2010年丰庄中学工作计划

第一篇：2010年丰庄中学工作计划

坚持育人为本，全力打造有效课堂

——丰庄中学2010年下半年工作计划

一、指导思想：

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，坚持依法办学，深化内涵建设，促进师资建设；坚持稳步发展，推进素质教育，提高教育质量；坚持服务社会，积极参与世博，提升人民满意度。

二、工作主题：

1、遵循成长规律，塑造学生健全人格;

2、实施精细教学，促进学生认知发展

3、推进校本研修，培育合作教研文化;

4、借助现代技术，构筑学校发展保障

三、工作举措

1、深化丰中“世博先锋行动”。全体党员明确个人承诺目标，采取具体翔实举措，以党小组为单位积极开展创先争优活动，影响并带动广大群众努力工作，在学校各项管理条线、师生才艺各个方面争创佳绩。

2、推动“国韵丰中”文化品牌建设。开展“真情话语〃温馨空间”活动，营造浓厚的办公文化氛围；开展“至理名言〃温馨环境”活动，营造激励进取的班级文化建设；开展“品读经典〃诗词歌赋”系列活动，建设“唐诗宋词”墙，举行“诗词吟诵”，欣赏“名家巨著”，使“品读经典、赏析美文”的良好阅读风尚在师生中蔚然成风。

3、大力加强爱校教育，通过开展知校史、懂校情、明校训、树校魂等活动，形成学校精神。塑造“校园典型人物”，加大“校园人物”宣传，促使体育、文艺、科技等教育条线中产生更多的优秀特长生。

4、组织教师职业道德规范的再学习，加大身边师德典型榜样的宣传，带动教师职业道德规范建设。以“研究学生、争当学生喜欢教师”活动为抓手，确保学生在教学中的主体地位，实现教师的生命成长与专业发展。

5、推进校本研修活动。要求教师根据各学科特点和学生实际情况，细化落实学科课程标准。以教研组为单位，开展《备课、上课、作业等教学环节的一致性》文件的学习和研究，对照《一致性》文件要求，逐条对照并落实举措，提升教师的课堂教学驾驭能力。

6、开展2010年“荷香杯”青年理科教师（30-35周年）教学技能大赛。以信息平台为载体，设立网上教学论坛，切实围绕“备课、上课、作业”的科学性、针对性、差异性、实效性和创新性开展评价。

7、加强师资专业化建设，完成师资队伍达标建设。注重制度管理的过程与结果，稳步完善绩效工资实施方案，稳妥开展岗位设臵管理。

8、完善课程建设，提供适合学生成长需要的课程设臵。在加强对基础型课程过程管理的同时，注重对拓展型课程的日常管理；健全校本拓展科目的实施与评价，完善专题类拓展型课程内容，建立专题类资源库。

9、注重德育管理特色经验的总结和推广。加强班主任队伍培训。设立不同主题，以课例案例分析、班主任基本功大赛、班主任论坛等形式帮助班主任切实掌握新形势下的班级管理方法。认真梳理“养成教育”的实施载体和途径，总结形成德育特色教材，进一步归纳形成“丰中好少年评价体系”。

10、健全工会“文明组室”创建工作，结合校本实际开展卓有成效、富有特色的特色班组创建工作；规范有序做好“雏鹰争章”和“少年团校”工作，积极探索学生团队工作特色化之路。

11、健全和落实安全保卫目标责任制，抓好人防、技防、物防工作，狠抓各项安全措施的检查落实；制定“校园节能”管理举措，优化校园环境配臵。

12、加强学校体育、科技、特教、图书馆、语言文字、卫生、资产等管理。

嘉定区丰庄中学

2010年9月20日

第二篇：丰庄中学2010学年工作计划

坚持规范，提高质量，构建和谐

——丰庄中学2010年工作计划

一、指导思想：

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，坚持依法办学，深化内涵建设，促进师资建设；坚持稳步发展，推进素质教育，提高教育质量；坚持服务社会，积极参与世博，提升人民满意度。

二、工作目标

1、推动师资队伍科学发展。专任教师学历达标100%，高级职称所占比例超过12%，教师普通话达标率超过85%；年终教师论文发表及获奖数量能达到并超过区级水平；语数英学科教师中至少各有一名区级以上骨干教师；教师参加区级各类教学比赛的获奖名次能名列前茅。

2、促进学生全面健康发展。在“上海市安全文明校园”和“嘉定区行为规范示范校”的基础上，争创“上海市行为规范示范校”；2010届九年级升学考试成绩跻身区同类公办学校的前三分之一行列；引领学生在创新实践、艺术体育方面各有发展，推动学生成长百花齐放。

3、健全科学课程实施体系。建立课堂教学和课后练习资源库，归纳并初步形成学科教学模式，汇编成集；构建《丰中家长学校课程计划》，编印家长学校课程教材。

4、确保学校管理和谐稳定。在“2007-2008年嘉定区和谐校园”的基础上，争创“2009-2010年上海市和谐校园”。

三、工作内容：

1、以“课堂教学”、“教研活动”和“问题探讨”等载体，打造一支自身教学能力强、组织教研能力强的教研组长队伍。

2、立足教学常规，创新组织形式，开展2010年“荷香杯”青年教师（30-35周年）基本功大赛。

3、推进校本研修活动，注重教学反思的撰写与积累，提高教师整体科研水平，促进各教研组均衡发展。

4、认真梳理“养成教育”的实施载体和途径，总结形成德育特色教材，进一步归纳形成“丰中好少年评价体系”。

5、规范有序做好“雏鹰争章”和“少年团校”工作，积极探索学生团队工作特色化之路。

6、加强课程建设，丰富自主拓展型课程设置；健全专题类拓展型课程内容，建立专题类资源库。

7、加强对九年级的质量监管，科学提高教学质量；完善课程实施评价，关注教学过程和教学方法，帮助学生扎实掌握学科基础知识和基本技能，帮助学生建构科学规范的思维方式。

8、完善教学常规监督，使有管理的教学落到实处；建立教研组听评课档案，完善教师个人业务档案。

9、健全和落实安全保卫目标责任制，抓好人防、技防、物防工作，狠抓各项安全措施的检查落实；制定“校园节能”管理举措，优化校园环境配置。

10、注重制度管理的过程与结果，稳步完善绩效工资实施方案。

11、组织教师职业道德规范的再学习，加大身边师德典型榜样的宣传，带动教师职业道德规范建设；通过建设“教工社团”和争创“文明组室”，丰富教师文化生活；

12、大力加强爱校教育，通过开展知校史、懂校情、明校训、树校魂等活动，以“2009-2010年感动丰中事迹”评选为契机，形成学校精神；树立教师、学生产生荣誉感和自豪感，增强凝聚力。

嘉定区丰庄中学

2010年2月18日

第三篇：丰庄中学标准化建设工作总结

丰庄中心校标准化建设

工 作 总 结

(2012)

丰庄中心校标准化建设工作总结

作为一所规模较大的农村中学，学校的标准化建设我们坚持为和谐发展为目标，以科学发展观统揽全局，严格规范办学行为，突出办学特色，将制度建设与人本相结合，将硬件建设与软件建设相辅承，大力开展校园文化建设和育人环境建设，创新、完善管理机制，狠抓管理，全面实施素质教育。随着各向建设工作的深入开展，现我校的标准化建设已取得一定成效，现简单总结如下：

一、办学思想得以提升，形成比较鲜明的办学特色。

根据我校实际，我们确立了“以人为本、全面发展”办学思想。我们的办学目标是：建设有文化的校园，塑造有理想的教师，培养全面发展的学生，争创有特色的学校。学校建设的关键在于人的发展。以人为本是我们的先进经验。人本管理不仅是制度的管理，更是思想的进步、能力的发展。为此我校重视教师的教学思想的发展、教育和管理能力的提高，强调教学艺术，强调教师境界，强调教学研究，把教师打造成学校教育的生力军，从而为全面实施素质教育打好基础，为学校持续发展奠基。

二、管理机制得以强化，呈现出有序高效的良好局面。

1、强化组织领导。实行校长负责制，建立完善的学校管理网络，将管理细化、分解到每个部门，明确职责和责任，学校领导班子成员包年级，每天深入了解老师和学生所思、所想、所盼；领导班子每周召开一次例会，部署相关工作，掌握管理动态，研究管理方法，落实管理措施，切实加强管理的针对性和实效性。

2、完善制度建设。首先加强制度建设，明确职责与规范，做到

各就各位，各尽其责。我校先后制订了《师德建设管理制度》、《安全管理制度》、《教育教学常管理制度》、《绩效工资管理实施方案》、《教师日常行为规范》、《班级管理制度》等一系列规章制度，构建起一整套长效管理机制，使学校每个岗位都有明确的工作职责，学校各个层面的管理无盲点。落实对教师、班主任的考核、评定和奖惩机制，形成了有规可依、有章可循、按律办事的约束机制。

3、创新师德师风建设。实施“一勤一专一境界”的教师管理目标（即抓工作人员的勤奋敬业、抓教师的专业发展、塑造教师从业的灵魂境界），从德、能、勤、绩上常抓不懈，奖优惩劣，从长远发展的角度打造教师建设方向，并采取日常教研、出门研修、学习先进楷模、学生评教师、教师评教师、家长评教师、领导评教师的多维管理方法，强化师德教育，形成爱岗敬业，关心学生，热爱集体，为人师表的良师团队。

4、努力建立和谐的新型师生关系。坚持全方位育人的管理理念，张扬有爱就有希望的教育思想，要求广大教师和每一位学生建立平等的、和谐的新型师生关系。落实“尊重学生人格，不歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生”规范要求，杜绝了教师体罚学生的行为。

5、全力打造和谐校园氛围。

首先是构建和谐校园环境。按照净化、绿化、美化、人文化的原则推进校园建设，坚持环境布臵富有文化内涵，体现教育功能。我校充分利用文化长廊深化了全校师生的思想情操，通过校园环境绿化营造良好学习、工作环境，构建和谐班级环境。开展学习帮扶活动，充

分调动生生互助、师生帮带，发挥集体主义力量，把学生的全面发展和学生的全面发展抓好抓实，形成和谐共进的良好校园环境。

三、大力开展民生工程建设。

民生工程功在当代，利于千秋。为此我校在民生工程建设中倾心竭力，尽可能使它们早日为民造福。当前，中心幼儿园和学生食堂建设工作都在全力推进，虽然工期略有耽误，但是学校从各方面全力帮助，在工程质量上进行严格监看，在条件上给予充分配备，使工作进度有进一步加快。相信不远的时间内就能投入使用。

四、重视教学过程管理

1、严格执行新课程标准，积极开发校本课程，坚决落实减负措施。今年恰逢2011新课程标准推行，学习与研究新课程标准是我们非常重视的一项工作。为此我们扎实开展教师教学教研活动，要求全体教师坚持以教学为中心，规范教学行为。在课堂中努力创设宽松愉悦的学习氛围，激发兴趣，不仅要教会学生知识，更要教会他们求知、合作、竞争。培养学生正确的学习态度，良好的学习习惯及方法，使学生学得有趣，学得实在。

2、深化课堂教学能手评选活动。

重视培养优秀中青年骨干教师和学科带头人，进一步开展“课堂教学能手”评选活动，树立典范，以点带面，提高整体业务水平。学校成立评审工作领导小组，公开评选程序，建立档案。并大张旗鼓地进行了绩效与精神奖励，有效的调动了广大教师工作积极性。

3、创新教师教学考评措施。

每学期对全校教师进行能力素质展示测评，广大教师一致认为这 3

种措施公开、公正、公平，效果好。具体做法为：（1）、学校成立能力素质展示测评小组，逐人逐项进行展示测评；（2）、每名教师展示分为两部分，即教学内容和个人基本功。教学内容展示要求教师把本学期所教授学科知识点自述一遍，然后是教师学生学习成果展示。个人基本功展示有8个供选择项目，要求每人至少选择三项展示；（3）、按百分制实行量化考核测评，教学内容和个人基本功各占50分；（4）公开测评结果；（5）、建册归档。

4、加大教研力度，以研促教。

进一步健全学校教研工作领导机构，成立教科研工作领导小组，领导小组下设7个教研组，明确教研组长和成员责任。完善教研组、年级组组长的考核制度。实行教研组长例会制，学习教育理论，反馈教学中的热点问题，介绍集体备课经验，通报月考考核情况。加强教学研究，教研活动要做到“时间、人员、内容、效果”四落实。各组开展“示范课”、“观摩课”、“汇报课”等磨课活动，提高教师上课水平。加强校本培训。采用请进来，走出去，同伴互助互学，自我实践反思的方式，用好我校教育资源，青年教师、中年教师、优秀教师的培训分层推进。认真参加各级各类教研活动，每次活动有计划、有主题、有讨论、有记录、有小结，开辟教研园地，打造交流平台，构建有效课堂教学模式。

五、存在的不足

一是师资分配不均衡，对课程改革实施带来一定的影响。个别学科教师富余，而还有个别科目师资严重不足。

二是硬件建设还有待加强。如民生工程建设没有及时完工，对日常教学带来一定的影响；教室室内建设不全面，实施先进的教学手段 4

条件不足等。

三是教师教研活动在深度上略有不足，更大规模的教研活动开展较少。造成部分教师教研水平未能达到优秀，从而在省市级活动中表现突出的教师不多。

六、今后努力方向

一、加强软硬件建设，进一步完善办学条件。

二、加强校本培训，实施“走出去，带进来”的教师培训方针，努力打造思想、能力过硬的高素质教师团队。

三、更有效地实施开源之路，积极争取社会力量，从学生生源、社会资助等方面广开宣传，形成合力将我校打造成一所能影响一片的优秀学校。

寿县丰庄中心校 2012.11.28 5

第四篇：大庄中学2007工会工作计划

大庄中学2007工会工作计划

2007年我校工会工作总的指导思想和总体思路是：以邓小平理论和党的十六大精神、工会十四大精神为指导，按照“三个代表”的要求，抓住贯彻《公民道德建设实施纲要》和修改后的《工会法》的契机，紧紧围绕“三个最大限度”的目标，进一步健全和完善工会的参与监督机制、维护保障合同制、教师队伍思想道德建设机制，不断推进工会工作，真正把广大教职工的积极性和创造性保护好、调动好、发挥好，为创建江苏省教育基本现代化市作出我校工会应有的贡献。

一、加强学习，努力提高工会干部的理论、政策水平。

（一）进一步学好，贯彻好修改后的《工会法》

修改后的《工会法》，适应了社会主义市场经济发展的要求，适应了我国经济关系、劳动关系的变化，进一步明确了新时期我国工人阶级和工会组织在国家政治、经济和社会生活中的地位，并就工会的性质、任务、权利、义务、活动准则和组织原则等重大问题作出了明确规定，以法律的形式体现了党的基本路线和全心全意依靠工人阶级的指导方针。《工会法》明确了维护职工合法权益是工会的基本职责，指明了两个主要维护手段；对保护职工参加和组织工会的权利作出了相应的法律规定；加大了工会干部的保护力度；进一步明确了工会参与国家和社会事务管理的职权和途径；加强了对工会经费和财产的法律保护，规定了违反《工会法》的法律责任。《工会法》的贯彻实施，对进一步加强党对工会工作的领导，密切党与职工群众的联系，调动广大职工的积极性和创造性，在解放和发展生产力中发挥工人阶级的主力军作用，推进工会改革和建设，都具有十分重要的意义。

（二）工会十四大要求，要以改革的精神加强工会自身建设，努力把工会建设成为坚持党的领导、实践“三个代表”重要思想、服务工作大局、切实履行职责、职工群众信赖的工人阶级群众组织。实现这个目标，工会干部首先要强化政治意识，坚定理想信念，同党中央在政治上、思想上、行动上保持高度一致，始终保持坚定正确的政治方向，紧紧围绕党和国家工作大局开展工会工作。要强化责任意识，进一步认清肩负的历史责任，增强做好工会工作的光荣感、责任感和使命感，以对党、对人民、对职工高度负责的态度，讲政治、讲大局、讲团结、讲奉献，出色完成各项任务；要树立强烈的事业心、高度的政治责任感和敬业精神，勤于学习，刻苦钻研，不断提高理论政策水平和业务工作能力。要强化创新意识，始终保持昂扬向上、与时俱进的精神状态，解放思想，转变观念，尊重职工群众的首创精神，善于总结工会工作的实践经验，在创新中推动实践，在实践中坚持创新，创造性地开展工作。要强化群众意识，牢固树立群众观念，牢记“两个务必”，时刻把职工群众的安危冷暖放在心上，把他们关注的难点和热点问题作为工会工作的重点。倾听职工群众的呼声与要求，心系职工群众的安危与冷暖，敢于说真话、报实情，更好地服务教职工。

二、实践“三个代表”，履行维护职能

（一）切实履行维护职能首要的是继续推进依靠方针的落实。

全心全意依靠教职工办学这是教育工会工作的主线。党的依靠方针落实得好，维护教职工合法权益才有根本保证。要想方设法解决好履行基本职责各个环节的实际问题，在政治上，要确保教职工在学校、行政民主管理、民主监督的权力，坚决维护教职工的主人翁地位；在制度上，要进一步巩固教代会制度，提高教代会质量，落实教代会职权，在素质上，要用正确的理论武装广大教职工，不断提高自身素质，更新教育观念，以适应教育信息化和基础教育改革带来的新的挑战；在权益上，主要在学校人事制度、分配制度改革中依法调整劳动关系，坚决维护教职工的经济利益，切实保障教职工的民主权利，不断满足教职工的经济文化需求，才能使履行维护职能落到实处。

（二）切实履行维护职能，重要的是认识的深化和措施的扎实。

江泽民同志指出：工会是党领导的工人阶级的群众组织，是党联系职工群众的桥梁和纽带、肩负着维护职工群众合法权益的基本职责。“工会切实履行好维护职能，是坚持党的全心全意为人民服务宗旨的具体体现，是实践“三个代表”的具体要求，也是取信于民、扩大党的群众基础和影响力的具体体现”。

要创造性地履行维护职能，在今后的工作实践中必须解决的三个关系：一是维护全国人民总体利益的同时，更好的代表和维护教职工的具体利益。二是既要维护教职工的经济利益，又要维护教职工当家作主的政治权益和精神文化利益。三是要在维护教职工权益同时，引导和帮助教职工不断提高思想道德和科学理论文化素质。

努力实践“三个代表”，切实履行维护职能是一项长期的系统工程，从今后一段时间来说，我们应着重抓好以下几项工作。

1、坚持和完善以教代会为基本形式的学校民主管理制度，以校务公开为重要内容的学校民主管理制度。保障学校教职工依法参与民主管理、民主监督，落实教代会各项职权。

2、积极参与学校内部管理体制改革、人事制度改革，确保公正、公开、保障教职工的劳动权力和经济利益。

3、切实做好扶贫帮困工作，保证困难教职工的正常生活。

4、关心教职工各项社会保障制度的建立和完善。保障教职工的基本生活。

5、继续开展群众性自我教育活动，协助党政抓好教师队伍建设，特别是青年教师队伍建设，提高教师队伍的整体素质，以适应现代化教育的需要。

（三）切实履行维护职能，关键的是要有一支坚强的工会干部队伍。

工会要努力实践“三个代表”，履行维护职能，任务艰苦而繁重，除了建立一套保障机制外，还必须要有坚强的工会干部贯彻落实。所以我们将按照“三个代表”的要求，不断加强工会干部队伍的建设，提高工会干部的政治水平、思想水平和工作水平。要以思想政治建设为重点，不断加强思想、组织和作用建设。要增强民主集中制的观念，在履行维护职能的各项重要工作中，不断提高民主决策、科学决策的水平。要切实加强作用建设，改进不合时宜的工作方式，带着对教职工群众的浓厚感情，倾听他们的意愿和要求，求真务实，讲究实效，勤奋工作，开拓创新，为教育工会的发展，为党和人民的事业作出我们应有的贡献。

三、积极推进教育现代化，努力建设好素质教育相适应的高素质教师队伍。

（一）加强和改善思想政治工作，贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，努力提高教职工的思想政治素质和道德素质。工会要以高度的政治敏锐性和政治责任感，充分认识新形势下做好教职工的思想政治工作的重要性和紧迫性，紧密结合工会工作实际，发挥优势，找准切入点，提高思想政治实效。

充分发挥工会是群众组织的优势，进一步抓好教工之家等工作阵地建设，在弘扬主旋律、畅通主渠道，占领主阵地等方面更好地发挥其作用。

（二）继续深入贯彻“内强教育素养，外树师表形象”主题的现代化“师表工程”力争在：“展师德风采、创优秀群体，树教育新风”主题教育中求新发展。

要提高教职工实施素质教育的能力和水平。要配合党政、引导和帮助教职工转变教育思想，更新教育观念。把科学的教育思想和理想的教育模式变为具体的教育规律，正确处理好素质教育与现代化教育，素质教育与发展学生的特长等之间的关系，科学地实施素质教育。

工会领导工作在从根本上维护教职工权益的高度上，促进教职工整体素质的提高和竞争能力的增强。切实将工会工作渗透到教育教学领域。继续开展“青蓝工程”、“师徒结对”等传帮带活动。注重关心青年教师的工作、学习和生活状况努力帮助解决存在的实际问题，培养和树立优秀青年教师典型，大力宣传他们的先进事迹。

（三）充分发挥教职工的文化知识和科技优势，为社会发展和经济建设服务。促进教职工在参加经济建设和社会发展的实践中提高政治思想素质，增强知识才干。

要继续广泛深入开展“社会尊师、重教，教师回报社会”的活动。特别在“五·一”、“十·一”黄金周的日子里引导教师以良好的师德形象为社会服务，以智力和科技优势为周庄镇的旅游经济服务。

新的一年赋予了我们工会新的使命和责任，教育工会肩负的任务是重大而艰巨的。让我们在“三个代表”重要思想指导下，团结拼搏，开拓进取，为深化我校教育改革、全面推进素质教育，促进我校教育的新一轮发展作出我们工会应有的贡献。

第五篇：大庄中学2007工会工作计划

大庄中学2007工会工作计划

2007年我校工会工作总的指导思想和总体思路是：以邓小平理论和党的十六大精神、工会十四大精神为指导，按照“三个代表”的要求，抓住贯彻《公民道德建设实施纲要》和修改后的《工会法》的契机，紧紧围绕“三个最大限度”的目标，进一步健全和完善工会的参与监督机制、维护保障合同制、教师队伍思想道德建设机制，不断推进工会工作，真正把广大教职工的积极性和创造性保护好、调动好、发挥好，为创建江苏省教育基本现代化市作出我校工会应有的贡献。

一、加强学习，努力提高工会干部的理论、政策水平。

（一）进一步学好，贯彻好修改后的《工会法》

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修改后的《工会法》，适应了社会主义市场经济发展的要求，适应了我国经济关系、劳动关系的变化，进一步明确了新时期我国工人阶级和工会组织在国家政治、经济和社会生活中的地位，并就工会的性质、任务、权利、义务、活动准则和组织原则等重大问题作出了明确规定，以法律的形式体现了党的基本路线和全心全意依靠工人阶级的指导方针。《工会法》明确了维护职工合法权益是工会的基本职责，指明了两个主要维护手段；对保护职工参加和组织工会的权利作出了相应的法律规定；加大了工会干部的保护力度；进一步明确了工会参与国家和社会事务管理的职权和途径；加强了对工会经费和财产的法律保护，规定了违反《工会法》的法律责任。《工会法》的贯彻实施，对进一步加强党对工会工作的领导，密切党与职工群众的联系，调动广大职工的积极性和创造性，在解放和发展生产力中发挥工人阶级的主力军作用，推进工会改革和建设，都具有十分重要的意义。

（二）工会十四大要求，要以改革的精神加强工会自身建设，努力把工会建设成为坚持党的领导、实践“三个代表”重要思想、服务工作大局、切实履行职责、职工群众信赖的工人阶级群众组织。实现这个目标，工会干部首先要强化政治意识，坚定理想信念，同党中央在政治上、思想上、行动上保持高度一致，始终保持坚定正确的政治方向，紧紧围绕党和国家工作大局开展工会工作。要强化责任意识，进一步认清肩负的历史责任，增强做好工会工作的光荣感、责任感和使命感，以对党、对人民、对职工高度负责的态度，讲政治、讲大局、讲团结、讲奉献，出色完成各项任务；要树立强烈的事业心、高度的政治责任感和敬业精神，勤于学习，刻苦钻研，不断提高理论政策水平和业务工作能力。要强化创新意识，始终保持昂扬向上、与时俱进的精神状态，解放思想，转变观念，尊重职工群众的首创精神，善于总结工会工作的实践经验，在创新中推动实践，在实践中坚持创新，创造性地开展工作。要强化群众意识，牢固树立群众观念，牢记“两个务必”，时刻把职工群众的安危冷暖放在心上，把他们关注的难点和热点问题作为工会工作的重点。倾听职工群众的呼声与要求，心系职工群众的安危与冷暖，敢于说真话、报实情，更好地服务教职工。

二、实践“三个代表”，履行维护职能

（一）切实履行维护职能首要的是继续推进依靠方针的落实。

全心全意依靠教职工办学这是教育工会工作的主线。党的依靠方针落实得好，维护教职工合法权益才有根本保证。要想方设法解决好履行基本职责各个环节的实际问题，在政治上，要确保教职工在学校、行政民主管理、民主监督的权力，坚决维护教职工的主人翁地位；在制度上，要进一步巩固教代会制度，提高教代会质量，落实教代会职权，在素质上，要用正确的理论武装广大教职工，不断提高自身素质，更新教育观念，以适应教育信息化和基础教育改革带来的新的挑战；在权益上，主要在学校人事制度、分配制度改革中依法调整劳动关系，坚决维护教职工的经济利益，切实保障教职工的民主权利，不断满足教职工的经济文化需求，才能使履行维护职能落到实处。

（二）切实履行维护职能，重要的是认识的深化和措施的扎实。

江泽民同志指出：工会是党领导的工人阶级的群众组织，是党联系职工群众的桥梁和纽带、肩负着维护职工群众合法权益的基本职责。“工会切实履行好维护职能，是坚持党的全心全意为人民服务宗旨的具体体现，是实践“三个代表”的具体要求，也是取信于民、扩大党的群众基础和影响力的具体体现”。

要创造性地履行维护职能，在今后的工作实践中必须解决的三个关系：一是维护全国人民总体利益的同时，更好的代表和维护教职工的具体利益。二是既要维护教职工的经济利益，又要维护教职工当家作主的政治权益和精神文化利益。三是要在维护教职工权益同时，引导和帮助教职工不断提高思想道德和科学理论文化素质。

（三）切实履行维护职能，关键的是要有一支坚强的工会干部队伍。

工会要努力实践“三个代表”，履行维护职能，任务艰苦而繁重，除了建立一套保障机制外，还必须要有坚强的工会干部贯彻落实。所以我们将按照“三个代表”的要求，不断加强工会干部队伍的建设，提高工会干部的政治水平、思想水平和工作水平。要以思想政治建设为重点，不断加强思想、组织和作用建设。要增强民主集中制的观念，在履行维护职能的各项重要工作中，不断提高民主决策、科学决策的水平。要切实加强作用建设，改进不合时宜的工作方式，带着对教职工群众的浓厚感情，倾听他们的意愿和要求，求真务实，讲究实效，勤奋工作，开拓创新，为教育工会的发展，为党和人民的事业作出我们应有的贡献。

三、积极推进教育现代化，努力建设好素质教育相适应的高素质教师队伍。

（一）加强和改善思想政治工作，贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，努力提高教职工的思想政治素质和道德素质。工会要以高度的政治敏锐性和政治责任感，充分认识新形势下做好教职工的思想政治工作的重要性和紧迫性，紧密结合工会工作实际，发挥优势，找准切入点，提高思想政治实效。

充分发挥工会是群众组织的优势，进一步抓好教工之家等工作阵地建设，在弘扬主旋律、畅通主渠道，占领主阵地等方面更好地发挥其作用。

（二）继续深入贯彻“内强教育素养，外树师表形象”主题的现代化“师表工程”力争在：“展师德风采、创优秀群体，树教育新风”主题教育中求新发展。

要提高教职工实施素质教育的能力和水平。要配合党政、引导和帮助教职工转变教育思想，更新教育观念。把科学的教育思想和理想的教育模式变为具体的教育规律，正确处理好素质教育与现代化教育，素质教育与发展学生的特长等之间的关系，科学地实施素质教育。

工会领导工作在从根本上维护教职工权益的高度上，促进教职工整体素质的提高和竞争能力的增强。切实将工会工作渗透到教育教学领域。继续开展“青蓝工程”、“师徒结对”等传帮带活动。注重关心青年教师的工作、学习和生活状况努力帮助解决存在的实际问题，培养和树立优秀青年教师典型，大力宣传他们的先进事迹。

（三）充分发挥教职工的文化知识和科技优势，为社会发展和经济建设服务。促进教职工在参加经济建设和社会发展的实践中提高政治思想素质，增强知识才干。

要继续广泛深入开展“社会尊师、重教，教师回报社会”的活动。特别在“五·一”、“十·一”黄金周的日子里引导教师以良好的师德形象为社会服务，以智力和科技优势为周庄镇的旅游经济服务。

新的一年赋予了我们工会新的使命和责任，教育工会肩负的任务是重大而艰巨的。让我们在“三个代表”重要思想指导下，团结拼搏，开拓进取，为深化我校教育改革、全面推进素质教育，促进我校教育的新一轮发展作出我们工会应有的贡献。