教育心试题 文档

第一篇：教育心试题 文档

教育学试题C

一、单选题

1、世界上第一部教育专著是（）

A《理想国》 B《学记》 C《大教学论》 D《普通教育学》

2、教材，教师参考书属于教育基本要素中的（）A教育者B受教育者C教育内容 D教育活动方式

3、“人好传递生产和生活经验的实际需要是教育起源的直接动因”，这种观点属于教育的（）

A生物起源论B心里起源论C神话起源论D劳动起源论

4、最早普及义务教育的国家是（）A法国B英国C美国D德国

5、下列选项属于孔子教育思想的是（）

A罢黜百家，独尊儒术B思想自由，兼容并包C生活即教育 D有教无类

6、提出“只有受过恰当教育之后，人才能成为一个人”的西方教育家是（）A夸美纽斯B赫尔巴特C苏格拉底D杜威

7、“染于苍则苍，染于黄则黄，所入者变，其色亦变”，此话隐喻影响人的发展因素是（）

A教育B遗传C环境 D人的主观能动性

8、实现我国教育目的的根本途径是（）

A脑力劳动 B体力劳动 C教育与生产劳动和社会实践相结合 D课内与课外相结合

9、体育的根本任务是（）

A提高学生的身体素质B增强学生的组织纪律性

C培养学生勇敢、坚强的道德品质D培养学生的团队精神

10、学校不能以营利为目的，宗教不能干预学校的教育教学。这表明学校具有（）A民族性 B平等性 C公益性 D公平性

11、我国近代的教育史上的使用时间最长学制是（）A壬寅学制B癸卯学制C壬戌学制D癸丑学制

12、某学校实施由师生共同讨论制定的《手机使用公约》有效地减少了学生在课堂上玩手机现象。这说明校园文化具有（）

A激励功能B控制功能C品牌功能D辐射功能

13、教师的言谈举止会潜移默化的影响学生，说明教师劳动具有（）A示范性 B复杂性 C创造性 D长期性

14、教师专业素质最突出的外在表现是（）A专业能力 B专业知识 C专业理念 D专业情意

15、语文教师所拥有的教育学、心理学方面的知识属于（）A本体性知识 B实践性知识 C条件性知识 D通识性知识

16、依据“自我更新”取向教育专业发展理论，主要关注“我怎么样才能行”的教师，处于专业发展的（）

A“非关注”阶段 B“虚拟关注”阶段 C“生存关注”阶段D“任务关注”阶段

17、从专业发展途径来说，教师在教学中内省并获得实践智慧，这属于（）A入职辅导 B在职培训 C同伴互助 D自我教育

18、根据师生互动的方式，划分班主任管理的类型包括（）A、民主型、惩罚型、放任型 B、权威型、放任型、民主型 C、放任型、监督型、专制型 D、专制型、权威型、惩罚型

19、班主任工作的中心任务（）

A组织和培养良好班集体 B协商学生矛盾 C确定班级目标 D形成良好学风 20、班级成为真正有效教育手段，此时它处于班集体发展的（）A初始阶段B形成阶段C规范阶段D成熟阶段

21、下列选项关于班集体说法不正确的是（）A不是任何一个班都能称之为班集体 B班集体就是集体

C具有奋斗目标，健全的组织机构，良好的纪律和舆论的班级是班集体 D纪律松弛，涣散的学生群体不能称为班集体

22、班主任与学生平等相处，善于倾听学生的建议，并能积极面对学生，这种管理方式属于（）

A常规管理 B主管民理 C平行管理 D目标管理

23、张涛同学参加了课外机器人小组活动，不久他对人工智能技术产生了浓厚的兴趣。这说明课外活动（）

A是学生发展的主要渠道 B决定了学生的终身发展 C激发了学生学习的主动性 D增加了学生的学习负担

24、计算机小组，无线电小组的课外活动属于（）A学科活动B科技活动C社会活动D文体活动 25.课外活动最基本的组织形式是

A群众性活动 B小组活动 C班级活动 D个别活动

26、实施课外活动最基本的要求是（）

A对学生进行统一考核 B学生要有活动总结 C活动要统一分配小组 D要满足学生的兴趣

27、为了研究小学生英语口语交际能力的影响因素，张老师首先查阅了大量的文献，然后确定了自变量和因变量;接着将“研究假设”表述为“班级规模与小学生英语口语交际能力呈负相关”，现正思考研究方法。当前张老师的课题研究环节处于（）A确定选题 B制定计划 c实施计划 D总结整理

教育学试题C参考答案

一、单选题

1、答案：B【解析】《学记》从正反两方面总结了儒家的教育理论和经验，以简明的语言和生动的比喻，系统地阐发了教育的作用和任务，教育、教学的制度、原则和方法，教师的地位和作用，师生关系和同学关系等，是罕见的世界教育思想遗产，是人类历史上最早出现的专门论述教育问题的著作，被称为“教育学的雏形”。

2、答案C【解析】教育内容是教育者根据教育目的，经过选择和加工，作用于受教育者的影响物。因此，要选择那些符合教育目的、最有价值并适合受教育身心发展水平的影响物作为教育内容。包括教材、教学参考书等。

3、答案D【解析】劳动起源说的直接理论依据和方法论基础是恩格斯的著作《劳动在从猿到人的转变过程中的作用》。劳动起源论者认为，教育起源于劳动，起源于劳动过程中社会生产需要和人的发展需要的辩证统一。代表人物有苏联的米丁斯基、凯洛夫。

4、答案：D【解析】1619年，德意志魏玛邦公布的学校法令规定，父母应送其6至12岁的子女入学，否则政府强迫其履行义务。此为义务教育的开端。

5、答案D【解析】A选项是董仲舒提出的“罢黜百家，独尊儒术”;B选项是蔡元培在北京大学教育改革提出贯彻“思想自由，兼容并包”的办学原则;C选项属于陶行知的生活教育论;只有D选项是孔子提出来的。

6、答案A【解析】夸美纽斯提出了“泛智”教育，提出“人只有受过一种怡当的教育后，才能成为一个人。

7、答案C【解析】墨子以染丝的过程比喻教育和环境对人的影响:“染于苍则苍，染于黄则黄，所入者变，其色亦变。”

8、答案C【解析】社会主义教育目的是以马克思主义关于人的全面发展学说作为其理论基础的。教育与生产劳动相结合是造就全面发展的人的途径和方法，也是实现我国教育目的的根本途径。

9、答案A【解析】体育是教授学生健康的知识和技能，发展他们的体质和自我保健意识，培养他们参加体育活动的习惯，增强其意志力的教育。学校体育的根本任务是增强学生体质，这是学校体育与学校其他活动的最根本的区别。

10、答案C【解析】与其他社会性组织不同的是，学校具有显著的公益性:具体体现在:第一，任何组织和个人都不得以盈利为目的举办学校和其他教育机构;第二，学校教育必须与宗教相分离;第三，学校的公益性，还涉及到教学语言文字和课程设置等方面。

11、答案C【解析】1922年，在北洋军阁统治下，留美派主持的全国教育联合会以美国学制为蓝本，颁布了“新学制”，或称“壬戌学制”。此后，国民党政府于1928年就学制作了修改，但基本上继承“壬戌学制”，并一直沿用到解放初期。

12、答案B【解析】题目中提到师生共同制定行为规范，体现了全员参与，共同接受。学校文化中蕴含着道德因素，能调节人际关系，使之心理相容和谐有序，这就是学校文化对其成员的规范约束作用。但学校文化中的规范功能并不像规章制度、政策法规那样具有“硬”的约束力，而是在一个特定的文化氛围中，人们为取得心理平衡而自觉地服从团体规范，产生“从众行为”，这就是学校文化的控制功能。

13、答案A【解析】教育是培养人的活动，教育活动的这一本质特点，决定了教师的劳动必然带有强烈的示范性;教师劳动和其他劳动的一个最大的不同点，就在于教师主要是用自己的思想、学识和言行，通过示范的方式去潜移默化直接影响劳动对象(学生);教师的示范是对学生最直接的表率，是引导和规范学生成长不可缺少的手段。

14、答案A【解析】专业能力是教师综合素质最突出的外在表现，也是评价教师专业性的核心因素，又分为教学技巧和教学能力两方面。

15、答案C【解析】教师的专业知识包括本体性知识、条件性知识、实践性知识和一般文化知识。本体性知识是指教师所具有的特定的学科知识，是教学活动的基础;条件性知识是指教育学心理学和教法等相关的教育心理方面约知识，即认识教育对象、开展教育活动和研究所需的教育学科知识和技能;实践性知识即课堂情境知识，是指教师在面临实现有目的的行为中所具有的课堂情景知识以及与之相关的知识，具体地说，“这种知识是教师教学经验的积累”;一般文化知识即现代科学和技术的一般常识。

16、答案D【解析】“任务关注”阶段，随着教学基本生存知识、技能的掌握，自信心日益增强，由关注自我的生存转到更多地关注教学，由关注“我能行吗”转到关注“我怎样才能行”

17、答案D【解析】入职辅导主要是促进新教师的职业适应;在职培训是将理论学习、尝试实践、反省探究三结合;自我教育即专业化的自我建构，是教师个体专业化的最直接、最普遍的途径，是教师专业理想的确立、专业情感积淀、专业技能提高、专业风格形成的关键。

18、答案B解析：班主任的领导方式一般可分为三种类：权威型、放任型、民主型。

19、答案：A【解析】组织和培养良好班集体是班主任工作的中心环节。

20、答案D【解析】发展到成熟集体阶段的班集体，已有了明确的、共同认可的奋斗目标，班级已经形成了坚强的核心，班干部已有了独立主持班务的能力，学生已有了较强的自我教育能力，班集体形成了良好的舆论氛围和民主团结的风气，班级在这时成为了真正有效的教育手段

21、答案B【解析】集体是一种组织形式团体，具拥有一定的活动范围，共同的经济基础、思想基础、政治目的和共同的社会利益，班集体属于集体的组成部分，但不能完全等同于班集体，故B不正确。

22、答案B【解析】班级民主管理是指成员在服从班集体的正确决定和承担贵任的前提下，参与班级全程管理的一种管理方式。班级民主管理的实质是在班级管理的全过程中，调动学生自我教育的力量，发挥每一个学生的主人翁精神，使人人都积极主动地参与班级事务，让每个学生都成为班级的主人。

23、答案C【解析】题目强调了张涛在机器人小组的学习活动中，对新的知识产生了兴趣，调动了自我的学习主动性和积极性。

24、答案B【解析】科技活动是以让学生学习和了解科技知识为目的的课外校外活动，如成立无线电小组、航模小组、计算机小组。科技活动的举办，是为了让学生学会动手操作的本领，并在学生中形成爱科学、学科学、用科学的良好风气

25.答案B【解析】按规模和人数划分，课外活动的组织形式有群众性活动、小组活动和个人活动。其中，小组活动是课外活动最基本的组织形式。

26、答案D【解析】与课堂教学相比，课外活动最显著的特点之一是满足学生的兴趣，这也是举办课外活动时首要考虑的因素和最基本的要求。

27、答案B【解析】本题使用排除法解答。题干中的张老师已将研究主题定为“小学生英语口语交际能力的影响因素”，故A选项排除;张老师已查阅大量文献，并确定了自变量和因变量及研究假设，但未正式着手于研究活动，正思考研究方法，故CD两项排除。因此，本题选B

第二篇：五心教育复习试题

蛇街小学六年级五心教育复习试题

班级：姓名：学号：得分：

一、填空题。（47分，每空0.5分）

1、石门坎是（，在20世纪上半叶，它曾经在国内享有盛名，一度被建设成为“（中国石门坎）”、“（海外天国）”。

23、但丁说：

4、（5月12日下午14时28分，四川省汶川县发生8.0级地震。明白了应该做净化网络的小天使；了解李彬单骑走天涯，只为（环保）行。

5、石门坎是（苗族文化复兴的圣地），在20世纪上半叶，它曾经在国内享有盛名，一度被建设成为“（中国石门坎）”、“（海外天国）”。7．五星红旗的设计者是_。8．（9． 10，才能得到别人更多的尊重和认可。

11，又是对传统诚信的（。诚信一旦缺失，不但个失去（个人立身之本），而且影响一个企业、一座城市、一个民族的（生存和发展）。

12、诚信可以这样做到：学会（尊重）别人；信守（承诺）；尽量去（帮助）别人；尽管完成答应别人的事。

13、“八荣八耻”中与诚信有关的内容是（。）

15）、、、。16、、、。

17、我国是世界人口最多的国家，大陆和海洋面积共（国有（56）个民族，（34）个省级行政区。

18、威宁彝族回族自治县是中贵州的西大门。全县总面积（是贵州面积最大的县，平均海报最高的县。国家自然保护区草海有候鸟（218）种。（10）万余只，其中一、二类保护鸟类有（27）种，被誉为（“百鸟之都”）。威宁还是著名的（马铃薯）之乡、（中药材）之乡、（畜牧）之乡和（南方落叶水果）基地。

18。

19、190520，是我们带给别人的阳光，照亮别人的同时也照亮了我们自己。

21、赞扬是一种（胸怀），是一种（美德），尤其是给对手的赞扬。

22、爱心行动，请从（爱护身边的环境）开始；爱心行动，从（宣传计划生育基本国策），（控制人口数量），（提高人口素质）开始。

23、中华人民共和国国歌是《，的号角 ”）。

24、）年（）月（25、（）月（26），答应别人的事一定要去做。诚实守信是每个人都应有的品质。

27。

28、百善孝为先。孝敬父母是中华民族的（优良传统），也是我们的（责任和义务）。（母亲）的爱是最伟大最无私的。

24、学习了《爱心献给社会》这章，我们感受了认识了勇救溺水者

明白了应该做净化网络的小天使；了解李彬单骑走天涯，只为（环保）行。30，滋润我干涸的心田。

31、美国作家爱默生说“（。（钥匙）。

二、选择题。（6分）

1、（D）建设了今威宁一小和威宁二小。

A、李彬B、陆宗棠C、郭建臣D、孙家祥

2、完成工作的方法是爱惜每一分钟是（A）说的。A、达尔文B、巴金C、泰戈尔D、曼德拉

3、我国的诚信日是（B）。

A、7月1日B、9月19日C、12月24日

4、“真诚到永远”是（A）集团的广告宣传语。A、海尔集团B、三鹿集团C、伊利集团

5、“君子一言，驷马难追”出处于古代哪一部著作？（B）A、《孙子兵法》B、《论语•渊源》C、《世说新语》

6、“言必行，行必果”这句话是谁说的？（C）A、孟子B、苏轼C、子路

四、简答题。（36分，每题4分）

1、列举石门坎创造的第一（至少写五个第一）。

答：

1、创办乌蒙山区第一所苗民小学；

2、建威宁第一所初级中学；

3、培养出苗族历史上第一位苗族博士；

4、创建乌蒙山区第一个西医医院；

5、乌蒙山区第一个接种牛痘疫苗预防天花；

6、建立中国每一所苗民医院。

2、什么是爱心？如何把爱心献给社会？

答：爱心，就是关怀爱护人的思想感情。把爱心献给社会，就是助人为乐、与人为善，扶贫济困、礼让宽容，热爱人民、立志贡献，服务社会、奉献社会。

3、你的好朋友因为贪玩没有完成作业，向你借作业应付小组长的检查，他的行为对吗？你会怎么办？答：不对；首先要告诉他这是一个诚信问题，其次告诉他自己的事情要自己办。

4、什么是忠心，怎样把忠心献给祖国？

答：忠心，就是忠诚的心。忠心献给祖国，就是以爱国主义为核心，弘扬优良传统，培育民族精神，振兴中华、奉献祖国、为国争光。5．何为诚心？什么是把诚心献给他人？

答：诚心，就是诚恳的心意。把诚心献给他人，就是要求我们在与别人的交往中，以诚实守信为核心，弘扬诚实做人、信誉待人的高尚情操。

6．什么是孝心？如何才能向我们的父母献出我们的孝心？

答：孝心就是孝顺的心意。把孝心献给父母，就是子女以行动敬老尊亲，用孝敬父母的心尊师敬老，爱护幼小。

7．信心是什么，如何把信心留给自己？

答：信心，就是相信自己的愿望或预料一定能够实现的心理。把信心留给自己，就是以自信自强为核心，不断自立自强。

8、谈谈你对中华人民共和国国旗的认识。

答：中华人民共和国的国旗是五心红旗。旗上的五颗五角星及其相互关系象征中国共产党领导下的革命人民大团结。五角星用黄色是为了在红地上显出光明，黄色较白色明亮美丽，四颗小五角星各有一尖对着大星的中心点，这是表示围绕着一个中心而团结，在形式上也显得紧凑美观。五星红旗的设计者是曾联松。

9、谈谈你对中华人民共和国国徽的认识。

答：中华人民共和国国徽，中间是五星照耀下的天安门，周围是谷穗和齿轮，象征中国人民自“五四”运动以来的新民主主义革命斗争和工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政的新中国的诞生。其设计主要由梁思成等人带领下完成。

六、默写八荣八耻。（11分）

答：

1、以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；

2、以服务人民为荣、以背离人民为耻；

3、以崇尚科

学为荣，以愚昧无知为耻；

4、以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻；

5、以团结互助为荣，以损人利已为耻；

6、以诚实守信为荣，以见利忘义为耻；

7、以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻；

8、以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。

第三篇：五心教育试题(含答案)

中水二中2012-2013学（上）九年级期中考试

“五心教育”试题

满分：100分

一、填空题（每空1分，共20分）

1、五星红旗旗面红色象征，星用黄色显示。

2、中华人民共和国国歌是，作词，作曲。

3、《中华人民共和国国徽法》于起施行。

4、威宁彝族回族苗族自治县是贵州的西大门，全面总面积是平方公里，平均海拔米。是贵州面积最大的县，平均海拔最高的县。

5、培养爱心，就是要培养爱自己、、、、爱祖国的思想感情。

6、保护环境，就是。

7、人非圣贤，，善莫大焉。

8、。是人立世之根本，是做人的基本道德准则。

9、与，是一对重要的道德范畴。

10、是做人的标准。无信不立，无信不兴。

二、选择题（每题3分，共30分）

1、天下兴亡，匹夫有责是（）的名言。

A、鲁迅B、顾炎武C、徐特立D、司马迁

2、威宁县物产种类繁多，下列不属于威宁县经济作物的是（）。

A、黄梨B、板栗C、魔芋D、烤烟

3、（）是回族同胞最隆重的节日。

A、花山节B、火把节C、开斋节D、春节

4、历史的沧桑巨变，为威宁县留下了众多历史文化遗迹，下列不属于历史文化遗迹的是（）

A、千年古刹凤山寺B、石门坎柏格理墓 C、中水汉墓群D、龙门石窟

5、“有深爱者必有和气，有和气者必渔愉色，有愉色者必有婉容”。这句话讲得是（）

A、忠心献给祖国B、爱心献给社会 C、诚心先给他人D、孝心献给父母

6、古往今来，中华民族留下了许多诚实守信的动人故事，下面故事不属于诚信范围的是（）

A、鲁迅刻“早”字B、黄裳诚信还珠 C、虞舜耕田D、季布一诺千金

7、（）是市场经济的基石。

A、知识B、信用C、能力D、人才

8、下列哪句话不符合诚信的特点（）

A、小信成则大信立B、一言之美，贵于千金 C、生命不可能从谎言中开出灿烂的火花D、自信是成功的第一秘诀

9、威宁县城因常年阳光明媚，被贵州省气象学界称命名为（）。A、日光城B、阳光城C、雾都D、凉都

10、国徽上的齿轮象征（）、农民阶级B、民族资产阶级C、民族精神D、工人阶级

三、名言名句积累（每空1分，共10分）、我是中国人民的儿子。——邓小平

A12、，死而后已。——诸葛亮

3、人生自古谁无死。——文天祥

4、爱人者人恒爱之，——《孟子·离娄下》

5、言不信者。——墨子

6、，不可立于世。——程颐

7、谁言寸草心。——孟郊

8、你必须以诚待人。——李嘉诚

9、富贵不能淫，威武不能屈。——孟子

10、不戚戚于贫贱。——陶渊明

四、这字我知道，把你知道的字用正楷字体填在（）里 ,（每个2分，共10分）（）（）

（）

（）

（）

五、简答题（每题4分，共20分）

（1）、中国共产党团结带领人民完成和推进的三件大事是哪三件？

（2）打造文明的阳光威宁，我们该怎么做？（最少三条）

（3）不讲诚信的危害？

（4）列举我国古代的四大发明？

（5）中华人民共和国国徽由哪些组成？他们之间的关系是？

六、默写（10分）

请默写“爱心献给社会”诵词。

参考答案

一、填空题

1、革命，光明。

2、《义勇军进行曲》田汉聂耳 3、1991年10月1日4、6296.32200

5、爱父母、爱他人、爱社会

6、保护人类自己

7、孰能无过，过而能改

8、诚

9、义利

10、诚实，人，国

二、选择题

1B2C3C4D5B6C7B8D9B10D

三、名言名句

1、我深情的爱着我的祖国和人民

2、鞠躬尽瘁

3、留取丹心照汗青

4、敬人者人恒敬之

5、行必果

6、人无忠信

7、报得三春晖

8、别人才会以诚相报

9、贫贱不能移

10、不汲汲于富贵

四、诚忠国心家

五、(1)答：①中国共产党紧紧依靠人民完成了新民族主义革命，实现了民族独立、人民解放。②中国共产党紧紧依靠人民完成了社会主义革命，确立了社会主义基本制度。

③中国共产党紧紧依靠人民进行了改革开放新的伟大革命，开创、坚持、发展了中国特色

社会主义。

(2)答：

1、进一步统一思想，深化认识，坚定信心

2、攻克难点，突破重点。

3、加大投入，完善设施

4、完善机制，进一步规划管理；

5、统筹协调，文明创建。

6、深入宣传，营造氛围

7、强化监督

（3）答：不讲诚信的人可以欺人一时，但不能欺人一世，一旦识破，他就难以在社会立足，其结果既上海别人，也伤害自己。

（4）答：火药；指南针；造纸术；印刷术。

（5）答：主要由国旗、天安门、齿轮、谷穗构成，天安门是新的民族精神的象征；齿轮和谷穗象征工人阶级和农民阶级，国旗上的五星象征在中国共产党领导下的中国人民大团结。

六、答：仁爱有义，大爱无疆；见义勇为，美德升华；雷锋精神，花开华夏；公益劳动，热心参加尊老爱幼，人见人夸；公告场所，举止文明；讲究卫生，重视美化；爱护环境，植树种花社会责任，心中牵挂；处处奉献，温暖如家。

第四篇：小学五心教育试题

五心教育试题（30分）

姓名：得分：

一、填空（10分，没空一分）

1、《五心教育》小学侧重（）养成，习惯培养。

2、忠心献给祖国“誓词”的结尾二句是：“立志（）、奋发图强”。

3、孝心献给父母“诵词”核心句是：“为人在世敬父母，所行百善孝为先”。

4、信心留给自己“诵词”开头二句是“办事为人有（），无穷力量从心生”。

5、国旗、国徽中的大五角心象征中国（）的领导。

6、在世界四大文明古国中，（）是唯一至今没有中断文明史的国家，具有五千年的文明史。

7、祖国国土面积960万平方千米，和海洋面积共（）多万平方千米。

8、（）实践大爱无疆，最先在威宁石门坎等地创办了多所广华小学。

9、全省平均海拔最高、面积最大、阳光照耀时间最长的县是（）县。

10、中国共产党第（）次全国代表大会2012年11月8日至14日在北京召开。

二、概括性写出本校本班真实开展的五心教育实践活动（10分。四年级写出3件得满分。五年级写出4件得满分。六年级写出5件得满分。）例

1、组织了为地震灾区捐赠献爱心活动。

三、以“五心”考核评分员的身份在各栏如实分项填写各类人员的五心表现。“优、良、中、差”，一栏只能选填一个，共10分

第五篇：五心教育考试试题模拟二

2012-2013学第二学期六年级五心模拟考试试卷 考号：姓名：班级：

一、选择题

１．记载着中国古代孝文化的第一部书籍是（）

A《论语》B《孟子》 C 《礼记》 D 《孝经》

２．天行健，君子以自强不息，地势坤，君子以厚德载物。讲的是（）

A忠心献给祖国B 爱心献给社会

C诚心献给他人D 信心留给自己

３．苏武的故事说明了（）

A忠心献给祖国B 爱心献给社会

C诚心献给他人D 孝心献给父母

４．爱能创造奇迹，爱能走出国界，爱能成就永恒。在威宁这片热土上（）用自己的一生诠释了人类最好的语言—大爱永存。

A史怀哲B 柏格理C杨雅各 D 卢嵩岚

５．国徽上的齿轮象征（）

A 新的民族精神 Ｂ 农民阶级 Ｃ 工人阶级Ｄ 民族资产阶级

二、填空题

1．五星红旗的设计者是_________.2．被誉为“西南地区最高苗文化区________________”

3．“人生八德”分别是______、______、________、________、_______、_________、_______、________。

4．《孝经》说：“夫孝，天之经也，______________，_______________。”

5．个人素质主要包括：__________ ___________ ____________ ____________ ___________

三、问答题

1．简述个人利益与国家利益之间的辩证关系。

2．面对当前因浪费导致的资源缺乏问题，青少年应该怎么做？

3．何为诚信？

4．作为青少年的我们如何才能向我们的父母献出我们的爱心？

5．简述信心的来源？

四 论述题

打造文明的阳光威宁，我们需要做些什么？ 2