沈阳市第五十三中学班主任评优方案

第一篇：沈阳市第五十三中学班主任评优方案

沈阳市第五十三中学班主任评优方案

优秀班主任评选基本条件

（1）热爱班主任工作，教育思想端正，面向全体学生因材施教，讲究育人艺术，积极开展学生思想道德、心理健康、法制安全和日常行为规范养成教育，成绩突出。从事班主任工作三年以上;

（2）尊重学生家长，坚持开展家访，有目的的引导学生家长进行科学的家庭教育，后进生帮教转化工作卓有成效;（3）爱岗敬业，为人师表，没有体罚学生行为，没有参与校外有偿补课的行为，模范遵守教师职业道德规范，事迹突出;（4）具有创新意识，积极探索新时期班主任工作的新内容、新途径和新方法，参与“爱化春雨润心田”等案例征集活动，其工作经验曾在校级以上会议进行过交流。

第二篇：沈阳市第五十三中学创城工作总结

沈阳市第五十三中学创城档案自检工作总结

沈阳市第五十三中学现有26个教学班，近年来，在区委、区政府和区教育局的正确领导下，学校领导坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真落实科学发展观，以“办人民满意的教育”为宗旨，带领全校干部职工内强素质，外树形象，着力改善办学条件，提高教育质量，推进教育均衡发展，并取得了良好的成效，赢得了社会各界和广大群众的充分肯定和赞扬。

“创城”工作开展以来，在区委、区政府和区教育局的正确领导下，我校坚持以科学发展观统揽全局，按照区教育局总体部署和要求，建立创建机构，加大宣传力度和检查力度，积极学习创城知识，熟悉创城工作环节，完善档案建立，加强德育课的落实，指导学校创城工作，推进创城工作深入发展，开创了我校“创城”工作新局面。从而使我校创建工作在各个时期，各个阶段扎实有序推进。现将近期创城档案自检工作情况汇报如下：

一、加强创城领导，夯实创城责任

为切实加强对创城工作的领导，我校成立了以校长为组长，分管副校长为副组长，全体中层为组员的创城领导小组。同时要求各个年组也成立相应组织，落实工作责任。为扎实开展工作，我校紧密结合教育实际，制定下发了“沈阳市第五十三中学创城工作实施方案”，将学校创城工作情况纳入学校年终综合考评。同时，定期召开全校创城工作会，对学校创城工作进行统一部署。特别是今年，我们认真做好迎检各项准备工作，学校积极行动，搭建创建平台，抓机构，建制度，明责任，强管理，创城工作开展态势良好，效果显著。

二、搭建创城平台，拓展创城思路

我校紧密结合部门和教育实际，立足深入推进素质教育，此次创城工作我校共整理档案二十多盒，档案数量较多。我校注重创城工作和提升学生文明素养相结合。我校以大力推进素质教育为目标，注重学生养成教育，帮助学生树立感恩意识，积极探索感恩教育新途径、新方法。一是狠抓感恩教育知识的传授。认真落实中小学感恩教育课程，做到了感恩教育：有课时，有教材，有教师，有计划，有总结。全校所有班级保证每学年对学生进行感恩教育12课时以上，此外，各学校还组织开展了“感恩知识进课堂”活动，坚持把感恩教育内容融入课堂，通过自然、历史、综合实践、品德与社会等课程渗透感恩知识，让学生了解基本的感恩知识，增进感恩的意识。二是引导学生积极参与各种感恩活动。组织广大师生通过开展“我当交通小协勤”义务活动，“我为创城做贡献”，“擦亮铁西，争做感恩小市民”，“学雷锋，义务清除社区野广告”，“感恩宣传月”、创城征文比赛、创城漫画比赛等丰富多彩的实践活动，推进校园感恩实践活动。从自己做起，从身边做起，从小事做起，从周围感恩做起，齐心协力，共同营造良好的人居生活感恩。

多年来我校一直将“经典诵读活动”传承、继续、并将之发扬广大，取得了不斐的成绩。

通过开展经典诵读活动，培养学生良好的阅读习惯和阅读兴趣，开阔视野，增长知识，发展智力，活跃思维，陶冶情操，传承并弘扬中华优秀文化，传承中华美德，促进学校人文化发展，提高办学品位和办学特色。

与日常教学相结合。、除安排的校本课外，每周四下午课外活动（单周诵读、双周写字），各班按照不同学段的内容开展中华经典诵读活动。师生集体共读经典，共赏美文，共写佳句，进行经典吟诵、演讲，分组背、个别背、接龙背、默背、书写比赛等学习游戏活动，为经典诵读拓展更宽的道路。

与学校养成教育活动相结合。开展“人人读经典、做谦谦君子”活动，利用语文课前2分钟时间，采用教师带读、学生齐读、优生领读、学生自由诵背等多种形式，让学生坚持天天吟诵；并提倡制定恰当的周背诵量，力求达到这个小目标。语文老师每天要与学生共同进行诵读活动。每节语文课前准备2分钟，开展“课前一吟”活动，做到读而常吟之，学生全员参与。每班可选一名普通话及朗诵较好的学生做带读的小老师。每周末语文教师将本周所吟诵的古诗文进行简单的讲解赏析，或进行诵读指导。

与班会活动相结合，每班每月可抽出一至两节班会课作为经典诵读活动课，将本月所吟诵的古诗文全面复习，或在班级内举行吟诵表演。举行古诗文默写或经典文化手抄报、书画展览、凡人凡言征集等活动。

与学生良好习惯的养成教育相结合。开辟诵读窗口，学校橱窗每周推荐一首古诗，供学生诵读赏析，感悟。在每次校园广播中必吟诵至少一首古诗词

与亲子活动相结合。鼓励、倡导学生家长参与经典诵读，督促学生每天回家进行10分钟经典诵读活动。倡导家长和孩子一起读，积极营造浓厚的家庭诵读氛围。

注重校内向校外延伸，激励学生利用节假日开展多种形式的读书活动，多读多背从而多用，不增加负担，不断地激发学生的阅读兴趣。开展“优秀诗文朗诵会”、“诵读小小擂台赛”、“读书大王”等评选活动。

四、明确创城目标，查漏补缺，使工作上台阶。

在创城工作过程中，由于工作方向明确，工作措施得力，我们取得了一些成绩，但也清醒地认识到，在创城工作上我们还存在着一些问题和不足，如工作思路还不够新颖，方式还不够灵活多样，创建工作与贴近实际、贴近学生、贴近生活的要求还有一定差距等，网上祭英烈、童心向党、优秀童谣传唱活动开展的不够热烈，图片，视频资料积累较少等。针对这些问题和不足，将感恩教育全面纳入了中小学综合实践活动，进一步加强基础教育阶段的感恩知识教育。同时，要求中小学结合实际，创造性地开展了“做一个有道德的人”创建活动，有效的推进了创城工作在校园的开展。通过“道德小模范评选”、“日行一善”道德实践活动和“感恩知识竞赛”，“小手拉大手，感恩知识进家庭”等丰富多彩的活动，组织学生自办“节日小报”，“学习雷锋、做美德少年”、十一期间“向国旗敬礼”，建设落实家长学校工作，使创城工作深入持久开展。完善了感恩教育持续发展的长效机制，努力把创城这项工作做出特色、做出水准，不断提升，以促进沈阳市第五十三中学的教育又好又快发展。

沈阳市第五十三中学 二〇一二年十二月二十日

第三篇：沈阳市第五十三中学2013年元旦学生联欢会方案

沈阳市第五十三中学2013年元旦学生联欢会方案

为确保2013年学生元旦联欢会活动有序、安全、有意义地进行，现把有关要求安排如下：

一、宗旨

举办2013年元旦联欢会，以班级联欢的形式推动和谐校园的文明建设，丰富校园文化内涵，增加班集体凝聚力，彰显学生青春风采、展示才艺特长。要借辞旧迎新之契机，总结一年来的成长收获，达到凝聚人心、鼓舞干劲、激发前进动力的目的。

二、活动主题：安全、文明、和谐、热烈、节约

三、具体安排细则

1.联欢会时间： 2012年12月31日 上午8:30-10：30 2.形式：本班同学自娱自乐、师生同乐

3.地点：本班教室

四、注意事项及纪律要求

1、坚持文明、节约的原则办好元旦联欢会；让健康、积极的内容成为联欢会的主旋律，突出班级文化氛围。

2、布置教室时，本着爱护环境和节约的原则，不准在墙上钉钉子，不准使用“喷雪”、“喷胶”、“碎金箔纸”等用品。

3、联欢会期间，不准在楼道、教室内追逐打闹，不准在室内做有危险的游戏，以免受伤；不准在校园内燃放烟花鞭炮、摔炮、擦炮等；不准用不明液体喷射他人；学生严禁吸烟和饮用含酒精类饮品；

4、联欢会期间，不允许学生串班和在校园内乱跑。

7、联欢会期间，班主任要维护好本班秩序，做到热烈、有序、安全。班主任要坚持始终，以确保学生的安全。

8、联欢会期间，允许使用多媒体设备，但不允许私接电源，更不允许使用明火。

9、为确保学校秩序，各班不得邀请校外人员参加联欢会。

各班主任对本班学生人数做好统计。

10、联欢活动一定要在规定的时间内结束，活动结束后班主任组织本班学生对教室内外彻底清扫，桌椅摆放整齐，经检查合格后，关闭所有电源，锁好门窗按时离校。

11、联欢会结束后，没有特殊原因应要求学生及时回家。

班主任要注意强调联欢活动结束后，学生不得出入娱乐场所，不得到校外聚餐饮酒等。

12、学校10：30进行检查。

希望通过联欢会的平台，让教师、学生增加了解和沟通，让学生感受到校园生活的多彩与乐趣，在欢乐祥和的氛围中迎接新的一年！

沈阳市第五十三中学

2012年12月31日

第四篇：沈阳市第五十三中学12.4法制宣传日活动方案

2012年全国法制宣传日活动方案

今年12月4日是“五五”普法规划实施后的第四个“12·4”全国法制宣传日。为了认真落实教督字[2012]236号文件《关于开展2012年“12.4”全国法制宣传日宣传活动的通知》精神，同时充分利用今年“12·4”法制宣传日宣传教育活动，掀起新的全民学法高潮，营造浓厚的舆论氛围，推进法治学校建设的进程。进一步推动普法工作的深入开展，特制定本校《“12·4”法制宣传日宣传活动方案》。

一、指导思想：

继续以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，认真贯彻党的十八大和十八届一中全会精神，为了推进“六五”普法，培育法制文化和弘扬法治精神，开展好以宪法为核心的法律法规宣传教育活动，进一步提高全体师生的宪法意识和法治观念，为促进全社会法治化管理水平的提高，推进依法治国方略的实施和构建社会主义和谐社会营造良好的社会环境和法治氛围。

二、活动主题：

2012年“12·4”法制宣传日宣传活动的主题为：“加强法制宣传教育，服务教育科学发展。”

三、活动内容：

1.在学校组织发放法制宣传材料的同时，各班组织学生阅读并记录法制宣传标语。具体内容可以参照以下几条：

弘扬法治精神 服务科学发展增强宪法观念

推进依法治国弘扬法治精神

树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念

提高全民法律素质 自觉学法守法用法

学法律 讲权利 讲责任 讲义务

弘扬法治文化 传播法治文明

围绕中心，服务大局，全面开展“五五”普法教育

以科学发展和谐发展为统领 掀起“六五”普法新高潮

2.各班出一期以法制教育为主题的黑板报，并组织学生参观学校展示的法制、禁毒等图片展览。

3.各班组织开展一次小型法制知识讲座，在学生中广泛开展“法在身边”教育活动。

4.利用教职工政治学习的时间，组织全体教职工深入学习《义务教育法》、《未成年人保护法》、《劳动合同法》、《中小学幼儿园安全管理办法》，提高依法治校和实施素质教育的水平。

5.12月1日—12月15日，继续悬挂“加强法制宣传教育，服务教育科学发展”等法制宣传横幅标语，营造法制宣传的氛围。

6.建立学生、老师、家长“三位一体”的青少年警示教育基地，开展“法律进学校”活动。

7.开展“12·4”法制宣传日中小学升旗宣誓活动。

请各班对照本实施方案，认真组织落实有关法制宣传教育活动。

沈阳市第五十三中学

2012年11月29日

第五篇：沈阳市第五十三中学2007年秋季田径运动会闭幕词

闭幕词

老师们、同学们：大家好！

经过一天紧张激烈的比赛，53中学第49届运动会圆满完成了各项赛事。在大会组委会和各代表队的精心组织、密切配合下，经过全校师生共同努力，本届运动会取得了圆满成功，充分展现了我校师生良好的精神风貌，反映了我校体育工作所取得的成绩，达到了增进友谊、增进团结、增强体质、振奋精神的目的。

在本届运动会上，广大运动员顽强拼搏，勇争第一，取得了可喜的成绩，大会期间，各参赛班级遵守纪律，秩序井然，保证了大会顺利进行，全体裁判员，工作人员认真负责，公正严明。在此，我谨代表学校大会组委会向取得优异成绩的集体和个人，表示衷心的祝贺，向为大会付出辛勤劳动的全体工作人员和裁判员，向热情文明的同学们，表示衷心的感谢。

同学们、老师们，本届运动会就要结束了，但“更高、更快、更强”的奥林匹克精神将永远激励我们前进。我们要以本届运动会为契机，进一步推进学校体育工作和校园文化建设，并把本届运动会团结协作、勇于拼搏、乐于奉献的精神，带到我校教育教学的工作之中，为学校的发展做出新的更大的贡献。

最后，祝全体师生在今后的工作和学习上再创佳绩。