永定镇工作情况汇报3.18

第一篇：永定镇工作情况汇报3.18

永定镇工作情况汇报

——在2015年3月18日县人大工作调研汇报会上

尊敬的各位领导：

正当全镇上下掀起学习贯彻落实党的十八届四中全会，习近平系列重要讲话，和习总书记对云南工作重要指示精神高潮，扎实开展“三严三实、忠诚干净担当”专题教育活动之际，各位领导一行心系永定干部群众，在百忙之中莅临我镇检查指导工作，借此机会，现将永定镇2012年以来开展社区矫正和安置帮教工作情况、工业经济发展情况和贯彻实施《云南省森林防火条例》工作情况向各位领导作如下汇报。

一、工作开展情况

（一）全镇社区矫正和安置帮教工作基本情况

永定镇社区矫正工作从2012年以来，共累计接收社区矫正人员97人，累计期满解除矫正70人，死亡1人，现在册管理的社区矫正人数为26人。在全镇26名社区矫正人员中，男性有22人、女性4人；未满18周岁的1人、18至45周岁的11人、46至60周岁的12人、61周岁以上的2人；大专及以上文化4人、高中文化以上的2人，初中及以下文化的20人；被宣告缓刑的20人、被裁定假释的4人、被决定暂予监外执行的2人；其中

— 1 — 危害公共安全罪的7人、侵犯公民人身权利罪的5人、侵犯财产罪的2人、妨害社会管理秩序罪的9人，贪污受贿罪的3人。截止目前全镇共有刑满释放人员64人。

（二）工业经济发展情况

永定镇坚持“营造载体，搭建平台，科学规划，分步实施，市场运作”的原则，重点加快企业入驻园区片区建设步伐，以园引资，以商招商，招商兴园，积极发展特色工业经济，培育支柱产业群，为工业经济的快速发展打好基础。2012年全镇工业企业有39家，工业总产值49390万元，其中制造业有38家，规模企业有4家，总产值31144万元；到2014年全镇工业企业有42家，总产值66410万元，规模企业7家，总产值54366万元。2012年我镇规模以下工业总产值实际完成92585万元；2013年实际完成94806万元，比上年增长13.6%；2014年实际完成104287万元，比上年增长10%（省州调整后）。

（三）贯彻实施《云南省森林防火条例》工作情况 2015年度镇人民政府与各村委会签订了《永定镇2015年森林防火目标管理责任状》24份，林业站与各村专职护林员、天保护林员、临时护林员签订森林防火目标管理责任状70份，各村委会与村组长、村民签订森林防火责任书共4956份，镇政府与辖区10厂矿企业签订防火责任状，收取防火保证金3800元。以家庭为单位，重点抓憨、聋、痴、哑、精神病人、小孩和高龄 — 2 —

老人等“七种人”的监护责任教育，签订“七种人”监护责任书148份，有效制约了高危人员在林区野外玩火。签字的过程实际上也是一次责任制的强化教育。通过责任书的签订，强化了各级责任人的责任，真正做到了事有人问、山有人管，林有人护，烟有人控、火有人扑，从而有效地避免和减少了森林火灾的发生。

至今止，共召开村组专题防火会议14场次，举办了2次森林防火技能培训会，出动宣传车10多台次，刷写防火宣传标语2000多条，营造护林防火良好氛围。在抓教育上，本着普遍教育和重点教育相结合、一般发动和细致做思想政治工作相结合的原则，重点抓憨、聋、痴、哑、精神病人、小孩和高龄老人等“七种人”的监护责任教育，落实监护人74人，并要求护林员对监护对象实行三天一见面，七天一汇报的工作机制，有效控制火险隐患。

二、工作中取得的成效和经验

（一）全镇社区矫正和安置帮教工作取得的成效及做法 1.领导重视，机构健全，责任落实到位。永定镇首先成立了以镇党委书记为组长的永定镇社区矫正和安置帮教工作领导小组，成员由司法所、派出所、镇综治办、镇民政办、镇财政所等相关站所组成，统一领导全镇的社区矫正和安置帮教工作，全镇各村（居）委会也成立了相应的领导小组，还对矫正对象落实了相应的管控责任人。

2.加强队伍素质建设。永定镇每年组织领导小组相关成员、社区矫正辅导员及各村（居）委会干部等进行《社区矫正实施办法》和《云南省社区矫正实施细则》等相关法律知识培训学习，进一步增强社区矫正工作人员的业务素质。

3.制定规范、可行的管理制度。一是社区矫正情况月报制度，司法所根据县司法局的要求，每月对全镇社区矫正人员情况进行上报。二是制定了社区矫正工作制度、例会制度、请示报告制度、查阅档案制度、走访汇报制度等。三是建立矫正对象每月报到、外出请销假、迁居审批、公益劳动、汇报、集中教育等多项管理制度，从管理上强化矫正人员的自律意识和遵纪守法观念。四是建立公益劳动和集中教育学习活动制度。每月由司法所组织有劳动能力的矫正对象参加力所能及的社区公益劳动，增强矫正对象的社会责任感。五是认真落实刑满释放人员安置帮教工作，对释放后暂时没有生活保障的人员，积极争取镇民政办给予发放救济粮等临时性救助。4.进一步规范社区矫正工作台账。首先规范矫正对象台帐。按照县司法局对社区矫工作台账的要求，对社区矫正和安置帮教工作台账资料进行分类整理，使用统一印制的24种表格，按档案类、台帐类、文书类区分装档，对全镇所有在册的社区矫正人员建立档案，包括执行档案（主要包括法院、监狱的判决书、裁定书、决定书、执行通知书等）和工作档案（主要包括社区矫正宣告书、社区矫正责任书、社区矫正人员基本信息表、矫正方案、通话记 — 4 —

录、走访记录、谈话记录、思想汇报等），做到一人一档、一事一表，及时登记、及时记录、及时总结，使全镇社区矫正台帐档案材料格式达到了统一、规范。二是在接收社区矫正人员初，根据矫正对象的不同为其制定相应的矫正方案，成立一对一进行帮教的矫正工作小组（小组成员一般包括司法所工作人员、矫正人员所居住的村（居）委会干部、矫正人员所居住的自然村或村民小组干部、矫正人员的近亲属）。明确社区矫正辅导员为专职工作人员，明确各村（居）委会治安员为矫正监督人及矫正志愿者，并与之签订相关协议，明确责任，加强沟通联系，协同管理，各司其职。三是严格落实社区矫正对象日常管理工作制度，做到“周闻其声、月见其人”，要求矫正对象每周给司法所至少打一次电话，汇报工作及生产生活情况，每月到司法所进行一次思想汇报。严格按照《社区矫正实施办法》对外出或变更居住地的社区矫正人员进行管理。四是积极走访，掌握动态。充分发挥矫正小组的力量，定期不定期的与小组成员进行走访沟通，从侧面及时了解矫正对象的思想动态，全镇目前在册的26名社区矫正对象中，无一人脱管、漏管和重新违法犯罪。五是加强对拟假释罪犯和可能被判处缓刑罪犯的社会调查评估。评估过程中充分征求罪犯家人、罪犯居住地村委会的村民、干部及村民小组的意见；对罪犯以往的社会经历和一贯表现进行认真了解，最后形成评估意见。

5.完善了社区矫正对象信息录入，提升监管水平。我镇高度重视

— 5 — 社区矫正人员信息录入工作，对在册的26名矫正对象的基本情况及其他方面信息进行了录入。目前，我镇的社区服刑人员的人员信息资料录入和完善工作已全部完成，人员信息全面真实，监管措施落实到位。

（二）发展工业经济的主要做法

1、要围绕县委、县政府的工作布局，积极抓好全镇的招商引资工作，不仅要引资，还要引智，把好项目、大项目引到我镇，让它落地。

2、营造好氛围，提高服务水平帮助企业解决好土地征收等一系列的问题引进来，能发展，在得住，营造企业发展的环境。

3、把工业经济的发展作为“富民强镇”的重头戏来培育，把主要精力用来抓好工业经济。

4、花大力气抓好营造业的发展。

（三）贯彻实施《云南省森林防火条例》工作经验 1.狠抓森林防火责任制建设。层层落实责任制，是做好森林防火工作的根本制度和关键措施。一是落实领导责任。按照森林防火工作实行行政首长负责制的要求，层层签订责任书，一级抓一级，层层抓落实。镇与村、村与组、组与户分别签订了森林防火责任书。二是落实防火分工责任。镇领导干部、林业站职工实行包村委会，各村护林员包山分片负责制，明确分工，责任到人，把防火责任落实到人头、林区、地块，做到山有人管、责有人担，— 6 —

实现森林防火责任无盲区覆盖，增强了广大干部、群众的使命感、责任感、紧迫感。三是落实“七种人”的监护责任制。四是落实督导检查。防火期间，由分管领导带队，林业站成员参加，到各村（社区）督导检查森林防火工作，对发现的问题及时予以纠正，保证各项防火措施落到实处。

2.强化森林防火宣传教育。森林防火是一项社会性很强的工作，森林防火的全民性，决定了森林火灾预防工作必须依靠群众来做。群众发动得越广泛越深入，森林防火工作才能越扎实。森林防火的核心是防人，只要防住了人，就等于防住了火。为了提高全民森林防火意识，达到全民齐抓共管森林防火的目的，进入防火期，我们坚持“两手抓”原则，即一手抓宣传，一手抓教育。在抓宣传上，一是打破常规，根据实际需要，把护林防火宣传贯穿于整个防火期，及时召开村组群众防火工作会，认真开展进村入户防火宣传工作。二是积极组织召开森林防火专题会议研究部署森林防火工作。首先是书记、镇长在工作会上逢会必讲森林防火，下乡检查工作必问森林防火，在全镇营造了浓厚的森林防火氛围。其次是精心安排部署，镇领导于高火险天气及时召开专题会议，对全镇的森林防火工作进行全面部署，反复强调要克服麻痹思想，保持高度戒备，坚持不懈地抓好森林防火工作。

3.坚持预防为主，严防细管是保障。构成森林火灾的要素主要有两个：一个是人，一个是火源。因此，抓森林防火工作，必

— 7 — 须要狠抓火源管理，进行综合防控。镇党委、政府领导在多年的实际工作中，总结制定出一套集目标控制、组织控制、入山控制、火源控制、巡护控制、瞭望控制、季节控制和重点火险区域控制于一体的林火综合控制方法，重点抓好“三个突出”和“三项建设”及“两个联防”、“一个加强”，提升了抗御重大火灾的能力。

“三个突出”：一是突出重点时段和节假日。森林防火的重点时段是“春耕生产”和“清明节期间”。每年都集中时间组织攻坚战，调动机关干部、管护人员进行全天候、全方位监护，把路口、站山岗、守坟头、管田头，做到严格检查、死看硬守；二是突出重点区域、重点地段。各村（社区）天保护林员、治安护林员及临时护林员划分责任区巡山守护，林业站职工实行挂点包干制度，在方山等重点区域、重点地段和关键的林区入口处，严防死守，强化巡山管护力度；三是突出重点人群和重点对象。我镇重点人群、重点对象分为两类，一类是林区作业人员，一类是憨、聋、痴、哑、精神病人、小孩和高龄老人等。镇政府与辖区10厂矿企业签订防火责任状，收取防火保证金3800元，把防火责任落实到经营人。对全镇74个憨、聋、痴、哑、精神病人，小孩和高龄老人等落实了监护人，制定了监管责任。

“三项建设”：一是抓制度建设。镇党委、政府结合各村（社区）护林防火工作实际，建立、健全和完善了《防火值班制度》、《领导带班制度》、《野外用火管理制度》、《森林火警（灾）报告 — 8 —

制度》、《森林火情处置制度》，使全镇的森林火警火灾预防、扑救步入了制度化、规范化的轨道。二是狠抓扑火队伍建设。全镇森林火灾扑救是以群众义务扑火为主，镇政府各位领导在护林防火工作中，坚持了亲自抓，每当进入防火期，政府领导各自抓好挂点村的防火队伍的组建管理工作。全镇共组建了专业扑火队伍1支，成员15人，义务扑火队12支，1089人，并通过以会带训的形式进行了认真培训。通过培训拥有了一支以党员、民兵、小组长为骨干的训练有素、能征善战的义务扑火队伍。初步形成了扑救森林火灾以专业扑火队为主，群众扑火相结合的合理机制，有效提高了火灾的扑救效率，使森林火灾过火面积和森林火灾受害率有了较大幅度的下降。三是抓基础设施建设。镇防火指挥所有1个办公室，1辆防火专用车，安排2人全天24小时轮流值班，配备了防火电台座机1部，电话1部，对讲机2部，风力灭火机9台，水桶22支，大小油桶4支，拖把7支，建立健全了防火机构，完善防火工作制度，保证了人力、物力、财力的到位。同时，我镇从紧张的财力中筹集防火经费10000元，若一旦发生险情，就能及时进行组织扑救，真正做到“打早、打小、打了”，把火灾损失减小到最低限度。

“两个联防”：一是抓区域联防。森林防火的重点在基层，在森林防火工作中机制不健全也是引发森林火灾的重要原因，必须走联防的路子，做到群防群治堵火源。2015年度共签订联防协

— 9 — 议42份。通过签订各种责任状，进一步明确了职责、防火任务和目标，促进了各种防火责任、措施的落实。

“一个加强”：进入防火期，镇领导班子高度重视森林防火工作，组织镇、村干部开展森林火灾隐患排查，有计划开展计划烧除工作，林业站严格野外用火审批制度，严惩肇事人员。抽调林业站及镇分管领导组成督查组，不定期的对各村（社区）的护林防火工作进行督查，党政主要领导也不定时到各村抽查干部在岗在位及工作开展情况。认真严格按照《森林防火条例》严肃查处野外用火，全面落实重要山林地块和野外火源管理措施，增设火源瞭望管控卡点，增大巡护密度，切实把野外火源这个引发森林火灾的罪魁祸首牢牢管住。

三、工作中存在的困难和问题

（一）社区矫正和安置帮教工作

1.社区矫正和安置帮教工作人员、经费严重不足。目前我镇的矫正对象和刑满释放人员数量最多，但从事社区矫正和安置帮教工作人员数量较少，难以承担繁重的社区矫正和安置帮教工作任务。只有司法所承担着社区矫正和安置帮教工作的所有日常工作，严重影响工作质量。

2.相关部门之间缺少行之有效的协调联动机制。社区矫正和安置帮教工作虽然是由司法部门主管，但在实施过程中与相关单位有着不可分割的联系。在实际的工作过程中，如果相互之间联 — 10 —

系不够，不能各自履行好各自的职责，就会影响到工作的质量，缺乏必要的联动协调机制，安置工作基本流于形式。

3.重视程度不够。因为社区矫属于新生事物，社会对其认知程度有限，群众对此项工作认识不全面，在一定程度上影响了整个社会参与社区矫正管理的积极性，相对也加重了主管部门的工作负担。相关部门之间缺少整体联动运行机制，群众也缺乏义务参与社区矫正和安置帮教工作的积极性。

（二）工业经济发展

1.深入基层及企业调研不够，服务工作达不到企业的要求。2.产业化水平低，发展不平衡。

3.由于机构改革，弱化了乡镇企业在农村经济发展中的地位和作用，不能很好地把握乡镇企业与农村经济建设及“三农”的关系。四是全镇各村乡镇企业统计人员更换频繁，在很大程度上影响真全镇企业统计质量。五是办公条件差，无电脑作业务统计，用手工统计，无法适应现在的办公形式。

（三）森林防火工作

1、森林防火经费较为缺乏，导致防火设施配备严重不足，给我镇各项林业工作的开展带来诸多不便。

2、人为生产活动极为频繁，火源管理难度大，群众意识不够强，农村烧地埂、烧渣渣、逢年过节上坟烧香、烧纸等现象时有发生。

3、农村农田水利、公路、铁路等工程建设项目增多，生产性用火管理难度大。

四、下步工作打算

（一）社区矫正和安置帮教工作

1.健全完善社区矫正和安置帮教工作经费及人员保障机制。随着我镇社区矫正对象和刑释人员数量的不断增加，社区矫正和安置帮教工作的面越来越广，应当建立健全与之相配套的经费保障的前提下，加大对矫正工作人员的配备。

2.强化日常管控工作。严格执行监督管理措施,完善监管机制，加强与相关部门的协作，形成齐抓共管的格局，努力减少矫正对象脱管、漏管现象发生。

3.加大法制宣传力度。采用多种形式，大力宣传社区矫正和安置帮教工作重要性以及相关的法律法规知识。树立社区矫正和安置帮教工作先进典型，对做出贡献的单位和个人要给予表彰和奖励，更好的推动社区矫正和安置帮教工作的发展。

（二）工业经济发展

1.进一步加强领导，高度重视乡镇企业的发展，明确全镇乡镇企业的发展与“三农”的紧密关系，提高乡镇企业在新农村建设中的作用和地位。

2.提高服务水平，企业生产经营中存在的问题，指导企业开展生产经营，营造乡镇企业发展环境。

3.抓好乡镇企业统计工作，提高上报质量，做好信息统计工作研究，深入提高经济运行准确性和前瞻性。

4.加大招商引资力度，招大商、大招商、全面招商。

（三）森林防火工作

1.加大宣传力度，全方位、全覆盖。

2.强化领导职责，细化分工责任到村到户到人。3.加大协调，边际协作群防群治。

在2015年的工作中，我镇将紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻落实总书记系列重要讲话精神为统领，以全面深化改革为动力，坚持稳中求进总基调，按照“三化并举、三推项目、三路同建、三促民生”的工作思路，实施“农业富镇、工业兴镇、城建靓镇、基础固镇、通道推镇、生态立镇、民生稳镇、依法治镇”八大战略，在县委、政府的正确领导下，与时俱进，开拓创新，苦干实干，继续发扬求真务实的工作作风，以更加饱满的热情，更加积极的态度，更加振奋的精神、更加严谨的态度、更加务实的举措，为实现全镇经济社会又好又快发展而努力奋斗！

第二篇：永定镇春耕生产情况汇报

永定镇2015年春耕生产工作情况汇报

县政府督查室：

根据《中共永仁县委办公室 永仁县人民政府办公室关于做好当前春耕生产各项工作的紧急通知》（永办发电〔2015〕33号）文件要求，永定镇党委、政府高度重视，积极组织相关站所抓好工作的落实，现就此项工作开展情况汇报如下：

一、小春农作物收割及大春备耕情况

目前，全镇已全面完成小春作物收割：小麦4500亩、蚕豆4300亩、油料800亩，其它经济作物1000亩。

大春备耕情况：积农家肥3万吨、种子15吨、农药2吨、化肥10000吨、薄膜15吨、旱育秧650亩。大春栽种情况：水稻计划1300亩，已栽种600亩；玉米计划9300亩，已栽种580亩；经济作物种植：蔬菜1500亩、辣椒800亩、萝卜350亩、洋芋450亩、甘蔗150亩、其他1200亩。

（一）春耕备耕生产进展情况

今年全镇库塘蓄水比较往年来讲较为充足，但发布分布不均匀，春耕备耕生产形势依然严竣。据统计，截止目前，全镇小春作物收获除一部分经济作物的早玉米、马铃薯外，已接近尾声；共完成农作物播种3500亩，完成计划20200亩的19%，其中完

— 1 — 成水浇地玉米播种600亩，水稻800亩、商品蔬菜2100亩；新栽桑650亩、收缴种植业保险6443.6亩、新购置大小农机306台、机耕机耙11000亩。全镇约21300亩田地因水源问题暂时无法播种。总的来看，全镇各村（社区）进展参差不齐，涉烟村委会已进入烤烟移栽的关键时期。全镇大春生产物资价格有所波动，但供应总体平稳，水稻、杂交玉米等良种和化肥、农药、农膜等物资调供充足，可完全满足大春生产的需求。

（二）主要工作措施及成效

一是统一思想，加强领导。镇党委、政府高度重视2015年的大春农业生产工作，在镇党政班子会及全镇干部职工会上，对春耕备耕工作先后做了多次安排和部署，进一步加强工作领导和统一了全镇干部思想认识。特别突出要正视各村蓄水严重不足的实际困难，算清水帐，严格审批，在确保人畜饮水的前提下，加强农业生产用水调度管理。

二是明确目标，落实责任。围绕全县大春农业生产意见，镇人民政府即将下发《永定镇人民政府关于做好2015年大春农业生产工作的意见》，及时下达2015年大春农业生产的各项任务指标，进一步统一思想、明确职责，使各村（社区）能更好的结合实际，因水制宜，谋划组织好今年的大春农业生产工作。为抓好全镇的农业农村及春耕备耕工作，镇党委、政府工作督查组定期 — 2 —

不定期开展督促检查，严肃工作纪律；镇农业综合服务中心科技人员按照挂村包组安排，深入农户、田间地头加强技术指导，服务群众。

三是科学调度，强化保障。针对今年农用物资价格上涨的实际情况，切实做好农用物资调度管理，积极备好农用物资。全镇共就位大春良种26吨（水稻良种12吨、杂交玉米种14吨），就位化肥880吨，就位农药20吨，就位农膜55吨，积造农家肥20000多吨，确保了全镇农用物资及时到位，为春耕生产顺利进行奠定了基础。同时，抓好大春育秧工作，共完成水稻育秧360亩。

四是人员到位，强化服务。镇村两级及时组织镇村干部，科技人员以及各级新农村建设指导员，深入村组广泛做好宣传发动，将小春中后期管理和大春农业生产的各项工作落实到村、落实到户、落实到地块。对群众生产生活中出现的情况及时掌握，有效帮助协调解决种植结构的调整，切实发挥“保民生、保增长、保稳定”的作用。

五是统筹兼顾，共促春耕。针对当前农事活动特点，加强农机具安全管理，健全完善台帐，加大宣传检查整改，在指导抓好机械备耕的基础上，有效避免各类农机安全生产事故的发生。按照要求，总结去年经验，镇村两级相关工作人员，走村入户做好

— 3 — 种植业保险的政策宣传和保费收取工作。突出宣传引导，落实好禁渔期相关工作。以麦拉山组为重点，抓好新栽桑650亩园田间管理、因旱未栽桑苗养护及指导好第一批小蚕共育工作，保障蚕农收益。

二、森林防火工作情况

（一）宣传情况

发放森林防火通知书6000份，刷写防火标语4100条，永久性防火标牌2块，粘贴防火通告330份、防火命令390份，出台防火车进村入林喇叭宣传12车次，召开森林防火大小会议15场次。

（二）责任制落实情况

镇人民政府与各村委会签订了《永定镇2015年森林防火目标管理责任状》24份；镇政府与辖区林区厂矿企业签订防火责任状20份，收取防火保证金4000元；与相邻接壤的村小组、林场签订联防协议32份。林业站与各村专职护林员、天保护林员、临时护林员签订森林防火目标管理责任状70份；村委会与村组长、村民签订森林防火责任书共4956份;村委会与“七种人”监护责任人签订责任书148份。通过签订各种责任状，进一步明确了防火工作职责、任务和目标，保障防火责任、措施落实。

（三）火源管控情况

永定镇辖区内共设有火源监测管控卡点6所，人员12人，负责瞭望监测所属辖区山林的火情情况；护林员35名，防火戒严期增设护林员17名，各护林员明确分工，责任到人，包山分片负责巡山防火工作，防火责任切实有效落实到人头、林区、地块，做到山有人管、责有人担，实现森林防火责任无盲区覆盖，（四）应急值守情况

镇党委、政府结合各村（社区）护林防火工作实际，及时组建专业扑火队伍1支15人，成员年轻体壮、训练有素，24小时在岗待命；义务扑火队13支645人，成员主要是党员、民兵、小组骨干，通过以会带训的形式进行了3次防扑火技能培训。同时建立、健全《防火值班制度》、《领导带班制度》、《野外用火管理制度》、《森林火警（灾）报告制度》、《森林火情处置制度》，从2014年12月1日到2015年6月15日防火期间，每天都有领导带班，林业站、各村委会安排专人24小时防火值班，严肃值班纪律，镇所有领导干部职工、扑火队员及各村（社区）委会人员要24小时开机，确保通讯畅通。

（五）物资筹备情况

镇政府筹拨防火工作经费15000元。镇防火指挥所有1个办公室，1辆防火专用车，配备了防火电台座机1部，电话1部，对讲机18部，风力灭火机16台，水桶32支，大小油桶4支，— 5 — 拖把7支油锯7台，组合工具11套，阻燃服30套，砍刀30把。

三、烟叶生产工作

2015年县下达我镇烤烟计划面积7969亩，产量90万公斤，其中：计划内收购合同80.17万公斤，出口备货9.83万公斤。为全面完成目标任务，镇政府高度重视，认真统筹部署，强化落实。2015年永定镇全镇种烟8个村委会1个社区，种烟790户，年初核实面积6017亩。合同草签于3月20日全部草签到户，落实连片烟39片6976亩，占落实面积的87.5%。

移栽情况：截止4月27日，全镇累计调拨烤烟苗31242盘，目前还有10800盘存苗。机耕面积7802亩，起垄面积7113亩，移栽5564亩。其中：糯达村委会机耕2654亩，起垄2654亩，移栽2614亩；糯达有2户、糯达下村有40亩山地烟，其他已经栽完。大坝机耕1125亩，起垄1120亩，移栽995亩；各组都有一部分没有栽完情况。太平地机耕1230亩，起垄1181亩，移栽530亩，重点大村松林坪子、小村五亩地、拉务么未栽；麻栗树机耕953亩，起垄928亩，移栽575亩；除富达、拉树么栽完其他村组未栽完者布麻大村要在5月10号左右才移栽。乍石机耕680亩，起垄680亩，移栽650亩；云龙机耕910亩，起垄300亩，移栽5亩；良田机耕110亩，起垄110亩，移栽60亩；小汉坝机耕50亩，起垄50亩，移栽50亩；麦拉机耕90亩，起垄 — 6 —

90亩，移栽85亩。

四、重大动物疫病防控工作

（一）春季动物防疫情况

1、注射猪瘟、猪口蹄、猪高致病性蓝耳病疫苗注射为37036头。

2、注射口蹄牛4560头。

3、注射羊口蹄疫13821只。

4、注射鸡新城疫疫苗11504羽、禽流感疫苗122389羽。

5、注射狂犬病疫苗注射1654只

6、注射小反刍兽疫疫苗3657只。

（二）签订责任书情况

1、与站上职工签订片区责任书5份。

2、与站上职工签订行政执法责任书5份。

3、与各村委签订重大动物疫病防控及畜牧业生产责任书12份。

4、与31规摸养殖户签订动物防疫及无害化处理责任书。

（三）宣传情况：

1、发放病死动物无害化处理技术告知书80000张。

2、召开重大动物疫病防控及病死动物无害化处理培训会议1场，参会56人次。

4、配合县监督所完成刷写宣传标语115条。粘贴宣传挂图1张。

五、挂点部门驻村情况

2015年以来，挂点我镇的19个县级单位，在第一季度到村指导工作35次以上，大力关心和支持我镇开展各项工作，各村委会新农村指导员也积极参与我镇开展各项重点工作，积极向上级单位争取资金和帮助解决各村委会实际困难，大力推进我镇各项工作有序开展。

六、存在问题及困难

（一）春耕备耕工作

1、当前，春耕备耕工作已全面启动，而全镇由于蓄水分布不均匀，加之雨水来迟，部分地区的春耕生产推进不快。

2、烤烟移栽之后，全镇库塘蓄水将所剩无几，部分村（组）人畜饮水都十分困难，如果再无有效降雨，下步农业生产用水形势十分严峻。

3、连年干旱，导致农户对大干旱之年农业生产信心不足，部分村（组）青壮年外出打工现象突出，农业生产劳动力紧缺。

（二）森林防火工作方面

1、野外火源管理与农村生产、生活用火之间的矛盾较为突出，随意烧地埂、烧麦秆、烧烟杆等现象还时有发生。

2、农户相互包庇，逃避查处的现象仍然存在。

3、控制林火的能力较小，预防上主要靠“死看硬守”，扑救上靠采用人海战术，使用柴刀、树枝等极为原始简陋的扑火工具，尤其是控制较大森林火灾的综合能力不高，效率较低；防火基础设施不够完善，生物防火林带比例不足，瞭望覆盖面小，通讯网络不够完好，扑火机具简单配备不足。

4、外出务工人员多，一旦发生火灾，组织大量扑火人员有难度。

（三）烟叶生产方面

1、部分烟农和镇村干部对烟叶质量意识不强，还觉得单产签订过低，每亩烤烟产量有200公斤，导致各村组面积不实（到目前为止各村实栽情况：糯达：1860亩（调拨烟苗13088盘）；大坝：750亩；太平地360亩；麻栗树：500亩；乍石480亩；小汉坝：30亩；良田45亩；麦拉40亩；）

2、青壮年劳力外出务工突出，严重影响烤烟生产。目前全镇有70户烟农509亩烟田没有交烟苗款，化肥有170套没购买。

3、茬口矛盾突出，出现预整地进度慢，乍石目前还有葱的地块有70亩。

4、部分烟农提前将烟苗拿回家炼苗，导致失肥出现病害。

（四）重大动物疫病防控方面

1、流通监管困难，极少数不法分子，罔顾法律法规，在利益的驱使下，千方百计逃避监管，存在引入和输出疫病的风险。

2、畜牧兽医站人少事多，难免顾此失彼。

3、村级防疫员报酬太低，工作积极性不高。

4、村委会一级没有真正地参与到防控工作中来，原因是不知道要怎样抓，不愿意去抓。

七、下步工作

（一）小春农作物收割及大春备耕方面

1、进一步指导加强对水稻等苗期管理，确保抢抓有利时机，按节令实现应栽尽栽。

2、突出粮食安全，指导好种植结构调整，加大力度，推广耐旱品种，促进群众增产增效。

3、密切关注农情，认真把握和分析农业生产中出现的新情况、新问题，服务好群众。

（二）森林防火工作方面

1、强化领导，克服麻痹思想，在今后的防火期中督促各村委会、下乡工作组切实加强领导，继续落实森林防火行政领导负责制，要求主要领导亲自过问、亲自抓，对五月份防火期末期的森林防火工作狠抓狠管，采取有效的措施，确保不发生森林火情。要求所有乡村干部统一思想认识，认清当前的森林防火形势，戒 — 10 —

骄戒躁，在防火期结束前，仍旧坚持“预防为主、积极消灭”的方针，切实搞好森林防火工作，严防森林火灾发生，确保全乡森林资源和人民生命财产安全，站好最后一班岗，努力圆满完成今年防火任务。

2、加强宣传，营造防火氛围。做到宣传到户、发动到人，不断提升广大群众的森林防火意识，营造全民防火的良好氛围。充分利用广播，召开各种会议，书写标语、印发宣传资料等大力宣传森林防火基本常识，做到宣传到户、发动到人，再次深入组织开展针对性强的森林防火宣传活动，利用各种机会向群众作防火宣传。

3、加强动态监测，严重处罚野外用火。应对在五一节假日期间，入山游玩、踏青的游客增多，火源隐患加大的情况，维的乡做好森林防火应急值守工作，在重点地段重点部位；四是加强防火督察，严格落实责任，在防火期下半期的防火督察中将提出要杜绝出现麻痹大意思想，戒骄戒躁，坚持值班制度，落实好义务扑火队伍和扑火工具，确保出现火情第一时间实施组织扑救。在整个五、六月份，维的乡林政资源管理站防火车辆定期在全乡境内进行巡查，防火督察员对全乡护林员、巡山护林员和守卡人员进行督察，确保没有离岗、漏岗、脱岗现象出现。

（三）烟叶生产方面

1、目前烟苗正适合移栽抓住有利天气抓紧移栽。

2、盖好膜后移栽的烟苗必须深栽，防止栽在膜上。

3、栽好一户核实一户，不足必须栽足。

4、在后3-5天必须进行提苗，及时进行病虫害防治。

5、所有烟苗不得浪费，必须全部栽到田间。

（四）重大动物疫病防控方面

1、加强疫情监测；

2、加强流通监管；

3、加大动物卫生监督力度；

4、进一步落实工作责任制；

5、探索乡村组户四级联动的疫病防控工作新模式；

第三篇：永定中心小学语言文字工作汇报材料

永定中心小学学校语言文字工作汇报材料

尊敬的各位领导：

大家好！首先对各位领导的光临表示热烈的欢迎！

在各级领导的大力支持下，在县语委会的正确领导下，近年来，我校严格按照《中华人民共和国国家通用语言文字法》和《中华人民共和国教育法》中的有关要求，真抓实干，制定了切实可行的制度和措施，在营造推普环境、强化师生讲普通话、写规范汉字上，取得了一定的成效。现汇报如下：

一、基本情况

永定招银希望小学前身为良田小学，目前是永定镇的中心学校，招生覆盖永定镇5个村委会及进成务工子女。学校占地面积11011平方米，建筑面积4169平方米，有11个教学班，在校学生479人，全部享受营养改善计划。现有教职工41人，其中专任教师38人，高级教师2人，一级教师26人，二级教师10人，高级技工3人，其中专科及以上学历24人，学历达标率100%，其中达二级甲等水平共13人，二级乙等水平的28人，普通话达标率100%，师生普通话，规范字的使用率达100%。

二、语言文字组织管理工作

我校始终把语言文字工作作为学校工作的有机组成部分，坚持把语言文字工作与学校各项常规工作有机结合起来，强化管理，明确职责，取得了长足进步，效果明显。

(一)、语言文字工作网络健全，各部门积极配合开展工作

1.成立语言文字工作领导小组。由校长担任组长，教导主任任副组长，各班班主任组员。

2.创建工作网络。以语言文字领导小组、教导处、德育处、其他各教研组等部门组成的语言文字工作网络各司其职，齐抓共管，全员参与、分工明确。

（二）、将语言文字工作纳入到每学期的学校工作计划。语言文字工作小组，做到有计划、有检查落实、有总结。加强师生语言文字规范使用的培训、检查、评价工作，制定学校语言文字工作计划，整理相关资料，总结有关经验。在创建过程中在校务会议上专门研究部署语言文字工作，制定具体可行的专项工作计划。

三、建章立制，完善管理，保障学校语言文字工作顺利开展

（一）、建立健全语言文字工作制度

为了深入贯彻《中华人民共和国通用语言文字法》，学校相继完善了《良田小学语言文字工作制度》、《良田小学教案、作业检查制度》、《良田小学教师工作量化考核综合评价细则》等相关规章制度，并要求在岗教师必须持普通话合格证书才能上岗，从而使学校的语言文字工作有章可循，落到实处。

（二）、加强对学校语言文字工作的考核管理

学校将语言文字工作纳入教师教学考核之中，纳入学生的培养目标，纳入学校课程标准及教育教学活动之中。我们不仅要求教师将普通话作为职业语言，而且要成为生活语言、家庭语言。教师的课堂教学语言、教案、批改学生作业情况都成为考核教师工作水平和质量的重要指标。学校明确要求，教师进入校园必须讲普通话，在板书、批改作业及书写评语中，必须使用规

范字。学校把提高学生语言文字规范意识和语言文字应用能力，纳入学生素质教育培养目标，纳入教育教学和学生技能训练。如：在各年级开设写字课、阅读课。学校的教学计划还规定，语文教师在学科教学中，要加强对学生进行语言文字规范化的教学、训练，重视培养学生使用字典的习惯，提高使用汉语拼音识字正音的能力，指导、督促班级的板报工作。通过上述努力，学校将语言文字工作相关要求渗透到教育教学的各个环节之中，加强了学生普通话训练和书写规范字习惯训练，提高了学生的文化素质和文化修养。

四、建设良好的校园语言文字规范化宣传环境

（一）、开辟“语言文字”专栏

我校一直十分重视语言文字规范化工作，适时创设宣传环境，在校园内开辟“语言文字”专栏。在专栏上宣传国家语言文字相关的方针政策、学校语言文字工作制度、测试达标情况等信息，了解学校相关语言文字工作的新举措等，方便师生及时查阅，为我校进一步开拓语言文字组织和宣传工作提供了新的阵地。

（二）、充分利用推普周做好宣传活动

我校每年的推普宣传周活动，都制定相应的宣传口号，如“促进语言文字规范，提高全民文化素质”，“构建和谐语言生活，弘扬中华优秀文化”等。在一周的时间里，我们组织学生在校门口开展宣传工作。利用主题班会，学校广播和倡议书等形式把“讲普通话、写规范字”的观念植根于学生心中。低年级开展了“小青蛙”讲故事比赛、中高年级举办作文和朗诵比赛。各班推普员在校内外开展了“啄木鸟纠错”活动。推普员对班级及校园内外宣传栏的用字及课堂用语、活动用语进行了自查，同学们通过这些活动提高了讲

普通话的意识，锻炼了自己的综合能力，同时也促进了学校语言文字工作的发展。校园内形成了“说普通话、写规范字”的良好氛围。

（三）、发挥广播站作用，加强语言文字规范的宣传示范工作

作为向全校进行普通话和规范用字的宣传措施之一，我校每年推普周都要进行关于推广普通话为主题的广播。定题、组稿、主播都由德育处组织学生完成。这一举措，提高了学生主动学习和使用规范语言文字积极性，加强了学生维护祖国语言文字纯洁性的责任意识。

（四）、各班开辟了专门的“语言文字角”

利用板报阵地，引导学生加强对祖国语言文字的历史和发展过程进行探讨和交流，开辟正音正字台，更正学生学习和生活中发现的易错汉字。通过书法展示、古诗品读、经典诵读等活动来表现祖国语言文字的意蕴丰富与结构完美，激发了学生对祖国文字的自豪感。

（五）、融合校园文化建设

学校将语言文字工作与校园文化建设相结合，在走廊、楼梯口，台阶等处张贴语言文字宣传标牌；教室里的班规、评比栏、板报等用字规范，班级文化建设也体现了语言文字规范化的良好氛围。

五、搭建平台，丰富活动，提高师生语言文字规范化水平

学校将语言文字工作落实在教育教学常规工作之中，通过在师生中开展丰富多彩的活动，不断提高师生语言文字规范化水平。

（一）、在教职工中广泛开展“讲普通话、写规范字”活动

普通话是校园语言，也是教师的职业语言，写规范字是教师教学的基本要求。

1.通过教职工大会、校本培训等形式，组织学习《中华人民共和国通用语言文字法》等法律法规知识，增强教师用语用字规范化意识。校领导班子身体力行，带头使用普通话，接受教师学生监督。向全体教师发出“说普通话，写规范字”的倡议，营造校园用语用字规范化氛围。

2.在常规教学工作中，通过对学生作业随机抽查、教案定期检查，提高教师规范用语用字的自觉意识。

3.组织教师开展各类朗诵、读书演讲、经验交流等活动。如“教师普通话演讲比赛”、“道德讲堂”等已经成为学校常规性工作。

4.组织教师开展普通话培训和测试以及三笔字培训活动。近几年我校不定期组织全体老师分批开展普通话集中培训，重点围绕地区方言与普通话发音的差别，开展正音辅导培训。

5.积极开展有关语言文字方面的教研活动

学校教导处积极组织教师开展关于语言文字规范化方面的教研活动，从而努力使学校的语言文字工作向更加有序的方向发展。

6.学校开设写字课，从汉字的笔画、笔顺、间架结构等方面对老师、学生同时进行培训。强调老师写规范字，让学生在达成“规范、端正、整洁”书写的基础上实现学生艺术个性的形成与张扬；在注重汉字书写实用价值和艺术价值的同时，让学生初步具备书写、欣赏书法的能力，培养他们对祖国语言文字的热爱和继承、弘扬祖国文化的责任感。有效地提高了师生写规范字的意识。一大批学生的书法作品在各类比赛中获奖。

（二）、在学生中广泛开展“讲普通话、写规范字”活动

1.开展专题活动。学校近几年在学生中开展了丰富多彩的语言文字活动。

如：在校园文化艺术节活动中，组织学生开展了课文朗读及古诗词吟诵比赛、各班讲故事比赛、主题读书演讲比赛、写规范字比赛、校园广播台播音员选拔等等。每年全国“推普宣传周”活动，学校精心规划、科学组织，开展形式灵活多样，内容丰富多彩的活动。如：讲普通话写规范字签名活动、学习普通话宣传手册活动、开展了以“讲普通话、写规范字”为主题的主题班会活动；结合语文教学开展经典诵读及学生普通话大赛；学生硬笔字比赛。班级组织改错别字比赛等活动，深入社会对门牌广告、宣传标语进行用字规范性地查找。通过丰富多彩、形式多样的活动在校园内掀起了“说普通话，写规范字”的推普热潮，使全体师生在实践中进一步增强了“人人都是推普员”的意识。

2.开展“共同的语言，和谐的家庭”，让普通话走进家庭的倡议活动。以学校为中心，辐射到家庭、社会，通过教师之手，牵动学生的小手，通过学生的小手，拉动家长的大手，学生在家里发挥了小老师的作用，使普通话由校园语言迈向社会语言，在语言文字规范化工作中起到了示范、辐射作用。多种形式的教育和实践活动极大地丰富了语言文字工作的内涵，提高了学生规范使用语言文字的能力，增强了学生推广规范使用语言文字的使命感，体现了我校语言文字工作的实效性。

六、存在的问题及改进措施

虽然在语言文字工作中我们取得了一些成绩，但还存在着一些问题： 1.一些教师、学生在教学、集体活动、会议中能够使用普通话，但非教学时间还没有养成讲普通话的习惯。针对这种情况，我校会在日后加强相关宣传，让师生加强使用普通话的意识，力争以后实现完全用普通话进行交流。

2.师生偶尔也会出现用字不规范的情况，使用繁体字，不规范的简化字等等，针对这一情况我们也会加强宣传使用规范字的力度，进行一些相关的活动，树立使用规范字的意识，培养使用规范字的习惯。

七、思考

随着语言文字工作的深入开展，我们深刻地认识到：“讲普通话、写规范字”是社会发展和科技进步的必然要求；作为基础教育的小学阶段，语言文字工作，既是我们教学中重要的组成部分，也是我们提高学生基本素质的重要载体。作为教育工作者，我们有责任、有义务提高自身的语言文字规范意识，养成良好习惯，为纯洁祖国的语言文字而努力。今后，我们还将继续采取切实可行的措施，不断提高师生规范地使用语言文字的意识，不断提高学生应用语言文字的能力和表达水平，为全面提高我校师生的整体素质，进一步提高我们的整体办学水平作出不懈的努力。

谢谢！

第四篇：永定镇2010年三创工作总结

永定镇2010年“三创”工作总结

2010年在县委、县政府的正确领导下，在县三创办的大力支持和指导下，永定镇紧紧围绕全县《2010年“三创”工作九大专项行动工作方案》，结合创先争优活动在村、社区中广泛开展“三项教育活动及农村环境整治”工作，充分发挥全县三创工作中心城镇的组织、协调作用和服务功能，继续发扬“没钱心齐干大事、事事见底”的创建精神，全面完成了全年的各项目标任务。

一、2010年工作完成情况及成效

（一）认真开展城中村环境秩序综合整治、乱涂乱画专项清理行动。以“全省乡村旅游工作会”和“全州创先争优推进会”活动为契机，以整治城乡结合部、社区、院落“乱堆乱占、乱停乱放、乱涂乱画、乱牵乱挂、乱搭乱建、乱摆摊点”等现象为重点，通过组织3个社区，广泛发动群众积极参与开展楼群院落、背街小巷的整治工作，清理暴露垃圾、卫生死角、污水外溢、乱堆杂物、违章搭建、乱贴乱画乱挂和小广告。截止目前，悬挂宣传标语81条，清理乱张贴、小广告5000余处，清运垃圾40余吨，整理乱摆摊点30余处，机关干部、社区工作人员、居民代表、治安队员、低保人员等300余人次自愿参加了整治活动。答复1件政协委员提案。

（二）广泛开展全民爱国卫生运动。永定镇围绕全县“巩固省甲级卫生县城专项活动”，圆满完成了全国第22个爱国 1

卫生月各项活动任务。组织开展了灭四害工作，顺利通过了省级卫生县城的复查考核评比。全镇共有100余人参加清运垃圾5吨，清除卫生死角20处。通过开展全民爱国卫生运动，使得居民区卫生得到了很大的改善。

（三）以打造永仁名片为着眼点，加强环境专项整治工作。制定了诸葛营村周边环境专项整治方案，开展诸葛营村环境专项整治工作，在各重大节日、活动对村间道路、绿化带、交通秩序、环境卫生等进行整治，改善方山风景区环境面貌，打造“中国彝族第一村”新名片。打造乍石特色民居示范点，积极组织群众有钱出钱，有力出力开展乍石村环境专项整治工作。截止全镇目前共接待各种参观团队36支1500多人。

（四）深入开展农村精神文明创建活动。结合新农村建设，深入开展农村精神文明创建活动，镇三创办工作人员多次深入文明村示范点进行指导督促，已成功创建省级文明村1个，州级文明社区1个，州级文明村1个，县级文明村10个。同时，组织开展了“乡风文明示范村”创建活动，确定方山诸葛营村、乍石村为乡风文明示范点，提倡文明祭扫，破除封建迷信，移风易俗，讲究文明礼仪等。围绕《三创实施方案》开展了“城区绿化种养及管护专项清理行动”，“沿街占道经营整治行动”、“公共设施管理维护行动”、配合团县委到镇属各中小学开展“文明从我做起、告别不文明行为”的宣讲活动。制作了文明提示语，使文明提示语走进机关、村（社区）、学校、广大群众，对违反交通秩序、乱扔杂物、随地吐痰、破坏绿化等不文明行为进行耐心、细致的劝导。

二、存在的主要问题和困难

通过认真对照《三创实施方案》的要求，结合全镇“三创”工作，目前存在的主要问题和困难是：

（一）群众的整体素质不高。村（社区）群众素质参差不齐，公共意识较差，不讲卫生、不讲公德的现象不同程度存在；公民道德素质不高，法制意识、爱护公共设施意识、交通意识等比较薄弱，公共环卫设施屡遭破坏，马路市场、占道经营等现象时有发生；乱停乱靠、乱搭乱建、乱侵乱占，乱涂乱画、乱扔乱吐等“五乱”现象较为突出。

（二）群众对创建工作的参与度和热情度不高。一些部门和单位重视程度不够，认识有差距，干部职工参与意识、创建的舆论氛围不够浓厚，群众参与和支持创建的热情不高。

（三）“城中村”和城郊结合部环境状况有待进一步改善。2010年我镇加强了“城中村”和城郊结合部卫生整治力度，“城中村”和城郊结合部基础设施和环境卫生状况比以前有了很大改善，但是环卫基础设施不够完善的状况还没有得到彻底解决，加上流动人口多，人口密度大，对环境卫生保洁工作也带来较大困难。特别是城乡结合部小广告较多，乱贴乱喷非法小广告现象较突出；垃圾桶摆放较少，垃圾乱堆乱放，没有及时清运；农贸市场、建筑工地脏乱问题突出，要认真加以整治。管理方法落后，执法力度不够，未能形成依法管理、依法治理的管理手段。从行政执法力效果看，由

于管理方法比较单一，缺乏对公共设施维护、环境卫生等的监督和管理，管理理念和办法迫切需要创新。

三、下步工作措施

围绕“三创”目标，按照《永定镇 “三创”工作总体实施方案》要求，针对工作存在的突出问题，下步将从以下几方面加强改进，（一）强化保障，建立健全创建工作机制。一是强化工作领导。人员变工作不变，领导组成员每半年或根据工作需要及时召开一次汇报研究会，由办公室做好基础工作，及时进行材料收集、问题梳理排查、提请研究解决事宜。二是工作细化。根据相关测评考核指标体系和要求，制定实施创建活动的计划，明确目标任务、逐个突破。三是开展联合整治行动。对一些权责不明、矛盾复杂的问题明确工作流程，加强协调沟通，配合公安、城管、交警大队、工商、文体、卫生等职能部门联合行动的联合执法制度。四是深化共建共享。进一步加大宣传力度，在全社会营造“创建为大家、创建靠大家的”浓厚氛围。深化单位共建、结对共建、城乡共建等各类共建活动，以城带乡，联动发展，形成创建合力。建立志愿者活动推进机制，促进方方面面为“三创”做贡献，切实推动共建共享、共享共建。五是强化社会监督。定期组织人大代表和政协委员进行视察，加强议案和建议意见办理。建立多种形式的征求市民意见机制，解决群众意愿集中、要求迫切的问题。

（二）突出重点，努力提升“三创”工作内涵。要把开

展群众性创建活动作为重要的基础性工作来抓。一是抓好文明社区的创建工作，重点要在优化社区服务、加强社区环境管理上下功夫。二是积极开展文明行业、文明单位创建活动。在窗口行业开展文明服务示范点活动；在镇机关开展改进机关工作作风，提高办事效率，提高服务水平活动。三是扎实开展文明村镇、文明家庭的创建活动。四是以开展“青年文明号”、“巾帼示范村”等创建活动为切入点，强化职业道德教育，努力塑造良好的行业形象。五是切实加大创建宣传力度，营造浓厚的创建氛围，使广大群众文明素质真正得到提高。

（三）强化管理，长短结合，提升城乡洁净风貌。围绕治理城乡结合部“五乱”行为和垃圾清扫，加大执法力度，完善环境卫生监管机制，落实“门前三包”责任制，完善长效管理措施，不留卫生死角。围绕占道经营、跨门经营、乱堆乱放、“牛皮癣”和家犬放养等影响生活环境等突出问题，探索清除规范和打击治理的有效途径；四是社会治安综合整治。坚持“打防结合，预防为主”的方针，以创建“平安永定”为载体，加强群防群治组织基础建设。

（五）找准薄弱环节，努力提高创建工作的针对性和实效性。一是加强督促指导。镇“三创”办要加强对“三创”工作全过程的督促检查，加大检查、督查和情况通报力度。随时掌握各村（社区）的工作动态，及时向县“三创”工作领导小组汇报进展情况。创建活动中将对工作积极主动、整治效果明显的村（社区）及时予以通报表扬；对态度消极、措施不力、进展缓慢、效果不明显的予以通报批评，及时曝光，并限期整改。二是狠抓工作落实。要按项目流程、时间进度抓好创建，及时做好查进度、找差距、抓落实工作。三是强化档案资料的收集、整理。

“三创”工作是一项优化发展环境、美化生活环境、改善民生的重要工作，永定镇今后将进一步加大各项工作力度，切实解决存在的问题和不足。恳切希望继续得到各位领导的帮助和支持，不断改善全镇环境卫生状况，提升公共卫生水平。

第五篇：永定代表会发言

实验小学（莲东校区）学校管理工作回顾

光阴荏苒、岁月如梭，一学期转瞬即过。回想这一学期，我们既体验教育的艰辛，也品味学生成长的快乐，更有幸的是，我们得到了张校长的大力扶持帮助，使得我们自身也得到成长。现就莲东校区办学思想的确立及运行管理机制做如下汇报。

一、通过学习与争鸣，确立办学理念。

面对领导重视，政府高度支持的一所学校。又是一所全新的学校，它仿佛一张白纸，没有什么文化底蕴，没有什么历史渊源，更没有骄人成绩。我们该如何来管理运作这所全新的小学?如何定位学校的办学理念？经过校领导班子的多次商讨研究，一致认为要办好一所学校，不能靠一时的激情，也不能以个人思想强加形成办学理念。那种，今天你来形成一个思想；明天他来产生一个理念；后天我又创造一个想法，让教师无所适从，学校运转混乱的做法是不可取的。如何形成确实可行的办学思想，班子一致认为，应该是教师、学生、家长都认可的，又能根据学校实际可操作，并且具有时代性，持续性、发展性的办学思想。据此确立我校办学理念：“同心、同行、同乐，师生结伴成长，共享幸福教育。”

同心：班子齐心、教师尽心、学生用心，上下一心； 同行：理念与时代同行，家长与学校同行，教师与学生同行，学生与学生同行，结伴共行；

同乐：课堂上品味情智共生的快乐，活动中展示个性特长的快乐，实践里体会自主探究的快乐，学生成长教师发展其乐融融。

二、树立服务意识，让教师幸福快乐的工作。

为秉承“同心、同行、同乐”这一管理理念。莲东校区要求学校领导树立服务意识，明确“领导就是服务”要摆正自己的位置，当好教师、学生的勤务员，让教师能幸福快乐地工作。

1、服务必须从教师群体实际出发，用“心”服务，把教师们凝聚起来，形成战斗力。

莲东校区教师结构较为复杂，有总校到这进行轮值的教师，有长期在这执教的老师，有从各地新调入的老师，有见习教师，他们在这的情绪、抱怨、困难都不近相同，如何安抚他们，如何帮助他们解决困难是在开学初班子讨论最多的问题。因此在开学初的几次校本培训会上，张顾问和几位助理的讲话发言，都是十分深情、诚恳，发处肺腑，告诉教师们，能在一起是个“缘份”,是十分难得的，希望大家尽快调整心态，学会把一切看淡，快活地过好每一天，多为孩子们着想，少琢磨人，多琢磨事。有什么困难，大家共同来克服，来解决„„校班子还分头找到各类老师谈心，还借为事务性工作分别召集了多年级教师座谈，让老师们尽情地流露，平和地沟通，领导与教师，教师与教师间增进了理解，加深了友谊，取得很好的效果。由于用心沟通，用心服务，因此不论是探索办学思想的大事，还是躬行实践的细节；不论是养成教育，还是开展教学研究；不论是体育节，还是科技节；„„都做得有声有色，有滋不味。

2、服务必须立足于帮助教师解决发展中的问题。

每位教师在发展过程中，都会遇到这样或那样的困难和问题。这是教师一方面需要通过自身努力克服困难，另一方面则期待学校提供及时、有效的服务和帮助。首先，我校从提高管理效益入手，把时间还给教师。每周教师例会，压缩到15分钟之内，从来不开无准备会，会上每一个主持者小结本周工作、布置下周工作，几乎都形成书面文字，都列表发给教师人手一份，绝不信口开河。因此，把时间挤出用于校本培训。而每次样本培训也是认真策划，从实际出发，重在人人参与，轮流主持，讲求实效，力求形式多样化，有品读、讲座、论坛、鉴赏等，不拘一格。如名篇学习《教育，怎样才快乐》《我靠什么管理》；名诗诵读《青春》；有教师感言《做一名有幸福的教师》《班主任工作点滴谈》《班级文化建设交流会》„„一学期来，几乎次次校本培训都很精彩，老师个受益匪浅。

其次，是真做“教研”。落实“青蓝工程”，做到“六要求”(制定师带徒计划；每月徒弟主动找师傅同备一节课；每周徒弟坚持听师傅一节课后再上新课；每周师傅检查一徒弟的教学设计；徒弟每期在师傅指导下写一篇教学论文；每对师徒每学期写一篇师带徒的小结。)，保证师徒双向成长。抓实“七个一”（提供一篇典型教学案例；参与一个课题的实验研究；撰写一篇教育教学论文；上一节公开课；出一份完整的试卷；制作一个教学课件；当一次集体备课的中心发言人），促进教师自能成长。在教研过程中戒形式主义，讲求实际效果，让学生确实成为学习的主人，人人参与其中，不再是个别优秀生的表演课。

3、服务必须善于发现并扩大教师的优势。

每一个人都是优势与问题并存，教师也不例外。作为一名管理者，我们恐怕更多地想到的是“怎么防止他们出问题”；而作为一名服务者，我们更应该思考的是“他们的优势是什么?怎样使其个体优势转化为群众优势？”我校重在发现引领，发现哪个年级的班级文化建设有特色，或哪个班主任抓养成教育有招数，或哪个教师公开课经历不一般，就会热切地关注，并诚心实意地帮助教师总结经验，还会请这些教师在校本培训会上介绍，然后再引导全体教师讨论和反思。所以，一学期下来，可以明显地看到，我们学校许多课堂，开始由关注“上等生”“发言专业户”转为关注“全体”了，关注“弱者”了，开始关注孩子学习快乐不快乐了。尽管刚刚开始，也是十分可喜的进步！

三、寓德育于活动中，让学生幸福快乐的成长。

少先队是学校德育的重要阵地，是一个庞大的组织，是广大少年儿童健康成长的摇篮。为贯彻落实少先队工作“坚持体验教育，坚持素质导向”的教育思想，全面体现我校“同心同行同乐，师生结伴成长”和 “事事有人做，人人有事做”的管理理念，充分发挥少先队员的自主管理、民主管理意识。我校做法如下：

1、开展少先队大队委竞选活动。提出竞选条件，要求参加竞选的候选人须在班主任的指导下认真填写申请表格，各中队辅导员要对竞选候选人进行竞选前培训（演讲、才艺展示），竞选时开展竞职演讲。候选人以“说说我的不一样”“大队有我更精彩”为题准备一份1到2分钟的竞职演讲稿（介绍自己并谈一下上任后的工作打算。）才艺展示，每位候选人准备1分钟的才艺展示（声乐、器乐、舞蹈、朗诵、讲故事、书画等自选一项）。

2、开展红领巾心向党主题活动。今年10月13日是少先队建队62周年纪念日。我校积极响应区团委的号召，结合我校的实际，隆重开展了“红领巾心向党”主题队会暨“先锋行动”启动仪式。为使活动开展有序，专门成立了活动领导小组，要求参与面广（全校师生参加）、活动时间长(10月13日前后半个月)、营造氛围好（张贴宣传广告、制作宣传条幅、布置活动场景）、内容丰富，形式多样，音乐课传唱《红领巾心向党》、《红领巾向党唱支歌》等歌曲；美术课开展以《红领巾心向党》为主题的绘画；红领巾广播进行“红领巾心向党”的演讲；各班出一期以“建队62周年”为内容的爱队主义教育专题黑板报；开展“红旗下的誓言”一年级同学入队仪式；“红领巾心向党”活动成果展等，为学生成长搭建了各种舞台。

3、开展体育节活动。学校教育要树立健康第一的指导思想，切实加强体育工作，丰富学生课余生活，培养学生的团队意识和竞争意识，全面提高学生身心健康水平。学校于2011年11月15—12月20日，举办龙岩市实验小学莲东校区第一届体育节暨“阳光体育”运动会。这次运动会要求每个学生要参加一项以上的比赛，让“重在参与、人人快乐、个个享受”的运动会宗旨充分得到体现。还有如下做法：

1、全体学生参与运动会会徽设计及评选。2.征集班级个性化口号及入场解说词；3.进行一分钟入场个性化展示；

4、自主采编活动剪影

5、举行活动成果展等，也是为每个学生展示自我搭建的平台。

4、开展科技节活动。为继续加强和发展科技教育，普及科学知识，培养学生的创新精神和实践能力，我校于2011年12月12日至30日举办第一届科技节。科技节的宗旨是： “班班都开展，人人都参与”。活动内容有：

1、举行科技节启动仪式；2．每天红领巾广播时间播送有关科技节活动的内容；3．各班出好一期有关科普知识的黑板报；4．班队会召开一次主题班会课，同时落实本班参加各项活动的对象；5．各班设立“科普知识活动角”，一、二年级每人阅读一本《科普画报》；三年级每人阅读《我们爱科学》《科学大众》等科普书；各班花架增设蔬菜种子养护试验，分成8小组，找来铁皮盒或泡沫盒，装上泥土，分别种上葱、蒜、姜、豆类、青菜等种子，坚持养护，观察记录生长过程，拍照记录；6.一、二年级学生在家讲科普知识给父母听，拍照记录。三年级学生完成科技手抄报，空降鸡蛋实验等。