第一篇：法庭速录基础
《法庭速录基础》教学大纲
开课专业：法学院各专业 课程类型：必修 开课时间：第2学期 课时：30学时
一、概述
（一）课程性质（课程性质和价值）
《法庭速录技术》课程是法学院各专业的一门重要的核心课程。按照专业所对应的职业岗位群，即面向计算机文字录入、速录、数据处理、书记员、文秘等就业岗位要求开设本课程。要求学生成为既要熟练掌握商务沟通及办公室事务等相关知识；又要具备计算机文字录入、图文排版设计、软件升级与维护等相关技能；同时还要熟悉我国的法律法规并进行各类司法事务性文书工作处理，从而能够从事会议记录、电视及网站直播、法庭书记等相关工作的技能型人才。
（二）课程基本理念
速录是由具备相当的信息辨别、采集和记忆能力及语言文字理解、组织、应用、整理等能力的人员，运用速录软件和速录机对语音或文本信息进行实时采集，整理。由于工作环境，工作时效性以及工作需求等巨大差异，速录完全不同于打字！
二、课程目标
首先，学生通过速录基础章节的学习，应具备从事职业活动所需要的技能与相应的知识，包括娴熟的速录机操作能力、快速的看打、听打录入能力、庭审记录的技巧、企事业单位会议记录、商务会议记录的实际操作能力，能够即时进行口头语言和书面语言的转化，具备一定的文字整理能力。
第二，学生通过速录技能与技巧章节的学习，应具备从事职业活动所需要的工作方法和学习方法，包括能够熟练运用速录综合技能解决问题，解决软硬件突发问题的能力，及时关注业界动态，能够学习软硬件升级后的功能以及通过总结经验制定训练计划，使自己的速录技能水平进一步提高。
第三，学生通过法律术语及文书录入章节的学习，好提高法律相关知识的综合运用，更能突出专业特色，适应书记员岗位工作，在工作中严谨、诚实，能够承受较高的劳动强度和压力。
三、教学内容
教学目的与要求：本课程主要讲述操作时的坐姿；按键的指法；亚伟码：键位码、声码、韵码、音节码、功能码；
重点：熟练掌握各种录入技巧。
难点：听打、看打的录入速度及准确率达到劳动部职业技能鉴定中心提出的关于速记员的标准。
第一章 亚伟速录机基础操作 参考学时：12学时 学习目标： 速录软件使用 速录键盘操作
21个声码及相应的音节码词汇 34个韵码及相应的音节码词汇 上机练习
21个声码及相应的音节码词汇的击打练习34个韵码及相应的音节码词汇的击打练习第二章 强化提速训练 参考学时：12学时 学习目标 ：
全部音节码词汇，标点、编辑功能键
学习速录中略码、后置成分、单音字特定、自动捆绑，造词、自定义等录入技巧。
熟文章训练从60—180字，每篇看打和听打均需要在规定的速度内达到准确率95%以上。每5个字一个阶梯，配合熟文章进度进行生文章听打训练，生文章的选择注意兼顾各个方面，100字—140字时向法律专业方向倾斜。
上机练习： 全部音节码词汇 熟文章训练从60—180字，每篇看打和听打均需要在规定的速度内达到准确率95%以上。每5个字一个阶梯，配合熟文章进度进行生文章听打训练，生文章的选择注意兼顾各个方面，100字—140字时向法律专业方向倾斜。
第三章：法律术语及文书录入 参考学时：6学时 学习目标：
利用速录机进行文字编辑和排版、法律专业词库应用及模版制作（包括庭审记录前的准备工作，将庭审记录所涉及到的人名、地名提前进行捆绑造词、自定义等）、书记员庭审记录范本、如何做一个优秀的庭审速记员；
音频字幕整理的格式和方法，现场会议记录、网络文字直播的工作要求和工作过程介绍。
上机练习
利用速录机进行文字编辑和排版、法律专业词库应用及模版制作（包括庭审记录前的准备工作，将庭审记录所涉及到的人名、地名提前进行捆绑造词、自定义等）、书记员庭审记录范本、如何做一个优秀的庭审速记员；
音频字幕整理的格式和方法，现场会议记录、网络文字直播的工作要求和工作过程介绍。
四、实施建议
本课程是根据专业所对应的职业岗位群所设计的，教学内容以使学生熟练掌握亚伟中文速录技能为核心。在目前阶段，我们选用中国政法大学出版的《速录技术》和亚伟速录内部培训资料《司法系统亚伟中文速录机专用补充教材》这两本。为了更好的达到教学目标，我们对以上两本教材进行了重新解构、组合，同时积极研究编写适用于我院教学的专门教材。同时，在生文章练习和实训内容方面，我们通过采集典型性的文章自己录制制作了生文章练习文件库，作为学生生文章练习和实训的材料。国家劳动部在2003年颁布了速录师职业资格标准并同时开展了职业资格鉴定。在实践中，越来越多的对口用人单位，都以是否拥有速录师职业资格证书作为人员聘用的条件之一。因此，教师在教学过程中要注意对学生进行该项考试的辅导，帮助符合条件的学生考取速录师国家职业资格证书。
五、考试说明 本课程的考核以技能操作考核为主，总成绩由平时分和期末考核组成。平时分为随堂技能测验和考勤情况的综合成绩。随堂技能测验是每个内容结点测验，一般采取听打测验方式，期末考试内容为生文章看打和听打。考试评分标准以准确率为准，不同的准确率对应不同的分值。
六、其他
速录师按照《速录师国家职业标准》,速录师分为三个等级，即速录员、速录师、高级速录师。速录员对语音信息的采集速度是每分钟不低于140字；速录师每分钟不低于180字；高级速录师则要求每分钟不低于220字，三个等级的准确率都必须达到95%以上。
在本课程从开设之初注意将司法行业特色与速录技能有机地结合，所以通过本课程《法庭速录基础》的学习，学生不仅能够较好地掌握音节码录入操作、标点符号码录入操作、录入技巧操作以及速录软件使用等速录专业技能，而且能够更好提高法律相关知识的综合运用，更能突出专业特色，适应书记员岗位工作。而在《中级法庭速录》、《高级法庭速录》的训练中，则更加突出职业对于高录入速度和综合素质的需求，这些课程在学生职业能力培养和职业素养养成中具有其他课程无法替代的重要支撑作用。
第二篇：速录基础实训报告
速录实训报告
班级：文秘0911 学号：0907073105 姓名：黄丹
指导老师：陈桃源
实训日期：2011.4.25-2011.5.6 人文与数理系
一．实训目的： 通过两周的速录实践练习，提高速录打字速度与技巧。使同学们对速录有更深一步的了解。明白速录的重要性，提高对速录练习的兴趣。
二．实训内容： 每天上午9点半开始练习到11点。下午1点半到3点。中间老师不定时的监督。同学们根据电脑上的速录软件提示进行练习。
一、要求做到盲打。所谓“盲打”即击键时不看键盘而能正确、迅速地击键。“盲打”从第一次接触键盘时就已经开始了，也就是说，良好的习惯是从开始时养成的。强调“盲打”主要是培养手对键盘的感觉，将手锻炼象眼睛一样的精确，用思维控制双手。用感觉去打。
二、多键并击多键并击：双手多个手指同时击打不同的键位。刚开始录入时先将左手放在要打的键位上。待右手准确好，双手再同时并击。这样速度虽然慢，但随着练习的逐渐深入和对键盘的熟悉，最终会养成习惯，达到多键并击的效果。
三．实训心得 从上周开始，我们班进行了为期两周的速录实训。两周马上就要结束了，通过这次实训，使我更进一步对速录有了深入的了解。一个人怎样认识自己呢?绝不是通过思考，而是通过实践。学习速录也是如此，就好比一个有知识的人不实践，就等于一只蜜蜂不酿蜜。我通过无数次的击打键盘，慢慢领会速录的技巧，去实践、去摸索、去改正。
从第一次实习的紧张，手心出汗，到后来慢慢体会和感受会场气氛，渐渐从老师那里吸取经验，学会观察，学会聆听。我还记得第一次我实习之前感到很紧张，慢慢的就顺手了，紧张和兴奋交织在一起。速录师不仅仅是要记录下演讲者所说的内容，而且要让语句通顺流畅没有语病所以速录师还要具备一定的语言组织能力，在快速的记录下演讲者所讲内容的同时，还要快速的编辑语言，使语言连贯通顺，这才能达到“语音落文稿出”的专业水准。在这次实习过程中，让我学到了很多的速录知识和技巧。实训过程当中，我觉得一名速录师不仅只是会同步录入整理文稿，而且速录师的知识面要非常的广，能了解各方面各领域的知识，才能在速录工作中表现得游刃有余。所以平常多了解新鲜事，多掌握各个方面的专业词汇也是非常必要的，这也是做速录师的优点所在，能不断的为自己充电，让自己积累更多的更全面的知识，不断的进步，只有不断的进步，不断地向前走，才能让自己得到提升。而且我认为在学习速录的过程当中，虽然枯燥，但是却能磨炼出坚强的意志，和不断学习的动力，从简单音节码到词汇，从词汇到语句，从语句到整篇文章，就像是从小小的水滴到河流再融入大海的能量，是慢慢聚集起来的，我所收获的不只是一门技能，而且这种学习的动力和精神是永远受益匪浅的。
爱因斯坦曾经说过：“对一个人来说，所期望的不是别的，而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。”找到适合自己的事业，就要全力以赴。我会一如既往地继续努力全力以赴，希望在不久的将来我能成为一名合格的速录师。篇二：速录实训总结
训 总
姓名：宋杰杰
班级：文秘0911 学号：0907073125 系部：人文与数理系
实 结 实训总结
时间：第十周，第十一周地点：教五424 内容：速录的指法和练习
指导老师：陈桃源老师
为期两周的速录实训结束了，在这两周里，我学到了很多东西。上学期的速录实训我只是掌握了一般指法，并没有过多的练习，实训结束后我也没有经常练习，导致现在差不多都忘记了。这两周正好给我了很多的时间来练习，我的指法明显的比以前熟练多了，速度也提高了很多。在老师的提醒和帮助下，我正确的掌握了速录的相关知识，无论是从坐姿上还是手法上，我都能清楚的知道。
学习速录和学习其他知识一样，都是有阶段性的。每个阶段的学习侧重点都不同，既有特殊性又有关联性。
从最初的入门学习，到后来的强化提速练习，以至于现在逐渐开始参与的实习。每个阶段都有不同的感受，都能从中学到新的知识，发现新的问题，以便积累更多的经验。以下是最近参与实习活动的总结
第一，要善于总结。如果你一次没有通过，你就要总结一下，你为什么没通过，有哪些词不熟悉，有利于下次通过。还有大部分发言者都是脱稿演说，有时洋洋洒洒说了很多话，但其中可能有很大一部分都是一些无意义的习惯口语，像：这个吧、就是说、那个等等。这些只是属于讲话者自身的习惯，真要是全部打上去了，读起来就会很
罗嗦，有些不知所云。所以老师经常说速录师不仅仅是一台录入的机器，他要运用自己的智慧把口语化的语言转化为文理通畅的书面文字。
第二，是在速度实在跟不上的时候，一定要打完一句再打下面的，起码要保证打上去的是能够看得懂的。因为毕竟我们的水平有限，有时实在跟不上讲话者的速度，在总结的基础上，还是丢了句子，这也是正常现象。但是不能这个打半句，那个又跟半句，到最后没有一个完整的意思。这样既不利于我们自己对讲话内容的理解，也给副打带来很多麻烦。应该在落句子的地方打上几个省略号，提醒副打，这里没有跟上，需要用语音伴侣补充。
第三，多运用连词消字。就我自己而言，在平常的练习中不是很注意练习连词消字，因为总是觉得打完后校对时，我自己能明白，到时候再改就行了。但是，有时会议的内容很生僻，大量的词汇都不能直接正确的上屏，即便有副打，她一直跟着听还好，一旦副打刚才在改前面的内容没有听到讲话，翻过来再看，你打出的一篇虽然同音但是全然不通顺的文章，就无从改起了。
第四，是细心，一定要非常仔细的读主打打上的文字。不放过每一个错误。主打的水平很高，他们会保证大部分的文字是没有错误的，正因为这样出现问题的地方可能就是很不起眼的小地方，这就需要副打非常细心的检查。我认为，只要是时间允许，小到一个标点都要注意，像引号、书名号这些符号可能主打。没有时间打上，副打就要联系上下文尽可能都标注出来。
最后一点，就是要注意不断地拓宽自己的知识面，提高文学水平。广阔的知识面、深厚的文学底蕴，能够大大的提高工作质量。有时，专业知识的缺乏会很影响我们的工作。
以上就是我在最近一段实习过程中挖掘的一些需要注意的地方，每一点都是由亲身经历中总结出来的。记得原美国总统波尔克说过：“读书而不思考，等于吃饭而不消化。” 我相信对学习过程中遇到的问题，勤于思考，总结经验教训，这样有利于加强学习，提高速度。篇三：速录毕业实习报告
毕业实习报告
一、实习目的： 为了提高文秘的实际操作技能，丰富实际工作和社会经验，将所学知识用于实际工作。
二、实习时间：
三、实习地点：邯郸市第二财经学校速录班
四、实习主要内容：
按照老师的安排和要求，需要根据每周的工作情况和心得体会。在实习期间对我所学的文秘知识的实际操作技能进行进一步的巩固和提高，以实习阶段根据实际操作技能的速录打字水平达到老师指导日常工作实践的目的，收到更好的效果。
实习工作情况报告如下：我来到速录班已经有很长时间了，记得报到的第一天，我们来的时间刚好是早上，刚到一个陌生的环境时的茫然大概是人人都有吧，到门口时正好碰见在门岗值班的门卫，然后去向门卫作了个自我介绍，告诉他我是去速录班报到的，他对我指明了方位，我才得以快速的找到速录班。进到速录班里，虽然学员们有自己的同学和不认识的校友，但是指导老师确实我们平常所熟悉的王老师、马老师和刘老师。这次带我们速录班的指导老师是刘老师，她先简单地给我们介绍了一下速录班日常训练的内容和目的。因为是第一天到这个比较陌生的环境，也对速录班训练的内容不了解，不知道该针对自己做什么训练内容。所以只有刘老师叫打什么训练就打什么训练或者是在打训练的内容的时候总是会请教老师。接下来的实习时
间一天天地过，我也渐渐地对速录需要训练的打字内容有了一定的了解、熟悉了，也了解针对我自己的强化训练内容。从实习中也强化了速录的技能，通过实习和指导老师的指导我学到了很多是在学校、书本上学不到的练习方法和知识，也让我对电脑速录有了更进一步的认识和提高了自己的速录水平。
我们最初从的入门学习，然后到简单的打字训练，最后到后来的强化提速练习。每个阶段都有不同的感受，都能从中学到新的知识，发现新的问题，以便积累更多的经验。学习速录是连续击打，熟悉键盘，增强记忆的过程，并没有什么窍门。要靠自己用心熟悉键位和指法，由生到熟，由浅到深，只有多练，勤练，用心练，学习速录是没有任何捷径可走的。在这个过程中逐渐积累词汇，熟练词汇。同时，在学习的过程中，也要讲究方法，下面是我在实习中总结的几种方法：
（一）要求做到盲打
所谓的“盲打”即击键时不看键盘而能正确、迅速地击键。“盲打”从第一次接触键盘是就已经开始了，也就是说，良好的习惯是从开始时养成的。强调“盲打”主要是培养手对键盘的感觉，将手锻炼的像眼睛一样的精确，用思维控制双手。
（二）双手并击和回键位
双手多键并击，并要求击键后回到键位，这也是在开始学习时就要注意的，对以后提速时击键的准确率有很大的帮助。还有，为避免小指不灵活而出现漏键等情况，应在平时加强对小指的练习，生活中也尽量多用小指做事，来增加它的力度。
（三）速度和正确率同等重要
在练习的过程中，需要避免两个误区，即：不能只求速度，忽视正确率；也不能只求正确率，而不提高速度。一味追求打字速度，忽视正确率，键位按不准，一旦习惯养成，即便是打速度慢的文章时，也会导致按键不准，正确率上不来的现象。而总追求正确率，不敢轻易提高速度，大速度快的文章时就可能落下句子跟不上。
五、实习体会
时间过得好快，三个月的实习时间转眼就过去了，在这次实习中我学到了好多是在书本上、学校里学不到的提速方法和知识。在这三个月实习里我非常开心，和老师、同学们相处得也很愉快，实习结束了我也要离开这里了，要离开老师和同学们了，真的有点舍不得。他们教会我很多东西，在这里给我留下了美好的回忆。通过实习我认识到了自己的不足，但同时我也认识了我自己的长处，也知道了在以后学习的日子里我应该从哪方面学习，怎样提高自己的打字水平和速度才会更有利于以后的就业。通过这次实习，我的打字速度和打字水准有了非常大的进步。我也认识到一定要勤于练习，并提高自己的专业知识和技能，努力做一名合格的速录人员。
以上是我的毕业实习报告，有不妥之处，请老师指正。篇四：中文速录综合实训(一)课程实训指导书
中文速录综合实训
（一）课程实训指导书
社会科学系
目 录
实训1 熟词、熟文章
一、实训目的???4
二、实训准备???4
三、实训时间安排?4
四、注意事项???4
五、实训步骤???4
六、实训报告???4 实训2 对称词、生词
一、实训目的???5
二、实训准备???5
三、实训时间安排?5
四、注意事项???5
五、实训步骤???5
六、实训报告???5 实训3 基础模块操作训练、双机操作专训；实战演练技巧、方式方法
一、实训目的???6
二、实训准备???6
三、实训时间安排?6
四、注意事项???6
五、实训步骤???6
六、实训报告???6 实训4 生文章（政治、经济领域初级难度文章）；字首词
一、实训目的???7
二、实训准备???7
三、实训时间安排?7
四、注意事项???7
五、实训步骤???7
六、实训报告???7 实训5 生文章（其它各领域类型初级难度文章）；字首词
一、实训目的???8
二、实训准备???8
三、实训时间安排?8
四、注意事项???8
五、实训步骤???8
六、实训报告???8 实训6 模拟考试
一、实训目的???9
二、实训准备???9
三、实训时间安排?9
四、注意事项???9
五、实训步骤???9
六、实训报告???9 实训7 略码记忆
一、实训目的???10
二、实训准备???10
三、实训时间安排?10
四、注意事项???10
五、实训步骤???10
六、实训报告???10 实训1 熟词、熟文章
一、实训目的
1、提高键位的熟练程度
2、提高打文章的连贯性
3、提高手速（即击键频率）
二、实训准备
1、准备好耳机
2、找出、打开并调试好亚伟系统训练状态
3、调整好心态
三、实训时间安排
1、第一周每次课的第一节课
2、第二周每次课的第一节课
四、注意事项
1、坐姿：严格按照标准坐姿
2、指法：严格按照标准指法操作、避免落键、错键
3、心态：正视自己实际水平
五、实训步骤
1、开始15分钟热手运动 2、10分钟亚伟系统测试（看打/听打）、判卷、记成绩（平均速度、正确率）钟评卷纠错训练
六、实训报告撰写要求
1、内容真实、严谨
2、结合自身实际体会，创出自己独特练习方法
实训2 对称词、生词
一、实训目的
1、提高键位熟练程度
2、增加学生词汇量
3、为生文章训练做铺垫
二、实训准备
1、准备好耳机
2、找出、打开并调试好亚伟系统训练状态
3、调整好心态、25分 3
三、实训时间安排
1、第三周每次课的第一节课
四、注意事项
1、坐姿：严格按照标准坐姿
2、指法：严格按照标准指法操作、避免落键、错键
3、心态：正视自己实际水平
五、实训步骤
1、开始5分钟热手准备
2、第一遍定速听打测试、判卷、记正确率
3、第二遍定速听打测试、判卷、记正确率
4、看卷纠错
六、实训报告撰写要求
1、内容真实、严谨
2、结合自身实际体会，写出适合自己的练习方法 实训3 基础模块操作训练、双机操作专训（实战演练技篇五：速录基础教案
山东司法警官职业学院
shandong justice police vocational college 教 案
课程名称： 速录基础
任课教师： 许营营
课程所属系（部）： 公共管理与技能系
课程名称:速录基础 课程代码：
授课班级：2011级法律文秘速录专业
学情简析： 本专业的学生，对速记有着浓厚的兴趣，有着美好的想 象。却不知其中的单调和乏味，在开始的时候情绪不稳定，需要教师很好的鼓励和引导。作为一门技能型课程需要学生付出大量的时间和精力来进行练习，如何保证学生练习的效率，保持学习的积极性是非常重要的。
第三篇：速录心得
速录心得
速录，一个近些年新兴的行业。说起速录，也许很多人不熟悉，这是一种同声传录的文字录入技能，能使文字记录实现声音同步。虽然现在速录还不完全为人所了解，但是在不久的将来，速录一定会在人们的工作中，起到不可或缺的作用。既然要说“我与速录”，那我就先来说说我与速录是怎么样“认识”的。
刚开始的时候我觉得，速录不就是打字嘛，但接触之后发现，它并不像我想的那样简单。首先它的键盘完全不同于我们平常所用的电脑键盘，速录机的键位一共就24个。再就是打字方法也完全不同于普通的打字法，它需要双手并击。最后就是在速度方面，如果使用普通的电脑键盘，快的人可以达到100多个字/分钟，但用速录机打字速度可以达到200多个字/分钟，甚至是300—400多个字/分钟，最快的甚至已经达到600多字。用速录机打字方不仅要求字正确，而且也要求手法正确。有时候一个手指需要按两个键，一只手很多时候要按四个或更多个键位。这一切于我都是那么的新鲜有趣，促使我愿意花时间去了解、掌握，更快地让自己重新“站起来”。从一开始，我就告诉自己：从此以后，你就要跟过去的你说再见了，你需要重新定位，打造一个不一样的自己！学习新事物需要一个适应的过程。刚开始练习速录的时候真得很别扭，因为从来没有尝试过双手并击，双手的协调很困难。但经过一段时间的练习就好了很多。这可以说是我克服的第一个困难。之后在学习课本的时候，学到第十四课，我又遇到了另一个难——小拇指僵硬。虽然之前用电脑键盘打字也常用到小拇指，但打速录机就是不舒服，不是漏键就是带键的。虽然苦恼，但我知道这是我必须要克服的另一个困难，于是我就强迫自己沉下心来，反反复复，练了又练，慢慢地这个困难也被我克服了，这份内心的愉悦旁人也许体会不到，但我的感受却来得真真切切。
随着课程的深入，我逐渐发现，学习速录更多的时候不是需要你多聪明，而是需要耐心和毅力。速录每时每刻都在考验你的心理素质。有时候，速度长时间卡在一个地方，我会不由地烦燥，还时不时地叹气，这其实是一种很不好的心态，而且会造成恶性循环。正确的做法应该是稳下心来，不厌其烦地打，直到把它攻破。所以说，通过学习速录，我发现了自己心态浮躁的问题，做事情总是一遍做不好就开始烦燥，从不思考为什么做不好、问题出在哪儿，只是一味的闹情绪。这样的我，是永远也不会进步的。有一句话说得好：“速录很难，因为它需要耐心和毅力。速录也很容易，因为它只需要耐心和毅力”。耐心和毅力，相信每个人都有，但真正做到坚持不放弃，就是对个人素质的巨大挑战了。现在的我，虽然做得不够好，但我已经下决心克服这个性格缺陷，不让坏的情绪左右我，影响我，决不让小挫折打击我对未来的信心。
学习速录的过程，同时也是一个提升自我、发现自我、肯定自我的过程，虽然这中间会有挫折，有沮丧，但经历过后你会发现，这些更是一笔宝贵的财富。是真实的成长体验。学习速录的方法和经验有很多，每个人的理解和感受也各不相同，最重要的是通过借鉴他人的方法，找到适合自己的学习方法。马云说过：“你可以复制别人的方法，但复制不了别人的经验！”这句话的含义，不需要多说，相信大家都能明白。
现在的社会是一个浮躁的社会，人人都生活在一种“快”节奏的氛围中。做什么事都想走捷径，单纯的急于求成。于速录这是万万行不通的，因为你的心越浮躁，越会适得其反。所以，我们应该摆脱社会的浮躁风气，保持一颗平常心。“良好的心态是成功的一半”，把心态调整好，我们才能乐观的面对各种各样的挑战。
“阳光总在风雨后，乌云上有晴空，珍惜所有的感动，每一份希望在你手中。”这是我很喜欢的一句歌词，相信大家也很熟悉。的确，人生会有许多的困难和挫败，正是因为这些困难和挫败我们才学会了成长。我有时候会想，当初放弃口腔专业，在别人看来也许是很可惜的一件事，但只有我自己明白，比起那时的焦虑和痛苦，现在的忙碌才是我喜欢的状态。现在的我每天都很充实、有目标，对未来有了新的规划和梦想。我很庆幸在自己最艰难的时候，速录给了我新的出口。不管未来怎样，我都会坚持下去，因为我发现自己已经喜欢上速录这个职业了，它已经改变了我的生活，一天不练我都会觉得缺点什么。
真的希望有更多的人了解、学习、掌握速录，把它真正地发扬光大，让我们共同努力，为速录奉献自己的力量。我是“怡林速录”的学生，套用一句话，“今天我以怡林为荣，明天怡林以我为荣”。速录是一个新兴的职业，我也是一个刚入门的速录新手，希望能在速录的道路上，有更多的人和我一起成长。祝愿大家在速录的世界里，自信并快乐的生活！
第四篇：速录协议书
速录协议书
速录协议书1
甲方（接受服务方）：_________________________
乙方（提供服务方）：_________________________
为了迅速提高办公效率，加快文件资料的整理工作，甲方决定使用乙方提供的速录服务，同时为保证甲乙双方的合法权益，根据我国的《合同法》及相应的法律法规，甲乙双方本着公平自愿的原则签订如下协议：
一、甲方义务
1．甲方如需速录服务，提前2-3天将速录的时间、地点、内容等相关信息及时告知乙方，乙方安排速录人员。
2．甲方为乙方速录人员进行正常的录入工作提供尽可能的合理的便利条件，包括顺利进入速录现场，提供充足的`电源插座，在速录现场距离音源较近、视线较好的位置安排速录人员席位等。
3．甲方提供记录内容的相关资料（如速录对象名单、相关的专业术语等），以便乙方工作人员更出色地完成中文速录工作。
4．如速录现场允许录音（录像）应对重要内容进行实况录音（录像），以防发生意外情况时进行补记。
5．甲方因故若取消速录服务，需在速录服务开始前一天的法定工作时间内告知乙方。
二、乙方义务
1．按照甲方的要求，保证派出约定数量的速录人员，并提前半小时到达会议现场，如甲方要求乙方更早到达，乙方将适当收取费用。
2．根据速录对象的讲话实时进行中文速录，并保证记录质量，不得出现较多的误录、错录和漏录。准确率在95%以上。
3．速录服务结束后，乙方对录入资料进行检查整理后，将电子文本资料交给甲方。速录内容将在乙方计算机内存留一个星期，在此期间甲方可以要求乙方随时复制或发送邮件。
4．乙方必须对速录内容进行保密，不得以任何形式转交他人。如甲方要求，乙方可在速录服务终结后，在甲方的监督下当场将本次记录内容完全删除。
5．乙方若因故无法按甲方要求提供服务，则需在速录服务开始前一天的法定工作时间内告知甲方。
三、服务费用及结算方式
1．乙方采用先服务后付费的结算方式。每次速录服务结束后，由甲方负责人员在乙方速录人员出具的《速录服务任务单》上签字，确认服务费用金额，并据此结算。
2．速录服务收费标准：
（1）_____元/天（7小时之内），半天起算，______元/半天（4小时以内）。
（2）若速录服务时间超过约定时限，甲方需对延时部分向乙方支付“速录服务延时费”，“速录服务延时费”按150元/小时计算，延时30分钟以内免收服务费用。晚7点以后，两小时以内算半天。
3．乙方在甲方结清服务费用时向甲方出具同等金额的发票。
4．在本市城区范围内（不含远郊区县）服务时，乙方的交通费用自负；如有外地（含北京远郊区县）速录服务任务，速录员的食、宿、交通费用由甲方负担，速录服务价格双方协商。
四、保密
1．未经对方许可，任何一方不得向第三方（有关法律、法规、政府部门、证券交易所或其他监管机构要求和双方的法律、会计、商业及其他顾问、雇员除外）泄露本合同的条款的任何内容以及本合同的签订及履行情况，以及通过签订和履行本合同而获知的对方及对方关联公司的任何信息。
2．本合有效期内及终止后，本保密条款仍具有法律效力。
五、不可抗力
1．“不可抗力”是指合同双方不能克服、不可预见或即使预见亦无法避免的事件，该事件妨碍、影响或延误任何一方根据合同履行其全部或部分义务。该事件包括但不限于政府行为、自然灾害、战争或任何其他类似事件。
2．出现不可抗力事件时，知情方应及时、充分地向对方以书面形式发通知，并告知对方该类事件对本合同可能产生的影响，应当在合理期限内提供相关证明。
3．由于以上所述不可抗力事件致使合同的部分或全部不能履行或延迟履行，则双方于彼此间不承担任何违约责任。
六、违约责任
甲乙双方应当正当行使权利，履行义务，保证本合同的顺利履行。
1．任何一方违反本合同项下的任何规定，均应当承担违约责任；给对方造成损失的，应赔偿对方由此所遭受的直接和间接经济损失。
2．若甲方无故取消速录服务，又未在本协议约定的时间内告知乙方时，则甲方应按该次速录服务约定金额全额赔付。甲方若变更速录服务时间，应提前告知乙方，如未告知，乙方按时到达，则按约定起始时间累计收取速录费用。
3．如因乙方自身原因，未按时提供速录服务又未在本合同约定的时间内告知甲方时，则乙方免费为甲方提供相同时间的速录服务。
七、争议的解决及适用法律
1．如双方就本合同内容或其执行发生任何争议，双方应进行友好协商；协商不成时，任何一方均可向有管辖权的中国法院提起诉讼。
2．本合同的订立、执行、解释及争议的解决均应适用中国法律。
八、其他
1．本合同标题及各条款标题是为检索方便拟定，不用来解释合同的含义。
合同一式两份，均具有同等法律效力。
合同未尽事宜，由双方友好协商解决。
合同的注解、附件、补充合同为本合同组成部分，与本合同具有同等法律效力。
甲方（签字盖章）：____________
联系人：______________________
联系电话：____________________
通信地址：____________________
邮政编码：____________________
________年________月________日
乙方（签字盖章）：___________
联系人：______________________
联系电话：____________________
通信地址：____________________
邮政编码：____________________
________年________月________
速录协议书2
甲方（接受服务方）：_________
乙方（提供服务方）：_________
为了迅速提高办公效率，加快文件资料的整理工作，甲方决定使用乙方提供的速录服务，同时为保证甲乙双方的合法权益，根据《合同法》，甲乙双方本着公平自愿的原则签订如下协议：
一、甲方义务
1．甲方如需速录服务，应提前_________天将速录的时间、地点、内容（如不涉及特殊的保密措施外）等相关信息及时告知乙方，以便乙方安排速录人员。
2．甲方为乙方速录人员进行正常的录入工作提供尽可能的合理的便利条件，包括顺利进入速录现场，提供充足的电源插座，在速录现场距离音源较近、视线较好的位置安排速录人员席位等。
3．甲方提供记录内容的相关资料（如速录对象名单、相关的专业术语等），以便乙方工作人员更出色地完成中文速录工作。
4．如速录现场允许录音（录像）应对重要内容进行实况录音（录像），以防发生意外情况时进行补记。
5．甲方因故若取消速录服务，需在速录服务开始前一天的法定工作时间内告知乙方。
二、乙方义务
1．按照甲方的要求，保证派出约定数量的服务小组，并提前半小时到达会议现场，如甲方要求乙方更早到达，乙方将适当收取费用。
2．根据速录对象的讲话实时进行中文速录，并保证记录质量，不得出现较多的误录、错录和漏录。（由于中国汉字的特点，在录入过程中不可避免地会出现同音字词，对此乙方只能保证尽量避免。）
3．速录服务结束后，乙方对录入资料进行检查整理后，将电子文本资料交给甲方。速录内容将在乙方计算机内存留_________小时，在此期间甲方可以要求乙方随时复制或发送邮件。
4．乙方必须对速录内容进行保密，不得以任何形式转交他人。如甲方要求，乙方可在速录服务终结后，在甲方的'监督下当场将本次记录内容完全删除。
5．乙方若因故无法按甲方要求提供服务，则需在速录服务开始前一天的法定工作时间内告知甲方。
三、服务费用及结算方式
1．乙方采用先服务后付费的结算方式。每次速录服务结束后，双方应签署《外出速录服务登记表》，确认服务费用金额，并据此结算。
2．速录服务收费标准：
（1）_________元／天（_________小时之内），半天起算，_________元／半天（_________小时以内）。
（2）若速录服务时间超过约定时限，甲方需对延时部分向乙方支付“速录服务延时费”，“速录服务延时费”按_________元／小时计算，延时30分钟以内收取_________元。晚7点以后，两小时以内算半天。
（3）按《劳动法》规定，休息日期间，支付200％的服务费用；法定节日期间，支付300％的服务费用。
3．乙方在甲方结清服务费用时向甲方出具同等金额的发票。
4．在_________市城区范围内（不含远郊区县）服务时，乙方的交通费用自负；如有外地（含_________远郊区县）速录服务任务，速录员的食、宿、交通费用由甲方负担，速录服务价格双方协商。
四、保密
1．未经对方许可，任何一方不得向第三方（有关法律、法规、政府部门、证券交易所或其他监管机构要求和双方的法律、会计、商业及其他顾问、雇员除外）泄露本合同的条款的任何内容以及本合同的签订及履行情况，以及通过签订和履行本合同而获知的对方及对方关联公司的任何信息。
速录协议书3
甲方(接受服务方)：___________________________
乙方(提供服务方)：___________________________
甲乙双方就速录服务达成协议如下：
一、服务地点和时间
_______________________________________________________________
二、价格及付款方式
1.签定本合同时，乙方收取合同总价的_______%，即人民币____________元作为预付款，余款在乙方完成服务后___________结清。服务费为人民币________元/7小时。4小时以内价格减半计收。4到7小时视为7小时。晚七点以后1小时算2小时。若服务时间超过1天，不同日期的小时数不累加。
2.需向乙方支付速录服务费共计人民币________________元。
三、甲方义务
1.保证乙方速录人员顺利进入现场，并提供充足的.电源插座及桌椅，使乙方得以进行正常的录入工作。
2.提供记录内容的相关资料(如速录对象名单、相关的专业术语等)，以便乙方工作人员更出色地完成中文速录工作。
3.甲方若出现变故，需在速录服务开始前一天的法定工作时间内通知乙方，否则甲方的预付款不予退还。
四、乙方义务
1.速录员提前30分钟到达服务现场。
2.根据速录对象的讲话实时进行中文速录，并保证记录质量，不得出现较多的误录、错录和漏录。(由于中国汉字的特点，在录入过程中不可避免地会出现同音字词，对此乙方保证尽量避免。)
3.速录服务结束后，乙方即将文本资料以软盘方式交给甲方。乙方需对速录内容进行保密，不得以任何形式转交他人，如有必要乙方可在甲方的监督下当时将本次记录内容删除。
4.乙方若出现变故，需在速录服务开始前一天的法定工作时间内告知甲方，并全额退还甲方的预付款，否则甲方有权追究乙方责任。
五、本协议具有法律效力，自甲乙双方签字盖章之日起生效，一式两份，传真件有效。
甲方(盖章)：_______________
乙方代表签字：_______________
日期：_______________________
第五篇：速录学习心得
速录学习心得
我们想学好任何一门科学，都需要善于发现，善于积累，善于总结。速录的学习是一个时间的“堆积”，是一个由生到熟的积累，是量变到质变的飞跃，更是一个用心学习的过程，也同样需要养成一个良好的学习习惯。我们在这里先介绍一下初级阶段应该养成的良好习惯。可以说初级阶段就是大厦的地基，初级阶段不能养成良好习惯，就如大厦没打好地基，大厦倾斜是早晚的事。1.养成轻松，舒适自然的良好坐姿习惯，但不慵懒。错误的坐姿表现在头歪，探头，耸肩，架臂，教师要注意帮忙矫正。2.抬手腕的习惯。养成抬手腕（悬浮）的良好习惯后，手指按键活动自如，就像弹钢琴，反之，手指运动僵硬，按键会受局限。3.盲打的习惯（即不看键盘）。这是练习时首要强调的重点。养成盲打的习惯，对于按键准确与否，能否在后期形成良好的条件反射，提高速度等都有至关重要的作用。4.练习词语是坚持“回位-按键-再回位-再按键”，且一定是双手同时按键的习惯。5.开始接触就要养成手指自然弯曲的习惯，而且单独按一个键的时候，一定要按键位的中心位置。特别是刚开始的时候，“d”键的食指必须弯曲，避免带“z”键。基础阶段的练习非常关键，联系的诀窍要放在“找”上。通过反复的“找”，熟悉找的过程，缩短找的时间，提高召见的熟练程度。只有熟练掌握了“找”的基本功，才能在其后的学习过程中达到轻车熟路的感觉。更多技巧，请联系青岛连邦速录咨询。
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