培训学习对光伏发电技能竞赛的重要性[合集五篇]

第一篇：培训学习对光伏发电技能竞赛的重要性

培训学习对光伏发电技能竞赛的重要性

摘要：光伏发电技术在人类生活中被广泛运用，要求教师理论教学和实践教学相结合，将技能教学活动内容与我们生活中的需要结合起来，从事解决我们的生活需求和生活困难的研究。

关键词：更新 教学观念 培训学习

我有幸成为《光伏发电》技能竞赛的指导教师参加省级培训学习，和很多高水平的大赛指导教师一起讨论、学习、分析问题、解决问题。通过培训，我更加增强大赛指导教师的信心，让学生在技能大赛发挥出更高的水平。下面是我对培训的一些认识。

一、更新教学观念――积极评价学生动手能力

随着知识经济时代的到来，光伏发电技术在人类生活中广泛运用。这就要求教师理论教学和实践教学相结合，将技能教学活动内容与我们生活中的需要结合起来，从而解决我们在生活中的需求和困难。教师要从课本中研究走出来，同时走进技能研究。教师应具备耐心且具有良好的倾听技能、信任别人，同时还要具有丰富的生活经验，掌握较多的科普和日常知识，能灵活地使用教学方法或活动程序，不固守预定计划和方法，具有激发参与者自信心的能力。只有这样，我们的教学才能够充分调动学生的参与热情，培养学生的动手能力。

二、深刻理解2014―2015年江苏省职业学校技能大赛光伏发电项目分析及未来走向

2014―2015年江苏省职业学校技能大赛中竞赛理论题是从题库中选100题（填充题与选择题），占20%。技能竞赛题结合设备设置技能题，占80%。竞赛以设备安装与调试为主，操作要规范、排故要准确。内容主要包括光伏部分、逆变部分、检测部分、负载部分。竞赛效果：反映了江苏总体水平高于全国。总体水平：越来越好。在竞赛过程中主要会出现以下几方面的问题。

1.原理图与实物接线不相符，无互锁电路，灯的闪烁没有按指定频率，测试波形缺少。

2.安装方面：有不牢固现象，号码管不套，线颜色不对、不整齐。

3.监控方面：通讯线没有正确连接，没有完成数据采集报表，输出特性曲线与功率曲线没有完成等。

4.逆变部分：部分学生SPWM、60HZ、FFT及800ms死区的波形没有完成或不完整。

5.光伏部分：一部分队投射灯安装方向不对，投射灯线没有放入型材槽中，电池板线没有绑扎或绑扎不整，绘制光伏输出特性曲线随意，与实测数据不一致。

通过对竞赛的了解和剖析，我认为学生应注重平时训练与教学改革紧密结合，多锻炼电工电子、PLC控制、控制原理、电气原理、电力电子、电机拖动、逆变技术、FA/VVF等方面。同时，还要注重细节的把握，无论是方法、手段、工艺、环境、速度等方面都要细心掌握。除培养学生知识和技能外，还要培养学生态度、理解、洞察力、一般文化导向、方法论掌握和诸如独立、责任感、合作和灵活性等各方面的能力。

三、坚持全面地学习，加大对光伏发电新能源的信息掌握和了解

世界范围内新能源的发展势不可挡，前景广阔。风能、太阳能近十年来发展成为新能源领域中最有竞争力的能源形式。太阳能发电在我们日常生活中发挥着重要的作用。我国政府陆续出台相应的优惠政策，扶持太阳能发电产业的成长。太阳能发电不仅节省了大量自然能源，而且对自然环境没有污染，保护了我们的绿色地球。对于这些内容，教师都应加大了解和学习力度，以便于更好地开展教学。

四、加强技能大赛的教科研研究，通过教科研的成果推动技能大赛更快、更优发展

技能大赛的比赛内容丰富多彩、涉及面广泛，要求大赛指导教师不断对技能大赛做科学研究。在学校，组织教师团队研究太阳能发电的知识领域，根据知识结构，设计课改研究机构。制定太阳能发电研究计划、部署学习交流时间、不定期总结过程性研究成果。通过太阳能发电教科研的研究成果，运用到指导学生工作中去，用研究理论指导教学实践，让学生学到的知识运用于太阳能发电练习中去，通过教科研的成果推动技能大赛更快、更优发展。

此次培训水平高、内容丰富，开阔了视野，也充溢着对太阳能发电技能大赛深刻阐释，充满了技能比智慧。同时了解了大赛比赛过程中的不足，让太阳能发电技能大赛赛出更高水平。同时，近几年来的大赛中学生存在很多不足：在大赛中部分学生不仔细阅读任务书，没有理解题意。部分学生赛后不清理现场。实际摆杆运动是互锁硬件电路，存在碰杆故障。相当多的学生常用工具不会使用，有的学生连示波器的使用也不熟悉，甚至不会存储波形，有些充电波形没有下载至笔记本电脑中等。训练过程中要集中优秀教练与导师，在专家团队的指导下，开展理实一体化的教学实践活动，形成了一套卓有成效的方法、手段和训练项目方法。结合全省技能大赛集训工作的开展，形成一套基于构思、设计、实施的各个项目立体训练方法与教学指导教材，逐步形成有规范性、可以推广的专业教学借鉴的成果，促进全省职业教育的发展，让中职学校为社会培养出一批又一批的技能型专业人才。

（责编 张宇）

第二篇：光伏发电信息统计培训材料

光伏发电项目信息员培训材料

一、近期国家和省关于光伏发电项目开发利用相关政策规定

1、国务院关于促进光伏产业健康发展的若干意见（国发〔2013〕24号）

2、国家能源局关于印发光伏电站项目管理暂行办法的通知（国能新能[2013]329号）

3、国家能源局关于印发分布式光伏发电项目管理暂行办法的通知（国能新能[2013]433号）

4、国家能源局关于进一步落实分布式光伏发电有关政策的通知（国能新能[2014]406号）

5、国家能源局关于进一步加强光伏电站建设与运行管理工作的通知（国能新能[2014]445号）

6、国家能源局关于规范光伏电站投资开发秩序的通知（国能新能[2014]477号）

7、国家能源局 国务院扶贫办关于印发实施光伏扶贫工程工作方案的通知（国能新能[2014]447号）

8、国家发展改革委关于发挥价格杠杆作用促进光伏产业健康发展的通知（发改价格[2013]1638号）

9、财政部 国家税务总局关于光伏发电增值税政策的通知（财税〔2013〕66号）

10、关于分布式光伏发电实行按照电量补贴政策等有关问题的通知（财建[2013]390号）

11、关于国家电网公司购买分布式光伏发电项目电力产品发票开具等有关问题的公告（国家税务总局公告2014年第32号）

12、国家能源局 国家开发银行股份有限公司关于支持分布式光伏发电金融服务的意见(国能新能[2013]312号)

13、国家能源局关于印发《光伏发电运营监管暂行办法》的通知（国能监管〔2013〕459号）

14、国家能源局印发加强光伏产业信息监测工作方案的通知（国能新能[2014]113号）

15、国家认监委 能源局关于加强光伏产品检测认证工作的实施意见(国认证联[2014]10号)

16、工业和信息化部关于印发《光伏制造行业规范公告管理暂行办法》的通知(工信部电子[2013]405号)

17、国家能源局综合司关于加强光伏发电项目信息统计及报送工作的通知（国能综新能[2014]389号）

18、国家能源局综合司关于报送光伏发电项目备案及建设等有关情况的通知（国能综新能[2014]831号）

19、湖北省发展改革委 湖北省能源局关于促进光伏发电项目建设的通知(鄂发改办[2014]194号)

二、重点强调的问题

（一）关于项目备案问题

1、项目备案名称格式为：项目业主（公司简称或自然人姓名）+项目场址（市、县）+项目名称（+期数）+备案规模（KWp或MWp）+分布式发电项目或光伏电站项目。

2、项目内容应包括：投资主体、建设地点、建设规模、运营模式、电价政策等。项目单位（或个人）不得自行变更项目备案文件的主要事项，包括投资主体、建设地点、建设规模、运营模式等。确需变更的，需报备案部门按程序办理。

3、严格按照下达的规模备案。光伏发电项目必须按照省下达的规模指标备案，超过规模指标的，应向省能源局申请追加规模指标，省能源局在全省范围内进行调剂，否则超规模备案的项目，将不能享受国家财政资金补贴。国家能源局在“信息管理平台”设置了规模控制，如超出规模，系统自动控制不能继续进行审核上报。

4、备案其他问题说明。对备案中遇到的项目投资低于50万元的不能备案问题，应按照《国务院关于促进光伏产业健康发展的若干意见》（国发〔2013〕24号）、《国家能源局关于印发分布式光伏发电项目管理暂行办法的通知》（国能新能[2013]433号）要求，进行备案； 个人建设分布式光伏发电备案申请表上需要填写组织机构代码，各备案单位可灵活处置，省级将进一步完善备案系统。

（二）关于规模指标问题

1、国家下达我省的规模指标由省能源局同意掌握，分布式由省能源局下达各市州。

2、省能源局第三季度对各市州备案情况、项目建设进展情况进行考评，并以此为基础提出下一规模指标意见。完成情况差的地区，在安排规模指标时予以进行扣减。

3、各级能源主管部门每年第三季度要系统开展建筑屋顶及其他场地光伏发电应用的资源调查工作，综合考虑屋顶面积、用电负荷等条件，编制分布式光伏发电应用规划（包括具体项目和项目业主、项目规模、建设计划等），结合建设条件提出计划，作为省能源局向国家能源局争取规模指标，以及省能源局下达各市州规模指标的重要依据。

（三）关于光伏发电项目建设与管理问题

1、有序发展光伏电站，严格控制光伏电站开展前期工作项目规模。

2、自备案之日起，分布式光伏发电项目应在6个月内建成投产、光伏电站项目应在1年内建成投产。取得备案的项目在规定时限内未开工，省级及以下能源主管部门可用其他等容量的项目替代。

3、项目单位应按照有关管理规定，及时进行光伏电站竣工验收，并将竣工验收报告报送省级能源主管部门、国家光伏发电技术管理归口单位，竣工验收报告是光伏电站列入国家可再生能源发展基金补贴目录的前提条件。

3、因地制宜利用废弃土地、荒山荒坡、农业大棚、滩涂、鱼塘、湖泊等无电力消费设施建设、以35千伏及以下电压等级接入电网、单个项目容量不超过2万千瓦且所发电量主要在并网点变电台区消纳的光伏电站项目，纳入分布式光伏发电规模指标管理，执行当地光伏电站标杆上网电价。

4、在项目备案时可选择“自发自用、余电上网”或“全额上网”中的一种模式。“全额上网”项目的全部发电量由电网企业按照光伏电站标杆上网电价收购。已按“自发自用、余电上网”模式执行的项目，在用电负荷显著减少（含消失）或供用电关系无法履行的情况下，允许变更为“全额上网“模式，项目单位要向当地能源主管部门申请变更备案，与电网企业签订新的并网协议和购售电合同，电网企业负责向财政部和国家能源局申请补贴目录变更。

5、在地面或利用农业大棚等在示范区探索分布式光伏发电区域电力交易试点，允许分布式光伏发电项目向同一变电台区的符合政策和条件的电力用户直接售电，电价由供用电双方协商，电网企业负责输电和电费结算。

6、认真领会国家关于光伏扶贫工作方案，尽快开展光伏扶贫调研，启动光伏扶贫2015年开发方案编制工作。光伏扶贫优先列入光伏发电年底规模计划。

7、禁止买卖项目备案文件及相关权益，已备案的项目在项目投产之前，未经备案机构同意，不得将项目转让给其他投资主体。

8、光伏组件、逆变器等主要设备需经国家认监委批准的认证机构检测认证。光伏设备生产企业应及时申请认证。

（四）关于项目信息统计及报送工作

1、各级、各单位要按照《国家能源局关于印发加强光伏产业信息监测工作方案的通知》（国能新能[2014]113号）和《国家能源局综合司关于加强光伏发电项目信息统计及报送工作的通知》（国能综新能[2014]389号）等文件的有关要求，及时在“信息管理平台”填报项目信息。国家能源局将各地项目备案及建设情况信息将作为确定和调整光伏发电建设规模，以及获得国家财政资金补贴的重要依据。

2、“信息管理平台”开通地市级/县级能源主管部门账号用于上报项目信息，开通省级能源主管部门账号用于项目审核确认。省级能源主管部门进行备案信息审核时，如超出规模，系统自动控制不能继续进行审核。

3、项目备案后，项目业主应及时在“信息管理平台”填报项目备案、建设及运行信息。项目业主可与国家可再生能源信息管理中心联系，以获得网上注册。

4、各市县能源主管部门按月在“信息管理平台”填报项目备案情况，省级能源主管部门按季度在信息管理系统报送项目备案、建设和运行的汇总信息。

5、国家电网公司、南方电网公司、地方独立电网等电网企业按月进行接网申请、并网容量、发电量信息、电费结算、补贴发放等情况的信息统计，通过“信息管理平台”报送省级能源主管部门。

6、信息填报要准确、及时。项目要准确、项目装机、项目发电量、利用小时数等要准确，不能漏报、误报。将利用废弃土地、荒山荒坡、农业大棚、滩涂、鱼塘、湖泊等建设的分布式光伏电站，列入分布式光伏发电统计范围。历史累计并网容量应包含本地区已核准备案的所有项目，发电量应为已投产的所有项目。

7、信息员调动应做好移交。

8、下周之前完成项目核对，并按照国家要求完成新一轮信息统计报送工作。

9、请加入太阳能QQ群及时掌握有关信息。

第三篇：技能竞赛培训计划

技能竞赛培训计划

中职技能大赛作为我国职业教育的一项制度创新，起到了引领中职学校教学方向的作用，技能大赛很好地检验了学生的实际操作能力、对知识的把握能力和扩展能力。为了进一步推动我校专业学科“技能培训”上新台阶，展示我专业教育教学改革成就，展示学生熟练的职业技能和积极进取、奋发向上的精神风貌，充分发挥学生的专业特长，提高学生的学习积极性，营造浓厚的学习氛围，特制订如下强化阶段培训方案：

一、指导老师特批：

为了更好的让指导老师有更多的时间指导学生，可以实行免签到，免签退。上晚自习时间可以在自己办公室自学研究提升能力。是班主任的指导老师取消早锻炼，早读，课间操等值班。

二、参训队员的选拔：

选拔对象主要为技能部职一年级学生中采取自愿报名、指导老师考核的原则，报名学生应有相应技能功底，结合个人兴趣爱好，有吃苦耐劳精神，随后根据实际情况择优选取部分学生初步组建竞赛小组。

三、培训方法：

竞赛小组的活动方法，采取松紧结合的方法进行。前期利用课外活动时间及晚自习时间组织学生培训，分项目模块练习。取消参训队员上晚自习，体育课，音乐课等自习课。取消参训队员早锻炼，早读，课间操。后期针对性进行强化训练，停课训练。

2017-10-30

第四篇：技能竞赛培训心得

参加山西省第四届职业院校计算机竞赛（工业品设计项目）培训总结

这次培训学生参加山西省第四届职业院校计算机技能大赛的工业品设计项目，从接到通知到参加比赛总共才不到一个月时间，由于时间紧迫，不仅要培训学生的基本技能还要学生学习三维实体的制作，所以最后也没有取得好的成绩，只取得了两个三等奖。现对这次培训的一些得失做一些总结。

先说一下“得”吧。通过参加这次比赛得到了许多的东西。首先是得到了工业品设计比赛的经验，知道了工业品设计到底要考什么，考到什么程度。学生应该学什么，怎么学，学到什么程度。第二是知道了我们的学生跟其它学校的学生之间的差距，并且知道了差在什么地方，那就是基础知识的掌握不到位，最基础的东西也是最有用的东西，只有把基础的东西掌握了，才能取得好的成绩，基础很重要。还有就是参赛选手的选拔很重要，不能谁想参加就参加，必须进行选拔，必须引入竞争机制。选拔选手时，不仅要考虑选手的智力，还要考虑学生的心理素质，自律能力，必须要听从安排，不能放任自己。

再说一下“失”吧，首先是时间紧，从接到通知到参加比赛一共才一个月时间，一个月时间要让学生从一无所知到参加比赛这是比较困难的，毕竟这是一门新的课程，从学会到精通这不是一个简单的事，这需要一个过程。再次是对比赛内容的不了解，因为工业品设计是第一次搞竞赛，没有可以参照的东西，只给了一个简单的评分方案和所要使用的软件，至于要考什么内容，学生要学到什么程度，完全只能靠感觉和对计算机课程的了解，还有就是网上的一些关于CAD的考试内容来进行辅导，只能走一步算一步，摸着石头过河。还有就是经验的不足。第一次搞CAD竞赛，对于我们参赛的选手和辅导的老师来说完全是陌生的。我们是计算机专业的学生，学校也从来没有开过这样的课，根本不知道工业品设计是具体做什么，找不着方向。最后是准备不够充分，我们的参赛学生选的时候没有经过选拔，只是由班主任推荐，所以选手的能力不一定是学生中最好的。

比赛的结果不是很好，原因也说了，有学生的，也有辅导老师的，不过我会吸取这次考试的教训，一定在下次的竞赛中取得好的成绩。

高平中专李树立

二零壹零年四月二十九日

第五篇：培训学习心得体会-技能培训学习心得体会

培训学习心得体会-技能培训学习心得体会

技能培训学习心得

第一篇：2016年岗位技能培训学习心得

三月，有幸参加了2016年第二批岗位技能培训。三个月的集中学习，更加深切理解与感受到组织这次培训的好处与重要性。学习的感悟也颇深。

首先，就自身而言，这次学习提高了自身的素质与专业的水平。就本人的自身状况来说，我拥有35年的工龄，可是由于某些因素一直没有系统的学习过专业的理论知识。丰富的实践经验足以应付工作，可是我也深切感受到没有专业理论知识，工作就很难达到一个高度，这应该是一个基底。现代的普遍教育方式是，首先系统地学习专业知识，然后付诸实践，运用学到的知识更好地指导实践。这种教育方式显然在实践中可以提高效率，可它的缺点就在于有时受到专业知识的束缚，可能不能很灵活地运用到实践中。而我们这代人恰恰相反，我们没有系统的学习过专业的知识，只是在实践中学习，实践中掌握工作的技能与方法。通过这次学习，我结合自身的实际情况，出自己的优缺点，丰富的工作经验可以更好地理解专业的知识，在未来的工作中我想通过实践更好的巩固所学知识，让两者互相渗透，更好地提高工作。金融这一复杂而多变的行业可能光靠经验或是理论都是不能够走下去的。只有把理论和实践很好地结合起来，才是最正确的。古人说看万卷书，行万里路。这两者在现实中都是不可缺的。

然后，通过许多老教授的无私教导，和亲切交流。我突然感觉到对于我

这个即将退休的老员工而言，另一个重要而有意义的工作就是把自己丰富的工作经验总结利用，更好地教给晚辈，通过和年轻一辈的交流，互惠互动，既让自己接受新的知识又为本单位的人才培养工作出一份力。

其次，在这次的学习中得以跟许多金融方面的许多教授专家，还有来自于各个地方的同行交流，与其说这是一次学习不如说这是一次学术的交流，每个人的思想和处理工作的方式都不同，有许多新鲜的思想和工作的技巧给我很大的触动和启发，邓小平指出：“金融很重要，是现代经济的核心。经济搞好了，一着棋活，满盘皆活。”这深刻地阐明了金融在现代经济中的特殊地位及其举足轻重的作用。金融既建立在经济的基础上又影响着经济。经济在不断的发展中，金融自然也要不断的探索，创新，发展。在这次的学习中，也让我开阔了眼界与思想，不能固步自封，停留在以前的思想上。要不断接受新的知识与概念。与

时俱进。

最后，我想通过这次的学习，不仅仅是学到了更加专业的知识，开阔了眼界，更重要地学习到了自主学习的方法。这将终身受益，只有不断地学习与总结才能不断地进步。学习是工作的前奏与基础。我想有了这次学习的经验与收获可以更好地提高以后的工作。

这些是我在这次岗位培训中一些体会与感悟。在这里我还要感谢组织这次培训学习的单位与领导。没有这些领导的高瞻远瞩与关爱也就没有这次的学习机会。我们这些老员工也就不可能创新与进步。通过这次的学习我想我会更好地投入到工作中，学以致用。

第二篇：公安机关警务实战技能教官班培训心得

XX年7月20至8月19日,蒙市局领导信任，我参加了新疆兵团公安机关警务实战技能教官班的培训。在新疆石河子党校经过近三十天封闭式高强度炼狱般的训练，使我深刻的感觉到现代警

务理念与实战技能对广大基层民警的重要性，感觉到公安部党委领导决策的英明。

此次警务实战技能培训使我对警务实战技能有了新认识，在参加此次培训之前，我曾多次参加过不同形式的警务实战技能培训。培训学习心得体会从内心来说，对这次警务实战技能培训未能引起足够的重视。相反，我把这次培训当作一次休息调整和锻炼身体的机会，没有把警务实战技能的提高当做一件大事来看待。一方面认为自己已经具备了一定的实战技能，也曾运用学到的技能抓获过多名违法犯罪嫌疑人。另一方面认为自己在指挥中心工作，只要掌握初步的技能就可以，无需过深过细掌握。但到了培训班经过短暂的训练后，发现自己原先掌握的实战技能由于不经常使用和训练已经有所退化，对原来掌握较好的基本方法已不能熟记于心，动作变形，不能做到应用自如。这时，产生了一种恐惧感。使我发现，不仅仅是

警务技能，而且也包括其他业务知识同样如此，只要不经常练习、使用，它就会逐渐淡化出你的知识圈、应用圈，离你越来越远，甚至是离你而去，无法从容应付工作中各种复杂的局面，无法有效的保护人民群众和自身的安全。