限上延迟申报。

（一）考核基本合格（基本称职）及以下或受警告处分者，延迟1年以上。

（二）受记过以上处分者，延迟2年以上。

（三）伪造学历、资历，剽窃他人成果等弄虚作假者，延迟3年以上。第四条 学历、资历要求 必须具备下列条件之一：

（一）博士研究生学历（博士学位），取得助理研究员资格后，从事本专业工作2年以上。

（二）大学本科学历（学士学位）以上，取得助理研究员资格后，从事本专业工作5年以上。

第五条 继续教育要求

取得助理研究员资格后，按照《江苏省专业技术人员继续教育暂行规定》等相关规定的要求，结合社会科学研究工作的需要，参加继续教育，达到规定的要求。第三章 评审条件 第六条 专业理论知识要求

系统掌握本学科的基础理论和专业知识，了解本专业国内外研究现状和发展趋势。第七条 专业工作经历(能力)要求 取得助理研究员资格后，具备下列条件：

（一）对本学科的某一领域有较深入的研究，具有主持本学科某一领域研究工作的能力，并承担国家、省、市规划研究课题或参与设计重大课题研究，独立开展研究工作；

（二）参与设计市（厅）级社科规划（或软科学）课题1项以上；

（三）具有指导研究实习员工作和学习的能力。第八条 业绩、成果要求 取得助理研究员资格后，具备下列条件：

（一）每年按计划完成科研任务，提交2.5万字以上有学术价值或实践意义的论文或取得阶段性成果；

（二）在核心期刊上发表学术性较强的本专业论文，撰写的决策咨询研究报告为省、市党政部门或大、中型企业所采用；

（三）承担并完成市（厅）级以上规划（或软科学）课题研究1项以上。第九条 论文、著作要求

取得助理研究员资格后，符合下列条件之一：

（一）公开出版本学科有较高学术水平的著作l部(独立完成或作为第一作者，本人撰写10万字以上)，并在核心期刊上独立发表本专业论文6篇以上。

（二）与人合作出版本学科有较高学术水平的著作l部(前三名作者，本人撰写6万字以上)或撰写的决策咨询研究报告为省、市党政部门所采用2篇（份）以上，并在核心期刊上独立发表本专业论文8篇以上。

（三）在核心期刊上独立发表学术性或应用性较强的本专业论文10篇以上。第十条 外语要求 必须具备下列条件之一：

（一）硕士研究生学历（硕士学位）以上。

（二）参加国家或全省统一组织的职称外语考试，其应用水平符合实际工作需要。

（三）因公出国，出国前通过国家出国人员外语水平考试，并在国外学习或工作1年以上。

（四）符合省人事（职称）部门的有关规定。第十一条 计算机应用能力要求 必须具备下列条件之一：

（一）计算机专业大学本科学历（学士学位）以上。

（二）参加国家或全省统一组织的职称计算机应用能力考试（核），其应用能力符合实际工作需要。

（三）取得省人事厅组织的全省专业技术人员继续教育《信息化素质培训考核合格证》。

（四）参加全国计算机软件专业技术资格（水平）考试，成绩合格。第四章 破格条件 第十二条 破格申报条件

具有真才实学，取得助理研究员资格后，业绩卓著，学术上有重大突破，考核至少有1次为优秀，且符合下列条件之一者，可破格申报：

（一）取得大学专科学历后从事本专业研究工作15年以上，或取得大学专科学历且累计从事本专业工作20年以上，取得助理研究员资格后，从事本专业工作5年以上。

（二）虽不具备规定的学历（学位），但取得助理研究员资格后，从事本专业工作6年以上；或大学本科学历（学士学位）以上，取得助理研究员资格后，从事本专业工作3年以上（获得博士学位者，取得助理研究员资格后，从事本专业工作1年以上），并获得省（部）级哲学社会科学优秀成果二等奖以上（前三名获奖者，以奖励证书为准）。第十三条 破格评审条件

取得助理研究员资格后，在符合第三章规定的评审条件的前提下，还须具备下列条件中的2条：

（一）取得本专业有较高学术价值的科研成果，获得省(部)级哲学社会科学优秀成果二等奖以上奖项1项以上；或省(部)级三等奖2项以上；或省(部)级三等奖和市（厅）级一等奖各1项(均为前三名获奖者，以个人奖励证书为准)。

（二）公开出版有较高学术价值的著作l部（独立完成或作为第一作者，本人撰写8万字以上），并在国家级期刊上独立发表本专业论文1篇以上；或在核心期刊上独立发表本专业论文4篇以上(其中国家级期刊2篇以上)。

（三）荣获省优秀哲学社会科学工作者称号或市级以上有突出贡献的中青年专家称号。第五章 附则

第十四条 申报副研究员资格的人员应提交第三、四(或十二、十三)、五、六、七、八、九、十、十一条规定的材料者，并按规定程序送评。第十五条 从国内外引进的具有突出成就的人才，可根据本人实际水平和能力直接申报。第十六条 与本条件相关的材料要求、词(语)或概念的特定解释、若干问题说明等见附录。

江苏省社会科学研究员资格条件（试行）

［ 作者：人事处 责任编辑：hong 点击数：4897 更新时间：2005-5-9 ］

第一章 总则 第一条 资格标准

精通本学科的理论知识和专业知识，有较深的学术造诣，具有开创性的研究能力，在基础理论研究或应用开发研究上有创新或突破，是本学科某一领域的学术带头人；掌握本学科领域的研究方向、内容、重点和国内外研究现状、发展趋势，根据理论发展或实际应用的需要，设计、主持重大的有开创性的课题研究；研究成果达到国内领先水平或已为党政部门决策所采纳，在为社会主义现代化建设服务中产生良好的综合效益；有培养科研人才或指导中级以上研究人员进行研究的能力；熟练运用一门外语，具有计算机应用能力；有良好的职业道德和敬业精神，治学严谨，学术作风正派。第二条 适用范围

本资格条件适用于我省从事社会科学研究工作的专业人员。第二章 申报条件

第三条 政治素质、职业道德要求

热爱社会主义祖国，遵守国家法律和法规，拥护中国共产党的领导，以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，坚持为建设有中国特色社会主义事业服务、为党和政府决策服务的方向，坚持实事求是的马克思主义学风和严谨的治学态度，努力为建设社会主义物质文明、政治文明和精神文明服务。有良好的职业道德和敬业精神，取得副研究员资格后，考核均为合格（称职）以上。

取得副研究员资格后，出现下列情况之一，在规定的年限上延迟申报。

（一）考核基本合格（基本称职）及以下或受警告处分者，延迟1年以上。

（二）受记过以上处分者，延迟2年以上。

（三）伪造学历、资历，剽窃他人成果等弄虚作假者，延迟3年以上。第四条 学历、资历要求 必须具备下列条件之一：

（一）大学本科学历（学士学位）以上，取得副研究员资格后，从事本专业工作5年以上。

（二）虽不具备规定学历（学位），取得副研究员资格后，从事本专业工作5年以上或具备规定学历（学位），取得副研究员资格后，从事本专业工作3年以上。考核至少有1次为优秀，业绩卓著，且符合下列条件之一：

1． 独立完成并公开出版有重大学术价值的专著1部，并在国家级期刊上独立发表本专业学术论文3篇以上，且科研成果获省(部)级哲学社会科学优秀成果一等奖1项（二等奖2项）以上的主要完成人(均为前三名获奖者，以个人奖励证书为准)。2．获得省级以上有突出贡献的中青年专家称号。第五条 继续教育要求

取得副研究员资格后，按照《江苏省专业技术人员继续教育暂行规定》等相关规定的要求，结合社会科学研究工作的需要，参加继续教育，达到规定的要求。第三章 评审条件

第六条 专业理论知识要求 精通本学科的基础理论和专业知识，熟悉本专业国内外最新理论、最新知识及其发展趋势，在学术上有较深的造诣，对本学科的某一领域有开创性的研究，或在重大理论问题上有所突破，推动本学科的发展或产生重大的社会影响。第七条 专业工作经历(能力)要求

取得副研究员资格后，具备下列条件：

（一）能够根据国家需要和本学科国内外研究现状及其发展趋势，提出本学科某一领域的研究方向，设计具有重大意义或开创性的研究课题，解决具有重大现实意义的理论问题和实际问题；

（二）参与设计省级社科规划（或软科学）课题，或主持设计市（厅）级社科规划（或软科学）课题1项以上；

（三）具有指导助理研究员工作和硕士研究生学习的能力。第八条 业绩、成果要求

取得副研究员资格后，具备下列条件：

（一）每年按计划完成科研任务，提交3万字以上有学术价值或实践意义的论文或取得阶段性成果；

（二）公开出版高水平的本专业学术专著1部以上，或撰写的决策咨询研究报告为省、市党政部门或大、中型企业所采用，对本学科的发展或社会主义现代化建设产生良好的综合效益；

3．承担并完成省级规划（或软科学）课题研究1项以上。第九条 论文、著作要求

取得副研究员资格后，公开出版本学科某一领域有开创性研究的学术著作1部(独立完成或作为第一作者，本人撰写10万字以上)，并符合下列条件之一：

（一）公开出版有学术价值的著作1部(须为主要作者之一，本人撰写5万字以上)，并在核心期刊上独立发表本专业论文6篇以上；或在核心期刊上独立发表本专业论文8篇以上。

（二）独立完成并公开出版对本专业理论研究或实际应用研究有借鉴、比较或参考价值的译著1部(汉字15万字以上)，并在核心期刊上独立发表本专业论文4篇以上；或撰写的决策咨询研究报告为省、市党政部门所采用3篇（份）以上，并在核心期刊上独立发表本专业论文6篇以上。第十条 外语要求

必须具备下列条件之一：

（一）硕士研究生学历（硕士学位）以上。

（二）参加国家或全省统一组织的职称外语考试，其应用水平符合实际工作需要。

（三）因公出国，出国前通过国家出国人员外语水平考试，并在国外学习或工作1年以上。

（四）符合省人事（职称）部门的有关规定。第十一条 计算机应用能力要求 必须具备下列条件之一：

（一）计算机专业大学本科学历（学士学位）以上。

（二）参加国家或全省统一组织的职称计算机应用能力考试（核），其应用能力符合实际工作需要。

（三）取得省人事厅组织的全省专业技术人员继续教育《信息化素质培训考核合格证》。

（四）参加全国计算机软件专业技术资格（水平）考试，成绩合格。第四章 附则

第十二条 申报研究员资格的人员应提交第三、四、五、六、七、八、九、十、十一条规定的材料，并按规定程序送评。第十三条 从国内外引进的具有突出成就的人才，可根据本人实际水平和能力直接申报。第十四条 与本条件相关的材料要求、词(语)或概念的特定解释、若干问题说明等见附录。

江苏省社会科学研究系列高、中级资格条件附录

一、申报人必须提交下列材料：

1．按有关要求填写“江苏省专业技术资格评审申报表”(以下简称“申报表”)一式3份，并附专业技术资格证书备用相片1张（免冠大一寸）。

2．“江苏省申报高(中)级专业技术资格人员情况简介表”一式20份。(以下是对照条件要求应填写、提交的材料)。

3．对照条件第二条，将申报的专业准确地填在“申报表”封面相应栏目处。

4．对照条件第三条，将本人取得现专业技术资格以来的考核结果填入“申报表”内相应的空栏处。

5．对照条件第四条，必须提交由国家教育行政部门认可的本专业或相关专业的学历(学位)证书，以及资格证书、任职聘书的复印件。不具备规定学历、资历的申报者还须提交规定要求的论文、著作原件以及获奖证书、荣誉称号证书、考核登记表复印件。6．对照条件第五条，提交记载取得现专业技术资格后完成继续教育的情况、经同级政府人事部门审验合格的《专业技术人员继续教育证书》原件。7．对照条件第六条，提交反映专业理论水平的证明材料。

8．对照条件第七条，将本人的专业技术工作经历填入“申报表”相应栏目，并经所在单位核实确认。

9．对照条件第八条，提交反映主要业绩的专业技术工作报告l份、业绩成果证件、证明及辅助证明材料(包括获奖证书、与成果相对应的公开发表的论文、调研报告、成果鉴定证书等)，复印件须经单位审核盖章。对科研立项课题，应提交课题立项申请表、阶段性进行情况报告书(含主管部门组织的3位以上同行专家的审查鉴定意见)。10．对照条件第九条，提交规定数量的论文、著作原件。

11．对照第十条，提交符合省职称主管部门要求的职称外语考试有效成绩证明原件（或免试证明材料）。

12．对照第十一条，提交符合省职称主管部门要求的职称计算机应用能力考试（核）有效成绩证明原件（或免试证明材料），或提交江苏省专业技术人员继续教育《信息化素质培训考核合格证》原件。

13．对照第十三条（申报副研究员、助理研究员），提交规定要求的论文、著作及成果。具体提交材料参照上述第九、第十条要求。

以上提交材料的复印件须经单位审核、盖章，经办人签名，并注明核实的年月日。所有材料须按评委会要求的格式进行分类、整理、装订。

二、本条件有关的词语或概念的特定解释： 1．重大：某一区域范围内规模大、影响深的。

2．主持：经某一级别部门认可或任命的，在工作中起支配、决定作用的。3．精通：理解透彻，应用娴熟。4．系统掌握：熟知并能应用自如。5．掌握：充分理解，较好地应用。6．熟悉：明其意，并能应用。7．了解：知其大意。

8．专业技术工作报告：主要对任现职期间专业技术工作情况进行的总结。一般应包括：基本情况(姓名、性别、毕业学校、现专业技术资格、简历等)、开展工作情况(如科研、带教、参与学术交流、继续教育等)、取得业绩(按工作内容分述)、专业特长(经验)、今后努力方向等项目。

9．著作：指取得ISBN统一书号，公开出版发行的本专业学术专著或译著。著作必须具有“三性”(即科学性、先进性、实用性)，全书字数一般要求在20万字以上。

10．论文：指在公开出版发行的专业学术期刊（不含专辑、增刊）上发表本专业研究性学术文章，其内容一般包括摘要、关键词、材料与方法、结果、讨论、参考文献等六方面。论文必须具有“三性”(即科学性、先进性、实用性)。全文一般不少于4000字。期刊必须有ISSN(国际统一刊号)和(或)CN(国内统一刊号)刊号。

11．专业文章：指在公开出版发行的专业学术期刊上发表的本专业经验总结、短篇报道或实例报道等文章。全文字数一般在1000字以上。期刊必须有ISSN(国际统一刊号)和(或)CN(国内统一刊号)刊号。

12．国家级期刊：指由国家各部（委）主办并公开出版的专业学术期刊、中国社会科学院主办的学术期刊。期刊必须注有ISSN和(或)CN刊号。13．核心期刊：中国社会科学院文献信息中心编制的《中国人文社会科学核心期刊要览》认定的期刊。

14．主要作者、主编或副主编：指本专业学术专著或译著的具体组织者，对该著作的学术、技术起到把关作用。其个人承担的编著字数必须在10万字以上。15．国家级奖：指国家社科基金项目优秀成果一、二、三等奖。

三、本条件若干问题的说明：

1．本条件“资格标准”所指的专业理论知识，可以通过统一组织考试的方式进行考核。2．本条件所指学历为国家教育部承认的学历。

3．本条件中凡规定的学历、年限、数量(目)、等级等概念均含标志的学历、年限、数量(目)、等级。如，本科以上含本科，5年以上含5年，l项以上含l项，三等奖以上含三等奖等。

4．本条件所规定的论文的“作者”均指第一作者。

5．本条件规定的著作、论文、专业性文章等，不论出于何出版社、何专业学术期刊、何学术会议，其学术水平价值均由评委会专家公正、公平、全面地评定。6．本条件所提“市”指副省级及地级市，不含县级市。

7．本专业工作年限：一般从毕业参加本专业工作后起计算至申报前一年年底止。但后续学历获得者，可从申报者人事档案记载开始的员级资格起计，但必须将全脱产学习时间减除。其员级资格由所在单位人事部门负责审核认可。

8．任职资历计算方法：从专业技术资格批准之日起计算至申报前一年年底止。9．凡提交的获奖成果均须同时附上相应公开发表的专题论文。10．本条件所指水平，一般由高评委及专业学科组评定。11．重复申报专业技术资格的科研人员必须有新的成果，申报助理研究员须新发表核心期刊论文2篇，申报副研究员、研究员须新发表核心期刊论文3篇。12．专业研究人员在任现职期间，担任处级以上科研管理部门领导职务，工作成绩显著，对所在单位发展作出较大的贡献(须提供所在单位主管部门证明材料)，申报副研究员、研究员资格时，其在核心期刊独立发表专业论文可减少2篇；担任处级以上科研部门领导职务，工作成绩显著，申报副研究员、研究员资格时，其在核心期刊独立发表专业论文可减少l篇。

13．发表有重要价值或社会影响并得到省委、省政府（部、委)领导批示采纳的研究报告、咨询建议，可视为1篇核心期刊论文。在非核心期刊上发表的论文被《中国社会科学文摘》、《新华文摘》、人大复印资料转载，可视为核心期刊论文。

第五篇：江西省高等学校讲师资格条件(试行)

江西省高等学校讲师资格条件（试行）

第一条 评定标准

讲师须对本学科有扎实的理论基础知识，了解本专业国内外现状及发展趋势；掌握本专业的教学规律和教学方法，开展教育教学改革与教研活动，教学效果良好；参加科学研究、技术开发工作，发表有一定水平的学术论文；能运用外国语获取信息和进行学术交流；具有良好的职业道德和敬业精神。

第二条 适用范围

本条例适用于普通高等学校、成人高等学校从事教学、科研、管理和学生思想政治教育工作并取得高等学校教师资格证书的在职在岗专业技术人员。

第三条 基本条件

一、思想政治条件

遵守国家法律、法规，贯彻、执行党的教育方针、政策，忠诚人民教育事业，教书育人，为人师表。任现职期间，考核合格以上，教师职业道德考评合格以上。

任现职期间,出现下列情况，在规定年限上延期申报或不得申报：

（一）考核基本合格者，延迟1年申报；考核、工作质量与职业道德评估不合格者，延期2年申报；受警告以上处分，没有解除处分者不得申报，受到不能解除处分的人员延迟3年申报；已定性为技术责任事故的直接责任者，延迟2年申报。

（二）弄虚作假，伪造学历、资历，剽窃他人成果者，延迟3年申报。

二、学历、资历条件

具备下列条件之一：

（一）获硕士学位，取得助教资格，受聘助教职务2年以上。

（二）获大学本科学历或学士学位后，取得助教资格，受聘助教职务4年以上。

（三）未具备上述规定学历(学位)，取得助教资格后，受聘助教职务4年以上；或具备上述第(二)点规定学历(学位)，取得助教资格后，受聘助教职务3年以上者，任现职期间，如其业绩条件与论文、论著条件符合第七条要求，则可破格申报。

三、外语条件

除经批准免试外，需取得由政府人事部门颁发的有效合格证。

第四条 专业技术工作质量（能力、水平）条件

任现职期间，每年授课60课时以上，且具备以下条件之一：

一、公共课和基础课教师，独立系统地担任一门以上课程的教学；专业课和实践课教师，担任专业课部分或全部内容的讲授工作。教学效果良好，教学质量评估良好以上。

二、全过程地承担一门课程的专职辅导、答疑、批改作业、实验、实习、组织课堂讨论等各教学环节工作。

三、从事科学研究、管理和学生思想政治教育工作，取得较好的成绩。

第五条 业绩条件

任现职期间，具备下列条件之一：

一、获校级以上教学竞赛奖。

二、科研成果获校级以上奖励（含优秀教学成果奖）。

三、作为骨干成员，完成校级以上科研课题。

第六条 论文、论著条件

任现职期间，在核心刊物上发表论文1篇（第一作者）或发表论文2篇以上；或参与编写论著（本人撰写不少于3万字）。

第七条 破格条件

一、业绩条件

任现职期间，具备下列条件之一：

（一）获市（厅）级以上教学竞赛奖。

（二）科研成果获市（厅）级以上奖励。

（三）作为骨干成员，完成市（厅）级以上科研课题。

二、论文、论著条件

任现职期间，发表论文2篇（其中1篇在核心刊物上发表，且为第一作者）或发表论文3篇以上；或参与编写论著（本人撰写不少于6万字）。