校务委员会等四组织五小组制度（共5篇）

第一篇：校务委员会等四组织五小组制度

校务委员会制度

一、校务委员会必须由党、政、工、团领导、各职能处室主任、年级主任组成，成员配备必须坚持老、中、青三结合的原则。

二、校务委员会要充分发挥其民主管理、民主监督、民主决策的职能作用，定期组织召开会议，研究讨论学校的各项工作，制定学校教育教学计划和各项规章制度，对学校重大问题和事宜进行决策。

三、校务委员会在进行学校重大事宜决策时，坚持走群众路线，广泛听取群众的意见，为广大教师谋利益。

四、校务委员会成员要勤政、廉政，以身作则，要经常深人教职工教育教学工作之中，倾听广大教职工的心声，采纳广大教职工的合理化建议，要为学校工作献计献策。

五、校务委员会要及时研究解决教师、学生和社会关注的一些热点和难点问题，严格执行校务公开制度，不断增强学校工作的透明度。

六、校务委员会的一切工作，必须坚持依法治校的原则，依法制定学校教育教学管理措施，依法保障学校教育教学工作的顺利进行。

松旺庄小学

校务委员会议事规则

为了进一步健全校务委员会集体领导制度和民主集中制，加强和改善校务委员会的领导，保证决策的民主化、科学化，提高决策水平和办事效率，特制定本规则。

一、议事范围

（一）传达学习省委、省政府会议、文件精神和省委领导同志的重要指示，并根据本校实际情况，研究提出贯彻落实的意见；分析研究党的路线、方针、政策和国家法律法规及上述文件精神和重要指示在校的执行情况。

（二）审定向省委、省政府的重要请示报告或代省委起草的有关文件，以及其它需报请省委、省政府审批的重要事项。

（三）审定校（院）招生计划、教学总体计划、科研规划、教改方案以及教学、科研工作中的重大措施。

（四）决定全校精神文明建设、队伍建设、思想政治工作、学员工作和群众工作中的重大问题。

（五）决定全校各部门的人员编制、科以上机构的设置和调整；干部的任免、调整及奖惩；专业技术人员的聘任。

（六）审定校中、长期建设发展规划，年度预算、决算和全校性的规章制度。

（七）审定重大建设项目的立项。

（八）决定有关对市县党校业务指导工作的重要问题。

（九）研究对重大事件和突发事件的处置办法。

（十）其它需要校委会议讨论通过的重要事项。

二、议事原则

（一）坚持维护中央权威和维护全局的原则。校务委员会议事必须认真贯彻执行中央、省委的决议、决定和各项方针政策，在思想上、政治上、行动上自觉与中央保持高度一致，自觉维护中央权威，保证中央政令的畅通。在执行中央决定过程中，及时向省委报告执行情况。牢固树立全局观念，正确处理整体利益与局部利益的关系。

（二）坚持解放思想、实事求是的原则。校务委员会议事要讲实话、讲真话，始终坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导，把贯彻落实党中央的路线方针政策与本校的实际紧密结合起来，发挥主动性、创造性，畅所欲言，集思广益。校委委员要深入基层，开展经常性的调查研究，了解新情况，研究新问题，总结新经验，为校务委员会讨论决策作准备。会上，校务委员会委员支持什么，赞成什么，反对什么，应当有鲜明的态度，充分发表个人意见，在此基础上，形成科学的、切合实际的决策。校委委员会委员因故不能出席会议，对提交会议讨论的问题如有意见，可以书面形式在会前提出。

（三）坚持少数服从多数的原则。校务委员会委员人人平等，常务副校长在集体领导中负主要责任。校务委员会议事要实行在民主基础上的集中和在集中指导下的民主相结合，不搞个人说了算，也不搞极端民主化。校务委员会在集体讨论决定问题时，应先充分酝酿，让每个人都充分发表自己的意见，再按照少数服从多数的原则进行表决。对于少数人的不同意见，应当认真考虑。如对重要问题意见不一致，双方人数接近，除在紧急情况下必须按多数人意见作出决断外，应进一步调查研究，交换意见后再表决；在特殊情况下，可将争论情况向省委报告，请求裁决。

（四）坚持集体领导与个人分工负责相结合的原则。凡属校务委员会议事范围内的问题，必须由集体讨论决定。校务委员会委员之间要互相沟通、互相信任、互相谅解、互相支持，加强团结协作。校务委员会委员对分管的工作和属职权范围内的事情要敢于负责，根据集体决定独立负责处理，切实履行职责，不推诿、不扯皮；要关心全局工作，主动提出意见和建议。遇重大突发事件或紧急情况来不及召开校务委员会议时，常务副校长或分管校委成员可根据实际情况临机处置，事后应及时向校务委员会报告。校委成员到基层调查研究、检查工作或参加其他活动时，可以根据校务委员会决策精神发表指导工作的个人意见。

三、议事程序

（一）校务委员会会议原则上每月举行一次，如遇重要情况可随时召开，也可举行校委扩大会议。

（二）校务委员会议由校长或常务副校长召集并主持。校长或常务副校长不能参加会议时，可委托一位副校长召集并主持。

（三）校务委员会会议议题由校长或常务副校长确定。校务委员会会议原则上不搞临时动议。凡需提交校务委员会讨论的事项，均由校委办公室按办文程序呈报校长或常务副校长审定，会议议题和召开时间确定后，一般在会前一天通知各校务委员并发给会议材料。凡提交校务委员会讨论的事项，分管校委委员应先作调查研究，召集有关部门对有关问题进行协调，取得比较成熟的意见后提交校务委员会讨论决定。一般情况下，提交校务委员会讨论的事项需事先准备书面材料，并先送分管校委委员审阅。

（四）校务委员会会议必须有半数以上的校委委员到会方能举行；推荐、提名干部，决定对干部的任免、奖惩，对违纪事件作出处理决定，应有三分之二以上校委委员到会方能举行。

（五）校务委员会会议根据需要确定列席人员：

讨论研究工作，校委办公室、机关党委、机关纪委、人事处、教务处、行政处等主要负责同志列席。

讨论干部任免事项，人事处、机关党委负责同志列席。讨论教学科研工作，教务处、科研处、各教研部主要负责同志列席。

讨论处理违纪事件和决定处分干部，机关纪委、人事处、机关党委负责同志列席。

列席人员名单由校委办公室根据需要提出，报校长或常务副校长审定。未经许可，与会同志不得带随员、助手进入会场。

（六）校务委员会会议进行表决时，以赞成票超过应到会校委委员的半数为通过，未到会校委委员的书面意见不计入票数。表决可根据讨论事项的不同内容，采取口头、举手、无记名投票、记名投票等方式。口头表决时如未发表不同意的意见，则视为同意。推荐、提名干部、决定干部任免，奖惩事项，决定处理违纪事件等，应逐项表决。

（七）校务委员会会议会务工作人员由校委办公室派出，负责记录并将会议内容整理成纪要。纪要由会议主持人签发。

（八）校务委员会会议决定事项，由会议指定的分管校委委员或有关部门负责组织落实，校委办公室负责督办并将落实情况向校务委员会汇报。

（九）校务委员会会议通过的决定、决议和文件，经校长或常务副校长同意，可在适当范围内通报或公布。

四、议事纪律

（一）对校务委员会会议作出的决定必须坚决执行，不允许个人擅自改变。如有不同意见，或在工作中因出现新情况需要改变原来决定的，可以向校长或常务副校长提请下次校务委员会会议讨论。但在集体没有作出新的决定之前，应坚持执行集体决定，在言论上和行动上不得有任何公开反对的表示。

（二）对应保密的校务委员会会议内容及讨论的情况，必须严守秘密，不得向外泄露。

（三）校委委员如有破坏党的纪律的事实，校务委员会应根据实际情况提出处理意见，并按照党章和有关党纪规定的程序予以处理。

松旺庄小学

学校校务公开制度

校务公开是加强学校党风廉政建设和实行民主管理，民主监督的重大举措，其根本目的是对调动全体教职工的工作积极性、主动性，争取学生家长及社会各界的理解、支持和配合，群策群力办好教育。为使我校校务公开工作积极、稳妥、有效地推行，保证校务公开的质量，切实发挥其应有的作用，特制定以下制度。

一、校务公开的原则：

依法治校，民主公开；突出重点，实事求是；周密健全，积极稳妥。

二、校务公开的内容要符合党的方针政策和国家的法律法规，从学校实际出发，不干预学校领导行使正当的管理职权。主要内容涉及教职工切身利益和党风廉政建设等方面的问题。具体应包括以下内容：

1、学校的办学方向与发展目标和实施方案，近、远期发展规划。

2、校长工作报告、学校办学思想、重大改革方案、师资队伍建设、教育教学质量。

3、涉及教职工合法权益的有关改革意见、重要规章制度、奖罚条例等。

4、干部、党员述职报告和教代会、党员大会的民主评议结果、党风廉政建设执行情况。

5、上级单位及学校的表彰奖励、批评、通报。

6、财务收支、预决算情况。

7、学校基本建设，校园环境改造，重大项目招、投标及建设资金使用情况。

8、教职工工资晋升，职称评定，评优选好，各类人员岗位职责，年度（学期）教育教学考核结果。

9、教师职业道德规范，师德师风建设。

10、教职工聘任（用）实施方案，聘任结果及津贴发放办法。

11、“三好学生”、“优秀学生干部”、“先进班级体”、“班队干部的评选推荐”。

12、学生的学杂费及其他收费项目标准的执行，为特困学生捐款，使用分配情况，书杂费减免情况，为社会募捐以及上缴情况。

13、教职工和社会群众、学生家长关心的重点、热点问题以及其它需要公开的问题。

三、校务公开形式：

（一）各类会议

1、由学校工会负责，依照教代会有关规定每年召开1—2次。由学校行政校长向教代会报告学校工作计划、工作总结、重大决策、办学思路、改革方案等提交教代会讨论审议，由教工代表分别向全体教职工传达教代会精神。

2、办公室负责人会。通报学校贯彻上级精神，学校实施教代会决议情况。

3、校务会或行政扩大会。有党政、工、团、队主要负责人或有教研组长参加的会议，传达上级指示，通报工作进程、主要工作活动，布置安排近期工作，学校管理情况。

4、教职工大会。学习上级有关文件精神，公布有关学校改革成效，财务收支，内部情况，征求解答教工疑惑以及校务公开的情况。

5、家长委员会和家长大会。宣讲国家政策法规，收费项目、标准，学校发展方向和教育教学质量，学校取得的成绩及面临的困难，学生校内外教育配合协助的要求。

6、党员大会。加强政治理论的学习，通报学校教育教学情况，党员干部民主评议结果，公布党内事务。

（二）公告栏

在学校橱窗里设置校务公开栏。主要公开学校工作目标、任务和学校重大事项，最新工作动态，收费项目标准，学校财务收支情况，教师职业道德规范，师德师风建设等相关事项。

（三）教职工、学生家长来信来访

1、设置校务公开信箱或意见箱，收集教职工及学生家长、社会各界人士对学校教育教学工作、校园建设、师德师风建设等建议和意见，放在固定位置，由专人定时开启、收集、汇总。

2、对收集上来的意见和建议要认真对待，及时研究解决，做到对教职工、家长群众反映的问题“事事有交待，件件有着落”。

四、校务公开的时间根据公开的内容确定。属于常规性工作的定期公开，属于阶段性工作的按阶段公开，属于短期工作的要随时公开。学校在每学期或每学年末，要将校务公开的情况向教代会报告，接受教代会和教职工的监督。

五、校务公开的范围根据公开事项的性质确定。学校要根据具体实际，按有关要求，由党政工共同协商确定公开的范围，防止盲目性和随意性，促进校务公开沿着正确的轨道方向健康发展。

校务公开工作实施方案

为加强学校民主政治建设，保障教职工参与民主决策、民主管理和民主监督的权利，增加校务的透明度，结合我校的特点和实际，现就我校推行校务公开工作提出以下实施意见。

一、指导思想

以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，大力加强教育系统党风廉政建设，推进学校民主管理，健全民主监督机制，加快学校重大决策的科学化、民主化、规范化进程，深化教育改革，全面推行校务公开，促进我校教育事业健康发展。

二、基本原则

1．坚持实事求是的原则。凡公开的内容必须真实可信，准确可靠。

2．坚持突出重点的原则。校务公开的重点需放在学校重要工作、重大事项及关系到学生、家长和教职工切身利益的关键点上。

3．坚持民主监督的原则。广泛吸纳群众、学生和教职工关心和参与学校管理，支持和监督校务公开工作。

4．坚持实效性的原则。对群众关心，学生关注的“热点”问题和当前学校的“难点”、“焦点”问题必须及时公开，讲求公开的实效性。

5．坚持一贯性的原则。校务公开是一项关系到学校发展和稳定的长期性工作，要有始有终，常抓不懈，一抓到底。

三、组织领导 为更好地开展这项工作，现成立我校校务公开组织机构。

1、校务公开领导小组 组 长：汤臻 副组长：尉秀敏

组

员：李新波、张玲玲、唐淑红

2、校务公开工作小组 组 长：刘全文 副组长：赵忠波

组

员：张顺良、韩晓曜、唐淑红

3、校务公开监督小组 组

长：张述英 副组长：张顺良

组

员：张玲玲、韩晓曜、尉秀敏、赵忠波、刘全文

4、校务公开办公室 主 任：尉秀敏

四、校务公开的内容

（一）应向本校教职工公开以下校务 1．计划制度方面：

（1）学校发展规划、办学章程、学期工作计划、行事历；（2）教职工考勤、请假、会议等一系列学校日常管理制度；（3）学校凡教学、科研、学生、后勤等各项工作总结、办学成果等。2．人事工作方面：

（1）职称评审条件、指标、程序、办法、对象、结果；（2）学校领导、教研组长、年级长、备课组长、班主任、学科教师聘任、配备方案及结果；

（3）学校各类评优评先及教职工年度工作考核的办法、指标、结果；

（4）教职工结构工资改革方案、奖惩制度、奖金福利待遇、各种社会保险、住房分配政策及结果；

（5）教职工计划生育管理规定及年度检查结果；

（6）教职工流动、教师支教、毕业生录用、教师和学生入党以及教师提干等情况；

（7）各科室、人员岗位职责及分工等。3．教学科研方面：

（1）教学工作管理办法，教学经费预算和使用情况；（2）科研管理办法、科研项目申报、立项、经费使用情况；（3）学术研究成果、科研评审结果。4．财务基建方面：

（1）学校收费项目、标准、范围、依据；

（2）内部财务管理制度，学校财务年度预决算方案，上级拨款、杂费、接受捐资、勤工俭学、后勤社会化等收入情况；

（3）教职工福利、办公经费等支出具体情况；

（4）学校经济合同执行及设备和仪器采购、招投标的情况及结果；

（5）学校的校办产业、食堂承包、资产管理使用变动等情况；（6）学校的大、中、小型基建、房屋维修、绿化项目招投标的内容、原则、程序、办法、结果，基建管理办法及预决算、验收情况、资金使用情况等。

5．领导干部方面：

（1）领导干部述职述廉报告和民主评议结果；（2）学校公务接待情况；

（3）领导干部外出学习、培训、考察情况；

（4）领导干部个人重大事项申报及党风廉政建设和廉洁自律规定执行情况。

6．其他需要向教职工公开的重要决策及事项。

（二）应向学生及其家长和社会公开以下校务 1．学校领导机构、班子任期目标、学校发展规划； 2．学校学年或学期教育改革目标、教学计划及执行情况； 3．学校进行教育教学和管理工作的有关规章制度；

4．学校招生计划、招生原则、招生办法、录取分数线、新生录取名单和招收保送生、择校生的条件、人数，以及招生录取工作的程序和结果等；

5．学校的收费项目、收费标准、收费依据、收费范围、计费单位、批准收费机关及监督电话；

6．学校接受的各项捐款、赠物及其管理使用情况； 7．教职工招聘条件、程序和结果； 8．学校重大突发事件和处理情况；

9．学生学（书）杂费的减免条件和减免结果。

10．其他需要向学生及其家长和社会公开的重要决策及事项。

五、校务公开的形式

学校结合实际，可以采取以下有效形式和措施分层次全面推进校务公开：

（一）校务公开的基本途径和形式是教职工大会或教代会。学校将定期召开教职工大会，及时向教职工公开校务。每学年至少召开一次教代会，审议学校规划、计划、制度、财务预算方案及其他重要决策等。

（二）设置永久性校务公开专用橱窗作为校务公开栏，向校内外公开校务。永久性校务公开栏要设在学校醒目处，力求坚固美观，防晒防水，耐久实用。

（三）在校门口设立举报意见箱，将投诉举报电话写在意见箱和对外校务公开栏上公布，并在学校网站上建立举报信箱和公布投诉电话。校长要定期收阅举报信件和投诉电话记录，并在收阅投诉举报信件及电话记录的7到10个工作日内就投诉内容向投诉人作出答复。

（四）定期或不定期召开学生（或代表）大会、家长（或代表）大会、党员民主生活会等，通报校务情况。

（五）通过致家长公开信、家校联系卡、公告、通知、校刊、简报及新闻媒体等多种书面形式向师生公开校务。

六、校务公开的程序

（一）需要公开的校务、公开的层面、公开的时机和公开的形式，视学校具体情况，由学校职能科室及执行人员提交校务公开领导小组研究决定，并经校长（或其指定的负责人）签字确认后，予以公开。

（二）校务公开一般在校务发生的7到10个工作日内予以公开。实施的政策、制度，学校在收到文件、资料后7到10个工作日内要向师生员工公开；凡学校新制定的制度、计划、方案、办法等，要提前一周给教职工讨论、征求意见；凡实施学校已有的制度、计划，要即时向师生员工公开，有关结果确定后7到10个工作日内要向师生员工公开。

（三）涉及教职工的切身利益，关系学校整体利益、影响学校发展，或者可能产生重要社会影响的校务在正式决定前，实行预公开制度，相关部门应当将拟决定的方案和理由向教职工公布，在充分听取意见后进行调整，再做出决定，并正式公布。

（四）学校难以确定密级的校务，可暂缓公开，但应在该校务发生的7个工作日内报请主管部门确定校务的性质和密级后，依照保密法律法规规定的期限和程序处理。

（五）学校发现未按规定履行公开义务，应及时改正，或者依照规定享有校务知情权的人员和组织发现有应公开校务而未公开或者内容有严重失实或不准确的，该人员或组织有权要求学校进行公开或补充更正，学校必须在3个工作日内对此作出回应，如实地补充或更正校务公开的内容,或者公开作出说明。

（六）每次校务公开后，要及时收集教职工和广大群众的意见与建议，并做好建档工作。对群众提出的疑问与要求，要及时答复，发现问题要及时整改纠正。整改纠正后的意见及结果要再次公开，并征求群众意见。

（七）校务公开的有关资料必须建档，统一由学校工会管理，以备上级部门检查考核。校务公开的档案资料一般有：（1）校务公开领导小组会议和校务公开监督小组会议的会议记录；（2）校务公开实施方案；（3）校务公开内容及清单；（4）教职工意见、建议收集处理材料；（5）每次教代会档案材料；（6）检查、整改和奖惩材料；

七、校务公开的监督和考核

（一）校务公开监督小组要定期对校务公开工作进行检查和评议，并及时将检查和评议结果向有关人员和组织通报，同时报告上级纪检监察部门和教育工会。

（二）校务公开监督小组要经常检查各处室校务公开情况，收集师生员工对校务公开的意见、建议、质疑，并将意见、建议、质疑向有关职能部门反馈、转达，提出处理建议，并监督办理。

（三）工会组织要及时收集、整理、反映教职工群众的意见、建议和要求，供领导小组研究决策。作为教代会工作机构，工会要协调沟通有关方面，做好讨论和评议、反映意见等相关工作，发挥桥梁和纽带作用。

（四）校务公开执行小组每学期要向校务公开领导小组汇报一次各处室校务公开情况，校务公开领导小组要定期在行政会议上通报一次各处室校务公开情况，并在期终向全体教职工汇报一次。

（五）学校行政和党组织将把是否按要求进行校务公开作为考核各职能处室领导干部的一个重要内容。

校务公开工作总结

实行校务公开，是促进学校民主管理和科学决策的有效形式，也是依法治校完善民主管理制度的有效途径。学校充分认识全面推进校务公开工作的重要意义，主动适应新形势下社会主义民主政治建设的要求，把校务公开工作落到实处，努力促进学校廉政建设和教育管理的科学化、民主化，提高人民群众对教育的满意度，促进和谐校园的构建和教育事业的健康发展。

一、加强领导

1、思想重视，成立机构。

学校建立了校务公开工作领导小组，领导小组下设两个小组，一是校务公开执行小组，全面负责校务公开工作的具体实施；二是校务公开监督小组，全面负责校务公开工作的监督。这两个小组的成员组成人员既有学校行政人员，又有普通教师代表，既有在职教师代表，又有支教教师代表，体现了代表性、广泛性。

2、责任到人，职责分明

学校坚持校长负责，广大教职工群众积极参与的校务公开领导体制和工作机制，将推行校务公开与加强学校党风廉政建设紧密地结合起来，以此作为密切干群关系、增强师生员工凝聚力的重要举措。校务公开工作领导小组具体负责校务公开工作，及时收集公开内容和群众对校务公开结果的意见和要求，提出解决措施和办法，负责材料的分类整理保管。并根据校长负责制精神,规定校务公开工作的责任范围：（1）校长对校务公开工作负总责，为第一责任人，对校务公开工作负全面领导和直接领导责任；

（2）分管教师根据分工，对职责范围的公开项目负重要责任，对其分管的负责人履行校务公开制度负主要责任。

（3）经办人员对其从事工作的公开项目负当事人责任。

二、健全制度。

全面推行校务公开需要完善的制度作保障，我们加强了校务公开工作的制度化、规范化建设。

１、凡涉及教职工利益、教职工普遍关心的事项一律公开，为使校务公开工作更加及时、全面，专门开设了校务公开栏，具体内容如下：

（１）综合栏：学校重大决策、规章制度等。

（２）收费栏：学校的收费项目和标准、批准文号、有关政策等。（３）财务栏：财务收支情况（包括大数额的教学仪器设备采购）、教职工奖金分配等。

（４）职称评聘栏：教师职称评聘的任职条件、评聘程序、推荐人选等。

（５）奖惩栏：师生评优评先条件、名额，推荐人选等。２、校务公开采取事前公开与事后公开相结合，以事前公开为主；固定公开与灵活公开相结合，以固定公开为主；文字公开与口头公开相结合，以文字公开为主的原则。在途径和方式上主要有通过全体教师会直接参与、设立了校务公开专栏和收费公示专栏、举报电话，并通过会议通报等形式进行公开。

３、强化监督，加强制约是校务公开工作取得良好成效的保证。为确保公开工作的真实性和有效性，我们建立了校务公开监督小组，健全了监督机制，积极引导广大教职参政议政，鼓励教职工积极行使监督权，对校务公开进行全方位监督，保证公开的真实性和有效性。

三、收获展望。

实行校务公开，学校中的大小事情，件件桩桩都公开了，群众心里明白，领导心里坦然，给群众一个明白，还领导一个清白，猜疑与误解减少了，理解与支持加强了，改善了干群关系。领导干部廉洁自律，提高了依法办事，民主管校的自觉性，增进了班子团结，这样全校上下形成了巨大的凝聚力，有力地促进了学校的可持续性发展，同时提高了学校办学的透明度，广大教职工对学校的事不但知其然，而且知其所以然，把学校当成自己的家。

今后，我们要继续大力推行校务公开制度，加强民主监督，促进廉政建设，特别是要多摸索、多实践，不断完善校务公开制度，增强校务公开的实效，切实提高学校民主管理水平，为把学校的教育教学质量及各项工作推上一个新的台阶而奋斗。

松旺庄小学民主理财小组工作职责

校民主理财小组在校党支部的领导下，行使监督权、审核权，督促纠正权、向上级反映问题等权力。按规定定期召开理财会议，检查帐目和集体资产管理情况，参与集体的重大经营决策，征求教职工意见和要求。校所有开支票据必须签（盖）经办人、证明人、审核人、校民主理财小组公章，方能审核报帐。

一、民主理财小组的产生

民主理财小组由5-7人组成，其中群众代表数量要占成员总数的三分之一以上，成员由校教职工代表会议选举产生，报县教育局纪工委和财经办审核。民主理财小组成员每年进行一次选举。

二、民主理财小组成员条件

1、熟悉有关教育教学政策和一般的财务知识。

2、为人正派，坚持原则，秉公办事，有一定的参政议政能力，威信高，身体健康，工作积极。

3、忠于职守，能认真履行职权和义务，确保学校财务管理程序化、规范化。

4、学校干部及其直系亲属不得担任民主理财小组成员。

三、民主理财小组职责

1、监督本校财务制度的实施。

2、检查本校现金、银行存款、物资、固定资产的库存情况。

3、检查会计帐目及其他会计资料，、民主理财小组在审核帐目的过程中，如有质疑，应请财务人员解释，解释不清的，应及时向有关领导反映，防止资金流失。

4、每季度初集中对本校上季度的全部收支单据、财务报表进行审核，对不符合规定的予以退回，对符合规定的签章确认，并以校务公开的形式公布。

5、审核本校年终的收益分配方案。帐目核查，本着求实、公正的原则，学校帐目要收支规范、手续完备。

6、发现违规违约现象后及时向教职工代表议事会或上级有关部门报告，请求查处。

7、配合上级财政、审计等部门进行管理监督工作。

8、校级财务审核专用章由校民主理财小组组长掌管，不得委托其他组织或个人保管。

9、民主理财小负责人，应在一学期或学年，向职代会或全体教职工大会进行总结汇报，并回答教职工代表所提的质疑。

10、民主理财小组的工作，要接受校工会及校督导室的检查与监督。

四、要严格财经纪律，坚决执行“七不准”

不准非财务人员插手管钱，不准挪用公款，不准公款私存，不准多头开户，不准瞒收截留，不准坐收坐支，不准私设“小金库”。

松旺庄小学民主理财实施办法

第一条

为进一步贯彻执行《江苏省中小学管理规范》，全面推行校务、政务、财务公开，调动广大教职工参与管财理财的积极性，防止教育经费跑、冒、漏、滴现象的发生，提高教育经费使用效益，根据有关规定，制订本办法。

第二条

此办法适用范围：全县教育系统各级各类建制学校。第三条

各学校必须建立民主理财小组，负责本校的民主理财活动。民主理财小组成员应由教代会民主推荐选举产生，隶属学校教（职）代会。民主理财小组由3～5人组成，学校工会负责人必须参加。学校校长、分管财务的副校长、总务处正副主任、记账（报账）人员不得担任理财小组成员。

第四条

民主理财小组实行任期制，三年为一届，换届结果须报县教育工会、教育局审计科备案。

第五条

根据学校规模确定民主理财的次数，原则上每季度不得少于一次。

第六条

民主理财的范围包括：学校行政账、伙食账、基建账等。第七条

学校财务人员必须在规定时间内完成会计核算及账务处理工作，装订好记账凭证并打印出资产负债表、收支明细表、伙食盈亏表、往来明细及代办费收支明细账等财务资料，供理财小组人员审核。实行会计中心集中核算的单位，在规定时间内由结报员和民主理财小组组长共同到会计中心办理账册借用手续后，由民主理财小组对本学校的账目进行审核。学校相关部门必须将民主理财范围内的所有经济活动的相关资料，提供给民主理财小组，并给予工作上的支持与配合。

第八条

民主理财小组成员要有集体观念、责任意识、纪律意识，做到客观、公正，不得主观臆断。

第九条

民主理财过程中发现问题或有疑问，要及时向有关当事人询问并作相关摘录，要保证记录的规范性和准确性。民主理财小组要本着对事业负责的精神，并通过民主理财向学校领导及后勤财务部门提出合理化意见或建议，以促进学校财务工作的规范化。如学校不执行民主理财小组提出的合理化意见或建议的，可向教育局财务科报告有关情况。

第十条

每期理财结束，必须要有理财记录（见附件），并在理财记录上签名。

第十一条

民主理财过程中形成的记录、纪要及相关资料等，必须在民主理财结束时全部缴存到学校会计室，作为会计档案资料存档。

第十二条

每次民主理财结束，必须由民主理财小组组长或指定负责人，将民主理财相关情况向单位负责人、总务主任、财务人员进行通报。

第十三条

学校要定期将民主理财情况向全体教职工通报，并按照校务公开的要求公布学校财务收支情况，接受广大教职工的咨询和监督。

第十四条

学校每年要对民主理财工作进行总结。

第十五条

县教育工会、教育局审计科将对学校的民主理财情况进行不定期检查，并将检查结果通过教育信息下发。

第十六条

本办法自公布之日起执行。

第十七条

本办法由县教育工会、教育局审计科负责解释。

附：学校民主理财工作纪要

学校民主理财工作纪要

单位名称：

一、财务管理主要成绩：

二、发现的主要问题：

三、整改意见及建议：

民主理财期限：民主理财小组成员签字：

****年**月**日

松旺庄小学教职工代表大会提案工作办法

教代会提案是教职工参与学校民主管理、民主监督的重要形式，是学校工作决策民主化、科学化、法制化的重要渠道。认真征集和督办提案是教代会的一项重要工作。为了保证提案的质量、效果并及时、正确地进行提案处理工作，特制定本暂行办法。

一、提案的范围

凡属本校职权范围内处理的下述各方面问题均可列为提案：

1、有关贯彻执行党和国家的路线、方针、政策及贯彻上级有关规定的建议和方案；

2、有关学校教学和教学管理改革、内部管理体制改革、教育事业发展方向的建议和方案；

3、有关社会主义精神文明建设的建议和方案；

4、有关教育教学、科研、生活福利及其他行政方面的建议和方案；

5、有关改进领导工作和管理工作的建议和方案；

6、广大教职工关心的问题的建议和方案。有下列情况之一者不列为提案受理：

1、提案内容不符合党和国家的方针、政策、法律、法规。

2、提案不具有实施价值和实施可能。

3、提案征集不符合规定程序和要求。

4、提案超出学校管理权范围之外的问题。

5、纯属个人的具体问题。凡是教职工提出而不列为提案的问题，可作为意见由教代会提案工作小组转请相关部门参考。

二、提案的立案

学校教职工在规定时间内提出的提案，经教代会提案工作小组审查通过后方可立案。

1、教职工提出提案之前应尽量弄清事实，要一事一案，不仅要提出议题，还应简述提出有关议题的解决办法、措施、方案。

2、一份提案的提出，需由提案提出者一名和2名以上（含2名）正式代表附议方可立案，附议者不足规定人数的不能立案。

3、提案用纸由提案工作小组统一印发，用钢笔或圆珠笔书写，字迹要清晰。

三、提案的审查

1、提案工作小组应在大会召开前完成对提案的审查工作并向大会提出审查报告。

2、经审查同意立案的提案，按提案的内容分别入册后，交相关部门研究处理。对重大问题或涉及面广的问题提交学校领导集体研究后再组织有关部门协同处理。

四、提案的办理

根据国家、教育部门法律、法规及政策和学校有关规定办理提案。

1、提案办理工作要认真负责，实事求是，保证质量。对提案所涉及的问题，凡是有条件解决的，要抓紧解决；因条件所限暂时难以解决的，要列入计划，创造条件逐渐解决；确实不能解决的，要据实说明情况，给提案人以书面答复。

2、提案涉及的相关部门一般应该在一个月之内对提案者作出书面答复；情况复杂或涉及多部门协同办理的提案，答复时限最长不超过三个月。相关部门必须在提案表上明确答复“已经落实”、“正在落实”、“暂缓落实”、“无法落实”四种意见，并说明情况或原因。

3、复文要有承办相关部门负责人签字。复文完成后由提案工作小组将提案表送交提案人沟通意见，提案人签署反馈意见后，交学校工会留存备案。

4、如果提案者对办理结果不满意，提案工作小组可建议相关部门重新研究，作进一步的答复。

五、提案评优与表彰

建立提案评优与表彰机制，激励教职工以强烈的责任心，以扎实深入的工作作风，在调查研究的基础上提出高质量提案。提案工作小组负责组织优秀提案评选活动，经教代会主席团审定后，以教代会名义进行表彰和奖励。

东二小学教代会提案的征集和处理程序

一、提案的征集：

1、在教代会筹备工作开始时由工会发给代表，并告知征集提案的起讫时间

2、提案内容一般应围绕教代会的中心议题及教职工最关心的问题

3、提案一般应由代表提出，两人以上附议才能成立。

二、提案的处理和落实：

1、提案审议：根据标准审核，看以下三条：（1）是否属于本校和教代会的职权范围（2）是否符合党和国家的方针、政策、法规

（3）是否符合提案的技术规范。不合格的提案可以退回并说明情况。

2、提案登记：对审核合格的提案，学校有条件办理又确实需要办理的提案，应当给予立案；对提出的问题正确，但一时没有条件解决的，可向提案人解释暂不立案；一些不符立案要求的，但有参考价值的提案，可转送有关部门，口头直接答复提案人。正式立案的提案要整理分类、登记造册。

3、提案落实:大会闭幕前后，工会将同学校党政工领导协商决定，凡立案的提案都要将处理意见和落实情况通过各种形式反馈给提案人，并认真听取提案人对处理结果的意见。提案做到条条有答复、件件有着落。

第二篇：校务委员会制度

小学校务委员会制度

为落实上级工作要求，推进依法治校进程，有效整合学校、家庭和社区教育资源，因地制宜地实施校本管理，经研究成立校务委员会，并制定校务委员会工作制度。

一、校务委员会性质

校务委员会是学校管理体制的组成部分，是校长负责制的补充和完善。校务委员会是学校管理和学生发展有关事项的参与者、建议者、协调者和审议者，是新形势下学生、教师、家长、社会行使民主权利、有效参与学校管理的一种途径。

二、校务委员会职能

1、咨询和建议

提供社会对教育的需求信息，提出完善学校管理和学生教育的建设性意见，反映学校服务对象的意见和建议。

2、审议和决定

对有关学校发展、学生管理和涉及家长切身利益的相关事项进行审议并作出相应决定。

3、评议和监督

对学校贯彻国家教育方针、执行教育法律法规政策、实施素质教育等方面的情况进行评议，对审议决定事项的执行情况进行监督。

4、宣传和协调

宣传学校的发展规划和重大决策，协调社会各方面的关系，调动各方面的积极性，为学校发展和学生培养创造良好的外部环境。

三、校务委员会委员

（一）代表组成：

第一,学生家长代表。能代表全体学生家长的意见,担任一定的社会工作,比如党政部门、司法机关、企事业单位等。具体条件为:

1、学生家长代表委员要有较高的思想政治素质,较强的管理决策能力,较高的政策法规水平,在社会上有一定的影响。

2.学生家长代表委员要有提高学校教育教学质量的强烈愿望,要有为广大学生家长服务的工作热情和责任感。

3.学生家长代表委员要身体健康,精力旺盛,能如期参加学校校务委员会的例会。

第二，教师代表。代表能总体掌握年级组的基本情况，能代表年级组教师的基本想法，能协调家长、学生和教师之间关系，在年级组有一定的影响力。

第三,社会知名人士。这部分人代表了社会办学的大方向、大背景,具有丰厚的学识和深刻的见解,能为学校提出有立竿见影效果的真知灼见。他们的参与,对学校把握办学的大方向和提高办学层次会起到良好的引导作用。

第四,校级领导。主要是校长、副校长。学校管理必须由学校行政做好上传下达工作,去执行和组织实施。

（二）代表产生

1.学校校务委员会设主任1人,主任由分校组织工作校长担任;副主任2人,由一名副校长和一名家长代表担任,其他人员均为委员。2.家长代表候选人产生可以由各年级和学校推荐,经推荐的家长代表,在全校(或分年级)家长会上,通过投票表决产生正式代表。3.社会贤达和专家由学校推荐,经由校长会讨论确定,不参加家长选举。

4.为了便于表决,形成决议, 校务委员会委员人数为单数。

5.校务委员会委员实行聘任制。学校每对聘任的校务委员工作情况进行一定的评议，对长期不履行职责的委员可以予以解聘，对为学校发展做出积极贡献的委员给予表彰和奖励。

四、校务委员会议事原则

1．法治原则。凡是法律法规有明确规定的，坚决依法决策。

2．民主原则。校务委员会在决策前要对校长提交的议题进行充分的调研和论证，在决策时要发扬民主，广泛听取委员们的意见和建议，少数服从多数。

3．多元利益原则。在把握促进教育改革和发展大方向的同时，充分考虑到学校、家长、学生各方面的利益。

4．协调原则。加强与有关部门、有关单位、学生家长的沟通和协调，积极争取社会的理解和支持，使校务委员会的决策得以顺利实施。

五、校务委员会工作制度

1、校务委员会实行代表产生制度。每年九月份召开新一届家长大会和学生大会，宣传学校校务委员会的作用、职能、要求等,由家长大会和学生大会产生新一届家长代表和学生代表。原则上每学期补充新入学年级的家长代表,在校未毕业年级的家长代表,无特殊情况不再重新产生。

2、校务委员会实行工作例会制。学校校务委员会每学期至少集中开会两到三次,会议除通报学校办学、管理和发展情况、听取委员的意见和建议外,重点是在遵循法律法规和政策规定的前提下,审议有关学生管理、学生发展的相关事项。

3、校务委员会实行临时会议制。校务委员会非会议期间,校外委员应当加强同学校的联系,了解教育教学实际,根据校务委员会安排开展专题调研,向学校提出合理化建议等。遇有特殊情况,经校务委员会主任、副主任或者多数委员提议,可以召集临时会议。

4、校务委员会建立工作总结和工作汇报制度。校务委员会对审议决定的事项,要本着“一事一议”的原则及时予以总结。校务委员会主任要定期向校务委员会汇报工作,并在教职工代表大会、学校家长会等会议上进行工作通报。

5、会议由“学校校务委员会”主任主持召开,或由主任委托其他副主任主持召开。

6、学校落实专人负责做好校务委员会试点过程中有关文字、图片等资料的收集、整理和保存工作。

小学

第三篇：校务委员会制度

校务委员会制度

1.校务委员会是学校行政工作的审议机构，负责学校的规划、学校工作计划、机构设置、重大的奖惩方案、规章制度的建立和废除等。

2.校务委员会主任由校长担任，负责主持校务委员会会议，校长因公外出，可委托他人代理。

3.校务委员会由学校领导、中层干部和教师代表组成。

4.校长办公会决定的重大问题，提交校务委员会审议，如无异议，即形成决定。如校务委员会对校长办公会的决定发生意见分歧，由校长提交校长办公会复议。

5.校务委员会有审议权，但必须服从校长办公会的最后决议。

6.根据工作需要，校务委员会主任可邀请非委员教职工参加校务会议，非委员教职工享有议事的权利。

7.校务委员会不定期举行会议。

8.在未正式决议之前，任何人不得向外泄漏会议内容。

9.校务委员会委员有三分之二以上到会，即可进行审议。

10.委员不能参加会议时，事先向校务委员会主任请假。

第四篇：校务委员会制度

校务委员会制度

1、校务委员会是一个由校长主持的、由教师（包括职员）中懂教育、懂管理、责任感强、有开拓精神的创新意识的人组成的审议机构。

2、校务委员会一般可由7~9人组成，由校长任主任委员，另可设1~2个副主任委员，具体可视委员会的规模而定。

3、校务委员会委员的产生，可按教代会提名推荐、校长审查、学校发给任期聘书的程序进行，也可按校长提名，教代会通过，学校发给任期聘书的程序进行。

4、校务委员会的人员构成，以教师为主体。特别要注意吸收有丰富教育经验或总务后勤工作经验的对学校工作热心的同志参加。应有一定比例的党员、老干部、民主党派和无党派知名人士。

5、校务委员会是校长负责制中体现科学管理的一个重要方面，校务委员会承担对校长重大决策的审议咨询工作。对校长提出的工作计划与部署近期规划、重大改革措施结合学校实际情况进行评估论证，探讨其可行性、可能性与实效性，或者受校长的委托对学校某一方面工作进行调查研究，为校长作出决策提供理论与实际方面的论据，同时提出几种决策方案，供校长权衡、抉择。

6、校务委员会成员必须对党的方针、政策、法令高度负责，必须对社会主义学校的培养目标高度负责，必须对全校师生的切身利益高度负责，有全局思想和谋略观念，积极慎重地开展工作。

7、在一般情况下，校务委员会每个学期举行两到三次，开学前一次，学期结束前后一次，学期中途也可以安排一次，在特殊情况下校长临时召集全体会议。

8、校务委员会可连聘连任，对不适合履行工作义务的个别委员，校长有权终止其任职资格，另聘人员补充。

第五篇：校务委员会制度

校务委员会工作制度

1.校务委员会是学校行政工作的审议机构，负责学校的规划，学年工作计划，机构设置，重大的奖惩方案，规章制度的建立和废除等。

2.校务委员会主任由校长担任，负责主持校务委员会会议，校长因公外出，可委托他人代理。

3.校务委员会由学校领导、中层干部和教师代表组成。

4.校长办公会决定的重大问题，提交校务委员会审议，如无异议，即形成决定。如校务委员会对校长办公会的决定发生意见分歧，由校长提交校长办公会复议，如意见不统一，由校长决定。

5.校务委员会有审议权，但必须服从校长办公会的最后决议。

6.根据工作需要，校务委员会主任，可邀请非委员职工参加校务会议，非委员职工享有议事的权利。

7.校务委员会不定期举行会议，由办公室负责一切会务工作。

8.在未正式决议之前，任何人不得向外泄漏会议内容。

9.校务委员会委员有三分之二以上到会，即可进行审议。

10.委员不能参加会议时，事先向校务委员会主任请假。

白璧镇北务中心小学

校务委员会领导小组

组长：侯生林（校长）

副组长：李金凤（副校长）杨芳（主任）

成员：贾凤福曹启凤马学森郭艳敏

白璧镇北务中心小学

校务分工

全面工作：侯生林（校长）

德育工作：李金凤（副校长）

教学工作：杨芳（主任）

报表：郭艳敏

法制、安全：张喜英

卫生工作：马学森

少先队工作：刘琳

图书：秦丽萍

仪器：王婕

音体美器材：杨瑞英

报栏：张萍

黑板报：王爱芳

升旗：卢莹莹

电教：杨海纯

校本研修：彭海峰

门卫：周士路

后勤：贾凤福

北务中心小学

校务委员会职责

一、校长职责：

校长：定期召开校务会议（每年不少于两次），研究党校办学计划，按期组织实施。

副校长：协助校长做好校办学计划的落实工作，提出办学资金安排意见，组织督促教员备好课，讲好课，负责党校与各有关方面工作的协调。

二、教务长职责：

负责具体拟订教学计划，组织教研活动（每年不少于两次），提出办学时教员的课程安排，负责办学期间的日常事务，做好教学资料的保管，建立健全党校各项工作的档案。

三、校务委员职责：

为办好党校积极提出建议，按照校务委员会分工组织参训对象参加学习；掌握党员、干部思想动态；收集对教学的意见；完成分配的讲课任务，联系实际讲好课；组织学员考试及补考，负责问卷及评选优秀学员等工作。

北务中心小学

校务委员会会议记录

6月12日，2008～2009学下学期校务委员会在学校会议室召开。会议由校长侯生林主持，各系统、处室、年级组负责人出席会议。

会议通过侯生林校长传达全县中小学管理工作会议精神，强调了规范办学行为、推进作风建设的重要性。侯校长要求全体教干一定要保持戒骄戒躁的工作作风，扎实工作，加强团结，廉洁从教。会议指出，前一阶段，在各系统、各科室教干、教师的密切配合下，我校各项秩序有条不紊，全体教干、教师的责任意识、落实意识有了显著的提高，具体在以下活动中得到了展现：一是由少先队负责的“庆六一 促发展”歌咏比赛取得了很好的效果，充分活跃了校园氛围，强化了校园文化建设，增强了同学们爱校的意识，发挥了校园文化的感染作用；二是安全保卫工作经受住了端午节放假、等重大事项的考验，显现了我校在安全巡查、防治机制方面建立了比较完善的体系；三是在教导处、年级组等部门的精心准备、详细筹备下，我校顺利迎接了县教育教学工作专项督导检查，得到了县教育局领导的高度评价。会议强调，下一阶段将临近期末，为此全体教干要认真对照学期初制定的工作计划及有关安排，查漏补缺，努力做好收尾工作。会议要求，全体教干教师要继续保持不骄不躁的作风，扎实工作，以优异的工作成绩，为本学期教育教学工作画上一个圆满的句号。

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