书法活动小组暑假活动小结

第一篇：书法活动小组暑假活动小结

书法活动小结

时光飞逝，转眼间，一个忙碌而充实的暑期过去了。为了下一阶段能够更加有效地组织教学，现对本阶段书法小组的活动情况做一小结。

一、注重学生的基本功训练，为下一步的教学做好了铺垫。

因为学生的底子很差，而且在汉字书写方面的问题千差万别，所以，学习初制定本阶段的学习任务，即：全神贯注于书法基础的讲解和要求。今年暑假接近二十天的学习中，本班完全按照原定之计划，踏实、求是地讲解“横”、“竖”、“折”、“钩”、“挑”五个笔画，不贪多，只求能够改变学生的认识，让他们“心中有字型”；在习惯培养上，一是注重学生的坐姿、握笔姿势的要求，二是要求学生上课下课分开，该玩就要痛快、该学就要心静。至学期结束，本班学生巩固率达到百分之百，受到多位家长的好评，也为下一步的教学开了一个好头。

二、教学过程注重科学、实效，基本做到“一课一得”。

无论是课内课堂，还是兴趣活动，只要是教学活动，就应遵循循序渐进的原则，不宜忽略学生的学习难度，或者好高骛远、贪功冒进。本暑期的教学，针对一年级学生的学习能力特点，我丢掉了以往“暑假必须把笔画教完”的思路，沉下心来反复强调一些骨干笔画、代表字例，讲解、正误对比、作业批改、听写、学生互批……多种方法齐上阵，科学的组织好了“横平竖直”方面的教学过程，收到了良好的效果。在课堂安排上，只追求“一课一得”，给学生实践和时间用来消化知识，暑期结束，达到了预期的效果、完成了对家长的承诺。

三、突出特色、用课堂教学的形式教书法，逐渐摸索出了一条独特的路子。教学初，曾经考察了不少书法班，多数都采用学生“一本字帖一支笔”的老教法，费事、低效。我认为，书法是一门科学，这其中的汉字是有很多规律值得探索的。所以，每天上课，我都要抽出时间来对当节课的难点和重点进行讲解。教学上，采用课堂教学的形式，导入、讲新课、板书、提问、反馈、总结等等过程一样不少，这样的形式，端正了学生中“兴趣活动就是想干就干”的思想，为最终的学习效果打好了基础。

四、注重实用，为学生搭建从“书法”走向“书写”的桥梁。

在讲课中，我时时告诉学生，书法绝对不能与平常的书写脱离了，否则，根本不可能练好字。所以，每过几天，我都要组织学生对同桌的书写进行评价，让他们互相观察书写的进步或不足；也要组织学生展览家庭作业（暑假作业），让其他人评一评，书法课堂上的字写好了，能不能用到书写实际中；在学期始、学期中、学期末，我还要组织学生抄写，要求他们注意质量的基础上注意速度。

五、在今年的教学中，两个问题没有很好地处理好。

一是学生的学习程度不同，影响了教学的组织，有待于进一步寻找突破的方法；二是在保护学生兴趣方面，很难举出有特色的创意，感觉自己做得很不到位。准备在适当的时候“走出去、拿进来”，学习一点好的经验和做法，来提高自己在这方面的素养和水平。

书法兴趣小组辅导教师 某某某

2011年8月5日

第二篇：暑假活动小结

暑假活动小结

一、认真参与暑期少先队“暑期快乐总动员”系列活动：

1、“暑期快乐总动员”系列活动之一——

2、“暑期快乐总动员”系列活动之二——社区组织高年级和小学生参加英语演讲，我得到了老师送给我的礼物。

3、“暑期快乐总动员”系列活动之三——“快乐活动在社区” 我校的同学们在暑假中能积极参加“进社区”的活动，参加社区组织的各类有意义的活动，积极争小公民章，涌现出了众多的好人好事和假日小队的优秀事迹：

如：暑假里的文一路进行整治，小区的交通卫生情况面临很大的压力。很多同学就积极的参与了社区的公益劳动、环保清洁牛皮癣等活动：

助人为乐、在公交车上主动让位的、拾金不昧的同学有：二（2）班蔡晓东、高源、郑皓、二（3）班陈正和、邓欣宇、赵婧杰、陈雨晴、三（3）班余国政、四（1）班胡新竹、杨彦等33人次、四（3）班叶凤彬、龙楚霄、何燚锋、褚峻亮等同学、五（1）班郎浩辰、骆毅恒、陈哲、袁沁怡、六（2）班谢浩东、王泽荃、樊盛武、王烁嫣、钱志超等同学。

参加八一慰问活动的同学有：三（1）班的牛浩然、毛宸浩、三

（2）班陈逸敏等同学。

其他还有如：二（1）班孙立承参加区少年宫自我风采展示活动；二（3）班的有22人次、三（3）班有30人次在家主动承担家务；四

（3）班骆俞青捐赠20本书给希望工程、三（1）班的张赛英帮助省教育出版社捐给四川图书、五（2）班苏姜悦参加社区暑假安全法制教育争做环保小卫士活动、五（3）班假日小队参加KFC暑假活动、六（1）班的大部分同学主动做好事达80件、还参加了KFC动漫聚会活动、六（3）班陈一诺等同学参加社区“我与奥运同行”知识竞赛，朱子奇获一等奖。

这些队员不仅为学校争得了荣誉，也充实了自己的暑假生活，是我们全体同学学习的榜样。

4、“暑期快乐总动员”系列活动之四——“网络争章我能行”：

鼓励全校还没有争到网上红领巾章的少先队员积极参与浙江中少在线的网络争章活动，按照区少工委要求，城区少先队员人人争取

红领巾章。我校已经全部争到网上红领巾章的班级是：三（1）、五

（1）、五（2）、五（3）、六（3）。

二、参加区夏令营活动情况：

组织部分高年级年级的学生参加6月底的区侏罗纪探秘二日和水世界狂欢一日夏令营活动。

三、上交作品情况：

各班同学在假期中除了完成了语数作业外，三年级以上同学们还认真参加“好书伴我行”、杭州市古诗词赏析活动，背古诗，写古诗词赏析征文。更多的同学借着奥运的东风，参加“喜迎奥运，品味书香”的征文活动。

最后，希望全体同学们在新学期中继续努力学习，积极参加“杉树林”大队部组织的各项活动，做个全面发展的好学生！（翠二少先队杉树林大队部宣）

第三篇：职业院书法活动小组学期活动总结

文章标题：职业院书法活动小组学期活动总结

职业院书法活动小组2005年下学期活动总结

根据学院开办社团活动的规定,书法活动小组在本学期主要开展了如下活动:

小组分四个过程,每月为一个过程.开学来的第一个月是恢复用笔技巧的过程.主要是给学员批改作业,看暑假留的作品创作如何.并且根据不同的要求,加以评判讲解,改

正,重新创作,达到目的为止.有些好的作品收藏起来,以备明年的院展之征.其中不够理想的作品经过了反复的修改基本达在创作的要求了,还有一部分优秀的作品已经参赛,并获了金奖等不同奖项.[xiexiebang.com文章-http://www.xiexiebang.com/找文章,到xiexiebang.com]

第二过程为加强过程,让学员在楷书过关的情况下分别学习了的其它字体,只是现在还是临帖的阶段,虽然不能背帖,可是临的还是入情入理,很是生动,其间讲解了临帖的一些理论与技巧性知识,这个月是学生了解书法家,与其接近的过程.学生兴趣很浓,进步也是很快的,只是一些理论的理解还不够成熟,有在于进一步加强.

第三过程是根据所学字帖的简单创作过程,最初学生们还不能创作,后来他们买来一些创作过的字帖进行临习反复的推敲,终于有了一定的理解,在进行创作的时候,减少了难度,基本可以创作,仅管还是不能达到预期的目的,但也是一个很大的进步.并在寒假留了创作的作业,继续创作,开学后在进行辅导.

第四过程是促进过程,期间讲解了许多有利于寒假创作的理论知识,有篆刻,书法史中的一部分知识,创作的情绪,文字学的部分知识.这些对于创作都有良好的帮助,在最初讲解这部分内容的时候学生有些不能接受,后来理论联系实际的时候他们才感到学习这部分内容的重要性,在书法学习的过程中少不了理论,又不能有过多的理论,这与我们学生的接受能力有关,也与我院书法教育的基础有关,理论过多往往也是误人的,让理论束缚了,很难发挥自己的想象了.所以在书法社活动方面我尽力以听取学生的感受为主.辅导为主.

今年我社主要参予的社会活动有:市书法家协会,市文联,市妇联举办的为主题的全市(包括各旗县)书法大赛,其中有一名同学获金奖,三名同学获优秀奖.其中值得一提的是曾范华同学的行书作品,书写格调高雅,深受评委好评,只是作品内容与参赛内容略有不符,与金奖失之交臂,我深感痛惜,这也是我辅导的时过失吧!

我本人也参加了内蒙古自治区书法家协会,通辽市书法家协会,自治区政协,通辽市政协联合举办的以为主题的书法大赛,我的作品入展,并有一幅被通辽市博物馆收藏.

在这一学年中,书法社的同学帮学院院办书写请柬多次,书写奖状多次,并在区检察团到来时为学院增添了一点荣誉.办了一次展览.

并在今年自治区评选大中专院校先进社团活动中,争创自治区先进社团.

总之在学院的关怀下书法社正在茁壮成长,虽然有成功,也有更多的不足与失败,有待于进步的成熟,也请院领导给予批评和鼓励,相信书法社的明天会有更好的发展.

xx职业学院书法社

2005年1月5日

《职业院书法活动小组学期活动总结》来源于xiexiebang.com，欢迎阅读职业院书法活动小组学期活动总结。

第四篇：职业院书法活动小组学期活动总结

职业院书法活动小组2005年下学期活动总结根据学院开办社团活动的规定,书法活动小组在本学期主要开展了如下活动:小组分四个过程,每月为一个过程.开学来的第一个月是恢复用笔技巧的过程.主要是给学员批改作业,看暑假留的作品创作如何.并且根据不同的要求,加以评判讲解,改正,重新创作,达到目的为止.有些好的作品收藏起来,以备明年的院展之征.其中不够理想的作品经过了反复的修改基本达在创作的要求了,还有一部分优秀的作品已经参赛,并获了金奖等不同奖项.第二过程为加强过程,让学员在楷书过关的情况下分别学习了的其它字体,只是现在还是临帖的阶段,虽然不能背帖,可是临的还是入情入理,很是生动,其间讲解了临帖的一些理论与技巧性知识,这个月是学生了解书法家,与其接近的过程.学生兴趣很浓,进步也是很快的,只是一些理论的理解还不够成熟,有在于进一步加强.第三过程是根据所学字帖的简单创作过程,最初学生们还不能创作,后来他们买来一些创作过的字帖进行临习反复的推敲,终于有了一定的理解,在进行创作的时候,减少了难度,基本可以创作,仅管还是不能达到预期的目的,但也是一个很大的进步.并在寒假留了创作的作业,继续创作,开学后在进行辅导.第四过程是促进过程,期间讲解了许多有利于寒假创作的理论知识,有篆刻,书法史中的一部分知识,创作的情绪,文字学的部分知识.这些对于创作都有良好的帮助,在最初讲解这部分内容的时候学生有些不能接受,后来理论联系实际的时候他们才感到学习这部分内容的重要性,在书法学习的过程中少不了理论,又不能有过多的理论,这与我们学生的接受能力有关,也与我院书法教育的基础有关,理论过多往往也是误人的,让理论束缚了,很难发挥自己的想象了.所以在书法社活动方面我尽力以听取学生的感受为主.辅导为主.今年我社主要参予的社会活动有:市书法家协会,市文联,市妇联举办的<<关爱女孩健康>>为主题的全市(包括各旗县)书法大赛,其中有一名同学获金奖,三名同学获优秀奖.其中值得一提的是曾范华同学的行书作品,书写格调高雅,深受评委好评,只是作品内容与参赛内容略有不符,与金奖失之交臂,我深感痛惜,这也是我辅导的时过失吧!我本人也参加了内蒙古自治区书法家协会,通辽市书法家协会,自治区政协,通辽市政协联合举办的以<<关注人防>>为主题的书法大赛,我的作品入展,并有一幅被通辽市博物馆收藏.在这一学年中,书法社的同学帮学院院办书写请柬多次,书写奖状多次,并在区检察团到来时为学院增添了一点荣誉.办了一次展览.并在今年自治区评选大中专院校先进社团活动中,争创自治区先进社团.总之在学院的关怀下书法社正在茁壮成长,虽然有成功,也有更多的不足与失败,有待于进步的成熟,也请院领导给予批评和鼓励,相信书法社的明天会有更好的发展.xx职业学院书法社

2005年1月5日

第五篇：少年宫书法班活动小结

少年宫书法班活动小结

本学期我校的书法兴趣小组活动工作能够在校领导的关心下，坚实有效的完成了各项工作任务，克服了种种困难，保证了兴趣小组活动工作的正常开展，使学校的课外教学工作能够正常运行，稳步推进，并取得了一定的成绩，为我校的发展起到了一定的推动作用，现将有关工作简要总结如下：

一、书法兴趣小组活动稳步发展

在本学期开学初，组建了我校少年宫书法小组，在全校中高年级个班里挑选了在书法方面有特长，美感较好的同学参加书法兴趣小组，坚持每个星期在进行书法培训。

二、基本完成活动目标：

1、了解书法的基本知识，进一步提高学生的书写水平。

2、坐姿、立姿、执笔姿势正确，养成良好的写字习惯。

3、培养学生爱好书法的兴趣，初步感受书法的艺术美。

三、创作作品具有自己的特色

本学期的书法兴趣小组成员在其作品的创作中找到了自己的特点，创作出了一批优秀的书法作品。其风格炯异，形式多样，各有千秋。书体以柳体为主，其它各体为辅，在创作中加进自己的想法，在小学生的书法中实在难能可贵。

四、过失与不足

在总结成绩和经验的同时，我们还必须清醒地看到存在的不足和问题，务必采取切实有效的措施，加以认真研究和解决。

首先，书法兴趣小组同学在创作的过程中不能好好的保护好书法室的环境，每次创作、练习都会有一些墨弄到桌面上或地下，活动结束都要重新打扫。虽然书法创作不可避免的会有弄脏环境的特点，但是主要还是同学们还没有养成讲卫生的好习惯。

其次，书法兴趣小组同学在练习的过程中自觉性比较差。在辅导教师不在的时候不能好好的把握自己，不能长时间的集中注意力。部分同学没有意识到学书的重要性，停滞在好玩的阶断，分心的现象比较严重。

下个学期的工作中，我更要以积极的工作态度去完成工作任务，把书法兴趣小组活动工作推向一个更新的高度。

书法指导教师：周炳东

2016.1