教学部岗位职责

第一篇：教学部岗位职责

教学部岗位职责

一、教师

教师是在教学主管领导下，负责中心教学，最主要的任务是保证教学工作的稳定、有序运行，不断提高教学水平和质量，其职责范围是：

1、完成系统提示每日应当跟进的内容

2、课前给没有到访的会员及时打电话沟通；

3、课前及时准备教具；

4、课前引领会员上洗手间，迎接会员进教室；

5、带动课堂气氛，及时与家长沟通；

6、授课语言生动，富有童趣，表情丰富，态度热情，肢体动作协调；

7、教案合理，符合会员月龄，每个环节目的明确，整堂课串接自然；

8、课前、课后与家长交流，了解家长的想法，及时促成会员续费；

9、课后整理教具与教案；

10、课后及时更新会员课评记录；

11、体验课多观察了解体验的宝宝，让家长感受到老师对宝宝的重视；

12、积极完成教学主管、校长交办的其他工作,认真配合其他部门做好工作。

13、会员续费转介绍由教师负责，成功缴费按提成比例提取，若续费未成功按规定扣除罚金！

14、每3个月给每个会员必须重做一次测评留档并与家长沟通，给会员的课程规划至少48节！

15、上体验测评课，一定要有亲和力，边上课边讲课程训练目的，介绍教具（以便让家长明白我们在做什么、为什么要这样操作）

16、课程即生命

（1）每月召开一次公开课，严谨的根据总部教案上课，进行教研拓展，全体老师参加，老师轮流上课，每位老师进行点评好的和不足的（以便老师们相互学习，共同进步）

（2）召开教研会，每周老师将孩子出现的问题陈述，老师们进行讨论，总结方法，老师在课堂上进行操作实施，如不能解决，主管下到老师教室听课，再讨论，总结方法，直到解决为止；分享上课和沟通经验。

（3）学习，每周组织一次集体学习，主要学习育儿知识、儿童敏感期、七田阳光全脑知识等，每学习一次进行一次分享，老师就学习内容分享自己的理解和与课程、家长沟通的联系（学如逆水不进则退）

（4）严格审核每月教案，每月25号前老师将下月教案写好，交给教学主管进行初 审，就课程环节的教具与上月进行比较，课程环节是否规范，对照七田阳光教案逐一审核；28号交中心经理人审核，确保教案严谨、规范、专业。

（5）分享案例，每月分享1-2例课程上的成功案例或与家长沟通的成功案例（包括教具的操作创新等）

（6）评选优秀老师，每季度评选一次中心“优秀老师”，每月评选一次“进步之星”，并予以公示。

17、沟通是第二课堂（1）及时与家长沟通

这是一个很困惑老师的问题，很多老师特别是一些从事全脑教育，时间不长的新老师尤为明显，我有以下几点建议：

①老师要自信，要相信我们的课程，肯定可以帮助到孩子

②与家长沟通要提前做好准备，用专业的话语，结合七田阳光训练目的来讲

③说的任何话题都围绕七田阳光的课程（不要被家长带走）

④可以用询问开始（问家长宝贝在家里最近有没有发脾气家长是怎么做的，再给出老师专业的建议）

⑤建议给家长的育儿方法第二次课时一定要检查，各任课老师针对孩子的情况进行家访（家园共育，树立老师的威信）

⑥通过电话、微信、QQ来与家长互动（问候，关心）

⑦中心定时召开父母育儿沙龙，分享育儿知识和七田阳光内容。（2）加强与孩子课后沟通

老师上课是老师，下课应该是孩子们最好的玩伴，在玩耍中我们更能捕捉孩子的特点、喜好，同时也会拉近你们的距离，宝贝会更加的信任你、喜欢你；当你足够了解孩子，在课堂上你也就能得心应手。（3）加强与其他老师沟通

在中心大家都是全脑老师，因为碍于面子，觉得丢脸不好意思，去请教别人，结果问题越来越严重，到头来吃亏的是自己。三人行则必有我师焉！在工作中，我们一定要求真务实，相互学习，共同进步，中心才会强大，因为我们是一家人。

二、教学主管

教学主管作为中心的中间阶段，管理中心教学，最主要的任务是保证教学工作的稳定、有序运行，不断提高管理水平和工作质量，其职责范围是在完成教师岗位职之外，同时完成以下职责：

1、负责中心老师们的教学质量，督促执行教学计划，组织教学检查活动，每周进行一次过课，提出改进教学工作的意见或措施；

2、每周组织老师们整理一次教具柜，让老师们熟悉教具的位置，达到以后上课过程中能有效率的准备；

3、配合前台顾问编制教学课程表，进行报名新会员的排课及老会员的课程变动安排；

4、配合前台顾问每周更新课程表及每月更新新报名会员的学员表；

5、根据教师工作计划安排教学任务，配合前台顾问合理安排体验课程的时间、人员；

6、指导老师们合理编写教案；

7、及时督促老师们更新会员课评记录；

8、定时进行教学方面的培训学习；

9、召开教师座谈会，了解会员学习的实际情况和教师的教学情况，听取意见和建议。

10、定期和家长进行沟通，了解家长们的对课程及教师的满意度；

11、创新各种课程的游戏、音乐等；

12、及时和经理人反馈老师们的各种想法及意见；

13、编制、保管和供应教学用各种表格；

14、组织教师填写报表，对教学情况进行检查、分析和总结；

15、开展教师教研活动，为教师教学水平和教学质量的提高提供良好的条件；

16、配合办理教材教具订购、盘点、出入库工作；

17、积极完成经理人交办的其他工作,认真配合其他部门做好工作。

第二篇：基础教学部工作岗位职责

基础教学部工作岗位职责

一、工作职能

基础教学部是学院下设的负责全院公共基础课的教学和教研管理部门。拟设人文教研室、数理教研室、英语教研室。主要承担高职和中职公共文化基础课的教学工作，包括高等数学、工程数学、数学、大学语文、中职语文、应用文写作、社交与礼仪、大学英语、英语等课程。基础部在教学主管院长的领导下、教务处和科研处的业务指导下，从教学、教研和师资队伍建设三方面着手开展工作。

（一）教学工作

1、负责本部教学计划的编制与管理。

根据全院各系部不同专业的培养目标及相同的公共基础课的设置情况，会同各系部领导拟定公共基础课的开设，负责编制公共基础课的教学计划方案，编制分学年、分学期的教学进程计划，下达各学科教学大纲的编审与修改任务。

2、负责健全和完善本部门教学相关制度。

在原有制度的基础上，根据目前学院基础课开设的实际情况，完善教学相关制度，教师业务档案管理制度、教师转岗进修制度、学科建设制度（带头人）、听评课制度、教学质量监督制度、考勤与请假制度等。

3、负责组织实施教学计划，维持正常教学秩序。负责向各教研室下达授课任务；审定主讲教师资格；责成各教研室主任检查、督促各主讲教师的职责履行及教学进度执行情况；核实教师的教学工作量；组织期初、期中教学质量检查、期末教学总结；组织本部学科自编教材的编写，负责统编教材的预定工作；执行教务处有关听课制度的规定，定期对教学秩序进行检查与监督。

4、负责对公共基础课教学过程与教学质量实施有效的评估。

通过对教师教案和课件的检查来考核评估教师的备课情况和敬业精神；通过对作业的布置与批改来考核评估教师的教学态度和责任意识；通过公开课和教师相互间的听课来评估教师履行职责的情况，并检验教师的教学手段、教学方法、教学效果；通过对精品课程建设、教材编写来检验教研室的学科建设和基础工作情况；通过每届学生对教学计划实施结果的反馈以及毕业生对职业的适应情况来评估教学质量。

5、负责教学改革工作的研讨与实施，特别是基础课教学方法的改革与创新。

6、加强与各系部、科室和相关职业技术学院的横向联系与合作。

（二）教研、科研工作

1、按照学院的要求，制定基础部教研、科研工作计划，确定相关课题。

2、定期组织教研工作会议，研究教学管理和科研工作，组织、协调本部教师的科研、教研活动，做到“以研促教”。

3、负责对本部立项课题及其他科研工作进行有效的管理和检查，统计和上报本部承担的国家级、省（区）级、地厅级、学院级等教研成果。

4、组织学术讲座，加强各教研室教研、科研内涵建设。

（三）教师队伍建设

1、负责对本部教师的教育和管理，制定教师队伍建设规划，报学院主管部门。

2、根据学院的要求，抓好教师“教书育人”工作，不断提高教师队伍的思想政治素质和业务水平,打造比学赶超的教师团队。

3、组织对本部教师的综合业务考核，就其聘用、晋级、奖惩向院主管部门提出建议。

4、协助院人事部门做好职称评审工作，对拟进本部门教师进行考核。

5、根据教学需要，向主管部门提出对教师继续教育和培训的意见，为选修第二专业的教师提供支持与帮助。

6、开展各种教学评比和竞赛活动，“以老带新”促进中青年教师的成长。

7、选拔学科业务骨干和带头人，建设结构合理的优质教学团队。以优质课建设、教改课题研究为载体，选拔具有发展潜力的学科带头人和骨干教师外出进修学习，参加高层次学术会议，开展项目合作研究，培训教学名师。

第三篇：公共管理系,公共课教学部岗位职责

公共管理系、公共课教学部

岗位职责

教师

1.拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，有良好的职业道德、遵纪守法，为人师表、教书育人。

2.具备学校聘用申报条件。

3.认真完成学校规定的教育教学任务，承担课程的讲授、教学大纲制订、出（阅）卷、指定选用教材等教学工作，组织与指导学生实践、实习、毕业论文等。

4.认真完成学校规定的科研任务。积极参与学科、专业建设，参加各级科研项目的研究工作。

5.认真参加各类教师培训和业务进修。掌握岗位所需的现代教育技术技能。

6．认真做好学生管理和班主任工作。体育教研室教师负责校级运动队训练参赛工作、校级运动竞赛组织等工作。

7.完成系领导交办的其他工作任务。

实验员

1、负责实验室日常管理工作，熟练掌握实验室有关仪器设备的性能、原理，操作规程和使用方法，熟练掌握有关实验原理和实验技术；

2、承担实验教学任务，做好实验课前准备工作。协助有关部门做好 1

实验室设备的采购、维修、安全等工作；

3、负责实验室、机房仪器设备的领用、安装、调试、检查、维修保养等日常仪器设备管理工作。

4、严格执行实验室各项规章制度。

5、具备学校聘用申报条件；

6、掌握岗位所需的现代教育技术技能；

7、做好系领导交办的其他工作。

体育器材管理员

1.负责管理体育课的器材发放、回收。

2.负责管理学生课外体育活动的器材出借和回收。

3.负责保管运动队的服装、鞋子及运动竞赛所需的各类物品。

4.对部分小型体育用品进行必要的维修。

5.负责登记配置的体育器材，对需添置的体育器材提出建议。

6.负责体育器材的防火、防潮、防腐等工作。

7.对场地、设备进行日常安全检查，及时报修。

8.协调院、系场地使用。

9.具备学校聘用申报条件；

10.掌握岗位所需的现代教育技术技能；

11.完成系领导交给的其他工作任务。

1、负责全系学生管理、党团建设、奖惩等工作；

2、负责全系学生校园文化活动、素质教育、就业指导等工作；

3、承担就业指导、形势与政策等相关课程的教学与辅导工作；

4、负责学生工作的相关档案资料的收集整理归档工作；

5、具备学校聘用申报条件；

6、掌握岗位所需的现代教育技术技能；

7、完成系领导交办的其他工作。

教学秘书

1、负责编发教学课程表、任课教师任课表、系总课表以及公共基础平台课程协调工作；

2、组织安排本系考试、监考安排、试卷印刷等项工作；

3、按规定办理本系学生的休学、退学、复学、转学等手续；

4、负责学生补考、重修课程的组织和管理工作；

5、负责毕业班学生成绩的核查上报工作；

6、负责教材、讲义、资料等征订、印刷、发放、结算等工作；

7、负责有关教学方面的报表填写，文件的收发、传递；

10、做好教学资料的整理、归档工作；

11、具备学校聘用申报条件；

12、掌握岗位所需的现代教育技术技能。

13、完成系领导交办的其他工作。

1、负责系行政秘书工作，校内外联系与公务接待工作；各类文件的上传下达；系的刊物的征订和收发工作；协助做好各种会议和有关培训活动的准备、组织和接待等会务工作；系考勤工作；系公章使用管理；申请科研奖励材料的上报工作等所有办公室行政性事务。

2、履行系部兼职档案员的相关职责，搞好信息的收集工作；兼任系网络信息员，负责系网络信息上传、管理等工作。

3、承担系评估联络员相关职责。

4、负责办理有关经费的报销事宜；有关酬金结算。

5、负责系财产管理，办公设备、耗材的申报、购买、保管、分发、领用、登记等工作。

6、具备学校聘用申报条件；

7、掌握岗位所需的现代教育技术技能。

8、完成系领导交办的其他工作。

第四篇：公共教学部主任岗位职责

公共教学部主任岗位职责

主持公共课教学部工作, 全面负责本部教学和行政管理等工作。

1、负责制定公共教学部长远发展规划和工作计划及部内管理制度，审批部内教研室的工作计划及教研活动计划，并督促各教研室认真组织实施。审批本部教研室工作总结，负责完成本部门工作总结。

2、审查本部各课程建设方案、课程教学大纲、课程教学计划，负责本部课程建设工作。

3、负责组织本部各教研室搞好各课程教材征订工作，鼓励教师开发校本教材，并提出编写意见和管理规定。

4、负责本部师资队伍的建设工作。提出本部教师培训计划和师资建设计划，协同院人事科做好本部门教师的选聘、培训工作。组织本部各教研室搞好对青年教师指导和培养工作，抓好本部教师业务学习工作，提出本部教师的培训意见。负责新聘教师及新开课程教师试讲的组织工作，负责本部“教学名师”的培养工作，认真做好兼职教师的管理工作。

5、组织本部各教研室进行教研检查，了解本部各教师的教研绩效，检查教学质量，进行教学评估。组织本部各教研室开展评教赛教、观摩教学等教研活动。

6、组织本部各教研室认真实施课程教学方案，进行教学内容、教学方法，教学手段的研究和改革，不断提高教学质量。

7、负责本部教学质量的考核评价工作。组织本部各教研室制定和

完善本部各课程的考核办法和命题原则，做好各课程的考核和学生试卷的评阅工作。

8、负责制定和完善本部教研管理办法和教研工作计划，协同教务部门安排好本部各教师承担的教学工作和教研任务，并组织本部各教研室积极开展第二课堂的教学活动和其他学术活动。

9、负责对本部教师的日常管理和考评。审批本部教师的调课申请单。

10、主持本部全体教师会议和教研室主任会议，安排部署重要工作。负责本部教师的思想教育工作和安全稳定工作。

11、配合学院其他各处室、系部的有关工作。

12、完成学院党政领导交办的其他各项工作。

2011年9月

第五篇：中职部教学部部长岗位职责

一、在主管校长领导下全面负责中职部工作。

二、在教务处的指导下，负责中职部理论教学工作。

三、在教务处的指导下，带好负责实训工作的副部长，做好实践性教学环节教学工作。

四、在学生处的指导下，带好主管学生工作的部长，做好学生管理工作。

五、在教务处的指导下，参与学校校历、教学实施计划的编排工作。

六、负责理论课教师的聘任工作。

七、负责教务员聘任和管理工作。

八、负责教学质量检查、督导和控制工作，使教学质量达到学校规定的要求。

九、负责制订教学研究、教学改革、专业建设计划并组织实施。

十、负责对科内人员、任课教师的工作绩效管理、考核工作。

十一、负责中职部各项经费的审批。

十二、完成上级交办的其他工作。