第一篇：项目管理PMP考试心得03
拼搏只为通过PMP考试
3月下旬，在培训班开课的前一天下午，我神经短路般的去报了名，此时距离PMP考试，剩余两个月的时间，对于一个连书有多厚都不知道的人来讲，这是一个近乎不可能完成的任务，看着漂亮的出纳MM熟练的将钱收走，我想，我一定是疯了。
钱是自己掏的，我找过部门经理，“只有过了，才报销”，我慌了，赶紧询问才聚，是否可以缓考，“可以，但明年，书要改，题要换”，死心了，很彻底的那种，本想大喊“狭路相逢，勇者胜”，从我嘴里冒出来的却是“风萧萧兮易水寒”。
为了自己的7000块钱，没有办法，拼了： 1.合理分配时间
不要给自己找借口，上班忙，加班，看孩子，没时间学习，就一直往后推，两个月的时间，书要至少读五遍，同时时间要均衡，不能一周7天中，3天不看，4天突击看。我为此列出一张作息时间表，除了工作及陪孩子玩，别的活动优先级全部降到最低，几乎放弃了所有娱乐，以保证每天能够完整的学习2个小时。2.有效利用时间
除了每天晚上的固定时间外，在工作间歇画画思维导图，上下班的路上听听串讲录音，受益匪浅，这样反复听、反复画的过程对基本知识的掌握，过程、输入输出的串联非常有帮助。
3.理解习题与模考
按时做课后的习题，可以复习上课的重点、难点，总结考试的要点及思路，同时发现学习的薄弱环节。
模考只是阶段性的验证，关键在于找出自己的欠缺，并理清解题的思路，需要不断的配合模考，有针对的进行阅读。
解题时需要快速阅读，找出题干及答案的关键词汇，从而轻松判断考点及涉及的知识领域，答案模糊不清而不能判定时，可以善用代入的方式，寻找与题干的矛盾点，也可以暂时放弃，在后续解题过程中，往往能够得到相似的答案。4.多总结，多思考
多总结老师讲课内容，勾画关键点、盲点，总结书中未涵盖的考点，有效的总结往往可以将零散的知识点串起来，同时与实际工作相互结合来印证。
最后的串讲非常重要，要保证在串讲前已经阅读3遍以上，这样才能更有效的对串讲内容进行总结，在这里，我要感谢吴永达老师，他风趣、生动的讲解让我忘记了压力。5.多读书，会读书
阅读不是盲目的，每次阅读前要给自己定一个可以实现的目标，前两次阅读可以是通读，但从第三次起，就要把时间花在重点及要点上。
除了老师要求的外，不要在书上擅自涂画重点，客观的说，书上除了页码外，所有的内容都是考点，未能掌握的知识点可以写在小纸片上，夹在所在页中，这样在下次阅读时就可以优先复习，一旦掌握了，就把纸片扔掉，以免干扰后续的阅读。
阅读过程中要善用读、写加强记忆，在看的同时能够读出声音，对于比较绕口或不能一次理解的，就要抄写下来。
6.观点没有对错，只有认同不认同
习题、模考及阅读过程中，不要纠结个别题目及观点的对错，更不要轻易的代入自己工作经验进行验证，当不认同时，可以安慰自己说：“这是不扣分的题”。
经过两个月紧张而充实的学习，我很是“麻木”的走进考场，心里回忆学习的过程，在确认自己已经努力，没有任何遗憾后，就可以闭目养神了。注意：考场前那一个小时的突击，只会破坏已经搭建的体系，引起不必要的恐慌。
考试后，在煎熬中等来了成绩通知——通过了，老天开眼了，回家，大吃一顿。
第二篇：项目管理PMP考试心得01
穿花寻路只为通过PMP考试
注意，本人之心得只适用于那些时间不多，但向来就提倡效率的应试者。
1、关于我考试前的知识背景：PMP一词，最初还是听我一位好朋友提起的，她也是刚考过的，当时，我想应该不会太难。但是我一直在学校呆着，基本上没有做过什么项目，当然，如果申请到几个课题和负责一次房屋装修也算是项目的话，那就另当别论了。因此，可以说考试前是不懂如何实际操作项目，但可能会考试。
2、关于考试结果：是两个P，三个M，一个B，依次是M M PPBM。说实话，虽然是PASS了，但这不是我想要的结果，我的期望是六个P。
3、关于看书: 当然，如果有时间书看得遍数越多越好，因为“熟能生巧”。但也不至于把PMBOK背下来，私以为也实在没有那个必要。听得比较多的建议都是要把书看4-6遍，但我觉得真正去这样做的人可能（看仔细了，这里是可能）是少之又少。因为，毕竟大家不是考试专业户，看书要花费时间，如果不注重效率和效果的话，可能还是浪费时间。其实，重要的不是把书看多少遍，而是如何去看书，看什么，记什么，有没有效果？
我只看了两遍书，千真万确的是两遍（或许正是因为只看了两遍，才只得了两个P，如果真的看六遍，就真的有六个P了，呵呵）。
第一遍，比较快，断断续续的大概花了两周，主要是了解一下PMBOK大概说些什么，也没有必要记笔记，不过，可以拿不同颜色的记号笔，依据自己的直觉把重点和难点在书上大概划一下，但不要划得内容太多（结果证实，我这次自己所画的内容几乎和课堂上石老师让我们所划的部分是吻合的。如此说来，其实，在课堂上随着石老师的思路在书上划内容时，也相当于又把书上的重点看了一遍！）。POMBOK第一遍看过后，对其了解的程度就像提起一串葡萄那样，应该清楚这串葡萄有几个分叉，每个叉枝上有几个葡萄，哪个叉枝上的葡萄多，有几颗大的，几个小的，分别挂在哪个叉枝上。结合PMBOK，就是要清楚PMBOK分几章，每章有几个大标题，是不是自己所熟悉的内容，自己理解其有没有难度，哪个章节的内容最多，各章节之间以及每一章内部的多个大标题之间有没有一种潜在的内在联系，如果没有，能否按照自己所熟悉一种思维方式将其联系在一起。这样依据这一线索，就可以合上书本，闭着眼睛将PMBOK各章节的内容，提纲挈领的“过电影”似的回忆出来。我个人认为，看第一遍书时，一定要快，但也绝不是走马观花的那种，在看书过程中，最好不要每次都间隔得太久，不要做题，也不要配合着看金老师的那本书。不然，看了后面的，前面讲的什么又忘了，这样就不会有整体感，也就是说不能从“制空”感的整体高度把握PMBOK。等PMBOK第一遍看完了，为了更好的吃透、了解或者说更深入、更专业的理解PMBOK，就需要看金老师那本书了。金老师那本书也要看两遍，但看金老师那本书的方法和看PMBOK正好相反，也就是说，看PMBOK时，第一遍要快看（速读），第二遍要一个字一个字的读（精读）。而看金老师那本书时，则正好相反，第一遍是一个字一个字的读（精读，因为这时已经看过PMBOK，对其有了初步了解，看金老师的书就是为了彻底吃透和理解，并拓展和衍生相关知识点，当然要精读了），且要把自己不懂的难点和自以为的重点用不同颜色的笔做记号或者划出来；而金老师那本书第二遍要放到考试前1周内快速看，主要是看第一遍划的重点，难点，目的是临阵磨枪，对其内容混个脸熟，应付考试。金老师的书上有很多题目，看其第一遍时，一章一章的可以对应着做些题目，如果自己看得比较慢，时间不充足的话，也可以等到后面一起做。但我个人建议还是先快速地做一些比较好，目的是熟悉一下题目的形式和出题思路，培养和训练自己对PMP考试题目的预适应性和敏感阈值。
一般情况下，PMBOK看过第一遍后，就要上石老师的课了，关于石老师课的重要性，我后面还会专门介绍，对我个人而言，听完课后，那感觉简直是脱胎换骨！
看PMBOK第二遍时，不但要一个字一个字的精读和划书，还要按照自己的思路做笔记，列重点！不管你在电脑上打字还在纸张上写字，反正一定要用自己看得懂且自己所熟悉的惯用方式将每章的重点、难点精炼地列出来（为考试前的临时抱佛脚做准备），可以以突出标题式，也可以像123等记流水帐一样排出来。看这一遍书时，还要把不懂不理解的部分，参照一下金老师的书，实在还不明白的可以去网上google，这样印象会更深。看完第二遍PMBOK后，应该可以清楚每一章节可能要考的知识点，而不仅仅是几个大标题而已。
我在读第二遍PMBOK时，是这样做的：第一，先读PMBOK，一章一章的看，看完一章后，第二就快速读金老师那本书中与PMBOK对应的章节，第三做金老师那本书中对应章节的题目（之前已经做过的再快速过一遍，我当时做的时候，感觉就像以前从没做过一样），第四，做石老师发的那本习题集，也是分章节对应的题目。这样一个程序下来，基本上每个章节的知识点都掌握得差不多了。、关于英文版本的PMBOK：如果有时间，可以在看PMBOK第二遍时，也就是在精读PMBOK中文版时，对照着看英文版的,如果有必要，还可以把较重要或者难懂的部分在中文书上将其英文写上，这一过程无疑也加深了对其理解和记忆。不过，我个人感觉，英文版的看看其前四章也就ok了，后面几章比较琐碎，其中关于工具的部分可以适当看看就可以了。当然，如果您时间充裕，那就想怎么看就怎么看了。
5、关于石老师的课：一个字“值”，四个字“。。。”。一方面，视听的效果本身就比一个人干巴巴地枯燥地看书来得好，另一方面石老师的确也把一些知识点诠释得很到位。听课过程中，时不时地会有一种恍然大悟的感觉。在配合划书和那本讲义，基本上算是大家一起又看了一遍书，完了再做些题目，慢慢的就进入了PMP考试内容所涉及的那种状态。不过，我个人认为，如果石老师能够结合实例，有选择性地讲解一下某些输入输出，特别是工具之所以被选用的原因，效果可能会更好。因为，这样一来，我们对一些工具在何时会用到，为何被用到，以及如何使用（这就可能会需要拓展不少相关的PMBOK之外的知识）就会有更深的理解。还有，石老师可以让大家把几套试题中需要讲解的题目提交上来汇总一下，重点讲解，而不只是单纯的把两套试题的400道全部讲解。那样题目的覆盖面就比较广，且有针对性，预计效果会更好些。一己之见，仅供参考。
6、关于做题：并非多多益善！与各章同步的习题集主要有石老师课堂上发的一本，还有金老师的那本书上，这些一部分可以在课堂上石老师让大家一起做的，剩余的部分就可以在精读金老师的那本书时自己做一些，如果还做不完，就可以在第二遍读PMBOK时再做。我自己大概做了7-9套题的样子。第一遍做时，最好恰好时间，每天一套应该不成问题。但在考试前，1-2天应该再把做过的几套题目快速的看一遍，重点是第一遍做错的，或者没有把握的。每套题目尽量在30-40分钟做完（看完），直接把题干和答案连起来看就可以了。如果第二天就考试，看过的题目和答案会有印象的。我个人并不提倡再去网上或者通过其他途径找更多的题目来做。做题的目的是为了训练题感、熟悉题目类型和答题思路。但靠考生回忆出来的以前考过的题目是要牢牢记住答案的（正确的答案石老师说了算），因为每次考试真的有好多是以前考过的，直接记答案就OK了。比如8个月，不一定。。不一定。。，Q-sort之类的。、关于词汇表：很多人都说词汇表很重要，可我还真的没有怎么看。也就是在考试前的那天晚上花了1个多小时，走马观花似的看了三分之二，考试那天记错时间了，提前去了半小时，没事做，又拿出书紧张的不行，很快速的看了数页，最终还是没有看完。我到现在都不知道，我没能得六个P是不是与我没有看完词汇表有关。
8、关于考试前一周：我个人觉得应该把自己最吃不准的地方（自己的弱项）、金老师的那本书和做过的所有题目都看一遍，特别是做过的题目，提前看也没有用，会忘记的。
9、关于44个过程：石老师虽然给大家发了一份某个“前辈”自己在excel里面做好的4
4个过程的输入输出及其工具。但我个人认为看那个东西作用不大。要想真的把44过程所包含的内容熟悉，最好还是自己以一种自己所熟悉的方式和思路把44个过程整理出来。我个人是把44个过程、5大过程组、9大知识领域自己用铅笔在A4纸上好好地整理了一遍，整理过程中，又捎带着看了PMBOK中相关的内容和知识点。考试前几天，我又在电脑上分别按照5大过程组和9大知识领域把44个过程又敲了一遍，并浓缩在几张A4纸上，打印出来后，用不同颜色的记号笔将其44个过程相互间输入输出和工具的相同点和不同点分别标出来，并找出其中的不少规律，记忆起来的确很省事。最后又把它们做成PPT，把一个个slids的动画设计成渐出的方式默记了一下。经过这样一折腾，44过程也弄的差不多了。
10、关于考试：4个小时200道选择题，对任何考生来说，时间都是充足的。平均1分钟1道。刚开始可能会紧张，但不要慌，没把握的可以先做个记号，等全做完了，可以回头慢慢揣摩，祝好运！希望大家都拿六个P，气疯PMI!祝大家好运常伴！阿门！
第三篇：项目管理PMP考试心得02
金针度己亦度人
一、组建备考小组
4月10日培训第一课，陈老师即要求我们参加考试培训的同学进行分组，实践证明这是一个非常有效的做法。受小组成员的推荐，本人担任了本小组组长。即小组成立当天，小组召开了一次非正式会议，讨论本小组的考前准备方法，并制定了初步的目标。
二、制定小组基本规则、坚持执行
组长在酝酿后于4月12日制订了小组的基本规则，并得到了小组成员的认可，其中一条是：小组成员必须准时参加小组预定的活动，若不能参加必须活动前1天向组长请假；不能参加活动的人员须对PMBOK的一个章节写详细的学习心得，交组长并分发小组各成员。团队成员务必遵守小组规则，团队成员应互相帮助，不允许任何一名成员掉队。
在后来的活动中这些基本规则逐步完善并得到了较好低遵守，这在客观上保证了小组成员的学习进度基本一致，水平也基本在一个层次上，大家的考试成绩证明了这一点。
三、确立活动主题、避免漫无目的小组成立后，我们确定了第一次小组活动主题：小组成员各自准备PMBOK的一章，随机抽取为大家分享讲解，分享过程中其他小组成员可以提出自己的不同见解。4月12日，发出了4月15日活动通知，并在通知中再次明确了小组规则。
通知发出后，作为组长，我心里并没有太多底，大家来自不同的单位且又都在项目上，在都比较忙的情况下能有几人参加呢？为确保没人收到通知，4月14日（即活动前一天），我又分别与每个小组成员通电话进行确认。
4月15日傍晚，8人参加，4人请假并按约定发来了学习心得邮件。活动原定18：30开始，22：00结束。由于大家均做了较充分的准备，讨论非常热烈，活动一直持续到23：15才结束。
第一次活动非常成功，这为后面的活动奠定了良好的基础。4月16日，我通知大家对活动方式发表意见，征求完善活动建议。这些建议，对小组建设起到了非常好的作用。在后面的活动中，我们均明确主题、确保效果。
四、坚持小组活动、成员互相督促
第一次活动的成功，获得了大家的认可，参加活动的积极性明显增加。在此基础上，大家约定每周四晚上固定为小组活动日，每次活动为下次活动制定主题。普遍认为这种讨论分享非常有效，不仅对考试准备有效、对提高项目管理水平亦十分有益。考试结束后，我们至今仍在坚持小组活动。
PMBOK词汇很多且中文翻译不尽人意，语言简练、高度概括，阅读起来较为枯燥、效果较差。
每个人都有惰性，需要有人督促。小组活动有主题、有要求，每个人均要听别人讲解、给别人分享，这给了大家压力，客观上起到了督促作用。一个月后，大家均发现水平有了明显长进，对小组活动也越来越认可。
五、模拟题要做、更要认真讨论和记忆
模拟题要做，做完后要认真核对答案，对模棱两可的题目要在PMBOK找到依据。我们的做法：对有疑问的题目进行小组讨论，找到依据并形成共识。模拟题最好做两遍，来得及不妨做三遍。模拟题不在多，4-6套足够。做错的题目进行标示，以便做第二遍时做
比较，促进理解和记忆。考前翻一遍错过的题目，尽量做到同样的错误不重犯。
六、熟读PMBOK、至少5遍
PMBOK是PMP考试的基本资料，书读百遍、其义自现，熟读PMBOK是通过PMP考试的基本要求。我们认为：如果条件允许的话，读出声来是十分有效的方式，这样可以调动感官、集中精力。
七、对输入、输出、工具、技术的记忆以理解和总结为主
PMBOK中输入、输出、工具、技术较多，死记硬背将十分困难。建议还是尽可能理解并做好总结，促进记忆。
我们总结出了一些基本规律，并在小组中进行了讨论和分享，对大家记忆起到了很好的作用。
八、选择好的和培训机构和培训老师
PMP备考就是一个项目，好的项目离不开规划，好的培训机构会告诉你这个项目的最好规划。好的培训老师直接决定这个项目的规划质量。培训机构会告诉你怎么复习，用什么书籍，做什么模拟试题等等。
功夫不负有心人。因为我们的坚持，尽管平时工作较忙，小组活动曾经改为2周一次，但我们准备的非常充分，信心满满。
感谢深圳才聚、感谢才聚的老师为我们成立小组搭起了桥梁，小组成员全部通过PMP考试也是他们努力工作的成果。
第四篇：项目管理PMP考试心得04
我的PMP考试之路
很高兴通过了今年6月份的PMP考试，回想整个学习过程，觉得还是有一些东西可以和大家一同分享，希望各位也能顺利通过考试。当然，个人自身情况不同，我仅站在我的角度（时间不多，智商不高）来说说我的情况，请各位参考。
一、拉长学习战线，尽早开始准备
我是从今年3月份就开始看书了，由于工作繁忙，无法保证固定时间来学习，因此我采取的方法是拉长时间，只要有空就看看书。资料来源是之前已经考试通过的同事，尽快熟悉书本内容是考试通过的前提。
二、掌握阅读方法，是通过的关键
我们经常讨论的时候，说谁谁读了几遍几遍，其实个人认为，读多遍是为了理解后记忆，并不是机械的读了很多很多遍就行，如果不去理解，不懂的一直不懂，没有任何意义，并且从考试的题目来看，是需要真正理解去处理的，不是死记硬背。所以我只读了2遍书，具体方法如下：
1.第一遍读书方法
（1）先读目录
很多人拿着书直接阅读具体内容，读着读着不知道在读什么了，而我的阅读方式是：先读目录。目录是对书的内容的很好概括，可能很多人读到第4、5章才开始接触5大过程组，9大知识领域，读到7、8章才知道这是重点内容。而我在读目录的时候就已经知道，因此在阅读的过程中，针对性的重点理解。整体理解书本的内容就像一条线，贯穿始末，首尾相应，而不是单个环节去孤立记忆。
（2）掌握良好的阅读习惯，求“稳”不求“快”
我们经常私下交流，谁谁又学到第几章了，很多人觉得自己自惭形秽，但我有我的学习方法，按部就班，一步一个脚印。
通过对目录的理解，我开始阅读具体内容，前面1-3章的基本内容我在一周内看完了，真正要记忆的就是那本小书（才聚发的资料）提出的重点，和一些小题。理解的内容并不多。到“项目整合管理”以后涉及到核心内容的，就开始需要详细理解和记忆了。
一是在理解输入、工具和输出的每一项是什么意思。例如：德尔菲，并不是只知道个名字就行，具体去理解那是个什么方法，不要去死记硬背。
二是通过“头脑情景模拟”去记忆有哪几项输入、工具和输出。就是说比如“制订项目章程”，我们就想，要制订章程了，章程有什么内容，去模拟那个环境，需要哪些支撑材料，那些支撑材料就是输入。当然，这个部分内容很杂，不一定也不可能在几个月内全部记住，但起码如果题目或者答案中有相关内容我们要知道。
三是不要忙着去做题。因为这个时候你去做题，一定效果很好，因为你暂时都记住了。我采取的方法是，阅读下一章的之前去做上一章的习题，通常间隔3-4天。做题是最好的消化方式，不要把做题单纯认为是检验你的方式，其实做题个人认为是一种更好的学习方式，能把你忽略的、或者理解不够深入的东西进行强化。
第一次做题，我并不是全部做完，再看答案，而是做一题理解一题，不理解的马上去翻书，并不把这个当成检验目的，而是深入学习的目的。如果全部做完，再核对的话，有些答案蒙对了，其实不理解，会被忽略过去，有些题目做的时候有别的想法，回头的时候忘记了。这样并不利于最快时间掌握。
总之，每学一章要深入了解和掌握一章，就像我们在学校学习的时候一样，也是一章一章、一篇一篇地学，而不是一本书一次读完。
2.第二遍阅读方法
经过了第一遍的阅读和通过习题对内容的加深理解，其实通过考试就已经是七七八八了。为了更稳健，第二遍阅读就是查漏补缺和重新捡起遗忘的内容。
我庆幸 才聚提供的习题不是一套，而是两套，我想应该是有这个用意的吧。本次阅读，还是一章一章的读，读完一章，再回忆下，理解下之后，可以再做第2套题。这一次做题，可以全部做完以后再检验，因此这次基本都掌握了，可以检验下自己，并对遗漏的内容作个补缺。
这次也做完以后，我基本上感觉通过考试已经没问题了，这种信心是考试最好的动力。时间不多，更要认真对待每次看书的效果，会计原则中有“实质重于形式”原则，同样也适用我们的阅读。两次阅读我觉得应该是最少的了。时间充裕的同事，可以读2遍一上，每次都要去发现新的不懂，和弄懂这些不懂的内容。
三、正确对待深圳才聚老师的培训
俗话说，“师傅领进门，修行在个人”，不要认为我通过不通过，只要我参加培训就能通过。参加培训是你学习的一种途径，老师经验丰富，可以给你“传道授业解惑”，甚至可以给你划重点，减少你的弯路，但并不能代替你考试，你自己的努力是最重要的。
1.参加培训前一定要预习要讲的内容
我个人由于地理位置、时间和出差的原因，无法参加现场培训，而只能参加远程培训。而我发现，我没有预习就参加培训的时候，根本不知道自己该去知道什么，该去记忆什么，我基本上在听天书，巨龙老师比较幽默，经常在听笑话，培训效果并不好；当我预习后再参加，我发现老师基本上都能针对我不懂的地方去详细描述，对于理解很有作用。
所以，当你没有预习的时候，你不如不要浪费这个时间去参加培训，而是自己静下心去学习，有不懂的地方群里讨论，或者下次问问老师。这个对没有固定时间参加培训的同学格外有用。
2.不要妄想达到老师的水平，要把握学习重点
我们学习的重点是要通过考试，至于要精通或者什么的，那是以后的事情，不要妄图达到老师那个深度，而忽略了本来应该把握的重点。就像我们教育一个小孩子，我们只能告诉他这是电视机，那是电冰箱，不能在这个阶段就要他知道电路原理、电冰箱的构造。
四、不要为自己的懒惰找借口
我们经常说自己没时间去学习，我们经常也是按照没有时间的思路去做。其实，我们是在懒惰，我本人的工作很忙，经常晚上都是加班到9、10点。但只要6、7点能下班的，我就在办公室看书学习。不要为自己创造太舒适的学习环境，那样会被学习而累，回家里事情多，尤其是做爸爸、妈妈的人，不利于专心学习。周六、周日是学习的黄金时间，不加班的话就看看书吧。
以上是个人的心得，并不是“放之四海而普遍皆准”，如果有参考价值，能帮到各位，是我最高兴的事。
第五篇：一位项目管理小白的PMP考试心得
一位项目管理小白的PMP®考试心得
距离六月份的PMP®考试结束，已经过去了两个月，回首从预备考试、准备考试、复习考试、考试结束，在此每个过程都非常难忘，刻骨铭心。
由于是第一次开始做项目经理，在项目管理方面，觉得自己像一张白纸一样，没有理论基础，没有实践经验。上网翻阅了好多资料，查询了知乎中大家的经验，于是准备报考了PMP®，彻底武装一下自己。
经过网上几家培训公司的对比，最终选择了光环国际的试听课，试下自己是否适合远程教学。免费的远程教学，试听了大约5分钟，突然就找到了大学学习的感觉，于是就联系客服进行报名了，大约过了3-4天左右，收到了厚厚的《PMBOK®指南》和其他的内部资料，从这一刻起，根据班主任准备的学习甘特图，开始制定了属于自己的学习计划，并保证和上班时间不能冲突，以下分享一下我的“吉祥五宝”。
心态
树立自信心，一次性通过考试。
看书
《PMBOK®指南》虽然挺厚，但是还是有必要去看书，不管班主任怎么强调也不过分，老师们一般会建议至少看3遍，很遗憾的是我没有系统看过哪怕一遍，但基本上每一章都翻看过。每次模考成绩出来后，我都会根据错题去看书，所以如果有时间，有精力，尽量多看几遍书。看书的方法和习惯都有不同，大家按照自己的习惯来就好。如果有看电子书的习惯，多看看电子书也可以，但有一点，在阅读《PMBOK®指南》时，我们可能会想当然的认为项目管理的流程就是按照《PMBOK®指南》的顺序，但其实是不对的，这一点在阅读的时候需要注意。过程组与过程要记牢，要熟记过程与过程之间的关系和顺序（注意，不是书本上的顺序）。另外ITTO要背，要学会自己总结默写。
课堂
我是报名的远程课程，每天总会下班后一有时间就会看视频，重点章节的视频我看2-3遍，有时候看书看不下去时也会看视频，看视频中老师总结的重点、难点，我会截屏存下来，每天睡觉之前把图片过一遍。另外每次模考后的视频，我至少也会看2遍，学习老师的分析技巧，解题思路等等。
做题
光环准备了三次大的模考，每次模考我都当作是一次真正的考试。模考一般是周六考试，我会9点开始作答，中间手机关机，排除干扰，集中精力，这让我锻炼了考试的作息。除了这三次模考，我并没有准备太多的题海战术，但每次考完，我会把错题统一整理成笔记，并附上解析。最后临近考试的冲刺题也很重要，做好题之后不仅要核对答案，重点是发现错在了哪里。
微信群
微信群特别有意思，遇到问题发群里，群里有辅导员，来帮你回复，不管是辅导员还是学霸，都会说说自己的理解，用自己通俗易懂的方式理解。尤其是临近考试时，每天群里问题各种题闪现，大家都参与到其中，分析、作答，不亦乐乎。
最后，感谢光环的班主任、辅导员、授课讲师等，谢谢你们的陪伴和耐心指导，让我六月份顺利通过了考试。
点击咨询 