大王庄中学语言文字规范化工作计划

第一篇：大王庄中学语言文字规范化工作计划

大王庄中学语言文字规范化工作计划

为全面推进素质教育，进一步提升我校语言文字工作的整体水平，增强广大教职员工的语言文字规范意识，提高学生的语言文字应用能力，特制定本计划，以形成我校语言文字工作的长效管理机制，使之与学校文明建设、学生素质教育和学校各项教育教学工作有机地结合起来。

一、指导思想

认真落实《国家通用语言文字法》和《山东省〈中华人民共和国国家通用语言文字法〉实施办法》，始终把普通话的推广和语言文字规范化作为素质教育的重要内容，积极开展我校示范校的创建工作，增强语言文字规范意识，提高语言文字应用能力，提高青少年人文素养，推动校园文化建设。

二、工作目标

认真贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》等法律法规，进一步做好推广普通话、规范汉字的工作，增强广大师生的语言文字规范意识，促进学生的语言文字应用水平的普遍提高，养成规范使用祖国语言文字的良好习惯，努力将语言文字工作与学校的各项工作结合起来，纳入到学校各项规章制度、常规检查与评比活动中，使我校语言文字工作在原有基础上进一步完善并有所创新，落实好我校申报“语言文字规范化示范校”各项工作措施，深入、细致、有序地推进学校语言文字工作的开展，全面提升校园文化品位。

三、具体措施

（一）加强语言文字规范化建设。

1.加强学校语言文字工作的管理。学校领导及全体教师要进一步增强对语言文字工作的责任意识，充分发挥语言文字工作领导小组的作用，做到分工合作，齐抓共管，使普通话成为教学语言和校园语言。进一步完善学校、教研组、班级三级管理体系，进一步规范推普工作，要求校内外各项活动说普通话，写规范字。并重视发挥学校、家庭、社会教育的“三结合”作用。

2.继续营造校园推普环境，加大语言文字宣传力度。

继续开展《国家通用语言文字法》的宣传教育活动，组织全校师生进一步学习《国家通用语言文字法》、《山东省〈中华人民共和国国家通用语言文字法〉实施办法》，落实国家对学校语言文字规范化要求，更好地发挥学校在促进全社会语言文字规范化工作中的基础作用，创设良好的舆论氛围，形成和巩固多方配合、齐抓共管的工作局面。并运用以下多种媒介进行语言文字的宣传：

校园：加强校园语言文字规范化建设，大力宣传并及时发布相关信息。在校园内设计多块固定的宣传标语，并根据活动的进程及时更新，努力营造一个人人说普通话，写规范字的良好氛围。

校园网：继续充实我校语言文字专题网站，加强内容的建设和创新，并且不断增加语言文字方面的知识，供全校师生浏览、阅读，实现语言文字工作管理、指导和应用研究的网络化。

校园广播：红领巾广播站不定期设立推普专栏，介绍推普知识；主持人必须使用正确流利的普通话，充分发挥学校广播台的宣传示范作用。1

教室：各班的推普员负责班级的语言文字工作。充分利用晨读时间进行有感情地朗读活动。监督小组的同学带领同学们进行课内外诗文朗读活动，并随时检查各班规范用字情况。

（二）开展丰富多彩的师生语言文字活动，提升语言文字规范化运用能力。教师活动：

为进一步提高学生的语文素养，教师要加强课堂教学研究，认真实施语言文字规范的教学和口头说话训练，除此以外，还要充分利用并认真上好口语交际课这门语言指导课，使学生在语言表达能力上有切实的发展与提高。要求教师与学生交谈、教学中、集体活动、会议时必须使用普通话。教师上课必须使用规范化汉字，禁止写不规范简化字等，并作为课堂教学评价指标。教学时板书用字规范；批改作业、书写评语用字字体规范。并将这一系列要求纳入教师教学和班级常规建设的一项重要内容，并作为教师和班级评价考核的内容之一。今年，将在教师层面主要开展以下几项活动：

1.教师钢笔字比赛。

2.结合我校本年度开展的各项活动（雷锋纪念月、清明节、艺术节），开展语言文字工作相关活动，以促进规范使用普通话、写好规范字。

3.开展教师的“限时备课、模拟上课”竞赛。结合竞赛课，行政人员和各科教研组长及时深入课堂，认真听课，检查教师板书用字，发现问题及时提醒、纠正，在评课等教研活动中，将教师讲普通话、用规范字作为考察指标，纳入常规管理。力争本次活动中促进教师语言文字运用能力。

4.对教育教学资料语言文字规范化进行检查：含教育教学工作计划、备课、作业批改、学生评语、成绩册等资料的检查。

5.开展教师课堂教学用语规范化调查。

6.教师要注意日常生活中语言用字的规范性。

学生活动：

要求学生在校园内外坚持使用普通话，写规范字。开展丰富多彩的活动，进行多种形式的检查评估，将学生使用规范化语言文字的情况列入评选先进班级和个人的条件之一。今年，在学生层面主要开展以下几项活动：

1.将语言文字工作有关要求纳入学校值周活动之中：

（1）要求值周学生做语言文字规范化的表率；

（2）要求值周学生履行校园语言文字规范化监督员职责。

2.利用我校校风严谨、求实创新的教育特色，从低年级起就抓规范、促内化，营造良好的语言文字环境。

3.结合学科竞赛活动开展语言文字相关活动，以促进规范使用普通话、写好规范字。主要有：

（1）各类征文大赛；

（2）古诗朗诵、讲故事；

（3）结合各月教育主题布置本班板报；

4.继续开展传承祖国优秀文化的古诗文诵读活动。

我校将采用多种多样的形式，激发学生的积极性。例如：利用升旗仪式，进行古诗文诵读的动员和展示大会；利用晨会各班进行古诗文的诵读练习，将个别读，全体读，小组读等形式相结合；利用校园网站、教师博客进行相关宣传工作；利用班会课行古诗文挑战赛，促进各班掌握古诗文的数量和质量。

5.以我校团、队组织的有关活动为载体，积极组织学生进行语言文字的宣传、检查、辅导。

（五）加强校园语言文字规范化检查，切实做好示范校迎评工作。

要求各部门领导、教师带头，做“普通话是校园工作用语”的表率；各年级组与教研组认真做好常规文字规范工作，保证工作文字和校园公示文字的规范；各班学生推普员做好班级文字规范和“提笔就写规范字，开口就说普通话”的检查，协助做好校园文字规范的检查，人人都为祖国语言文字出力。

（六）加强语言文字工作的调查与研究，积极创新工作机制。

要求教师在语言文字工作中，树立科研意识，加强课题研究。并组织相关教师对校园语言文字工作以及教学工作展开相关的应用性研究，积极撰写、发表语言文字工作论文，争取在语言文字工作领域内较往年有所创新突破。

汉字是我国民族文化的重要组成部分，是中华民族和全世界人民的共同财富。作为传承这一优秀文化的主阵地，我们会努力使学校的语言文字工作与素质教育工作一起开花、结果。

大王庄中学语言文字规范化工作计划

莱芜市大王庄中学

2009年12月

第二篇：大王庄中心小学校园广播站工作计划

大王庄中心小学校园广播站工作计划

一、办站宗旨：

服务广大同学，宣传最新动态，开拓同学视野，丰富校园生活。

校园广播是少先队组织的一个重要阵地。运用好这一队员们自己的宣传阵地，就能发挥出它所应有的自我教育、活跃课余生活的作用。红领巾广播站是学校和少先队的宣传阵地，是联系学校和学生的桥梁，是团结全体同学的纽带，广播站必须坚持为全体同学服务。

二、工作要求

1、广播站的工作人员要有认真、勤奋、创新、敏锐、持之以恒的品质，有自理、协调能力，善于团结和了解广大少先队员，力求使工作符合大家的需要、赢得大家的赞赏。

2、红领巾广播站播出的内容要求广泛丰富、不拘一格。例如，学校各部门的政策宣传、通知公告、时事教育；校园动态、学习娱乐、活动汇报；发生在学生学习、生活中的各种有趣、有意义的人和事等等，都是播报的好材料。

3、广播站的播出时间一般是每周一中午12:30—1:004、广播员应科学使用和切实保护各种仪器；做好资料的整理、收集、存放（收藏）工作。

5、每天值日的广播员打扫卫生。

三、广播室人员组成及分工

1、播音员：负责每次校园广播的播音工作。要求：普通话准，语音清晰，口齿伶俐，应变能力强，有一定的写作能力。

2、小记者：负责稿件的搜集、撰写，以及校内外的相关采访工作。

3、编辑：来稿的筛选和修改工作。

四、节目安排

.红领巾广播站为大家设置了以下几个栏目。它们分别是：

1、新闻袋袋裤——为大家播报一周内国内外重要新闻和校园内的新人新事，它将以新闻报道的形式提醒你关注国内外大事，让你及时了解校园动态，弘扬真善美。在这里也许你们班或者是你也会成为新闻人物被描上一笔，当然我们希望是好人好事而不是坏人坏事哟！欢迎你给我们投稿！

2、知识百宝箱——为大家介绍各方面的知识，可以增长你的知识，开阔你的视野，也希望它能给你的学习带来帮助。

3、校园七彩树—— 是专门为爱好写作的同学们设置的。在这里，你可以尽情地施展你的写作才能，说出你的喜怒哀乐，写下你的所见所得，记录你的真情实感。在这里我们不会限制写作内容、写作题材和篇幅的长短，一二年级的小朋友也可以大胆一试哟！一旦你的作文被选中，就会在校园七彩树这个栏目中播出，让全校的师生一起欣赏你的佳作。

4、小故事大道理——将播出一些有趣、幽默，蕴藏着大道理的小故事，希望能博得你一笑，成为你校园生活的调味剂。在引你发笑的同时，也希望它能给你带来一些思索，给你增添一丝灵感，让你悟出大道理。

5、音乐时空——则为大家准备了一支支动听的歌曲，你可以来信为您的老师、家人、同学、朋朋友或自己点上一曲，让歌声为您传递真挚的感情、深情的祝福或美好的心愿，也希望歌声能给你带去欢乐！相信这个栏目你一定会喜欢。

大王庄小学校园广播站

2013.3.12

第三篇：大王庄中学团委规章制度

大王庄中学团委规章制度

第一部分总则

第一条大王庄中学团委奋斗目标

建设一支艰苦奋斗、勇于开拓、具有凝聚力与战斗力的队伍；造就一批具有共产主义精神，站在时代前列的祖国建设人才。

第二条中国共青团的性质：

中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产义的学校，是中国共产党的助手和后备军。

第三条现阶段的基本任务

以学校德育工作为重心，以教学为中心，全面推进学校团委工作，确实发挥团组织和团员青年的先进模范作用，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的接班人，努力为党输送新鲜血液，为国家培养青年建设人才。

第四条大王庄中学团员的基本要求

1、拥护中国共产党的领导，遵守团的章程，愿意参加团的一个组织并在其中积极工作，执行团的决议，履行团员义务，严守团的纪律和按时缴纳团费。

2、政治上要求进步，在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明，坚持党的四项基本原则，坚定共产主义信念，拥护和执行党的路线、方针、政策。

3、认真学习政治理论和科学文化知识，努力完成团组织交给的各项工作任务，在工作学习和社会生活中起模范带头作用。

4、有良好的共产主义道德，遵守团的纪律和国家的各项法律法规，热爱集体, 不谋私利，乐于助人，敢于同坏人坏事做斗争。

5、能联系群众，团结同志，虚心向群众学习，敢于开展批评和自我批评。

第五条大王庄中学共青团员的义务

1、努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想，学习建设有中国特色社会主义的理论，学习团的基本知识，学习科学、文化和业务知识，不断提高为人民服务的本领。

2、宣传、执行党的基本路线和各项方针政策，积极参加改革开放和社会主义现代化建设，努力完成团组织交给的任务，在学习、劳动、工作及其他社会活动中起模范作用。

3、自觉遵守国家的法律和团的纪律，执行团的决议，发扬社会主义新风尚，提倡共产主义道德，维护国家和人民的利益，为保护国家财产和人民群众的安全挺身而出，英勇斗争。

4、接受国防教育，增强国防意识，积极履行保卫国家的义务。

5、虚心向人民学习，热心帮助青年进步，及时反映青年的意见和要求。

6、开展批评和自我批评，勇于改正缺点和错误，自觉维护团结。

第六条大王庄中学共青团员的权利

1、参加团的有关会议和团组织开展的各类活动，接受团组织的教育和培训。

2、在团内有选举权、被选举权和表决权。

3、在团的会议和团的报刊上，参加关于团的工作和青年关心的问题的讨论，对团的工作提出建议，监督、批评团的领导机关和团的工作人员。

4、对团的决议如有不同意见，在坚决执行的前提下，可以保留，并且可以向团的上级组织提出。

5、参加团组织讨论对自己处分的会议，并且可以申辩，其他团员可以为其作证和辩护。

6、向团的任何一级组织直至中央委员会提出请求、申诉和控告，并要求

有关组织给以负责的答复。团的任何一级组织或个人都无权剥夺团员的权利。

第二部分：工作制度

第七条团委干部的职责

(一)团支部书记职责：

1、负责组织支部团员大会和支委会。结合本支部的实际情况，传达贯彻同级党组织和上级团委的指示和决议；研究和计划团支部的工作；将支部中的重大问题，及时提交支委会和团员大会讨论决定，必要时要果断决策。

2、及时、准确地向党政部门反映青年的呼声，代表和维护青年的合法权益。

3、了解团员的思想、工作和学习情况，发现和解决工作中的问题，做好经常性的思想政治工作，并组织实施支部的各项活动。

4、经常向同级党组织和行政部门反映情况，请示工作，并同有关方面密切联系，取得帮助支持。

5、抓好支委会的自身建设，加强集体领导，明确委员分工，充分发挥每个委员的作用。

(二)团委组织委员的职责：

1、全面掌握团支部组织状况。团支部的组织状况包括：团小组划分情况、团员数量、团员年龄和入团时间、团员的分布及流动情况及男女团员的比例等。

2、了解团员的思想情况。提出团员教育评议活动计划，对团员进行思想和纪律教育，表彰和奖励先进团员，对违反团的纪律的团员进行批评和帮助，并向支部委员会提出处理意见。有关材料整理归档。

3、向团支部提交团员发展计划，对青年积极分子进行培养考察，提出发展新团员意见。计划通过后由组织委员具体落实。当青年积极分子具备团员条件时做好发展工作。

4、做好团员团籍注册和组织统计工作，按时收缴团费，为团员办理组织关系，为超龄团员办理离团手续等日常团务工作。

(三)团委宣传委员的职责：

1、了解团员的思想情况和要求，结合党的路线、方针、政策和上级团委的要求，提出宣传工作意见，拟定和提出学习计划和建议。

2、组织团员和青年学习马克思列宁主义、毛泽东思想，学习政治理论，时事政策，团的基本知识，学习科学文化知识。

3、根据党组织的指示和上级团组织的决议，在各项工作中，开展宣传鼓动工作。

4、了解团内外青年的意见和要求及时向团组织反映，对于一时办不到和不切实际的要求，要耐心的做说服解释工作。

5、针对团员和青年的思想情况，组织各种教育活动。

6、协助支委会组织团员青年参加上级团组织举办的各种宣传、教育和社会性活动。

7、指导团小组的宣传工作。

第八条团委各项制度

(一)团员大会制度

1、团员大会是团支部的最高权力机关。

2、团员大会每年召开一次，解决团内一切重大问题。

3、团员大会由团委组织召开。

4、团员大会会场要悬挂团旗，与会团员要佩戴团徽。

5、团委各项制度；工作计划、总结等要经过团员大会讨论决定。

6、团委领导、优秀团员、团干部等要经过团员大会选举产生。

7、上级组织的精神、指示；团费收支等要通过团员大会向全体团员传达、公布。

8、团员因病、事等特殊原因不能参加大会的要向团支部书记请假。团支部书记负责向请假团员传达会议精神。

(二)团支部委员会会议制度

1、支部委员会会议每两周召开一次，解决团内日常事务。

2、支部委员会会议由团支部书记组织。

3、团支部各项制度、工作计划、总结、各项活动的计划等由支部会议拟定。

4、积极分子、优秀团员、优秀团支部等先进对象、候选人先由支部会议提名。

5、委员因病、事等特殊原因不能参加会议的要向书记请假。书记负责向请假人传达会议精神。

6、组织委员负责做会议记录。

(三)团内民主选举制度

1、民主选举的原则：以民主、公开、机会均等和平等竞争的原则进行民主选举。

2、民主选举的范围：团干部、优秀团员、优秀团支部等各级各类团内先进个人及组织由民主选举产生。

3、团内民主选举制度的基本规则：

（1）团干部、优秀团员、优秀团支部等各级各类团内先进个人及组织由民主选举产生。

（2）凡具有团籍的青年（受留团察看处分尚未恢复团员权利的除外）在团内都具有选举权、被选举权和表决权。

（3）团员无论性别、职业、身份、民族的异同，都可以在平等的基础上参加选举。每个选举人在一次选举中只有一次投票权，任何人在选举中没有特权。

（4）直接选举与间接选举并用。团支部委员会委员和书记由直接选举产生。

（5）选举采用无记名投票。

(四)发展新团员制度

1、发展新团员方针：积极的有计划的发展新团员，向一切先进青年敞开大门。

2、发展新团员计划：.视每学期情况而定人数。

3、申请入团基本条件：年龄在14周岁以上，28周岁以下的中国青年，承认团的章程，愿意参加团的一个组织并在其中积极工作，执行团的决议和按时缴纳团费的，可以申请加入中国共青团。

4、发展团员标准：

（1）符合入团基本条件。

（2）经过团校学习、成绩合格。

（3）政治上要求进步，在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明，坚持党的四项基本原则，坚定共产主义信念，拥护和执行党的路线、方针、政策。

（4）认真学习政治理论和科学文化知识，努力完成团组织交给的各项工作任务，在工作学习和社会生活中起模范带头作用。

（5）具有良好的共产主义道德，遵守团的纪律和国家的各项法律法规，热爱集体，不谋私利，乐于助人，敢于同坏人坏事做斗争。

（6）能联系群众，团结同志，虚心向群众学习，敢于开展批评和自我批评，团结大多数人一道前进。

5、发展新团员工作程序：

（1）壮大申请入团的积极分子队伍，确立重点发展对象。

（2）采取各种措施，加强培养考察。

（3）根据表现，及时吸收优秀青年入团。

6、发展团员的手续：

(1)要求入团青年向团组织递交入团申请书。

(2)凡申请入团的青年，必须有所在支部两名团员做入团介绍人。介绍人可由申请人自己选择，也可由团组织指定。介绍人要负责的向组织说明被介绍人的经历、表现以及培养考察情况，向被介绍人说明团章。填写《发展团员谈话纪录表》。受留团察看处分的团员在留团察看期间不得做入团介绍人。

(3)当支委会对申请入团的青年经过研究后，已具备团员条件的发给《入团志愿书》，申请人用蓝黑钢笔如实填写，介绍人填写自己意见。

(4)经支部审查合格后，召开支部团员发展大会。发展大会程序是：a、起立唱《团歌》；b、宣布被发展人名单；c、申请人宣读《入团志愿书》；d、介绍人介绍情况；e、团员就被发展人情况进行讨论；f、团员表决；g、宣读支部大

会决议；h、新团员代表发言；i、到会领导发言；j、起立奏《国际歌》，宣布散会。

(5)申请经支部大会讨论通过后报上级团委批准，被批准入团的青年从支部大会通过之日起获得团籍，从上级团委批准之日开始缴纳团费。

(6)新团员必须在团旗下进行宣誓。誓词如下：我志愿加入中国共产主义青年团，坚决拥护中国共产党的领导，遵守团的章程，执行团的决议，履行团员义务，严守团的纪律，积极工作，吃苦在前，享受在后，为共产主义事业而奋斗。

(五)团员教育评议制度

1、团员教育评议制度是提高团员素质、加强团员队伍建设的重要措施。

2、团员教育评议以教育为基础，突出民主评议，注重工作实效，讲求严肃认真。目的是提高团员的政治素质和思想素质，则强团组织的凝聚力和战斗力，激励团员在各项工作中发挥团员的模范作用。同时，严肃团的纪律，对极少数不合格的团员做出相应的组织处理，以纯洁团的组织，优化团的队伍。

3、团员教育评议我校每学期进行一次、时间为每学期的期中。

4、团员教育评议活动由开展团员意识教育和民主评议团员两部分组成。

5、团员评议以各团支部为单位开展，参加对象为：所有团员、团干部包括是党员的团干部。

6、团员教育评议分为思想教育、总结评议、注册及组织处理、评比表彰四个阶段。

（1）思想教育阶段。以增强团员意识为重点，通过学习文件和开展实践活动对广大团员进行爱国主义、艰苦奋斗、国情教育和团的基本知识教育，发挥团员在工作生活中的先锋模范作用。

（2）总结评议阶段。团员写出书面总结，在此基础上召开支部或团小组会议，由团员宣读个人总结，其他团员进行认真评议，开展积极的批评和自我批评。最后由团支部委员会根据个人总结、团内评议、群众意见和团员实际情况，对团员做出综合评价。支部大会通过后，填写《团员教育评议表》，报上级团委审批并存入团员档案。

(3)对团员评议分四种：

A.在各方面表现突出，模范作用显著的，为优秀团员；

B.基本达到团组织要求的，为合格团员；

C.与团组织要求有较大差距，经过民主评议，有决心克服缺点，迎头赶上的，为经帮助能够合格的团员；

D.放弃共产主义信仰，严重违法乱纪，丧失共青团员条件的，为不合格团员。

（4）注册及组织处理阶段。

A.团员在规定时间内向团组织申请注册并且在过去一年中能起模范带头作用，严格遵守团纪，积极完成组织交办的任务，履行团员义务，按时缴纳团费，团员评议为合格团员以上的，团组织予以注册。

B.在本团员评议中，受团籍处分、团组织认定不合格的团员缓期注册，缓期注册时间最长不超过6个月。缓期注册期满，有明显改进的，予以注册，无明显改进的，经团组织评定仍不符合团员标准的劝其退团，不予以注册。

C.团员没有正当理由，连续6个月不缴纳团费，不参加组织生活，或不做团组织分配的工作，经教育能认识并改正错误，主动要求参加团籍注册的予以注册；其中经教育仍无改正的，按团章第十一条规定，视为自行脱团，由支部大会决定除名，并报上级团组织批准，其团员证失效。

（4）评比表彰阶段。团员评议中被评为优秀的团员授予校级“优秀共青团员”称号，并纪录在案。各支部优秀团员比例为5%。

(六)团籍注册制度

1、团籍注册是对团员团籍的连续认定。

2、团籍注册以团支部为单位每学期进行一次。我校注册时间为每学期的一月。

3、团员在规定时间内向团组织申请注册并且在过去一年中能起模范带头作用，严格遵守团纪，积极完成组织交办的任务，履行团员义务，按时缴纳团费，团组织予以注册。

4、符合注册条件的团员，在其团员证“团籍注册”栏内填写注册时间，加盖注册专用章。

5、在本团员评议中，受团籍处分、团组织认定不合格的团员缓期注册，缓期注册时间最长不超过6个月。缓期注册期满，有明显改进的，予以注册，无明显改进的，经团组织评定仍不符合团员标准的劝其退团，不予以注册。

6、没有正当理由，连续6个月不缴纳团费，不参加组织生活或不做团组织分配的工作，经教育能认识并改正错误，主动要求参加团籍注册的予以注册；其中经教育仍无改正的，按团章第十一条规定，视为自行脱团，由支部大会决定除名，并报上级团组织批准，其团员证失效。除组织上的原因外，团员没有按时办理团籍注册手续，团组织及时提醒。超过规定注册时间一年未注册的团员证，即为失效。

第三部分 附则

第九条 自实施之日起，如须修改本条例，须由大王庄中学团支部按照团的章程予以表决通过修改草案，方为有效。

第十条 本条例解释权归大王庄中学团委。

第十一条 本条例自通过之日起实施。

大王庄中学团委

2009年10月

第四篇：7大王庄中心小学学校教育信息化工作计划

大王庄中心小学学校教育信息化工作计划（2017年）

一、指导思想：

为了不断提高教育现代化工程的实施水平，提高教师、学生的现代信息技术水平为目标，以现代教育思想和理论为指导，以现代教育技术的研究为着力点，以提高课堂教学质量为根本宗旨，探索现代教育技术与学科整合的新教学思路，使我校成为教育信息化先进学校，特制订本工作计划。

二、主要工作：

１、加强现代教育技术研究工作。

（1）在全校55周岁以下中、青年教师中开展“用电教，上好课”的活动。对学校所有教师能熟练地运用WORD、EXCEL、PPT进行电子化备课与数据处理。为了便于学校对学生档案的查询管理，学生档案全部使用计算机数据库进行管理。各班主任学期未负责输入本班学生的成绩、评语、体检等信息。

（2）加强多媒体课件制作的研究。多媒体课件是现代教育技术的产物，它能充分利用计算机技术，展示出丰富多彩的图片、声音、动画，达到普通教学手段所不能达到的效果，在教学中的地位越来越重要，尤其是网络环境下教学研究的兴起，它的使用越来越频繁，多媒体课件的制作水平往往代表了一个学校现代化教育的水平。为此，我们希望学校大部分教师特别是30岁以下的教师能自行制作课件并运用于课堂教学，对于新上岗的师范生应常参于各级课件制作的评比活动。推进本校的电化教育达到一个新水平。（3）做好现代教育技术课题研究的督促工作，加强现代教育技术理论知识的学习，密切注意现代教育技术的研究方向，搜集和课题有关的研究资料，为课题组出谋划策，督促课题组适时推出阶段性汇报。充分发挥多媒体网络教室的功能，探讨现代教育技术尤其是网络技术与传统教学模式的结合，培养新世纪需求的高素质人才，同时多与县市专家联系，争取获得指导，活动做到有计划、有过程、有记录、有总结，为实验的中期评估做好准备。

（4）在做好现代教育技术研究的同时，鼓励老师们将平时研究积累的心得体会上升为理论，撰写成论文。55周岁下的中、青年教师每人学期结束上交一份，并聘请专家进行讲评，指导，指出最新的研究方向。

（5）加强信息技术课的研究工作。在未来的一、两年内，信息技术的综合能力上机考试将排入到小学生毕业期末考试中去，因此加强信息技术的教研工作势在必行，必需加强信息技术课的教学质量，提高学生应用计算机的能力.２、加强学校现代教育技术的管理工作

（1）为学校现代教育技术的研究提供好基础，这学期继续投入，做到上课学生人手一台计算机。为了方便信息化管理与交流学校各处室人手一台计算机。保证学校全校教师人手一台计算机，以便开发学校教师的上课、备课、多媒体教学，媒体制作、电教学习与交流。

（2）学校建成三个的网络教室，不断提高网速，今年达到网速20兆宽带上网。

（3）严格执行学校有关电教硬软件的各项制度，新购置的硬软件继续登记上册，严格执行电教仪器的借还制度，责任到人，充分保证电教仪器的使用率。

（4）继续强化电教意识，坚持多媒体教学进课堂，并严格执行《大王庄中心小学电教设备的使用制度》，定期检查《电教仪器使用记录》，促使教师自觉地改进教学方法，优化课堂教学，提高教学质量，确保全校学科电教覆盖率１００％。并充分使用学校的网络资源，保证使用电脑网络媒体教学的学科达80%，上课率达55%。

（5）充分利用电教代办费，逐步增加软件的投入，努力提高电教软件的数量与质量。除继续向教研室征订各类投影片、录音带、录相带及多媒体光盘外，还充分发挥自身的潜力，自制更符合实际教学需要的多媒体课件等。

３、继续做好学校网站及学校网页的开发

随着信息技术的发展，学校网页不仅是学校宣传阵地，更是学校现代化教学的一个重要课堂，也是学校现代化教学水平的标志。为此，我们将投入精力着力开发校园网页的功能，充实网页内容，拓展现代化教学的模式，丰富学生的课余生活，全方位的宣传学校教育教学成绩。迎接教育信息化展评。

（1）对各学区语数教师、各年级组负责人员进行多媒体及办公软件知识培训使这些人能学会多媒体的课件制作。

（2）由电教中心于每周五向各学区教师提供多媒体课件制作知识培训、上传方法、交流制作中存在的各种问题。

（3）网页制作现更新制度

A．学校的网页至少每周更新一次。由教科室负责提供网页更新资料。

B．各班级的网页做到及时更新

C．各班的学生主页由学生负责及时更新（至少每周一次）由实班班主任督促检查。

４、认真开展各种兴趣小组活动

计算机现在是很多学生的最爱，这学期继续配备优秀师资，开展兴趣小组活动，指导学生进行计算机绘画、制作班级网页，个人主页，争取在各级各类比赛中获奖。

第五篇：大王庄中心小学2014年数学教研工作计划

大王庄中心小学2014年数学教研工作计划

新的一年开始了，为了进一步深化课堂改革，贯彻新课程理念，提高本教研组教师的课堂教学能力和水平，促进教师成长，我们教研组将一如既往地开展好数学教研活动。

一、继续推行特色教研周公开课活动。中心小学教研组人员每周听评课4节，联小教研组人员每周听评课2节，每次听评课学区校长分管，学科教研组长都要精心组织听课、评课、说课、答辩，并把每次活动原始材料积累归档，教研室人员随时跟上调控督促。

二、继续探讨改进作业评价的方式方法，建立细致科学的监控评价体系，开展作业展评活动。加强作业教学的交流与评价，突出作业设置的针对性、实践性、开放性。注重矫正性教学，杜绝机械重复型作业，切实发挥作业巩固新知、诊断学习、分类提高、矫正补偿的作用。

三、借支教优势发挥连带作用，提高我校课堂教学水平。利用四小曹主任和一小郭老师支教的优势，让曹主任带骨干教师来我校为教师上公开课，每次上公开课，教师都要记好听课记录写出听后反思，反思要包括优点、缺点、建议；特别是建议要有符合实际，具有针对性，并且要写好评课稿。通过这一活动的开展，进一步发挥校际联研和送教下乡的作用，提高了我校的课堂教学水平。

附：各月的具体安排：

一月份 1.对各项常规工作进行年终检查。

2、搞好2013年教研工作总结，进行数学课期末测试成绩分析。

3、组织网络大集体备课。

二月份

1、制定2014年数学教研工作计划。

2、筹备学校教学工作会议及数学教材通研。三月份1.组织教师参加县里的讲课比赛。

2、参加县组织的数学学科教研员培训。

3、下学期教材通研。

4、指导教师参加学校里组织的月考

四月份

1、指导教师认真复习，迎接期中考试。

2、数学作业展评

3、对中小进行综合素质模拟抽测。

五月份

1、迎接全县小学生综合素质抽测。

2、组织六年级数学教师研讨活动

3、对数学教师进行听评课。

六月份1.对各项常规工作进行学期末检查。

2、展开全面复习，迎接期末考试。

3、安排暑假放假事宜。

4、做好充分准备，迎接县教研室组织的六年级教学质量认定。

七月份

1、迎接县教研室组织的六年级教学质量认定，分析期末考试成绩。

2、总结上半年工作，修订下半年计划。

八月份

1、组织教师进行复习、参加教师业务考试。

2、参加暑期培训3、参加教研员主题培训。

4、修订大集体备课。

九月份

1、安排数学教师制定教学计划。

2、新教师培训。

3、选拔教师参加全县分片联研活动。

十月份

1、继续做好新上岗的数学教师培训。

2、组织参加县里的教学设计大赛

3、检查学生作业书写、批改情况，及时反馈。

4、组织期中考试

十一月份

1、准备参加校本教研现场观摩研讨会。

2、做好充分准备，迎接县教研室组织的视导工作。

3、加强课堂巡视，抓住教学重点内容听课、评课，检测教师的课堂教学水平和学生学习、行为习惯的养成。

十二月份

1、做好期末复习准备工作。

2、总结全年工作，制定下年工作计划。

备注：周公开课贯彻始终。