第一篇:月庄中学2012
月庄中学2012---2013学年第一学期英语教研组计划
一、指导思想
按照市教育局教研室2012暑假工作会议精神,结合区教研室下半年教学思路,以科学发展观和《国家中长期教育改革和发展纲》要为指导,继续以“实施优质教研,促进教师发展”为主题,本着“研究、指导、服务”的宗旨,全面贯彻初中英语教学原则,在转型上着眼,在提升上着力,在务实上着手,努力实现“教好,教会”和“学好,学会”,让学生走进高效课堂,并能体会英语学习的快乐。
二、重点工作
1、课堂教学是学科教学的主阵地,是提高教学质量的中心环节,课堂教学不改革、不
创新是没有出路的。因此,要认真在新课改过程中的经验和教训,组织学科教师进一步学习新课标,钻研新教材,搞清英语课程改革中应“该什么、怎样改才有质量”。为课题教学质量的提高打下坚实的基础。
2、发挥名师的辐射作用,围绕新课程改革的重点问题,结合英语学科和教材的特点,组织教师在继承和创新的基础上开展学科教研活动,采用“自我反思、专家引领、同伴互助”的流程开展,以教研促课改,努力提高教师研究教材、利用教材、走出教材、编写学案、反思教法学法等方面的教研能力和质量意识。
3、继续抓好集体备课活动,集体备课定时间、地点、中心发言人、课题。要求备课内
容要实用,主题要鲜明。以课堂教学为中心,以学生为根本,研究并设计出最佳的教学方案。
4、重点做好初三毕业班的工作,本学期做好区初三质量调研的质量分析工作。
三、教学进度与要求
1、初一授完《新目标》七年级上册。1)认真研读新教材,对比新旧教材内容与单元
结构的变化,词汇及句式结构的异同,体会编者的用意,教学中落实新理念。2)在教学中教师要认真研究中小学英语的衔接问题,准确把握教学起点。3)要充分利用录音机和磁带进行教学,为学生打好英语语音基础。要把英标教学摆在重要位置,使学生掌握全部音标并能独立用音标拼读生词。4)对于生词要抓实,切实做到会读、会拼写。5)要把培养学生学习英语的兴趣和良好的学习习惯,帮助学生树立学习的自信心。
2、初二授完《新目标》八年级
第二篇:大张庄中学行为规范训练月工作总结
大张庄中学行为规范训练月工作总结我校根据教育局德育科的工作要求,开展了行为规范训练月教育活动在训练过程中,全校师生共同参与,团结一致,做了大量工作,取得了一定效果,现学校的环境有了改善,学校师生的行为更加规范,学习氛围浓厚,和谐气息增强,良好的校风、班风逐步形成.一、明确教育目标,重视规范教育工作。
今年3月份,我校制定了行为规范训练方案,召开了领导小组会、班主任会、教师会、学生会,共同学习了行为规范内容,结合生命教育校本课程 内容,以教育学生学会“做人”为目标确定了相关教育内容:教育学生爱家、爱校、爱国,教育学生遵守道德规范,传承中华民族传统美德,讲文明、懂礼貌、遵规守纪、诚实守信、爱护环境、珍爱生命。在教育学生的同时,学校党支部还结合师德建设要求,注重了教师的职业道德教育,使教师增强了全员育人意识,每个教师能关心学生的思想动态和行为规范,把行为规范教育渗透到教育教学全过程,发挥了全员育人的作用。
二、发挥环境育人作用,重视校园文化建设。
在行为规范训练过程中,我校加大了校园文化建设投入,进一步绿化、美化了校园。并发挥了学生的聪明才智,由学生自己设计班训,布置楼道、教室、围墙。学校设有宣传栏、年级板报,购买了文明礼仪、行为规范宣传图片,向学生进行良好行为习惯教育和文明礼仪教育。使每层楼道都有无声的语言,创设了一个“时时受教育,处处受感染”的环境。
三、健全管理制度、探索有效措施,规范学生行为。
学校根据《中学生日常行为规范》内容制定了相应的教育制度,利用晨会、班校会宣传讲解制度要求,让师生在明理的基础上自觉遵守。学校根据不同年级学生特点,提出不同要求,坚持细节管理,训练到位。以班级为单位,进行学生在校一日生活细化训练,由团队带领检查小组成员对班级学生进行检查。由广播组成员利用每天广播时间公布检查结果,提出注意事项。德育处每周利用升旗时间对先进班级进行表扬授旗,将受表扬次数的多少纳入班级考评,并做为评选示范班的条件。通过检查、评比、表彰,学生能够自觉遵守校规校纪,言行规范,文明礼貌。
四、开展多种教育活动,深化行为规范教育。
我校将行为规范教育与开展“文明在校园”活动结合起来,教育学生管好自己的嘴——不随地吐痰,不出口成“脏”;管好自己的手——不乱扔垃圾、不损坏公物;管好自己的脚——不乱踢门墙,不践踏绿地,使学生养成了良好的文明习惯。评选出了文明班级体和文明学生。将行为规范教育与基础道德结合起来,将行为规范教育与弘扬民族精神教育结合起来,将行为规范教育与法制教育结合起来,将行为规范教育与生命教育结合起来,通过活动教育,丰富了学生精神生活,塑造了学生美好心灵,同时规范了学生行为。
大
张庄中学
2010年3月
第三篇:张庄中学工作总结
工作总结
邹城市张庄中学
近年来,张庄中学在镇党委、政府的正确领导下,在市教育局的的指导下,学校解放思想,奋力进取,各项工作取得了长足进步,现将学校工作汇报如下。
一、德育为首确保办学方向
张庄中学认真贯彻执行教育法律法规和方针政策,建立健全各项规章制度。规范办学行为,坚持德育为首,育人为本;以教学为中心,全面实施素质教育。学校党支部、校委会集思广益,制定了《张庄中学实施素质教育若干规定》,坚持以学生为本,遵循教育教学和学生身心发展规律,促进学生健康、和谐发展,扎实有效地推进素质教育。学校制定了《张庄中学教师十不准》,确定了“干在先,冲在前,顾大局,讲奉献”的团队精神,提出了“模范执行教师职业道德”、“爱岗看干劲,敬业看成绩”的口号,加强教师的师德师风建设。学校还制定了《张庄中学教职工量化管理试行办法》,把老师的德、勤、能、绩作为考核内容,考核结果作为评先树优的重要依据,极大地调动了老师们的积极性、创造性。
学校确立了“育人为本、德育为先”的思想,重视和加强德育工作。按照德育工作实施方案,有效地开展了对青少年学生的公民道德教育、民族精神教育、理想信念教育、法律法制教育、安全教育和心理健康教育等,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观。重视发挥课堂教学主渠道作用,将德育教育寓于各科教学和各项活动之中,开展一系列演讲比赛和教育活动、班主任经验交流会、师生书画展、文明班级、文明宿舍等活动。同时注重改进德育工作方法,增强了德育工作的针对性、实效性。
我校积极推行学校内部管理体制改革,实行了校长负责制、全员聘任制和岗位责任制,有效地激发了学校内部活力;建立健全了教代会制度,做到了每年至少召开一次教代会,学校重大事务都在教代会上通过,让教职工通过民主管理,发挥主人翁积极性,积极推行校务公开,校内职务竞聘、评先树优、账务开支、职务晋升等重大事项都及时公开,实行民主监督。
二、教育教学管理
我校全面贯彻党和国家的教育方针,面向全体学生,大力实施素质教育,将德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育教学活动中,注重培养学生的创新精神和实践能力,努力提高教育教学质量。
1、学校管理和校园文化
我校确立了:“管理精细化、课堂高效化、环境人文化、学生个性化”的办学思路。学校健全各项规章制度,实行规范化、制度化和现代化管理。学校采取正面引导的方式,树立各方面的先进、榜样、骨干来激励青年党员、干部勇立潮头,奋勇争先,极大促进了学校管理、教学管理效率的提高。积极推行校务参与制度,充分发扬教职工的主人翁意识,以达到民主管理、高效管理的目的。学校重大事务如校园建设、规章制度、职务晋升、学校账务等都以教代会或民主决策的形式通过,以此调动每位教职工的积极性。
我校又充实完善了校园文化。以教学楼为界分为两大板块,教学楼前以感恩、励志文化教育为主题。教学楼前的文化广场是我校校园文化的完美体现,整个广场分布合理,高低花木相间,红黄绿相互映衬。广场中心矗立着以超越为主题的标志性雕塑,西侧墙上是古今中外教育家的名言警句,北侧和东侧是文化、德育宣传栏;教学楼后以安全教育、运动健康、孔孟文化、书画一面墙为特色,形成街道文化。学校的走廊文化、宿舍文化、餐厅文化、梁上文化、功能室文化、操场文化、草地文化等已初具模样。优美的校园环境,多样的校园文化让师生在浓厚的氛围中工作和学习,感受到文化的熏陶和魅力,从而焕发出工作的热情和学习的激情,努力打造书香校园。
2、教学管理和教研活动
我校严格执行山东省课程方案和课程标准,做到开全课程、开足课时,不随意增减课程、课时。积极开展教学改革,以课程改革的新理念促进教学方式和学习方式的转变,教师课堂教学效果良好。严格控制学生作息时间、作业总量和考试次数,切实减轻中小学生课业负担。选用山东省颁布的教学用书目录规定的教材,不为学生统一征订教辅资料,不接受任何单位和个人推销的省定教学用书目录以外的书刊和音像制品。
学期初学习常规管理有关规定,平时不定时进行常规检查、量化;集体教研、备课都有领导监管,确保效果;通过推门听课、相互听课,发现典型及时推广,教师相互学习的风气很浓。由于我校理科较差,在抓好常规教学管理的前提下,重点抓弱势学科,学期初制定补课计划,教导处定期督导;一线教师每两周上一次研讨课,同科教师听后进行点评。
我校积极开展行之有效的教科研活动和校本培训,学校分学科进行教改研究和集体备课。并充分发挥邹城四中、邹城六中支教教师的作用,在课堂教学、课件制作、教研活动等方面给我们进行辅导。大力培养青年教师,给他们压力、担子,“逼其成才”,开展了大规模的高效课堂研讨。学校有两项济宁市课题,五项邹城市课题已验收结题。几年来,我校在邹东九校联考中学科成绩逐步上升,其中七年级语文、八年级数学和历史名列前茅,更值得一提的是我校中考成绩连年攀升,统招人数以每年15%递增。
3、安全工作
“安全重于泰山”,学校要求安全工作齐抓共管,人人有责。建立健全了学校安全制度和应急预案,各项安全防范措施落实到位,及时消除安全隐患,杜绝安全责任事故的发生。学校加强对师生进行安全教育,制作了安全教育一条街的喷绘,在宣传橱窗和学生宿舍等多个地方张贴安全教育内容、标语、温馨提示等,形成全方位、多角度、深层次的安全教育格局。学校安排昼夜站岗值班表,每天由学校领导带班,老师、保卫、门卫、女生宿舍管理员各一名组成值班队伍,加强值班巡逻力度,值班领导每天填写值班日志。学校最近又加强技防工作,安装了12个摄像头,全天候24小时进行安全监控,努力建设平安校园。
4、体育卫生工作
我校有完善的学校卫生制度和健康教育计划并认真实施,学生卫生习惯良好;学校加强对食品和饮水卫生管理,设立了卫生室,对学生定期进行查体,加强卫生宣传,积极做好学生常见病及传染病的防治工作,树立“健康第一”的思想。按规定开展好体育课教学、课外活动和体育竞赛等活动,保证学生每天不少于一小时的课外体育活动时间。每年召开两次运动会,日常教学活动中按计划组织篮球比赛、拔河比赛、乒乓球比赛等,活跃了师生文体生活,提高了学生身体素质。
三、教师队伍
1、教师聘任制和支教工作
我校依法履行了对教师的职务评聘、晋升、培养培训和考核奖惩,本着公正、公平、公开的原则进行评选、公示。积极响应市教育局的号召,主动和邹城一中、邹城二中、邹城四中、邹城,六中结成联谊单位,接纳了邹城四中、邹城七中的22名支教教师。邹城二中的领导和老师从高中招生和学生长远发展的高度,对我校的文化课、音体美教学手把手的教,面对面的辅导,使我校学生从基
础知识、学习习惯、规范书写、音体美特长生辅导有了明显进步。邹城四中、邹城六中的领导十分重视支教工作,他们选派了师德高尚,业务精湛的老师来我校支教,他们先进的教学方法、严谨的教学态度、过硬的工作作风,让我们的老师不出校门就能聆听全国优师的精彩阐释、学到省级优质课、市级教学能手的教学技艺,对我校教育教学水平、管理水平的提升都起到了极大地促进作用。
2、教师素质和继续教育
学校树立“育人为本”和“为学生终身服务”的理念,教师做到爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表。定期开展政治学习和业务学习活动,不断提高业务素质。教师形成了刻苦钻研、严谨笃学、注重专业发展、敬业爱岗、无私奉献的良好风尚。我校教师学历达标率100%,有9名老师获得学士学位,市级优师2人,县级优师17人,中学高级教师13人。
我校建立了教师继续教育制度,有培训计划,成立了教师继续教育领导小组和工作小组,教务处具体组织老师们的新课程培训、校本培训、班主任培训、普法培训、教育技术和课件制作培训等,由于加强了教师培训工作,有效地促进了教学质量的提高。继续教育证书每年按照上级要求实事求是填写,并及时上交审验。我校以继续教育为主导,鼓励教师进修,有32名班主任参加了市县级的培训,全员参加了新课程培训,有一名校长已经参加省市级的上岗培训和提高培训,有两名副校长参加了上岗培训和远程教育培训。
四、添置设施设备改善办学条件
近三年来,学校建成一幢总面积为2400平方米的综合楼,建有992平方米的女生公寓楼,高标准改造男生宿舍1000平方米,大大改善了学校的办公条件和学生的住宿条件。图书阅览室、音体美教室、历史地理教室、美术书法教室、体育器材室、卫生和心理
保健室、电子备课室、网络多媒体教室、德育室、综合展室、舞蹈室、教工活动室都已具备。室内设备达到《山东省普通中小学基本办学条件标准(试行)》中规定要求。新建理化生实验室四口,并安装了多媒体,仪器设备符合山东省标准。学校校舍完好,校舍管理资料齐全、规范。我校现有图书30000册,报刊81种,满足师生教学需要。我校公共教学软件(资源)配备及语言实验室、综合电教室、综合实践活动室室内设施达到《山东省普通中小学基本办学条件标准(试行)》中规定。一线教师人手一台微机,班级都安装了多媒体,实现了“班班通”。
学校建起了综合楼、翻新了男生宿舍35间,女生公寓楼已经投入使用,学校对教学楼进行了翻新、改造了旧有电路、水管、车棚。后操场水冲式厕所已经改造完毕。取暖设备已整修换新。近期学校投资20万元,修建了教学楼前文化广场。投资64万元建成高标准学生餐厅500平方米,运营良好。
今年,我校顺利通过了济宁市实验室规范化验收,紧接着我校积极筹备并申报济宁市后勤管理示范化学校。
总之,我校在上级政府的关心支持下,教育教学质量和校园文化建设成绩显著。我们今后将带领全校师生继续努力,争先创优,力争两年内跨入全市农村中学先进行列,争创山东省规范化学校。
2012年7月4日
第四篇:何庄中学一岗双责
何庄中学“一岗双责”安全协议书
一岗双责:学校任何一个教职员工,既要对自身业务工作负责,也要对本职范围内的各项安全工作负责。
一、安全工作领导小组职责
组 长:陈增刿(学校校长)对学校安全工作负总责。
副组长:王灵伟(副校长)具体分管学校安全工作。
程振明(副校长)具体分管学校教学安全工作。
成 员:殷玉亮 张玉臣 王成伟 鞠昭康 杜丰刚 陈会忠 刘金桥 谭恩华 罗兴见
二、学校各办公室安全职责
教导处:责任人:殷玉亮范围:教导处及储藏室、化学实验室、准备室、仪器室、实验办公室;同时负责对音乐教室、微机室、多媒体教室、远程教育室、图书室、阅览室、实验室、音体美器械室、教师办公室督促检查。
1、教学活动安全,教育教师遵守上课规程,严格学生考勤,关心爱护学生,不体罚及变相体罚学生,不加重学生课业负担,对学生进行必要的学习辅导、行为护导和心理疏导。
2、对实验教师进行经常性的培训和指导,保证理化生实验课按规定程序操作,药品存放规范有序。.3、加强音体美课的管理,尤其注意上课的安全.4、注重小自习管理(包括早晨小自习),保证自习有序进行.5、教育学生注重微机课安全,要求学生严格在微机教师指导下开展学习活动.6、组织好相关的学习会议和活动,严肃纪律,严格考勤,教师有明确的职责分工。
7、教育教师在办公上课期间内的用电及其他人身安全.8、承担好学校安排的安全检查分工和其他应急性任务
政教处:(责任人:张玉臣范围:政教处、门卫室(传达室)、护校室、学生宿舍、食堂、小卖部的督促检查。
1、对学生进行经常性的安全教育,不断提高学生的安全意识、防患能力和应急处理能力。
2、定期进行安全知识摸底和考试,督促学生切实把安全常识活学活用。
3、定期协调相关处室进行安全隐患排查,并建立各班安全工作日报制度,发现问题及时解决。
4、加强学生守法教育、遵规守纪教育,教育学生不进网吧、不吸烟、不喝酒、不早恋、不打架,远离黄赌毒、远离邪教,做文明中学生。
5、定期排查学生不良现象,清查学生危险物品,对个别学生进行重点教育、重点管理。
6、定期了解学生健康状况,协助搞好学生体检工作,并记录存档,保障学生体育活动安全。
7、定期组织灭火演习紧急疏散演练及自助自救演练等,提高学生应急自救能力。
8、切实提高班主任的安全防范意识、班级管理能力和应急处理能力,组织好相关的主题班会,在每个班级和学生心目中牢固树立“安全第一”的思想。
9、教育班主任爱岗敬业,爱生如子,关心学生成长,积极为学生排忧解难,不体罚、变相体罚学生,积极为学生创造健康、文明的发展空间。
10、积极协调家长和社会各有关部门构筑家长、学校、社会三位一体的教育网络。
11、建立健全门卫制度,采取措施加强大门口出入人员管理及周边环境治理。
12、安排好相关的安全保卫、值班巡逻、护送学生等任务,并做好检查与督促,负责各项安全责任书的签订。
13、加强学生宿舍管理,经常的排查安全隐患,及时整改,并不断强化学生午晚休的管理,防止学生私自外出。
14、加强食堂管理,协调相关处室进行定期的检查与指导,督促问题的改进及措施的落实,并积极向学校提出合理化的建议,同时对学生进行食品卫生知识教育。
15、组织学生参加活动,安全第一,责任明确、措施到位,活动前进行必要的安全教育和善意提醒,并制定完备的安全应急预案。
16、积极协助解决各类矛盾纠纷,处理突发问题。
17、承担学校其他的安全责任分工及临时性应急工作。
团委:(责任人:杜丰刚范围:少年宫、厕所、宣传栏)
1、充分利用宣传栏、广播室、国旗下讲话、团会等形式对学生进行全方位的安全常识教育。
2、加强学生文明礼仪教育及爱国主义、集体主义、提高学生思想道德修养,促进学生良好习惯的养成。
3、对学生进行心理健康教育,积极为学生解疑答惑、排忧解难,帮助学生树立正确的人生观和价值观。
4、积极了解学生健康状况,做好学生疾病统计工作,搞好卫生防疫知识宣传。
5、搞好法律法规知识和其它有关信息的宣传。
6、教育好学生在卫生劳动过程中的安全。
7、组织好相关的文体活动,事前有针对性的安全教育和完备的应急预案。
8、承担学校其它的安全分工及临时性的应急工作。
总务处:(责任人:王成伟 陈会忠 范围:总务处、仓库、桌凳存放室、变压器、锅炉室、闲置房屋、水塔、宣传牌铁架、篮球架、院墙、校园线路、其它设施)
1、校舍安全,定期排查与风前雨后排查相结合,做到每屋必到,每墙必检,每梁必查,确保万无一失。
2、用电线路安全,要经常的排查校内所有用电线路、灯具、开关等,发现问题及时解决,确有困难,及时上报。
3、用水安全,保证水源的卫生及烧水锅炉的安全,锅炉工要严格按规程操作。
4、设施用具和器械安全。定期检查校园内设施用具和体育器械等,(如水塔、避雷针、宣传牌架、灯箱、双杠、树木等)做到经常观察,及时处理。
5、协同政教处加强食堂、小卖部管理,搞好硬件建设。
6、协助做好对周边环境的整治。(排水沟等)
7、承担学校其它的安全分工和临时性的应急工作。
七年级年级主任(责任人: 罗兴见):负责办公室教职工的安全宣传教育,提高教职工的安全意识、法制意识和责任意识。安排、督促、检查办公室的日常安全工作及办公房屋的安全,负责本年级学生的安全教育及小自习的安全管理。
八年级年级主任(责任人:刘金桥):负责办公室教职工的安全宣传教育,提高教职工的安全意识、法制意识和责任意识。安排、督促、检查办公室的日常安全工作及办公房屋的安全,负责本年级学生的安全教育及小自习的安全管理。
九年级年级主任(责任人:谭恩华):负责办公室教职工的安全宣传教育,提高教职工的安全意识、法制意识和责任意识。安排、督促、检查办公室的日常安全工作及办公房屋的安全,负责本年级学生的安全教育及小自习的安全管理。
由于轮换,以年级主任所在的年级为准。
体育器械室(责任人:鞠庆新):检查器械室的安全日常工作。
音乐、美术器械室(责任人:王德胜 王灵文)检查器械室的安全日常工作。
物理实验室、准备室、器材室(责任人:谭恩华):负责学校实验用品安全管理,易燃易爆物品安全管理及房屋安全。
化学实验室、准备室、器材室(责任人:殷玉亮):负责学校实验用品安全管理,易燃易爆物品安全管理及房屋安全。
生物实验室、准备室、器材室(责任人:张玉臣):负责学校实验用品安全管理,易燃易爆物品安全管理及房屋安全。
实验办公室(责任人:殷玉亮)负责内部微机及其设备的安全管理及房屋安全。
微机室及电子备课室(责任人:王灵伟):学校技术装备、信息技术网络、计算机安全管理。地理教室(责任人:王新香)负责地理教室房屋安全检查管理及器材的安全管理。
图书室、阅览室(责任人:罗兴见)负责房屋的安全检查及内部设备的管理,同时及时开放,保证学生的阅览及对图书的借阅。
门卫室(责任人:王灵文 李明利)负责门卫内部设施及房屋的安全管理,同时严把大门口,不准外来人员进入,如发现外来人员进入,要第一时间制止,并让来人远离校园,及时开关好大门口,外来人员进校园发生的一切后果,由门卫负责人负责。
水房(责任人:宋树果)负责内部设施及房屋的安全管理,学生打水期间负责好学生的打水安全,不能有烧伤、烫伤现象。保证学生的饮用水卫生,确保水烧开。
教室、宿舍:责任人为各班班主任,负责学生的安全宣传教育,提高学生的安全意识、法制
意识和责任意识。检查教室、宿舍的安全日常工作。
班主任:负责整个班级的安全工作,包括所管教室宿舍的房屋安全及用电的安全,要及时检查,第一时间采取正确措施进行处理,负责课外时间的安全工作,包括下课的课间十分钟、小自习、早操、课间操、课外活动、眼保健操、晚自习放学时间及三个吃饭饭空时间等的安全。在午休晚休开始时要注意到宿舍清点人数,发现异常,第一时间处理,如不处理责任自负。
教职工:学校制度规定、学校要求及上级要求的安全,不体罚或变相体罚学生,同时负责好上课时间学生的安全,上课前先检查学生是否到齐,如有不到齐,要第一时间告知班主任老师,根据情况采取正确措施,上课时间如遇到学生辱骂或打架现象,要及时劝阻并制止,或告知班主任采取正确措施。同时注意课前小自习的管理(包括早晨小自习,本着上谁的课谁负责的原则),根据教导处分工,负责好小自习的管理。在上课期间如遇到打雷、大雨、地震或房屋倒塌等异常情况,正在上课教师要指挥学生迅速逃离到安全区域,尽最大努力减少学生的伤害,不能自己私自逃跑。教师在平时如发现学生打架斗殴要及时制止,不能不管不问。
护校教师:护校教师在护校期间要加强巡逻,在护校时时间内发生的一切事故,由护校教师负责,丢失财物要照价赔偿,护校教师要和门卫及时交接,如不交接发生的事切事故由两人共同承担。护校期间要保证学生的安全,特别是女生宿舍的安全,注意学生的动向,不能让学生外出,出现事故由护校教师负全责。
体育教师:体育教师要全面负责好上体育课时的安全,点好名,上课前做好充分的预热,问清学生如有身体不适者,让其一边休息,严禁上课期间学生外出,上课期间发生的一切责任事故由体育教师负责。
执勤教师:按教导处、政教处安排的轮流表执行,本着谁执勤谁负责的原则,保证学生的安全(特别是早晨打第一遍铃前的安全及、午休时间及晚自习放学到打熄灯铃这一段时间的安全),不能让学生外出,在午休期间发生的一切事故由午休执勤教师负全责。
何庄中学(章)责任教师(签字):
2014年2月20日
第五篇:金庄煤矿安全月总结文档
山西保利金庄煤业有限公司 2014年“安全生产月”活动总结
根据安委会„2014‟7号、保集字„2014‟198号、保能字„2014‟70号、保能晋字(2014‟168号等文件精神,6月份山西保利金庄煤业开展了以“强化红线意识、促进安全发展”为主题的安全生产月活动,经研究制定保能金字(2014‟37号《2014年“安全生产月”活动方案》,按照活动方案要求,精心组织、系统部署、认真落实、注重实效,各科室开展形式多样内容丰富的安全活动,现将安全生产月活动总结汇报如下:
一、加强领导,提高认识,强化管理
成立总经理(邓建民)为首的“安全生产月”专项领导小组,负责开展和督导工作,从上到下建立起了监督、监管体系,对活动真正做到责任明确、逐级管理,统一了思想和认识,使广大干部员工从思想上认识到安全生产的重要性和必要性,将认识转变为自觉行为融会到日常工作中去,形成“我要安全”的良好氛围。
二、采区多形式、多样化、全方面的安全活动
1、召开“安全生产月”动员会,积极做好宣传工作
通过召开“安全生产月”动员会,贯彻国务院安委会办公室《关于开展2014年全国“安全生产月”和“安全生产万里行”活动的通知》(安委会(2014‟7号)、保能晋字(2014‟168号《保利能源控股有限公司关于开展2014年“安全生产月”活动的通知》等文件精神,提出“安全生产月”活动的目标及要求,通过悬挂宣传标语,安全宣传栏营造“安全生产月”活动的浓厚氛围。
2、组织开展“安全读书月”活动
6月6日矿质标办负责把山西省安全质量标准化标准培训手册,发放到各区队、科室管理干部手中,并组织好职工培训。购置《生命第一 员工安全意识手册》、《煤矿生产一线岗位安全必知必会必禁知识》、《安全工作无小事》、《从安全意识到行为习惯的培养》等安全教育书籍,发放到区队班组,组织职工学习,并座谈交流学习心得体会。
3、开展安全警示教育和安全培训教育活动
组织干部职工《盲动•迷途》、《生命的红线》,《生命的刻度》、《2014年生产安全事故典型案例盘点》和52集安全题材的大型安全剧《平安是福》。通过观看典型的安全生产事故教育片,深入开展安全警示教育活动,使职工从教育片中吸取经验教训,提高职工的防范意思,增强警示教育活动的感染力、影响力和渗透力,切实提高全体职工的安全意识和自保、互保能力。
4、精心组织安全咨询日活动
金庄公司于6月16日在文体中心广场,紧紧围绕“强化红线意识,促进安全发展”为主题,开展全矿安全生产咨询活动,各专业部门负责人面向广大职工,发放专业知识 手册,现场提供安全政策法规、岗位安全知识、应急救援等方面的咨询与服务。
5、组织开展安全知识竞赛活动。
6月15日在文体中心举办安全知识竞赛,各区队、科室组成16个代表队参赛,通过安全知识竞赛,营造了比、学、赶、帮、超的竞赛氛围,大大提高了员工学习的积极性和主动性,培养了良好的安全习惯,安全文化得到进一步提高。
6、组织开展水灾事故应急救援演练活动
根据我矿实际情况,组织开展水灾事故应急救援演练,通过应急救援演练,进一步加强应急基础建设,增强应急意识,掌握处置要点,增强职工的安全防范意识,掌握井下抢险避灾和自救互救的基础知识,正确应对井下灾害,提高自救互救能力,提高从业人员防灾、逃灾、避灾和自救、互救能力。应急演练结束后,组织各部门对演练情况进行评估、总结,针对存在问题制订纠正和预防措施。
三、以安全月为楔机,严格现场检查,落实隐患整改,注重实际效果
为了将本次安全月活动落到实处,使活动的开展有成效,强化红线意识,促进安全发展,持续开展事故隐患排查工作,加大反“三违”力度,不断提高安全检查、隐患整改的针对性和实效性,矿各级管理人员现场进行安全检查,针对活动中查出的隐患,及时指导督促整改,并认真落实对所查出隐患的整改工作,保证了活动的正常开展。
抓好“雨季三防”工作,与气象局保持紧密联系,及时掌握和通知汛情,做好防汛物资、设备、事故救援队伍人员准备,做好仓库、生活区域“三防”应急救援预案的启动准备工作,汛后及时检查防洪工程现状,及时整改水毁工程隐患,确保安全度汛。
四、认真总结,以月促年,安全发展
通过本次活动的开展,在全矿范围内收到良好的效果,提高了各级管理人员和职工对安全生产安全性的重要认识,增强了全体管理人员、职工的安全意识和安全责任心,安全生产人命关天、安全无小事、发展不能牺牲绕道生命为代价,强化红线意识已经逐渐成为人们的普遍共识,各级管理人员在开展工作中考虑安全问题的意识明显增加。我们要借安全生产月的东风,大力实施安全发展战略为主线,强化“红线”意识,弘扬安全文化,普及安全知识,为实现我矿2014年安全生产保驾护航。
山西保利金庄煤业有限公司 二零一四年六月二十五日