第五中学七年语言文字规范化工作计划5篇范文

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第一篇:第五中学七年语言文字规范化工作计划

2011-2012年度七年语言文字规范化工作计划

学校语言文字工作是我国语言文字规范化、标准化工作的基础。面对世界范围内经济、科技的激烈竞争,面对现代化时代的要求,必须进一步加强学校语言文字规范化。做好普及普通话和用字规范化工作,我们七年级语文教师将作如下计划:

一、贯彻“三纳入一渗透”,增强语言文字工作的实效性

根据教育部“三纳入一渗透”的要求,结合我校的实际水平把语言文字工作纳入课堂教学,纳入教学基本功训练,纳入学校常规管理之中,把语言文字工作渗透到德、智、体、美各项教育教学活动中。

1、纳入课堂教学:为提高学生语言文字规范意识和应用能力,我校主要采取以下措施:一是充分发挥课堂主渠道作用,在听说读写中推广普通话和用字规范化。按照语文学科新课程标准的要求,引导学生关注生活、感受生活,培养学生口语表达能力、文字表达能力和加工分析能力;充分利用语文课,通过听写字词,规范学生用字,规范书写笔顺;提高学生的普通话水平。二是开展丰富多彩的活动,激发学生规范用语和用字的兴趣,例如:组织全校学生进行硬笔书法大赛,选拔优秀作品进行展评;各级部的演讲比赛;组织全校性的诗歌朗诵会,弘扬民族文化,使学生受到感染;倡导学生多读书,培养强烈的阅读需求,语文教师每月向学生推荐必读和选读书目(文章),鼓励学生写读后感,提高学生的文化素养。

2、纳入教学基本功:教师的语言面貌、语言素质对学生有很大影响。一个合格的教师不仅应当具有较高的思想道德水平和专业水平,还应当具有较强的语言能力和较高的语言素养。我校重视教师语文素质的培训与提高,将教职工语言文字培训列入校本培训计划。坚持集中培训与分散培训相结合、全员培训与个别辅导相结合的原则。加强过程培训,突出教师培训的“四性”:全员性、参与性、实践性、全程性,提高全体教师的普通话水平;充分发挥语文教师的带头作用,以点带面,加大个别帮扶力度,重点搞好个别教师的语言培训工作,帮助未达标教师尽快达标。组织全校教师的硬笔书法大赛,选拔优秀作品进行展评等。

二、加大宣传力度,营造良好的校园文化氛围

语言文字工作需要有一个良好的氛围和环境。我校将注重宣传,力求形成“学普通话、讲普通话、用普通话”良好的文化氛围。时刻将普通话与日常的素质教育紧密结合,促进推普工作的有利开展。

三、主要工作安排

1.认真学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》,2.进一步推进语文教师普通话水平达标的培训和测试。

3.继续发挥语文教学主渠道作用,创办不同特色的教学活动,提高学生素养。进一步规范校园用字、用语,定期以年级为单位开展写字、读书比赛,普通话使用标准率进一步提高。

第二篇:第五中学安全工作计划

第五中学安全工作计划

一、指导思想

认真学习贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想,全面落实科学发展观,深入贯彻落实《中小学幼儿园安全管理办法》等法律法规,全面落实省、市、县

关于安全生产的文件会议精神,遵循积极预防、科学管理、全员参与、各负其责的方针,牢固树立“居安思危、警钟长鸣、常抓不懈”的思想,坚持“重在规范

制度管理,严在良好行为养成,贵在督促检查到位,实在隐患整治彻底”的工作

思路,以“平安校园”创建活动为载体,以更加扎实有效的工作,确保校园平安,维护学校正常的教育教学秩序。

二、组织领导

为切实加强对安全工作的领导,我校成立了安全工作领导小组。

组 长:张君副组长:董涛成 员:沈言安 陈大中 熊怀球 沈洁 姚玲 周莉

三、工作目标

1、杜绝重特大安全事故和责任事故。

2、强化安全宣传教育,提高防范技能。进一步完善我校突发公共事件应急预案,开展各类安全演练次数每学期至少1次,不断增强师生安全防范意识和提高自我防护能力,定期开展有专题的安全知识宣传教育。

3、加大隐患排查力度,建立排查整治台帐。

4、巩固“平安创建”、“警校共育”成果,进一步加大校园及周边环境治理,强化校园内文化、班级文化建设氛围。创建安全、文明、和谐的校园,确保师生

生命和财产安全。

5、学校将安全培训工作纳入议事日程,强化相关人员的培训工作,开好专题安

全培训。

6、加强疾病疫情和食品卫生的防控和监管工作。确保学校内食堂运行规范,进

货索票、索证率达100%;确保学校内食堂、卫生许可证、从业人员健康证、健康

知识培训持证率达100%。

7、加强安全信息管理,按时报送各种安全信息材料,抓好学校安全信息情报的收集、处置工作,防范各种安全事故发生。

四、工作举措

(一)建立制度,明确责任

1、校长与班主任及食堂从业人员、班主任与学生家长要分别签订安全责任书,明确各自的职责。

2、建立安全工作责任人制度,校长为第一责任人,分管安全的主任为第二责任

人,各位教师、安全员为具体责任人;各班班主任为该班第一责任人。

3、进一步建立和完善各项安全工作制度,强化对安全工作的过程和终结管理,严格考核、奖惩制度。

(二)突出学校安全重点,强化安全管理

学校安全工作要以校舍、食品卫生、消防、流行性疾病防控、学生溺水、道

路交通、学生伤害等为重点。

1、对学校校舍要随时加以监控,发现问题及时报告并切实加以整治。

2、对食堂人员,严格准入制度并定期进行体检,做到持证上岗,坚持求购索证

制度,确保饮食安全。

3、严格按要求配齐消防设施,并保证能有效使用,严格按要求规范、妥善保管

和使用好危化物品。

4、大力开展爱国卫生运动,搞好校园清洁卫生和消毒灭菌工作,有效预防和控

制流行性疾病,自觉接受主管部门和卫生防疫部门的监督检查。在卫生防疫部门的指导下做好传染性疾病的预防和宣传教育工作,防止传染疾病的传播流行。突

出对甲型H1N1流感及春季传染病预防知识的宣传教育,教育学生一旦感染传染

性疾病,应立即就医。对在校发病的学生,要及时通知其家长并送医院治疗。

5、加强校园重点部位的职守,加强重点时间(课余时间、午休时间、课外活动时

间、上放学时间和节假日)的管理。

6、确立专门的用电管理员,加强用电线路、设施的维修、管理,严禁师生乱拉

乱接、随便触摸用电设备。

7、加强交通安全和学生乘车安全工作管理。一是外来车辆一律不准进校园,防

止意外交通事故发生。二是进一步加大交通安全宣传教育力度,教育学生注意骑

车安全。严禁师生乘坐无证车辆。三是学校不得组织学生参加没有安全保障的社

会实践活动。

8、严禁学生私自参加野外活动。一切外出活动必须经校长批准后在教师的组织

下才能进行。举行运动会等大型活动必须事先制定完善的安全预案,在确保师生

安全的情况下进行。

9、做好防溺安全教育工作计划。教育学生不擅自到池塘江河中游泳,掌握一些

基本的溺水救护知识。

10、及时通报本地和外地发生的安全事故,时刻给予师生安全警醒,保持高度警

惕,使安全工作警钟长鸣。

(三)加强检查、整治隐患针对我校安全工作的薄弱环节,学校突出加强安全防范工作,继续坚持定期和不

定期的安全排查、防范制度,确保安全工作万无一失。

1、开学前,学校安全工作领导小组将开展校园安全大检查。检查内容有校舍

安全、消防安全、交通安全、食品卫生安全、用电线路及用电安全、危化物品及

易燃易爆物品安全等。对检查出的安全隐患,立即组织整改,以确保开学时正常

使用。

2、加强常规性的安全检查。学校对重点安全部位,强化警钟长鸣意识,做到

时时检查、处处留心,严加防范。学校建立并严格执行“班级安全工作周检制度”、“各班学生每天晨检观察制度”,并详细记载检查情况。对检查中发现的问题或

安全隐患,学校立即采取措施,切实整改。

3、落实“安全工作月查月报制度”。坚持每月召开一次安全工作专题会,开

展一次安全大检查,每次检查既要按照教育局的检查文件要求,又要对照季节特

点和学校实际确立检查重点,制定检查方案,对检查出的安全隐患要逐一登记造

册,上好台帐,并制定整改方案,落实整改措施,限时排除安全隐患,形成完整的检查记录和总结。学校校长和分管领导要对各类安全工作落实情况定期进行验

收和督查。

(四)加强教育,提高认识

1、学校将进一步加强安全法制教育、培训,就校园安全管理和食品卫生、疾

病防控、校舍安全、消防安全、交通安全等知识分层次、多形式地进行培训,不断提升校园安全管理水平。

2、继续加强与派出所、卫生、消防等相关部门的联系,定期与不定期开展学生安全教育、法制教育等多种形式的专题讲座,共创“警校共育”新局面,联系学生家长开展家校共育,加强对问题学生的教育和转化工作。

3、把安全、法制教育工作计划纳入教育教学内容,做到每周有1课时的安全教育时间,安全教案内容全面,要素齐全,过程详实,针对性强。要结合季节特点和学校所处特殊环境开展有针对性的安全教育,有计划的开展各类安全演练。

4、加强学生心理健康教育工作计划,消除学生心理疾病,建好用好“心理咨询室”,并落实专人负责,保障学生身心健康成长。

5、通过培训、演练、征文、竞赛、标语等多种形式大力开展安全教育活动,在学校醒目处建立固定的安全教育警示栏,及时发布当月安全教育主题、每周安全教育内容和安全预警信息。把安全教育渗透到每一位教师的教育思想中,渗透到学校各个活动中,建立学校安全教育宣传阵地,加大安全教育力度,不断增强师生的安全意识。

(五)完善奖惩考核制度,确保责任落实

进一步完善奖惩问责制度,严格按学校安全工作考评细则综合考评各年级、各班安全管理工作,对制度健全、措施得力、人员尽责、宣传到位、学校安全工作成绩显著的班级和个人给予表彰奖励。对安全工作落实不够、效果不明显的,出现安全事故的予以 “一票否决”,并视其情节轻重追究有关责任人的责任。

第三篇:第五中学教导处工作计划

第五中学教导处工作计划

(2010—2011学年第二学期)

一、指导思想:

我校教导处工作将以“三个代表”重要思想为指导,立足我校教育发展的实际,以素质教育和教育现代化工作为目标,以课程改革为中心,以课堂教学为重点,深入开展教学研究,树立“以学生发展为本”的教育思想,不断更新教学观念,改变教师的教学行为和学生的学习方式,全面提高教学质量,提出新举措,开创新局面,力争新突破。今年是台江县教学质量提高年,我们不能保证最好,但能保证更好!

二、工作要点:

(一)抓好理论学习,稳步实施新课程计划

1、按照课程目标,确立课改理念和实施策略

(1)创导全面和谐发展的教学,使学生在学会学习、增加知识、发展能力的同时逐步形成正确的世界观、人生观、价值观,使学生打下适应终身学习的基础,具有健壮的体魄和良好的心理素质,养成健康的审美情趣和生活方式。

(2)优化课程结构,重视各种学科、各种课程的综合发展,促进学生各方面能力均衡发展。

(3)充分开发课程内容,加强学科内容与生活、科技发展的联系。冲破学科自身的知识界限,加强学科之间的知识联系和综合应用,注重校本课程的开发。

(4)着重培养学生的能力,重视培养学生搜集处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流和合作的能力。

(5)形成正确的评价观,提倡综合性评价,多元化评价,尝试开展成果展示,自评、互评等多种形式的评价,重视评价的发展性。

2、结合学校的实际情况,做好教材在教法、学法上的指导工作,尽快转变观念,适应新课程改革的需要。

(二)抓好教学常规管理,提高教育教学质量

1、加强教学常规管理。全面落实课程计划,严格按课表上课,按教学进度、备课内容上课,提前进课堂,准时下课,每天按时处理学生的作业,不体罚和变相体罚学生。

2、做好教学质量检测,强化质量意识。充分认识教育教学质量是办学的根本、学校发展的生命力。各年级各学科均要把好质量关,扎扎实实完成学科教学任务。

3、注意特长学生的培养,组织学生参加各级各类竞赛。

4、进一步加强体育锻炼,坚持每天的大课间活动,合理安排学习、活动时间,不加重学生课余过重负担。

6、严格搞好保学控辍工作,搞好学籍管理。保证学生流失率为0,巩固率100%。

7、做好毕业班工作及一年级新生招生工作。

8、安全教育警钟长鸣,做到防范于未然。本学期要切实加强对学生进行安全知识、自护自救常识等教育,提高学生安全意识和自我保护能力。

9、对学生进行知法懂法教育,利用班会、队会等进行大力宣传。

10、进行诊断性的听课和评价活动,对教学上有问题的教师进行会诊。

(三)搞好师资培训,提高教师队伍素质

1、进一步加强青年教师培养工作,有目标,有层次,有措施地加强师资队伍建设,强化学科带头人、教学能手争创意识。加强青年教师的培养力度,发挥骨干教师的作用。

2、抓好教师的业务学习

本学期校本培训要做到:①自学与集体学习相结合。②学习与观看录像相结合。③学习与交流心得相结合。④自己学习与讲座指导相结合。同时要注重自我学习,争创学习型教师和学习型学校。

3、开展走出去,请进来活动。鼓励教师积极参加各项培训,回来后上好汇报课,并谈一谈自己的学习体会,使一人学习,大家受益。

4、鼓励大胆使用现有的现代化教育手段进行课堂教学,加快信息技术与学科教学整合的步伐。

(四)抓好教科研工作,充分挖掘校内资源

“以研促教,以研兴校”是每一所学校富有生命力的关键所在。教师参加教育科研,能提高理论修养,更好地指导教学实践,提升教育教学的品位。

(五)其它工作

1、做好各种迎检工作。

2、做好上传下达工作,对各项工作认真落实、部署。

3、积极配合学校各项工作。

三、月工作安排:

三月份:

1、做好开学初的各项准备工作。

2、各学科老师依据新标准、新教材、以及学生情况制订切实可行的教学计划、排好教学进度表,通读各学科教材。

3、各教研组制订好教研工作计划。

4、常规教学。(教导处)

5、教导处工作安排(常规材料:教师各种计划、表册、教案、听课等)(教导处)

四月份:

1、班主任评聘(校长、中层干部)

2、教研组计划(各教研组)

3、校本培训开始(教导处)

4、多媒体教室建设与应用。(教导处)

5、校级各学科公开课比赛。(语文、数学、综合教研组)

6、教研组检查教案、作业。(各教研组)

五月份:

1、确定小课题研究的课题,撰写研究计划和实施方案。(语文、数学、综合教研组)

2、教研组检查教案、作业。(各教研组)

3、期中检测并进行质量分析。(教导处)

4、检查教师听课笔记、业务学习笔记。(教导处)

6、六年级、初三年级毕业考试。

六月份:

1、迎“六一”庆祝活动。

2、初三年级升学考试。

3、检查教案、作业。(各教研组)

4、检查教师听课笔记、业务学习笔记。(教导处)

5、检查各种记录。(教导处)

七月份:

1、各学科教师制定学科复习计划。(科任教师)

2、科任教师对学生进行期末检测。(科任教师)

3、教学工作总结。(包括个人总结、各活动小组总结、教研组总结)

4、期末检测并做质量分析。(科任教师)

5、迎接全市教学质量检测。(全校师生)

每月 15—20日为抽查学生作业和教案时间;数学、语文、英语每月要进行月考,由各科任老师负责;每周各教研组组织业务学习一次,包括教师看录象课、听讲座等。

四、未尽事宜,请听候通知。

第四篇:第五中学2018年党建工作计划

第五中学2018年党建工作计划

按照教育局2018年教育工作会议精神,结合我校实际,制定2018年党建工作计划如下。

一、指导思想

2018年,学校将深入贯彻党的十九大精神,以科学发展观引领学校教育的发展全局。紧紧围绕学校发“外树形象,内强素质,以人为本,和谐发展”的工作目标和教育教学中心工作,全面推进党的思想、组织、作风和制度建设,按照“抓学习,促规范,提内涵”的思路,充分发挥党支部的战斗堡垒作用和全体共产党员的先锋模范作用,为学校全面、和谐、可持续发展提供有力的思想、政治和组织保证,进一步深化学校党建工作规范建设,凸显个性,争创特色,努力开创我校党建工作的新局面。

二、工作目标

1.坚持学习与实践同步,加强全体党员教师政治学习,建设学习型党组织。深入学习贯彻党的十九大精神。

2.加强党建工作。以“强组织、增活力、求实效”为目标,强化党建“五大工程”。优化党组织设置,进一步健全党建工作制度,加强党建信息平台管理,夯实党建工作基础。加强组织建设,严格党员教育与管理,做好党员的发展工作,壮大和发展党员队伍。培养入党积极分子1-2名,发展党员2名,培训党员33人次。

3.加强干部队伍建设。以建设节约型、廉洁型校园为契机,深化学校领导班子建设。强化民主集中制教育,健全领导班子议事和决策机制。

4.开展“共产党员示范岗”创建活动,进一步发挥党员的先锋模范作用,评比优秀共产党员。

5.加强党风廉政建设。坚持教育、制度、监督、纠风、惩处“五个并重”的工作方针,严格反腐倡廉工作责任,深入开展“为民、务实、清廉”、“爱与责任”、“廉留心中”主题教育。强力规范“三重一大”决策制度、厉行勤俭节约制度、党务校务公开制度。强化效能监察和督查督办,转作风、改文风、实会风。

6.加强师德师风建设。深入开展“教师职业道德教育”主题活动,建立学生、家长、教师、学校和社会“五位一体”的师德建设监督网络,着力完善教育、制度、监督并重的师德师风师纪建设长效机制,落实师德师风师纪“一票否决”制度。按照“静心、修德、创新、感恩、奉献、清廉”教师品质要求,强化“十项禁令”、“十项制度”、“十条公约”落实,切实转变工作作风。提升教师道德水准,评选校级师德标兵和优秀教师。

7.积极配合、协助学校行政、各部门认真做好教育教学管理工作及学校重大事务组织指导工作,完成各项重要的教育活动。精心设计各项专题活动,形成实验小学学校教育活动的序列框架。

8.加强工会、团委工作,有效凝聚各方教育力量,推进优质学校的影响力,积极推动“平安校园”创建工作。

9.强化教育信息报送与管理。上报各类教育信息和简报,在县级以上电视台、报刊、杂志公开发表教育宣传报道。

三、主要工作

(一)依托学习载体,加强思想建设,提升理论素养。充分利用党员学习日、教师政治学习、升旗仪式等“学习的平台”,以学习宣传党的十九大精神为主线,结合学校教育和学校实际,扎实推进理论学习。通过理论学习,把全校党员、干部和全体师生的思想和认识统一到学校教育的和谐发展上来,把智慧和力量凝聚到实现学校教育工作的目标任务上来。

1、抓好中心组成员的学习。加强以在职党员教师为群体的中心组理论学习,坚持每月学习交流一次,做到带头抓、带头学、带头用,形成良好的学习氛围。中心组学习做到定主题、定时间、定主讲,充分发挥正确的导向作用。

2、抓好全体党员的学习。为提高全体党员的政治思想觉悟,我校支部将认真做好每学期一次的民主生活会制度,将“十九大”精神、“两会”精神、师德规范、教育法规等列入今年的学习教育内容。

3、抓好全体教职工的学习。坚持每周学习一次。以“教师论坛”为阵地,开展专题研讨。以加强师德师风建设为重点,围绕作风建设、教师素质、“十九大”精神、“两会”精神、教育法律法规等主要内容,加强思想政治教育和师德规范教育,树立为人师表、爱生敬业的师德形象。

4、抓好党建信息化的建设。在充分发挥学校橱窗、板报等宣传阵地的作用外,还要充分利用平台,开展党员教育活动,及时交流党建信息,积极宣传先进党员形象。

(二)加强教育管理,促进组织建设,提高组织能力。

坚持党要管党、从严治党的方针。结合学校教育工作实际,紧紧围绕增强党组织的战斗力和凝聚力这个中心工作,加强和改进党的组织建设。抓好干部队伍建设,党员队伍建设,教师队伍建设是实现学校内涵发展的关键所在,学校党支部要把这项工作作为党建工作的重点来抓。

1.加强干部队伍建设。充分发挥班子成员分工协作、集体决策的优良传统,增强班子的战斗力。建立和实行中层干部工作考核制度,重平时考核、重实绩考核,使全体干部注重学习,自觉接受教育和监督。认真做好学校后备干部的培养工作,多层次、全方位地培养和选拔优秀年轻教师,为他们的锻炼成长搭建舞台,创造条件。

2.加强党员队伍建设。一是加强支部建设,发挥党员的先锋模范作用,体现“一个党员一面旗”。要积极开展行之有效的党组织活动,增强支部的战斗力和凝聚力,让党员同志在活动中接受革命传统教育和先进性教育。要完善先进性教育长效机制,做好党员的教育、管理和监督。二是加强党员管理,做好组织发展工作。要加大对入党积极分子的教育、培养和考察工作;做好党员的党费收缴工作;继续健全党员、干部、教师谈话谈心制度。

3.加强教师队伍建设。加强思想政治工作,引导教师不断加强师德修养和认真落实教育、教学常规,促进教师专业成长。

4.做好党支部目标管理考核工作和党员计划、总结及民主评议工作。把一年一度的常规工作当作支部自身建设和党员自我学习、改进的重要契机。积极创建党建工作特色,强化服务党员、服务教工、服务学生的意识,发挥党组织的政治核心作用。

(三)健全监督机制,加强作风建设,促进健康发展。

严格按照中共中央“八项规定”改进作风的要求,做到勤政廉洁。改进思想作风,做到与时俱进,解放思想;改进工作作风,做到求真务实,勤勉高效;改进生活作风,做到艰苦奋斗,廉洁自律。

1.坚持预防为主、教育在先的方针,深入开展党风党纪教育。要在党员干部中深入开展党风党纪、法制教育和警示教育,筑牢党纪国法和思想道德防线。牢记党的“全心全意为人民服务”宗旨,密切联系群众,要经常深入教研组、深入课堂,积极解决师生普遍关心的问题,特别对有困难的教职工、学生要给予更多关爱。

2.认真落实党风廉政建设责任制。贯彻落实上级有关党风廉政建设的部署要求,制定本校党风廉政建设责任制目标管理计划,落实责任到人,及时部署并组织实施。

3.进一步加强党内监督工作。巩固行风建设成果。要认真履行《党章》赋予的监督职责,健全监督程序,增强监督效果。要认真贯彻《党员权利保障条例》,发展党内民主,保障党员权利,确保党员对党内事务和学校事务的知情权、参与权和监督权。

4.开展丰富多彩的教育活动,加强党员队伍的爱国主义、集体主义教育。本,党支部要拓宽教育的渠道,挖掘教育的深度,积极为党员创造外出学习参观考察的机会,增强教育的实效性。

(四)加强民主管理,落实制度建设,推进依法治校。

1.进一步完善教职工大会制度。结合学校实际工作,认真筹备开好教职工大会,要围绕主题,突出重点,充分发扬民主。进一步学习理解“教师绩效工资”的文件精神,结合校情完善教师工资收入分配制度,讨论审议学校发展的新思路和新规划,落实广大教职工对学校发展以及切身利益等方面的知情权、参与权、决定权、监督权。

2.继续开展“六五”普法教育。坚持依法治校,不断提高依法办学,依法施教的水平,积极发挥法制副校长的作用,通过学习讲座、案例分析、心得交流、电视录像等多种形式,进一步增强全体党员和教师的法制意识,提高师生学法、用法、守法的意识和能力。

3.进一步推行党务、校务公开。发挥全体教职工参与管理、民主治校的作用,增强学校管理工作透明度。重要工作、重大事项、重要决定,都要经过党内充分酝酿,行政集体研究决定,体现民主集中制原则,接受群众监督,倾听群众呼声。

4.贯彻党的民主集中制原则。开好民主生活会,深入开展批评和自我批评,发扬党的艰苦奋斗的优良传统,克服不良风气,规范党员言行,自觉维护党的形象。

(五)发挥协调功能,调动积极因素,促进学校发展。

要充分认识到学校的改革和发展,始终离不开广大师生的努力和社会、家长的关心支持。要积极支持群团组织根据自身特点,创造性地开展工作。要为学校的发展扎扎实实地做好关心人、服务人、凝聚人的工作。要调动学校各方面力量和一切积极因素,促进学校的快速、全面、可持续发展。

1.加强对学校工会工作的指导。要积极支持工会按照《工会法》的规定履行工会职责,把维护教职工合法权益作为工会的基本职责,使工会真正成为党联系群众的桥梁和纽带。通过工会了解群众情况,征求群众意见,为学校的改革发展献计献策。通过工会关注、配合,帮助困难职工,构建和谐校园。

2.加强对团委工作的指导。团委作为学校对学生实施教育和管理的重要职能部门,在学生管理层面上有着重要的作用。要强化学生的养成教育,规范学生行为。

3.重视退管工作。关心离退休老教师的学习生活和身心健康,丰富他们的退休生活,尽力为他们排忧解难,多办实事。

(六)重视文明创建,塑造学校形象,提升学校内涵。

1.落实师德规范,加强师德建设。以“师德承诺”为载体,深化师德建设,进一步规范教师的言行,切实转变教育思想,更新教育观念,建立新型的师生关系,恪守职业道德。把师德建设的重点落实到关心爱护每一个学生,真正建立平等、民主、和谐、互助的师生关系上来。开展争创优秀共产党员、师德标兵和优秀教师活动,把争做师德标兵活动,纳入学校精神文明建设的总体规划。

2.坚持“德育为先”“育人为本”思想,提高创建文明单位的水平。结合我校已是文明单位标兵的实际,文明单位创建活动要以提升社会公德、职业道德、家庭美德教育为重点,以文明礼仪教育为切入点,不断提高创建水平。

3.落实“和谐社会”思想,加强和谐校园和校园文化建设。在整体规划初具格局的基础上,进一步提升校园环境、校园文化品位,使其更美化更优化。加强与居委会、派出所、社区及校园周边等单位的文明共建活动。积极发挥家委会、家长学校等作用,为学校发展创造有利的外部环境。

4.充分发挥宣传媒体作用。树立师生身边的先进典型。通过橱窗板报、校园广播等媒体和专题、专刊、专栏形式进行宣传,以达到振奋师生精神,营造良好的舆论氛围的效果。

在新的一年里,学校党支部将围绕学校教育教学这一中心工作,坚持以人为本,加强人文关怀,构建和谐校园,团结带领全体党员干部和教职工,进一步解放思想,开拓进取,以昂扬向上、奋发有为的精神状态,狠抓工作落实,为学校发展而努力!附:党建工作主要活动安排 一月份

1.2017党建工作总结,进行党员民主评议。2.开展慰问贫困教师、留守儿童、失依儿童活动。3.召开支部委员会、党小组会。4.组织“4+N支部主题党日”活动。二月份

1.制定党支部理论学习计划和党支部组织发展计划。2.研究制定2018党建工作计划与活动安排。

3.学习县教育局2018年工作要点,部署2018年支部重要工作。4.制定学校党务公开实施方案。5.召开支部委员会、党小组会。6.组织“4+N支部主题党日”活动。三月份

1.召开支委会,讨论2018年党建工作计划;召开支部党员大会,布置2018年党建具体工作及要求;召开党小组会议,讨论如何做好2018年党建工作。

2.召开年级组长及部分教师座谈会,了解师生中存在的问题,为修改部分管理制度奠定基础。

3.组织中心组学习国家、市县级、十九大精神。开展以十九大精神为主题的党课一次。

4.组织部分党员参加教研月赛课活动。5.由党支部书记上党课一节。6.组织“4+N支部主题党日”活动。四月份

1.开展缅怀先烈活动,组织部分师生进行扫墓活动。2.召开班主任会议,征求班主任考核方案修订意见。3.继续组织部分党员参加教研月赛课活动。4.召开支部委员会和组织中心组理论学习。5.召开支委会、党小组会各一次。6.组织“4+N支部主题党日”活动。五月份

1.纪念“五四”青年节,参与好相关活动。2.做好新党员的发展工作。3.召开支部委员会和党小组会。4.组织学习“十九大”、上级文件精神。4.组织党员参加大下访、结对帮扶活动。5.开展党员、教师结对帮扶业务指导活动。6.组织“4+N支部主题党日”活动。六月份

1.加强党建工作的研究,完成党建文章的撰写。2.组织“4+N支部主题党日”活动。

3.召开支部委员会、召开支部党员大会、党小组会。4.组织中心组理论学习和上党课一次。5.迎接上半年党建工作检查。6.组织党员组织生活会一次。七月份

1.庆祝建党周年活动。

2.安排落实暑假党员、教师学习内容和要求。指导好学生暑期工作。

3.召开支部委员会、党小组会。4.参加全县中小学校庆七一活动。5.做好上半年党建工作总结。6.组织“4+N支部主题党日”活动。八月份

1.研究新学期学校工作。

2.组织党员参加各级培训、学习活动。3.召开支部委员会、党小组会。4.组织“4+N支部主题党日”活动。九月份

1.补充完善下半学期党建工作计划。

2.召开青年教师座谈会,进一步落实教师结对帮扶活动。3..召开支部委员会、支部党员大会、党小组会。4.组织中心组理论学习和上党课。5.参加全县团书记经验研讨交流会。6.组织“4+N支部主题党日”活动。十月份

1.迎国庆系列(教师、学生)教育活动。2.开展老年节慰问党员教师活动。3.组织中心组理论学习。

4.开展党员教师上示范课教研月活动。5.召开支部委员会、党小组会。

6.组织党员教师参加全县党员教师党史知识竞赛。7.组织“4+N支部主题党日”活动。十一月份 1.开展党员、教师大下访活动。

2.组织中心组理论学习,学习上级会议精神。3.召开支部委员会、党小组会。

4、组织“4+N支部主题党日”活动。十二月份

1.开展民主评议党员活动。2.做好支部党建工作总结。3.做好中层干部民主测评。4.做好支部档案整理工作。

5.召开支部委员会、支部党员大会、党小组会及上党课活动。6.召开民主生活会。

7.组织贫困党员、教师、学生慰问活动。8.组织“4+N支部主题党日”活动。9.迎接上级年终评估工作。

第五篇:2017年第五中学党支部工作计划

第五中学2017年党支部工作计划

一、指导思想

2017年,学校将深入贯彻党的十八大精神,以科学发展观引领学校教育的发展全局。紧紧围绕学校发“外树形象,内强素质,以人为本,和谐发展” 的工作目标和教育教学中心工作,全面推进党的思想、组织、作风和制度建设,按照“抓学习,促规范,提内涵”的思路,充分发挥党支部的战斗堡垒作用和全体共产党员的先锋模范作用,为学校全面、和谐、可持续发展提供有力的思想、政治和组织保证,进一步深化学校党建工作规范建设,凸显个性,争创特色,努力开创我校党建工作的新局面。

二、工作目标

1.坚持学习与实践同步,加强全体党员教师政治学习,建设学习型党组织。深入学习贯彻党的十八大精神。紧紧围绕贯彻十八大精神,推动教育科学发展主题,把“中国梦”的教育作为学习宣传十八大的重要内容,扎实开展党的群众路线教育实践活动。通过举办专题培训、知识竞赛、召开专题组织生活会、发放学习资料等形式,认真落实党的十八大精神“三进”要求,引导教育系统党员干部立足岗位建功立业。认真落实中心组学习、政治学习和“三会一课”,扎实推进学习型党组织建设。建立干部培训学习档案。2.加强党建工作。以“强组织、增活力、求实效”为目标,强化党建工作。号召全体党员“亮身份、树形象”,积极开展“党员示范岗”、“党员责任区”等主题实践活动。加强组织建设,严格党员教育与管理,做好党员的发展工作,壮大和发展党员队伍。

3.加强干部队伍建设。以建设节约型、廉洁型校园为契机,深化学校领导班子建设。强化民主集中制教育,健全领导班子议事和决策机制。

4.开展“共产党员示范岗”创建活动,进一步发挥党员的先锋模范作用,评比优秀共产党员。

5.加强党风廉政建设。坚持教育、制度、监督、纠风、惩处“五个并重”的工作方针,严格反腐倡廉工作责任,深入开展“为民、务实、清廉”、“爱与责任”、“廉留心中”主题教育。强力规范“三重一大”决策制度、厉行勤俭节约制度、党务校务公开制度。强化效能监察和督查督办,转作风、改文风、实会风。

6.加强师德师风建设。深入开展“教师职业道德教育”主题活动,建立学生、家长、教师、学校和社会“五位一体”的师德建设监督网络,着力完善教育、制度、监督并重的师德师风师纪建设长效机制,落实师德师风师纪“一票否决”制度。按照“静心、修德、创新、感恩、奉献、清廉”教师品质要求,强化“十项禁令”、“十项制度”、“十条公约”落实,切实转变工作作风。提升教师道德水准,评选校级师德标兵和优秀教师。7.积极配合、协助学校行政、各部门认真做好教育教学管理工作及学校重大事务组织指导工作,完成各项重要的教育活动。精心设计各项专题活动,形成实验小学学校教育活动的序列框架。

8.加强工会、团委工作,有效凝聚各方教育力量,推进优质学校的影响力,积极推动“平安校园”创建工作。

三、主要工作

(一)依托学习载体,加强思想建设,提升理论素养。

充分利用党员学习日、教师政治学习、升旗仪式等“学习的平台”,以学习宣传党的十八大精神为主线,结合学校教育和学校实际,扎实推进理论学习。通过理论学习,把全校党员、干部和全体师生的思想和认识统一到学校教育的和谐发展上来,把智慧和力量凝聚到实现学校教育工作的目标任务上来。

1、抓好中心组成员的学习。加强以在职党员教师为群体的中心组理论学习,坚持每月学习交流一次,做到带头抓、带头学、带头用,形成良好的学习氛围。中心组学习做到定主题、定时间、定主讲,充分发挥正确的导向作用。

2、抓好全体党员的学习。为提高全体党员的政治思想觉悟,我校支部将认真做好每学期一次的民主生活会制度,将“十九大”精神、师德规范、教育法规等列入今年的学习教育内容。

3、抓好全体教职工的学习。坚持每周学习一次。以“教师论坛”为阵地,开展专题研讨。以加强师德师风建设为重点,围绕作风建设、教师素质、“十九大”精神、“两会”精神、教育法律法规等主要内容,加强思想政治教育和师德规范教育,树立为人师表、爱生敬业的师德形象。

4、抓好党建信息化的建设。在充分发挥学校橱窗、板报等宣传阵地的作用外,开展党员教育活动,及时交流党建信息,积极宣传先进党员形象。

(二)加强教育管理,促进组织建设,提高组织能力。

坚持党要管党、从严治党的方针。结合学校教育工作实际,紧紧围绕增强党组织的战斗力和凝聚力这个中心工作,加强和改进党的组织建设。抓好干部队伍建设,党员队伍建设,教师队伍建设是实现学校内涵发展的关键所在,学校党支部要把这项工作作为党建工作的重点来抓。

1.加强干部队伍建设。充分发挥班子成员分工协作、集体决策的优良传统,增强班子的战斗力。建立和实行中层干部工作考核制度,重平时考核、重实绩考核,使全体干部注重学习,自觉接受教育和监督。认真做好学校后备干部的培养工作,多层次、全方位地培养和选拔优秀年轻教师,为他们的锻炼成长搭建舞台,创造条件。2.加强党员队伍建设。一是加强支部建设,发挥党员的先锋模范作用,体现“一个党员一面旗”。要积极开展行之有效的党组织活动,增强支部的战斗力和凝聚力,让党员同志在活动中接受革命传统教育和先进性教育。要完善先进性教育长效机制,做好党员的教育、管理和监督。二是加强党员管理,做好组织发展工作。要加大对入党积极分子的教育、培养和考察工作;做好党员的党费收缴工作;继续健全党员、干部、教师谈话谈心制度。

3.加强教师队伍建设。加强思想政治工作,引导教师不断加强师德修养和认真落实教育、教学常规,促进教师专业成长。

4.做好党支部目标管理考核工作和党员计划、总结及民主评议工作。把一年一度的常规工作当作支部自身建设和党员自我学习、改进的重要契机。积极创建党建工作特色,强化服务党员、服务教工、服务学生的意识,发挥党组织的政治核心作用。

(三)健全监督机制,加强作风建设,促进健康发展。严格按照中共中央“八项规定”改进作风的要求,做到勤政廉洁。改进思想作风,做到与时俱进,解放思想;改进工作作风,做到求真务实,勤勉高效;改进生活作风,做到艰苦奋斗,廉洁自律。

1.坚持预防为主、教育在先的方针,深入开展党风党纪教育。要在党员干部中深入开展党风党纪、法制教育和警示教育,筑牢党纪国法和思想道德防线。牢记党的“全心全意为人民服务”宗旨,密切联系群众,要经常深入教研组、深入课堂,积极解决师生普遍关心的问题,特别对有困难的教职工、学生要给予更多关爱。

2.认真落实党风廉政建设责任制。贯彻落实上级有关党风廉政建设的部署要求,制定本校党风廉政建设责任制目标管理计划,落实责任到人,及时部署并组织实施。

3.进一步加强党内监督工作。巩固行风建设成果。要认真履行《党章》赋予的监督职责,健全监督程序,增强监督效果。要认真贯彻《党员权利保障条例》,发展党内民主,保障党员权利,确保党员对党内事务和学校事务的知情权、参与权和监督权。

4.开展丰富多彩的教育活动,加强党员队伍的爱国主义、集体主义教育。本,党支部要拓宽教育的渠道,挖掘教育的深度,积极为党员创造外出学习参观考察的机会,增强教育的实效性。

(四)加强民主管理,落实制度建设,推进依法治校。

1.进一步完善教职工大会制度。结合学校实际工作,认真筹备开好教职工大会,要围绕主题,突出重点,充分发扬民主。认真讨论审议学校发展的新思路和新规划,落实广大教职工对学校发展以及切身利益等方面的知情权、参与权、决定权、监督权。

2.坚持依法治校,不断提高依法办学,依法施教的水平,积极发挥法制副校长的作用,通过学习讲座、案例分析、心得交流、电视录像等多种形式,进一步增强全体党员和教师的法制意识,提高师生学法、用法、守法的意识和能力。

3.进一步推行党务、校务公开。发挥全体教职工参与管理、民主治校的作用,增强学校管理工作透明度。重要工作、重大事项、重要决定,都要经过党内充分酝酿,行政集体研究决定,体现民主集中制原则,接受群众监督,倾听群众呼声。

4.贯彻党的民主集中制原则。开好民主生活会,深入开展批评和自我批评,发扬党的艰苦奋斗的优良传统,克服不良风气,规范党员言行,自觉维护党的形象。

(五)发挥协调功能,调动积极因素,促进学校发展。

要充分认识到学校的改革和发展,始终离不开广大师生的努力和社会、家长的关心支持。要积极支持群团组织根据自身特点,创造性地开展工作。要为学校的发展扎扎实实地做好关心人、服务人、凝聚人的工作。要调动学校各方面力量和一切积极因素,促进学校的快速、全面、可持续发展。

1.加强对学校工会工作的指导。要积极支持工会按照《工会法》的规定履行工会职责,把维护教职工合法权益作为工会的基本职责,使工会真正成为党联系群众的桥梁和纽带。通过工会了解群众情况,征求群众意见,为学校的改革发展献计献策。通过工会关注、配合,帮助困难职工,构建和谐校园。2.加强团员学生工作的指导。团员作为学校对学生实施教育和管理的重要职能部门,在学生管理层面上有着重要的作用。要强化学生的养成教育,规范学生行为。

3.重视退管工作。关心离退休老教师的学习生活和身心健康,丰富他们的退休生活,尽力为他们排忧解难,多办实事。

(六)重视文明创建,塑造学校形象,提升学校内涵。

1.落实师德规范,加强师德建设。以“师德承诺”为载体,深化师德建设,进一步规范教师的言行,切实转变教育思想,更新教育观念,建立新型的师生关系,恪守职业道德。把师德建设的重点落实到关心爱护每一个学生,真正建立平等、民主、和谐、互助的师生关系上来。开展争创优秀共产党员、师德标兵和优秀教师活动,把争做师德标兵活动,纳入学校精神文明建设的总体规划。

2.坚持“德育为先”“育人为本”思想,提高创建文明单位的水平。结合我校已是市级文明单位标兵的实际,文明单位创建活动要以提升社会公德、职业道德、家庭美德教育为重点,以文明礼仪教育为切入点,不断提高创建水平。

3.落实“和谐社会”思想,加强和谐校园和校园文化建设。在整体规划初具格局的基础上,进一步提升校园环境、校园文化品位,使其更美化更优化。加强与居委会、派出所、社区及校园周边等单位的文明共建活动。积极发挥家委会、家长学校等作用,为学校发展创造有利的外部环境。

4.充分发挥宣传媒体作用。树立师生身边的先进典型。通过橱窗板报、校园广播等媒体和专题、专刊、专栏形式进行宣传,以达到振奋师生精神,营造良好的舆论氛围的效果。

在新的一年里,学校党支部将围绕学校教育教学这一中心工作,坚持以人为本,加强人文关怀,构建和谐校园,团结带领全体党员干部和教职工,进一步解放思想,开拓进取,以昂扬向上、奋发有为的精神状态,狠抓工作落实,为学校发展而努力!附:党建工作主要活动安排 一月份

1.2016党建工作总结,进行党员民主评议。2.开展慰问贫困教师、留守儿童、失依儿童活动。二月份

1.制定党支部理论学习计划和党支部组织发展计划。2.研究制定2017党建工作计划与活动安排。

3.学习县教育局2017年工作要点,部署2017年支部重要工作。4.制定学校党务公开实施方案。5.召开支部委员会。三月份

1.学习和讨论2017年支部工作计划。

2.召开年级组长及部分教师座谈会,了解师生中存在的问题,为修改部分管理制度奠定基础。

3.组织中心组学习国家、市县级两会精神。开展以两会精神为主题的党课一次。

4.组织部分党员参加教研月赛课活动。5.召开支部委员会及支部党员大会各一次。6.撰写心得体会。四月份

1.开展缅怀先烈活动,组织部分师生进行扫墓活动。2.召开班主任会议,征求班主任考核方案修订意见。3.继续组织部分党员参加教研月赛课活动。4召开支部委员会和组织中心组理论学习。五月份

1.纪念“五四”青年节,参与好相关活动。2.做好新党员的发展工作。3.召开召开支部委员会。

4.组织学习“十八大”、“两会”精神。4.组织党员参加大下访、结对帮扶活动。5.开展党员、教师结对帮扶业务指导活动。六月份

1.加强党建工作的研究,完成党建文章的撰写。4.召开支部委员会及召开支部党员大会。5.组织中心组理论学习和上党课一次。6.迎接上半年党建工作检查。七月份

1.庆祝建党周年活动。

2.安排落实暑假党员、教师学习内容和要求。指导好学生暑期工作。

3.召开支部委员会。

4.参加全县中小学校庆七一活动。5.做好上半年党建工作总结。八月份

1.研究新学期学校工作。

2.组织党员参加各级培训、学习活动。九月份

1.补充完善下半学期党建工作计划。

2.召开青年教师座谈会,进一步落实教师结对帮扶活动。3..召开支部党员大会。

4.组织中心组理论学习和上党课。5.参加全县团书记经验研讨交流会。十月份

1.迎国庆系列(教师、学生)教育活动。2.开展老年节慰问党员教师活动。3.组织中心组理论学习。

4.开展党员教师上示范课教研月活动。5.召开支部委员会。6.组织党员教师参加全县党员教师党史知识竞赛。7.学习贯彻“十九大”精神 十一月份

1.开展党员、教师大下访活动。

2.组织中心组理论学习,学习中国共产党第十九次全国代表大会会议精神。

3.召开支部委员会。十二月份

1.开展民主评议党员活动。2.支部党建工作总结。3.做好中层干部民主测评。4.做好支部档案整理工作。

5.召开支部委员会、支部党员大会及上党课活动。6.召开民主生活会。

7.组织贫困党员、教师、学生慰问活动。8.迎接上级年终评估工作。

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