权威事业单位考试(教师)全真模拟试卷(六)[最终定稿]

第一篇：权威事业单位考试(教师)全真模拟试卷(六)

权威事业单位考试（教师）全真模拟试卷(六）

一、单项选择题

1．在教育起源问题上，认为教育的产生完全来自动物本能的观点是(A)。A．生物起源说

B．神话起源说

C．心理起源说

D．劳动起源说

2．我国基础教育新的课程管理制度是实行(C)。

A．国家统一管理制度

B．国家和地方二级管理制度 C．国家、地方、学校三级管理制度

D．学校校本管理制度

3．义务教育法总则第一条规定，为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据(A)制定本法。A．宪法和教育法

B．宪法和未成年人保护法

C．宪法和预防未成年人犯罪法

D．教育法和未成年人保护法

4．如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应该是(D)。

A．让儿童看完电视以后立即督促他完成作业

B．规定每周看电视的适当时间

C．惩罚孩子过分喜欢看电视的行为 D．只有按时完成家庭作业后才能看电视

5．教育的生物起源说的代表人物是(C)。

A．孟禄

B．华生 C．沛西·能

D．马克思

6．学习策略一定要适于具体的学习目标和学生类型，这是学习策略培养的(A)：

A．特定性原则

B．主体性原则

C．生成性原则

D．内化性原则

7．(B)的教育具有教育与生产劳动相脱离的特点。

A．原始社会

B．古代社会

C．资本主义

D．社会主义

8．临近期末考试，小明根据考试范围安排自己的复习进度，这种策略属于(A)。

A．计划策略

B．监控策略

C．调节策略

D．时间管理策略

9．构成教育活动的基本要素是(C)。

A．教师、学生、教材

B．教师、学生、教学内容

C．教育者、受教育者、教育影响

D．教育者、受教育者、教育环境

10.教育者应重视在儿童发展的关键时期的教育，这是因为儿童的发展具有(B)。

A．顺序性

B．不平衡性

C．阶段性

D．差异性

11.智育的根本任务是(A)。

A．发展学生的智力

B．培养学生的自主性

C．提高学生的生活情趣

D．形成学生的品性

12.通过排除材料间相互干扰、运用多种感官协同记忆等，这种学习策略属于(D)。

A．精细加工策略

B．认知策略

C．元认知策略

D．复述策略

13.心理定势对解决问题具有(C)。

A．积极作用

B．消极作用

C．既有积极也有消极作用

D．没有作用

14.以下选项中，不属于模象直观的是(A)。

A．观察实物

B．图片

C．幻灯片

D．教学电影

15.在动作技能形成的过程中，把模仿阶段习得的动作固定下来，并使各动作成分相互结合，成为定型的、一体化的动作的阶段是(B)。

A．操作定向

B．操作整合 C．操作熟练

D．操作内化

16.“学校下学年生源锐减，教师严重超编，不愿意上早晚自修和补课的同志可以去其他学校另谋高就！”这种说法违反了(B)。

A．《学校管理条例，》

B．《教师法》

C．《中华人民共和国教育法》

D．《中华人民共和国义务教育法》

17.最佳学习效果的过度学习需达到(D)。

A．50%

B．50%150%

18.将课程分为国家课程、地方课程、学校课程是从下列哪一种角度来进行划分的？(C)

A．从课程功能的角度

B．从教育阶段的作用

C．从课程制定者或管理制度层次

D．从课程核心组织角度

19.完整的教育目的一般由两个部分组成：一是教育要为社会培养什么人的问题，二是(A)。

A．所培养的人的素质结构

B．教育方针政策

C．人才培养目标

D．教学目标

20.以下不属于良好的师生关系的主要特征的是(A)。

A．自由开放

B．民主平等

C。教学相长

D．尊师爱生

21.下列哪种理论是对遗忘原因的最古老的解释？(A)A。痕迹衰退说

B．干扰说

C．同化说

D．动机说

22.(C)是指教育行政相对入的合法权益受到侵犯并造成损害时，通过裁决纠纷，使受害者的权利得到恢复，利益得到补救的法律制度。

A．教育法定权益

B．教育法律责任

C．教育法律救济

D．教育行政判决

23.下列不属于学生申诉范围的是(D)。

A．学生对学校给予的处理不服的B．学校侵犯学生合法财产权利的 C．学校或教师侵犯学生知识产权的D．学生不满老师公开成绩的

24.我国当前全面发展教育的组成部分是德育、智育、体育、(D)。

A．美育

B．劳动教育

C．爱国主义教育

D．美育、劳动教育

25.“教育即生活”、“学校即社会”、“从做中学”是(D)的重要主张。

A．实践教育学派

B．实证教育学派

C．传统教育学派

D．实用主义教育学派

26.个体身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展(B)规律的反映。

A．顺序性

B．不平衡性

C．阶段性

D．个别差异性

27.进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生认识人手，调动学生的主动性，使他们积极向上。这一原则是(B)。

A．导向原则

B．疏导原则

C．因材施教原则

D．教育的一贯性原则

28.班主任既通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式是(C)。

A．常规管理

B．民主管理

C．平行管理

D．目标管理

29.奥苏伯尔根据学习材料与学习者原有知识结构的关系把学习分为(D)。

A．知识学习和技能学习

B．接受学习和发现学习

C．概念学习和意义学习

D．机械学习和意义学习

30.(D)是解决问题的关键。

A．形象

B．知觉

C．表面特征

D．深层特征

二、多项选择题

1．少年期表现出的心理发展的阶段特征有(ABC)。

A．从依靠性向独立性过渡B．从“自我朦胧”向“自知之明”过渡

C．从幼稚向成熟过渡

D．性意识的发展

E。思维从以具体形象思维为主要形式过渡到以抽象逻辑思维为主要形式 2．教师的领导方式可分为(ACE)。

A。权威型

B.开放型

C。民主型

D.封闭型

E 放任型

3．为了有效促进学生的心理发展，教育者应该做到(ABCDE)。A．教育的目的性、方向性要明确

B。教学内容要适合学生的心理发展水平

C．要选择适当的教育和教学方法，激发学生的学习动机

D．要考虑到家庭和社会环境的作用

E．要兰意教育内容的连贯性和系统性

4.西方学者认为，在采取小组讨论法时，教师应至少做到以下几点(ABDE)。

A．通过认真监督、巡视各组，确保学生注意力保持在讨论的主题上

B。确保学生在进行讨论前已具备相关的背景知识

C．教师要确定活动主题

D。讨论的计划时间要做得相对短一些

E。教师要针对讨论向学生提出明确的目标要求 5．下列关于道德的描述正确的有(ABCD)。

A。道德是一定社会调整人与人之间、社会与个人之间关系行为规范的总和

B．道德是人类所特有的一种社会现象

C．道德具有阶级性

D．遭德品质是一种个体的心理现象

E．个体所表现出的任何道德行为都可以看作为品德 6.操行评定的一般步骤包括(ABCD)。A，学生自评

B.小组评议

C．班主任评价

D．信息反馈

E．信息收集

7．中国近代教育史上著名的教育家有(ABCD)。

A．陶行知

B．徐特立

C．蔡元培

D。杨贤江

E．朱熹

8．教育活动的基本规律包括(BD)。

A．教育与生产力之间的矛盾或关系

B．教育与社会发展之间的矛盾或关系

C．教育现象内部各要素之间的矛盾或关系

D。教育与人的身心发展之间的矛盾或关系

E．教育与生产关系之间的矛盾或关系 9．英国哲学家洛克的教育思想有(AC)。

A．白板说

B．泛智教育

C．绅士教育

D．从做中学

E．教育即生活

10.建立良好师生关系的途径有(ABCDE)。A。转变传统的角色心理，树立正确的学生观

B。变革陈旧的教育方式

C．热爱尊重学生，发扬教育民主

D．主动与学生沟通，善于与学生交往

E．提高教师的自身素质

11．筛选法是确定课程目标的主要方法之一，其具体步骤有(ABCDE)。

A.预定若干项课程目标，涉及课程的各个方面

B。书面征求有关人员对预定课程目标的意见

C．把原先预定的课程目标和补充的其他课程目标汇总在一起

D。请有关人员根据汇总的课程目标，依次选出若干项最重要的课程目标

E。根据统计结果，确定名次靠前的若干项课程目标 12．斯金纳的操作性条件作用的基本规律有(ABCD)。A．强化

B，逃避条件作用与回避条件作用 C．消退

D。惩罚 E．分化与泛化

13.奥苏伯尔提出的有意义学习的三种的同化模式是(ABC)。A．下位学习

B．上位学习

C。并列学习

D．接受学习

E．发现学习

14.下列属于罗杰斯的人本主义学习理论的观点的有(ACE)。A。知情统一的教学目标观

B．自我实现的人格观力 C。有意义的自由学习观

D．内在学习论 E．学生中心的教学观

15.影响学习迁移的主要因素有(ABCDE)。A．相似性

B．原有认知结构

C．学习的心向与定势

D．教师的指导 E。学习策略的水平

16．合理复习是克服遗忘的主要策略之一，合理复习主要有以下几种方式：(ABCD)。

A．及时复习

B。分散复习

C．反复阅读结合尝试背诵

D．多种感官参与学习活动

E．强行识记

17.交互式教学模式目的在于教学生学习以下四种策略(ABCE)。A.总结段落内容

B．提与要点有关的问题

C．明确材料中的难点

D．识记材料的主要内容

E．预测下文会出现什么

18.德育对智、体、美诸育的促进功能，就其共性来看主要有以下哪几点？(ABC)A．动机作用

B．方向作用

C．习惯和方法上的支持

D．提升智慧

E．获得体魄、体能的提高

19.新课程改革倡导建立促进教师不断提高的评价体系，这种体系强调(ABC)。A．教师对自己教学行为的分析与反思基础上的教师自评为主

B。使教师从多种渠道获得信息，不断提高教学水平

C．校长、教师、学生、家长共同参与评价

D．以教师教学成绩为主要评价指标

E．以学生成绩为主要评价指标

20.教育法规实施过程中应遵循的原则有(ABCD)。A．教育性原则

B．效力性原则

C．民主性原则

D．平等性原则

E。强制性原则

三、判断简析题

1。实验教育学的不足之处是思辨气息很浓，对很多问题的论述带有很强的哲学色

此观点错误。属于张冠李戴。实验心理学不足之处是当把科学的定量方法夸大为教育科学研究的唯一有效方法时，实验心理学就走上了“唯科学主义”的迷途，受到文化教育学的批评。而文化教育学的不足之处才是思辨气息很浓，对很多问题的论述带有很强的哲学色彩。另外，文化教育学过分夸大了社会文化现象的价值相对性，忽视了教育中客观规律的存在。

2．新课程倡导探究式学习，所以应抛弃传统的接受式学习。此观点错误。学习过程除了被动接受知识外，还存在大量的发现与探究等认识活动。新课程要求学习方式的转变，就是要学生转变单一的被动接受式的学习，把学习过程之中的发现、探究等认识活动凸显出来，使学习过程更多地成为学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的过程。探究学习或发现学习是体现学习的真正价值、实现有意义学习的一种重要的学习方式，但提倡探究式学习并不意味着要完全排斥传统的接受式学习。因为接受式学习可以使学生迅速掌握某一领域的基础知识，而探究式学习正是在掌握一定基础知识的前提下进行的。3．教育的多元化就是指教育思想的多元化。

此观点错误。教育的多元化包括教育思想的多元化、培养目标的多元化、办学形式的多元化、管理模式的多元化、教学内容的多元化、评价标准的多元化等。教育的多元化是对教育的单一性和统一性的否定，它是物质生活和精神生活多元化在教育上的反映。

4．师生关系就是一种简单的知识授受关系。

此观点错误。从教育内容的角度看，教师是传授者，学生是接受者，二者构成了授受关系。但在人格上，两者又是民主平等的关系。真正民主、平等的师生关系，是将尊重、信任与严格要求有机地统一起来，师生之间建立起一种朋友式的帮助与信任的关系。在社会道德上，师生之间又是相互促进的关系。师生通过思想交流、情感沟通，从而达到教学相长、社会互动。

从以上师生之间的三种关系我们可以看出，教师对学生的影响不仅仅是知识上、智力上的，更是思想上、人格上的。教师不仅要成为“经师”，而且要成为“人师”。教师应该严格要求自己，不断地充实与完善自己，以自己的模范行为去感染、教育学生，起到良好的表率作用。5．教学就是传授知识。

此观点错误。所谓教学是在教育目的的规范下，教师的教与学生的学共同组成的一种教育活动。它是教师有目的、有计划、有组织地指导学生掌握系统的科学文化知识和技能，发展智力、体力，陶冶品德、美感，形成全面发展的个性的活动。据此可以看出，教学不仅仅是传授知识。

四、案例分析题

陈老师是一名新教师，她认为自己年轻、活泼、大方、热心、口才好、有感召力、语言表达清晰，很有当教师的天赋。她为即将成为一名高中政治教师而兴奋。这天，她要上的第一堂量是高一年级的政治课，讲授“市场交易的原则”。为此，她早已做好了准备。可课后她却困惑不解。她按照教参精心准备了教案，制作了课件，甚至连教案都背得很熟了。大家却说她在背教案。她自己也感到上课时，确实离开教案就不知说什么。更可气的是，为了让学生体会强买强卖对交易的影响，以进一步认识为什么要遵守自愿原则，也体现课堂教学中的双边活动，她设置了问题，如“课文中所列举的强买强卖的事例是否在自己身上发生过？当时是什么样的情况？”要学生交流、讨论，学生回答虽很踊跃，但说着说着，就说跑了题，说到买卖时怎么说到和商贩吵架上去了。为什么就跑题了呢？陈老师真的很困惑。学生的回答为什么与陈老师的期望不同？试用教育心理学的有关知识进行解析。

(l)陈老师的第一堂课“死的”东西准备有余，“活的”东西准备不足，对学情了解不够。她虽然精心地制作了课件，而且也相信自己有当教师的天赋，却没能很好地了解学生的知识基础、性格特点等，也没有做好应对课堂中的意外情况的心理准备。

(2)在设置讨论题的时候，指向不明，有误导的地方。“课文中所列举的强买强卖的事例是否在自己身上发生过？当时是什么样的情况？”这一个题目设置没有紧密结合课文，设计的精细度不够。

(3)讨论时没有注意引导、监控，课堂操作过于机械，忽视了课堂的生成性。在发现学生讨论跑题时，应及时给予引导，引导学生注意讨论的中心，不要脱离论题，从而达到讨论的目的。

五、阅读分析题

“差生”的成绩

我是差生行列中的一员，我也曾努力过，刻苦过，但最后却被一盆盆冷水浇得心灰意冷。就拿一次英语考试来说吧，我学英语觉得比上青天还难，每次考试不是个位数就是十几分，一次教师骂我是蠢猪。我一生气下决心下次一定要考好。于是，我加倍努力，真的拿了个英语第一名。心想这次老师一定会表扬我了吧！可是出乎我意料，老师一进教室就当着全班同学的面问我：“你这次考的这么好，不是抄来的吧？”听了这话，我一下子从头凉到脚，难道我们差生就一辈子都翻不了身了吗？

问题：透过这份案例，深切地感受到学生对现行评价制度和评价方法的恐惧、不满与无奈。分析此课程评价存在哪些主要问题？

(1)评价功能失调，过分强调甄别与选拔的功能，忽视改进、激励、发展的功能，表现在学生身上就是学生只关心考试得了多少分，排在第几名，而很少关心考试中反映出来的自身发展中存在的问题。

(2)过分关注活动的结果。（如学生成绩、教师业绩、学校升学率等）忽视被评价者在活动的各个时期的进步状况和努力程度，忽视对日常教育教学活动的评价，忽视对教育活动发展、变化过程的动态评价。

(3)评价主体单一，基本上没有形成学生、教师管理者、教育专家、家长等多主体共同积极参与，交互作用的评价模式，忽视了评价主体多元、多向的价值，尤其忽视自我评价的价值。

(4)评价标准机械、单一，过于强调共性和一般趋势，忽略了学生、教师、学校的个性发展和个体间的差异性。

(5)评价内容片面，过于注重学业成绩，缺乏有效的评价工具和方法。

(6)评价方法单调，过于注重传统的纸笔测验，对体现新的评价理念的质性评价方法不够重视。

(7)忽视对评价结果的反映和认同，使评价的激励、调控、发展功能得不到充分发挥。

(8)评价对象基本处于被动地被检查、被评判的地位，自尊心、自信心得不到很好的保护，对评价往往持一种冷漠、应付、对立、讨厌、拒斥或者害怕、恐惧、逃避的态度，甚至出现欺骗、弄虚作假的行为。

六、论述题 1．试述维纳的成败归因理论，并阐述如何根据这一理论来激发学生的学习动机。美国心理学家维纳对行为结果的归因进行了深入探讨，提出了系统的归因理论。主要内容如下：

(1)个体对自己的行为及其结果有寻找原因的倾向，个体解释自己行为结果时的归因是复杂而多维度的，不同的归因方式会影响个体今后的学习动机；

(2)人们倾向于将活动成败的原因归结为能力高低、努力程度、任务难易、运气好坏等因素。这些因素又可以分别纳入内部归因和外部归因（内外源维度）、稳定性归因和不稳定性归因（稳定性维度）、可控制归因和不可控制归因（可控性维度）等三个维度之中。

不同的归因将导致对成功与失败不同的情感反应，导致对成功与失败的不同期望，将影响个体对所从事活动投入的努力，并影响个体的自我概念。因此，要使学生对学习活动产生良好的学习动机，引导学生对学业成败进行正确的归因具有很重要的意义。

在教学实际中，学生往往将学业失败归因为能力不足，从而产生习得无助感，造成学习动机降低。教师在归因训练过程中，对于那些学业失败的学生，应引导其将失败的原因归结为努力不足；同时，也应对学习的努力给予反馈，让他们感受到自己努力的收获，体验到自己努力的有效性。2．试论述教师职业道德养成的途径和方法。教师职业道德养成的基本途径：

(1)努力学习教师道德理论，树立人民教师道德的理论人格

人民教师道德理论是教师进行职业道德养成的指导思想，掌握了它，才能辨别善恶与是非，才能在自己思想领域里战胜那些错误的、落后的道德观念。学习教师道德理论，主要是个人自学和教育部门组织的教师道德学习。

(2)参加社会实践，做到知行统一

参加社会实践是促进教师职业道德养成的根本办法。教师只有在教育教学实践中，在处理师生之间，教师之间，教师与家长与社会其他成员之间的关系中，才能认识到自身行为的是与非，才能辨别善与恶，才能培养自己良好的教师道德品质。

教师职业道德养成的主要方法：

(l)加强理论学习

教师要认真学习马克思主义理论，提高理论修养，提高自身觉悟；要不断学习政治理论和业务知识，以适应新形势教育的需要；要注重内省慎独，不断反省自己，不计较个人得失，以无私的心境干好自己的教育教学工作。

(2)勤于实践磨炼，增强情感体验

师德养成的目的，在于形成良好的师德素质，提高教师实践能力。教师不仅要通过理论学习来分清是非，更重要的是要求身体力行，用这些认知指导自己的行动，培养自己的良好的品行。教育实践是正确师德观念的认识来源，只有在教育实践活动中，才能正确认识教育活动中的各种利益和道德关系，才能培养好自己的师德品质。

(3)虚心向他人学习

主要是学习先进教师的优秀道德品质，因为先进教师是存在于社会之中，其优秀品质能够以直观形式启发教育和感染其他教师，进而影响其他教师的思想和行为，监督和促使他们以先进人物为榜样，取长补短，提高道德素养水平。

学习先进教师的优秀品质，主要有两个途径：一是多读教育界名人的传记和模范教师的先进事迹；二是学习身边的模范教师。

(4)确立可行目标，坚持不懈努力

教师职业道德养成同人们认识和改造世界的其他活动一样，有着明确的目标作为指导。师德养成实际上是教师道德认识、道德情感、道德意志、道德信念、道德行为和习惯诸要素从无到有、从低到高、从旧到新的矛盾运动过程，因此也就决定了它是一个长期的艰苦过程，这就必然要求教师确立可行目标后，应做出坚持不懈的努力。

第二篇：事业单位考试公共基础知识模拟试卷

事业单位考试公共基础知识模拟试卷

（一）二、单项选择题

1．辩证唯物主义认为，我们想问题办事情的出发点是()

A．正确的理论原则B．人们的主观愿望C．群众的意见要求D．客观存在的事实

2．人工智能的出现和发展证明()。

A．意识不是人类所特有的现象B．物质是意识产生的基础

C．对人脑机能的认识已经完成D．机器思维最终会超过人类思维

3．先进的社会意识之所以能对社会的发展起促进作用，是在于()。

A．它正确反映了社会发展规律B．它是社会存在的反映

C．它具有相对独立性D．它具有历史继承性

4．社会主义发展对外经济关系是()。

A．由社会主义生产资料公有制决定的B．由社会主义社会的生产目的决定的C．由社会主义社会的政治制度决定的D．由生产社会化和商品经济决定的5．在和平与发展的时代，世界范围的竞争是()。

A．军事实力的较量B．社会制度和意识形态的较量

C．人口数量和物质资源的较量D．经济实力和以高科技为基础的综合国力的较量

6．社会主义思想道德建设要解决的问题是()。

A．为物质文明建设提供智力支持问题B．整个民族的精神支柱和精神动力问题

C．为物质文明提供思想保证问题D．整个民族文化建设的方向问题

7．李某生前立遗嘱将一件古玩赠给马某，李某死亡后马某表示接受遗赠，在遗产分割前马某死亡，则()。

A．该古玩由李某子女继承B．该古玩由马某子女继承

C．将该古玩出售，价款由李某子女、马某子女共同继承D．如李某子女同意方可由马某子女继承

8．受国家机关、国有公司、企业单位，事业单位、人民团体委托管理、经营()的人员，利用职务上的便利，侵吞、窃取、骗取或者以其他非法手段占有财物的，以贪污论。

A．公开财产B．公共财物C．国有财物D．国有财产

9．犯罪行为的最基本特征是()。

A．刑事违法性B．社会危害性C．应受刑罚惩罚性D．行为人具有主观恶性

10．宪法的制定与修改都要经过特别程序，这种特别程序区别于()

A．普通法律B．一般法律C．特别法律D．基本法律

11．下列属于绝对权利的有()。

A．财产权B．债权C．消费者对商品出售者的权利D．合同双方之间的权利

12．在全国人民代表大会闭会期间，有权批准对全国人民代表大会代表逮捕或者刑事审判的机关是()。

A．国家主席B．全国人民代表大会常务委员会委员长

C．全国人民代表大会常务委会员委员长会议D．全国人民代表大会常务委员会

13．下列属于我国公务员制度的一个特色的是()。

A．职位设置B．职位说明书C．职位分类制度D．对公务员实行分级制度

14．公务员连续两年不称职，应当()。

A．辞职B．降职C．辞退D．开除

15．政府机构与国家权力机关的关系是()。

A．业务关系B．协作关系C．平列关系D．从属关系

16．2001年9月11，纽约世贸中心和华盛顿五角大楼接连遭到飞机恐怖袭击，造成3 000多人死亡或失踪。举世谴责恐怖主义这种野蛮暴行，这表明()。

A．和平与发展是当今世界的主题B．恐怖主义是全世界的共同敌人

C．打击恐怖主义是当今世界的主要矛盾D．各国必须把反恐当作头等大事来抓

17．《决定》指出，现在党的作风总的是好的，但也存在一些亟待解决的问题，全党同志要居安思危，增强忧患意识，充分认识加强和改进党的作风建设的极端现实重要性。从哲学角度讲，这是运用()的观点看问题。

1A．讲真话B．历史C．联系D．一分为二

18．撰写公文的基本步骤之一是()。

A．收集材料，调查研究B．观点正确，主题突出C．用语得体，简明生动D．实事求是，讲求实效

19．维护文件的高度严密性是指()。

A．公文的保密性B．公文语言结构的严密C．公文行文程序的严密D．施行办法的严密

20．内容重要并紧急需要打破常规优先传递处理的文件，叫做()

A．平件B．加急件C．特急件D．急件

21．为了维护政令一致，凡下行公文()。

A．都要向上级请示B．都要和有关机关协商

C．内容涉及其他机关的职权范围时，行文前应与其协商一致D．都与有关部门联合发文

22．用于对某一项行政工作作比较具体的规定的规范性文件，称作()。

A．条例B，规定C．办法D．决定

23．20世纪60年代哪个国家的宇航员首次登上了月球?()

A．苏联B．美国C．中国D．英国和法国

24．中国共产党确立毛泽东思想为党的指导思想的大会是()。

A．遵义会议B．瓦窑堡会议C．中国共产党第七次全国代表大会D．中共七届二中全会

25．我国领土面积居世界()。

A．第一位B．第二位C．第三位D．第四位

三、多项选择题

1．马克思主义产生的思想理论来源包括()。

A．德国古典哲学B．英国古典政治经济学C．英国空想社会主义D．法国空想社会主义

2．实践是认识的基础，实践的观点是辩证唯物主义认识论第一和基础的观点，主要是因为()。

A．实践是认识的来源B．实践是认识发展的动力

C．实践是认识的实质D．实践是检验认识真理的标准E．实践是认识的目的3．下列关于可能性和现实性之间的关系的论述正确的是()。

A．可能性和现实性既对立又统一B．可能性和现实性在一定条件下相互转化

C．可能性和现实性密不可分D．可能性等于现实性

4．当今世界面临着一系列的问题，但主题是()。

A．和平问题B．发展问题C．环境问题D．人口问题E．资源问题

5．1999年9月，江泽民同志精辟地阐述了“两弹一星”的伟大精神，即“热爱祖国、无私奉献，自力更生、艰苦奋斗，大力协同、勇于攀登”。这种精神是()。

A．爱国主义精神的体现B。集体主义精神的体现C．社会主义精神的体现D．科学精神的体现 E．中国人民在20世纪为中华民族创造的新的宝贵精神财富

6．下列要件哪些属于犯罪构成的要件。()

A．犯罪人与被害人是朋友关系B．犯罪行为

C．行为人主观上具有过错D．行为人的行为使一定的社会关系受侵害

7．法律责任的种类包括()。

A．刑事法律责任B．民事法律责任C．行政法律责任D．违宪法律责任

8．我国依法治国的宗旨是()。

A．保障国家各项工作都依法进行B．实现社会主义民主的制度化

C．实现社会主义民主的法律化D．使制度和法律不因领导人的改变而改变

E．使制度和法律不因领导人注意力的改变而改变

9．承担违反合同民事责任的形式有()。

A．赔偿损失B．支付违约金C．继续履行D．采取补救措施E．恢复原状

10.行贿罪的主体可以是()。

A．任何具备刑事责任能力的公民B．国家工作人员C．国有公司、企业单位、事业单位D．人民团体

11．国家公务员自愿提前退休的条件是()。

A．男年满55周岁，且工作年限满20年的B．女年满55周岁，且工作年限满20年的C．工作年限满30年的D．丧失工作能力的12．机构编制管理的任务有()。

A．职能管理B．机构管理C．人员编制D．人事管理

13．行政领导者的主要职能有()。

A．知人善任B．科学决策C．解释政策D．执行决策

14．分办的主要依据是文件的性质、重要程度、()等。

A．涉密程度B．缓急时限要求C．内容所涉及的职责范围D．党和政府的方针、政策

15．通报有以下特点()。

A．具有较强的时效性B．让事实和数据说话，而不过多地阐发和论证道理

C．具有教育性质，主要起宣传教育、沟通情况和交流经验的作用D．内容单纯，行文简便

16．严格控制公文数量，简化行文手续，其主要措施是()

A．可发可不发的坚决不发B．控制发文数量，越少越好

C．在报刊上全文发布的行政法规和规章可不再行文D．避免重复行文

17．会议纪要主体部分常用的写法有()。

A．条项式B．综合式C．摘录式D．说明式

18．公文写作之前要()

A．明确行文目的B．向领导请示写法C．确定使用的文种D．选择适当的语言

19．信息技术包括()。

A．通信技术B．自动化技术C．微电子技术D．光电子技术E．光导技术

20．与我国隔海相望的国家有()。

A．日本B．菲律宾

C．马来西亚 D．文莱

四、简答题

1．如何进行人力资源开发?

2．应对人世，我国农业释实施哪五项重大措施?

五、辨析题

在我国经济活动过程中，政府的角色是“运动员”和“裁判员’的统一。

二、单项选择题

1．D2．B3．A4．D5．D6．B7．A8．D9．B

10．A11．A12．D13．A14．C15．D16．B

17．D18．A19．B20．D21．C22．C23．B

24．C25．C

三、多项选择题

1．ABCD2．ABDE3．ABC4．AB5．ABCDE6．BCD

7．ABCD8．ABCDE：9．ABC10．ABCD11．AC

12．ABC13．AB14．ABC15．ABC16．ACD

17．ABC18．AC19．ABCDE20．ABCD

四、筒答题

1．合理开发利用丰富的人力资源，加强人才建设，培养一支高素质的社会主义建设队伍，是实现社会主义现代化的关键。科学的人事行政就是开发利用人力资源的重要保证。①它通过录用、选拔、考核、任用等制度的实施，创造条件促使优秀人才脱颖而出，保证他们进入国家行政机关。②人事行政中的升降、轮换等制度，不断调整人及事的结合关系，尽可能使多数人与其所做的事处于最适应的状态。③人才的教育与培训制度更是对人才的关心和爱护。

2．2002年2月4日农业部宣布，为了积极应对加人世界贸易组织后给农业带来的挑战，我国将实施五项重大措施：①突出结构调整的战略重点，优化农业生产布局，构建农业优势产业带。②实施农业发展行动计划，把优势产品和优势产业做大做强。③增强龙头企业的辐射带动作用，培育一批辐射面广、带动力强的龙头企业。④

建立健全农产品质量标准和检验检测体系，加强农产品质量安全工作。⑤以农业科技创新、基础设施为重点，强化结构调整

和农民增收的支撑力。

五、辨析题

(1)这种观点是错误的。

(2)在传统的计划体制下，政企职责不分；政府在生产经营性的经济活动中，既直接经营管理企业，扮演“运动员”的角色，又负责经济的调控，扮演“裁判员”的角色，这是我国原有经济体制的重大弊端。

(3)在社会主义市场经济体制下，企业是市场经济的主体，是市场经济舞台上的“运动员”；政府是宏观调控的主体，充当市场经济活动的“裁判员”。政府一般不应直接从事企业的生产经营活动，充当“运动员”的角色。

(4)实行政企职责分开，明晰产权关系，改变政府在生产经营性经济活动中的双重身份，是增强企业活力、搞好宏观调控的关键。

五、辨析题

当代中国实施可持续发展战略，必须适当控制经济发展的速度。

五、辨析题

答：(1)此认识是错误的。

(2)可持续发展强调的不是限制发展，而恰恰相反，它强凋社

会与人口、环境、资源的综合平衡和协调发展。这一目标只能通过

大力发展生产力、提高科技水平来实现。

六、论述题(共10分)

2010年中央经济工作会议指出，要着力保障和改善民生，全力维护社会稳定。这既是民心所向，也是深入贯彻落实科学发展观，实施扩大内需战略和推动经济发展方式转变的重大举措。

2009年是新世纪以来我国经济发展最为困难的一年。越是经济困难，中央越是高度关注民生。应对国际金融危机冲击一揽子计划把改善民生作为重点，一系列惠民生、促消费的政策措施陆续推出，人民生活继续改善，就业形势总体稳定，完善社会保障体系的力度加大，人民群众特别是农民和城市低收入家庭得到实实在在的好处，对经济企稳回升发挥了重要作用。然而，长期以来，我国经济社会发展不均衡，民生事业历史欠账仍然很多，特别是与建设全面小康社会的目标相比，与人民群众不断增长的需求相比，还有很大的差距。

试论述我国改善民生的重要性及相关措施。

六、论述题

答：保障和改善民生是我们发展经济的最终目的，是坚持以人为本、实现发展成果由人民共享的必然要求，也是扩大国内需求、拉动经济增长的重要动力。从当前我国经济结构和经济社会发展状况看，必须坚持改善民生和扩大内需相统一，更加注重围绕改善民生来谋划发展，把增加居民消费作为扩大内需的重点，通过改善民生促进经济结构优化，推动经济社会协调发展。更加注重改善民生，就要把解决人民群众最关心、最直接最现实的利益I"--1题摆在重要位置。应采取更加积极的就业政策，努力扩大就业。引导和促进劳动密集型企业、中小企业、民营经济、各种服务业加快发展，创造更多就业岗位。完善社会保障体系，提高社会保障水平。加大对低收入群众的帮扶救助力度，加强廉租住房等保障性住房建设。优先发展教育，改善教育办学条件，促进城乡、区域教育均衡发展。坚持公共医疗卫生的公益性质，充分调动广大医务工作人员的积极性。努力建成覆盖全国城乡的基本医疗卫生制度，初步实现人人享有基本医疗卫生服务。大h发展文化事业和文化产业，把满足人民日益增长的文化需求作为扩大内需的重要组成部分。积极稳妥地推进政治体制改革，发展社会主义民主政治。更加注重改善民生，既是眼下的工作重点，也是长期的目标任务。在实施各项民生事业的过程中，各地要根据人力、物力、财力条件，统筹兼顾、突出重点，尽力而为、量力而行，把惠民的事情办好办实。发展民生事业迫切需要深化改革，进一步转变政府职能，完善投入机制，健全促进民生发展的长效机制。改善民生是经济发展的根本目的。只有着力保障和改善民生，经济发展才有持久的动力，社会进步才有牢固的基础，国家才能长治久安

第三篇：教师理论素养考试模拟试卷

教师理论素养考试模拟试卷

单位姓名

一．单项选择题（每题1分，共15题，计15分）1．“道可道，非常道；名可名，非常名”出自（）

A.孔子《道德经》 B.孟子《道德经》 C.老子《道德经》 D.庄子《道德经》 2．《给教师的101条建议》指出，课堂上最大的问题是（）

A.纪律问题 B.规程问题 C.及时作业 D.教学问题 3．《给教师的101条建议》指出，对待学生的小毛病，教师应该（）A.揪住不放，及时教导 B.学会宽容，多份耐心 C.听之任之，不闻不问 D.以小见大，严肃处理

4．《给教师的101条建议》指出,任课教师在课上遇到违反纪律的学生应该（）A.立刻勒令学生到班主任老师那，由班主任老师处理此事 B.大发雷霆，当堂指责该学生的违纪行为

C.贯彻“你还好吧？”原则，先稳定局面，课后自己独立处理，注意不伤及学生自尊心。D.打电话给政教处，让政教处处理此事，以示警示。5．构建成功的师生关系，下列做法不正确的是（）

A．给学生比实际情况稍高一点的评价 B.切忌冷嘲热讽

C.答错题的学生不必给其自尊 D.经常向学生表示感谢 6．关于优秀教师的态度和行为，你认为不正确的是（）A．不要被态度消极的同事所影响 B.不要参与学校活动 C.着装要规范 D.要学会寻求帮助 7．狭义的教育主要指（）

A学校教育 B家庭教育 C社会教育 D职业教育 8．在一定意义上来说，教育是人类一种特殊的（）

A生产劳动 B家庭劳动 C交往劳动 D社会现象 9．校园的核心文化是（）

A物质文化 B组织制度文化 C课程活动文化 D精神文化

10．“万般皆下品，惟有读书高”观念反映在教育价值上，属于（）的价值取向。A重传统 B重权威 C重功名 D重忠孝 11．教师的着装提倡（）

A职业化 B自由化 C个性化

12．教师都会在教学环节中遇到不少问题，他们应该持哪一种正确态度（）A提问题，教师的声誉会受到影响，所以尽量不提问题 B提问题有助于教师的成长

C学会思考，敢于实践，也要善于想同行学习，请教问题 13．《满江红》的风格属于（）

A豪放派 B婉约派 C均不是

14．《满江红》中用来教育后人珍惜时间的（）A三十功名尘与土，八千里路云和月 B莫等闲，白了少年头，空悲切 C待重头，收拾旧山河，朝天阙

15．子曰“学而时习之，不亦悦乎？”强调了（）

A强调了复习的重要性 B强调了随时随地学习的快乐 C强调了时常学习的乐趣二．多项选择题（每题2分，共10题，计20分）1．《给教师的101条建议》指出，教师应为每个学生建立并保持精确和完整的档案，这个档案包括（）

A．成绩单、考勤表 B.日常表现记录 C.学校正式文件 D.家长通知单 2．下列各句，属于《论语》的句子是（）

A．有朋自远方来，不亦乐乎？ B.孝悌也者，其为仁之本与？ C.学而时习之，不亦悦乎？ D.巧言令色，鲜矣仁。

3．《劝学》中，“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”和“蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。”两句，分别说明学习的（）A．恒久性 B．专一性 C．坚定性 D．必要性 4．刘禹锡借《陋室铭》表达（）A．人的精神需求往往大于物质的享受

B．只有提升自己的精神素养，才能在艰苦的物质环境中“快意扬鞭，策马奔腾”。C．人要懂得物质的享受 D．是真名士自风流

5．《陋室铭》中为何陋室不陋（）

A草色入帘青 B往来无白丁 C惟吾德馨 6．提供系统“即时作业”作用（）

A保证教室安静 B马上投入学习C养成良好的学习习惯 7．在一定意义上来说，教育是人类（）

A生产劳动 B家庭劳动 C交往劳动 D社会现象 8．不属于校园的核心文化是（）

A物质文化 B组织制度文化 C课程活动文化 D精神文化

9．“万般皆下品，惟有读书高”观念反映在教育价值上，不属于（）的价值取向。A重传统 B重权威 C重功名 D重忠孝 10．“千里马常有，而伯乐不常有”是因为（）A“才美不外现”

B“策之不以其道，食之不能尽其才” C古代科举考试的难于发现“千里马”。

三．判断题（每题1分，共5题，计5分，正确的打√，错误的打×）

1．关于课堂管理，任何一种无法激发人们创造力的活动都必须有固定的章程。（）2．有效的法律体系可以阻止学生的违规行为（）

3．优秀的老师就是要显示出比学生力量大，对学生的挑衅行为立刻做出反应并控制局面。（）

4．教师着装要跟学生接近，不要太职业化，以免与学生产生距离。（）5．终身教育主要指成人教育。（）四．简答题（每题5分，共4题计20分）

1．“史鉴使人明智；诗歌使人巧慧；数学使人精细；博物使人深沉；伦理之学使人庄重；逻辑与修辞使人善辩。”《论读书》告诉我们读书有什么作用？ 2．你觉得良好的课堂管理从哪些方面入手？

3．教师布置课外作业应注意那几点？

4．教师为什么要精心备课？

五．论述题（每题8分，共5题，计40分）1．教育方法的选择与运用的主要依据是什么？

2．分组探究是课堂教学的一种有效的教学方式，那么分组探究有那几个环节？

一位语文教师的作文指导分这几个环节：第一步讲基本写作方法，第二步是写作的基本步骤，第三步教师出题让学生自己练习。请问这位教师在教学上缺少了哪个环节？请你说说你不出的这一环节有什么作用？3．你是如何辩证看待多媒体教学的？

4．我们经常发现师生关系紧张，矛盾冲突，读了《给教师的101条建议》，你有哪些缓和融洽师生关系的高招？

5．从课堂教学环节的角度看，如何提高课堂教学的有效性？

参考答案

一．单项选择题（每题1分，共15分）

1． C 2． B 3． B 4． C 5． C 6． B 7． A 8． C 9． D 10．C 11． A 12． C 13． A 14． B 15． A 二．多项选择题（每题2分，共20分）

1． ABCD 2． AC D 3． ABD 4． ABD 5． AC 6． ABC 7． ABCD 8． ABC 9． ABD 10． ABC 三．判断题（每题1分，共5分，正确的打√，错误的打×）1．√。建议3 2．×。建议4 3．×。建议18 4．×。建议62.5．×

四．简答题（每题5分，共20分）

1．“史鉴使人明智；诗歌使人巧慧；数学使人精细；博物使人深沉；伦理之学使人庄重；逻辑与修辞使人善辩。”《论读书》告诉我们读书有什么作用？答：⑴读书可以陶怡性情。⑵读书可以增长见识。⑶读书可以雕塑性格。⑷读书可以启迪智慧。

⑸读书可以全方位的提升自身的素质。

2．你觉得良好的课堂管理从哪些方面入手？答：⑴良好的开端 ⑵有效的纪律体系

⑶课间私下处理学生问题

⑷对待学生应该采取的态度（采取亲近原则、不要挑起学生的攻击欲、避免“空白”时间，不要和学生“角力”、惩罚要适当）3．教师布置课外作业应注意那几点？答案：

⑴作业内容应根据学科课程标准规定范围和深度，选题要有代表性，难度适中：

⑵作业应与教科书的内容有逻辑联系，但不应是教科书的例题或材料照搬；

⑶作业应有助于启发学生思维，鼓励学生独立探索并积极进行创造性思维；

⑷作业尽量与现代化生产和社会生活中的实际问题相结合力求理论联系实际；

⑸根据学生的能力和学习水平。给优生和差生分别布置分量、难度各异的作业，并给予必要的指导、提示、帮助。

4．教师为什么要精心备课？

答案：见建议22、24、27、30、32、36 五．论述题（每题8分，共40分）

1．教育方法的选择与运用的主要依据是什么？答案：⑴教育目的和任务； ⑵教学过程的规律和教学原则； ⑶本门学科的具体教学内容

⑷各科教学方法的功能、实用范围和使用条件； ⑸学生的实际境况和可接受水平；

(6)教师本身素质，包括业务水平、实际经验、个性特点；

（7）学校与地方可能提供的条件，包括社会条件、自然环境、物质设备等；（8）教学的时限，包括规定的课时和可利用的时间等。

2．合作学习，分组探究是课堂教学的一种有效的教学方式，那么分组探究有那几个环节？一位语文教师的作文指导分这几个环节：第一步讲基本写作方法，第二步是写作的基本步骤，第三步教师出题让学生自己练习。请问这位教师在教学上缺少了哪个环节？请你说说你不出的这一环节有什么作用？答案：缺少教师示范的环节。

建议39 3．你是如何辩证看待多媒体教学的？

⑴追求有效的选用教学媒体，适时辅助才会有效教学 ⑵当用则用，不当用则不用，不能成为流程式的播放。

⑶既要看到媒体的作用，也不能过分依赖每题，明确媒体的作用只是辅助教学的手段。4．我们经常发现师生关系紧张，矛盾冲突，读了《给教师的01条建议》，你有哪些缓和融洽师生关系的高招？

答案：建议13、14、18、19、20、48 5．如何提高课堂教学的有效性？

答案：包括教学整个流程的15个关键节点。⑴要准确把握课程标准，设定目标要科学合理。

⑵预习检查，教师要用心布置任务，认真检查预习效果。⑶课堂导入要揭示课题，创设情境。

⑷资源选用关注三大资源，教材资源，本土的生活资源，师生资源。

⑸提问设计，教师的教学要贯穿“问题意识”，提问要“合乎学情”的问。⑹教师要思考理答策略，受理学生回答问题的方法要科学。

⑺重点难点，“重点”的确定要依据教学目标和内容确定，“难点”的确定应以学生的基础和能力来确定。

⑻学习方式选用的依据是具体的教学主题和课型。⑼媒体的应用，应该定位准确，是一种辅助教学手段。⑽评价反馈要突出诊断，导向与激励的功能。⑾板书呈现，板书的内容与形式要有机的结合。

⑿时间分配，要关注教学效率，要优化流程，增加有效时段。

⒀学生状态，要强调激活学生主体，提高课堂的参与度，关注学生参与的广度，深度和自觉度。

⒁作业训练，要整体规划，要坚持教师先做的原则。⒂目标达成，教师要自觉反观预设目标，及时反思教学成效。

第四篇：事业单位招聘考试财务会计专业知识模拟试卷

事业单位招聘考试财务会计专业知识模拟试卷及答案解析

1、企业在进行现金清查时，查出现金溢余，并将溢余数记入“待处理财产损溢”科目。后经进一步核查，无法查明原因，经批准后，对该现金溢余正确的会计处理方法是（）。A.将其从“待处理财产损溢”科目转入“管理费用”科目 B.将其从“待处理财产损溢”科目转入“营业外收入”科目 C.将其从“待处理财产损溢”科目转入“其他应付款”科目 D.将其从“待处理财产损溢”科目转入“其他应收款”科目参考答案：B

本题解析：【考点】财产清查结果的账务处理

【解析】企业在进行现金清查时，查出现金溢余，属于应支付给有关人员或单位的，应记入“其他应付款”科目，属于无法查明原因的库存现金溢余，经批准后记入“营业外收入”科目。B选项正确。

2、规模小、部门机构设置简单的企业适用的会计核算形式为（）。A.集中核算形式

B.分散核算形式 C.两种会计形式都可以

D.视情况而定参考答案：A

本题解析：【考点】会计核算形式

【解析】在实际工作中，会计核算有两种形式，一种是集中核算形式，另一种是分散核算形式。集中核算形式有利于分工协作、精简人员，提高会计人员的效率。故选A。

3、下列各项中，不作为企业资产加以核算和反映的是（）。A.准备出售的机器设备

B.委托加工物资 C.经营租出的设备

D.待处理财产损溢参考答案：D

本题解析：

【考点】资产的含义和会计要素的确认

【解析】资产是指由过去的交易或事项形成，并由企业拥有或者控制的资源，该资源预期会给企业带来经济利益。根据资产的定义可知，ABC选项内容应作为企业资产加以核算和反映。“待处理财产损溢”科目核算企业在清查财产过程中查明的各种财产盘盈、盘亏和毁损的价值，是一个临时的过渡科目。因此不作为企业资产加以核算和反映。

4、某工业企业为增值税小规模纳税人，2010年6月5日购入A材料一批，取得的增值税专用发票上注明的价款为42 400元，增值税额为7 208元，材料入库前的整理挑选费为400元，材料已验收入库。则该企业取得的A材料的入账价值为（）元。A.40400

B.42800

C.47608

D.50008 参考答案：D

本题解析：【考点】材料成本的计算

【解析】小规模纳税人实行简易计税办法，增值税不得抵扣进项税额，因此A材料的入账价值为42 400+7 208+400=50 008(元)。D选项正确。

5、存货日常收发计量上的误差、定额范围内的自然损耗，应记入的账户是（）。

A.生产成本

B.制造费用

C.管理费用

D.营业外支出

参考答案：C

本题解析：【考点】财产清查结果的账务处理

【解析】存货盘亏或毁损报经批准后，属于日常收发计量上的误差、定额范围内的自然损耗，应记入的账户是管理费用。C选项正确。

6、将会计凭证划分为原始凭证和记账凭证两大类的依据是（）。A.凭证填制的时间

B.凭证填制的程序和用途 C.凭证填制的方式

D.凭证反映的经济内容参考答案：B

本题解析：【考点】会计凭证的种类

【解析】会计凭证按照填制的程序和用途不同，分为原始凭证和记账凭证。B选项正确。

7、应在账户借方核算的是（）。

A.负债的增加额

B.所有者权益的增加额 C.收入的增加额

D.成本的增加额参考答案：D

本题解析：【考点】账户的基本结构

【解析】根据借贷记账法的原则，账户的基本结构分为左右两方，一方为借方，一方为贷方，至于借方是登记增加额还是登记减少额，依据账户的性质来决定。资产类、成本类和费用类账户的借方登记增加额，贷方登记减少额;负债、所有者权益和收入类账户借方登记减少额，贷方登记增加额。故选D。

8、如发现原始凭证金额有错误时，应当（）。

A.由会计人员直接更正并签名

B.直接由业务经办人更正并签名

C.由出具单位更正并加盖公章

D.由出具单位重开，不得在原始凭证上更正参考答案：D

本题解析：【考点】原始凭证的审核

【解析】对于真实、合法、合理但内容不够完整、填写有错误的原始凭证，应退回给有关经办人员，由其负责将有关凭证补充完整、更正错误或重开，对于金额有错误的原始凭证，必须由出具单位重开，不得在原始凭证上更正。D选项正确。

9、下列关于财务会计报告的表述中，正确的是（）。A.资产负债表中确认的资产均为企业拥有的资产

B.资产负债表中的各报表项目均按有关账户期末余额直接填列 C.利润表是指反映企业在某一特定日期经营成果的会计报表 D.并非所有的企业均须编制现金流量表参考答案：D

本题解析：【考点】企业财务会计报告

【解析】资产负债表中确认的资产为企业拥有的资产或被企业控制的资源，所以A选项说法错误。资产负债表的各项目有的需要按有关账户期末余额直接填列，有的需要按有关账户期末余额合并计算分析填列，B选项说法错误。利润表是指反映企业一定会计期间经营成果的报表，C选项说法错误。小企业编制的会计报表可以不包括现金流量表，D选项说法正确。

10、年末结转后，“利润分配”账户的借方余额表示企业（）。A.累计进行利润分配的总额

B.累计实现的利润总额

C.未弥补的亏损

D.未分配的利润参考答案：C

本题解析：【考点】账户的结构与设置

【解析】“利润分配”账户是所有者权益类账户，年末余额反映企业历年积存的未分配利润(或未弥补亏损)。余额在贷方，表示历年累计未分配的利润;余额在借方，表示历年累计的未弥补亏损。C选项正确。

11、A企业在年初用银行存款支付本年租金120 000元，于1月末仅将其中的10 000元计入本月费用，这符合（）。A.收付实现制原则

B.权责发生制原则 C.谨慎性原则

D.历史成本计价原则参考答案：B

本题解析：【考点】权责发生制原则

【解析】权责发生制原则要求，当期已经发生或应当负担的费用，不论款项是否付出，均应确认为当期的费用。答案为B。

12、某企业生产一种产品，2010年3月1日期初在产品成本为7万元;3月份发生如下费用：生产领用材料12万元，生产工人工资4万元，制造费用2万元，管理费用3万元，广告费用16万元;月末在产品成本为6万元。该企业3月份完工产品的生产成本为（）万元。

A.16.6

B.18

C.19

D.23.6 参考答案：C

本题解析：

【考点】产品生产阶段主要经济业务核算

【解析】在期末既有完工产品又有在产品的情况下，需要采用一定的方法将本期归集的某产品的生产费用在该产品的完工产成品和期末在产品分配。其计算公式如下：期初在产品成本+本期生产费用=本期完工产品成本+期末在产品成本即，企业3月份完工产品的生产成本=7+(12+4+2)-6=19(万元)。【提示】生产费用(营业成本)包括直接材料、直接人工和制造费用。

13、企业向职工支付职工福利费，应借记的账户是（）。

A.应付职工薪酬

B.生产成本

C.其他应付款

D.管理费用参考答案：A

本题解析：【考点】支付职工薪酬的会计处理

【解析】企业向职工支付福利费时的会计分录为：借记“应付职工薪酬”账户，贷记“银行存款”等账户。故选A。

14、下列说法中正确的是（）。A.赊购商品会导致资产和负债同时减少

B.车间管理人员工资能计入产品成本，企业管理人员的工资和在建工程人员的工资不能计入产品成本 C.银行汇票存款和银行冻结存款也属于企业的“其他货币资金” D.持续经营假设规范了会计工作的时间与空间范围参考答案：B

本题解析：

【考点】会计要素确认和会计基本假设

【解析】赊购商品会导致资产和负债同时增加，A选项说法错误。车间管理人员工资归集到“制造费用”，计入产品成本，企业管理人员的工资归集到“管理费用”，在建工程人员工资计入固定资产成本，不能计入产品成本，B选项说法正确。银行汇票存款属于企业的“其他货币资金”，银行冻结存款不属于企业资产，C选项说法错误。会计主体假设规范了会计工作的空间范围，持续经营假设规范了会计工作的时间范围，D选项说法错误。

15、下列关于会计档案管理的说法中错误的是（）。

A.会计档案保管期限，从会计档案形成后的第一天算起

B.出纳人员不得兼管会计档案

C.单位负责人应在会计档案销毁清册上签署意见

D.采用电子计算机进行会计核算的单位，应保存打印出的纸质会计档案参考答案：A

本题解析：【考点】会计档案的保管

【解析】会计档案的保管期限，从会计终了后的第一天算起，A选项说法错误，其他选项内容说法均正确。

16、职工出差回来报销差旅费800元，出差前已预借1 000元，剩余款项交回现金。企业采用专用记账凭证方式，对于报销这项经济业务应填制的记账凭证是（）。

A.收款凭证

B.付款凭证

C.收款凭证和转账凭证

D.付款凭证和转账凭证参考答案：C

本题解析：【考点】记账凭证的种类和编制

【解析】记账凭证按内容分为收款凭证、付款凭证和转账凭证。职工出差回来交回剩余现金，编制收款凭证;报销差旅费编制转账凭证，C选项正确。

17、某企业银行存款日记账余额112 000元，银行已收企业未收款项20 000元，企业已付银行未付款项4 000元，银行已付企业未付款项16 000元，调节后的银行存款余额是（）元。A.108 000

B.112 000

C.116 000

D.124 000 参考答案：C

本题解析：【考点】银行存款余额调节

【解析】根据题干信息，调节后的银行存款余额=企业银行存款日记账余额+银行已收企业未收款-银行已付企业未付款=112 000+20 000-16 000=116 000(元)。

18、自然数量大、消耗不稳定的商品适用（）。

A.实地盘存制

B.永续盘存制

C.定期盘存

D.不定期盘存参考答案：A

本题解析：【考点】实地盘存制的适用范围

【解析】对于自然消耗大，消耗不稳定的商品，若用永续盘存制，工作量与工作效率不成正比，所以应该选用实地盘存制。故选A。

19、下列各种情况，不需要进行全面财产清查的是（）。A.更换仓库保管人员时

B.单位主要负责人调离工作时 C.企业股份改造时

D.企业改变隶属关系时参考答案：A

本题解析：【考点】财产清查的方法

【解析】全面财产清查是指对全部财产进行盘点和核对。一般来说，在以下情况下，需要进行全面清查：(1)企业编制会计报告前;(2)单位撤销、分立、合并或改变隶属关系;(3)中外合资、国内联营;(4)开展清产核资;(5)单位主要负责人调离工作。因此A选项不符合题意。

20、如果某一账户的左方登记增加，右方登记减少，期初余额在左方，而期末余额在右方，则表明（）。

A.本期增加发生额低于本期减少发生额，且两者差额小于期初余额 B.本期增加发生额低于本期减少发生额，且两者差额大于期初余额 C.本期增加发生额高于本期减少发生额，且两者差额小于期初余额 D.本期增加发生额高于本期减少发生额，且两者差额大于期初余额参考答案：B

本题解析：【考点】账户的基本结构

【解析】账户的关系如下：期末余额=期初余额+本期增加发生额-本期减少发生额，据此可知B选项正确。

21、某企业收回应收账款6 000元，在填制记账凭证时，误将金额记为600元，并已登记入账，上述错误更正时应编制的会计分录为（）。

A.借：应收账款5 400 贷：银行存款5 400

B.借：银行存款5 400 贷：应收账款5 400 C.借：应收账款6 000 贷：银行存款6 000

D.借：银行存款6 000 贷：应收账款6 000 参考答案：B

本题解析：【考点】错账更正方法

【解析】在记账以后，发现记账凭证填写的金额小于实际金额时，可采用补充登记法进行更正。更正时，可将少记数额填制一张记账凭证补充登记入账，并在摘要栏注明“补充×年×月×日×号记账凭证少记金额”。B选项正确。

22、A企业出纳员赵某在每日终了时所进行的财产清查工作属于（）。A.全面清查和不定期清查

B.全面清查和定期清查 C.局部清查和不定期清查

D.局部清查和定期清查参考答案：D

本题解析：【考点】财产清查的种类

【解析】财产清查按照财产清查的范围，分为全面清查和局部清查。局部清查是指根据需要对部分财产进行盘点与核对，主要是对货币资金、存货等流动性较强的财产的清查。现金应每日清点一次。按照财产清查的时间，分为定期清查和不定期清查。定期清查是指根据计划安排的时间对财产进行的清查。故选D。

23、下列选项中，不能确认为固定资产核算的是（）。A.经营性租出设备

B.融资租入设备 C.闲置的厂房

D.土地使用权参考答案：D

本题解析：【考点】固定资产的定义

【解析】A、B、C都符合固定资产的定义。企业的土地使用权由于不具有实物形态，不符合固定资产定义，所以不能作为固定资产核算。故选D。

24、下列经济活动中，会引起资产和负债同时增加的是（）。A.以银行存款支付购入材料价款

B.资本公积转增资本 C.发行债券，收到的款项存入银行

D.收到现金股利参考答案：C

本题解析：【考点】经济业务对会计等式的影响

【解析】A项经济业务的借贷方均为资产类账户，不会引起资产和负债的变动;B项是所有者权益内部的增减变动;C项使得应付债券增加，银行存款增加;D项使得资产和所有者权益增加。所以答案为C。

25、（）原则是指会计处理方法前后各期应当保持一致，不得随意变更。A.客观性

B.相关性

C.重要性

D.一致性参考答案：D

本题解析：【考点】一致性原则

【解析】一致性原则是指会计处理方法前后各期应当保持一致，不得随意变更。要求同一企业不同会计期间对相同业务应采用相同的会计核算方法。一致性包含于可比性原则中。故选D。

26、下列属于现金等价物的是（）。

A.银行存款

B.库存现金

C.从购入至变现不超过3个月的债券投资

D.从购入至变现不超过3个月的股票投资参考答案：C

本题解析：【考点】现金等价物的概念

【解析】现金等价物，是指企业持有的期限短、流动性强、易于转换为已知金额现金、价值变动风险很小的投资。期限短，一般是指从购买日起三个月内到期。现金等价物通常包括三个月内到期的债券投资等。权益性投资变现的金额通常不确定，因而不属于现金等价物。故选C。

27、在政府与事业单位会计中,对会计工作空间范围进行限定的假设是（）。A.会计主体

B.持续经营

C.会计分期

D.货币计量参考答案：A

本题解析：【考点】行政事业单位会计假设

【解析】会计主体界定了从事会计工作的空间范围，政府和事业单位的会计主体是不同的，分别为会计为之服务的行政单位和各类事业单位。

28、事业单位盘盈的存货，应（）。

A.增加营业外收入

B.冲减当期支出

C.冲减营业外支出

D.增加当期收入参考答案：B

本题解析：

【考点】事业单位财产清查结果的账务处理

【解析】企业中盘盈的存货通过“待处理财产损溢”科目核算，事业单位盘盈的存货则通过冲减“事业支出”或“经营支出”科目来核算。

29、下列不属于事业单位收入的是（）。

A.财政补助收入

B.上级补助收入

C.事业收入

D.银行借款参考答案：D

本题解析：【考点】事业单位收入的概念

【解析】事业单位的收入是指事业单位开展业务活动，依法取得的非偿还性资金。包括财政补助收入、上级补助收入、事业收入、经营收入、附属单位缴款、基本建设拨款收入和其他收入等。30、行政单位发生库存材料盘盈时，应贷记的科目是（）。

A.库存支出

B.预算外资金收入

C.经费支出

D.库存材料参考答案：C

本题解析：

【考点】行政单位财产清查结果的账务处理

【解析】当行政单位盘盈库存材料时，借记“库存材料”，贷记“经费支出”账户;而当行政单位盘亏库存材料时，借记“经费支

出”账户，贷记“库存材料”。

31、总分类账户发生额及余额试算平衡表中的平衡数字有（）。A.期初借方余额合计数和期初贷方余额合计数相等 B.期初贷方余额合计数和期末贷方余额合计数相等 C.期末借方余额合计数和期末贷方余额合计数相等 D.期初借方余额合计数和期末借方余额合计数相等参考答案：AC

本题解析：【考点】试算平衡表

【解析】试算平衡具体包括发生额试算平衡法和余额试算平衡法两种方法。(1)发生额试算平衡法公式为：全部账户本期借方发生额合计=全部账户本期贷方发生额合计。(2)余额试算平衡法的公式为：全部账户的借方期初余额合计=全部账户的贷方期初余额合计;全部账户的借方期末余额合计=全部账户的贷方期末余额合计。因此AC选项正确。

32、对库存现金和应收账款进行清查时应采用的方法，下面哪些说法是正确的?（）。A.对库存现金的清查应采用倒挤法

B.对库存现金的清查应采用实地盘存法 C.对应收账款的清查应采用函证法

D.对应收账款的清查应采用技术推算法参考答案：BC

本题解析：【考点】财产清查方法

【解析】为了确定库存现金实际的结存数量，对库存现金的清查应采用实地盘存法;而对应收账款进行清查，主要是和债务单位进行对账，应采用函证法。故选BC。

33、下列会计科目的期末余额，应当列入资产负债表“存货”项目的有（）。

A.生产成本

B.材料采购

C.委托加工物资

D.受托代销商品参考答案：ABC

本题解析：【考点】资产负债表的内容

【解析】期末应当列入资产负债表“存货”项目的有“材料采购”(在途物资)、“原材料”、“库存商品”、“生产成本”、“周转材料”、“委托加工物资”、“材料成本差异”、“发出商品”等，因此ABC选项符合题意。

34、下列各项中，构成企业留存收益的有（）。

A.资本溢价

B.未分配利润

C.任意盈余公积

D.法定盈余公积参考答案：BCD

本题解析：【考点】留存收益的内容

【解析】留存收益是指企业从历年实现的利润中提取或留存于企业的内部积累，它来源于企业的生产经营活动所实现的净利润，包括企业的盈余公积和未分配利润两个部分。盈余公积包括任意盈余公积和法定盈余公积，BCD选项正确。

35、下列属于“货币资金”的有（）。

A.库存现金

B.银行存款

C.外埠存款

D.应收票据参考答案：ABC

本题解析：【考点】货币资金的范围

【解析】货币资金包括库存现金，银行存款和其他货币资金(如现金等价物等)。应收票据不属于货币资金。故选ABC。

36、下列等式中正确的有（）。

A.期初余额=本期增加发生额+期末余额-本期减少发生额 B.期末余额=本期增加发生额+期初余额-本期减少发生额 C.期初余额=本期减少发生额+期末余额-本期增加发生额 D.期初余额=本期增加发生额-期末余额-本期减少发生额参考答案：BC

本题解析：【考点】账户的基本结构

【解析】账户结构的基本关系如下：期末余额=期初余额+本期增加发生额-本期减少发生额。根据这一基本关系可得，期初

余额=本期减少发生额+期末余额-本期增加发生额，BC选项正确。

37、收入的实现可能引起（）。

A.资产的增加

B.负债的增加

C.所有者权益的增加

D.资产的增加和负债的减少参考答案：ACD

本题解析：【考点】会计要素的含义和确认

【解析】收入是指企业在日常活动中形成的、会导致所有者权益增加的、与所有者投入资本无关的经济利益的总流入。收入能引起所有者权益增加，C选项正确。收入的取得会导致经济利益流入企业，表现为资产的增加或负债的减少，或者两者兼而有之。AD选项正确。

38、甲公司向银行借款1 000 000元存入银行，这一业务对会计等式的影响是（）。A.资产增加

B.资产减少

C.负债增加

D.所有者权益不变参考答案：ACD

本题解析：【考点】会计等式

【解析】由“资产=负债+所有者权益”知，资产增加1 000 000元，负债也增加1 000 000元，因此所有者权益不变。故选ACD。

39、下列说法中不正确的有（）。

A.企业核算成本时，设置的成本项目通常有直接人工、直接材料和待摊费用 B.待摊费用、预提费用、财务费用均属于损益类账户

C.车间主任的工资应计入产品成本，总经理的工资应计入管理费用，销售科长工资应计入销售费用，财务科长的工资应计入财务费用

D.开出转账支票偿还前欠供应商货款会使企业资产和所有者权益减少参考答案：ABCD

本题解析：

【考点】会计科目的含义，账户的设置和会计等式

【解析】企业核算成本时，设置的成本项目通常有直接人工、直接材料和制造费用，A选项说法错误。待摊费用属于资产类科目，预提费用属于负债类科目，财务费用属于损益类科目，B选项说法错误。车间主任工资应计入制造费用，销售科长工资应计入销售费用，财务科长的工资应计入管理费用，C选项说法错误。开出转账支票偿还前欠供应商货款会使企业资产和负债减少，D选项说法错误。

40、某企业收回货款25 000元存入银行，记账凭证的记录为：“借：银行存款25 800，贷：其他应收款25 800”，并已登记入账。更正时需要做的会计分录包括（）。

A.用红字金额借记“银行存款”账户25 800元，贷记“其他应收款”账户25 800元 B.用蓝字金额借记“银行存款”账户800元，贷记“其他应收款”账户25 800元 C.用红字金额借记“银行存款”账户800元，贷记“其他应收款”账户800元 D.用蓝字金额借记“银行存款”账户25 000元，贷记“应收账款”账户25 000元参考答案：ACD

本题解析：【考点】错账的更正方法

【解析】记账后所记金额大于应记金额，应采用红字更正法更正。更正方法是：按多记的金额用红字编制一张与原记账凭证应借、应贷科目完全相同的记账凭证，以冲销多记的金额，C选项正确。也可以用红字编制一张与原记账凭证应借、应贷科目完全相同的记账凭证，冲销所有的金额，然后用蓝字或黑字编制一张正确的记账凭证，AD选项符合题意。

41、下列关于“利润分配”账户的表述中，正确的有（）。

A.年末结转后，贷方余额表示未分配利润

B.借方登记实际分配的利润数额

C.年末结转后，本账户应无余额

D.计提盈余公积可能导致利润分配账户的期末余额增加参考答案：AB

本题解析：【考点】结账及账户的设置

【解析】终了，企业应将全年实现的净利润，自“本年利润”科目转入“利润分配”账户，本账户年末余额，反映企业历年积存的未分配利润(或未弥补亏损)。C选项错误。余额在贷方，表示历年累计未分配的利润，A选项正确;利润分配账户借方登记实际分配的利润数额，B选项正确。计提盈余公积会导致利润分配账户的期末余额减少，D选项错误。

42、企业购入价值3 000元的固定资产，误记入“管理费用”账户，其结果会导致当期（）。

A.费用多计3 000元

B.资产多计3 000元

C.利润总额多计3 000元

D.利润总额少计3 000元参考答案：AD

本题解析：【考点】会计要素的确认和会计等式

【解析】企业购入价值3 000元的固定资产，误记入“管理费用”账户，其结果会导致当期费用多计，利润总额少计，AD选项正确。

43、下列各项中属于营业外收入的有（）。

A.固定资产盘盈的净收益

B.销售多余材料的收入 C.出租固定资产的收入

D.转让无形资产的收入参考答案：AD

本题解析：【考点】账户的设置

【解析】“营业外收入”账户用来核算企业发生的各项营业外收入，主要包括非流动资产处置利得、政府补助、盘盈利得、捐赠利得等。因此AD选项正确。销售多余材料的收入和出租固定资产的收入属于其他业务收入。

44、行政单位通过财政直接支付方式购置固定资产的账务处理，涉及的会计科目有（）。A.财政补助收入

B.事业支出

C.固定基金

D.经费支出参考答案：CD

本题解析：【考点】行政单位固定资产账务处理

【解析】在行政单位的账务处理中，对于以财政直接支付方式购置固定资产的款项，借记“经费支出”，贷记“拨入经费”;同时借记“固定资产”，贷记“固定基金”。在事业单位的账务处理中，对于以财政直接支付方式购置固定资产的款项，事业单位应借记“事业支出”，贷记“财政补助收入”;同时借记“固定资产”，贷记“固定基金”。故选CD。

45、下列各项中属于行政单位支出的有（）。

A.经费支出

B.经营支出

C.上缴上级支出

D.拨出经费参考答案：AD

本题解析：【考点】行政事业单位支出的概念

【解析】行政支出是指行政单位为了完成公务活动而发生的各项资金的耗费及损失。包括经费支出，拨出经费，结转自筹基建等。事业支出是指事业单位开展业务及其他活动而发生的资金耗费和损失，以及用于基本建设项目的开支。包括事业支出、经营支出、对附属单位补助的上级支出、基本建设支出等。由此知选项AD正确。

46、资本公积和盈余公积均可以用来转增资本，都是从税后利润中提取的有专门用途的资金。A.对

B.错

参考答案：B

本题解析：

【考点】利润分配的核算

【解析】资本公积和盈余公积均可以用来转增资本，盈余公积是从税后利润中提取的有专门用途的资金，但是资本公积是核算企业收到投资者出资超出其在注册资本或股本中所占的份额以及直接计入所有者权益的利得和损失等，因此本题说法错误。

47、“主营业务成本”账户的借方登记从“库存商品”等账户结转的本期已销售产品的生产成本，以及企业在产品销售过程中发生的各种销售费用。A.对

B.错

参考答案：B

本题解析：【考点】账户的设置

【解析】“主营业务成本”账户借方登记企业本期因销售商品、提供劳务或让渡资产使用权等日常活动而产生的实际成本;贷方登记期末转入“本年利润”账户的已销售产品的生产成本。本题说法错误。

48、银行存款日记账应按企业在银行开立的账户和币种分别设置。A.对

B.错

参考答案：A

本题解析：【考点】银行存款日记账的登记

【解析】银行存款日记账应按企业在银行开立的账户和币种分别设置，每个银行账户设置一本日记账。本题说法正确。

49、某企业年初未分配利润200万元。本年实现净利润1 000万元，提取法定盈余公积150万元，提取任意盈余公积50万元，则该企业年末可供投资者分配利润为1 000万元。A.对

B.错

参考答案：A 本题解析：

【考点】利润分配的核算

【解析】企业年末可供投资者分配的利润=年初未分配利润+本年实现的净利润-提取法定盈余公积-提取任意盈余公积=200+1 000-150-50=1 000(万元)。

50、企业已完成销售手续但购买方在月末尚未提取的商品，仍应作为企业的库存商品核算。A.对

B.参考答案：B

本题解析：【考点】会计核算的内容

【解析】我国企事业单位的会计核算采用权责发生制，因此企业已完成销售手续但购买方在月末尚未提取的商品，不应作为企业的库存商品核算。

51、谨慎性意味着企业可以任意设置各种秘密准备。A.对

B.错

参考答案：B

本题解析：【考点】会计信息质量的谨慎性要求

【解析】谨慎性要求企业应保持必要的谨慎，不得多计资产或收益、少计负债或费用，但不得计提秘密准备。

52、长期借款一般用于固定资产的购建、改扩建工程、大修理工程以及流动资产的正常需要等方面。A.对

B.错

参考答案：A

本题解析：【考点】长期借款的用途

【解析】企业借入长期借款可以弥补企业流动资金的不足，在某种程度上，还起着解决施工企业正常施工生产经营所需资金的作用。

53、预收账款不多的企业，可不设置“预收账款”账户，将预收的款项直接记入“应付账款”科目的贷方。A.对

B.错

参考答案：B

本题解析：【考点】会计科目的设置

【解析】根据企业会计准则的规定，预收账款不多的企业，可不设置“预收账款”账户，将预收的款项直接记入“应收账款”科目的贷方，本题说法错误。

54、事业单位采用现金折扣销售的产品，客户得到的现金折扣计入事业支出。A.对

B.错

参考答案：B

本题解析：

【考点】事业单位应收账款的账务处理

【解析】事业单位对现金折扣的产品采用总价法记入会计账簿，此时产生的现金折扣计入经营支出，而非事业支出。

55、行政事业单位对外投资时，可以投资债券、股票和其他投资。A.对

B.错

参考答案：B

本题解析：

【考点】行政事业单位对外投资的对象

【解析】行政单位对外投资时，只可以投资国债，而事业单位对外投资主要包括债券投资、股票投资和其他投资。

56、1.某增值税一般纳税企业单独设置了“预收账款”和“预付账款”账户。2010年5月，该企业发生下列经济业务：(1)5日，收到N公司预付的购货款34 000元，已存入银行。

(2)10日，收到M公司货物结算单，其中材料价款50 000元，增值税8 500元。代垫杂费350元，材料已验收入库，企业已于上月10日预付货款40 000元。

(3)20日，向预付货款的N公司销售A产品1 000件，单位售价30元;B产品20件，单位售价1 500元，增值税税率17%。为对方代垫运费200元，以银行存款支付(暂不考虑产品销售成本结转)。

(4)31日，结账时，发现本月支付管理人员工资2 800元的记账凭证误编为：借：管理费用2 800 贷：库存现金2 800 发现后，予以更正。

要求：根据以上资料编制相关会计分录。2.某企业2010年6月初“生产成本”明细账资料显示：“生产成本――甲产品”月初余额11 800元，其中直接材料6 000元，直接人工3 400元，制造费用2 400元。“生产成本――乙产品”月初余额4 000元，其中直接材料2 800元，直接人工 1 000元，制造费用200元。6月份该企业发生如下经济业务：

①30日，发料凭证汇总表资料显示，本月生产甲产品领用材料24 000元，乙产品领用 36 000元，车间领用4 400元，行政管理部门领用2 000元。

②30日，计提车间固定资产折旧7 180元，计提行政管理部门固定资产折旧5 000元。

③30日，计算本月职工薪酬20 400元，其中甲产品生产工人薪酬8 000元，乙产品生产工人薪酬4 000元，车间管理人员薪酬3 000元，行政人员薪酬5 400元。

④30日，计算制造费用分配率(按生产工人工资比例)，结转本月制造费用。

⑤30日，结转完工产品成本，本月甲产品全部完工，乙产品全部未完工。要求：(1)根据上述资料编制会计分录。参考答案：

本题解析：

(1)借：银行存款34 000 贷：预收账款――N公司34 000(2)借：材料采购(原材料)50 350 应交税费――应交增值税(进项税额)8 500 贷：预付账款――M公司40 000 应付账款――M公司18 850(3)借：预收账款――N公司34 000 应收账款――N公司36 400 贷：主营业务收入――A产品30 000 ――B产品30 000 应交税费――应交增值税(销项税额)10 200 银行存款200(4)本题记账凭证中的会计科目错误，应使用红字更正法予以更正。

①用红字编制一张与原凭证相同的记账凭证以冲销错误凭证。借：管理费用2 800 贷：库存现金2 800 ②用蓝字编制正确的记账凭证。借：应付职工薪酬――工资2 800 贷：库存现金2 800

57、参考答案：

本题解析：

58、资料：假设某企业为增值税一般纳税企业，2009年12月份发生下列经济业务：

①企业销售材料一批，价款10 000元，增值税销项税额1 700元，货款及税金采用商业汇票结算，收到面额11 700元的商业承兑汇票一张。

②企业按合同发出商品一批，价款130 000元、增值税销项税额22 000元，该货款已于上月预收，金额为100 000元(该企业未单独设置“预收账款”账户)。

③企业用银行存款支付专设的销售部门销售产品的运杂费5 000元，向慈善机构支付捐款5 000元。④企业以银行存款支付本季度的短期借款利息1 300元(未采用预提方式)。⑤月末，结算本月应付行政管理部门人员的工资及福利11 400元。⑥月末，按规定计算本月的销售产品的消费税等销售税金2 500元。⑦月末，结转已售产品的生产成本85 000元，已售材料的成本5 000元。⑧月末，经批准盘盈存货的价值200元。

⑨假设企业按月计算所得税费用，本月没有任何调整事项，企业根据利润总额计算企业本期应交纳的所得税(所得税率为25%)。要求：(1)根据上述材料编制会计分录。参考答案：

本题解析：会计分录如下：

①借：应收票据11 700 贷：其他业务收入10 000 应交税费――应交增值税(销项税额)1 700 ②借：应收账款152 000 贷：主营业务收入130 000 应交税费――应交增值税(销项税额)22 000 ③借：销售费用5 000 营业外支出5 000 贷：银行存款10 000 ④借：财务费用1 300 贷：银行存款1 300 ⑤借：管理费用11 400 贷：应付职工薪酬11 400 ⑥借：营业税金及附加2 500 贷：应交税费2 500 ⑦借：主营业务成本85 000 贷：库存商品85 000 借：其他业务成本5 000 贷：原材料5 000 ⑧借：待处理财产损溢200 贷：管理费用200 ⑨借：所得税费用6 250 贷：应交税费――应交所得税6 250

59、参考答案：

本题解析：

第五篇：2012年事业单位考试考试《申论》模拟试卷社会保障

2012年事业单位考试《申论》模拟卷

一、注意事项

1.本次考试包括给定资料和作答要求两部分。总时间为150分钟，建议阅读材料时间为40分钟，作答时间为110分钟，总分100分。

二、给定资料

1.加快发展社会事业，全面改善人民生活。现代国民教育体系更加完善，终身教育体系基本形成，全民受教育程度和创新人才培养水平明显提高。社会就业更加充分。覆盖城乡居民的社会保障体系基本建立，人人享有基本生活保障。合理有序的收入分配格局基本形成，中等收入者占多数，绝对贫困现象基本消除。人人享有基本医疗卫生服务。社会管理体系更加健全。

加快建立覆盖城乡居民的社会保障体系，保障人民基本生活。社会保障是社会安定的重要保证。要以社会保险、社会救助、社会福利为基础，以基本养老、基本医疗、最低生活保障制度为重点，以慈善事业、商业保险为补充，加快完善社会保障体系。促进企业、机关、事业单位基本养老保险制度改革，探索建立农村养老保险制度。全面推进城镇职工基本医疗保险、城镇居民基本医疗保险、新型农村合作医疗制度建设。完善城乡居民最低生活保障制度，逐步提高保障水平。完善失业、工伤、生育保险制度。提高统筹层次，制定全国统一的社会保险关系转续办法。采取多种方式充实社会保障基金，加强基金监管，实现保值增值。健全社会救助体系。(节选自《十七大报告》)

2.近日，因持刀在北京站广场抢劫，69岁老汉付达信被北京铁路运输法院判处2年有期徒刑。宣判后，自称抢劫是“为了反映生活困难问题”及“入狱养老”，付老汉恳求法官重判自己，“法官，您再好好审审吧，判得太轻了。”

年届七旬的付达信是湖南祁东县农民。据付老汉介绍，他有四个兄弟姊妹，生活一直很困难。由于贫穷，他没娶上媳妇，年轻时能靠务农勉强养活自己，现在岁数大了，身体也有病，干不动农活，所以把村里分的地交了回去。作为没有生活来源的五保户，村里每年给他600元生活补助，但他觉得“根本不够吃饭”。

2008年11月24日，北京铁路运输法院审理后认定，付老汉的抢劫行为由于意志以外的原因未能得逞，属犯罪未遂。鉴于其归案后认罪态度较好，因此依法比照既遂犯对其减轻处罚，并判处其2年有期徒刑、处6000元罚金。

记者昨天获悉，住在看守所里的付老汉，已经胖了1O斤。面对记者采访，他称，知道“这样做不对”，但“实在是老了，干不动了”。他还称，打算老老实实接受改造，但不申请减刑，希望能因此被“招工”留在监狱里，就不用为今后的生活发愁了。

3.某网友：只有老百姓在住房、养老、医疗、教育四个方面无后顾之忧了，才更能刺激消费，不然大家就只有捂紧钱袋不敢花钱。保障制度的不健全，让人有了钱也不敢花，万一有事那是保命钱啊。所以认为应当从加强保障体系人手，加大公共服务投资力度，让积累下来的财富能够切实变成老百姓生活幸福程度、安全感的提高。只有安全感提高了，才能刺激消费，拉动经济。我觉得最能刺激消费的是让人民有一种完善的福利保障制度。其他的都是短期行为。中国之所以储蓄率世界第一，就是因为我们对未来不确定性的担心。没有完善的福利保障，我想即使是零利率人们也会继续拥钱而居的。

4.刘国恩(北大教授)：呼唤“全民医保”。

对于医疗保险制度立法，一个明确的法律基础是非常重要的。我极力建议把“全民医疗保险”这个名词写进去。有些人认为会吊国民的胃口，使财政支付能力出现潜在的危机。我认为如果国家未来发展有这么一个目标，为什么不能告诉百姓。如果给百姓一个明确的预期，能够启动老百姓的消费，促进经济的发展。因为他不必把三五千块钱存在坛坛罐罐里面，用于他本来很担心的、未来不确定的疾病问题。不管是从发展目标讲也好，还是从启动国民消费也好，“全民医保”写入法律的效果，正面要多于负面。现在城镇职工医保、城镇居民医保和新农合这三个制度的安排，事实上往前走一步就到位了。

其次，是关于国家财政对医疗保险的投入问题。国家财政投入国民健康，也是很重要的一个发展手段。从经济、政治和发展、效率等角度分析，国家财政都应该加大力度。如果我们要确定各种机构和个人缴费的义务，或者责任，就更有必要强调国家公共投入医疗保险的比例。后者比前两者更有必要。

最后，社会保险要赋予国民一个选择的机会。如果推出不同的计划，给老百姓一个选择的空间，可以在不同缴费水平上实现相应的利益，在更大程度上满足不同人群在不同层面的需要。

5.2008年12月28日，全国人大常委会办公厅向社会全文公布《社会保险法(草案)》及关于草案修改情况的汇报，并从当日起至2009年2月15日征求社会各界的意见和建议。

6.网民热议社保法草案。2008年12月28日，全国人大常委会办公厅印发《关于公布(中华人民共和国社会保险法(草案))征求意见的通知》。同日，中国人大网全文刊发《中华人民共和国社会保障法(草案)》。由此，这部涉及民生大计的重要法律草案，首次进入网民的视野。

截至2009年1月12日16时，全国人大法律草案征求意见管理系统已经收到意见47511件。此外，在各大门户网站，网民跟帖2万多条，相关博客文章200多篇。各界群众对这部法律充满了期待。据悉，这次社会保险法草案征求意见数量之多，创历次公开征求意见量之最。

以下为部分网民的发言。

网民“自由想象”：我认为探讨将消费和保障结合起来是一个很有意思也很有建设性的议题。对这些，我虽然一直在关注但还不能清晰地表达它!不过，如果在政策和技术上能支持这种结合的话，一张崭新的保障网将是助推经济的“核动力”!

网民“我要社保”：社会保险法是一项关系到全体公民切身利益的法案，社保问题纳入法治轨道，社保“自由行”是其中一项重要指针。美国在应对经济大萧条时期，曾以社会保障法案建立了全国性的社保体系，不仅让穷人度过了经济危机，更使人们建立起对未来的稳定预期。相比较之下，中国经济当前面临的压力有所不同，但在解决内需不足的方面，社会保险同样有着重要的基础性作用。社会保险立法标志着中国经济改革与社会改革的重大转身。

网民“上海金山”：社会保险法是我们在外务工人员的养老救星，我们希望能尽快得以实施，如何便于操作，是我们关心的一点。社保转移须具有可操作性，手续一定要简化，并能保护打工者的利益。

网民“mzhhq”：破解社保异地转续难题，已参保的，省级统筹;尚未参保的，全国统筹。

网民“蚂蚁之声”：路遇抢劫者，大喝：“人动钱不动”;今见社保局，温言“人动钱不动”。社保转移千呼万唤快出来。

网民“难能不贵”：决不能用《社会保障法》把养老待遇“双轨制”合法化。细读《社会保险法(草案)》获知：公务员仍被划在该法之外。这就是说，公务员将继续由“财政包干”、并由此有了法律保障。养老待遇“双轨制”的弊病、矛盾已经如此严重的今天，立法者竞以“时机不成熟”为由，欲使本就既不合理，也缺乏合法依据的“双轨制”合法化，实在是太匪夷所思了。如果使养老待遇“双轨制”得以合法化的《社会保险法》被批准公布，无疑是对广大企业职工(包括退休人员)的极大漠视!对此我们坚决反对!

网民“新华一叶知秋”：公务员不参保缴费却享受畸高的养老待遇，于情于理于法都难以讲通。

网民“jklasdf”：开征社会保险税是确保社会公平、公正的唯一途径，从而取消养老“双轨制”。同时，开放商业保险供个人购买，嫌社会保险待遇低的人就购买商业保险做补充。

网民“朱文平”：社会保障要执行广覆盖、低标准、高统筹的原则;在科学核算的基础上降低缴费比率;公务员与事业单位职工纳入统一的社保体系;实行外地户口职工缴费地退休原则;放弃平均工资，而采用中位数工资作为保险缴费基数;用合适的方式将农村居民与进城务工人员纳入社保体系，不能再造成城乡二元化差别。

网民“律师”：社会保险事关每个公民的福祉，制定专门的《社会保障法》是社会各界多年的愿望。纵观整个草案，可谓亮点纷呈，特别是社会保险可跟随本人转移接续，对于数量庞大的农民工群体而言，无疑是个福音。作为一名法律从业者，特别对草案提出三点意见，以期法律更加完善。首先，应着力解决企业不愿为职工参保问题。劳动执法部门要切实承担起责任，加大执法力度，给企业强大的压力，如此才有可能解决企业不为职工参保问题。其次，解决好企业虚假参保问题。对于如何防止企业虚假参保，草案还没有明确的规定。第三，应当建立社保基金向社会公开社保基金的收支、使用情况，一方面尊重群众的知情权，另一方面有利于社会监督，防患于未然。

网民“公民”：希望尽量减少授权性规定，通过民主集中、磨合提升、修改完善，尽可能地缩小分歧、增进共识，以增强法律的可操作性;建议将“新农村合作医疗”规范为“农村基本医疗保险”;对不尽社保义务的企业，处罚力度应当再加强;社会保险基金收支情况的公布要实行强制性。

7.破解高费率困局。

在社会保险缴费上，最棘手的有两点，一个是缴费费率，一个是缴费基数。

在缴费费率上，目前我国企业应缴的养老、医疗、失业、工伤、生育五项社会保险费(还不包括住房公积金)高达企业工资总额的30%到40%，若加上员工个人缴纳的部分，合计缴纳的社会保险费用约占企业工资总额的一半左右。当这一成本难以通过企业效益的快速增长及时消化时，要么导致守法企业市场竞争活力削弱，要么使企业逃避社会保险缴费义务，导致社会保险实际缴费严重不足。

缴费基数与费率也紧密相关。由于企业对高费率不堪重负，各地在征缴社会保险过程中，往往采取各种灵活变通的手法，允许或“默许”企业以基本工资甚至是最低工资，而不是实际工资总额为基数，来缴纳各项社会保险费。这些近似“折扣让利”的办法，一度起到了缓解企业缴费压力和解决征收实际困难的作用，但其以忽视劳动者社保权益为代价，缺乏合法性和正当性。因此，这种“打折”征缴只能将企业当时的缴费压力，转化为以后不断发生劳动争议的风险，从长远来看，更不利于企业的和谐与稳定发展。

社会保险费之所以陷入当前的困局，与社会保险基金的来源构成和社会保险费率确定方式上存在的问题密切相关。我国虽然是用人单位、劳动者和政府三方投入的模式，但是与前两者以直接缴费的方式进行投入不同，政府的投入实际是对社会保险基金赤字进行弥补的财政担保，并没有一个稳定的投入比例和额度。因此，社会保险基金赤字越小，政府实际的财政投入就越小。这就会刺激政府通过强化用人单位和劳动者缴费投入，采取高额缴费的办法来缩减社保赤字、减轻财政投入。

最终出现的戏剧性结果是：当高额缴费导致用人单位或者劳动者不堪负担而逃避缴费义务时，劳动者不能享受社会保险待遇，从表面上看就与政府“无关”，而纯属用人单位和劳动者之间的争端，这无形中增加了用人单位和劳动者之间的不信任感。

8.改革开放以来，国有企业改革取得了很大成绩，但仍然有相当多的国有企业在迈入市场经济过程中，步履维艰。原因是多方面的，其中国有企业负担沉重、冗员过多是一个重要原因。党的十五届五中全会提出，要加快形成独立于企业事业单位之外的社会保障体系。这是减轻国有企业负担的治本之策。

国有企业办社会、冗员问题严重，有着深刻而复杂的制度原因。为广大职工的生老病死和基本生活提供保障，是保证社会再生产顺利进行和现代社会经济发展的必然要求，这也是由社会主义制度的本质决定的。在计划经济体制下，由于政企不分，国有企业成了政府机构的附属物，因而许多本应由政府和专业保险机构提供的社会保障，变成了由企业提供的福利待遇，使社会保障企业化，久而久之就形成了企业办社会的局面。同时，国有企业作为政府的延伸，必然肩负着维护社会稳定的职能，这也要求国有企业通过为职工提供社会保障来解除职工的后顾之忧，稳定社会。不仅如此，社会保障的企业化或企业办社会，还使国有企业的福利待遇大大高于非国有企业，从而不断地吸引着劳动者进入国有企业，而原有的国有企业职工又不愿意离开国有企业，这就使得国有企业的职工规模越来越大，冗员问题日益严重。由此可见，企业办社会与国有企业冗员问题严重之间具有密切的关系。9.城镇职工基本医疗保险、城镇居民基本医疗保险和新型农村合作医疗三张“网”从制度上实现了对城乡居民的全覆盖。但在目前，全国还有几百万名关闭破产国有企业退休人员“没有医疗保险”。近日，中央财政首次决定从2007年财政增收中拿出80亿元帮助地方“关破”国有企业退休人员参加医保，这为解决历史遗留问题迈出了关键一步。10.新华网北京6月12日电(记者杜宇)，记者12日从人力资源和社会保障部获悉，2007年共查出6万人冒领社保待遇1.8亿元，已全部追回。据人力资源和社会保障部有关负责人介绍，从2005年至2007年，连续三年组织了对社会保险费征缴情况专项稽核行动。截至2007年底，全国累计实地稽核企业123万户，涉及参保职工11020万人，查出少报漏报人数861万人，少缴漏缴社会保险费54亿元，已补缴51亿元。2007年共清理收回企业欠缴养老保险费242亿元，核查五项社会保险待遇享受人数4760万人。

这位负责人说，2007年初，原劳动保障部下发了《社会保险经办机构内部控制暂行办法》。截至2007年底，全国有24个省区市出台了内部控制实施办法或实施细则。11.“套取基金是为了用之于民?”新型农村合作医疗到现在已经实施6年。但在2008年，湖北省云梦县却曝出了套取新农合基金的事件。据2008年11月25日的《新京报》报道，该县多个乡镇以虚假人数套取新农合基金。镇政府官员称为完成农民参加合作医疗人数的指标，他们不得不多报人数。

云梦县卫生局则对虚报人数套取国家配套资金的说法持绝对否认态度，但承认有“多报”现象，而“钱还是用在老百姓身上”。一位不愿透漏姓名的知情人士分析，按照各村每年多报人数来算，全县近两年每年多报人数接近10万，从国家套取的配套资金每年多达数百万元。而云梦县沙河乡卫生院、隔蒲镇卫生院则通过伪造病历的方式套取、骗取新农合基金，挪作他用或者弥补亏空。而这两家医院均业务收入不高。

孝感市卫生局副局长胡明刚则说，经费紧张使这两家医院盯上新农合基金。云梦作为试点县，多次发生这种套取基金的事件，主要是监管不力所致。

12.城镇职工基本医疗保险基金运作跟其他险种一样，存在一定的风险性，因此基金风险控制关系到参保人、保险业务经办机构的切身经济利益和保险制度的运行成败。

国家自建立城镇职工基本医疗保险制度以来，在基金风险控制方面出台了许多相关政策，也积累了不少经验。基金风险控制主要存在以下问题。

道德风险难以杜绝。一是很多非城镇职工一旦患病才会想起参保，而若以灵活就业人员身份参保则有较多门槛，并且参保前三年待遇享受标准相对较低，因此他们往往会通过各种关系将自己变成城镇职工身份，从而提高其待遇享受标准。二是破产改制困难企业退休人员参保工作现已展开，但部分退休人员心存侥幸心理，迟迟不愿参保，而一旦患病又会找到有关部门急于参保。这一人群的参保人员一旦患病，其医疗费往往是其缴费的几十倍甚至上百倍。

医疗管理力度不够。一是冒名住院、挂床住院查处难。二是非正常转外就诊控制难。三是真正意义上的精细化管理没有落实到位。由于医保部门人手有限，对各定点医院送来的单据只做抽查，对是否对症用药、药品定价、大型医疗设备检查阳性率等无法全面审核，这就给某些医疗机构造成了可乘之机，造成基金流失隐患。四是外部监督形式过于单一。目前医保局的外部监督主要是各级社保基金管理委员会定期听取基金收支情况汇报后提出意见，其次是每年例行的财政部门、审计部门的审计，但这仅是从会计学方面审计，缺乏专门的医保人员审计。疾病预防未受重视。从中央到地方发布的有关文件中，都未布置如何加强疾病预防工作。其实如果注重了预防工作，就会以较小的代价把重大疾病消灭在萌芽状态，在减少群众痛苦的同时，也为国家节约了大笔医保资金，基金风险也就得到了有效控制。

13.深圳：帮扶失业困难职工。

深圳市社保局采取提高失业救济金、生活困难补助金、医疗保障待遇和推动失业人员再就业等多项措施，加大失业困难职工帮扶力度，缓解物价上涨给失业人员带来的压力。目前，共发放失业救济金64万人次，4661万元：发放生活困难补助金855万人，473万元。另外失业保险基金还为失业人员缴住院医疗保险费1896万元，划拨近1300万元用于促进失业人员再就业。

14.安阳：“五项”举措扩大困难群体医保参保面。

河南省安阳县劳动保障局采取五项举措帮助困难企业职工和社会困难群体参加医疗保险。截至2008年9月中旬，已有57家困难企业参保，参保人数5324人;50家破产企业参保，参保1803人;灵活就业人员参保612人。这五项举措是：建立困难企业医疗保险制度，对困难企业、停产半停产企业均按社会平均工资60%的基数参保，对有农民工的企业按社会平均工资的2.5%参保，建立灵活就业人员参保制度，实施重症慢性病报销政策。将17种重症慢性病门诊费用列入报销范围，积极参与企业破产改制工作;有针对性地进行宣传发动。

15.北京：无业居民大病医疗保险受追捧。

北京市城镇劳动年龄内无业居民大病医疗保险制度2008年7月1日开始实施，为47万城镇劳动年龄内无业居民带来利好消息。其中低保、生活困难补助和重残人员可以免费参保。截至2008年9月初，参保人数已超过4万人，其中低收入困难群体占参保总人数的79%。北京市在全国率先实现了医疗保障制度的全覆盖。

16.大连：农民工享受医保有新规。

2009年1月1日，《大连市人民政府办公厅关于进一步提高农民工基本医疗保险待遇的通知》开始执行。农民工基本医疗保险由属地统筹调整到全市统筹;由办理参加医疗保险、缴费期满3个月起享受政策规定的医疗保险待遇，调整为参保缴费的次月起享受政策规定的医疗保险待遇;设立农民工门诊医疗补助，参保连续缴费半年以上(含半年)不满一年的，年门诊医疗补助50元;连续缴费一年以上的(含一年)，年门诊医疗补助100元。农民工在定点医疗机构、定点零售药店发生的诊察费用及药费按照90%的比例予以补助。

17.深圳：残疾人社会保险实现全覆盖。

按照《深圳市残疾人参加社会保险试行办法》，2008年8月开始征收残疾人社会保险费，具体做法是：自谋职业的残疾人，以个人缴费形式参加社会保险，其上个体经营月均纯收入低于本市上最低工资标准的，可申请领取社会保险费补贴;领取居民最低生活保障金的残疾人，统一由其户籍所在地的区民政部门为其缴纳医疗保险费，办理医疗保险参保手续，费用由市福利彩票公益金支付;被评定为一级伤残、未就业且未享受最低生活保障金的残疾人，由各区残联为其办理社会保险参保手续，以本市上在岗职工月平均工资的60%为基数缴纳养老保险费和医疗保险费，其中应由单位缴纳的部分由各区残联从区残疾人就业保障金中支付，应由个人缴纳的部分由残疾人本人承担;失业残疾人在领取失业救济金期间，由失业保险基金为其缴纳医疗保险费;残疾人社会保险费补贴所需资金，从残疾人户籍所在地的区残疾人就业保障金中支付。

18.2009年1月12日，成都市劳动保障部门向315人集中发放了人均500元、共计15.75万元的就业培训券。春节前全市还向2360余人发放价值118万元的就业培训券。

19.2009年1月11日，一名返乡农民工领到“就业信息大礼包”，江西省南昌市青云谱区劳动就业部门组织小分队来到当地汽车站，将装有企业用工信息、就业政策的“就业信息大礼包”免费发放给返乡农民工。

三、作答要求

1.覆盖城乡居民的社会保障体系的建立，对我国社会主义现代化事业的发展和和谐社会的建设具有重大意义，但是，该体系的建立还要面对很多问题，请根据“给定资料”概述所要面对的问题。(20分)要求：紧扣给定资料，全面，有条理，不必写成文章，不超过300字。

2.本题仅限报考行政执法类、市(地)以下综合管理类职位的考生作答：

(1)对“给定资料2”中付老汉的心态进行分析，并指出他的心态所反映的本质问题。(20分)要求：观点明确，分析恰当，不超过200字。

(2)“给定资料6”中一些网民提出了对建立社会保障体系的很多意见。请归纳网民所提意见。并对社会保险是否应当“双轨制”的问题，谈谈你的见解。(20分)要求：观点明确，分析恰当，条理清楚，不超过400字。

3.本题仅供报考省级(含副省级)以上综合管理类职位的考生作答：

(1)“给定资料18、19”中，地方劳动保障部门对城乡居民就业的帮助方式，对我国社保体系的建立具有什么意义?请对此进行分析，并谈谈你的见解。要求：观点明确，分析恰当，条理清楚，不超过300字。(20分)

(2)“给定材料13、14、15、16、17”中，五地分别有不同的具体社会保障措施，由此，有人说“这种由地方各自出台措施的方式不妥，会抑制城市之间、地区之间的交流，社保更加难以„自由行‟，也致使户籍制度的坚冰更加难以打破。应该由国家统一操作，出台措施”。对这个问题，请提出你的见解。(20分)要求：条理清楚，表达简明，不超过400字。

4.完善的社会保障体系的建立涉及的问题广，影响深远，是波及全中国人民和子孙后代的大事，引发我们许多思考。请联系“给定资料”，整理自己的思考，自拟题目，写一篇文章。(40分)要求：

(1)观点明确，内容充实，结构完整，语言生动流畅。

(2)报考省级(含副省级)以上综合管理类职位的考生，要深入思考，紧密结合“给定资料”所反映的问题，写一篇视野开阔、见解深刻的文章。

(3)报考行政执法类、市(地)以下综合管理类职位的考生，可结合“给定资料”中所反映的一个主要问题，写一篇见解比较深刻的文章。

(4)1000～1200字。

参考答案

1.参考要点

由材料可见，首先由于现有的社会保险体系是不公平的，一部分人占有大量的社会资源，同时也不愿将这些资源与其他人分享，这是建立完善的社保体系的一大阻力。其次是社保资金的来源问题，社保资金由国家财政、企业和个人三方面出资组成，三方的出资比例是必须要慎重考虑的问题。再次，在未来的社保体系中，如何照顾各方面的利益，使各方都能满意，这是必须解决的问题。还有就是，具体操作中，如何突破地域障碍，使公民在全国自由流动，不必担心社会保障问题，也是必须解决的问题。最后，在社保资金的使用中，如何使它安全地发放到人民手中，用到急需的地方。

2.参考要点

(1)由于没有完善的社会保障体系，公民的养老基本上还是个人行为，特别是在农村，仍然是“养儿防老”。付老汉没有儿子，年老力衰后，无力养活自己，不得已出此下策。他认为进了监狱，就有了吃饭的地方。他需要的是吃饭，所以他去犯罪。这不单纯是一个人的问题，是社会保障的缺失在逼人犯罪，如果完善的社会保障体系迟迟不能建立，将会爆发更严重的社会问题。

(2)社会保障体系是全社会共同建立的，不应该搞双轨制。在我国宪法中明确规定了公民的平等，搞双轨制在法律层面找不到依据。在经济层面，公务员作为国家机关的工作人员，为社会提供服务，依靠纳税人缴纳的税款来领取工资，双轨制也没有经济上的依据。在社会层面，公务员所拥有的一些特权，已经在社会中产生了一定的负面影响，网友的反对也多是因为这个原因，如果一旦将双轨制以法律形式确定下来，势必引发重大的社会问题。从历史上看，城乡二元体制的弊端已经明显地体现出来，不能因为过去曾经有过“二元体制”，就惯性地考虑建立“双轨制”。所以，不能在社会保障体系建立中搞双轨制。

3.参考要点

(1)社会保障不是万能的，不是什么事都能解决，什么困难都推给社保。一个完善的社会保障体系，是建立在社会财富之上的，而且社会应该对公民的就业问题进行很好的解决。如果失业率很高，社保资金就成了无源之水。所以，我们应该重视就业问题，特别是农民工的就业问题，农民工信息闭塞，知识水平低，没有受到好的培训，就业相对较难。材料中，劳动保障部门不再静坐在办公室，而是主动出击，积极为农民工提供帮助，寻找信息，一方面给农民工以信心，同时还切实地解决了很多农民工的实际问题。这样社会的负担减轻了，同时也避免了由于失业引发的一些社会问题，这些人的劳动也给社会保障增加了财富基础，一举多得。

(2)各地区分别出台社保措施会导致各地在社会保障方面发展不均，户籍制度的改革又增加了新的阻力，不利于我国人口的自由流动，进一步影响到我国的经济发展和社会主义现代化建设。但是，在目前，社会保障方兴未艾之时，各地发挥地方优势，发挥聪明才智，创造出一些适合当地的社保措施，是有利于我国社保制度的建立的。如果由国家统一管理，那么地方能动性将难以发挥，地方也丧失了发展社保的动力。国家可以在各地发展社会保障制度之时，出台一些指导性意见，并在全国范围内划定一个最低标准。同时积极发展经济，拉近各地区之间的差距，地区经济差异减小了，社会保障方面的差距也会随着减小。由于历史原因，地区障碍不是一朝一夕可以突破的，这是个渐进的过程，需要长期的发展来解决。

4.参考文章

范文一：

中国社会的稳定器——社会保障

党的十七大报告强调要建立覆盖城乡居民的社会保障体系，这是惠及全中国人民的千秋大业。自古以来，中国社会就缺乏覆盖面广泛的社会保障体系，每个人，每个家庭都独自负担着风险，即使大富之家，也经不起一人重病缠身，经不起突然的变故，所以每个人都有危机意识。正是人们的忧患意识抑制了国人，的消费，对经济的发展，以及应对金融危机都是不利的。建立社会保障体系是大势所趋。

每一个社会成员一生中总要面对生、老、病、死、伤、失业等风险，仅仅依靠个人的力量是不足以抵御这些风险的，因病致贫等情况多有发生。要抵御这些风险，还应当依靠社会的力量，就是社会保障制度。

社会保障法律制度具有以下功能：

(一)社会保障法律制度有利于克服市场经济的竞争性带来的弊端。

市场经济遵循优胜劣汰的法则，具有竞争性，在市场竞争中失败的经营者，可能会被淘汰，个人可能会失业、丧失生活来源、企业可能会破产，这些是市场经济发挥资源配置功能的必然结果，无法通过市场经济自身来调解。而这些往往会导致社会的不安定，最终会危害市场经济的健康发展。所以，必须用政府的宏观调控来解决，在宏观调控的多种方式中，针对市场竞争给个体带来的风险，建立完善的社会保险制度是最合理也是最有效的方法。

(二)社会保障法律制度有利于国有企业建立现代企业制度。

企业是市场经济中的主体，国有企业在我国企业中占有主导地位。在全国范围来看，大规模的国企股份制改革已经告一段落，现代企业制度建设初见成效，但是，我国国有企业在建立现代企业制度过程中，面临着诸如如何解决富余、退休、失业的企业职工的分流和安置等许多难于解决的问题和困难。解决这些问题，需要大量资金和精力，对面对着来自国外企业竞争压力的企业来说，是沉重的负担，影响企业的竞争力，束缚企业的发展。社会保障体系的建立，将减轻企业的这项负担，给予企业更大的活力，企业可以创造更大的效益，国企改革将实现更大的突破。

(三)社会保障法律制度有利于维护社会稳定和保障国家的长治久安。

社会成员和劳动者的年老退休、患病、工伤、失业、生育、富余人员的分流安置等问题，与他们的生存和利益密切相关，这直接关系到能否维护社会稳定和保障国家的长治久安。建立社会保障制度有利于改善他们的经济生活条件，维护和安定社会秩序和国家经济秩序，从而维护社会稳定和保障国家的长治久安。

(四)社会保障法律制度有利t-4果持社会收入公平、防止两极分化。社会主义市场经济是社会主义制度与市场经济相结合的产物，它一方面尊重和保护市场主体的平等性、自主性，承认市场主体可以通过提高自身的竞争力获得较高的回报，实现更大的利益。另一方面，缺乏竞争力、丧失竞争力的社会成员，国家通过完善的社会保障体系，给予他们各种帮助和资助，为他们的生存和生活提供物质保障。这对于调解社会收入分配，防止两极分化，也起着重要的作用。

社会保障法律制度的上述功能，充分说明其重要性和必要性，是确立和完善社会主义市场经济不可缺少的制度体系。在我国社会主义现代化建设中起着稳定器的作用。

范文二：

我国社会保障制度存在的问题及解决方法

充分享受社会保障是关乎“民生”的重要问题，是人民安居乐业的前提，也是广大老百姓的迫切愿望。然而，目前我国社会保障制度中还存在很多问题亟待解决。

第一，社会保障覆盖面窄，制度体系不完善。在我国，现行的各项社会保险制度实施的对象主要是国家机关工作人员以及国有企事,Jk单位的工作人员，占人口绝大多数的农民和城镇个体劳动者基本上都没有纳入社会保险体系中。目前，农村的社会保障工作仅在小范围内实行，没有在全国大范围内推广，农村养老基本上是传统的家庭方式，医疗状况更是堪忧，通常是小病舍不得治，拖成大病，最后大病又治不起，给家庭和社会带来极大的负担。

第二，社会保障资金来源不足，缺乏法律保障。比如资金来源受地区财政能力影响，并且现阶段社保基金的保值增值能力不强。由于农村的社会保障体系尚未确立，没有形成法律体系，农村社会保障工作无法可依，致使社会保障基金管理缺乏约束，资金使用风险大。有的将社会保障基金用于企业资金周转，或者进入证券市场，更有甚者，因为贪污腐败导致资金大量流失，给基金带来巨大的风险。

第三，社会保障管理体制分散，政出多门。由于地区经济发展的差异，导致社会保障水平地区差异大、城乡差异大、各自为政。的消费，对经济的发展，以及应对金融危机都是不利的。建立社会保障体系是大势所趋。

社会保障法律制度具有以下功能：

(一)社会保障法律制度有利于克服市场经济的竞争性带来的弊端。

(二)社会保障法律制度有利于国有企业建立现代企业制度。

企业是市场经济中的主体，国有企业在我国企业中占有主导地位。在全国范围来看，大规模的国企股份制改革已经告一段落，现代企业制度建设初见成效，但是，我国国有企业在建立现代企业制度过程中，面临着诸如如何解决富余、退休、失业的企业职工的分流和安置等许多难于解决的问题和困难。解决这些问题，需要大量资金和精力，对面对着来自国外企业竞争压力的企业来说，是沉重的负担，影响企业的竞争力，束缚企业的发展。社会保障体系的建立，将减轻企业的这项负担，给予企业更大的活力，企业可以创造-更大的效益，国企改革将实现更大的突破。

(三)社会保障法律制度有利于维护社会稳定和保障国家的长治久安。

(四)社会保障法律制度有利于保持社会收入公平、防止两极分化。社会主义市场经济是社会主义制度与市场经济相结合的产物，它一方面尊重和保护市场主体的平等性、自主性，承认市场主体可以通过提高自身的竞争力获得较高的回报，实现更大的利益。另一方面，缺乏竞争力、丧失竞争力的社会成员，国家通过完善的社会保障体系，给予他们各种帮助和资助，为他们的生存和生活提供物质保障。这对于调解社会收入分配，防止两极分化，也起着重要的作用。

权威事业单位考试(教师)全真模拟试卷(六)[最终定稿]

第一篇：权威事业单位考试(教师)全真模拟试卷(六)

第二篇：事业单位考试公共基础知识模拟试卷

第三篇：教师理论素养考试模拟试卷

第四篇：事业单位招聘考试财务会计专业知识模拟试卷

第五篇：2012年事业单位考试考试《申论》模拟试卷社会保障

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