第一篇：沈阳市第63中学宣传片资料稿
在桃园沃土上我们幸福成长
—— 沈阳市第六十三中学宣传片稿
浑河之畔，沈城桃仙。钟灵毓秀，胜景独揽。办学胜地，人才摇篮。文脉云集，广传盛誉。
现代学校教育理念书写教育兴邦的宏伟蓝图，自强不息、追求卓越的学校精神铸就科学文明的英才摇篮。沈阳市第六十三中学这颗盛开在辽沈大地上的教育之星，座落于沈阳经济重心东陵区（浑南新区）内，毗邻全国重要的交通枢纽沈阳桃仙国际机场。它建校于1927年，是沈阳市历史上早期兴建的几所农村初级中学之一。
风雨兼程、沧桑砥砺、春华秋实，力铸辉煌，悠久的历史传承和丰富的文化底蕴承载着63中人办教育敢为天下先的勇气和决心，励精图治、沧桑巨变彰显着63中人视强国兴邦为己任的意志和梦想。近百年来，几代63中人秉承“诚朴、励志、乐学、敦行”的校训，务实探索、默默耕耘、奋力拼搏，在教育战线上创造了辉煌的业绩，书写了不朽的历史华章。如今这里早已成为万千学子带着圆梦情结，书写人生绚丽华章的神圣殿堂。
问渠那得清如许，为有源头活水来。2012年，专家型校长姜绍强同志调入我校任校长以来，高瞻远瞩，科学规划，制定现代学校发展战略，推行“一三五”现代学校办学模式，即一个办学总目标和总思路，三条重点工作主线，五个常规工作方面，使学校管理实现“标准化—精细化—全面质量化”的管理体系。确立办学总目标为：用现代学校的办学理念，用素质教育的办学模式，用学校文化为传承，用办学特色以突显个性，以课程改革为突破口，以学生社团为拓展，以办学质量“两个提升”为宗旨，实施名校发展战略，办人民满意的学校，培养人民满意的学生，让教师幸福的做教育，让学生享受幸福的教育，追求教育的幸福。确立办学总思路为：形成“提高认识、转变作风、营造氛围、提升质量、打造特色、感受幸福”的二十四字工作方针；通过学校文化传承、学校办学特色、办学质量提升三条基本主
线狠抓学校重点工作；通过德育、教学、安全、体卫艺、总务后勤五个常规工作方面实施科学管理，每个常规工作方面形成常规管理、过程管理、终端管理的三种考核制度和常规、过程、终端的三种评价机制。分层次落实标准化管理、精细化管理和全面质量管理三步走策略，丰富和完善“一三五”现代学校办学模式。学校认真贯彻东陵区（浑南新区）教育局“两提升”会议精神，全面推进爱生学校工作，努力办人民满意的教育。切实提升教育管理水平：以“传承学校文明，弘扬优良传统，构筑特色校园，打造教育名校”为出发点，实现教育管理精细化；以科技艺术文化进校园为切入点，培育学校课改、德育、科技、体育、艺术、英语等办学特色，实现教育发展特色化；努力推进“一二三六”和“自主合作”课改教学模式，实现课堂教学高效化；加大教师培训力度，深入开展校本研究，实现教师成长专业化。变革评价机制，加强课堂教学、加强质量监测，完善校本课程体系，注重个体差异，培养创新人才，全面提升教育教学质量。
随风潜入夜，润物细无声。步入校园，芳草萋萋，绿意蓉蓉，亭台、绿树、长廊、石刻和掩映在绿树红花之间的一幢幢楼宇彰显着63中厚重的文化底蕴和浓郁的人文气息，这里风景如画，书声琅琅，笑语欢声，意气风发，书香气息洋溢，学校精神凝聚，美丽校园，魅力无限。现在的63中学总占地面积56695平方米，建筑面积23032平方米，分为中学部教学楼、小学部教学楼、食宿综合楼、幼儿园、体育馆五个主体建筑；并建有一个标准400米跑道的塑胶操场及四个标准化塑胶篮球场。依托现代学校办学理念，统一规划建筑布局与功能分区，校园分教学区、运动区、生活区三大格局，教育教学设施齐全，设备精良，教育网接入，配有标准化多功能教室、音乐教室、舞蹈教室、实验室、双向视频教室、语音室、美术室、图书馆、校史馆，教室宽敞明亮，实现班班通工程；体育馆、标准塑胶体育场、塑胶篮球场完全满足师生体育训练和活动所需；食堂能容纳2500人就餐，学生公寓整洁宽敞，舒适怡人。一流的办学设施和一流的人文环境为学生的全面发展奠定了坚实的基础。学校积极创建现代学校文化体
系，为更好地传承学校文明，弘扬学校优良传统，学校构建校史文化体系，校志的编撰、校史馆的兴建、《桃园》校刊的创办，提炼出学校校史文化元素精髓，凝聚着校史文化精神；通过设置校标石、迁徙行纪念石、桃园赋纪念石、建校八十五周年纪念石等校史文化景观，激发师生荣誉感、自豪感，成为促使他们奋发向上的动力源泉。
在先进办学理念指引下，63中学的管理呈现规范、科学、高效的工作风貌，以人为本，传承文明，高效管理，发展特色的办学思想科学明确，高起点规划，高质量建设，高标准达标的发展思路福祉无限。学校领导班子精诚团结、民主决策，以身作则，率先垂范。春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。学校现有教师152人，其中高级教师19人，中级教师85人，初级教师46人，行政人员2人；研究生学历12人，本科学历100人，市级骨干教师4人，区级骨干教师29人；35岁以下教师60人，占教师总数40%，教师学历合格率达100％。他们立身三尺讲台，敬业奉献，孜孜不倦，无怨无悔，学校以骨干教师树典型，成熟教师加担子，青年教师保达标的队伍建设思路，启动名师工程，强化终身学习理念，通过岗位练兵、多元评价、高端发展培训，铸就了一支师德高尚、业务精湛、作风硬朗、锐意进取的教师团队。近年来，学校教师参加省市业务技能大赛、基本功大赛等活动中取得骄人成绩，涌现出崔红旗、高波、李晨阳等青年骨干教师20余人。
学校通过“走出去，请进来”加专项课题研究的工作模式，进一步深化课堂改革，把提升教学质量落到实处，通过实地考察、学习杜郎口中学、雨田中学、凤城六中等学校经验，选派骨干教师参加省、市各级教育主管部门岗位培训活动、送教下乡活动、岗位练兵活动等活动，摸索出一套适合学校实际发展需要的“一二三六”课改模式，同时该模式研究被列为中央教科所“十二五”重点课题，取得丰硕成果。
学校重视加强升学年级教学管理工作，通过科学管理、务实专研、师生卓有成效的实施教学，2012和2013年中考两次取得历史性突破，取得考入省级重点中学52人和55人的好成绩。
润心培桃李，厚德育英才。作为一所传承近百年的传统校，63中学不断探索德育发展的新途径，形成卓有成效的德育工作模式，在学校开展的传统节日教育主题、国学教育主题、感恩教育主题、环保科技教育主题、法制教育主题和科技节、体育节、艺术节等教育活动中，学生展现自我，发展自我，闪耀个性风采，在丰富多样的德育活动中，我们欣喜地看见健康积极、阳光向上的众多学子在63中这片沃土上全面发展，茁壮成长。
特色就是个性，特色就是生命，特色就是品牌。63中是展示才华的舞台，63中是放飞梦想的驿站。近年来，学校积极创新载体，为师生搭建展示才艺的平台，仅2013年，在第二届鼎盛中华海内外书画摄影作品大赛和“中国素质教育奖·首届全国校园美术书法摄影大赛”两次活动中，学校精心组织、积极参与，全校1413件师生书法、绘画作品参赛分获大赛金、银、铜奖，学校被大赛组委会命名为“当代素质教育十大名校”，并被授予“当代素质教育标兵基地”、“当代素质教育贡献奖”等荣誉称号。2012年和2013年，学校成功举办大型秋季田径运动会，与往届运动会相比，无论是规模、级别，还是社会影响力，均为历届之最，体现学校体育教育成果，为学校发展壮大产生深远的影响。
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。学校以科技文化进校园、学生特色社团建设为突破口，凸显科技教育特色。在2012年组建科技工作室，并成立专门的科技工作领导小组，在机器人、七巧板、纸飞机、航模、低碳环保、教具学具制作等方面开展研究与开发实践，经过两年的探索实践，取得骄人的成绩。学校先后获得沈阳市第九届智力七巧板团体二等奖、沈阳市青少年创新大赛三等奖、第六届沈阳市青少年机器人足球大赛团体冠军、优秀组织奖、第十届辽宁省青少年机器人足球大赛团体冠军、2013年“飞向北京—飞向太空”青少年航空航天模型锦标赛优秀组织单位、第十三届中国青少年机器人足球大赛铜牌、第十一届沈阳市青少年纸飞机航模竞赛团体赛一等奖，中国“酷中国”低碳环保活动优秀单位等荣誉称号。
本着打造多元化和特色化相结合的社团发展思路，开办了软陶、机器人、架子鼓、英语、京剧、行进乐队、舞蹈、跆拳道、合唱等十六个学生社团，与东陵区（浑南新区）少年宫合作创办京剧、舞蹈、合唱、跆拳道四项特色社团，均取得较好的办学效果，多个社团已形成有自身特色的校本教材，学生课余活动丰富多彩，校园充满了生机与活力。
几十年风雨兼程，几十年力铸辉煌，在上级领导、社会各界的关怀和支持下，沈阳市第六十三中学取得了不尽的风流与荣耀，学校先后荣获东陵区学校教学管理A级单位、沈阳市群众体育先进学校、沈阳市教育行风建设先进单位、东陵区基础教育课程改革先进单位、东陵区教育系统综合治理先进单位、沈阳市科技工作先进单位、沈阳市花园式学校、东陵区校本科研先进单位、沈阳市安全教育与社会治安综合治理先进单位、辽宁省青少年航模联赛一等奖、辽宁省“七巧科技”《校本课程》示范学校、辽宁省九年义务教育先进单位、辽宁省控辍保学先进单位、沈阳市终身教育工作先进集体、沈阳市平安校园等40余项奖项。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，团结务实的63中人用自己的勤劳和汗水，走出了坚实的一步，我们相信，充满无限活力和魅力的63中，正承载着百年文化积淀、百年文明传承与历代63中人的宏伟梦想，驾驭新的机遇，播种新的希望，勇攀高峰，乘风翱翔，努力迈向新的辉煌！
第二篇：沈阳市第一三四中学岗位练兵简报
★沈阳市第一三四中学教师岗位练兵全面启动
在教师岗位大练兵的工作中，沈阳市第一三四中学在市区教育局和教研室的指导下，在近期开展了校内学习和调研、专家培训、师德报告、练兵动员大会、外出学习、校内和学区内的竞赛课、学区交流会、组建学区管理网络、名师工作室成立大会等系列活动，全面提升教师专业能力。
1、学习调研，制定教师可持续发展的练兵方案。
学校领导先后参加了市区教育局的动员大会、教师进修学校的推进会，校领导班子多次召开会议，进行研讨，达成共识。所有教研组长和备课组长先后参加了市区的学科动员和解读大会，并进行了各备课组的方案解读和备课组方案的制定。11月21日，进行了“教师大练兵活动启动仪式和培训会”。学校领导班子在学习各种文件的基础上，进行备课组和教师课堂情况的调研，了解实际情况，制定了有针对性的、可持续发展的、切实可行的学校三年练兵方案。
2、校本培训，形成教科研训四位一体的实效模式。
（1）专家培训，更新观念。在练兵实践过程中，11月以来，请辽宁省道德模范徐文涛大校为我校全体教师做了学高为师、身正为范的师德报告；邓华校长带领教学、德育中层领导到凤城六中进行学习、考察，并听取了沈师教师发展学院景敏院长的教学专题报告；化学学科全体教师到大连参加全国优秀课活动；地理、生物全体教师到长春参加东北三省优秀课观摩；所有教学领导和教研组长听取了辽海大讲堂于永昌教授的《生态课堂》；请全国知名教育家傅东缨做了解读高效课堂的报告。这些举措开拓了教师的专业视野，提升了教师的专业能力。
（2）聚焦课堂，领导示范。校长、副校长、教学主任带头进行教师的专业培训、上示范课，成立评审组，指导全校所有专任教师同课异构，进行校内的竞赛课，努力创建多样模式的、适合学生发展的有效课堂。
（3）科研引领，以研促训。指导教师进行省级课题《建构主义理念下中学物理相异构想的研究》、省级课题《教师评价》、高效课堂模式构建、信息技术与学科教学的整合等科研课题，帮助教研组和教师针对岗位练兵过程中凸显的问题进行归纳总结，形成有价值的课题。
（4）反思提升，创新评价。加强教学反思环节，要求每次听课后进行五评“授课者自主评课、听课者公正评课、专家指导式评课、学生参与式评课、联合指导式评课”，从而提升教师的专业思维品质。同时将岗位大练兵活动纳入学校评优、评先评价体系，建立起长效练兵考核评价体系。
3、学区联动，引领教师专业能力整体持续提升。
（1）联动管理，资源共享。通过南部学区网站和QQ群等，使教学设计、教案、学案、说课稿、教学后记等资源达到充分共享。11月23日，我学区在一三四中学举行了感动校园人物评选，让学区内全体教师深受教育，12月10日开始的学区竞赛课系列活动，进一步使得全学区实现资源效益的最大化和特色发展。
（2）基地示范，引领提升。一三四中学作为市语文学科教研基地，在大练兵活动开展以来，请新课标编写委员会专家在我校做了解读报告，市教研室语文教研员吴燕老师到基地校进行了多次调研和指导。大学区名师工作室成立以来，在学区进行的评课、教研等多方面起到了引领示范的作用，这些特色资源在学区的各项活动中达到共享，从而实现整体提升。
第三篇：文明单位宣传片资料
凝心聚力谋发展 文明创建铸辉煌
——濮阳第二河务局文明单位创建纪实
这是一座古老而年轻的历史文化名城 这是一方勃发着现代生机充满希望的热土 这里有一支文明向上、和谐团结的治黄队伍 这里有一群安贫乐道、孜孜奉献的黄河人 他们牢记人民的重托
守护着黄河分洪时保卫华北平原的使命 他们牢记自己的职责
在社会主义建设新时期谱写着文明的诗篇
1、立足本职工作，精进不休发展
濮阳第二河务局是中央直属黄河水利事业单位，隶属于濮阳河务局。主要职能是负责黄河北金堤堤防、险工等水利工程的管理、运行、调度和保护；管理范围内的水行政执法、水政监察；协助做好管理范围内水利工程建设项目的建设管理与监督；负责管理范围内的黄河治理开发和管理的现代化建设。所辖黄河北金堤堤防56.46公里及5处险工，68道防洪坝，2座涵闸，8处穿堤工程。
在文明创建工作中,濮阳第二河务局党组坚持以科学发展观为指导,以文明创建工作为抓手,致力于建设一支政治强,作风硬,业务精的治黄队伍,确保北金堤防洪安全，促进工程管理水平不断迈向新台阶。
2、精诚领导建设，熔铸坚强团队
一个坚强有力、团结和谐的领导班子,是带领广大干部走向胜利,迈向成功的重要保证。多年来,濮阳第二河务局领导坚持用邓小平理论、‚三个代表‛重要思想和科学发展观武装头脑,全心致力于班子核心力建设,不断强化组织领导机制,拓宽战略发展思路,提高科学决策水平。用良好的班子形象为广大干部职工竖起一面好镜子,树立一面好旗帜。
3、积极响应号召，提高政治水平
为提高单位政治水平，该局积极响应上级号召，紧随县委县政府步伐，积极开展‚一创双优‛、‚创先争优‛等活动，组织职工参加活动要求的各类学习，召开多种形式的讲座、查摆会、务虚会、专题会、辅导会及意见征集座谈会，组织开展问题查摆、演讲比赛等活动，督促职工撰写心得体会。一系列活动的开展，使得广大干部职工精神面貌焕然一新，工作热情空前高涨，得到了县委县政府和上级业务部门的高度评价。
按照上级有关要求，规范中心组学习和‚
二、五‛学习制度，积极开展‚
二、五‛学习活动，组织广大干部职工学习有关政策、文件和业务知识，提高职工自身业务能力和综合素质。
4、丰富文明形式，拓展创建内容
文明是人类在发展过程中所不断追求的社会目标，是科学发展、和谐发展理念的又一次升华。濮阳第二河务局紧紧围绕建设社会主义物质文明、精神文明、政治文明和生态文明的目标，不断丰富和拓展创建内容，开展多样化的文明活动。
为迎接2012年省级文明单位重创，该局下大力气，多措并举，用实际行动提升单位形象。克难攻坚，打造支撑创建硬环境。对机关办公楼、机关大门、餐厅及宿舍重新整修，机关院内铺设了花岗岩地面，栽植更新景观草皮和景观树，粉刷了车库、新修了车棚，绿化美化了办公环境，改善了办公条件，提升单位综合形象。
在机关院、办公楼走廊及家属区悬挂爱岗敬业、廉洁自律、五讲四美、八荣八耻、诚实守信等文明标语280余幅，起到了展示文明、弘扬正气、教育职工的作用。
该局还从美化工程面貌着手，构建生态文明，着力推进治黄工作与文明创建活动相结合，促进防洪工程与环境协调发展，对所辖56.46公里堤防进行了高标准绿化，绿化率达100%，北金堤俨然成为濮阳境内一道绿色长廊。在城南险工栽植了龙柏球、红叶李、白蜡、栾树、大叶女贞、火棘球等名贵风景树2万余棵，与挥公林园遥相呼应，成为了居民晨练、休闲的好去处。对金堤堤口进行了高标准绿化美化，原本突兀的堤坡变得生机蓬勃，原本枯黄的荒草已被整齐的绿草坪所替代，一个美丽的花圃已经呈现，把濮阳的南大门装点的异常美丽。
该局在全局中广泛开展‚创建文明机关，争做文明职工‛活动，全面推动单位精神文明发展。在活动启动仪式上，靳玉平局长作动员讲话，王汉忠副局长带领大家庄严进行践行文明礼仪宣誓，并进行了‚摒弃陋习崇尚文明 争做文明职工‛的签字仪式。活动开展中，共评选出文明科室4个、文明标兵示范岗19个。全面推动了该局精神文明的发展，继承和弘扬了中华民族的优良礼仪之风。
‚如果我是一滴水，我要滋润一寸土地；如果我是一线光，我要照亮一份黑暗‛，自全县开展‚学雷锋 树新风 促赶超‛主题教育以来，濮阳第二河务局开展了一系列内容充实、形式多样的学雷锋活动，用实际行动践行了‚敬业爱岗、团结协作、创先争优、奉献社会‛的精神内涵，让雷锋精神代代相传。
5、热心公益事业，感恩奉献社会
该局积极开展结对帮扶、清洁家园活动。帮扶新农村渠村乡安邱村搞好‚清洁家园‛活动；积极参与‚千名干警、千名干部、千家单位‛联系村平安共建活动；抽掉我局党员干部董华军同志到子岸乡梨子园村任职挂职锻练；参加濮阳市委组织的‚学习李连成，建设新农村‛活动。在帮扶活动中，共资助贫困学生10余人次，帮扶贫困家庭22户,投入资金8.6万元；帮扶新农村建设工作中，为渠村乡安丘村、子岸乡梨子园村美化校园、修建桥梁、修建垃圾池、购买文体设施和农业科技图书，共投资10.8万元。
近几年来，该局多次组织各类捐款，为水利部 ‚劳动模范‛孙来波同志捐款5600余元；为‚救灾捐赠献爱心‛捐款4000余元；为濮阳县三中白血病患者刘蓉蓉捐款4800余元；为玉树地震灾区捐款3400余元；为濮阳县灾区群众捐款3000余元；近期还为该局患急性肾衰竭的退休职工潘尚安同志捐款3000余元；开展‚慈善一日捐‛、‚三关爱‛捐款等活动，连续多次被濮阳县慈善总会授予‚‘慈善一日捐’先进单位‛荣誉称号。充分体现了濮阳第二河务局全局职工在大爱面前勇立潮头，不仅发扬了‚团结、奉献‛的黄河精神，中华民族的扶危济困、团结互助的传统美德，还弘扬了为人民服务的新时代的雷锋精神，唱响了一曲曲奉献之歌……
6、加强廉政建设 打造清廉队伍
为了打造一支清正廉洁,奉公守法的治黄队伍,第二河务局局党组认真执行《廉政准则》和《关于实行党风廉政责任制的规定》；签订领导干部党风廉政目标任务书和廉洁自律承诺书；制定了党风廉政工作意见；积极开展‚保持党的纯洁性‛为主题的党风廉政宣传月活动；制定了反腐倡廉宣传教育工作措施；及时对全局党员干部进行警示教育；组织开展廉政风险防控活动和廉政文化进机关活动，并被授予‚濮阳县廉政文化进机关示范点单位‛与‚濮阳县廉政防控风险示范点单位‛。以上活动的开展，筑牢了广大干部职工拒腐防变的思想防线，增强了廉洁自律意识。
7、工作实绩显著，文明硕果累累
该局一贯坚持防汛为第一要务，未雨绸缪，精心组织，扎实备汛，在各项防汛检查中均获省局、市局好评，确保了北金堤防汛岁岁安澜。
对所辖防洪工程，以专项维修为重点，以管护责任制落实为基础，以‚全面完整、精心养护、特色展示、亮点纷呈‛十六字方针为指导，狠抓工程管理建设和日常维修养护。确保了工程完整坚固，工程面貌不断改善，管理水平全面提高。
全面推进依法行政，以加强水行政管理、维护良好的治河和经济发展环境为重点，积极开展水行政法规的普法宣传，切实做好麦季清障，加大对非防洪工程建设项目监管，水行政执法工作成效显著。积极做好综合管理工作。开展为职工办实事、办好事活动，加强治黄新闻宣传报道、加强人才培养和科技创新，开展信访排查，切实维护好信访稳定，进行安全大检查，切实做好安全生产工作，确保无安全责任事故发生。
8、耕耘换来收获,勤劳得到回报
近年来,该局先后荣获省、市以上荣誉称号30多项，连续两届成功创建‚省级文明单位‛；荣获‚省级卫生先进单位‛；被黄委会命名为‚文明单位‛；被河南河务局表彰为‚数字黄河建管先进单位‛、‚河南省黄河防汛工作先进单位‛、‚工程管理成绩显著单位‛、‚纪检监察先进集体‛等荣誉称号；今年6月，濮阳第二河务局机关党支部被河南河务局党委授予先进基层党组织。
尾 声
‚历经风雨揽芳华‛，‚省级文明单位‛这块沉甸甸、金灿灿的奖牌，承载着该局每位职工的辛劳汗水和殷切希望。在新一届‚省级文明单位‛创建征程中，他们信心百倍，锐意进取，正在用自己的青春和热血，以只争朝夕的拼搏精神、勇往直前的豪迈激情，为中原经济区和富裕和谐美丽新濮阳建设，为伟大的治黄事业，谱写着一曲曲激昂澎湃的文明之歌！
第四篇：烟草专卖宣传片资料
第一段：＃＃烟草近几年来工作成果
大背景：烟草行业高度重视在专卖体制下行业的自身规范自律，自1999年开始根据不同时期的不同特点，先后开展了烟叶流通秩序整顿、财经秩序整顿、专项治理卷烟体外循环、“两项检查”、“三项检查”。一些反映较为突出的问题得到有效解决，各项管理制度逐步建立完善，内部监督工作不断加强，有力促进了生产经营秩序的明显好转，维护了国家利益，树立了行业良好形象。＃＃烟草也经历了一个由专项整顿、注重治标到源头治理、标本兼治的发展历程。
特别是＃＃年以来，围绕 “以规范‘两烟’生产经营为基础，以财务审计为关键，以加强对领导干部监督为重点，以纪检监察再监督为保障”的行业内部管理监督基本格局，内部监管工作不断加强，经济效能高速度增长。＃＃--＃＃年，根据国家局、省局的统一部署，我们开展了“工程投资、物资采购、宣传促销” 三项检查，经过全体干部员工的不懈努力，于＃＃年4月顺利通过国家局的验收，并得到充分肯定。由此可见，“严格规范”是保持烟草行业健康发展的“生命线”。＃＃烟草够保持健康发展，首先得益于“严格规范”。
近年来，＃＃烟草认真贯彻落实国家局整顿规范要求，坚持严格规范不动摇，积极开展内部监管，以规范促和谐，以规范促发展，内部监管工作水平不断提高。＃＃年在国家局“三项工作”重点抽查中得到了充分肯定；＃＃年被省局确定为《程序规定》试点单位，基于现有业务监管模式，不断创新方法，强化程序固
化、规范流程操作，通过试点，初步摸索落实《程序规定》的路子，基本达到“办事有规则，执行有程序，过程有痕迹，实施有监督”的目标。同时，我们还在企业文化建立中注入了有关公开、民主和规范的价值理念，注重提升全员民主素质。
公开的成果：
1、人事、干部选拔（图片资料）
2、服务中心对外的公开
3、政务中心对外的公开
4、基础管理的成果。
5、去年以来，我市金醇综合服务型合作社在潘组长的亲自挂点指导下，坚持民办民管、依法规范，生产在户、服务在社，有效掌控、普惠共享，以烟为主、多种经营，拓展职能、充实力量，不断创新完善，着力建立内生增长机制，取得了较好成效，入选湖南省100个“为农民办实事”示范性合作社，得到省委政府支持表彰，去年8月份姜成康局长视察后给予高度评价。
办事公开民主管理是规范“三项工作”的重要载体和有效形式，而“三项工作”是办事公开民主管理的主要内容和突出重点，二者统一于严格规范的要求之中。将“两项工作”有机结合、同步推进，办事公开民主管理要首先体现在工程投资、物资采购、宣传促销项目管理上，项目运作管理也要全面公开，全程透明，自觉接受群众监督。
第二段：系统
＃＃年程序规定试点工作：
监管系统是广泛征求需求，强化按程序办事的平台，其特点十分突出：一是工作平台与监督平台并举，注重职能监督和民主监督，使整个项目阳光操作。二是加强预算与审计控制，严格项目申报审批。三是便于全面掌握情况，防止出现工作疏忽。针对上述特点，我们结合自身工作实际，积极探索,勇于创新，总结行之有效的措施和做法，在提高各项制度措施的针对性、有效性上下功夫、找对策。
第五篇：中学宣传片解说词
xxxxxxx中学宣传片解说词
第一部分、启迪文化谱华章
这里是书香飘逸的学园，这里是责任与爱涌动的校园，这里是培育英才的摇篮，这里是成就未来的殿堂。这里就是xxxx（太阳从东方喷薄而出。推出片名：用爱与责任构建师生的家）
xxxxxxxx中学座落于风景秀丽的xxxxxx脚下，创建于xxxxx年，至今已拥有xxxx个教学班。是莘莘学子向往的地方。走进xxxxxxxx中学，厚重而典雅的“五个一”育人目标，师生育人立学的“四道”走廊文化及围绕此核心设计的学校每一处设施设备就呈现在眼中，（图片展示墙壁鱼缸、花箱座椅、走廊报夹、班级外软木展示板等等）。典雅中透露着活力，精致中蕴含着关怀。xxxx学多年来实践着学校的进步与发展，实现了对优秀人才的高培养，以“五个一”育人目标，即：一个健全完整的人格、一个身心健康的体魄、一个适用于己的学习方法、一个终身受益的知行习惯、一个品味高雅的艺术爱好作为学生的培养目标，让学生的智能与情感态度得到了最好的融合和发挥。这不仅是xxxx中学的育人目标，也是xxx中学全校师生的共同追求。校园是无声的力量，走进校门，你会立刻感到扑面而来的生机与活力：宽敞整洁的教室充满人文、书香的气息；教室内外走廊过道的名言、警句潜移默化的陶冶着孩子的品行；设施齐全的多媒体教室成为学生拓展真知的舞台；平整干净的塑胶操场，活跃着孩子们矫健的身影； 生机勃勃的鲜花绿树在微风中向师生频频点头„„清晨，书声琅琅，孩子们迎着朝霞认真阅读，尽情地享受着美文诵读带给他们的快乐与
财富。黄昏，夕阳沉暮，孩子们踏着余晖与阳光锻炼，尽情地挥洒着自由与欢乐。每一个走进校园的人都会感到校园每地、每处都别具匠心，似乎每景每物都在说话。精致化打造家文化，构建师生的精神家园的教育理念正在悄然形成。）
（镜头
领导班子会议 教代会 教师会议）
近年来，27中学秉承“以生为本，为学生接续学习终身发展奠定基石，以师为本，引导教师做一个幸福的职业从教者”的办学理念，全面实施素质教育，取得了突出的办学成绩，学校领导班子勇立潮头，运筹帷幄，务实求真，开拓创新，围绕 “办出特色、形成风格、争创一流”的办学目标，形成了一套完善、科学、规范、系统的管理制度，培养了一支敬业、爱生、严谨、笃学的师资队伍，造就了一个勤学、善思、活泼、向上的学生群体。推动着xxxxx中学教育教学等方面不断取得辉煌业绩，谱写了本溪市教育的新华章。
（镜头：由大门推进，切换镜头，教学楼，多媒体教室，班级的软木板 地理功能室 音美活动室）
历经数十载的风雨历程，学校已逐步发展壮大，2008年，在上级领导关心支持和新一届领导班子的共同努力下，学校先后进行了几次大型基建工程，修整后的新校园处处洋溢着现代化的气息。全体xxx中人凭借这股春风，阔步前进，锐意改革，使这所学校越发充满生机和活力。
（镜头：奖状、获奖学生照片、文化艺术展摄像等。）
教育的成功必是教育的收获。办学以来，xxx中学视教育质量为发展的生命线，认真贯彻国家教育方针，科学治理，严谨治学，不断进步教育质量，取得丰硕成果。学校先后被评为xxxx
等荣誉称号。2005年至2010年学校共为高一级学校输送优秀毕业生 余名，得到上级领导、兄弟学校，社会各界的一致好评。
第二部分、教学相长结硕果
（音乐响起，隆重的，如：第一届青年歌手电视大赛的配乐）
镜头：在办公室集体备课、上多媒体课、试验课、教学研讨会、名师照片等。教师赛课、安全常识专题课、学生参与课堂画面、省级课题立项书、语言选修课，音美艺术选修课
（解说词：“三尺讲台，终岁莫问枯荣事；两袖清风，回首只闻桃李香。”xxx中的教师始终把育人作为人生的最高追求，他们忠于教育事业，用爱心对待每一位学生，为他们构筑迈向成功的基座。在教师素质培养方面，学校通过政治学习等活动加强教师的师德建设，树立优秀教师典型，激励教师努力成长为“知识渊博，教艺精湛，乐于奉献，关爱学生”的 优秀教师。打造出一支德才兼备、素质精良的教师队伍。为xxxxx中学发展奠定坚实的基础。在教师的业务能力培养方面，学校经常组织赛课、听课评课等提高教师基本素质，还通过“请进来、走出去“的方式加强教育教学信息的采集与学习。
为了全面落实国家的课程标准，保证学生学科知识的全面成长，为学生的未来学习奠定坚实基础。学校不断寻求课程改革的新模式，以适用学生的成长的需要，以课改为引导，推进中考学科目标教学和
非中考学科的兴趣教学改革；设立选修课，音美艺术选修课，让学生在艺术的殿堂中感受生命的灵动；安全教育校本课，每个月一次的安全疏散演练、安全常识专题课，每个学期一次实践课，让学生的安全防范意识、生活自理能力及应急处理能力得到提升； 语言选修课（日语、韩语），培养学生的国际交流意识，提升语言交流能力。这些课程开设都是为了一个宗旨：用文化育人，促进学生终身发展！
第三部分、素质教育铸辉蝗
（音乐起，轻音乐或浪漫型的钢琴曲）
镜头：升旗仪式，国旗冉冉升起，学生走进学校，在教室认真上课、晨读，几个学生漫步于操场、边走边读，学生做实验、上多媒体、上电脑课、主题班会、走廊、班级布置、法制教肓、安全教育、疏散演练、花箱座椅看书、爱心捐款等镜头、清明节祭扫 励志行活动
（解说词：xxxxxx中学坚持以学生为本，以德育为先，努力培养学生良好的学习习惯和生活习惯。通过升旗仪式、主题班团会等形式对学生进行爱国主义、传统美德等方面的宣传教育，不断提升德育工作管理成效，努力培养学生良好的学习习惯和行为规范，为学生奠定了坚实的成才基础。学校努力构建和谐文明的校园文化，彰显环境育人的特色。走进xxxxx中学，满园五彩缤纷，学生风采、文化长廊、名人名言无疑是一部部真实可见的 “教科书”，整个校园人文环境温馨，学习气氛积极浓厚。每位学生都能拥有适合自己的学习环境，拓展了广阔的学习空间。）
镜头：校园文化艺术节活动、运动会、团员活动、校园歌手大赛演讲比赛等照片、课堂教学片断。
（解说词：在大力推进德育工作的同时，学校十分重视学生的个性发展，全面实施素质教育。按照 “办出特色、争创一流”的办学目标，广泛发动学生开展文体活动，不断增强学校内部活力，形成了办学特色。成立了学生书法、体育等爱好小组，经常开展演讲、征文、歌咏等丰富多彩的活动。净居寺中学紧紧把握教育质量这条生命线，以生为本，走内涵发展之路。道德教育为首，素质教育为重，促使学生会做人、会求知、会劳动、会生活、会健体、会审美，为他们终生发展打下基础。2011年始，为了更好的让学生展示自我，xxxxxxx中学开展了“让践行优秀在我心中扎根活动” 此项活动的开展是学校实现“五个一”育人目标的重要举措，不仅可以促进学生竞争意识的形成，让优秀成为一种追求，让践行优秀成为一种习惯！更会让优者的模范和榜样作用产生，带动身边的同学，全体学生形成比努力、比优秀的风气；让每一个学生都能在和谐的空间里体味成功的快乐，营造出xxxxxxx中学整体奋发向上、斗志昂扬、锐意进取、追求卓越的蓬勃态势。
镜头：校长讲话(同声期)„„ 我们通过开展形式多样活动，丰富和活跃了校园文化生活，形成良好的校园文明，创建了积极向上的校园氛围，创新班级管理模式，有力地推进素质教育的深进实施，推进良好校风、教风、学风的形成。
镜头：学生学习、教师辅导，学生自习、认真作业，活动场景等（解说词：大家对养成教育有一种普遍的看法：喊的响，落实差；说的多，做的少。针对此，我校以中学生思想品德要求为依据，结合本校实际，制定了“净居寺中学养成教育常规要求”让思想品德教育的要求实实在在的落实到养成教育之中，变成看的见、能评价的行为。在净居寺中学，学校广泛深人地开展了以自我认识、自我体验、自我计划、自我鞭策为内容的自我教育实践。
读名著：除了座右铭，教师日常教学中使用的格言等教育方式珠联璧合、互为补充外还有每天读名著。人物传记对学生的熏陶感染作用是巨大的，探索一位伟人的胸怀，既是一种精神享受，也是一个思想被陶冶的过程。
镜头：市领导、教育局领导视察学校、学校规划图等。
（解说词：春风化雨、浓情厚爱，各级领导和兄弟单位的关怀与帮助为xxxxx中学的发展注入了不竭的动力。不断为学校注入物质资源和人才资源，学校的发展关键在于有一个坚强的领导集体，新一届校领导班子在市教育局的正确领导和亲切关怀下，求真务实，真抓实干，争创一流，在市场经济的大潮中，他们如同稳定的舵手，正指引着xxxxxxxx中学这艘大船劈波斩浪！
历史的厚重和现实的成就，无不彰显出xxxxx中学的时代风范。“海阔鸥击翔，风动一帆扬”，如今的二十七中人，正承载着新的希望，驾驭着新的机遇，勇攀高峰，努力迈向新的彼岸、新的辉煌。）
（音乐响起）
镜头：一群学生走出校门，头上一群白鸽飞向蓝天！
“家”有家训，这样才能习惯出规范、要求成自然。《xxxxx中学好习惯八十条》、《xxxxxxx中学学生文明礼仪规范二十五条》的制定引导学生从养成好习惯入手，形成自己好行为好品质。在执行规范中，逐步确立和提升自己文明的知行意识。
1、从制度文化建设入手
遵循制度上有法则，行为上有要求。教师的教代会制度、双聘制度、业务考评制度、学习制度、评优奖优制度、及家长学校制度等，学校的管理时时处处以制度为准绳，同时又让制度化管理与人文化管理人性化的结合，让 “家”更稳定，更有温度。
2、从组织文化建设入手
组织上有内涵，人文上有关怀。我校实施年部管理，让师生在集体的领导和感召之下，强化集体意识。教工的节日关怀、生日祝福、对有困难的教师和学生的慰问和帮助，班级
“我爱我家”班风班貌展示板的呈现、学术研讨和读书沙龙活动及精心设计的师生服装等等，时时处处在细节中求统一，在扎实中求进步。
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